Marc Prensky: Nativos e Inmigrantes

Digitales
Diplomado CECTE

Gilberto Alviso Fragoso

Tutor: Karka Ayoub Pérez

Correo: galviso0306a@cecte.ilce.edu.mx

Sede: Esc. Profr. Gregorio Torres Quintero Naucalpan

Grupo: 78

Septiembre de 2009
Palabras Clave: Tecnología, nativos, inmigrantes, digital.

RESUMEN

Desde hace tiempo hemos sido testigos del avance vertiginoso de la Tecnología y

las Comunicaciones, permanecer al margen de ellas nos resulta casi imposible en

la actualidad, de la misma manera nuevas generaciones de jóvenes han ido

creciendo y teniendo un contacto cercano con ellas. A estas generaciones se les

conoce como Generación N o NET, una característica que los distingue y los hace

un tanto especiales que cuentan con una facilidad casi innata para manipular

cualquier dispositivo tecnológico sin mayores problemas o temores.

Marc Prensky menciona que estas generaciones de estudiantes “han pasado sus

vidas enteras” rodeados por la tecnología, como “computadoras, juegos de video,

música digital y teléfonos celulares” (Prensky, 2008).

Encerrados en su mundo son capaces de realizar varias tareas a la vez, pueden

ver televisión, escuchar música, jugar videojuegos, platicar con sus amigos en

cualquier parte del mundo a través del mensajero automático o un una sala de

chat, descargar archivos por internet, enviar y recibir mensajes por teléfono celular

todo esto sin que se percaten de que las horas pasan y pasan.

En relación a lo anterior, Prensky también menciona que las horas que pasan

frente a la computadora, jugando videojuegos o viendo programas frente al

televisor aun aumentado considerablemente a diferencia del tiempo que le dedican

a la lectura por ejemplo, el cual se ha reducido considerablemente.

Debido a esta situación también se hacen menos participativos en las labores del

hogar, conviven menos con la familia, e inclusive se pueden volver más agresivos

o adentrarse en un mundo donde debido a su falta de experiencia si no son

supervisados o bien orientados podrían ser presas fáciles de algún engaño.

De la misma forma el permanecer tanto tiempo en este tipo de actividades

representa un grave problema para su salud ya que al permanecer tanto tiempo

sentados conlleva a sufrir lesiones en la espalda por malas posturas, lo mismo

pasa con la vista, la luz del monitor es perjudicial para los ojos después de pasar

horas frente a él. Así mismo, con el uso exagerado de los juegos con simuladores

pueden sufrir lesiones de verdad.

Tomando en cuenta la situación actual surgen las siguientes preguntas: ¿Los

docentes estamos preparados para hacerle frente a estas generaciones? ¿Somos

o seremos capaces de incorporar y manipular las nuevas tecnologías de la

información y la comunicación sin mayores problemas en nuestra labor

profesional?

Considero que para aquellos que son “inmigrantes” en la presente era digital están

en una clara desventaja contra quiénes han nacido y viven dentro de ella, los

llamados “nativos digitales” cuentan con habilidades distintas, son capaces de

manejar grandes cantidades de información en tan poco tiempo, imágenes,

gráficos, datos, etc., sin mayores problemas y día con día esa habilidad se

perfecciona con el paso del tiempo, como lo menciona Prensky en su lectura.

Es decir que, ¿La práctica hace al maestro? sin duda, pero es precisamente lo que

se tiene que dejar de lado las “dudas” y pensar seriamente en un cambio en la

forma de enseñar, reconsiderar la metodología y el contenido, pensar a futuro,

incluir la tecnología no dejando de lado los valores y la ética.

En conclusión, ya es tiempo en cambiar la forma de pensar y tomar muy en serio

la cuestión tecnológica, dejar de temerle, no podemos seguir pensando que es

mejor no utilizarla o tocarla por el hecho de que se pueda descomponer. Se hace

necesario un cambio de paradigma, si nos consideramos inmigrantes digitales

tenemos que dejar de serlo, estar preparados para enfrentar y enseñar el futuro,

un futuro tecnológico que avanza, y avanza muy de prisa.

REFERENCIAS

1.- Delors, J. (1996). La educación encierra un tesoro. México: Editorial Siglo XXI.

2.- EITB. (2009, 21 de enero). El uso indebido de la consola Wii puede causar

lesiones musculares. Recuperado el 13 de Septiembre de 2009, de

http://www.eitb.com/noticias/noticias/detalle/70900/el-uso-indebido-consola-

wii-puede-causar-lesiones-musculares/

3.- Prensky, M. (2008, 31 de marzo) Marc Prensky: Nativos e Inmigrantes

digitales. Nobosti. Recuperado el 13 de Septiembre del 2009 de

http://www.nobosti.com/spip.php?article44