Ttulo original: Magic Street Traduccin: Rafael Marn Trechera 1.a edicin: febrero 2007 2005 by Or on !

!cott "ard #dicione $% !. &.% 2007 $ailen% '( ) 0'00* $arcelona +# ,a-a. www.edicionesb.com /rinted in !,ain 0!$1: *7')'()222)30'1)' 4e, ito legal: $. (22)2007 05,re o ,or 60M/#R7R&8% !.6. Mogoda% 2*)31 /olgon "an !al9atella '210 ) $arbera del :alle +$arcelona. Todo lo derecho re er9ado . $a;o la ancione e tablecida en la leye % <ueda riguro a5ente ,rohibida% in autori=acin e crita de lo titulare del copyright, la re,roduccin total o ,arcial de e ta obra ,or cual<uier 5edio o ,rocedi5iento% co5,rendido la re,rografa y el trata5iento infor5>tico% a co5o la di tribucin de e;e5,lare 5ediante al<uiler o ,r? ta5o ,@blico

Presentacin
La ciencia ficcin y la fantasa, aun siendo distintas, comparten una misma necesidad del todo ineludible. Ambas piden a sus lectores un cierto grado de complicidad, les proponen que suspendan la natural reaccin de incredulidad ante los portentos que se describen y los milagros Atecnocientficos o noA que presenta toda narracin fantstica. eso no siempre resulta fcil. !n realidad, constituye un "erdadero reto a la capacidad de con"iccin de los autores. #osiblemente sea bastante ms fcil lograr esa credibilidad y esa suspensin de la incredulidad cuando el ambiente en el que se desarrolla la narracin fantstica es a$eno al de nuestra "ida cotidiana. %uando se nos habla de la &ierra Media, de &erramar, de 'ar(o"er )lugares imaginarios y en los que no "i"imos*, parece ms fcil aceptar que la magia pueda formar parte acti"a de esos lugares. Al fin y al cabo, son producto de la in"encin de los autores y, en sus prerrogati"as como creadores, est precisamente in"entar todas las caractersticas de los mundos de fbula que nos ofrecen, magia incluida. #ero la cosa cambia cuando nos referimos a lo que yo suelo llamar la fantasa contempornea o, me$or, fantasa de la "ida cotidiana. &al "e+ por desgracia, en la "ida cotidiana la magia ya no est presente en absoluto )y a,n menos en el mundo materialista y descredo de nuestros das*, por eso, en este caso, la suspensin de la natural incredulidad del lector ante los posibles portentos mgicos que se describen resulta incluso ms difcil. &odos sabemos que no hay "erdadera magia en nuestras "idas de cada da... , aunque pare+ca mentira, esa suspensin de la incredulidad es tambi-n ms difcil en la fantasa que en la ciencia ficcin, ya que en nuestro mundo, nuestra "ida cotidiana est muy influida por mara"illas tecnocientficas de todo tipo que se han llegado a con"ertir casi en algo natural y esperado. !s cierto que a "eces usamos la tecnologa moderna como si de magia se tratara, ya que en muchas ocasiones desconocemos su funcionamiento interno )a "eces imagino que, cuando 7

lleguemos a acti"ar directamente con la "o+ el tele"isor, el ordenador o cualquier otro aparato fruto de la moderna tecnociencia, la principal palabra de mando ser .abracadabra/...*, pero lo cierto es que esperamos confiados un cierto ni"el de lo que podramos llamar .magia tecnolgica/ y eso e0plica muchas "eces la suspensin de la incredulidad de los lectores ante las mara"illas tecnocientficas que nos ofrece la ciencia ficcin del futuro inmediato +near future.. #or eso, la fantasa de la "ida cotidiana se enfrenta a un reto adicional que slo grandes narradores son capaces de resol"er de manera satisfactoria. 1rson Scott %ard, la gran re"elacin en la literatura fantstica de los ,ltimos a2os, es uno de esos pri"ilegiados autores capaces de lograrlo. la famosa y popular Saga de !nder. con gran satisfaccin del lector. %ard ha obtenido por dos "eces consecuti"as los premios 3ugo y 4ebula con ello sin ol"idar que tambi-n ha obtenido el premio mundial de fantasa con las emoti"as historias de Al"in Ma(er, el 3acedor. %omo no poda de$ar de ocurrir, un gran narrador y creador de persona$es que interesan al lector como es %ard, ha de atre"erse sin miedos con esa .fantasa de la "ida cotidiana/, y asilo hi+o, por e$emplo, con #6 "O8R# 4#6 T#!ORO )5667* y, ahora, con "&66# 4# M&70& )899:*. Se trata de fantasa contempornea, la ms difcil, la que sucede en el mundo moderno y que e0ige una tremenda habilidad por parte del escritor para que el lector acepte la incursin de la magia en la "ida cotidiana. %ard es uno de los pocos autores capaces de lograrlo de manera tan satisfactoria. !n "&66# 4# M&70&% Mac( Street percibe de alguna manera misteriosa que es distinto a los dems ni2os que conoce. Se sabe adoptado, pero desconoce su "erdadero origen )circunstancia que no comparte el lector...*. %uando alguien resulta ser capa+ de so2ar los sue2os de sus "ecinos, la fantasa y la magia pueden entraren la "ida cotidiana y, en manos de un brillante escritor como 1rson Scott %ard, llegan a me+clarse con el antiguo y ya clsico enfrentamiento de amor y odio entre 1bern y &itania, el rey y la reina de las hadas; casi como lo narrara Sha(espeare en #l ue-o de una noche de 9erano. %ard lo ha logrado de nue"o< persona$es con"incentes, ni2os y $"enes que maduran enfrentados a dudas y problemas morales, y una cotidianeidad que cede paso a la mayor de las fantasas. =na no"ela entretenida y realmente inol"idable. , como les deca, algo francamente difcil de conseguir. '

!n ella %ard acude a los arquetipos clsicos )las hadas y su pare$a real, 1bern y &itania*, pero tambi-n a figuras ms modernas como el popular .hombre del saco/ +bag 5an% al principio un casi obligado .hombre de las bolsas/ para >afael Marn, nuestro esfor+ado traductor aunque, en el original ingl-s, se confundan las dos denominaciones...*, y lo me+cla todo con la realidad de un barrio de familias de color de clase media?alta en Los @ngeles. %omo es fcil comprender, el riesgo de que el tema principal Ala incursin de la magia en la "ida cotidianaA no fuera aceptado era realmente ele"ado. #ero nada de eso ocurre con un autor brillante como %ard, que sabe hacer que nos interesemos por los problemas de sus persona$es a los que inmediatamente reconocemos como posibles "ecinos, como gente que aun "i"iendo en el mundo de hoy, e0perimentan una cotidianeidad que queda salpicada por la magia. no cualquier tipo de magia, sino la que surge de un clsico enfrentamiento en el mundo de las hadas, el ms tpico de los muchos procedentes de la me+cla habitual de amor? odio, el que enfrenta a 1bern y &itania, del que ya se hiciera notario nada ms y nada menos que el mismsimo Ailliam Sha(espeare. Me sorprend a mi mismo fi$ndome )y refle0ionando un largo rato...* en una frase de %ALL! '! MABCA< .Los sue2os son la materia de la que est hecha la "ida./ =na frase que parece contraria a nuestra realidad cotidiana tan materialista pero que puede formar parte de un fondo arquetpico que haya quedado en nosotros. !s cierto< tal "e+, tras leer esta sorprendente y emoti"a no"ela, contemplar a sus "ecinos ba$o una lu+ diferente. Sus sue2os importan, y mucho ms de lo que podamos haber imaginado. Due ustedes lo disfruten.

MlBC#6 $&R"#6D

A Aaron y Lauren Eohnston, que nos demuestran que la magia puede ser di"ertida y estar llena de esperan+a< una lu+ en la oscuridad, con$urada por el amor.

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1 El Hombre de las Bolsas

#l 9ie;o ca5inaba ,or el arc?n de la auto9a de la "o ta del /acfico% u;etando un ,u-ado de bol a de la co5,ra de ,l> tico. Tena el ,elo cano o y ucio y a guede;a en e a ,arodia de ,einado ra tafari <ue uele lle9ar la 5ayora de lo 9agabundo % ean blanco o negro . :e ta una cha<ueta en otro tie5,o ca<ui y ahora 5anchada de gra a y tierra y hierba% de te-ida ,or la lu= del ol. 6le9aba la 5ano enfundada en guante de ;ardinero. #l doctor $yron Eillia5 lo adelant con u 9ie;o ToFn "ar y e detu9o en el e5>foro% e ,erando ,ara girar a la i=<uierda y eguir ,or la e5,inada carretera <ue 9a de de la auto9a ha ta la a9enida del Oc?ano. Cna 5otocicleta% a u i=<uierda% <ue5 rueda. $yron 5ir al ,iloto% una 5u;er 9e tida de cuero negro de la cabe+a, a lo ,ie % con el ro tro co5,leta5ente oculto ,or un ca co de ,l> tico ta5bi?n negro. #l 9i or 9aco gir hacia ?l% lo ob er9 durante un largo in tante% y luego e 9ol9i de nue9o al frente. $yron e e tre5eci% aun<ue no u,o ,or <u?. Mir hacia el otro lado% a la derecha% 5> all> de lo carrile de coche 9eloce <ue aceleraban ,ara llegar a la 4ie= y dirigir e hacia 6o Gngele . Cn da nor5al $yron habra e tado entre ello % 9ol9iendo a ca a% a $aldFin Hill % tra un da de cla e y reunione en /e,,erdine. /ero e a noche le haba ,ro5etido a 1adine <ue lle9ara a ca a la cena de 0 "ugini. I a eran la co a <ue uno tena <ue hacer cuando e ca aba con una 5u;er negra <ue e crea italiana. /odra haber ido ,eor. /odra haber e ca ado con una 5u;er negra <ue e con iderara una ure-a de la cla e ba;a rural. #n tal ca o tendran <ue haber ,a ado la 9acacione en 4aytona todo lo a-o e cuchando 5@ ica country y co5iendo =arigJeya y bocadillo de ,an blanco con ,atata frita y 5ayone a. 11

O ,odra haber e tado ca ado con una 5otocicli ta co5o la 5u;er <ue egua <ue5ando rueda en el carril de la i=<uierda. 1o e i5aginaba 5etido entre re;a ,or 5otero% un lugar donde% co5o ,rofe or afroa5ericano de literatura e ,eciali=ado en lo ,oeta ro5>ntico % eguro <ue enca;aba de 5odo natural. Trat de i5aginar e enfrent>ndo e a 5edia docena de 5otero borracho con cadena y tubo . 1atu) ral5ente% i ?l hubiera ido con e a 5u;er de la 5oto% no habra tenido <ue luchar con ello . /areca 5uy ca,a= de enfrentar e a cual<uiera y 9encer: era una 5u;er grande y fuerte <ue no con entira tontera de nadie. /odan aber e 5ucha co a de una 5u;er in 9erle la cara. !u cuer,o% u ,o tura% la ro,a y la 5otocicleta <ue elega y% obre todo% el rugido de u 5oto... #l 5en a;e e taba claro. 1o te ,onga delante de 5% to% ,or<ue te 9oy a ,a ar ,or enci5a. !e dio cuenta ,oco a ,oco de <ue e taba 5irando al 9agabundo <ue lle9aba 5ontone de bol a de ,l> tico. #l ho5bre e taba al borde del arc?n% frente a ?l% <uieto% 5ir>ndolo. &hora <ue ,udo 9erle la cara% $yron ad9irti <ue el ho5bre lle9aba un 9erdadero ,einado ra ta: tena derecho% era negro. Cn negro ucio% a;ado% de o;o reu5>tico % barba gri y labio hinchado . /ero el ,elo era aut?ntico. Aut-ntico. /en ar en la ,alabra hi=o <ue $yron diera un re ,ingo. Todo lo a-o haba al 5eno un e tudiante en una de u cla e <ue 5ur5uraba algo +o lo deca en 9o= alta. acerca de <ue el hecho de <ue e tu9iera i5,artiendo cur o de la literatura del iglo K0K de lo ho5bre blanco lo con9erta en un negro 5eno aut?ntico. O acerca de <ue er negro le haca 5eno aut?ntico co5o ,rofe or de literatura ingle a. "o5o i a todo lo <ue un negro ,udiera a ,irar fue e a e tudio africano o hi toria negra o Fahili. #l 9ie;o le hi=o un gui-o. L de re,ente el 5ale tar de $yron de a,areci y e inti un ,oco 5areado. M/or <u? e enfurru-abaN 6o e tudiante e rean de u ,rofe ore ie5,re <ue ,odan. /ronto a,rendieron <ue en la cla e de $yron a<uello <ue ,onan inter? eran ca,ace de co5,render a Eord Forth% !helley% Oeat % "oleridge% 7rey y +,or u,ue to. 6ord $yron. 1o lo hacan en u cara% ,or<ue ie5,re le diriga una 5irada dura ha ta <ue ,edan di cul,a % ,ero le encantaba aber <ue lo lla5aban a a u e ,alda . L i alguna 9e= de;aba <ue alguien 9iera u ,oe5a % tal 9e= de cubrieran <ue era un a,odo <ue e 5ereca. 12

& u 5ente altaron lo 9er o de uno de u ,ro,io ,oe5a . L de u 5ente ,a aron a u labio : Sube a mi carro, susurr el dios del sol, aqu $unto a m, Amor, cru+ando el cielo. 'e$a atrs el camino pol"oriento que recorres< tras estos fieros corceles "en y "uela. 4o importa lo rpido que "ayamos, lo le$os, lo alto, nunca te de$ar- caer. &oda tu "ida en la tierra te has arrastrado y has subido y ara2ado. Ahora, Felle+a Mortal, se t, mi esposa, y tus sue2os de lu+ los conceder- todos. #n lo labio del ho5bre de la bol a e dibu; una onri a de diente torcido

y dio un ,a o al frente% acerc>ndo e al coche de $yron. 4urante un 5o5ento $yron e tu9o eguro de <ue el ho5bre iba a 5orir atro,ellado. /ero no. #l e5>foro haba ca5biado y lo coche la ,uerta de ,a a;ero . # taba cerrada. $yron ,ul el botn ,ara abrirla. A!i no le i5,orta Adi;o el ho5bre de la bol a A% M,uedo ,oner 5i bol a en el a iento de atr> N A&delante Are ,ondi $yron. #l 9ie;o abri la ,uerta tra era y coloc con cuidado u bol a en el uelo y el a iento tra ero. $yron e ,regunt <u? habra en ella . 8uera lo <ue fue e% no ,oda e tar li5,io% y la bol a ,robable5ente tenan ,ulga o ,io;o u hor5iga u otra criatura 5ole ta . $yron ie5,re 5antena el coche in5aculado: lo chico conocan la regla y nunca e atre9an a co5er nada dentro% no fuera a er <ue e le caye ra una 5iga;a y u ,adre le echara una buena bronca. 6o enta i e o lo 5ole taba% ,ero era bueno ,ara lo ni-o a,render a cuidar de la co a y tratarla con re ,eto. L% in e5bargo% aun<ue aba <ue ,er5itir <ue ,u iera a<uella bol a en el a iento tra ero le obligara a u ar la a ,iradora y a la9ar y frotar ha ta <ue 9ol9iera a 13 e detu9ieron cuando ,a aba ante ello . #n lo uno in tante % el ho5bre coloc la 5ano en la 5ani9ela de

<uedar li5,io% no le i5,ort. # a bol a enca;aban all. 0gual <ue el anciano enca;aba en el a iento delantero% a u lado. 6a 5oto a u i=<uierda aceler una @lti5a 9e= y e ,erdi ,or la e5,inada carretera de !anta Mnica. Tra ?l% lo coche e5,e=aron a tocar el claPon. #l 9ie;o e to5 u tie5,o ,ara ocu,ar el a iento% y luego e <ued all% in cerrar la ,uerta. Ta5,oco haba cerrado la ,uerta tra era. 1o i5,ortaba. &nte el coro de cl>Pone y 5aldicione <ue alan a grito ,or la 9entanilla abierta de lo coche % $yron ba; del 6incoln y lo rode. "err la ,uerta tra era% luego e tir la 5ano y abroch el cinturn de eguridad del 9ie;o ante de cerrar ta5bi?n la otra ,uerta. AOh% no e nece ario <ue haga e o A5ur5ur el anciano 5ientra $yron le abrochaba el cinturn. A6a eguridad lo ,ri5ero Adi;o $yronA. #n 5i coche no e 5uere nadie. A1o i5,orta lo r>,ido <ue 9aya5o % lo le;o % lo alto Are ,ondi el 9ie;o. $yron onri. 6e ,areci 5agnfico <ue alguien conociera tan bien u ,oe5a ,ara ,oder cit>r elo. /ara cuando 9ol9i a u a iento% lo coche tra ?l e internaban en el carril i=<uierdo ,ara rodearlo% tocando el claPon y gritando y 5aldici?ndolo 5ientra ,a aban. /ero no ,odan echar a ,erder u buen hu5or. # taban celo o % e o era todo% ,or<ue el anciano haba elegido 9ia;ar en su coche y no en el de ello . $yron e ent% cerr u ,uerta% e abroch el cinturn de eguridad y e di ,u o a e ,erar al iguiente e5>foro en 9erde. AM1o 9a a arrancarN A,regunt el 9ie;o. $yron al= la cabe=a. 0ncreble5ente% la flecha i=<uierda e taba en 9erde toda9a. A# ,ero <ue no le i5,orte Adi;o $yronA. Tengo <ue ,arar5e a co5,rar la cena. ACn ho5bre tiene <ue hacer feli= a u 5u;er Adi;o el 9ie;oA. 1o hay nada 5> i5,ortante en la 9ida. #Pce,to en e-ar a u cha9ale a e tar bien con 4io . # o hi=o <ue $yron intiera un ,e<ue-o retorti;n de cul,a. 1i ?l ni 1adine eran 5uy religio o . "uando u 5adre lo 9i itaba% iban todo ;unto a la igle ia% y a lo chico ,areca gu tarle . /ero la lla5aban la igle ia de la abuela% aun<ue ella lo 1(

la frecuentaba cuando e taba en 6o Gngele . $yron gir a la i=<uierda en $roadFay y a,arc en el e taciona5iento ituado enfrente de 0 "ugini. #l encargado e acerc al coche cuando $yron ali. A!lo 9engo a recoger co5ida ,ara lle9ar Adi;o 5ientra le tenda al ho5bre un billete de cinco dlare . A/ague de ,u? Adi;o el encargado. A1o% no 9oy a a,arcar. !lo 9oy a recoger un ,edido. #l ho5bre le 5ir de concertado. &l ,arecer no lle9aba all el tie5,o uficiente ,ara entender al ingl? <ue no deca ePacta5ente lo <ue e ,eraba or. & <ue $yron le habl en e ,a-ol. AHaga el fa9or de no 5o9er 5i coche% M N :ol9er? en do 5inuto . #l ho5bre onri y e ent en el a iento del conductor. AQ1o% no 5ue9a el auto% ,or fa9orR Adi;o $yron. #l anciano e a o5. A1o e ,reocu,e% hi;o. 1o <uiere 5o9er el coche. !lo <uiere hablar con5igo. 1atural5ente% ,en $yron. # te anciano debe er conocido de todo lo encargado . "uando te ,a a hora al da en la acera de !anta Mnica% tiene <ue conocer a toda la gente in hogar. !lo cuando e taba e ,erando en el 5o trador a <ue la chica ,a ara u tar;eta de cr?dito e le ocurri a $yron <ue hablaba italiano% franc? y aba leer en griego% ,ero <ue no haba hablado ni e tudiado e ,a-ol en u 9ida. $ueno% a,rende un ,ar de lengua ro5ance % y al ,arecer la conoce ya toda . 6a co5ida e taba li ta y la tar;eta ,a al ,ri5er intento. 1i i<uiera le ,idieron un carn? de identidad. L cuando 9ol9i al ePterior% all e taba u coche en la acera% con el encargado dentro be ando la 5ano del anciano. /ara cuando $yron lleg al lado del conductor y abri la ,uerta tra era% ya haba alido del coche. $yron ,u o la bol a de co5ida en el uelo% ali% y cerr la ,uerta. #l encargado ya e 5archaba. AQ# ,ere un 5o5entoR Alla5 $yronA. Q!u ,ro,inaR #l encargado e 9ol9i y agit la 5ano. AQ1o hay ,roble5aR Are ,ondi con u ingl? cargado de acentoA. QMucha gracia % e-orR $yron ubi al coche. 15

A1unca haba 9i to a ning@n encargado recha=ar una ,ro,ina Adi;o. A!lo <uera hablar con5igo Adi;o el 9ie;oA. # t> ,reocu,ado ,or la fa5ilia <ue de; en M?Pico. !u hi;o ,e<ue-o ha e tado enfer5o. /ero le he dicho <ue el ni-o e t> bien% y ahora e feli=. $yron ta5bi?n e enta feli=. A$ueno% a5igo% Madonde ,uedo lle9arleN A:aya directo a ca a. 1o <uiero <ue e a cena e enfre. AOh% e enfriar> de toda for5a Adi;o $yronA. & la i5,orta i tiro ,or Oly5,ic o ,or la 4ie=% el tr>fico no retra ar>. ATire ,or la 4ie= Are ,ondi el 9ie;oA. Tengo la en acin de <ue no habr> ning@n contratie5,o. #l 9ie;o tena ra=n. 0nclu o en el cruce con la "uatrociento "inco% en lo carrile de la i=<uierda el tr>fico e 5o9a ,or enci5a del l5ite de 9elocidad y no tu9ieron contratie5,o . $yron ,en en 5ontone de co a <ue <uera decirle al ho5bre. Tena 5ontone de ,regunta <ue hacerle. M"5o aba <ue el hi;o del encargado del a,arca5iento iba a curar eN M/or <u? e cogi 5i cocheN M&donde ir> de ,u? de $aldFin Hill % y ,or <u? no <uiere <ue lo lle9e allN M8ue co a uya <ue yo ,udiera hablar en e ,a-olN MHabl u ted en e ,a-ol con el encargadoN /ero cada 9e= <ue e di ,ona a hablar% enta una en acin de ,a= y felicidad tan grande <ue no ,oda ro5,er el e tado de >ni5o con el onido entrecortado del habla. & <ue fue el anciano <uien habl. A/uede lla5ar5e Ho5bre de la $ol a Adi;oA. # un buen no5bre% y e 9erdad. "on9iene decir la 9erdad de 9e= en cuando% Mno le ,areceN $yron onri y a inti. A"on9iene decir la 9erdad siempre. AOh% no Adi;o el Ho5bre de la $ol a A. "on e o lo e hieren lo enti5iento de la gente. Mentir e 5> a,ro,iado% la 5ayora de la 9ece . # 5> a5able. ML con <u? frecuencia i5,orta real5ente la 9erdadN MCna 9e= al 5e N MCna 9e= al a-oN $yron e ri% entu ia 5ado. A1unca 5e lo haba ,lanteado de e a for5a. 12 ei de la tarde% no

#l Ho5bre de la $ol a

onri.

A1o 5e i5,orta i lo <uiere utili=ar en un ,oe5a% adelante. AOh% no oy ,oeta Adi;o $yron. A&h lo tiene Adi;o el 9ie;oA. Mintiendo. 1unca 5ue tra e o ,oe5a % nunca ad5ite <ue ePi ten i<uiera. & nadie ,odr> decir: e to e de5a iado anticuado% no ere un ,oeta de 9erdad. $yron inti la angre caliente en el ro tro. ALo fui el ,ri5ero en decirlo. #l Ho5bre de la $ol a eN $yron neg con la cabe+a. ATan bueno co5o e ,era Adi;o el Ho5bre de la $ol a . #l ali9io e a,oder de $yron y u o;o A/ero u ted no ha ledo nunca nada 5o. AM"5o ,odra hacerloN 1o ? leer. A# t> bro5eando. A/uedo 5entir% ,ero nunca bro5eo. AM# taba 5intiendo ahora 5i 5oN M#n lo <ue ha dicho de 5i ,oe5a N A1o% e-or. AML ;u to de ,u? % cuando ha dicho <ue no e taba 5intiendoN A# o era 5entira% ,or u,ue to Adi;o el Ho5bre de la $ol a A. /ero no de;e <ue e o e lo e tro,ee. $yron fue con ciente de una ePtra-a en acin en el e t5ago. 1>u ea. 1o% en realidad no. Oh% . #ra furia. Cna e ,ecie de furia di tante% re5ota. /ero no e le ocurra ,or <u? ,oda e tar furio o. Todo era 5ara9illo o. #ra un da 5agnfico. #l tr>fico fluido. 1i un e5>foro en ro;o. &l llegar a 6a "i?nega 9io !eeS "andie . !egua abierto. /ero no ,oda ,arar. 6a cena caliente en el a iento tra ero. !ali del coche% entr en la ,a telera y co5,r una bande;a de e o di <uito de cara5elo cubierto de chocolate con leche. 6a 5u;er tard una eternidad en llenar la bande;a. L% cuando regre al coche% le encant 9er lo 5ucho <ue e entu ia 5aba el Ho5bre de la $ol a al recibirla. 17 e llenaron de l>gri5a . e ech a rer. e ,u o erioA. MBuiere aber lo bueno <ue AQ6o <ue yo decaR A#ntonce

AM/ara 5N Adi;oA. Oh% e u ted de5a iado a5able% a5igo 5o. #l Ho5bre de la $ol a ra g el ,a,el y e 5eti do bo5bone en la boca a la 9e=. A1unca lo encuentro en !anta Mnica. ATiene un 7odi9aS en el centro co5ercial <ue e t> al final del ,a eo Adi;o $yron. AMCn 7odi9aS N !on de5a iado caro ,ara 5i bol illo. Haba algo raro en la lgica de todo a<uello% ,ero $yron no aba deter5inar <u?. "ondu;o a tra9? de la =ona llana de $aldFin Hill . Hogare 5ode to % alguno de ello un ,oco cutre % otro 5uy bien con er9ado ... Cn barrio corriente. /ero cuando e5,e=aron a ubir ,or "lo9erdale% el 9alle del Tr?bol% el dinero e5,e= a notar e. $yron no era rico y ta5,oco lo era 1adine. /ero ;unto ganaban lo uficiente ,ara ,er5itir e 9i9ir en a<uel barrio. /odran haber e ,er5itido HancocT /arT% ,ero 5udar e a un barrio blanco habra ido rendir e. /ara un negro de 6o Gngele % $aldFin Hill ignificaba <ue lo haba con eguido in 9enderte. &u)t?n)ti)co. AI ta e una calle de magia Adi;o el 9ie;o. AMBu?N A4igo <ue ? ta e una calle de 5agia Are,itiA. M1o lo ienteN "o5o una catarata% 5uy den a. A!u,ongo <ue e uno de lo lo re,arti Adi;o $yron. A&,ar<ue a<u 5i 5o Ale indic el Ho5bre de la $ol a . # taban ante el n@5ero 3.*2'% una ca a blanca y elegante con te;ado de lo a y gara;e tri,le. #ra la @lti5a ca a ante de la cur9a donde ya no e al+aba, ninguna 9i9ienda ino <ue un 9alle 9erde e ePtenda uno cien 5etro ante de ,erder e en lo bo <ue ituado en la ba e de la Uona de Recreo de Oenneth Hahn. 1o e <ue nadie e recreara all. 6a 5antenan de ,e;ada ,or<ue cuando llo9a torrencial5ente toda la agua del ,ar<ue e canali=aban ,or una ola tubera de de agJe y e acu5ulaban en a<uel 9alle% for5ando un lago. L all% en la =ona 5> ,rofunda% una tubera oPidada obre ala del uelo. 4eba de tener 5edio 5etro de di>5etro% o e o le ,areci a $yron% y do 5etro y 5edio de altura. # taba ,erforada a la altura del ho5bro% a <ue el agua ,oda colar e dentro cuando el lago era lo ba tante ,rofundo. 1' entido <ue no 5e tocaron en uerte cuando 4io

L ,ara e o era. /ero lo <ue ,areca era una chi5enea <ue urgiera directa5ente del infierno. # o haba dicho 1adine la ,ri5era 9e= <ue la haba 9i to: ABui?n lo iba a decir% ah arriba el ,ar<ue e ,recio o% ,ero a<u aba;o e t> el ano del i te5a de alcantarillado% My dnde lo ,onenN Vu to en la ,arte 5> bonita del barrio negro 5> bonito de la ciudad. /or i e no ol9ida cu>l e nue tro itio% u,ongo. A# 5e;or <ue de;ar <ue el agua llegue a la calle y e lo lle9e todo ,or delante Ale di;o $yron. # o le 9ali una 5irada de re,roche. A1o e taba defendiendo el establishment, lo deca <ue no todo e raci 5o. 6a ciudad ta5bi?n tiene co a fea en lo barrio blanco . A!i e to fuera un barrio blanco habran ,ue to un ,ar<ue y la tubera de de agJe e tara ,intada con colore 9i9o . A!i e to fuera un ,ar<ue% cada 9e= <ue llo9iera lo ni-o e a 9alla ,or<ue no e eguro. e ahogaran. Tiene

ATiene ra=n% claro Are,u o 1adine. L e o ignificaba <ue la di cu in haba ter5inado% y <ue $yron haba ,erdido. /ero ?l tena ra=n. 6a tubera era fea% ,ero el ,rado a u alrededor ,recio o y la 5ale=a <ue haba 5> all> lo 5> cercano a la naturale=a <ue ,oda encontrar en lo ;ardine atendido ,or lo 5ePicano de la ciudad de 6o Gngele . #l Ho5bre de la $ol a e ,eraba ,aciente5ente. &l fin% a $yron e le ocurri <u? era lo <ue e ,eraba. $yron ali del coche y le abri la ,uerta. A:aya% gracia % hi;o Adi;o el Ho5bre de la $ol a A. 1o e corriente encontrar e con un ho5bre con 9erdadero 5odale hoy en da. :aya% a,ue to a <ue toda9a lla5a a tu 5adre W e-oraX% M9erdadN A!% e-or. #l anciano e a,oy en ?l 5ientra ala. A4e;o contigo 5i bendicin% hi;o Adi;oA. Te bendigo en el bendito no5bre de Ve @ . Te bendigo ,or el agrado a5or de la 5adre de tu 5adre% <ue nunca lleg a 9er tu cara% ,ero <ue te a5a igual5ente en el cielo% hi;o. # ,ero <ue lo e,a . #lla e t> ah arriba d>ndole la lata a 4io ,ara <ue te cuide. M"5o cree <ue aca te la ,la=a tan ,rontoN 1*

A4i cri5inacin ,o iti9a Adi;o $yron% aun<ue no era cierto. #ra lo <ue ie5,re le deca a lo otro ,rofe ore cuando le hacan e e ti,o de ,regunta . 1i i<uiera era ya un chi te% ino lo una co tu5bre% ,or<ue era di9ertido 9er a lo ,rofe ore blanco 5irarlo in tener ni idea de <u? tenan <ue re ,onder cuando un negro deca algo a . /oda 9er u cerebro o,e ar la alternati9a una y otra 9e=: M# t> bro5eando o lo dice en erioN M# del ,artido Re,ublicano o cree <ue yo lo oyN M!e e t> burlando de 5 o de 5i 5oN MO de lo liberale N MO de la di cri5inacin ,o iti9aN MBu? ,uedo decir <ue no 5e haga ,arecer raci ta o un hi,crita ,oltica5ente correctoN /ero el Ho5bre de la $ol a e li5it a onrer y acudi la cabe=a. ALo le hablo de la 5adre de u 5adre y de c5o le a5a% y u ted 9a y 5e re ,onde con un chi te. /ero da igual. 1o retiro ninguna bendicin una 9e= la he dado. A7racia ,or u bendicin% e-or Adi;o $yronA. L ,or la bendicin de 5i abuela ta5bi?n. A:aya% 5ira <ue e a5able. &hora 9>ya e a ca a y cene con e a dulce e ,o a e5bara=ada uya. Lo e tar? bien a<u. & <ue 1adine e taba e5bara=ada... Qy ni i<uiera e lo haba dichoR T,ico de ella% guardar un ecreto a . $yron 9io al Ho5bre de la $ol a ca5inar ha ta la 9er;a de 5alla y abrir la ,uerta y ,a ar al ,rado. #ntonce u,o <ue no deba 5irar 5> . "err la ,uerta y regre al lado del conductor y ubi al coche. 1i do 5inuto 5> tarde atra9e aba la 9er;a el?ctrica del ca5ino de acce o a u ca a y e ,eraba a <ue la ,uerta del gara;e e abriera. #l coche de 1adine e taba all y $yron e inti feli= de 9erlo. L entonce % de re,ente% todo brot% y la furia <ue haba ,arecido tan le;ana uno in tante ante e tall. 7ol,e el 9olante con la ,al5a abierta ha ta <ue le dolieron la 5ano . AMBu? 5e ha hechoN MBu? 5e ha hechoN Adi;o una y otra 9e= 5ientra ,en aba en el ho5bre ubiendo a u coche co5o i tu9iera derecho a ello y en la 5anera en <ue le haba obligado a hacer y decir co a . Q6e haba hecho co5,rarle bo5bone de !eeS R QHaba dicho <ue 1adine e taba e5bara=ada y lo haba credoR M#ra hi,noti=ador el Ho5bre de la $ol a N #n el 5o5ento en <ue $yron haba 20

a,artado la 5irada de a<uella 5otocicli ta% Mhaba ido entonce cuando el Ho5bre de la $ol a lo haba, 5irado a lo o;o y lo haba hi,noti=ado in <ue ?l e diera cuenta i<uieraN !i lo 9uel9o a 9er de nue9o lo atro,ellar? aun<ue 5e 5etan en la c>rcel ,or ello. 1adie debera tener un ,oder a obre otro er 9i9iente. Eord% u hi;o de die= a-o +lla5ado a en honor a Eord Forth.% ali de la ca a y corri a la 9entanilla del coche. #l ni-o no ,areca entu ia 5ado% ino ,reocu,ado. $yron a,ag el 5otor y abri la ,uerta. A/a,>% a 5a5> le ,a a algo. # t> enfer5a. AMuy bien% ya 9oy. A$yron e enca5in hacia la ca a. #ntonce 5ir a EordA. Hi;o% M<uiere recoger la cena del a iento de atr> N A"laro Adi;o EordA. &hora 5i 5o. L in una ,alabra de di cu in el ni-o fue a recoger la bol a de 0 "ugini. 8ue entonce cuando $yron e dio cuenta de <ue% fuera lo <ue fue e lo <ue le ,a aba a 1adine% Eord ,en aba <ue era erio. !u 5u;er e taba en el dor5itorio y cuando ?l lla5 a la ,uerta di;o: AM>rchate. A!oy yo Adi;o $yron. A/a a. Il abri la ,uerta. 1adine e taba tu5bada de e ,alda en la ca5a% de nuda% re ,irando entrecortada5ente. MO e taba llorandoN 6a do co a . !ollo=o entrecortado . 1o lo e taba e5bara=ada. # taba 5> gorda de lo <ue la haba 9i to ;a5> con ninguno de lo otro ni-o . AM$y% <u? 5e e t> ,a andoN Adi;o /areca fren?tica% ,ero 5antena la 9o= ba;aA. He e5,e=ado a hinchar5e. Hace una hora. He 9uelto a ca a del traba;o y he tenido <ue <uitar5e la ro,a. # taba e trangulando al beb?: e o ha ido lo <ue 5e ha dado ,or ,en ar. !lo <ue no e toy e5bara=ada% $y. Il e ent en el filo de la ca5a y le ,al, el 9ientre. 6a ,iel e taba ten a% co5o i e tu9iera en el ,unto cul5inante de un e5bara=o% haciendo a o5ar ,or co5,leto u o5bligo. A4e de luego <ue ,arece e5bara=ada Adi;o $yron. L entonce % in ,en ar% 21 e detu9o y

farfullA: # e hi;o de ,uta. AMBui?nN M4e <u? e t> hablandoN AHa dicho <ue e taba e5bara=ada. Te ha lla5ado 5i e ,o a e5bara=ada. AMBui?nN MBui?n% <ui?n% <ui?n% <ui?nN A1o ? <ui?n. Cn 9agabundo. 6o he lle9ado en el coche. 6o he trado ha ta a<u en el coche. AMHa de;ado <ue un 9agabundo entrara en nue tra ca aN A#n ca a no. 6o he de;ado en la cur9a. /ero ha ido una locura. He hecho cuanto ha <uerido. Duera hacerlo. Il 5e ha obligado a <uererlo. "reo <ue 5e ha hi,noti=ado. A$ueno% ,ue e to no e hi,no i Adi;o 1adineA. 4uele% $y. A#ntonce u cuer,o e ten A. Q4io 5i ericordio o% ha= <ue ,areR $yron ad9irti <ue tena la 5ano fra y 5o;ada. A1ena% creo <ue acaba de ro5,er agua . AMBu? agua N A u urr ellaA. G4o estoy embara+adaH /ero tena la ,ierna abierta y cuando 5ir ,udo 9er un beb? a o5ando% la cabe=a e5,u;ando ,ara ,a ar ,or u c?r9iP co5,leta5ente dilatado. ATran<uila% nena% y e5,u;a e ta co a. AQBu? co aR A/arece un beb? Adi;o $yronA. !? <ue e i5,o ible% ,ero no ,uedo 5entir ante lo <ue 9eo. A1o e un beb? Adi;o 1adine 5ientra ;adeabaA. !ea lo <ue ea% no e un beb?. 6o beb? . 1o. :ienen. Tan. R>,ido. /ero ? e <ue lo haca. "o5o i re9entara una e ,inilla% de re,ente e de li= hacia la 5ano de $yron. Cn ni-o. M> ,e<ue-o <ue ninguno de u otro hi;o reale . 1o e <ue a<uel beb? no ,areciera real. Tena lo bra=o y la ,ierna y lo dedo y la cabe+a de un beb? genuino% y e taba re baladi=o y 5anchado de angre. AMuy a5able ,or u ,arte ,er5itirte ,arirlo in una e,i ioto5a Adi;o $yron. AMBu?N A;ade 1adine% 5ientra A1o te ha de garrado. &l alir. AMBu?N 22 u cuer,o e e tre5eca ,ara eP,ul ar la ,lacenta. 6a ca5a e taba e5,a,ada de angre.

ATengo <ue cortar. #l cordn. M4nde e t>n la ti;era N 1o <uiero tener <ue ir ha ta la cocina% Mno tiene ti;era a<uN A6a ti;era de co er e t>n en el co turero del ar5ario. 6a ,lacenta e de ,arra5 ,or la ca5a y 1adine gi5i un ,ar de 9ece y e <ued dor5ida. 1o% cay inconsciente, ? e era el t?r5ino adecuado. $yron abri el co turero y ac la ti;era y luego 9acil 5ientra trataba de decidir <u? color de hilo u ar. Ha ta <ue final5ente e dio cuenta de <ue el color no i5,ortaba. #ra una locura inclu o ,reocu,ar e ,or e o. /ero M<u? haba de cuerdo en todo a<uelloN M#n una 5u;er <ue no e taba e5bara=ada ,or la 5a-ana y daba a lu= ante de cenarN &t el cordn u5bilical y luego 9ol9i a atarlo% y entre lo do hilo cort la e ,on;o a carne. 8ue co5o cortar ,elle;o de ,a9o crudo. !lo cuando ter5in e dio cuenta de <ue algo iba 5al. #l beb? no haba e5itido ni un olo onido. Laca de e ,alda en un charco de angre% en la ca5a% in llorar% in 5o9er e. A# t> 5uerto A u urr $yron. $ueno% My <u? e ,erabaN M"5o le eP,licaran a<uello a la ,olicaN W1o% no aba5o <ue 5i e ,o a e taba e5bara=ada. 1o% no tu9i5o tie5,o de llegar al ho ,ital.X L algo 5> . 1adine toda9a tena la ,ierna abierta y e taba 5anchada de angre% ,ero u 9ientre ya no e taba hinchado. Tena el e t5ago ,lano de una 5u;er <ue hace u tabla gi5n> tica a conciencia. 1o haba ninguna indicacin de <ue uno 5o5ento ante e tu9iera ,re-ada de ocho 5e e de a<uel beb? 5uerto. 6la5aron a la ,uerta. AMBu?N ACn ho5bre <uiere 9erte Adi;o Eord. A1o ,uedo 9er a nadie ahora 5i 5o% Eord. 6a ,uerta e abri y $yron e 5o9i r>,ida5ente ,ara ocultar el cuer,o de nudo de u e ,o a. /ero no era Eord. #ra el Ho5bre de la $ol a . AC ted Adi;o $yronA. Hi;o de ,uta. MBu? le ha hecho a 5i e ,o aN AMLa ali el beb?N Ha ido r>,ido. A/areca tre5enda5ente feli=. ATengo una noticia ,ara u ted Adi;o $yronA. #l beb? e t> 5uerto. & <ue ea lo <ue ea lo <ue no e t> haciendo% la ha cagado. 1o funcion. 23

#l Ho5bre de la $ol a tan lo acudi la cabe=a y onri. $yron odi a<uella onri a. &<uel ho5bre ,r>ctica5ente lo haba ecue trado en el coche e a noche% y de alg@n 5odo haba hecho <ue le gustara. $ueno% ya no le gu taba. Buera arro;arlo contra la ,ared. 4erribarlo y darle ,atada en la cabe=a. #n ca5bio% 9io c5o el Ho5bre de la $ol a ,a aba ;unto a ?l y recoga al beb?. AMrelo Adi;o el Ho5bre de la $ol a A. M1o e ,recio oN ALa e lo he dicho. # t> 5uerto. A1o ea tonto. Cn beb? co5o ? te no ,uede 5orir. M"5o ,uede 5orirN 1o e t> 9i9o toda9a. 1o e ,uede 5orir a 5eno <ue e haya e tado 9i9o% idiota. #l Ho5bre de la $ol a al= al beb? en un bra=o co5o i fuera un baln de f@tbol% 5ientra abra con la otra 5ano la bol a de ,l> tico de la co5,ra. #ntonce 5eti al beb? en la bol a. #nca; bien% con la ,ierna encogida co5o deba de haberla tenido dentro del 9ientre. I a fue la ,ri5era 9e= en <ue a $yron e le ocurri <ue a<uella bol a de la co5,ra tenan ePacta5ente el ta5a-o de un 9ientre. !e ,regunt i ,or e o decidan <u? ta5a-o darle . A!e a fiPiar> dentro de e a bol a Adi;o $yron. A1o te ,uede a fiPiar i no re ,ira Are ,ondi el Ho5bre de la $ol a alegre5enteA. #re un ,oco lento% Mno% $yronN &de5> % nadie e a fiPia dentro de 5i bol a . AMir el cuer,o de nudo e incon ciente de 1adine y $yron lo odi. A M/or <u? no lo 5ato ahora 5i 5oN A M/or 5irar a tu e ,o a de nudaN A/or ,onerle dentro e e beb? 5uerto. ALo no lo he hecho Adi;o el Ho5bre de la $ol a A. M"ree <ue tengo el ,oder ,ara hacer e oN ">ete 5uerto% idiota% ? e no e 5i e tilo. A!onri cuando lo di;o% ,ero e ta 9e= $yron e neg a de;ar e a,lacar. A!alga de 5i ca a. A# lo <ue ,en aba hacer Adi;o el Ho5bre de la $ol a A. /ero ,ri5ero tengo una ,regunta ,ara ti. AM>rche e. A MBuiere ol9idar e to o recordarloN A1unca 9oy a ol9idarlo a u ted ni lo <ue hi=o. !i 9uel9o a 9erlo en la calle% lo atro,ellar?. 2(

AOh% no te ,reocu,e % no 5e 9a a 9ol9er a 9er% no durante 5ucho tie5,o% al 5eno . /ero adelante% atro,?lla5e i ,uede . A6e he dicho <ue e 5arche. A#ntonce ... Cno ,ara recordar% el re to ,ara no recordar Adi;o el Ho5bre de la $ol a A. !u ,edido e tar> li to en un 5inuto% e-or. #l Ho5bre de la $ol a le hi=o un gui-o y ali ,or la ,uerta% lle9>ndo e al reci?n nacido 5uerto dentro de la bol a de ,l> tico. M# de ah de donde alen todo e o beb? <ue encuentran en la ba uraN M1o on chica adole cente e5bara=ada % de ,u? de todoN L toda a<uella 5u;ere gord i5a <ue daban a lu= in aber i<uiera <ue e taban e5bara=ada . 1adine haba dicho una 9e=: WM"5o ,ueden no aberloNX $ueno% My i era a N ML i alg@n 9ie;o hechicero lo hacaN O tal 9e= era real5ente hi,no i . Tal 9e= nada de e to ha ucedido. Tal 9e= cuando 5e de ,ierte re ultar> <ue no e real. /ero cuando toc la >bana % e taban 5o;ada de angre y l<uido a5nitico. 4e ,ert a 1adine lo uficiente ,ara <ue e 5o9iera 5ientra retiraba la 5anta y el cobertor de deba;o. "o5o te5a% haba calado el colchn. 1unca iba a ,oder li5,iarlo. Tendran <ue co5,rar un colchn nue9o. ML la >bana N 1o iban a ir a la la9andera. !ac una bol a de ba ura del 5ueble de deba;o del fregadero y 5eti dentro la >bana y el cobertor. Mientra entraba en el dor5itorio% 1adine ,a a u lado% ca5ino del cuarto de ba-o. A# buena idea A5ur5ur. A MBu?N A,regunt $yronA. #n cuanto ,onga >bana li5,ia ,odr> 9ol9er a... A6a9ar la cenaN A4e 0 "ugini% co5o ,edi te Adi;o ?l. M"5o ,oda e tar tan tran<uilaN AM55. Adi;oA. :oy a dar5e una ducha% $y. "enare5o cuando alga. 1o e acordaba. 1o tena ni idea de <ue nada de a<uello haba ucedido. AHa e tado 5uy bien% cari-o Adi;o ella. "ree <ue he5o hecho el a5or% ,en $yron. $ueno% i una 5u;er ,oda dar a lu=% <uedar e dor5ida y de ,ertar e cinco 25 >bana . Hora de la9ar la >bana Adi;o ellaA. MHa trado la

5inuto 5> tarde ,en ando <ue haba di frutado de una 5agnfica e in de ePo% e o era alg@n ti,o de hi,noti 5o% eguro. !i haba ucedido. Tengo la >bana en angrentada dentro de e ta bol a% e di;o% i5,aciente. &bri la bol a de la ba ura lo ,ara a egurar e. Todo en angrentado% . L 5o;ado. L 9i co o. Cn de a tre. Oy la ducha. &t de nue9o la bol a% la ac de la habitacin y cru= la cocina ca5ino del contenedor de ba ura del gara;e. A/a,> Adi;o &ndrea% la egundaA. M# t> bien 5a5>N A# t> bien Are ,ondi $yronA. &nda un ,oco 5al del e t5ago% ,ero ya e iente 5e;or. AMHa 9o5itadoN A,regunt 4anielle% de iete a-o A. !ie5,re 5e iento 5e;or i e toy 5ala y 9o5ito. 1o 5ientra lo hago% ino de ,u? . A1o ? i ha 9o5itado Adi;o $yronA. # t> en el cuarto de ba-o con la ,uerta cerrada. A:o5itar e a <uero o Adi;o 4anielle. A1o tan a <uero o co5o la5erlo de ,u? Adi;o Eord. $yron no le di;o <ue e callara. 6a ni-a e5,e=aron a decir a <uero o% re,ugnante% tiene bol a con la la 5i 5a gracia <ue una babo a 5uerta: lo t,ico de la con9er acione entre her5ano . $yron lo <uera llegar al contenedor y enterrar la >bana 5anchada y el cobertor lo 5> hondo ,o ible. MBu? iba a hacer el 9ie;o con a<uel beb? 5uertoN M4e <u? iba todo a<uelloN M/or <u? no ha e cogido a no otro e e 5?dico% bru;o o lo <ue eaN Regre y e la9 la 5ano con ;abn bactericida tre "eces y ni i<uiera entonce e inti li5,io. A6a co5ida no e t> 5uy caliente Adi;o &ndreaA. M6a 5ete5o en el 5icroonda N A6a en alada no. &ndrea ,u o lo o;o en blanco. Il la oy 5ur5urar 5ientra calentaba lo ,lato . A1o oy tonta% no tiene <ue decir5e <ue no caliente la en alada % ? <ue la lechuga caliente e t> a <uero a. $yron u,er9i la ,re,aracin de la 5e a. L cuando ter5inaban% lleg 1adine. 22

A$ueno% 5e iento 5ucho 5e;or Adi;o ellaA. 1ece itaba de can ar un 5inuto y luego librar5e de lo ,roble5a del da. #ra 9erdad <ue no tena ni idea. /or ,ri5era 9e= e le ocurri a $yron <ue e o ignificaba <ue no haba nadie en todo el 5undo a <uien ,udiera contarle lo ucedido. MBui?n lo iba a creer% i 1adine no lo a,oyabaN W!e-ora 1adine% u 5arido dice <ue u ted e hinch y dio a lu= en una hora y <ue un 9agabundo 9ino y e lle9 el beb? en una bol a de la co5,ra% Me ciertoNX L 1adine dira: W# o e una tontera% i 5i 5arido lo dice e <ue e e t> burlando de u ted.X A$y% e t> ,>lido co5o un fanta 5a. MTe encuentra 5alN AHaba 5ucho tr>fico en la 4ie= Aconte t. AM1o dice Oly5,ic. A!oy un idiota. M/or <u? no ha 9enido el 9ie;o con5igo ha ta ca a% i e taba a<u ,ara recoger al beb?N M/or <u? e ha <uedado en a<uel ,ar<ueN ML cu>ndo haban ,ue to una ,uerta en la 9er;aN 1o haba ninguna ,uerta en la 9er;a. # ,era un 5inuto. 1o hay ninguna 9er;a. 1o hay ninguna 5aldita 9er;a alrededor del ,ar<ue. AM4e 9erdad <ue no <uiere irte a la ca5a% $yN Tiene 5uy 5ala cara. A!u,ongo <ue ta5bi?n nece ito una ducha. A$ueno% d@chate de ,u? de cenar y te dar? un 5a a;e en el cuello ,ara ali9iar toda e a ten in. A# ,ero <ue ,ueda . A/or u,ue to <ue ,uedo% <uerido Adi;o ella% co5,lacienteA. Cna 5u;er co5o yo ,uede hacerlo todo. AQ# una mu$erH Acanturre EordA. Q# la ca-aR A# o <ue e un ni-o bien educado. ACn hombre bien educado Adi;o Eord. AMTiene carn? de conducirN A,regunt 1adineA. MTiene un e5,leoN ATengo die= a-o . A#ntonce no diga <ue ere un ho5bre. Cn ho5bre no e un ho5bre ha ta <ue gana dinero. 27 ie5,re <ue lo un idiota to5a la 4ie=N Hay <ue to5ar la

AO conduce un coche Adi;o 4anielle. :aya co a ,ara en e->r ela a lo ni-o . Bue un ho5bre no e un ho5bre i no gana dinero. M!ignifica e o <ue cuanto 5> gane % 5> ho5bre ere N M!ignifica e o <ue i te de ,iden te han ca tradoN /ero no tena entido di cutir. Eord no era un ho5bre toda9a y% cuando lo fuera% $yron e a egurara de <ue recibiera el re ,eto debido a un ho5bre ,or ,arte de u ,adre% y entonce no i5,ortara lo <ue di;e e la 5adre del chico. I e era un ,oder <ue tena un ,adre y <ue no ,oda arrebatar ninguna 5adre. Mientra el re to de la fa5ilia charlaba% lo ,en a5iento de $yron regre aron de nue9o a a<uel beb?. !i era real% Mera hi;o de 1adine o alguna e ,ecie de criatura 5>gicaN !i era hi;o de ella% entonce % M<ui?n era el ,adreN M$yronN M8ue nue tro hi;o lo <ue e e ,irado ac de nue tro dor5itorio dentro de una bol a de la co5,raN M#l her5ano ,e<ue-o de Eord% de tinado ahora a tener una tu5ba 5i erable en alg@n 9ertederoN M# t> 5uerto de 9erdadN MO encontrar> la 5agia del 9ie;o alguna chi ,a de 9ida en u interiorN L i lo hace% M,odra yo encontrarloN MRecla5arloN MTraerlo a ca a ,ara criarloN L entonce $yron co5,rendi ,or <u? el Ho5bre de la $ol a no le haba dado a 1adine la o,cin de recordar o no. !i la 5adre no crea haber dado a lu=% Mc5o ,oda entonce el ,adre recla5ar u ,aternidadN 1adie hace ,rueba de 5aternidad a las madres. !i e nue tro beb?% e e 9ie;o no lo rob. Tendra <ue haberle dicho <ue 5e ,er5itiera ol9idar. /ero e o ta5bi?n e taba 5al% y $yron lo aba. #ra i5,ortante <ue el u,iera +y recordara* <ue una co a co5o ? a era ,o ible en el 5undo. Bue u 9ida ,oda er do5inada a de f>cil5ente% <ue una co a tan terrible ,oda uceder y luego er ol9idada. L ahora e te ho5bre abe dnde 9i9i5o . # te ho5bre ,uede hacer lo <ue <uiera en nue tro barrio. $ueno% i 5agia co5o ? ta e real% entonce e ,ero <ue 4io ea ta5bi?n real. /or<ue 5ientra el Ho5bre de la $ol a 9aya ,or $aldFin Hill con beb? 5uerto dentro de u bol a de la co5,ra% entonce <ue 4io no ayude a todo . /or fa9or. 2'

2 La ventana de Ura Lee

Cra 6ee !5itcher e a o5 a la 9entana de u ca a en la e <uina de $urn ide y !>nche=% 5ientra 5ono,atine . A&h e t> tu hi;o con e e Ray5ond de "oli eu5. Madeline TucTer e taba entada en el of> de Cra 6ee% to5ando caf?. 1i i<uiera de; de ho;ear #eople Maga+ine. ATengo 5uy 9i to a Ray5o :ine. A# ,ero <ue e,a <ue ? e 9a derechito a la c>rcel% ,or<ue e lo <ue le e ,era. A# o e ePacta5ente lo <ue ? Adi;o MadelineA. /ero M<u? ,uedo hacerN !i le ,rohbo a "ecil <ue lo 9ea% lo har> a e condida . &hora 5i 5o "ee e no tiene co tu5bre de 5entir5e. Cra 6ee e tu9o a ,unto de decir algo. & Madeline TucTer no le i5,ort gran co a. A!? lo <ue 9a a decir. A1o iba a decir nada Adi;o Cra 6ee% ,oniendo u 9o= 5> atercio,elada y ure-a. AM0ba a decir ,ara <u? ir9e <ue te diga la 9erdad% i la 9erdad e <ue 9a derechito al infierno en carretillaN Tena toda la ra=n% ,ero Cra 6ee no iba a decirlo con tanta ,alabra . ALo habra dicho Wen 9agonetaX Adi;o Cra 6eeA. &un<ue% la 9erdad ea dicha% no ? ,or <u? de5onio tiene <ue ir en una 9agoneta. L ahora le toc a Madeline el turno de 9acilar y ab tener e de decir lo <ue e taba ,en ando. 2* do chico ,a aban ca5inando ,or la otra acera con u

AOh% no tiene <ue decirlo Adi;o Cra 6eeA. 6a 5u;ere <ue nunca tienen hi;o on eP,erta en criar a lo hi;o de otra 5u;ere . A1o iba a decir e o. AMeno 5al Are,lic Cra 6eeA% ,or<ue er> 5e;or <ue te acuerde de <ue decid no darte con e;o. &caba de adi9inar lo <ue e taba ,en ando% ,ero 5e niego a <ue 5e echen la cul,a ,or co a <ue no he dicho. AL yo 5e niego a <ue 5e eche la cul,a ,or ,er eguirte cuando no te lo he dicho ta5,oco. AM!abe N 1o lle9ara5o 5ucho 5e;or i no fu?ra5o un ,ar de lectora de 5ente . AO tal 9e= ,or e o no lle9a5o tan bien. AM"ree <ue e o do chico 9an a ubir ha ta "lo9erdale y ba;ar en uno de e o artilugio N ATodo el ca5ino no Adi;o MadelineA. Cno de ello ,u,a o e tuerce un tobillo o algo. A1o ca5inaban co5o un ,ar de cha9ale <ue bu can un ,oco de di9er in inocente en una colina% con una rueda y la gra9edad Adi;o Cra 6ee. AM "a5inaban de una for5a e ,ecial ,ara <u? N A"on ra,ide= Aaclar Cra 6eeA. # o chico ,arecan ,retender algo. A&h. AM&hN M# o e todo lo <ue tiene <ue decirN Madeline u ,ir. ALa he criado a lo cuatro her5ano 5ayore de "ecil y ninguno de ello e t> en la c>rcel. A1i ta5,oco en la uni9er idad Adi;o Cra 6eeA. 1o e ,or criticar% e una ob er9acin. ATodo ello tienen un traba;o decente y ganan dinero% y a &ntFon le 9a bien. &ntFon era el <ue con trua ca a de al<uiler ,or todo !outh "entral y ganaba dinero cobrando un al<uiler e5anal a la gente <ue no tena tar;eta 9erde y ,or e o no ,oda obligarle a arreglar la co a <ue e ro5,an. #ra el ti,o de ca ero del <ue Cra 6ee haba e tado intentando librar e cuando ahorr y e co5,r a<uella ca a en $aldFin Hill % cuando el 5ercado in5obiliario e hundi de ,u? del terre5oto. 4e toda for5a % ya haban tenido ante la 5i 5a di cu in. Madeline ,en aba 30 lo ie5,re e cae y e hace

<ue haba una enor5e diferencia en el hecho de <ue &ntFon e tu9iera eP,lotando a lo 5ePicano . A1o tienen derecho a e tar en e te ,a AdecaA. !i no le gu ta% <ue e 9ayan a ca a. L Cra 6ee re ,onda: A:inieron a<u ,or<ue on ,obre y no tienen otro re5edio <ue bu car algo 5e;or donde ,uedan encontrarlo. 0gual <ue nue tra gente ruando e 5arch de la ,lantacione o de donde e tu9iera 9i9iendo en Mi i i, o Te;a o "arolina. 6uego Madeline egua diciendo <ue la gente <ue nunca haba ido e cla9a no tena co5,a in ninguna% y Cra 6ee deca <ue la @lti5a e cla9a de u fa5ilia haba ido u tatarabuela% y de ,u? Madeline re ,onda <ue todo lo negro eguan iendo e cla9o % y de ,u? Cra 6ee re,licaba: entonce ,or <u? tu massa no te 9ende en 9e= de e cucharte chi 5orrear y <ue;arte. L entonce e5,e=aban a ,oner e de agradable . 6o <ue tiene 9i9ir de 9ecina de alguien durante tanto a-o e <ue ya ha tenido toda la di cu ione . !i 9a a ca5biar la 5anera de ,en ar de la otra% ya la habr> ca5biado. L i 9a a enfurru-arte% ya te habr> enfurru-ado. & <ue la @nica o,cin e callarte la boca y de;arlo. A& <ue e t> diciendo <ue le 9a a dar un ,oco de 5anga ancha aun<ue abe <ue han ,illado algo de hierba y 9an a ubir all> arriba ,ara fu5>r ela Adi;o Cra 6ee. AM"5o abe <ue tienen hierbaN A/or<ue "ee e igue ,al,>ndo e el bol illo ,ara a egurar e de <ue toda9a e t> all% y i fuera una ,i tola ,e ara tanto <ue e le caeran lo ,antalone % y no e le caen% y i fuera un condn ira con una chica% y Ray5o no e ninguna chica% a <ue e hierba. AL 9e todo e o con tu 9entana 5>gica. A# una buena 9entana. /agu? un ePtra ,or e ta 9entana. ALo ,agu? un ePtra ,or la cuerda <ue e ba5bolea en 5i ,atio Adi;o MadelineA. M!abe lo r>,ido <ue crecen lo chico con una cuerdaN Cno <uince 5inuto . A& <ue lo 5o e 5e;or. AL e t> egura de <ue 9an a ir a e e ,ar<ue tan feo de 5> arriba de la cur9a. 31

AM&donde ,ueden ir i no lo chico en $aldFin Hill ,ara tener un ,oco de inti5idad% i no aben conducir toda9aN AM!abe una co aN Adi;o MadelineA. 4ebera er 5adre de alguien.

4e ,erdicia tu talento en e ta ca a ola. A4e de ,erdiciar nada: e toy a<u ,ara darte con e;o. A4ebera bu carte otro ho5bre y tener crio ante de <ue ea de5a iado tarde. ALa e de5a iado tarde Adi;o Cra 6eeA. 6o ho5bre no bu can 5u;ere de 5i edad y 5i ta5a-o% ,or i no te ha dado cuenta. A1o hay nada 5alo en tu ta5a-o Are ,ondi MadelineA. #re una 5u;er la 5ar de gua,a% obre todo con e e unifor5e blanco de enfer5era. L gana tu buen dinerito. A#l ti,o de ho5bre <ue bu ca una 5u;er <ue gana buen dinerito no e el ti,o de ho5bre <ue <uiero ,ara criar a un hi;o 5o. La hay uficiente 9ago redo5ado en e te 5undo in <ue yo tenga <ue to5ar5e toda la 5ole tia de tener un beb? y criarlo ,ara <ue e con9ierta en otro. ACna co a <ue a,recio de ti% Cra 6ee% e <ue ha 9i9ido al lado de 5i Ein ton todo e to a-o y ni i<uiera le ha ,ue to nunca la 9i ta enci5a. Madeline ,areca ,en ar <ue todo el 5undo 9ea a Ein ton TucTer co5o lo 9ea ella: el gua,o ;o9en 9eterano de :ietna5 con la boina 9erde y una onri a <ue ,oda ,oner cachonda a una ciega. Cra 6ee haba 9i to a<uella foto en la ,ared de la cocina de u ca a% a <ue aba ,or <u? Madeline e haba ena5orado de ?l. /ero ? e no era el Ein ton de ahora. # taba cal9o co5o un hue9o% con una ,an=a <ue lo ,oda ,arecerle atracti9a a una 5u;er <ue ya lo a5ara.

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1o e <ue Cra 6ee ;u=gara a un ho5bre lo ,or u a ,ecto. /ero Ein ton era ta5bi?n contable y cri tiano y no ,oda co5,render <ue no todo el 5undo <ui iera or hablar de a5ba co a a la 9e=. Cra 6ee una 9e= haba odo a "ooTy /eabody decir: WM4e <u? habla e e ho5bre en la ca5aN M4e Ve @ o de factura a la entregaNX L Cra 6ee hubie e <uerido re ,onderle: W4e aca y 5ete .X /ero no conoca lo ba tante bien a nadie ,ara hacer chi te de agradable . & <ue tena toda a<uella irona acu5ulada% e ,erando. 4e toda for5a % Madeline ,en aba <ue u 5arido era tan ePy <ue la otra 5u;ere deban ,irrar e ,or u hue o % y ella lo aba bien. Tenan uerte de contar el uno con el otro. ACna 5u;er tiene <ue tener autocontrol i <uiere ir al cielo% Madeline Adi;o Cra 6ee. A#l !e-or a 9ece ,one tentacione ;u to en la ,uerta de al lado Adi;o MadelineA% ,ero luego no da fuer=a ,ara re i tirla i lo intenta5o .

AMientra tanto nue tro "ee e 9a a tener u ,ri5era eP,eriencia con la herbori tera recreati9a. A!i la herencia e una gua% 9o5itar> una 9e= y lo de;ar> ,ara ie5,re. A:aya% Me o e lo <ue le ,a a Ein ton cuando la ,robN A# toy hablando de 5 Adi;o Madeline% 5ole taA. "ecil ale a 5. A#Pce,to ,or el cro5o o5a L y la te to terona. ALa e ,u o la enfer5era a hacer e la 5?dica con5igo. A$ueno% Madeline% digo <ue e t> bien <ue confe en tu hi;o . A"onfiar% un r>bano Adi;o MadelineA. :oy a decr elo a u ,adre cuando 9uel9a a ca a% y "ecil 9a a tener <ue entar e obre una ola cacha del culo durante un 33

5e . !e le9ant del of> y entr en la cocina con u ta=a de caf?. Cra 6ee aba ,or eP,eriencia <ue la cocina 5ereca otro 9einte 5inuto de con9er acin% y no le gu taba e tar de ,ie en el linleo% no de ,u? de ,a ar e todo un turno de ,ie en el linleo del ho ,ital. & <ue to5 la ta=a y el ,lato de la 5ano de Madeline y di;o: AOh% no te 5ole te % <uiero <uedar5e a<u entada y 9er 5> 9i ione del futuro de de 5i 9entana. #n uno 5inuto lo adio e e acabaron y Cra 6ee e <ued ola.

!ola y ,en ando% 5ientra fregaba la ta=a y lo ,lato y lo ,ona en la ecadora% ,ue ca i nunca e 5ole taba con el la9a9a;illa ,or<ue le ,areca una tontera encender toda la 5><uina lo ,or uno cuanto ,lato <ue en uciaba 9i9iendo ola. 6a 5itad de la 9ece ,re,araba co5ida en el 5icroonda y e la co5a directa5ente de la bande;a% a <ue de ,u? tenedor. 6o <ue e taba ,en ando era: Madeline y Ein ton tienen el 5e;or 5atri5onio <ue he 9i to en $aldFin Hill % y on felice % y u hi;o no on 5> <ue una ,reocu,acin inclu o de ,u? de 5archar e de ca a. & &ntFon% al <ue le 9a bien% le di ,araron el otro da cuando cobraba lo al<uilere % y le han ra;ado do 9ece lo neu5>tico . L lo otro chico no tienen a5bicin ninguna. !lo on ,ere=o o ... no e ,arecen en nada a u ,adre% a <uien haba <ue reconocerle <ue traba;aba co5o un 5ulo. L "ecil... era el 5e;or de todo % ,ero ala con Ray5o% <ue e tudiaba ,ara er co5,leta5ente in@til y acababa de licenciar e en e tu,ide=% summa cum cutre. 6o @lti5o <ue <uiero en 5i 9ida e un hi;o. &un<ue fuera buena en ello +no ,uedo decir <ue fuera a erlo% ta5,oco% ,or<ue ,or lo <ue ? nadie e buen ,adre o 5adre% lo tiene uerte o no.% aun<ue fuera buena 5adre% ,robable5ente no tendra 5> <ue hi;o <ue ,en aran <ue oy la ,eor 5adre del 5undo ha ta <ue 5e 5uera% y 3( lo tena <ue fregar un cuchillo y un

luego lloraran obre lo buena <ue era 5a5> en 5i funeral ,ero anda ,ara lo <ue 5e iba a er9ir ,or<ue ya e tara 5uerta. 1atural5ente% tal 9e= tu9iera una hi;a co5o yo% <ue fui buena con 5i 5adre ha ta <ue e e trell en la "uatrociento "inco el 5i 5o da en <ue decid ,or fin <uitarle la lla9e del coche ,or<ue u tie5,o de reaccin era lento y te5a <ue fuera a 5atar a alguien al altar e una e-al de to,. !i le hubiera <uitado la lla9e % entonce e tara 9i9a% ,ero 5e odiara ,or i5,edirle tener la libertad de conducir un coche. M4e <u? ir9e una buena hi;a i la @nica 5anera en <ue ,uede er buena con) tigo e hacer <ue tu 9ida ea 5i erableN /or no 5encionar lo infeli= <ue 5a5> e inti cuando Cra 6ee creci y e ca con a<uel ridculo Eillie Voe !5itcher% <ue e crea <ue haba nacido con una lla9e de oro tra la cre5allera de u ,antalone y tena <ue enca;arla en toda la cerradura a la <ue ,oda acercar e% ,or i aca o era la ,uerta del cielo. L la gente e ,reguntaba ,or <u? Cra 6ee no tena hi;o . !abiendo% co5o e tudiante de enfer5era% cu>le eran la ,o ibilidade de <ue Eillie Voe ,illara algo feo% no tu9o 5> re5edio <ue ,roteger u ,ro,ia alud haciendo <ue a<uella lla9e de oro e tu9iera en9uelta en ,l> tico en ca a. 6e di;o <ue cuando le fuera fiel el tie5,o uficiente ,ara ,oder e tar eguro de andar li5,io% ,odra <uitar el en9oltorio% ,ero ?l eligi la otra alternati9a y e e,araron con ,er5i o del 7obierno ante inclu o de <ue ella con iguiera u ,ri5er traba;o co5o enfer5era. L haba <ue reconocer <ue el chico ;a5> 9ino a ,edir u dinero. 1o era un cr>,ula% lo un ho5bre <ue crea tener una 5i in <ue cu5,lir% co5o Vohnny &,,le eed1% ,ero in 5an=ana . # o lo ignifica <ue nunca tendr? un hi;o co5o ?l% ni una hi;a tan tonta co5o ,ara ca ar e con un ho5bre co5o ?l% y e o 5e hace la 5u;er 5> feli= <ue 9i9e en $urn ide% y e o e decir algo% ,or<ue con diferencia ? ta e una calle ba tante feli=. 6a gente tiene algo de dinero% ,ero no 5ucho% no co5o en $rentFood o en $e9erly Hill % y ,or u,ue to <ue no co5o en la ,ri5era lnea de ,laya en Malib@. !lo di) nero c5odo% ,ara ir tirando. L a lo una 5an=ana de "lo9erdale% el 9alle del Tr?bol% y en e a calle tienen dinero de 9erdad% all> en la ci5a de la colina. #lla 9i9a en $aldFin Hill ,or<ue el terre5oto haba acado u ca a un ,oco
1

8a5o o ,er ona;e nortea5ericano <ue dedic u 9ida a e5brar 5an=ano ,or lodo el ,a .

)4. del &.*

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de u ci5iento y u 5adre le haba de;ado dinero uficiente ,ara cubrir la entrada. /ero era feli= all. Haba buena gente. 6o 9ea criar a u hi;o % y ufrir toda e a an iedad todo el tie5,o% y gracia a 4io no tena e5e;ante carga en u 9ida.

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Hierba
"ee e 9io a Mi= !5itcher a o5ada a u 9entana% hablando con alguien% y u,o in ,en arlo <ue la ,er ona con la <ue hablaba era u 5adre. ATal 9e= e to no ea buena idea% Ray5o. A6o dice ,or<ue tiene 5iedo. A1unca ha 9i to a 5i ,adre cuando 5i 5adre e cabrea con5igo. A& tu ,adre no le i5,ortar> <ue fu5e un ,oco de hierba. A6e i5,orta <ue 5i 5adre e cabree. Toda la ca a e ,one ,ata arriba cuando 5i 5adre e enfada. A/ue entonce 9ete a ca a con 5a5>. I a eran la co a <ue ie5,re deca Ray5o. #n 9e= de re ,onderle a "ee e% lo deca% i no te gu tan la co a co5o on% l>rgate. A!lo e toy diciendo <ue 5i 5adre lo abe. AM!aber <u?N MBue t@ y yo 9a5o ninguna ley. AMi= !5itcher lo abe. AM!e lo ha dicho t@N #ntonce % Mc5o lo abeN AQLa conoce a Mi= !5itcherR Te 5ira y abe <u? ha e tado haciendo lo @lti5o tre da . ATodo el 5undo abe lo <ue ha e tado haciendo. Te ha e tado e condiendo ba;o la ca5a% d>ndole al cinco contra uno. A# o e una tontera. AMToda9a no ha de cubierto c5o e haceN AHay de5a iada co a deba;o de 5i ca5a% ah no cabe nadie. !e rieron lo do un 5o5ento. A"reo <ue Mi= !5itcher 9a a lla5ar a la ,oli Adi;o "ee e. A!i lla5a a la ,oli ,or no otro % tendr? <ue hacerle una 9i ita 5> tarde. Ray5o ie5,re hablaba a . "o5o i fuera ,eligro o. L lo adulto e lo crean: lo trataban co5o i fuera un crtalo di ,ue to a atacar. /ero en lo @lti5o 5e e % de de <ue la 5adre de Ray5o e 5ud a una de la ca a de al<uiler ,ro,iedad de 37 ca5inando ,or la calle con lo 5ono,atine N &lguien <uiere a o5ar e a la 9entana y 9a y lo abe. 1o 9a contra

&ntFon% el her5ano de "ee e% haban ,a ado 5ucho tie5,o ;unto y "ee e lo conoca bien. 6a 9erdad era <ue le or,renda <ue de ,u? de tanto alarde Ray5o hubiera con eguido una bol a de hierba. # e era el ,roble5a de "ee e ahora. Haba re ultado f>cil decirle a Ray5o <ue i con egua hierba la fu5ara con ?l% ,or<ue crea <ue era co5o la chica de la <ue Ray5o e ,a9oneaba ie5,re de entrar con ella en el cuarto de ba-o del colegio o ir detr> del !e9en)#le9en. Todo ,alabra % nada 5> . #ntonce 9a y a,arece con una bol ita llena de ho;a eca y tallo y uno cuanto ,a,ele de fu5ar% My <u? iba a hacer "ee eN M&d5itir <ue todo era de bo<uillaN & <ue ahora dudaba de i Ray5o iba en erio cuando a5ena=aba con hacerle algo a Mi= !5itcher. AMira% Ray5o% Mi= !5itcher e dabuten. A1adie e dabuten i 5e denuncia a la ,oli. A$a;e5o ,or "lo9erdale ante de <ue 9enga la ,oli y de;e5o la hierba ,ara otro da. AT@ la tiene en el bol illo% "ee e. T@ decide Adi;o Ray5o. /ero u onri ita e taba diciendo: i te da el canguelo e ta 9e=% no 9endr> con5igo la ,rPi5a. 6a onri a 5ole t a "ee e. ATa5,oco e <ue e to ea hierba de 9erdad A5ur5ur. ATe he odo Adi;o Ray5o. AMeno 5al. AMMe e t> diciendo <ue no ? di tinguir la hierba... de la hierbaN # o 5i 5o e lo <ue te e toy diciendo. A1o Adi;o "ee eA. M"5o 9oy a aberlo yoN A#ntonce % i no te coloca % M9a a decirle a todo el 5undo <ue no ,udi te di tinguir la hierba de la 5argarita N A1o lo ,uede e9itar% ha co5,rado hierba fal a. A4a5e la bol a y 9u?l9ete a ca ita con 5a5> Adi;o Ray5oA. /eda=o de... A1o% ,or 5 adelante% la fu5ar? contigo. A1o <uiero <ue lo haga Adi;o Ray5oA. #re 9irgen% no <uiero er tu ,ri5era 9e=. "ee e lo odiaba cuando lo tergi9er aba todo ,ara acabar hablando de ePo. A:enga% fu5?5o la Adi;o "ee e% y e5,e= a ca5inar ,or la flore 3' il9e tre

<ue crecan ,rofu a5ente entre la carretera y el c? ,ed. A&<u no Are ,ondi Ray5oA. M# <ue lo te han 5etido e tu,ide= en la cabe=aN AHa dicho <ue ba5o a fu5arno la hierba all> arriba% ;unto a la tubera de de agJe. A&l otro lado de la colina. A MTene5o <ue ubir ha ta arriba del todoN A"uando tu ,adre le ,regunte a alguien i real5ente llega te ha ta arriba% le dir>n <ue % <ue no 9ieron all ,atinando. AMi ,adre no conoce a nadie <ue 9i9a 5> all> de "lo9erdale. Vu to entonce un 9ie;o 9agabundo ali de una de la ca a en la ,endiente de "lo9erdale% lle9ando un ,u-ado de bol a de la co5,ra% alguna llena % otra 9aca . #l 9ie;o le hi=o un gui-o% y "ee e no ,udo e9itar onrerle y aludar. AM"onoce a e e toN A,regunt Ray5o. ACna 9e= 5e habl de tu ,adre ,erdido% <ue 9ino a 9er c5o te iba y decidir i tu 5adre 5ereca... A4e;a de hablar de 5i 5adre Adi;o Ray5o. /ero "ee e aba <ue le cabreaba <ue hicieran bro5a con u ,adre. I e era el ,unto d?bil de Ray5o% <ue u 5adre no u,iera <ui?n era ePacta5ente u ,adre. 1o era <ue Ray5o lo hubie e ad5itido ;a5> : "ee e lo lo aba ,or<ue u 5adre e lo haba dicho a Mi= !5itcher una 9e=. !iguieron ubiendo la colina. Eord Eillia5 e taba en la acera% conte5,lando la calle. AMira e e cha9al% de eando er no otro Adi;o Ray5o. A1i i<uiera no e t> 5irando. A"laro <ue . /ero no lo haca. "uando e acercaron% regre al ,atio de u ca a ,ara ,oder 9er colina aba;o. AM"5o te 9a% EordN Adi;o "ee e. Eord lo 5ir co5o i lo hubiera 9i to ,or ,ri5era 9e= en e e in tante. 6a ,uerta de la ca a de Eord e abri y u her5ana 5ayor% &ndrea% e a o5 y lo lla5. A:enga ,ara dentro% Eord% e la hora de co5er. 3*

Eord igui 5irando la carretera% luego 5ir a "ee e co5o i <ui iera hacerle una ,regunta. AQEordR Adi;o &ndreaA. 1o te haga el ordo. Eord e 9ol9i y ca5in hacia la ca a. Ray5o iba 5edia docena de ,a o ,or delante. "ee e corri ,ara alcan=arlo. AM/ara <u? habla con e e croN A/arece <ue tena alg@n ti,o de ,roble5a Adi;o "ee e. A!lo e un ni-o ,e<ue-o. AMi 5adre lo cuidaba a ?l y a u her5ana ,e<ue-a en 9erano Adi;o "ee e. AML ha cuidado alguna 9e= a la her5ana 5ayorN A,regunt Ray5oA. # t> taco de buena. A1o lo e taba entonce Adi;o "ee e. #ra ePtra-o ,en ar <ue &ndrea e tu9iera WbuenaX. O tal 9e= era <ue Ray5o nunca ,en aba <ue ninguna chica era de5a iado rica o de5a iado li ta o de5a iado bonita ,ara ?l. 1ada e taba fuera del alcance de Ray5o. A&celera Adi;o Ray5o. "ee e odiaba <ue Ray5o lo tratara co5o a un ni-o ,e<ue-o. 6e daba rdene . 6o de ,reciaba. /ero ca i nunca lo haca y cuando lo haca nor5al5ente e taba un ,oco cabreado. #ra 5e;or <ue recibir e5,u;one o coda=o . L ,or lo 5eno le de;aba a "ee e lle9ar la bol a de hierba. &un<ue tal 9e= lo haca ,ara <ue "ee e fuera el <ue la lle9ara enci5a i lo ,illaban. 6legaron a la ci5a de la colina% ,ero Ray5o in i ti en <ue iguieran ha ta el final de "lo9erdale% donde una 9er;a blo<ueaba el ca5ino <ue e ePtenda de de la ,arte u,erior de Hahn /arT. !e ,oda 9er el itio donde e taba el ca5,o de golf% co5o un gran cuenco 9erde. O 5> bien co5o un e5budo 9erde% ,or<ue en la ,arte 5> ba;a e 9ea una gran alcantarilla <ue di9ida la hierba ,ara ca,turar toda el agua de llu9ia. "ee e no aba i e a agua era de 9iada al ,e<ue-o 9alle ,or la cur9a cerrada donde e al=aba la tubera de de agJe co5o el ,o te de un gran tte5. & <ue e lo ,regunt a Ray5o. AM"5oN Adi;o Ray5o. ATiene <ue ir a alguna ,arte. ATienen e e de agJe enor5e all arriba% Mcree <ue la de 9iaran a e te 9alle tan ,e<ue-o ,ara <ue e a tubera 5in@ cula lo ab orba todoN # a tubera e (0 lo ,ara

el de agJe de la ,arte de aba;o del ,ar<ue. 1i <ue lo u,iera todo% ,en "ee e. /ero no lo di;o en 9o= alta ,or<ue no haba 5oti9o ,ara cabrear a Ray5o% y ade5> % ,robable5ente tena ra=n. AMuy bien Adi;o Ray5oA. 1o han 9i to ubir. &hora no 9er>n ba;ar. A!abe <ue no ? de li=ar5e ,or e a cur9a cerrada. Ray5o lo 5ir co5o i fuera el chico 5> e t@,ido del 5undo. A1o queremos de li=a5o ,or la cur9a% %ecil. Buere5o de 9iarno de la carretera y tu5barno ba;o lo >rbole ,ara fu5ar e a hierba <ue lle9a . M1 crea <ue iba a e5,e=ar a culti"ar hierba en lo ,antalone N A# <ue no <uiero caer5e en el a falto Adi;o "ee eA. 1i ara-ar5e. A$ueno% e to e lo <ue tiene <ue hacer: 9e de ,acio% de un lado a otro de la carretera. L 5a-ana% cuando llegue a la cur9a cerrada% ,odr> de ,ertar5e e ire5o a fu5arno la hierba ,ara de ayunar. "on e o% Ray5o ,u o el 5ono,atn en tierra y corri ,or la ,arte li a de la carretera ha ta <ue ,udo dar e la 9uelta y e5,e=ar a ba;ar la ,endiente de "lo9erdale. "ee e iba detr> . Odiando cada 5inuto. 1o ,or<ue no le gu taran la ePcitacin de la 9elocidad ni el ruido del a falto ba;o la rueda de u 5ono,atn. 6o <ue odiaba era <ue Ray5o fuera 5> r>,ido de lo <ue ?l ,odra ir ;a5> % 5ientra agitaba lo bra=o y e agachaba y e incor,oraba e inclu o le9antaba una ,ierna co5o una cigJe-a% 5ientra no de;aba de gritar y lla5ar a "ee e. L aun<ue "ee e nunca entenda lo <ue deca ,or<ue Ray5o iba delante y el ruido del 5ono,atn ahogaba u 9o=% reciba bien el 5en a;e: ie5,re ere un ,erdedor co5,arado con Ray)MO. !lo <uiere tener5e cerca ,ara <ue alguien lo 9ea hacer e el chulo. M/or <u? no ,uede nunca hacer nada i5,le5ente ,or<ue e di9ertidoN M/or <u? nunca ,uede tener5e a u lado lo ,or<ue 5e a,reciaN Hi;o de ,uta. :oy a de;ar de alir con ?l. 8u5ar? e ta hierba% 9ale% y bu car? a alguien <ue no ,ien e <ue oy tonto. 1atural5ente% "ee e ya haba to5ado a<uella deci in ante % co5o una docena de 9ece % ,ero ha ta a<uel 5o5ento nunca haba llegado a decirle <ue no a Ray5o cuando a,areca y le deca <u? iban a hacer e e da. "ee e ni i<uiera "acilaba nunca. # o 9alan u deci ione . 1o tengo 9alor. !i tu9iera 9alor% ta5bi?n era guai. 1o guai co5o Ray5ond% ino guai a 5i e tilo. #l ti,o <ue no nece ita a nadie. !olo% alto. 1ada de ir detr> (1

co5o un her5ano ,e<ue-o. # o e lo <ue oy. !ie5,re el her5ano ,e<ue-o de alguien. Tengo un 5ontn de her5ano % ,ero M<u? hagoN :oy y 5e bu co otro. /ara cuando "ee e lleg a la cur9a cerrada% Ray5o no e 9ea ,or ninguna ,arte. &hora 9ena lo <ue "ee e te5a ie5,re: ,arar e. 6e gu taba el ti,o de colina donde al final la carretera e ePtiende recta durante 5ucho tie5,o. 6e gu taba la di tancia. /ero all no era a . 4e un 5odo u otro% iba a acabar cay?ndo e. /oda hacerlo y <uedar e tendido en la calle co5o la 9cti5a de un atro,ello% o ,oda hacerlo ,a ando a la hierba y cay?ndo e de bruce co5o un tonto. M> 9ale er tonto en la hierba <ue... <ue... $u c una ri5a% 5ientra giraba hacia el lugar donde la hierba ,areca 5> ua9e. Bue un cochino en el ca5ino. #l 5ono,atn gol,e el borde de la carretera y choc con la ,iedra ante de llegar a la hierba. !ali 9olando de la tabla ante de tener o,ortunidad de altar lo ba tante ,ara a egurar e de aterri=ar en la ,endiente de hierba. Malo. 6o @nico <ue ,udo hacer fue intentar ,er5anecer en el aire el 5ayor tie5,o ,o ible y girar cuando chocara contra el uelo% ,ara no 9ol9er a ca a 5anchado de hierba. #ra 5e;or a,arecer con angre <ue 5anchado de hierba% e o lo aba de de haca 5ucho. 6a 5ancha de hierba te 9alan una torta% i llegaba con angre te ,onan tirita . &terri= de cara en la hierba y dio una 9oltereta girando el cuello de 5odo <ue cuando ,or fin de; de rodar e <ued all tendido uno egundo % agitando lo dedo de lo ,ie ,ara a egurar e de <ue no e haba roto el cuello. 1o e taba eguro de ,or <u? era a % ,ero lo deca el ti,o del colegio% no 5o9>i el cuello% e o lo e5,eora la co a . #n ca5bio% 5enead lo dedo de lo ,ie y a egurao de <ue ,od?i hacerlo. A/arece <ue e t> intentando co5erte la hierba% bobo Adi;o Ray5o. AM4nde e t> N A,regunt "ee e. ATu5bado detr> de la colina. Me ha ,a ado ,or enci5a. A"o5o el globo de 7oodyear Adi;o "ee e. Ray5o olt una carca;ada. A#re la 5onda. "o5,leta5ente idiota% no abe ,atinar% ni i<uiera abe caer (2

bien% ha e tado a ,unto de ro5,erte el cuello% ,ero igue haciendo chi te . /or e o algo contigo. A!% ,ero M,or <u? algo yo contigoN A/or<ue oy tan guai co5o te gu tara er. A!er> e o. AM1o habr> ,erdido la hierbaN A,regunt Ray5o. 1atural5ente% no e taba en el bol illo. "ee e e ,u o en ,ie de un alto% de cubri lo 5agullado <ue tena lo codo y la rodilla ... ade5> de 5anchado de hierba. La haba 9uelto a ubir la cue ta ,ara 9er i la bol a e le haba cado del bol illo cuando la tabla e haba trabado en la gra9a% cuando e dio cuenta de <ue Ray5o e e taba riendo. !e dio 5edia 9uelta% y all e taba Ray5o% con la bol a en la 5ano. &9ergon=ado% tanto de u ,>nico co5o de haber ,erdido la bol a , ,ara e5,e=ar% "ee e regre ;unto al otro chico. AMBui?n nece ita hierba cuando ,uedo colocar5e con la inercia N Ray5o lade la cabe=a y ,u o lo o;o co5o ,lato . AM0ner<u?N Q0)ner)ciaR MLa ha ido a la uni9er idad o algoN A# taba en cla e Adi;o "ee eA. #l da <ue eP,licaron lo de la inercia. A6o a,rend en ,ar9ulito % ,ero no lo incluyo en 5i con9er acin ,ara no alardear de lo li to <ue oy. A& 9ece 5e can o de <ue 5e lla5e tonto. A1o te he lla5ado tonto Adi;o Ray5o. A!ie5,re 5e lla5a tonto. ATe lla5o tontolaba. /ero no tonto in 5> . "ee e e taba furio o y a9ergon=ado y le dola todo% y en ca a le iban a echar una buena bronca ,or toda a<uella 5ancha de hierba. /ero no ,oda ,er5itir e conte tar co5o <uera% ,or<ue Ray5o le dara una ,ali=a 5ortal% y ,eor a@n% de;ara de er u a5igo. & <ue e <ued all de ,ie 5irando lo @nico <ue obre ala de la hierba <ue no era Ray5o: la tubera de de agJe oPidada. Haba algo 5o9i?ndo e en la ba e de la tubera. !u ,ri5er ,en a5iento fue <ue e trataba de alg@n ani5al. Haba ardilla ,or toda ,arte % ,ero a<uello ,areca 5> alto y era de otro color. L 5> brillante. MBu? cla e de ani5al era brillanteN MCn ar5adilloN MCn a,o 9erdadera5ente enor5eN "ee e ba; corriendo la cue ta% de;ando atr> a Ray5o. (3

AM&donde 9a N "ee e lo ignor. MBu? cla e de gili,olla no 9ea <ue corra hacia la tuberaN !in e5bargo% cuando e acercaba 9io <ue a<uello <ue haba entre9i to de de la ci5a de la cue ta no era 5> <ue un ,u-ado de bol a de ,l> tico de la co5,ra. #ntonce e 5o9ieron y% co5o no haba 9iento y la hierba e taba <uieta% e o ignificaba <ue deba haber alg@n ani5al dentro. Tal 9e= un ratn o algo ,or el e tilo. &tra,ado dentro de la bol a. $ueno% i a era lo liberara ante de <ue Ray5o e diera cuenta. /or<ue Ray5o era 5alo con lo ani5ale . 1o e trataba de un ratn. #ra un beb?. #l beb? 5> ,e<ue-o <ue "ee e hubie e 9i to en u 9ida. # taba de nudo y tena el nudo del cordn u5bilical atado toda9a. 1o lloraba% ,ero ta5,oco ,areca feli=. "on lo o;o cerrado % lo 5o9a un ,oco lo bra=o y la ,ierna . AMBu? hay ahN A,regunt Ray5o. A/arece un beb? Aconte t "ee eA. /ero e de5a iado ,e<ue-o ,ara er de 9erdad. A1i i<uiera e hu5ano Adi;o Ray5o% ob er9>ndoloA. M:a a fu5ar o no N AHay <ue hacer algo con e te beb?. A/ri5ero fu5e5o . "ee e u,o <ue a<uello e taba 5al. AMi her5ano 5e di;o <ue la hierba hace <ue e te ol9iden la co a y no te i5,orten. Tene5o <ue hacer algo con e te beb? 5ientra toda9a recorde5o <ue e t> a<u. Ray5o e 5eti la bol ita de ,l> tico con la hierba en el bol illo. A!i <uiere lle9arlo a alguna ,arte% ha=lo in el 9ie;o Ray5o. 1o <uiero <ue el beb? ,ien e <ue oy el ,adre. "ee e <ui o decir: la @nica 5anera en <ue t@ ,odra er el ,adre e i la 5adre fuera un calcetn 9ie;o de lo <ue guarda ba;o la ca5a. /ero no lo di;oY a Ray5o no le gu taba <ue e burlaran de ?l. !aba darla % ,ero no to5arla . A1o <uiero <ue nadie 5e haga ,regunta Adi;o Ray5o. A4e toda for5a % ,robable5ente no e 5> <ue ,ere;il o algo ,or el e tilo A di;o "ee eA. 1adie da grati hierba de la buena. (( i tengo una bol a de hierba enci5a

"ee e e agach y to5 la bol a de la co5,ra ,or la a a . AM Bu? 9a a hacer con e o N A6le9>r elo a 5i 5adre. #lla entiende de beb? . A1o 5ucho Adi;o Ray5oA. Te hi=o a ti, MnoN #l beb? era 5> li9iano de lo <ue "ee e e ,eraba. /ero no le ,areci bien lle9ar la bol a ,or la a a . MBu? iba a hacer% ca5inar con el ni-o colgando co5o i fuera una ardilla 5uertaN 6o al= 5> % lo acun en u bra=o . 8ue entonce cuando 9io <ue el beb? e taba cubierto de hor5iga ,or dentro y ,or fuera de la bol a. Cn 5ontn le corran ya ,or el bra=o. "ee e olt la bol a y e5,e= a acudir e la hor5iga . AMBu? e t> haciendo% ca,ulloN Adi;o Ray5oA. M# o e una e ,ecie de baile de 5a;ara ,ara celebrar <ue tiene un beb?N MO te e t> 5eandoN A#l beb? e t> todo lleno de hor5iga . AHe odo decir <ue lo beb? a 9ece co5en hor5iga ,or<ue lo nece itan en u dieta. AM# o fue en 4i co9ery "hannel o en &ni5al /lanetN A,regunt "ee e. !e libr de la @lti5a hor5iga . &bri la bol a y cogi al beb? en bra=o % 5anteni?ndolo a,artado del cuer,oA. :en a<u y acude la hor5iga del beb?. A1o 5e diga lo <ue tengo <ue hacer Ale ad9irti Ray5oA. 1o 5e diga lo <ue tengo <ue hacer. ATene5o <ue <uitarle la hor5iga . !i <uiere acudo% ,or 5 de acuerdo. ALo no 9oy a u;etar a ning@n beb?. ML de;arle 5i huella N 1i hablar. A/ue ac@dele la hor5iga . AL entonce % en deferencia a la u,erioridad de Ray5o% "ee e ,a de la ePigencia a la @,licaA: /or fa9oooooor. A$ueno% ya <ue lo ,ide de 5anera tan gili,llica5ente a5able... Ray5o acudi la hor5iga de lo 5ie5bro y el tor o de nudo del beb?. A"uidado con la cabe=a% lo beb? la tienen blanda. A# o ya lo ?% %ecilAdi;o Ray5o. #ntonce de re,ente retrocedi% co5o a u tado. AQBu?R AePcla5 "ee e. AQ6e ha alido una hor5iga de la nari+H (5 u;etarlo t@ 5ientra yo e la

AQButa elaR 1o te 5order>. Ray5o hi=o aco,io de 9alor un in tante% luego e acerc y acudi la hor5iga de la 5e;illa del beb?. AMe ha a u tado% e o e todo. A6a hor5iga ,robable5ente e han e tado co5iendo el cerebro del beb? A eP,lic "ee eA. /robable5ente ahora er> retra ado de lo 5ucho <ue han co5ido. A"ierra la boca Adi;o Ray5oA. Me 9a a hacer 9o5itar. #l beb? e agit y olt un gritito% co5o un 5aullido. /en ar <ue era un gatito i5,ul a "ee e a a,artar al beb? de lo bra=o de Ray5o% ,or a<uella 9e= <ue Ray5o e haba encontrado un gatito y le haba ,i ado la cabe=a lo ,ara 9er c5o al,icaba. Ray5o lo haba lla5ado un WeP,eri5ento de biologaX. "uando "ee e le ,regunt <u? haba a,rendido con ?l% Ray5o di;o: A6o cerebro on 5> blando <ue el hgado% y 5> h@5edo % y al,ican. "ee e no <uera <ue Ray5o e5,e=ara a ,en ar cientfica5ente en el beb?. A4?;alo Adi;o Ray5oA. 6a chica <ue lo de; ah e tar> 5uerta. AM"5o abe <ue era una chicaN A6o to no tienen beb? Adi;o Ray5oA. Me or,rende <ue no lo e,a . ATal 9e= e ,eraba <ue alguien lo encontrara. A!i <uiere <ue alguien lo encuentre% lo de;a en un ,ortal% cara;ote. AM"ara;oteN A/eor <ue gili,olla Aaclar Ray5o. A1o otro lo he5o encontrado% y no 9oy a de;ar <ue e 5uera. A1o Adi;o Ray5oA. 6o <ue t@ diga . # o fue todo. "ee e agarr al beb? co5o i fuera un baln de f@tbol y e dirigi al ca5ino. Ray5o e ri de ?l% ,ero "ee e ya e taba aco tu5brado. AQ#h% cara;oteR Alla5 Ray5oA. M!abe de <ui?n e e te 5ono,atnN "ee e e 9ol9i a 5irar. Ray5o e taba en el borde de la carretera% ;u to en el ,rinci,io de la cur9a cerrada donde e haba cado del 5ono,atn. "ee e ya e encontraba ;unto a la ca ita blanca% al fondo del ,e<ue-o 9alle. AQ!abe <ue e 5oR AQ1o 9eo <ue lle9e e crito el no5bre de nadieR "ee e no aba con eguridad <u? ,retenda Ray5o% ,ero o bien intentaba ,ro9ocarlo ,ara <ue ubiera ha ta la ,arte 5> e5,inada de la carretera ,ara (2

recu,erar

u 5ono,atn y luego ,robable5ente burlar e de ?l ,ara <ue fuera

5ontando a ca a con el beb? u;eto... o ,laneaba robar la tabla y burlar e de "ee e al hacerlo ,ara <ue e intiera indefen o y ,e<ue-o. /ero all de ,ie con el beb? en bra=o % "ee e <ui o con todo u cora=n librar e de Ray5o y de todo lo <ue eran co5o ?l% de todo lo 5atone <ue eguan bu cando co a de agradable <ue hacer y ie5,re tenan <ue tener ,@blico ,ara u diablura y no le i5,ortaba 5ucho la di tincin entre ,@blico y 9cti5a. & <ue "ee e e dio 5edia 9uelta y igui ca5inando hacia "lo9erdale. #ra un trayecto e5,inado y ca5in con 5ucho cuidado ,ara no acudir de5a iado al beb?. &l cabo de ,oco tie5,o oy el ruido de un 5ono,atn detr> . "onociendo a Ray5o% era ,o ible <ue chocara deliberada5ente contra ?l ,ara hacerle oltar al beb?. & <ue "ee e corri al ,atio delantero de una de la ca a y e coloc detr> de un eto. #n efecto% Ray5o iba directo hacia ?l. /ero no iba a chocar contra un eto ,or ga tar una bro5a tonta. 4e 5odo <ue le grit a "ee e y 9ol9i a la carretera. AQMa5> "ee e tiene un beb? de olteraR A6le9aba en la 5ano u ,ro,io 5ono,atn y 5ontaba en el de "ee e. 1atural5ente. "ee e no di;o nada. !lo lo 9io 5archar e. M/or <u? he e tado aliendo con e e cacho de carneN 1o tiene entido. 6o cierto e <ue no tengo ning@n de eo de 9ol9er a 9erlo ;a5> . M/or <u? he o,ortado tanto tie5,o u chorrada N Vu to ha ta el 5o5ento en <ue encontr? a e te beb?% y ni un 5inuto 5> . #l ro tro de "ee e arda de... Mde <u?% de 9ergJen=aN MO era el rubor <ue le cau aba haber e dado cuenta de re,enteN Tal 9e= haba ,a ado todo e e tie5,o con Ray5o% haciendo <ue u 5adre e ,reocu,ara% y haba e tado a ,unto de 5eter e en lo una docena de 9ece ,ara e tar ,reci a5ente a<uel da en la tubera y encontrar a e e beb?. # o era una locura. MBui?n ,oda or<ue tar una co a a ino 4io N L 4io de de luego no iba a u ar a un gu ano co5o Ray5o co5o in tru5ento de u 9oluntad di9ina. # o era co5o i el diablo en9iara a 7abriel a recoger u ro,a de la la9andera% lo <ue al re9? . "uando "ee e lleg a 4u Ray% Ray5o no e taba ,or ninguna ,arte. :aya or,re a. "ee e igui a la i=<uierda ,or 4u Ray y luego otra 9e= a la i=<uierda ,or (7

!>nche=. 1o e taba le;o . L cuando lleg a la ,uerta ,rinci,al% 5a5> e taba detr> de la re;illa. A4i5e <ue no e tuyo Adi;o fra5ente. A1o ? de <ui?n e . AMBuiere decir <ue no abe i ere el ,adreN AHaba a5ena=a en u 9o=. ABuiero decir <ue 5e lo he encontrado. 1o ? <ui?n e la 5adre. L e toy eguro de <ue ? <ue no oy el ,adre. & 5eno <ue e a co a ,a en 5irando foto . 6a 5adre e <ued bo<uiabierta. "ee e ta5bi?n. 1unca le haba hablado a a u 5adre. 6o cual% e taba eguro% era el @nico 5oti9o ,or el <ue egua 9i9o. L ,or la cara de u 5adre e o era algo <ue e taba a ,unto de acabar e r>,ida5ente. #n e e 5o5ento% el beb? e5,e= a llorar. 6o cual fue lo @nico <ue ,odra haber ca5biado la con ecuencia de c5o haba dicho "ee e u @lti5a ,alabra . AM4e 9erdad lo ha encontradoN A6a ,uerta de re;illa e abri de ,ar en ,ar. A4entro de una bol a de la co5,ra y cubierto de hor5iga Adi;o "ee eA. # un ni-o. # t> 9i9o. A/ue to <ue no oy ciega ni e t@,ida% e o ya lo aba. A6o iento% 5a5>. A6o di;o con toda el al5a% ,or i ,oda co5,en ar lo <ue haba dicho con anterioridad. A&nte de <ue lo ,regunte % no% no ,uede <ued>rtelo. A# 5uy ,e<ue-ito% 5a5>. A6uego crecen. A1o <uiero <ued>r5elo% 5a5>. !lo <uiero <ue no e 5uera. A6o ? Adi;o la 5adreA. # toy ,en ando. Muy bien% ya lo tengo. 6l?9a elo a Mi= !5itcher. # enfer5era. AM1o lo <uiere t@N A1o% no lo <uiero. # e beb? fue concebido en ,ecado y lo de;aron ,ara <ue 5uriera en 9ergJen=a. 1o <uiero ni ,ecado ni 9ergJen=a en 5i ca a. "ee e <ui o gritarle <ue el beb? no haba co5etido ning@n ,ecado y <ue no era algo de lo <ue a9ergon=ar e% My <u? e haba hecho de a<uello de <ue Wlo <ue hag>i a e to ,e<ue-o 5e lo hac?i a 5X y Wde;ad <ue lo ni-o e acer<uen a 5XN /ero no era e t@,ido co5o ,ara gritarle 9er culo de la $iblia a la cara a u 5adre. #lla tendra die= 5> con lo <ue re ,onderle% y e <uedara in cena co5o ca tigo ,or la ('

bla fe5ia o ,or cual<uier otro delito religio o del <ue ella lo acu ara. #l 5> corriente era no honrar a u ,adre y a u 5adre% aun<ue era el chico 5> educado <ue conoca. O tal 9e= el 5> u5i o. "o5o no de eaba eguir di cutiendo con u 5adre% "ee e e acerc a la abertura de la 9alla <ue ie5,re u aban ,ara ,a ar de u ca a a la de Mi= !5itcher. 1o era una ,uerta: era lo una abertura entre do 9alla . L entonce ad9irti <ue teniendo un beb? en bra=o era 5ucho 5> difcil colar e ,or all. &cab o teniendo al beb? ,or delante con una 5ano y e tu9o a ,unto de <ue e le cayera. &tra9e la 9alla ;u to a tie5,o. Mi= !5itcher traba;aba en el turno de noche y ala ,or la ,uerta ,rinci,al hacia u coche cuando "ee e e5,e= a a,orrear la tra era. AMBu? ,a aN Adi;oA. &hora no tengo tie5,o ,ara... :er al beb? la hi=o ca5biar de actitud. A/or 4io % di5e <ue no e tuyo. A6o he encontrado Adi;o "ee eA. "ubierto de hor5iga en e e ,e<ue-o 9alle de "lo9erdale. Mi 5adre 5e ha dicho <ue te lo tra;era. AM/or <u?N M/ien a <ue e 5oN A1o% e-ora. Mi= !5itcher u ,ir. A:a5o a lle9arlo al ho ,ital. "ee e hi=o el a5ago de entregarle el beb?. #lla retrocedi. AQTengo <ue conducir% cha9alR MTiene una illita ,ara beb? en el bol illoN M1oN /ue entonce ere t@ <uien tiene <ue u;etar a e e ni-o. "ee e no di cuti. /areca <ue de de <ue haba recogido al beb? no ,oda con eguir <ue nadie lo o tu9iera no i5,ortaba lo <ue di;e e o hiciera.

4 Coproceflico
(*

& Cra 6ee le irritaba la 5anera en <ue la gente daba ,or entado ie5,re <ue% ,ue to <ue era enfer5era% ella re ol9era u ,roble5a . MBue te encuentra a un beb? en el ,ar<ueN Q$ueno% ll?9a elo a la enfer5eraR 1o i5,orta <ue no haya tenido un hi;o en la 9ida y <ue nunca haya traba;ado con reci?n nacido . 6a @nica ,er ona a la <ue he ca5biado lo ,a-ale eran enfer5o de &l=hei5er y 9cti5a de infarto. Madeline TucTer% ella <ue ha criado a cuatro hi;o % ha con9ertido el ca5biar ,a-ale en una ciencia% ,or no 5encionar el ba-ar a lo beb? y darle de co5er. Tiene coche en ca a y ning@n traba;o al <ue llegar tarde% y e u hi;o el <ue encontr al beb?. /ero ni e le ,a a ,or la cabe=a lle9ar ella 5i 5a al beb? al ho ,ital% M9erdadN /or<ue Cra 6ee e enfer5era% a <ue e A&brchate el cinturn Ale di;o a "ee e. "o5o ?l no le obedeci% lo 5ir con 5ala cara. "ee e 5o9a la cabe=a y lo ho5bro de una 5anera ePtra-a. /or fin ella e dio cuenta de <ue e taba intentando 5eter la cabe=a ,or la cinta ,ara el ho5bro. AC a la 5ano % ni-o% Mo cree <ue 4io te la ,eg en lo ePtre5o de lo bra=o ,ara <ue ,udiera contar ha ta die= in ,erderteN AQ# toy u;etando al beb?R A,rote t "ee e. ATu rega+o e t> u;etando al beb? Adi;o Cra 6eeA. C a la cabe=a. A6o e taba haciendo A5ur5ur "ee e 5ientra cinturn ,or la cintura. 1atural5ente% la cabe=a del beb? e inclin hacia delante y <ued colgando co5o fruta de un >rbol. Cra 6ee tendi una 5ano y e la u;et. A1o le uelte la cabe=a% M<uiere ro5,erle el cuelloN AHa dicho u ted... yo lo e taba... AMBue ha e tado haciendo con Ray5oN M8u5ando algo <ue te ha 9uelto e t@,idoN A1o Aconte t "ee e% enfadadoA. La oy e t@,ido in fu5ar hierba. &l ,rinci,io ella ,en <ue e taba iendo conte tn y e tu9o a ,unto de darle una bofetada% ,ero entonce 9io <ue lo o;o le brillaban y e le ocurri <ue tal 9e= haban lla5ado e t@,ido a e e chico de5a iada 9ece . &brochado el cinturn% "ee e coloc la 5ano ba;o la cabe=a del beb? y ella 50 oltaba al beb? y e ,a aba el u traba;o.

,udo arrancar el coche. !ali 5archa atr> del gara;e% luego lleg a $urn ide% de ,u? e dirigi a "oli eu5 y a 6a "i?nega. "ondu;o de ,acio% ,or<ue no e taba egura de <ue el cha9al u,iera u;etar bien al beb?. /areca <ue ,ona tanto cuidado en u;etarlo <ue no era ca,a= de hacerlo bien. AM!eguro <ue no tiene ni idea de dnde ale e e ni-oN A,regunt. A!? ePacta5ente de dnde ale Adi;o "ee e fra5ente. AMuy bien% ,ue . MBui?n e la 5adreN AM"5o 9oy a aberloN AHa dicho... A1o ,u ieron una ,elcula en cla e Arefunfu- "ee eA. /ero no no di;eron c5o de cubrir <ui?n e la 5adre de un beb? de nudo y cubierto de hor5iga <ue te encuentra en la hierba ;unto a una 9ie;a tubera oPidada. !u,ongo <ue e o lo e lo en e-an a la enfer5era . $ueno% ? a era una reaccin intere ante. /areca <ue el ;o9en TucTer no e de;aba a9a allar ,or nadie. Tal 9e= el chico ,oda hacer algo 5> <ue eguir lo ,a o de Ray5o :ine. #n un e5>foro% ella 5eti la 5ano en el bol o% ac u tel?fono 59il y lla5 al traba;o ,ara decir <ue llegaba tarde ,or<ue tena <ue entregar a un beb? en Crgencia . 6o e taba eP,licando ,or egunda 9e= al u,er9i or% <uien ,areca creer <ue Cra 6ee era tan e t@,ida <ue ? a era la cla e de ePcu a <ue e in9entaba ,or llegar tarde al traba;o% cuando e dio cuenta de <ue el coche <ue tena delante frenaba de ,ronto. /i el freno y 9io al beb? 9olar de lo bra=o de "ee e. 7ol,e el al) ,icadero +con el culo de nudo% afortunada5ente% no con la cabe=a. y cay al uelo co5o una ,iedra. #l beb? e <ued all% ilencio o. !in llorar% in ge5ir% in oltar un gritito i<uiera. AQ4io tenga ,iedad de ti% chico% i ha 5atado a e e beb?R AM/or <u? ha frenado tan bru ca5enteN Ale grit "ee e. AML <u? <uera <ue hiciera% ,e<ue-o co,rocef>lico boca=a N MBue chocara contra el coche <ue tengo delanteN ARe ,iraAdi;o "ee eA. Hay tanto en9oltorio de Mc4onaldS en el uelo <ue ,robable5ente le han al9ado la 9ida. AM&hora e t> criticando c5o cuido de 5i cocheN 51

AQ1o% e toy intentando co5,render ,or <u? 5e ha lla5ado cabe=a de 5ierda cuando e u ted <uien ha ,i ado el freno in a9i arR AQ1o ,oda hacer de a,arecer el coche de delanteR AL yo no ,ude i5,edir <ue la ley de la inercia 5e arrancara al beb? de lo bra=o Adi;o "ee eA. M/or <u? 5e gritaN #ra una ,regunta ,ara la <ue Cra 6ee no tena ninguna re ,ue ta racional. A/or<ue t@ e t> a<u y yo e toy cabreada Adi;oA. M:a a recoger a e e beb? o lo u ar> co5o re,o a,i? N Il e agach y lo recogi. Tor,e5ente% ,ero e <ue recoger a beb? del uelo de lo coche no e algo <ue la gente uela hacer. #l beb? igui in e5itir ning@n onido. 1o haba e5itido un olo onido en todo el tie5,o% ni ante ni de ,u? de caer al uelo. "ee e acarici al beb?. 6e 5ur5ur: AM# t> bienN 1o era de cuidado con el cro. #lla lo haba ;u=gado 5al. A6a5ento haberte gritado Adi;o. Il no la 5irA. # taba 5ole ta y la he to5ado contigo. A1o i5,orta A5ur5ur ?l% tan ua9e <ue a,ena ,udo orlo. AM& e co5o ace,ta una di cul,aN A1o lo ? Are ,ondi ?lA. 1unca e ha di cul,ado ante nadie con5igo. AOh% 9enga ya% e o e una tontera. A6o iento. /ero claro% ?l era el 5> ;o9en y lo tena her5ano % y Cra 6ee no 9ea a Madeline ni a Ein ton di cul,>ndo e con u hi;o. AM# cierto e oN A,reguntA. M1adie te ha dicho nunca <ue lo ienteN A"laro. Mi her5ano . "on tante5ente. Cno 5e gol,ea en la cabe=a y dice: W6o iento.X Otro ,a a ,or 5i lado y 5e e5,u;a contra la ,ared y dice: W6o iento.X A"a,to la idea Adi;o Cra 6ee. ACno e 5e acerca cuando e toy ;ugando con un a5igo y 5e ba;a lo ,antalone % con cal=oncillo y todo% y 5e ati=a all> donde 5> duele% y cuando e toy llorando y 5i a5igo e 5archa corriendo a ca a 5e dice: W6o iento% "ecil.X A$ueno% tu 9ida e una larga ,e adilla Adi;o Cra 6ee% ,en ando <ue tal 9e= e tu9iera ePagerando. 52

A4e de luego. AMBu? ha dichoN A4e de luego% se2ora Adi;o "ee e% 5> fuerte e ta 9e=. L Cra 6ee olt una carca;ada. &<uel chico tena algo. O tal 9e= o tener a un beb? en bra=o le haca entir e co5o un adulto. L ,or e o ,oda darla ade5> de to5arla . AM& e tener her5ano N Ale ,regunt. A& e tener a mis her5ano . A/ero i tu9iera un her5ano ,e<ue-o% Mno lo tratara igualN "ee e de; e ca,ar una ri ita. AMi= !5itcher% yo era el 5e;or her5ano <ue ,odra tener ning@n ni-o. /ero ni de co-a 9a a de;ar 5i 5adre <ue 5e <uede con e te beb?% a <ue ,uede ol9idarlo. Cra 6ee no e taba ,en ando en e o. 1i e le haba ,a ado ,or la cabe=a. /ero ahora <ue lo ,en aba% no ,oda i5aginar ,or <u? le haba dicho a<uello. M"5o iba a tener un her5ano ,e<ue-oN 1atural5ente% i ella e <uedara al ni-o entonce "ee e era el 9ecino de al lado. 1o e <ue fueran a ;ugar 5ucho ;unto . /ero cuando a<uel beb? creciera tendra a "ee e cerca co5o e;e5,lo de chico decente. Cna e ,ecie de ,rotector% tal 9e=. M1o era e o lo <ue "ee e era yaN M#l ,rotector de a<uel beb?N 4e; el coche en el a,arca5iento del ho ,ital. 4urante un 5o5ento ,en en lle9ar al beb? directa5ente a Crgencia % ,ero en e e ca o iba a tener <ue ir 5> tarde a 5o9er el coche% y no ,oda decir e <ue el beb? e e tu9iera ahogando o tu9iera dificultade re ,iratoria o diarrea. #ra un reci?n nacido de nudo y ucio% a 5eno <ue lo 5?dico le encontraran algo <ue no e notaba a i5,le 9i ta. 6le9a al cachorrillo al 9eterinario% <ue lo ePa5ine ,ara a egurar e de <ue no tiene ,ar> ito ni 5o<uillo% y te lo lle9a a ca a y "oilaH QLa tiene tu 5a cotaR M#n <u? demonios e taba ,en andoN MBuedar e con el ni-oN M"5o iba a cuidar a un ni-o encerrada en un 5anico5ioN /or<ue <uedar e con un beb? ,erdido era ,rueba egura de <ue haba ,erdido la cha9eta. A1o alga del coche toda9a Ale di;o a "ee e cuando detu9o el auto59il en la ,la=a de a,arca5ientoA. 4e;a <ue d? la 9uelta y 5e lo da . AM"5o 9oy a 9ol9er a ca aN A,regunt "ee e. #lla cerr u ,uerta% dio la 9uelta al coche y abri la de ?l. "uando recoga al 53

beb?% re ,ondi a u ,regunta. ATe dar? dinero ,ara el autob@ . A1o cono=co la ruta del autob@ . A#ntonce yo te la dir?. AML i 5e ba;o en la ,arada e<ui9ocadaN A&h 9a una idea: no te ba;e en la ,arada e<ui9ocada. #l ba; del coche y la igui ha ta Crgencia . AM/or <u? no ,uedo <uedar5e a<uN A/or<ue e to e un ho ,ital donde la gente traba;a y no hay nadie ,ara cuidarte. A/odra traba;ar. !? li5,iar co a . !ie5,re ayudo a 5a5> en ca a. A1o abe c5o e li5,ia un ho ,ital% ni-o Adi;o Cra 6eeA. L a la gente le ,agan ,or hacer e o. AM1o tienen re9i ta N M"o5o en la con ulta de 5i 5?dicoN /uedo leer re9i ta . & ella e le ocurri <ue tal 9e= a<uel cha9al e taba real5ente unido al beb? <ue haba encontrado. O <ui=> e taba i5,le5ente aburrido de la 9ida en 9erano y haba ,en ado <ue e tar en un ho ,ital era 5e;or <ue ubir andando ha ta "lo9erdale ,ara ba;ar en 5ono,atn. A:oy a decirte una co a Adi;o Cra 6eeA. :an a enterrar5e en ,a,eleo durante una hora co5o 5ni5o. & <ue ya he ,erdido la 5itad de 5i turno de toda for5a . Te lle9ar? a ca a. "uando haya ingre ado a e te beb?. A7uai A)di;o "ee e. #lla e taba a ,unto de oltarle una larga li ta de ad9ertencia ,ara <ue no hablara ni fuera curio eando ni tocando co a ni abriera ca;one ni ar5ario ni nada de e o% no fuera a er <ue alguien ,en ara <ue e taba bu cando droga . /ero ante de e5,e=ar record <ue e trataba de un buen chico. Tiene <ue darle una o,ortunidad de de5o trar <ue e un delincuente idiota ante de tratarlo co5o a tal. # e chico conoca la leye del 5o9i5iento de 1eFton% lo cual ignificaba <ue tal 9e= ,re taba atencin en el colegio. Q$ill "o by e tara orgullo o de e te cha9alR M> <ue e o% "ee e co5,renda <ue coproceflico ignificaba cabe+a de mierda. # o le haca tan li to <ue ca i daba 5iedo. 5(

0ba a tener <ue 9igilar a e e chico.

5 Beb !ac"
55

4e lo <ue Mi= !5itcher hablaba con la gente del 5o trador era todo co a de adulto . Mientra tanto% all e <ued entado "ee e% con el beb? en el rega=o. #l cro lle9aba un ,a-al <ue le haban ,ue to de ,u? de ba-arlo. 6o haba hecho la ,ro,ia Mi= !5itcher% en un ,ar de cent5etro de agua% in frotar de5a iado ,ero <uitando toda la 5ancha y la uciedad del ni-o% y luego lo haba la9ado entero% ha ta la ,ilila. "ee e e haba <uedado cortado al ,rinci,io y Mi= !5itcher e haba dado cuenta egura5ente% ,or<ue di;o: AMientra no ea la tuya la <ue e t? la9ando% no hay nada de lo <ue a9ergon=ar e. "o a <ue lo a9ergon= 5> de lo <ue ya e taba: e o era lo <ue ella ,retenda% eguro. /ero no e 5arch% y e <ued 5irando ha ta <ue le hubieron ,ue to el ,a-al. "ee e nunca haba 9i to ,oner uno ,or<ue era el beb? de la fa5ilia. /areca ba tante f>cil. & lo di;o. A# o e ,or<ue tienen e ta ,e<ue-a ,egatina a lo lado Adi;o Mi= !5itcherA. 1o hace 5ucho lo ,a-ale eran de tela y haba <ue u;etarlo con un i5,erdible con cuidado ,ara no ,inchar al ni-o ni ,incharte% ,or<ue entonce haba grito y llanto co5o no ,uede i5aginarte. L cuando el ,a-al e taba todo lleno de hece y e5,a,ado de orine % haba <ue lle9arlo al la9abo y li5,iarlo y luego 5eterlo en la la9adora. Ha ta lo codo en ,i, y caca% e o era tener un beb? en lo 9ie;o tie5,o . Ha ta hace uno treinta a-o . ATo Adi;o "ee eA. M#ntonce le daban bibern a lo ni-o o ya haban in9entado la tetaN Oh% la 5irada <ue ella le dirigi. /ero ?l 9io ,or la 5anera en <ue frunca lo labio ,ara no onrer <ue no e taba cabreada de 9erdad. L cuando el beb? e tu9o li5,io y con el ,a-al ,ue to y con una ca5i ita <ue ,areca ro,a de 5u-eca% all> <ue 9ol9i a lo bra=o de "ee e 5ientra Mi= !5itcher e encargaba del ,a,eleo ,ara entregarlo a la cu todia e tatal. "ee e no ,oda e cuchar gran co a de de donde e taba% ,ero 9ea <ue Mi= !5itcher e iba enfadando ,oco a ,oco. 1o lo e o% ino <ue alguien ba; de donde e u,ona <ue Mi= !5itcher tena <ue e tar traba;ando tre 9ece ,ara decir <ue la nece itaban all> arriba ahora mismo. 52

& <ue ?l e le9ant y e le acerc% con el beb? en bra=o . AMi= !5itcher% ,uedo <uedar5e a<u todo el da i lla5a a 5i 5adre y le dice <ue e toy con u ted. & ,odr> traba;ar y luego ello ,odr>n acabar todo el ,a,eleo y ,odre5o lle9arno el beb? a ca a. Mi= !5itcher lo 5ir co5o i e tu9iera loco. A1o 9oy a lle9ar5e al beb? a 5i ca a. A#ncontrar>n un hogar de acogida en uno cuanto da % ,ero lle9a tie5,o A di;o la 5u;er del 5o trador. A#ntonce el beb? e <uedar> a<u% en la unidad neonatal Adi;o Mi= !5itcher. A/ero no e t> enfer5o ni ha nacido a<u% a <ue co5o le he dicho% Cra 6ee% e i5,o ible de toda toda <ue el ho ,ital 9aya a ad5itir al beb?% M<ui?n lo 9a a ,agarN AQLoR A/ue i 9a a ,agar la factura del ho ,ital ,or cuidar al beb? Adi;o la 5u;er del 5o tradorA% M,or <u? no e lo lle9a a ca a y de;a <ue e te chico lo cuide ,or u tedN Ha ta <ue encuentren un hogar de acogida ,ara la nena. A/ara el nene Adi;o "ee e. AMBu?N A# un ni-o% no una ni-a. A#l beb? no entiende una ,alabra de lo <ue e toy diciendo% a <ue no le he ofendido con la e<ui9ocacin Adi;o la e-ora del 5o trador. A# un ni-o Ain i ti "ee eA. # t> 9i9o. Lo lo encontr?. 6a e-ora del 5o trador arrug lo labio y 5ir lo ,a,ele . Mi= !5itcher le dio un gol,ecito en el bra=o% ,ero no tan fuerte co5o ,ara hacerle da-o. "ee e la 5ir. #lla e taba haciendo todo lo ,o ible ,or no hacer una 5ueca. AMe ,arece <ue e te te tarudo ;o9encito le ha ofrecido la 5e;or olucin A di;o la e-ora del 5o tradorA. $ien ,odra ,agarle u ,arte del da% y ,arece ba tante tran<uilo. AHay <ue dar de co5er al beb? Adi;o Mi= !5itcher. A#n e o tiene ra=n. AHay biberone y leche en neonatal. 6a e-ora del 5o trador u ,ir. AMi= !5itcher% ahora e t> can >ndo5e. !abe ,erfecta5ente bien <ue no 57

,uedo ad5itir a e e beb?. /ero abe ta5bi?n ,erfecta5ente bien <ue i lo lle9a a neonatal y de;a <ue la enfer5era lo arrullen un rato% un ,ar de biberone li5,io . Mi= !5itcher onri. A!ie5,re 5e gu ta or bueno con e;o . 6a e-ora del 5o trador igui 5ur5urando 5ientra ,rinci,io. Te taruda... A# ,ero <ue haya hecho tu oferta en erio Adi;o Mi= !5itcherA% ,or<ue todo el 5undo en e te ho ,ital tiene traba;o y lo tiene <ue o tener en bra=o a e te beb? y no 5ole tar a nadie a 5eno <ue e t? 5o;ado o a,e te o e ,onga a llorar. A# te beb? no llora. A4ale tie5,o y a,render>. A#ntonce % Mtengo <ue en e-arleN #lla olt una carca;ada. A1o% era la ,ri5era 9e=. #n e-ar a un beb? a llorar. MBu? <uiere hacer luego% en e-ar a la nube a flotarN M#n e-ar al ol c5o brillarN A!lo <uiero hacerlo bien. #lla le dio un r>,ido abra=o con una ola 5ano 5ientra ALa lo ? Adi;o. "ee e ,a el re to de la 5a-ana y toda la tarde en neonatal. 6a e-ora del 5o trador tena ra=n: la enfer5era de neonatal fueron todo 5i5o y arrullo % tanto ,ara ?l co5o ,ara el beb?. L al t?r5ino del da "ee e e con ideraba ya un eP,erto ca5biando ,a-ale y dando biberone . 1o lo e o% ino <ue una de la enfer5era le tra;o un bocadillo de una 5><uina y un cartn de leche ,ara <ue cenara. L 5> tarde% una "oca)"ola% con la ad9ertencia de <ue no intentara darle "oca)"ola al beb?. Ha ta <ue e lo di;eron% a "ee e nunca e le hubie e ocurrido darle "oca)"ola a un beb?% ,ero de ,u? de la ad9ertencia no ,en aba en otra co a. Bu? f>cil era 9erter 5edia lata en uno de a<uello biberone . Tal 9e= la burbu;a le hicieran co <uillita en la nari= al beb?. O lo hicieran eructar. !e u,ona <ue lo beb? tenan <ue eructar% MnoN L% a,arte de la burbu;a % Mno era la "oca)"ola 5> <ue agua con a=@carN $ueno% y 5' eguan ca5inando% co a <ue e tu9o a ,unto de hacerle oltar al beb? ,or<ue lo ,ill ,or or,re a. e 5archaban. A...y 5e hace decirlo en 9o= alta. 6o aba ,erfecta5ente bien de de el e caer>n del carrito a la hora de dar de co5er a lo de5> . &de5> de uno cuanto ,a-ale

cafena% ,ero uno cuanto trago de cafena ,odan er ;u to lo <ue a<uel beb? nece itaba ,ara de ,ertar e. & <ue "ee e hi=o lo @nico <ue tena entido. &,ur el re to de la "oca)"ola ha ta <ue no <ued ni gota. 6uego eruct con tanta fuer=a <ue lo o;o le ,icaron. /ero e enta co5o un h?roe. Cn h?roe real5ente e t@,ido% ,ue to <ue el @nico ,eligro <ue corra el beb? ,roceda del h?roe 5i 5o. /ero% eh% haba tenido una 5ala idea y no la haba ,ue to en ,r>ctica% Mno era e o er buenoN MBu? tena de bueno no hacer co a 5ala <ue ni i<uiera ,en aba N #l ,a tor !a <ua tch nunca e refera a <ue no ,ueda er bueno a 5eno <ue tenga 5alo ,en a5iento . /ero lo contrario era ta5bi?n cierto% "ee e e ) taba eguro. L e taba orgullo o de 5i 5o% ,or<ue no ,araba de tener 5ala idea % ,ero no haca nada ,or ,onerla en ,r>ctica. $ueno% ca i nada. "ee e e haba ido le9antando de 9e= en cuando durante la tarde. Recorra lo ,a illo con el beb?% en ,arte ,ara <ue el culo no e le <uedara dor5ido y obre todo ,or<ue a tena algo <ue hacer% y ,oca co a haba 5> aburrida <ue e tar all entado o teniendo un beb? ilencio o 5ientra e te dor5an lo bra=o . !lo <ue cuando e le9ant de ,u? de ter5inar e la "oca)"ola% no recorri lo ,a illo . 1i e acerc a lo a cen ore . !e dirigi a la ,uerta con el cartel de W!alidaX y la atra9e y e encontr en un rellano% con e calera <ue uban y e calera <ue ba;aban. #n la barandilla haba una abertura entre tra5o de e calera <ue llegaba ha ta el fondo. 1o era 5uy ancha. "ee e calcul <ue i de;aba caer al beb? no llegara directa5ente aba;o% ,or<ue chocara con una de a<uella uelo del tano. Q1o 9oy a de;ar caer a e te beb?R% e di;o "ee e. MBui?n le haba 5etido e a idea en la cabe=aN #odra de;ar al beb? en el e caln u,erior y darle un e5,u;oncito y <ue rodara. Tal 9e= llegara ha ta el fondo% ,ero ,robable5ente era co5o cuando "ee e rodaba ,or una de la colina del ,ar<ue% <ue ie5,re e de 9iaba ha ta <ue la cabe=a acababa a,untando hacia aba;o. #l beb? ,robable5ente hara e o y ter5inara chocando de cabe=a en la e calera . "ee e ,odra decir <ue e le haba cado. 1adie e enfadara de5a iado con ?l. 1o e <ue el beb? le ,erteneciera a nadie% y la gente 5* barandilla y luego aterri=ara en la e calera de hor5ign en alguna ,arte en 9e= de e trellar e en el

u,ona <ue lo chico eran tor,e . AM# e o lo <ue <uiere hacer de 9erdadN "ee e e e tre5eci. &l ,ie del iguiente tra5o de e calera % y ubiendo hacia el rellano o,ue to% haba una 5u;er grande 9e tida de cuero negro y con un ca co de 5otocicli ta. ATe e toy hablando a ti% chico Adi;o la 5otori taA. Te e toy ,reguntando i real5ente <uiere <ue e e beb? 5uera. A1o Adi;o "ee eA. ML de <u? e t> hablandoN MBui?n e u tedN #lla e detu9o die= e calone ,or deba;o de "ee e% la cabe=a en9uelta en la lu= de la 9entana. ATe e toy diciendo <ue ante de 5atar a nadie hay <ue ,en ar con 5ucho cuidado. /or<ue cuando ca5bia de o,inin% el otro igue 5uerto. ALo no 9oy a 5atar a nadie. AMe alegro de orlo Adi;o la 5otocicli taA. Matar e una re ,on abilidad eria. Lo a,ena lo hago% y e 5i oficio. "ee e no dud ni ,or un 5inuto de <ue e taba diciendo la 9erdad. L entonce e le ocurri. AM# u ted la 5adre de e te ni-oN ACn beb? co5o ? e no tiene 5adre Adi;o la 5otocicli taA. L 5eno 5al. 1o traer> 5> <ue ,roble5a % M abe N /roble5a o curo ,ara todo lo <ue lo rodean. 4>5elo a 5% y lo en9iar? a ca a. A1o. A/uede decir <ue una 5u;er de a ,ecto ePy 9e tida de cuero negro 9ino y te be y no ,udi te decirle <ue no. M$e arloN M#lla iba a be arloN 6a 5u;er e ech a rer. AO ,odra decir <ue un aliengena de a ,ecto 5aligno con un ca co e ,acial 9ino y e lle9 al beb? al cielo en un o9ni. A"o5o i fueran a cre?r elo. ALo 5e a egurara de <ue la enfer5era 5e 9ieran corriendo con el beb?. Te creeran. 1o e toy a<u ,ara cau arte ,roble5a . # toy a<u ,ara al9arte de un 5ontn de tri te=a y ,e ar. A# u ted una de e a loca <ue roban a lo beb? de otra de lo ho ,itale 20

,or<ue no ,ueden tener hi;o ,ro,io . A/odra tener un centenar de beb? i <ui iera Are ,ondi ellaA. MBuiere <ue tenga un beb? tuyoN MTan an io o e t> ,or er ,adreN #lla ca i haba ter5inado de ubir lo e calone y ?l ni i<uiera e haba dado cuenta de <ue lo haca. Todo lo <ue tena <ue hacer era <uedar e all% y ella 9endra y le arrebatara el beb? de lo bra=o . 4urante un 5o5ento% e o le ,areci lo 5> natural del 5undo. #ntonce u,o <ue era lo 5> terrible <ue haba ,en ado ;a5> . /or<ue i ella alguna 9e= llegaba a controlar a e e beb?% tirara u cuer,ecito ,or la tubera del ,ar<ue y nunca 9ol9era a 9erlo nadie. Tal 9e= ? a haba ido u 9oluntad de de el ,rinci,io y el 5oti9o ,or el <ue no lo haba hecho era ,or<ue ?l haba encontrado al beb? y e lo haba lle9ado. ALo he al9ado a e te beb? Adi;o "ee eA. 1o <uiero <ue 5uera. AM1oN A,regunt ellaA. M1i i<uiera iente un ,oco de curio idad ,or 9er c5o la 9ida e e ca,a de algoN #lla e hallaba do e calone ,or deba;o% la cabe=a ca i a la altura de la uya% y i <uera <uitarle el beb? lo tena <ue ePtender lo bra=o . /ero no lo hi=o. A1o 5e gu ta u ted Adi;o "ee e. A1o le gu to a nadie. # una 9ida olitaria% er de5a iado ,erfecta ,ara el 5undo. L en e e 5o5ento% el beb? e5,e= a hacer ruidito . 1o lloraba. #5ita ruidito borboteante . "o5o i intentara hablarle . A#Pce,to a e te beb? Adi;o la 5u;erA. 6e gu to. Me conoce. A# u ted u 5adre. ATal 9e= oy u no9ia% M e te ha ocurrido ,en arloN O tal 9e= ?l e 5i ,adre. 1unca e abe c5o 9a a enca;ar la gente en e te 5undo. 4>5elo% "ecil. Tu 5adre te dira <ue lo hiciera . Il <uera hacerlo. /oda entir el an ia ,or entregarle el beb? urgiendo dentro de co5o la e ,eran=a. L% in e5bargo% aba <ue e taba 5al% <ue entregar al beb? i5,licara u 5uerte. A1o lo har? Adi;oA. 1o te ,reocu,e . A1o e taba ,reocu,adaAdi;o ellaA. !lo e ,eraba <ue lo hiciera . A6e e taba hablando al beb?. 1o 9oy a de;ar <ue e lo <uede. 21

6a ,uerta ituada tra ?l e abri. #ra una de la enfer5era de neonatal. AM"on <ui?n e t> hablandoN A,regunt. W"on ellaX% e tu9o a ,unto de decir "ee e% ,ero cuando e dio 5edia 9uelta la 5otocicli ta ya no e taba en el egundo e caln. 4urante un in tante ,en <ue e haba 5archado del todo% ,ero entonce 5ir hacia aba;o y la 9io al ,ie del iguiente tra5o de e calera % donde ,odra 5archar e ante de <ue la enfer5era ,udiera a o5ar e i ?l le deca <ue fuera a 5irar. AHablaba con el beb? Are ,ondi en ca5bio "ee e. A# ,eligro o e tar ;unto a la e calera Adi;o la enfer5eraA. ML i e te caeN $a;o ?l% la 5otocicli ta ePtendi lo bra=o . /ero a ,e ar de u ,ro5e a % "ee e aba <ue i le arro;aba al beb?% dara un ,a o atr> y de;ara <ue el beb? chocara contra lo e calone y rociara u e o ,or toda ,arte % y ella e 5archara y todo ,en aran <ue ?l e haba 9uelto loco y 5atado al ni-o y lo encerraran ha ta <ue ad5itiera <ue no haba habido nunca ninguna 5otocicli ta con lo bra=o ePtendido . A1o e 5e caer> Adi;o "ee e. A4e toda for5a % a,>rtate. A"laro. !lo <uera 5irar ,or la 9entana. ATodo lo <ue hay ah fuera e el a,arca5iento y un 5ontn de a falto enfri>ndo e en la o curidad Adi;o la enfer5eraA. MBuiere otra "oca)"olaN ! <ue <uera otra. & ,odra d>r ela al beb?. A1o% gracia . M#ra a ,ara todo el 5undoN M1o ,araban de ,en ar en 5anera de en9enenar o oltar o 5atar de otro 5odo a u beb? N 1o e 5i beb?% e record. 1o e 5o en ab oluto. /ero e o ignifica <ue ta5,oco e 5o ,ara <ue le haga da-o. 1o e 5o ,ara entreg>r elo a ninguna 5otocicli ta. 1o e 5o ,ara 5atarlo. !e ,ertenece a 5i 5o% y e o e todo. L nadie tiene derecho a robarle u futuro. M# toy loco al ,en ar en for5a de <ue e te beb? 5ueraN MHaba de 9erdad una 5otocicli ta en a<uella e calera N M"5o ha abido <ue 5e lla5o "ecilN Me ha lla5ado "ecil y no ha hecho ning@n ruido 5ientra ba;aba todo e o e calone en un ,ar de egundo cuando le he dado la e ,alda. 22

!e ent en el banco <ue haba entre lo a cen ore ,ara de can o del ,er onal. "uando Mi= !5itcher e le acerc y lo de ,ert% el beb? egua en u bra=o % y toda9a 9i9a. L natural5ente% aun<ue haba una e-ora di tinta en el 5o trador con 5ontone de co a ,ara fir5ar cuando e acercaron a ?l% nadie le dio ,er5i o a Mi= !5itcher ,ara ingre ar al beb? en el ho ,ital. Tena <ue lle9>r elo a ca a. AMuy bien Adi;o Mi= !5itcherA% i 9oy a er u 5adre ado,ti9a% 9oy a ,onerle no5bre. A$ien ,odra Adi;o la nue9a e-ora del 5o tradorA. Hay <ue lla5arlo de alguna 5anera. AMacT Adi;o ella. AM1o5bre o a,ellidoN A,regunt la e-ora del 5o trador% di ,ue ta a e cribir algo en un i5,re o. A1o5bre. AM&bre9iatura de algoN AI e e el no5bre co5,leto. #l no5bre de ,ila co5,leto. AML el a,ellido e !5itcherN A1i hablar Are ,ondi Mi= !5itcherA. La e ba tante 5alo tener <ue lle9ar yo el a,ellido de Eillie Voe% no 9oy a i5,on?r elo a un ,obre beb? <ue con un ,oco de uerte no lo conocer> nunca. !e a,ellida !treet% <ue e 5i a,ellido de oltera. #l a,ellido de 5i ,adre . AMacT !treet Adi;o la e-ora del 5o trador. AMLa e t>N A,regunt Mi= !5itcherA. M1o nece ito ,er5i oN AHay ,a e donde no e le ,uede ,oner no5bre a lo beb? del 7obierno% ,ero a<u no hace falta 5> <ue elegir un no5bre. AML i e te beb? tena ya un no5breN A6a ,er ona <ue le ,u o no5bre fue y lo de; tirado en 5edio del ca5,o. &,ue to a <ue no hay ning@n certificado de naci5iento. #l 5?dico di;o <ue toda9a e taba 5anchado de l<uido a5nitico. 1aci y lo de;aron en la hierba y e o fue todo. & <ue ? te e el ,ri5er no5bre <ue ha tenido% eguro. Mi= !5itcher e 9ol9i hacia "ee e. AMBu? te ,areceN MMacT !treet e t> bienN AMacT e un no5bre guai Adi;o "ee eA. Me;or <ue 6eRoy o Ray5o. A#n e o e toy de acuerdo contigo. 23 in la a,robacin

AMucho 5e;or <ue "ecil. A"ecil e un buen no5bre Adi;o Mi= !5itcherA. Todo lo "ecil <ue he conocido eran buena gente. #n ab oluto. 1o lo dira cabe+a e ta tarde. A/ero ya tene5o a un "ecil en el barrio Adi;o Mi= !5itcherA. Bue yo recuerde% no hay ning@n otro MacT. AMacT !treet e un buen no5bre Adi;o "ee e. L e o decidieron. 8ir5aron lo ,a,ele . L en uno ,oco 5inuto "ee e e taba entado en el coche ;unto a Mi= !5itcher% o teniendo en bra=o al ,e<ue-o MacT !treet. "uando 9ol9an a ca a e ,a aron ,or un O5art% donde Mi= !5itcher co5,r una illita ,ara el coche y una lata de leche de continuacin y uno cuanto biberone y ro,ita ,ara beb? y ,a-ale de echable . A# t@,ido de ,ilfarro de dinero cuando el beb? 9a a ir e a 9i9ir con otra gente dentro de un ,ar de da Adi;o. A/ue entonce <u?de elo. AMBu? dice N A1ada. A!? lo <ue ha dicho. A#ntonce % M,ara <u? lo ,reguntaN ABuera 9er i tena agalla ,ara decirlo do 9ece . ABu?de elo Adi;o "ee eA. !abe <ue lo <uiere. ABue t@ lo <uiera no ignifica <ue lo <uiera todo el 5undo. # un beb? feo% de toda for5a % Mno te ,areceN "ee e e la <ued 5irando 5ientra ella in talaba la illita. "uando ter5in% udaba. A&hora d>5elo Adi;o. "ee e le tendi el beb?. AM> ,roble5a de lo <ue 9ale % e o e lo <ue ere Ale canturre ella al beb?) A. He ga tado todo 5i ahorro <ue alga ,or el otro. "ee e recorri con la 9i ta el a,arca5iento. $a;o la brillante farola haba un 2( lo en tener co5ida <ue 5eter ,or un ePtre5o ,ara i u,iera la co a rara <ue 5e e t>n ,a ando ,or la

9agabundo de ,ie% en la acera% 5ir>ndolo% o al 5eno 5irando hacia el O5art. "ee e oy de nue9o a<uello <ue deba haberle hecho 9ol9er e a 5irar: el onido del 5otor de una 5otocicleta. Cna 5u;er 9e tida de negro e inclin obre el 5anillar de una 5oto negra <ue ,a aba ,or la calle. 1o 5iraba hacia dnde iba% tena la cabe=a 9uelta hacia el O5art y% aun<ue era i5,o ible 9erle lo o;o % "ee e u,o ePacta5ente <ui?n era y <u? e taba 5irando. #l 9agabundo e ,lant en la calle% ante ella. #lla fren con un chirrido% ha ta <ue la rueda delantera de la 5oto <ued entre la ,ierna del 9agabundo. #l 9agabundo le hi=o un ge to. #lla e lo de9ol9i. #l no e 5o9i. #lla hi=o <ue la 5oto retrocediera un ,ar de ,a o % aceler y lo orte% haci?ndole de nue9o un ge to ob ceno. Il e lo de9ol9i% en e->ndole el dedo 5edio do 9ece % y luego 9ol9i a la acera. AM:a a <uedarte a 9i9ir en el O5art% o 9iene con5igo a ca aN A,regunt Mi= !5itcher. A:oy a ca a. A#ntonce e taban ya all. #n ca a% u 5adre e co5,ort de 5anera ePtra-a5ente a5able ,e e a <ue haba ,a ado toda la tarde y ,arte de la noche fuera% y cuando u ,adre regre del traba;o% ta5,oco di;o gran co a. A$ueno% e t> bien <ue Mi= !5itcher tenga un ni-o <ue cuidar Adi;o u ,adre. A1o ,areca de5a iado feli= Aco5ent "ee eA. :oy a ayudarla a cuidarlo durante el da. A# o te 5antendr> a,artado de lo ,roble5a Adi;o u ,adre% riendo un ,oco. L luego e ,u o a hablar de otra co a con 5a5>% co5o i encontrar un beb? ,a ara todo lo da . #l a5biente no era fa9orable. 1o tena a nadie a <uien hablarle de la 25 ube al coche. "ee e obedeci. "uando llegaron a la calle% ni la 5otocicli ta ni el 9agabundo

5otocicli ta o del 9agabundo. & nadie <ue <ui iera e cuchar la hi toria de c5o haba encontrado al beb?. !e haba... acabado. 8in. !er> el ni-ito <ue crece en la ca a de Mi= !5itcher% y todo ol9idar>n <ue yo lo encontr? y le ca5bi? lo ,a-ale y le di el bibern y no lo tir? ,or la e calera . "en tarde y e fue a la ca5a y ,er5aneci de ,ierto 5ucho rato. 6o @lti5o <ue ,en fue: Me ,regunto i Mi= !5itcher 9a a a fiPiar al ,e<ue-o MacT 5ientra duer5e.

# $adadora
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MacT !treet creci conociendo la hi toria de c5o "ee e lo encontr dentro de una bol a de la co5,ra y Mi= !5itcher e lo <ued. "5o iba a e9itarlo% con lo ni-o del barrio lla5>ndolo con 5ote co5o el 1i-o de la $ol a y !u,er5ercado y /la tic5an. Mi= !5itcher no hablaba con ?l de e o% ni i<uiera cuando le haca ,regunta directa co5o M,or <u? no 5e de;a lla5arte 5a5>N o Mnac o 5e co5,ra te en la tiendaN & <ue e enter de la hi toria ,or "ee e% <ue toda la tarde a la cuatro y 5edia cuidaba de ?l 5ientra Mi= !5itcher iba a traba;ar al ho ,ital. MacT le haca a "ee e ince ante ,regunta % obre todo cuando "ee e intentaba hacer lo debere % a <ue ? te i5,u o una nor5a: WCna ,regunta al da% a la hora de aco tarte.X MacT acu5ulaba ,regunta todo el da tratando de decidir cu>l era la de e a noche cuando e fuera a la ca5a. Mucha 9ece tena una <ue aba <ue era 5agnfica% la ,regunta 5> i5,ortante de toda % ,ero a la hora de ir e a dor5ir e le haba ol9idado. & <ue en cuanto ,en aba una gran ,regunta% haca <ue "ee e e la a,untara. A!igue interru5,i?ndo5e cuando hago lo debere con tu ,regunta Adeca "ee e. A1o tiene <ue conte tarla ahora. &,@ntala ,ara <ue no e 5e ol9iden. A&,@ntala t@. A1o ?. !lo tengo cuatro a-o . A!i no ,uede recordarla ni abe e cribirla % no e ,roble5a 5o. &hora d?;a5e hacer 5i debere . & <ue e a noche% la ,regunta de MacT fue: AMMe en e-ar> a leerN A# o no e una ,regunta. MacT ,en un 5o5ento. MBu? era una ,regunta% entonce N ALo no ? la re ,ue ta y t@ . A# to e una peticin. A!i ? a no cuenta% entonce te har? otra ,regunta. A4i ,ara. 27

MacT le dio un gol,e. AQ&yR Adi;o "ee eA. "uando alguien dice Wdi ,araX <uiere decir WadelanteX. AML <u? dice dor5ir. AQ#re 5aloR Agrit MacT 5ientra "ee e 9ol9a al aln ,ara 9er la tele ha ta <uedar e dor5ido en el of>% <ue era donde ,a aba toda la noche <ue cuidaba de MacT. AQ!oy el 5> 5alo del 5undoR Agrit a u 9e= "ee eA. QMi= !5itcher 5e e cogi e ,ecial5ente ,or<ue oy el chico 5> 5alo de $aldFin Hill R /or e o MacT !treet e5,e= a a,render a leer ,or u cuenta cuando tena cuatro a-o % co,iando letra % in aber c5o onaban% y luego ,idi?ndole a Mi= !5itcher <ue le di;era <u? letra eran. #lla ,oda re ,onder cuando la co,iaba en el 5i 5o orden en la ,>gina% ,ero cuando ca5biaba el orden le deca: W# o no dice nada% chico.X 8inal5ente ella le en e- lo cirla olo. /ero ,ara entonce ya le haba hecho a "ee e la ,regunta 5> i5,ortante e in<uietante . MBui?n e 5 ,adreN MBui?n e 5i 5adreN L ,ara e o la re ,ue ta era: A1o lo abe nadie% MacT% y ? a e la 9erdad. A#ntonce % M,or <u? a 9ece 5e lla5an Ral,hS N A/or<ue e el no5bre de una tienda. "o5o !afeFay. A$ueno% My ,or <u? 5e ,onen un no5bre de tiendaN A# a e una egunda ,regunta <ue er> 5e;or <ue te guarde ha ta 5a-ana. & la noche iguiente% MacT e acord y obtu9o u re ,ue ta. A/or<ue cuando te encontraron% MacT% era un beb? ,e<ue-ito y de nudo y e taba dentro de una bol a de la co5,ra de ,l> tico% cubierto de hor5iga y tirado en el uelo. & la noche iguiente: AMBui?n 5e encontrN ARay5o y yo% lo <ue Ray5o <uera 5atarte co5o i fuera un flato y yo <ui e al9arte. /oco a ,oco MacT e enter de la hi toria. 1o e taba eguro de i cre?r ela o 2' onido de la letra y 5uy ,ronto ?l ,udo de) i <uiere <ue alguien te di ,areN A1adie <uiere <ue le di ,aren. L ? a era tu ,regunta y ? ta e 5i re ,ue ta: a

no% a <ue una de u ,regunta fue: AMTodo e o e ciertoN /or<ue i no lo e % cuando ea 5ayor 9oy a hacer <ue te cague . AMBui?n te ha en e-ado a decir e oN AePigi "ee e. AMI a e tu ,regunta de e ta nocheN AMi respuesta a tu ,regunta% ante de <ue di;era una ,alabrota ,or la <ue Mi= !5itcher 9a a tenerte <ue la9ar la boca con ;abn% 5i re ,ue ta e <ue . /ero ,en ar en lo <ue Mi= !5itcher ,odra hacerle lo di tra;o de lo <ue haba ,reguntado. AM"u>l era 5i ,reguntaN A# a e otra ,regunta <ue no tengo <ue conte tar% ni-o boca ucia. AMierda% 5ierda% 5ierda% 5ierda% 5ierda. A:oy a u ar la gra,adora ,ara gra,arte la lengua a la nari=% a 9er i <uiere decir 5> ,alabrota . AQ!i lo hace te 5anchar? la ca5i a de angreR A!i 5e 5ancha la ca5i a% 5e 5ear? en tu ;uguete . MacT <uera a "ee e 5> <ue a nadie en el 5undo. "uando haca buen tie5,o% <ue era ca i toda la tarde % "ee e lle9aba a MacT a ;ugar ,or el barrio ante de cenar. "ee e era 5ucho 5ayor <ue ninguno de lo ni-o con lo <ue ;ugaba MacT% a <ue ie5,re lle9aba un libro ,ara leer% ,ero la 5ayora de la 9ece "ee e acababa in9olucr>ndo e en lo ;uego % a 9ece ,or<ue haba ,elea y "ee e tena <ue e,arar a lo chico % ,ero obre todo ,or<ue lo ;uego de lo ni-o eran 5> di9ertido <ue lo libro <ue tena <ue leer ,ara el colegio. AMacT% i llega a er tan 9ie;o co5o yo y alguien te dice <ue 9a a leer La letra escarlata, te reco5iendo <ue te 5ate en el acto y acabe de una 9e=. AMBu? e escarlataI A,regunt MacT. A/reg@nta5elo a la hora de dor5ir. MacT no aba <ue e taba teniendo una infancia 5agnfica. "ee e trat de decr elo una 9e=: <ue lo ni-o rico crecan en grande 5an ione 9aca y nunca 9ean a nadie ePce,to a lo criado y la ni-era . L <ue lo ni-o ,obre crecan en el gueto% donde ie5,re di ,araban a u ca a y nunca dor5an de noche y le daban ,ali=a cada da y lo a,u-alaban i alan de ca a. L <ue lo ni-o de la fa5ilia de cla e 5edia 9i9an en a,arta5ento y nunca tenan a nadie con <uien ;ugar y lo 2*

conocan a ni-o 5atone en el colegio. A/ero t@% MacT% tiene todo un barrio lleno de ni-o <ue aben <ui?n ere . #re fa5o o% MacT% lo ,or e tar 9i9o. MacT no aba <u? era er fa5o o. MBu? tena de i5,ortante <ue todo el 5undo u,iera <ui?n eraN #l lo conoca ta5bi?n a todo . M#ra fa5o o todo el 5undoN :ale% todo el 5undo ,en aba <ue ?l era e ,ecial o raro ,or<ue lo encontraron en 9e= de haber nacido o er ado,tado. /ero MacT aba <ue e o no era lo <ue lo haca diferente. #ran lo ue-o fro . Trat de hablar de e o una 9e= con "ee e. ATu9e un ue-o fro 5uy 5alo anoche. AMCn <u?N ACn ue-o fro. AMBu? e e oN A"uando ue-a y e real de 9erdad y <uiere <ue ,a e% y cuando de ,ierta y e t> te5blando tanto <ue cree <ue te 9a a ro5,er lo diente . ALo nunca he tenido un ue-o a Adi;o "ee e. AM1oN Lo a 9ece lo tengo cuando ni i<uiera e toy dor5ido. A# o e una tontera. 1o ,uede tener un ue-o cuando no e t> dor5ido. A&,arece delante de 5i o;o y yo 5e ,aro y 5iro% y cuando e acaba tie5blo tanto <ue no ,uedo ni e tar de ,ie. A# t> loco% MacT !treet. "ee e debi de decr elo a Mi= !5itcher ,or<ue al da iguiente ella lo lle9 a un 5?dico del ho ,ital <ue le ,u o co a en la cabe=a y luego un ,u-ado de 9arilla de 5etal tra=aron lnea te5bloro a en un ,a,el en 5o9i5iento y el doctor no ,araba de onrerle y onrerle ,ero ,areca erio cuando habl con Mi= !5itcher y luego lo do lo 5iraron y cerraron la ,uerta y iguieron hablando donde ?l no ,oda orlo . 4e ,u? de e o decidi <ue tener ue-o fro no era nor5al y <ue ,oda crearle ,roble5a % a <ue no habl 5> de ello . /ero lo ue-o fro lo a u taban. #ran 5uy inten o . L ePtra-o . !u ue-o corriente % inclu o la ,e adilla % trataban de co a de u 9ida. !u a5igo . Mi= !5itcher. "ee e. $ol a de la co5,ra y hor5iga . /ero lo ue-o fro trataban de adulto ca i ie5,re% y 5> de una 9e= ucedi <ue 9ea a un adulto ,or ,ri5era 9e= 70

en la 9ida y era alguien de un ue-o fro. AMi= !5itcher Adeca MacTA. "ono=co a e e ho5bre. A1o lo ha 9i to en tu 9ida. A:e de nuda a e a 5u;er todo el tie5,o. #lla e enfureca. AQ1o diga e a co a R # di>cono en la igle ia y no 9e a la 5u;ere de nuda . ML c5o lo abe % ade5> N AMe acaba de 9enir a la cabe=a Adeca MacT% y era cierto. A#re de5a iado ;o9en ,ara co5,render lo <ue e t> diciendo y ,or e o no te doy en el culo ha ta con9ertrtelo en una ha5burgue a. A# 5e;or <ue con9ertr5elo en batido de chocolate. AML i te lo con9ierto en ,atata frita N A# o ni i<uiera tiene entido. A1o 9aya ,or ah hablando de ho5bre <ue 9en a 5u;ere de nuda . A!lo e taba diciendo <ue cono=co a e e ho5bre. A1o lo conoce . Lo lo cono=co y e un buen ho5bre. /ero lleg un da en <ue Mi= !5itcher lo en9i fuera de la habitacin cuando la 5adre de "ee e 9ino de 9i ita y la do hablaron en erio y cuando la 5adre de "ee e e 5arch Mi= !5itcher entr en la habitacin de MacT y e ent en el uelo y lo 5ir a lo o;o . A4i5e% MacT !treet% c5o aba lo del di>cono 6andry y Vuanettia /o t. AMBui?ne N A:i te al di>cono 6andry y 5e di;i te <ue lo 9i te 5irando a una 5u;er de nuda. /or la eP,re in de u o;o % MacT u,o <ue e to era algo 9erdadera5ente 5alo% y no ,en aba ad5itir nada. A1o 5e acuerdo Adi;o. A1o e toy enfadada contigo% ,e<ue-o. 4i5e lo <ue 9i te y cu>ndo lo 9i te. A1o lo ?% Mi= !5itcher Adi;o MacTA. 1o ? nada de 5u;ere de nuda . # o on co a fea . #lla lo 5ir a lo o;o % ,ero fuera lo <ue fue e lo <ue e taba bu cando% no lo encontr. A1o i5,orta Adi;o Mi= !5itcherA. 1o deberas e tar ,en ando en 5u;ere 71

de nuda de toda for5a % la5ento haberlo 5encionado. /ero e detu9o en la ,uerta de la habitacin y lo 5ir co5o i fuera un er ePtra-o% y ?l decidi en e e 5i 5o 5o5ento <ue nunca le hablara a nadie de lo ue-o fro % nunca 5> . L ,robable5ente habra 5antenido e a ,ro5e a de no er ,or Ta5iTa $roFn. Ta5iTa era 5ayor <ue ?l y la conoca ,or<ue Buon% u her5ano ,e<ue-o% tena la edad de MacT y ;ugaban ;unto todo el tie5,o ,or<ue lo $roFn 9i9an una ,oca ca a 5> all>. MacT inclu o iba a u ca a a 9ece ,or<ue la 5adre de Buon no era una de e a 5u;ere <ue no ad5ita en u ca a a un beb? de la bol a de la co5,ra. /ero no 9ea a Ta5iTa ePce,to cuando ala ,or la ,uerta o corra ,re,ar>ndo e ,ara alir. L ie5,re lle9aba un ba-ador ro;o 9i9o ,or<ue Ta5iTa era e o: nadadora. Buon deca <ue tena co5,eticione natural y r>,ida era en el agua. A6e encanta nadar. L una 9e= Mi= $roFn le cont una hi toria de cuando Ta5iTa era un beb?. AMi 5arido "urt y yo la e t>ba5o ba-ando en la ,i cina% con e o 5anguito de ,l> tico en lo bra=o % y ella ni i<uiera tena entonce do a-o % a <ue lo do la e t>ba5o u;etando. /ero ella ,ataleaba tan fuerte% co5o una rana% <ue ,en ?% la e toy conteniendo% y "urti debi de ,en ar lo 5i 5o en el 5i 5o 5o5ento ,or<ue lo do la olta5o y ella de ,eg co5o una lancha 5otora ,or el agua y u,i5o en e e 5o5ento <ue haba nacido ,ara nadar. 1o tu9i5o <ue en e-arle ning@n e tilo% lo conoca. "urti dice <ue hay un cientfico <ue ,ien a <ue lo hu5ano e9olucionaron a ,artir de 5ono 5arino y% ,or la for5a en <ue Ta5iTa e aficion al agua% 5e lo creo: naci ,ara nadar. & <ue cuando Ta5iTa a,areci en uno de lo ue-o de MacT% ,en <ue era lo un ue-o corriente obre la gente <ue conoca. /ero e de ,ert te5blando tanto <ue a,ena ,udo le9antar e de la ca5a e ir al ba-o in caer e ,or lo te5blore . #n el ue-o la ni-a era Ta5iTa% ,ero ta5bi?n era un ,e=% y nadaba ,or el agua 5> r>,ido <ue ning@n otro ,e=. 6o ,ece nadaban alrededor de ella cuando e e taba <uieta% ,ero e agitaba y +as, lo de;aba atr> . 1adaba ha ta la u,erficie y altaba y 9olaba ,or el aire y luego 9ol9a a =a5bullir e y el agua le ,areca delicio a% y ni i<uiera tena <ue alir ,or<ue era un ,e=% no una ni-a. 1o tena ,ierna % ino 72 ie5,re y <ue 9enca nadando y buceando a chica do a-o 5ayore <ue ella y la gente deca <ue era una irena o un ,e=% tan

grande aleta y% en el agua% no haba nada <ue la contu9iera o la de;ara atr> . AM/or <u? <uerra una chica er un ,e=N Ale ,regunt MacT a "ee e un da. A!? de un 5ontn de chica a la <ue le gu ta el ,e cado Adi;o "ee eA. Tal 9e= alguna <uieran co5erlo gui ado. AL i e enfadan te dan con un ,e= helado Adi;o MacT% igui?ndole el ;uego con la ri5a. AVugando a la carta a un ,e= han enga-ado. /ero MacT e can del ;uego. A1o e toy bro5eando. AMBu? ,a aN ATa5iTa $roFn <uiere er un ,e= de 9erdad. A6e gu ta nadar Adi;o "ee eA. # o no ignifica <ue e t? loca. ABuiere 5eter e en el agua y no tener <ue alir nunca. AO tal 9e= el loco ea t@. A!o-? con ella Adi;o MacTA. 1o tena bra=o ni ,ierna % lo aleta y una cola% y 9i9a en el agua. A#re de5a iado ;o9en ,ara tener e e ti,o de ue-o Adi;o "ee e% y e rea tanto <ue a,ena ,oda ,arar. A1o e toy de bro5a. A"laro <ue % lo <ue ,a a e <ue no lo abe . MacT <ui o contarle a "ee e el ue-o fro <ue haba tenido obre el di>cono 6andry y c5o e haba hecho realidad% con Vuanettia /o t% y <ue a nadie le haba gu tado el re ultado. ML i el ue-o de Ta5iTa $roFn e cu5,la ta5bi?nN Buon no <uerra tener un ,e= ,or her5ana. "ee e e reira toda9a 5> % tal 9e= e 5orira de la ri a y todo i MacT le deca <ue le ,reocu,aba <ue la chica e con9irtiera en un ,e=. # o era ,or<ue nadie 5> <ue MacT ,areca tener ue-o co5o ? o . 1adie 5> aba lo reale <ue eran% lo fuerte % c5o lo atena=aban de de eo. 1o abe % "ee e% c5o e <uerer algo tanto <ue renunciara a todo lo ,or<ue e cu5,liera. /ero en un ue-o fro% a e co5o e iente uno todo el tie5,o% y luego 5e de;a te5blando cuando tengo <ue de;ar atr> el de eo.

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"urt $roFn e de ,ert a<uella caluro a noche de ago to cubierto de udor y con gana orinar. 6e uceda 5ucha 9ece % ,or<ue dor5a en una ca5a de agua. #l 5o9i5iento le e ti5ulaba la 9e;iga. O bien e o o e e taba haciendo 9ie;o... ,ero ?l y !ondra eran ;9ene toda9a. !u hi;a 5ayor% Ta5iTa% lo tena die= a-o . "urt e taba toda9a le;o de con9ertir e en un abuelete <ue tu9iera <ue le9antar e e ir al cuarto de ba-o tre 9ece ,or noche. #ra el ,adre de "urt <uien recorra la ca a ,or la noche% encendiendo y a,agando luce y 5aldiciendo entre diente <ue no tiene entido tener gana de orinar y no ,oder hacerlo. L cuando "urt le dice% ,a,>% e o ignifica <ue te tiene <ue hacer 5irar la ,r tata% u ,adre lo 5ira y dice% Jcree <ue 9oy a de;ar <ue un 5?dico 5e 5eta el dedo en el ano y 5e llene el recto de gelatinaN :e a <ue te lo 5etan a ti% i ,ien a <ue e tan di9ertido. T@ ere el loco% no yo% <ue duer5e en una ca5a de agua co5o un yuppie, t@ <ue tiene <ue hacerte ePa5inar la cabe=a% no 5e 9enga a decir <ue 5e ePa5inen el culo% al 5eno no tengo la cabe=a en el culo co5o t@. #ntonce e rea y egua dici?ndole a todo el <ue <uera orlo <ue "urti haba ido al urlogo ,ara <ue le ePa5inaran la cabe=a% ,or<ue hay <ue 5irarle el culo ,ara encontrarle la cabe=a. 1unca 9oy a er un 9ie;o co5o 5i ,adre% e deca "urti continua5ente. 1unca 9oy a hacer <ue 5i hi;o de een <ue e t? 5uerto. "urti a la ca5a la e <ued tu5bado en la ca5a% ,regunt>ndo e i de 9erdad tena tanta >bana e taran fra y ,ega;o a a 5eno <ue e tu9iera tanto le9antado gana de 5ear <ue no ,oda 9ol9er a dor5ir ,or<ue% i e le9antaba% cuando 9ol9iera <ue le diera tie5,o a ecar e y entonce ... &lgo choc contra ?l. &lgo choc contra ?l desde deba$o. !e le9ant de la ca5a en un egundo% y e <ued all de ,ie% 5ir>ndola. Toda9a ondulaba ,or u 5o9i5iento. /ero !ondra e taba aco tada tan ,acfica5ente co5o e ,o ible% roncando un ,o<uito co5o 5o9i5iento de la ca5a. Me e toy 9ol9iendo loco% ,en "urt 5ientra iba ta5bale>ndo e al cuarto de ba-o. O e o o lo ,roducto <u5ico de la ca5a no e t>n haciendo u traba;o y la alga han crecido ha ta con9ertir e en el Terror in for5a. I e <ue era el ti,o de ,e adilla <ue lo 5antena de ,ierto cuando era un cha9al. !lo <ue entonce no haba 7( ie5,re% 5eci?ndo e le9e5ente ,or el

ca5a de agua. 1o% e ,era% <ue la haba. # taba e a ,eli de lo

etenta en <ue el

,oli... M#a tFoodN Cn ,oli blanco en cual<uier ca o... entraba en la habitacin de un chulo negro <ue e taba aco tado con una ta en u ca5a de agua% y cuando ter5ina de hacerle ,regunta 9a el ,oli blanco y le ,ega un tiro a la ca5a in 5oti9o% lo ,ara hacer e el duro y <ue toda el agua e derra5e. "uando ter5in no e la9 la 5ano % ,or<ue e taba can ado y no e haba 5anchado y% ade5> % la orina era obre todo >cido @rico% a <ue era 5> li5,ia <ue el ;abn% o al 5eno e o era lo <ue haba dicho a<uel ti,o en ca a de lo Ma on el 5e anterior% a <ue daba igual i no te la9aba la 5ano de ,u? de 5ear% ,oda co5erte un ,l>tano con la 5ano de nuda y e tar ,erfecta5ente a al9o. #ra li5,iarte el culo lo <ue te obligaba a la9arte: de ah 9enan la enfer5edade . Hecho ,oco conocido % e di;o "urt . # todo lo <ue tengo en la cabe=a% hecho conocido co5,leta5ente in@tile . Recorri el ,a illo ,ara a o5ar e a la habitacione de lo cro . 6o ni-o e haban <uitado la 5anta a ,atada y Buon% co5o de co tu5bre% e taba dor5ido con la 5ano dentro de lo cal=oncillo % no ? <u? 9a5o a hacer con e te chi<uillo% no ,oda de;ar de ;ugar con u co ita% co5o i ,en ara <ue e taba hecha de 6ego o algo. !in e5bargo% Ta5iTa tena toda la 5anta a,ilada ta,>ndola ha ta la cabe=a. M"5o ,oda dor5ir a N Haca de5a iado calor% iba a derretir e i el 5ontn de 5anta no la ahogaba. &,art la >bana y ella no e taba deba;o. 6a bu c ,or la habitacin ,ara 9er i e haba <uedado dor5ida en otra ,arte. :ol9i al ,a illo y ta5,oco e taba en el cuarto de lo chico ni en la cocina ni en el aln% y entonce u,o dnde e taba% u,o <ue era i5,o ible% ,ero Mno deca <ue de eaba 9i9ir ba;o el agua co5o un ,e=% 9i9ir all ie5,reN #ra i5,o ible <ue e tu9iera dentro de la ca5a de agua. /ero no e taba en ninguna otra ,arte% y algo le haba gol,eado% no lo haba i5aginado% era real. &lgo le haba gol,eado y i era Ta5iTa ya lle9aba de5a iado tie5,o en la ca5a de agua. Haba recorrido la 5itad del ,a illo cuando e dio cuenta de <ue nece itara algo ,ara cortar el ,l> tico. "orri a la cocina y con el cuchillo 5> grande y afilado corri de 9uelta al dor5itorio y e5,e= a <uitar la >bana de la ca5a. AMBu? e t> haciendoN A,regunt !ondra% ador5ilada. A6e9>ntate Adi;o "urt A. Hay algo dentro de la ca5a de agua. 75

#lla e le9ant% lle9>ndo e con igo la >bana u,erior. AM"5o ,uede haber algo ah dentroN M# t> on>5bulo% <ueridoN !u @nica re ,ue ta fue hundir el cuchillo en el ,l> tico% ,ero cerca del borde% donde no hubiera rie go de a,u-alar a Ta5iTa% i de 9erdad e taba all dentro% i ?l no e taba co5,leta5ente loco. #l cuchillo entr al egundo intento% y entonce cort y tir del ,l> tico y el agua ,e tilente le al,ic la cara. 6a abertura ya era lo ba tante grande y 5eti una 5ano dentro% 5eti la do % e inclin ,ara ondear dentro de la ca5a y all haba un tobillo y lo agarr y tir% y cuando ac el ,ie de la ca5a !ondra grit. A&g>rrala Adi;o "urti % y tante y encontr la otra ,ierna de Ta5iTa y ,udieron tirar de ella co5o i fuera un reci?n nacido <ue nace de ,ie. 6a acaron ,or el borde de la ca5a de agua y ella e de ,lo5 en el uelo co5o un ,e=. /areca 5uerta. "urti no ,erdi un egundo ePce,to ,ara decir: W6la5a al *11.X 6uego e5,e= a ,re ionar el ,echo de Ta5iTa ,ara acarle el agua y le hi=o el boca a boca% tratando de recordar i era diferente la R"/ i e trataba de un ahoga5iento o un ata<ue al cora=n o un cola, o. "uando le ,re ion el ,echo le ali agua ,or la boca% ,ero Me o ignificaba <ue tena <ue acar el agua ante de in uflarle aire en lo ,ul5one N M!e u,ona <ue tena <ue eguir bo5be>ndole el ,echo ,ara <ue u cora=n e5,e=ara a latirN 6o hi=o todo% eguro de <ue hiciera lo <ue hiciera e tara 5al% ,ero haci?ndolo de toda for5a . L cuando lo de Crgencia llegaron% e hicieron cargo de la ituacin y ante de <ue la ,u ieran en una ca5illa le colocaron un tubo en la garganta y le a eguraron a "urti <ue el cora=n lata y <ue reciba aire. AM"u>nto tie5,o ha e tado ba;o el aguaN A,regunt uno de lo ho5bre . A1o lo ? Are ,ondi "urti A. He tardado un rato en dar5e cuenta de <ue e taba ah dentro. AM# ,era <ue 5e crea <ue hi=o un corte ,ara 5eter e dentro de la ca5a de agua ella ola% una ni-a ,e<ue-a co5o ? aN A,regunt el ti,o. A1o% el corte lo he hecho yo ,ara acarla. A:ale Adi;o el 5?dicoA. #ntonce % Mc5o e ha 5etidoN AQ:a5o R Ale urgi el otro ho5bre% y alieron ,or la ,uerta con Ta5iTa y e la lle9aron corriendo al ho ,ital. L "urti y !ondra de ,ertaron a O,helia Ma on y 72

ella e <ued en la ca a al cuidado de lo ni-o ,ara <ue no de ,ertaran in <ue hubiera ning@n adulto% y luego fueron al ho ,ital ,ara a9eriguar i la lu= de u 9ida e haba a,agado en e ta noche terrible% i5,o ible.

Cra 6ee ir9i caf? en la ta=a de Madeline TucTer. A1o ? ,or <u? igue aferr>ndo e a e a hi toria Adi;o Madeline. A!ondra dice <ue e a co5o ,a Are,lic Cra 6ee !5itcher. A$ueno% c5o no lo 9a a decir% i no <uiere <ue u 5arido 9aya a la c>rcel. ALo <uerra <ue mi 5arido fuera a la c>rcel i hubiera 5etido a 5i hi;a en una ca5a de agua tanto tie5,o <ue acab con le ione en el cerebro. !i no lo 5ato ante con el cuchillo <ue u ,ara cortar el ,l> tico. A$ueno% e o de5ue tra <ue no ere !ondra $roFn. #lla e leal a un cri5inal. A!u,ongo <ue e o e 5> f>cil de creer <ue ,en ar <ue Ta5iTa ,udo a,arecer ,or arte de 5agia dentro de la ca5a de agua Adi;o Cra 6eeA. # una locura. 6o $roFn on buena gente. A6o <ue 5altratan a lo ni-o ie5,re ,arecen buena gente. on t5ido y re er9ado . AMi MacT ;uega ie5,re con u hi;o Buon% ?l abra i on ni-o 5altratado o no. 6o 5altratadore 9i9en recluido y u hi;o A#Pce,to lo <ue no lo hacen y cuyo hi;o no lo on Adi;o Madeline. A$ueno% u,ongo <ue er> 5e;or <ue no for5e ,arte del ;urado% ,ue to <ue ya ha condenado a e e ho5bre. 4uda ra=onable% ? a e la ley Adi;o MadelineA. "uando le diga a la gente <ue la ni-a e taba dentro de la ca5a de agua y no haba ninguna abertura en ninguna ,arte ha ta <ue la cort ,ara de;arla alir% entonce er> 5e;or <ue alegue locura ,or<ue ning@n ;urado de e ta ciudad% blanco o negro% lo 9a a de;ar en libertad. 1o e O. V. y nadie 9a a creerle i e5,ie=a a decir <ue la ,olica le ha tendido una tra5,a% ni aun<ue tenga a Vohnnie "ochrane y un coro de >ngele co5o abogado defen ore . AVohnnie "ochrane no 9a a ace,tar e te ca o Adi;o Cra 6eeA% ,or<ue lo $roFn no tienen tanto dinero y% ade5> % Ta5iTa no e t> 5uerta. A"on el cerebro da-ado% 5> le 9aldra e tarlo. /obrecita. Cra 6ee e a o5 al ,a illo y 9io <ue MacT e taba all de ,ie. AM1ece ita algo% MacTN 77

AM!e 5eti Ta5iTa en el agua anocheN A,regunt ?l. A6a ,arede tienen odo Adi;o Madeline TucTer. A1o e <ue e te5o hablando en 9o= ba;a Adi;o Cra 6eeA. MacT% Mno tiene debere N ATengo cinco a-o . A1o hay ning@n 5oti9o ,ara <ue o traten co5o a beb? Adi;o Cra 6ee. MacT y Madeline la 5iraron co5o i e tu9iera loca. A/or e o no cuento chi te Adi;o Cra 6eeA. 1adie e re nunca. A1adie e da cuenta de <ue e t> bro5eando% ,or e o Adi;o Madeline. A!% MacT% la ,e<ue-a nadadora de lo $roFn ca i e ahog y e tu9o in aire tanto tie5,o <ue e le ion el cerebro. AM1o e t> 5uertaN A1o% MacT% e t> 9i9a. /ero hay co a <ue no ,odr> 9ol9er a hacer. 6o 5?dico no aben el alcance de la le ione . /uede <ue e recu,ere en ,arte% ,uede <ue no. MacT tena l>gri5a en lo o;o . !e lo e taba to5ando ,eor de lo <ue Cra 6ee e ,eraba. AMacT% e te ti,o de co a ,a an a 9ece . 6a gente re ulta herida en accidente . Todo lo <ue e ,uede hacer e re=ar ,ara <ue e o no le uceda a alguien a <uien a5a y luego re=ar ,ara tener fuer=a ,ara afrontarlo i le ,a a. ATendra <ue hab?r elo dicho Adi;o MacT. AM4ecirle <u?N ABue de;ara de de ear er un ,e=. AMacT% cari-o% e o no tiene nada <ue 9er contigo. /ero Madeline e taba intrigada. AM#lla te di;o <ue <uera er un ,e=N Cra 6ee no <uera <ue Madeline e5,e=ara a con9ertir a<uel a unto en un dra5a. AL e o <u? i5,orta. A/ue claro <ue i5,orta% entonce habra tenido un 5oti9o ,ara 5eter e en e a ca5a de agua. )A"on 5oti9o o in 5oti9o% nadie cabe ,or el agu;ero de una ca5a de agua% y ? a e la @nica 5anera en <ue ,udo haber e 5etido dentro. 7'

A!i MacT abe algo Adi;o Madeline to=uda5enteA% tendra <ue contarlo. ATiene cinco a-o Aconte t Cra 6eeA. 1adie 9a a ad5itir u te ti5onio% obre todo ,or<ue e i5,o ible <ue Ta5iTa e 5etiera en e a ca5a de agua a no er ,or el ta;o <ue hi=o "urti $roFn. Madeline e inclin hacia ella. AM6o 9i teN M8ui te a la ca a y 9i te el ta;oN Cra 6ee e 9ol9i hacia MacT. AMacT% e to e una con9er acin de adulto . Ta5iTa e ,ondr> bien% e toy egura. #re 5uy a5able al ,reocu,arte ,or lo <ue le ha ,a ado a la her5ana 5ayor de tu a5igo. /ero ahora tiene <ue de;arno eguir charlando. e MacT e dio 5edia 9uelta y 9ol9i al ,a illo. Madeline e tu9o a ,unto de 9ol9er a hablar% ,ero Cra 6ee al= una 5ano ha ta <ue oy la ,uerta cerrar e. #ntonce ,or all e cuchando. AM$ienN A,regunt Madeline cuando Cra 6ee regre al aln. A$ueno% no he ido a e ,iarlo . "reo <ue tiene <ue hablar con la e-ora O,helia de e e ti,o de co a . )AOh% ella no entrara en e a habitacin% dira <ue e la habitacin de la 5uerte y <ue hay una 5aldicin ,odero a y e a co a . A$ueno% i te reba;a a ,reguntar5e ,or chi 5orreo % Madeline% entonce no ,uede haber cado 5> ba;o% ,or<ue a 5 nadie 5e cuenta nada y i lo hicieran no lo recordara. #n u cuarto% MacT tena 5iedo de dor5ir e. ML i o-aba de nue9o y a alguien 5> le uceda algo terribleN "u>nto ue-o fro . Cn barrio entero de ello . L cuando e cu5,lieran nunca iba a er co5o e ,eraban lo <ue o-aban. /areca <ue iba a ,er5anecer de ,ierto ,ara ie5,re. L entonce de ,ert y era de da y u,o <ue tendra <ue encontrar otro 5odo de i5,edir <ue lo hicieran realidad. ue-o fro e le9ant y e acerc al ,a illo y e a o5 ,ara a egurar e de <ue MacT no e tu9iera

7*

% Barrio de s&e'os
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"uanto 5ayor e haca MacT% 5> 9i9a fuera de ca a. 1o tena nada en contra de <uedar e dentro. 6a ca a era el lugar donde de ayunaba% donde dor5a% donde Mi= !5itcher lo abra=aba y lo be aba y lo re-a. #ra un buen itio y e alegraba de 9ol9er all cuando "ee e iba a 9i itarlo ,or la noche . /ero creci en la calle% 5> o 5eno . "uando lleg el 5o5ento de ir a la e cuela% a i ti a ella y trataba de concentrar e 5ientra e taba all. /ero ,ara ?l el da de 9erdad era a<uella carrera ,or la 5a-ana ha ta la ,arada del autob@ ,ara <uedar con lo otro chico del barrio% y de ,u? del colegio cuando el autob@ ,or fin lo oltaba ,or la tarde. 6o 9erano eran di tinto ,or<ue al5or=aba en ca a del chico con el <ue e tu9iera ;ugando. "ee e% <ue ya iba al in tituto% ca i de; de intentar ,re,ararle la cena: ya le re ultaba ba tante difcil encontrarlo ,or la noche . MacT no e e conda de ?l. #n cuanto e cuchaba u 9o= lla5>ndolo en la calle% de;aba de hacer lo <ue e tu9iera haciendo. 1unca e haca el ordo. /ero MacT ,oda e tar en cual<uier ,arte cual<uier da% a <ue "ee e ,oda ,erder 5edia hora de tie5,o de debere ca5inando arriba y aba;o ,or "lo9erdale o !>nche= o Ridgeley o "oli eu5% lla5ando: AQMacTR QMacT !treetR Q:uel9e a ca a de una 9e=% chicoR A# e cha9al 9a a acabar con un ,ar de ,ul5one ,odero o de tanto gritar lla5>ndote Adi;o Mi= 4ellar una noche. MacT haba cenado con la fa5ilia de Ta haFn Eallace% y Mi= 4ellar era la abuela de Ta haFn% la ,er ona 5> 9ie;a <ue MacT haba 9i to. 6e dolan lo diente % a <ue lo e lo ,ona ,ara cenar% y a MacT le gu taba 9er c5o e lo ,ona. A!abe <ue ie5,re 9uel9o a ca a Adi;o MacT. A!e ,reocu,a ,or ti% chico. # o 9ale 5> <ue un da de ,aga en e to tie5,o . ACn da de ,aga e ,ara 5 lo 5i 5o <ue una e5ana de ,aga Adi;o MacTA. 1ada. A# o e ,or<ue ere ,ere=o o Adi;o Ta haFn. 6e gu taba MacT% ,ero ie5,re le deca co a a % ,inch>ndolo y fingiendo luego <ue era una bro5a. A1o ,uede er ,ere=o o Adi;o Mi= 4ellarA% ,or<ue a,e ta co5o una 5ofeta enfer5a. A# o ignifica <ue e t> 5uerto Adi;o Ta haFn. '1

AMTene5o <ue 5antener e ta con9er acin 5ientra hay gente <ue intenta co5erN A,regunt la e-ora Eallace% la 5adre de Ta haFn. AMacT e ,ere=o o Adi;o Ta haFnA. 1o hace ning@n traba;o. AHago lo debere en ca a. A1o <ue e e,a Adi;o Ta haFnA. !ie5,re dice <ue e le ha ol9idado hacerlo . A1o% e 5e ol9ida lle9arlo al col?. 6o hago% lo <ue no lo tengo en el colegio. ATa haFn% de;a tran<uilo al chico Adi;o la e-ora Eallace. AOh% no e 5> <ue la for5a <ue tiene Ta haFn de de5o trar u a5or Adi;o Mi= 4ellar. Ta haFn hi=o ruidito de a co y e inclin obre el ,lato. A7racia ,or la cena Adi;o MacTA. # taba delicio a% ,ero tengo <ue 5archar5e o "ee e ,en ar> <ue 5e he 5uerto. A!i te huele% sabr <ue te ha 5uerto Adi;o Ta haFn. AO;al> no hubiera 5encionado u olor Ale di;o la e-ora Eallace a Mi= 4ellar. A!lo huele co5o cual<uier chico <ue ha e tado todo el da corriendo al ol A re ,ondi Mi= 4ellarA. # uno de lo ,oco olore lo ba tante fuerte <ue toda9a ,ercibo% a <ue ha ta 5e gu ta. MacT e <ued en la ,uerta% e cuch>ndola un 5o5ento. /ara ?l% e a con9er acione eran entir e co5o en ca a. /ero claro% todas la con9er acione de todas la ca a le hacan entir e co5o en ca a. &,ena haba una ,uerta a tre 5an=ana de la ca a de Mi= !5itcher <ue MacT no hubiera atra9e ado% ni una 5e a a la <ue no e hubiera entado% i no ,ara cenar al 5eno ,ara to5ar un 9a o de leche o inclu o ,ara recibir una re,ri5enda ,or<ue haba hecho algo <ue 5ole taba a alg@n adulto. #n alguna de a<uella ca a no haba ido bien9enido al ,rinci,io% iendo% co5o decan% un ni-o W in ,adreX o We e ba tardoX o Wel hi;o de una bol a de la co5,raX. /ero a 5edida <ue fue ,a ando el tie5,o% hubo 5eno y 5eno ,uerta <ue e le cerraban. /erteneca a toda ,arte en el barrio. Todo el 5undo lo aludaba% inclu o lo 5ePicano <ue cuidaban lo ;ardine de la gente real5ente rica de la =ona alta de "lo9erdale y /unta &lba y Terra=a. 6o aludaban en e ,a-ol y ?l re ,onda con la ,alabra <ue haba a,rendido '2

y e acercaba y traba;aba con ello un ratito. /or<ue Ta haFn e e<ui9ocaba. MacT traba;aba duro en toda la tarea <ue le ,onan. !i un 5ePicano e taba recortando un eto% MacT recoga lo recorte y lo a5ontonaba. !i uno de u a5igo tena <ue <uedar e a hacer tarea de la ca a% MacT e <uedaba con ?l in <ue e lo ,idieran i<uiera% y cuando u a5igo e can aba y <uera ;ugar% era MacT <uien egua traba;ando ha ta <ue el traba;o e taba ter5inado. Ta5bi?n en ca a% fuera lo <ue fue e lo <ue Mi= !5itcher le ,eda <ue hiciera% lo haca% y continuaba ha ta el final. 6o 5i 5o con u debere ... cuando alguien le recordaba <ue lo hiciera. I e era el ,roble5a. MacT no ,en aba <ue el traba;o <ue haca fuera su traba;o% igual <ue no ,en aba <ue ninguna de la ca a a la <ue iba fueran su ca a o lo a5igo con lo <ue ;ugaba fueran sus a5igo . !i haba un traba;o y alguien le ,eda <ue lo hiciera% lo haca% ,ero nunca e acordaba de hacer ninguna de la tarea <ue le a ignaban "ee e o Mi= !5itcher. Tenan <ue record>r ela ie5,re. Tenan <ue recordarle <ue hiciera u debere % y ,or la 5a-ana tenan <ue recordarle <ue e lo lle9ara a cla e y i no le recordaban <ue recogiera u al5uer=o e lo de;aba ta5bi?n en el frigorfico. 1o er9a ,ara e tablecer rutina en u 9ida y eguirla . 1unca ,en aba: on ca i la iete y 5edia% hora de recoger el al5uer=o y lo debere e ir5e a la ,arada del autob@ . 1unca ,en aba: e hace tarde% "ee e 5e e tar> bu cando. !i "ee e no lo lla5aba ,ara 9ol9er a ca a% MacT e <uedaba donde e taba ha ta <ue lo echaban a ,atada o le recordaban <ue e fuera a ca a% y i no hacan nada de e o era ,robable <ue e ,a ara all la noche tendido donde e intiera can ado y dor5ido ha ta <ue de ,ertara. # o uceda con 5> frecuencia cuando e taba ;ugando en Hahn /arT% <ue coronaba la altura de $aldFin Hill . 6o e5,leado del ,ar<ue olan encontrarlo cuando iban a traba;ar ,or la 5a-ana% y uno de lo ;ardinero ad9irti: A!er> 5e;or <ue a,renda a roncar fuerte% cha9al% o alg@n da te 9oy a ,a ar ,or enci5a con la egadora y no 5e dar? cuenta de <ue e t> ah ha ta <ue tu hue o e a tillen y 9ayan a ,arar al recogedor de hierba. !in e5bargo% cuando ,a aba la noche en el ,ar<ue haba 5ucho ,roble5a en ca a. 6>gri5a ,or ,arte de Mi= !5itcher% 9erdadero enfado ,or ,arte de "ee e. AQ"rea5o <ue te haba 5uertoR QO <ue te haban ecue tradoR M1o ,uede '3 e lo

9ol9er a ca a co5o un ni-o nor5alN "uando 9uel9o a ca a del traba;o <uiero encontrarte aqu. "ee e era a@n 5> duro. AMi= !5itcher confi en 5 ,ara <ue cuide de ti% y t@ hace <ue ,are=ca <ue ni i<uiera te bu co. Me a9ergJen=a % MacT. Hace <ue 5e ienta a9ergon=ado delante de Mi= !5itcher. &l final% in e5bargo% de ,u? de <ue la ,olica le di;era a Mi= !5itcher <ue nunca 5> iban a ayudarla a bu car a MacT% tiraban la toalla y reconocan <ue MacT no haba ufrido ning@n da-o y <ue todo el barrio lo bu caba% a <ue i lla5>ndolo ,or todo el barrio no 9ol9a a ca a% bueno% ,oda ,a ar la noche fuera. 1o e <ue tu9ieran otra eleccin. ATal 9e= e deba a <ue lo abandonaron cuando era un beb? Aoy MacT <ue le deca Mi= !5itcher a la e-ora TucTer. ATal 9e= ea igual <ue u ,adre Aconte t la e-ora TucTerA. 6o ho5bre a no duer5en do 9ece en la 5i 5a ca5a. 6o cual hi=o ,en ar a MacT <ue la e-ora TucTer aba <ui?n era u ,adre% ha ta <ue "ee e e lo aclar. AMi 5adre lo e e taba i5aginando a tu ,adre% MacT. 1adie abe <ui?n e . /ero 5i 5adre e de la <ue lo aben todo obre gente a la <ue no conoce. #lla e a . 6a @nica batalla <ue "ee e gan fue la de en e-arle a MacT <ue tena <ue u ar un cuarto de ba-o ,ara hacer ,i, o caca ie5,re y no lo cuando lo haba 5ano i enta la nece idad. Ha ta <ue gan e a batalla% MacT no tena incon9eniente en de;ar un 5o;n en la acera co5o un ,errito. !lo cuando "ee e lo oblig a ir a recoger u 5o;one con una bol a tran ,arente y lle9arlo a ca a delante de todo el barrio "ee e con igui ,or fin inculcarle e ta buena co tu5bre. A1o ere 5> <ue un b>rbaro Ale di;o "ee eA. Cna in9a in b>rbara de un olo ni-o. #re un huno% MacT. Cn 9>ndalo. /ero en realidad no era cierto. 1o haba nada de de tructi9o en MacT. "uando era ,e<ue-o y "ee e lo entretena con truyendo torre de blo<ue % era "ee e <uien tena <ue derribarla : MacT no lo haca. 1o e <ue ,u iera ,ega al ruido y el tableteo de lo blo<ue al caer% era <ue% ,ara MacT% cuando e con trua algo deba continuar con truido. #Pce,to en lo concerniente a u ,ro,io cuer,o. "on u eguridad ,er onal% '(

MacT era intr?,ido. 6o chico del barrio ,ronto a,rendieron <ue ace,taba ca i cual<uier de afo. !@bete al te;ado. !alta. "a5ina ,or enci5a de e a 9alla. !@bete a e e >rbol. $?bete e e l<uido 5arrn o curo. Cna de la ,rinci,ale tarea de "ee e cuidando a MacT era i5,edir <ue lo otro ni-o lo de afiaran a hacer co a uicida . 1o ie5,re ala bien. MacT era ba tante die tro ,ara er un ni-o ,e<ue-o% ,ero e caa de un 5ontn de itio . #l 5ilagro era <ue nunca e ro5,a el cuello% ni la cabe=a% ni i<uiera un bra=o. Cna 9e= e torci un tobillo. !e hi=o 5ontone de cardenale . ML ra gu-o N MacT de; 5ancha de angre ,or todo $aldFin Hill ,or u 5ucho ara-a=o y re balone y ra ,adura y ,incha=o . Mi= !5itcher e a eguraba de <ue u 9acuna contra el t?tano e tu9iera ie5,re al da. !in e5bargo% cuando a MacT le lleg la hora de ir al colegio lo de afo haban ter5inado. 6a 5ayora de lo chico e e haban dado cuenta de <ue no e taba

bien retar a MacT a hacer co a % ,or<ue la haca ca i ,or refle;o% a <ue cuando e la ti5aba era cul,a de ello . L MacT gradual5ente lleg a co5,render <ue no tena <ue hacer la co a lo ,or<ue la gente e lo di;era. "uando ace,taba a<uello reto % no era ,or<ue intiera <ue tena <ue de5o trar <ue era 9aliente% ni ,ara i5,re ionar a lo otro chico % ni ,or<ue te5ie e <ue lo ePcluyeran del gru,o. 1o era ,articular5ente con ciente de ,ertenecer o no a un gru,o de a5igo . #l ;ugaba con <uien e tu9iera a 5ano y no lo haca con <uien no lo e taba. !i no haba nadie y <uera co5,a-a% e ,ona a ca5inar ha ta <ue encontraba a alguien intere ante. & <ue ace,taba todo a<uello reto i5,le5ente ,or<ue cuando le ugeran una idea a u5a <ue deba hacerla realidad. &l 5eno ha ta <ue uceda algo <ue le haca ca5biar de o,inin... co5o "ee e gritando: WM# t> chalado% ni-o locoNX /ero cuando lleg a la edad e colar% a,rendi a no hacer lo ,ri5ero <ue e le ,a aba ,or la cabe=a. # taba controlando lo <ue le uceda. #ra a cau a de a<uello ue-o fro . 4e ,u? de 9er lo <ue le haba ,a ado a Ta5iTa $roFn% enta 9enir un ue-o fro y trataba de blo<uearlo. 1o e con ideraba un 5ero ob er9ador. /ero ta5,oco co5o ePacta5ente la ,er ona <ue tena el de eo. #ra 5> bien co5o i e uniera a la otra ,er ona% co5o i e 5etiera dentro de ella. "uando recordaba el ue-o fro de Ta5iTa nadando% le ,areca <ue un ue-o lo e haca realidad cuando ?l e5,e=aba a de ear el de eo del o-ador. "o5o i ?l lo hiciera realidad. '5

AM/uede una ,er ona hacer <ue el ue-o de otra e cu5,laN Ale ,regunt una noche a "ee e. 6a re ,ue ta de "ee e fue ba tante incera. A"laro <ue ,uede . !i una ,er ona de ea dinero% 9a y le da un ,a9o. L ? a fue la ,regunta de la noche. &l da iguiente% MacT haba de cubierto <ue de toda for5a "ee e no ,oda re ,onder a u ,regunta. M"5o iba a aberlo ?lN MacT era la @nica ,er ona del 5undo <ue tena e o ue-o fro . /or<ue% i no% entonce alguien habra hablado de ello. Hablaban de todo lo de5> . WQTu9e un ue-o fro anoche y logr? <ue tu de eo e cu5,lieraR QT@ <uera 5ear y yo te hice 5o;ar la ca5aRX L aun<ue no fuera ?l <uien haca <ue lo egua in <uerer tenerlo . &lguno eran feo Y ue-o e con9irtieran en realidad% alguno eran 5alo Y ni i<uiera

co5,renda un 5ontn de ello . # inclu o lo bueno ... no <uera aber nada de ello . /or<ue ie5,re aba <ui?n era el o-ador. Oh% no nece aria5ente durante el ue-o. M> tarde% al da iguiente o al 5e iguiente o al a-o iguiente e to,aba con ue-o . alguien y aba% al 5irarlo% <ue lo haba 9i to en u u ,ro,io

M"5o e ale de un ue-oN 1o e <ue ,ueda obligarte a de ,ertar. 0nclu o en ue-o % cada 9e= <ue MacT o-aba <ue e de ,ertaba re ultaba <ue de ,ertar e era ,arte del ue-o. /oda o-ar <ue e de ,ertaba tre 9ece en el 5i 5o ue-o y no uceda. L no e <ue ,en ara 5uy clara5ente en ue-o . !i e 9ea en un ue-o fro no ,oda decir e a 5i 5o: e to e un ue-o fro% tengo <ue de ,ertar5e... de5ontre % tener e e ,en a5iento hubie e ignificado <ue ya e haba de ,ertado. #n ca5bio% enta un fuerte de eo de alir huyendo. & <ue en u ue-o% en 9e= de de ,ertar% echaba a correr. L entonce ,a aba algo curio o. #n 9e= de correr% 9ia;aba en coche. O en un todoterreno o algo a % ,or<ue lo coche nor5ale no ,odan recorrer carretera tan ango ta . !ie5,re e5,e=aba en un ca5ino de tierra% con >rbole de a ,ecto entrecortado alrededor% una e ,ecie de >rbole eco de "alifornia. 6a carretera e5,e=aba a hundir e 5ientra el terreno ,er5aneca al ra a a5bo lado % ha ta <ue haba ,arede de tierra o colina e5,inada % y a 9ece acantilado . L la carretera e5,e=aba a llenar e de ,iedra . 6a ,iedra eran de todo lo ta5a-o % redonda co5o canto rodado % y el 9ehculo a9an=aba co5o i la roca fueran la '2

acera. 6a roca brillaban negra a la lu= del ol% co5o i e hubieran 5o;ado reciente5ente. 6a carretera de ,edru co e5,e=aba a a cender de nue9o% cada 9e= 5> y 5> e5,inada% y entonce lo acantilado e unan. e e trechaba de ,ronto y ca i e <uedaban ata cado entre alto acantilado con una fina ca cada <ue caa de la grieta all donde !ie5,re aba <ue lo haban 9uelto a hacer ?l y <uien<uiera <ue e tu9iera con ?l en el 9ehculo. !e haban ,a ado el de 9o. 1o haban ,re tado uficiente atencin. 4aban 5archa atr> ha ta <ue el ca-n era lo ba tante ancho ,ara ,oder dar 5edia 9uelta y corran ha ta encontrar el lugar donde e haban e<ui9ocado. "uando la carretera llegaba al ,unto 5> ba;o haba un ,a o e trecho a la i=<uierdaY entonce MacT e daba cuenta de <ue no e trataba de una carretera% ino de un ro eco. #n el 5o5ento en <ue ,en aba e o% oa un trueno le;ano y aba <ue llo9a en la 5onta-a % y <ue el hilillo de la ca cada al fondo e taba a ,unto de con9ertir e en un torrente y habra agua llegando al otro lado del ro ta5bi?n% y all e taban% atra,ado en a<uel e trecho ca-n donde a,ena caba u 9ehculo% y todo iba a llenar e de agua <ue lo e5,u;ara ca-n aba;o gol,e>ndolo contra lo acantilado % haci?ndolo rodar co5o i fueran una ,iedra del ro. #n efecto% en el ue-o ah llega el agua% y e tan terrible co5o ?l ,en aba% dan 9uelta y 5> 9uelta % chocan a<u y all> y% ,or la 9entanilla % todo lo <ue ,uede 9er e agua y ,iedra y luego lo cuer,o 5uerto de la otra ,er ona <ue 9an en el 9ehculo 5ientra re,ente... #l 9ehculo ale al e ,acio abierto y ya no hay acantilado % lo aire a cada lado y un lago deba;o y el 9ehculo cae al lago y e hunde 5> y 5> y MacT ,ien a tengo <ue alir de a<u% ,ero no ,uede encontrar un 5odo de abrir ni una ,uerta ni una 9entanilla. M> y 5> ,rofundo ha ta <ue el 9ehculo e ,o a en el fondo del lago con ,ece nadando y chocando contra la 9entanilla y luego e acerca una 5u;er de nuda% ni ePy ni nada% lo de nuda ,or<ue nunca ha odo hablar de la ro,a% e acerca, nadando y lo 5ira y le onre y cuando toca la 9entana ? ta e ro5,e y el agua e cuela lenta5ente y lo rodea y ?l ale nadando y ella be a u 5e;illa y dice bien9enido a ca a% te echaba 5ucho de 5eno . "uando MacT fue lo ba tante 5ayor ,ara e tudiar , icologa% no le co t '7 e a,la tan y e de tro=an contra la ,arede del ca-n y de

deducir de <u? trataba e te ue-o. #ra el naci5iento. #ra llegar al ,unto 5> ba;o% co5,leta5ente olo% y luego encontrar a u 5adre% <ue haba ido a 9erlo y le abra la ,uerta y le de;aba 9ol9er a entrar en u 9ida. Il crea tanto en e te ue-o <ue e taba eguro de aber c5o era u 5adre% la ,iel tan negra <ue era ca i a=ul% ,ero con una nari= fina% co5o e o ho5bre y 5u;ere de !ud>n <ue alan en el libro #ueblos africanos del colegio. Tal 9e= oy africano% ,en . 1o afroa5ericano% co5o lo otro chico negro de u cla e% ino 9erdadera5ente negro% in una gota de blanco. /ero M,or <u? lo haba abandonado u 5adreN Tal 9e= no haba ido idea uya. Tal 9e= la drogaron y le <uitaron al beb? y e lo lle9aron y lo ocultaron y ella ni i<uiera aba <ue haba llegado a 9i9ir% ,ero MacT aba <ue la encontrara alg@n da% ,or<ue el ue-o era tan real <ue tena <ue er cierto. !aba <ue trataba de u 5adre ,or lo 5ucho <ue de eaba ,oder tender la 5ano y tocarla% ,ero en ca5bio e taba ba;o el agua% nadando hacia la u,erficie en bu ca de aire% lo <ue el cielo brillante ,areca o curecer e y la u,erficie <uedaba cada 9e= 5> le;o % no i5,ortaba lo de e ,erada5ente <ue nadara% y aba <ue era a ,or<ue lo ue-o fro e hacan realidad% ,ero no sus ue-o . ue-o fro % no le gu taba la L no le i5,ortaba. "o5o no ,oda e ca,ar de lo

for5a en <ue e cu5,lan. #ra co5o i alguien ie5,re con9irtiera el cu5,li5iento del de eo en una ;ugarreta. & <ue lo @lti5o <ue <uera era <ue u ue-o de huir e con9irtiera en un de eo ta5bi?n. 1o <uera <ue le ga taran e a ;ugarreta. &un<ue <ue de eaba aber <ui?n iba con ?l en el 9ehculo. # e era el ,ai a;e de u ,er ona. M#ra e o el agua <ue lo ,er egua ,or el ca-nN MCna inundacin de lo de eo de lo de5> N !u de eo eran ,arte de u 5a,a de $aldFin Hill . "onoca la calle % conoca la ca a % ,ero no ,or la direccione o lo no5bre % ino ,or el recuerdo de lo ue-o <ue alan de all. # taba O,helia Mc"alli ter% una 9iuda <ue lo de eaba reunir e con u 5arido% <ue haba 5uerto de un ata<ue al cora=n ;u to de ,u? de ter5inar un '' ue-o : la 5i 5a carretera cada 9e=% el 5i 5o ca-n% el 5i 5o lago. L lo llegaba all cuando hua del de eo 5> ,rofundo de otra

acuerdo econ5ico <ue la hi=o rica. MacT odiaba e a an iedad uya% ,or<ue te5a toda la for5a en <ue u de eo ,oda cu5,lir e. 6o 5i 5o uceda con !abrina "hu5% <ue odiaba u enor5e nari= y de eaba de hacer e de ella. L con u a5igo 1athaniel $rady% cuyo ue-o con ciente de ;ugar a hacer 5ate naca% a ni9el 5> ,rofundo% de un de eo de 9olar. 6a inten a an ia del ,rofe or Eillia5 de <ue leyeran u ,oe a y e hiciera fa5o a ,areca ba tante inofen i9a. /ero MacT aba bien <ue cual<uier anhelo en un ue-o fro ,oda cu5,lir e y con9ertir e en algo 5aligno. "o5o !herita $anT % <ue i5,le5ente <uera <ue lo ho5bre la de earan. M1o aba lo f>cil5ente <ue e e de eo ,oda cu5,lir e sin 5agiaN 1o tena <ue er anhelado% in9itando al ,er9er o hu5or de la fuer=a 5al?9ola <ue a<ueaba lo de MacT y de trua la 9ida de u 9ecino . #ra co5o un cuento de hada <ue "ee e le haba ledo una 9e= obre el ,e cador <ue ca,tur un ,e= <ue le concedi tre de eo . !in ,en arlo% de e un gran budn. L cuando u e ,o a le re,rendi ,or de ,erdiciar un de eo% de e furio o <ue e le ,egara a la nari=. Hi=o falta el tercer de eo ,ara <ue todo 9ol9iera a la nor5alidad. "uando MacT 9io a !ondra $roFn e5,u;ando a Ta5iTa en u illita de rueda % con toda la correa y 9ara y alfo5brilla <ue 5antenan recto el cuer,o e ,> tico de la ni-a% ,en : Mdnde e t> el tercer de eo% el <ue ,uedo u ar ,ara de hacerlo todoN "uando "ee e y ?l 9ieron en 4:4 'arby 1KBill y la gente peque2a, MacT e ,a e5ana de a,arece.X /ero e haban concedido 5> de cuatro de eo en a<uel barrio. &de5> % Mc5o ,oda funcionar lo de Wtodo de a,areceX con el ,adre ar<uitecto de Ro5aine Tyler% <ue <ued li iado ,or una 9iga <ue e cay de una gr@a en la con truccin de u nue9o edificio ,ara concederle a ella el de eo de <ue e tu9iera en ca a todo el tie5,o y ,oder 9erlo ie5,re <ue <ui ieraN &hora lo 9ea ufriendo con tante5ente% con la e ,alda y el ho5bro tan de tro=ado <ue obre9i9a en una bru5a de 5edica5ento y nunca e le9antaba de la ca5a. M6o de Wtodo de a,areceX lo anara de nue9o% ,odra 9ol9er al traba;o% ,ero tan atareado <ue nunca e tara en ca a ,ara 9er a u hi;ita olitariaN O i5,le5ente le de;ara 5orir% garanti=ando el de eo de su cora=n% tan ,rofundo <ue lo de conoca% '* u urrando ,ara cada 9e= <ue e de ,i taba: W#l cuarto de eo y todo ue-o

con9encido co5o e taba de <ue Ve @ le haba al9ado la 9ida en a<uel accidente ,or alg@n 5oti9o. 1o e Ve @ % e-or Tyler. !on lo ue-o enfer5i=o del hi;o de una bol a de la co5,ra% <ue co5i en u 5e a y no <uera <ue e to le ucediera. MacT 9ea a Ro5aine en el colegio con frecuencia% y egua ,en ando: M,or <u? tiene <ue a,arecer tan a 5enudo en 5i ue-o N Trat? de a,artar5e de tu an ia % ,ero no ,uedo re i tir5e a un ue-o co5o e e eterna5ente. 1o e cul,a 5a. L% ,or deba;o% el 9erdadero con9enci5iento: todo e cul,a 5a. !in e5bargo% cuando de;aba a<uel barrio% aco ado co5o e taba ,or todo lo de eo <ue haba o-ado% MacT e enta 9aga5ente ,erdido. &l ir al norte ,or 6a "i?nega o 6a $rea hacia la auto,i ta% o al e te hacia el 9ie;o centro co5ercial y la creciente ,obre=a% o al ur hacia la tierra de lo ,o=o de ,etrleo% lo edificio le ,arecan 5> y 5> 9aco . !egua habiendo ba tante gente% ,ero todo eran ePtra-o <ue nunca haban anhelado en u 5eno conoca a lo o-adore . ue-o . /or 5ucho <ue te5iera lo ue-o fro % al

L a ,a aron lo a-o . & un adulto% u infancia le habra ,arecido idlica. "o5o algo alido de una 9ie;a erie de tele9i in. 6ibertad todo lo 9erano % a5igo con lo <ue charlar acerca del colegio. "orrer a9entura en Hahn /arT y lo bo <ue de 5> all> de la tubera de de agJe o ;ugar en la 5ale=a de la colina . "uanto 5ayor e haca% 5> libertad tena... aun<ue ie5,re tu9o al ,arecer toda la libertad <ue <ui o. "ee e e gradu en el in tituto y luego en la uni9er idad% y ,ara entonce Mi= !5itcher aba <ue no era in u tituible. Todo el barrio cuidaba de MacT. 6a e-ora TucTer% la 5adre de "ee e% egua hablando de <ue era hora de 5udar e a alg@n itio 5> ,e<ue-o% ya <ue el @lti5o de u hi;o e haba 5archado% ,ero egua all da tra da% a-o tra a-o% cada 9e= <ue MacT e ,a aba a 9erla. & 9ece "ee e e taba% ,ero no a 5enudo: e encontraba ie5,re ocu,ado traba;ando ,ara el 4e,arta5ento de &gua % haciendo co a con lo ordenadore 5ientra de lo her5ano 5ayore de "ee e% <ue e graduaba co5o ingeniero. 6o 5> ,robable era <ue MacT e encontrara con alguno ie5,re ,arecan haber e di9orciado reciente5ente o acababan de <uedar e in traba;o o 9enan 5uy ,o5,o o a 9er ,or <u?% fuera lo <ue fue e <ue e tu9iera haciendo la e-ora TucTer% lo haca ie5,re 5al. L Mi= !5itcher era ta5bi?n 5> 9ie;a. #ra algo <ue MacT lo ad9erta de 9e= en cuando% ,ero la 5iraba y 9ea <ue haba gri acero en u ,elo y <ue la ,iel de u *0

cara e a;aba y gru-a 5> cuando e <uitaba lo =a,ato % y tena la 9eterana uficiente ,ara no tener turno de noche% a 5eno <ue u tituyera a alguien. MacT nunca intentaba eP,re ar con ,alabra lo <ue enta ,or ella. !aba <ue lo haba acogido cuando bien ,odra haberlo entregado a un hogar ado,ti9o. L aun<ue era "ee e <uien lo haba educado cuando era ,e<ue-o% aba <ue e taba tan unido a ella <ue nunca la de;ara% nunca <uerra 5archar e no i5,ortaba lo 9ie;a <ue e hiciera% no i5,ortaba lo 5ucho <ue ?l recorriera el barrio: 9ol9a a ca a con ella. /or<ue ? e era u de eo. Il era u de eo. Tenerlo ,or hi;o. Haba oca ione en <ue inclu o e ,reguntaba i ella lo haba con;urado en u ,ro,io ue-o fro. !i a,areci 5>gica5ente ;unto a a<uella tubera de de agJe en la cur9a cerrada de "lo9erdale% arrancado de lo bra=o de u 5adre real y ,ue to en el itio donde lo encontraran y lo lle9aran a Mi= !5itcher% ePacta5ente co5o haban arrancado a Ta5iTa $roFn de la >bana y la haban 5etido en la ca5a de agua ba;o u ,adre dor5ido . #n re ,ue ta a un de eo tan ,rofundo <ue no ,oda er negado. #l conoca ta5bi?n el ue-o fro de ella. #ra ella 5i 5a% tendida en la ca5a de un ho ,ital% rodeada ,or el 5i 5o e<ui,o <ue controlaba ,ara uno de conocido . M?dico y enfer5era ,alabra e 5o9an a u alrededor% 5ur5urando% y ninguna de u ignificaba nada% ,or<ue lo @nico <ue i5,ortaba era <ue% cuando abriera lo

o;o % all e tara MacT !treet% ya un ho5bre adulto% o teni?ndole la 5ano% 5ir>ndola a lo o;o y diciendo: W# toy a<u% Mi= !5itcher. 1o te ,reocu,e % e toy a<u.X

( Casa Estrec)a
*1

#l 9erano <ue cu5,li lo trece a-o % MacT e ,u o tan alto <ue Mi= !5itcher e <ue;aba de <ue lle9aba 9a<uero un da y luego tena <ue d>r elo a la beneficencia y co5,rarle un ,ar 5> grande. L u 9o= e taba ca5biando% a <ue cuando hablaba todo eran gallo . 1o encontraba a tanto chico cuando recorra el barrio e o da . O% 5> bien% no encontraba a lo conocido % ni a lo de u edad. Todo e taban en ca a% conectado a 0nternet% ;ugando o chateando% o frecuentando otro ,udieran 5irarlo y e9aluarlo y decidir <ue eran guai . Cn 5ontn de chico haban decidido <ue ,ertenecan al gueto y hablaban co5o i ,rocedieran de la calle difcile de "o5,ton o !outh "entral% y ca5inaban con lo contoneo y la ro,a y la ;erga <ue 9ean en la ,elcula en 9e= de hablar co5o lo chico californiano de cla e 5edia alta <ue en realidad eran. & MacT no le i5,ortaba y egua habl>ndole co5o ie5,re% ,ero no ado,t e a 5i 5a actitud% ni en el habla ni en el 9e tir ni en lo andare % a <ue e o lo con9irti en un ePtra-o <ue ,areca algo 5> ;o9en <ue u a5igo . O 5> 9ie;o% i lo 5iraba de otra for5a% ya <ue no 5o traba igno de ,reocu,arle ,ertenecer a alg@n gru,o o no. 0nclu o u nota en el colegio haban eguido iendo ba tante buena % ya <ue lo ,rofe ore le ,edan <ue e tudiara y a,rendiera% y e o haca. /ero nadie le daba la co-a diciendo <ue Wactuaba co5o lo blanco X ni ,en aban <ue era 5e;or <ue ello cuando acaba buena nota en lo eP>5ene y ie5,re entregaba a tie5,o u debere . #ra el 5i 5o MacT de ie5,re. 1inguna a5ena=a ,ara nadie. !ie5,re buena co5,a-a% i e taba. /ero no alguien a <uien lla5ara ni ,or nada. "uando recorra el barrio 9ea a chico 5> ;9ene . /ero cada 9e= 5eno . $aldFin Hill era la cla e de barrio donde% cuando una ,er ona negra co5,raba all u ca a% e acab. !i hubieran <uerido Wa cenderX a un barrio blanco% ya lo habran hecho. Cna ca a en $aldFin Hill era co5o tener un ,ue to en la uni9er idad. Cna 9e= <ue lo con egua % no iba a otra ,arte. 1o iba a 5udarte ,or<ue tu hi;o e hubieran ido ya de ca a. 0nclu o i% co5o la e-ora TucTer% no ,araba de decirlo. & *2 i no e taba. & <ue nunca ,areca <ue e tu9iera co5,itiendo con ello % ni ,or la nota % ni ,or la chica % itio donde otro chico

<ue% cuando lo hi;o crecan% la ca a no 9ol9an a llenar e de nue9o beb? y ni-o y e colare % a 5eno <ue lo nieto 9inieran de 9i ita. $aldFin Hill e taba en9e;eciendo. "on el tie5,o% a 5edida <ue la gente e 5uriera o e fuera a 9i9ir a un a ilo% llegaran nue9a fa5ilia . /ero en a<uel 5o5ento% 5ientra MacT dea5bulaba ,or la calle de u barrio% e taba lo un ,oco... 5> 9aco. L cuando a MacT e le ocurra 9i itar a alguien a la hora de la cena% no lo recha=aban. !i5,le5ente% no e taban en ca a. 4e5a iado ocu,ado . 1o era nti5o de nadie: ni en el colegio% ni en ca a. 1o e haba dado cuenta de <ue nadie confiaba en ?l. 1unca haca ,regunta ,or<ue% con diferencia% ya lo aba. L nunca confiaba en nadie obre nada <ue le re ultara ,rofunda5ente i5,ortante ,or<ue no ,oda. 6a co a 5> i5,ortante ,ara ?l tenan <ue er 5antenida en ecreto ,or el bien de la gente <ue ,oda entir e traicionada i <uebraba e a nor5a. & <ue u ,a eo ,or el barrio eran cada 9e= 5> ,e<ue-o olo. 6e gu taban lo ni-o 5> ,e<ue-o . 6o <ue no le gu taba era ,a ar ,or cierto ,unto concreto de "lo9erdale% a,ena una ca a 5> arriba de "oli eu5. L no aba ,or <u? no le gu taba. # taba ,a ando ,or all% ,en ando en u co a o 5irando la co a <ue le daba ,or 5irar% y entonce % ;u to cuando ,a aba entre la ca a de Mi y !ni,e y la de lo "handre % de re,ente e di traa y 5iraba alrededor y e ,reguntaba <u? acababa de 9er. !lo <ue no haba 9i to nada. Todo ,areca nor5al. !e <uedaba en la acera% 5irando alrededor. 1o haba nadie haciendo nada% ePce,to tal 9e= alg@n 9ecino en otro ,atio% 5ir>ndolo% ,regunt>ndo e ,robable5ente ,or <u? el ePtra-o chico de Mi= Cra 6ee !5itcher e taba all ,lantado y e5bobado co5o i alguien le hubiera dado un ,alo en la cabe=a. !ie5,re e acuda a<uella en acin% ,or<ue tena <ue ir a otro itio. L% in e5bargo% lo recordaba% ta5bi?n% y ,a eaba ,or el lado e te de la calle con frecuencia% a 9ece inclu o e ca5biaba de acera% tratando de e9itar a<uel itio% lo ,ara 9ol9er a cru=ar de ,u? . M4e <u? tengo 5iedoN% e ,regunt. L ,or e o% un c>lido da de 9erano del a-o <ue cu5,li lo trece% en 9e= de e9itar e e itio en la acera oe te de la ,arte 5> ba;a de "lo9erdale% e dirigi a ?l% lo con9irti en u de tino y e encontr all de ,ie ,regunt>ndo e <u? era lo <ue le haba *3 olitario % o con ni-o 5> igui?ndolo. # o ta5,oco le i5,ortaba 5ucho a MacT. 6e gu taba e tar

5ole tado tanta 9ece . !egua in ,oder 9er nada. &<uello era una e tu,ide=. 4ecidi ir e a ca a. 4io un ,a o. L all e taba otra 9e=. &<uel 5o5ento de de concierto. 6o haba 9i to. /or el rabillo del o;o. /ero cuando e 9ol9i a 5irar% no haba nada. 4io un ,a o atr> % 5irando entre la ca a % ePa5inando arriba y aba;o la acera% y no haba nada. Cna 9e= 5> % decidi ir e a ca a. Cna 9e= 5> % cuando ,a aba ,or el 5i 5o itio% con el rabillo del o;o 9io... # taba 5> all> del rabillo del o;o. #n 9e= de dar un ,a o atr> % ahora 9ol9i re uelta5ente la cara hacia el ur% 5irando "lo9erdale arriba hacia el lugar donde torca al oe te hacia !>nche=. !in 9ol9er lo o;o a derecha ni a i=<uierda% retrocedi uno cuanto ,a o % luego ca5in hacia delante% y a5ba 9ece lo 9io% lo un ,e<ue-o de tello de algo a la derecha% directa5ente entre la ca a % ;u to en la lnea di9i oria. 8inal5ente lo itu ePacta5ente y e detu9o% all 5i 5o% con lo <ue fuera <ue haba all centrado en el rabillo del o;o. La aba <ue i trataba de 5irarlo directa5ente de a,arecera. #n ca5bio% 5anteniendo la 5irada hacia el ur% dio un ,a o hacia el c? ,ed entre la ca a . L otro. #l de tello e con9irti en una lnea 9ertical% <ue luego e 9ol9i 5> grue a% co5o una farola o un ,o te de tel?fono... Mcu>nto ,oda 9er% en realidad% con el rabillo del o;oN !e en anchaba con cada ,a o% haciendo a un lado la otra ca a . Otro ,a o y fue tan ancha co5o cual<uier ca a del barrio. Cna ca a entera% directa5ente entre la de lo !ni,e y la de lo "handre % y nadie 5> <ue ?l aba <ue e taba all% obre todo ,or<ue era i5,o ible <ue lo e tu9iera. Toda una ca a <ue era lo ba tante e trecha ,ara caber entre do ca a in ocu,ar e ,acio alguno. Tendi una 5ano y toc un 5atorral <ue creca en el inePi tente ,atio delantero. !e acerc de lado a la ca a y en uno 5o5ento tu9o la 5ano a,oyada en el ,o5o de la ,uerta% y era tan real y lido co5o cual<uier ,o5o del barrio. :ol9i de ,acio la cabe=a y e ta 9e= no de a,areci. !e <ued donde e taba. Toda una ca a ecreta. Otra ,er ona hubiera dudado de u cordura. /ero MacT !treet aba <ue 9i9a *(

en un barrio donde ;9ene nadadora ,odan de ear e tar dentro de una ca5a de agua. 6la5 al ti5bre. /oco de ,u? oy a alguien 5o9i?ndo e dentro. :ol9i a lla5ar. A1o iga dando el co-a=o con el ti5bre AePcla5 un ho5bre. MacT olt el ti5bre y el ,o5o de la ,uerta y la ca a no de a,areci% co5o haba te5ido <ue ucediera. #n ca5bio% la ,uerta e abri y a,areci un ho5bre negro con el unifor5e de balonce to de lo 6aTer % aun<ue iba de cal=o y o tena una lata de cer9e=a en la 5ano y lle9aba un 9olu5ino o ,einado ra ta ucio% co5o i hubiera ido 9agabundo durante un ,ar de a-o . AM/uedo u ar u cuarto de ba-oN A,regunt MacT. A1o Adi;o el ho5breA. M>rchate. /ero MacT lo ignor ,or<ue aba <ue el ho5bre no lo deca en erio. #ntr y encontr el cuarto de ba-o detr> de la ,ri5era ,uerta <ue ,rob. AM# <ue no abe ace,tar un no ,or re ,ue ta% chicoN AMBuiere <ue 5e 5ee en u ueloN A1i i<uiera <uiero <ue andes ,or 5i uelo. MBui?n te cree <ue ere N A!oy la @nica ,er ona en $aldFin Hill <ue abe <ue e te lugar ePi te. MacT ter5in de 5ear y tir de la cadena y luego% iendo co5o era hi;o de enfer5era% e la9 la 5ano . A1o te er9ir> de nada la9arte la 5ano Adi;o el ho5bre de de fuera del cuarto de ba-oA. 6a toalla e t> ucia. A1o 9eo c5o e ,o ible Are ,ondi MacTA. 1o ,uede decir e <ue u ted la haya u ado nunca. A1o toda la co5,a-a <ue tengo e tan li5,ia co5o t@. AM "5o e <ue tiene co5,a-a% i u ca a e o;oN A4e,ende de dnde 9enga . 6a $uena 7ente la encuentra cada 9e= <ue <uiere 9enir de 9i ita. A1o aba <ue yo fuera 5ala gente. "reo <ue la gente de $aldFin Hill e un ,oco 5e;or <ue la 5edia. A$ueno% nadie lo abra 5e;or <ue t@% MacT !treet Adi;o el ho5breA. /ero la $uena 7ente a la <ue 5e refera no e de $aldFin Hill . *5 lo 9i ible con el rabillo del

AMTiene 5ante<uilla de cacahueteN A,regunt MacT. A1o e toy a<u ,ara darte de co5er. AM"5o abe 5i no5breN A,regunt MacT% cayendo en la cuenta de lo <ue acababa de hacer el ho5bre. ATodo el 5undo conoce tu no5bre% MacT !treet. 0gual <ue todo el 5undo conoce 5i ca a. A!e refiere a toda la... $uena 7ente. A"onocen 5i ca a ,or<ue e toy en la orilla del ro de ,oder 5> fuerte <ue el 5undo ha 9i to en <uiniento a-o . L conocen tu no5bre ,or<ue e e ro e5,e= a fluir el da en <ue naci te. # co5o i tu naci5iento hubiera oltado el ta,n y lo hubiera de;ado correr. "o5o la9a de un 9olc>n. /oder fluyendo ,or la calle de 5agia y ,or todo el barrio. A1o ? de <u? e t> hablando. A!abe ePacta5ente de <u? e toy hablando% 1i-o de la $ol a Adi;o el ho5bre. AMBu? abe del da en <ue nacN ATodo. L todo obre tu 9ida de de e e da feli=. 6a 5u;er <ue trat de 5atarte tu ,ri5er da de 9ida. #l chico <ue ca i lo hi=o y luego e ,a a-o en ,enitencia ,or haber albergado e e ,en a5iento. AM# t> hablando de "ee eN A,regunt MacTA. M# ,era <ue 5e crea <ue "ee e e tu9o a ,unto de 5atar5eN A#n realidad% no. "a i no hi=o nada. "o5bati el de eo. MTiene idea de lo fuerte <ue debe er% ,ara re i tir e a ellaN A/odra tenerla% i u,iera <ui?n e ella. #l ho5bre onri benigna5ente y ,a una 5ano ,or la cabe=a de ,einada de MacT% co a <ue MacT ie5,re odiaba% aun<ue nunca e <ue;aba. A& <ue ahora tiene trece a-o . Tu a-o de la uerte. A1o 5e ,arece <ue haya tenido ninguna uerte ha ta ahora. A$ueno% no e ePtra-o% iendo un cro% y ,or tanto inca,a= de 9er la co a con ,er ,ecti9a. AM"5o 5antiene u ca a in9i ibleN A# ,erfecta5ente 9i ible Adi;o el ho5breA. !lo hace falta un ,oco de e fuer=o. Hay un 5ontn de co a a en el 5undo. 6a 5ayora de la gente no e *2

to5a tie5,o ,ara bu carla . AM"5o e lla5a u tedN AM/or <u?% tiene ,en ado abrir5e una cuenta bancadaN MO en9iar5e una ,o tal ,or 1a9idadN & MacT no le gu taban la e9a i9a . 6e gu taba cuando la gente le conte taba a la clara % aun<ue fuera ,ara decirle <ue no era a unto uyo. A6e lla5ar? !e-or 1a9idad. A1i e te ocurra ,onerle no5bre a lo de conocido % cha9al% no en e te lugar. Q!oy el a5o de 5i ,ro,ia ca aR A#ntonce d?5e un no5bre con el <ue lla5arlo. A1o <uiero <ue 5e lla5e Adi;o el !e-or 1a9idadA. La 5e han lla5ado de5a iada co a en 5i 9ida% 5uch i5a gracia . A&,ue to a <ue e ta ca a no e uya Adi;o MacTA. &,ue to a <ue e un a la de lo !ni,e in nada en ocu,a% y <ue e t> loco del todo o ca i% ,ero de alg@n 5odo con igue <ue el barrio ,ien e <ue e ta calle 9a de la ca a de lo "handre 5edio. A1o ,uedo i5,edir lo <ue ,ien a la gente ignorante. 6a ca a e 5a y no tengo ,or <u? de5o trarlo. ATengo ha5bre Adi;o MacT. # taba can ado de hablar con alguien <ue no deca nada @til. A6a5ento or e o Adi;o el !e-or 1a9idad. & <ue ni i<uiera e taba di ,ue to a co5,artir co5ida con una 9i ita. AMBu? hay a<u <ue e tan i5,ortante co5o ,ara ocultarlo del 5undo N ALo. AM/or <u? e e condeN MHa 5atado a alguienN A!lo de 9e= en cuando% y fue hace 5ucho. AM/lanea 5atar5eN A# to no e 3ansel y Bretel, MacT. 1o 5e co5o a lo ni-o . A1o he ,reguntado i ,lanea co5er5e. A"r?e5e% MacT% no te <uiero 5uerto. A!e ech a rer. AMBu? tiene tanta graciaN A6o hu5ano . A"o5o i u ted no lo fuera. *7

MacT ali del aln ca5ino de la cocina. # taba ;u to donde e u,ona <ue tena <ue e tar. !e acerc al frigorfico y lo abri. Haba co5ida de obra dentro. Todo lo <ue le gu taba ,icar. 6eche. Uu5o. C9a . !ala5i. "hori=o. 0nclu o lo re to de fri;ole <ue ,arecan acado de la receta de Mi= TucTer ,ara hacer chile del <ue te <ue5a el culo. MacT ac el chile del frigorfico y abri un ca;n ,ara coger una cuchara. AM4nde e t> el 5icroonda N A,regunt. AMTengo unoN Are ,ondi el !e-or 1a9idad. MacT 5ir alrededor. #l 5icroonda e taba en la enci5era% ;unto al frigorfico% ePacta5ente donde e taba en la cocina de la e-ora TucTer. Meti el chile% ,rogra5 el a,arato do 5inuto y lo ,u o en 5archa. A:aya% <ui?n lo iba a decir Aco5ent el !e-or 1a9idad. AMBui?n iba a decir <u?N ABue tengo 5icroonda . AMMe e t> diciendo <ue la ca a e de al<uiler y acaba de 5udar eN A!u,ongo <ue la ca a e t> di ,ue ta a darte lo <ue <uiera . ABuiero re ,ue ta . A/reg@ntale a la ca a. MacT e taba harto de todo a<uello. #ch la cabe=a atr> y le grit al techo. AMBui?n e e te her5anoN QBuiero u no5breR Hubo un re,i<ueteo a,ena a un ,ar de ,al5o de di tancia. MacT e dio 5edia 9uelta y 5ir. #n el centro del uelo de la cocina haba un grue o di co de ,l> tico% naran;a 9i9o. AMBu? e u,one <ue e e toN AMCn 5o;n de 5ierda de 9aca de ,l> ticoN Adi;o el !e-or 1a9idadA. MCn cono de tr>fico ha tenido un beb?N 4e nue9o MacT ech atr> la cabe=a y grit: AMBu? e u,one <ue e e toN Otro gol,eteo. &hora% ;unto a la co a de ,l> tico del uelo% a,areci un ba tn. AMBu? e e toN Adi;o MacTA. M#l canal de,orti9o de la Tierra MediaN 1o <uiero ;ugar al hocTey. A# to e e t> ,oniendo di9ertido Adi;o el !e-or 1a9idad. #l 5icroonda ,it. MacT lo abri% ac el chile. 1o e taba de5a iado caliente% *'

,ero lo uficiente ,ara co5?r elo. Meti la cuchara. 1o ,areca lo el chile de la e-ora TucTer% era u chile. MacT dio un alto y ;ade co5o lo haca cuando co5a en ca a de lo TucTer. #l ,ri5er bocado de chile ie5,re lo haca altar% de ,icante <ue e taba. AM"o5e e o ,or<ue <uiere N A,regunt el !e-or 1a9idadA. M&un<ue <ue5eN A#n realidad no <ue5a. # ti5ula lo ner9io de la boca. A/arece <ue le he ,reguntado ,or accidente al !e-or "iencia. ATa5bi?n e ti5ula lo ner9io del culo al alir. Buiero decir% e chile. AMe e t> diciendo 5> de lo <ue <uiero aber% chico. AC ted no 5e e t> diciendo nada% a <ue u,ongo <ue% de 5edia% e ta5o teniendo una con9er acin. A"5ete tu chile Adi;o el !e-or 1a9idad. AM"o5,r u ted e ta ca aN MO la con truyN MO la rob y luego la ocult de todo el 5undoN AM:a a hacer un traba;o de in9e tigacin ,ara el colegio o algoN M# t> e cribiendo un libro ,ara ni-o N 6a ca a e trecha en el ePtre5o barato de "lo9erdale. A6a ca a e trecha con el rabillo del o;o. A6a ca a e trecha en la <ue lo ni-o de conocido entran y a<uean el frigorfico. A6a ca a e trecha de la 5entira y lo ecreto Adi;o MacT. A6a ca a e trecha de la hada Adi;o el !e-or 1a9idad. AM&hora <ui?n e t> diciendo 5> de lo <ue el otro <uiere aberN A/or fin te digo la 9erdad y no la cree . AM/ien a <ue 5e creo algo de lo <ue ha ,a ado a<u e ta tardeN ATe e t> co5iendo e e chile. A# toy fingiendo <ue e u ted lo uficiente5ente a5able ,ara in9itar5e a co5er. A! <ue ace,ta la 5agia a ,alada % chico. AHe 9i to de5a iada 5agia en 5i 9ida Adi;o MacTA. L toda e fea. ALo no oy el ar<uitecto% MacT. # ta ca a e igual <ue la otra del barrio. 1o ? ,or <u? a la gente le entu ia 5a tanto 9i9ir en $aldFin Hill . 1o creo <ue e ta ca a ea gran co a. **

A6a ca a de la ci5a de la colina e t>n bien. /ero inclu o la de a<u aba;o% en la =ona llana% on 5e;ore <ue la <ue la gente ola tener en Eatt . AMTe lo ha contado tu 5adreN AMi= !5itcher. 1o cono=co a 5i 5adre. ALo Adi;o el !e-or 1a9idad. MacT to5 el @lti5o bocado de chile. AM # t> 9i9a o 5uerta N A:i9a. AM :i9e ,or a<uN AVu to en "lo9erdale. A# o e 5entira Adi;o MacTA. M"ree <ue una chica ,uede <uedar e e5bara=ada y tener un beb? ,or a<u in <ue todo el barrio lo e,aN A& 9ece la gente e 9uel9e ol9idadi=a Are ,ondi el !e-or 1a9idad. MacT lo ignor. !e le9ant y la" el ,lato y la cuchara y lo ,u o a ecar. #l !e-or 1a9idad no di;o nada ha ta <ue MacT ter5in. A! <ue ere ordenado Adi;oA. # con9eniente tenerte en la ca a. AMe a,eteca fregar. AL hace lo <ue te a,etece. A"a i ie5,re. AMira <ue con9eniente e <ue lo te a,etece hacer e ePacta5ente lo <ue la gente <uiere <ue haga . ATrato de no er una 5ole tia. AHace tu debere % aca buena nota % no roba nada ,ero no te chi9a de tu a5igo <ue lo hacen% 9a a toda ,arte y lo 9e todo ,ero no chi 5orrea y no to5a nada ni ro5,e nada y ni i<uiera de;a caer al uelo el en9oltorio de un cara5elo% te lo lle9a a ca a y lo tira a la ba ura. AMMe ha e tado e ,iandoN A!u,ongo <ue ere un chico ci9ili=ado% e o e todo Adi;o el !e-or 1a9idad. & MacT no le intere aba la o,inin <ue el ho5bre tena de ?l. AM"5o e u ,atio tra eroN M4e a,arece igual <ue ,or delanteN AMira a 9er Adi;o el !e-or 1a9idadA. Hace 5ucho <ue no 5e a o5o. MacT e acerc a la ,uerta tra era y la abri y ali al ,atio. Haba una barbacoa oPidada a un lado y un anticuado tendedero circular con uno cuanto 100

,alillo colgando co5o ,>;aro en un ala5bre. 4etr> del ,atio un ,ar de 9ie;o naran;o e taban lleno de fruta ,icoteada ,or lo ,>;aro o 5ordi <ueada ,or la ardilla . L el c? ,ed% crecido y lleno de hierba;o % e taba al,icado de fruta ,odrida. A"on toda e a 5ano de obra barata 5ePicana <ue hay en 6o Gngele Adi;o MacTA% My ni i<uiera ,uede contratar a un ;ardineroN AM6la5a ;ardn a e toN AM1i i<uiera <uiere co5er e e a naran;a ante de <ue e ,udran o e la lle9en lo ,>;aro y la ardilla N AHe ,robado la naran;a . 1o on gran co a. AMBu? co5eN AMe gu tan lo bo5bone de !eeS Adi;o el !e-or 1a9idad. AMe or,rende <ue no lo tenga colgando de lo >rbole % tal co5o funciona e ta ca a. A"on egu una ca;a hace uno cuanto a-o . Toda9a no e han acabado. AO era una ca;a bien grande% o no co5e 5ucho. ATrece a-o cu5,lea-o . AM"u>ndo e conclu ione . MacT e taba harto de acerti;o . !ali al ,atio. M!e hicieron 5> alto lo >rbole N 4io un ,a o atr> . 6o naran;o nue9o. ALa 9eo Adi;oA. #l ,atio delantero e hace 5> y 5> ,e<ue-o ha ta <ue la ca a de a,arece. /ero el ,atio tra ero e hace 5> y 5> grande. AHace lo <ue hace Adi;o el !e-or 1a9idad. MacT 9ol9i a acercar e a lo >rbole . Vu to al borde del ,atio. "urio a5ente% el ,atio e haba reducido a un endero de ladrillo y% cuando e dio la 9uelta% la ca a e taba 5> le;o de lo <ue debera haber e tado y <uedaba 5edio oculta entre >rbole y enredadera <ue no e taban cuando haba cru=ado el ,atio. #l !e-or 1a9idad egua de ,ie en la ,uerta% ,ero ya no iba 9e tido igual. 1i era el 5i 5o ho5bre. #ra 5> delgado% y la ro,a le <uedaba bien% y ,areca 5> ;o9en% y u ,elo for5aba un halo 101 e 9ol9ieron decidida5ente 5> ,e<ue-o de u cu5,lea-o N A1o fue ,or mi cu5,lea-o Adi;o el !e-or 1a9idadA. 6lega a de5a iada Adi;o el !e-or 1a9idadA. 4e hecho% fue un regalo de

alrededor de u cabe=a% no le colgaba en 5echone AMBui?n e u tedN Alla5 MacT. #l !e-or 1a9idad alud alegre5ente. AQ1o de;e <ue nada te co5a ah atr> R

ucio .

MacT e 9ol9i hacia el bo <ue... ,ue e o era ahora% no un ;ardn con >rbole % ino un tu,ido bo <ue in ning@n naran;o a la 9i ta% aun<ue crecan baya en ,rofu in ;unto al endero y 5ari,o a y abe;a y lib?lula aleteaban y re9oloteaban obre lo ca,ullo de una docena de di tinta flore il9e tre . u & MacT no e le ,a ,or la cabe=a tener 5iedo% a ,e ar de la ad9ertencia del !e-or 1a9idad. !i aca o% el bo <ue le ,areca co5o u ca a. #ra co5o i todo 9agabundeo ,or el barrio y Hahn /arT toda u 9ida hubieran ido una b@ <ueda de e e lugar. "alifornia era un de ierto co5,arado con a<uello. 1i i<uiera cuando el Vacaranda floreca haba un ,erfu5e floral tan dulce en el aire% y en 9e= de la tierra 5arrn eca de 6o Gngele haba 5u go y den o y rico uelo negro en la =ona donde el endero no haba ido reba ado. L agua. 6o Gngele tena un ro% ,ero e taba cercado co5o lo elefante en el =oo% rodeado de hor5ign y eco la 5ayor ,arte del a-o. &ll% in e5bargo% el endero corra en ,aralelo a un arroyo <ue canturreaba obre ,iedra cubierta de 9erdn y tena ,ece nadando en u agua % lo <ue ignificaba <ue no e ecaba nunca. Rana y a,o altaban% lo ,>;aro aleteaban ante ?l y ,erla de agua chi ,eaban en 5ucha ho;a % co5o i hubiera llo9ido haca lo una cuanta hora +algo <ue nunca uceda en 6o Gngele en 9erano.% o tal 9e= co5o i el roco hubiera ido tan den o <ue no e haba e9a,orado toda9a. Ra5a y ho;a crecan tan den a <ue el endero e haca 5> o curo% co5o en el cre,@ culo. O tal 9e= en a<uel lugar era el cre,@ culo% aun<ue no ,odan er 5ucho 5> de la ei de la tarde. #n la di tancia% ca i oculta ,or lo 5atorrale o la enredadera o lo tronco de lo >rbole % ,ero de tellando oca ional5ente 5ientra ca5inaba% haba una lucecita. MacT de; el endero y e dirigi hacia ella. 1o e le ocurri al ,rinci,io <ue ,odra ,erder e en cuanto de;ara el endero. 1o e haba ,erdido nunca en la 9ida. /ero nunca haba e tado ta5,oco en un bo <ue de 9erdad: lo bo <uecillo abierto de Hahn /arT no e ,arecan en nada a e to. L cuando e 9ol9i de ,u? de dar lo uno cuanto ,a o % ya no ,udo di tinguir el endero. 102

/ero toda9a 9ea la lu=% titilando entre lo >rbole le;ano . 6o 5atorrale y la ra5a e le enganchaban en la ro,a% y a 9ece haba =ar=a % ,or lo <ue tena <ue retroceder y dar la 9uelta. !e encontr en una oca in al borde de un ,e<ue-o ca-n y tu9o <ue 9ol9er e% ba;ar y luego bu car un itio donde ,oder altar ,or enci5a del torrente de agua <ue caa ,or la ca-ada. &<uel lugar e 9ol9a 5> agre te a cada ,a o y% in e5bargo% egua in tener 5iedo. 1otaba el ,eligro% lo f>cil5ente <ue ,oda ,erder e% c5o una ,er ona ,oda caer en la corriente y er barrida ha ta 4io aba dnde% igual <ue en u ue-o% y no ob tante aba <ue a<u?l no era el lugar ni el 5o5ento ,ara <ue u ue-o e hiciera realidad% y <ue no re ultara herido% no e e da. & 5eno % ,or u,ue to% <ue e a en acin de confian=a fuera ,arte de la 5agia del lugar% <ue lo atraa hacia u de truccin. 6a 5agia era ;uguetona en e e a ,ecto% co5o aba 5e;or <ue nadie. 6o <ue ,areca dulce ,oda re ultar letal% lo <ue ,ro5eta felicidad ,oda ,roducirte una ,ena ,rofunda e inter5inable. /ero continu y alt al otro lado% <ue era% i aca o% aun 5> e5,inado <ue el lugar ,or el <ue haba ba;ado. "uando lleg de nue9o a la ci5a% 9io <ue haba do luce % no lo una% y <ue ya e taban 5ucho 5> cerca. !lo una ,oca docena de 5etro a tra9? de 5atorrale y >rbole +un ca5ino f>cil% ca i todo. y e ,lant al borde del claro. 6a do luce eran co5o linterna antigua . 4e ,arede de cri tal% con adorno de 5etal. !in e5bargo% a diferencia de la linterna % no tenan ni ba e ni ,arte u,erior% lo cri tal ,or toda ,arte . Ta5,oco la o tena un ,ie ni colgaban de ning@n cable. !i5,le5ente flotaban en el aire% titilando. 1o haba ninguna bo5billa dentro <ue ,rodu;era lu=. 1i ning@n ti,o de ,abilo% ni una fuente de co5bu tible. !lo un de lu5brante ,unto de lu= fluctuando dentro de cada linterna% chocando contra el cri tal y ca5biando de direccin de nue9o. MacT iba a acercar e al claro y 5irar con 5> atencin la luce cuando e cuch un rugido y 9io <ue una ,antera% negra co5o la noche% ,a aba de o5bra en o5bra en la linde del bo <ue. !u o;o eran de un a5arillo brillante a la lu= de la linterna % y a MacT le ,areci 9er de 9e= en cuando un brillo ro;o a@n 5> ,rofundo dentro de u ,u,ila . MacT dio un ,a o hacia el claro. 6a ,antera rugi y alt de ,ronto al centro% directa5ente entre la do luce . 103

MacT dio un ,a o 5> % no ,or<ue fuera tan 9aliente <ue no te5iera a la ,antera% ino ,or<ue le habra ido in o,ortable no echar un 9i ta=o 5> atento a lo <ue tena la ,antera en u =ar,a delantera . #ra un cad>9er% ,odrido y lleno de 5o ca . #l ho5bre lle9aba ,antalone y una ca5i a larga% aun<ue e taba de garrada. L en 9e= de cabe=a tena obre lo ho5bro la cabe=a de un burro% con la cuenca 9aca % la ,iel a;ada. MacT haba 9i to ardilla en a<uel e tadoY aba <ue la ca;a tor>cica no contena nada% <ue lo gu ano y bacteria haban hecho u traba;o. # a ,antera deba lle9ar all 5ucho tie5,o% i era ella la <ue haba 5atado al ho5bre con cabe=a de burro% y la ro,a de garrada ugera <ue a haba ido. 8uera lo <ue fue en la do linterna % e taba claro <ue la ,antera no ,retenda de;ar <ue nadie e acerca e a ella . L a MacT a<uello le ,areci bien. !enta curio idad% ,ero no tanto ,ara 5orir e ,or una re ,ue ta. Bue lo globo de lu= 5antu9ieran u ecreto y <ue la ,antera ,a ara ha5bre otra te5,orada. Tra haber locali=ado la fuente de la lu= <ue haba 9i to de de el endero% no haba ning@n 5oti9o ,ara <uedar e all. Retrocedi. !in e5bargo% en el 5o5ento en <ue de; el claro e u5ergi en la o curidad. !i ante era el cre,@ culo% ahora era de noche% y in la lu= titilante de la linterna ,ara guiarlo% tu9o <ue ir ,al,ando en la o curidad co5o un ciego. #n alg@n lugar ,or delante de ?l haba un barranco% tan e car,ado <ue tu9o <ue agarrar e a race y enredadera ,ara e calarlo. L% al ,ie% un torrente <ue ,oda arra trarlo i calculaba 5al en la o curidad y fallaba al altar al otro lado. A1o 9oy a llegar a ca a e ta noche Adi;o MacT en 9o= alta. Tra ?l% oy el ,rofundo rugido de un gran gato. !e detu9o% e <ued <uieto. Cn cuer,o c>lido y ,eludo e a,ret contra ?l al ,a ar% y luego e 9ol9i y e frot contra u ,ierna . Cna lengua le la5i la 5ano. 1o era a co5o lo gato trataban a u ,re a . L de toda for5a no iba a er9irle de nada encara5ar e a un >rbol ,ara e ca,ar de una ,antera. L no ,areca enfadada. MacT dio otro ,a o hacia el barranco. 4e re,ente el gato e ,lant delante de ?l% 10(

blo<ue>ndole el ,a o. L en 9e= de un ronroneo e5iti un fero= y bre9e rugido. # toy en 1arnia% ,en MacT. !lo <ue e una 1arnia ,ara chico negro % y en 9e= de un len dorado hay una ,antera negra. L en 9e= de entrar a tra9? de un ar5ario de 0nglaterra% he llegado a tra9? de la ,uerta tra era y el ,atio de una ca a in9i ible de una calle de $aldFin Hill . M#ntonce e o era todoN MTi,o co5o ". !. 6eFi y el fulano <ue e cribi Alicia en el pas de las mara"illas contaban co a <ue haban eP,eri5entado de 9erdadN MO co a <ue haban o-adoN MO la i5aginaban% ,ero uceda <ue en el 5undo real la co a <ue ello i5aginaban e cu5,lanN MO todo e to e t> ucediendo ,or<ue yo he ledo u libro y 5i ,ro,ia 5ente e t> encontrando for5a de hacer <ue u hi toria de fanta a e 9uel9an reale N MO e toy loco y lo ue-o fro no on 5> <ue la de agradable ,e adilla de un chico ba tardo cuya 5ente e ro5,i cuando yaca cubierto de hor5iga dentro de una bol a de la co5,ra ;unto a una tubera de de agJe en Hahn /arTN O bien e a ,antera era un & an negro o un "one;o $lanco negro o... algo. 6o <ue fuera. 6o i5,ortante era <ue lo ruga cuando MacT ca5inaba en e a direccin. O cuando intentaba acercar e a la linterna . L e taba o curo. #ra de noche. MacT haba cenado ya y todo. 6a obra del chile. & <ue no e <ue ,udiera decir e <ue tu9iera 5oti9o de ,e o ,ara ir e a ca a% a,arte de <ue Mi= !5itcher e ,reocu,ara ,or ?l% y no haba nada <ue ,udiera hacer al re ,ecto. !e ,reocu,ara 5ucho 5> y 5ucho 5> tie5,o y con 5eno efecto i fa tidiaba a la ,antera y acababa tirado en el bo <ue con 5arca de garra en la ro,a y gu ano co5i?ndole la carne 5uerta. & <ue e tendi donde e taba. #l terreno era blando y acogedor. /oda or la re ,iracin de la ,antera cerca de ?l. 1o 9ea nada en ab oluto. 1i i<uiera la luce del claro ahora <ue e taba ,or deba;o del ni9el de lo 5atorrale . !i haba er,iente u otra be tia te5ible cerca% nunca lo abraY lo roce <ue oa tenan <ue er ,e<ue-a criatura de la noche% ,ero no eran a unto uyo y e ,eraba <ue ella ,en aran lo 5i 5o de ?l. Tendido all% en lo 5inuto <ue ,a aron ante de <ue el ue-o e a,oderara de ?l% MacT ,en en el !e-or 1a9idad y en todo lo <ue haba dicho. "onoca a la 5adre de MacT. M/oda er ciertoN Cna 5u;er cercana. 4el barrio. M#ra ,o ibleN M4aba a lu= y todo el 5undo e ol9idaba de <ue haba e tado e5bara=adaN !i a era% entonce MacT e taba real5ente en ca a% all. O 5> bien en $aldFin Hill % ya <ue en a<uel 105

,reci o in tante WallX era un o curo bo <ue 5>gico con una ,antera acechando cerca. ML <u? era todo a<uello del ,alo de hocTey y el di co <ue haban a,arecido en el uelo en la cocina de la "a a # trecha del !e-or 1a9idadN #ra la ca a re ,ondiendo a u ,regunta obre la identidad del !e-or 1a9idad% tal co5o ?l le haba ,reguntado. /ucT. Haba un ,er ona;e lla5ado /ucT2 MacT haba odo el no5bre o lo haba ledo en alguna ,arte. Record 9aga5ente: era un ,er ona;e de !haTe ,eare. MacT nunca haba ledo a !haTe ,eare% ,ero en alg@n 5o5ento de u educacin alguien le haba contado o le haba ledo la hi toria de alguien lla5ado /ucT. Cn er del 5undo de la hada lla5ado /ucT. #l !e-or 1a9idad era un hada% co5o deca% lo <ue no era la figura fe5enina <ue la gente a ocia al t?r5ino. M> bien era co5o un elfo. Cn alto y 9ie;o elfo negro con ,einado ra ta. !lo <ue cuando MacT haba entrado en el bo <ue y 5irado hacia atr> % e haba con9ertido en algo 5> cercano a u naturale=a. MacT haba 9i to al duende% alto y e belto% con el ,elo for5ando un halo alrededor de u cabe=a% la ro,a a;u tada y... 9erde. #ra 9erde. Tengo <ue leer a !haTe ,eare y de cubrir <ui?n de5onio e /ucT. 6a hi toria del ti,o con cabe=a de burro% ah ala. #ra una obra de teatro% record entonce . Cn gru,o de e tudiante uni9er itario fueron a u e cuela ,ri5aria y re,re entaron una obra <ue e5,e=aba con la reina de la hada ena5or>ndo e de un ti,o con cabe=a de burro% y luego un ,u-ado de ti,o e t@,ido re,re entaron una obra obre un chico y una chica <ue e ena5oraban y luego e uicidaban ,or<ue uno de ello era de ,eda=ado ,or un len... o algo a . # o e . # toy dor5ido en alguna ,arte y ue-o con e a obra <ue re,re entaron cuando e taba en <uinto cur o. !lo <ue aba <ue no e taba o-ando% <ue e taba 5uy de ,ierto. Ha ta <ue% un 5o5ento 5> tarde% no lo e tu9o.

#l di co de hocTey e en ingl? puc(% co5o el ,er ona;e de !haTe ,eare. +1. del &.*

102

* +eina ca&tiva

107

MacT de ,ert con la ,ri5era lu= de la 5a-ana% helado y cubierto de roco% ,ero no inc5odo% ni i<uiera tiritaba. !lo ufri un bre9e e ,a 5o cuando e ,u o en ,ie de un alto. #ntonce e dio cuenta de <ue la ,antera haba dor5ido cerca de ?l toda la noche% y ,or el @bito e calofro del udor al e9a,orar e u,o <ue la be tia e haba a,retu;ado contra u e ,alda. #l ani5al e le9ant% e de ,ere= y e a,art de ?l% de 9uelta al claro donde la do linterna colgaban u ,endida en el aire. MacT no e taba intere ado ya en 9ol9er all. Mi= !5itcher e ,reocu,ara y no <uera <ue e entri teciera ni <ue e in<uietara% aun<ue la 9erdad fuera dicha ,robable5ente no e tara ni una co a ni la otra% ya <ue u,ondra <ue haba ,a ado la noche en ca a de alguien. !lo entonce % cuando ya la ,antera le ,areca ,oco 5> <ue un ani5al% MacT hi=o lo <ue u cuer,o re<uera% y e <uit lo ,antalone ,ara 9aciar la 9e;iga y luego e agach ,ara agarrar e a la ra5ita de un >rbol 5ientra haca de 9ientre. Haba ,a ado 5ucho tie5,o de de la @lti5a 9e= <ue lo haba hecho al aire libre% ,ero u cuer,o e taba tan ano y funcionaba de 5anera tan natural <ue el 5o;n ali eco y ni i<uiera nece it li5,iar e% aun<ue recogi una cuanta ho;a y e frot el culo con ella ,ara a egurar e. 6uego e le9ant y dio un ,a o y e agarr de nue9o a la ra5a ,or<ue u ,ie no encontr el uelo y e <ued colgando en el aire% y entonce e dio cuenta de <ue lo >rbole y lo reto-o de la =ona e a o5aban al barranco o crecan en u interior. Haba dor5ido al borde de un acantilado% con el gato entre ?l y la 5uerte% y el 5o;n <ue haba cagado haba cado al 9aco. 0nclu o agarrado a la ra5a% no con igui recu,erar del todo el e<uilibrio. 6o 5e;or <ue ,oda hacer era dar e la 9uelta 5ientra re balaba ,ara <uedar de cara al acantilado y agarrar e con la otra 5ano a una ra= ,ara e9itar caer ha ta aba;o. !e agarr a una% ,ero no ,udo 5antener la ,re a y la enredadera a la <ue e aferr con la otra 5ano e ro5,i% y all> aba;o fue. 6o ,e de cal=o no encontraron ning@n a i) dero% la 5ano intentaron agarrar e a<u y all>% ha ta <ue aterri= en la e5,inada orilla del torrente. !e <ued in aliento% ,ero no ,erdi el entido. !u,o 5ientra re balaba hacia el agua <ue tena <ue detener e o lo atra,ara la corriente y e gol,eara ha ta 5orir 10'

contra la orilla y el fondo roco o del arroyo% e o no e ahogaba ante . !e agarr a una dura ra= <ue crea ;u to al borde del agua% 5ientra u ,ierna e hundan ya. #l agua e taba tan fra% ;u to ha ta la cintura% <ue e <ued de nue9o in aliento +y no e <ue hubiera tenido un 5o5ento ,ara recu,erarlo% de ,u? de todo.% y la i5,re in fue tan grande <ue a ,unto e tu9o de oltar e. /ero aguant y% aun<ue el agua tiraba de ?l y lo 5antena ca i en hori=ontal% ,udo ,a ar una ,ierna ,or la race de otro >rbol y luego alir del arroyo. !e ent en la orilla% toda9a in ,antalone % te5blando ,or el fro del agua y el dolor y la 5agulladura de la cada y el te5or de haber e tado tan cerca de la 5uerte. !aba <ue all> en la ci5a e taban u ,antalone . ML u =a,ato N 1o ,oda recordar i el da anterior iba de cal=o cuando haba ido a echar un 9i ta=o al ePtra-o ,unto ituado entre la ca a de lo "handre y la de lo !ni,e . Zlti5a5ente cal=aba =a,ato cada 9e= 5> a 5enudo y bien ,oda er <ue lo lle9ara% ,ero no recordaba hab?r elo <uitado ,or la noche cuando e haba ido a dor5ir. 6o cierto era <ue iba de nudo de cintura ,ara aba;o y tena <ue llegar a ca a de alg@n 5odo. !lo e taba a una 5an=ana o a de di tancia ,ero e o era 5ucho cuando tena el culo al aire y todo lo 9ecino aban dnde 9i9a y c5o lla5ar y decr elo a Mi= !5itcher. M4ebera 9ol9er a ubir y recu,erar e o ,antalone N #l otro lado del barranco era 5ucho 5eno e5,inado. L el !e-or 1a9idad +o /ucT% i ? e era real5ente u no5bre% My ,or <u? iba a 5entirle la ca aN. tal 9e= tu9iera algo <ue de;arle. &l 5eno una toalla en la <ue en9ol9er e co5o i 9ol9iera de la ,i cina de alg@n 9ecino. & <ue de can un ,oco 5> % luego alt el arroyo y ubi ,or el otro lado. #ntonce ech a andar% e ,erando encontrar el endero y reconocerlo cuando lo 9iera. L en efecto% e o hi=o. Toda9a brillaba la le9e lu= de la 5a-ana cuando 9io la ,arte tra era de la "a a # trecha. #l !e-or 1a9idad ya no e taba de ,ie en la ,uerta% natural5ente% cuando MacT cru= corriendo el ;ardn ha ta <ue u ,ie tocaron ladrillo. L en uno cuanto ,a o la ca a 9ol9i a er ella 5i 5a% y el ,atio fue el de hor5ign con la barbacoa oPidada y el tendedero circular y la 9ie;a ,uerta de re;illa <ue e taba un ,eln entornada. MacT la abri y gir el ,o5o de la ,uerta y entr en la cocina y all e taba el !e-or 1a9idad% con u a ,ecto de 5i 5o de nue9o... o no% de,endiendo de <u? 10*

9er in fuera real5ente la uya 9erdadera. "on lo 5echone y la ro,a ucio e taba entado a la 5e a to5ando algo <ue no era caf?% aun<ue MacT no aba <u? era. AMTe ha ol9idado algo ah fueraN A,regunt el !e-or 1a9idad. AM4e 9erdad e lla5a /ucTN AMTe ha robado alguien lo ,antalone o e lo ha dado a un 5endigoN MO ha decidido ir en ,elota hoyN & <ue no iba a conte tar% y MacT no tena tanto inter? co5o ,ara eguir in i tiendo. A1ece ito ,oner5e algo. A6o <ue yo deca. AMTiene algo de 5i tallaN A,regunt MacT. Mir el grue o cuer,o de /ucT y di;oA: MO algo <ue no ea de 5i talla ,ero <ue ,ueda ,oner5e con un cinturn bien a,retado y arre5ang>ndo5e la ,ernera N A1o tengo nada de mi talla% ,or i no te ha dado cuenta Are ,ondi /ucTA. /ero ,uede 5irar en el ar5ario a 9er <u? tengo% ya <ue e ta ca a te re ,onde 5ucho 5e;or de lo <ue 5e re ,onde a 5. MacT entr en un dor5itorio <ue no e ,areca al de nadie donde hubiera dor5ido% con iderando <ue ni i<uiera haba 5anta ni >bana ni al5ohada en la ca5a y <ue la ca5a no era 5> <ue un colchn ,elado en el uelo. !e acerc al ar5ario y abri la ,uerta de li=ante y all dentro haba ei ,are de ,antalone en u ,ercha % todo id?ntico al ,antaln <ue haba de;ado al otro lado del barranco. "uatro de ello e taban li5,io % ,ero uno e taba h@5edo y 5anchado de barro y otro roto co5o ,or una garra al9a;e y 5anchado de angre e5i eca. A!u,ongo <ue la co a ,odran haber alido algo diferente Adi;o /ucT. A/ero alieron a Adi;o MacT. 4e colg un ,ar de ,antalone li5,io del ar5ario y e lo ,u o. AM!abe c5o ,ueden haber e 5o;ado y en uciado tanto e o ,antalone N A"a i 5e ca al arroyo <ue e t> al fondo del ca-n Adi;o MacT. AL e o <ue e t>n de garrado y en angrentado ... A6a ,antera. AM6a ,anteraN A6a <ue ,rotege la l>5,ara . A&h Adi;o /ucTA. 6a l>5,ara . 110

A# t>n colgando en el aire. AOh% tienen algo <ue la u;eta Adi;o /ucT. ALa. Magia% ,or u,ue to. A& <ue i te acerca % e a ,antera... AM1unca ha e tado allN A,regunt MacTA. M1unca ha 9i to a e e ho5bre 5uertoN M#l de la cabe=a de burroN /ucT e ech a rer y acudi la cabe=a. A"uando ella te a5a% nunca lo ol9ida % nunca te rinde . ALa no lo igue intentando Adi;o MacTA. !ea lo <ue ea lo <ue e tu9iera intentando. A# taba intentando liberarla. AM6iberar a <ui?nN A& la reina. A1o ? de <u? e t> hablando. &hora tengo <ue ir5e a ca a. AM/or <u? finge <ue no <uiere ,regunto e t> lleno de infor5acin. A#lla e la 5u;er 5> her5o a <ue ha 9i9ido ;a5> Adi;o /ucTA. /ero u al5a ha ido ca,turada y encerrada en una ;aula de cri tal. A6a reina. A6a reina de la hada . AL el ti,o 5uerto de la cabe=a de burro e taba ena5orado de ella. A!haTe ,eare% e e gili,olla % nunca entendi nada. 1i de a5or ni de 5agia. !ie5,re tena <ue W5e;orarX la hi toria. A/ucT hi=o un gui-oA. 1o aba ace,tar una bro5a. AM1o le gu ta !haTe ,eareN A,regunt MacT. A& nadie le gu ta !haTe ,eare. !lo lo fingen ,ara ,oder d>r ela de li to . A& 5 5e gu ta !haTe ,eare. A1o ha ledo a !haTe ,eare en tu 9ida. A&lguno e tudiante uni9er itario re,re entaron una obra ,ara no otro . Me gu t. A!% % ,or<ue te di$eron <ue te gu tara. L ,or<ue no re,re entaron Ltelo con un to blanco con la cara ,intada de negro. 111 aberloN A/or<ue ea lo <ue ea lo <ue le ,regunto% no 5e dice nada. /ero cuando no

AM#ntonce fue !haTe ,eare <uien encerr el al5a de una reina en una linterna del bo <ueN A1o Adi;o /ucT con de d?nA. !haTe ,eare no tendra ,oder 5 ,ara hurgar e la nari=% i e enfrentara a la reina. AMBui?n la encerr% entonce N AIl Adi;o /ucTA. !i cree <ue 9oy a decir u no5bre en e te itio% e t> loco. AML la reinaN M"5o e lla5aN A#lla tiene 5ucho no5bre . Mab% la lla5an alguno % y e o e lo <ue 5> no5bre % ,ero no ,en aba <ue ,ertenecieran a la 5i 5a ,er ona. AML ,or <u? no 9a u ted al bo <ue y la liberaN Cn ti,o <ue ,uede hacer de a,arecer una ca a de la calle tiene <ue er 5ucho 5> ,odero o <ue una ,antera. AM& <u? di tancia del uelo e t> e a linternaN A,regunt /ucT. MacT 5arc con la 5ano ha ta la altura del ho5bro. /ucT e ri con a5argura. A& <ue no te encogi. AM#ncoger5eN A!i yo 5e interno en el bo <ue <uedo reducido al ta5a-o de un hada. !oy lo ba tante ,e<ue-o ,ara cabalgar una 5ari,o a. !lo <ue no e ,uede 9olar obre e e barranco. M"ree <ue lo ha tenido crudo ,ara ba;ar y 9ol9er a ubirN M/ara cru=ar e e roN 05agina lo difcil <ue era con e ta e tatura. A#Ptendi la 5ano% 5arcando con el ,ulgar y el ndice uno ,oco cent5etro . AMC tedN M& de altoN A#n e e bo <ue. AML no ,uede hacer nada ,ara e9itarloN A# 5i ta5a-o natural Adi;o /ucTA. "uando e toy en ca a. AM# o de ah e u ca aN A/arte de ca a. Cn rincn. AML c5o e lla5aN A#l /a de la Hada Adi;o /ucT. A1o e la Tierra Media% entonce . M1i 1arniaN A"horrada in9entada % toda e a co a Adi;o /ucTA. 1o hay ning@n len en e e itio <ue 9uel9a buena a la gente. !lo hay ,oder% y <uiene tienen 5> y 112 e acerca a u 9erdadero no5bre. /ero ta5bi?n Titania. !haTe ,eare conoca e o

<uiene tienen 5eno ,oder. AL en e e lugar% u ted e ,e<ue-o. ALo oy ,e<ue-o% 5i ca a e ,e<ue-a. # a ,antera 5e tragara entero. 6o ,>;aro 9endran ,or 5 i intentara 9olar. 1o ,uedo intentar liberarla. A/ero yo ,odra Adi;o MacTA. !oy lo ba tante alto. A/ero te a u ta te de e a ,antera. A!lo un ,o<uito. 6o <ue 5e a u ta e 5orir. A# lo 5i 5o. A4a igual Are,u o MacTA. 1o <uiero hacerlo. 6a ,antera no e ,eor <ue cual<uier otra for5a. AMBu? a ,ecto tena ellaN ASi era ella% y no e e t> u ted <uedando con5igo% entonce era un ,untito de lu= rebotando dentro del cri tal. # o % brillaba 5ucho. A1o ,udi te 9erla% MnoN AMe de; de lu5brado ha ta el a5anecer. 6a 9i en 5i A&h Adi;o /ucTA. M!o-a te con ellaN MacT neg con la cabe=a. A"on ella no. !o-? con e e ,unto de lu=. A&h A olt /ucT% clara5ente dece,cionado. AML <ui?n e la otraN A,regunt MacT. AM6a otraN A4o linterna % do luce . Cna de ella ,uede <ue ea e a reina% My la otra lu=N A/ri ionero del a5or Adi;o /ucT% y entonce e5,e= a cantarA. W/ri ionero del a5or% lo oy ,ri ionero del a5or.X "uando lo adulto e5,e=aban a cantar 9ie;a cancione rocT% la con9er acin e acababa. MacT lle9aba ,antalone % a <ue era 5e;or <ue e fuera a ca a. AM:a a liberarlaN A,regunt /ucT. A"on ga5e una lata de re,elente de ,antera y un ,alo grande% y abrir? e e cri tal. AM# o e una 5entira o una ,ro5e aN A!i e <ue ella e t> de 9erdad en una de e a l>5,ara . AI e e un argu5ento de ,e o Adi;o /ucTA. ML i abre la e<ui9ocadaN AMBui?n hay en la otraN 113 ue-o .

ALa te lo he dicho. A1o 5e ha dicho nada. 1unca 5e dice nada. ATe he dicho <ue la reina Mab e taba en e a l>5,ara. A/robable5ente e o ea otra 5entira. ALo no 5iento Adi;o /ucTA. Zlti5a5ente% ni i<uiera bailo. 4e5o tr lo lenta5ente <ue e 5o9a cuando intent girar obre 5i 5o. MacT no e <ued a 5irar. !ali del dor5itorio y de la ca a. "uando lleg a la acera% e dio la 9uelta y 9io <ue la "a a # trecha haba de a,arecido. MacT e ,al, el bol illo de lo ,antalone y encontr el billete de cinco dlare <ue ie5,re lle9aba ,ara la e5ergencia . #ra co5o tener una 9arita 5>gica. !i tiene un billete de cinco dlare y te a,etece un refre co o un cara5elo o ubirte al autob@ % entonce 9a y lo hace . Magia ,e<ue-a% ,ero 5agia de toda for5a . 6a 5agia de /ucT% in e5bargo% era 5agia a lo grande. /ero a MacT le ,areca <ue tal 9e= no era /ucT <uien haca e a 5agia. 1o ,areca tan ,odero o. 1o ,oda obligar a MacT a hacer nada. & lo 5e;or e taba atra,ado en e a ca a igual <ue la reina de la hada e taba atra,ada en la linterna del bo <ue. Si e <ue no 5enta obre lo <ue eran la linterna % claro. M4e 9erdad haba e tado all y haba 9i to la luce N M#ra de 9erdad tan ,e<ue-oN M1o ,oda 9olar ,ara alcan=ar ninguna linternaN "uando MacT e taba contando la hi toria% /ucT a enta con la cabe=a co5o i lo u,iera todo% ,ero ,or u ,regunta ,areca <ue nunca hubiera e tado all% <ue no tena ni idea de c5o llegar. /ucT ni i<uiera aba <ue MacT tendra ,antalone en el ar5ario. ML haba en cada uno de a<uello ,antalone un billete de cinco dlare N !i alguna 9e= e <uedaba in dinero% M,odra 9ol9er y coger otro billete de lo ,antalone de 5> N MO de a,areceran i alguna 9e= regre abaN MacT e a,art de la ca a y conte5,l la calle% dio un ,a o hacia delante% luego retrocedi uno ha ta <ue 9io la ca a de nue9o con el rabillo del o;o. Tena <ue a egurar e de <ue la ca a no de a,areca ,ara ie5,re. ML i <uera 9ol9erN Tena <ue a egurar e de <ue ,oda hacerlo. #ntonce e dio 5edia 9uelta y ech a correr hacia u ca a. &5aneca y uno cuanto coche ,a aban en a5ba direccione . #l doctor Mar9in ca5ino de ,onerle teta grande a alguna 5u;er o de hacerle una li,o uccin a otra. MacT lo alud y el doctor Mar9in le de9ol9i el aludo. 11(

Mi= !5itcher e taba de ,ie ;unto a u coche cuando MacT lleg corriendo a la ca a. MacT record <ue e ta e5ana le tocaba turno de 5a-ana. AM4nde ha e tadoN A,regunt. AMe <ued? dor5ido en el bo <ue Adi;o MacTA. 6o iento% Mi= !5itcher. A1o 5e de e to <ue tengo. Mi 5adre 9i9e en e te barrio% Mi= !5itcher. M6o aba N MMe lo ha e tado ocultandoN MMe ha e tado 5intiendo toda 5i 9ida% o no lo aba N /ero en 9o= alta% MacT di;o: A8ue in <uerer. 1o 9ol9er> a ,a ar. AHa ta la ,rPi5a 9e= <ue ea in <uerer ,ero ,a e. MacT agach la cabe+a, a9ergon=ado. #lla le toc la nuca. 1o le frot el ,elo% co5o el !e-or 1a9idad. !lo lo toc. "oloc u gran 5ano de enfer5era obre u cabe=a co5o lo haca con lo ,aciente del ho ,ital. 6e ent bien. 6e ,areci una ,ro5e a de <ue todo iba a alir bien. #lla a,art la 5ano y in ella MacT inti fro. A:ol9er? tarde a ca a e ta noche% tengo <ue hacer un turno ePtra Adi;o Mi= !5itcher. AMe ,ondr? a hacer lo debere en cuanto llegue a ca a. A1o 5e e ,ere ,ara cenar% e o e lo <ue te e toy diciendo. A1o lo har?. !ubi al coche% dio 5archa atr> y ali a la calle. #l la 9io ,erder e de 9i ta% luego entr en la ca a y e dio una ducha. "uando ali% e cuch una 9o= en la cocina. AMacT !treet% cuando te 9i ta % Mte i5,orta 9enir a<u a charlar con5igoN #ra la e-ora TucTer% la 5adre de "ee e. # taba claro <ue aba <ue Mi= !5itcher e haba 5archado% a <ue era con MacT con <uien <uera hablar. 1o ,areca 5ole ta... de hecho% ,areca ,er,le;a. /ero no ,oda decir e <ue lo adulto lo lla5aran todo lo da . # o era <ue algo iba 5al y <ue ,en aba <ue tena algo <ue 9er con ?l o <ue ?l e taba enterado. & <ue fuera lo <ue fue e% MacT ,robable5ente iba a de ear <ue no ucediera. # o no le i5,ul a 9e tir e 5> r>,ido% ni 5> de ,acio. 4e cubrira lo <ue fuera y lo afrontara lo 5e;or ,o ible. MacT no era de lo <ue e ,reocu,an% o al 115 u to % MacT !treet Adi;o ella en 9o= ba;aA. #re todo lo

5eno no e to5aba de5a iada 5ole tia tratando de e9itar lo <ue e le 9ena enci5a. "uando e ,u o lo cal=oncillo % e detu9o un 5o5ento ante de ,oner e lo ,antalone . 1o e taban de5a iado ucio ... aun<ue <ue ,areca <ue haban ,a ado ,or el bo <ue. 6o cierto era <ue no e taba eguro de ,oder fiar e de ello . Haba ledo 5ontone de hi toria obre co a 5>gica <ue de a,arecen a 5edia noche o en i lo cual<uier otro 5o5ento incon9eniente. /ero al 5eno lle9ara cal=oncillo cocina donde la e-ora TucTer e taba to5ando caf?. /areca un ,oco ten a. "ee e e taba entado en una illa ;unto a ella. $ueno% e o no era anor5al% "ee e ,robable5ente no tena cla e ,or la 5a-ana. 6a e-ora TucTer le onri y le ofreci t?. MacT ,en aba <ue el t? aba co5o agua de fregar y nunca lo to5aba. !in e5bargo% e ent frente a ella cuando le ,idi <ue lo hiciera y e ,er a <ue fuera al grano. A# lo una co ita Adi;o la e-ora TucTerA. "a i no 5erece la ,ena e call. 5encionarlo% ,ero 5e ha e tado 5ole tando de de <ue ucedi anoche. L entonce MacT 5ir a "ee e% <uien 5iraba la 5e a con eP,re in ole5ne. AHe trado a "ee e ,or<ue ahora 9a a er ,olica Adi;o la e-ora TucTerA. Q&un<ue no e <ue crea <ue e ha co5etido ning@n delitoR AL no e <ue yo e,a nada toda9a obre c5o traba;a la ,olica Adi;o "ee e A. &cabo de 5atricular5e ,ara ,re entar5e a lo eP>5ene . AM:a a er ,oliN A,regunt MacT% fa cinadoA. !i no le ha ,egado a nadie en toda tu 9ida. A! <ue lo he hecho Adi;o "ee eA% ,ero e o no e lo <ue decide <ue ea ,oli o no. 6a idea e intentar no ,egarle a nadie% ,ero i tiene <ue hacerlo% 5> 9ale <ue e,a c5o. 6o 5i 5o ,a a con la ,i tola . Cno e ,era er un ,oli <ue nunca tenga <ue di ,ararle a nadie% ,ero i llega el 5o5ento en <ue no tiene 5> re5edio% entonce hay <ue aber c5o hacerlo bien. AML ,or <u?% "ee eN A,regunt MacTA. "rea <ue iba a con truir ,uente . A0ba a di e-ar co5,onente electrnico Are ,ondi "ee eA. Hay un 5ontn de ti,o di tinto de ingeniera% MacT. /ero 5e aburr. 1o 5e ,areca <ue nada de lo <ue haca le intere ara a nadie. /ero er ,oli% e o <ue cuenta. Marca la 112

,antalone de a,arecan de u culo. & <ue e ,u o lo ,antalone y e acerc a la

diferencia. !al9a a la gente. A"o5o hici te con5igo. A"o5o e o. AML <u? o ,arece <ue he hecho 5alN A1o A,rote t la e-ora TucTerA. 1o cree5o <ue haya hecho nada 5alo. 4e hecho% i fui te t@% entonce decidida5ente no e nada 5alo% ,ero e <ue tengo <ue aberlo. AM!aber <u?N ABu? ,a con la Ein ton anoche. MacT u,o de in5ediato lo <ue haba ,a ado% y le fa tidi. !i la 5agia de la "a a # trecha ,oda crear 5edia docena de co,ia de u ,antalone ,ara <ue colgaran del ar5ario% M,or <u? no haba ,odido copiar i5,le5ente el chile del frigorfico de la e-ora TucTer en 9e= de robarloN /ero e o no ,oda decirlo. 05aginaba c5o reaccionaran i di;era yo 5e lo co5% ,ero no lo a<u? de u frigorfico% e tran ,ort ,or arte de 5agia al frigorfico de una ca a in9i ible <ue hay calle aba;o% a <ue cuando 5e lo co5ino aba <ue 5e e taba co5iendo el uyo. /ero de de luego e taba delicio o. Hice 5i dan=a de la boca <ue5ada cuando 5e lo co5 y todo. AMBu? ha ,a ado con ?lN A,regunt MacT. A# o e lo <ue no abe5o Adi;o "ee e ,aciente5ente. MacT e <ued all entado% 5ir>ndolo . A# taba ,re,arando la cena Acont la e-ora TucTerA. Mir? en el frigorfico ,ara a egurar5e de <ue haba uficiente chile ,ara lo do % y lo haba. L entonce fui al fregadero y la9? la 5a=orca de 5a= y cort? uno ,l>tano ,ara aco5,a-ar una lata de 5andarina y hacer una en alada de fruta . L cuando 5e 9ol9 ,ara 9aciar el l<uido en el fregadero% all e taba el ,lato de chile% reci?n fregado y toda9a h@5edo% en la tabla de ecar. L una cuchara. AM&lguien entr y e co5i el chile y freg el plato 5ientra u ted abra la lata de 5andarina N A,regunt MacT. "ee e de; e ca,ar un ,e<ue-o u ,iro. AMe te5o <ue e toy ,erdiendo la cabe=a Adi;o la e-ora TucTerA. # ,eraba <ue t@ 5e di;era <ue... <ue fue una bro5a tuya. Bue no ,retenda cau ar ning@n 117 obra de chile <ue iba a calentar ,ara 5i cena y la de

da-o. Me ali9iara aber <ue fui te t@ y <ue no e toy loca. A1o e t> u ted loca Adi;o MacT. A#ntonce % Mfui te t@N A,regunt "ee e% con 9o= tran<uila ,ero ta5bi?n un ,o<uito incr?dulo. MacT e encogi de ho5bro . A1o e tu9e en u cocina ayer ni anoche% e-ora TucTer. AM4nde e tu9i teN A,regunt "ee e. MacT lo 5ir con cal5a. AMMe e t> ,idiendo una coartada% agenteN "ee e onri le9e5ente. A!u,ongo <ue % MacT !treet. A1o tengo ninguna coartada. # tu9e ,a eando ,or el barrio y el bo <ue y 5e dor5 ba;o un >rbol con un gran gato negro. !u,ongo <ue no e gran co a co5o coartada. A/ero no te co5i te el chile de 5i 5adre. A1o e tu9e en tu cocina ayer. A6o <ue no ,uedo i5aginar Adi;o la e-ora TucTerA e ,or <u? alguien iba a co5er e 5i chile y luego fregar el plato. A"reo <ue no e ta5o ,re,arado ,ara e5,e=ar una leyenda urbana obre un ladrn lla5ado 4on Ordenado <ue roba la co5ida de lo frigorfico 5ientra la cocinera e t> en la cocina y luego friega in <ue nadie e de cuenta de <ue e t> all A di;o "ee e. 6a e-ora TucTer not el retintn en la 9o= de "ee e y u o;o e5,e=aron a llenar e de l>gri5a . MacT aba <ue u de eo 5> ,rofundo era 9ol9er a er ;o9en. Te5a la for5a 5aligna <ue la 5agia ,odra e5,lear ,ara <ue e e ue-o e hiciera realidad: ,robable5ente una W egunda infanciaX ,ro9ocada ,or el &l=hei5er. /ero en9e;ecer la aterraba% y a<uello le ,areca una ,rueba clara de <ue e taba en9e;eciendo. 6a 5agia ie5,re encontraba un 5odo de er cruel. MacT ni i<uiera ,oda cenar chile in la ti5ar a alguien. A!e-ora TucTer% no ,uedo decirle <u? le ,a a u chile% ,ero ,uedo ,ro5eterle una co a: no e e t> 9ol9iendo loca% no e e t> haciendo 9ie;a. &lgo ,a de 9erdad% ,ero i igue hablando del te5a la gente <ue 9a a ,en ar <ue e t> loca. 11'

& <ue tal 9e= ea 5e;or de;arlo correr. /or ,ri5era 9e=% "ee e e ,u o en guardia de 9erdad. 1o di;o nada% ,ero 5iraba a MacT fi;a5ente y u aire burln haba de a,arecido. AM# o cree % MacTN A,regunt la e-ora TucTerA. !? <ue e una tontera% <ue lo ere un chico% M<u? ,uede aber t@N A!? <ue el chile e taba real5ente en el frigorfico cuando u ted lo 9io. !? <ue no e lo co5i ,or accidente y luego freg el ,lato y e ol9id de haberlo hecho. AM"5o lo abe % MacTN M"5o ,uedo aber <ue de 9erdad lo abe N A4ude de 5 i <uiere% ,ero ? <ue todo ,a tal co5o a u ted le ,areci y no e le ol9id nada. # lo 5> <ue ,uedo hacer. #lla lo 5ir 9acilante% luego con una 5ano le agarr la 5e a. AMacT% ere un >ngel al decir5e e o. !? <ue "ee e no 5e cree% aun<ue tiene el detalle de no decirlo. 1ece itaba <ue alguien creyera en 5. ALo creo% e-ora TucTer. A$ien% entonce fregar? e ta ta=a... !e le9ant. ALo lo har?% e-ora TucTer Adi;o MacTA. Me gu ta fregar. AM!N Bu? raro Adi;o ella% y e ech a rer. /areca un ,oco hi t?ricaA. /ero 5uy a5able. "ee e e 5arch con ella ,or la ,uerta tra era% ,ero tal co5o MacT e ,eraba 9ol9i ante de <ue ter5inara de ecar la ta=a y el ,lato y la cuchara y lo guardara. AMuy bien% MacT% Mde <u? iba todo e toN A"ee e% M,or <u? debera decrteloN A/or<ue 5i 5adre cree <ue e t> ,erdiendo la cabe=a y i t@ abe un 5oti9o ,ara <ue yo no lo crea% er> 5e;or <ue 5e lo cuente . A1o e t> ,erdiendo la cabe=a Adi;o MacT. !ac un cuenco y una cuchara ,ara to5ar u de ayuno. A# o no e uficiente. MTu ,alabra y ya e t>N AMTe he 5entido alguna 9e=% "ee eN A1o contar toda la hi toria e lo 5i 5o <ue 5entir. A1o i no ,retendo <ue e toda la hi toria cuando no lo e . A& <ue 9a a guardarte el ecreto. 11* uya % all obre la

MacT e ech a rer. A4e acuerdo% "ee e% te lo contar?. 8ui a una ca a in9i ible <ue e t> a cuatro ca a 5> all> de "oli eu5% en "lo9erdale% entre la ca a de lo "handre y la de lo !ni,e % y en e a ca a 5e entr ha5bre y abr el frigorfico y all e taba el chile de tu 5adre en un ,lato de cri tal. 6o 5et do 5inuto en el 5icroonda % 5e lo co5% hice la dan=a de la guerra ,or<ue e taba la 5ar de ,icante y luego fregu? el ,lato y la cuchara y lo ,u e en el e curridor de esa casa. "ee e acudi la cabe=a. A#ntonce no 9a a cont>r5elo. A!u,ongo <ue e 5e;or <ue ,ien e <ue oy un 5entiro o a <ue crea <ue e toy chalado Adi;o MacTA. #Pce,to <ue% i oy un 5entiro o% 9a a creer <ue tu 5adre e e t> 9ol9iendo 5a;ara cuando no e a . L ade5> no te fiar> de 5i ,alabra% ,ero nunca te he 5entido% "ee e% y no 9oy a e5,e=ar ahora. ACna ca a in9i ible. A!lo e in9i ible de de la calle Adi;o MacTA. !i te acerca % e hace 5> grande. AMu? tra5elo. A1o ? i ,uedo. Tal 9e= oy el @nico <ue ,uede 9erla. "ee e 9ol9i a acudir la cabe=a. AMacT !treet% 9oy a obligarte a <ue 5e la en e-e . A/uedo intentarlo. # <ue... ,uede <ue la 9ea % ,uede <ue no. Lo 9eo 5ucha co a <ue no le cuento a la gente Adi;o MacTA. /or<ue ,ien an <ue e toy loco. Mi= !5itcher 5e en e- 5uy ,ronto <ue e 5e;or <ue no cuente lo <ue 9eo. 6a gente e in<uieta. #l ro tro de "ee e ,areca fro y di tante. A:a5o Adi;o. MacT lo condu;o ha ta el lugar y todo el tie5,o tena 5iedo de <ue ya no e tu9iera all a<uel ePtra-o ,unto en la acera donde e ,oda 9er la "a a # trecha con el rabillo del o;o. /ero all e taba. AM 6a 9e N A,regunt. AM#l <u?N & <ue MacT le hi=o colocar e ePacta5ente donde ?l e taba y luego le hi=o 5irar hacia "lo9erdale y luego dar un ,a o adelante y otro atr> . 120

A1i i<uiera ? <u? e u,one <ue tengo <ue 9er. MacT acudi la cabe=a. A# t> ah. /ero% co5o u,ona% no ,uede 9erla. "ee e u ,ir. AMacT% ni i<uiera ? ,or <u? e t> haciendo e to. Cna co a e hacer <ue 5i 5adre e ienta 5e;or% no te lo re,rocho% y otra co a e 9ender5e la 5oto cuando lo do ... MacT no lo oy ter5inar la fra e% ,or<ue calcul <ue la @nica ,rueba <ue tena era <ue "ee e lo 9iera de a,arecer. !egura5ente e o era lo <ue haba ucedido cuando haba entrado en la "a a # trecha% a <ue lo hara cuando "ee e e tu9iera 5irando. & <ue MacT e aline con la fina raya 9ertical de la "a a # trecha y entonce a9an=. "o5o la otra 9e=% e hi=o 5> ancha ha ta <ue ad<uiri la anchura nor5al de una ca a. &9an= lo uficiente ,ara tocar la ,uerta% luego e dio la 9uelta. &ll e taba "ee e en la acera% 5irando hacia toda ,arte % tratando de 9er dnde e haba 5etido MacT. MacT abri la ,uerta y entr. 1o haba nadie. 1i un olo 5ueble. 1ada en la cocina ta5,oco. 1ing@n frigorfico% ni ,lato en la alacena% nada. /ero haba cinco ,are de ,antalone en el ar5ario% colgando de u ,ercha . L cuando regi tr lo bol illo % haba cinco dlare en cada uno de ello . MacT recogi todo lo billete y e lo guard en bol illo di tinto del ,antaln. 6uego 9ol9i a alir ,or la ,uerta y corri hacia la acera. "ee e e taba a uno ,oco 5etro de di tancia% en la calle% bu c>ndolo toda9a. MacT lo lla5% ,ero "ee e no ,oda orlo. 1o lo oira ha ta <ue ,u iera lo ,ie en la acera. #ntonce e dio 5edia 9uelta. AM4nde e taba N A,regunt "ee e i5,aciente. AOb ?r9a5e con atencin. 1o 5e <uite lo o;o de enci5a. "ee e lo ob er9. MacT e a,art de la acera. 6a "a a # trecha de a,areci y MacT no. AMierda Adi;o MacTA. Muy bien% a,arta la 9i ta% ,ero 5ra5e con el rabillo del o;o. "ee e ,u o lo o;o en blanco% ,ero hi=o lo <ue ordenaba MacT. # ta 9e=% 121

cuando MacT e a,art de la acera% la "a a # trecha e hi=o 5> grande y "ee e e gir ,ara 9er <u? le haba ,a ado a MacT. MacT a9an= hacia la acera y 9ol9i a a,arecer ;u to delante de "ee e. A!anto 4io A u urr "ee eA. M/uede de a,arecerN A"laro <ue no ,uedo de a,arecer Adi;o MacTA. 1o e 5i 5agia% e la 5agia de la "a a # trecha. 1o e <ue yo ,ueda de a,arecer a,art>ndo5e de la acera en ning@n otro lugar de $aldFin Hill . AMHa ido 5ago todo el tie5,o <ue he cuidado de tiN AQLo no oy 5agoR Adi;o MacT% <ue ya e e taba cabreando un ,ocoA. MO e <ue no 5e oye N ATe oigo% ,ero e <ue... nunca haba 9i to nada a . A6o 9e con tante5ente. #n la ,eli y en la tele. A!% ,ero e un truco. A/ero M abe cmo lo hacenN A1o ePacta5ente% ,ero tiene algo <ue 9er con... de5onio % no lo ?. A1o abe c5o hacerlo% e 5agia ,ara ti. AMacT tendi la 5ano. AMBu?N ATo5a 5i 5ano y 5ira hacia la calle. 1o 5ire hacia la ca a . Bu?date ah... ah 5i 5o. "ee e obedeci. A&hora% cuando tire de ti% d?;ate lle9ar% ,ero no 5ire adonde 9a . "uando 9io <ue "ee e egua la rdene % MacT e a,art de la acera y e acerc la "a a # trecha. "a i e ,eraba notar la 5ano de "ee e de 9anecer e en la uya% o <ue la hierba lo fuera hierba entre la do ca a 9i ible . /ero no% la "a a # trecha e 5ateriali= y la 5ano de "ee e ,er5aneci en la uya% y en un 5o5ento lo do e tu9ieron delante del ,orche y "ee e 5iraba de un lado a otro entre la ca a 9ecina y toc la ,uerta y la ,arede % diciendo: A$uen 4io . A"ee e% creo <ue 4io no tiene nada <ue 9er con e to y e toy ba tante eguro de <ue no e nada bueno.

122

1, -ord

123

MacT y "ee e e encontraban en el ,orche tra ero de la "a a # trecha conte5,lando lo naran;o y la barbacoa oPidada y el tendedero circular. A& <ue de 9erdad hay un bo <ue ah atr> . A#n la 9o= de "ee e no haba una ,i=ca de arca 5o% ,ero MacT lo conoca de5a iado bien ,ara no reconocer la irona en la for5a en <ue hablaba. AM# ta5o en el ,orche tra ero de una ca a in9i ible y igue A$ueno% ta5,oco hay un frigorfico en la cocina. A/or<ue e taba en la cocina de tu 5adre. /robable5ente toda la co a eran de tu 5adre. La te he en e-ado lo ,antalone . Te he en e-ado la 5arca de garra y la 5ancha de angre. Te he en e-ado lo billete de cinco dlare <ue he acado de todo lo bol illo . A# o no de5ue tra nada. Mucha gente tiene billete de cinco dlare . A/ero yo no. AMMi= !5itcher no te da ,agaN A"ee e% t@ 5e di te lo cinco dlare originale . "ee e ilb. AQ# o fue hace tre a-o R A1o ga to 5ucho. AMacT% te creo% ,or u,ue to <ue . /ero cue ta traba;o aco tu5brar e. AM& <u? hay <ue aco tu5brar eN O lo tiene delante de la narice o no lo tiene . O ea% tiene <ue creerlo. AML i no lo tengo delante de la narice N A#ntonce tiene <ue tener fe. A"uando tiene fe en algo en lo <ue cree un 5ontn de gente% entonce ere 5ie5bro de la 0gle iaAdi;o "ee eA. "uando tiene fe en algo <ue nadie cree% entonce ere un co5,leto 5a;ara. A$ueno% yo lo creo y t@ ta5bi?n% a <ue lo do e ta5o 5a;ara . AML ha e tado guardando ecreto co5o ? te toda la 9idaN A"o5o ? te no. #ncontr? e te itio ayer 5i 5o. AL haba un ho5bre en la ca a. A6o lla5o !e-or 1a9idad. /or el 5o5ento% a MacT no le intere aba 5encionar el 9erdadero no5bre de /ucT en la con9er acin. Tena la en acin de <ue e o ,odra 9ol9er la co a 12( in creer5e N

de5a iado ePtra-a ,ara "ee e. A/or<ue e ,arece a !anta "lau . A!e ,arece a $ob Marley% lo <ue no e t> 5uerto. A$ueno% entonce el no5bre !e-or 1a9idad tiene todo el entido del 5undo. !ie5,re ,ien o en $ob Marley en 1a9idad. AO;al> u,iera dnde e t> Adi;o MacTA. /odra eP,licarte la co a 5ucho 5e;or <ue yo. &un<ue no ,ara de 5entir. AJ4o para de 5entirN A1o. 4ice la 9erdad lo lo uficiente ,ara <ue no ,ueda uficiente 5entiro o en 5i 9ida. A!al al bo <ue con5igo. !lo un ,o<uito Adi;o MacT. AM/or<u?N A/ara <ue ,ueda 9er <ue no 5e lo e toy in9entando. A&hora te creo% MacT. 4e 9erdad. AMTe da 5iedo el bo <ueN AMe da 5iedo e a ,antera. !i a ti te gu ta% 9ale% ,ero no <uiero co5,robar i 5i ,i tola ,uede 5atar un gato 5>gico. &de5> % <ue un ,oli le di ,are a una W,anteraX negra e todo un e tereoti,o racial. AVa% ;a Adi;o MacTA. 1o e e a cla e de ,antera% y toda9a no ere ,oli. A1i i<uiera tengo ,i tola toda9a. A#ntonce % M,or <u? te ,reocu,a di ,ararle a una ,anteraN A/en aba con antelacin. MacT lo agarr de la 5ano y lo arra tr al borde del ,atio. /ero el ce5ento no e con9irti en ladrillo ba;o u ,ie y% cuando ,a aron a la hierba% a,la taron naran;a ,odrida % co a <ue a "ee e le dio igual ,or<ue lle9aba =a,ato ,ero <ue le ,areci a <uero a a MacT% <ue iba de cal=o. A!u,ongo <ue no tengo ,er5i o ,ara entrar en el /a de la Hada Adi;o "ee e. A#ntonce % M,or <u? ha ,odido entrar en la ca aN ATal 9e= lo ,uedo llegar ha ta la 5itad. A1o% intenta entrar de lado. 0ntentaron cru=ar el ,atio 5ientra "ee e cerraba lo o;o % y con "ee e 125 aber <u? e <u?. A$ueno% entonce no tengo el 5> 5ni5o inter? en conocerlo. La he tenido

ca5inando de e ,alda % ,ero no haba bo <ue ni endero de ladrillo y final5ente a MacT e le ocurri <ue tal 9e= el ,roble5a no era "ee e. A:ea5o i toda9a e t> ah ,ara 5 Adi;o. !olt la 5ano de "ee e y cru= corriendo el ,atio y% en efecto% haba ladrillo ba;o la ,lanta de u ,ie % ,ega;o a de naran;a% y luego hierba y tierra. !lo dio una docena de ,a o hacia el bo <ue y luego 5ir atr> . Mientra <ue /ucT e haba 9uelto ,e<ue-o y delgado y 9e tido de 9erde% "ee e haba ca5biado de 5anera co5,leta5ente diferente. #ra co5o i la ca a e hubiera encogido tra ?l. "ee e era al 5eno el doble de alto <ue el edificio% y ,areca enor5e5ente fuerte% con 5ano ca,ace de a,la tar roca . &hora ? de dnde 9ienen toda e a hi toria de gigante % ,en MacT. 6o gigante no on 5> <ue gente corriente <ue entra en el /a de la Hada . /ero "ee e no ,uede entrar. ML yoN !oy una ,er ona nor5al y igo teniendo el 5i 5o ta5a-o <ue ie5,re. AQMacTR 6a 9o= era le;ana y d?bil y% ,or un 5o5ento% MacT ,en <ue era "ee e <uien lo lla5aba. /ero no% "ee e 5iraba hacia otra ,arte y ade5> alguien tan grande no ,oda e5itir un onido tan fino y agudo. MacT 5ir a u alrededor y acab ,or encontrar lo <ue e taba bu cando. #ntre la ho;a cada % la hierba% el 5u go% la eta % con 5ari,o a re9oloteando ,or enci5a% e taba /ucT. 1o el ho5bretn con el ,einado ra ta% ino el duendecillo e belto y 9e tido de 9erde <ue haba 9i to la noche anterior en el ,orche de la "a a # trecha. /areca 5uerto. &un<ue tena <ue haber e tado 9i9o haca un 5o5ento cuando lo haba lla5ado. Tal 9e= ,ara hacerlo haba agotado u @lti5a fuer=a . Tal 9e= u @lti5o aliento. /ucT e taba cubierto de angre y tena la ala rota . !u ,echo ,areca a,la tado. Tena una ,ierna doblada en un >ngulo i5,o ible donde e u,ona <ue deba haber una rodilla. MacT lo recogi con cuidado y e5,e= a lle9arlo hacia la ca a. #l ,roble5a era <ue /ucT e haca 5> grande en u 5ano . M> ,e ado. M> ,arecido a u yo hu5ano ra tafari. #ra de5a iado cor,ulento ,ara <ue MacT lo ,u iera a al9o. 122

&l ,rinci,io intent carg>r elo al ho5bro% ,ero uno ,a o 5> all> MacT e de ,lo5 ba;o el ,e o. 6uego lo agarr ,or la aPila y lo arra tr. /ero fue un traba;o difcil. !u =a,ato e enganchaban en la ,iedra y la race . #l cora=n de e daba cuenta de <ue /ucT egua angrando y MacT lata tan r>,ido <ue ,oda orlo redoblar en u odo . Tu9o <ue ,arar e a de can ar. L 5ientra tanto ,robable5ente 5uri?ndo e con cada acudida y cada 5inuto de retra o. !i al 5eno "ee e ,udiera entrar en el bo <ue del /a de la Hada % ,odra coger a /ucT co5o a un beb? y cargarlo. L entonce a MacT e le ocurri ,or <u? "ee e no ,oda entrar. 4e; a /ucT en el endero y corri ha ta el ,atio. A"ee e Alla5. AMBu?N A#l !e-or 1a9idad e t> ah% 5alherido% y no ,uedo acarlo. A/ue yo no ,uedo entrar. A"reo <ue tal 9e= no ,uede ,or<ue la entrada al /a de la Hada no e lo ba tante alta ,ara ti. A1o oy tan alto Adi;o "ee e. A#n el /a de la Hada lo ere . Te he 9i to de de el bo <ue y ere un gigante% "ee e. "ee e e ri +no era tan alto% lo 5ediano.% ,ero ,ronto hi=o lo <ue MacT ugera y e arra tr a cuatro ,ata 5ientra e agarraba al tobillo de MacT y 5iraba hacia un lado y% ya fuera ,or<ue todo e o era nece ario o ,or<ue e arra tr% lleg al endero de ladrillo +co a <ue no fue ning@n ,lacer ,ara u rodilla . y luego a la =ona de hierba. A&bre lo o;o Adi;o MacT. "ee e lo hi=o y% en efecto% era un gigante <ue 5iraba a MacT co5o i fuera una 5u-eca re,ollo. L all% a do ,a o de di tancia% haba un 9ie;o negro con ,einado ra ta% tal co5o MacT lo haba de crito. AM"5o e <ue yo oy un gigante crecido y ?l no e un duende di5inuto% a<u en el bo <ueN AM"5o abe <ue ha crecido todo lo ,o ibleN A,regunt MacT. 1o lo aba% y no haba crecido del todo. #n la do =ancada <ue le hicieron falta ,ara alcan=ar al !e-or 1a9idad% "ee e e 9ol9i tan alto <ue u cabe=a llegaba a 127

la ra5a de lo >rbole y tu9o <ue arrodillar e ,ara 9er el ca5ino. Recogi en la 5ano al !e-or 1a9idad tal co5o MacT haba hecho y luego% uno ,a o 5> tarde% e encogi tanto <ue tu9o <ue cargarlo al ho5bro. "uando llegaron a la ,uerta tra era% con MacT o teniendo la ,uerta de re;illa abierta ,ara <ue "ee e ,udiera entrar% el ho5bre era tan ,e ado y grande <ue "ee e ;adeaba y e ta5baleaba. /ero record la en acin de er tan enor5e% y le gu t. 6a ca a 9ol9a a e tar llena de 5ueble . "ee e a9an= y de; al !e-or 1a9idad en el of>. "o5,rob u igno 9itale . ATiene ,ul o. !u,ongo <ue no habr, un tel?fono ,or a<u. ALo no contara, con e o Adi;o MacT. A#ntonce lle9?5o lo fuera% a la calle% donde alguien ,ueda 9erno % y trate5o de lle9arlo a un ho ,ital. A# ,eraba <ue u 5agia ,udiera curarlo. AM:e alguna e-al de e o N M# t> di ,ue to a a,o tar u 9ida a <ue er> a N MacT ayud a "ee e a carg>r elo de nue9o a la e ,alda% haciendo <ue lo bra=o del 9ie;o colgaran obre lo ho5bro de u a5igo. A&bre la ,uerta% MacT% y luego al corriendo a la calle y lla5a a alguien. MacT obedeci. #l ,ri5er coche <ue ,a era grande y bonito. 6o conduca el ,rofe or Eillia5 % <ue 9i9a colina arriba. /ar el coche cuando MacT lo lla5. AQTene5o <ue lle9ar a un ho5bre al ho ,italR A1o oy de e e ti,o de doctore Adi;o el ,rofe or Eillia5 A. !oy doctor en literatura. A"onduce un coche grande y ,uede lle9ar a e te ho5bre al ho ,ital. "ee e haba llegado ya a la acera% a <ue era 9i ible. A# e ho5bre ,arece herido Adi;o el ,rofe or Eillia5 . A# o creo yo ta5bi?n Aconte t MacT. AMe 5anchar> de angre toda la ta,icera. AM# o 9a a i5,edirle ayudar a un ho5bre en a,uro N A,regunt MacT. #l ,rofe or Eillia5 e <ued cortado. A1o% ,or u,ue to <ue no. Cn 5o5ento de ,u? % abri la ,uerta tra era del coche y luego ayud a "ee e a ubir al ho5bre in de;arlo caer ni gol,earle la cabe=a contra el techo. 1o fue f>cil. L al final% cuando el !e-or 1a9idad e tu9o tendido en el a iento% el ,rofe or 12'

Eillia5 le ech un buen 9i ta=o a u ro tro. A#l Ho5bre de la $ol a A u urr. AM"onoce a e te ti,oN A,regunt "ee e. #l ,rofe or Eillia5 le tendi la lla9e a "ee e. A6le9ad 9o otro 5i coche al ho ,ital. 0r? ca5inando a ca a y le ,edir? a 5i hi;o Eord <ue 5e lle9e al traba;o. AM# t> eguro de <ue <uiere confiar5e un coche tan bonitoN Adi;o "ee e. #l ,rofe or Eillia5 5ir al !e-or 1a9idad y luego a MacT y de ,u? a "ee e. A1o 9oy a 9ia;ar en coche con e e ho5bre nunca 5> Adi;oA. !i e t>i decidido a al9arle la 9ida% adelante% no o detendr?. A# ,ero llegar al ho ,ital a tie5,o. & 5eno <ue tenga una irena en el coche. #l ,rofe or Eillia5 olt una ri ita a5arga. e5>foro en 9erde% hi;o. ATengo la en acin de <ue ,illar?i todo lo

#l !e-or 1a9idad ni e de ,ert ni nada en todo el ca5ino ha ta el ho ,ital% ni cuando lo celadore alieron y lo acaron del coche y lo colocaron en una ca5illa y lo lle9aron a la ala de Crgencia . "ee e aba lo uficiente obre c5o funcionaban la co a % a <ue le di;o a la gente del ho ,ital: A1o% no abe5o c5o e lla5a. # taba tendido en la acera cuando el ,rofe or Eillia5 lo 9io y no di;o <ue no tena tie5,o de traerlo% ,ero no ,re t u coche ,ara <ue lo hici?ra5o . # o ,ro9oc alg@n <ue otro al=a5iento de ce;a y% cuando in cribieron al !e-or 1a9idad co5o Vohn 4oe% "ee e e 9ol9i hacia MacT y di;o: A"uidado% 9endr> un ,olica a ,reguntarno he5o dado una ,ali=a a e te ho5bre. AM/or <u? iban a hacer e oN AIchale un 9i ta=o al color de tu ,iel. MacT onri. A# to no e 5> <ue bronceado% "ee e. !abe <ue 5e ,a o todo el da al aire libre en 9erano. A6o <ue e toy diciendo% MacT% e <ue no 9aya5o a ca a. 1o e te5o a<u 12* i o5o no otro lo <ue le

cuando a,are=ca la ,oli. A1o ,uedo hacer e o. "ee e acudi la cabe=a. AMBu? e e te ho5bre ,ara tiN A# el ho5bre de la "a a # trecha Adi;o MacTA. # el ho5bre <ue 5e condu;o a... A1o lo diga . AMBue no diga <u? N A#l /a de la Hada . Hace <ue ,are=ca <ue tiene do a-o . A#l tiene 5> de do a-o y lo lla5 a . A#ntonce % Mno te ,regunta c5o lo han de;ado en e e e tadoN A/uede haberle ,a ado cual<uier co a% era tan ,e<ue-o... AMBu? ta5a-o tenaN A,regunt "ee e. AM!abe lo ,e<ue-ito <ue era en tu 5ano cuando lo recogi teN A!% ,ero e o era ,or<ue... A"ee e 5ir alrededor a la otra gente en la ala de e ,era de Crgencia A. $ueno% yo era lo <ue era entonce . A& de ,e<ue-o era ?l ,ara 5% y yo era de ta5a-o nor5al. "ee e e 9ol9i y e acerc al odo de MacT. AHay algo <ue <uiero aber. Lo 5e hice grande y e e ti,o ,e<ue-o% ,ero a ti no te ,a nada. AML <u?N A/ue e o% Jpor qu-I A!u,ongo <ue no le el 5anual de in truccione . A!lo e toy intentando encontrarle alg@n entido a todo e to. A1o tiene entido% "ee e. ABuiero decir% i lo hu5ano 9uel9e ,e<ue-o% M<u? ere t@N AO;al> lo u,iera Adi;o MacTA. 1o llegu? a conocer a 5i 5adre. Tal 9e= era de ta5a-o nor5al ta5bi?n. "ee e de 9i la 5irada% luego 9ol9i la cara al frente. A1o e taba hablando de tu ,adre . 1o te ,onga buena a ,ri5era . A1o lo hago Adi;o MacTA. # <ue no lo ?. Lo ,odra er cual<uier co a. 130 enti5ental con5igo de e con9ierten en gigante y... lo <ue ea ?l e

Buiero decir% i un 9agabundo corriente con ,einado ra ta ,uede er un hada. Cna nue9a 9o= ali ,rocedente de ninguna ,arte. AM/or e o le di tei la ,ali=aN M/or<ue creai <ue era gayN #ra un ,olica <ue e encontraba a tre 5etro de di tancia% de 5odo <ue u 9o= e ePtendi ,or toda la ala. MacT nunca haba ido aco ado ,or un ,olica% aun<ue haba e cuchado un 5ontn de hi toria y e aba la regla : decir ie5,re e-or y re ,onder a5able5ente y nunca% nunca% nunca cabrearte% no i5,ortaba la e tu,ide= <ue di;eran. MHaba alguna diferencia en el hecho de <ue a<uel ,olica fuera negroN A1o otro no le he5o dado ninguna ,ali=a% e-or Are ,ondi "ee eA. L no no e t>ba5o refiriendo a ninguna orientacin ePual de nadie% e-or. AOh% entonce % Mle e taba contando cuento de hada a<u a tu a5igo ,e<ue-oN MacT ya no e con ideraba tan ,e<ue-o. /ero entonce ,olica e e taba 5o trando arc> tico. A4a la ca ualidad% e-or% de <ue yo cuidaba de e te chico cuando era ,e<ue-o. 6o cuidaba 5ientra u 5adre% <ue e enfer5era en e te 5i 5o ho ,ital% traba;aba en el turno de noche. & <ue le he ledo un 5ontn de cuento de hada . #l ,olica entorn lo o;o % dudando de i e e taba burlando de ?l. ALo ta5bi?n he odo un 5ontn de cuento . A1o de 5i boca% e-or. A& <ue hab?i encontrado a e te ho5bre incon ciente ;unto a la cal=ada y hab?i lla5ado al @nico ho5bre en el uni9er o ca,a= de entregaro la lla9e de u coche y de;aro conducir u lindo auto59il ha ta el ho ,ital con un 9ie;o angrando y con una ,ierna y cinco co tilla rota y todo ti,o de contu ione y ra ,adura 5anchando el bonito interior de cuero. A$ueno% e-or% e lo <ue ha ,a ado Adi;o "ee e. A!lo <ue... Adi;o MacT. "ee e e 9ol9i hacia ?l% con la eP,re in 5> inocente y a5able5ente intere ada ,o ible% ,ero MacT aba lo <ue ignificaba en realidad e a eP,re in: no to<ue 5i hi toria% chico% e la 5e;or <ue tene5o . A1o e taba incon ciente cuando lo encontra5o Adi;o MacTA. "uando yo lo encontr?% <uiero decir. 6o o. /eda ayuda. /or e o lo encontra5o en lo 5atorrale y lo arra tra5o ha ta la acera y fue a co5o u,i5o <ue no ,oda5o cargar con ?l% 131 e dio cuenta de <ue el

y tal 9e= le cau a5o 5> dolor ,or<ue e <ued incon ciente de ,u? de e o. /ero no aba5o <u? 5> hacer. A/odrai haber lla5ado al *11 y no haberlo 5o9ido. A1o aba5o lo 5alherido <ue e taba al ,rinci,io Adi;o "ee eA. He5o ,en ado <ue e taba borracho. AM4nde ha ido e oN A,regunt el ,olica% y a ,artir de e e 5o5ento fue al grano y to5 nota y luego a,unt u no5bre y direccione . "uando ter5in y e taba a ,unto de 5archar e% di;o: AM!ab?i ,or <u? creo 9ue tra hi toriaN AM/or <u?N A,regunt MacT% ya <ue ?l 5i 5o no la crea. A/or<ue ten?i <ue er tonto de re5ate ,ara in9entar e a chorrada. /or<ue 9a a er f>cil co5,robarlo. 6o ,ri5ero er> lla5ar al ,rofe or Eillia5 . A1o abe5o u n@5ero en /e,,erdine% e-or Adi;o "ee e. A!oy ,olica% un ,rofe ional alta5ente cualificado. :oy a u ar e e util in tru5ento de deteccin% la gua telefnica% ,ara a9eriguar el n@5ero de /e,,erdine% y luego 9oy a ,edirle a la a5able e-ora <ue atiende al tel?fono <ue 5e ,a e con el ,rofe or Eillia5 . Mientra tanto% creo <ue 9oy a <uedar5e con e ta lla9e del coche% ya <ue ,odran er una ,rueba i la co a A& <ue no no cree Adi;o "ee e. A"a i o creo. A!i e lle9a la lla9e % Mc5o 9ol9ere5o a ca aN #l ,olica e ech a rer. "ee e e lo eP,lic a MacT. A!i no le ati face la re ,ue ta del ,rofe or Eillia5 % no no ire5o a ca a. #l ,olica hi=o un gui-o y luego lo hi=o alir al ,a illo% donde ac un tel?fono 59il y lla5 a infor5acin y luego habl con la centralita de /e,,erdine y debi encontrar e con el bu=n de 9o=% ,or<ue de; un 5en a;e ,reguntando ,or el ,rofe or Eillia5 % ,ara <ue lo lla5ara ,or un a unto referido a u Mercede y luego dio el n@5ero de 5atrcula. AMala uerte ,ara 9o otro % chico Adi;oA. #l ,rofe or Eillia5 no re ,onde al tel?fono. A/ue claro <ue no Adi;o "ee eA. # ,rofe or. # tar> en cla e% no en u de ,acho. 132 alen 5al.

AM/or dnde igo ,ue N A$ueno% ,odra ,reguntarle a Mi= !5itcher Adi;o MacT. AML ? a <ui?n e N A,regunt el ,olica. A!u 5adre Aconte t "ee e. AM6la5a a u madre Mi= !5itcherN A# ado,tado Adi;o "ee eA. L Mi= !5itcher no e de la <ue ace,tan un ttulo <ue no e ha ganado. & <ue le en e- a lla5arla Mi= !5itcher% co5o todo lo otro ni-o del barrio. #l ,olica acudi la cabe=a. A6a co a <ue ,a an en $aldFin Hill . A!onri i5,ertinenteA. Lo no crec con tanto dinero. A1i no otro ta5,oco Adi;o "ee eA. "reci5o en la ,arte llana de $aldFin Hill . AM0gual <ue la ,arte llana de $e9erly Hill N Medio 5illn igue iendo 5uch i5o 5> de lo <ue yo tu9e cuando era ni-o. A4e 5odo <ue e e o Adi;o "ee eA. 1o lo e t> ,oniendo difcil de ,u? de haber trado a la 9cti5a de un delito al ho ,ital% no ,or<ue crea <ue haya5o hecho nada 5alo% ino ,or<ue no le gu ta nue tra direccin. M#n <u? e diferencia e o de aco arno ,or<ue o5o negro N #l ,olica dio un ,a o hacia ?l% luego e detu9o y e lo <ued 5irando con 5ala cara. A$ueno% u,ongo <ue 9a5o a tener <ue ir a la co5i ara central y bu car 9ue tro no5bre en lo archi9o . #l chico e 5enor% ,ero t@ +M"ecil% no e a N.... u,ongo <ue er> otro negro con una ficha de arre to . A& <ue te dan un ,oco de ,oder y te 9uel9e blanco. AToda e a charla raci ta no 9a ayudarte 5ucho en la c>rcel del condado% a5igo 5o Adi;o el ,olicaA. Todo lo <ue arre ta5o tienen un 5a ter en 9icti5i 5o. L fue en e e 5o5ento cuando a,areci Eord Eillia5 . A!e-orAdi;o. #l ,olica e 9ol9i hacia ?l% di ,ue to a enfurecer e con cual<uiera. AMBui?n de5onio ere t@N A"reo <ue tiene u ted la lla9e del coche de 5i ,adre Adi;o. 6a 5anera en 133

<ue Eord hablaba% co5o un ;o9en blanco y educado% hi=o <ue la actitud del ,olica ca5biara un ,o<uito. Meno a5ena=ador% 5> controlado... ,ero ni una ,i=ca 5> a5able. #l ,olica o,e la lla9e . A1o ? Adi;oA. MBui?n e tu ,adreN A#l doctor $yron Eillia5 % catedr>tico de la Cni9er idad /e,,erdine. Me lla5 ,or el 59il y 5e di;o <ue "ee e y MacT iban a lle9ar en u coche a un 9agabundo herido al ho ,ital. Me ,idi <ue interca5biara coche con ello y lle9ara el uyo a li5,iar. A1o haba de5a iada angre en la ta,icera Adi;o "ee eA% y la li5,i? lo 5e;or <ue ,ude. #l ,olica e bo= de nue9o a<uella onri a. A!u,ongo <ue todo el 5undo en $aldFin Hill e a5igo nti5o. "ee e ,u o lo o;o en blanco. /ero MacT le re ,ondi con inceridad. A1o% e-or% la 5ayora de la gente lo conoce a u 9ecino . /uede <ue yo ea el @nico <ue conoce a todo el 5undo. #l ,olica e li5it a acudir la cabe=a. AM/or <u? er> <ue e o no 5e or,rendeN ATal 9e= <uiera u ted lla5ar a 5i ,adre Adi;o Eord. ALa lo he hecho% ,ero no ha re ,ondido al tel?fono. AM&l 59ilN AM"5o abr? <ue e real5ente ?lN Eord 5ir a "ee e. A! <ue ten?i <ue haber fa tidiado a e te ho5bre. Mire% le dar? el n@5ero de u 59il. /ero lla5e a la centralita de /e,,erdine% ,regunte ,or la ;efa del 4e,arta5ento de 0ngl? % y luego ,reg@ntele a ella i ? te e de 9erdad el n@5ero del 59il del ,rofe or Eillia5 . C ted abr> <ue ella e de 9erdad la ;efa de de,arta5ento% ella confir5ar> el n@5ero% y entonce e tare5o en ,a=% Mde acuerdoN A4a5e el n@5ero Adi;o el ,olica. 6o 5arc% in 5ole tar e en hablar con la centralita y la ;efa de de,arta5ento. 4e ,u? de e cuchar durante un 5inuto al ,rofe or Eillia5 % le entreg la lla9e a Eord con un gracia ba tante bru co. 1i i<uiera e de ,idi de MacT y "ee e. 13(

"uando el ,olica ya no ,oda orlo % Eord e 9ol9i hacia ello y di;o: A& e co5o act@a ie5,re la gente <ue tiene un ,oco de autoridad. "uando e le de5ue tra <ue e t>n iendo in;u to % la @nica 5anera en <ue ,ueden 9i9ir con igo 5i 5o e eguir trat>ndote 5al ,or<ue tienen <ue creer <ue te lo 5erece . AHa ido ba tante a5able al ,rinci,io Adi;o MacT. A1o. Tan lo e ha hecho el a5able Alo corrigi "ee e. A/ero e <ue e o e er a5able Adi;o MacTA. Hacer e el a5able. Buiero iendo a5able o iendo anti,>tico. decir% i ere a5able de 9erdad% ,ero te co5,orta de 5odo anti,>tico% no ere a5able% ere anti,>tico% ,or<ue t@ act@a AM:a a la 8acultad de 4erecho ,or la noche N A,regunt Eord. A1o% e tan ;o9en <ue el 5undo debera tener entido Adi;o "ee eA. #ntonce % M<uiere <ue yo lle9e a ca a el coche con el <ue ha 9enidoN AHe ,edido a un a5igo <ue 5e tra;era Are ,ondi EordA. Buiero decir% no ,uedo conducir do coche . AM"5o 9a5o a irno a ca aN A,regunt MacT. A1o lle9ar> tu 5adre% u,ongo Adi;o "ee e. A1o ter5ina ha ta la tarde. A$u car? a tu 5adre% le ,edir? la lla9e % conducir? u coche y luego 9ol9er? y la recoger? de ,u? del traba;o Adi;o "ee e. A1o% no Adi;o EordA. 4e;ad <ue o lle9e yo. !o5o ,r>ctica5ente 9ecino . MacT no aba ,or <u? e o le ,areca 5al% ,ero a era. Haba algo en Eord <ue lo inco5odaba. 6o cual era una locura% ,or<ue nadie hablaba 5al de ?l. "ee e tena u ,ro,io 5oti9o ,ara recha=ar la in9itacin. ABuere5o <uedarno el tie5,o uficiente ,ara a9eriguar <u? 9a a ,a arle al !e-or... al ti,o <ue he5o trado. AM!e-or <u?N A,regunt Eord% onriendoA. "rea <ue era un 9agabundo. M!ab?i u no5breN A1o Aconte t "ee e. ATena5o <ue lla5arlo de alg@n 5odo Adi;o MacTA. & <ue e5,ec? a lla5arlo !e-or 1a9idad. AM!e ,arece a !anta "lau N AM> <ue Ti5 &llen% de de luego. Eord e ech a rer y le dio una le9e ,al5ada a MacT en el ho5bro. 135

AMacT !treet. Te he 9i to recorriendo el barrio toda la 9ida% ,ero creo <ue nunca te he e cuchado decir ni una ,alabra. A4igo 5ucha . /ero obre todo cuando la gente 5e hace ,regunta . A!u,ongo <ue no e 5e ocurri nunca <ue u,iera algo <ue yo tu9iera <ue a9eriguar Adi;o EordA. Tal 9e= 5e e<ui9ocaba. 6o <ue MacT e taba ,en ando era: nunca ha odo una ,alabra 5a y yo nunca he entido un ue-o tuyo. # o no era tan ePtra-o: haba 5ucha gente en $aldFin Hill <ue nunca tena un de eo tan fuerte <ue e con9irtiera en ue-o fro. /ero haba algo en Eord <ue deca <ue tena un 5ontn de fuerte de eo % una e ,ecie de inten idad en ?l% obre todo cuando 5iraba a MacT. "o5o i e tu9iera un ,oco enfadado con MacT ,ero e lo guardara dentro. O tal 9e= e taba real5ente enfadado y a,ena lo controlaba. &lgo a . &lgo <ue haca <ue MacT e ,reguntara ,or <u? un ti,o con tanto fuego dentro nunca a,areca en un ue-o. A1o Adi;o MacTA. 1o te e<ui9ocaba . "uando la gente 5e ,regunta co a % todo lo <ue a9erigua e <ue no ? 5ucho de nada. A"reo <ue 5ucho ,ien an <ue MacT e t> enterado de un 5ontn de chi 5orreo Ainter9ino "ee eA% ,or<ue ie5,re 9a ,or el barrio co5o lo hace. /ero nunca cuenta hi toria de nadie. #n e e 5o5ento% "ee e de; de hablar y 5ir ,or enci5a del ho5bro de Eord% ,a illo aba;o. AMBu?NAdi;o Eord. MacT rode a Eord ,ara 9er <u? e taba 5irando "ee e. /ero "ee e lo agarr ,or el cuello de la ca5i a y lo contu9o% de 5odo <ue todo lo <ue MacT ,udo 9er fue un ati bo. /areca un aliengena de un libre de ciencia ficcin <ue le haban hecho leer en el colegio. Cna hor5iga gigante. !e dio cuenta de <ue% ,en >ndolo bien% deba de er alguien 9e tido de negro con un ca co negro. "o5o un 5otocicli ta. Eord e 9ol9i ta5bi?n% ,ero de5a iado tarde. "uando MacT haba 5irado% el aliengena o el 5otocicli ta e e taba yendo% a <ue cuando Eord e gir el ,a illo ya e taba 9aco. & MacT no le gu taba cuando "ee e e co5,ortaba de un 5odo raro% y de de luego en a<uel 5o5ento lo e taba haciendo. 6o agarraba tan fuerte ,or el cuello <ue era co5o i intentara ro5,er un l>,i= con una 5ano. & <ue MacT e =af y e 132

5arch ,or el ,a illo en direccin contraria% ,ara ,reguntarle a la enfer5era del 5o trador <u? e taba ,a ando con el ho5bre <ue haban trado. A1o ? i debera decrtelo Ale re ,ondi la enfer5eraA. 1o ere fa5iliar uyo ni u tutor legal. A$ueno% ,ero le cuid? cuando nece itaba a alguien <ue lo encontrara en lo 5atorrale y lo lle9ara a itio eguro. AM T@ carga te con ?l N MacT e encogi de ho5bro . 1o i5,ortaba <ue ella lo creye e o no. A1o e tara a<u i yo no lo hubiera odo en lo 5atorrale . A#re el chico de Cra 6ee !5itcher% MnoN MacT a inti. #lla a inti ta5bi?n y de colg el tel?fono. Cno 5inuto de ,u? % Mi= !5itcher e taba con ello % e cuchando u hi toria. A!lo <uere5o aber <u? 9a a ,a arle al 9ie;o% u,ongo Adi;o "ee e% cuando ter5inaron de contar la 9erdad i5,re cindible ,ara e9itar tener <ue ir al , i<uiatra. & <ue Mi= !5itcher le ,idi ,er5i o a un 5?dico% diciendo <ue eran lo ni-o <ue haban encontrado al ho5bre y <ue ella lo aco5,a-ara. 1o tardaron en e tar en un e ,acio ai lado% congregado en torno a la ca5a del 9ie;o% <ue tena una ,ierna e cayolada y el ,echo 9endado y una agu;a en el dor o de la 5ano conectada ,or un tubo a una bol a <ue colgaba de un gancho. /ero la e cayola y la 9enda y la >bana e taban tan li5,ia <ue en realidad era una 5e;ora. L 9erlo dor5ido de e a 5anera hi=o <ue MacT e intiera a al9o. 1o e <ue e hubiera entido a5ena=ado cuando /ucT e taba de ,ierto% ,ero bueno% <ue haba entido un ,o<uito de 5iedo% aun<ue no <uera reconocerlo. !e <uedaron all 5ir>ndolo% in <ue nadie di;era gran co a ,or<ue MacT y "ee e no o aban decir nada ,or 5iedo a re9elar alguna de la co a rara <ue haban ,a ado y con9ertir e en el ha=5errer del barrio. /a ado un rato% MacT centr u atencin en Eord. 1o ,or<ue di;era algo +e taba ba tante callado.% ino ,or la 5anera en <ue 5iraba a /ucT. #P,re a fuego. #P,re a inten idad. # co5o i e creyera !u,er5an y fuera a u ar u 9i in de rayo K ,ara abrirle un agu;ero en la cabe=a al ho5bre. AM6o conoca N A,regunt MacT. /a un 5o5ento ante de <ue Eord e diera cuenta de <ue MacT le e taba 137

hablando. AMLoN 1o. A/ero lo haba 9i to ante . Eord e encogi de ho5bro . A#ntonce % M,or <u? lo odia tantoN Eord lo 5ir% obre altado% y luego e ech a rer. A1unca haba odo decir <ue e tu9iera loco. A#ntonce no ha ,re tado 5ucha atencin Adi;o "ee e. Mi= !5itcher lo 5ir co5o i todo e tu9ieran loco . A4e;e5o tran<uilo a e te ,obre ho5bre Adi;o% y e lo lle9 fuera. Eord lo lle9 a ca a. "ee e iba entado ;unto a ?l en el a iento delantero y MacT detr> % bu cando 5ancha de angre% ,ero no haba ninguna. AHa li5,iado e to 5uy bien Adi;o MacT. A1o haba, 5ucho <ue li5,iar Are ,ondi "ee eA. 1o angraba 5ucho. AMi ,adre 5e 9a a hacer de infectar el coche% de toda for5a Adi;o EordA. Odia a e e ti,o. Buerr> li5,iar ha ta la @lti5a huella. A#ntonce % Mtu ,adre lo conoceN A,regunt "ee e. Eord neg con la cabe+a. A1adie lo conoce. /ero 9ino una 9e= a nue tra ca a. Lo lo de;? entrar. L luego e 5arch. AM6o de;a te entrarN A,regunt "ee eA. M& un ti,o co5o ? e% en tu ca aN Eord a inti. AMi ,adre cree <ue no 5e acuerdo. 1adie 5> de la fa5ilia lo recuerda. L durante un rato yo ta5bi?n lo ol9id?... durante una hora o a . 6uego lo record? todo. Ma5> e taba enfer5a en el dor5itorio% y ,a,> 9ol9i a ca a y entr en ?l y luego e e ti,o a,areci en la ,uerta y... y yo le de;? entrar. AMBu? hi=oN A,regunt MacT. A#ntr. Lo 5e adelant? ,ara ad9ertir a 5i ,adre de <ue 9ena% ,ero no ,ude detenerlo. Bui e% ,ero no ,ude. 1o% no <ui e. !aba <ue tendra que haber querido. Duera <uerer. /ero no i5,ortaba lo <ue <ui iera <uerer% lo <ue de 9erdad <uera era hacer todo lo <ue ?l <ui iera <ue hicie e. 1unca 5e he entido 5> indefen o en la 9ida. A!e e tre5eci. A1o lo entiendo Adi;o MacTA. !i <uera detenerlo% Mc5o ,oda ta5bi?n 13'

no <uerer detenerloN A# algo ini5aginable ha ta <ue te ,a a. 4e re,ente e co5o i t@ ni i<uiera tu9iera 9o= ni 9oto en lo <ue tu cuer,o hace y ,ien a y iente. /uede ,en ar en c5o no <uiere hacerlo% ,ero al 5i 5o tie5,o% todo lo <ue <uiere en e te 5undo e co5,lacer a e e hi;o de ,uta. MacT not <ue "ee e e en9araba un ,oco. A:a5o % "ee e Adi;o MacTA. 4ice Whi;o de ,utaX delante de 5 5ucha 9ece . Eord olt una ri otada. A6o iento. A1o aba <ue e e ho5bre lle9ara tanto tie5,o ,or a<u Adi;o MacTA. M"u>ndo fue e oN Eord 9ol9i a rer e. AMBu? edad tiene N A,regunt. ATrece a-o y do 5e e Adi;o MacTA. 4e de el da <ue 5e encontraron% al 5eno % y Mi= !5itcher dice <ue no ,ude nacer 5ucho ante de e o. A#ntonce e e ho5bre 9ino a nue tra ca a hace trece a-o y do 5e e A re ,ondi Eord. MacT ,en en e o un 5inuto. L a-adi a u c>lculo la 5anera en <ue "ee e e taba 5irando a Eord. A#ntonce % Mtiene algo <ue 9er con5igo ta5bi?n% e e o lo <ue e t> diciendoN A,regunt MacT. A4iga5o <ue cuando 9ino a nue tra ca a lle9aba todo ti,o de bol a de la co5,ra 9aca en el cinturn y lo bol illo . /ero cuando e 5arch% haba un beb? dentro de una de ella . MacT inti una en acin de calor% co5o i u angre e tu9iera intentando 5o9er e ,or diferente ,arte de u cuer,o a la 9e=. 0nclu o e inti de fallecer un ,oco. AML t@ no di;i te nadaN A,regunt "ee e en 9o= ba;a. A1adie 5e habra credo. AM/or <u? noN A/or<ue 5i 5adre no e taba e5bara=ada una hora ante Aconte t EordA. /ero la 9i ,or la ,uerta y u 9ientre e haba hinchado y... M<ui?n 9a a creer e oN 13*

!obre todo cuando ella 5i 5a ya no e acordaba 5edia hora 5> tarde de lo ucedido. !e hinch% tu9o el beb? y lo ol9id en cue tin de do hora . :o otro ta5,oco lo cre?i . ALo <ue lo creo Adi;o MacT. A! Are,u o "ee eA. 6o cree5o . A/or ?l Adi;o EordA. /or el Ho5bre de la $ol a . A#l !e-or 1a9idad Adi;o "ee e. /ucT% ,en MacT. A#ntonce yo oy tu... A1o lo ? Alo cort EordA. /odra eguro de <ue ePi ta . !e ri de nue9o% con a<uella ri a > ,era <ue ignificaba <ue en realidad no le ,areca gracio o. AL i lo ere % M<u? te ,u o dentro del @tero de 5i 5adreN M& <ui?n ,odra decr eloN M& <ui?n ,odra ,reguntarN 6o @nico <ue ,ude hacer fue 9igilarte. :i a "ee e encontrarte. L ,ronto 5e enter? de <ue Mi= !5itcher te haba ado,tado. & <ue e taba bien. AML i yo no lo hubiera encontradoN A,regunt "ee eA. MO i Ray5o...N ALo conoca a Ray5o Adi;o EordA. 1o habra ,er5itido ucediera nada. A& <ue i5,le5ente 9igila te Adi;o "ee eA. "o5o Miria5 al Moi ? de de lo ca-a9erale . A4e 5odo <ue lee la $iblia. A/re t? atencin en la e cuela do5inical. AIPodo. Moi ? corre ,eligro de er a e inado ,or lo ho5bre del faran% a <ue lo 5eten en una ce ta y lo de;an flotar ro aba;o. !u,ongo <ue hoy en da lo hubie en 5etido en una bol a de la co5,ra y lo habran de;ado en el ca5,o ;unto a una tubera de de agJe. ALo no oy Moi ? Adi;o MacTA. L nadie e taba intentando 5atar5e. Tanto "ee e co5o Eord e rieron y luego e 5iraron. &5bo ,robable5ente <u? ,eligro conoca el otro. AMHa ledo a !haTe ,eareN A,regunt MacT. Eord e encogi de ho5bro . 1(0 e ,reguntaban er 5i her5ano. O 5i her5ana tro. /ero con iderando <ue co a a on i5,o ible en el 5undo real% no e toy del todo

AMi ,adre ,or ,oco 5e ,one de no5bre Eillia5 !haTe ,eare Eillia5 . #n 9e= de Eillia5 Eord Forth Eillia5 . O ea% <ue ca i 5e ,odran haber lla5ado !haTe en 9e= de Eord. AO !,eare3 Adi;o "ee e. AAs no hubiera con eguido ninguna cita en el in tituto% garanti=ado Adi;o Eord% y e ta 9e= u ri a fue un ,oco 5> aut?ntica. AMBu? ,uede decir5e obre /ucT y la reina de la hada N A,regunt MacT. AM!obre /ucTN M/or <u?N A# lo ,or ,reguntar. AM/or <u?N M"ree <ue el Ho5bre de la $ol a e un duende crecido o algo ,or el e tiloN A!lo lo ,reguntaba Adi;o MacTA. /ero i no lo abe % u,ongo <ue tendr? <ue leer acerca del te5a. A$uena uerte con !haTe ,eare Adi;o EordA. # t> e crito en un idio5a ePtran;ero. O a un lingJi ta negro de $erTeley decir una 9e= <ue lo de habla ingle a on lo @nico <ue no con iguen leer a !haTe ,eare en u idio5a nati9o. #n ca5bio tienen <ue o,ortar leer u obra en el ingl? <ue hablaban all> ,or 1200. A& 5 no 5e co t leer a !haTe ,eare Adi;o "ee eA. Le >omeo y Eulieta, !l rey Lear. A#n el in tituto e otra co a. Te lo dan con cuchara. A#n la uni9er idad. AOh% 9ale% bien Adi;o Eord. ATodo lo <ue <uiero e aber algo de la reina de la hada A)di;o MacT. ATitania% e lla5a Are ,ondi EordA. L u e ,o o e Obern. !e ,elean continua5ente. /ucT e el criado de Obern y ga ta bro5a terrible a la gente. & un ti,o <ue e ha ,erdido en el bo <ue ,or arte de 5agia le ,one una cabe=a de burro% y luego le entrega a Titania una ,ocin a5oro a y ella e ena5ora de e e ti,o 5edio lelo. A#ntonce /ucT e 5alo. A1o% e ;uguetn. "o5o el 6oTi de la 5itologa nrdica. !lo... ga ta bro5a a la gente. /ero on bro5a ,e ada . 1o tiene conciencia.
3

[ #n ingl? % speare e ,ronunciara co5o spear, Wlan=aX o War,nX. )4. del &.*

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"ontinuaron el 9ia;e en ilencio. #ntonce Eord 5ir hacia atr> y le ,regunt a MacT: AM"ree <ue e e ti,o e /ucTN AHabla ,or hablar Adi;o "ee e. ATengo <ue daro un con e;o Adi;o Eord. "ee e hi=o una 5ueca. A1o fiare5o de tu ,alabra. A1o 5e haga bro5ita a co ta de 5i no5bre. M"ree <ue no 5e han hecho ya uficiente N AMCn con e;oN Adi;o "ee e. A4?;alo. Ol9dalo. Mi ,adre igue a5argado ,or e o. Toda9a lo reconco5e. Te ob er9a ,or la 9entana. Te ob er9a cada 9e= <ue ,a a ;unto a ti en el coche. /or<ue lo abe. Cn beb? encontrado en una bol a de ,l> tico ni una hora de ,u? de <ue el Ho5bre de la $ol a te acara de ca a. Mi ,adre odia a e e ti,o. /ero M<u? gana con e oN 1adie re ,ondi. M> ilencio. #ntonce Eord 9ol9i a hablar. A#n la obra... !l sue2o de una noche de "erano, ? a e la obra donde ale /ucT% ,or lo <ue luchan la reina y el rey de la hada % Titania y Obern% e ,or un ca5biado. AMBu? e un ca5biadoN A,regunt MacT. ACn ni-o ,e<ue-o. # lo @nico <ue dicen. "reo <ue hay una leyenda eg@n la cual la hada a 9ece 9ienen y roban a un ni-o hu5ano y de;an a un ni-o fal o en u lugar. !u,ongo <ue e el ti,o de leyenda <ue e in9ent ,ara eP,licar el ca o de lo ni-o auti ta . #l ca5biado ,arece un ni-o ,erfecta5ente nor5al% ,ero no re ,onde bien. AM# e o lo <ue oy yoN AT@ no ere auti ta Adi;o "ee eA. Raro % ,ero no auti ta. AM"5o ,odra er un ca5biadoN Adi;o EordA. 1o haba ning@n ni-o <ue er her5ano uyo Adi;o "ee e% irritado. ca5biar ,or ti. 1o ? lo <ue ere . Tal 9e= lo ere ... 5i her5ano 5>gico. A1o 9eo c5o ,uede A"ecil Adi;o EordA% u her5ano ere t@. !u her5ano de 9erdad. O u ,adre% o alguna otra co5binacin. Todo el 5undo lo abe. Todo el 5undo en $aldFin Hill 1(2

abe <ue renuncia te a 5edia infancia ,ara cuidar de MacT. Te a5an ,or e o. 1o 9oy ,retender <ue ignifico nada en la 9ida de MacT. AMeno <ue nada Adi;o "ee e en 9o= ba;a. A!i hubiera contado e ta hi toria entonce % Mhabra ca5biado algoN !ilencio otra 9e=% ha ta <ue "ee e ,or fin conte t: ATe habran encerrado en un 5anico5io. AIl te tena a ti en u 9ida. L e o era bueno. ML i yo hubiera WencontradoX a MacT en e a bol a de ,l> ticoN 6o ,en ?. /ero no ,odra haberlo lle9ado a ca a. !i hubiera entrado ,or e a ,uerta con e e beb? concreto% creo <ue 5i ,adre e hubie e 9uelto loco. /odra haber 5atado al beb? o huido de ca a ,ara nunca 5> 9ol9er o... no lo ?. /a,> e taba loco. 8ue buena co a <ue t@ lo encontrara % "ee e. # o fue lo @lti5o <ue MacT oy durante un rato% ,or<ue en e e ;u to 5o5ento tu9o un ue-o fro. 1i i<uiera e <ued dor5ido. !lo e inti entrando en una habitacin de ho ,ital <ue nunca haba 9i to y di ,arando ei tiro con una ,i tola a la cabe=a 9endada del Ho5bre de la $ol a . !lo <ue la 9enda no e ,arecan a la de 9erdad ni la habitacin e ,areca al >rea a,artada donde MacT haba 9i to al Ho5bre de la $ol a . 4e re,ente MacT co5,rendi lo <ue e taba 9iendo. 1o urga de u recuerdo del ho ,ital% ino de la i5aginacin de otra ,er ona. 6o <ue el ,rofe or Eillia5 <uera 5> <ue nada en el inundo en a<uel ,reci o in tante% 5ucho 5> <ue er un gran ,oeta% era a e inar al Ho5bre de la $ol a . MacT nunca haba ,en ado en /ucT co5o en el Ho5bre de la $ol a % ,ero en el ue-o fro e o era el ho5bre% ? e era u no5bre. MacT trat de obligar e a alir del ue-o% ,ero e encontr en u ,ro,io ue-o% a<uel en el <ue conduca a lo largo del ca5ino <ue e con9erta en ca-n% y e taba de e ,erado ,or alir del ue-o% ,ero no ,udo ha ta <ue... Ha ta <ue de ,ert tiritando% con "ee e d>ndole ,elli=co en el bra=o. A&y. ATe ha de 5ayado Adi;o "ee eA. # taba te5blando co5o i fuera a tener un ata<ue. ATena fro Adi;o MacT% enfadadoA. Q1o tiene <ue ca tigar5e ,or tener fro d>ndo5e ,elli=co co5o una ni-aR A!lo intentaba hacerte reaccionar. L e o era lo <ue MacT <uera <ue hiciera. 1(3

AM# t>i bien ah atr> N A,regunt EordA. "a i he5o llegado a 9ue tra ca a. AHe tenido un ue-o. AM#n tre 5inuto N A,regunt "ee eA). # o <ue e o-ar r>,ido. A# un buen o-ador Adi;o Eord de de el a iento delantero. :ol9i a la carretera y% un 5o5ento de ,u? % gir a la derecha ,or "oli eu5 y luego a la i=<uierda ,or "lo9erdale. Tanto MacT co5o "ee e 5iraron hacia donde la "a a # trecha <uedaba oculta% ,ero de de la calle% natural5ente% no 9ieron nada. "uando llegaron a la ca a de Mi= !5itcher +la ca a de MacT.% Eord e ba; del coche ,ara ayudar a "ee e a acar a MacT. A# toy bien Ain i ti MacT. A&caba de de 5ayarte% lo cual ugiere <ue no e t> ,reci a5ente bien Adi;o Eord. AHe tenido uno de 5i Ho5bre de la $ol a . AMBui?nNAdi;o Eord% riendoA. MMi ,adreN Q1o 5e ePtra-araR MacT e le <ued 5irando. Eord de; de rer. AOh% 9enga ya. 1o 5e lo creo. ATu ,adre abe en <u? ho ,ital e t> Adi;o MacT. AMi ,adre no e un a e ino. A1i yo <uiero <ue lo ea Adi;o MacTA. /ero la co a <ue 9eo en ue-o co5o ? te... a 9ece e cu5,len. AM"5o cu>lN A"o5o Ta5iTa $roFn o-ando <ue era un ,e= y de ,ert>ndo e dentro de la ca5a de agua. # o lo de; a lo do ,atidifu o . Miraron a MacT larga5ente. AMBuiere decir <ue el ,adre de Ta5iTa no e taba locoN A,regunt "ee e. AM1i 5entaN A,regunt Eord. A"o5o t@% Eord Adi;o MacTA. MBui?n ,odra decirloN AHan e tado ,a ando co a rara durante a-o y nunca 5e dio ,or o ,echar nada Adi;o "ee e. 1(( ue-o Adi;o MacTA. 1o un ue-o de lo <ue e tienen cuando uno duer5e. 4e un ti,o diferente. L en ?l alguien intentaba 5atar al

AM& <ue cree <ue 5i ,adre ,odra a,arecer ,or arte de 5agia en la ala del ho ,ital donde e t> el Ho5bre de la $ol a N A,regunt Eord. A1o ? <u? ,odra uceder Are ,ondi MacTA. /ero cuando e to ue-o e hacen realidad% ie5,re ucede la co a <ue la ,er ona 5> de ea en el 5undo... lo <ue ,a a de la for5a 5eno agradable. !i tu ,adre tiene el de eo de <ue el Ho5bre de la $ol a 5uera% a,ue to a <ue ,illan a tu ,adre. O tal 9e= la ,olica lo abata a tiro . L ,robable5ente no arre ten a todo ,or c5,lice . Todo ,arte de una gran tra5a. "ee e y Eord e 5iraron. A:oy a regre ar Adi;o EordA. # una locura% ,ero ta5bi?n lo e todo lo de5> . Tengo <ue <uedar5e all ha ta <ue... o ,odra lla5ar a 5i ,adre. A1o% 9ol9a5o Adi;o "ee eA. /ero t@ no% MacT. # de5a iado ,eligro o. MacT 5ir a "ee e con lo o;o entornado . AOh% no 5e 5ire con e a cara de buitre Adi;o "ee e. !e 9ol9i hacia Eord A. /ero tiene ra=n. Tene5o <ue lle9arlo% ,or<ue e t> 5> en intona con e ta co a rara <ue ninguno de no otro . & <ue 9ol9ieron a ubir al coche y regre aron al ho ,ital. A:oy a catear un ePa5en ,or cul,a de e to Adi;o Eord cuando llegaron al a,arca5iento del ho ,ital. AMBu? hace5o ahoraN M1o cola5o en Crgencia N &ll no conocen. ALa no e tar> allAdi;o MacTA. 6o tra ladan al cabo de una hora o a . AM4nde e tar>N A6o a9eriguar?. 8ue f>cil% ya <ue no tu9ieron <ue ,a ar ,or Crgencia % donde lo hubieran reconocido. MacT e acerc a un ,ue to de enfer5era donde lo lo conocan co5o el hi;o de Cra 6ee !5itcher% y nadie e fi; i<uiera cuando bu c el Vohn 4oe <ue haba ido ad5itido en Crgencia co5o indigente una do hora ante . MHaba ,a ado tanto tie5,oN &r5ado con el n@5ero de la habitacin% a lo tre le re ult f>cil llegar a la ,lanta. MacT% <ue conoca la rutina y a alguno de lo 5ie5bro del ,er onal de a<uella ,lanta% e ,er ha ta <ue <uiene ,udieran haber cau ado ,roble5a hubieron 5archado% y luego gui a lo otro ,a illo aba;o ha ta la habitacin. #l !e-or 1a9idad egua dor5ido% ,ero ahora e hallaba en una ca5a de ho ,ital in ning@n tubo. 1(5 e

AMBu? hace5o N Adi;o EordA. M# ,era5o a <ue a,are=ca 5i ,adreN "ee e 5ir alrededor. AMTra lada5o a otra habitacin al 9ie;oN A# to no e !l padrino Adi;o EordA. 1o ,ode5o tra ladarlo in 5> . !e daran cuenta. L ade5> % i 9iene a<u ,or arte de 5agia% no ,ode5o enga-ar a la 5agia% MnoN &,arecer> en la habitacin donde e t? el !e-or 1a9idad. Cn u urro del !e-or 1a9idad% de de la ca5a% lo interru5,i. A:en a<u. Todo e 9ol9ieron. #l ho5bre al=aba una 5ano d?bil. 6la5aba a MacT. ATo5a 5i 5ano. MacT dio un ,a o hacia ?l. AMTe fa de ?lN A,regunt Eord. A1o lo haga % MacT. A&y@da5e Adi;o el !e-or 1a9idad. MacT 5ir a "ee e y a Eord% y luego e 9ol9i hacia /ucT. A6o 5?dico ya 5e han hecho lo <ue nece itaba. #l !e-or 1a9idad 5ir a "ee e y a Eord% y de re,ente ello e5,e=aron a e5,u;ar a5able5ente a MacT hacia la ca5a. A1o ,a a nada Adi;o "ee e. ATe nece ita Adi;o Eord. L MacT u,o en e e 5i 5o 5o5ento <ue /ucT le e taba haciendo lo <ue le haba hecho a Eord Eillia5 haca trece a-o . 6e haca <uerer hacer algo <ue no <ueran hacer. &ni5ar a MacT a obedecer la orden de /ucT. 6a co a era <ue MacT no <uera hacerlo. 1i ta5,oco <uera no hacerlo. #ra co5o i /ucT no tu9iera ning@n ,oder ,ara obligar a MacT a <uerer o no <uerer nada. ATe he tocado% ante Ale di;o MacT al ho5bre de la ca5aA. Lo... te he lle9ado en bra=o . 1o te ha er9ido de 5ucho. #l !e-or 1a9idad re ,ondi i5,le5ente agitando lo dedo . 4a5e la 5ano% decan lo dedo . M# toy haciendo algo <ue no <uiero hacerN% ,en MacT 5ientra tenda la 5ano. M# e to lo <ue e ienteN /ero la de cri,cin de Eord no haba tenido entido ,ara ?l y no aba i era e cla9o de /ucT o no. & <ue... ;u to ante de tocarle la 5ano% MacT e detu9o% a,art la 5ano y e la 5eti en el bol illo. 1(2 onrieron y

#l !e-or 1a9idad igui agitando lo dedo . 4e acuerdo% a <ue he de5o trado <ue ,uedo hacerlo. /ero ahora% cuando aco la 5ano del bol illo y 9uel9o a tenderla e ,or<ue <uiero o ,or<u?\ /oda eguir con a<uello toda la 5a-ana y% 5ientra tanto% el ,rofe or Eillia5 ,oda a,arecer de la nada y 5eterle ei tiro al cuer,o de /ucT. MacT to5 la 5ano del ho5bre. !u tena=a era d?bil. /ero cuanto 5> agarraba 5> fuerte e 9ol9a. Ha ta <ue MacT di;o: AMe e t> haciendo da-o. A6o iento Adi;o /ucT. /ero ya ,areca 5> fuerte. L cuando olt la 5ano de MacT e ent y e <uit la 9enda de la cabe=a y el cuer,oA. ! <ue dola. AMBu? le ha ,a adoN A,regunt MacTA. MHa ido la...N /ucT al= una 5ano ,ara <ue no di;era nada 5> . #ntonce e cayola <ue tena en la ,ierna. AMacT Adi;o /ucTA% M,uedo a,oyar5e en tiN MacT e acerc. #l ho5bre e a,oy en ?l. 4io un ,a o. Otro. L entonce /ucT de; de a,oyar e en ?l. MacT lo 5ir. La e taba co5,leta5ente 9e tido% de 9agabundo% con bol a de la co5,ra a o 5ando de todo lo bol illo y enrollada en lo bra=o . ALa no hay ning@n 5oti9o ,ara e conderla de ti Ale di;o /ucT a MacTA. &hora <ue Eord te lo ha contado todo. L con un ge to a Eord y a "ee e% y un gui-o a MacT% /ucT abri la ,uerta de ,ar en ,ar y ali al ,a illo. 1adie trat de detenerlo. A6o ha curado Adi;o Eord. A!e ha curado ?l olo Are ,ondi MacTA. Il e el 5ago% no yo. A/ero ha tenido <ue agarrar e a tu 5ano ,ara hacerlo. A# o e una locura Adi;o MacT. AL cuando e e taba a,oyando en ti% la e cayola ha de a,arecido y de re,ente lle9aba ,ue ta e a ro,a Adi;o "ee e. A6a ,regunta e un 5on truo uelto. AHe5o c>rcel ,or ello. 1(7 al9ado a tu ,adre Adi;o MacTA. 4e co5eter un a e inato e ir a la i le he5o al9ado la 9ida a un ho5bre o i he5o de;ado a e le9ant y 5ir la

A!i hubiera 9enido. A&hora nunca lo abre5o Adi;o "ee eA. /ero Mno e 5e;or <ue aber <ue no lo i5,edi5o N A! <ue lo e . A&hora 9>5ono a ca a Adi;o "ee eA% ante de <ue la enfer5era no ,illen a<u y <uieran aber <u? he5o hecho con el 9ie;o. Mientra e acercaban al coche% Eord ,ul el botn <ue haca <ue el Mercede e5itiera un ,itido y la luce ,ar,adearan. AM!ab?i lo <ue <uiero hacer ahoraN AMBu?N A,regunt "ee e. A1o <uiero ,a ar5e 5ucho tie5,o tratando de co5,render todo e to. Me ,a ? a-o intentando encontrarle entido y decid hace 5ucho <ue lo 5e;or <ue ,uedo hacer e actuar co5o i nunca hubiera ucedido% tal co5o hace 5i ,adre% ,or<ue no hay nada <ue ,oda5o hacer al re ,ecto y nunca 9a a tener ning@n entido. 4e hecho% ,or<ue no tiene entido lo lla5a5o 5agia en 9e= de ciencia% MnoN A"ierto Aconte t "ee e. & MacT no le gu taba. /or fin haba encontrado a do ,er ona <ue crean en ?l% y Eord ,oda tener aun 5> infor5acin obre u orgene . ALo tengo <ue hablar obre ello Adi;o. A$ien Are ,ondi EordA. Hablad entre 9o otro % no con5igo. /or<ue i e5,ie=a a contarle e to a la gente% y 9ienen a <ue yo lo corrobore% le dir? <ue o lle9? a ca a en el coche de 5i ,adre y <ue no tengo ni idea de lo <ue e t>i diciendo. 1o 9oy a de;ar <ue la 5agia 5e e tro,ee la 9ida. A"o5,rendo Adi;o "ee eA. # o tiene entido. AL una 5ierda Are,u o MacT. A"uidado con tu lengua;e. A!% 9o otro do ten?i bonito certificado de naci5iento y 9ue tro ,adre y 9ue tra 5adre y 9ue tro 5aldito a,ellido . "ee e ,a una 5ano obre el re ,aldo del a iento y la coloc obre la cabe+a, de MacT. MacT e a,art. AMacT Adi;o Eord de de el a iento del conductorA% entiendo c5o te iente . AL una 5ierda Are,iti MacT. 1('

AMacT% no... Ae5,e= a decir "ee e. AMierda% 5ierda% 5ierda% 5ierda. ATiene <ue ,er5itir <ue e te chico a,renda 5> ,alabra Adi;o Eord. AMierda Adi;o MacT% a Eord e ta 9e=. A6a 9erdad e <ue ya abe todo lo <ue yo ? Adi;o EordA. 1o 5e he guardado nada. L no <uiero hablar de e to% ni ,en ar en ello i<uiera. Tiene una fa5ilia. 0nclu o tiene un ,adre y una 5adre i no ere de5a iado ,untillo o con la definicione . 6ee !l sue2o de una noche de "erano. &,render> 5> a de lo <ue a,render> de 5. # ta 9e= MacT no e de 5ay ca5ino de ca a. L ,or la noche% de ,u? de aco tar e% oy entrar a "ee e y darle algo a Mi= !5itcher. #lla e lo lle9 a MacT cuando "ee e e 5arch. #ra un libro ba tante grue o. A6a obra co5,leta de !haTe ,eare Adi;oA. M#n <u? e tara ,en ando e e 5uchachoN !i lee e to en la ca5a y te <ueda dor5ido con e te libro en el ,echo% te a fiPiar> ante de <ue a5ane=ca. A1o lo leer? en la ca5a% Mi= !5itcher. AM/or <u? !haTe ,eareN M# una lectura ,ara el 9erano <ue te han 5andado en la e cuelaN Q!eguro <ue no te han 5andado leer la obra co5,leta de $illR A# t>ba5o hablando de una obra de teatro de la <ue 5e acordaba Adi;o MacTA. & <ue u,ongo <ue "ee e <uera <ue la leyera ,or 5 5i 5o. A/ero M,or <u? co5,rar el libroN Adi;o Mi= !5itcherA. M1o abe <ue hay ,>gina donde ,uede de cargarte el tePto co5,leto de cual<uier obra de !haTe ,eare% in ,agarN Q# to e tan caroR A"ee e igue cuidando de 5. A# una bendicin en tu 9ida% de de luego Adi;o Mi= !5itcherA. /ero nada de leer e ta noche. La habr> tie5,o de obra 5a-ana. MacT crea <ue iba a co tarle traba;o dor5ir% de tanta co a co5o tena en <ue ,en ar. /ero haba e tado ,en ando en a<uello todo el da% reflePionando% tratando de de cubrir <u? ignificaba todo y ,or <u? /ucT e taba 9i9iendo en la "a a # trecha ;u to en u barrio y <u? ,odra ignificar er un ca5biado y <u? tena e o <ue 9er con <ue no ca5biara de ta5a-o al entrar en el /a de la Hada y... L e <ued dor5ido. 1(*

11 El Pa.s de las Hadas

"ee e aba <ue no ,oda contarle nada a nadie% ,ero le ,reocu,aba 5antener en ecreto una co a a . 1o e trataba de un chi 5e ,ara ePcitar o e candali=ar a la gente 150

del barrio. &<uello no era una di9er in. /or lo <ue MacT haba de;ado entre9er a<uel da% en el barrio haban ,a ado alguna co a terrible : la ,eor de toda haba ido <ue Ta5iTa $roFn hubie e e tado a ,unto de ahogar e% ,ero haba otra % y caba el ,eligro de <ue ,a aran 5> co a 5ala . 6o de eo lo de eaba. Tal 9e= a eran la co a . &<uello cuento de hada en lo <ue e conceda a la gente tre de eo ... y ie5,re todo acababan de eando no haberlo tenido. 6a 5i 5a idea de <ue alguien concediera de eo era 5aligna% de toda for5a . Lo oy el ,odero o y 5e di9ierte 9er la 5anera tan ine,ta en <ue 9o otro % d?bile 5ortale % u >i lo ,odere <ue 5e digno concedero . MBui?n lo e taba haciendoN MO era i5,le5ente la 5anera en <ue funcionaba el 5undo y todo lo de eo tenan u ,recioN "ee e <uera ,oder hablar de e o con alguien. /ero Mcon <ui?nN 1o con u 5adre% de de luego. #lla e lo dira a u her5ano % co5o 5ni5o% y luego ello lo aco aran el re to de u 9ida diciendo <ue crea en la 5agia y en lo de eo . M!u ,adreN 1i i<uiera co5,rendera de <u? e taba hablando "ee e. MCra 6ee !5itcherN #ra una 5u;er ob tinada y no tenda a creer en co a ePtra-a % ,ero aba 5antener la boca cerrada. #l @nico 5oti9o ,ara no hablar con ella era <ue le ,reocu,ara <ue MacT e tu9iera i5,licado en todo a<uello. L tal 9e= tu9iera el derecho de aber <ue u hi;o ado,ti9o e taba i5,licado ,ara ,oder ,reocu,ar e. /ero Mno era obligacin de MacT decirle a u 5adre lo <ue le e taba ,a andoN # o ... Mc5o lo lla5abaN !ue-o fro . 6a "a a # trecha. &<uel gran duende ra tafari. To% M<ui?n ,odra creer e o i ello no hubieran o tenido u cuer,o di5inuto ,ara acarlo del /a de la Hada N M!i no hubieran 9i to u ala N & <ue "ee e e lo guard. /ero igui ,en ando en ello. 6ey !l sue2o de una noche de "erano una y otra 9e=% al 5eno lo frag5ento donde alan la hada % y lleg a la conclu in de <ue no le gu taba ninguna de la criatura 5>gica . Tenan 5ala idea y eran rencoro a y u aban u ,oder ,ara co a e t@,ida y ego ta . /ero claro% ,ara er ;u to % lo hu5ano corriente hacan lo 5i 5o. 1adie aba c5o u ar u ,oder ,ara el bien. 1i i<uiera yo. M/or <u? creo <ue deberan dar5e una ,i tola y una ,orra y una 151 ie5,re e 9ol9an contra el <ue

,laca y en9iar5e a la calle co5o ,olicaN M/or<ue oy tan bueno <ue nunca u ar? 5i ,oder ,ara el 5alN M1o e a co5o e5,e= toda la gente 5ala del 5undoN 1o. #llo saben <ue e t>n haciendo algo 5alo% o no ocultaran lo <ue hacen y 5entiran continua5ente. L cuando yo ea ,olica% e tar? ,rotegiendo a lo d?bile de lo ,odero o . /ero Mc5o ,roteger a una ni-a co5o Ta5iTa de u ,ro,io de eo N 4e la fuer=a 5al?9ola <ue retorcer> e o de eo ,ara con9ertirlo en algo o curo y terrible. 4urante la 6uego ,a de lo iguiente e5ana % "ee e e5,e= a ,re tar atencin en la igle ia. er5one : todo ,retendan <ue la gente <ue e e for=aba enta el

# ,ritu% ,ero "ee e haba 9i to 5agia de 9erdad y no le intere aba entir% an iaba co5,render. & <ue e ,a aba el tie5,o en la igle ia leyendo la $iblia% intentando entender c5o enca;aba Ve @ en el 5undo donde "ee e co5,renda ahora <ue 9i9a. MBu? era Ve @ % ,or ciertoN 6a i5ilitude con MacT eran ob9ia . 1acido de una 9irgen... bueno% la e-ora Eillia5 no era 9irgen% tena otro tre hi;o ya% ,ero ni i<uiera aba <ue e taba e5bara=ada. 8ue un naci5iento 5>gico% cierto% y no e ,oda aber i el ,rofe or Eillia5 era el ,adre de MacT o i el ni-o no co5,arta ning@n gen 5ortal. L no haba nada en el 1ue9o Te ta5ento acerca de <ue Ve @ hubie e nacido a la do hora de er concebido. /ero a ,e ar de todo... el # ,ritu !anto 9i ita a una 5uchacha 9irgen y ella da a lu= a un er 5>gico <ue ,uede anar a la gente. MacT no aba <ue ,oda anar a la gente% ,ero e o haba <uedado claro en el ho ,ital a<uel da. 6e dio la 5ano al !e-or 1a9idad o el Ho5bre de lo !aco o co5o<uiera <ue e lla5a e% y el ho5bre 5e;or. 6o hue o e le oldaron% de u ,iel e borraron la cicatrice % inclu o ca5bi la ro,a <ue lle9aba. & <ue haba ,oder de curacin en el contacto de MacT aun<ue no ,udiera controlarlo. 4e5ontre % a lo trece a-o tal 9e= Ve @ ta5,oco aba lo <ue ,oda hacer. M1o fue a e a edad cuando Ve @ fue a hablar con a<uello ho5bre abio del te5,loN M1o era a lo trece a-o cuando lo ;udo crean <ue un ni-o e con9erta en ho5breN L entonce % M<u? ignificara <ue Ve @ y MacT fueran el 5i 5o ti,o de criaturaN MBue 4io /adre era un 5al?9olo rey de la hada N "ee e ,en en a<uella 5u;er te5ible de la 5otocicleta... MBui?n era% !atan> tent>ndolo ,ara <ue 5atara al ni-oN /ero entonce % Mera 4io <uien ga taba a<uella cruele bro5a a la gente del barrioN MBu? cla e de uni9er o era ? eN 152

1o% e a hada eran lo o,ue to a 4io . #n 9e= de hacer truco % ?l anaba a la gente. #n 9e= de ,ro,orcionarle ,e ar% ,erdonaba u ,ecado . L i <uiero er9ir a Ve @ en e te 5undo% ,en "ee e% entonce tengo <ue encontrar un 5odo de co5batir a e a hada . &un<ue... i MacT era la creacin de algo 5aligno% M,or <u? era tan buenoN M/or <u? e taba u cora=n tan lleno de a5or y e ,eran=a y dichaN 1ada tena entido. Tal 9e= no ,oda e,arar e el bien del 5al. & <ue "ee e no hi=o nada% ,or<ue ni i<uiera ,oda decidir en <u? bando deba e tar% 5ucho 5eno c5o enfrentar e a ere 5>gico y derrotarlo . L tena e te recuerdo: yo era un gigante en e e itio. 6e haba ,arecido e tu,endo er incon5en urable5ente grande. MBu? ,oda hacerle da-o en a<uel lugarN 6o cuento de hada e taban lleno de hi toria de 5atagigante . L i hubiera un gigante aqu, en e te 5undo% en el 5undo real +Qaun <ue el otro de de luego le haba ,arecido real 5ientra e tu9o allR.% no ,odra ayudar a otra ,er ona u ando u gran ta5a-o y u fuer=a. 6e tendran ,a9or. 6o abatiran a tiro % co5o uceda en Ming Mong y !l gigante de hierro. 4e 5odo <ue "ee e e ,re,araba ,ara er ,olica y ,oder hacer algo bueno en el 5undo% y lea la $iblia ,ara de cubrir <u? era el WbienX y haca todo lo ,o ible ,or 9igilar a MacT y a egurar e de <ue no le ucediera nada 5alo. L de 9e= en cuando ,a aba ante a<uel lugar de "lo9erdale% 5irando atenta5ente hacia delante% ,ero in MacT a u lado nunca 9ea ni un ati bo de la "a a # trecha% y nunca 9ea ta5,oco al !e-or 1a9idad ni a la 5otocicli ta 9e tida de negro ,or la calle.

Eord ta5bi?n e centr en la religin. Haba 9i to el 9erdadero ,oder do 9ece en u 9ida: cuando el Ho5bre de la $ol a haba alido del dor5itorio de u ,adre con un beb? i5,o ible en una bol a% y luego en a<uella habitacin de ho ,ital cuando el Ho5bre de la $ol a e haba curado i5,le5ente agarr>ndo e a MacT !treet. Eord ta5bi?n ,en en Ve @ % co5o haba hecho "ee e. !lo <ue ?l 9ea el a unto de de una ,er ,ecti9a co5,leta5ente diferente. /en : M1o era 5agnfico 153

tener un ,oder e5e;anteN # o e5,e= a acechar u ue-o .

MacT 9ol9i a la "a a # trecha en cuanto tu9o oca in. Buera encontrar a /ucT y hacerle toda la ,regunta <ue lo <ue5aban ,or dentro. /ero la ca a e taba 9aca% in 5ueble % ni co5ida% ni ra tro alguno de <ue all hubiera alguien a,arte de MacT. 4e cubri <ue i traa co a % e <uedaban. 6a co a de 9erdad <ue traa a e e ,unto de ,a o entre la realidad y el /a de la Hada no de a,arecan. & <ue tra;o un cuaderno% y anot todo u ,en a5iento . Ta5bi?n tra;o co5ida: co a <ue no e ,udrieran in e tar en el frigorfico. 6ata de habichuela % 5andarina y botecito de ,l> tico con al a de 5an=ana. C u dinero ,ara co5,rar un abrelata barato y alguna cuchara de ,l> tico. 4e e a for5a ,odra hacer eP,edicione al /a de la Hada y lle9ar e co5ida. MacT no aba <u? era co5e tible all y de e e 5odo no i5,ortara: en el /a de la Hada cual<uier co a ,oda er 9eneno a. 1o <uera acabar co5o a<uel ho5bre con la cabe=a de burro. &un<ue i algo ala 5al% M<u? ucederaN !i haba ei for5a de 5orir y una de obre9i9ir% Mla 9er in de 5i 5o <ue 9i9iera regre ara a la "a a # trecha y encontrara otra 9e= ei ,are de ,antalone en el ar5arioN MO era e a ru,tura del tie5,o cue tin de una ola 9e=N M#ra a co5o funcionaban la co a o e deba a algo <ue haba hecho /ucT% ;ugando con ?lN MacT de cubri <ue el /a de la Hada era un itio enor5e% ,ero egua la orografa del 5undo real. MacT ,odra ortearlo i e bo=aba un 5a,a y e guiaba ,or el ol ,ara deter5inar el e te y el oe te% el norte y el ur. 6a 5onta-a de $aldFin Hill y Hahn /arT era 5> i5,re ionante y ,eligro a <ue en el 5undo real% ,ero e o e deba a <ue nadie la haba do5ado. Ta5bi?n haba 5> agua ,or toda ,arte : arroyo donde el terreno era ba;o y llo9a a 5enudo cuando e taba all. #n ,leno 9erano% ala e5,a,ado y ,or la 9entana de la "a a # trecha ,oda 9er el ol brillando y el terreno eco co5o un hue o. "a5in a lo largo y ancho del territorio. Haba ruina antigua en la ci5a de la colina de "entury "ity% una enor5e e tructura de ,iedra con colu5na <ue rodeaban una 5e a central abierta al cielo. /or u a ,ecto ,areca ro5ano o griego% 15(

,ero la di ,o icin le record !tonehenge. !e hallaba en la ci5a de la colina <ue haba ido cortada en do ,ara de;ar ,a o al Oly5,ic $oule9ard. !lo <ue all no haba ning@n Oly5,ic $oule9ard% ni ning@n corte en la 5onta-a% aun<ue donde tendra <ue haber e tado la carretera un 5anantial brotaba borboteando de la tierra e iniciaba un arroyo <ue e abra ,a o obre clara ,iedra redondeada . #l tie5,o corra de 5anera di tinta en el /a de la Hada . 6a ,ri5era 9e= <ue entr% ,a all dor5ido la noche y cuando ali ta5bi?n era de da en el 5undo real. /ero a ,artir de entonce fue diferente. !i e <uedaba en el /a de la Hada una cuanta hora % al alir lo haba ,a ado una hora o a en el 5undo real. & <ue lleg a ,en ar <ue el tie5,o iba la 5itad de r>,ido en el /a de la Hada . #ntonce % un da% Mi= !5itcher le dio ,er5i o ,ara ,a ar la noche en ca a de un a5igo y e fue al /a de la Hada y ca5in ,or la ,radera de !anta Mnica ha ta lo aterradore acantilado <ue daban al 5ar% y cuando o cureci dur5i all. & la 5a-ana iguiente e dirigi al ur iguiendo la co ta% ha ta donde lo acantilado e fundan con la ci?naga de :enice% y all 9io criatura <ue no i5aginaba <ue ,udieran ePi tir en el 5undo real: enor5e dino aurio de colore 9i9o a9an=aban ,or el ,antano% de;ando <ue el agua de Marina 4el Rey ha ta el aero,uerto. #l ,roble5a de lo ,antano e <ue e f>cil ,erder e en ello % y MacT lo de cubri ,or la tre5enda. 1o aba i la er,iente <ue 9io eran 9eneno a o no% ,ero lo de;aron en ,a= y% en una oca in en <ue un cai5>n urgi de i5,ro9i o% con la 5andbula abierta y di ,ue to a darle una dentellada en la ,ierna% MacT oy un gru-ido y e dio la 9uelta y haba una ,antera +tal 9e= la ,antera. a5ena=ando al cai5>n% <ue retrocedi y huy. /ero Mde de cu>ndo ,oda una ,antera er una a5ena=a ,ara un cai5>nN MacT no tena ni idea de dnde acababa la i calidad y e5,e=aba la 5agia. L en cuanto a la ,antera... Mera u a5igaN MO era la a5iga de alg@n otro% di ,ue ta a ayudarle i e o cuadraba con el ,ro, ito de e a ,er ona% o a la ti5arlo% o inclu o a 5atarlo i e ,a aba de la rayaN Tard todo el da en alir del ,antano y luego e ,erdi% ,or<ue no e taba eguro de ha ta dnde haba llegado. !e confundi y ,en <ue "he9iot Hill era $aldFin Hill y ah ,a u egunda noche% 5uerto de ,reocu,acin ,or<ue Mi= !5itcher e tara 5uerta de ,reocu,acin. "o5,arado con e o% haber e <uedado in 155 o,ortara ,arte de u ,e o% 5ientra 5ordi <ueaban lo >rbole <ue for5aban una ;ungla <ue ,areca ePtender e 5> all>

co5ida a,ena era un ,roble5a. & la 5a-ana iguiente encontr con ba tante facilidad "entury "ity% y luego e dirigi al ure te ,or terreno fa5iliar% a <ue a 5edioda encontr el ca5ino <ue conduca al ,atio tra ero de la "a a # trecha. #n la "a a # trecha caa la tarde. MacT corri a ca a% intentando de e ,erada5ente idear una 5entira ,lau ible <ue eP,licara a Mi= !5itcher dnde haba e tado do da entero . #lla e taba entada en el aln% to5ando caf? con la e-ora TucTer. A$ueno% MacT% M e te ha ol9idado algoN A,reguntA. MO echa de 5eno 5i cocinaN 6a e-ora TucTer e ech a rer. A:enga% Cra 6ee% ere una 5u;er 5ara9illo a% ,ero no tan buena cocinera. A& MacT le gu ta 5i co5ida% de toda for5a % M9erdad% MacTN 8ue entonce cuando MacT e dio cuenta de <ue% no i5,ortaba cu>nto tie5,o ,a ara en el /a de la Hada % nunca ,a aba 5> de hora y 5edia en el 5undo real% aun<ue de cubri <ue ,oda er 5ucho 5eno . 6a @nica ePce,cin haba ido a<uella ,ri5era noche. L no e le ocurra ,or <u? e a 9e= tu9o <ue er diferente. /oda lle9ar co5ida y herra5ienta al /a de la Hada +no ,udo re i tir e a e cribir u no5bre con rotulador en una de la colu5na del !tonehenge de "entury "ity.% ,ero no ,oda ,lantar nada y hacerlo crecer y% cuando intentaba acar algo del /a de la Hada % e tran for5aba. Haba ,en ado en intentar <ue u ,rofe or de ciencia identificara alguna de la baya y flore <ue haba, encontrado% ,ero cuando ali e haban 5u tiado y ecado en u bol illo% de 5odo <ue re ultaba i5,o ible aber <u? haban ido. 0nclu o atra, a un ratn una 9e= y lo o tu9o en la 5ano 5ientra ca5inaba hacia la "a a # trecha% atento a lo <ue le ,a aba. 6e ,a e to: el ratn e <ued 5uy <uieto y, al iguiente ,a o% u cuer,o e 9ol9i 5> li9iano y 5> 5uerto% y el cad>9er de ecado. 0n5ediata5ente MacT e dio la 9uelta ,ara tratar de re ucitarlo de9ol9i?ndolo al /a de la Hada % ,ero no funcion. !igui 5uerto. MacT no intent nunca 5> acar un er 9i9o del /a de la Hada . !in e5bargo% la hada <ue ,odan hacer el tr>n ito. L cual<uier co a de nue tro 5undo ,oda entrar en al uyo. 152 eco. # taba

MO noN MacT nunca haba tenido ning@n ,roble5a con ninguna de la herra5ienta : una ,ala% ti;era % el rotulador% u cuaderno% u l>,ice . /ero de cubri <ue no ,oda ,render ni una cerilla en el /a de la Hada . 1o ,oda encender ning@n ti,o de fuego. 1unca haba "isto fuego all... ni i<uiera rel>5,ago . & <ue la co a de,endan de <ue el fuego no e encendiera all. 1o haba ar5a % ni coche . !i <uera una co5ida cocinada tena <ue traerla con igo. !i de alg@n 5odo con egua 5atar a un ani5al all% no ,odra a ar la carne% tendra <ue co5?r ela cruda. MBu? co5an la hada N M#ran ere 9egetariano N MO ,odan cocinar 5>gica5ente u co5ida en 9e= de u ar fuegoN !aba <ue eran ,regunta tri9iale co5,arada con la i5,ortante : M/or <u? ePi ta un lugar co5o el /a de la Hada % ,ara e5,e=arN MHaba otra tierra ade5> del /a de la Hada y la realidadN M/or <u? haba una conePin entre lo 5undo all 5i 5o% en la calle de MacTN "uando recorra a<uello lugare % M,or <u? no 9ea a ning@n er obrenaturalN 1o haba 9i to a ninguno ha ta <ue encontr a /ucT% herido. MBui?ne eran lo ene5igo de /ucTN M#ran ta5bi?n ene5igo de MacT... o era /ucT u ene5igoN MBui?n e taba enredando con el barrio de MacT% y ,or <u?N MacT e e for= ,or leer !l sue2o de una noche de "erano y no ,udo eguir a lo ena5orado ni <ui?n e u,ona <ue e taba con <ui?n. Tal 9e= le hubie e ido 5> f>cil i hubiera conocido a lo actore <ue inter,retaban lo ,a,ele % ,ara ,oder di tinguirlo ,or u ro tro . /ero no i5,ortaba. &l egundo intento MacT lo ley la ,arte de la hada . Titania y Obern. Bu? ,are;a. L /ucT: ,areca el ir9iente de Obern% ,ero ta5bi?n le gu taba cau ar ,roble5a ,or u cuenta. Cna 9e= 5> % in e5bargo% la 9erdadera ,regunta era 5ucho 5> funda5ental: a<uello era una obra de teatro% no hi toria. M"5o ,oda a,render nada de una hi toria in9entadaN $u c en 0nternet y de cubri <ue !l sue2o de una noche de "erano era la @nica de la obra de !haTe ,eare <ue no ,roceda de la hi toria de otro autor. #n una ,>gina Feb deca <ue ,robable5ente haba acado u hada % u We ,ritu del bo <ueX% de la tradicione ,o,ulare orale . 6a hada a,arecan en otra obra de !haTe ,eare. Haba ni-o robado e 157

interca5biado en !nrique CN. Mercutio hablaba de la reina Mab% lo cual lle9 a MacT a ,reguntar e i era la 5i 5a ,er ona <ue Titania o i haba do reina % o 5ucha y 5ontone de reino obrenaturale % o tal 9e= lo uno. 6a ,>gina Feb hablaban de c5o ante de !haTe ,eare todo el 5undo ,en aba <ue la hada eran e ,ritu de ta5a-o a,reciable <ue odiaban a lo hu5ano y <ueran ,er;udicarlo ie5,re <ue ,odan. !u,ue ta5ente% !haTe ,eare ca5bi todo e to al hacerla ,e<ue-a y i5,>tica . !lo <ue MacT no co5,renda ,or <u? nadie ,en aba <ue la hada eran i5,>tica . 1o eran ta5,oco 5aligna % no ePacta5ente. !i5,le5ente% le daba igual. 1o entan ninguna co5,a in ,or lo hu5ano . 6a gente i5,le5ente la di9erta. WOh% <u? necio & <ue on e to hu5ano X% deca /ucT. i la hi toria <ue !haTe ,eare oy de ni-o eran obre ere

obrenaturale tan grande co5o lo hu5ano % lleno de odio hacia la ra=a hu5ana% M,or <u? lo con9irti en criatura tan ,e<ue-a <ue la reina Mab ,oda 9ia;ar en un carro hecho con una c> cara de a9ellana y tirado ,or un 5o <uitoN &un<ue no ie5,re eran ere ,e<ue-o . "uando /ucT haca <ue Titania e ena5orara de 8ondn 5ientra tena cabe=a de burro% ,areca tener el 5i 5o ta5a-o <ue ?l. 6a o,inin general era <ue !haTe ,eare e taba do5ando a la in9entando co a <ue la hicieran ,arecer i5,>tica en 9e= de ,eligro a . /ero MacT aba <ue cuando un hada ala a nue tro 5undo% co5o el !e-or 1a9idad% tena el ta5a-o de un ho5bre. &un<ue en el /a de la Hada era ,e<ue-o. 1o tan ,e<ue-o co5o ,ara caber en una c> cara de a9ellana% de de luego. & 5eno <ue fuera 5> ,e<ue-o cuanto 5> e internara en el bo <ue. La haba llegado a un ,unto del ca5ino de de donde 9ea la "a a # trecha. !i toda9a hubiera ido tan ,e<ue-o co5o la reina Mab% MacT no lo habra encontrado nunca. !haTe ,eare lo haba acertado. !haTe ,eare aba algo del funciona5iento del /a de la Hada . 6o ca5bio de ta5a-o. 6a for5a en <ue la hada e 5e=clan con lo hu5ano ,ara di9ertir e ,ero en realidad no no odian ,or<ue no le i5,orta5o . L i !haTe ,eare acert en e o% entonce % M,or <u? iba a de conocer la ,er5anente ri9alidad entre el rey y la reina de la hada N #n u ?,oca% haba ido cue tin de bro5a % de di cu ione ,or un ni-o ca5biado% de ,ocione de a5or. Tontera . /ero My i la co a e hubieran ido ,oniendo 5> y 5> fea a 5edida <ue 15' hada %

,a aban lo a-o N ML i Obern haba con eguido de alg@n 5odo a,ri ionar a Titania en una linterna en for5a de globo <ue flotaba en un claro al otro lado de un barranco% guardada ,or una ,anteraN Haba do linterna con una lu= de hada en u interior. M#ra la otra el ,ro,io ObernN MO tal 9e= alg@n no9io obrenatural con el <ue Titania e taba enga-ando a ObernN !i !haTe ,eare hubiera e crito 5> ... #ra con iderado el 5e;or e critor del 5undo. 0nclu o gente <ue no hablaba ingl? lo con ideraba a % leyendo traduccione de u obra . 0nclu o un ti,o haba e crito un libro en el <ue afir5aba <ue !haTe ,eare haba in9entado de alg@n 5odo a lo ere hu5ano % o una chorrada ,or el e tilo. M#ra ,o ible <ue la brillante e critura de !haTe ,eare hubiera ido u deseoI MBue anhelara er el 5e;or e critor del 5undo igual <ue Ta5iTa haba, anhelado el agua donde nadar ,ara ie5,reN M#ra e o lo <ue !haTe ,eare ,oda haber ,edidoN 8a5a i5,erecedera. Cn no5bre <ue 9i9iera eterna5ente. Tal 9e= lo <ue de e fue fa5a i5,erecedera en el teatro% creyendo <ue e hara fa5o o co5o gran actor% ,ero u de eo e le concedi de una for5a trucada: % era fa5o o ,or u obra % ,ero no ,or actuar en ella . Cn truco. Cna ,ega. !% ,or e o !haTe ,eare aba e cribir obre la hada . 6e haban concedido el de eo de u cora=n% ,ero de un 5odo <ue le de; abor a ceni=a en la boca. L luego% al final% inclu o le <uitaron la e critura% ,or<ue la 5ano e5,e= a te5blarle tanto <ue ni i) <uiera ,oda e cribir con u no5bre. W!haTe ,eareX% en efecto. &lg@n hada bro5i ta +Mel ,ro,io /ucTN. haba decidido <ue la 9ida de !haTe ,eare hiciera honor a u no5bre (. !i la ,lu5a era u no5bre% u lan=a% entonce % al final de u carrera u lan=a te5blaba tanto <ue fue inca,a= de eguir e cribiendo. 1o haba de eado una carrera larga% MnoN 1i felicidad en el a5or. &cab ca >ndo e con una 5u;er a-o 5ayor <ue ?l ,or<ue la de; e5bara=ada... o lo hi=o alguien. L luego u carrera <ued cortada ,or<ue le te5blaban la 5ano % ,ero u de eo e haba cu5,lido ya% MnoN La iba a er fa5o o ,ara ie5,re% M,or <u? iba a ,er5itr ele eguir e cribiendo o inclu o eguir 9i9iendo
(

!haTe ,eare ,arece ,roceder de sha(e?speare, Wagita)lan=aX. #l 9erbo sha(e ta5bi?n

ignifica Wte5blarX. )4. del &.*

15*

,ara di frutar de u fa5aN Va% ;a% /ucT. Muy gracio o. Bu? necio e to 5ortale % una 5ierda. O tu 9ocecita chillona% /ucT% y te a<u? del /a de la Hada y te lle9? al ho ,ital y luego de alg@n 5odo 5e utili=a te ,ara curarte% My luego <u?N M4i te la gracia N MMe hici te alg@n fa9orN 1o% tan lo de a,areci te. &un<ue ahora <ue MacT lo ,en aba% tal 9e= no obtener ning@n fa9or de /ucT era el 5e;or fa9or <ue e le ,oda ocurrir. /or<ue en lo fa9ore la hada to5aban ie5,re 5> de lo <ue daban. AMacT% e ta aficin <ue tiene ,or !haTe ,eare... Adi;o Mi= !5itcher una 5a-anaA. # toy encantada% 5e alegro ,or ti% ere tan li to co5o ie5,re he credo. /ero tiene <ue dormir ,or la noche % chico. Mrate% a,ena ,uede 5antener lo o;o abierto . # un 5ilagro <ue no te 5eta lo cereale ,or alg@n otro agu;ero. L co5o e taba can ado% MacT conte t ca i incera5ente: ATengo <ue a9eriguar 5> co a Mi= !5itcher le toc la frente. AOh% lo ?% chico. Il era blanco% t@ negro. Il tena el ,elo largo co5o una chica blanca y t@ lo tiene ra,ado tan corto <ue ,odra dar brillo a un "adillac. Il era ingl? % t@ a5ericano. Il era un e critor brillante% t@ no abe e cribir. Il in9entaba obra de teatro% t@ dea5bula ,or el barrio co5o un ,erro 9agabundo y co5e en la ,uerta tra era de todo a<uel <ue te ali5ente. MBui?n ,odra no dar e cuenta de lo ,arecido N MacT e ent derecho y e ter5in lo cereale y no 9ol9i a hablar de er co5o !haTe ,eare. A!? e cribir A5ur5ur. A6o ?. /ero no co5o !haTe ,eare. A1adie e cribe ya co5o !haTe ,eare% Mi= !5itcher. &de5> % ?l e criba 5uy raro% ;o... ln. A# o e % chico% cuida lo <ue dice % no te ,onga a decir ,alabra fea delante de 5 ,or<ue te la9ar? la boca con un ;abn e ,ecial del ho ,ital% <ue abe tan 5al <ue te har> 9o5itar. #ra un 9ie;o ;uego entre a5bo % y MacT lo igui. A!abe tan 5al <ue tendr? <ue la5er el 95ito ,ara ,oder tener algo <ue 120 obre ?l. # co5o yo. #n 5ucho entido .

9o5itar otra 9e=. A&hora ere t@ <uien 5e 9a a hacer 9o5itar a 5 Adi;o Mi= !5itcher. !e le9ant de la 5e a y e5,e= a fregar u ,lato ,ara 5eterlo en el la9a9a;illa . & <ue el ;uego ter5in ante de e5,e=ar. O tal 9e= nunca haba ido un ;uego. Tal 9e= e taba de 9erdad enfadada con ?l. /ero M,or <u?N 1o haba llegado a decir W;oderX. /robable5ente e taba enfadada ,or otra co a. /or !haTe ,eare. /or<ue MacT lea todo el tie5,o y e <uedaba de ,ierto ha ta tarde na9egando ,or la Red. M1o lo 9e % Mi= !5itcherN # ta obra trata obre 5. Lo oy un ca5biado y !haTe ,eare e cribi obre hada y ni-o ca5biado ,or<ue lo conoci% tu9o <ue hacerlo% aba la respuestas. /ero e t> 5uerto y no ,uedo ,reguntarle nada. & <ue tengo <ue encontrar la 9erdad en u obra . &riel% de La &empestad, ,or e;e5,lo. #ra un hada de ta5a-o nor5al o un e ,ritu% ,or<ue lo re cat /r ,ero y ,or e o tu9o <ue er9irle durante cierto tie5,o y... L yo re cat? a /ucT. &ll% en el bo <ue% lo re cat? y -l tiene que ser"irme. /or e o no e t> nunca en la "a a # trecha. /or e o nunca lo 9eo en la calle. !e e t> e condiendo de 5% ,ara <ue yo no 5e d? cuenta de <ue e 5i e cla9o. 1o e <ue yo <uiera un e cla9o. /ero i oy u a5o% entonce ,uedo hacerle ,regunta <ue tendr> <ue conte tar. /ero 5ientra no ,ueda or5e darle ning@n ti,o de orden% no tiene <ue obedecer. Tra5,o o. # a tarde MacT fue a la "a a # trecha y ali ,or la ,uerta tra era y e dirigi a la ruina de Oly5,ic $oule9ard y% con ,intura en ,ray% e cribi con letra grande % una letra ,or colu5na: WQ/ucT% duende tra5,o o% 9uel9e a ca aRX 4o da 5> tarde a,areci un artculo en el ,eridico. 6a e-ora TucTer e lo ley en 9o= alta a Mi= !5itcher. AM/uede i5aginar e5e;ante 9andali 5o en e ta ?,ocaN &<u 5i 5o% con letra 5ay@ cula en toda la ,a arela de Oly5,ic. A&l 5eno dice WduendeX en 9e= de WnegroX Adi;o Mi= !5itcherA. Tal 9e= e o ea el ,rogre o% tal 9e= no. 1o le de eo a nadie c5o eran la co a ,ara no otro en e te ,a . 121

MacT oy la con9er acin y lla5 a "ee e y 5uy ,ronto lo do a,arcaron en Ral,hS % ;u to ba;o la ,a arela% y 5iraron la letra <ue decan: W/ucT% duende tra5,o o% 9uel9e a ca a.X AMT@ e cribi te e oN A,regunt "ee eA. MBu? hici te% colgarte cabe=a aba;o de la barandillaN A6o e crib% ,ero no aqu. 6o e crib en el /a de la Hada . # taba en9iando un 5en a;e a e e tra5,o o 5entiro o de /ucT. AM/ucTN A,regunt "ee e. A#l !e-or 1a9idad. #l Ho5bre de la $ol a . AMMe e t> diciendo <ue ?l e /ucTN A6e ,regunt? a la ca a cu>l era u 9erdadero no5bre% e hi=o <ue a,areciera un di co de hocTey. A1o ,arece <ue ah diga /ucT. A# lo <ue dice. A# a / ,arece una 8. M:e <ue no e t> bien e critaN AQ4ice /ucT% 5aldicinR A1o te altere . /ero ya abe c5o habla la gente. 1adie 9a a ,en ar <ue alguien le e t> e cribiendo un 5en a;e a un duende lla5ado /ucT. /ien an <ue e un 5en a;e de alguien tan bruto <ue no abe e cribir bien una 8. AM# <ue no lo entiende % "ee eN Lo lo e crib en un crculo de colu5na de ,iedra derruida % en el /a de la Hada % y a,areci a<u en la ,a arela. A#n a5bo lado Adi;o "ee eA. M!lo lo e cribi te una 9e=N A!lo una. A#ntonce lo <ue hace en e e lugar ca5bia la co a a<u. AHe 5eado y cagado ,or todo el /a M"ree <ue ta5bi?n a,arece e o en nue tro 5undoN A# a <ue e buena idea. Vu to en el centro de la 5e a de la cocina de alguien. AVu to en el de ,acho del ;efa=o de alg@n e tudio. ACn charco de ,i . ACn 5ontn hu5eante de... AMe 9a a hacer 9o5itar. ACna 9e= 9o5it? all% ta5bi?n. 122 de la Hada Adi;o MacTA.

A#re un 9>ndalo% chico. &lguien tendra <ue controlarte. Tengo <ue a9eriguar i hay un ladrn habitual <ue e cuela en la ca a de la gente% echa un 5o;n y e 5archa in robar nada. AMe gu tara <ue lo de5o trara . A/odra5o co5,robar tu &41. A6a 5ierda no tiene &41. AM!e lo ha ,reguntado al !e-or "ienciaN A# crib e e cartel en el /a de la Hada Adi;o MacT% 9ol9iendo al te5aA. L ahora <ue lo ,ien o% la co a <ue ,a an a<u ca5bian ta5bi?n el 5undo all. Buiero decir% el terreno e 5uy ,arecido. & <ue cuando tene5o un terre5oto% tal 9e= ello tengan un terre5oto ta5bi?n. Tal 9e= ello tienen 5onta-a ,or<ue no otro tene5o 5onta-a . A# o e a unto de 4io % no 5o. !oy ,olica% no gelogo. AToda9a no ere ,olica. A6o oy. 4e de hace do AML no 5e lo ha dichoN A!igo iendo un recluta. # toy a ,rueba% co5o i di;?ra5o . 1o <uiero hacer ning@n gran anuncio a@n ,or<ue toda9a ,odra cagarla. /ero tengo ,laca y reali=o 5i ione . AT@% ,olica. 1o ,uedo creerlo. A&hora no ,uede hacer5e enfadar. A1unca te he hecho enfadar Adi;o MacTA. !er> cue tin de e5,e=ar. A&rre tar? tu negro culo y te dar? una co5o a Rodney. AHicieron falta ei ,oli ,ara darle una a Rodney. AHicieron falta ei ,oli blanco Adi;o "ee eA. !lo hace falta un ,oli negro. AMBui?n e ahora el brutoN A!lo digo lo ob9io Adi;o "ee eA. # toy ,racticando la for5a de hablar de #ddie Mur,hy en Superdetecti"e en 3ollywood. !u habla de Wnegro con ,lacaX de $e9erly Hill . A#l @nico ,oli <ue he 9i to ha ido en Faldwin Hill . A1o% fue en OP horas. ACna ,elcula larga. 123 e5ana .

A#l nombre de la ,elcula e ... de;a de dar5e la lata% MacT. He 9enido ha ta a<u ,or<ue <uera 9er la ,intada <ue 9i te en el ,eridico% y ahora 5e dice <ue t, la e cribi te en el ,atio tra ero del !e-or 1a9idad. A# un ,atio tra ero 5uy grande% "ee e. A$ueno% en e o tengo <ue darte la ra=n. # la ,ri5era ,intada <ue he 9i to en a-o <ue e ,uede leer. /ero no abe hacer una / <ue 9alga una 5ierda. 4e 9uelta a ca a% "ee e lo lle9 al "arlS Vr. de 6a "i?nega y e dieron un ban<uete% ,ero todo el tie5,o lo do de lo <ue era. aban <ue algo ePtra-o e i5,ortante y tal 9e= terrible e taba a ,unto de uceder uno de a<uello da % y de eaban tener alguna idea

12 !otocicleta

4e e a 5anera% lleno de curio idad y te5or% ,a MacT !treet lo cuatro a-o % 9i9iendo co5o i

iguiente

ie5,re fuera 9erano% ,a ando del 5undo de

hor5ign% a falto y ;ardine cuidado de 6o Gngele a la 5ara-a al9a;e y llu9io a de lo bo <ue del /a de la Hada . 12(

#n un 5undo% iba al in tituto y a,renda a re ol9er ,or n, la cau a de la 7uerra "i9il% c5o e cribir un tePto% la e tructura interior de la rana 5uerta y c5o y ,or <u? u ar un condn. :i itaba a lo 9ecino y co5a con ello y conoca a todo el 5undo. !acaba a ,a ear a Ta5iTa $roFn en illa de rueda y la lle9aba a 9er co a y a,rendi a entenderla cuando intentaba hablar. 4etena ,elea entre chico del barrio y lle9aba la co5,ra a la e-ora 5ayore y% a u 5odo% 9igilaba la co a . #n el otro 5undo% dea5bulaba cada 9e= 5> le;o % a cendiendo a 5> altura en la 5onta-a % u ando la herra5ienta <ue lle9aba con igo ,ara dar for5a a la 5adera y la ,iedra. !e <uedaba ,ri5ero durante da y luego durante e5ana . "on truy una canoa y la bot en el oc?ano% ,en ando en na9egar ha ta "atalina% ,ero la corriente eran r>,ida y traicionera y agot toda u agua ,otable ante de ,oder regre ar a la co ta% al ur de la foca ladradora y lo tiburone y la orea de lo arrecife de /alo :erde . # cal 5onta-a y to5 nota obre el terreno y la 5arc en lo 5a,a to,ogr>fico del ur de "alifornia. 4ibu; boceto de la criatura <ue 9ea. # bo= ho;a . $ebi en arroyo claro y 5ir a la cara a un tigre de diente de able <ue% i5,le5ente% e lo <ued ob er9ando in curio idad y e 5arch. 4e cubri <ue la fauna del /a de la Hada era i5,o ible. "riatura <ue no ,odan coePi tir ,a aban una al lado de la otra ,or lo endero de lo bo <ue o luchaban entre ,or cad>9ere o dor5an a die= 5etro de di tancia en la o curidad de la noche. !in e5bargo% cada 9e= <ue ?l nece itaba dor5ir% e aco taba en un lugar elegido y no le 5ole taban en toda la noche. !ie5,re era un 9i itante en a<uel lugar% e inclu o lo ani5ale lo aban. !u traba;o e toleraban% u artefacto no eran 5ole tado . /ero lo <ue fabricaba o haca en el /a de la Hada ca5biaba algo en 6o Gngele . !u bote% <ue abandon en una ,laya roco a donde lo cangre;o gordo co5o balone de balonce to ,roliferaban tanto <ue a,ena haba itio ,ara ,oner lo ,ie % e con9irti en la lancha r>,ida de un ca5ello <ue% ineP,licable5ente% lleg a la orilla llena de cocana ,ero in ninguna ,i ta de lo <ue le haba ocurrido a la tri,ulacin. #l refugio de lona <ue e con truy ,ara ,roteger e de lo frecuente aguacero e con9irti en la 5ar<ue ina de una ,arada de autob@ en 6a $rea% donde ante no haba ninguna ,arada. 6a e5illa de 5eln y la habichuela <ue ,lant en el claro no crecieron en 125

el /a de la Hada % ,ero en OoreatoFn e con9irtieron en una enlo<uecedora erie de e-ale de 40R#""0D1 /ROH0$04& y /ROH0$04O #6 /&!O y 1O e con9irti en un >rbol enor5e <ue creci y le9ant la &/&R"&R <ue hacan <ue el tr>fico rugiera continua5ente. !u aco de herra5ienta acera y la cal=ada de la e <uina entre "oli eu5 y "ochrane% con cartele de ,rote ta <ue ePigan <ue la ciudad de;ara <ue u Wa5ado >rbol hi tricoX continuara en ,ie. "uando 9ol9i a acar la herra5ienta del /a de la Hada % el >rbol continu donde e taba% ,ero no tard en 5orir y lo talaron y e lo lle9aron in 5> ,rote ta . L cuando 9ol9i a ,oner la co a en el 5i 5o itio% en 9e= de un >rbol e ta 9e= a,areci un 5anantial natural <ue oblig a lo traba;adore de la alcantarilla a ca9ar y ta,ar y 9ol9er a ca9ar y 9ol9er a ta,ar durante todo el ,ri5er cur o de MacT en el in tituto. 6a @nica 9e= <ue intent lle9ar fuego al /a de la Hada fue co5,leta5ente ,or accidente. Mi= !5itcher lo haba lle9ado a cenar a un /i==a Hutt y% ,or ca,richo% e lle9 una ca;a de cerilla . !e le ol9id <ue la tena en el bol illo ha ta <ue ali del ca5ino de ladrillo y ,i el ua9e terreno del endero de hierba del /a de la Hada . 4e in5ediato inti calor en la ,ierna y luego la en acin de <ue e <ue5aba. !e tir de lo ,antalone % ,en ando <ue tal 9e= lo haba ,icado alg@n in ecto% una ara-a o una hor5iga ro;a <ue e le haba 5etido ,or dentro. 6uego ,al, el cuadrado de cartn a tra9? del te;ido y trat de acar e la ca;a de cerilla del bol illo. !lo entonce arro; al uelo. !ali corriendo de la "a a # trecha y% ya en la calle% rode toda la 5an=ana ,ara a egurar e de <ue la cerilla no haban cau ado un incendio en el 5undo real. :igil la ca a de lo Murchin on un rato% lo ,ara a egurar e. 1o haba hu5o% ni lla5a . /ero e o habra ido de5a iado lgico. &l da iguiente corri la 9o= ,or todo $aldFin Hill de c5o lo Murchin on haban 9uelto a ca a y de cubierto <ue a u ,erro% Nacuum, atado en el ,atio tra ero% le faltaba una ,ata. #l 9eterinario le haba dicho <ue el ,erro ob9ia5ente no haba tenido nunca ,ata derecha tra era% ya <ue no tena ning@n hue o% ni cicatri= y... lo Murchin on r>,ida5ente co5,rendieron <ue el 9eterinario ,en aba <ue e taban loco y de;aron de di cutir. &l ,rinci,io nadie di cuti con ello obre lo nor5al <ue era el ,erro el da ante % ,ero en cue tin de uno ,oco da ,areci <ue nadie 5> <ue MacT recordaba <ue Nacuum haba tenido 122 e dio cuenta de <ue tena <ue 5archar e% acar la cerilla y 9ol9er al ,atio% donde la

cuatro ,ata toda la 9ida ha ta <ue un idiota haba lle9ado accidental5ente fuego al /a de la Hada . 05,redecible. 0n eguro. !in regla . MacT te5a la incertidu5bre% ,ero a5aba la ,rofu in de 9ida% y de eaba ,oder co5,artirla con alguien. /ero "ee e no <uera 9ol9er% y ade5> % M<u? cla e de co5,a-a hubie e ido un ti,o de cinco o ei 5etro N O aun 5> alto% ,or lo <ue aban: tal 9e= "ee e nunca de;ara de crecer cuanto 5> e ale;ara de la "a a # trecha% ha ta <ue en la co ta de !anta Mnica fue e tan alto <ue ,udie e 9er ,or enci5a de la 5onta-a al norte y conte5,lar el :alle "entral% o 9ol9er e al e te y 9er el "olorado% <ue ya no era un hilillo de ,lata a tra9? del de ierto% ino una a5,lia corriente co5o el Mi i i,. "on todo lo da y e5ana <ue MacT haba ,a ado olo en el /a de la Hada % y <ue nunca ocu,aban 5> de una hora y 5edia en el 5undo real% y a 5enudo 5eno % e enta co5o i al 5eno fuera un a-o 5ayor de lo <ue ,en aba todo el 5undo. Tal 9e= do . Tena lo fuerte 5@ culo nudo o de un ho5bre <ue ha ca5inado de de :entura a 1eF,ort $each% de de Malib@ a /al5 !,ring co5ida <ue lle9a en la bol a. & 5edida <ue e haca 5ayor% creca ta5bi?n 5> % a <ue cada =ancada lo lle9aba 5> le;o . "reci tan r>,ido <ue durante un tie5,o e ,regunt i no e e tara con9irtiendo en un gigante co5o era "ee e en el /a de la Hada % lo <ue 5> de ,acio% y a a5bo lado de la "a a # trecha. 1o e <ue conociera a ning@n ,ariente <ue ,udiera indicarle cu>nto iba a crecer. /ero al cabo del tie5,o la co a e redu;o% y aun<ue era tan alto <ue u =ancada ,odan lle9arlo r>,ido y le;o % nadie lo confunda con una e trella de la 1$&. $ueno% tal 9e= con un ba e. Tena tanto callo en lo ,ie <ue enta la ,iel de la ,lanta co5o algo a;eno% ,ue ,arecan ca co . Odiaba ,oner e =a,ato en el colegio: le ,areca <ue lo a,ri ionaban. L en el /a de la Hada eran un ,roble5a% ,ue lo la=o enganchaban en algo% la a,render lo <ue le deca de la tierra <ue atra9e aba. Cn ,ar de =a,ato ie5,re e uela le cubran lo ,ie y no ,oda entir el uelo y e le <uedaron lo con la

ata cado en un ,antano y e con9irtieron en un 5aletn lleno de billete de cien dlare ca i ,erfecta5ente fal ificado <ue encontr una ,are;a de 5ono,atinadore en :enice. 6o ,eridico e ,ecularon acerca de <ue lo billete eran ,arte de un ,lan terrori ta ,ara de e tabili=ar la econo5a. 1inguna ,er ona en u ano ;uicio hubie e credo ;a5> <ue e5,e=aron iendo un ,ar de ReeboT <ue e le <uedaron ata cada 127

en el barro. L de 9e= en cuando MacT ba;aba a un barranco y uba al otro lado y ca5inaba ha ta el claro donde ie5,re era de noche% y lo do globo chi ,eaban con la @nica luce <ue MacT 9ea en el /a de la Hada <ue no e taban en el cielo. !e entaba y conte5,laba lo globo % in aber cu>l era la reina cauti9a de la hada ni i e lla5aba Titania o Mab o i tena cual<uier otro no5bre i5,o ible de adi9inar. & 9ece ,en aba en ella co5o en la "a5,anita de la ,elcula de #eter #an< una de caradilla de5a iado ,eligro a ,ara de;arla libre en el 5undo. /ero en oca ione era una figura tr>gica% una gran da5a ecue trada y a,ri ionada ,or el i5,le cri5en de inter,oner e en el ca5ino de otro. Titania haba al9ado a un ni-o ca5biado de la garra de Obern. Titania haba al9ado a un ni-o co5o MacT. /or e o tena <ue er ca tigada% al 5eno en !l sue2o de una noche de "erano. M#ra ,o ible <ue u ,ri in tu9iera algo <ue 9er con MacTN AMTe debo algoN A,reguntaba. /ero cuando hablaba en 9o= alta% la ,antera ie5,re e alertaba y de;aba de ca5inar. !i egua hablando% inclu o a la ,antera y no a la hada ca,turada % el ani5al e5,e=aba a acecharlo% acerc>ndo e% lo 5@ culo di ,ue to a altar obre ?l. & <ue a,rendi a guardar ilencio. #l cad>9er del ho5bre con cabe=a de a no ya era un e <ueleto% y la hierba creca a u alrededor% y la ho;a lo cubran% y ante de <ue ,a ara 5ucho tie5,o el terreno e lo tragara o la llu9ia e lo lle9ara. I e oy yo% ,en MacT. Muerto y de a,arecido% 5ientra <ue la hada 9i9en ,ara ie5,re. 1o 5e ePtra-a <ue no e ,reocu,en ,or no otro . !o5o co5o coche <ue ,a an 9eloce ,or el otro lado de la carretera. 1i i<uiera la 9e5o el tie5,o uficiente ,ara ,reguntarno <ui?ne adonde 9an. L entonce % un da% MacT 9ol9i a la "a a # trecha de de el /a de la Hada % con lo ,ie lleno de barro ,or<ue all llo9a% y entr en una cocina donde haba una 5e a y illa % un frigorfico y un horno% y u,o <ue /ucT haba regre ado. #n efecto% all e taba en el aln% con truyendo un ca tillo de nai,e . "on u a ,ecto de ie5,re. 1i i<uiera e 5ole t en le9antar la 5irada cuando MacT entr. A/i a con cuidado Adi;o /ucT. AM4nde ha e tadoN AMTena5o una citaN 6le9a lo ,ie 12' ucio y e t> 5anchando toda la on o

alfo5bra. AM& <ui?n le i5,ortaN Adi;o MacTA. #n cuanto te 5arche % no habr> ninguna alfo5bra. ALa abe c5o funciona e to. MacT u ,ir. A&lguna 5u;er del barrio tendr> <ue li5,iar u alfo5bra. A# buena co a <ue ea li5,io Adi;o /ucT)A. 0ntento tener alguna con ideracin con lo 9ecino . AMTiene toalla y ;abn y toda e a 5ierda en tu cuarto de ba-oN AOh% de re,ente ere un chico hi,)ho, y dice W5ierdaX co5o i fuera lo 5> . A1o hay nada hi,)ho, en W5ierdaX A5ur5ur MacT ca5ino del cuarto de ba-o. Haba ;abn% una ,a tilla 5edio u ada con re to de ,elo de alguien% y el cha5,@ era algo fe5enino% con olor a fruta . & MacT le ,areci <ue e e taba ,oniendo cara5elo en el ,elo. M1o ,oda /ucT robar e a co a a alguien <ue tu9iera el ;abn li5,ioN Tendra <ue frotar e lo ,elo ri=ado de otra ,er ona ,or todo el cuer,o. 1o ,udo o,ortarlo% y e <ued all de ,ie en la ducha <uitando ,elo del ;abn y luego tratando de frotar e la 5ano . "uando ter5in de li5,iar el ;abn el agua e taba tibia y% cuando e en;uag% ya e taba fra. !ali de la ducha y /ucT e taba all 5ir>ndolo. MacT dio un grito. AMBu? hace N M# <ue un negro no ,uede tener inti5idad a<uN AM&,rende a decir e a 5ierda de WnegroX en el in titutoN "reci te en $aldFin Hill % no en el gueto. AMBu? ere % 5i ,adreN ML c5o e <ue t@ ,uede decir W5ierdaXN ALo in9ent? la 5ierda% MacT Adi;o /ucTA. !oy 5> 9ie;o <ue la 5ierda. "uando era ni-o% nadie cagaba% 9o5itaban durante una hora de ,u? de co5er. #ra asqueroso. 6a 5ierda e una gran 5e;ora. ATe al9? la 9ida% gili,olla % y luego hui te y te e condi te durante cuatro a-o . A#l e tatuto de li5itacione ha al9ado la 9ida. A1o hay abogado en el /a de la Hada Are,u o /ucTA. # una de u 5e;ore caracter tica . 12* e ha agotado% a <ue he 9uelto Adi;o /ucT. A1o hay ning@n e tatuto de li5itacione ,or e tar en deuda con alguien <ue te

A1o e ta5o en el /a de la Hada . A/ue de de luego ni tu ,oli ni tu tribunale 5ortale tienen ;uri diccin a<u Adi;o /ucTA. /ero di5e <u? <uiere <ue haga ,or ti% y 9er? i <uiero hacerlo. ABuiero aber co a obre la reina de la hada . /ucT acudi la cabe=a y cha <ue la lengua tre 9ece . AM# <ue no hay chica $"enes en el in titutoN M/or <u? te intere a una 5u;er 5> 9ie;a <ue la falla de !an &ndr? y 5ucho 5> ,roble5>ticaN AM& <ue cau a 5> ,roble5a <ue t@N A# o ,ien a alguna gente Adi;o /ucTA. &un<ue tal 9e= ea una ePageracin. MacT no iba a de;ar <ue el duende lo de 9iara de u ob;eti9o. AM!e lla5a Titania o MabN A"rea <ue haba5o no5bre . A#ntonce e lo ,reguntar? a la ca a. A#lla no e t> a<u. 1o funcionar>. A"reo <ue e t> 5intiendo. A# toy fuera cuatro a-o y lo ,ri5ero <ue hace e lla5ar5e 5entiro o. 1o tiene 5odale % cha9al. MacT ech atr> la cabe=a y le habl al techo. AM"5o e lla5a la reina de la hada N 1o ucedi nada. MacT igui ec>ndo e con la toalla. ALa te lo haba dicho. A& lo 5e;or la ca a e t> intentando de cubrirlo ,ara decir5e u no5bre. !u no5bre no e una ,alabra% co5o el tuyo. A8>cil Adi;o /ucTA. Te en e-a una tetita con uno de e o bronceado tan a,a-ado <ue e 9en tanto ,or $rentFood... y luego a un ni-o bo<uiabierto diciendo ah. A& <ue e lla5a Titania. /ucT hi=o co5o i e intiera de fallecer. AQOh% noR Q!e 5e e ca,R AM#ntonce no e lla5a TitaniaN A:enga ya% MacT. 1o 9oy a decrtelo ,or<ue no oy yo <uien ,uede decrtelo. AMuy bien% ,ue . #ntonce di e to: M,or <u? no 9eo nunca ning@n hada en el 170 de;ado e a cue tin =an;ada hace a-o . 1o digo

/a de la Hada N A/or<ue e a ,arte del /a de la Hada e un agu;ero infernal adonde nadie 9a a ,ro, ito. M/or <u? i no la ePiliara -l a<uN AMCn agu;ero infernalN Adi;o MacTA. # ,recio o. Me encanta e tar all. A# o e ,or<ue tiene ,roteccin. /or i e te ha ol9idado% ca i la ,al5o ah. AL yo te al9?% Mrecuerda N AM"5o 9oy a ol9idarlo% i 5e lo re triega AQ1o lo he 5encionado en cuatro a-o R AOh% % enhorabuena ,or er 9eterano ya. L ha =a,ato . AM:a a de;ar5e ,a ar ,or la ,uerta ,ara <ue ,ueda alir y ,oner5e la ro,aN /ucT e hi=o a un lado. MacT entr en el dor5itorio y e ,u o lo 9a<uero . AOh% en ,lan al9a;e Adi;o /ucTA. 1o u a ro,a interior. AMBu? entido tieneN A# t> di ,ue to a todo Are,lic /ucTA. /ero i e te caen lo ,antalone en el centro co5ercial... A6le9o ro,a interior cuando 5e acuerdo de la9arla. AMeno 5al <ue co5,ra 9a<uero ce-ido en 9e= de de;ar <ue te cuelguen del culo co5o todo e o otro chico del in tituto. A1o 5e i5,orta no ir de guai. A6o cual ignifica <ue ere toda9a 5> guai. MacT e encogi de ho5bro . A6o <ue t@ diga . AMBuiere aber ,or <u? he 9ueltoN A,regunt /ucT. ABuiero aber de la reina de la hada . AHe 9uelto ,or<ue -l e t> a ,unto de hacer u 5o9i5iento. AML a 5 <u? 5e i5,ortaN /ucT e ech a rer. AOh% te i5,ortar>. A#ntonce di5e u no5bre. A/ucT guard ilencioA. M1o hay adi9inan=a N Adi;o MacT. A1i i<uiera ,ien e en c5o e lla5a. 171 acado buena nota en gra5>tica% ade5> . 1o e t> 5al ,ara un chico <ue no abe atar e lo cordone de lo ie5,reN

A1o ,uedo. 1i i<uiera ? <u? e . A1o ,ien e en ,en ar ahora. $ien ,odra tener luce de tellante y una ierra. AMBu?% ?l no abe ya dnde e toyN A1o <uiera <ue e fi;e en ti en particular. AMHe e tado 9agabundeando ,or todo el /a de la Hada y lo con ,reguntarte u no5bre 9a a 9er lo <ue no ha 9i to ha ta ahoraN AHa= lo <ue <uiera % entonce . !lo te e toy dando un buen con e;o. A1o tengo 5iedo de ?l co5o lo tiene t@ Adi;o MacT. A/or<ue ere 5> tonto <ue un "he9y del 57. A1o era tonto i re ,ondiera a 5i ,regunta . A"hico% i re ,ondiera a tu ,regunta ,robable5ente ya e tara 5uerto. AMBu? te ,a cuando te lle9a5o al ho ,ital...N Te lo hi=o ?l% M9erdadN A6o hicieron lo ,>;aro . Haba un 5oti9o ,or el <ue /ucT le tena tanto 5iedo. A6o ,>;aro la Hada . A$u h e ,re idente y lo ,>;aro a5ericano no hacen lo <ue ?l dice. A!er ,re idente no e er rey% y # tado Cnido no e el /a de la Hada . A#ntonce % M,or <u? no acab el traba;o y te 5atN AM1o tiene ning@n itio adonde ir e ta 5a-anaN A,regunt /ucTA. M&l colegio% ,or e;e5,loN ATengo tie5,o de obra ,ara to5ar el autob@ . !obre todo ,or<ue no tengo <ue 9ol9er a ca a a duchar5e. AM1o 9a con ninguno de lo otro chico de $aldFin Hill N Todo tienen coche% MnoN ABu? 9a Adi;o MacTA. 1o todo el 5undo e rico en $aldFin Hill . # inclu o lo rico 9an en autob@ ,ara no tener <ue o,ortar el co-a=o de la gente cuando llegan al colegio. ATodo e to del dinero en tu 5undo Adi;o /ucTA. #l dinero e magia. A!% co5o i t@ fuera un gran crtico ocial. WBu? necio AOh% . Eill !haTe ,eare. Me encantaba e e cha9al. 172 on e to 5ortale .X on de ?l% M9erdadN AM4e <ui?n i noN # e lugar e el /a de la Hada % y ?l e el rey del /a de

A"rea <ue o,inaba <ue era un gili,olla . A0nclu o lo gili,olla tienen a alguien <ue lo a5a. A!igo <ueriendo re ,ue ta Adi;o MacTA. M# tar> a<u cuando 9uel9aN A# tar? en alguna ,arte. Tal 9e= ea a<u. MacT e taba harto de larga . 1o e <ue hubiera anhelado la co5,a-a de /ucT en lo @lti5o cuatro a-o . A!er> 5e;or <ue e t? a<u cuando 9uel9a% MentendidoN /ucT e ech a rer y MacT ali ,or la ,uerta.

"o5o MacT aba% ni i<uiera eran la

iete toda9a% y u autob@ no llegara

ha ta al cabo de <uince 5inuto . Tena tie5,o de ,a ar e ,or ca a y recoger la 5ochila con lo libro % lo <ue hara <ue el da fuera 5> f>cil. Mi= !5itcher e taba de ayunando. AM&donde 9a tan te5,rano ,or la 5a-anaN A& hacer e;ercicio Adi;o MacTA. Me gu ta ,a ear. A# o dice ie5,re. MacT e ubi la ,ernera del ,antaln y 5ene lo dedo de lo ,ie ,ara <ue ella ,udiera 9er lo 5@ culo ,erfecta5ente definido de la ,antorrilla contraer e y di tender e. AI ta on la ,ierna de un ho5bre <ue ,odra ir ca5inando ha ta la 6una% i alguien con truyera una carretera. ACn ho5bre A u ,ir ellaA. M4e 9erdad han ,a ado ya dieci iete a-o de de <ue te tra;o la cigJe-aN A1o e un a,elati9o 5uy a5able ,ara "ee e. AMacT e ir9i un 9a o de leche y e lo to5 de cuatro grande orbo . AM Bu? 5ide yaN A,regunt Mi= !5itcher. ACn 5etro ochenta y ei Are ,ondi MacTA. L creciendo. A&nte era 5> ,e<ue-o. AT@ ta5bi?n. A!% ,ero t@ no 5e conoci te cuando era ,e<ue-a. A6e tendi die= dlare A. To5a. 0n9ita a alguna chica a una ha5burgue a. A7racia % Mi= !5itcher. /ero no algo con ninguna chica. 173

A1unca lo har> % i no e lo ,ide a alguna. A1o e lo ,ido% no 9aya a er <ue 5e diga <ue . A#ntonce % Mtiene a alguien en 5enteN AToda chica <ue 5iro e t> en 5i 5ente Adi;o MacTA. /ero ella 5iran a otro. A1o lo entiendo Adi;o Mi= !5itcherA. 8ueran <uiene fueran tu ,adre % debieron er gente gua,a. A& 9ece la gente gua,a tiene hi;o feo % a 9ece la gente fea tiene hi;o gua, i5o . 6a carta <ue te ha tocado. A:aya% <ue ere todo un fil ofo. A# toy en el cur o a9an=ado Adi;o MacTA. &hora lo ? todo. #lla e ech a rer. #n la di tancia% MacT oy el 5otor de una 5otocicleta de gran cilindrada. Mi= !5itcher acudi la cabe=a. AHay gente a la <ue no le i5,orta el ruido <ue hace. AO;al> yo tu9iera una 5oto <ue hiciera ruido co5o ? e. A:enga% MacT% ya he5o hablado de e o. !i <uiere conducir% tiene <ue tener un traba;o ,ara ,agar el eguro. /ero i tiene un traba;o% tu e tudio llegar a la facultad. A#ntonce no 5e ,regunte ,or <u? no tengo no9ia. AHay 5ontone de chica <ue alen con chico <ue no tienen 5oto% cha9al. AMe da igual% Mi= !5itcher. 6a co a e t>n bien a Adi;o MacT. !e inclin hacia delante y le be la frente y luego corri a la ,uerta% e colg la 5ochila a la e ,alda y e5,e= a correr calle aba;o hacia la ,arada del autob@ . !aba <ue la conductora del autob@ lo haba 9i to% ,ero nunca e ,eraba a nadie. &un<ue alguien tu9iera la 5ano en la ,uerta% arrancaba a u hora. A6le9o un autob@ con horario fi;o AdecaA. !i <uiere 5ontarte% tiene <ue llegar a tie5,o ,or la 5a-ana. & <ue fue corriendo al colegio. 6o haba hecho ante con frecuencia. 1or5al5ente llegaba ante <ue el autob@ % ya <ue no tena <ue eguir una ruta con 5ucha ,arada % y ,oda altar e lo e5>foro 17( in e ,erar al 9erde. e re entir>n% y i no con igue una beca no 9a a ir a la uni9er idad. & <ue ,or no conducir ,odr> e bara;an y cuando nace tiene <ue <uedarte con la 5ano ie5,re

!lo <ue e a 5a-ana% 5ientra corra ,or 6a $rea% el ruido de la 5otocicleta e acerc lo uficiente ,ara con9ertir e en un rugido% y entonce e detu9o ante ?l. 6a in ca co% conduca una ;o9en negra 5uy atracti9a% con cha<ueta ro;a y 5irarlo. AMHa ,erdido el autob@ N MacT e encogi de ho5bro . #lla a,ag el 5otor. )A4eca <ue i ha ,erdido el autob@ . MacT onri. AL yo he re ,ondido. AL 9ol9i a encoger e de ho5bro . AOh Aconte t ellaA. #ntonce % Mno lo abe N A1o 5e i5,orta ca5inar. )A# toy intentando recogerte. M1o <uiere 5ontarte en 5i 5otoN AM& e o te dedica N M& recoger e tudiante <ue ,ierden el autob@ N A& lo 5ayore co5o t@% . & lo ,e<ue-o lo tiro en 5archa. AML abe dnde e t> 5i in titutoN ALo lo ? todo% chico. A!i 5e lla5a chico% Myo ,uedo lla5arte chicaN A#ntonce di5e tu no5bre% i no <uiere <ue te lla5e chico. AMacT !treet. AHe ,reguntado tu no5bre% no tu direccin. Il e5,e= a eP,licar e% ,ero ella e ech a rer. AMe e toy <uedando contigo% MacT !treet. !oy Lolanda Ehite% ,ero la gente <ue a,recio 5e lla5a Lo Lo. )A#ntonce % M5e a,recia N AToda9a no. /ara ti oy Lolanda. AML Mi= EhiteN A1o ha ta <ue e 5uera 5i abuela% y 5i 5adre de ,u? . AM/uede lle9ar5e al colegio% Mi= LolandaN A,regunt MacT con u 9o= 5> refinada y ob e<uio aA. "reo <ue ahora 5e lo debe % ,or<ue 5e ha ,arado la carrera y llegar? tarde. A:aya To5 Adi;o ellaA. 6o ,rPi5o <ue har> 175 er> lle9arle ;ule,e de

,robable5ente ,ara lucir el cabello coloreado con henna. !e dio la 9uelta ,ara

5enta al massa. & ,e ar de u bra9ata al hablarle en ,lan chule co% no e taba eguro de c5o agarrar e una 9e= e tu9o 5ontado en la 5oto tra ella. /u o la 5ano en u cintura% ,ero ella e la agarr y la coloc tan bru ca5ente alrededor <ue la cabe=a le choc contra la de ella y todo u ,echo <ued a,retado contra u e ,alda. 6e gu t c5o e enta. A&g>rrate% MacT !treet% ,or<ue e te 5otor e la ca-a. 1o hubo con9er acin ,o ible en el ca5ino% ,or<ue el 5otor ruga tan fuerte <ue MacT no ,odra haber odo la tro5,eta anunciando la !egunda :enida. &de5> % MacT no ,odra haber hablado% ,or<ue e taba re=ando al 5i 5o tie5,o. #lla doblaba la e <uina tu5b>ndo e de lado y ?l e tu9o eguro de <ue iba a acabar 9olcando una docena de 9ece . /ero no 9olc ninguna. 6o neu5>tico e aferraban a la cal=ada co5o el i5>n de un frigorfico% y ella lo de; delante del colegio ante de <ue hubieran llegado la 5itad de lo autobu e . MacT de e <ue hubiera 5> chico all ,ara 9erlo llegar a % en la 5oto de una 5u;er tan gua,a. /ero no i5,ortaba: e burlaran de ?l ,or<ue ella conduca y ?l iba de ,a<uete. 1o e <ue le i5,ortara. 6o <ue no e la tenan ;urada ,or<ue e tudiaba 5ucho y acaba buena nota de ?l ,or<ue no tena coche y daba larga ca5inata y no 9e ta a la @lti5a. AMTe co5,r tu 5a5i e to ,antalone N Ale ,regunt un chico un daA. MO te lo hi=o de una de u ,ernera N A1o Ale conte t MacTA. "rea <ue lo reconocera : e to ,antalone de un u;etador 9ie;o de tu 5adre. #l her5ano ni i<uiera era u a5igo% no tena ning@n derecho a hablar de u 5adre. & <ue cuando le dio a MacT un e5,u;n% MacT ca ual5ente lo e5,u; contra la ta<uilla tan fuerte <ue lo diente le ca ta-earon y e de ,lo5% y luego igui ca5inando. Habra ido 5uy di tinto de no haber ido tan alto. 8altaban un 5ontn de co a en u 9ida% ,ero 4io haba ido bueno con ?l en lo concerniente al ta5a-o. Haba ti,o <ue <ueran ,artirle la cara a 9ece % ,or<ue ,en aban <ue era una 9cti5a ,robable% 9i tiendo co5o lo haca. & <ue ?l le de5o traba <ue no lo era% y lo de;aban en ,a=. 1o ,uede con eguir <ue te a,recie todo el 5undo% ,ero ,uede hacer <ue lo <ue no lo hacen 5antengan la di tancia. !i e 5etan con ?l% lo ignoraba. 4ecan: WTe e ,ero al alir de cla e.X Il conte taba: W1o 9oy a 9ol9er a hacerte lo debere % 172 on e burlaban

a,>-atela t@ lito.X L i lo e ,eraban ,ara ,egarle% ala corriendo. #ra r>,ido% ,ero no un 9eloci ta. /ero ,oda correr eterna5ente. 1adie le egua el rit5o% no ,or 5u) cho tie5,o. 6o ti,o <ue bu can ,elea no uelen er de lo <ue corren 5ucho en olitario. & <ue MacT !treet e haba ganado cierta re,utacin% y con i ta en <ue e taba all ,ara hacer u ,ro,ia co a y% i no ere 5i a5igo% d?;a5e en ,a=. "o5o e taba en @lti5o cur o% ya no haba ,roble5a: ninguno de lo chico de u edad la to5aba con ?l. Todo lo <ue eran 5> alto <ue MacT e taban en el e<ui,o de balonce to. /ero inclu o a % no haba nadie all ,ara i5,re ionar e i lo 9ea en la 5oto con e a 5u;er. 6> ti5a. /ero hay <ue 9i9ir la 9ida <ue uno labra ,ara 5i 5o. W#l in tituto era el ca5,o de ,rueba del 5undo realX% deca el director al 5eno una 9e= ,or a a5blea. MacT u,ona <ue en el 5undo de lo adulto la gente no la tendra to5ada con ?l ,or<ue fuera traba;ador y lo hiciera bien. 6o contrataran ,or e o. !e ganara la 9ida. L entonce con eguira a la chica adecuada% no la <ue lo 9an a ,illar cacho. ALa no 9ere5o cuando no 9ea5o Adi;o Lolanda. A6o dice igual <ue Martin 6aFrence. A#re de5a iado ;o9en ,ara 9er e e ti,o de 5ierda. AL lo ba tante 5ayor ,ara <ue una nena 5e lle9e en u 5oto. A1o% e o e ,or<ue e t> chalado. 6o do e echaron a rer. #ntonce ella 9ol9i a re,etir: e 9ol9ieron a 5irar% ,ero a ella% ALa no 9ere5o cuando no 9ea5o . !e dio la 9uelta en la 5oto y e 5arch. Todo no a MacT. /odra haber trado a cual<uiera. M/or <u? de re,ente tengo tanta gana de er fa5o o en el in titutoN !er fa5o o en el in tituto e co5o er el e5,leado del 5e en el de,arta5ento anitario. !er fa5o o en el in tituto e co5o er el @lti5o ti,o <ue ale a la cancha antes del ,ri5er ,artido de ePhibicin. 1o te 9e nadie ;ugar ePce,to en lo entrena5iento . /ero tena en la ca5i a el olor de ella. 1o era un ,erfu5e% en realidad% co5o el <ue alguna chica e rociaban cada 5a-ana. 1i un ,roducto ,ara el ,elo% aun<ue u cabello le haba dado una e ,ecie de ,ali=a en la cara% ha ta el ,unto en <ue hubie e <uerido decirle: WM1o ha ,en ado en hacerte tren=a % Lo LoNX /ero la 5oto era de5a iado ruido a y e lo guard. 177

MacT no co5a olo: e entaba con un gru,o en el co5edor% ,ero obre todo lo e cuchaba alardear obre u habilidad en alg@n ,artido o alguna cita% o hablar 5al de chica <ue aban <ue nunca iban a hablarle . &lguno de a<uello chico 9i9an en $aldFin Hill y ?l conoca u ue-o fro . & ninguno le ,reocu,aban tanto la chica o lo de,orte co5o decan. #ran otra co a . "o a fa5iliare . "o a ,er) onale . 4e eo <ue nunca confe aran a nadie. $ueno% MacT no le contaba ta5,oco u co a % a <ue e taban a la ,ar. 6a @nica diferencia era <ue ?l ta5,oco hablaba de chica ni de de,orte . 4e lo @nico <ue hablaba en el al5uer=o era del al5uer=o% ,or<ue no e ,oda 5entir en e o% y e taba ah 5i 5o% en la bande;a. &,arte de e o y del tie5,o y de i iba a ir al ,artido o al baile% ?l lo e cuchaba y co5a y% cuando ter5inaba% 9aciaba u bande;a y la de,o) itaba en u itio y guardaba u cubierto y e iba a la biblioteca a e tudiar. 1or5al5ente e tudiaba u a ignatura % aun<ue a 9ece relea a !haTe ,eare% lo ,or 9er i ya lo entenda algo 5e;or... y a 9ece lo haca. # e da% in e5bargo% bu c 5oto en 0nternet ha ta <ue encontr la Harley <ue conduca Lo Lo. #ra una 5><uina her5o a. 6e gu taba la for5a en <ue e e tre5eca ba;o u cuer,o. #ra co5o 5ontar un diente de able feli=% <ue ronroneaba todo el ca5ino 5ientra t@ 9olaba obre el terreno.

13 El valor de la propiedad

#ntre u larga ca5inata y u

ue-o fro % MacT haba llegado a aber en u ue-o % 5eno lo 5> fuerte % ante de

5o5ento todo lo <ue uceda en u barrio. /ero ya lo ,a eo eran ,or el /a de la Hada y haba a,rendido a anular todo lo <ue e for5aran del todo. & <ue haba co a <ue no aba. 1adie la 5antena en ecreto% ,ero ?l no e taba all ,ara dar e cuenta. 17'

!aba <ue alguien iba a 5udar e a la bonita ca a blanca <ue haba ;u to 5> aba;o del 9alle del u5idero: e enter cuando el doctor /hel, 5uri y u egunda e ,o a recibi la ca a en herencia y la 9endi. L 9io un ca5in de 5udan=a llegar y a uno ti,o de cargando co a . 6o <ue no aba era <ui?n era el nue9o ,ro,ietario. 1o haba ,ri a. &cabara ,or enterar e% obre todo ,or<ue la ca a e taba ,or enci5a de la lnea in9i ible: en la ci5a de la colina% donde haba dinero% y ,or e o todo lo <ue ,a aba all era una gran noticia ,ara la gente <ue 9i9a en el llano. # taba cenando con la fa5ilia de 09ory 4e:rie % aun<ue 09ory era un a-o 5ayor <ue ?l y e taba en la uni9er idad% en Orange "ounty. Tal 9e= ello echaban de 5eno a 09ory y MacT era una e ,ecie de recordatorio de lo 9ie;o tie5,o % cuando lo do ;ugaban al e condite ,or el barrio. #ntonce haba tanto chico <ue ,odan cubrir la 5itad de $aldFin Hill . & <ue MacT e taba de ,ie en el fregadero% ayudando a #bony% la her5ana de 09ory% a fregar lo ,lato y cargarlo en el la9a9a;illa . #bony haba odiado ie5,re u no5bre5 obre todo ,or<ue tena la ,iel 5uy clara. A!i 5i ,adre e eligieron fue ,ara a egurar e de <ue u hi;o ,udieran ,a ar

la 5aldita ,rueba de la bol a de ,a,el. 2 ML 9an y 5e lla5an #bonyN M/or <u? le ,u ieron 09ory a 09oN M6e ,onen al chico un no5bre blanco y a la chica el no5bre negro negr i5oN AOdio lle9arte la contraria% #bby Adi;o MacTA% ,ero lo do no5bre clara5ente negro . A!u,ongo <ue tiene ra=n. 1unca 9oy a conocer a ninguna chica rubia <ue e lla5e #bony% M9erdadN MacT y #bony e lle9aban bien% co5o her5ana y her5ano% aun<ue MacT no haba de;ado de dar e cuenta de c5o haba e ,on;ado ella @lti5a5ente. /ero e taba
5

on

6o no5bre de lo her5ano

ignifican W?banoX y W5arfilX. )4. del &.*

!e refiere a la co tu5bre de lo afroa5ericano de lo a-o cincuenta de colocar en la ,uerta

de la fie ta una bol a de ,a,el: <uien tu9iera un color de ,iel 5> o curo <ue la bol a no ,oda acceder a la fie ta. "on el tie5,o% acab ,or ignificar lo contrario% y e re9alid el tener un color 5> o curo <ue la bol a de ,a,el. )4. del &.*

17*

toda9a en no9eno cur o y era tan ba;ita <ue le caba ba;o el bra=o. L de toda for5a no haba igno de <ue ella e tu9iera intere ada en ?l. & <ue fregaban ;unto lo ,lato . MacT le e taba hablando de lo ,rofe ore <ue haba tenido y e burlaban el uno de la otra diciendo c5o 09o deca ie5,re <ue a MacT le gu taban ,reci a5ente lo ,rofe ore <ue ?l 5> odiaba% co a <ue MacT in i ta en to5ar e co5o un cu5,lido. 8ue entonce interru5,ieron. AM"ree <ue no da-a el 9alor de la ,ro,iedade tener e a 5oto rugiendo ,or la calle a toda hora N Tal 9e= fue la ,alabra 5oto lo <ue lla5 la atencin de MacT. A1o 9a rugiendo ,or la calle% i5,le5ente e 9a a ca a. A1o e 9a a ca a. 6lega ha ta la ci5a de "lo9erdale y luego corre hacia aba;o y derra,a en la acera. 6a he 9i to hacerlo do 9ece % a <ue e una co tu5bre. A# a 5u;er e t> la 5ar de bien en la 5oto% no 9a a hacer ning@n de tro=o en la ,ro,iedad. A# o <ue e ab urdo. ALo 9aloro 5i ,atio delantero 5ucho 5> ahora <ue cabe la ,o ibilidad de <ue ella ,a e. A# to e lo 5> re,ugnante... A1o e 5> <ue un ho5bre% M<u? e ,eraba N AQ# co5o ,ornografa 59il% e o e e a chica en u 5otoR A1unca 5e gu t ni ,i=ca la egunda e ,o a del doctor /hel, % ,ero ahora <ue he 9i to a e ta nue9a chica% o;al> 9ol9iera la e-orita /hel, . A4e ,ornografa nada: lle9a ro,a ha ta el cuello. A1o e 5> <ue una fulanorra 5otori=ada. A# a ro,a le <ueda tan a;u tada <ue bien ,odra ir de nuda. A#ntonce 9a5o a for5ular una ,eticin <ue e lo de;e claro a ella. Buiero decir% i le falta tan ,oco ,ara ir de nuda% M,or <u? no...N ALa e t> bien% Mo e Vone . AM1o hay una ordenan=a contra ruido N MacT y #bby e onrieron y% in di cutirlo% alieron al ,a illo y 9ieron <ue 1'0 cuando la 9oce del aln e 9ol9ieron tan fuerte <ue lo

5ientra ello la9aban lo ,lato alguien haba celebrado una reunin de chi 5o o y chi 5o a del barrio. 6a 5adre de #bby la 5ir con re olucin. A# to e una di cu in de adulto % #bby. #bby e ech a rer. A1o 5e gu ta tu actitud% ;o9encita Adi;o la 5adre de #bby. A1o e t>ba5o ,reguntando Ainter9ino MacTA% Mde <u? 5oto hablanN A4e la persona <ue acaba de 5udar e a la 9ie;a ca a del doctor /hel, % ;u to al final de la cur9a cerrada de "lo9erdale. A& <uien yo le ,ed <ue no hiciera tanto ruido ,or la noche % y a lo <ue ella re ,ondi con un tono la 5ar de de agradable <ue la 5oto era u @nico 5edio de tran ,orte y <ue tena <ue llegar a ca a cuando ter5inaba el traba;o a la tre de la 5a-ana. A!i ,uede ,er5itir e e a ca a ,uede ,er5itir e un coche. A# una de e a inhibicioni ta <ue no ,ueden o,ortar <ue la gente no e fi;e en ella . A#Phibicioni ta . #bby le dio un ,elli=co a MacT ,ara <ue no e riera% y ca i lo con igui. /ara di i5ular% MacT di;o: A#;e5% My no tiene no5breN M!lo Wta 5aci=a de la 5otoXN AMacT !treet% 9oy a decirle a Cra 6ee <ue u a e e ti,o de lengua;e. A/ero la e-ora Vone la ha lla5ado... AQLo he dicho <ue e una fulanorra 5otori=adaR A!e lla5a Lolanda Ehite Adi;o Mo e Vone A. MBuiere tel?fonoN Voyce Vone le dio en la cara con un co;n del of>. A!er> 5e;or <ue no tenga de nudo. A# o e 5> de lo <ue <uera5o aber% Voyce Adi;o #9a !Feet 8ill5ore. A:oy a regalarle a Mo e un ,i;a5a e ta 1a9idad Adi;o u e ,o o% Her hey. #ra un chi te corriente: cuando #9a !Feet de cubri <ue Her hey 8ill5ore era el <ue de;aba lo bo5bone en u ,u,itre en cuarto cur o% u,o <ue no tendran 5> re5edio <ue ca ar e en cuanto fueran lo ba tante 5ayore . 1'1 u n@5ero de tel?fono. Tengo ti;era y t@ duer5e u n@5ero de

ALo Lo Adi;o MacT. AMBu?N A,regunt #bby. A!i le cae bien% te de;a lla5arla Lo Lo. AMBui?nN ALolanda Ehite. 6a fulanorra 5otori=ada. AM1o ten?i otra co a <ue hacer% chico N Adi;o bru ca5ente la 5adre de #bby. AQ:ol9e5o a lo ,lato R Agrit #bby% y arra tr a MacT de 9uelta hacia la cocina% aun<ue la 9erdad fuera dicha% ?l <uera <uedar e a e cuchar. 6a e-ora 4e:rie e a egur de <ue no ,udieran or nada de de all ta5,oco: e acerc a la cocina% le dirigi a #bony una 5irada de ad9ertencia y cerr la ,uerta. A# a 5irada ,odra cortarle el ,eriodo a cual<uier chica Adi;o #bby. AL hacer <ue a un ti,o e le cayeran la ,elota al uelo Acon9ino MacT. A6a he 9i to ,racticar e a 5irada en el e ,e;o% y e ro5,i. A/uede arrancar coche con e a 5irada. A6a "]& tiene incluida e a 5irada en la li ta de ar5a de de truccin 5a i9a. 4e de el aln% la 9o= de la e-ora 4e:rie lleg fuerte y clara. AQ4e;ao de ri ita o 9ol9er? y o 5irar? a lo do a la 9e=R &l final% cuando la reunin ter5in% la e-ora 4e:rie fue a la cocina% donde MacT y #bony e taban e tudiando% e ,re,ar una ta=a de caf? y e lo cont todo. 0ban a hacer <ue Her hey e cribiera una carta en lengua;e legal +Her hey era abogado ;ubilado. ,ara a u tarla a5ena=>ndola con una de5anda i no de;aba de hacer ruido. L Her hey deca <ue ,oda haber ;uri ,rudencia y <ue iba a bu carla. MacT ,re t atencin a todo y no di cuti% ,ero aba +co5o #bby haba dicho ya en u con9er acin entre u urro 5ientra hacan lo debere . <ue a<uello no era ,or el ruido de la 5otocicleta. #ra ,or<ue Lolanda Ehite era una 5u;er oltera <ue ,oda tener entre dieciocho y treinta y cinco a-o % nadie <uera hacer ninguna a,ue ta% y <ue de alg@n 5odo tena dinero ,ara co5,rar una ca a co5o a<u?lla. 6a e-ora 4e:rie e taba indignada. AMBui?n e cree <ue e % co5,rando una ca a co5o ? aN Hay <ue e cati5ar y ahorrar 5edia 9ida ,ara ,er5itir e e a ca a. MBu? negocio tiene una chica de e a edad ,ara co5,rar una ca a <ue 9ale un 5illn de dlare N ATal 9e= tena un 5illn de dlare Adi;o #bby. 1'2

AO tal 9e= tiene un hombre <ue tiene un 5illn de dlare % atiende a lo <ue digo% ,or<ue 9a a er e o. Il e can ar> de ella y de re,ente e <uedar> colgada con una ca a <ue no ,uede 5antener. Q!e la eP,ro,iar>nR # o e lo <ue digo yo. A1o abe <u? edad tiene% 5a5>% y ,uede <ue e haya ganado e e dinero. Tal 9e= ha in9entado una cura ,ara el c>ncer. A!i una 5u;er negra in9entara una cura ,ara el c>ncer% aldra en toda la noticia . 6a @nica 5anera de <ue e a Lolanda a,are=ca en la noticia e <ue la ,al5e ,or obredo i o atra<ue una licorera o la detengan en el a iento delantero del auto59il de Hugh 7rant en !un et. AO la linchen en $aldFin Hill Adi;o #bby. A:a5o a e cribirle una carta% no a ,onerle una oga al cuello% a la e-orita) no)tengo)<ue)honrar)a)5i),adre)y)a)5i)5adre. AM"5o abe <ue Lolanda Ehite no honra a u ,adre y a u 5adreN A ,regunt #bby. A/or<ue dudo incera5ente <ue e,a <ui?n e u ,adre. # o <ued flotando en el aire un largo in tante ante de <ue la e-ora 4e:rie ,erdiera la eP,re in de triunfo y dirigiera una r>,ida 5irada hacia MacT y recordara de ,ronto <ue tena <ue li5,iar alguna co a 5> en el aln. #n cuanto e 5arch% #bby 5ir a MacT. AMBu? le ha ,a adoN A&caba de recordar <ue no ? <ui?ne no i e t> entado contigo a la 5e a. A/arece <ue hoy en da ,refieren el t?r5ino W,aternidade diferente X. A1o Adi;o #bby con ole5nidadA. # toy egura de <ue el t?r5ino e W,artenidad deficienteX. W/aternidad diferenteX ignifica <ue tu ,adre del 5i 5o ePo% o <ue hay 5> de do en la 5i 5a ca a. Re,a aron t?r5ino ,oltica5ente correcto ,ara Wba tardoX ha ta <ue la e-ora 4e:rie 9ol9i a entrar y en9i a MacT a ca a ,ara <ue #bony ,udiera ir e a la ca5a. A# ta5o entre e5ana y no todo el 5undo tiene fuer=a ,ara 9agabundear ,or el barrio toda la noche y e tar de ,ierto ,ara ir al colegio ,or la 5a-ana. & <ue la gente e daba cuenta de <ue ?l recorra la calle . 1o ,odan aber <ue ,ara ?l ,lena noche ,oda er real5ente ,or la 5a-ana% ,or<ue dor5a en el /a 1'3 on a5bo on 5i ,adre Adi;o MacT. AMuy ,ro,io de lo adulto . # t> bien ;u=gar a alguien ,or er ba tardo% ,ero

de la Hada . /ara MacT era 9i9ir en un ,er,etuo $et lag, ,ero in $et. #n la ,uerta% MacT final5ente hi=o la @nica ,regunta <ue le i5,ortaba. AML i Lolanda e de hace de la 5otoN #ntonce % Mtodo le daran la bien9enida en el barrioN AQ4arle la bien9enidaR MBu? <uiere decir% hornear galleta y ,a tele e in9itarlaN Q1o a una 5u;er co5o ? aR Q#n la 9idaR A/ue entonce % M,or <u? iba ella a renunciar a la 5oto ,or u tede % i no tienen ,en ado tratarla decente5ente aun<ue lo hagaN A#lla no renunciar> a la 5oto ,or no otro . Renunciar> ,ara e9itar un feo litigio. L cerr la ,uerta de;ando a MacT fuera.

& la 5a-ana iguiente% la e-ora TucTer a,areci ,ara to5ar caf? 5ientra Mi= !5itcher y MacT de ayunaban% co a <ue e e taba con9irtiendo en u co tu5bre ,or<ue no tena ni-o en ca a y el e-or TucTer e iba a traba;ar te5,rano todo lo da . MacT nor5al5ente e <uedaba callado% ,ero e e da tena un 5ontn de co a en la cabe=a. A&noche hubo una reunin en ca a de lo 4e:rie . A/or la 5oto Adi;o la e-ora TucTer. A6a 5oto no e el ,roble5a Adi;o MacT. AQMe de ,ierta cada 9e= <ue ,a aR ABuiero decir <ue anoche la e-ora 4e:rie di;o <ue no i5,ortaba <ue Lolanda renunciara a la 5oto o no% <ue igue in er bien9enida a<u. A# toy co5,leta5ente de acuerdo Adi;o la e-ora TucTerA. 4ice ,oco de todo el barrio. A!i tiene dinero ,ara co5,rar la ca a% M<u? le i5,orta a nadieN ATiene <ue tener re ,eto ,or el barrio Adi;o Mi= !5itcher. A# a 5oto e u 5edio de tran ,orte Adi;o MacTA. M4e de cu>ndo lo 9ecino tienen derecho a decirte c5o tiene <ue 9ia;arN A1o le deci5o c5o tiene <ue 9ia;ar Adi;o la e-ora TucTerA. 6e deci5o <ue no condu=ca a la tre de la 5adrugada. A& 5 no 5e ha de ,ertado nunca Aconte t MacT. 0n5ediata5ente e dio 1'(

cuenta de <ue ,robable5ente era ,or<ue e taba en el /a de la Hada en e o 5o5ento . ATal 9e= no tenga5o derecho ,or ley Adi;o Mi= !5itcherA% ,ero <ue tene5o el derecho natural a ,roteger el 9alor de nue tra ,ro,iedade . MacT olt el tenedor y la 5ir% ePa ,erado. AM# <ue no o lo <ue e t>i diciendoN Q:alor de la ,ro,iedadR #n el colegio no en e-aron <ue W9alor de la ,ro,iedadX era la ePcu a <ue u aban lo blanco ,ara 5antener a lo negro fuera de u 9ecindario . A1o 9aya a co5,arar el raci 5o Are,lic la e-ora TucTerA con... el 5otocicli 5o. A1o e <ue e tu9iera 9i9o en e a ?,oca% MacT% ,ara aber de <u? e t> hablando Adi;o Mi= !5itcherA% ,ero el @nico 5oti9o ,or el <ue lo 9alore in5obiliario cayeron cuando lo negro e 5udaron fue el raci 5o. !i e acaba el raci 5o% <ue lleguen negro a lo barrio no hunde el 5ercado in5obiliario. A& <ue i de;>i de 5etero con <ue ella 9aya en 5oto... Ae5,e= a decir MacT. A!er negro no i5,lica hacer ruido en ,lena noche Adi;o Mi= !5itcherA. 6o 9ecino tienen derecho a la tran<uilidad. & <ue la gente no ea una 5ole tia ,@blica. A#ntonce e t> de u ,arte. Trata a e a chica co5o... co5o i fuera una negrata lo ,or<ue... A# a ,alabra no e dice en 5i ca a Adi;o Mi= !5itcher. A!lo ,or<ue es $o"en y mola. M# <ue nadie en e te barrio ha ido nunca ;o9en y 5olnN Q!u,ongo <ue noR 6a e-ora TucTer 5ir a MacT y lade la cabe=a. A"reo <ue nunca he 9i to a e te chico tan cabreado. A1o diga e a ,alabra en 5i ca a A5ur5ur Mi= !5itcher. A!u,ongo <ue har? <ue el 9alor de la ,ro,iedad caiga A5ur5ur a u 9e= MacT. A# c@cha5e% ;o9encito. /uede <ue 5ida de5a iado guai% ,ero... ALo no oy guai% olanda e guai. AQ1o co5,rende nada de lo <ue ignifica <ue una fa5ilia negra ea due-a de una ca aR 6o blanco han ,o edo ca a ie5,re% ,ero a<u% en lo # tado Cnido de 1'5 5etro ochenta y ,ico y ea

la # cla9itud y la Recoleccin% nunca ,o e5o nada. !ie5,re ,aga5o al<uiler al ho5bre blanco cuando no era directa5ente nue tro due-o. AT@ nunca ha recogido algodn% Mi= !5itcher Adi;o MacT% tratando de 5antener el de d?n ale;ado de u 9o=. AMi ,adre . 1o hay un ,ro,ietario en e te barrio <ue no tenga una abuela o un abuelo <ue ,agara al<uiler a alg@n ,alurdo ca5,e ino del !ur% ni un ,adre o una 5adre <ue no ,agara al<uiler a una angui;uela de Eatt . # ta gente no gan dinero y e 5ud a $rentFood y ,retendi er blanco% co5o O. V. # ta ,er ona eguir iendo negro . A#lla e negra Adi;o MacT. ABuere5o er negro a nue tro 5odo Aconte t Mi= !5itcherA. 7ente decente% corriente% nor5al. 1o alardear de negro co5o e o ra,ero del hi,)ho, y e a chica en u 5oto. 6a e-ora TucTer le habl a u ta=a de caf?. A# un ,oco 5ayor ,ara decir <ue e una chica. AM"5o abe <ue no e una ,er ona decente% corriente y nor5al <ue tiene una 5otoN A,regunt MacT. AML ,or <u? te cree <ue no fui a e a reunin anocheN Are ,ondi Mi= !5itcher. A$ueno% i e t> en contra de lo <ue 9an a hacer% M,or <u? di cute con5igoN A/or<ue e t> ;u=gando y condenando a gente <ue ni i<uiera co5,rende . 6o <ue ello le hacen a e a chica e lo e t> haciendo t@ a ello . Todo el 5undo ;u=ga y nadie co5,rende. A# taba hablando del 9alor de la ,ro,iedade Adi;o MacT. A# taba eP,licando ,or <u? i alguien a 9iene a<u hace <ue todo no inta5o in9adido . "o5o i el barrio e5,e=ara a e tro,ear e. Hay itio de obra ,ara <ue 9i9a gente cutre. 1o tienen <ue 9i9ir a<u. # te barrio e una i la en un 5ar de ,roble5a . &lguien ;o9en y lla5ati9o co5o ella e la ,eor ,e adilla de alguna gente. Lo ? cu>le on u ,eore ,e adilla % ,en MacT. O al 5eno cu>le ,odran er% i con iguieran u de eo . #n 9o= alta% di;o: 1'2 e ganaron u dinero y e 5udaron a $aldFin Hill ,or<ue <ueran tener ,a= y tran<uilidad ,ero

A$ueno% ella no e cutre% e AOh% ho% e o ,arece a5or.

i5,>tica.

&5ba 5u;ere al=aron la ce;a y la e-ora TucTer olt u ta=a. ATiene lo 5eno die= a-o 5> <ue ?l% co5o ,oco Adi;o Mi= !5itcher. A1o e a5or Are ,ondi MacTA. /ero hice algo <ue nadie 5> en e te barrio e 5ole t en hacer: habl? con ella. AVoyce Vone habl con ella% y ta5bi?n la e-orita !Feet Adi;o Mi= !5itcher. A#llo no hablaron con ella% le hablaron a ella% dici?ndole lo <ue tena <ue hacer. AOh% Me tu9i te ,re enteN ATe dir? algo obre Lolanda Ehite. :e a un chico <ue 9a corriendo al colegio ,or<ue la conductora del autob@ e 5arch in e ,erar5e% co5o ie5,re% y e ,ara delante de 5 con e a 5oto y 5e lle9a al colegio. 6a e-ora TucTer e <ued bo<uiabierta y Mi= !5itcher e lo <ued 5irando un buen rato. AMTe ha 5ontado en e a 5otoN !lo entonce e dio cuenta MacT de <ue tal 9e= ella no acaran la leccin adecuada de e a eP,eriencia. AMi argu5ento e <ue e una ,er ona a5able. /ero Mi= !5itcher no e lo trag. AM:a en la 5oto y 9e a un e tudiante y lo monta en la motoI A8ue 5uy a5able )Ain i ti MacT. A& <ue la rodea te con tu bra=o y te a,reta te contra u e ,alda% y di5e% MacT% Mcondu;o r>,ido ,ara <ue tu9iera <ue agarrarte bien fuerteN &<uello no iba co5o MacT ,retenda. A# t>ba5o 5ontado en una 5oto% Mi= !5itcher% i no te agarra acaba ,or caerte. AOh% ? lo <ue ,a a i no te agarra en una 5oto% caballero Adi;o Mi= !5itcherA. :eo accidente de 5oto a toda hora . !e de ,elle;an todo el cuer,oY e o idiota 9an ,or ah con ,antalone corto y ca5i eta y% cuando e caen al a falto% e lle9an todo el al<uitr>n y toda la ,iedra en lo hue o % y lo 5@ culo e le de ga;an del cuer,o ,or<ue el ,a9i5ento no e unifor5e. L e a 5u;er 5ont a 5i chico a la gru,a de u 5oto ,ara <ue e frotara contra ella y lo lle9 ,or la calle 1'7

co5o una loca y le hi=o correr el rie go de acabar en el ho ,ital con una enfer5era co5o yo ca5biando la 9enda de u cuer,o in ,iel 5ientra ?l grita a ,e ar de la 5orfina... Oh% no 5e 9enga con el cuento de lo a5able <ue e . MacT aba <ue cual<uier co a <ue di;era e5,eorara la co a . !e dedic a u cereale . A1o te <uede ah entado co5iendo e o cereale co5o i no oyera ni una ,alabra de lo <ue e toy diciendo. A# t> intentando ,en ar una re ,ue ta Adi;o la e-ora TucTer. A!lo intento acabar5e el de ayuno y no ,erder el autob@ . A1o te acer<ue a ella% M5e oye N Adi;o Mi= !5itcherA. &hora cree <ue ere Lo. AQ1unca 9ai a er a5igo ,or<ue i te 9eo alguna 9e= hablando con e a 5u;er 9oy a 5ataro a lo do % y i 9uel9e a ubirte a e a 5oto te echar? a ,atada de e ta ca aR A#ntonce e tara 5uerto y in ca a Adi;o MacT. AQ1o te burle de lo <ue te e toy diciendoR MacT e le9ant% en;uag u ,lato y fue a colocarlo en el la9a9a;illa . AQ1oR QI o e t>n li5,io R Agrit Mi= !5itcher. ATiene ra=n Adi;o MacTA. 1o 9aya a er <ue un ,lato ucio de9al@e lo <ue hay dentro. AQI e e ePacta5ente 5i argu5entoR Adi;o Mi= !5itcherA. I e e er> 5e;or <ue todo e te barrio e5,iece a 9ol9er a la9ar e% e0actamente 5i argu5ento. Cn ,lato ucio y habr> <ue 9ol9erlo a la9ar todo . A$ueno% ,ue ,or<ue Lolanda Ehite co5,r e a ca a y no creo <ue 9aya a hacer ning@n ca o a un co5it? de 9igilancia 9ecinal. !ali a recoger la 5ochila de u cuarto. Oy a Mi= !5itcher hablando con la e-ora TucTer a u e ,alda . ALa ha enfrentado a ,adre e hi;o . # una ci=a-era. MacT no ,udo de;arlo ,a ar. AQ1o e cul,a uyaR Q#lla 9a a lo uyoR QT@ y yo o5o lo <ue no e ta5o enfrentandoR 1'' u a5igo% ,ero... A!? <ue no o5o a5igo . A!eran a5igo cuando ella le de;ara lla5arla Lo

AQ/or cul,a de ellaR Agrit Mi= !5itcher. MacT e <ued en u cuarto% con la 5ochila en la 5ano. 4e todo lo a-o <ue lle9aba en la ca a% ? ta era la ,ri5era 9e= <ue Mi= !5itcher y ?l e gritaban enfadado . 6o cual no <uera decir <ue no e tu9ieran nunca en de acuerdo. /ero ha ta entonce MacT haba cedido ie5,re% ie5,re deca W % e-oraX% ,or<ue a era co5o la co a <uedaban en cal5a. & MacT le gu taba <ue la co a e tu9ieran en cal5a. 1o le i5,ortaban lo uficiente la 5ayora de la co a ,ara gritarle a nadie ,or ella . /ero de re,ente <ue le i5,ortaban. M/or <u?N MBu? era Lo Lo% ,ara <ue ?l e enfadara tanto cuando alguien la de ,reciabaN M/or <u? le era lealN # tu9o a ,unto de regre ar a la cocina a ,edir di cul,a . /ero entonce e le ocurri: ya e hora de <ue defienda algo. !ie5,re hago lo <ue <uiere otra gente y tal 9e= e toy ,re,arado ,ara ,elear ,or algo% y bien ,odra er ,or el derecho de Lolanda a 9i9ir a<u y 5ontar en 5oto y recoger a un hombre de dieci iete a-o <ue ,robable5ente 5> ,arece tener diecinue9e. # taba a die= 5etro del autob@ cuando la conductora arranc. 1o haba ,arado ni do egundo y ?l aba <ue lo haba 9i to ,or<ue lo 5iraba directa5ente. L ahora e taba cabreado% con Mi= !5itcher% con todo el barrio% y no iba a ace,tar 5> 5ierda de una conductora de autob@ . "orri% a toda ,ri a. #l autob@ no haba a9an=ado ni tre 5etro cuando dio un alto y e arro; contra la 9entanilla de la conductora% gol,eando el cri tal con la 5ano. 6a 5u;er e a u t tanto <ue 9ol9i la cabe=a ,ara 5irarlo inclu o ante de <ue ?l 9ol9iera a caer al uelo y ,i lo freno haciendo. MacT cay de ,ie y corri directa5ente delante del autob@ y e ubi al ,aracho<ue y grit a tra9? del ,arabri a a la cara de la conductora. AQ&bra la 5aldita ,uerta y ll?9e5e al colegio co5o le ,agan ,ara hacerR MacT no ,oda 9er e la cara% ,ero deba haber algo nue9o en ella% ,or<ue la conductora lo 5ir con aut?ntico 5iedo en lo o;o . 6a ,uerta e abri. MacT e ba; del ,aracho<ue % e carg al ho5bro la 5ochila y camin ha ta la ,uerta. !ubi% to5>ndo e u tie5,o% y 5antu9o lo o;o 5ientra obre ella todo el rato uba lo e calone y la de;aba atr> . #lla no lo 5ir ni una ola 9e=Y 1'* in ,en ar i<uiera en lo <ue e taba

5antu9o lo o;o hacia el frente. "err la ,uerta y el autob@ arranc con una acudida. MacT e dirigi al fondo del autob@ % bu cando un a iento. Todo lo otro hico lo 5iraban co5o i fuera un ePtra-o. /ero no un ePtra-o cual<uiera. #ra el ePtra-o <ue e haba enfrentado a la 5al9ada conductora. Mucho de ello e haban <uedado fuera ta5bi?n% a lo largo de lo a-o % y MacT era la ,ri5era ,er ona en obligarla a detener e y e ,erar. & <ue lo <ue 9io en lo o;o de lo otro chico era a o5bro o deleite o di9er in. Todo eran cha9ale % a <ue e taban aco tu5brado a o,ortar la furia de lo adulto cada 9e= <ue a lo adulto le 9ena en gana. "uando MacT e ent% Terrece HecT le dio un a,retn de 5ano 5oln y Buon $roFn lo lla5 de de do fila 5> atr> y di;o con 9o= <ue ,retenda er de chica: A#re 5i h?roe% MacT !treet. MacT e 9ol9i y onri. A/ara ti% e-or Super H?roe% Buon. "uando llegaron al colegio% la conductora toda9a echaba chi ,a % y cuando ?l ,a a u lado 5ur5ur: A!i <uiere ubir% llega a la ,arada a tie5,o. MacT e 9ol9i hacia ella y la 5ir y% anda i no de cubri en e e 5i 5o 5o5ento <ue tena la 5irada. 0gual <ue la e-ora 4e:rie . /oda concentrar lo o;o en a<uella anti,>tica conductora y ella 5icroonda . A6e ,agan ,ara lle9ar a lo chico al colegio Ale di;o)A. Haga u traba;o o lo ,erder>. #ntonce ba; lo e calone co5o haca ie5,re y% detr> de ?l% lo otro chico % <ue haban odo la con9er acin% a,laudieron y rieron y ilbaron 5ientra de;aban atr> a la conductora y alan del autob@ . He hecho 5i ,e<ue-a re9olucin% ,en MacT% y 5e iento bien. /ero e a noche% cuando 9ol9i al barrio% no tard en enterar e de <ue Her hey 8ill5ore haba encontrado la 5anera ,erfecta de de hacer e de Lolanda Ehite. $aldFin Hill haba ido con truido original5ente co5o un barrio blanco y% co5o o ,echaba el 9ie;o Her hey% haba cl>u ula en el contrato de 5ucha ca a . Haba una en el de la ca a del doctor /hel, % y Lolanda Ehite acababa de ,a >r ela ,or alto. /or lo 9i to la ,ro,iedad no ,oda er 9endida a una ,er ona de color. 1*0 e derreta co5o una lechuga en el

AMBuiere decir <ue un ,u-ado de negro 9an a ,re entar una de5anda ,ara <ue e cu5,la una cl>u ula raci taN A,regunt MacT% incr?dulo. A1o 9an a hacerla cu5,lir% e a co a no e o tienen ya en ning@n tribunal A di;o #bbyA. 1o% 9an a intentar anular la 9enta ,or<ue ella no cu5,li la cl>u ula cuando co5,r la ca a. AMHan ,erdido la cabe=a o algoN #l doctor /hel, no la cu5,li ta5,oco o no habra 9i9ido all. A#l odio e una co a fea. A:oy a decirte una co a. &lguien tiene <ue decirle a e a 5u;er lo <ue ,lanean hacer. AL u,ongo <ue e o ignifica <ue ,ien a hacerlo t@. AMBui?n i noN La he hablado una 9e= con ella. #bby e <ued de una ,ie=a. AM"u>ndo ha hablado con ellaN AMe lle9 en la 5oto al colegio hace un ,ar de e5ana . AML no lo 5enciona te anocheN A,regunt #bby. A)1o e 5e ocurri. AM6a 5i 5a 5u;er de la <ue trataba toda la reunin y Wno e te ocurriXN M# taba #bby enfad>ndo e con ?lN ATe di;e <ue e lla5aba Lo Lo Adi;o MacTA. & <ue tena <ue haberla conocido% MnoN !i 5e hubiera ,reguntado c5o% te lo habra contado. A%rea <ue ?ra5o a5igo % MacT !treet. L #bby e dio la 9uelta y 9ol9i a u ca a% de;>ndolo en la calle inti?ndo e% ,or ,ri5era 9e= en 5ucho a-o % ePcluido de uno de lo hogare de $aldFin Hill .

1*1

14 /&0ando al billar

MacT tu9o un ue-o fro e a noche% y fue el ue-o de Lolanda Ehite. #n el ue-o% Lo Lo 5ontaba un ,odero o caballo ,or una ,radera donde haba cabe=a de ganado ,a tando a la o5bra de >rbole di ,er o o bebiendo en arroyo ,oco ,rofundo . /ero el cielo no era del a=ul inten o del ,ai a;e de lo 9a<uero % ino 5arrn y a5arillo ucio% co5o en el ,eor da de smog en9uelto en una tor5enta de ,ol9o. 1*2

#n a<uel smog re9oloteaba algo% algo feo y horrible% y Lo Lo aba <ue tena <ue co5batir a a<uella co a y 5atarla o iba a a,oderar e de la re e % de una en una o de die= en die=% ,ara lle9>r ela y co5?r ela y e cu,ir lo hue o . #n el ue-o MacT 9ea una 5onta-a de hue o y% encara5ada en lo alto% una criatura co5o una babo a a5arilla% tan ucia y grue a y 9i co a era. !lo de ,u? de arra trar e y re,tar obre la ,ila de hue o de ,leg un ,ar de enor5e ala co5o una ,olilla y ech a 9olar ,or el cielo gri en bu ca de 5> % ,or<ue ie5,re tena ha5bre. Lo Lo tena <ue i5,edir <ue e co5iera u ganado. 6a co a era <ue% durante todo el ue-o% Lo Lo no e taba ola. MacT e 9ol9a loco ,or<ue% ,or 5ucho <ue lo intentara% no ,oda do5inar el ue-o% no ,oda lograr <ue la 5u;er 9ol9iera la cabe=a y 9iera <ui?n cabalgaba ;unto a ella. & 9ece MacT ,en aba <ue la otra ,er ona iba a caballo tra ella% y a 9ece ,en aba <ue 9olaba a u lado co5o un ,>;aro% o corra co5o un ,erro% ie5,re fuera de la 9i ta. MacT no ,oda de;ar de ,en ar: tal 9e= ? e oy yo. Tal 9e= ella 5e nece ita y ,or e o e toy 9iendo e te ue-o. Tal 9e= u de eo ,rofundo no e la 5uerte de la babo a. Tal 9e= lo <ue de ea e a e e co5,a-ero in9i ible. 6a 5uchacha cabalg ha ta la ci5a de la 5onta-a de 9ie;o hue o % y la enor5e babo a de ,leg la ala y ech a 9olar% y era el 5o5ento de 5atarla o rendir e y de;ar <ue de9orara toda la 5anada. !lo <ue entonce e dio cuenta de <ue no tena ,i tola ni lan=a ni i<uiera una ,iedra <ue arro;arle. 4e alg@n 5odo haba ,erdido u ar5a... &un<ue en el ue-o MacT nunca haba ad9ertido <ue tu9iera ninguna. 6a babo a 9oladora caa hacia ella y% de re,ente% el ,>;aro o el ,erro o el ho5bre <ue la aco5,a-aba alt contra el 5on truo. !ie5,re era 9i ible lo con el rabillo del o;o% a <ue MacT no ,udo 9er <ui?n era ni i el 5on truo lo 5ataba o i hunda u diente o u ,ico o un cuchillo en la be tia. /or<ue% ;u to en el 5o5ento en <ue Lo Lo e 9ol9a a 5irar% el ue-o ce aba. !e ,araba no ,or<ue MacT hubiera ,odido 9ol9er a u ,ro,io ue-o del ca-n. "e aba in 5> . /ero ?l recordaba u ue-o% y e daba cuenta de <ue u ue-o y el de ella eran iguale . #lla tena a alguien a u lado en el ue-o y MacT tena a alguien a u lado en el uyo. &lguien a <uien nunca ,oda 9er con claridad. "ada uno de no otro e t> en el ue-o del otro. 1*3

#lla 5e nece ita ,ara 5atar a e a babo a. L yo la nece ito a ella... Mo noN #lla e la <ue conduce% i e la ,er ona de 5i ue-o. # la <ue 5e lle9a hacia el ,eligro. /ero en u ue-o ella 5e nece ita. #n u ue-o% yo oy el h?roe <ue 5ata al... 1o. !oy el idiota <ue lo intenta. 1o hay nada <ue indi<ue <ue tengo ?Pito. !i e <ue oy yo. !i e <ue oy el <ue ataca a e a babo a 9oladora. !i oy ,arte de u de eo y u de eo e 9uel9e realidad% entonce alguna fea for5a: M<uiero er ,arte de e oN & <ue decidi no ir a ca a de Lolanda e e da% ino <ue% aun<ue era tan te5,rano <ue toda9a e taba o curo% e le9ant y ba; ha ta la "a a # trecha. !i de ,ertaba a /ucT% ,eor ,ara ?l. #ra in5ortal: de ,ertar e te5,rano una 5a-ana no iba a 5atarlo. Tena <ue haber abido <ue /ucT e tara de ,ierto% ;ugando al billar en una 5e a <ue llenaba ca i todo el aln. 6o otro 5ueble e taban retirado contra una ,ared% y haba 5> de lo <ue habran cabido en la ala inclu o in la 5e a de billar. AM:a a dedicarte al negocio de la 5udan=a y lo guarda5ueble N Ale ,regunt MacT. A"alla. # una cara5bola difcil. A/ero i e la alida. /ucT lo 5ir% e lle9 un dedo a lo labio y luego hi=o 9olar la bola con un r>,ido gol,e del taco. 6a bola blanca gol,e le9e5ente y en >ngulo en el centro de la bola central. Toda ella e e,araron% cuatro en direccione diferente a cuatro tronera di tinta . L de ,u? de lo un rebote o do % la ocho bola 5eno la n@5ero ocho y la bola blanca entraron en la tronera . L a la bola ocho ,oco le falt. AMe ha di trado Adi;o /ucTA. Me ha e tro,eado el tiro. MacT hi=o una 5ueca. A"o5o un ni-o de tre a-o . WMira lo <ue 5e ha obligado a hacer.X A1o u o la 5agia en tiro co5o ? te. A"horrada . A1o en un grado ePtre5o% al 5eno Aaclar /ucTA. Tengo 5ucha ,r>ctica. A#lla ale en 5i ue-o y no e co5o lo otro Adi;o MacT)A. 1o e de eo. AMTe i5,orta decir5e <ui?n e ellaN 1*( u e cu5,lir> de

ALolanda Ehite. Lo Lo. 6a chica de la 5oto <ue 9i9e ;u to 5> aba;o de donde e t> el de agJe. Me lle9 en 5oto al colegio hace un ,ar de e5ana . A&,>rtate de la 5u;ere en 5oto Adi;o /ucTA. !uelen er 5ala ,ara ti. AM/or <u? recibo u ue-o cuando no e un de eoN ATal 9e= ella no <uiera nada. A# o no eP,lica ,or <u? o-? con u ue-o. A!eguridad. MacT no lo entendi. /ucT ,u o lo o;o en blanco. A:a5o % MacT% no ere e t@,ido. #re co5o un i te5a de eguridad en un ordenador. #lla e t> guardando co,ia de u ue-o 5> i5,ortante en tu cabe=a. A1o e <ue <uiera re,etir5e% ,ero... chorrada . AMe ha hecho una ,regunta y yo he hecho todo lo ,o ible ,or conte tarla. A4e e o nada Adi;o MacTA. !abe <ue lo <ue ,a a con e o 5agia% y la 5agia e algo de lo <ue entiende . A1o ie5,re ? <u? e t> haciendo -l. A4i5e <u? hace ella en 5i <ue tiene u ue-o . ue-o N ue-o . ATal 9e= ella no e t? haciendo nada Adi;o /ucTA. Tal 9e= ni i<uiera e,a #ntonce a MacT e le ocurri algo. AMBu? tiene t@ <ue 9er con 5i AM:e 5i ue-o N e cu5,lenN A"on id?ra5e el ,@blico <ue lo 9e de de la ,ri5era fila. ATe 9eo o-ar. AMTiene algo <ue 9er con la for5a en <ue a 9ece A1o tengo el ,oder ,ara hacer <ue lo de eo A1o e e o lo <ue he ,reguntado. /ucT en9i el taco contra la bola ocho con tanta fuer=a <ue gol,e el fondo de la tronera y 9ol9i a alir% cru= la 5e a y cay en la tronera o,ue ta. A# to e una gili,olle= Adi;o MacTA. M/or <u? te di9ierte i ,uede hacer <ue 9aya a donde te d? la ganaN A# toy tratando de entretenerte Are ,ondi /ucT. "ha <ue lo dedo y la bola alieron 9olando co5o i la tronera la e tu9ieran e cu,iendo. 7ol,earon la 5e a y 9ol9ieron a colocar e en tri>ngulo en el ePtre5o o,ue to a donde e taban 1*5 e 9uel9an realidad. ue-o fro e

ante del inicio. A4i traer5e% <uerr> decir. AM8uncionaN /ucT e5,e= de nue9o. 6a bola corrieron ,or la 5e a y% cuando e detu9ieron% haban 9uelto a u ,o icin original% ePce,to <ue la bola blanca e taba donde ante e taba la bola ocho% en el centro del tri>ngulo% y la bola ocho e taba en la ,o icin de la bola blanca% en el ,unto o,ue to. AM"u>nto tie5,o lle9aba haciendo e to ante de <ue yo llegaraN A,regunt MacT. A&<u no haba nada de e to ha ta <ue entra te en el ,atio hace uno 5inuto Are ,ondi /ucTA. "uando no e t> ,or a<u% 5e cuelgo de una ,ercha en el ar5ario co5o tu ,antalone . AT@ ere el <ue hace <ue e 9uel9an realidad Adi;o MacTA. 6o <uiero decir. ALo no. # -l. A/ero t@... lo tuerces. /ucT e encogi de ho5bro . A"ree lo <ue <uiera . AMBu? ignifica u ue-oN ML el 5oN A1o ,uedo decrtelo a 5eno <ue e,a <u? on lo AT@ conoce todo 5i A"ono=co lo toda for5a % MnoN MacT aba <ue i le contaba a /ucT lo ue-o ePi ta el rie go de <ue 5edrara con ello o acara algo de ello . &l 5i 5o tie5,o% MacT tena <ue aber <u? ocurra con la babo a 9oladora y <ui?n e taba entado ;unto a ?l en la =a5bullida ,or la riada del ca-n. 8inal5ente decidi contarle el ue-o de Lo Lo% ,ero no el uyo ,ro,io. # o le hi=o entir e de leal e hi,crita. /ucT e cuch con inter? y% co5o o ,echaba MacT% di9er in. 7uard ilencio un buen rato 5ientra ?l ter5inaba de contar el ue-o. ABu? chica tan ,eligro a Adi;o ,or fin. AM/eligro a ,ara <ui?nN A,regunt MacT. 1*2 /ucTA. /ero no 9eo lo ue-o . ue-o de otra ,er ona Adi;o ue-o <ue ,roceden de lo ue-o . ue-o %

ue-o de ella% ni ta5,oco lo tuyo . 1o eran de eo % de

A1o ,uede hacer nada in ti. AM# o e lo <ue ignifica el ue-oN /ucT onri. A# la 9erdad% ignifi<ue u ue-o algo o no. A#lla e la <ue 5e lle9 en la 5oto. A:oy a decirte una co a Adi;o /ucTA. Te contar? toda la 9erdad. !i te <ueda con ella y la ayuda % te lo ,a ar> genial% ,ero acabar> 5uerto. AM"5oN AePigi MacTA. M#n un accidente de 5otoN M/or otra co aN A1atural5ente% acabar> 5uerto de toda for5a Adi;o /ucTA. !iendo 5ortal y ,or tanto de tinado a ro5,erte. AT@ te ro5,i te ba tante hace uno cuanto a-o % <ue yo recuerde. A1unca de;e <ue te ,icoteen y e te caguen enci5a lo ,>;aro cuando tiene tre cent5etro de altura. A!i llega el ca o% lo recordar?. AMTe di la gracia ,or encontrar5eN A,regunt /ucT. A1o. /ero ta5,oco la e ,eraba. AMeno 5al% ,or<ue no 9oy a hacerlo. 1o 5e hici te ning@n fa9or. AMe lla5a te% to. Te encontr? ,or e o. A1o te lla5? Adi;o /ucT. AMe lla5a te ,or 5i no5bre y o tu 9o= entre lo 5atorrale y ,or e o te encontr?. Cna onri a cru= el ro tro de /ucT. ABu? co a tan dulce. AMBu? e dulceN 6a onri a abandon u ro tro. A1o fui yo <uien te lla5. AM Bui?n% entonce N A6a reina. AM6a <ue e t> en e a linterna flotanteN A#lla e la ,nica reina Adi;o /ucTA. Toda la de5> burda % ,ero no on digna de e e no5bre. ATitania. Mab. A!lo lo necio y lo 5ortale intentaran contenerla en un no5bre Adi;o 1*7 on i5itacione

/ucTA. #lla e 5i e-ora. A1o eg@n !haTe ,eare Aconte t MacTA. T@ era colega de Obern y ,u i te e e 9eneno en u o;o ,ara <ue e ena5orara del ti,o con cara de burro. A"ara de burro. A/ucT olt una carca;ada. Mientra lo haca% 9ol9i a acar. # ta 9e= la bola rebotaron toda y cada una de ella lleg a detener e contra uno de lo lado % de 5odo <ue el centro de la 5e a <ued co5,leta5ente de ,e;ado. A& e 5> ,arecido a co5o yo aco Adi;o MacT. /ucT ,rocedi a gol,ear la bola ,or orden nu5?rico% ,ara 5eter cada una en u tronera in tocar ninguna de la otra . AM1o tena ra=n !haTe ,eareN A,regunt MacT. A!haTe ,eare aba <ue yo hago <ue lo 5ortale e ena5oren Adi;o /ucTA. 1o tiene nada <ue 9er con ninguna ,ocin% ,ero nunca 5e ,erdon ,or hacer <ue e ca ara con &nne HathaFay. Tena iete a-o 5> <ue ?l y era bi=ca. L durante tre a-o hice <ue e tu9iera atontado de a5or ,or ella ,or<ue crea <ue era la 5uchacha 5> her5o a del 5undo. # taba e5bara=ada cuando e ca con ?l% ,ero lo <ue nadie abe e <ue tu9o <ue u,licarle 5atri5onio. AM#lla no lo <ueraN A"rea <ue e e taba burlando de ella. A#ntonce % M<u? ,a cuando el efecto de la ,ocin ,a a lo tre a-o N A ,regunt MacT. A1o fue una ,ocin% ya te lo he dicho. L no e ,a u efecto. Me can ?. La no era di9ertido. & <ue lo de;? en libertad. A!e de ,ert una 5a-ana y... A1o fue una 5a-ana. Il acababa de 9ol9er de un da de traba;o en la guantera de u ,adre y ella e taba aco tando a lo 5elli=o y ?l la en9ol9i en un c>lido abra=o y la be ,or toda la cara y% ;u to en 5edio de todo a<uello% le hice 9ol9er a recu,erar el entido. A/ucT u ,irA. 1o ,ill la gracia. 1o 5e gu tan lo gili,olla ning@n entido del hu5or. A#re un ba tardo. AMira <ui?n fue a hablar. ALo oy un ni-o abandonado Adi;o MacTA. /ero no 5e refera a e e ti,o de ba tardo . /ucT onri 5alicio a5ente. 1*' in

AMe di9ierto 9iendo una ,er,etua erie de tele9i in lla5ada Eugando con los mortales. !oy el ,re entador. AMBu? te hi=o ?lN AM& 5N MBu? ,oda hacer5eN #n cuanto a &nne HathaFay% Eill era un chico 5uy a5able. 1o ,oda o,ortar e tar con ella: le re,ela f ica5ente y e taba cabread i5o ,or la for5a en <ue haba ido utili=ado. Muy re entido. /ero no e ,oda librar del 5atri5onio: en a<uello tie5,o tena <ue e ,erar <ue llegara la 9iruela o e 5uriera de ,arto ,ara librarte de una e ,o a de agradable... y ade5> % ?l aba <ue no era cul,a de ella% a <ue M,or <u? ca tigarla ,or a5ar al @nico ho5bre <ue la haba a5adoN A#re 5uy co5,ren i9o. A&-o de e tudio. !? <u? hace funcionar a e o 5ortale . "ien an ia diferente % ,ero obre todo el an ia de tener beb? % el an ia ,or ,ertenecer% el te5or a la 5uerte. A8reud% Vung y t@% 5ae tro de la 5ente. A& <ue Eill !haTe ,olla lo ,a,ele . 6e 5o tr alguno de lo e enrol co5o u tituto en una co5,a-a itinerante cuyo actor ,rinci,al e 5uri de re,ente% a <ue tu9ieron <ue re,artir todo oneto <ue le haba e crito a u a5ada e ,o a y e burlaron de ?l ,or er tan 5al e critor... y e cierto% nadie hace u 5e;ore ,oe5a cuando el a5or e artificial. #l @nico <ue ?l ,er5iti <ue e ,ublicara fue el <ue e burlaba del a,ellido de &nna: HathaFay )hate away* WodiadaX. & <ue tu9o <ue de5o trarle <ue era buen e critor ree cribiendo alguno 5onlogo y a-adiendo 9er o a u ,ro,io tePto . # o ;odi a lo ,ece gordo de la co5,a-a% ,or<ue reciba ri a y l>gri5a a ,e<ue-a do i % ,ero al ,@blico le encantaban u ree critura y lo actore no eran e t@,ido . 6e de;aron ree cribir ta5bi?n lo tePto de lo actore ,rinci,ale % ha ta <ue alguna obra acabaron iendo 5> !haTe ,eare <ue la obra originale . L le ,u ieron ,or 5ote !haTe) cene% W acude e cena X. A& <ue lo ace,taron. AIl aborreca e e 5ote Adi;o /ucT)A. L ni i<uiera le de;aron 9er u ,ri5er tePto co5,leto. 8ue entonce cuando di5iti y e uni a una co5,a-a <ue lo trat con re ,eto y re,re ent u obra . & <ue% ya 9e % le hice un fa9or. Hice <ue iniciara u gran carrera ena5or>ndo e de una 5u;er i5,o ible de a5ar. AL le ro5,i te a ella el cora=n cuando ?l la de; Adi;o MacT. 1**

A/a tre a-o con un 5arido <ue la adoraba Are ,ondi /ucTA. # o on do a-o y cincuenta e5ana 5> de lo <ue tienen la 5ayora de la e ,o a . AM#l no habra ido actor in tu ,e<ue-a ;ugarretaN AOh% lo habra ido Adi;o /ucTA. 0nter,retaba ,a,elito con una co5,a-a cuando conoci a &nne. /ucT real5ente no ,oda co5,render <ue hubiera cau ado ning@n da-o. A#ntonce ,o ,u i te u carrera. A/o ,u e u carrera co5o actor Adi;o /ucTA. 8ue a5ar a &nne HathaFay lo <ue lo con9irti en 5al ,oeta. L el ridculo <ue inti ,or cul,a de e o ,oe5a lo <ue lo con9irti en un gran dra5aturgo. L entonce MacT co5,rendi algo. AT@ ere el <ue retuerce lo ue-o . AMRetorcerN M4e <u? e t> hablandoN ATa5iTa ue-a con nadar y t@ la 5ete dentro de una ca5a de agua. A'espert- a u ,adre% Mno e ciertoN 1o e cul,a 5a <ue tardara tanto en dar e cuenta de dnde e taba y en acarla. AML <u? hay del di>cono 6andry y Vuanettia /o tN #ra el de eo de ?l% no el de ella% My ,or <u? tu9i te <ue hacer <ue lo encontraran en el uelo en ,lena igle iaN A#l de eo del di>cono era <ue ella lo encontrara irre i tible. !lla era la <ue actuaba ba;o co5,ul in% -l ,odra haberla detenido cuando hubiera <uerido. Todo lo <ue hice yo fue e coger el lugar donde e 9eran a continuacin. L tiene <ue ad5itir <ue fue di9ertido. A6o do tu9ieron <ue 5archar e% y el 5atri5onio de ?l e ro5,i. ALo no in9ent? el de eo. AHici te <ue lo ,illaran. ACn ho5bre no tiene derecho a de ear a una 5u;er <ue no e /ucT. AOh% ahora re ulta <ue ere 4on Morali ta. A#ra di>cono Adi;o /ucTA. Vu=gaba a otra gente. Me ,areci ;u to. A/ero en el 5undo real% in e ta 5agia% no habra hecho nada. A& <ue de5o tr? <ui?n era real5ente. ACn ho5bre no ,uede e9itar tener un de eo en el cora=n Adi;o MacTA. !lo e 5ala ,er ona i lo cu5,le. 200 u e ,o a Adi;o

A$ueno% ah lo tiene . # a 5u;er her5o a de re,ente le ofreci lo <ue ?l no tena derecho a tener. 1adie le oblig a to5arlo. A& <ue todo fue cul,a uya. ALo lo cit?. #llo cayeron. A& <ue ere el ;ue=. A#llo e ;u=gan a 5i 5o . AMe ,one enfer5o. A#re tan anturrn Adi;o /ucTA. :enga% ad5telo% a ti ta5bi?n te ,arece di9ertido. !lo e t> enfadado ,or<ue cree <ue e lo <ue debe hacer. A!on 5i a5igo . A#ntonce era un ni-o ,e<ue-o% MacT Adi;o /ucT. AMe refiero a la gente de e te lugar. Mi barrio. Todo ello . AM# o cree N Adi;o /ucTA. 1o on a5igo tuyo . 1o ePi te el a5or. !lo hay ha5bre e ilu in. Tiene ha5bre ha ta <ue iente la ilu in de haberte ali5entado% ,ero te iente de nue9o 9aco en un 5o5ento y luego todo tu a5or y tu de eo e dirigen a otro lugar% a otra ,er ona. 1o a5a a e a gente% lo nece ita enca;ar en alguna ,arte y e a gente da la ca ualidad de <ue e t> cerca. A1o co5,rende nada. AMe ha ,edido <ue te di;era la 9erdad. ATe encanta <ue la co a AMe gu ta <ue la co a aburrido <ue e 9i9ir eterna5ente. A!i e to 5ueble y e ta 5e a de billar no a,arecieron ha ta <ue yo 5e ,a ? ,or a<u% Mc5o te entretena ante de <ue yo llegaraN A# taba ,laneando 5i ;ugada . A1unca dice la 9erdad acerca de nada. A1unca 5iento. A# o e 5entira. A"ree lo <ue <uiera Adi;o /ucTA. 6o 5ortale lo hacen ie5,re. AMBu? e t> haciendo a<uN AePigi aber MacTA. M/or <u? frecuenta 5i barrioN M/or <u? no 9a y te di9ierte a co ta de otra genteN /ucT acudi la cabe=a. AM"ree <ue yo eleg e te itioN 201 ean fea . ean di9ertida Adi;o /ucTA. 1o tiene ni idea de lo

AMBui?n lo hi=o% entonce N AQl. A# o no ignifica <ue t@ tenga <ue <uedarte. /ucT e irgui y le arro; el taco a MacT. Bued flotando en el aire% la ,unta contra el ,echo de MacT% co5o i fuera una lan=a <ue le a,untaba al cora=n. A!oy u e cla9o% idiota% no u a5igo. L ahora ni i<uiera e o. 1i i<uiera oy u e cla9o. !oy u prisionero. AM# to e una c>rcelN /ucT acudi la cabe+a. AM>rchate. # toy can ado del billar% de toda for5a . "o5o bien ha dicho% no u,one ning@n de afo. A1o 5e ePtra-a <ue el ,rofe or Eillia5 <ui iera 5atarte. AOh% Mt@ ta5bi?n <uiere N /onte en la fila Adi;o /ucTA. Hay <ue reconocerle algo a Eill !haTe ,eare: no 5e odiaba. Me co5,rendi. A!% claro. 1o tiene eleccin. AOh% tengo eleccin. /ero ere tan e t@,ido <ue no e te ocurre <ue la otra o,cione ,odran er ,eore . /ucT e <ued 5irando a MacT y luego ePtendi la 5ano y e5,e= a 5eter e la bola de billar en la boca y a trag>r ela . /a aron ,or u garganta co5o rata ,or una ,itn% abultando. !e e taba tragando la bola ,or orden nu5?rico% y de ,u? de cada una oltaba un ,e<ue-o eructo. # taba claro <ue la con9er acin haba ter5inado. MacT e 5arch.

202

15 1o 1o

"ee e TucTer e enter ,or u 5adre% <ue e enter ,or Cra 6ee !5itcher% <ue e taba a ,unto de 9ol9er e loca de ,ura ,reocu,acin ,or<ue a<uella fulana de la 5oto lle9aba a u hi;o MacT. A"orro5,er a un 5enor igue iendo delito en e te e tado Adi;o la 5adre de "ee e 5ientra ?l cenabaA. # o e lo <ue le di;e a Cra 6ee y e o e lo <ue te digo a ti. &hora 9e y arre ta a e a 5u;er. AMa5>% e toy co5iendo. 203

AOh% a <ue ,retende

er uno de e o ,oli gordo con la ,an=a colgando ,or

enci5a del cinturn. Cno de e o ,oli <ue 9en a lo cri5inale hacer lo <ue <uieran ,ero on de5a iado gordo y ,ere=o o ,ara hacer nada al re ,ecto. AMa5>% lle9ar en 5oto a un cha9al de dieci iete a-o <ue llega tarde al colegio no e 5oti9o ,ara <ue ning@n tribunal condene a e a 5u;er% y i la arre tara yo <uedara co5o un idiota y igo de ,rueba. & <ue lo @nico <ue ,a ara era <ue 5e echaran a ,atada del de,arta5ento y tu fulana de la 5oto eguira en libertad. A:aya con la ley. 1unca hace nada ,ara ayudar a lo negro . A/i?n alo un 5o5ento% 5a5>. AMMe e t> diciendo <ue no ,ien o a 5eno <ue t@ 5e lo diga N AMa5>% i un ,oli blanco 9iniera y arre tara a una 5u;er negra ,or lle9ar en 5oto a un chico al in tituto% t@ era la ,ri5era en acu arlo de aco o o raci 5o o de algo ,or el e tilo. AT@ no ere un ,oli blanco. A6a ley e la ley Adi;o "ee eA. L 5i traba;o e algo <ue <uiero con er9ar. ARecuerdo <ue 5i ,adre 5e deca <ue% all> en el !ur% cuando alguien e ,a aba de la raya 9ol9a a ca a y la encontraba ardiendo o <ue5ada ha ta lo ci5iento . # o general5ente ba taba ,ara <ue ca,tara la idea de <ue u 9ecino <ueran <ue e 5udara. A# o <ue e un delito% 5a5>% y erio. Bue5ar la ca a de alguien. Bue yo no 5e entere de <ue ni t@ ni nadie de e te barrio habla a . /or<ue i algo le ucediera a la ca a de e a chica% era ob truccin a la ;u ticia no contar lo <ue ha dicho. ATe han 9uelto co5,leta5ente blanco% MnoN Te dan una ,laca y ere un blanco% a de f>cil% y te 9uel9e contra tu ,ro,ia 5adre. A1o 5e han 9uelto blanco% 5e han 9uelto ,olica. !oy un buen ,olica% 5a5>% y e o ignifica <ue no 9oy ,or ah arre tando a nadie ,or<ue lo 9ecino no lo tragan. L ta5bi?n ignifica <ue cuando e co5eta un delito de 9erdad 5e encargar? de <ue lo cul,able ean arre tado y ;u=gado . A& <ue tenerte a<u hace <ue e a bu cona ,ueda a,ro9echar e de lo chico ;9ene de nue tro barrio y no otro no ,oda5o hacer nada al re ,ecto. A# o e % 5a5>. &hora ya tiene a alguien a <uien echar la cul,a: a 5. MTe iente 5e;orN A6a5ento haberte ,re,arado la cena. Ma-ana en el de ayuno tendra <ue 20(

,onerte co,o de 5a= congelado . 4ebera obligarte a entarte en el ,orche tra ero ,ara co5erlo . AMa5>% te <uiero% ,ero a 9ece 5e ,reocu,a . & "ee e le ,reocu,aba algo 5> <ue el <ue u 5adre le a5ena=ara con no ,re,ararle un buen de ayuno. 1o haba e ca e= de bueno itio de co5ida r>,ida donde to5ar bueno de ayuno con beicon y galleta en 9e= de tener <ue co5er co,o de 5a=. L ,en >ndolo bien% lo co,o de 5a= ta5,oco e taban 5al. 6o <ue le ,reocu,aba era <ue una 5u;er en 5oto e tu9iera lla5ando la atencin de MacT !treet. 6o recuerdo 9ol9ieron: a<uella 5u;er 9e tida de cuero negro y con ca co de 5otocicli ta <ue e ,lant en el rellano de la e calera del ho ,ital y le in t +no% le hi+o <uerer. arro;ar al beb? MacT y acabar con u 9ida en el a falto del fondo. #lla lo <uera 5uerto y ahora lo e t> haciendo 5ontar en una 5><uina ,eligro a. !in ca co. !i e la 5i 5a 5u;er. M"5o ,oda erN # o haba ido haca dieci iete a-o . & nadie ,odra ,arecerle ya una ;o9en% y e o era lo <ue decan todo de Lolanda Ehite. Mucha gente 5ontaba en 5oto. Mucha 5u;ere % de hecho. !in e5bargo% la otra 5u;er conoca al !e-or 1a9idad o al Ho5bre de la $ol a o a /ucT o a co5o e lla5e. 6o cual ignifica <ue ,robable5ente e igual <ue ?l. Cn duende. Cna in5ortal. #n cuyo ca o ,uede ,arecer igual de ;o9en% inclu o de ,u? de dieci iete a-o . /odra er la 5i 5a 5u;er. O no% ,ero ,odra erlo. L ,or e o "ee e e le9ant de la 5e a% en;uag lo ,lato % lo 5eti en el la9a9a;illa % a-adi el ;abn% ,u o el a,arato en 5archa y luego e enfund la ,i tola y e enca5in a la ,uerta ,ara alir a ,a ear calle arriba. !e le ocurri <ue e o ,odra er 5> con9incente <ue i llegaba en un coche ,atrulla. #ntonce ,en <ue% i e trataba de una 5u;er corriente <ue acababa de 5udar e a un barrio <ue no la a,reciaba% la 9i ita no tena 5ucho entido. L i e ta Lolanda era en realidad un duende co5o /ucT% ?l corra erio ,eligro de <ue le diera la 9uelta co5o a un calcetn o algo a in le9antar i<uiera un dedo. /ero i era la 5u;er de u infancia% la <ue <uera 5uerto a MacT% no haba for=ado nada entonce . 6e haba hecho querer 5atar al beb?% ,ero no lo haba 205

obligado a hacerlo. L ta5,oco haba u ado ning@n ,oder 5>gico ,ara 5atar al beb? ,or 5i 5a. Tal 9e= no era tan ,eligro a co5o te5a. !in e5bargo% no ,oda e9itar de ear <ue a<uella confrontacin tu9iera lugar en el /a de la Hada % donde ?l era 5uy% 5uy grande y la hada eran 5uy% 5uy ,e<ue-a . "ee e ubi la colina% recordando co5o dieci iete a-o ante haba ubido e a 5i 5a calle con Ray5o% con un 5ono,atn ba;o el bra=o y hierba fal a en el bol illo. Haba 9i to uficiente hierba de de entonce ,ara aber <ue lo haban ti5ado. #ncontrar al beb? ,robable5ente lo al9 de fu5ar algo 9eneno o o al 5eno 5areante. L entonce e le ocurri: M!aba Ray5o <ue era fal aN M6o tena ,re,arado todo ,ara hu5illar a "ee eN QMirad lo <ue hice fu5ar a "ee eR $ueno% no haba funcionado. "ee e era ,olica ahora. L Ray5o e taba... en alguna ,arte. Haciendo algo. !u fa5ilia e haba 5udado ante de <ue ?l ter5inara el in tituto. !e fueron al norte. "entral :alley. Ray5o era ,robable5ente el 5ayor ha5,n de alg@n ,ueblecito. $ueno% no i5,ortaba. #n 6. &. Ray5o hubie e tenido a un 5ontn de to real5ente 5alo a lo <ue i5itarY en una ciudad 5> inocente% e tara li5itado ,or el 5al <ue ,udiera ,en ar ,or 5i 5o. #l ,roble5a era <ue Ray5o era un ti,o ba tante creati9o. ML i no e <ued en 8re no o Mil,ita o donde de5onio e tu9ieraN 4e ,u? del in tituto% M,or <u? iba a <uedar eN ML i 9ol9i a 6o Gngele y e bu c un itio en !outh "entral o "o5,tonN M6legara el da en <ue "ee e e 9iera de nue9o la cara con Ray5o% lo <ue e ta 9e= ?l era un ,oli con ,i tola y la ley de u ,arte y Ray5o un...N 1o era el 5i 5o cha9al atolondrado y 5alicio o% e o e taba claro. !era algo 5> . &lgo ,eor. !i 5i 9ida fue tocada ,or el ,oder <ue MacT y la hada tra;eron a nue tra 9ida% M,or <u? no lo fue la de Ray5oN MO lo fueN "ee e e encontraba delante de la ca a de lo /hel, . 4onde 9i9a Lolanda Ehite. Haba alguna luce encendida % ,ero M<u? ignificaba e oN 6a ,uerta del gara;e e taba cerrada% a <ue no ,oda aber i la 5oto e taba dentro o no. M/or <u? tena 5iedoN #ra ,olica% ,ero ta5bi?n 9ecino. 4e eaba no haber trado la ,i tola. 202

"ru= la 9er;a ba;a% e acerc a la ,uerta ,rinci,al y lla5 al ti5bre. Toda9a tena la ca5,anilla <ue tanto le gu taban a la e-ora /hel, . 6a ca5,anilla 5> larga de $aldFin Hill . L ella nunca abra la ,uerta ha ta <ue de;aban de onar. &l ,arecer Lolanda no tena e a 5i 5a co tu5bre. 6a ,uerta e abri a la 5itad de la co5,licada 5eloda. AOh% anto cielo Adi;o. 1o era ePacta5ente el recibi5iento <ue ?l e ,eraba A. Cn ,olica en 5i ,uerta. MBu? e % el ruido de la 5oto o una 5ulta ,or ePce o de 9elocidadN MO 9iene a hacer5e una 9i ita de 9ecinoN "ee e e <ued or,rendido% ,ero e ,er5iti onrer. ATodo a la 9e=% Mi= Lolanda. AMMi= LolandaN M!oy tan 9ie;a y toda9a olteraN A&bri 5> la ,uerta ,ara <ue ?l ,udiera ,a ar. AMi= Ehite% entonce Adi;o ?l 5ientra entraba. #lla lo in9it a entar e% y cuando ?l lo hi=o% en un gran of> blanco de ta,i=ado ,olar% ella e ent frente a ?l en un cubo de color ?bano. A:ea5o Adi;oA. 4?;e5e adi9inar. Mi 5oto hace ruido% condu=co de5a iado r>,ido% 9i to de5a iado ePy y el co5it? de bien9enida lle9a ,i tola. A&cabo de alir del traba;o Adi;o "ee eA. Me lla5o "ecil TucTer. Todo el 5undo 5e lla5a "ee e. AM"o5o Wce e y de i taXN Tendra <ue haber ido abogado% no ,olica. MTiene un her5ano lla5ado 1olo "ontendereN MO !ic Tran it 7loria MundiN A1o hablo e ,a-ol Adi;o "ee eA. L no cono=co a ninguna 7loria. A#ntonce e el <ue han elegido ,ara <ue 9enga a decir5e lo <ue han e tado 5a<uinando de de <ue llegu?. A1o% e-ora Adi;o "ee eA. !u,ongo <ue lo eleg yo lito. AML <u? e u ted% entonce N M4e la ,atrulla 9ecinalN M4el 4e,arta5ento de /olicaN MO <uiere lle9ar5e a bailarN ABuera conocerla% e todo. 1ada de baile . AMTiene algo en contra de lo baile N A1o bailo. AM4o ,ie i=<uierdo N M1o tiene entido del rit5oN MO nunca ha encontrado a nadie con <uien bailarN A"reo <ue e toy en de 9enta;a. 1o ,uedo ,en ar tan r>,ido co5o u ted habla. 207

AMi ,roble5a% agente "e e y 4e i ta% e <ue nunca he encontrado a un ho5bre <ue ,udiera. AHabla 5uy r>,ido. AHubo uno% hace 5ucho tie5,o. "on ?l% cuando e t>ba5o ;unto % yo no <uera <ue ?l ,en ara y ?l no <uera <ue yo hablara. AMe alegro de aber <ue tiene felice recuerdo ertico Adi;o "ee e. A:aya% e a re ,ue ta ha e tado bien. M#n e-an e a co a en la acade5ia de ,olicaN A6a ,alabra WerticoX ale de 9e= en cuando. AMe refiero a la irona. & decir lo contrario de lo <ue e ,retende. /or<ue no e alegra de <ue yo tenga recuerdo ertico . 1o le ,reocu,o en lo 5> 5ni5o. 4e hecho% 5e ,arece <ue 5e tiene un ,oco de 5iedo% My <ui?n ha odo hablar de un ,oli <ue tenga 5iedo a una 5oteraN #l de afo en u 9o=% u ,alabra % u ,o tura% rea9i9 el recuerdo. M#ra a co5o haba 9i to a la 5u;er del ca co negro y el unifor5e de cuero% 5ir>ndolo de de el rellano de la e calera del ho ,italN MTena e a ,o e cuando hablaba con el Ho5bre de la $ol a en la calleN #n e e 5o5ento on el ti5bre y obre alt a "ee e. Lolanda e ech a rer. A# e <ue e el in9itado <ue e taba e ,erando. !e enca5in hacia la ,uerta% la abri y all e taba MacT !treet. MacT 5ir de Lolanda a "ee e y de nue9o a Lolanda. A:aya% i e e e i5,>tico chico al <ue lle9? al colegio Adi;o Lolanda. MacT onri. A1o aba <ue o conocierai . A&,>rtate de la ,uerta Adi;o "ee e. 6a e taba a,untando con una ,i tola. AM# t> cargadaN A,regunt Lolanda. AMacT% 9uel9e a ca a. &hora. !al de a<u. )AM# t> locoN A,regunt MacTA. #lla no e taba haciendo nada. ALo no e taba haciendo nada Adi;o Lolanda. A6o ha lla5ado Adi;o "ee eA. 6o ha obligado a 9enir. A1ada de e o Adi;o MacT. A!lo oy una 5u;er inol9idable% e-or ,olica. 20'

AHe 9enido a decirle <ue tienen ,en ado de5andarla Adi;o MacTA. "reo <ue e un error. A!al de a<u% MacT Ain i ti "ee eA. Te tiene ba;o u control. /ero MacT e taba cla9ado en el itio. A"ee e% Mte ha 9uelto locoN A!u,ongo <ue e de lo celo o Adi;o LolandaA. L ni i<uiera he5o toda9a. ATe cono=co Ale di;o "ee e. A# a fra e ,uede funcionar entre barrote % ,ero no en 5i aln. A1o conoci5o . Hace 5ucho tie5,o. A$ueno% M<u? ,uedo decirN !oy 5e5orable% y t@ no. ALolanda onriA. MBu? hago ,ara <ue <uiera di ,arar5eN ALo tena doce a-o . Tena un beb? en bra=o . A1o% no 5e uena de nada Adi;o LolandaA. &de5> % i tena doce a-o entonce % yo deba tener uno nue9e. ATena ePacta5ente la 5i 5a edad <ue tiene ahora Adi;o "ee e. A#ntonce no era yo. A1o ,udi te obligar5e a hacerlo entonce . MHa 9uelto ,ara hacerlo t@ 5i 5aN AMHacer <u?N A,regunt MacT. AMatarte Adi;o "ee e. Lolanda e ech a rer. A#lla no ,uede 5atar5e Adi;o MacT. AM/or <u? noN A!oy u h?roe. MacT di;o la ,alabra con tanta i5,le=a y inceridad <ue "ee e ba; un ,oco el ar5a. AM6o ere N A,regunt LolandaA. !ie5,re he <uerido uno. ATu ue-o Adi;o MacTA. "uando la babo a 9oladora... el dragn% lo <ue ea... cuando 9a a 5atarte% oy yo <uien lo co5bate. A$ueno% <ue 5e a ,en Adi;o ellaA. L yo <ue ,en aba <ue era lo 5i ,erro. MacT ,areci dece,cionado. AMTiene ,erroN #lla neg con la cabe=a. 20* alido

A/ero ie5,re he <uerido tener uno. AM4e <u? e t> hablandoN A,regunt "ee e. A!abe <ue 9eo lo ue-o Adi;o MacTA. /ero e tu9e en u ue-o. AMacT% ella intent obligar5e a 5atarte. "uando era un beb?. #l da <ue te encontr?. !e <ued all ,lantada y 5e 5ir y todo lo <ue <ui e hacer fue 5atarte. AM/or <u?N A1o ? ,or <u? Adi;o "ee eA. !lo ? <ue tu9e <ue recurrir a toda 5i fuer=a de 9oluntad ,ara no hacerlo. L no 9oy a de;ar <ue te 5ate ahora. Lolanda e ech a rer. A/obre e t@,ido hi;o de ,uta% Mno lo entiende toda9aN L con e a ,alabra % "ee e inti una abru5adora nece idad de 9ol9er e y a,untar con el ar5a a MacT. ABue 4io 5e ayude A u urr "ee e. /ero aba con todo u cora=n <ue iba a 5atar a MacT. 6a ,er ona <ue 5> a5aba en e te 5undo. &ll e taba u dedo en el gatillo. 6a ,i tola a,untando directa5ente al cora=n de MacT. A4io no e ,reocu,a de la co a ,e<ue-a Adi;o LolandaA. 1o 9a a interferir. A"o5o i t@ lo u,iera Adi;o "ee e. !udaba ,or el e fuer=o de no a,retar el gatillo. A"ee e% ,or fa9or% ba;a e a ar5a Adi;o MacT. A!al de a<uAorden "ee e entre diente . ALolanda Adi;o MacTA. 4?;alo. /or fa9or. AQl e <uien tiene el ar5a Adi;o Lolanda. ATitania Adi;o MacT% con 9o= 5> fuerteA. 4?;alo ir. #lla e ech a rer. A"hi<uillo tonto% Mde 9erdad cree <ue le di a Eill !haTe ,eare 5i 9erdadero no5breN AMab Adi;o MacTA. 1o le haga e to. A# ta co a e di ,aran. A#l no ,odra haberte hecho da-o Adi;o MacTA. Tu al5a e t> en un fra co de cri tal en un claro 9igilado ,or una ,antera. "uando la co5,ul in abandon a "ee e% fue co5o i alguien hubiera <uitado 210 on ,eligro a . 1unca e abe dnde e tar>n a,untando cuando

una ,ared contra la <ue e taba a,oyado. !e de ,lo5 y cay obre una rodilla. A&rrodllate% agacha la cabe=a Adi;o LolandaA. !o,orta e a carga ha ta <ue 5uera . AMacT A u urr "ee eA. 6o iento. AM/or <u? no o ent>i lo do en el of> y 5e dec ,or <u? hab?i 9enido a 9er5e% en 9e= de ;uguetear con ,i tola y e a 5ierda N "ee e <ui o alir corriendo ,or la ,uerta y 9ol9er a ca a. O ir 5> le;o . 6o 5> le;o ,o ible% ha ta librar e de a<uella en acin de indefen in <ue e aferraba a ?l co5o el hedor de una 5ofeta. /ero no ,oda ir e y de;ar a MacT olo. & <ue e ent en el of> blanco% con MacT a u lado% la ,i tola toda9a en el uelo% donde la haba de;ado caer. A:ine a ad9ertirte Adi;o MacTA. 6o 9ecino ,ien an u ar la ley contra ti. /or<ue el contrato de tu ca a tiene una cl>u ula y... AMCna cl>u ula de !anta "lau N A,regunt Lolanda alegre5ente. A4a igual% la co a e <ue no aba <ui?n ere . Ha ta <ue le ha obligado a a,untar5e con la ,i tola. #ntonce lo he abido. A!abe 5eno de lo <ue cree Adi;o Lolanda. !e 9ol9i hacia "ee eA. L t,, Mha 9enido a 5atar5eN ATena <ue aber i era t@. 6a 5i 5a. A#re 5uy fuerte Adi;o LolandaA. 4o 9ece 5e ha dicho ya <ue no. 1adie 5e dice <ue no. A1o ,uede 5atar a MacT !treet. AOh% chico idiota Adi;o ellaA. # o fue entonce % e to e ahora. Ahora no lo <uiero 5uerto. #ntonce toda9a era nue9o% lo una ,e<ue-a 5a a de 5al <ue 5i 5arido lan= al 5undo. Lo e taba li5,iando. !lo <ue t@ no <ui i te hacerlo% "ecil TucTer. L ahora MacT ha crecido y e ha con9ertido en otra co a. La no e lo un ca5biado. AMBu? e t> ,a andoN A,regunt MacTA. M/or <u? de ,ronto o-? tu ue-oN A/or<ue 9ine a tu barrio Adi;o LolandaA. /or<ue nece itaba un h?roe. /or<ue nadie de ,or a<u ,uede de ear nada in <ue a,are=ca en tu AM/or <u?N A/or<ue t@ ere el :igilante de lo !ue-o Adi;o LolandaA. #re el 7uardi>n 211 ue-o .

de lo 4e eo . 6o de eo ,rofundo fluyen hacia ti. 4e de el 5o5ento en <ue a,areci te en a<uella tubera% todo lo de eo a tu alrededor e canali=aron. 8luyeron. Hacia ti% dentro de ti% todo el ,oder de todo lo de eo de todo tu barrio. AM/or <u?N A9ol9i a ,reguntar MacT. A/ara <ue ?l ,ueda 9ol9er a abrir e ,a o ha ta el 5undo. AMBui?nN A,regunt "ee e. AMi 5arido Adi;o LolandaA. #l <ue Eill !haTe ,eare conoca co5o Obern. O co5o a ?l le gu ta con iderar e% el !e-or del Cni9er o. A!e ri a5arga5enteA. #ra cruel% 5i e ,o o. 1o co5o /ucT% <ue e lo ;uguetn. 4i;o <ue e taba can ado de flirtear con la ra=a hu5ana. 0ba a ,onerle fin y a e5,e=ar con alg@n otro ti,o de criatura. Cna <ue no continuara luchando contra ?l. L yo no <ui e. Me gu tan lo hu5ano . L a /ucT no e tanto <ue le gu t?i co5o <ue le agrada ;ugar con 9o otro % ,ero ,ude ,er uadirlo ,ara <ue 5e ayudara. AM&yudarte a <u?N A,regunt "ee e. A& enterrar al 9ie;o diablo en la ,rofundidade de la tierra Aconte t LolandaA. Hici5o falta no otro do y un gran corro de hada . 4an=a5o en !tonehenge y lo lla5? ,or u no5bre. /or<ue ?l 5e di$o u no5bre% claro e t>. AML cu>l e N A,regunt MacT r>,ida5ente. A1i i<uiera ,regunte e o Adi;o LolandaA. I e e de ti. !i dice u de eo% hablar a tra9? u lla9e% Mno lo 9e N u 9erdadero no5bre% entonce ,uede alir. #re

Todo el ,oder de e to ciento de hu5ano e t> al5acenado en ti% ePce,to el <ue e e ca,a ,ara hacer realidad u alocado de eo . Ha ido fuerte% ,uedo 9erlo. 6o ha u no5bre% entonce e tado controlando% in de;ar <ue nada e ca,e durante 5ucho tie5,o. /ero ahora ?l <uiere alir y lo con eguir>. !i ,udiera con eguir <ue di;era era 5> f>cil. /odra urgir de la tierra y nadie ,odra ya detenerlo. !era co5o anta-o% cuando nue tra e ,ecie lleg ,or ,ri5era 9e= a la tierra y todo tena5o la for5a a la <ue ?l nunca ha renunciado. 6o ,ri5ero <ue hara% MacT !treet% era tragarte entero% ,ara <ue todo e e ,oder acu5ulado e tu9iera dentro de ?l. AML t@ e t> a<u ,ara detenerloN A,regunt "ee e. ALo no e toy a<uAdi;o ellaA. # o e lo <ue MacT co5,rende y t@ no. # toy atra,ada en un cri tal% en un claro% guardada ,or una ,antera% igual <ue /ucT. "uando encerra5o a Obern% cuando ?l e taba rebull?ndo e en el uelo en 5itad del corro% cuando e hunda en la tierra y ? ta lo tragaba ,ara hacerlo cauti9o y <ue no ,udiera 212

de truir a la ra=a hu5ana% ?l toda9a con er9aba u ,oder obre /ucT. Cna 9e= e ) cla9o del rey de la hada % nunca ere real5ente libre. 1o e de fiar% el ,obre /ucT% ,or<ue e t> u;eto a la 9oluntad de 5i e ,o o. & <ue en el @lti5o 5o5ento% el 9ie;o gu ano no arranc la lu= y la encerr en do fra co y lo colg co5o i fueran linterna en un lugar re5oto donde ,en <ue nunca lo encontrara5o . #lla u ,ir. AHe5o tardado todo e to a-o . "a i cuatrociento . L% in e5bargo% no ,ode5o ir a donde no retiene cauti9o . /or<ue lo ,oda5o controlar nue tro cuer,o en este 5undo. Ha ta <ue t@ naci te% MacT% i <uiere lla5arlo a % todo lo <ue ,oda5o hacer eran ,e<ue-o truco de 5agia. 4oblegar a lo hu5ano a nue tra 9oluntad. & /ucT no le i5,ortaba: le di9erta. /ero yo 5e can ? de u ar cuer,o de re,ue to y no 5e di9erta ator5entar a lo otro <ue toda9a tenan un do) 5inio fir5e obre lo uyo . 1o <ueda5o ,or a<u% ,ero egui5o ca5ino di tinto . Ha ta <ue lo enti5o . #l brote de ,oder. 6a o curidad co5o un @bito e tallido de regali=. 4e an . !u,i5o <ue ?l haba encontrado un ca5ino <ue le ,er5itira acar ,arte de 5i 5o al 5undo. /ucT te encontr ,ri5ero... claro <ue ,udo hacerlo% igue atado a Obern y e e la=o funciona en do direccione % Obern no ,uede 5o9er e in <ue /ucT lo ienta. Lo ta5bi?n tengo un la=o con ?l% ,ero lo co5o e ,o a. & <ue ya haba nacido cuando llegu?. Haba nacido y e taba dentro de e a bol a de ,l> tico y te haban lle9ado al lugar ,or donde el 9ie;o gu ano alcan=a e te 5undo. A# i5,o ible <ue MacT ea algo 5aligno Adi;o "ee e% acando ,or fin alg@n entido a lo <ue ella e taba diciendo. AMCn 5artillo e buen car,intero o 5aloN A,regunt LolandaA. 6a re ,ue ta e <ue no e car,intero% y lo bueno o lo 5alo del 5artillo de,ende de c5o lo utilice el car,intero. AIl ta5,oco e una herra5ienta. A# una herra5ienta cuando Obern dice <ue lo e . 6o u ar> cuando <uiera. AIl e el gu ano de tu ue-o Adi;o MacTA. 6a babo a con ala . 6a <ue yo co5bato. A1o ? c5o de retorcido te llega e e ue-o% MacT% ,ero cuando llega al gu ano% no e ,ara co5batirlo. # ,ara <ue te engulla. # ,ara lle9arle el ,oder de e ta gente. /ara nutrirlo. /ara 9ol9er a hacerlo ,odero o. 213

A1i hablar Adi;o MacTA. 1o lo har?. A1o ere co5o "ee e. "reo <ue tal 9e= "ee e ,odra decirle <ue no. /ero t@ no ,odra negarte% igual <ue tu dedo no ,odra negar e a ra carte la nari=. Tal 9e= no te gu te% ,ero no ,uede decir <ue no. AM# t> diciendo <ue MacT no e real5ente hu5anoN AMacT e lo <ue e . "uando de;a uelta la 5agia en el 5undo% e con9ierte en lo <ue e con9ierte. 1o ? <u? herra5ienta fiable er>. L ,od?i contar con e to: Obern no ha e tado e ,erando todo e te tie5,o% lo ,ara <ue todo de,enda de un ca5biado <ue ha e tado ba;o la influencia diaria de un hu5ano tan fuerte co5o t@% "ecil TucTer. AML e o <u? ignificaN A,regunt MacTA. MBu? e u,one <ue tengo <ue hacerN A1o tiene <ue hacer nada Adi;o "ee eA. M"ree <ue ,uede fiarte de e ta 5u;erN :a a lo uyo. A/ue claro <ue Adi;o LolandaA. /ero da la ca ualidad de <ue lo <ue yo <uiero% <ue e 5antener a Obern acorralado en el infierno% o co5o <uer>i lla5arlo% har> <ue la 9ida ea 5ucho 5e;or ,ara 9o otro % lo 5ortale . !obre todo ,ara lo de e te barrio% <ue ya han ido recolectado . AMRecolectado N AMacT lle9a a<u a-o recolect>ndolo Adi;o Lolanda. MacT ,areci de concertado. AM&h% N A"ada ue-o <ue ha 9i to de otra ,er ona% ha hecho <ue u 9oluntad e ate a la tuya. MBu? cree <ue co5er> Obern% cuanto te tragueN T@ no ere nada: lo ere un ,eda=o de 5i 5o. 6o <ue cuenta e lo <ue ha recolectado ,ara ?l. Ha e tado traba;ando en e o de de ante de <ue naciera . MacT e ,u o en ,ie de un alto. A1o. He e tado controlando e o ue-o . AHa e tado deteniendo e o ue-o Adi;o Lolanda alegre5enteA. "o5o i le ,u iera un ta,n. &corral>ndolo . Metiendo al genio dentro de la botella. Todo e o ,rofundo y ,odero o de eo % todo lo anhelo de u cora=one % e t>n 21( ue-o . 4e ,u? de lo <ue ,a con el di>cono 6andry y con Ta5iTa $roFn y... he e tado 5anteni?ndo5e a,artado de e o

encerrado dentro de ti% di ,ue to ,ara <ue Obern e5,iece a u ar toda e a 5agia. AML tu 5agiaN M4e dnde ,rocedeN AePigi aber MacT. AToda e t> encerrada en un cri tal en el bo <ue. AL la de /ucT e t> en la otra linterna. M"5o e <ue ?l ,uede hacer co a N A!lo tene5o uficiente ,oder ,ara influir en lo de eo de lo 5ortale . /ucT e t> u ando tu ,oder% no el uyo. L lo ,or<ue -l <uiere <ue lo haga. A!e ri% ,ero la uya era una ri a tri teA. !i ,udiera liberar5e del cri tal% 9era lo <ue e el ,oder. 4e ,u? de todo% lo derrot? una 9e=. Mi AML dnde e t>n ahoraN A4?bile . /erdido . !olo . L ca i todo en 0nglaterra toda9a. Tienen <ue e conder e. Lo ePtraigo ,oder de ello % ello ePtraen ,oder de 5. /ero al?grate: lo ir9iente de ?l ta5bi?n e t>n debilitado . "o5o /ucT. A#ntonce /ucT e un ene5igo. A/ucT e ... /ucT. Me a5a. "rea <ue e o lo aba . Me a5a% ,ero e e cla9o de Obern. & <ue lo ,uede ayudar5e indirecta5ente. 1o ,uede de obedecer nada de lo <ue Obern le ordene. /or e o no ,udo decirte clara5ente <ui?n oy yo% ni <ui?n e ?l. A"rea <ue lo era una er,iente 5entiro a. A$ueno% lo e . /ero e una er,iente 5entiro a <ue 5e a5a% y una er,iente 5entiro a <ue ,refiere tener u ,oder atra,ado en un cri tal en un claro del bo <ue en el /a de la Hada <ue tener a Obern uelto ,or el 5undo% en9i>ndolo a 5i ione cruele ... obre todo 5i ione ,ara ator5entar5e. AL yo ta5bi?n oy e cla9o de Obern Adi;o MacT. A$ueno% no. T@ eres parte de ?l. M> bien co5o i fuera 5> bonito. "ee e e dio cuenta de <ue a<uello de tro=aba a MacT% obre todo el hecho de <ue Lolanda ,areca no ad9ertir el da-o <ue le hacan u ,alabra . O tal 9e= no le i5,ortaban lo enti5iento de lo hu5ano . AMacT% no tiene <ue creer e to. A/ero e cierto Adi;o MacTA. # lo <ue he entido todo el tie5,o. Bue nunca 5e ,erteneca a 5 5i 5o. "rea <ue o ,erteneca... a ti% a Mi= !5itcher% al barrio. /ero ahora ? <ue lo <ue he e tado bu cando todo e to a-o % toda 5i 9ida... era a ?l. #ra al re to de 5. #l e <uien conduce. #l e <uien 5e 5ete en la riada. 215 u ,a,era . /ero ir9iente y yo lo hici5o .

AM4e <u? e t> hablandoN A,regunt "ee e. AOh% ya e aco tu5brar> Adi;o Lolanda. AM&co tu5brar eN M& de cubrir <ue ni i<uiera e realN AOh% e real Adi;o LolandaA. Tan real co5o e ,uede er. /or e o intent? <ue 5atara a MacT cuando era un beb?. 6o @nico de lo <ue no e taba egura era... cuando no lo 5ata te% cuando te re i ti te a 5% Mfue ,or tu ,ro,ia fuer=aN MO ,or<ue el ,oder de Obern te lo i5,idiN !i fue e e gu ano% entonce ignifica <ue e taba 9igilando 5> de cerca de lo <ue cre ,o ible. /ero ahora e toy egura de <ue fui te lo t@. # toy egura de <ue ?l igue atado all. /uede entir el ,oder. /uede aborear lo ue-o . /uede encontrar lo cora=one o curo y an io o de ,oder <ue lo e t>n bu cando. /ero en realidad no ,uede 9er. # co5o bu car ro,a en el fondo del ar5ario. AML entonce <u?N A,regunt "ee eA. MBu? ,ode5o hacerN A# o e lo <ue he 9enido a a9eriguar. AMagnfico Adi;o MacTA. /ero M,ara <u? e toy a<u yoN A/ara <ue Obern te utilice Adi;o ella. A#ntonce todo e tara 5e;or i yo e tu9iera 5uerto. A# a e la co a Adi;o LolandaA. 8or5a ,arte de ?l. & <ue ere in5ortal. 1o e te ,uede 5atar. # ta5o ata cado contigo a<u% MacT A onriA. /ero ,uede lla5ar5e Lo Lo i <uiere . MacT ,areci enor5e5ente agradecido. /ero lo un 5o5ento. 6uego ,u o lo o;o en blanco y e de ,lo5 en el uelo. "ee e e arrodill ;unto a ?l in5ediata5ente y le u;et la cabe=a. AMBu? le ha hechoN Ale ,regunt a Lolanda. AM1o ha odo nada de lo <ue te he dichoN Are ,ondi ellaA. Todo e e ,oder acu5ulado en u interior... Obern lo e t> utili=ando. #l chico de ,ertar> cuando haya ter5inado.

212

1# Predicador

#ra el ,ri5er da de Eord co5o ,redicador en "ity Ha9en% la congregacin donde el re9erendo Theodore 6ee lo haba ace,tado co5o ayudante de ,a tor. A# un acto de fe% ;o9encito Adi;o el re9erendo Theo% co5o lo lla5aba todo el 5undoA. 1o en ti% ino en la habilidad de 4io ,ara tran for5arte. M4e <u? en <u?N% e ,reguntaba Eord. /ero onri y no di;o nada. Tena u ttulo uni9er itario% ,ero de ,u? de intentarlo en do colegio ecu5?nico haba renunciado a a,render. 217

#n el ,ri5ero haban intentado con9ertirlo en eP,erto en teologa 5ientra le de acon e;aban creer en lo obrenatural. Eord lo ,oda 5enear la cabe=a ante u ofi ticada religin% ,or<ue ?l aba ,or eP,eriencia <ue en 6o Gngele ,odan uceder co a obrenaturale . #ntonce % M,or <u? no iba a creer <ue ,udieran uceder en /ale tina haca do 5il a-o N #l egundo% in e5bargo% era lo 5ole ta5ente torcido% ,lagado de todo ti,o de ideologa obre lo te5a ,oltico del 5o5ento. 6o ,rofe ore no tenan ni idea de c5o funcionaban de 9erdad el bien y el 5al en el 5undo y ning@n ,lan ,ara detener el 5al... no cuando el 5al era ca,a= de obrar o curo 5ilagro co5o el naci5iento de MacT !treet en el cuer,o de la 5adre de Eord. 1o hay nadie <ue ,ueda en e-ar5e ePce,to 4io % decidi Eord. L la @nica 5anera en <ue 4io 5e en e-ar> e i traba;o duro intentando er9irlo. /or e o eligi "ity Ha9en% <ue e encontraba entre do locale de ,oca 5onta en un centro co5ercial 9enido a 5eno en un barrio donde ni i<uiera lo coreano <ueran co5,rar y reno9ar. 6o feligre e eran obre todo 5u;ere % 5ayore ade5> . 6o ni-o eran a 9ece obligado a ir a la igle ia% ,ero ,oco banda e5,e=aban a reclutarlo . 6a 5adre de la 5ala influencia . L% in e5bargo% eran 5u;ere e ,eran=ada % la cri tiana <ue toda9a tenan fe en <ue 4io ,oda atenderla y al9ar a u hi;o i re=aban lo uficiente ,idiendo un 5ilagro. Tra ella % en la calle enga-o a5ente oleada de la ciudad% haba 5ile de 5u;ere <ue no tenan ninguna e ,eran=a% <ue 9ean a u hi;o yendo de cabe=a a ca5ino o curo y aban <ue no ,odan detenerlo . Eord lo enta all fuera% a lo de e ,eran=ado % y ,en aba: ? <ue hay 5ilagro . Milagro o curo <ue he 9i to y 5ilagro brillante <ue e ,ero. O encontrar?% tocar? 9ue tro cora=one % o unir? en la fe ,ara e0igir <ue 4io haga algo con e te lo. L lo har? ,or<ue nadie e t> 5> enfadado con el 5al <ue yo. 6a 5ayor ,arte de la gente ni i<uiera cree <ue ePi ta. "uando dicen W5aloX <uieren decir Wenfer5oX o Wde agradableX. "uando yo digo 5alo% <uiero decir ,oder <ue u a cuer,o hu5ano co5o i fueran 5arioneta . #l 5al on lo e ,ritu <ue ,o eyeron a la 5u;er <ue le habl 5al a Ve @ % y Ve @ lo eP,ul de ella y lo arro; a lo cerdo de 7adarene. I e e el ,oder <ue nece ita5o en e te 5undo% ahora 5i 5o% ,ara 21' e <uedaban cuando la e 5oran de ,reocu,acin ,or u hi;o :

lo ,adre <ue no e taban 5uerto o en la c>rcel o in identificar olan for5ar ,arte

eP,ul ar a lo e ,ritu ende5oniado y liberar a lo hi;o de 4io ,ara <ue e cuchen u dulce ,alabra y redi5an u al5a de la de e ,eracin. 1o de;ar? <ue ean co5o 5i 5adre% <ue lo ol9id todo% ni co5o 5i ,adre% <ue lo neg todo. 6o de ,ertar?. #l ,roble5a de toda a<uella ce-uda deter5inacin era <ue Eord no era un gran orador. L ?l lo aba. Habiendo crecido en $aldFin Hill co5o hi;o de un refinado catedr>tico% Eord hablaba ingl? con de5a iada fluide= y claridad ,ara er creble en la calle. /areca un ePtran;ero... ,ero no lo uficiente5ente ePtran;ero ,ara <ue lo to5aran ,or ;a5aicano o ,or un negro brit>nico bien educado. "o5o di;o un ni-o ,e<ue-o cuando Eord le ,regunt dnde e taba la entrada de "ity Ha9en: WHabla co5o un blanco.X & lo cual Eord lo ,udo onrer y decir: W1unca ha conocido a un blanco <ue hable tan bien.X 6o haba intentado durante un tie5,o% en el in tituto. &l<uilaba ,elcula llena de argot calle;ero% ,ero% cuanto 5> e cuchaba% 5> e daba cuenta de <ue la 5ayora de a<uello guione e taban e crito ,or blanco <ue fingan. /oda fiar e de !,iTe 6ee% ,ero cuando intentaba hablar co5o lo ,er ona;e de la ,eli de !,iTe 6ee% le onaba tan fal o <ue inclu o el ,ro,io Eord e enta di gu tado. 6o 5e;or <ue ,oda hacer era 9ol9er a la 9er in fal a de $aldFin Hill y aba <ue hablar a no le abrira ninguna ,uerta en lo barrio de la banda . L% in e5bargo% ? o eran u WQ4ano la /alabra% dano la /alabraRX /oda or al ,re entador hablar ,or el i te5a de alta9oce % la ,alabra rebotando entrecortada en toda la e <uina del enor5e e ,acio: AQ#n el ,rinci,io fue la /alabraR QL la /alabra e taba con 4io R QL la /alabra era 4io R &,lau o en ordecedore . :tore <ue barran el e cenario ola tra ola. AQL a<u hoy% en no5bre de la /alabra% e t> la ,ro,ia /alabra% el re9erendo Eord Eillia5 R7 #n el ue-o% Eord ala al e cenario y 9ea todo lo ro tro % y en u ue-o era ca,a= de 9er a cada indi9iduo% todo a la 9e=% co5,render lo <ue <ueran% enta u
7

ue-o . /oda 9er e a 5i 5o en un enor5e

coli eo% con ciento de 5ile de ,er ona % blanca y negra % gritando y cantando:

#n ingl? % word ignifica W,alabraX. +4 del &.*

21*

nece idad y aba <ue ,oda concederle

u de eo % aciar u ha5bre% ,rotegerlo de

cuanto te5an. !i de 9erdad crean en ?l% entonce todo era ,o ible% ,or<ue con u fe unida a la de ello % 4io no ,oda decirle <ue no. &bra la boca ,ara hablar... L el ue-o acababa ie5,re ah. Cn @bito de tello de e tar en un coche iguiendo una carretera a lo largo de la ,arede de un ca-n% y entonce o bien e de ,ertaba o e ,erda en alg@n tonto ue-o aleatorio <ue no ,oda recordar ,or la 5a-ana. /ero el ue-o de a<uel coli eo% de e e ,@blico... Eord recordaba cada ,alabra. !aba <ue era real. 6o anhelaba. !e di ,u o a con9ertir e en el re9erendo Eord Eillia5 % y cuando renunci al colegio% el @nico ca5ino <ue le <ued fue el del catecu5enado. !u,o in5ediata5ente <ue el re9erendo Theo era la o,cin adecuada. !u ,r?dica no eran 9aca : enta el fuego. M> i5,ortante: real5ente a5aba a la gente y la gente lo aba. 6e ,reocu,aba lo <ue le uceda. 0ntentaba ayudarlo en lo referente a u hi;o . 0nclu o con u ,roble5a 5onetario . & 9ece inclu o recha=aba u contribucione ,or ,e<ue-a <ue fueran. A1o ,uede ,er5itrtelo% her5ana Rebecca. AOh% ,ero <uiero hacerlo% re9erendo Theo. A# el tributo de la 9iuda% her5ana Rebecca% y el !e-or abe <ue lo ha dado. &hora <u?datelo co5o bendicin de Ve @ a tu fa5ilia. /ero a 9ece e <uedaba con la contribucin... y de gente <ue e taba ,eor ituada <ue la her5ana Rebecca. "uando Eord le ,reguntaba al re ,ecto% deca: A# i5,ortante <ue e ienta ,arte de la 0gle ia. 6a her5ana Rebecca contribuye a 5enudo y recibe la bendicione <ue ,roceden de e e acrificio. /ero en el ca o de la her5ana Eilla Mae e la ,ri5era 9e=% y rehu ar u d>di9a era negarle un itio en el Reino de Ve ucri to. Eord decidi <ue el ho5bre era abio. !abio y bueno% y <ue debera er co5o ?l. /ero cuando llegaron a lo <ue iba a fraca ar. 6o er5one % Eord e inti aterrori=ado% ,or<ue aba er5one del re9erendo Theo eran 5u icale % rt5ico %

a,a ionado . /or enci5a de todo% in e5bargo% eran ,er onale . "onoca a e a gente% lla5aba a cada uno ,or u no5bre de de el ,ul,ito. 220

AQ1o teng>i 5iedo co5o tiene 5iedo la her5ana OllieR Q!ab?i <ue e cucha un ruido ,or la noche y cree <ue e un ladrn <ue 9iene a robarleR QOh% her5ana &reena% te re % ,ero e ,or<ue cual<uier ruido <ue t@ oye e ,era <ue ea uno de tu ho5bre <ue 9uel9e ,ara hacerte otra barrigaR !abe <ue te <uere5o % her5ana &reena% ,ero tiene <ue de;ar <ue Ve @ te en e-e a decir no cuando un ho5bre <uiere lo <ue no tiene derecho a tener. 6o abe . QL al 5eno tiene e ,eran=aR "ual<uier e ,eran=a e 5e;or <ue 9i9ir todo el tie5,o en el te5or. /uede irte a dor5ir un ue-o de e ,eran=a% ,ero el te5or te robar> el ue-o de la ca5a. W:ol9iendo a la her5ana Ollie. Te digo% o lo digo a todo % <ue i tiene 5iedo de lo ladrone % entonce to5a todo lo <ue 5ere=ca la ,ena robar en tu ca a y ,l>ntalo en la ,uerta. MMe o N Q!i 9alor>i 9ue tra ,o e ione tanto <ue te5?i <ue alguien o la robe% d>d ela a 4io y de;ad <ue ?l gue a la ,er ona adecuada ha ta 9ue tra ,uertaR Q6a her5ana Ollie no tiene nada <ue te5er% nadaR "uando oye e e ruido ,or la noche% Mno abe <ue e el !e-orN Q# el !e-or Ve @ <ue 9iene a ellaR Q# el con uelo del !e-or Ve @ <ue 9iene a u cora=nR Q/ero no ,uede entrar ,or<ue ella tiene 5iedo% y el !e-or no ,uede ,a ar e e cerro;o tri,le% e e candado% la b9eda del banco del 5iedoR L la her5ana Ollie e taba all llorando ,or<ue ?l conoca u cora=n% y la her5ana &reena ta5bi?n% y ya toda la congregacin la conoca y la a5aba de toda for5a . AQLa no tendr? 5> 5iedo% re9erendo TheoR Ale gritaba la her5ana OllieA. Q4e;ar? a Ve @ entrar en 5i cora=nR AQToda9a no he ,erdido la e ,eran=aR Agritaba la her5ana &reena. L todo el 5undo a,lauda y 9itoreaba y rea y lloraba y... ML c5o de5onio iba Eord a tocar u cora=one co5o lo haca el re9erendo TheoN Tendra uerte i no lo de;aba dor5ido al in tante. & <ue Eord ayudaba al re9erendo Theo en u 5ini terio% 9i itando a gente% to5ando nota en la reunione % aco5,a->ndolo a ,edir dinero a 5ini tro de igle ia 5> rica o a ho5bre de negocio negro . Eord iba a<u y all> ,or $aldFin Hill % ,regunt>ndole a la gente <ue aba <ue tena dinero i ,oda ayudar a 5antener una ,e<ue-a congregacin en !outh "entral. !onrea y a enta cuando ello % con) de cendiente % le decan: A1o aba <ue ahora e taba con el !e-or% Eord. Me alegra 9er <ue ha 221

encontrado a Ve @ . 1o lo he hecho% ,en aba Eord. Toda9a no. /ero <ue encontr? al diablo% y e ,ero <ue Ve @ no tarde 5ucho. #ra en?rgico. #ra delicado. #l re9erendo Theo contaba cada 9e= 5> con ?l. L% uno ,or uno% Eord e5,e= a hablar con lo 5ie5bro de la 0gle ia. 6e a,reciaban... aun<ue natural5ente todo le di;eron <ue a,rendiera del re9erendo Theo% ,or<ue era un aut?ntico ho5bre de 4io . A/ara e o e toy a<uAdeca EordA% ,ero el !e-or no act@a a tra9? de 5 co5o lo hace a tra9? del re9erendo Theo. A#l !e-or act@a a tra9? i5,le5ente% no ie5,re lo aben. /ero lo <ue Eord 5> de eaba a,render no ucedi nunca. & ,e ar de u a5or y u fe% Eord no tena el ,oder. 6a gente <ue e taba enfer5a le ,eda <ue le i5,u iera la 5ano y ?l lo haca% ,ero nadie 5e;oraba ePce,to a la 5anera corriente. A& e co5o funcionan la curacione Ale eP,lic el re9erendo TheoA. Todo al debido tie5,o del !e-or. /ero Eord haba 9i to otro ti,o de curacin. Cn ho5bre gra9e5ente herido agarraba la 5ano de un ni-o 5>gico y e le9antaba de la ca5a y la e cayola e le caa de la ,ierna rota y ala ca5inando con la ro,a de ante ... ,or ucia <ue e tu9ieraY ,ero cuando el diablo obra 5ilagro % M<u? e ,uede e ,erar ino uciedadN La era hora de ,redicar. 4e ,re entar e ante la congregacin. #ra la reunin nocturna% ,ara la gente <ue traba;aba durante el da% a <ue era un gru,o 5> ,e<ue-o. # inclua a un ,ar de ho5bre % a5bo y ello oltero % <ue intentaban de;ar atr> el tr>fico de droga y ,ecado aun 5> o curo . &l ,rinci,io a u taron un ,oco a Eord% aban <ue e taba a u tado% y e o le di9erta y a5bo le haban dicho en di tinta oca ione % no 5e tenga 5iedo% la @nica ,er ona a la <ue hago da-o hoy en da e a 5 5i 5o. /ero M<u? ,oda decirle EordN !e haba criado de 5anera ,ri9ilegiada% rodeado de literatura y a5or y de la co5odidade de la 9ida. /ero no de la fe. & ,e ar de todo lo <ue haba tenido% Eord nunca u,o <ue la 5agia era ,o ible en el 5undo. /ero e to ho5bre ello. #l re9erendo Theo lo ,re ent: le record <ue ? e era u ,ri5er er5n y <ue deban er tan a5able con Eord co5o la ,ri5era congregacin del re9erendo Theo 222 <ue lo aban. "ontaban con de todo Adi;o el re9erendo TheoA. #llo %

lo haba ido con ?l. Eord agradeci lo <ue di;o% ,ero ta5bi?n lo la5ent un ,oco% ,or<ue e ,eraba <ue el re9erendo Theo creyera <ue iba a hacer un buen traba;o. /ero M,or <u? iba a hacerloN M/or <u? debera nadie creer en ?lN Eord e agarr a lo do lado del ,ul,ito y a,ret la rodilla y 5ir a la gente <ue conoca bien y a5aba y le ,reocu,aba y le aterraba al 5i 5o tie5,o. AM/or <u? o e toy hablandoN Adi;oA. MBu? tengo <ue deciro N :o otro lo ab?i todo obre el dolor y el ufri5iento. Lo no ? nada. :o otro acrificio. Lo no ? nada. Haba e5,e=ado de for5a c>ndida. /ero e taba alcan=ando la cadencia de un ,redicador y enta u 5@ ica% y tu9o un fuga= ,en a5iento: M# to e todoN M# a de f>cilN L en e e 5o5ento todo e ec. AHer5ano y her5ana % ni i<uiera ? lo <ue e la hu5ildad. #n e te 5i 5o 5o5ento e taba ,en ando: e 5> f>cil de lo <ue crea. /ero no e f>cil. !lo e f>cil i Ve @ e t> en tu cora=n% y yo no ? i ha e tado alguna 9e= en 5i cora=n. Q!? <ue he 9i to al !e-or en el cora=n del re9erendo TheoR !? <ue he 9i to al !e-or en tu cora=n% her5ano #ddie. QHe 9i to a Ve @ en tu ro tro% her5ana &ntoinetteR & <ue o ,ido a todo lo <ue conoc?i bien al !e-or <ue rec?i ,or 5. Bue Ve @ entre en 5i cora=n% ,ara <ue ,ueda aber lo <ue 9o otro ab?i obre el !e-or. Eord guard ilencio. Haba ,re,arado un er5n ,ero no aba c5o llegar ha ta ?l de de donde e taba. M/or <u? haba e5,e=ado de a<uella for5aN M/or <u? e haba alido ,or la tangenteN 6a her5ana &ntoinette habl de de la congregacin. A!e-or Ve @ % oye la ,legaria de tu ier9o% el her5ano Eord% y ha=le aber <ue ya e t> en u cora=n. A&5?n Adi;o en 9o= alta el her5ano #ddieA. Q&5?n a e a ,legaria% !e-or Ve @ R L entonce % 5ientra un 5ur5uro de a5ene e ePtenda ,or toda la congregacin% Eord inti algo or,rendente. #ra co5o i alguien hubiera tendido una 5ano hacia u cuer,o% ;u to a tra9? de u nuca y ,or u e ,ina dor al ha ta u cora=n. !e llen de fuego. 6o latido de u cora=n e con9irtieron en un 5artilleo. AQOh% !e-orR AePcla5A. Q4a5e la ,alabra <ue nece itan orR L la ,alabra 9inieron. 223 ab?i de

#ra co5o i Eord e tu9iera e cuchando a otra ,er ona hablar a tra9? de u boca. !lo <ue% en 9e= de a9i o y con e;o de la $iblia% e oy hacer ,ro5e a e ,ecfica . AHer5ana %oo(ie !i5ond % el !e-or te curar> de tu ,roble5a fe5enino. :e al 5?dico y ?l te dir> <ue no e c>ncer. /ero yo te digo <ue era c>ncer y <ue el !e-or e lo ha lle9ado. Her5ano #ddie% 9uel9e a lla5ar a tu hi;o. # ta noche% no i5,orta i e tarde% 9uel9e a telefonearle y te ,ro5eto <ue e ta 9e= el !e-or ablandar> u cora=n y te e cuchar>% cada ,alabra <ue diga % y te ,erdonar> y te de;ar> er el ,adre <ue debera haber ido ie5,re. L her5ana Mi y% 9e a ca a con tu ,e<ue-a !hanice ahora 5i 5o% le9>ntate de tu illa% ,or<ue e t> a ,unto de atragantar e y tu hi;a e t> 9iendo la tele9i in y no la e cucha. Q:ete a ca a y 5?tele el dedo en la garganta al beb? y >l9ale la 9idaR Mi y 4ole e le9ant de la illa co5o i hubiera tenido un re orte y corri hacia la ,uerta% y todo e 5iraron con a o5bro% ,ero Eord no haba ter5inado eguan fluyendo toda9a. 6a 5ano toda9a o tena u cora=n% la idea e i5>gene

en u cerebro. 0gnor la 5ano del re9erendo Theo en u codo y igui ,ro5etiendo y ,rofeti=ando ha ta <ue no5br a toda la ,er ona de la congregacin e a noche y a un ,ar <ue ni i<uiera e taban ,re ente aun<ue olan e tarlo% y e taba a ,unto de ter5inar% ,or<ue in duda no haba 5> <ue decir% cuando Mi y 4ole entr con la beb? !hanice en bra=o . 6lorando% corri hacia el e trado y coloc a la ni-a ante ,ul,ito y ePcla5: AQ# te beb? ,ertenece a Ve @ R Q!e e taba ahogando y ,oni?ndo e a=ul cuando llegu?% y le 5et el dedo en la garganta co5o di;i te y con la u-a a<u? una u9a% haba una u9a entera en u garganta <uit>ndole el aire% y yo la ro5, y la a<u? con la u-a y 5i beb? re ,irR QHabra 9uelto a ca a de la igle ia y habra encontrado a 5i ni-a 5uertaR Eord u,o <ue no haba nada <ue decir de ,u? de e o. & <ue abri la boca y cant. Cn hi5no co5@n y corriente% ,ero le ,u o nue9a letra% 5encionando a la beb? !hanice y a la her5ana Mi y y el ,oder curati9o de 4io . 6a ,alabra enca;aron ,erfecta5ente con la 5@ ica y Eord 9aga5ente ad9irti <ue% 5ientra cantaba la nue9a letra% ta5bi?n lo haca la congregacin. !e ,onan de ,ie y cantaban% 5eci?ndo e de un lado a otro% 5ucho de ello con la 5ano le9antada % y cantaban con ?l la 5i 5a nue9a ,alabra % in 9acilacin% co5o i el ,oder de 4io ,u iera 22(

e a nue9a ,alabra en boca de todo a la 9e=. L entonce la cancin ter5in. 6a ala e llen de llanto y ri a y 5ur5ullo de a5?n% aleluya% alabado ea 4io . #ntonce Eord inti la 5ano del re9erendo Theo en el ho5bro y e a,art del ,ul,ito y e ent y% aturdido% 9io c5o el re9erendo deca una corta oracin y lo en9iaba a ca a. ARecordad lo 5ilagro <ue hab?i 9i to e ta noche Adi;oA. #l !e-or ha re ,ondido a 5ucha ,legaria en e ta anta ca a. /a una hora ante de <ue e 5archaran todo . Eord enta co5o i el bra=o e tu9iera a ,unto de ca?r ele del ho5bro% tanta 9ece le e trecharon la 5ano% felicit>ndolo ,or un her5o o er5n% d>ndole la gracia ,or u ,ro5e a . &lguno de ello lo 5iraban con fe ,erfecta. Otro tenan alguna duda . /ero todo tenan un aire de a o5bro. !aban <ue haban 9i to algo e ,ectacular y <ue haba 9enido de 4io ,or 5edio de Eord Eillia5 . "uando todo e 5archaron y el re9erendo Theo e taba echando la lla9e a la ,uerta% e5,e= a hablar ua9e5ente con Eord. A1o cuente con <ue 9aya a er a cada 9e= Adi;o. ARe9erendo Theo% no ,uedo creer <ue haya ucedido esta "e+. A!oy un ho5bre ,er9er o Adi;o el re9erendoA. 4ud? del ,oder de 4io . Me conceda toda la oracione <ue le ,eda% ,ero dudaba. To<u? tu bra=o ,ara intentar <ue te entara . 0ba a decirte% Eord% 5uchacho% no ,uede ,ro5eterle e ta co a . 6e ro5,er> el cora=n cuando no e cu5,lan. /ero entonce Mi y 4ole 9ol9i y... V@ra5e en el agrado no5bre de Ve @ <ue e to ,rocede de 4io . ARe9erendo Theo% no lo ?% ,ero i al9 la 9ida de !hanice% Mde <ui?n i no ,odra 9enir ino de 4io N #l 5undo e t> lleno de 5al% ,ero 5e han dado el ,oder ,ara co5batirlo. !lo un ,o<uito% ,ero ,oder igual5ente. /oder ,ara el bien. /ara co5batir el ,oder del 5al. A/ero ,odra er lo e ta 9e=. "o5o bendicin e ,ecial e ta noche. MMe co5,rende N 1o ,ierda la fe i no 9uel9e a uceder. Eord tan lo acudi la cabe=a y onri. ARe9erendo Theo% Mno lo co5,rendeN /odra abrir la boca ahora 5i 5o y ucedera de nue9o. ATendi la 5ano y agarr al re9erendo ,or el ho5broA. 6e ,ro5eto ahora 5i 5o <ue el !e-or ha odo u oracin y e lle9ar> la ,er9er in de u 225

cora=n y de9ol9er> u de eo hacia u e ,o a y el de eo de u e ,o a hacia u ted. 4e; <ue la 5ano e a,artara. #l re9erendo Theo tena lo o;o 5uy abierto % lleno de l>gri5a . A1o aba <ue e taba u ted ca ado. A#lla 5e abandon hace die= a-o A u urr el re9erendoA. Cn a-o de ,u? de <ue de;ara 5i bonita igle ia y 9iniera a e te lugar. #lla no ,oda o,ortar la ,obre=a. Lo no ,oda con u 5ateriali 5o. !e lle9 a 5i hi;o . Vur? <ue ,erdonara a todo lo ,ecadore % ,ero no ,oda ,erdonarla a ella. A/ero la ,erdona Adi;o Eord. A"o5o 4io 5e ha ,erdonado 5i ,ecado de orgullo. #l re9erendo Theo lo rode con u bra=o y llor obre u ho5bro y Eord lo abra= 5ientra u cuer,o e e tre5eca con ollo=o de ali9io y gratitud. A7racia % oh% Rey de Reye A5ur5ur EordY #l ,oder de derrotar al 5al haba 9uelto de nue9o al 5undo% y e taba en u 5ano .

1% 2eseos c&mplidos

MacT de ,ert tendido en el of> blanco y 9io <ue Lolanda lo e taba 5irando a lo o;o . A# t> de ,ierto Adi;o ella. &l ,arecer% "ee e e taba arrodillado ;unto al of>% cerca de la cabe=a de MacT. A# o ya lo 9eo. A4ebera ena5ore de 5. ALa e toy ena5orado de ti Adi;o MacT. 1o e haba dado cuenta ha ta <ue lo 222 hablar5e con 5> re ,eto Adi;o LolandaA. O har? <ue te

di;o. A/ue claro <ue Are ,ondi LolandaA. /or<ue Obern lo e t>. AMTe encerr en un fra co de cri tal y te amaI A,regunt "ee e. AMe encerr en un fra co de cri tal ,or<ue yo lo a,ri ion? ba;o la tierra. MacT cerr lo o;o . AHa 9uelto a de 5ayar e Adi;o "ee e. A1o% lo he5o herido u no lo a5a. AHe tenido un ue-o terrible Adi;o MacTA. Cn ue-o fro. A6o cual eP,licara lo te5blore . ATengo e o ue-o . A6o ? Adi;o "ee eA. 6o eP,lica te ante . A#5,ec? a tener ? te... hace un ,ar de a-o . /ero e diferente a lo de5> . 1o ? <ui?n e . L ha ta ahora nunca lo de;o ter5inar. # ta 9e= no he ,odido detenerlo. AM Bu? ignifica e o N MBu? el de eo e 9uel9e realidadN A,regunt "ee e. A1o lo ?. !% tal 9e=. Ha ta ahora ie5,re ha ido a . Lo Lo le acarici la cara. A:a5o % ,e<ue-o ni-o ca5biado% di5e lo <ue ha 9i to. A1o e tan ,e<ue-o A5ur5ur "ee e. A"alla la boca% ni-o Are,lic Lo Lo% ta5bi?n en un 5ur5ullo. A!ala a e cena. #n un enor5e coli eo. 6a ,ri5era 9e= ,en ? <ue era co5o un gladiador ,or<ue enta <ue era una e ,ecie de co5,eticin y e taba 5uy ner9io o. Te5a ,erder. /ero entonce 5e di cuenta de <ue e taba olo% de <ue e taba all olo delante de la 5ultitud y <ue ello cantaban ,ero yo no ,oda or nada. # co5o i en el ue-o e tu9iera ordo. AMTe ,a a lo 5i 5o en alguno de tu otro decir. A1o te haga el ,oli y e5,iece a hacer un 5ontn de ,regunta e t@,ida A ugiri Lo Lo. A1o ea una reina de la hada y e5,iece a 5andonear a la gente Aconte t "ee e. A!ie5,re ,uedo or en 5i ue-o % y en ? te oa ta5bi?n% ,ero no a la 227 ue-o N Bue ea ordo% <uiero enti5iento Aconte t LolandaA. # algo <ue e entri tecen cuando u a5or Eill !haTe ,eare 5e en e- a reconocer. 6o 5ortale

5ultitud. 6o <ue oa era el batir de ala . AMCn ,>;aroN A,regunt "ee e. A1o. Ha ta ahora no aba <u? era. 1i i<uiera aba <ue eran ala . 1or5al5ente ? e e ti,o de co a . /ero e te ue-o 5e e t> 5edio oculto. L no 5e gu ta. Me ,arece feo. "o5o i el de eo 5i 5o fuera feo% no lo la bro5a ,e ada en el <ue ,uede acabar con9irti?ndo e. Ta5iTa... u de eo era ,recio o. 0nclu o el de eo del di>cono 6aundry e taba lleno de a5or y de eo y... ad5iracin. /ero e te de eo e o curo. # hambriento. AM"u>l e el de eoN ALa te digo: algo all y tengo 5ucha ha5bre y 9eo a toda e a gente gritando y cantando y aludando% ,ero no e5iten ning@n onido y a,ena ,uedo aborearlo % a <ue tengo a@n 5> ha5bre. Odiaba e te ue-o. # ca,aba de ?l tan r>,ido co5o ,oda. !lo <ue e ta 9e=% cuando lo he intentado% todo lo <ue he ,odido hacer ha ido lle9ar5e el ue-o con5igo. L cuando he 5irado ,or la 9entanilla del coche de mi ue-o% he 9i to a la 5ultitud del otro ue-o. & <ue no 5e haba e ca,ado co5o uelo ,oder hacer. L entonce he entido <ue algo ,a aba ;unto al coche% una 9aharada y de a,arece% y all e toy% olo en e e coli eo y de re,ente hay algo deba;o de 5. &lgo <ue ,arece el a iento de una 5otocicleta. O de un caballo. Me hace a9an=ar y de re,ente e t>ba5o ,or enci5a del ,@blico% re9oloteando obre ello % y u cara 5e 5iraban llena de a5or y locura y daba 5iedo la for5a en <ue 9o) l>ba5o . &hora ,oda entir la ala batiendo% y natural5ente la oa... y ha ido entonce cuando 5e he dado cuenta ,or el onido de <ue eran ala . Lo cabalgaba algo% ,ero no ,oda 9er <u? era. A#ra un dragn Adi;o Lo Lo tran<uila5ente. A!u,ongo <ue Are ,ondi MacT% y co5,renderlo lo hi=o entri tecer e% ,or<ue aba <ue tendra <ue haber e tado co5batiendo al dragn% no cabalg>ndolo. A"ontin@a Adi;o "ee e. A# o e todo. & era el ue-o. 4e ,u? de e o% de; de tener entido. A"u?nta5elo de toda for5a Adi;o Lo Lo. A:ale% ,ero no ignifica nada Aconte t MacTA. Lo obre9olaba la 5ultitud y 5iraba hacia aba;o y ,oda entir u a5or. !u nece idad. "o5o a<uella 5u;er con el beb?. Me 5iraba y 5eta el dedo en la garganta de la ni-ita y acaba una u9a. #ntonce la al=aba hacia 5 co5o i fuera una ofrenda% co5o i fuera una ;oya. L un 22'

ho5bre al=aba la 5ano hacia no otro y un batir de la ala del... dragn% de la co a <ue yo 5ontaba% lo hi=o 9olar ,or el co o y aterri= ;u to enci5a de una 5u;er <ue lo abra+ co5o i fuera un a5ante larga5ente ,erdido. "o a rara . 1o co5o lo ue-o fro . & <ue ,en ? <ue el ue-o fro haba ter5inado. A1o haba ter5inado Adi;o Lo LoA. Obern 9ino a ti en tu ue-o y to5 el control. Ha e5,e=ado a u ar el ,oder <ue ,u o en ti% MacT. #l ,oder <ue ha reunido de todo e o de eo A6o ue-o . 1o 9a a de;arte controlar el flu;o nunca 5> . Buiere <ue lo ? Adi;o MacT% y e5,e= a llorar 5ientra recordabaA. 0ntent? e hagan realidad ahora. # t> oltando la riada. ue-o% oa el batir de la ala ,ero e taba en un 9ie;o ue-o%

detenerlo. /ero ue-o tra u ue-o e

uno <ue cono=co de de hace a-o . !abrina "hu5% e a chica de la nari= tan grande% en ie5,re un elefante y e enfrenta a un rinoceronte <ue le corta la tro5,a. Odio e e ue-o% el 5o5ento en <ue e la corta. /ero e ta 9e= la 9i tirada en el uelo. L entonce el batir de la ala y e tu9e en el ue-o de O,helia Mc"alli ter% <ue ale al ,atio de u ca a y all e t> u 5arido y ?l tiende la 5ano y la abra=a y la be a. MacT e e tre5eci. AMBu? tiene e o de 5aloN A,regunt Lo Lo. A#l 9ie;o Mc"alli ter 5uri hace 5ucho tie5,o Adi;o "ee e. A!? <ue e o ue-o e hacen realidad Adi;o MacTA. !e 5e ocurren un 5ontn de 5anera ,or la <ue u 5arido ,odra 9ol9er a tenerla en bra=o % ,ero ninguna e 5uy agradable. AM&lg@n otro ue-oN A!herita $anT Adi;o MacTA. !lo <uiere <ue lo chico ,ien en <ue e 5ona. 1o lo e . Tiene el culo gordo% co5o u 5adre. M> de lo <ue la 5ayora de lo to encontraran atracti9o. Cna e ,ecie de 5aldicin fa5iliar. /ero ella no ue-a <ue u culo e 9uel9e ,e<ue-o% ue-a <ue lo chico el culo y le dicen <ue e ,recio a. A1o ,arece 5alo Adi;o Lo Lo. A1o Adi;o MacTA. # e ue-o ,odra 9ol9er e realidad% cierto% ,ero no era de un 5odo agradable. /odra er una banda <ue la 9iola. "ee e a inti. AM&lguien 5> N A# tu9e 5irando el ue-o del ,rofe or Eillia5 . 1o el ue-o en el <ue 5ata 22* e le acercan y le ,onen la 5ano en

al Ho5bre de la $ol a . #l ue-o en el <ue e t> e cuchando 5ientra la gente recita u ,oe5a . !lo <ue e ta 9e= natural5ente no o lo ,oe5a % lo o la ala batiendo y entonce fue cuando ,ar. 8ue entonce cuando 5e de ,ert?. A#ntonce % Mcree <ue e o de eo e hacen realidadN A,regunt "ee e. A1o ie5,re e hacen realidad cuando no ? c5o detenerlo Adi;o MacTA. /ero e ta 9e=% in ning@n control% cuando 9olaba en e a co a de ue-o en ue-o... ,en ? <ue iban a 9ol9er e reale . 6o aba. "o5o ha dicho Lo Lo. Il <uiere <ue lo de eo e hagan realidad. 0ba de ue-o en ue-o. AL e detu9o cuando lleg al ,rofe or Eillia5 . MacT a inti. A!% ,ero no 5e i5,orta dnde e ,ar% 5e i5,orta lo <ue hi=o. Tene5o <ue lla5ar ,or tel?fono. Tene5o <ue a9i ar a la gente. # co5o cuando Ta5iTa e taba dentro de la ca5a de agua. !i hubiera abido lo <ue e taba ,a ando% ,odra haber lla5ado al e-or $roFn y lo habra de ,ertado y le habra dicho <ue bu cara a Ta5iTa dentro del agua. A"ierto A)di;o "ee eA% ,ero entonce habra alido corriendo a bu car una ,i cina y no la habra encontrado nunca. Buiero decir: Mde <u? a9i a5o a la genteN ATene5o <ue intentarlo. Tene5o <ue lla5ar a la gente. Tene5o <ue ir a itio e intentar detener la co a . AMTiene a<u un tel?fono <ue funcioneN Ale ,regunt "ee e a Lo Lo. A!. MTe abe de 5e5oria el n@5ero de todo el 5undoN A1o. /ero 5i 5adre . Mira% ir? a ca a y e5,e=are5o a lla5ar. Hay <ue a9eriguar dnde e t> !herita. /uedo hacer <ue un coche ,atrulla 9aya e i5,ida <ue ,a e lo <ue dice <ue ,uede ,a ar. Cna 9iolacin en gru,o. AMBu? hay de !abrina y u nari=N A,regunt MacT. A6la5ar? a u fa5ilia. Tal 9e= e la ha cortado ella 5i 5a. Tal 9e= ,uedan toda9a lle9arla a un ho ,ital... y ,eg>r ela. A#ntonce % M,or <u? e t> A6a de cuelga ,or la noche. A#ntonce 9e t@ a 9erla 5ientra yo 9oy a ca a. Tena5o ... M<ui?ne eranN !abrina% la e-ora Mc"alli ter% !herita $anT % el ,rofe or Eillia5 % y entonce te de ,erta te. :oy a lla5ar a todo y t@ te acerca a ca a de lo Mc"alli ter. 230 entado a<u% chicoN A,regunt Lo Lo. e-ora Mc"alli ter no re ,onder> al tel?fono Adi;o MacTA. 6o

/ara cuando MacT e le9ant del of> y ali de la ca a% "ee e doblaba ya la e <uina ca5ino de ca a. #ntonce Lo Lo ac la 5otocicleta del gara;e y la arranc 5ientra MacT e entaba detr> . &l otro lado de la calle% la ,arte tra era de la ca a de lo Vone daba a la calle ituada al ,ie de la cur9a cerrada... y a la ca a de Lo Lo. Mo e Vone e taba en el ,atio de atr> % co5,leta5ente en cuero y grit>ndole . MacT no oy lo <ue deca ,or el ruido de la 5oto. /ero e dio cuenta de <ue ca i le daba un ata<ue de tanto dar alto arriba y aba;o y gritarle a Lo Lo le9antando un dedo. 1i i<uiera era el dedo 5edio. /ero tal 9e= en la o curidad el 9ie;o Mo e Vone no e daba cuenta. Toda9a e taba dando alto cuando e ,erdieron colina arriba hacia la ca a de lo Mc"alli ter. O,helia Mc"alli ter 9i9a en la ca a <ue haba co5,artido con u e ,o o ante de <ue ?l e 5uriera. # taba ;u to en lo alto de "lo9erdale% a un ,ar de ca a de donde la carretera ter5inaba y de la 9er;a ie5,re cerrada y a 5enudo altada <ue conduca a Hahn /arT. MacT e ba; de la 5oto ante inclu o de <ue ,arara% dando un alto co5o i e tu9iera ;ugando a la acrobacia y 5anteniendo la 5oto ba;o ?l. /ero% na) tural5ente% toda9a lle9aba un 5ontn de i5,ul o% a <ue e abalan= hacia delante y co5o Lo Lo acababa de ,arar la 5oto choc contra ella. Lo Lo ,ar el 5otor. &l otro lado de la calle do 9ecino e haban a o5ado a la 9entana ,ara 5irar la 5oto y no ,arecan 5uy contento . &un<ue al 5eno no e taban en cuero ni altaban arriba y aba;o co5o haba hecho Mo e Vone . 6legaron a la ,uerta y MacT toc el ti5bre y luego lla5 con lo nudillo y e5,e= a gritar. AQ!e-ora Mc"alli terR 6o 9ecino e5,e=aron a alir de u ca a . AMBu? e t>i haciendoN A,regunt 7rand Harri on% el 9ecino de al lado ,or la ,arte del ,ar<ueA. M!ab?i <u? hora e N A&lgo le ocurre a la e-ora Mc"alli ter Adi;o MacTA. Tene5o <ue entrar. MTiene una lla9e de re,ue toN A1o lo ? Are ,ondi el e-or Harri on. L entonce 5ir a Lo Lo y de re,ente u ro tro e ilu5inA. Tiene una lla9e de re,ue to. AM4ndeN A,regunt MacT. 231

7rand Harri on in5ediata5ente corri al 5an=ano <ue haba ;unto a la ,uerta delantera y le9ant una roca <ue re ult er fal a. !ac una lla9e y% 5o5ento de ,u? % lo tre entraron en la ca a. A1o e t> a<uAdi;o 7rand. A/en aba <ue e tara. A$ueno% lo e taba Adi;o Lo LoA. Ha dor5ido en u ca5a. /ero ya no e t>. AM/or <u? iba a 5archar eN A,regunt 7rand. A!e-or Harri on Adi;o MacTA% M abe u ted dnde e t> enterrado el e-or Mc"alli terN A/uede a,o tar <ue no en 8ore t 6aFn. 4e nue9o 5ir a Lo Lo% y de nue9o e ani5 @bita5ente. ARecuerdo <ue ella iba y 9ena en un taPi toda la una 9e= hace uno a-o y e t>... e t>... !e acerc al calendario <ue haba en la ,ared% obre el tel?fono. !e-al el no5bre y la direccin del ce5enterio <ue lo regalaba a u cliente % incluida la e-ora Mc"alli ter. A/ero no ,en ar> <ue ha ido a 9i itar la tu5ba de u 5arido en ,lena la noche. MacT aba lo <ue ucedera ,robable5ente i trataba de eP,licarlo. A!? <ue ,arece una locura% ,ero creo <ue e t> con u 5arido ahora. AMMuertaN A1o% 9i9a. /ero con ?l. M!abe dnde e t> la tu5baN A"reo <ue no. Lo Lo le toc el ho5bro. A! <ue lo abe. A!Adi;o ?lA. 6o ?. AM/uede lle9ar5e allN A,regunt MacT. AM&hora 5i 5oN A&nte de <ue ella e <uede in aire. A# t> diciendo <ue e t> ah dentro con... 7uard ilencio durante un 5o5ento% con la 5ano de Lo Lo en el ho5bro. #ntonce 5ir alrededor con ge to de urgencia y ech a correr hacia el gara;e de u ,ro,ia ca a. 232 e5ana % ,ero yo la lle9?

AQ:a5o % MacTR Q:en con5igo y ay@da5e a acar e e ata@dR AQ!er> 5e;or <ue e lle9e una ,alanca ,ara abrir la ta,aR Agrit MacT 5ientra lo egua ha ta u ,atio. &nte de <ue hubieran 5etido un ,ico y una ,ala y una ,alanca en la ,arte tra era de u cuatro ,or cuatro oyeron la 5otocicleta de Lo Lo arrancando a toda ,otencia.

Ral,h "hu5 traba;aba ha ta tarde en la contabilidad de un cliente cuando on el tel?fono. 6o atendi. AM$arbaraN AM!e-or "hu5N A,regunt una 9o= 5a culina. AMBui?ne N A!oy "ecil TucTer% e-or. 4i cul,e <ue le lla5e tan tarde% ,ero ,odra tratar e de una e5ergencia. Ral,h aba 9aga5ente <ue "ecil era ,olica. !abrina lo haba 5encionado: en otro tie5,o ella e tu9o ena5ori cada de ?l% ,ero la co a <ued en nada. Cn ,olica lla5a a e ta hora de la noche... AM6e ocurre algo a $arbaraN MHa habido un accidenteN A1ada de e o Adi;o "ee eA. !e-or% Me t> u hi;a !abrina en ca aN A# t> dor5ida% "ee e. M6la5aba ,ara ,edirle ,ara alir% tanto tie5,o de ,u? de a<uello a5ore ;u9enile N ALa lo ?% e-or. !lo <uera a egurar5e de <ue e t> en ca a. !e-or% M,odra ir a co5,robar c5o e encuentraN AM"5o e encuentraN M4e <u? e t> hablandoN A!e-or% e to 9a a ,arecer una locura. O una bro5a cruel. /ero le a eguro <ue no e una bro5a% y no e toy loco. /or fa9or% 9aya a u cuarto y 5rele la cara. ABue le 5ire la... A& eg@re e de <ue no le ha ,a ado nada en la cara. AMBu? ,odra ,a arle en la caraN ALa le he dicho <ue ,arecera una locura. Todo lo <ue ,uedo decirle e <ue ,ien e cu>nto de eara "urti $roFn haber co5,robado un ,oco ante c5o e encontraba u hi;a. 233

AMBu? tiene e to <ue 9er con...N Q"urti e t> en la c>rcelR A/or fa9or% 9aya a 9er c5o e t> u hi;a% e-or. Ral,h aba <ue era una locura% ,ero "ee e ,areca tan erio... y la idea de <ue a<uello e tu9iera de alg@n 5odo relacionado con lo <ue le haba ,a ado a la ,obre Ta5iTa $roFn... A4e acuerdo Adi;o% ,ero la 5ole tia toda9a e le notaba en la 9o=. A"on la lu= encendida% e-or Adi;o "ee e. AQ!% con la lu= encendidaR #nfadado% Ral,h "hu5 e le9ant de la 5e a% ali del de ,acho y recorri la ca a ha ta llegar a la habitacin de !abrina. 4e de la ,uerta 9io <ue e taba bien. 1o haba ninguna nece idad de encender la lu=. &<uello era una e t@,ida bro5a ,e ada% y ahora <ue "ee e era ,olica Ral,h ,odra ,re entar <ue;a a alguien con 5> influencia obre ?l <ue u ,adre . !e dio la 9uelta ,ero entonce el 5iedo lleg a la u,erficie. M#ra ,o ible <ue "urti $roFn e tu9iera diciendo la 9erdadN MBue algo ePtra-o y terrible le haba ucedido a Ta5iTa y% co5o deca cuando lloraba en el e trado% ,odra haberla al9ado a tie5,o i hubiera credo <ue e e ti,o de co a eran ,o ible N MBu? era lo <ue "ee e <uera <ue co5,robaraN /obre !abrina% con e a nari= <ue ,areca cubrirle 5edia cara. M4ebera de ,ertarla encendiendo la lu=% y luego decirle <ue "ee e TucTer <uera <ue le 5irara la cara ,ara 9er i le ,a aba algoN !aba <ue !abrina dira: W/ue claro <ue le ,a a algo. 0nclu o lo ciru;ano ,l> tico e niegan a o,erar5e ,or<ue e trechar lo agu;ero de la nari= lo uficiente 5e de;ara cicatri= y 5e hara ,arecer un 5on truo en 9e= de una rare=a.X L entonce llorara. L cuando $arbara regre ara a ca a de u turno de noche e ,ondra furio a con ?l y... Tena <ue 5irar. #ncendi la lu=. !abrina e agit un ,oco% ,ero no e de ,ert. Ral,h entr en la habitacin y la 5ir. # taba aco tada de lado% de cara a la ,ared. Ral,h no ,oda 9erla bien. "uando e inclin obre ella% u o5bra o cureci u ra go . & <ue u ,ir% ePtendi la 5ano y le tir del ho5bro. #lla e dio la 9uelta y abri lo o;o . Haba algo del ta5a-o y la tePtura de una nue= en la ,arte derecha de u nari=% la ,arte <ue haba e tado a,oyada en la al5ohada. AMBu? e e oN A5ur5ur Ral,h. 23(

AMBu?N Adi;o !abrina. ATe e t> creciendo algo ah. "erca del... o;o. !abrina bi=<ue y trat de enfocar la 5irada en a<uello. #Ptendi la 5ano y lo toc. A&yAdi;o. Cn ,oco de angre brot donde e haba tocado. AMBu? e e to% ,a,>N 4uele. Oh% duele. A6e9>ntate y 9 tete Adi;o ?lA. :a5o a lle9arte a Crgencia . AQBu? e e toR ATe e t> creciendo algo ah Adi;o Ral,hA. L te 9a5o a lle9ar a un 5?dico ahora 5i 5o. 4e ,ertar? a tu her5ana. 1o ,ode5o de;arla a<u ola. !in e5bargo% ante de entrar en la habitacin de Oei ha% e acord de "ee e TucTer y 9ol9i a u de ,acho y to5 de nue9o el auricular. AM"5o lo aba N A,regunt. AM!e encuentra bienN AM1o abe ya <ue noN A# ,eraba e tar e<ui9ocado. MBu? e N A6e ha crecido algo en la nari=. !angra cuando e toca. A6l?9ela a un ho ,ital ahora 5i 5o. A# lo <ue 9oy a hacer. :oy a colgar. /ero tene5o <ue charlar% t@ y yo. A!% e-or. Bue 4io e t? con u hi;a% e-or. Ral,h colg el tel?fono y fue a de ,ertar a Oei ha ,ara ,oder lle9ar a !abrina al ho ,ital.

"uando MiTe Herald a,arc u coche ,atrulla delante de la ca a <ued claro <ue haba alg@n ti,o de fie ta dentro: la 5@ ica onaba tan fuerte <ue la oy inclu o ante de a,agar el 5otor. /ero nadie haba lla5ado ,ara <ue;ar e. &<u?l era un barrio de banda y aban bien <ue no era con9eniente lla5ar a la ,olica. /ero al ,arecer "ee e TucTer no e taba enterado. MCna 9iolacin en cur oN M"5o ,oda aber e oN MBui?n habra lla5adoN # o ,andillero 9iolaban chica continua5ente. #ra co5o una iniciacin ,ara la chica. Cna fie ta ,ara lo chico . 1adie lo denunciaba nunca. L ,oda co tarle la 9ida lo acercar e a a<uella ,uerta. :enan refuer=o . Tal 9e= do 5inuto 5> . 235

/ero "ee e haba in i tido 5ucho. )ATe ,ro5eto <ue e ta chica no <uiere <ue le ,a e e o. !i e t> en e a ca a. 6a e-ora $anT di;o <ue ale con una chica <ue 9i9e all. !u her5ano e un /aladn. 4e lo 5> ;9ene . Buerr> i5,re ionar a lo ti,o 5ayore . La haba un ,ar de chico en la calle y% natural5ente% ad9irtieron el coche ,atrulla. Cno de ello e5,e= a de li=ar e hacia la ca a. /ara a9i arlo . MiTe ali del coche% de enfund u ar5a y e-al al cha9al con la otra 5ano. 1o le a,untaba% tan lo lo e-alaba. #l chico e <ued <uieto. MiTe 5ir r>,ida5ente alrededor. 1o le a,untaba ning@n ar5a. 1adie e taba alerta: a<uello no era un tra,icheo de droga o algo <ue hubieran ,laneado. !lo una fie ta. 1o e ,eraban <ue a,areciera la ,oli. Otro 9ehculo del 4e,arta5ento de /olica dobl la e <uina% 5o9i?ndo e con ra,ide=. &h e taban u refuer=o . Toda9a tendra <ue e ,erar a <ue alieran del coche% a <ue cubrieran la ,uerta tra era y entraran ,or la fuer=a. /ero la chica e taba all dentro% y caba la ,o ibilidad de detener a<uello ante de <ue la co a ,u ieran de5a iado 5al. & <ue corri hacia la ,uerta. #ra una ba ura co5o todo lo 5ateriale utili=ado en e ta ca a . Retrocedi un ,a o y dio una fuerte ,atada ;u to al lado del ,o5o. #l 5arco e ro5,i y la ,uerta e abri. 6a 5@ ica e taba tan fuerte <ue nadie lo oy. MiTe ta5,oco ,udo or i lo otro ,olica corran hacia ?l o no. 1o oa 5> <ue la 5@ ica. #ntr en la ca a. 1o haba nadie en el aln% donde el a,arato de 5@ ica haca <ue lo 5ueble barato te5blaran co5o i hubiera un terre5oto. #n la cocina haba una chica ,re,ar>ndo e un andFich. /robable5ente la a5iga. !u her5ano e taba 9iolando a u a5iga en la habitacin de atr> y ella e e taba ,re,arando un andFich. # taba de e ,alda a la ,uerta de la cocina y no lo oy entrar. MiTe aba <ue tendra <ue neutrali=arla ,ri5ero +tu5barla en el uelo% a,artarla ,ara <ue no ufriera ning@n da-o.% ,ero la de; tran<uila y continu hacia lo dor5itorio . 6a 5@ ica ya no e taba tan alta y oy la 9o= de una 5uchacha. A/or fa9or% 4io % no. MO e taba diciendo: W/or fa9or% 4on% noXN M1o e lla5aba el chico 4onN 6a ,uerta e taba le9e5ente entornada. !ei chico % ninguno de 5> de catorce 232 e le

a-o % e taban reunido en torno a una ca5a% riendo y a,oy>ndo e uno en otro y alguno u;etaban lo bra=o y la ,ierna de una chica a la <ue haban de nudado de ;9ene e taba cintura ,ara arriba. # taba llorando% y uno de lo chico 5> encara5ado obre ella. A:a5o % !herita% te <uiero tanto... /or la for5a en <ue ella ollo=% fue co5o i le hubieran cla9ado una daga en el cora=n. /ero ta5bi?n e <ued in59il. !e renda. MiTe e5,u; al chico <ue tena 5> cerca y lo en9i contra el cuer,o de !herita% haciendo caer a 4on a un lado. 6o otro 5uchacho encontrar e a MiTe a,unt>ndolo con la ,i tola. ATodo 9o otro % hi;o de ,uta% al uelo con la 5ano Q:a5o R 1inguna o,ortunidad ,ara <ue ,u ieran cara de 9aliente . 1inguna o,ortunidad de e5,u-ar la ar5a <ue ,udieran tener. AQ#lla <ueraR Agritaba 4onA. Q&,areci ,or a<u% a,areci ,or a<u y no lle9aba braga R MiTe le ,lant el ca-n de la ,i tola en la cara y 4on cay al uelo. MiTe 5ir al 5> ;o9en de lo 5uchacho . AT@. 6e9>ntate y c@brela con algo. Q:a5o R #l chico obedeci. #l tocadi co guard ilencio en el aln. Otro agente a,areci entonce % e5,u-ando la ,i tola. AM# t> locoN M"5o entra A#ntonce in refuer=o N A6o detu9e ante de <ue la 9iolaran Adi;o MiTe. lo e intento de 9iolacin% Mno% idiotaN Adi;o el otro ,olica. A/reg@ntale a ella i <uera <ue e ,erara Adi;o MiTe. !herita e encogi en ,o tura fetal% llorando. #l chico 5> ;o9en la cubri con un ePtre5o de la >bana. !u culo era tan grande <ue la >bana no aguant y re bal. ATran<uila Adi;o MiTe% enfundando u ar5a y ,a >ndole una 5ano ,or el ho5bro. 6a ayud a le9antar e de la ca5a. 6uego arranc la >bana entera y la ayud a en9ol9er e en ella. #ntonce a,art a ,atada a un ,ar de chico ,ara ,oder alir de la habitacin. 6a chica de la cocina e taba de ,ie en el ,a illo% con el andFich a 5edio co5er 237 obre la cabe=a. e 9ol9ieron ,ara

en la 5ano. /areca 9erdadera5ente horrori=ada. A!herita Adi;oA% Mcu>ndo ha llegadoN MBu? e t> ,a andoN A4on ha e tado a ,unto de 9iolar a tu a5iga Are ,ondi MiTe con fiere=aA. L no fin;a <ue no lo aba . 1o fin;a <ue no lo ayuda te a ,re,ararlo. AQ6o ;uro ,or 4io R Adi;o ellaA. M# e ,e<ue-o 5ierda iba a 9iolarlaN MiTe la a,art% haciendo <ue chocara le9e5ente contra la ,ared 5ientra ,olica% el <ue haba a,agado la 5@ ica. A:oy a lle9arla a ca a Adi;o MiTeA. 6e to5ar? la declaracin. egua conduciendo a !herita $anT ,or el ,a illo y ha ta el aln% donde e ,eraba otro

"ee e ter5in u lla5ada con u 5adre ePigiendo fren?tica <ue le eP,licara <u? e taba ,a ando. A1o 5e creera AQ0nt?ntaloR AMacT ha tenido uno 9uel9en realidad de for5a fea. AM# t> le9antando a la gente de la ca5a ,or<ue MacT ha tenido una ,e adillaN A#l 5i 5o ti,o de ,e adilla <ue tu9o la noche <ue Ta5iTa $roFn e 5eti ella ola dentro de la ca5a de agua d? u ,adre Adi;o "ee eA. #l 5i 5o ti,o de ue-o <ue tu9o cuando el e-or Tyler e gol,e la cabe=a contra una 9iga ,or<ue u hi;a Ro5aine de eaba <ue e tu9iera con ella en ca a todo el tie5,o. AMBu? e t> diciendoN MBue hay alguien a e inando a genteN A# toy diciendo <ue alguien e t> haciendo <ue lo de eo AM4e eo N Adi;o ellaA. M"o5o en lo cuento de hada N A1o. 4e eo co5o en el infierno% donde el diablo tortura a lo ,ecadore haciendo <ue u de eo e 9uel9an realidad. AQ/ero Ta5iTa $roFn no era una ,ecadoraR "ee e no ,oda creer <ue e tu9iera di cutiendo de religin con ella. AMBui?n dice <ue el diablo ;uega li5,ioN Tengo <ue ir5e. 23' e 9uel9an realidad de una for5a fea% retorcida y 5aligna% y e t> ucediendo e ta noche. cuanto ue-o . 6o de eo de la gente e i te lo di;era.

AM&donde% a e ta hora de la nocheN "ee e tena la lla9e en la 5ano y e taba ya en la ,uerta. A#l ,rofe or Eillia5 no re ,onde al tel?fono. AML todo e to e ,or lo ue-o de MacTN AHay 5> en e e chico de lo <ue la gente ,ien a. ATiene el 5al de o;o% e o e lo <ue ,a a. "ee e e 9ol9i hacia ella. A1o diga e o. # 5entira. #lla e enfureci. AM# t> lla5ando a tu 5adre 5entiro aN A1o 9uel9a a hablar 5al de MacT !treet. # MacT <uien le e t> al9ando la 9ida a toda e a gente. !i llega5o a tie5,o de al9arla.

7rand Harri on lle9aba la linterna ,or<ue conoca 5> o 5eno el ca5ino. MacT y Lo Lo lo eguan de cerca. MacT haba e tado en ce5enterio ante % ,ero nunca de noche% con o5bra acechando y algo feo e ,er>ndolo cuando llegaran a la tu5ba del 5arido de O,helia Mc"alli ter. 6o aco5,a-aba la reina de la hada % ,ero al ,arecer no tena todo u ,odere % ya <ue u al5a e taba encerrada en un cri tal u ,endido en el aire en un claro del /a de la Hada . 1o e <ue tu9iera nada <ue te5er. &cababa de de cubrir <ue era in5ortal. & <ue toda a<uella ,reocu,acione ,or no caer e al ro y ahogar e eran una co5,leta ,?rdida de tie5,o. /ero claro% tal 9e= ella e tu9iera 5intiendo. /ucT lo haca ie5,re% y era el otro @nico duende al <ue MacT conoca ,er onal5ente% a <ue <ui=> 5entir era algo <ue lo duende hacan. 1o ,retenda de;ar e 5atar lo ,ara de5o trar <ue ella e taba e<ui9ocada. A&<u e t> Adi;o 7randA. /ero 5irad% el uelo no e t> alterado. &<u no han hecho nada. A"a9a Adi;o Lo Lo. AQ1oR # o... Lo Lo le ,u o una 5ano en la 5e;illa. A/or 5. 23*

MacT e or,rendi. #l ro tro y la ,o tura del ho5bre ca5biaron. !e ena5or de ella% en el acto. # taba co5,leta5ente loco ,or ella. "o5o un cachorrito. AMBuiere <ue ca9eN A,reguntA. M& <u? ,rofundidadN A#ncontre5o el ata@d del e-or Mc"alli ter Adi;o Lo Lo. L ca9aron. # decir% MacT y 7rand ca9aron. 7rand u aba la a=ada ,ara aflo;ar la tierra y MacT la ,ala% ha ta <ue 7rand e uni al traba;o u ando la otra ,ala. Traba;aron r>,ido: MacT ,or<ue aba <ue no habra 5ucho aire en a<uel ata@d% y 7rand ,or<ue alardeaba ante u nue9o a5or. ALo Lo Adi;o MacTA% 9a a 5atar a e te ho5bre i no ba;a el rit5o. A7rand Adi;o ella ,ere=o a5enteA% t5atelo con un ,oco 5> de cal5a. 1o 9aya a er <ue te d? un ata<ue al cora=n ,or 5i cul,a. 7rand Harri on onri co5o una calaba=a de HalloFeen y fren un ,oco el rit5o. L al cabo de un rato gol,earon 5adera. 1o ,udieron al=ar la ta,a ha ta de ,e;ar la tierra de toda la u,erficie del ata@d% e inclu o entonce le co t 5ucho e fuer=o abrirla con la ,alanca. 1o era un ata@d barato. Lo Lo e a o5 al agu;ero. A&bridlo Adi;o. MacT abri la ta,a y% en efecto% dentro de la ca;a e taba el cad>9er ,odrido y re eco del e-or Mc"alli ter% abra=ando a O,helia% <ue tena lo o;o 5uy abierto . /areca 5uerta. AHe5o llegado de5a iado tarde Adi;o 7rand. A1o Are ,ondi Lo LoA. !lo e t> aterrada. &yudadla a !acadla de ah. Bue re ,ire. Cno 5inuto 5> tarde O,helia Mc"alli ter e taba llorando en el uelo% ;unto al 5ontn de tierra de la tu5ba de u e ,o o. A6l?9ala al cuatro ,or cuatro Adi;o Lo LoA. !lo ,odr? di traer al ti,o de eguridad un ratito ante de agotar5e. AM1o debera5o rellenar el agu;eroN A,regunt MacT. A6o @nico <ue i5,orta e <ue cuando 5iren en el ata@d no encuentren un cad>9er de 5> Adi;o Lo Lo. MacT lle9 a O,helia Mc"alli ter al coche. #ra ligera co5o una ,lu5a. 1o aba <ue la gente 9ie;a fuera tan... 9aca. #lla e aferraba a u cuello y lloraba% ,ero 2(0 alir.

ollo=o eran co5o el te5blor de la ala de un ,a;arillo y u bra=o alrededor de A1o ,oda re ,irar A u urraba entre ollo=o A. 1o ,oda re ,irar. 7racia .

u cuello eran co5o la 5ano de un beb?% tan d?bil era u tena=a. 7racia a 4io . He al9ado a una% ,en MacT. He al9ado a una. & <ue tal 9e= 5e 5o traban eo ue-o ,or un 5oti9o. Tal 9e= no oy lo la herra5ienta de Obern en e te 5undo.

1adine Eillia5

abri la ,uerta. &ll haba un oficial de ,olica. !u,o

in5ediata5ente <ue algo terrible le haba ucedido a u Eord. 6e haba ad9ertido <ue no e hiciera 5ini tro en una ,arte de la ciudad tan de;ada de la 5ano de 4io . Te 5atar>n. 1o tienen ning@n re ,eto ,or la religin. QL 4io no te ,roteger>% ,uede contar con e oR "uando confa en 4io % e t> To5 aire y e neg a llorar. AM/uedo ayudarle% agenteN A!e-ora Eillia5 Adi;o el ,olicaA% oy "ee e TucTer. M# t> u 5aridoN AMMi 5aridoN # t> dor5ido. O lo e taba% ha ta <ue lla5 u ted a la ,uerta. A1ece ito hablar con ?l. A/uede decr5elo a 5. AM4ecirle <u?N A/areca aut?ntica5ente or,rendido. A/en aba... Mno 9iene a<u ,or EordN AMBu? ,a a con EordN A,regunt "ee e. A0ba a ,redicar u ,ri5er er5n e ta noche en e a ,e<ue-a igle ia de e e barrio horrible y ,en ?... M!e encuentra bienN A1o ? nada de Eord e ta noche% e-oraAdi;o "ee eA. 1ece ito 9er a u e ,o o. 1adine habra continuado di cutiendo% ,ero inti la 5ano de $yron en el ho5bro. AMBu? ocurre% "ee eN A,regunt $yron. A/rofe or Eillia5 % M e acuerda del Ho5bre de la $ol a N A1o <uiero aber nada 5> de ?l. 2(1 olo. L ahora un ,olica 9ena a decirle <ue Eord e taba 5uerto.

A6o ?% e-or. !lo 9engo a decirle <ue el ti,o de co a <ue uceden alrededor de e e ho5bre le e t>n ucediendo e ta noche a un 5ontn de gente% y tene5o 5oti9o ,ara ,en ar <ue ,odra haberle ucedido a u ted. 1adine 5ir a $yron% de concertada. M!aba de <u? e taba hablando e te ;o9enN A1ada de e o Adi;o $yron. AMHa tenido un ue-o e ta noche% e-orN A,regunt "ee e. AMCn ue-oN Adi;o 1adineA. M# de la ,olica del ue-oN /ero $yron le conte t: A!. ACn ue-o ,odero o. !obre u ,oe a% e-or. 1adine e crut el ro tro de u 5arido y ,udo 9er <ue % <ue haba o-ado e e ue-o. A/ero $yron% no aba <ue e cribiera ,oe a. A!e-or Adi;o "ee eA% creo <ue hay un 5oti9o ,ara te5er <ue u ue-o e haya 9uelto realidad. 4e un 5odo de agradable. AHe o-ado e to otra 9ece y nunca... A# ta noche e diferente. /ara 9aria ,er ona <ue conoce5o . #l 59il de "ee e on. A4i cul,e un 5o5ento% e-or Adi;o "ee e. $yron e <ued un 5o5ento en la ,uerta% 9iendo c5o "ee e e5,e=aba a hablar ,or tel?fono. 1adine lo 5iraba de hito en hito. A& <ue llega te a tie5,o Adeca "ee eA. M#lla e t> bienN A/areca ali9iado. $yron de re,ente e a,art de la ,uerta y corri hacia el Wde ,achoX: el dor5itorio libre% donde el ordenador e taba ie5,re encendido. "uando "ee e guard el 59il% entr en la ca a. AM!abe adonde ha ido u 5aridoN A!u,ongo <ue al ordenador. "ee e no ,regunt i ,oda ,a ar% i5,le5ente lo hi=o y 1adine ni i<uiera ,rote t. #ra una noche 5uy ePtra-a y lo <ue haba odo de la con9er acin ,or el 59il le haba hecho ,en ar <ue algo 5uy 5alo haba e tado a ,unto de ,a arle a una chica lla5ada !herita% y ? a era ,robable5ente !herita $anT % la chica <ue haba heredado lo 5u lo y el culo de hi,o,ta5o de u 5adre a una edad tr>gica5ente 2(2

te5,rana. !u ,adre haban intentado re,etida5ente tener un beb? ante de <ue naciera !herita. # o de5o traba <ue inclu o la bendicione de tu 9ida 9enan con u ,ro,ia carga . "o5o Eord% con u @bita con9er in al cri tiani 5o haca tre a-o y do intento fraca ado en la e cuela e9ang?lica% y ahora a<uel ,eligro o y alocado intento de con9ertir e en ,redicador de una congregacin en un barrio infernal. Toda la e ,eran=a y ue-o <ue a5bo haban tenido ,ara a<uel ,recio o 5uchacho% y e o era lo <ue e taba haciendo con u 9ida. /ero al 5eno no e haba hecho ,olica% co5o "ee e TucTer. M"5o dor5a u 5adre ,or la noche N 1o i5,ortaba lo 5al <ue fueran la co a % ie5,re haba alguien <ue e taba ,eor. $yron% entado ante el ordenador% tena el ro tro enterrado en la 5ano . "ee e lo rode ,or detr> y 5ir la ,antalla. 1adine lo igui. $yron haba bu cado en 7oogle W,oe5a de $yron Eillia5 X y la ,antalla 5o traba la ,ri5era iete entrada de 5> de tre 5il. obre lo ,oe5a de $yron en la red% i M"5o ,oda haber tre 5il entrada

ella ni i<uiera aba <ue hubiera e crito ningunoN "ee e e inclin hacia delante y u el ratn ,ara ,inchar la ,ri5era entrada. Cn 5o5ento de ,u? % a,areci una ,>gina Feb. #ra una crtica. W&hora <ue lo ,oe5a del ,rofe or de /e,,erdine $yron Eillia5 e ,arcido ,or la red co5o un 9iru % M,uede alguien decirno en <ue el ,rofe or Eillia5 leer e ta co a .X AOh% 4io 5o Adi;o 1adineA. M4e 9erdad e cribe ,oe5a y lo ,ublica en la redN A1o he ,ublicado nada A u urr $yron Eillia5 A. Ha ido alg@n hac(er. A1o Adi;o "ee e% y u 9o= e taba llena de co5,a inA. Ha ido el de eo 5> ,rofundo de u cora=n. e han i e to e el @lti5o grito

en ,ublicar ,or 9anidad o una bro5a cruelN !ea lo <ue ea% todo e ta5o de acuerdo e 5erece nue tra 5> ,rofunda l> ti5a. /or<ue e dudo o <ue ninguno de u alu5no ,ueda to5>r elo de nue9o en erio de ,u? de

2(3

1( Br&3a

!e reunieron en ca a de O,helia% donde MacT y 7rand la ayudaron a cal5ar e. A1o hay nadie a <uien e ,ueda lla5ar ,or e to% Mi= Mc"alli ter Adi;o MacT. A&lguien 5e ha ecue trado y 5e ha 5etido all aba;o. A!e e tre5eci y orbi un ,oco 5> de t?. A1o Adi;o MacTA. 1o ha ido a . Ha ido u de eo de e tar con u 5arido. A4e lo <ue e t> hablando e de 5agia. La ere lo ba tante 5ayor ,ara aber 2((

<ue no ePi te. A!e-ora Mc"alli ter Adi;o 7randA. 1o ? c5o% ,ero lleg u ted ah aba;o in <ue la tierra fuera re5o9ida. 1adie ca9 ,ara 5eterla all dentro. Tu9i5o <ue ca9ar ,ara acarla. AM/or <u? de eara yo e tar con el cad>9er de 5i 5aridoN A!o-aba u ted <ue bailaba con ?l cuando era oldado y lle9aba e e bonito unifor5e Adi;o MacTA. !e 5archaba a &le5ania% de tinado all% en la 5i 5a ?,oca <ue #l9i . C ted lo lla5aba W5i #l9i X y no ,araba de decir W<uiero e tar contigo eterna5enteX% y ?l deca ie5,re W,odr> e tar con5igo% 8eelyX. O,helia Mc"alli ter tendi el bra=o obre la 5e a y trat de abofetearlo% ,ero MacT retrocedi a tie5,o. AQ# o e ,ri9adoR Adi;o. 6a ta=a de t? te5bl en u 5ano y 7rand la recogi ante de <ue e 9olcara o e derra5ara o e ro5,iera. A!e-ora Adi;o MacTA% he 9i to u haber de eado nunca. "o5o... A"o5o Ta5iTa $roFn Adi;o O,helia% i5,acienteA. /ero lo <ue le hi=o u ,adre no tiene nada <ue 9er con... A!u ,adre la ac de e a ca5a de agua y le al9 la 9ida% igual <ue el e-or Harri on y yo le he5o al9ado a u ted la 9ida e ta noche. 1o otro no la he5o 5etido ah dentro% y el e-or $roFn no 5eti a Ta5iTa all dentro ta5,oco. !i <uiere creer <ue no ePi te la 5agia% bien. /ero yo ? <ue ePi te y <ue ha e tado a ,unto de 5atarla e ta noche. O,helia intent un buen rato aferrar e a un 5undo racional. 6uego e rindi y e tall en l>gri5a . ABuiero aco tar5e. ALa he5o intentado <ue e aco tara ante Adi;o 7rand. AQ1ada tiene entidoR AC ted a5a a u 5arido Adi;o MacTA. #ra el centro de u 5undo y lo ,erdi. /ero hay una fuer=a 5aligna uelta ,or el 5undo <ue hace <ue lo de eo cu5,lan. AQ# e a bru;aR AePcla5 O,helia. AMBu? bru;aN 2(5 e ue-o . !? <ue e o ue-o e hacen realidad. 4e 5anera fea. 4e una for5a <ue odiar>. Cna for5a <ue te hace de ear no

AQ6a bru;a de la 5otoR Q#lla lo ha hechoR 7rand la ayud a entar e en el of> del aln. A!e-ora Mc"alli ter% Lolanda Ehite e taba all ayud>ndono . !u;etaba la linterna 5ientra no otro ca9>ba5o . 05,idi <ue el guardia de eguridad e acercara y de cubriera lo <ue e t>ba5o haciendo. AQBue ayude ahora no ignifica <ue no lo cau ara ellaR MacT y 7rand e 5iraron. M/or <u? crea una co a tan ridculaN M4e dnde acaba e a ideaN AMe odia Adi;o O,helia% tu5b>ndo e en el of>. #l e-or Harri on le <uit lo =a,ato A. 4e h>gan e de e a bru;a... A5ur5ur. # taba ca i dor5ida% aun<ue no tran<uila del todo toda9a. ATengo <ue ir5e Adi;o MacTA. Me ,reocu,a Lolanda. !i la gente e5,ie=a a ,en ar <ue e una bru;a... A1adie 9a a creer e o. AO,helia Mc"alli ter lo cree. A$ueno Adi;o 7randA% u,ongo <ue hay <ue creer en algo cuando e5,ie=an a ,a ar co a co5o ? ta. A!e-or Harri on% yo... A4e ,u? de lo <ue acaba5o de hacer% MacT !treet% creo <ue ,uede tutear5e. A!e-or Adi;o MacT% <ue no ,oda tutear a un ho5bre 5ayor <ue Mi= !5itcher no i5,ortaba lo <ue di;eraA% lo <ue e t> ,a ando a<u e 5agia% y Lolanda Ehite e una ,er ona 5>gica% ,ero no ha ,ro9ocado e ta co a e ta noche. Ha ido u ,eor ene5igo la cau a% y ella e t> intentando co5batirlo% y i le echan la cul,a ,or ello er> ;u to lo <ue <uiere u ene5igo. AMe <uedar? a<u con ella Adi;o 7rand Harri onA. 1o de;ar? <ue lla5e bru;a a Lolanda Ehite. A/en un 5o5entoA. 6la5ar? a 5i e ,o a ,ara <ue 9enga. MacT le dio la gracia y e enca5in hacia la ,uerta. $a; corriendo la e5,inada colina y al rodear la cur9a cerrada 9io do co a . /ri5ero% la tubera brillaba. La no era color Pido% ino de un ro;o ,rofundo y brillaba co5o i la calentara la9a de deba;o de la tierra. L% egundo% haba una 5ultitud ante la ca a de Lolanda% gritando% y alguno 2(2

gol,eaban la ,uerta con lo ,u-o . M# taba Lolanda all dentroN 6o haba de;ado en ca a de O,helia diciendo <ue iba a bu car a "ee e. /ero% aun<ue no e tu9iera all% ,oda llegar de un 5o5ento a otro y% con el e tado de >ni5o en el <ue e encontraba a<uella gente% tal 9e= ni i<uiera ella ,udiera i5,edir <ue la de 5ontaran a la fuer=a de la 5oto. M/odra ca5biarlo a todo ,ara <ue la a5aranN Tal 9e= haba un 5oti9o ,or el <ue linchaban a la bru;a en el ,a ado: i eran real5ente duende 5al?9olo % haca falta una 5ultitud ,ara 9encerla . M#ra todo ciertoN Hada <ue ,odan er di5inuta o de ta5a-o real. 7igante . /o e in diablica. $ru;a <ue 9olaban y 5aldecan a la gente. Todo ello recuerdo di tor ionado de encuentro reale con ere co5o /ucT y Lo Lo% o de 9ia;e reale al /a de la Hada . L eran real5ente ,eligro o . 6a 5ayora de a<uella ca=a de bru;a del ,a ado eran ,robable5ente lo <ue lo ,rofe ore le haban en e-ado en el in tituto: una e t@,ida ePcu a ,ara un lincha5ientoY una for5a de =an;ar 9ie;a di ,uta o de intentar acallar lo te5ore 5atando a alguien y intiendo <ue e cu5,la la 5i in de 4io al hacerlo. /ero el 5oti9o ,or el <ue la gente crea en bru;a ... no e lo haban in9entado. & lo 5e;or haban conocido a Lolanda. O a /ucT. O a Obern. :ieron u ,oder. !intieron u ,ro,ia indefen in. 6o odiaron% lo te5ieron. L recordaron. M!ignificaba e o <ue ePi tan ho5bre lobo y 9a5,iro ta5bi?nN ML <u? haba de !u,er5an y !,ider5an% y ,or <u? no de !u,erratnN 1o todo ,oda er cierto. /ero algo lo era. Haba 9erdadero ,oder en el 5undo% y era o curo y cruel% y MacT no aba i haca bien en confiar en Lo Lo: aba <ue no deba confiar en /ucT. Tal 9e= la ra=a hu5ana tena derecho a te5er a la ,e<ue-a criatura <ue acechaban en lo bo <ue % o a la gente <ue recorra la tierra con for5a hu5ana ,ero en realidad e taba controlada ,or cruele entidade <ue ,odan obligarte a a5arla % o a ere de lu= <ue ,odan er ca,turado en botella o fra co y i lo concedan tu de eo y luego e rean de la agona <ue te cau aban. & lo 5e;or la 5ultitud <ue e congregaba ante la ca a de Lolanda re ,onda adecuada5ente. Tal 9e= ,odere a tenan <ue er de truido cada 9e= <ue a o5aban a la u,erficie. 2(7 oltaba te

/ero% claro% a ?l le gu taba Lo Lo. M/ero ,oda fiar e de e a en acin% cuando aba <ue ella ,oda hacer <ue le gu tara% <ue ,oda gu tarle a cualquieraI 6o reunido alrededor de la ca a% <ue gol,eaban la ,uerta y e di ,onan a ro5,er la 9entana eran u 9ecino . #lla era la ePtra-a. M1o haba dicho "ee e <ue haba intentado 5atarlo cuando era un beb?N 1o le deba nada. /ero cuando intent i5aginar e a 5i 5o uni?ndo e a u 9ecino ,ara atacar a Lolanda u,o <ue no ,oda. 1o era ella <uien haba de;ado a Ta5iTa $roFn en una illa de rueda . Haba 5al en e te 5undo% ,ero en a<uel ,reci o in tante no era ella. #ra el odio <ue 9ea en la cara de u 9ecino . #ra el aullido lobuno de u 9oce . & <ue igui corriendo colina aba;o ha ta <ue e tu9o entre ello y e abri ,a o. #ntonce e ,lant en el ,orche% e5,u;ando a un lado a lo ho5bre <ue daban ,atada a la ,uerta. AM4nde e t>n 9ue tra cruce ardiente N AgritA. Q1o ,od?i celebrar un lincha5iento in una cru= ardienteR M4nde e t>n 9ue tra ca,ucha blanca N Q:enga% hacedlo bienR Q:ai a 5atar a alguien in ;uicio% lo ,or<ue ten?i 5iedo% ,ue entonce hacerlo bien% ,oneo el atuendo% eguid la liturgiaR /ara cuando acab e te bre9e di cur o% e haban callado ca i todo y lo 5iraban. AM/or <u? hac?i e toN AQ# una bru;aR Agrit un ho5bre. A#ntonce cuando la ,olica a,are=ca ,or a<u y ,regunte ,or <u? hay un tu5ulto calle;ero en Faldwin 3ills y tal 9e= inclu o un lincha5iento% todo eP,licar?i <ue hab?i tenido <ue <ue5ar a una bru;a% Me ? e 9ue tro ,lanN # o e lo <ue 9ere5o cuando 5ue tren 9ue tra i5>gene en la noticia . Cn tu5ulto de negro otra 9e=% ,ero ahora ,or<ue tienen 5iedo de la bru$as. A05,ri5i en u ,alabra todo el de d?n <ue ,udo acu5ular. AMacT Adi;o #bby 4e:rie A% tengo 5iedo. A/ue claro <ue tiene 5iedo Adi;o MacTA. # ta noche han ,a ado co a terrible . L no tienen entido% ,or<ue lo ucedido e 5agia. #l 5al. "o5o ,en >i . Tal co5o el ,obre "urt $roFn trat de contarno hace a-o . !e de ,ert y Ta5iTa 2('

e taba nadando dentro de u ca5a de agua y ?l lo ,udo al9arle la 9ida. Q05,o ibleR Q1o ,udo ucederR "o5o el di>cono 6andry. Il nunca le hi=o nada a Vuanettia /o t. Q6a de eabaR Q# todo lo <ue hi=oR M&lguno de 9o otro ha de eado alguna 9e= a una 5u;er <ue no fuera u e ,o aN # o fue todo% desear. L de re,ente% igual <ue Ta5iTa a,areci dentro del agua% ?l a,areci en ,lena igle ia de nudo con Vuanettia /o t ;u to cuando la gente e5,e=aba a llegar ,ara la 5i a. A/ara en ayar con el coro Ale corrigi alguien. A# ta noche 7rand Harri on y yo he5o ca9ado en la tu5ba del 9ie;o e-or Mc"alli ter y he5o abierto u ata@d y al9ado la 9ida de O,helia Mc"alli ter ,or<ue ella deseaba ,oder e tar con ?l y e a 5i 5a 5agia 5aligna le concedi su maldito deseo. Cn 5ur5ullo recorri la 5ultitud. AML 9o otro N M/or <u? de ,ronto e t>i tan eguro de <ue haba <ue 9enir a atacar a Lolanda EhiteN MBui?n o ha dicho <ue e una bru;aN A1o ha hecho falta <ue no lo di;era nadie Adi;o 6>5ar EeeT . A# o e Are ,ondi MacTA. 6o hab?i A& atra,arla Adi;o alguien. AM&tra,arla y hacer qu-I AePigi aber MacT. 1o u,ieron re ,onder. AMBue5arla 9i9aN MI e era el ,lanN M"o5o olan hacer cuando linchaban a lo ,obre negro en el !urN M"olgarla de una cuerda y ,egarle fuego luegoN M1o lo 9ei N 6a 5i 5a 5agia 5aligna ha entrado en 9o otro y o ha hecho actuar co5o la 5ayora de la gente 5ala <ue conoc?i . L ni i<uiera hab?i intentado detenero . A Mir a #bbyA. #bony 4e:rie % M<u? e t> haciendo a<uN A:iendo c5o al9a la 9ida a tu nena del al5a Adi;o ella a5arga5ente. AQ/ero ah e t> otra 9e=R Adi;o MacTA. !i hay alguien en el 5undo <ue 5e gu te% ere t@% #bby. Q1o ellaR L creo <ue yo ta5bi?n te gu to. /ero e a 5agia 5aligna ha entrado en ti y te ha dicho: Lo Lo Ehite te e t> robando a tu ho5bre. M1o e e oN /ero no e cierto. # e 5al e ucio. AM"5o abe tanto% MacT !treetN A,regunt el ,adre de #bony. A/or<ue e a 5agia 5aligna 5e ha e tado haciendo co a fea toda la 9ida. He 2(* u ene5igo y <uiere <ue le hag>i el traba;o abido in 5> . O hab?i de ,ertado sabiendo <ue era una bru;a y <ue tenai <ue ir... Ma hacer <u?N MBu? ibai a hacerN

e tado 9iendo 9ue tro ue-o toda la "ida.

ue-o ... lo

ue-o ,rofundo % lo de eo de 9ue tro ecreto 5> o curo en

cora=one . 4e todo e te barrio. He e tado 9iendo 9ue tro

A)ML no dice <ue no ePi ten lo bru;o N Adi;o 6>5ar. AQO digo <ue ePi te el 5al y <ue e ta noche oi o enfrent?i a ?l y le dig>i no al diabloR AM&, le dice no al diabloN Agrit 6>5arA. &,>rtate de la ,uerta y d?;ano ,a ar. A#5,ie=a ,or 5atar5e a 5% 6>5ar Adi;o MacTA. 1o toda la 5ultitud% ino lo t@. :en a<u y 5>ta5e. & e na5e con tu ,ro,ia 5ano . 4e5ue tra a todo el 5undo <ue ere ene5igo del 5al. Mata a un cha9al. A1adie 9a a 5atarte% MacT Adi;o una 5u;er. AHe e tado co5batiendo e to & <ue 5e e ca,o de e o ue-o 9ue tro durante a-o % de de <ue de cubr c5o funcionaba. !i de;o <ue el ue-o ter5ine% entonce ,uede cu5,lir e. ue-o 9ue tro . 1o lo de;o ter5inar. /ero e ta noche% ue-o a nue tro ene5igo ha e5,e=ado a hacer u 5o9i5iento . Ha obligado a lo u e cla9o R Q& 5eno <ue

llegar ha ta el final. O,helia Mc"alli ter de eando <ue u 5arido e tu9iera de nue9o en u bra=o . !abrina "hu5 de eando no tener e a nari= en la cara. !herita $anT de eando <ue lo chico la encontraran de eable. #l ,rofe or Eillia5 de eando <ue la gente leyera u ,oe5a . 6o de eo de u cora=n. # ta noche e o ue-o han ter5inado. Lo e lo he dicho a "ee e y Lo Lo% y ello han e tado traba;ando toda la noche ,ara intentar i5,edir <ue ucedan co a 5ala a e a gente decente. Q1adie 5> co5o Ta5iTaR Q1o <uera5o a nadie 5> co5o el di>cono 6andryR Tal 9e= "ee e haya llegado a lo otro a tie5,o. Lo ? <ue con la ayuda de 7rand Harri on y Lo Lo he5o terribleR A!e e t> in9entando e ta chorrada Adi;o 6>5ar. A"o5,ru?balo. 6la5a a lo "hu5. 6la5a a ca a de !herita. "o5,ru?balo con 7rand Harri on. 1o le di;o <ue hablaran con O,helia Mc"alli ter. 1o i iba a farfullar toda9a <ue Lo Lo era una bru;a. 1atural5ente% todo ,odan e tar infectado ,or el 5i 5o delirio. #n e e ca o% 250 al9ado a O,helia Mc"alli ter. QL ahora <uer?i hacer el traba;o del diablo matando a una 5u;er <ue 5e ayud a al9ar a O,helia Mc"alli ter de u ,ro,io de eo

M<u? ,oda hacer ?lN 1o era lo ba tante fuerte ,ara luchar contra todo . L no ,oda hablarle del rey de la hada . 1o i <uera <ue creyeran algo de lo <ue haba dicho. !e-al a 6>5ar EeeT . AT@% 6>5ar. "ono=co e e ue-o tuyo. 4inero% 6>5ar. # todo lo <ue <uiere % dinero uficiente ,ara <ue la gente te trate con re ,eto% ,ara ,oder tener todo lo <ue <uiera . !lo <ue ,ara ti todo e re u5e en e e coche. # e bonito 6ePu . Bue todo el 5undo te 9ea en e e coche% M9erdadN M1o e ? e el ue-oN 6>5ar dio un ,a o atr> . )A&,>rtate de 5i ue-o . AM"u>nta 9ece te he acado de e e ue-oN Te he lle9ado a 5i ue-o% donde 9a en un coche ,or un ca-n y llega una riada de agua... AQ$a taR Agrit 6>5ar. AO he e tado al9ando a todo de 9ue tro ue-o . Q4e lo de eo <ue urgen de e a tubera del ueloR A!e-al hacia donde e taba: detr> de la cre ta de la colinaY no ,odan 9erla de de allA. Q0d a 5irarlaR Q0d a e e lugarR 8luye de de all% en9enenando la calle% en9enenando al barrio. Cn ro de ,oder% un ro de 5agia <ue to5a 9ue tro ue-o % y yo os he estado protegiendo. #5,e=aron a a,artar e de la ca a de Lolanda. 4el ,atio. !e enca5inaron hacia el borde del ,e<ue-o 9alle donde e agol,aba el agua de la llu9ia ,ara inundar el llano. MacT no aba <u? iban a 9er. & lo 5e;or no 9eran 5> <ue la tubera% co5o ie5,re. O tal 9e= el brillo ro;o <ue ?l haba 9i to. #bby e le acerc. AM4e 9erdad te gu toN A/or u,ue to <ue Adi;o MacTA. /ero no e ,eraba tener <ue decrtelo a grito delante de una 5ultitud. A1o ? <u? 5e ha ,a ado. !aba <ue ella era 5ala y <ue te e taba robando% ,ero no tiene entido% y ahora 9eo <ue ella... <ue t@... A1o ,a a nada. La no ,a a nada. 1adie 9a a 5atar a nadie. A/ero e taba 5uy egura. "o5o i detenerla fuera la co a 5> i5,ortante del 5undo. A:a5o Adi;o MacT. 6e tendi la 5ano. #lla la ace,t. !ubieron la colina 251

detr> de lo de5> . !e a o5aron al borde del 9alle. Toda9a brillaba% ro;a% ,ero no tan fuerte. M/oda 9erlo alguien a,arte de MacTN !i no ,odan 9erlo% M,or <u? eguan 5irandoN AM&lguien 5> 9e lo <ue yo 9eoN A,regunt 6>5arA. # a co a ,arece tan caliente <ue ,odra fundir e. 6o otro a intieron entre 5ur5ullo . A&l ro;o Adi;o alguienA. # t> al ro;o 9i9o. ARo;a co5o el diablo en el infierno Adi;o otro. A1o e el diablo Alo corrigi MacT. 7uardaron ilencio. &hora <ue lo haba de ,ertado del trance del an ia de angre% lo e cucharon con re ,eto. AO dir? lo <ue e . # <uien 5e hi=o. #l rey de... 9a a ,arecer una e tu,ide=% ,ero no lo e . #l rey de la hada . 6o elfo . 6o leprechauns. 6o han encerrado ba;o tierra. &,ri ionado durante 5ucho tie5,o. # t> furio o y decidido a e ca,ar. Ha e tado en9iando u ,oder al 5undo a tra9? de e a tubera. A& tra9? de 5% ,en MacT% ,ero no lo di;oA. Lo lo noto 5> <ue nadie ,or<ue 5e encontraron ;unto a e a tubera. # t> dentro de 5. /or e o 9eo lo de eo en 9ue tro ue-o . /ero no tengo ,oder ,ro,io. 1o oy nada co5,arado con ?l. Tene5o <ue detenerlo y no ? c5o. Lolanda no e una bru;a. # buena. /ero tiene ,oco ,oder. # o e todo. &nte tena 5> . Tena tanto <ue fue ella <uien lo a,ri ion. M"o5,rend?i N #lla e noche. A& tra9? de e a tubera Adi;o un ho5bre. AML 9a a dar5e e e 6ePu N A,regunt 6>5ar% 5edio burln. AMBu? te ,arece e toN Adi;o MacTA. ML i de ,ronto te de ,ierta en e e 6ePu % a ciento 9einte Til5etro ,or hora y derechito contra el ral de ,roteccin en el acantilado <ue e t> obre el 5uelle de !anta MnicaN A!% claro. AO te de ,ierta en e e 6ePu y todo el 4e,arta5ento de /olica te ,er igue ,or la auto,i ta co5o i fuera O. V.% y e t> todo cubierto de angre ,ero no abe de <ui?n e la angre. Tal 9e= del ,ro,ietario del 6ePu . Tal 9e= e a co5o e cu5,len tu de eo . QTodo el 5undo te 9e en e e 6ePu % toR Q/or la teleR /ero el due-o del 252 u 5> terrible ene5iga y ,or e o ?l ha en9iado u ,oder y tratado de <ue la 5atarai e ta

6ePu e t> 5uerto en u gara;e y tu huella e t>n ,or todo el ,alo de golf con el <ue le han altado lo e o . MBu? te ,arece e a for5a de con eguir tu de eoN A# o no ,uede ,a ar Adi;o 6>5ar. AO,helia Mc"alli ter e de ,ert anoche dentro del ata@d de u e ,o o 5uerto Are,u o MacTA. # o ta5,oco ,oda ,a ar. A"reo <ue debera5o hablar con e a gente Adi;o O ie 8le5ingA. "o5,robar i e cierto ante de creer en e ta chorrada . Oyeron el onido de una 5otocicleta. !e dieron la 9uelta y 9ieron un faro <ue uba ,or la colina. Haba do ,er ona en la 5oto. 6a de delante tena <ue er Lolanda. L tra ella% cuando e tu9ieron lo ba tante cerca y entraron en el ca5ino de acce o de la ca a% reconocieron a !herita $anT . "on a<uella cadera % no ,oda er nadie 5> . !herita 9io a toda a<uella gente 5ir>ndola a cincuenta 5etro de di tancia y enterr la cara en la e ,alda de Lo Lo% <uien e 9ol9i y lo 9io ta5bi?n. #ch la ,ata de cabra y de 5ont in ba;ar ,ri5ero a !herita. L cuando la ayud a ba;ar% todo 9ieron <ue la chica lle9aba una >bana alrededor de la cintura a 5odo de falda. $a;aron la colina. MacT olt la 5ano de #bby y corri hacia ella . AMBu? e t> ,a ando% MacTN Ale ,regunt Lo Lo. MacT no re ,ondi. !e adelant al gru,o y e 9ol9i. ABue nadie e acer<ue Adi;o. /or enci5a del ho5bro% le grit a Lo LoA. & alguno de e to ti,o le ha dado ,or ,en ar e ta noche <ue ere una bru;a. :inieron a hacerte una 9i ita. Tal 9e= a lincharte. A1adie 9a a linchar a nadie Aaclar 6>5ar. AMLoN M$ru;aN Adi;o Lo Lo. L e ech a rer. 8ue una ri a glorio a% c>lida y 9ibrante. /areci re9erberar ,or toda ,arte en la colina. /areci hacer <ue la e trella re9erberaran en el cielo. 6a 5ayora de la gente uba o ba;aba la colina ,ara reunir e ante u ca a. AQ!heritaR Alla5 #bbyA. MBu? ha ,a adoN !herita e ech a llorar y e e condi detr> de Lo Lo. A"a i la 9iolan% e o e lo <ue ha ,a ado Adi;o Lo LoA. # taba dor5ida en u ca5a teniendo e e ue-o y e de ,ert en ca a de una a5iga y all e taba u her5ano el ,andillero di ,ue to a iniciar una 9iolacin en cadena. Q!% e o e R ML ab?i ,or <u? no ha ucedidoN /or<ue MacT ha 9i to u ue-o y e lo ha dicho a 253

"ee e y "ee e ha lla5ado a u colega de la ,olica y han llegado a tie5,o. M1o e cierto% !heritaN /udieron 9er <ue !herita a enta. AMBu? 9en a hacer a<uN AePigi aber Lo LoA. 4e;ad a e ta chica en ,a=. 6a traigo ,ara la9arla y ,re tarle ro,a ante de lle9arla a ca a. 1o <uera <ue u ,adre la 9ieran in nada enci5a. 6>5ar e 9ol9i hacia MacT. A)# to lo de5ue tra <ue lo do hab?i ,re,arado ;unto 9ue tra hi toria . A4?;alo correr% 6>5arAdi;o O ie 8le5ingA. 6a chica no lo e t> negando. L MacT tiene ra=n. # una locura ,er eguir a a una bru;a. M#n <u? e t>ba5o ,en andoN A!l cree en la 5agia% 5aldicin Aconte t 6>5arA. Q1o e t> negando <ue no ea una bru;aR AL yo e toy diciendo <ue e ta5o loco al tratar e to co5o i fuera una e5ergencia Adi;o O ieA. M#n <u? e t>ba5o ,en andoN La habr> tie5,o de obra ,ara hablar de e to 5a-ana. /ara a9eriguar cu>nto de cierto hay en lo <ue no ha contado MacT !treet. /ode5o hablar con "ee e. /ode5o hablar con lo "hu5. /ode5o hablar con $yron. :a5o a ca a a dor5ir. "a=ar bru;a en ,lena noche. Tene5o <ue e tar loco . # o fue todo. 6a gente e5,e= a 5archar e calle aba;o. Lo Lo lla5 de de el ca5ino de acce o. AQ!i alguien nece ita <ue lo lle9e% e tar? li ta dentro de un 5inutoR ">llate% Lo Lo% ,en MacT% ,ero no lo di;o. 1o 9a a ganarte ning@n a5igo burl>ndote a de ello . AHe odo e o% MacT !treet Ale di;o cuando e acerc. A1o lo ha hecho. A"laro <ue . AMBu? he dichoN AHa dicho: W&hora oy tu h?roe% Lolanda% ,or<ue le he i5,edido ,egarle fuego a tu ca a.X A1o aba <ue no e tu9iera dentro. A& <ue 5e e taba al9ando la 9ida. A6le9a a e a chica dentro% Lo Lo. 25(

/ero !herita no entr. !e 9ol9i a 5irar a MacT. &hora <ue la 5ultitud e haba di ,er ado% no e enta tan a9ergon=ada. A#l agente <ue 5e ha al9ado 5e ha dicho <ue "ee e TucTer le di;o <ue 9iniera a al9ar5e. L "ee e 5e ha dicho <ue fui te t@ <uien 9io lo <ue 5e ,a aba. A!? <ue no elegi te hacerlo Adi;o MacT. A7racia % MacT. L% ,or i te ir9e de algo% yo nunca he ,en ado <ue e tu9iera loco. Tra ella% Lo Lo frunci la ce;a . /ero MacT no e ri. A7racia % !herita. &hora 9e dentro con Lolanda. #ran ca i la tre de la 5adrugada cuando Lo Lo lle9 a !herita de 9uelta con u ,adre y logr e ca,ar e de la l>gri5a y lo abra=o y la gracia . 1o 5ucho de ,u? % MacT e reuni con ella% con "ee e y 7rand Harri on all> en "lo9erdale% entre la ca a de lo !ni,e y lo "handre . AM Bu? e t> haciendo ?l a<uN A,regunt "ee e. Lolanda e 5o traba recelo a. MacT onri. AMe ha trado. A:a andando a toda ,arte % MacT Adi;o "ee e. AMe ayud a re catar a O,helia Adi;o MacTA. !abe lo <ue 9io. !abe <ue tiene ,odere % ,ero no cree <ue ea una bru;a. 1o hay 5oti9o ,ara de;arlo fuera ahora. L nece ita5o todo lo a5igo <ue ,oda5o con eguir. A#ntonce % M9a a lle9arlo al otro ladoN A,regunt Lo Lo. A!i ,uedo. 6o lle9ar? a "ee e y a ?l de la 5ano y lo har? ,a ar. AML <u? ,a a con5igoN A,regunt Lo Lo. A1o nece ita 5i ayuda. AMMe ha 9i to alguna 9e= all dentroN A1o. A#ntonce % Mc5o abe <ue no nece ito tu ayudaN A/ucT... el !e-or 1a9idad entra y ale in ,roble5a . A# o e ,or<ue le con9iene a 5i e ,o o. /ero MyoN 1o lo creo. A!i ?l e t> 9igilando todo lo <ue hace Adi;o "ee eA% Mc5o e ,era enfrentarte a ?l y 9encerN 255

A1o e t> 9igilando Are ,ondi Lo LoA. !i5,le5ente hi=o e te lugar de 5odo <ue e cierre i entro. AML <u? te hace ,en ar <ue MacT te ,uede ayudar a entrarN A# un chico afortunado. A/or e o oy tan rico Adi;o MacTA. :a5o % 9ea5o 9e=% de la 5ano. !i no ,ode5o % o lle9ar? uno a uno. i ,ode5o ir todo a la

1* Conse3o de 0&erra

/ucT lo e taba e ,erando dentro de la ca a. #l aln e taba a5ueblado ePacta5ente igual <ue el de Lo Lo. 4e hecho% a<uello eran u 5ueble % inclu o con el detalle de la >bana de !herita obre el of>. A/ucT Adi;o Lo LoA% de;a 5i co a en ,a=. A1unca ? <u? 9a a a,arecer a<uAconte t /ucTA. #l chico entra contigo... y a,arecen tu co a . Q$ingongoR Q/re toR Q&bracadabraR AMu?rde5e Adi;o Lo Lo. 252

A"o5o i 5e fuera a de;ar. A!ie5,re te ofrece % ,ero lo e chachara. A!? <u? le hace ?l a lo criado <ue% uh% te 5uerden. ATene5o una ituacin de e5ergencia y hay <ue decidir <u? hacer Adi;o "ee e. AMT@N Adi;o /ucTA. T@ no tiene ninguna e5ergencia% 5i e-ora y yo la tene5o . A# ta 5ierda de e ta noche no te ha ,a ado a ti% le ha ,a ado a la gente de nue tro barrio y tene5o <ue hacer algo al re ,ecto. A"ee e% e o ya lo abe Adi;o MacT. /ucT onri de ore;a a ore;a. A7ili,olla A5ur5ur "ee e. A#l 5al lengua;e hace 5> ten a la ituacin Adi;o /ucTA. !? <ue en e-an e a co a en la e cuela de ,oli . Hay <ue 5antener ie5,re la cal5a. AMBu? de5onio ,a a con 9o otro N Adi;o 7rand Harri onA. # ta noche yo e taba tan tran<uilo haciendo 5i co a y% de re,ente% to5o la herra5ienta y el cuatro ,or cuatro% ePca9o una tu5ba% abro un ata@d y aco de dentro a 5i 9ecina. 6uego 5e traen a una ca a <ue no ePi te y e cucho a un ,u-ado de idiota di cutir obre nada. M!ab?i lo <ue <uieroN Buiero aber c5o 9ai a i5,edir <ue e ta co a 9uel9an a uceder. AMBu? co a N A,regunt /ucT. A6o de eo Adi;o MacT. A6a de e ta noche ha ido gorda% /ucTling Adi;o Lo Lo. A# o ignifica <ue e ha bu cado un ,oni <ue cabalgar Are,u o /ucT% hablando de nue9o co5o i Lo Lo fuera la @nica ,er ona ,re ente en la habitacin. A! Adi;o Lo Lo. AMCn ,oniN A,regunt "ee e. ACn hu5ano <ue ,oder 5ane;ar. M> o 5eno co5o 5i e-ora y yo e ta5o u ando e to do cuer,o . & 7rand no le gu t or e o. AMMe e t>i diciendo <ue... <ue e o cuer,o e t>n posedosI A!on ,re tado Adi;o /ucTA. "on o,cin. A# ta chica Adi;o Lo LoA% e taba enganchada. Tu9o do aborto % la 257

chuleaba un ti,o <ue la gol,eaba y% ade5> % tu9o un ,ar de enfer5edade <ue no conoca ni cuidaba. Hace ca i dieciocho a-o <ue la tengo y no ha en9e;ecido ni un da% no e adicta a nada y tiene buen a ,ecto. A# te 9ie;o carca5al Adi;o /ucTA% co5a de la lla5aba 4io % ,or<ue u,ona <ue 5ientra ba ura % la5a lo ino un en9oltorio de lo cara5elo e iba ,or ah hablando con un ,erro 5uerto al <ue u,iera <ue no era real5ente 4io ,erro <ue e lla5aba 4io no e tara loco del todo. A1o to5a5o cuer,o <ue e t? u ando alguien Adi;o Lo LoA. L ? a e la 9erdad% e-or Harri on. AMBu? ignifica W,re tado con o,cinXN A,regunt MacT. A1o ignifica nada Are ,ondi /ucT. A6o <ue dice ie5,re ignifica algo. & 5enudo% ei co a di tinta . A6o <ue <uiere decir e <ue i algo le ,a a a e to cuer,o 5ientra lo e ta5o u ando nue tra o,cin e acaba Adi;o Lo Lo. AMMor N A1o la ,arte <ue e t> dentro de e o fra co de cri tal Adi;o Lo LoA. !lo la ,arte de no otro <ue ,uede 5o9er e ,or u cuenta. 4e ,u? illa de rueda . A/eor Adi;o /ucTA. !er> 9i9ir co5o un hu5ano. A& <ue no oi co5,leta5ente in5ortale Adi;o MacTA. !lo en ,arte. AL ,or e o /ucT no ,oda decirte la 9erdad AeP,lic Lo LoA. Tiene rdene e tricta . 1unca ,uede decirle a un 5ortal la 9erdad a 5eno <ue e t? eguro de <ue no lo creer>. A# o no e cierto Adi;o /ucT. !onri. A"ierra el ,ico% /ucT ter. ATene5o una ituacin ,roble5>ticaAinter9ino "ee eA% y 9o otro ta5bi?n. 6a 9ue tra y la nue tra no on la 5i 5a ituacin% ,ero tienen la 5i 5a cau a. Tu e ,o o% tu a5o% el rey de la hada % ea lo <ue ea% e ha con eguido un ,oni% MnoN L al hacerlo todo e o ue-o e han cu5,lido e ta noche. & <ue% ,ara re ol9er nue tro ,roble5a% y 9ue tro ,roble5a% M<u? ,ode5o hacerN A1ada Aconte t /ucTA. # ta5o ab oluta5ente indefen o . :ol9ed a ca a. 6lorad contra 9ue tra al5ohada ha ta <ue 9ue tro ue-o e 9uel9an realidad. A# 5uy gracio o Ale di;o MacT a 7randA. !ie5,re bro5ea. La abe c5o 25' er> co5o 9i9ir en una

e /ucT. AMacT Adi;o Lo Lo% indicando a /ucT con un ge to <ue guardara ilencioA% lo cierto e <ue e trata de una lucha <ue no ,uede ganar. La ha hecho todo lo ,o ible. 4urante a-o lo ha hecho% de 9iando u ,oder ,ara <ue ello no ter5inaran nunca u al 5undo. A/ero Mc5o e ,o ibleN A,regunt MacTA. M"5o e ,o ible <ue u... ,oni ,ueda hacer co a co5o con eguir <ue lo de eo do no ,od?i hacer nada al re ,ectoN A#l ,oni de Obern no e t> haciendo e ta co a Aaclar Lo LoA. #n 9ue tro barrio% <uiero decir. AMBui?n e % entonce N A/ucT Are ,ondi Lo Lo. /ucT e coloc en ,o icin fetal% co5o i te5iera er a,edreado. A# to no e gracio o% /ucT Adi;o MacTA. M6o ha hecho t@N A# 5i naturale=a. A# cierto Adi;o Lo LoA. 1o ,uede e9itar er ;uguetn. /ero ta5bi?n tiene la orden directa de Obern de encontrar e to retorci5iento . 6a co a e <ue /ucT no ,uede decir nada ,or<ue era la 9erdad% ,ero ta5bi?n lo e t> de 9iando. 1o ,uede i5,edir <ue ocurran% ,ero... bueno% ,or e;e5,lo% O,helia y u 5arido ,odran haber e abra=ado ba;o el cartel de HollyFood. O a 5edio ca5ino de "atalina. L !herita... no tena <ue er un chico <ue u fa5ilia conociera% ,odra haber ido alg@n chico rico de $e9erly Hill o /alo :erde % My c5o lo habrai encontrado entonce N A& <ue e taba ayudando Adi;o MacT% e c?,tico. A6o 5e;or <ue ,oda. /ucT agach la cabe=a en ge to de 5ode tia. AHace lo <ue ,uede Adi;o Lo LoA. & on la co a . 6o <ue ?l ,uede hacer% lo <ue yo ,uedo hacer% no e 5ucho. &<uello de no otro <ue e t> encerrado ,o ee la 5ayora de nue tro ,odere ePce,to el de ,er ua in y... el de cabalgar ,oni . L tal co5o funcionan la co a % no ,ode5o liberar e a ,arte. /or<ue nue tra ,arte 9agabunda% la ,arte curio a% e libre. Hace <ue no inta5o tanta an ia ,or obligar a nadie. W/ero a ?l lo enterra5o a la fuer=a. 1o lo di9idi5o . & <ue ,ara hacer algo 25* e 9uel9an realidadN ML 9o otro ue-o . Ha ido un buen traba;o% ,ero ya e t> hecho. #l ha acado u ,oder

tiene <ue e ca,ar de u cauti9erio. Tiene <ue hacer <ue una ,arte uya llegue a la u,erficie de la Tierra. /ero e a ,arte nunca e t> co5,leta5ente e,arada de ?l. 1o e t> di9idido co5o no otro . A!u ,ir)A. Ha tardado 5ucho tie5,o% ,ero la fuer=a de u ,arte 9agabunda e tan grande <ue e ha abierto ,a o a tra9? de un canal ha ta la u,erficie de la Tierra. AL e el ,oni del <ue e tabai hablando Adi;o MacT. A1o% MacTAre ,ondi Lo LoA. 8ui te t@. Hace dieci iete a-o . T@ ere lo ,ri5ero <ue con igui hacer ,a ar. /udi5o entirlo abri?ndo e ,a o co5o una 5adre gallina <ue 9e <ue u ,olluelo ro5,en el ca carn y abren un agu;ero. /ero no ,udi5o detenerlo. /ucT ni i<uiera ,udo intentarlo: e t> unido a Obern ,or ;ura5ento i5,o ible de ro5,er. Todo cuanto yo logr? fue intentar ,er uadir a "ee e ,ara <ue te 5atara% y fue de5a iado fuerte ,ara 5. !u a5or ,or ti e de5a iado fuerte. A:aya i o la tra?i Adi;o 7rand Harri on. AL yo <ue no co5,rendo e a eP,re in Adi;o /ucTA. MO tra?i <u?N M# co5o cuando deci5o <ue una 5u;er e la trae% <ue e ,or<ue lo hace ,or dinero% ya abe % ,or<ue traba;a cuando...N A">llate% /ucT )Ale orden Lo Lo. A6o <ue e t>i diciendo e <ue <uer?i <ue o cri tal Adi;o MacT. A/robable5ente Are ,ondi Lo LoA. /ero no t@. 1o ,odra hacerlo. AM1o ,odraN A05,o ible Adi;o /ucT. A# t> 5intiendo% M9erdadN Ale ,regunt MacT a Lo Lo. AM6o cree N A1o. A#ntonce da igual i e 9erdad o no% MnoN A,regunt Lo LoA. Mira% MacT% he intentado decrtelo 9aria 9ece . T@ ere la ,arte de ?l <ue ali ,ri5ero. T@ eres Obern. A"horrada . A/or e o ,uede encontrar dnde e t> oculta e ta ca a Adi;o "ee eA. L ,or e o no ca5bia de ta5a-o cuando entra en el /a de la Hada . ALo oy yo Adi;o MacTA. 1o tengo ning@n recuerdo de er Obern. 1o 220 a<ue de 9ue tro fra co de

tengo ,odere . A4i c@l,a5e Adi;o Lo LoA. M"ree <ue 9er ue-o no e un ,oderN A1o e un ,oder <ue yo ,ueda controlar. A/ero <ue lo ha controlado Adi;o "ee eA. 4urante 5ucho tie5,o. A4ea5bula libre5ente ,or el /a de la Hada y nada te hace da-o Adi;o Lo LoA. /ucT ca5ina 9einte ,a o y lo ,>;aro lo atra,an y a ,unto e t>n de d>r elo de co5er a u cra . A/or<ue yo oy Obern. A#re ,arte de ?l. A#ntonce % M oy u e ,aN A1o Adi;o Lo LoA. /robable5ente no ,uede utili=arte ,ara e o. "o5o deca% no ere u ,oni: ,uede 9er ,or lo o;o y hablar ,or la boca y or ,or lo odo de a<uel de <uien e t? dentro. /ero t@... # tan con ciente de ti co5o un nor5al e nor5al5ente con ciente de lo latido de u ,ro,io cora=n. A"uando corro 5ucho% oigo 5i cora=n in ni i<uiera to5ar5e el ,ul o A di;o MacT. A# o e . $a;o ten in% ere 5> con ciente. 6o 5i 5o ,a a con ?l. & 9ece re,ara en ti% ,ero lo cuando e t> en lo . A&hora 5i 5o e toy en uno. /or<ue la @nica hada <ue cono=co iguen dici?ndo5e <ue oy u ene5igo. AT@ no ere nue tro... Ae5,e= a decir Lo Lo. A1o otro o5o tu ene5igo Adi;o /ucTA% ,ero t@ no lo ere nue tro. A1o ere nue tro ene5igo Adi;o Lo Lo% obligando a callar e a /ucT. AL i a ?l e le anto;a% ,uede obligar5e a traicionaro . A1o lo ha hecho toda9a% MnoN A,regunt Lo Lo. A1o oy un ,eda=o de cartado del rey de la hada Are,u o MacT acalorada5enteA. 1o oy un a,?ndice ni una u-a% oy yo. Me criaron Mi= !5itcher y "ee e. Me educaron en la $iblia y trato de er una ,er ona decente. Traba;o en lo <ue e u,one <ue debo traba;ar. 0nclu o traba;o ,ara o,oner5e a Obern y ?l no 5e detiene. #l no e yo% yo no oy ?l. AT@ no ere la ,arte de ?l <ue decide Adi;o Lo Lo% toc>ndole a5able5ente el bra=o ,ara cal5arloA. :er> % MacT% e to e lo <ue ucedi: ?l nece itaba un ca5biado a<u ,ara acu5ular el ,oder de lo de eo de toda e a gente. & <ue te 221

en9i. 1o le i5,ort <ue lo de eo

e hicieran realidad o no% ,ero ,or i e cu5,len%

a ign a /ucT ,ara a egurar e de <ue uceda algo feo ,ara u di9er in. # o <ue le gu ta: a <ue% cuando /ucT 9uel9a% i lo hace% Obern <uerr> un infor5e co5,leto. AML yo <u? oy entonce N M!u tan<ue de ga olinaN A1o% no% t@ ere u conciencia. # a e la ,arte de la <ue tu9o <ue de hacer e. # a e la ,arte <ue le i5,eda hacerno co a real5ente horrible a no otro y a todo lo 5ortale . &l acar todo lo bueno de u cora=n% toda u decencia y honor y e ,eran=a y alegra y a5or% y al ,onerla en ti y arro;arte al 5undo% lo de; la a5bicin ,ura y el orgullo y la 9engan=a y el an ia de ,oder y la 9iolencia en u ,ro,io cora=n. A4ecidi er 5alo Adi;o MacTA. ML e u,one <ue yo oy todo lo bueno <ue de cartN A#l dira <ue toda la debilidad y la blandura. ALo no oy d?bil. AI e e u error AeP,lic Lo LoA. L nue tra ar5a ecreta. #l cree <ue ere d?bil ,or<ue ie5,re ha con eguido e conder u a5able cora=n ba;o una 5> cara de burla y furor y 5alicia. /ero e taba all% y le i5,eda de truir ,or co5,leto a la gente. Cna 9e= naci te% MacT% no hubo ninguna atadura a u 9oluntad de 5al. /udo crecer y crecer. /oco a ,oco. !in ti en u cora=n% e con9irti en el diablo. A#n el diablo% no Adi;o /ucTA. 1o 9aya a er <ue te d? dolor de cabe=a ,en ando <ue lo ha 9i to. AMBuiere decir <ue e el 9erdadero diabloN M/or<ue /ucT 5ienteN AMiente Acoincidi Lo LoA% ,ero e o no ignifica <ue todo lo <ue dice ea lo o,ue to a la 9erdad% ta5,oco. # o era una gua igual <ue decirte la 9erdad de entrada. ALo Lo Adi;o MacTA% e ta co a <ue 5e e t> contando... MBu? diferencia u,onenN Lo ,ien o <ue oy libre% t@ ,ien a <ue oy Obern en ecreto. ML <u?N A/ue <ue ,uede hacer co a <ue nece ita5o . /ode5o u arte ,ara tenderle una tra5,a al 9ie;o dragn y... AMMatarloN A u urr MacT. A1o% ,ero ca trarlo y ,onerle una gra,a en el e t5ago ,arece lo adecuado A inter9ino /ucT. AM# t> gordoN A,regunt "ee e. 222

A1o% lo <uiero <ue 9o5ite cada 9e= <ue co5a 5> de tre bocadito . ATene5o <ue alir de la linterna Adi;o Lo LoA. L no lo er liberado . Tene5o <ue ser protegidos ha ta <ue... no de9uel9an nue tra al5a . AM/or <u? debera5o liberar u al5aN A,regunt MacT% e-alando a /ucT. /ucT de; e ca,ar un ,edo largo y onoro. &fortunada5ente inodoro. 4e hecho% conociendo a /ucT% ,robable5ente no era un ,edo de 9erdad. A1o lo haga % i no <uiere Adi;o Lo LoA. /ero recuerda <ue in 5 /ucT le ,ertenecera ,or co5,leto a Obern. !e acabaran tu intento de e9itar <ue la gente e haga da-o a 5i 5a. AMe da 9uelta la cabe=a Adi;o 7randA. Buiero ir5e a ca a a dor5ir. A1o te he in9itado Are,lic /ucT alegre5enteA. M>rchate cuando <uiera % no te corte . AM"u>l e ePacta5ente el ,lanN A,regunt MacTA. ML <u? ,ode5o hacer ,ara ayudarN A1ada Aconte t Lo LoA. # de5a iado ,odero o ,ara ti. 7racia ,or todo lo <ue ha hecho ha ta ahora% ,ero% a ePce,cin de ,ara una co ita% no te nece ita5o y no ,retende5o ,onerte en ,eligro. AMBu? e e a co itaN A,regunt MacT. A!>cano de e a linterna . AM"5oN A,regunt MacT. A$ueno% ? a e la cue tin Adi;o Lo LoA. /ara alir nece ita5o contra e-a. & <ue nece ita5o <ue la con iga . T@ o alguien. AML dnde 5e entero de e a contrase2alI A,regunt MacT. AOh% ya la abe Aconte t Lo LoA. /ero no abe <ue la abe . 4e hecho% cree <ue no la abe . /ero la abe . A#ntonce % <ue 5e nece it>i . A!lo un ,o<uito. 6uego e tare5o olo . A:ale Adi;o MacTA. O ayudar? a encontrar e a contrase2al. A"ontra e-a Adi;o /ucT% con toda la ,re uncin de un acad?5ico. A/ero ten?i <ue ayudarno ta5bi?n a no otro . AO e ta5o ayudando Adi;o Lo LoA. "uando no libere de e a l>5,ara y e te5o unido de nue9o% ,odre5o ir a bu car al ,oni de Obern y hacerlo callar. "errarle el negocio. :ol9er a 5eter al genio dentro de la botella% co5o i di;?ra5o . 223 aber la

AM1o abr> <ue e t>i fueraN A$ueno% ,robable5ente. AML no ir> ,or 9o otro en el 5i 5o in tante en <ue e t?i libre N AI a e otra co a <ue nece ita5o . A6a contra e-a y algo 5> . A1ece ita5o una di traccin. 1ece ita5o ... . 7rand Harri on la interru5,i. A6o <ue nece it>i e un crculo de hada . Lolanda lo 5ir co5o i e tu9iera loco. AM!abe cu>nta hada hacen falta ,ara crear un crculo decenteN A/ero e o e lo <ue nece it>i % MnoN Adi;o 7rand. A1o tene5o hada con la <ue traba;ar Are,u o /ucTA. Obern la tiene a raya. !lo ,er5ite <ue a<uella en <uiene confa ,or co5,leto algan a... hu55... ;ugar. & <ue no ,ode5o crear un crculo. AM# t> 5intiendoN Ale ,regunt MacT a Lo Lo. AMT@ lo cree N Ain<uiri Lo Lo co5o re ,ue ta. A$la% bla% bla Adi;o MacTA. 1unca no dai una re ,ue ta directa. A1o e ,uede 5eter una re ,ue ta directa en una 5ente torcida Adi;o /ucT. AMBu? <uiere decir con e oN A e <ue; MacT. ABuiero decir <ue lo 5e cree cuando 5iento. 7rand Harri on 9ol9i a inter9enir. A!i ?l ,uede ePtraer nue tro de eo % M,or <u? no utili=a a 5ortale ,ara tu crculo de hada N A# te to 5e e t> e5,e=ando a 5ole tar Adi;o /ucT% ,oni?ndo e en ,ieA. MBu? abr> t@ de crculo de hada N A# co5o hac?i lo truco 9erdadera5ente grande . Reun a un ,u-ado de hada y ella for5an un crculo y todo el ,oder de la hada lo <ue intent>i hacer. AM4nde ha a,rendido e oN A,regunt Lo Lo. A#n !l libro a+ul de las hadas Are ,ondi 7randA. O en el ro;o. O ,or ah. A1o en e o libro Adi;o /ucT. A"-ete al te5a% /ucTaroo Ale orden Lo Lo. A!i yo tu9iera alg@n ,oder% caera 5uerta cuando 5e lla5a a Adi;o /ucT. 22( e con9ierte en ,arte de

6uego onri a LolandaA: # bro5a% <uerida. A#l crculo de hada Adi;o "ee eA. 6a idea de 7rand. A/odra funcionar Are ,ondi Lo LoA. /ero no abe5o cu>nto de ?l ha ,ue to en u ,oni. !i todo e t> all% ePce,to la ,arte <ue e MacT... entonce ,odra5o hacerlo u ando un crculo de hada co5,ue to ,or 5ortale . /ero i una ,arte de ?l e t> a<u% en e te 5undo% y otra ,arte en el /a de la Hada % era co5o enla=ar a una er,iente con un la=o de cinco cent5etro de di>5etro. AM"aer> e to en el ePa5en de geo5etraN A,regunt MacT. A/ara hacer un crculo de hada <ue lo confine el tie5,o uficiente ,ara liberarno hay <ue a9eriguar dnde e t> ?l ePacta5ente Adi;o "ee eA. L ,ara de cubrir dnde e t>% hace falta... de;ad5e 9er... MacT% ,or<ue ?l e Obern. M> o 5eno . A# o e Adi;o Lo Lo. A!lo <ue MacT no lo abe. & /ucT de re,ente le ali un bigote y e lo atu . A/oco abe... #l bigote de a,areci cuando todo lo 5iraron y nadie e ri. A#ntonce % Mc5o 9a a con eguir la contra e-a y la infor5acin de un ti,o <ue% en realidad% no abe la co a <ue t@ cree <ue abeN A,regunt "ee e. A&co t>ndo5e con ?l% natural5ente Are ,ondi Lo Lo AQTiene dieci iete a-o R AePcla5 "ee e. A# una honorable tradicin Adi;o 7randA. 6a reina de la hada nece ita a9eriguar algo de un 5ortal. & <ue e lo lle9a al /a de la Hada % e lo tira y luego ?l no <uiere 5archar e. #l 5ortal la aco a ha ta <ue ella e a,iada de ?l y le ,er5ite ol9idar. AM!l libro a+ul de las hadas o el ro;oN A,regunt MacT. A!e lo e t> in9entando Adi;o /ucT. A!oy folclori ta AeP,lic 7randA. &ficionado. #5,ec? con narracione de lo e cla9o y creencia 5>gica de lo e cla9o . 6uego 5e di9er ifi<u?. 1unca 5e lo haba to5ado co5o algo real. A!i e <ue ,ien a <ue esto e real Adi;o /ucT. A"ierra el puc(o, /ucT Ale orden Lo Lo. AVa% ;a% ;a Adi;o /ucTA. &hora ere la gracio a de la cla e. 225

A/ero hay <ue hacerlo todo a la 9e=% y e o e i5,o ible Adi;o 7randA. /or<ue no ,od?i u ar el crculo de hada ,ara a,ri ionarlo a 5eno <ue 9o otro do e t?i al 5ando% y no ,odr?i e tarlo a 5eno <ue o reun>i con 9ue tra e encia a,ri ionada . L no ,odr?i di trado. AL ade5> no 9oy a aco tar5e con ella. Tanto /ucT co5o Lo Lo lo 5iraron co5o i e tu9iera loco. ATodo el 5undo <uiere aco tar e con ella Adi;o /ucT. ALo no Are,u o MacT. A! <ue <uiere Adi;o Lo LoA. M"ree <ue no lo ?N AOh% <uiero. /ero no quiero. A& 9er% ahora int?ntalo en ingl? Adi;o /ucT. ADuiero aco tar5e con ella% ,ero decido no aco tar5e con ella. Lo Lo e ,u o en ,ie al 5o5ento. AM/or <u? noN MBu? tengo de 5aloN Q1unca 5e ha recha=ado ning@n 5ortalR A/or<ue no 9oy a aco tar5e con una chica con la <ue no e toy ca ado A eP,lic MacT. A7uau Adi;o "ee eA. # o no e oye 5uy a 5enudo. AT@ lo hace ta5bi?n Ale di;o MacT a "ee e. A!% ,ero no e toy eguro de ha ta <u? ,unto e 9oluntario y ha ta <u? ,unto e in9oluntario. /ucT e ri y luego e dirigi a MacT. A#ntonce % M<uiere casarteI A#lla ya e t> ca ada Are ,ondi "ee e. A# o no i5,orta Adi;o Lo Lo. A& 5 <ue 5e i5,orta Aconte t MacT. ABuiero decir% no i5,orta <ue yo e t? ca ada con Obern. T@ eres Obern. & <ue ,odra aco tar5e contigo ahora 5i 5o. A/uede <ue Obern y t@ e t?i ca ado % ,ero yo no oy Obern. L no otro no e ta5o ca ado . "ee e trat de re u5irlo: A& <ue todo e reduce a <ue MacT entra ah con Lolanda Ehite% t@ a9erigua lo <ue nece ita aber y todo lo de5> ,a a a la 9e=. 222 er liberado ha ta <ue 9ue tro crculo de hada lo haya

A# o e Adi;o Lo Lo. A0ncluido un crculo de hada . A!i lo 9ecino e t>n di ,ue to a coo,erar 9oluntaria5ente. A!i for5a5o 9ue tro crculo de hada Adi;o 7randA% Me o har> <ue e to horrible de eo e acabenN uficiente . A1o dara a /ucT y a 5 el ,oder <ue nece ita5o % i oi

AML c5o 5ete5o a toda e a gente en e ta ca aN A,regunt 7rand. A1o% ho5bre% no Are ,ondi Lo LoA. 6o de eo de lo 5ortale no tienen ning@n ,oder en el /a de la Hada . !obre todo en e te ,unto de ,a o. 1o% el crculo de hada tiene <ue hacer e en el 5undo 5ortal. A/ero 9o otro e t>i ,ri ionero en el /a de la Hada Adi;o MacT. A"ierto Aconte t /ucTA. M/or <u? cree <ue no he5o re uelto e to en alg@n otro barrio hace 5ucho tie5,oN ATa5,oco lo hab?i re uelto en este barrio Adi;o MacTA. 0ncluido lo de aco tarte con5igo lo ,ara con eguir infor5acin. # co5o una 5ala ,elcula de la !egunda 7uerra Mundial. M"5o e lla5aba a<uel 5u ical con Vulie &ndreF y RocT Hud onN AML ? o <ui?ne onN A,regunto "ee e. A"uando la gente e ,one a 9er un 9deo% de;a <ue 5e <uede a 9erlo ta5bi?n AeP,lic MacTA. He 9i to de todo. 'arling Lili, e lla5aba. Mary /o,,in haca un striptease. 1adie <uiere 9er a Mary /o,,in haciendo un striptease. A& 5 no 5e i5,ortara Adi;o /ucT. A1o 9oy a aco tar5e con una 5u;er con la <ue no e toy ca ado. A&<u tene5o a un chico <ue <ue lee la $iblia Adi;o /ucT. A$ien ,or ti% MacT !treet Ainter9ino 7rand. AM6a reina de la hada <uiere aco tar e contigo y t@ dice <ue noN A,regunt "ee e. A6o <ue le e toy diciendo e <ue e ca e con5igo Are ,ondi MacT. A1i hablar Adi;o Lo Lo. & MacT le enfureci <ue lo recha=ara tan f>cil5ente. A"> ate con5igo y en erio. A6o hice en erio la ,ri5era 9e= <ue 5e ca ? contigo Adi;o Lo Lo% i5,acienteA. M1o e uficienteN 227

A1unca te ha ca ado conmigo Adi;o MacT. !e le9ant y ali ,or la ,uerta ,rinci,al. AOh% 9aya Adi;o "ee eA. ML ahora c5o 9a5o a 9ol9er a ca aN A1o nece it>i u ayuda ,ara alir% 5ortal atontolinado Are ,ondi /ucT con una onri a alegreA. !lo ,ara entrar. AML ,or <u?N A,regunt 7rant. A/or<ue ? e e el 5undo del <ue ,roced?i Aconte t Lo LoA. #l 5undo de la calle de ah fuera. # ah adonde ,ertenec?i . !ie5,re ,od?i 9ol9er a ca a. A#ntonce % Me o ignifica <ue MacT ,ertenece a nue tro 5undo ta5bi?nNA ,regunt "ee e. Lo Lo le dio una ,al5adita en la 5ano. A#re un 5uchacho tan dulce% "ee e. Toda9a cuidando a tu ,e<ue-o MacT !treet. # e chico 9i9e en a5bo 5undo . :i9e en a5bo 5undo todo el tiempo. AMBuiere decir <ue cuando e t> en el /a de la Hada 9a ca5inando ta5bi?n ,or ahN Me or,rende <ue no lo atro,elle un coche. ABuiero decir <ue ,royecta una o5bra en a5bo 5undo . 4e;a huella. /ucT hi=o una 5ueca. A# e chico a,ena e una huella. 1i i<uiera ,royecta o5bra. A# 5> <ue una o5bra Adi;o "ee eA. # el 5e;or chico del 5undo. A/or<ue no cau a ning@n ,roble5a Adi;o /ucTA. #Pacta5ente lo <ue yo digo. "ee e le dio la e ,alda y e dirigi a Lolanda. A1o <uiero <ue e ca e contigo. A"o5o deca% 5e da igual. !lo tengo <ue aber <u? ,a a con 5i 5arido. A"ono=co a un 5ontn de gente <ue e acue ta con otra gente in aber nada uno de otro . A"ee e Adi;o LolandaA. M1o te ha ,reguntado nunca ,or <u? la reina de la hada igue <ueriendo aco tar e con tro9adore errante y 5uchacho gran;ero en A/or el 5i 5o 5oti9o ,or el <ue la 5u;ere blanca <uieren aco tar e con negro Are ,ondi "ee e. A/obre 5uchacho. "uando lo 5ortale conectan a % ni i<uiera conocen lo cuer,o de lo otro . 1i i<uiera e conoci5iento carnal. /ero cuando yo conecto con 22' todo e o cuento de hada N

alguien% lo ? todo% lo 9eo todo. 0nclu o ? co a <ue ello no aben. Todo e 5o. # o e lo <ue 5e gu ta. AMObern lo hace ta5bi?nN A"ree <ue % ,ero no tiene ni idea de todo lo <ue yo obtengo. !aberlo 9erdadera5ente todo obre otra ,er ona... # o 5e ,one 5uy ,or enci5a de toda e a 5u;ere 5ortale <ue e ePcitan y gi5en y tie5blan y ara-an. A/ero entre la hada lo ho5bre no hacen e o. ATal 9e= ,udieran i e 5ole taran en 5irar a u ,are;a co5o yo 5iro a la 5a . AMe ,arece <ue obtendra 5ucho de MacT a ca5bio de darle 5uy ,oco. A!oy reina Adi;o LolandaA. M#n <u? ,laneta ha e tado 9i9iendoN A#ntonce % M9a a fa tidi>r elo a otra 5u;ere N M:a a hacer <ue no ,ueda er feli= con alguien co5o #bony 4e:rie N Lolanda e tu9o a ,unto de conte tar% ,ero neg con la cabe=a. A1o le negar? nada <ue ,ueda tener. AOh% ere todo cora=n Adi;o "ee eA. #re Mi die=. A"ecil TucTer% nunca har? nada <ue ,er;udi<ue a MacT !treet. /ero ta5,oco ,uedo darle una felicidad <ue no e t? a u alcance ,or naturale=a. A1o ten?i nada de natural% la hada . A1o 5e gu ta la for5a en <ue dice Whada X Are,u o /ucT. AMe i5,orta cien ,u-eta lo <ue te gu te% /ucT. AOh% creo <ue tendra <ue decir puc(netas Adi;o /ucT. A!ilencio Aorden LolandaA. 1ece ita5o a "ee e. AM/ara <u? 5e nece it>i N A& 9ece hace falta un gigante. !i5,ata 5ulti,licada ,or

22*

2, Boda

4urante todo el da la gente lla5 y acudi a la igle ia del re9erendo Theo% intere >ndo e ,or i la hi toria <ue e taban e cuchando eran cierta . #l re9erendo Theo le a eguraba <ue la noche anterior haban ido 9erdadera5ente bendecido ,or 4io y <ue% % haba ido a tra9? de Eord Eillia5 % u ,a tor a ociado. !i alguien ad9irti <ue el u o del t?r5ino W,a tor a ociadoX i5,licaba un a cen o% no lo 5en) cion. !in e5bargo% lo <ue <ui ieron hablar con Eord e intieron dece,cionado . 270

Eord ,a la 5a-ana y ,arte de la tarde recluido. 4e 9e= en cuando el re9erendo Theo lla5aba a la ,uerta de u de ,achito% ,ero Eord conte taba: AM/uedo <uedar5e un ,oco 5> % e-orN #l re9erendo Theo le di;o a todo el 5undo <ue Eord e taba ,a ando el da re=ando% y era cierto <ue re=aba de 9e= en cuando. /ero obre todo lea la # critura y trataba de re ol9er 5ental5ente la co a . 1o e ,oda negar <ue el don <ue haba recibido la noche anterior haca co a buena ,ara la gente. Il haba recibido uno conoci5iento <ue no debera haber tenido: la ,alabra fluan a u 5ente y la ,ronunciaba. L la curacione % la 9ida al9ada% eran co a reale y decidida5ente buena . /ero en contra,artida e taba la en acin de <ue algo haba entrado en ?l. !e u,ona <ue el # ,ritu !anto te daba una en acin de alegra% de ePaltacin. 1o te haca entir co5o i alguien te hubiera 5etido una 5ano fra y re baladi=a ,or el cogote ha ta la e ,alda. "o5o un gu ano intern>ndo e en tu carne. #ra co5o haber ido ,o edo ,or un diablo. 1o e <ue Eord hubiera 9i to ,a ar e o ante . /ero Mc5o i no ,oda erN O co5o i alguien hubiera introducido una criatura ePtra-a en u i te5a ner9io o y e hubiera a,oderado de u cuer,o. /ero all e taba ?l% re=ando% leyendo la $iblia% haciendo toda e a co a <ue e u,ona <ue deban inco5odar a lo de5onio % y no uceda nada. &l 5i 5o tie5,o% Mno egua inti?ndolo correr ,or la e ,aldaN MCna e ,ecie de en acin e ,e a en la nucaN ML un ,icorcito en lo ho5bro cuando 5o9a lo bra=o N MO era todo ,roducto de u i5aginacinN M!e iente el # ,ritu de 4io co5o i fuera un ,a a;eroN MTe cabalga co5o a un ,oniN Cn ,oni. Eord record cuando era ,e<ue-o y alguien lo in9it a 5ontar un ,oni en una fie ta de cu5,lea-o . /or alg@n 5oti9o% el ,oni decidi <ue Eord era un la tre. O tal 9e= el ani5al e taba ya can ado. 8uera cual fue e la ra=n% ali corriendo ,or el ,atio tra ero y e5,e= a ba;ar ,or "lo9erdale ;u to en la ,arte 5> e5,inada. /a ante la ca a de lo Eillia5 y el due-o del ,oni le gritaba <ue e detu9iera% ,ero Eord no tena ni idea de c5o controlar al ani5al. !egua e ,ole>ndolo y dici?ndole <ue e ,arara% ,ero el ,oni iba 5> y 5> r>,ido y daba 5iedo ,or<ue la carretera era 5uy e5,inada. 8inal5ente% el caballo e lo <uit de enci5a ;unto a una e-al de tr>fico y lo arro; al uelo. 271

& <ue% ,ara Eord% no era el ;inete <uien e taba al 5ando% ino el ,oni. MO era e o lo <ue <uera <ue ,en ara u ;ineteN MHaba ido e e recuerdo in ertado en u 5ente co5o a<uella co a <ue haba dicho el da anteriorN M"5o ,oda eP,licar a la gente <ue no era ?l% y <ue tal 9e= ni i<uiera haba ido 4io N #n el 1ue9o Te ta5ento haba toda a<uella hi toria obre lo ene5igo de Ve @ diciendo: W#P,ul a de5onio ,or el ,oder del ,rnci,e de lo de5onio .X /ero a lo <ue e referan e a hi toria era a <ue era una e tu,ide= creer <ue ,odan ,ro9enir obra buena de fuente 5aligna . /ero el entido co5@n deca <ue% i era 5alo y <uera infiltrarte en una co5unidad% te 5o traba co5o alguien real5ente i5,>tico y er9icial. MBu? co5unidad no recibira a un curandero con lo bra=o abierto N !acudi la cabe=a. M/or <u? lo la5entoN M1o o-aba con e toN Hay una congregacin <ue ahora recurrir> a 5 ,ara <ue le 5ue tre la 9oluntad de 4io . /ara <ue le traiga u bendicione enga->ndolo N Otra 9e= lla5aron a la ,uerta. A/or fa9or Adi;o EordA. 1o he ter5inado. /ara or,re a de Eord% no era el re9erendo Theo. AEord% oy yo% MacT !treet. MacT !treet... el <ue conoca lo ue-o . M/or <u? no haba ,en ado Eord en ?l ante N Tal 9e= tu9iera la re ,ue ta <ue nece itaba. !in e5bargo% cuando e le9ant y de; ,a ar a MacT% ? te no e taba olo. Haba una 5u;er con ?l. L cuando MacT le di;o u no5bre% Lolanda Ehite% Eord record. 6a ta buena <ue 5ontaba en 5oto y e taba cabreando a todo lo 9ie;o del barrio ,or<ue no tena la dignidad adecuada. L all e taba MacT alardeando de ella co5o i acabara de in9entarla. Il 5o traba todo lo indicio del ,ri5er a5or. #l ,roble5a era <ue ella no. 6o 5ir con cal5a y fir5e=a cuando lo in9it a entar e. MacT fue al grano r>,ida5ente. ABuere5o ca arno . AToda9a no tengo licencia Adi;o EordA. Ten?i 272 <ue hablar con el anadora . M"5o ,uedo dece,cionarlo N /ero My i e to e alg@n ti,o de 9eneno% alg@n trucoN M"5o 9oy a continuar

re9erendo Theo. A# e e el te5a. 1o tene5o 5ucho tie5,o. L aun<ue oy 5enor de edad eg@n lo ,a,ele % en realidad no lo oy. He ,a ado al 5eno un a-o entero dea5bulando ,or el /a de la Hada 5ientra e te 5undo. AM& <ue ha ,a ado un a-o allN A,regunt Eord. ATal 9e= do . Eord trat de encontrarle entido a a<uello. L fraca . A& <ue e t> diciendo <ue de alg@n 5odo tiene 5> de dieciocho a-o % ,ero no de for5a <ue ,ueda de5o trar a la autoridade . AL ella tendra ,roble5a ,ara ,re entar un certificado de naci5iento Adi;o MacTA. & <ue lo <ue <uere5o e una e ,ecie de 5atri5onio ePtraoficial. /or lo <ue re ,ecta al 7obierno% no er> un 5atri5onio. /ero a lo o;o de 4io % er> un 5atri5onio de 9erdad. # o e lo <ue nece ito. A# o era 5agnfico Adi;o EordA. 6le9o tan ,oco tie5,o iendo 5ini tro <ue anoche di 5i ,ri5er er5n y ya 5e e t>n ,idiendo <ue <uebrante la ley. A/ero no e ta5o ,idiendo un 5atri5onio legal% ino algo 5> ,arecido a la cere5onia <ue hacen ,ara la ,are;a gay . !in ning@n 9alor legal% ,ero con la 5i 5a ,alabra <ue en un 5atri5onio ,or la 0gle ia. A!igue iendo co a del re9erendo Theo. A1o Adi;o MacTA. Tiene <ue er t@. !lo t@. 1o ,uede er nadie 5> . AML ,or <u?N A/or<ue... ,or<ue e tu9i te all con5igo. Hace tre a-o . "uando 9i te c5o e curaba a<uel ho5bre. &ll e taba. #l 5i 5o 5ilagro <ue haba hecho <ue Eord iniciara u b@ <ueda de ilu5inacin religio a. AM/or <u? tendra e o i5,ortancia% hablando de 5atri5onioN A,regunt Eord. A/or<ue yo oy... ella e ... AMacT Ainter9ino Lolanda EhiteA% no tene5o <ue hacer e to. La 9eo <ue el her5ano Eord no <uiere hacerlo. ABuiero hacer lo <ue co5,la=ca a 4io Adi;o EordA. #P,lic>d5elo. A6a co a e <ue ella ya e t> ca ada. 273 lo ,a aban una cuanta hora en

A# o ,robable5ente i5,edira al re9erendo Theo celebrar el 5atri5onio. L ta5bi?n a 5. A/ero la ,er ona con la <ue e t> ca ada oy yo. Eord e ,regunt i e taba loco. Todo e o a-o dea5bulando co5o ido ,or el barrio... AMira% Eord% a on la co a : ella abe <ui?n oy yo en realidad. 1o fui real5ente un beb?. Buiero decir% no un nue"o beb?. !lo oy ,arte de alguien 5uy% 5uy 9ie;o. # cindido y en9iado a la Tierra ,ara reco,ilar... bueno% ue-o . 4e eo . 6a 5ano in9i ible <ue e haba in ertado en la e ,alda de Eord e agit y Eord e e tre5eci en u a iento. AMTiene he5orroide N A,regunt Lolanda. 6e onri. Bu? 5u;er tan or,rendente. A1o. A# taba bro5eando Adi;o LolandaA. M# <ue ninguno de 9o otro tiene entido del hu5orN AM4e no otro N A,regunt Eord% incr?dulo. #ra una ob er9acin raci ta <ue ,roceda de una 5u;er negra. AEord Adi;o MacTA% e refiere a lo 5ortale . #lla e ... bueno... e un hada. Eord inti un te5blor en la e ,alda. A!e-ora% o aludo Are ,ondi Eord. 1o tena ni idea de ,or <u? lo di;o. !u boca ya no le ,erteneca. #lla lo 5ir con fir5e=a. "on cautela. ALo ta5bi?n te de eo buena alud% 5i e-or. A#ntonce % Mha encontrado a alguien a <uien a5a 5> <ue a 5N Adi;o Eord. !e cubri la boca. M/or <u? deca una co a a N A"hico% a5o a cual<uiera 5> <ue a ti Adi;o Lolanda. 6a 5ano in9i ible olt u e ,alda. AOficiar? 9ue tra boda Adi;o Eord. # ta 9e= la ,alabra eran la ,ro,ia A. Mientra no intent?i rei9indicarla ante lo tribunale . A$ueno% a 5 no e 5e ocurrira rei9indicarla. $a tar> con <ue a i ta a ella. A"o5o no ,odra er de otra for5a Are,lic Eord. L entonce 5> ,alabra acudieron a u labio A: Oh% Titania% dos"idanya. 27( uya

A"ielo Adi;o LolandaA% Mahora o5o ru o N AMBu? e t> haciendo% EordN A,regunt MacTA. MO conoc?i N A!lo co5o cono=co el al5a de toda 5u;er licencio a Aconte t la boca de Eord. A!oy yo <uien <uiere ca ar e Adi;o MacTA. #lla e t> olo... di ,ue ta. Eord trag ali9a% tratando de re i tir e a decir la ,alabra <ue ,ronunciaba u ,o eedor. /ero u boca 9ol9a a ,ertenecerle. A6o har?. M"u>ndoN AM&hora 5i 5oN A,regunt MacT. AMBuer?i te tigo N A! Are ,ondi MacT. A1o Adi;o Lolanda. AML i llega5o a un co5,ro5i oN 6la5e5o al re9erendo Theo. AM1o intentar> detenerno N A,regunt MacT. AHoy no Adi;o EordA. Hoy tengo carte blanche. AOooh Adi;o LolandaA. 1tro idio5a. Eord e acerc a la ,uerta y lla5 al re9erendo. A7racia ,or de;ar5e 9ol9er a 5i de ,acho Adi;o Theo con un gui-oA. Me alegro de 9er <ue ere tan re ,etuo o con tu 5adre Ale di;o a MacT. MacT 5ir alrededor. A1o e 5i 5adre% e-or. # la 5u;er con la <ue 9oy a ca ar5e. #l re9erendo Theo lo e tudi. AMe ,arece <ue hay 5ucha diferencia de edad entre 9o otro % hi;o 5o . &de5> % t@ ,arece de5a iado ;o9en% 5uchacho. A/or e o <uere5o <ue no ca e Eord Are,u o MacTA. /or<ue no tiene ninguna autoridad. & <ue real5ente no er> un 5atri5onio. A#ntonce % M,or <u? 5ole tar e en celebrarloN A/or<ue ella nece ita aco tar e con5igo Adi;o MacT. A# o e 5> de lo <ue ello nece itan aber A5ur5ur Lolanda. & Eord no le ,areci gracio o y% in e5bargo% una ri a e ca, de u garganta. Cna ri a gra9e% a,a ionada% <ue continu y continu. AHay 5> de un 5odo de ,o eer a un ca5biado% 5i a5or Adi;o Lolanda. # o confundi a@n 5> al re9erendo Theo% ,ue 275 e dirigi a Eord.

AEord Ainter9ino el re9erendoA% Me ta 5u;er y t@ hab?i 5antenido una relacinN A&cabo de 9erla ,or ,ri5era 9e= Are ,ondi EordA. !lo <uera5o <ue fuera u ted te tigo de e ta boda ePtralegal. C ted tiene <ue er te tigo de <ue yo no le ,ro5et <ue era 9inculante. & <ue la boda tu9o lugar% y Eord ada,t la ,alabra de la cere5onia e t>ndar a la ituacin. 1eg e ,ecfica5ente tener ninguna autoridad. L cuando di;o lo de i alguien conoca alg@n 5oti9o ,ara <ue a<uello do no e ca aran% a-adi: ABuiero decir% ade5> de 5. #l re9erendo Theo al= la 5ano. A$ueno% ,ue ya e t> Adi;o EordA. La e t>i unido . 4o de no otro ,en a5o <ue e una idea e t@,ida y 9o otro do ,en >i <ue 5erece la ,ena eguir adelante. AMarido y 5u;er Adi;o MacTA. 4i W5arido y 5u;erX. /areci <ue MacT e taba citando. AM# o e de alguna obraN A,regunt Eord. A4e La princesa prometida Are ,ondi MacT. !e enta e t@,ido ,or hacer un chi te durante u boda. /ero bueno% e taban celebrando u boda co5o i fuera un chi te. Todo 5eno ?l. A"rea <ue lo reconocera Adi;o Eord. L% obediente5ente% igui el rito% ,regunt>ndole i <ueran ca ar e% y ello re ,ondieron <ue % y luego lo declar 5arido y 5u;er ante 4io ,ero no decidida5ente ante la ley. A6o <ue ignifica <ue no de;ar> de ,racticar ePo con un 5enor. A6e e-al a Lolanda. AM/ien a denunciar5eN Ale ,regunt ellaA. :enga% 9a5o a decr elo a todo el 5undo. A!lo te ,ido <ue no lo haga a<u% delante de 5. ATiene 5i ,alabra Adi;o ella. #ntonce le hi=o un gui-o. Cna ,ro9ocacin. Bu? bonitoA. 1atural5ente% tendr> <ue coo,erar aliendo de la habitacin. Lolanda e 9ol9i hacia el re9erendo Theo% <ue toda9a ,areca 5> <ue un ,oco a o5brado ,or lo <ue e taba ucediendo en u de ,acho. AM1o tienen u tede do traba;o <ue hacerN A,regunt. #ntonce le toc el ho5bro. 272

A!... 5i ,a tor a ociado% Eord Eillia5 % tiene <ue ,re,arar otro er5n ,ara e ta noche. A#ntonce % Mno le AMBu?N Adi;o MacT. A1o no <ueda 5ucho tie5,o y no hay un 5otel decente cerca AeP,lic ella. A1o% no e ning@n ,roble5a Adi;o el re9erendo TheoA. /ero no 5e 5anch?i el of>. L con e o% el re9erendo Theo onri% le hi=o un gui-o a MacT y ali de la habitacin. Eord no ,oda co5,render ,or <u? el re9erendo actuaba de e a for5a. # a gente acababa de ,reguntarle i ,oda ,racticar ePo en u de ,acho% y ni haba ,e ta-eado. AMBui?n ere N Ale ,regunt a Lolanda. #lla le onri. A6a ,arte de ti <ue lo abe no nece ita <ue e lo digan% y la ,arte <ue nece ita <ue e lo digan no nece ita aberlo. MacT e acerc a la 9entana y e a o5 a la calle% donde la gente ya haca cola ,ara la 5i a de la noche. A1o creo <ue 9aya5o a nece itar e ta habitacin% a <ue no te ,reocu,e % Eord. AMBu? <uiere decirN Ale ,regunt Lolanda. MacT e 9ol9i con l>gri5a en lo o;o . A# to no e nada ,ara ti Are ,ondiA. /ero ,ara 5 lo e todo. A# 5uy i5,ortante ,ara 5 Ain i ti Lolanda. A# o % ,ero yo no. AT@ ere el @nico con el <ue 5e he ca ado ;a5> . #n ,arte. A1o recuerdo <ue 5e haya a5ado ;a5> Adi;o MacTA. L de de luego no 5e a5a ahora. A/ero ? <ue te a5o. Te a5o con todo 5i cora=n. AM/or <u? no te creoN A/or<ue tiene una 9i in de la co a 5uy li5itada Aconte t LolandaA. L% en e te 5o5ento concreto% yo ta5bi?n. 6o <ue 5e e toy ,reguntando e 277 i ,retende i5,orta i no <ueda5o y con u5a5o nue tro 5atri5onio a<u en u de ,achoN

de;ar <ue tu 9i in li5itada haga <ue 5i 9i in li5itada ea ,er5anente. AMBu? e t> ,a ando a<uN A,regunt Eord. Lolanda e 9ol9i hacia ?l y acudi la cabe=a. AEord% la ,arte de ti <ue no co5,rende no nece ita aber y... AOh% cierra el ,ico Adi;o Eord% y ali de la habitacin. 6o <ue e tu9ieran haciendo all no era a unto uyo. !i no le 5ole taba al re9erendo Theo% no le 5ole taba a ?l. Haba 5agia en a<uello. L Lolanda ,areca aberlo todo obre el ca5bio o,erado en ?l. Hablaba de una ,arte de ?l e to y una ,arte de ?l lo otro. 8uera lo <ue fue e lo <ue le ,o ea no era 4io . #ra 5> bien el Ho5bre de la $ol a . Tena <ue 9er con beb? nacido de ,u? de un e5bara=o de una hora. Tena <ue 9er con un 9ie;o <ue ePtenda la 5ano ,ara <ue lo curara un ni-o de catorce a-o <ue no tena ni idea de lo <ue e taba haciendo. Tena <ue 9er con u ,adre encontrando u ,oe5a e ,arcido ,or 0nternet y recibiendo crtica de ,ecti9a : el 9ie;o e taba ca i catatnico% e negaba a ir a u de ,acho y u 5adre e haba <uedado con ?l todo el da ,or<ue tena 5iedo de <ue fuera a 5atar e. Tena <ue 9er con la 5agia y el 5al% ,ero no con el ,oder anador de Ve @ . !in e5bargo% la gente <ue haba ido bendecida la noche anterior e taba 9erdadera5ente bendecida. 1o haba truco en e o. 1o era co5o lo <ue haba ucedido en $aldFin Hill . /or todo el barrio corran lo ru5ore de <ue haban encontrado a O,helia Mc"alli ter en la tu5ba de u 5arido y <ue !herita $anT haba ido tran ,ortada a un gang bang. L a !abrina "hu5 le haban tenido <ue ePtir,ar de la nari= un c>ncer <ue creca r>,ida5ente. 6o 5?dico decan <ue i no lo hubieran de cubierto ha ta ,or la 5a-ana e habra ePtendido tanto ,or u nari= <ue habran tenido <ue <uit>r ela entera. L Madeline TucTer iba ,or ah contando lo <ue le haba dicho "ee e: <ue MacT !treet 9ea lo lo haba al9ado. :i to de una for5a% era una bendicin% un 5ilagro. MacT conoca u lo haba al9ado. :i to de otra% haba algo 5aligno en el barrio% una fuer=a o cura <ue con9erta lo de eo en ,e adilla . ML <ui?n e beneficiaba de e a ,e adilla N MacT !treet y u a5igo . 27' ue-o y ue-o de e a gente y aba <ue algo 5alo e taba ucediendo y

#ntonce % MMacT lo e taba al9ando o e beneficiaba de u terror y u gratitudN O,helia Mc"alli ter e taba en u aln cont>ndole a todo el 5undo lo 5ara9illo o <ue haba ido 9er <ue la ta,a del ata@d e abra y <ue MacT !treet y 7rand Harri on la acaran de la tu5ba. A8ue un en ayo ,ara el da del ;uicio. Q/ara el e5bele oR Ale deca a todo el 5undo <ue ,a aba a 9erla. L entonce Eord 9ol9i a la igle ia y e ,a el da ,en ando y re=ando y leyendo la # critura . Todo el da haba e tado dici?ndo e <ue la co a ocurrida en $aldFin Hill no tenan nada <ue 9er con lo 5ilagro cri tiano <ue haban tenido lugar la noche anterior en u igle ia. &hora aba <ue todo for5aba ,arte de lo 5i 5o. &<uello <ue e haba colado en u interior... e a 5u;er aba <u? era% o <ui?n era. 4eca <ue MacT !treet era ya de alg@n 5odo u 5arido. & <ue al ,redicarle a la gente% Me taba ,ro5ocionando la cau a de a<uel ho5bre 9il <ue ac a MacT !treet de la ca a de u ,adre en una bol a de la co5,raN MO e o,onaN M4e <u? lado e tabaN MBu? era buenoN #ra bueno <ue a<uella ni-a e hubiera al9ado la 9 ,era. #ra buena la 5anera en <ue el re9erendo Theo lo haba bendecido con un abra=o a u llegada e a 5a-ana y le haba dicho: A6a bendicin de 4io e t> de nue9o en 5i ca a% gracia a ti. A7racia lo a Ve @ Ale haba conte tado Eord% y lo deca en erio. /ero lo... algo co5o MacTN MO algo ahora... ya no lo aba. M#ra Ve @ N MO era Ve @ cielo N Regre al de ,achito y lla5 a la ,uerta. "on fuer=a. 1o le i5,ortaba lo <ue e tu9ieran haciendo. 1ece itaba re ,ue ta 5> de lo <ue ello nece itaban con u5ar u 5atri5onio en el de ,acho del ,a tor. &bri la ,uerta. 1inguno de lo do e taba dentro. 6a 9entana ,uerta de 9i ta. /ero toda la ro,a e taba en el of> co5o i ello de a,arecido 5ientra e abra=aban. i5,le5ente hubieran eguan cerrada . 6a ,uerta tena echada la lla9e. Eord no haba ,erdido un 5o5ento la

co5o EordN /o edo. MO una ,arte e cindida de u W,adreX <ue no e taba en lo

8ru trado% furio o% a u tado% Eord e acerc a la 9entana y la abri y conte5,l a lo ciento de ,er ona <ue e congregaban en la calle. #ra i5,o ible <ue cu,ieran 27*

todo en la igle ia. M"5o ,oda ba;ar y decir: lo <ue 9i tei anoche era 5alignoN /or<ue no era 5aligno. #ra bueno. #ra curar% y bendecir% y todo ,roceda de 4io . !i le ,redico e ta noche% ,ara <ue no e ientan dece,cionado % 5a-ana habr> una 5ultitud toda9a 5ayor. L 5> y 5> % ,or<ue e ta bendicione funcionan. Todo el 5undo ,uede 9erlo. 1o on 5ilagro 9ago o fal o co5o lo de lo buhonero <ue 9endan 5edicina . 1o tena a alguien tendiendo el cebo% a,rendiendo hecho ca5biar u 9ida . &lguna de ella % al 5eno . M"5o ,oda decir <ue no a e oN obre la gente ,ara ,oder fingir una lectura de 5ente . 6o <ue lo e taba ,o eyendo iba a

#n cuanto e cerr la ,uerta% ella lo to5 de la 5ano y lo condu;o al of>. ATran<uilo% chico Adi;oA. 1o e lo <ue ,ien a . 1o te e toy utili=ando. Te a5o de 9erdad. A/ero yo no te a5o a ti Aconte t ?lA. 1i i<uiera te cono=co. A1unca he conocido a un ho5bre a <uien e o le i5,ortara Adi;o Lo LoA. 6o ho5bre 6o be . ALo no oy un ho5bre Adi;o MacTA. T@ 5i 5a lo di;i te. A1o i5,orta. 1o tiene <ue a5ar5e. A1o aba <ue era a . /en aba <ue era... co5o cuentan lo chico en el col?. #char un ,ol9o. A1o con5igo. A1o <uiero <ue no ea nada Adi;o ?lA. Buiero <ue ea real. Buiero <ue dure. #lla e ech a rer. A$ueno% i durara y durara% nunca hara otra co a. ALo Lo% <uiero a5arte ,ara ie5,re. AMBu? cree <ue <uiero yoN A6o atra;o ,ara <ue e entara ;unto a ella en el of>A. M"ree <ue te a,ri ion? en el infra5undo ,or<ue te odiabaN 1o% te a5aba. &5aba e ta ,arte de ti. 6a ,arte de MacT !treet. "ierto% la otra ,arte era di9ertida% la co5,etencia entre no otro era... entretenida. /ero nunca de;aba alir e ta ,arte de ti. 6a ocultaba % y la de carta te% ,ero te e<ui9oca % Obern% e ta ,arte tuya de MacT 2'0 ie5,re de cubren <ue 5e a5an% en cuanto hago e to.

!treet e ,uro a5or y lu=. A1o% no oy ,arte de algo 5> % oy yo. A6o ?% MacT Adi;o ellaA. 1o abe lo i5,ortante <ue e <ue yo te cono=ca% y <ue t@ 5e cono=ca a 5. A!er> co5o e ,iarte. A1o% MacT. # de cubrir. # hacer algo. # el a5or de 5i 9ida. A1o <uiero <ue ea el a5or de 5i 9ida Adi;o MacTA. Buiero a5ar a alguien <ue ,ien e <ue oy co5,leta5ente yo 5i 5o. A#ntonce e e alguien creera en una 5entira. /or<ue no e t> co5,leto. #re la 5e;or ,arte de alguien grande% 5ara9illo o% ,odero o y adicto a la crueldad. 1o conoce e a ,arte tuya% ,ero yo . 6o <ue nunca llegu? a conocer e e ta ,arte tuya. Oh% MacT !treet% no te oculte de 5 5> tie5,o. !u 5ano labio e entrela=aban a u alrededor co5o enredadera en un >rbol. !u uyo . L e e be o +el ,ri5er be o de ?l. fue 5> <ue un e e cerraron obre lo

be o. 4urante un 5o5ento ,en <ue le e taba orbiendo la 9ida% ,ero entonce ,ero no le <uitaba nada.

dio cuenta de <ue no era a . #lla e taba% de hecho% influenci>ndolo e5ocional5ente% La no e taban entado en el of>% ino en una ,iedra cubierta de 5oho% fra ,ero no helada% y el ol brillaba a tra9? de un do el de ho;a y calentaba u ,iele de nuda . Il la a5% y en efecto fue co5o ella di;o <ue era. 4e hecho% de cubri <ue ya conoca u cuer,o de for5a <ue no haba i5aginado. 1o eran ePtra-o . #ran 5arido y 5u;er. !e ,regunt i real5ente tena el a ,ecto de Obern% o i e a co a no i5,ortaban. MBu? 9ea ella cuando lo be aba y lo abra=abaN 1o a MacT !treet. /ero all% en u abra=o% de nudo entre lo >rbole % no le i5,ortaba.

Eord y el re9erendo Theo acaron a la calle todo u e<ui,o de alta9oce . &ntigua5ente e e barrio haba ido bullicio o% y la tienda eran negocio y la calle e taban llena de gente y coche % ,ero ya ca i nadie ,a aba ,or all% y i a,areca alg@n ,olica 9era <ue a<uello no e trataba de una algarada ni de una 5anife tacin% ino <ue era co a de la 0gle ia% era religin. 1adie interferira. /or<ue la co a <ue lo ,o ea no lo ,er5itira. 2'1

1o 5e gobierna. !i intenta con9ertir e to al 5al% no lo ,er5itir?. !igo iendo Eord% el 5i 5o ho5bre <ue he ido ie5,re. $u <u? a 4io y 5e encontr? con e to% ,ero e o no ignifica <ue no ea tambi-n una re ,ue ta a 5i oracione . M1o ,odra 4io haberle en9iado e oN MHaberle dado e e ,oder ,ara <ue cu5,liera una 5i in del !e-orN M1o e enta a Ve @ % cuando la 5ultitude y lo bendecaN A1o habr> colecta hoy Ale di;o Eord al re9erendo Theo. AM# t> bro5eandoN & la igle ia le 9endra bien un ,oco de dinero. A/uede colocar ce ta ;unto a la ,uerta. Bue e acer<uen i <uieren contribuir. /ero no ,uede ,arecer <ue la gente ,aga ,ara <ue la curen. 4e ,u? % i <uieren% <ue contribuyan. /ero <ue no e ,a e ning@n ce,illo. A# to e una locura. A/or fa9or Adi;o EordA. 1o ,ida. Bue den lo <ue alga de u cora=one . #l re9erendo Theo e tudi u ro tro. A"ree <ue con eguire5o 5> a % MnoN A1o tengo ni idea. A"ree <ue e 5e;or e trategia de relacione ,@blica % y <ue acare5o 5> a la larga. ARe9erendo Theo% ? <ue u 5ini terio nece ita dinero. /ero el dinero no co5,r lo <ue ucedi anoche. A#l dinero ,ag el al<uiler del techo ba;o el <ue tu9o lugar Adi;o el re9erendo A. #l dinero ,ag la factura de la lu= y lo banco y la ,uerta y la cerradura de la ,uerta <ue 5antienen a raya a lo 9>ndalo . 6a falta de dinero no con eguir <ue 9i9a5o decente5ente. 1o de ,recie el dinero% Eord. A!lo te5o <ue... no ? i 9ol9er> a uceder. A!ucedi anoche y tu9i5o una colecta% MnoN A#l re9erendo Theo le dio una ,al5ada en el ho5broA. /ero ,or ti% e ta noche% lo intentare5o a tu 5anera. Cn ,ar de di>cono con cuenco en la ,uerta% y a lo <ue <uieran acercar e a contribuir no e lo i5,edire5o . 6o otro ,ueden hacer lo <ue <uieran. A7racia Adi;o Eord. 2'2 e,ar a 5 y a 5i e ,o a durante 5ucho tie5,o% y ahora <ue el !e-or 9uel9e a unirno tengo <ue e congregaban ,ara e cuchar u ,alabra% y entonce ?l ePtenda la 5ano y lo curaba% y to5aba en bra=o a u hi;o

Lacan abra=ado

obre la ua9e hierba y el ol egua brillando en el cielo

co5o i el tie5,o no hubiera ,a ado% aun<ue a MacT le ,areca un tie5,o infinito y a la 9e= ning@n tie5,o. 1o haba acabado ,or<ue toda9a la abra+aba, y u cora=n toda9a lata entre u ,echo co5o i fuera u ,ro,io cora=n% bo5beando u ,ro,ia angre. !u 5ano e taba all ,o ada y no <uera a,artarla nunca. AMHa obtenido lo <ue nece itaba N Ale ,regunt. A&;a. AL yo% Mhe obtenido lo <ue nece itabaN AHa obtenido lo <ue -l nece itaba Adi;o ellaA. La era ca i ,erfecto. M> ilencio. M> canto de lo ,>;aro en lo >rbole . M> ,?talo de flor cayendo% co5o i en el bo <uecillo fue e ,ri5a9era. ALo Lo. AMHu555N AM/or <u? no ere ,e<ue-aN #lla e ech a rer. AMBu?N A"uando /ucT 9ino al /a de la Hada <u? t@ noN A/or<ue e toy abra=ada a ti. # toy co5,leta5ente unida a ti. T@ i5,ide <ue 5e enco;a. 0gual <ue i 5i al5a fuera liberada de e e cri tal donde 5e 5eti te. ALo no... A4onde 5e 5eti t@... her5ano ge5elo. A#ntonce % i fuera entera% no era ,e<ue-a. A"uando algo a dea5bular ,or el 5undo% algo a . 6le9ando otro cuer,o. /or<ue lo 5ortale no ,odran o,ortar 9er5e co5o oy 9erdadera5ente. !oy 5uy... AHer5o a. A!oy de5a iado ,erfecta ,ara <ue 5e 9ean o;o 5ortale . 1o e 9anidad% e lo la 9erdad. & <ue algo inco5,leta y% 5ientra e o ucede% la ,arte <ue e <ueda detr> e co5o lo <ue 9i te en el cri tal. 4e lu5brante% ,ero 5uy ,e<ue-a. L cuando la ,arte de 5 <ue e t> en tu 5undo intenta regre ar lle9ando e te cuer,o 5ortal% entonce e e cuer,o e 9uel9e ,e<ue-o ta5bi?n. & 5eno <ue tenga ,oder co5o el 2'3 e 9ol9i ,e<ue-o. 4i5inuto. M/or

,oder <ue hay al5acenado en ti ,ara 9ol9er5e entera. A/or e o e t> acando ,oder de lo ue-o de 5i 9ecino . A!u de eo . !. A#ntonce ere % o5o ... igual <ue ,ar> ito . A1o Adi;o Lo LoA. !o5o igual <ue arti ta . #llo no hacen la co5ida% no ,ro,orcionan refugio. 1o ,uede 9e tir un cuadro% ni co5erte un ,oe5a% no ,uede ,onerte una cancin en la cabe=a ,ara ,rotegerte del 9iento y la llu9ia. /ero no otro lo ali5enta5o % ,or<ue a5a5o la ,intura y la ,oe a y la cancin. 0gual <ue ali5enta5o a lo ni-o % <ue ta5,oco e ganan u itio. A&li5enta5o a lo ni-o ,or lo <ue ,uedan er el da de 5a-ana. AL lo 5ortale 5e ali5entan a 5 ,or<ue lo yo% y otro co5o yo% tene5o el ,oder ,ara hacer <ue u ue-o e cu5,lan. A"ierto% co5o hace /ucT. A!i tu9iera todo 5i ,oder% y /ucT ta5bi?n% ,odra do5arlo. !u bro5a no eran 5> <ue e o. 1o e ta co a 5on truo a con la <ue Obern e e t> deleitando. AM"5o lo hace N M"5o ,uede recoger un de eo y con9ertirlo... en algo en el 5undo realN AM1o lo co5,rende N 6o de eo on lo aut?ntico ele5ento <ue ubyacen en todo el uni9er o. 6o cientfico 5ortale e tudian la leye % la regla % la for5a en <ue caen la ,ie=a de do5in. /ero no otro ,ode5o 9er deba;o el fluir de de eo y anhelo . 6o di5inuto de eo de la ,artcula 5> ,e<ue-a . 6o de eo enor5e % co5,licado % contradictorio de lo ere hu5ano . !i lo 5ortale tu9ieran el ,oder de 9er lo fluido % la corriente del de eo% i ,udieran doblarlo co5o hace5o no otro % e taran con tante5ente en guerra uno con otro . /er5anecen en ,a= lo ,or<ue no tienen ni idea de <u? ,oder e ,o ible. AML ,or <u? ,er5anec?i 9o otro en ,a=N A,regunt MacT. AM1o ha e tado ,re tando atencinN 1o e ta5o en ,a=. # ta5o en guerra. !lo <ue no o5o 5> <ue uno ,oco 5ile % y lo un ,u-ado de no otro tiene 5ucho ,oder. #l ti,o de ,oder <ue era ,eligro o. Tene5o regla ,ro,ia ta5bi?n. L una de la 5> i5,ortante e <ue no no 5e=cla5o de5a iado con tu 5undo. "o a ,e<ue-a . 4i9er in. "o5o oltar un ,a,el% de;ar <ue una hor5iga ,a e ,or deba;o y luego a,artarlo uno ,oco cent5etro . :er c5o echa a correr. /ero no 2'(

,i otea5o el hor5iguero. 1o lo <ue5a5o . AL e o e lo <ue e t> haciendo Obern. A# o e lo <ue har>% i ,uede liberar e. A"rear5e fue el ,ri5er ,a o. AL cabalgar a e e ,obre 5uchacho Eord co5o i fuera un ,oni fue el egundo. AM"u>l e el tercer ,a oN A,regunt MacT. A6o <ue acaba5o de hacer. AMBu?N M6o he5o de;ado libreI AHe5o roto el ca carn% co5o i di;?ra5o . 1o e <ue ?l e tu9iera real5ente en un hue9o. /ero t@ y yo e t>ba5o uniendo una ,arte de ?l con una ,arte de 5. # o le abre le ,uerta. A& <ue cuando e tu9i te haciendo todo e o delante de Eord... A!aba <ue no no detendra ,or<ue e o lo liberar> ya. 1o tendr> <ue e ,erar a <ue ,ueda for5ar un crculo de hada entre lo nue9o con9er o de Eord. Habra nece itado un ,oder enor5e ,ara ro5,er la cadena <ue le i5,u i5o . /ero al ca arno % e abri otra 9a. Toda9a tardar> un da o do . Tene5o tie5,o. AMTie5,o ,ara <u?N A/ara ,re,ararno . /ara 9ol9er a enterrarlo% ,ero e ta 9e= 5> ,rofunda5ente. L e ta 9e= in <ue /ucT y yo ea5o encerrado en fra co de cri tal en el /a de la Hada . AML no ,odr> deducir <ue ? e e tu ,lanN AOh% e ,era ;ugarreta . 6le9a5o 5ucho tie5,o en e to. 6o <ue no e ,era e ... ,oder. Bue no otro tenga5o aut?ntico ,oder. AML de dnde lo acar?i N A4e ti Adi;o Lo LoA. 4e ti y tu a5igo . Toda tu 9ida ha e tado acu5ulando ,oder in aberlo. &hora 9a a u arlo ,ara ayudarno a 9ol9er a enterrarlo en el infra5undo. A/ero yo oy ,arte de ?l. :a a ,edir5e <ue 5e a,ri ione a 5 5i 5o. A!. AM/or <u? debera hacer e oN M/or <u? 5e de;ara -l hacerloN A1o ,uede detenerte. "ree <ue ,uede% ,ero no co5,rende lo fuerte <ue e real5ente la 9irtud <ue de cart. 1o e da cuenta de <ue e la ,arte 5> ,odero a de 2'5

 5i 5o. A6o <ue <uiere decir e <ue e o e ,era . A$ueno% % ,ara er ePacto . AL ,odra e tar e<ui9ocada. A# o era 5uy dece,cionante. AL yo ,odra acabar... A#ngullido otra 9e= en ?l. AL t@ ,odra acabar... A#ncerrada ,ara ie5,re. 1o lo la ,arte de 5 <ue ya e t> en ,ri in. # ta ,arte ta5bi?n. Me entri tecera. L ta5bi?n e entri tecera todo el 5undo 5ortal. /or<ue entonce % M<u? lo detendra a ?lN !u ,ro,ia bondad habra ido eli5inada% y yo no e tara all ,ara e<uilibrarlo de de fuera. A& <ue todo el futuro del 5undo e t> en ;uego% ,or<ue no otro he5o hecho e to y ni i<uiera 5e ha dicho lo <ue e taba arrie gando. A"laro <ue no te lo he dicho. 1o lo habra hecho. A/ue claro <ue no. A/ero haba <ue hacerlo. AHe5o ,ue to a todo el 5undo en un ,eligro terrible. 1o tena5o derecho. AI a e la 9irtud <ue habla. Mi ,arte 9irtuo a e t> de acuerdo contigo. /ero la ,arte ,r>ctica dice: ere5o 9irtuo o de ,u? de derrotar a e e hi;o de ,uta. AML i fraca a5o N AMi ,arte 9irtuo a e entir> 5al durante 5ucho% 5ucho tie5,o. A$ueno% ahora 9eo ,or <u? -l e ena5or de ti. AML t@% MacTN M# t> ena5orado de 5N 6a be . A1o. 1unca abr? a <ui?n ,odra haber a5ado. /ero ?l e t> ena5orado de ti. #lla lo abra= con 5> fuer=a. A:ol9a5o ya a la realidad% MacT !treet. A!? 5> o 5eno donde e ta5o . 1o hay <ue andar 5ucho. A1o hace falta andar. &de5> % tene5o <ue recoger nue tra ro,a. L con toda facilidad% 5ientra ella lo abra=aba% de;aron de e tar en el /a de la Hada y a,arecieron en el de ,achito del re9erendo Theo en la congregacin de 6o Gngele % de nudo y con la ro,a e ,arcida a u alrededor% y oyeron la 9o= de Eord% 2'2

fuera% en la calle.

21 C.rc&lo de )adas

Eord e5,e= a ,redicar e ,erando recibir la ,alabra igual <ue la noche anterior. /ero nada ucedi. 8arfull un in tante. "all. Trat de recordar el er5n <ue haba e crito ,ara la 9 ,era. A1o oy bueno en e to Adi;oA. L creo <ue 5ucho de 9o otro hab?i 9enido con la e ,eran=a de 9er algo 5ilagro o. /ero yo... no e algo <ue yo controle. /uedo re=ar ,ara <ue 4io o ayude. L ,uedo en e-aro la ,alabra del !e-or. /ara <ue ,od>i 9i9ir una 9ida 5e;or. Hacer la co a <ue lle9an a la felicidad. &5ar al !e-or con todo 9ue tro cora=n% ,oder% 5ente y fuer=a. &5ar al ,r;i5o co5o a 9o otro 5i 5o . 2'7

AM/uede re=ar ,or 5i hi;o <ue e t> en la c>rcelN AePcla5 una 5u;erA. QIl no lo hi=oR A/uedo% her5ana Adi;o EordA. 6o har?. AML 9a a alirN A,regunt ella. A1o lo ?. 1i i<uiera ? i de;arlo alir er> la 9oluntad de 4io . # la 9oluntad de 4io lo <ue tene5o <ue obedecer. Tal 9e= haya co a <ue tu hi;o nece ite a,render en la c>rcel. Cn ,ar de ho5bre de la congregacin e rieron a5arga5ente. A!e a,renden un 5ontn de co a buena en la c>rcel Adi;o uno de ello . AMBu? edad tiene tu hi;oN A,regunt Eord. A4ieci ?i a-o . /ero lo ;u=garon co5o a un adulto. Q1o ,uede 9otar% ,ero ,uede cu5,lir condena co5o un adultoR A!i e negro% ello saben <ue lo hi=o Adi;o alguien con acento ;a5aicano. Eord e inti ,erdido. Ta5bi?n aba <ue un 5ontn de negro iban a la c>rcel ,or<ue lo haban hecho de 9erdad% ,en aran lo <ue ,en aran u 5adre . /ero no era buena co a decr elo a una 5adre a,enada. 1i a una 5ultitud calle;era di ,ue ta a ,re enciar 5ilagro y <ue ya e enta dece,cionada. AHer5ano y her5ana Adi;o EordA% o;al> fuera 5e;or ,redicador. !e oy decirlo y u,o <ue tal co5o lo haba dicho ,areca <ue e crea i5,ortante. /oda 9erlo en la cara de la gente ta5bi?n. L en la for5a en <ue alguno de ello dieron un ,a o atr> . La no e taban con ?l. MBu? e u,ona <ue deba hacer% fingir <ue haba crecido en !outh "entralN M4e <u? er9ira 5entirN AM"5o ,uedo aber <u? deciro N Me bendi;eron en 5i infancia. Mi ,adre e taban feli=5ente ca ado . !iguen e t>ndolo. Mi ,adre e catedr>tico. Mi 5adre e ad5ini tradora. Recib la 5e;or educacin. "rec rodeado de libro . 1unca u,i5o lo <ue era ,a ar ha5bre. MBu? ? yo de la 9ida <ue tu9o tu hi;oN X/ero Ve @ abe de u 9ida. Ve @ creci en una buena fa5ilia ta5bi?n. Tena un ,adre y una 5adre <ue traba;aban duro y lo a5aban y lo cuidaban. Ve @ cu5,la lo 5anda5iento y er9a a 4io . L lo a,re aron y lo crucificaron ,or<ue no le gu taban la co a <ue deca. M"re?i <ue Ve @ no abe lo <ue e e tar en la c>rcel ,or un cri5en <ue no ha co5etidoN M"re?i <ue Mara no aba lo <ue e <ue te arrebaten a tu hi;o y lo ;u=guen y toda la gente grite: ^Q"rucifcaloR^N 2''

X1o e toy ,redicando a<u hoy ,or<ue yo e,a algo. 1o lo ?. !oy de5a iado ;o9en. Mi 9ida ha ido de5a iado f>cil. # toy a<u hoy ,or<ue Ve @ lo abe. # la buena nue9a de Ve @ lo <ue <uiero traero . /ara 5ucho de ello % e o fue bueno. !e acercaron un ,oco 5> % luego a intieron% 5ur5uraron u a,robacin. /ero ,ara otro % lo <ue haban ido a 9er algo en acional% e acab. #5,e=aron a 5archar e. #l re9erendo Theo habl tra ?l. A6o e t> haciendo bien% Eord. Eord e 9ol9i agradecido ,ara onrerle. 8ue entonce cuando 9io a MacT y a Lolanda alir ,or la ,uerta de la igle ia% entre lo do di>cono encargado de lo ce,illo . !inti una ,u-alada de cul,a ,or haber reali=ado lo <ue no era 5> <ue una ,anto5i5a de 5atri5onio% lo ,ara <ue ello ,udieran ;oder co5o cone;o en el ,ro,io de ,acho del ,a tor. M#n <u? e taba ,en andoN &un<ue MacT 5>gica5ente tu9iera de alg@n 5odo dieciocho a-o % egua iendo 5> ;o9en <ue ella. 1o ,oda co5,render lo <ue e taba haciendo% c5o lo e taban utili=ando. M>gica y ePual5ente y de toda la 5anera ,o ible . Hablando de er utili=ado... Eord inti la 5ano in9i ible ubir ,or u e ,alda y ePtender e ,or u nunca. 6e ,areci co5o i la 5ano e tu9iera de alg@n 5odo conectada con MacT. L% cuando lo tocaba% Lolanda le hi=o un gui-o% co5o i fuera con ciente de lo <ue uceda. !e 9ol9i a 5irar a la congregacin <ue egua en la calle. AHer5anaAdi;oA% tu hi;o e t> en la c>rcel... lo <ue no abe e <ue co5eti el a e inato del <ue e le acu a. L 5at a otro do 5uchacho <ue t@ no abe . L no lo la5enta. !u cora=n e co5o una ,iedra. Te 5iente y te dice <ue no lo hi=o% ,ero la l>gri5a <ue 9ierte no on de re5ordi5iento% on ,or<ue dentro de e a c>rcel lucha ,or u 9ida contra ho5bre 5ucho 5> duro y 5> ,eligro o <ue ?l. L 5ientra e agacha ante u brutal 9oluntad% recuerda lo ,odero o <ue e enta cuando 5at a e o chico y ue-a con el da en <ue ,ueda 9ol9er a 5atar. 6a 5u;er inti co5o i la hubieran abofeteado. 6a gente <ue la rodeaba e e ,ant del horror de lo <ue Eord deca. AHer5ana% re=o ,or tu hi;o. Re=o ,ara <ue el !e-or haga <ue u cora=n e arre,ienta. /ero obre todo re=o ,or ti. Tiene otro hi;o 2'* en ca a% her5ana. # un

buen chico% ,ero ni i<uiera te fi;a en ?l ,or<ue no e 5ete en lo . Te ,reocu,a todo el tie5,o ,or el hi;o <ue e t> en la c>rcel% ,ero M<u? hay del hi;o <ue te obedece y e e fuer=a en lo e tudio y de <uien lo otro chico e burlan ,or<ue e buen e tudiante y todo el tie5,o la banda de u her5ano intenta <ue e una a ello N M4nde e t> ,ara e e hi;oN #l hi;o ,rdigo no e t> di ,ue to a 9ol9er a ca a. M/or <u? no a5a al hi;o <ue tiene N AQLo a5o a 5i ni-oR Q1o 5e diga <ue no a5o a 5i ni-oR ATiene en tu 5ano el ,oder de curar% her5ana Adi;o EordA. :e a ca a y ,on la 5ano obre la frente de tu hi;o bueno. Tcale la cabe=a y di: WTe doy la gracia Ve @ ,or e te buen hi;oX% y 9er> c5o el !e-or te tiende u bendicin. AQ1o he 9enido a<u ,ara <ue 5e diga <ue oy una 5ala 5adreR Agrit ella. AHa 9enido a<u ,ara el 5ilagro <ue <uiere % ,ero te e toy diciendo c5o con eguir el 5ilagro <ue nece ita . "uando e e a e ino e arre,ienta y e 9uel9a hacia Ve @ % entonce 9er> ta5bi?n un 5ilagro en u 9ida. /ero no habr> ning@n 5ilagro 5ientra t@ no tenga fe uficiente ,ara hacer lo <ue el !e-or te dice <ue haga ,or tu hi;o bueno. Cna ;o9en de a ,ecto fero= <ue e taba ;unto a la 5u;er e 9ol9i hacia Eord. AQ!e u,one <ue 4io tiene <ue ofrecer con ueloR A4io ofrece con uelo a a<uello <ue e arre,ienten. Q/ero a a<uello <ue iguen a5ando u ,ecado y no renuncian a ello % 4io no le ofrece con uelo ningunoR 6e lle9a la buena nue"a. 6e da un 5a,a de carretera <ue 5ue tra c5o alir del infierno. Q/ero en el ;uego de la 9ida no hay carta <ue te a<uen del infierno% ,or<ue la 9ida no e un ;uegoR Q1o e ,ueden ca5biar la regla ,or<ue no te gu te el re ultadoR Hay un ca5ino <ue tene5o <ue recorrer. Ve @ di;o: WLo oy el ca5ino.X L t@% her5ana% <ue e t> tan enfadada con5igo% 9oy a decrtelo ahora 5i 5o% el !e-or conoce el dolor de tu cora=n. !abe lo del beb? <ue aborta te cuando tena catorce a-o y c5o ue-a con e e beb?. L el !e-or dice <ue e t> curada. 6a cicatrice de tu @tero e han con9ertido en carne nor5al y tu 9ientre ,odr> engendrar un hi;o. & <ue 9e a ca a con tu 5arido y ,rocrea el beb? <ue a5bo anhel>i % ,or<ue el !e-or abe <ue te ha arre,entido y tu ,ecado han ido ,erdonado y tu cuer,o 9uel9e a e tar entero. 6a 5u;er ollo= una 9e=% luego e dio 5edia 9uelta y corri hacia el borde de la 5ultitud. 2*0

6a gente <ue haba e5,e=ado a 5archar e regre aba. Eord oy u urro urgente tra ?l y e 9ol9i de nue9o. MacT% tendido en el uelo% era atendido ,or uno de lo di>cono . Lolanda ni i<uiera ,areca dar e cuenta. Miraba a Eord inten a5ente. Eord e a,art del ,ul,ito y le ,regunt al re9erendo Theo <u? e taba ucediendo. A6a 5u;er dice <ue u 5arido acaba de de 5ayar e Adi;o el re9erendoA. "ontin@a con tu 5ini terio% no otro cuidare5o del reci?n ca ado. Eord e 9ol9i hacia el 5icrfono y e5,e= a decirle a un ho5bre <ue e taba al fondo <ue tena <ue ir a 9er a u 5adre y ,edirle ,erdn y de9ol9erle el dinero <ue le robaba ,ara co5,rar droga . #l ho5bre huy y Eord e 9ol9i hacia una 5u;er flaca de e ,alda torcida. #lla e endere= 5ientra ?l hablaba. MacT e de ,ert con el onido de un bre9e e tallido de la irena de la ,olica. 0ntent entar e y de cubri <ue uno de lo di>cono trataba de u;etarlo. ATengo <ue le9antar5e Adi;o. A1o te ,reocu,e % no 9an a arre tarte Aconte t el di>cono% onriendo. A4?;e5e le9antar5e Ain i ti MacT% y rod y e a,oy en la 5ano y la rodilla y luego e incor,or. Lolanda e taba all% ,ero no lo 5iraba% y MacT e 9ol9i ,ara 9er <u? era lo <ue ob er9aba. Haba un coche de ,olica 5> all> de la 5ultitud% <ue era aun 5> nutrida <ue cuando MacT haba alido ,or la ,uerta de la igle ia. A!algan de la cal=ada Adecan ,or el alta9o= 5ontado obre el techo del cocheA. 1o tienen ,er5i o ,ara e ta reunin. 4e ,e;en la calle. MacT 9io <ue Eord ala de detr> del ,ul,ito y e acercaba al coche ,atrulla y colocaba la 5ano obre el ca,. #l 5otor del coche e ,ar. #l ,olica gir la lla9e en el contacto y trat de arrancarlo% ,ero el @nico onido fue un cha <uido. 6a do ,uerta delantera AHi;o% Ve @ e abrieron y do ,olica negro ba;aron del coche. A&,>rte e del coche% re9erendo Adi;o el conductor. abe <ue no <ui i te hacerlo Adi;o EordA. L te digo ahora <ue Il te ,erdona% igual <ue el chico <ue 5ata te. # t> feli= en bra=o del !al9ador y el !e-or te honra co5o un buen ho5bre y u fiel er9idor. 2*1

#l oficial retrocedi y e a,oy contra el coche un 5o5ento% luego e dio la 9uelta y e a,oy en el techo y ocult el ro tro en la 5ano y llor. !u co5,a-ero lo 5ir a Eord y a ?l. AM!e conocen u tede N AVe @ te conoce a ti Adi;o EordA. Mantente a,artado de la ca5a de tu 9ecino. 1o tiene ning@n derecho a e tar en ella. #l ,olica entr en el coche ,or el a iento de ,a a;ero y e a o5 y agarr el cinturn de u co5,a-ero ,ara <ue 9ol9iera a entrar en el coche. Trataron de ,oner de nue9o el coche en 5archa. L otra 9e= 5> . #ntonce Eord coloc la 5ano en el ca, y el coche arranc. !alieron 5archa atr> % dieron 5edia 9uelta y e fueron. AQVe @ encontr a la 5u;er en el ,o=oR AePcla5 EordA. L le di;o la 9erdad obre 5i 5a. QTena cinco 5arido y el <ue tena en a<uel 5o5ento no era uyoR #lla u,o <ue era un 5ilagro. /or<ue alguien la conoca. #n e te 5undo olitario% haba un 4io 5i ericordio o <ue conoca u ,ecado y tu9o el 9alor de decr elo a la cara. !lo cuando e enfrent a u ,ecado ,udo ella arre,entir e y 9ol9er e anta. QI e e el 5ilagroR M4e 9erdad ten?i <ue 9enir a 5 ,ara enfrentaro a 9ue tro ,ecado N M1o ,od?i 9erlo 9o otro <ue el 5ilagro ca5bie 9ue tra 9idaN AMHa curado a alguienN A,regunt MacT en 9o= ba;a. Lo Lo e 9ol9i hacia ?l y onri. AOh% ha e tado haciendo 5ilagro . !obre todo dando ,atada en el culo y lla5ando a la co a ,or u no5bre. Te digo <ue% i e to e lo <ue hi=o Ve @ cuando era 5ortal% no 5e ePtra-a <ue lo crucificaran. AHe 9uelto a tener ue-o fro . AMe lo i5aginaba Adi;o Lo LoA. /ero ta5bi?n i5aginaba <ue era 5e;or <ue lo ter5inara ante de de ,ertarte. A!on co a 5ala % Lo Lo. Tene5o <ue 9ol9er a $aldFin Hill y hablar con "ee e y tratar de al9ar a lo <ue ,oda5o . A# una l> ti5a <ue te haya ,erdido el e ,ect>culo Adi;o LolandaA. # te chico% Eord% e bueno. Obern ha con eguido un buen ,oni e ta 9e=. AMIl e el ,oni de ObernN A:i todo u ,lane % Mrecuerda N 2*2 olo y ad5itirlo ante 4io y de;ar

ALo Lo% e t>n ,a ando co a terrible en 5i barrio. &lguna anoche. Tene5o <ue irno . A$uena idea.

on ,eore <ue

#lla lo to5 de la 5ano y lo a,art r>,ida5ente de la acera de delante de la igle ia. "uando e libraron de la 5ultitud% e a,re uraron ,ri5ero y luego echaron a correr. AML <u? te ha ,arecido el ePoN A,regunt Lo Lo 5ientra corran. MacT no ,oda creer <ue le e tu9iera ,reguntando una co a a % co5o i hubiera ido una ,elcula. MBu? te ,areci la ,eliN MTe gu tN M/ien a 9ol9er a 9erlaN M!e la reco5endar> a tu a5igo N AOh% e 5e haba ol9idado% ere t5ido. AHay gente en a,uro Adi;o MacTA. L el ePo no fue tan bueno. A1o 5ienta . Me de ea ahora 5i 5o. A1o Adi;o MacT incera5enteA. 1o. "orrieron en ilencio uno in tante . A# e hi;o de ,uta te ha con9ertido en un eunuco. ATal 9e= lo he entido lo <ue iente ?l al e tar contigo Adi;o MacT. !aba <ue era cruel% ,ero ta5bi?n ella lo era. AQ/araR Agrit Lo Lo. &l ,rinci,io ?l ,en <ue le e taba gritando% ,ero entonce un coche de ,olica e detu9o en la acera. Lo Lo agarr la ,uerta de ,a a;ero % la abri y di;o: A!ube% MacT !treet% ? te e nue tro taPi. 6o do agente entado delante lo aludaron alegre5ente y el conductor e cuch 5ientra Lolanda le indicaba el ca5ino. #Ptendi la 5ano y conect la irena y e dirigieron 9elo=5ente hacia $aldFin Hill . AMBu? e t> ,a andoN A,regunt MacT. ATe hice el a5or y e o 5e llen de ,arte del ,oder <ue 5i <uerido e ,o o al5acen en ti. /odra hacer <ue e te coche 9olara ahora 5i 5o% ,ero lo ,or ,oco tie5,o% a <ue 5e ha ,arecido <ue correr ,or el uelo era uficiente. MacT ignor el hecho de <ue ella con iderara W u e ,o oX a alguien <ue no era ?l. AMBu? <uiere decir con e o de <ue Eord e 2*3 u ,oniN

A# t> ,redicando lo <ue Obern <uiere <ue ,redi<ue. L e t> reali=ando lo 5ilagro % no entreg>ndo elo a /ucT ,ara <ue lo ,er9ierta. # t> ;ugando li5,io. /ero ? e e el ,eor truco de todo % ,or<ue e trata de con9ertir a Eord en un anto 5ilagrero. O;al> lo hubiera 9i to. Eord e grande. C a el lengua;e ca i tan bien co5o !haTe ,eare. L no lo lle9a e crito: 9a diciendo directa5ente lo <ue le ,a a ,or la cabe=a. # co5o ,oe a. "it a Eord co5o i u er5n hubiera e tado en 9er o: J'e "erdad ten-is que "enir a m para enfrentaros a "uestros pecadosI J4o pod-is "erlos "osotros solos y admitirlos ante 'ios, y de$ar que el milagro cambie "uestra "idaI A!haTe ,eare era 5e;or Adi;o MacT. A1o i5,ro9i ando Are ,ondi ellaA. Tarta5udeaba% M abe N "uando no tena fra e e crita ,ara recitar. Tarta5udeaba. 1o 5ucho. /ero no le alan la ,alabra . !e <uedaba callado cuando e taba en co5,a-a. 0rnico. A& <ue Obern no le da a Eord la ,alabra <ue dice. AObern le da conoci5iento. 0dea . #ntonce Eord dice lo <ue dice y Obern hace <ue e cu5,la. O hace <ue la gente <ue lo oye crea <ue e 9erdad. 6o <ue ea. A#ntonce % Mlo 5ilagro no on reale N AOh% claro <ue lo on Adi;o Lo LoA. 4ile a una 5u;er <ue 9aya a u ca a y al9e a u beb? ,ara <ue no e ahogue% y Obern e encargar> de <ue el beb? e ahogue ;u to cuando llegue all. # e ti,o de co a . L alguna ,robable5ente ean 9erdad. A#ntonce en realidad no cura a nadie. A"laro <ue lo hace. M1o lo entiende N I e e el truco. C a el ,oder <ue al5acen en ti ,ara hacer <ue todo u de eo e cu5,lan. /ero ta5bi?n har> fa5o o a Eord. 05,ortante. 6o con9ertir> en un anto. L Eord e buen chico. 6i to. #ntiende a la gente. Obern no entiende a nadie. & <ue confa en <ue Eord le 5ue tre <u? e bueno ,ara ganar e a la gente. /ara cuando ter5ine% Eord er> el rey del 5undo. 2*(

A1o tene5o reye en &5?rica. A6o tendr?i Adi;o Lo LoA. /or<ue el ,rofeta de la be tia e t> hablando% My ,uede e tar 5uy le;o la be tiaN ACna 9e= tu9e un ,erro Adi;o el ,olica <ue no conducaA. !ie5,re 5e egua. #n 5i bici. 6o atro,ellaron al cru=ar una calle cuando yo cruc? el e5>foro ;u to a tie5,o. #l co5entario de enfadado del agente lo hi=o callar durante lo @lti5o 5inuto de trayecto. MacT e ,regunt <u? e tara ,en ando el ,olica ,or deba;o del control <ue tena Lo Lo obre ?l. M!e rebulla de re enti5ientoN M6o hara% cuando regre ara u 9oluntadN MO era a;eno a todo a<uelloN ML yoN 1adie debera tener e e ti,o de ,oder ,ara hacer <ue alguien haga lo <ue no <uiere hacer% o ienta lo <ue no <uiere entir. &hora <ue tanta gente era con ciente de la ,er9er a for5a en <ue la 5agia e taba in9adiendo el barrio% MacT y Lo Lo y "ee e recibieron ayuda. 6legaron de5a iado tarde ,ara i5,edir <ue 1athaniel $rady de ,ertara en el aire% de ,u? de haber o-ado <ue e taba 9olando. /ero "ee e telefone ,ara de ,ertar a u ,adre % <uiene encontraron a 1athaniel tendido en el ca5inito de acce o% con una contu in habran encontrado ya 5uerto. AMBu?% e crea <ue era !u,er5anN A,regunt un enfer5ero. L cuando 4Fight Ma;or e encontr haciendo el a5or con Oi5 Hiatt% Mi= !5itcher e taba en la ,uerta de la ca a de lo Hiatt y ,udo cal5ar a todo el 5undo y con9encerlo de <ue no e trataba de una 9iolacin. Hi=o falta algo 5> <ue una con9er acin entre l>gri5a ante de <ue aliera a la lu= <ue no era 4Fight <uien haba e tado de eando a Oi5: 4Fight e taba feli=5ente ca ado. 8ue el de eo de Oi5 el <ue atra;o a u a5or de in tituto cuando le e taba haciendo el a5or a u e ,o a. 4e hecho% fue Michelle Ma;or a <uien hubo <ue con9encer con 5> fuer=a% aun<ue haba 9i to a u 5arido de a,arecer in 5> . Lo Lo fue en u 5oto ha ta el !e9en)#le9en de 6a "i?nega y Rodeo Road ,ara con9encer al encargado del turno de noche de <ue no lla5ara a la ,olica ,ara <ue e 2*5 e9era y 9ario hue o roto . 6o enfer5ero le a eguraron <ue no e habra de ,ertado olo y ,robable5ente ,or la 5a-ana lo

hiciera cargo de &lon=o 7ra9e % <ue tena cinco a-o % y cuyo de eo lo coloc enci5a de una 5onta-a de cara5elo en 5itad de la tienda. Madeline TucTer ,udo ,edirle ,re tado un u;etador real5ente enor5e a # telle Eoener ,ara <ue 8elicia 4an? % de trece a-o % ,udiera con lo ,echo enor5e <ue le haban crecido durante la noche. 7rand Harri on y O,helia Mc"alli ter ayudaron a tran<uili=ar a uno hi t?rico &ndr? y Moni<ue !i5, on de ,u? de <ue encontraran el cad>9er di ecado de u hi;o 5uerto a lo ei 5e e entre ello % en la ca5a. A!aba5o lo de lo de eo de anoche Adi;o &ndr?% cuando ,udo hablarA. 0ntenta5o no de ear <ue nue tro beb? e tu9iera con no otro . A"reo <ue en el fondo no ,od?i de;ar de de ear e o Adi;o O,heliaA. /or<ue yo no de eaba e tar con 5i 5arido% no con ciente5ente. "rea e tar e ,erando 9ol9er a 9erlo en el cielo. &aron 7ra9e % el her5ano 5enor de &lon=o% fue de9uelto a ca a ,or lo bo5bero % <ue lo encontraron en ,i;a5a 5ontado en una 5anguera% en un coche de bo5bero <ue traba;aba ,ara al9ar el @lti5o ,i o de un edificio de a,arta5ento de cuatro ,lanta . L MacT tu9o <ue hacerle el boca a boca a 4eni e Vohn ton ha ta <ue re9i9i. 1o aba <ui?n haba de eado 9erla 5uerta% ni ,or <u?. #ran 5> de la once de la noche cuando todo lo de eo fueron contrarre tado % en la 5edida de lo ,o ible% y uno etenta adulto e congregaron

delante de la ca a de Lolanda Ehite. # ta 9e= no eran una turba. # taban a u tado % 5> <ue nunca% ,ero MacT y Lolanda y "ee e tenan la @nica eP,licacin <ue enca;aba con todo lo hecho % y e taban di ,ue to a e cuchar. A:a a eguir a Adi;o LolandaA. 1oche tra noche. "ada 9e= <ue Obern% bendito ea u cora=n% u e u ,oder en e te 5undo% 9ue tro de eo ro5,er cora=one y cau ar cao . A/ero no otro no de ea5o e ta co a Ain i ti O,helia Mc"alli ter. A:ue tro guardado . MacT agradeci <ue ella no eP,licara ePacta5ente dnde e taban guardado . A#ntonce % M,ode5o hacer algoN A,regunt Myron 7ra9e A. Mi do hi;o e ta noche... Tene5o uerte de <ue lo de er9icio 2*2 ociale no 9inieran y e lo de eo e retuercen. L no ,od?i detenerlo . !ie5,re e t>n e oltar>n ,ara

lle9aran ,or<ue o5o ,adre negligente y no lo 9igila5o de noche. AMBu? 9a a ,a ar ahoraN A,regunt 4eni e Vohn tonA. M/uede conceder e de nue9o el 5i 5o de eoN Tengo derecho a aber <ui?n de ea 9er5e 5uerta. A1o% no lo tiene Adi;o MacT bru ca5enteA. 6a ,er ona <ue tu9o e e de eo nunca lo habra cu5,lido. 8ue 5alicia% ,ero no a e inato. L no creo <ue 9uel9a a ucederle lo 5i 5o a nadie. #Pce,to tal 9e= a lo ni-o ,e<ue-o % ,or<ue no co5,renden el ,eligro <ue corren y iguen de eando la 5i 5a co a . "ee e lo de9ol9i al te5a en cue tin. AM1o ,ode5o ir a la ,er ona a tra9? de la <ue o,era Obern y ,edirle <ue ,areN Cn 5ontn de gente <ui o aber <ui?n era% ,ero Lolanda e neg a decirlo. AIl no abe <ue Obern lo e t> utili=ando co5o herra5ienta. # un buen ho5bre y <uedara de tro=ado i u,iera lo <ue e t> ,a ando. L ade5> e o no ca5biara nada ,or<ue Obern e aldr> con la uya 5ientra e t? ,ri ionero y tenga <ue actuar a tra9? de un ,oni% a<u en 9ue tro 5undo. AM# un caballoI A,regunt Mi= !5itcher. A"abalga a un hu5ano co5o i fuera un ,oni. !u ,oder e irre i tible. A& <ue no ,ode5o detenerlo Adi;o 7rand. A1o hablando con la ,obre herra5ienta <ue e t> utili=ando. /ero % creo <ue ,ode5o detenerlo. L 5e refiero a todo no otro . & todo 9o otro . AMBu? ,ode5o hacerN A,regunt Ro5aine TylerA. Lo har? lo <ue ea i ,uedo de hacer el da-o <ue e ha hecho. A1o e ,ueden de hacer la co a reale . 6a 5>gica % % e de 9anecer>n. /ero el da-o <ue tu ,adre ufri fue cau ado ,or una 9iga real. A#ntonce % M,or <u? no ,uede conceder e 5i de eo ante de <ue deteng>i todo lo de5> N Adi;o Ro5aineA. /or<ue cada 5o5ento de 5i 9ida de eo no haber de eado 5i e t@,ido de eo. AM "5o ,odre5o 9ol9er a enterrar a nue tro beb?N Adi;o &ndr? !i5, on A. M"5o ,ode5o eP,licar <ue tena5o ALa lo re ol9ere5o curio idad ,or 9er cu>le 1adie <uera. 2*7 i5,edir <ue e to 5aldito de eo u cad>9erN <ue Aconte t LolandaA. /ero ,ri5ero tene5o

igan iendo concedido . MO alguien iente

er>n lo de eo de 5a-ana ,or la nocheN

A1o tengo ,oder ,ara detenerlo. Lo ola% no. 1unca he ido tan ,odero a co5o ?l y he ,a ado lo @lti5o iglo con el al5a di9idida ,or 5i dea5bular. A!ea lo <ue ea lo <ue e o ignifica Ale 5ur5ur Mi= !5itcher a MacT. A# to e lo <ue tiene <ue uceder. Mi al5a tiene <ue er liberada de u cauti9erio y er5e de9uelta. "uando e o uceda% en e e 5i 5o 5o5ento% ,or la 5anera en <ue e ta co a e t>n entrela=ada % Obern <uedar> libre de u ,ro,io cauti9erio. /ero u re,re entante e habr> 5archado ta5bi?n y e tar> an io o ,or reunir e con ?l. 0r> ,ri5ero al /a de la Hada y luego bu car> un ,a o a e te 5undo. AML entonce lo 5atare5o cuando e t? ,a andoN A,regunt "ee e. AMMatarloN MBu? ,arte de la ,alabra Win5ortalX no entiende N Adi;o Lolanda A. 1o% 5i ,obre e ,o o Obern e ,eligro o ahora% ,ero ,or<ue en realidad no e ?l 5i 5o. O;al> lo hubiera conocido en u 5o5ento. #ra glorio o entonce % lleno de lu=. 6a gente lo con ideraba un dio % y lo 5ereca. /ero con el ,a o de lo iglo e aburri y e5,e= a ga tar ;ugarreta ,ara di9ertir e y% al cabo del tie5,o% de;aron de er di9ertida y e5,e=aron a er 5al9ada . "o5,iti con /ucT ,ara 9er <ui?n era ,eor% y cuando /ucT e neg a continuar ,or<ue e5,e=aban a hacer da-o a la gente% Obern lo e cla9i= y lo oblig a continuar ;ugando. AMBui?ne oi 9o otro N Adi;o Mi= !5itcherA. MBu? o da el derechoN A# o e lo <ue yo ,ien o Are ,ondi LolandaA. MBu? no da el derechoN Q1adaR /or e o a,ri ion? a 5i e ,o o% ,ara e5,e=ar. MBui?n 5> tena el ,oder ,ara hacerloN /ero durante u cauti9erio ?l e de ,o; deliberada5ente de todo ;irn de bondad. !e libr de todo lo <ue yo a5aba en ?l y e con9irti en un er terrible. Cn 5on truo. AML 9a a oltarloN A,regunt 7rand. A:a a oltar e de un 5odo u otro Adi;o LolandaA. Ha e tado acu5ulando ,oder y u re,re entante e t> controlando a un ;o9en <ue 9a a i5,ul ar el ,oder en nue tro 5undo. &hora 5i 5o la ,ro,ia 9irtud del ;o9en e t> dando for5a a u accione % ,ero a 5edida <ue Obern ,onga 5> y 5> ,oder dentro de ?l a,la tar> el bien de e e 5uchacho y el 5undo er> gobernado ,or un er 5> cruel <ue Hitler o !talin o !adda5. # o e lo <ue uceder> i no hace5o nada: ,or no 5encionar toda la de truccin de e te barrio cuando todo e o de eo e hagan realidad. AM/or <u? eligi e te barrioN A,regunt &ndr?A. MBu? hici5o N 2*'

A!i algo 5alo 9a a uceder% natural5ente le 4Fight Ma;or .

ucede a lo negro Adi;o

A1o ten?i 5oti9o ,ara e tar tan a5argado Adi;o Mi= !5itcherA. 1i i<uiera habai nacido cuando no trataban co5o a Vi5 "roF. ABue t@ lo ,a ara ,eor no ignifica <ue no gu te lo <ue ,a a ahora Are,lic 4Fight. ATal 9e= ea <ue encontr la tubera de de agJe Adi;o LolandaA% o ,uede <ue ea ,or algo 5> . Tal 9e= 9ue tro de eo lo atra;eron. Tal 9e= lo negro de &5?rica on 5> a,a ionado % tienen de eo 5> fuerte . L tal 9e= e inti atrado ,or $aldFin Hill ,or<ue ? te e un barrio donde lo negro real5ente creen <ue ,ueden hacer <ue u de eo e cu5,lan. AToda9a no no ha dicho <u? e ,era <ue haga5o Adi;o O,helia. A1ece ito <ue for5?i un crculo de hada . $yron Eillia5 olt una carca;ada. AM!e u,one <ue tene5o <ue bailar en el ,rado al a5anecerN !lo hay un ,roble5a: no o5o hada . ATe ol9ida de <ui?n oy yo Adi;o LolandaA. !i e 5i crculo% y e t> unido a 5% entonce e un crculo de hada . A#ntonce % Mtodo de la 5ano no ,one5o a cantarN A,regunt $yron% e c?,tico. AMientra no ea Al corro de la patata Adi;o Mo e Vone . A8or5are5o el crculo a<u% ahora Adi;o LolandaA. O tocar? a todo y una ,arte de 5 e tar> en 9o otro . 6uego% 5> tarde% 9ol9er?i a for5ar el crculo en un itio diferente y% aun<ue e te cuer,o no e tar> con 9o otro % eguir> conectado a 9o otro y% 5ientra dan=>i % 9ue tro ,oder fluir> hacia 5 ,ara <ue yo ,ueda ca,turar a Obern y 9ol9er a a,ri ionarlo. A/ue claro <ue lo hare5o Adi;o 7rand% i5,aciente. AToda9a no Are,lic LolandaA. &nte de <ue decid>i % tene5o <ue a9eriguar dnde 9a a e tar el crculo final. MacT... en el /a de la Hada % debera haber un itio de ,iedra erguida . /uede <ue ean her5o a colu5na % o ,e-a co % o algo inter5edio. MacT a inti. AHe e tado all. 2**

AM!abe dnde e t> en e te 5undoN AOh% . "ee e y yo lo abe5o . /or<ue de;? un 5en a;e all ,ara /ucT y a,areci en el 5undo real. A&5bo 5undo ? te. AMBuiere aber dnde e t> la conePinN A,regunt MacTA. # all donde la a9enida de la # trella cru=a Oly5,ic. Vu to en e e ,uente. A#ntonce e all donde el crculo de hada tiene <ue for5ar e al a5anecer A di;o LolandaA. #Pacta5ente al a5anecer. A&lto. 1o 9a a funcionar Adi;o "ee e. AM/or <u? noN A"entury "ity tiene er9icio de eguridad. !i de re,ente a,arecen all 9einte negro for5ando un crculo <ue blo<uee la a9enida% in ,er5i o ,ara 5anife tar e% lla5ar>n al 4e,arta5ento de /olica tan r>,ido <ue... A#l crculo no tiene <ue ,er5anecer for5ado 5ucho rato Adi;o Lolanda. AM"u>nto tie5,oN A4e,ende de lo r>,ido <ue 9uele Obern cuando e libere. L de lo r>,ido <ue ,ueda correr t@. AMLoN A,regunt "ee e. A1o e tar> en e e crculo. 1i MacT. Tengo otro traba;o ,ara 9o otro do . A& <ue e u,one <ue tene5o <ue ir a "entury "ity al a5anecer Adi;o Mi= !5itcherA% y for5ar un crculo <ue blo<uee la a9enida de la # trella y 5antener e e crculo el tie5,o uficiente ,ara <ue ca,ture a tu e ,o o en el #as de las 3adas, My ni i<uiera ,odre5o cual ea el re ultado. A#ntonce % M,uede no ganarN A,regunt 7rand. A!i fuera f>cil no nece itara la ayuda de todo 9o otro . AM# ,eligro oN A,regunt Mo e Vone . AOh% c>llate% nena=aAdi;o Madeline TucTer. A!% e ,eligro o Are ,ondi Lolanda. AM/odra5o ... 5orirN A,regunt Oi5 Hiatt. A!oi 5ortale Adi;o LolandaA. M1o e o ha ocurrido ,en ar <ue 9ai a 300 aber cu>ndo habr> ter5inadoN AOh% lo 9er?i de obra. L abr?i con eguridad cu>ndo habr? acabado. !ea on ba tante reale Adi;o LolandaA. L ? e e 5> real <ue

5orir alg@n da% ,a e lo <ue ,a eN 4ecir e o fue una e tu,ide=. MacT 5ir a "ee e en bu ca de ayuda. "ee e e ,lant delante de ella. A# ,eligro o Adi;o con fir5e=aA. /ero no tan ,eligro o co5o no detenerlo. !% 9ai a ,oner 9ue tra 9ida en ,eligro. /ero i no lo hac?i % entonce lo de eo <ue uelte en lo 5e e y a-o ,or 9enir ,ondr>n en ,eligro a 9ue tra fa5ilia . L lo <ue haga con u ,oni% u e cla9o% ,ondr> en ,eligro a toda la hu5anidad. & <ue no otro o5o el e;?rcito. !o5o la fuer=a e ,eciale . !i tene5o ?Pito en nue tra ere5o i5,le5ente lo 5i in% entonce el 5undo entero e tar> a al9o y ni i<uiera abr> <ue e ha librado una batalla. L i fraca a5o % entonce lo <ue 5ura5o en /en il9ania el 11)! en 9e= de 9olar el "a,itolio. ATodo 5urieron Aob er9 7rand. AL e taban atra,ado en un a9in Adi;o Eillie Voe 4an? A. 1o tu9ieron eleccin. ATu9ieron la eleccin de <uedar e all entado y no hacer nada y de;ar <ue 5uriera toda9a 5> gente Adi;o "ee eA. 1o otro tene5o la 5i 5a eleccin. /ero ,or e o Lolanda Ehite <uera <ue co5,rendierai lo <ue hay en ;uego% ante de <ue accedierai a e tar en el crculo de hada . /or<ue <uien e t? en ?l no ,odr> ca5biar de o,inin y huir. Hay <ue aguantar ha ta el final. QL no o a9ergonc?i de decir <ue no ,od?i hacerloR Q1o e ninguna 9ergJen=aR !ed incero con 9o otro 5i 5o . Buince 5inuto 5> tarde lo e haban 5archado cinco de lo adulto de $aldFin Hill y haba llegado una docena 5> % a <ue ya haba etenta y cinco ,er ona ,ara for5ar el crculo. &lguna eran ;9ene % otra 5uy 9ie;a . Lolanda le a egur <ue la fuer=a f ica no i5,ortaba. A# el fuego de 9ue tro cora=one lo <ue nece ito Adi;oA. # e e ,ritu de turba <ue de5o tra tei anoche. MacT y "ee e% <ue no iban a for5ar ,arte del crculo% 9ieron a Lolanda lle9ar a lo 9oluntario a terreno de cubierto alrededor de la tubera de de agJe. Hi=o <ue e unieran de la 5ano en un gran crculo. !e itu ;unto a la tubera% ob er9>ndolo % 5idi?ndolo . 6uego e5,e= a ca5inar lenta5ente alrededor de la tubera% e-alando a cada cual ,or turno. !in dar un ,a o ni 5o9er e% cada ,er ona e de li= un ,a o o 301 ,ri5ero de 5ucho % 5ucho 5ile . !o5o co5o la gente de e e a9in <ue e e trell

do ha ta <ue todo e tu9ieron a la 5i 5a di tancia de la tubera y ePacta5ente a la 5i 5a di tancia entre . A1o o 5o9>i Adi;o LolandaA. L eguid to5ado de la 5ano. Recorri el crculo entonce % be ando a cada uno fir5e y bru ca5ente en lo labio . MacT ob er9aba de de la ci5a de la colina y% cuando ella hubo co5,letado el crculo% le di;o a "ee e: AM6o 9e N M:e c5o a cada uno de lo <ue ella ha be ado le ale una chi ,ita de lu= obre la cabe=aN A1o% no lo 9eo Adi;o "ee e. A/ue e t> ah. A6o <ue yo e taba ,en ando e c5o hacer <ue el 4e,arta5ento de /olica e 5antenga lo ba tante a,artado ,ara <ue e te crculo de hada cu5,la u funcin. AM!e te ocurre algoN )A# toy en ello. AM# t> tan a u tado co5o yoN A!i tu9iera uficiente cerebro ,ara a u tar5e% M era ,olicaN A1o <uiero <ue Mi= !5itcher alga herida. 1i tu 5adre. 1i ninguno de ello . AT@ no ha trado ning@n ,eligro a e te barrio Adi;o "ee eA. #re ,arte de la olucin% to% no ,arte del ,roble5a. A6o iento dentro de 5Adi;o MacTA. Todo u ue-o . Todo tan... ue-o y <uedar> anhelante . L an io o . O furio o . L lleno de a5or. Tan 5e=clado . A"uando todo e to ter5ine% tal 9e= recu,eren u ,ro,io libre de ello . 6ibre ,ara 9ol9er a er lo MacT !treet. A!ea lo <ue de5onio ea e o Adi;o MacT.

302

22 +ompiendo el cristal

4e;aron el crculo de hada a cargo de 7rand Harri on y Mi= !5itcher% con un ,lan <ue a "ee e le ,areca tan de cabellado <ue era un 5ilagro i algo ala bien. 6a ,arte de MacT del ,lan era <ue todo ello e reunieran 5edia hora ante del a5anecer% de;aran a lo 5ie5bro 5ayore del crculo de hada y a,arcaran en el olar de Ral,hS % al lado del ,a o ele9ado <ue daba a la colina. !era una buena ca5inata de de all% ,ero no e ,oda a,arcar en la calle% en "entury "ity. 1o <ueran dar al er9icio de eguridad una ePcu a ,ara eP,ul arlo de in5ediato. !lo uno cuanto 9iga e adelantaran ha ta el ,uente% e ,erando la e-al de MacT. L ? a era la ,arte 5> ePtra-a: no tenan ni idea de cu>l iba a er. A6a 9e= <ue e crib un 5en a;e% la ,alabra a,arecieron% ,ero una die= 9ece 303

5> grande y a lo largo de lo lado del ,a o ele9ado. Toda la otra co a <ue de;? e tran for5aron. Todo lo <ue ,uedo deciro e : bu cad alg@n ca5bio. /odra inclu o er un ca5bio natural. /ero hay dieci iete colu5na % a <ue bu cad dieci iete... co a . ML luego <u?N A6uego for5ad un crculo. 4ieci iete de 9o otro ;u to enci5a de la 5arca % y lo otro en 5edio. L ya no ? 5> . Lolanda lo aba. A6o entir?i Adi;oA. !abr?i cu>ndo e tar? yo en el crculo. A/ero t@ no e tar> en el crculo Aob;et O,helia% en ata5ente. A# tar?% ,ero en el otro lado. 6o 9er?i . O... no 9er?i % ,ero lo entir?i . L cuando e o uceda% e5,e=ad a 5o9ero . #n entido contrario a la agu;a del relo;. 6o <ue ignifica <ue% i e t>i 5irando hacia dentro% a la derecha. A 2*( ATodo Mo e Vone . A#Pce,to a<uello <ue ienten de5a iada 9ergJen=a ,ara ,reguntarlo Adi;o Lolanda% 5o trando lo diente en una onri a. A/ero no abe5o el baile Adi;o Mi= !5itcher. A#n un crculo de hada % el baile te lle9a. 6a otra ,arte del ,lan era la contribucin de "ee e. A!i ei docena de negro % inclu o negro bien 9e tido % e5,e=>i a blo<uear la carretera% lla5ar>n al 4e,arta5ento de /olica y o di ,er ar>n. /ero i lle9>i cartele % er?i acti9i ta negro . Manife tante en ,rote ta. O tratar>n de un 5odo di tinto. Buerr>n aber ,or <u? ,rote t>i . Cn ,ar de 9o otro ,uede lle9ar c>5ara de 9deo... y <ue e 9ean bien. #l 4e,arta5ento de /olica de 6o Gngele re ,eto ,or la 9ideoc>5ara . AM"artele diciendo <u?N A,regunt 7rand Harri on. # o era 5> de lo <ue haba ,laneado "ee e. A&lgo ,or lo <ue tenga entido ,rote tar en "entury "ity. AMW&ba;o la 8oPXN A ugiri alguien. A1o ol9id?i <ue all hay ta5bi?n un gran edificio de la M7M. AW1o hay uficiente actore negro en la ,elcula .X 30( iente un gran abe5o lo <ue e el entido contrario a la agu;a del relo; Adi;o

AQW# tereoti,o raciale XR A!Adi;o eca5ente Mi= !5itcherA. :aya e tereoti,o de negro con cartele 5anife t>ndo e. AM/ode5o cantar 4o nos mo"ernI A,regunt #bby 4e:rie A. !ie5,re he <uerido ir a una 5anife tacin y cantarlo. A1o Adi;o !ondra $roFnA. # a cancin e actuacin. A!e canta ,ara ca5biar el 5undo% !i tah% y eso e lo <ue 9a5o a hacer Adi;o "ooTy /eabody% hablando con todo el ?nfa i racial ,o ible. 4e una for5a <ue haba a,rendido en la tele9i in. & "ee e no le i5,ortaba. 4e; <ue 7rand y Mi= !5itcher y +M,or <u? noN. la de5ocracia to5aran la deci in% 5ientra ?l conduca u coche ,atrulla ha ta el ,ortal entre 5undo . /ero ante 9io c5o MacT e 5ontaba en la 5oto tra ... u esposa. To% lo de ,en arlo a "ee e le rechinaban toda9a lo diente . # ,o a. MacT e ca a con una bu cona 5otera ante de cu5,lir lo dieciocho a-o y "ee e ni i<uiera tiene no9ia fi;a a lo treinta. 4e acuerdo% no era una bu cona. #ra la reina de la hada y e u,ona <ue MacT era una ePcrecencia del rey de la hada . /ara "ee e era toda9a un ni-o <ue no tena nada <ue hacer co5,ort>ndo e de e a 5anera tan libre y fa5iliar con un cuer,o tan 9olu,tuo o. "ee e ,er5aneci ;unto a u coche ,atrulla 9iendo c5o la 5oto e 5archaba. 8ue entonce cuando Mi= !5itcher e le acerc. A1i i<uiera no in9itaron a la boda Adi;o. A1o creo <ue 9alga co5o boda. /or lo <ue ?% fue un reconoci5iento. A# a <ue e una ,alabra <ue nunca haba odo. W#h% chica% 9a5o a tener un ,oco de reconoci5iento.X "ee e e ech a rer. #lla e inclin hacia ?l. A"ee e% da5e tu ar5a Adi;o en 9o= ba;a. AM# t> locaN Cn ,olica no le da u ar5a a nadie. A1o ,uede lle9>rtela enci5a al /a de la Hada % M9erdadN Tengo un ,re enti5iento% "ee e. !abe <ue no e toy loca. Tengo la en acin de <ue e a ,i tola 9a a hacer falta en alg@n otro itio ante <ue guardada en la guantera de tu coche 305 agrada. 1o e canta en una...

,atrulla a<u en $aldFin Hill . M6o ca,ta N A1o ,uedo creer <ue la e t? oyendo decir Wlo ca,ta X. AHe e cuchado a Ray "harle . AM!ola decirloN A1o lo ?. !lo ? <ue cuando yo empec- a e cuchar a Ray% todo deca5o Wlo ca,ta X. AMi= !5itcher% lo ,rPi5o <ue 9a a decir5e e <ue fue ;o9en y todo. A8ui ;o9en Adi;o ellaA. 4a5e la ,i tola. A!i la di ,ara y alguien lle9a la bala a bal tica% e abr> <ue fue 5i ar5a la <ue di ,araron en un itio donde yo no e taba. A# o uceder>% i te la robo. A/areca decididaA. "ee e. Te confi? a 5i beb?. &hora confa5e tu ar5a. 1o te arruinar? la 9ida ni 5atar? a nadie a <uien no haya <ue 5atar. #l la 5eti en el coche y ac el ar5a. 6e en e- a 5ane;ar el eguro y le dio 5unicin de re,ue to. A1o er9ir> de 5ucho contra la hada Adi;o "ee eA. !obre todo i on real5ente ,e<ue-a . ATengo e a i5,re in Adi;o Mi= !5itcher. 6o guard todo en el bol o. Cno cuanto 5inuto 5> tarde% "ee e e taba ya en la ,arte ba;a de "lo9erdale% a,arcando el coche entre la ca a de lo !ni,e y lo "handre . Lolanda y MacT ya lo e taban e ,erando. AM/or <u? ha tardadoN MTe ha ,arado a echar una 5eadaN A,regunt MacT A. Tene5o bo <ue entero ah dentro. A!Are ,ondi "ee eA% ,ero co5o ha dicho% la co a <ue de;a all ,ueden er cual<uier co a a e te lado. Odiara de;ar una bol a de 5al9a9i co o un carrito de beb? en 5itad de una carretera lo ,or<ue haya tenido <ue hacer ,i . AM:oy a tener <ue e cucharo hacer chi te ,regunt Lolanda. MacT lo to5 a lo do de la 5ano y lo hi=o ,a ar a la ca a. /ucT lo e taba e ,erando dentro con do ca;ita de ,elcula de 35 5il5etro . AM/ien a acar foto N Ale ,regunt "ee e. A# t>n 9aca Are ,ondi /ucTA. L 5ira... agu;ero ,ara el aire. AM&gu;ero ,ara el aireN 302 obre hacer ,i todo el ca5inoN A

A:a5o a hacerno 5uy ,e<ue-ito cuando entre5o en el /a de la Hada Adi;o /ucTA. L toda la criatura <ue Obern ,ueda reunir 9an a 9enir a intentar 5atarno . !i no lle9a en la 5ano% no la ,odr> e ,antar. O ,uede entu ia 5arte y a,la tarno . & <ue 5?teno dentro de la ca;a y luego gu>rdatela en lo bol illo . #n el bol illo 5> eguro% uno del <ue no ,oda5o caerno . AOh% /ucT% ere tan dulce y atento... Adi;o Lolanda. !lo <ue all ya no era Lolanda% MnoN #ra Titania. O Mab. O Hera. O 0 htar. #l no5bre <ue tu9iera. AL una co a 5> Adi;o /ucTA. "uando o5o ,e<ue-o % no ,ode5o or onido gra9e . Habla bien agudo% "ee e% o no te entendere5o . L de 9e= en cuando% c>llate ,ara ,oder or i te e ta5o gritando algo. AM#n <u? bol illoN A,regunt LolandaA. 1o er> en el bol illo del culo% MnoN AHa dado en el cla9o Adi;o "ee e. A$ien Adi;o MacT. L e ech a rer% ,or 5oti9o <ue "ee e no e 5ole t en ,reguntar. AMTiene tu co a N M/ara la colu5na N Ale ,regunt "ee e a MacT. MacT ,al, u ,ro,io bol illo . AML una na9a;aN MacT neg con la cabe=a. A#n 5i ue-o no lle9aba na9a;a. A#n tu ue-o luchaba con una babo a alada% no con el rey de la hada . AHu555 Adi;o Lolanda. AMBu?N A# a e la for5a <ue tena cuando lo a,ri iona5o Adi;oA. # una de la for5a <ue ,uede ado,tar% y la @nica in 5ano die tra . A1o <uera <ue tu9iera 5ano . MBu? tiene entonce N A# ,olone afilado co5o cuchilla Adi;o LolandaA. /ero no ,en >ba5o co5batir con ?l en carne y hue o% cuando lo hici5o . AL ala Ainter9ino /ucTA. "on dedito delgado % co5o un 5urci?lago. /ueden arrancarte la 5e;illa de la cara en co5bate. /ero no ,odra anudarte lo cordone de lo =a,ato con ello . AO;al> fuera al re9? Adi;o "ee eA. # o otro ani5ale ... M<u? 9an a hacer5eN 307

A1o 5ucho% dado el ta5a-o <ue tendr> ah dentro. AML yoN A,regunt MacT. A1o te tocar>n% MacT. M6o han hecho alguna 9e=N A6a ,antera 5e rugi una 9e=. A$uuuu Adi;o /ucT. AM& <ue todo e e tie5,o <ue 5e ,a ? 9igilando de,redadore y carro-ero y re,tile <ue bu caban calor en la noche no tena nada de lo <ue ,reocu,ar5eN AObedecen a Obern y% ,ara u 5ente di5inuta % t@ ere Obern. AHuele co5o ?l Aa-adi Lolanda. A# o e buena noticiaAdi;o MacTA. M& <u? e ta5o e ,erandoN A:alorAdi;o "ee e. ACn cora=n Adi;o MacT. AL cerebro Adi;o /ucT% 5irando a "ee e. L cuando MacT e ech a rer% e ta 9e= "ee e ca,t la alu in. Todo lo <ue lo nece itaban fueron al cuarto de ba-o% e decir% "ee e y MacT. 6uego e tu9ieron li to ,ara ,oner e en 5archa. "uando alieron al ,orche tra ero nada haba ca5biado: ni i<uiera lo haba 5o9ido el 9iento. /ero cuando ,a aron al ca5ino de ladrillo% el bo <ue e taba te-ido de lo ro;o y dorado del oto-o. AToto% creo <ue ya no e ta5o en el ur de "alifornia Adi;o MacT. A&lto Adi;o Lolanda. "ee e la 5ir. #ra la 5itad de alta <ue ante . L ?l era 9ario ,al5o 5> alto ,or<ue 5iraba a MacT co5o i 9ol9iera a er un cro. !in e5bargo% no e haba entido crecer. ALa ,ueden ole5o Adi;o LolandaA. !e e t>n reuniendo. MTiene e a ca;ita de ,l> tico ,re,arada N MacT% to5a t@ la 5a y ,re,>rate ,ara 5eter5e dentro. /or fa9or% no de;e <ue lo ,>;aro te la arran<uen de la 5ano % Mde acuerdoN 1i a 5% ya ,ue to . MacT al= la cabe=a. 6o 5i 5o hi=o "ee e. Haba 9ario ,>;aro re9oloteando. 1o% 5> <ue 9ario : la 5ayora 9olaban tan alto <ue era difcil locali=arlo . A# to no 9a a er di9ertido Adi;o /ucTA. /or i lo dudabai . A!obre todo ten cuidado con lo o;o % "ecil TucTer Adi;o LolandaA. 6e gu ta ir ,or lo o;o . "uando luchan contra gigante . 30'

A1o cono=co el ca5ino. Tengo <ue 9er ,or dnde 9oy. A#ntorna lo o;o Adi;o /ucT. A& ti te re ulta f>cil decirlo% ere in5ortal. A/ero he e tado ciego. 1o era el 5o5ento ,ara hi toria . 4ieron otro ,a o. #ran de5a iado grande a@n ,ara caber dentro de un carrito de beb?% 5ucho 5eno en una ca;a de ,elcula. A&g>rra5e la 5ano Adi;o LolandaA. 1o <uiero <ue 5e ,ierda . A&g>rra5e la 5ano a 5 ta5bi?n Adi;o /ucT. AMe;or te lle9o Adecidi "ee e% recogi?ndolo co5o i fuera un baln de f@tbol. Otro ,a o. Otro. Otro. 6o ,>;aro e acercaban. &lrededor% la ardilla y otro ani5ale e a,roPi5aban al borde del endero y le ,arloteaban. #l iguiente ,a o lo acara del ca5ino de ladrillo. /ero la hada ya caban en la ,al5a de u 5ano . Otro ,ar de ,a o y tendran el ta5a-o del carrete de ,elcula. 4ieron e o ,a o . 6o dedo de "ee e eran tan grande <ue a,ena ,udo <uitar la ta,a. L lo ,>;aro lo ara-aban y ,icoteaban. !e ,o aban obre u ho5bro . #ran ,e<ue-o % ,ero de ,ico afilado y duro . 4olan co5o ,icadura de t>bano . A1o ,uedo hacerlo Adi;o "ee e. MacT lo 5ir. 6e haba <uitado la ta,a a u ca;a y Lolanda e e taba 5etiendo dentro. #n e e 5o5ento% un ,>;aro atac y le arranc la ta,a a la ca;a de ,elcula <ue MacT tena en la 5ano. AQMierdaR Agrit MacT. !in ,en arlo i<uiera% "ee e dio un gol,e al ,>;aro <ue haba robado la ta,a y lo derrib al uelo. MacT e lan= a recoger la ta,a% la encontr y la ,u o en la ca;a% <ue e guard en el bol illo delantero de u ,antalone 9a<uero . 6uego abri la ca;a de ,elcula de "ee e. Mientra tanto% /ucT no ,araba de gritar algo% ,ero u 9o= era tan aguda <ue "ee e a,ena ,oda orlo. 1o era ePtra-o <ue /ucT hubiera tenido <ue arra trar e ,ara acercar e a la ca a y hacer e 5> grande ante de <ue MacT lo oyera a<uella 9e= en <ue re ult tan 5alherido. MacT le tendi a "ee e la ca;a y /ucT e 5eti dentro de un alto. Cna 9e= 5> % 30*

MacT tu9o <ue cerrar la ta,a ,or<ue lo dedo de "ee e eran i5,le5ente de5a iado grande . "o5o un elefante intentando recoger una 5oneda. AOdio er a de grande. A!% bueno% intenta tener 5i ta5a-o y luchar contra todo e o 5aldito ,>;aro . A#ntonce itu?5ono ba;o lo >rbole . 8ue una buena idea. /ero "ee e era tan alto <ue no caba deba;o de nada. Tu9o <ue abrir e ,a o entre lo >rbole co5o i intentara a9an=ar contra la corriente de un ro. L no 9ea el ca5ino. MacT le gritaba. "ee e e agach% a,artando ra5a al hacerlo. AQTe ha alido del ca5inoR Agrit MacT. A1o lo 9eo. /ero 9eo el cielo. AMagnfico% i nece ito un infor5e 5eteorolgico te lla5ar?. Mira% "ee e% no ,odre5o hacer e to a 5eno <ue e t? a 5i ni9el. Bu?date deba;o de lo >rbole . AM!e u,one <ue he de ir arra tr>ndo5e todo el ca5inoN MacT e encogi de ho5bro . A1o ,uedo e9itarlo. "ee e co5,rendi <ue no tendra 5> re5edio. /ero e la ti5aba la rodilla . 6o tronco de lo >rbole e taban de5a iado ;unto % a <ue con tante5ente chocaba con lo ho5bro Y ardilla y otro ani5ale correteaban ,or u 5ano y u 5anga . AMBu? creen <ue on% hor5iga N A"o5ando Adi;o MacTA. /ien a: on hor5iga guerrera . A6a ardilla no on 9eneno a . ATienen lo diente y la 5andbula tan fuerte <ue ,ueden ro5,er nuece . A&h% no Adi;o "ee eA. 4i5e <ue e e hi;o de ,uta no la lan=ar> contra 5i ,a<uete. A4ebe er un ob;eti9o grande Adi;o MacT% ri ue-oA. 8>cil de encontrar. #n efecto% igual <ue la hor5iga % fueron directa a u e croto. "ee e e lle9 la 5ano a la entre,ierna y trat de e ,antar a la criatura te tculo . A"ee e% i te ,ara cada 9e= <ue una criatura te 5uerde% no llegare5o nunca. A1o he 9i to <ue te 5uerdan a ti. A1o 5e cabran ,or la 5anga o en lo ,antalone . 310 in a,la tar e u ,ro,io

AL ,ien an <ue t@ ere ?l. A# o ta5bi?n. 8ue un a9ance lento: arra tr>ndo e% chocando con lo >rbole % ro=>ndo e con la ra5a % e ,antando ,>;aro % a,artando ardilla . "ee e angraba ,or centenare de ,icota=o y 5ordi co y e taba de e ,erado ,or <uitar e lo ,antalone y ,oner e 1eo ,orin o... lo <ue fuera% frotar e alcohol% en la herida interiore . A!ie5,re he odiado la ardilla Adi;oA. &hora ? ,or <u?. AM"ree <ue le gu ta e tar ,or ah colgada de tu entre,iernaN AM/or <u? noN Adi;o "ee eA. 1adie la e t> 5ordiendo a ella . MacT al= una 5ano. A&lto. "ee e e detu9o. :io <ue MacT% i5,le5ente% de a,areca. #ntonce 5ir con 5> atencin y e dio cuenta de <ue e encontraban en el borde de un ,reci,icio. Haba un ro de agua 9eloce al fondo y MacT haba de cendido un ,oco% aferr>ndo e a un co5,licado i te5a de race . "ee e 9io el otro lado y no le ,areci 5uy le;ano. Tendi u enor5e bra=o ,ara alcan=ar la orilla o,ue ta. /ero ineP,licable5ente no ,udo tocarla. #ra co5o i e a,artara cada 9e= ,ara <uedar un cent5etro fuera de u alcance. A1o ,uedo ortearlo Adi;o. A!u,ongo <ue no debera or,render5e Aconte t MacTA. "reo <ue e ,arte de la ,roteccin del lugar. 1o e ,uede cru=ar el abi 5o% hay <ue ba;ar ha ta el ro. "ee e e arra tr ,or el borde. AMuy bien% ba;ar? ,or a<u ,ara no 5atar5e accidental5ente ,elando la ,ared del ca-n. "ee e ,a una ,ierna ,or el borde. AQBuietoR Agrit MacT. ACn egundo Adi;o "ee e% con intencin de ba;ar ha ta el fondo ante de detener e. AQ&ltoR Q:uel9e a ubir la ,iernaR Q&horaR "ee e e detu9o. /ero toda9a egua intiendo un de eo abru5ador de altar. #l 5i 5o ti,o de de eo <ue haba entido a<uel da <ue Lolanda intent <ue arro;ara al beb? MacT ,or la e calera . & <ue tal 9e= e trataba de un i5,ul o <ue deba ignorar. 311

"ee e ubi la ,ierna. MacT corri hacia ?l. ATu ,ierna e e taba encogiendo. #n cuanto ,a ,or enci5a del borde% e5,e= a reducir e a ta5a-o nor5al. ML i no ere lo ba tante grande cuando llegue ah aba;oN "ee e lo co5,rendi. AM> concreta5ente% My i ello no on ,e<ue-o N MacT ac la ca;a de ,elcula del bol illo y e la acerc al odo. AMBu? debe5o hacerN "ee e no e 5ole t en acar e a /ucT del bol illo. #ra Lolanda <uien e taba al 5ando de la eP,edicin. A4ice <ue no tiene ni idea de lo <ue ,uede uceder% nunca ha e tado a<u. /ero tal 9e= ea hora de acarlo . "ee e e ac la ca;ita del bol illo. 8ue 5> f>cil <uitar la ta,a in la ayuda de MacT. "ee e 9io a /ucT a o5ar la cabe=a. # taba e5,a,ado de udor% ;adeando. ABuiero aire acondicionado ante de 9ol9er ah dentro. A"uidado con lo ,>;aro Adi;o "ee e. A1o hay 5ucho . A"on uno ba ta. A& e ta altura no 5e i5,orta. 1o ,uede er ,eor e tar dentro de la tri,a de un ,>;aro. "ee e 9io <ue MacT e guardaba a Lolanda dentro del cuello de u ca5i a. Cna ardilla alt al in tante. MacT la e <ui9 y la ardilla cay ,or el borde del ,reci,icio. "ee e nunca haba 9i to a una ardilla gritar. #ntonce entendi ,or <u? el "oyote no e5ita ning@n onido en lo dibu;o ani5ado del "orreca5ino . #l grito de un ani5al <ue cae ,or un ,reci,icio e un onido <ue hiela la angre en la 9ena . AQ4e ninguna 5anera 9oy a 5eter5e ,or tu cuelloR Agrit /ucT. A#ntonce % Mdnde 9a a ,onerteN A#n el bol illo de tu cha<ueta. AML i crece 5uy r>,idoN Adi;o "ee eA. 1o <uiero tener <ue ca5biar de cha<ueta% e de cuero aut?ntico. A/ue e t> hecha un a co. 312

#n efecto% lo ,>;aro y la ardilla y <ui?n aba <u? otra criatura haban ,icoteado y abierto agu;ero ,or todo el cuero. 4i5inuto % ,ero agu;ero a fin de cuenta . "ee e ad9irti <ue u cuello deba de e tar ,or el e tilo. ALo Lo dice <ue ba;e5o agarr>ndono a la enredadera y race Alla5 MacTA. 6a ,lanta no obedecen a Obern co5o lo ani5ale . !obre todo lo >rbole . !on 5uy to=udo . 1o no cha<uetero. ATal 9e= e t? de arrollando una nue9a ho;a Adi;o "ee e. A"allao % 9o otro do Agrit Lolanda... tan fuerte <ue "ee e ,udo orla. & 5eno <ue... % haban ba;ado tanto <ue Lolanda ya era 5> grande y e agarraba a la e ,alda de MacT ,or dentro de la ca5i a co5o una ni-a ;ugando a caballito . A# a ca5i a 9a a ro5,er e i igue haci?ndote 5> grande Aa9i "ee e. /ucT ali del bol illo y e agarr a u ho5bro . /ara cuando llegaron al fondo ,e aba tanto co5o el anciano le9e5ente regordete <ue era% 5ientra <ue "ee e no era 5> <ue un ,oli de 6o Gngele de ta5a-o nor5al. &de5> % /ucT y Lolanda iban co5,leta5ente en cuero . A1ue tra ro,a no ha recu,erado u ta5a-o nor5al AeP,lic /ucTA. #l entido del hu5or de Obern. A/ero 5i ro,a e ha encogido con5igo Adi;o "ee e. A# i5,o ible <ue Obern creara e te lugar en una d?ci5a de egundo cuando e dio cuenta de <ue ba5o a a,ri ionarlo Adi;o LolandaA. 1o con toda e ta tra5,a co5,licada . La lo tena ,laneado. "reo <ue lo detu9i5o ;u to a tie5,o. /ucT onri 5al?9olo. A$ueno% a e 5i a5ado a5o. "ao con una ,i=ca de retorci5iento. A"ontaba con <ue "ee e fuera toda9a un gigante cuando lleg>ra5o al bo <uecillo. ATal 9e= lo ea% cuando uba5o al otro lado Adi;o MacT. A!i ePi te la ,o ibilidad de <ue la ro,a 5e e talle cuando 5e haga 5> grande% 9oy a <uit>r5ela a<u aba;o Adi;o "ee e. "o5o nadie le ofreca ninguna garanta% e lo <uit todo 5eno la ro,a interior. 6uego alt al agua% con /ucT de la 5ano. MacT ayud a Lolanda a ,a ar ta5bi?n. & die= ,al5o del acantilado del otro lado% la ro,a interior de "ee e e ra g. # taba creciendo otra 9e=. L la do hada 313 e encogan. !lo <ue ahora ya no le oltar>n. 1adie ha lla5ado nunca a un >rbol

<uedaba ning@n bol illo. A# t> udado y a,e ta Adi;o /ucT. A!i <uiere un ba-o% ah aba;o tiene agua Are ,ondi "ee e. A!lo te e taba diciendo <ue u ara colonia. ALa lo hago. AM"u>l% Weau de ,ocilgaXN A!lo dice Wagua de toilette/. /ucT e ech a rer... bueno% 5> bien trin% ,ue u 9o= era ya 5uy aguda. "uando llegaron a la ci5a% la ,antera e taba e ,erando. !e ,lant delante de MacT y% aun<ue no ,areca di ,ue ta a abalan=ar e% ta5,oco tena un a ,ecto ,articular5ente a5i to o. "ee e e ,regunt i era ,o ible <ue un gato de a<uel ta5a-o no ,areciera ,eligro o. 1atural5ente% ,ara un ti,o de nudo% aun<ue fuera un gigante% cual<uier gato era ,eligro o. # a garra . # o diente . #l e croto de "ee e e encogi. AML i 9a ,or 5i ,ollaN A,regunt "ee e. AQ#ntonce die= 5il 5u;ere llorar>nR Agrit /ucTA. Q:enga% continue5o R A1o e ;u to <ue MacT tenga ro,a y yo no. AMBu? ere % t5idoN A,regunt /ucT. "ee e no e 5ole t en conte tar. 6o ,>;aro 6legaron al borde del claro. 6a do linterna eguan all. AQ&ll e toyR Agrit /ucT. AQ# ,eraR AePcla5 LolandaA. 4?;a5e 9er i hay tra5,a . #n re ,ue ta% "ee e le tendi /ucT a MacT y e arra tr ha ta el claro. 6a ,antera alt. "ee e la e ,ant de un 5anota=o. #l ani5al gol,e el tronco de un >rbol y e de ,lo5 en u ba e. "ee e tendi la 5ano hacia la linterna <ue flotaba 5> cerca. !e a,art de u 5ano. "uando intent hacer e con la otra% ,a lo 5i 5o. AMuy bien% e-ora reina de la hada % M<u? hago ahoraN M!igo ;ugando a e to ha ta <ue 5e 5uera de 9ie;oN A!? ,aciente Adi;o LolandaA. "uando yo diga la contra e-a% de;ar>n de 31( e lan=aban contra ?l y% in cha<ueta de cuero co5o ,roteccin% la ra5a eran ca i igual de 5ala .

e <ui9arte. /ero en el 5o5ento en <ue la diga% tiene <ue atra,ar a5ba a la 9e=. 1o e ,uede abrir una in la otra. & e co5o ,ien a Obern. Tiene <ue a egurar e de <ue no de cubra5o cu>l e 5i al5a y de;e5o a /ucT ,ri ionero. & <ue% i yo 5e libero% /ucT e libera ta5bi?n% y entonce 5i <uerido e ,o o obligar> a /ucT a hacer algo. /ucT e <ued all 5irando y onri. A1o ,uede decirno lo <ue 9a a uceder% MnoN Ale ,regunt "ee e. A"laro <ue no ,uede Aconte t LolandaA. 1o e due-o de u acto . 1o te ,reocu,e . &hora ,re,>rate% ,or<ue en cuanto diga la contra e-a% tene5o <ue actuar 5uy r>,ido. A# toy li to Adi;o "ee e. Lolanda abri la boca y olt un grito tan agudo <ue no ,oda ,roceder de una garganta hu5ana. L toda9a 5> agudo% de 5odo <ue no ,udo er odo. !lo entonce % 5ientra gritaba en co5,leto ilencio% u labio for5aron ,alabra . 6uego e de ,lo5 de rodilla y u 9o= e 9ol9i audible cuando el grito ba; de tono y e con9irti en un u ,iro. "ee e ePtendi a5ba 5ano a la 9e= y agarr la linterna . !e <uedaron <uieta . 6a u;et. &rrodillado en la hierba% 5eti la u-a de lo ,ulgare ba;o la ta,a y trat de abrirla ePacta5ente al 5i 5o tie5,o. A&lguien tendra <ue introducir la tecnologa abref>cil en el /a de la Hada Adi;o. AR5,ela . &,l> tala A u urr Lolanda% te5,oral5ente agotada ,or la ,alabra <ue haba 5ur5uradoA. 1o ,uede hacerno da-o. 6o <ue e t> dentro de e e cri tal e nue tra ,arte 5> in5ortal. AM"5o ,uede una ,arte 5ientra e5,u;aba. AHa= lo <ue dice la e-ora Aorden /ucT% co5o i fuera un 5ae tro de e cuela. Toda9a arrodillado en la hierba% "ee e u;et cada linterna entre el ,ulgar y el ndice y la a,la t. "on un fuerte cru;ido de cri tal haci?ndo e a tilla % la linterna eP,lotaron. 4o luce di5inuta urgieron del de tro=o entre lo dedo de "ee e. 315 er 5> in5ortal <ue otraN Are=ong "ee e

4eba de haber un 5illar de ,>;aro e ,erando en lo >rbole . L todo echaron a 9olar hacia la luce . MacT e 5o9i con la 5i 5a ra,ide=. !u;etando a /ucT en una 5ano y a Lolanda en la otra% e5,u; u cuer,o di5inuto hacia la luce titilante . "uando e acercaron% e con9irtieron en i5ane . 6a luce cru=aron el ru5bo de cada una y alcan=aron en el aire lo cuer,o de la do hada . Hubo una eP,lo in de lu=. 6o ,>;aro 9iraron y re9olotearon ,or todo el claro% co5o un re5olino de ,lu5a negra . /ero a 5edida <ue 9olaban u colore ca5biaron% e 9ol9ieron 5> 9i9o . 4e re,ente hubo tanto ,>;aro ro;o y a=ule y a5arillo co5o 5arrone y negro % y entre ello haba loro de fant> tico colore y u lla5ada ,a aron de er > ,ero gra=nido a con9ertir e en onido 5u icale . 6a ho;a de lo >rbole ca5biaron ta5bi?n% de lo colore del oto-o a un 5illar de tono di tinto de 9erde% y 5ucho >rbole florecieron i5ult>nea5ente. #n 5itad del claro e al= Lolanda% de nue9o de ta5a-o nor5al% con la cabe=a gacha y lo bra=o cru=ado obre el ,echo. #ntonce % cuando le9ant la cabe=a% a u e ,alda e de ,legaron ala de 5ari,o a% fina y brillante co5o el cri tal de una 9idriera. &bri lo o;o y 5ir lo ,>;aro . 6uego abri lo bra=o % abri la 5ano y lo ,>;aro e al=aron de nue9o en la ra5a cubierta de 9erde y cantaron al un ono% co5o un coro. 6a reina de la hada abri la boca y e uni a la cancin% la 9o= rica y her5o a co5o el c>lido ol de una 5a-ana radiante. L entonce 9ol9i la ,al5a hacia aba;o y la cancin ter5in. Mir a MacT y di;o% alegre5ente: A"ari-o% e toy en ca a. MacT dio un ,a o hacia ella% <ue onrea. #ntonce e 9ol9i hacia el hada 5a culina alta y fuerte y de negra ala en <ue e haba con9ertido /ucT. "on un r>,ido 5o9i5iento de la 5ano y un bre9e Wlo iento% 5u-ecoX% lo encogi y con un dedo lo enganch co5o i le hubiera echado el la=o. & 5edida <ue e acercaba% ?l e encoga% ha ta <ue <ued en u ,u-o% co5o un ni-o agarra una lib?lula. A4a5e una ca;a de ,elcula Adi;o. MacT la tena en lo bol illo . !o tu9o la ca;a en el ,u-o y o,l enci5a. #n un 5o5ento ,u o la ta,a. 312

!o,l de nue9o y la ca;a e con9irti en una ,e<ue-a ;aula de ala5bre dorado% her5o a5ente tren=ado. 4entro% /ucT e a,oy contra lo ala5bre % 5aldici?ndola. Otro o,lido y u 9o= call. #ntonce ella e 9ol9i hacia "ee e y le ofreci la ;aula dorada <ue contena a /ucT. AObern e t> libre ahoraAdi;oA. L /ucT e abido <ue no 5e <uedaba 5> re5edio <ue hacer e to. A!i Obern e t> de ,ierto% no tene5o 5ucho tie5,o Ale record MacT. AT5alo Ale di;o ella a "ee eA. 6l?9alo de 9uelta a la ca a. 1o lo ,ierda de 9i ta. 1o <uiero <ue nadie lo robe y trate de controlarlo co5o a la ,obre hada <ue dieron origen a e a hi toria de genio en la botella. "ee e to5 la ;aula% 5irando al enfurecido /ucT% cuya ala ;aula e f?rica co5o i todo fuera uelo y no hubiera arriba ni aba;o. ATr>talo bien Adi;o TitaniaA. 6e debo 5ucho. L cuando e to acabe% er> libre. 1o lo de e a ;aula% ino de Obern ta5bi?n. :ol9er> a er u ,ro,io due-o. Cn duende libre. A!ua9e% a5able5ente% e inclin hacia la ;aulaA. Tiene 5i ,alabra% tra9ie o y her5o o ni-o hada. AMir a "ee e a la caraA. #n 5archa. 6o ani5ale deberan de;arte en ,a= ahora% ,ero <uerr> e tar fuera del /a de la Hada cuando llegue el dragn. A$uena idea. !u;etando la ;aula en u 5ano gigante ca co5o un gui ante en una al5ohada% "ee e e irgui. !u cabe+a, obre ala ,or enci5a de la co,a de lo >rbole . Mir hacia el ca5ino ,or donde haban 9enido. 4i tingui la ruta <ue haba eguido ,ara llegar all ,or la ra5a rota y lo >rbole torcido y% en 9e= de ,oner e a cuatro ,ata y arra trar e% a9an= directa5ente. #l abi 5o no fue i5,o ible de cru=ar e ta 9e=: la defen a 5>gica haban cado. 6o ,a . "uando e acercaba al lugar donde e5,e=aba el ca5ino de ladrillo% e detu9o una @lti5a 9e= ,ara conte5,lar el her5o o 9erde de la ,ri5a9era en el /a de la Hada . !aba <ue ,robable5ente nunca 9ol9era a 9er e a tierra. 1i era tan alto% ni 9era ha ta tan le;o . "uando 5ir al ur% hacia donde "lo9erdale e calaba la 5onta-a en u 5undo 317 e 5o9an enlo<uecida 5ientra daba 9uelta y 9uelta dentro ,or la ,arede y el techo de la u e cla9o. Tendra <ue haber

natal% 9io una lan=a de lu= al ro;o 9i9o di ,arar e hacia arriba% rodeada de hu5o. L en la lan+a, una enor5e for5a negra y er,entina e5,e= a en ro car e hacia arriba. 0nclu o a e a di tancia% "ee e 9io <ue la ,iel 9i co a de la criatura brillaba con 5ucho colore % co5o una 5ancha de aceite en un charco. 4o grande ala e de ,legaron% en for5a de enor5e ala de 5urci?lago% ,ero eran reticulare co5o la de una lib?lula. !iguieron de ,leg>ndo e ha ta <ue e ePtendieron ha ta una di tancia i5,o ible. L do o;o ro;o e abrieron y ,ar,adearon. 4el interior de la ;aula <ue "ee e tena en la 5ano% una 9ocecita grit: AQ&<u% a5oR Q# toy a<uR Q#lla e ha ido ,or allR Q# t> ,or allR Q!e dirige al te5,lo de /anR Q6ib?ra5e ,ara <ue te ayudeR "ee e e ,u o de rodilla y cerr el ,u-o obre la ;aula dorada. 6uego e arra tr ha ta el endero de ladrillo ha ta <ue fue lo ba tante ,e<ue-o ,ara le9antar e y ca5inar. "ru= el ,atio y abri la ,uerta tra era. 6a ;aula dorada era del ta5a-o de una u9a en u 5ano. 4entro del entra5ado de ala5bre dorado % /ucT colgaba de la 5ano y u cuer,o e e tre5eca con grande ollo=o . AQBue 4io 5e ayudeR Age5a% una y otra 9e=A. Q6o odioR Q6o odioR AL luego% 5> ba;oA: Buerido a5o% her5o o rey.

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23 Babosa

#n cuanto "ee e e 5arch del claro% lle9>ndo e a /ucT en u ;aula dorada% Titania rode a MacT con u bra=o y e agarr a ?l. ALa 9iene A u urrA. 6o ,ercibo. ATene5o <ue irno . # una ca5inata larga. ATe ol9ida de <ue ahora tengo todo 5i ,oder. A#lla lo be A. # toy 5uy a u tada. AM#Pi te la ,o ibilidad de <ue ,erda5o N A!i ?l gana hoy% yo ganar? 5a-ana. 1o% 5e te5o <ue i gano% ?l ya no 5e a5ar>. &, no 5e a5ar> . ATitania% no e toy eguro de a5arte ahora. A/ero ?l Adi;o ellaA. #l @nico 5oti9o ,or el <ue no 5e a5a e ,or<ue 31*

e t> 5ole to ,or<ue cree <ue he traicionado a /ucT. #re tan bueno y ,uro% MacT. /ero i fuera un ,oco 5> ,caro y ego ta co5o yo% te dara cuenta de <ue /ucT era una herra5ienta <ue Obern ,odra haber utili=ado contra 5. &hora no ,uede. A# o lo entiendo. ARacional5ente Adi;o Titania. 6e toc el ,echoA. /ero de cora=n nunca habra ,odido hacer una co a a . #re tan leal y incero... :uela con5igo% MacT !treet. A1o ? 9olar. A/ero yo . "on un r>,ido y @bito 5o9i5iento ella e coloc tra ?l% lo u;et ,or el ,echo y ,or deba;o de lo bra=o % y le rode con la ,ierna . Mientra % bata la ala % a <ue no ,e aba nada. Meno <ue nada: ba;o u ala lo do e ele9aron del uelo. #n un 5o5ento e tu9ieron obre9olando el claro. 1ing@n ,>;aro e le acerc. MacT 9io el glorio o bo <ue ,ri5a9eral ePtendi?ndo e en toda direccione . !lo entonce 5undo. 1o 5uy le;o e al+aba, hu5o de una abertura entre la 5onta-a : en el lugar donde la tubera de de agJe e hallaba en el otro 5undo. ALa 9iene Adi;o TitaniaA. :>5ono . MacT e or,rendi de lo r>,ido <ue 9olaba ella. "o5o una lib?lula% no co5o una 5ari,o a. /oda gra9itar obre un lugar y luego alir di ,arada co5o un cohete. /oda entir lo 5@ culo contray?ndo e en u ,echo y u bra=o 5ientra e<uilibraban y re ,ondan a lo e fuer=o de lo 5@ culo de u ala . /or fe5enina <ue ,udiera er a<uella reina de la hada % era ta5bi?n una criatura 5agnfica% abru5adora5ente fuerte. A& <ue lo del ,ol9illo de hada no e 5> <ue un 5ito Adi;o MacT. #lla e ech a rer. AV. M. $arrie aba de chico . /ero no aba nada de hada . 1o co5o !haTe ,eare. :io a /ucT una 9e=% y a una de 5i hi;a . /en <ue la chi ,a de lu= eran ,ol9o de hada . 1o tena ni idea de lo <ue e taba ,a ando. AMBu? e taba ,a andoN A#l ,ri5er intento de Obern de crearte Adi;o TitaniaA. C ando a /ucT 320 e dio cuenta de <ue en todo u 9agabundeo nunca haba 9i to la ,ri5a9era. Tal 9e= no hubie e ,ri5a9era cuando Titania no e taba libre en a<uel

co5o ,adre. L a ning@n hu5ano. 1o funcion. AM"u>nta 9ece lo ha intentadoN A"uatro. "inco% contando contigo. 6o ,udieron ca,tar lo do @lti5o ,odran haberlo con eguido% ,ero nunca llegaron a conectar con la gente <ue lo rodeaba. 1unca ue-o . Hace falta una co5unidad ,ara criar a un ca5biado. ue-o . !igue hablando de ella co5o i ,udiera AM"5o la hac?i N A,regunt MacTA. 6a 5agia% <uiero decir. MBu? tiene <ue 9er con lo de eo N "on lo al5acenar e. #n 5. A# o e lo <ue lo hu5ano no entienden nunca Are ,ondi TitaniaA. 6o educe tanto el 5undo 5aterial <ue creen <ue e real. /ero toda la co a <ue tocan y 9en y 5iden% lo on... de eo hecho realidad. 6a realidad e el anhelo. #l de eo. 6o @nico <ue on reale on lo ere <ue desean. L u de eo e con9ierten en la cau a de la co a . 6o de eo fluyen co5o lo ro Y la cau alidad borbotea de la tierra co5o 5anantiale . 6a hada bebe5o lo de eo co5o i fueran 9ino% y dentro de no otra Hill . A1unca le he ,illado el tran<uillo a 6o &l<uitr>n rociado obre la cara de la tierra. A& falto <ue t@ recorra con tu 5otocicleta. A#ra lo 5> ,arecido a 9olar. !lo <ue nunca 5e de;aban 5ontar en 5oto de nuda. A& <ue lo A6o ue-o ue-o <ue ab orb y acu5ul?... on reale . on la 5ateria de la <ue e t> hecha la 9idaAdi;o Titania. Gngele . 4e5a iado a falto. e digieren y e con9ierten en realidad. "obran 9ida. QToda e ta 9idaR AM> a la derecha Ala dirigi MacTA. # a colina de ah. Te dirige a "he9iot

AL entonce % Myo de <u? e toy hechoN :ine al 5undo de ,u? de lo una hora de ge tacin. AT@ ere el de eo de Obern. Todo u de eo de belle=a y 9erdad y 9ida. 4e orden y i te5a% de a5abilidad y a5or. :ertido en el cuer,o de una 5u;er y a lo <ue e le ,er5iti crecer en la for5a <ue ella o-. A& <ue real5ente era 5i 5adre. A6a 5adre de tu for5a. /ero Obern fue ,adre y 5adre de tu al5a. A"rea <ue no tena. Titania e ri alegre5ente% co5o 5@ ica entre el ulular del 9iento. 321

A$ueno Adi;o MacTA. M"5o 9a5o a co5batirloN A1o lo ?. 1o era una buena noticia. A"rea <ue tena un ,lan. ATengo un ,lan ,ara hacer5e lo 5> fuerte ,o ible. L ,ara debilitarlo a ?l un ,oco. /ero% una 9e= e5,ie=a a lan=ar cau alidade infor5e alrededor% nunca abe del todo <u? 9a a ,a ar. Lo har? alguna co a . Il har> otra . 6a co a <ue haga5o ca5biar>n la 5anera en <ue funcionan la co a . & <ue hare5o co a di tinta . Ha ta <ue yo ea lo ba tante fuerte ,ara a,re arle. AMBu? ignifica e oN A&tarlo. & la regla . 6o <ue la gente de tu 5undo con idera la leye de la naturale=a. A& <ue todo e entre t@ y ?l. A# o e . Lo ePtraigo el ,oder del crculo de hada . L ?l no ,uede 9erlo. 1o abr> <ue e t> all. &l ,rinci,io% al 5eno . MacT ,en en e o. AML ,ara <u? e toy yo a<uN M/or <u? no 5e ha en9iado de 9uelta con "ee eN 1o hubo re ,ue ta. AMLo LoN 1o hubo re ,ue ta. ATitania% d5elo. 4ebo aberlo. AT@ ere su crculo de hada Adi;o ellaA. #l ,oder <ue ha e tado al5acenando durante a-o . AM#ntonce e toy de u ,arteN A#n cierto 5odo. /ero al tenerte cerca de 5% no ,uede hacer5e nada real5ente horrible. &hora ?l lo co5,rendi. A!oy tu reh?n. A# una relacin i5ilar. &,arte de <ue% nor5al5ente% lo rehene no on de9orado . AM:a a de9orar5eN A1o% tonto. Lo te a5o. Ql <uiere de9orarte. O a lo 5> bien. # cu,ir> el re to. 322 ue-o al5acenado en ti%

AM#ntonce 9i9ir?N A# o no uceder>% a <ue no te ,reocu,e . AM/or <u? no uceder>N A/or<ue ?l abe <ue 5ientra e tu9iera co5i?ndo e lo yo te reunira con ?l. Re taurara la 9irtude <ue eP,ul de . AML ?l no <uiere e oN A4e re,ente 9ol9era a tener conciencia. Recordara cu>nto 5e a5a. # tro,eara ,or co5,leto u bando de e ta ,e<ue-a guerra. AMBu? 5e ucedera a 5N ATe ha hecho 5> fuerte en e to a-o <ue ha e tado e,arado de ?l. !u 5alicia ha e tado au5entando con tante5ente ta5bi?n% ,ero t@ te ha 9uelto 5uy abio y fuerte. # toy orgullo a de ti. AMBu? ignifica e oN A1o lo ?. "o5o te he dicho% chico% no ? cu>l er> el re ultado. Vuga5o con la cau alidade <ue no lan=a y le lan=a5o nue tra realidade . !e ,o ua9e5ente en el terreno en 5edio del crculo de dieci iete colu5na . !e olt del cuer,o de MacT. A# hora de eP,re ar tu arte% chico. MacT e ,u o a traba;ar de in5ediato con un rotulador ro;o% dibu;ando un cora=oncito en cada colu5na ante de ,a ar r>,ida5ente a la iguiente. "uando acab el er5n% Eord e taba ePhau to. !u oyente no: de ,u? de todo% toda9a era de da cuando ter5in y todo e taban e ,erando <ue u to<ue curador llegara ta5bi?n a u 9ida . /ero ter5in ,or<ue la 5ano in9i ible <ue le corra ,or la e ,alda lo haba oltado ,or fin. 1o le <uedaba nada. Habra ido al de ,acho del re9erendo Theo a de can ar% ,ero record el u o <ue le haban dado reciente5ente% a <ue e ent en una de la del antuario y cerr lo o;o . 6o <ue le ,o ea haba 9uel9o a hablar. # ta 9e= Eord no e de; lle9ar ,or la or,re a y e 5o tr fatali ta al re ,ecto. O 9endra o no 9endra. O recibira la ,alabra <ue decir% o no. /ero Mde <ui?n eraN 1o le gu taba la en acin de <ue tu9iera algo <ue 9er con MacT y Lolanda. 6o <ue ocurra con ello no ,ro9ena de 4io : e o lo aba% al 323 illa ,legable % al fondo ue-o <ue hay en ti%

5eno . #ntonce % M,or <u? el e ,ritu lo haba e5,e=ado a obrar a tra9? de ?l cuando lo do haban alido de u encuentro e5i agradoN 8uera lo <ue fue e a<uel e ,ritu% toda9a le ,reocu,aba <ue no fue e el # ,ritu !anto. !i no ir9o a Ve @ en lo <ue hago% entonce % Mal er9icio de <ui?n e toyN Toda la co a <ue le he dicho a la gente. M#ran 9erdadN MO e 9ol9ieron 9erdad ,or<ue yo la di;eN # o era lo <ue Eord haba credo cuando e tudiaba , icologa en la facultad. 6leg a la conclu in de <ue 8reud no de cubra la co a % ino <ue la creaba. 1o haba co5,le;o de #di,o ha ta <ue 8reud e5,e= a contar e a hi toria y la gente e5,e= a inter,retar u 9ida a tra9? de e a lente. "o5o la neuralgia o lo 9a,ore o lo o9ni o lo hu5ore o cual<uier otra teora ePtra-a: una 9e= la hi toria e taba ah% la gente e5,e=aba a creerla. ML yo e toy haciendo lo 5i 5o ahoraN M4igo co a y entonce e 9uel9en 9erdad ,or<ue yo la he dichoN MO ya on 9erdad y e te e ,ritu <ue 5e ,o ee re9ela e a 9erdad y cura lo <ue ,uede er curadoN M# toy ,ro,orcionando ,a= o creando cao N M# 5o en ,arte e to% e 5i ,ro,io de eo de encontrar entido a la co a N MO una nece idad a@n 5> ,rofunda <ue no conoca... un de eo de do5inarN /or<ue e o e lo <ue e t> ucediendo. 6a 5anera en <ue 5e 5iran. "on adoracin. "on agradeci5iento. # la 5irada de la fe. 6e he dado algo <ue yo 5i 5o no tengo: certe=a. "onfian=a. &lguien le dio la 9uelta a la illa <ue tena delante y e ent. #ra algo <ue haca el re9erendo Theo cuando <uera acon e;ar a alguien. & <ue Eord no abri lo o;o . A$uen er5n el de e ta noche Adi;o. A1o ? cu>ndo 9a a uceder Are ,ondi EordA. /or lo <ue ?% ? ta ha ido la @lti5a 9e=. A6o e taba haciendo bien ante de <ue el e ,ritu 9iniera a ti. AM1ot cu>ndo 9inoN ATe di te la 9uelta y 5ira te hacia la ,uerta% co5o i hubiera odo al # ,ritu de 4io colocar e detr> de ti% y entonce te gira te y le di;i te a e a 5u;er <ue u hi;o le e taba 5intiendo. 1o creo <ue hubiera un 5o5ento 5> claro <ue ? e. A1o o al # ,ritu de 4io . O a MacT y Lolanda alir de la igle ia. A:aya% My c5o o te e oN Adi;o el re9erendo TheoA. "on tanto ruido... y la 32(

,uerta ya e taba abierta y ello no ca5inaban lla5ando la atencin. A1o lo ?. 1i i<uiera ? i e el # ,ritu de 4io lo <ue acude a 5. A# el e ,ritu de la 9erdad. #l e ,ritu de la curacin. Ten fe. A# t> de5a iado cerca de la co a <ue <uiero y de eo Adi;o Eord. A# lo <ue <uiere y de ea !u Ma;e tad% el rey Ve @ . 4i;o W9enid y eguid5eX% y t@ lo e t> haciendo% Eord. 0nclu o tu no5bre. #n el ,rinci,io fue la /alabra% y la /alabra e taba con 4io y... A1o ter5ine de decirlo. O 5e ca5biar? el no5bre. A1o e toy diciendo <ue e a @lti5a ,arte e refiera a ti. /ero e cierto <ue la /alabra e t> con 4io . 1o lo dude . ARe9erendo Theo% no 5e fo. A!i 9iene% bien. "uando no 9enga% dile i5,le5ente <ue el # ,ritu !anto 9iene cuando 9iene% ,ero la ,alabra de Ve @ e t>n ie5,re con no otro . 1o e ta5o en e to ,ara dar un e ,ect>culo% Eord. # ta5o en e to ,ara al9ar al5a . A6o ? Adi;o EordA. 4e lo <ue no 5e fo e ... 1o ? i e to e bueno o 5alo. AOh% e bueno% Eord. A& la larga. Me adoran% re9erendo Theo. A1o te ,reocu,e ,or e o. /ueden 9erte a ti. 1o ,ueden 9er a 4io . /ero ,ronto a,render>n a 5irar 5> all> de ti y a 9er a 4io A6o <ue entra dentro de 5... creo <ue e con todo tu...XN A1o% re9erendo Theo. 6o <ue <uiere e <ue 5e adoren a m. Bue 5e obede=can. Bue 5e ele9en. Bue 5e den ,oder en e te 5undo. Buiere <ue yo gobierne obre la gente ,or<ue la gente ,ien e <ue 4io e t> en 5. # an ia. &5bicin. Orgullo. A!i tiene e o ,ecado % ,ode5o hacer ,enitencia... ALo no co5eto e o ,ecado % re9erendo Theo. O i lo co5eto no on tan fuerte . 1o e una en acin ,ro,ia. # lo <ue recibo de la co a <ue e t> dentro de 5. 1o 5e ,arece buena. Me ,arece 5aligna. #l re9erendo Theo no le ofreci una ,alabra de con uelo. 1inguna. Eord abri lo o;o . #l re9erendo Theo lo e taba e tudiando. 325 obre tu ho5bro. u adoracin lo <ue ,retende.

A/or u,ue to Adi;o el re9erendoA. M1o no di;o Wa5ar> al !e-or tu 4io

A#re un 5uchacho co5,licado% Eord. A1o tan co5,licado. !lo <uiero er bueno. /or bueno 5oti9o . A& 9ece la gente hace el 5al ,or bueno 5oti9o % y 4io lo ,erdona. L a 9ece hacen el bien ,or 5alo 5oti9o % y 4io lo ,erdona. L cuando hacen el 5al ,or 5alo 5oti9o % 4io lo ,erdona i e arre,ienten y acuden a ?l. 1o tiene nada <ue te5er% Eord. Eord fingi <ue ? ta era la re ,ue ta <ue nece itaba% ,or<ue aba <ue% ,or abio <ue fuera el re9erendo Theo% no lo co5,renda. 1o haba entido a<uella 5ano caliente en u e ,alda. 1o haba entido la alegra <ue irradiaba de ella cuando la gente lloraba al acla5arlo: WEord% Eord% Eord.X # la be tia% y yo oy el ,rofeta de la be tia. &hora lo ?. # t> fin giendo er el # ,ritu !anto% ,ero no lo e . & <ue no e toy ir9iendo a 4io % aun<ue e o e lo <ue ,retendo. # toy ir9iendo... a otro. Tal 9e= a alguien co5o el Ho5bre de la $ol a . #Pce,to <ue no e co5o ,a,> di;o <ue le ,a con ?l. #l Ho5bre de la $ol a le hi=o <uerer co a <ue no <uera. # ta co a <ue hay dentro de 5 no ca5bia lo <ue yo <uiero. !igo iendo la 5i 5a ,er ona <ue era. Eord de; <ue el re9erendo lo acercara a ca a en u de 9enci;ado coche% un 9ie;o :ol9o <ue ,areca una ca;a de cartn con rueda y 5ancha de Pido. A6o <ue hace <ue 5e ienta 5> orgullo o de e te coche Ale gu taba decir al re9erendo TheoA e <ue no <ueda un 5ec>nico en 6o Gngele <ue e,a arreglarlo. /or e o ? <ue anda lo gracia a la fe. #l re9erendo Theo lo de; en la ,arada del autob@ y% ,oco de ,u? % Eord ubi al <ue ba;aba ,or 6a $rea y <ue lo de; en "oli eu5. Eord haba in i tido: no haca falta <ue el re9erendo lo lle9ara ha ta $aldFin Hill % le <uedaba de5a iado le;o . & <ue cuando Eord lleg era ca i 5edianoche. Mientra recorra "lo9erdale% Eord 9io el coche ,atrulla de "ee e TucTer y la 5otocicleta de Lolanda a,arcado delante de la ca a de lo "handre . /ero la ca a e taba a o cura % co5o i no hubiera nadie o al 5eno no hubiera nadie le9antado. Eord igui ca5inando calle arriba y e encontr con tanta gente <ue e ,regunt i haba habido alguna fie ta. O tal 9e= un 5itin ,oltico% ya <ue alguno lle9aban >bana o cartone co5o lo <ue e u an ,ara hacer ,ancarta . /ero M<u? cau a ,oda unir a gente tan di ,arN 7ente de la =ona alta de la colina hablando con gente del llano% co a <ue no era tan corriente. 1o en la calle al 5eno . 322

Mucho lo aludaron% ,ero no le ofrecieron ninguna infor5acin y Eord no ,regunt. Tal 9e= ,udieron 9er en u ro tro lo ab trado y ,reocu,ado <ue e taba. 8uera lo <ue fue e lo <ue e tu9ieran haciendo% Eord no for5aba ,arte de ello. 6leg a ca a y encontr a u 5adre to5ando t? en la cocina. ATu ,adre e t> en el de ,acho y no <uiere <ue le 5ole ten. A# toy can ado Adi;o EordA. MToda9a e t> ,reocu,ado ,or lo de e o ,oe5a N A6a 9erdad e <ue ha recibido alguno correo de felicitacin hoy. Hay gente a <uien le gu ta el ti,o de ,oe a anticuada <ue al ,arecer tu ,adre lle9a e cribiendo de de hace 9einte a-o in decr5elo a 5 ni decr elo a nadie. A# o e t> bien Adi;o Eord. A& <ue u,ongo <ue u de eo e hace realidad. 1o 5e i5,ortara <ue a uno cuanto de eo 5o le ,a ara lo 5i 5o. Eord e ent a la 5e a frente a ella. AM"u>l e el de eo de tu cora=n% 5a5>N ABue 5i hi;o ALa ere Mi ean felice . &5?rica ,ara 5% 5a5> Adi;o ?l% onriendo.

A$ueno% e o <uiero. /ero u,ongo <ue no te refera a e o. !incera5ente% no ? cu>l e el de eo de 5i cora=n. Tal 9e= 5e gu ta 5i 9ida tal co5o e . # toy ba tante contenta. A# o e lo <ue ignifica er feli= en e te 5undo% 5a5>. A:aya% no ha alido fil ofo. A1o% 5e a,robaron ,or lo ,elo en el in tituto. !e le9ant y le be la 5e;illa y la de; con u t? y u contento de la 9ida. Tal 9e= e hubiera entido de otro 5odo de haber abido <ue un hi;o de u entra-a haba 9i9ido en el barrio durante lo @lti5o dieci iete a-o y e a noche e haba aco tado con una 5u;er <ue era al 5eno die= a-o 5ayor <ue ?l de ,u? de una e ,ecie de 5atri5onio fal o. Tal 9e= e o e tro,eara u felicidad un ,oco. !obre todo lo de no recordar haber dado a lu= a e e ni-o. Eord e de nud y e 5eti en la ca5a% ,ero no le ir9i de nada. $ueno% tal 9e= diera alguna <ue otra cabe=ada% ,ero no ,araba de abrir lo o;o y 5irar el relo;. 6a una y 5edia. 6a do y die=. "o a a . 8inal5ente% ca i a la cuatro% e ,u o de rodilla y re=. Hi=o toda 327 u

,regunta . !u,lic re ,ue ta . !i e to e co a tuya% !e-or% h>=5elo aber. /er5te5e confiar. /ero i no e co a tuya% entonce % ,or fa9or% 4io % lib?ra5e de e to. 1o 5e haga er ,arte de un e ,ritu 5aligno <ue an ia ,o eer la al5a de la gente. L entonce % en 5itad de la ,legaria a 4io % inti <ue la 5ano en u e ,alda e5,e=aba a 5o9er e. 6o he de ,ertado. :oy a er ca tigado ,or ,edirle a 4io <ue e lle9e e te e ,ritu. 6o inti de li=ar e hacia arriba y alir. L% entonce % de a,areci. AOh% 4io Adi;o en 9o= altaA. MBu? e tu e ,rituN M6o ha retirado de 5 ,or 5i incredulidadN /ero un in tante de ,u? de <ue la ,re encia en u e ,alda hubiera de a,arecido inti una enor5e ligere=a% co5o i la 5ano <ue le agarraba el cora=n hubiera ido un gran ,e o <ue lo arra traba con igo. L ahora e taba en ,a=. ATe doy la gracia % oh% !e-or Mi ericordio o A u urrA. Ha eP,ul ado el e ,ritu del 5al. Re= un ,oco 5> % dando gracia . L con el agradeci5iento toda9a en u cora=n y una ,legaria en lo labio % e le9ant y e acerc a la 9entana y ubi la ,er iana y conte5,l la lu= gri >cea. Haba un brillo ro;o tra la ca a % a la derecha de u 9entana. Cn brillo tan inten o <ue lo ,oda ,roceder de un incendio. /ero Mde <u? ca aN :ea toda la ca a de "lo9erdale y tra ella no haba nada. !lo la cuenca 9aca alrededor de la tubera de de agJe. #n e e 5o5ento% una colu5na de lu= ro;a e di ,ar hacia arriba y algo o curo e al= con ella. Eord 9io fa cinado c5o la co a e rebulla un ,oco. "o5o una babo a. Cna babo a con ala . 6a 9io de ,legar e. :io lo o;o brillante y aterradore . :io la ala ePtender e y batir contra el aire ro;o y hu5eante y al=ar al gran gu ano al aire. 1o era un gu ano% en realidad. #ra de5a iado grue o y rechoncho. 1o era un gu ano% ino lo <ue en el antiguo folclore e lla5aba un Ayrm. #l gran ene5igo de 4io . #l <ue haba ido eP,ul ado del cielo ,or Miguel el arc>ngel. Oy ,a o tra ?l. !e 9ol9i y 9io a u ,adre. &ena lo o;o enro;ecido co5o i hubiera e tado le9antado ha ta 5uy tarde. O co5o i hubiera e tado llorando. 32'

AMHa 9i to% ,a,>N AMBu? ,uede e tar haciendo un helic,tero obre9olando el barrio a e ta hora de la nocheN AMHelic,teroN Eord 9ol9i a 5irar ,or la 9entana. L% en efecto% la gran babo a 9oladora haba de a,arecido. L en u lugar haba un helic,tero. 1o de la ,olica% ino de una cadena de tele9i in% aun<ue Eord no la reconoci ,or la iniciale . AMBu? e taba 5irando% ,ue N A1o% e <ue... e toy un ,oco 5areado. 1o aba <ue era un helic,tero. A/uede or ele Adi;o u ,adreA. # t> de ,ertando a la gente de todo el barrio. MHa dor5ido algo e ta noche% hi;oN A!i lo he hecho% debo de haber5e <uedado dor5ido 5ientra % ,or<ue no lo recuerdo. #ra un 9ie;o chi te entre ello % y u ,adre e ri y le dio una ,al5ada en el ho5bro. A!u,ongo <ue tendr>n <ue a,a->r ela ATal 9e=. #l ,adre ali de la habitacin. Eord 9io c5o el helic,tero e diriga al noroe te% ;u to ,or enci5a de la ca a de lo Eillia5 . #ra una babo a dragn% ,en Eord. 6o he abido en cuanto la he 9i to: era la be tia. L% in e5bargo% era un helic,tero. L e diriga al noroe te. MCn dragn di fra=adoN Eord tena <ue 9erlo. 4e alg@n 5odo era re ,on able de a<uello. Haba e tado dentro de ?l. MBui?n aba <u? e lo haba lle9ado% <u? conoci5iento le haba robadoN Eord corri al de ,acho de u ,adre. AM/uedo u ar tu cocheN AM"u>ndo 9ol9er> N A1o lo ?. A# t> de5a iado can ado ,ara conducir. A1o ir? le;o % ,a,>. Eord e ,eraba e tar diciendo la 9erdad. /ero luego ,refiri no e tar 32* in ti hoy en la igle ia.

dici?ndola... ,or<ue fuera lo <ue fue e <ue haba 9enido a hacer a<uella babo a 9oladora% no la <uera en u ,ro,io barrio% entre u a5igo . A6l?9ate el Mercede Adi;o u ,adre% y Eord atra, la lla9e al 9uelo y e 5arch al gara;e.

Cra 6ee lle9aba el unifor5e de enfer5era y e encontraba en el ,a o ele9ado% con el tr>fico de la a9enida Oly5,ic ,a ando ,or deba;o. 1o haba 5ucho coche a e ta hora de la 5a-ana% lo or,rendente era <ue hubiera alguno. M7ente <ue traba;aba 5uy te5,ranoN O <ue ,refera llegar do hora ante y er ,roducti9a en 9e= de llegar a tie5,o de ,u? de ,a ar e hora y 5edia en la "uatrociento "inco o la 4ie=. 1o e taba egura de c5o le entaba er una de la ,er ona anciana <ue haban ba;ado de lo coche 5ientra lo ;9ene iban a a,arcar y 9ol9an andando. /odra haber ca5inado in ,roble5a: e ,a aba todo el da de ,ie% y el @nico incon9eniente del ca5ino de de Ral,hS ha ta el ,a o ele9ado era <ue era cue ta arriba y en for5a de ho;a de tr?bol. 7ente del 9alle del Tr?bol ubiendo ,or una ho;a de tr?bol. L ante de eguir di9agando e record: a 9ece la coincidencia no ignifican nada. M:ol9era a 9er a MacT !treetN Mi hi;o% ,en . 6o 5> ,arecido a un hi;o <ue ,odra haber tenido. 6o edu<u? lo 5e;or <ue ,ude. 1o e toy hecha ,ara er 5adre a tie5,o co5,leto% e o e cierto. 7racia a 4io <ue he ,odido contar con "ee e. # e chico le dio a MacT !treet una infancia 5agnfica% llena de libertad y% in e5bargo% co5,leta5ente egura% con alguien 9igil>ndolo ie5,re. Tal 9e= ,odra haber ido una 5adre a tie5,o co5,leto. & lo 5e;or no habra acabado con 5i ,aciencia i no hubiera tenido ya una larga eP,eriencia tratando a gente a <uien el dolor 9uel9e fr>gil. /or no 5encionar a la gente 5ari5andona y lo ,ariente ,e ado y la 9i ita ego ta <ue nunca e daban cuenta de <ue u 9cti5a e taba agotada. #l ti5bre onando. 6o burcrata ePigiendo. 6o a,rendice in) co5,etente . 6o 5?dico ine,to a <uiene haba <ue cubrir la e ,alda . Tal 9e= Cra 6ee hubiera ido una gran 5adre. #n otra 9ida. 330

0ba a ,erder a MacT e a 5adrugada. # o era lo <ue enta en la boca del e t5ago. L no e haba de ,edido. M!aba i<uiera el 5uchacho <ue lo a5abaN M6a a5aba ?lN 4eca <ue . 6o de5o traba. !e u,ona <ue iba a e tar con5igo cuando 5e 5uriera. # e era el @nico de eo de 5i 9ida. Tener a alguien <ue 5e a5ara% <ue 5e o tu9iera la 5ano 5ienta de;o e te 5undo. "rea <ue iba a er MacT. "rea <ue 4io 5e haba concedido 5i de eo ,oniendo a e te chico en 5i 9ida. #go ta. Me la5ento 5> ,or<ue ?l no e tar> ,ara llorar5e <ue ,or la 9ida <ue ,odra haber tenido y ya no tendr>. Q1o ea tan aguafie ta % Cra 6eeR 1o e 9a a 5orir. M/or <u? cree de ,ronto <ue ere , <uicaN M"u>ndo ha ,odido 9er el futuroN :io un cubo de ? o de letra con lo <ue ;uegan lo ni-o % en la ace ra% a u lado. M"5o de5ontre ,odan abandonar algo a % all nada 5eno N M6o haba arro;ado alg@n ni-o de de un cocheN L 5ira% all hay otro. MHan tirado todo el abecedarioN # t@,ida. # o cubo de letra no e taban a<u hace die= 5inuto . AQMiradR Agrit a la otra gente <ue 9igilabaA. Q"ubo de letra R QMiradR Q/i adlo R QCno en cada unoR Q# la e-alR QBue ning@n coche ,a e ,or enci5a de lo blo<ue y lo 5ue9aR #llo e di ,u ieron a obedecerla. Cra 6ee e 9ol9i hacia Ral,hS y agit lo bra=o . #ntonce record <ue toda9a la o curidad era ca i ab oluta. #ncendi la linterna y a,unt con ella y la hi=o ,ar,adear. Recibi un de tello co5o re ,ue ta y 9io <ue alguna ,er ona e5,e=aban a correr ,or la acera. # to no durar> 5ucho% ,en . 1o haba 5ucho <ue e tu9ieran en for5a uficiente ,ara correr cue ta arriba ha ta el ,a o ele9ado. &l ,arecer alguno haban ,en ado lo 5i 5o con antelacin% ,or<ue uno cuanto coche arrancaron en el a,arca5iento de Ral,hS y giraron a la i=<uierda ,or Oly5,ic. $ueno% <ue 9engan cuando 9engan. Lo tengo 5i cubo donde colocar5e. 6o cubo e taban de5a iado e ,arcido ,ara <ue ,udieran agarrar e de la 5ano. L no haba dieci iete ,er ona all arriba% a <ue no ,odan cubrirlo todo . M/or <u? no e no ha ocurrido a egurarno de <ue al 5eno fu?ra5o dieci ieteN 331

Cn coche lleg ,or el ur. 1o ,erteneca a u gru,oY alg@n 5adrugador de una oficina de "entury "ity. /u o la larga cuando 9io a lo 9ie;o negro de ,ie en la carretera. A)Q4e;adlo ,a arR Agrit Cra 6eeA. /ero ,er5aneced ;unto % ,ara <ue tenga <ue conducir de ,acio. !e echaron atr> % de;ando una abertura a,ena lo ba tante ancha ,ara <ue el coche ,a ara. #l ti,o ba; la 9entanilla auto5>tica. AMBu? de5onio e t>n haciendo a<u a e ta horaN Q&,>rten e de la carreteraR AQ# ta5o a<u ,ara con5e5orar la 5uerte de un gili,olla <ue gritaba a la ,er ona 5ayore de de u cocheR Agrit #9a !Feet 8ill5ore. #l ho5bre ,robable5ente ni i<uiera la oy: ya haba ,a ado de largo% ubiendo la 9entanilla. 6o cubo eguan intacto . L e5,e= a llegar 5> gente% con ,ancarta . Buedara claro <ue e trataba de una 5anife tacin. La ,odran de;ar a lo conductore <ue tocaran el claPon o e dieran la 9uelta y 9ol9ieran ,or donde haban 9enido. 1o haca falta dar eP,licacione . 6o cartele lo diran todo. Cra 6ee to5 la ,ancarta <ue le tendi #bby 4e:rie : !&6:&4 & 6O! "R0!T0&1O! 4# !C4G1% deca. Mir la otra y onri. #ra una cau a <ue le ,reocu,aba. 4e ,u? de todo% ,odan acabar aliendo en la tele% a <ue bien ,odan 5anife tar e ,or una cau a ;u ta. R#"OR4&4 G8R0"& #6 !04& #! MG! "OMZ1 #1 G8R0"& BC# 6& 7R0/# 60$#R&4 & 6O! #!"6&:O! 4# G8R0"& !0 6& /0#6 1#7R& H0"0#R& &14&R TC "O"H# 60$#R&R]&MO! !C4G1 MBCI 0M/ORT& BC# C1 M066D1 4# 1#7RO! MC#R&N /or lo <ue Cra 6ee aba% nadie en 6o Gngele aba i<uiera <ue a<uello fuera

una cau a. 4e de luego no e ,eraban <ue un ,u-ado de negro detu9iera el tr>fico en "entury "ity. & <ue hi=o <ue a-adieran un ,ar de cartele .

332

QI!T# #! #6 !076O 4# G8R0"&R M/OR BCI 1O H&L 1017C1& #!TR#66& 4#8#140#14O G8R0"&N # o eP,licara% 5> o 5eno % ,or <u? e taban en "entury "ity% blo<ueando la a9enida de la # trella . AM!o5o etenta y ieteN Agrit 7rand Harri on. ei <ue 9ienen ubiendo ,or la colina. &lguien% de de el otro lado% donde e taban lo tr?bole % re ,ondi: A1o% toda9a <uedan uno agarrada a u 5ano i=<uierda. AM6o iente N AM#l co <uilleo en lo ,ie N ATene5o <ue bailarAdi;o Cra 6eeA. Q1o hay 5> tie5,oR QHay <ue e5,e=arR QTo5ao de la 5ano y <ue lo <ue 9engan 5> tarde e incor,oren a 5edida <ue 9ayan llegandoR #l crculo e for5 y e5,e=aron a 5o9er e% aun<ue cuatro o cinco ol9idaron hacerlo en entido contrario a la agu;a del relo; y hubo un 5o5ento de confu in. !in e5bargo% en uno in tante % con la 5ano unida alrededor de la ,ancarta % todo el crculo e 5o9i lenta ,ero ua9e5ente hacia la derecha 5irando al centro. 6o re=agado e unieron co5o ,udieron. !lo cuando el @lti5o +!ondra $roFn tena <ue er. ocu, u ,ue to% el co <uilleo e5,e= a ubir de de lo ,ie de Cra 6ee. 6o ,ie e5,e=aron a 5enear e un ,oco. 6a cadera e5,e=aron a ba5bolearle 5ientra ca5inaba. Cn ,oco de di ,o icin. Cn ,oco de alegra. Cna cuanta ,er ona e rieron de deleite. #l crculo e 5o9i 5> y 5> r>,ido% ,ero nadie e <uedaba in aliento. #l tintineo cubri todo u cuer,o% cada cent5etro de u ,iel y ta5bi?n u interior. Lolanda Ehite no ,oda er una fulana% ni hablar. /or<ue i lo ho5bre hubieran ,odido tener e a en acin ,or cien ,a9o % ella nunca habra tenido tie5,o ,ara 5ontar a<uella 5oto. Oyeron el =u5bido% el rugido% el tud?tud?tud de un helic,tero. Cra 6ee al= la cabe=a. A!anto 4io Adi;oA. M"5o e <ue llega ya un helic,tero de la noticia N Cra 6ee inti un ePtra-o co <uilleo en lo ,ie . !e 9ol9i hacia #bby% ahora

333

A&h 9iene Adi;o MacTA. /uedo 9erlo. A$ueno% Mha acabado con tu flore y tu cora=oncito N A!lo on cora=one . AMHa acabadoN Adi;o ella% i5,aciente. ACno en cada colu5na. AMuy bien. /onte a<u en el centro. L... c5o ,uedo eP,re ar e to... cuando ?l llegue... AHe de 5antener5e entre t@ y ?l. A# o era de 5ucha ayuda. #lla fue ,a ando de colu5na en colu5na% be ando lo cora=one . A4eberan entirlo ya. "orri al centro del crculo. 6a babo a 9oladora olt un grito tan fiero <ue la colu5na te5blaron. AQ/onte delante de 5% MacTR Q1o 5e de;e a<u olaR MacT corri ,ara colocar e entre la reina y u e ,o o. M# ? a la con ecucin de u ue-oN #n el ue-o ni i<uiera aba <ue yo e taba all. /ero en la realidad% 5e nece ita. # o le hi=o entir e bien. AMaldicin% MacT% M<u? e t> ,a ando a<uN 1o e ta5o conectando toda9a. ATal 9e= alguno de ello ha tardado 5> en ubir de de Ral,hS de lo <ue e ,er>ba5o Adi;o MacTA. 1o ha ,a ado tanto tie5,o de de <ue e5,ec? a dibu;ar lo cora=one . AMBu? e e to% un i te5a de telefona 59il defectuo oN Adi;o TitaniaA. MMe oye ahoraN M/uede or5e 5aldecir% ahoraN A/or fa9or% no te enfade . ATiene ra=n. #l dragn babo a re9olote% reconociendo el terreno. MacT e coloc ante Titania% 5ientra ella e-alaba la colu5na una ,or una. A1o 5e e toy llenando% MacT. 6a lucha 9a a er bre9e i ?l te tiene a ti de donde ePtraer y yo no tengo a nadie. AM/or <u? no ePtrae de 5N A1o ,uedo% MacT% y abe ,or <u? Aconte t ella. L entonce a-adiA: Oh% 33(

alabado ea el !e-or. Han ter5inado. 0n5ediata5ente% Titania 9ol9i a e-alar cada colu5na% ,ero e ta 9e= cant una nota ba;a al hacerlo y la colu5na delante de 5. MacT a,ena ,oda ,en ar en el dragn% ,or<ue e taba 5irando la colu5na . #5,e=aban a 5o9er e% de li=>ndo e alrededor del crculo. #n el entido de la agu;a del relo;. A"rea <ue le haba dicho <ue e 5o9ieran en entido contrario a la agu;a del relo; Adi;o MacT. A!i el crculo e 5o9iera igual en a5bo lado Are ,ondi Titania% i5,acienteA% no habra friccin% MnoN ATonto de 5 A5ur5ur MacT. A!abe <ue te <uiero% M9erdad% MacTN AMBu? e t> haciendo% de ,idi?ndote de 5N AQ&h 9iene% el hi;o de ,utaR 6a babo a 9oladora dolor y cay de rodilla . AQ6e9>ntate% MacTR Agrit ellaA. Q1o ,uede 9ol9er a hacerlo% no ,uede ,er5itir e debilitarteR A"on una 9e= e uficiente A u urr MacTA. QBue 4io 5e ayudeR itio . 6a AQ1o ,uedo ayudarteR QTengo <ue 5antener el crculo en 5o9i5ientoR MacT e abri la ca5i a ,ara 9er la herida. #ra ,rofunda en alguno al9o% dentro. A!lo e una herida u,erficial. A$ueno% ere 9aliente. ALa 9ere5o <u? ,ien a cuando 5e cague en lo ,antalone . &h 9uel9e. AMe e toy haciendo 5> fuerte% MacT. # t> funcionando. La lo 9era . #l dragn e abalan= de nue9o% ,ero e ta 9e= un "adillac a5arillo 9i9o e al= de ,ronto de de un ,unto interior del crculo y choc contra la babo a y la de 9i de u ru5bo. Cn 5o5ento de ,u? % ante de <ue el "adillac ,udiera 9ol9er a la tierra% 335 ,iel e taba de garrada% ,ero no le haba abierto el 9ientre. !u tri,a e taban toda9a a e lan= obre ello y un e ,oln gol,e a MacT% de garr>ndole el ,echo en diagonal de de la cintura ha ta el ho5bro. MacT grit de e ,u ieron a brillar. AOh% ahora lo 9e A5ur5ur% con la notaA. 6o abe. "uidado% MacT. /onte

e tall en ,eda=o . 1o% en ,eda=o no. /elota de golf. Cn 5illar de ,elota de golf llo9an obre ello . AMaldicin Adi;o TitaniaA. Tiene un 5ontn de fuer=a en ti% chico. Tendran <ue haber ido ,elota de ,ing),ong. ABu? guai oy Adi;o MacT% acarici>ndo e un chichn <ue le creca en la cabe=a donde lo haba gol,eado una de la ,elota .

A4?;a5e alir de e ta ;aula Agritaba /ucTA. #lla 5e nece ita% Mno lo entiende N Q"ree <ue oy e cla9o de ?l% ,ero no e a % la a5oR Q#lla e el a5or de 5i 9idaR Q1unca le hara da-oR Q4?;a5e alirR "ee e e arrodill ;unto a la ;aula. A1i i<uiera ? c5o. AGbrela a la fuer=a. Q#ntra ah donde ere un gigante y >brela con lo diente R A1o. 4e re,ente el globo e5,e= a rodar. 1o era 5agia. /ucT lo 5o9a co5o un h>5 ter% corriendo dentro de la ,elota y haciendo <ue e de li=ara ,or el uelo hacia la cocina. AQ1o 9a a alir de a<uR AQ0ntenta detener5eR "ee e lo detu9o. /ucT 5ir el ,ie de "ee e% <ue u;etaba la ;aula. AQ$rutalidad ,olicialR AOh% calla% nadie te e t> haciendo da-o. AQRodney OingR A1adie ,uede orte% /ucT. L aun<ue alguien ,udiera% ni i<uiera "e e ta ca a. AQ#lla 5e nece itaR ATe nece ita aqu, con5igo. /ucT dio 5archa atr> y de; e ca,ar un grito tan ,enetrante <ue uno de lo ,anele de la 9entana e ro5,i. "ee e inti tanto dolor de odo <ue recogi el globo y corri hacia el fondo de la ca a% ,ara intentar 5eterlo en el la9abo o en la ducha. 332

6o <ue encontr fue un dor5itorio con un ar5ario lleno de unifor5e de ,olica. Todo uyo . AMaldicin Adi;o /ucTA. MBu? e e to% el 9e tidor de :illage /eo,leN A:oy a 9e tir5e Are ,ondi "ee eA. /ero ante ... #n9ol9i el globo en una de la cha<ueta de cuero +la <ue toda9a goteaba de haber e tado u5ergida en agua.. Oy la 9o= a,agada de /ucT. A# t> o curo. "ee e acudi la cha<ueta 5o;ada. A# t> llo9iendo Adi;o /ucT. #l helic,tero 9ol ba;o obre el crculo de hada . "uando e tu9o ePacta5ente en el centro% un 5ontn de l<uido ro;o cay y lo AMBu? e e to% ,inturaN Agrit alguien. AQ"alla y igue bailandoR AePcla5 7rand. A# angre Adi;o #bby. A!igue bailando% cari-o Adi;o Cra 6ee. #ntonce % ,ara or,re a de Cra 6ee% u ,ie de;aron de tocar el uelo. Toda9a bailando% e al= en el aire y el crculo e5,e= a 5o9er e a@n 5> r>,ido. #l helic,tero regre % ,ero e ta 9e= la ,intura ro;a rebot en el ,a9i5ento +y en toda la gente <ue haba alcan=ado. y e con9irti en una bola de ,intura... o de angre% o de lo <ue fuera% <ue entonce helic,tero. #l helic,tero in5ediata5ente 9ir y e ale;. A6o ha cegado. $ien Adi;o Cra 6ee. AMBu? e t> haciendo e e helic,teroN A,regunt #bby. A# o no e ning@n helic,tero% cari-o Adi;o Cra 6eeA. # el diablo. L e a ,intura... eran MacT y Lolanda% en el /a de la Hada % <ue le e t>n haciendo algo 5alo y lo obligan a 5archar e. A1o ,or 5ucho tie5,o Adi;o #bbyA. &h 9uel9e. A$aila 5> r>,ido. AQBuiero 9olar 5> altoR Adi;o #bby. L lo hi=o. e al= y e e trell en el ,arabri a del al,ic a todo .

337

#l helic,tero 9ol9i a acercar e y enfil directa5ente hacia el crculo de hada <ue dan=aba% giraba y 9olaba. /ero en el @lti5o 5o5ento lo <ue ,areca er una gigante ca lengua de a,o ali di ,arada de de 5> all> del ,a o ele9ado y e agarr al helic,tero y lo ale;. AHa faltado ,oco Adi;o Cra 6ee. ABu? guai. 6o 5i 5o ucedi un ,ar de 9ece 5> ante de <ue un coche ,atrulla de la ,olica e acercara de ,acio ,or el ,uente y e detu9iera ba;o el crculo de hada . Cra 6ee 5ir a lo agente <ue alan del coche y ,en <ue era encantadora la 5anera en <ue e <uitaban la gorra y e ra caban la cabe=a y e ,a aban un rato largo di cutiendo i atre9er e o no a infor5ar de lo <ue e taban 9iendo. 4e re,ente el tubo de 5etal <ue for5aba la barandilla del ,a o ele9ado e olt del a falto y ech a 9olar. 7ol,e a !ondra $roFn y la derrib del crculo. "ay co5o una ,iedra a la carretera. AQOh% 4io la ayudeR Achill Cra 6ee. 6a oracin fue coreada ,or 5ucho otro . 8uera lo <ue fue e <ue 4io ,udiera e tar haciendo con !ondra $roFn% el tubo e taba ahora en 9ertical en el centro del crculo% di ,ue to a gol,ear a otro. L donde !ondra haba e tado tardaron un 5o5ento en <ue otra do 5ano e unieran y cerraran la abertura. 4urante e e 5o5ento% el crculo redu;o notable5ente el rit5o y e hundi un ,oco hacia el uelo% y el tintineo <ue le ,roduca tanto ,lacer e5,e= a difu5inar e. #l tubo 9ol9i a gol,ear. # ta 9e= Cra 6ee ,en <ue la a,untaba a ella. /ero natural5ente no ,oda a,untar: el crculo e 5o9a de5a iado r>,ido. 7ol,e a #bby 4e:rie % <ue ali 9olando del crculo% ,or enci5a de la a9enida Oly5,ic% y e ,erdi de 9i ta. AOh% 4io Agrit Cra 6eeA. Q#bby noR #l coche ,atrulla e ,u o de ,ronto en accin. 6a luce e encendieron% el 5otor rugi y lo ,olica e5,e=aron a correr hacia ?l% intentando abrir la ,uerta . #l coche e al= en el centro ePacto del crculo y la barra e enro c a u alrededor co5o una er,iente. 33'

A# to e e t> ,oniendo di9ertido Adi;o Titania. MacT% <ue e notaba el ,echo ardiendo y <ue a,ena ,oda re ,irar% no e taba eguro de e tar de acuerdo. 6a colu5na e taban en el aire y girando tan r>,ido <ue for5aban una e ,ecie de ,aredY do 9ece el dragn trat de atacar y fue gol,eado ,or una colu5na y recha=ado. /ero MacT y Titania e taban ta5bi?n en el aire% y MacT 5iraba fren?tica5ente a un lado y a otro ,ara 9er dnde e taba el dragn. !lo cuando un >rbol enor5e e al= en el aire% en el centro del crculo% e dio cuenta de <ue el dragn babo a haba de;ado de 9olar y e haba de li=ado ba;o la ,ared de colu5na 9oladora . # taba ;u to deba;o de ello % u;etando un >rbol gigante co con u e ,olone . 6o blandi co5o una 5a=a. 0ncreble5ente% el >rbol ,a entre do colu5na % a <ue no ufrieron da-o. /ero Titania ;ade co5o i la hubieran gol,eado y todo el crculo redu;o el rit5o. Ta5bi?n cay hacia el uelo y% cuando MacT 5ir hacia aba;o% 9io a la babo a abriendo u enor5e boca in diente ,ara trag>r elo . :ol9i a blandir el >rbol% <ue de nue9o ,a entre colu5na % a,arente5ente in cau ar da-o. /ero el crculo titube otra 9e= en u 5o9i5iento y Titania y MacT e hundieron 5> cerca de la boca del dragn. AM1o ,uede hacer algoN A,regunt MacT. A#n cuanto ello reco5,ongan el crculo. A1o lo har>n nunca i iguen ro5,i?ndo elo. AQ&g>rrate a 5 y no te ,a ar> nadaR Agrit ella. MacT 5ir hacia aba;o y 9io <ue el 5oti9o ,or el <ue la boca e taba directa5ente deba;o de ?l era ,or<ue e tragaba la angre <ue goteaba de u ,ie en un fir5e hilillo. # taba ali5entando la fuer=a del 5on truo. !u ,ro,ia angre e taba iendo utili=ada contra Titania. MacT u,o <ue u 5o5ento haba llegado. #n el ue-o corra ,ara co5batir al dragn. &hora% en la realidad% caa hacia ?l. & <ue era diferente. /ero no i5,ortaba. 6o 5> i5,ortante era <ue el dragn ganaba fuer=a gracia a ?l. Tena <ue i5,edir <ue e5,eorara. !i <uera al9ar a Titania. 33*

!lo cuando e a,art de ella y caa e le ocurri <ue tal 9e= el i5,ul o de oltar e no ,roceda de u ,ro,ia 5ente ino de la de Obern. #l tronco del >rbol cay al uelo y la babo a alt hacia arriba. MacT ,en <ue iba a trag>r elo entero% ,ero en ca5bio la be tia e ech hacia atr> y lo atra, con u e ,olone . 6uego arre5eti contra Titania. AQ1oR Aaull ellaA. QMacT% co5b>teloR Q1o de;e <ue te agarreR M"o5batirlo con <u?N Titania de; e ca,ar un grito ,enetrante. Cna ola ,alabra% ,ero en un lengua;e <ue MacT no co5,renda. #ntonce % de re,ente% todo ca5bi. 1o haba ning@n e ,oln u;et>ndolo. # taba colgado de algo ,or la 5ano y el dolor de u ,echo era in o,ortable 5ientra u cuer,o e e for=aba y e e tiraba. 4e re,ente% todo ca5bi. 6a barra e de enro c y cay al uelo% el coche ,atrulla cay detr> % aterri=ando con tanta fuer=a <ue lo re9entaron. #l helic,tero a,areci en el aire% la a ,a a e ca o cent5etro del crculo de hada % <ue egua girando. L colgando del ,atn inferior del helic,tero e taba... MacT !treet. Tena la ca5i a abierta y u ,echo angraba ,or una terrible herida <ue le corra de la cadera ha ta el ho5bro. Cra 6ee e inti ali9iada ,or<ue no e le haban alido la entra-a % ,ero e taba ,erdiendo 5ucha angre. L el helic,tero intentaba ele9ar e y lle9>r elo. #l crculo gir 5> y 5> r>,ido. AQ1oR Agrit Cra 6eeA. QTengo <ue alirR QTengo <ue ayudarloR /ero MacT no ,oda orla. Hi=o una 5ueca y e agarr al ,atn y e au, y e agarr a la ,uerta del helic,tero. AQ&,>rtate de la ,uertaR Agrit Cra 6ee. /ue aba% de alg@n 5odo% <ue i MacT abra la ,uerta y entraba% e tara ,erdidoA. Q1o entre R MacT ,areci orla. Mir hacia el crculo% <ue giraba 9elo=% y 9acil. #n e e 5o5ento un Mercede cru= el ,uente ba;o el helic,tero. !e detu9o y de ?l ali Eord Eillia5 . AQMacTR Agrit EordA. Q!altaR QTe recoger?R 3(0 cuatro neu5>tico

I a era la co a 5> e t@,ida <ue Cra 6ee haba odo ;a5> . MacT era 5edia cabe+a, 5> alto <ue Eord. Eord no iba a recoger nada e a noche. 6a ,uerta del helic,tero e abri. MacT ,erdi el e<uilibrio% gir y% cuando lo recu,er% 9ol9i hacia la ,uerta abierta. 0ba a caer en la boca de la be tia. Eord alt al aire y alcan= el ,atn del helic,tero y e agarr. 8ue un alto increble +habra e tablecido un r?cord en cual<uier oli5,iada.% ,ero 5> i5,ortante ,ara Cra 6ee fue el hecho de <ue de e<uilibr el helic,tero% haciendo <ue o cilara y 9ol9iera a e cu,ir a MacT ,or la ,uerta% <ue e cerr tra ?l. #l helic,tero e lade. L de re,ente Cra 6ee u,o lo <ue tena <ue hacer. AQ&garrad5e ,or lo bra=o R Aorden a la gente <ue tena a cada lado. &un<ue el crculo dio una ,e<ue-a acudida cuando la oltaron ,ara u;etarla ,or el antebra=o% la 5aniobra ali bien. &un<ue haba ,erdido el rit5o del baile tena la 5ano libre ,ara bu car en el bol illo de la cha<ueta y acar el re9ol9er de "ee e. Buit el eguro% a,unt al a5,lio ,arabri a del helic,tero y di ,ar. 6a bala rebot. AQ&bre la ,uerta% MacTR Achill Cra 6ee. AQ1o lo haga R Agrit Eord. AQMacT% oy tu 5adreR Q!oy 5a5>R Q&bre la ,uertaR

MacT e agarr a la 5ani9ela de la ,uerta% co5,leta5ente de concertado ,or lo <ue e taba ucediendo. M4e dnde haba alido e e helic,teroN M4nde e taban la colu5na N M4nde e taba TitaniaN !lo gradual5ente e dio cuenta de dnde e taba: en el aire% obre el ,uente de Oly5,ic. L el helic,tero deba er... 6a 5anife tacin de Obern en e te 5undo. #l dragn babo a tal 9e= no ,udiera cru=ar entre 5undo % ,ero% co5o lo re iduo <ue MacT haba de;ado en el /a de la Hada % Obern haca <ue ,a aran co a en e te 5undo y all haba una figura <ue lo re,re entaba. Cn helic,tero de noticia . MacT ca i e haba 5etido dentro de la boca de Obern ,or ,ro,ia 9oluntad. AQ&bre la ,uertaR Aoy gritar a alguien. AQ1o lo haga R 3(1

"onoca a5ba 9oce . #l ho5bre era Eord Eillia5 . 6a 5i 5a 9o= cuyo er5n haba e cuchado la noche anterior. MO noN M1o e haba <uedado dor5idoN AQMacT% oy tu 5adreR Q!oy 5a5>R Q&bre la ,uertaR #ra Mi= !5itcher. /ero deca <ue era u 5adre. L <uera <ue ?l... &briera la ,uerta. "o5,renda. Buera <ue hiciera el acrificio. !aba <ue ,ara e o haba nacido. !ie5,re haba ido carne de dragn. Haba dicho <ue era u 5adre. A6o har?% 5a5> Adi;o MacT. #Ptendi la 5ano y abri la ,uerta. 4e re,ente% on un di ,aro. Otro. 6a ,uerta e cerr de gol,e.

Titania 9io in ,oder hacer nada c5o MacT e debata en lo e ,olone del dragn. !lo el ,e o del hielo y la nie9e <ue Titania haba con9ocado i5,eda <ue el dragn re5ontara el 9uelo y e ,erdiera de 9i ta con MacT en u garra . 0nclu o a ,e ar de la nie9e y el hielo el dragn de alg@n 5odo con egua ,er5anecer en el aire. /ero e ta5baleaba% retrocediendo. Cna acudida acerc la boca del dragn a la cabe=a de MacT. /robable5ente e la habra arrancado y habra engullido al 5uchacho de do bocado % ,ero algo hi=o <ue el dragn 9ol9iera a acudir e% y MacT e ale; de la boca. Titania 5ir y 9io un dino aurio 5order con u enor5e 5andbula la otra ,ata del dragn. #l ,e o era 5> de lo <ue el dragn ,oda o,ortar. !e hunda hacia el uelo. MacT ,areca a;eno a todo. Tendi la 5ano hacia la boca del dragn% la agarr% e aferr al labio y lo atra;o hacia . MBu? e t> haciendoN% ,en Titania. M!e ofrece 9oluntario ,ara <ue lo de9oreN 6a boca del dragn e taba abierta de ,ar en ,ar y a la 5i 5a altura <ue la colu5na <ue toda9a giraban loca5ente alrededor de Titania. !on un e ta5,ido. 6uego otro. Cna eru,cin de angre en el o;o del dragn le di;o a Titania <ue haba ido herido. /ero Ma cau a de <u?N #l dragn e cu,a angre. 3(2

Titania u,o <ue era u o,ortunidad. 8uera lo <ue fue e lo <ue haba herido al dragn% ? te tena la 5ente ,ue ta en algo di tinto a la 5agia <ue ella ,oda crear. 4i;o la ,alabra % cant la nota % hi=o el r>,ido baile. 6a ala del dragn cayeron y el cuer,o de babo a e de ,lo5. 4e ,arra5ado en el uelo con el tirano aurio y MacT !treet a,la tado u oculto deba;o% el dragn e agit. /ero no lo uficiente5ente r>,ido ,ara Titania% <ue agit la 5ano y... la babo a e tran for5 de ,ronto. La no era un terrible dragn% ino lo un ho5bre. !u ho5bre. L MacT !treet haba de a,arecido. #n u lugar haba una @nica bol a de ,l> tico% rodando co5o un bola de heno con la le9e bri a <ue llegaba del oc?ano.

#l helic,tero iba a e trellar e y M<u? ucederaN Cna eP,lo in <ue cau ara la 5uerte o herira a todo lo <ue for5aban el crculo de hada . /ero Cra 6ee no la5ent haber di ,arado al helic,tero. Buien lo ,ilotaba e taba tratando de acabar con u hi;o. MBu? otra co a ,oda hacerN #l helic,tero gol,e el uelo... y de a,areci. MacT !treet y Eord Eillia5 yacan de alg@n 5odo entrela=ado uno con el otro enci5a del coche ,atrulla. L el helic,tero haba de a,arecido. #l crculo de hada redu;o el rit5o y ba; tan r>,ida5ente <ue en do 9uelta todo e tu9ieron en el uelo% 5o9i?ndo e a,ena al ,a o. #l co <uilleo de a,areci. L el baile. Cra 6ee e =af de lo bra=o de la do ,er ona <ue la u;etaban y corri hacia el cuer,o de u hi;o. Eord Eillia5 6o otro e agit% e a,art de MacT. :io a Cra 6ee y di;o: A6o iento% Mi= !5itcher. 0ntentaba al9arlo. e congregaron alrededor. 1o 5uy le;o % un coche atra,ado en el ata co de tr>fico <ue rodeaba el crculo de hada hi=o onar el claPon. Cno de lo ,olica al= la ,orra y e acerc al coche. AQ# to e una 5anife tacinR AgritA. QTienen ,er5i oR M1o ha 9i to la 3(3

e-ale en /icoN & Cra 6ee no le i5,ortaba la gente. !e a egur de <ue el cuello de MacT !treet no e tu9iera roto y luego lo to5 en bra=o y le o tu9o la cabe=a y lo ho5bro contra u cuer,o co5o i fuera un ni-o. AOh% MacT Adi;oA. MacT% e u,ona <ue deba er al re9? . !e u,ona <ue t@ tena <ue o tener5e a 5 cuando 5uriera. Lolanda Ehite a,areci de re,ente% de ,ie enci5a del coche ,atrulla. A4ile adi % Cra 6ee !5itcher Adi;oA. Il e 9iene con5igo. AQ# t> 5uertoR Are,lic Cra 6eeA. M1o ,uedo enterrarloN A1o e t> 5uerto. /ero u traba;o ha ter5inado. 4ile adi % Mi= !5itcher. Tengo <ue de9ol9er a e e ,at?tico ,erdedor <ue e 5i 5arido al infierno. AQ1o e un ,erdedorR Agrit EordA. Q# un h?roeR A1o 5e refera a MacT Adi;o LolandaA. !? <ue celebra5o e a cere5onia% ,ero... e toy ca ada con el rey de la hada . !lo <ue ahora no e el rey de nada% ni i<uiera de 5i 5o. 7racia a toda e ta gente% el crculo de hada ha aguantado% y ahora tene5o a Obern encadenado. Q7racia R #ntonce e 9ol9i hacia Cra 6ee y le tendi la 5ano. A4a5e la ,i tola% Cra 6ee !5itcher. 1o <uerr> <ue te detengan con e a ar5a. A# la ,i tola de "ecil TucTer Adi;o ella% de concertada. A!? dnde e t>. !e la de9ol9er?. Cra lee e ac la ,i tola del bol illo de la cha<ueta y e la entreg a la reina de la hada . Titania le onri. ATodo aldr> bien% Mi= !5itcher. A#ntonce A:en% MacT Adi;oA. :a a ir a ca a. 6o atra;o hacia y de ,leg u ala . 6a gente e <ued bo<uiabierta. #lla no lo haba 9i to% agru,ado co5o e taban al fondo. A!er> 5e;or <ue de ,e;?i la carretera y de;?i ,a ar el tr>fico Adi;o. Eord ayud a una lloro a Cra 6ee a a,artar e del coche ,atrulla y ubir a la acera. 6o ,olica e ,u ieron a dirigir el tr>fico. Cra 6ee 5ir ,or enci5a de la barandilla del ,a o ele9ado y 9io <ue 9aria 3(( e inclin% to5 la 5ano fl>cida de MacT !treet y lo a,art del rega=o de u 5adre.

,er ona e taban ,ractic>ndole a #bby lo ,ri5ero auPilio . A4ulce Ve @ . /er5ite <ue 9i9a. A4e eara Adi;o Eord Eillia5 a u ladoA. 4e eara tener el ,oder ,ara curarla. A1ada de de eo Are ,ondi Cra 6eeA. 1o <uiero a nadie de eando nada cerca de 5. Ha=lo o cierra el ,ico. &y@da5e a ba;ar a 9er a la chica ,or i ,uedo hacer algo ante de <ue llegue la a5bulancia. A!% e-ora Adi;o Eord. #ntonce ella 9ol9i a echar e a llorar. AQOh% MacT% 5i hi;o% 5i dulce y her5o o beb?R M/or <u? no he ,odido er yo <uien 5urieraN A6o 9ol9er> a 9er% Mi= !5itcher% e toy eguro Adi;o EordA. #n lo a5oro o bra=o del !al9ador. # tar> all e ,er>ndola. A6o ?. 6o ?% ,ero no ,uedo de;ar de de earlo. Q4e earR M/or <u? no ,ode5o de;ar de de ear y de;ar la co a en ,a=N

3(5

24 Cambiado

Titania 9olaba con MacT !treet en bra=o

obre lo edificio y calle de 6o

Gngele : la auto9a de !anta Mnica con u ro de luce % la 5onta-a <ue en u ,ro,io ,a e taban cua;ada de bo <ue ,ero all e taban cubierta de ca a . "on todo% la gloria del /a de la Hada a o5aba a<u y all>: en lo tu,ido ;ardine atendido ,or la 5ano de lo traba;adore 5ePicano % en lo Vacaranda <ue acababan de florecer% en el h@5edo 9iento <ue o,laba de de el /acfico e5,u;ando el aire 5> fro tierra adentro% aun<ue no 5uy le;o . Ha ta $aldFin Hill % donde Titania aterri= en la acera% entre do ca a % ;unto a un coche de ,olica y una 5otocicleta a,arcada en la acera. 6le9 el cuer,o li9iano y ca i 9aco a la abertura entre la ca a y de a,areci% 3(2

o e o fue lo <ue cual<uier ob er9ador de la calle hubie e 9i to. 4entro de la ca a% "ee e oy abrir e la ,uerta. AMBui?n anda ahN A,regunt. A$ill "linton% el ,ri5er ,re idente negro% Mt@ <u? cree N #ra Lolanda. "ee e recogi la ;aula dorada en9uelta en la co,ia de u cha<ueta de cuero y e dirigi al aln. #lla e taba tendiendo a MacT !treet en el uelo. MacT tena la ca5i a abierta y una herida terrible de la <ue 5anaba angre. "ee e de; e ca,ar un grito% un ge5ido terrible% e hi=o a un lado la ;aula. "orri hacia el cuer,o de MacT y lo abra+, cubri?ndo e do angre. AMacT Allor. A1o e t> 5uerto Adi;o Titania. AM"ree <ue no cono=co la 5uerteN Adi;o "ee eA. # t> fro y no le late el cora=n. A1o e t> 5uerto. # t> lo 9aco. AMBu? <uiere decirN A#n nue tra batalla% Obern lo agot. :aci todo lo de eo <ue haba en ?l. & <ue% al final% el 9ie;o 5on truo e <ued in nada <ue ab orber. Cn ,ar de bala de tu ,i tola alcan=aron a 5i <uerido e ,o o ;u to en la boca y no tu9o fuer=a ,ara con9ertirla en otra co a di tinta a lo <ue eran. $ala . AMObern e t> 5uertoN A# t> atra,ado. Mientra e taba all ;adeando con un dolor co5o nunca haba entido ante % lo atra,?. 6o de ,o;? de a<uella for5a horrible. 6o en9i? de 9uelta% y e ta 9e= no tu9o tie5,o de atra,ar5e a 5. !e acerc al rincn donde la ;aula dorada haba cado de ,u? de alir rodando de la cha<ueta. /ucT la e taba 5irando. A!e ha acabado% /ucT. A/odra haber ayudado. /odra haber al9ado al chico. AHabra hecho ,eda=o al chico y habra 5atado a toda la ,er ona del crculo de hada Adi;o TitaniaA. &l final% cuando no tena 5> fuer=a % te habra obligado a obedecer u dictado % y t@ lo habra hecho. A4?;a5e alir. A!in 9engan=a Adi;o ellaA. Te liberar?% de e ta ;aula% de Obern% ,ero lo 3(7

i tengo tu ;ura5ento ole5ne. 1inguna 9engan=a obre 5 ni obre ninguna de la ,er ona <ue han contribuido hoy a la cada de Obern. A& <ue ahora oy tu e cla9o Adi;o /ucT. ATe e toy ofreciendo la libertad condicional Are ,ondi TitaniaA. Mientra no intente hacerno da-o ni a 5 ni a ninguno de e to 5ortale % ere libre. V@ra5elo. 4e ,u? de un in tante de 9acilacin% /ucT lan= una arta de ,alabra en un lengua;e <ue "ee e no haba odo nunca ante . AMBu? e t> diciendoN A6o <ue le he dicho. /ero lo dice en u5erio% ,ara <ue t@ no ,ueda de u hu5illacin. AM#n u5erioN A# ah donde no conoci5o . 6o encontr? en el bo <ue y lo a5? ha ta <ue de ,ert de u e tu,or ani5al y e dio cuenta de <ue era un ho5bre. Tard? un ,oco 5> en con9encerlo de <ue era real5ente uno de no otro % un in5ortal. M1o e a % #nTiduN /ucT conte t con otra ri tra de ,alabra inco5,ren ible . Titania e ech a rer. A"on e o 9aldr>. /a la 5ano ,or el globo. &l hacerlo% lo ala5bre en una encilla banda de oro. 6iberado de u ,ri in% /ucT e agach e hi=o fuer=a co5o un ,erro intentando cagar en la hierba. &l hacerlo% e hi=o 5> y 5> grande% ha ta alcan=ar u altura ,lena. /ero no era el 5i 5o ho5bre. 1o% no era el 9ie;o 5endigo. #ra ;o9en y her5o o y e taba eria5ente cabreado. AMe debe la libertad Adi;o Titania. A!lo ,or<ue no 5e ha de;ado ayudarte. A&y@da5e ahora. &y@da5e a de ,ertar al 5uchacho. 4e;a <ue recuerde <ui?n e. /ucT u ,ir. A$ueno% e ;u to. Il 5e cur una 9e=. !e arrodill al otro lado de MacT y coloc una 5ano en la cabe=a del 5uchacho. 6uego u ,ir% onriendo. AOh% MacT% e bueno conocerte. 3(' e de te;ieron y e enro caron en el tercer dedo de u 5ano i=<uierda. Tan fino eran <ue e con9irtieron er te tigo

6o o;o de MacT aletearon y e abrieron. 0n ,ir ,rofunda5ente. !u cora=n e5,e= a latir. 6a l>gri5a de "ee e no ce aron% ,ero ca5biaron de ignificado. A1o te alegre lle9>r5elo. A1o. ATengo <ue hacerlo. Tengo <ue acabar con e to. # el fleco <ue <ueda de e te a unto. AIl no e ning@n fleco Adi;o "ee e. A# la 5> her5o a de la al5a % ,ero ha e tado de5a iado tie5,o ale;ada del re to de 5i 5o% y nece ita e tar entero de nue9o. AM:a a de9ol9?r elo a ObernN A,regunt "ee eA. M& e e 5aldito dragnN ALa no e un dragn Adi;o TitaniaA. 6o he do5ado. &hora no e 5> <ue un hada corriente% lo <ue e t> encadenado y no ,uede encontrar la 5e;ore ,arte de 5i 5o% y no tiene idea de ,or <u?. MacT e ent in ayuda de nadie% e incor,or% 5ir alrededor. AM7ana5o N A7ana5o % MacT% gracia a ti. L a "ee e. L a Cra 6ee !5itcher% <ue le di ,ar al hi;o de ,uta en la boca cuando no e taba 5irando. # inclu o a Eord Eillia5 % <ue reconoci al de5onio <ue lo ,o ea y ayud a i5,edirle <ue te tragara. L a toda e a buena gente <ue for5 5i crculo de hada y libre5ente 5e dio u bueno de eo . A!e 9ol9i hacia /ucTA. Hablando de lo cual% agradecera% 5i <uerid i5o /ucTaboo% <ue fuera a bu car a la do ,er ona <ue Obern eP,ul del crculo. Cna chica lla5ada #bony 4e:rie y una 5u;er lla5ada !ondra $roFn. 1o la de;e 5orir. L nada de truco . 6a <uiero con una alud y una fuer=a ,erfecta y la 5ente intacta . L ya <ue e t> en ello% a 9er i ,uede de hacer alguna de la otra ;ugarreta <ue aca te de lo AObern 5e oblig. A$ueno% yo no te obligo a de hacerlo% a <ue no e un ca tigo. # un fa9or <ue te ,ido. /or 5. Te lo deber?. AMBu? 5e deber> N ACn dulce y ,recio o be o Adi;o ella en 9o= ba;a. /ucT hi=o una re9erencia y ePtendi la ala . 3(* ue-o fro de MacT. Cna ni-ita lla5ada Ta5iTa. Cn ho5bre lla5ado Tyler. La conoce la li ta. de5a iado Adi;o TitaniaA. 4e ,dete% "ee e. :oy a

!e encogi de nue9o r>,ida5ente% ha ta tener el ta5a-o de una 5ari,o a% y no grande. #ch a 9olar y ,or una 9entana le9e5ente entreabierta ali a la lu= de la 5a-ana. A# hora de irno % chico Adi;o Titania. A& <ue 9a a de9ol9er5e a ?l% de ,u? de todo Adi;o MacT. A&hora e t> ,re,arado ,ara ti. L t@ e t> ,re,arado ,ara ?l. Te lo ,ro5eto. AML nunca 9ol9er? a 9er a "ee eN M1i a Mi= !5itcherN AMacT% e o no e t> en 5i 5ano . MacT e 9ol9i hacia "ee e% <ue ta5bi?n e taba de ,ie% y lo abra=. A# t> en todo 5i recuerdo 5> felice % "ee e. AL t@ en lo 5o Ale re ,ondi "ee e. MacT ,er5aneci abra=ado un in tante 5> y luego e e,ar. AM!abe una co a% "ee eN Mi= !5itcher ha dicho <ue era 5i 5adre. Ha dicho <ue era W5a5>X. A$ien <ue ha tardado. A"ee e% hay algo <ue tengo <ue decirte. "uando tu9e u ue-o fro% la co a <ue ella de eaba... era no e tar ola. Buiere tener a u hi;o o teni?ndole la 5ano en la ca5a cuando 5uera. Lo no ,odr? ya. /ero t@ ,odr> cu5,lir u de eo% M9erdadN M/or 5N A"ria5o ;unto a un 5oco ete. /r>ctica5ente e ta5o ca ado . A# o e lo <ue ,en aba. AMacT be a "ee e en la 5e;illa y luego e 9ol9i hacia TitaniaA. :a5o . A4e;ad5e ir con 9o otro Adi;o "ee e. ALa te ha de ,edido Adi;o TitaniaA. "o5o ha hecho Cra 6ee. 4?;alo a .

MacT y Titania ubieron ca5inando de la 5ano ,or "lo9erdale. MacT era clara5ente con ciente de <ue ? a era la @lti5a 9e= <ue ca5inaba ,or a<uella calle% y e o le entri teca. 6e ,areca co5o i tu9iera de nue9o cinco a-o % y die=% y <uince% todo a la 9e=% tan bien conocan u ,ie la acera. A1o 9i uficiente Adi;o MacTA. 6o intent?% ,ero no lo 9i todo con la claridad con la <ue debera haberlo hecho. A6o 9i te todo% cielo Adi;o TitaniaA. Me;or <ue nadie. 350

MacT neg con la cabe=a. A"ono=co a toda e ta gente tan bien... y ahora nunca 9ol9er? a 9erlo . A!abe lo <ue tene5o <ue hacer% Mno% MacTN A6o <ue no ? e ,or <u?. A&h. :ol9e5o a la cau alidad. /ero MacT% <ue abe ,or <u?. Mientra e t? a<u fuera% tu 9irtude no e tar>n en ?l. Todo lo <ue tiene e u 5alicia y u cadena . L contigo a<u fuera% tiene una herra5ienta <ue utili=ar. Todo e5,e=ar> de nue9o% i no e te a-o entonce dentro de die= o de 9einte o de treinta. #re in5ortal% MacT. !ie5,re e tar> a<u ,ara <ue ?l te utilice ,ara alg@n ,ro, ito de ,reciable. A!u,ongo. A1o ea ni-o% MacT. &l?grate. Te ,ro5eto <ue no te en9o a la 5uerte. A1o 9eo c5o ,uede er otra co a. La no er? MacT. !er? Obern. 6o <ue ignifica <ue yo no er? nada% y ?l lo er> todo. MacT y Titania llegaron a la cur9a cerrada% ubieron el ri co y ba;aron al llano <ue rodeaba la tubera. 6a =ona de hierba alrededor haba ido arra ada y <ue5ada e inclu o la ceni=a haban 9olado. 1o <uedaba nada 5> <ue el gri "alifornia. Titania lo condu;o ha ta la tubera y lo ayud a ubir e enci5a. AMBu? hago% 5e caigo enci5a y ya e t>N Tiene una re;illa. /arece una barra cru=ada. AMacT% tu cuer,o no e real. 1o co5o lo on lo otro cuer,o . Tiene un con;unto de cau a co5,leta5ente diferente . & <ue tiene <ue confiar en 5 cuando te digo <ue todo lo <ue 9oy a hacer e en9iarte ,or el tubo con e to. MacT 5ir la ,i tola <ue tena en la 5ano. AM# a e la ,i tola de "ee eN A!. L e la ,i tola <ue tu 5adre utili= ,ara ,ararle lo ,ie a Obern. AL t@ 9a a u arla ,ara 5atar5e. A/ara 5atarte no. /ara <uebrar la e tructura de tu cuer,o y de;ar <ue tu ,arte in5ortale caigan ,or la tubera. AOh% guai. &hora <ue e t> bien. AMacT% no tengo otra eleccin% ni t@ ta5,oco. /or el bien de toda e ta gente. A6o ?. /or e o no <ui i te ca arte con5igo% M9erdadN /or<ue aba <ue tu 9ictoria no e tara co5,leta ha ta <ue yo e tu9iera 5uerto. 351 uelo de

A/ara todo hay un 5oti9o Adi;o TitaniaA. /ero ha ta <ue conoce todo lo 5oti9o no co5,rende real5ente ninguno. A&delante% di ,ara. Titania le a,unt. A&di % cari-o. 4i ,ar. MacT no inti nada. AHa fallado. A1o he fallado. Te ha atra9e ado la cabe=a. A1o lo he entido. A!alta de de ah. Il lo hi=o. #lla 9ol9i a a,untar% e ta 9e= a u 5ano% y di ,ar. 6e doli terrible5ente. 1o tanto co5o el de garro de u ,echo ,or el e ,oln del dragn% ,ero lo uficiente. AM/or <u? 5e ha di ,arado en la manoI Q&hora tendr> <ue 9ol9er a hacerloR A)Magnfico Adi;o TitaniaA. /uedo di ,ararte bien a<u aba;o% ,ero no er9ira de nada. L cuando e t> ah arriba% e o te 5edio de 5ateriali=a% con lo <ue la bala te atra9ie an. AOh. M/oner5e de ,ie enci5a de la tubera 5e hace e oN A# de ah de donde 9iene Adi;o ellaA. !ali te de ah y e tu9i te flotando ha ta <ue /ucT te en9i carretera arriba ha ta el 9ientre de 1adine Eillia5 . #ra u traba;o. 0gual <ue fue u traba;o encontrar a $yron Eillia5 y lle9arlo a ca a ante de <ue naciera . AML "ee eN M/ucT lo tra;o ta5bi?nN A1o% cari-o Adi;o TitaniaA. Tu ,ro,ia bondad lo lla5. 0gual <ue lla5 a Cra 6ee !5itcher. #l a5or y el honor y el 9alor de conocer a u e5e;ante . 0nclu o a Eord Eillia5 . 8ue e a conePin entre 9o otro lo <ue i5,idi <ue /ucT le borrara co5,leta5ente la 5e5oria. L fue e a conePin la <ue hi=o <ue Obern lo encontrara y lo utili=ara co5o ,oni. ATodo 9uel9e a 5 Adi;o MacT. AM"5o tiene la 5anoN AMe duele y angra. M"5o e t> tu concienciaN 352

A/reocu,ada. A1i i<uiera 5e echar> de 5eno . A6o har?% ,ero ,or ,oco tie5,o. !u ,alabra le 5ole taron% ,ero MacT a inti gra9e5ente y di;o: A7racia ,or er incera con5igo. A1unca er? otra co a. AMientra a5bo 9i9a5o Adi;o ?l con a5argura. AM"5o 9a5o a hacer e toN A1o otro nunca 9a5o a hacer nada. :oy a hacerlo yo. AM"5oN A!i la bala 5e atra9ie an cuando e toy enci5a de la tubera Adi;o MacTA% entonce % M,or <u? cuatro barra de acero 9an a i5,edir5e caer ha ta el infiernoN 4e nue9o Titania ePtendi la ala y lo al= ,ara de,o itarlo en el borde del tubo. 6uego retrocedi y e <ued all% flotando. ALo lo har? Adi;o ?l% i5,acienteA. 1o tiene <ue <uedarte a 5irar. AMe <uedar?. A!lo ,ara a egurarte de <ue no hago tra5,a y 5e e ca,o Adi;o ?l a5arga5ente. ATodo 9ia;ero nece ita <ue alguien <ue lo a5a le diga adi . AMT@ 5e a5a N 1o a Obern% Ma 5N A1o ,uedo re ,onder a e o. MacT e a,art de ella. #<uilibrando lo ,ie en el borde de la tubera% MacT dio lenta5ente 5edia 9uelta% ab orbiendo la 5onta-a <ue rodeaban la ,e<ue-a llanura ,or tre ,arte % y la 9i ta al norte% donde e ePtenda la ciudad de 6o Gngele . O;al> hubiera abido el da anterior ,or la 5a-ana <ue nunca 9ol9era a 9er nada de a<uello. Habra... habra... !lo <ue entonce e dio cuenta de <ue no habra hecho nada diferente. 1i ayer% ni ning@n otro da de u 9ida. 1o haba ni una ola deci in <ue la5entara. $ueno% ,ue 5uy bien% decidi. M"u>nta gente ,uede 5archar e de e te 5undo in una ola co a en la 9ida <ue la5entarN Oh% hay gente a la <ue de eara haber ayudado% ,ero ning@n da-o <ue haya hecho y <ui iera en5endar lo 5> ,ronto 353

,o ible. AQTitaniaR Alla5. #lla 9ol ha ta ituar e a uno ,oco 5etro de di tancia. /ero era 5uy ,e<ue-a. 4el ta5a-o de una 5ari,o a. ATitania% no he ,odido de ,edir5e de #bby. M6o har> ,or 5N A6o har?% de ,u? de <ue /ucT la cure. A"reo <ue ,odra haber5e ena5orado de ella% i hubiera tenido 5> tie5,o. A#na5orar e y de ena5orar e. # lo <ue hacen lo 5ortale Adi;o TitaniaA. !ie5,re ena5orado % ,ero nunca ati fecho . AMObern y t@ oi 5ucho 5e;ore N #lla onri. A&ouch-e, cari-o. MacT le de9ol9i la onri a. #ntonce ,eg lo bra=o al cuer,o% dio un altito% uni lo ,ie y cay ,or la tubera. 1o inti lo barrote ni lo lado de la tubera ni nada en ab oluto. !i5,le5ente... de a,areci.

35(

25 Uno

Obern e taba encadenado y in ala % 9igilado ,or do hada con e ,ada <ue no le <uitaban o;o de enci5a. !obre ?l e al=aba una b9eda de lida roca% aun<ue i hubiera ido libre la roca no habra ido lida de haberlo <uerido ?l. 4e la roca <ue tena obre la cabe=a re bal un ,e<ue-o chi ,orroteo de luce % for5ando una d?bil colu5na <ue e hundi hacia ?l. Obern retrocedi% e debati contra la cadena <ue le i5,edan a,artar e de la colu5na <ue caa. 6leg ua9e5ente al uelo y all e5,e= a ado,tar for5a hu5ana% con un ro tro <ue gradual5ente e 9ol9i 5> ntido. MacT !treet. Obern lo conoca bien. Cn 5on truo% e o era. Todo lo <ue odiaba de 5i 5o% todo lo <ue haba ,urgado de u 355

interior% 9ol9a ,ara torturarlo. AM>rchate Adi;oA. 1o te <uiero. Me debilita . Me en9enena . 6a a,aricin no re ,ondi. 1o era lo uficiente5ente lida ,ara tener 9o=. Todo lo <ue hi=o fue flotar hacia Obern. L ePtender una 5ano et?rea. Obern olt un grito% co5o i tocarlo e<ui9aliera a una tortura. /ero en el 5o5ento en <ue el ,ol9o de lu= entr en contacto con u ,iel% toda la a,aricin e 9ol9i 5> brillante% e e ,e ha ta con9ertir e en una re ,landeciente lu= blanca. L Obern e o cureci% con9irti?ndo e en un ,ol9o de ceni=a en u ,ro,ia for5a. 6a do nube de ,ol9o% lu= brillante y o5bra infinita% flotaron una ;unto a la otra ha ta <ue% con un le9 i5o tirn% de ,ronto e unieron en una @nica for5a de ho5bre. #l ,ol9o e con9irti en un caleido co,io de colore % ha ta <ue ,or fin ad<uiri una u,erficie fir5e de nue9o. :ol9i a er un ho5bre% de ,iel c>lida y 5arrn. Toda9a e taba encadenado% ,ero u ,o e no era orgullo a co5o la <ue tena Obern. Tena la cabe=a gacha y cay de rodilla y llor% cubri?ndo e el ro tro con la 5ano . AMBu? he hechoN Agi5i. 6o ollo=o acudan u cuer,o. Mientra lloraba arrodillado% do ,arche de ,iel <ue corran ,or u e ,alda brillaron y luego e abrieron en do rendi;a de ,ura lu=. Cna de la rendi;a obre ali del ,ol9o caleido c,ico. 8or5aron una 9aina obre u e ,alda. 6a ala ,legada de una 5ari,o a en de can o. Cn le9e acorde 5u ical re on ,or la gran ca9erna. #5,e=aron a llegar hada % de di9er o ta5a-o . 8lotaron en el aire% ob er9ando. # ,erando. Ha ta <ue ,or fin el ilencio e hi=o en la 5ultitud y la 5@ ica au5ent 5uch i5o% y Titania% la reina de la hada % lleg 9olando en 5edio de lo grito tu5ultuo o de la hada % <ue no la haban 9i to en todo AQTitaniaR AQReinaR AQ7loriaR #lla a inti gracio a5ente% alud% toc a 9aria hada <ue e acercaron. /ero nada la de 9i de la direccin de u 9uelo: la roca donde Obern e taba encadenado y arrodillado% con la cabe=a gacha. !e ,lant ante ?l. 352 u a-o de cauti9erio.

AObern% e ,o o 5o Adi;o. Il no al= la cabe=a. A1o ,uedo o,ortar recordar lo <ue te he hecho Adi;o ?l. A/ero yo lo entiendo% 5i rey. !u,ri5i te la ,arte de ti <ue 5e a5aba% la ,arte <ue aba a5ar. /oco a ,oco y da a da la eP,ul a te de ti% la ai la te% no le di te ning@n control obre ninguna de tu deci ione . La no fue ,arte de la cau a de nada de lo <ue hici te. "uando no <ued nada 5> <ue 5alicia% en9idia y a5bicin% M<u? ,udi te hacer ino la co a <ue hici teN A6a hice Adi;o ObernA. Toda 5i crueldade fueron deci in ,ro,ia. !aba lo <ue e taba haciendo. A!. 0nclu o cuando crea te un u tituto lo ,ara ca,turar lo de eo de otra ,er ona y con er9arlo ha ta <ue nece itara u ,oder% aba lo <ue e taba haciendo. 8ui te t@ <uien decidi con truirlo de la 5i 5a ,arte de ti <ue haba eP,ul ado al ePilio. L darle la for5a de un al5a 9i9a <ue ca5inara ,or la tierra co5o t@ no ,oda hacer% 9iendo lo <ue haba ol9idado 9er. #lla coloc una 5ano ba;o u barbilla y le hi=o al=ar el ro tro ,ara <ue la 5irara. #l ro tro <ue la 5ir no era el ro tro orgullo o del cauti9o Obern. #ra el ro tro de MacT !treet. AHola% cari-o Adi;oA. La te haba dicho <ue lo te echara de 5eno un ratito. 6e ,a la 5ano ,or el ,elo y la nuca. &l hacerlo% la cadena la cara. A1o crea <ue fuera a er yo Adi;oA. "rea <ue era ?l. A&5bo on t@% encanto Adi;o TitaniaA. :ia;ando ;unto ,or e e ca-n% a tra9? de la riada. /ero ahora tiene a la ,er ona adecuada al 9olante. #lla e inclin hacia ?l% lo be . A&5a te a tanta gente en e e barrio de ah arriba% y tanta gente te abri u hogare y u cora=one % <ue te 9ol9i te de5a iado fuerte ,ara ?l. # todo lo <ue yo e ,eraba% encanto. 1o ,udo o,ortarlo. !e abra=aron y% al hacerlo% e ele9aron ,or lo aire % girando% girando% la ala ePtendida % glorio a 9idriera de color y lu=% y la hada cantaron de alegra. 357 e oltaron. #l al= la 5ano % la u;et con fuer=a ,or la 5u-eca y la 5ir inten a5ente a

!ubieron ha ta el techo roco o de la ca9erna y luego e5,e=aron a girar% haci?ndo e 5> ,e<ue-o . $a;o ello % la otra hada ta5bi?n e encogieron y e5,e=aron a 9olar% en en;a5bre% hacia arriba. 6uego atra9e aron un t@nel y la ca9erna <ued o cura y 9aca. #n el /a de la Hada % en un claro del bo <ue% obre una e5,inada colina% haba una ,e<ue-a abertura en la tierra rodeada de flore de la ,ri5a9era% <ue haba e5,e=ado e a 5i 5a 5a-ana. /or la grieta col5ena. Haba ,>;aro en la ra5a del claro y ardilla <ue correteaban ,or lo tronco y la race : dedicaron a la brillante nube de hada lo un 5o5ento de atencin ante de eguir con u a unto . 6a hada for5aron un crculo alrededor de u rey y u reina% <ue bailaban obre la abertura <ue daba al infra5undo. #n $aldFin Hill % 6o Gngele % 5ientra lo can ado 9ecino e dirigan a u ca a o a,arcaban u coche y entraban en u hogare % Eord Eillia5 ba; la cur9a cerrada de "lo9erdale ,ara reunir e con "ee e TucTer y Cra 6ee !5itcher en el recodo a conte5,lar el hueco 5arrn 5uerto <ue rodeaba la tubera de de agJe. #n un ,erfecto crculo alrededor de la tubera ro;a oPidada crecan 5il eta . A# un crculo de hada Adi;o Cra 6eeA. 6a hada . A# ,ero <ue ella cuide bien de ?l Adi;o "ee eA. 4onde lo haya lle9ado. Eord to5 el otro bra=o de Cra 6ee. A6o ha lle9ado a ca a. Vunto regre aron hacia la ca a 9aca de Cra 6ee% donde e a noche nadie o-ara 5> ue-o <ue lo uyo ,ro,io . ola% Cra 6ee /ero la 5ano <ue la ayudaron a hacer el ca5ino a ,e ar de la l>gri5a <ue llenaban u o;o e taban cargada de elocuente ,ro5e a . 1o 5orir> ,olica de 6o Gngele !5itcher% le decan. Habr> do ho5bre ;unto a ti cuando llegue e e 5o5ento. Cn y un ,redicador de una congregacin ecle i> tica: te o tendr>n la 5ano ,ara recordarte <ue ta5bi?n conocieron y a u 5odo a5aron al hi;o <ue cria te% al ni-o <ue nunca ePi ti en e te 5undo y% in e5bargo% lo al9. eta crecen donde bailan la urgieron do di5inuta hada entrela=ada % eguida de 5il 5> <ue re9oloteaban co5o abe;a e ca,ada de una

35'

40radecimientos
# ta no9ela co5en= en 1*** con una carta de Roland $ernard $roFn% un a5igo <ue e cri en un fa5ilia negra de cla e 5edia)alta en el ur de "alifornia. Haba5o e tado hablando de te5a raciale en &5?rica +y he5o continuado e a con9er acin durante 5ucho a-o de de entonce .% ,ero una de u 5ayore <ue;a era <ue lo negro a,arecen ,oco en la literatura. !e ,reguntaba ,or <u? yo nunca haba e crito obre un h?roe negro en 5i hi toria . 6e record? a &rturo # tuardo% uno de lo ,er ona;e ,rinci,ale de lo libro de &l9in MaTer... ,ero ?l 5e record <ue &rturo era un co5,ar a% no el h?roe. #l hecho de <ue yo no e cribiera obre un h?roe negro +u ando u ,unto de 9i ta% 9iendo el 5undo a tra9? de u o;o . e <ue no oy negro y ,robable5ente no lo er? nunca. 1o 5e cri? en la cultura negra y ,or e o co5etera 5il errore dar5e cuenta i<uiera. Roland ,ro5eti <ue 5e ayudara. Me dara infor5acin. 4etectara 5i errore y 5e ayudara a no de 9iar5e. 35* in

W#ntonce debera e cribir el libro t@ 5i 5oX% le di;e. Me di;o <ue lo hara alg@n da. /ero e o no hi=o <ue yo oltara el an=uelo. /or<ue 5e intrig la idea. Roland 5e haba contado hi toria de u 9ida al crecer en un barrio de cla e 5edia en 6o Gngele % la 5anera utile . en <ue u Wace,tacinX era 5eno <ue total. /ero yo no <uera e cribir una no9ela obre la ra=aY e decir% no <uera e cribir obre conflicto raciale . & <ue decidi5o ;unto <ue el itio ideal ,ara a5bientar la hi toria era $aldFin Hill % un barrio negro de cla e 5edia)alta de 6o Gngele % entre 6a "i?nega y 6a $rea. &ll ,odra crear una co5unidad de afroa5ericano <ue hubieran con eguido +ello o u ,adre . de;ar atr> el ,o=o de la ,obre=a y la o,re) in. 6a iguiente 9e= <ue fui a 6o Gngele % 5i ,ri5o MarT y yo no acerca5o a $aldFin Hill y aca5o foto . Me i5,re ion la gran 9ariedad de la ca a % de de la i5,re ionante 5an ione en la falda de la colina ha ta la ca a 5> 5ode ta ,ero bien cuidada y acogedora del llano. #ra un barrio con colu5,io de neu5>tico a<u y all>% ,atio oca ionale con ,lanta ePtica o ca a de ,intura ePtra-aY de hecho% la ,arte llana de $aldFin Hill 5e recordaba el barrio donde crec% 5uy al norte% en !anta "lara. Me record lo <ue haba i5aginado cuando le !l "ino del esto, de Ray $radbury. #n la ,arte alta del barrio e encontraba el ,ar<ue de Oenneth Hahn !tate% <ue tena un i te5a de de agJe <ue de 9iaba el agua de la llu9ia hacia lo ,rofundo 9alle donde e encontraban la ca a 5> rica de $aldFin Hill . #l ,ar<ue tena 9i ta ,recio a de 6o Gngele al norte y de antiguo ,o=o ,etrolfero al ur. L% entre el ,ar<ue y el 9ecindario% haba una =ona agre te <ue ter5inaba en un llano <ue rodeaba una tubera. "uando haba llu9ia torrenciale % lo <ue caa de la colina e recoga a<u y luego e filtraba ,or el de agJe ,ara no <ue no e inundara $aldFin Hill . !aba <ue 5i hi toria tratara obre la 5agia <ue e filtraba en e te 5undo% ;u to donde e de ,arra5ara ,or e e barrio en concreto% y co5o no era ,robable <ue nadie creyera lo <ue e taban 9i9iendo lo re idente % ? to tendran <ue re ol9er el ,roble5a ,or u cuenta. 6a lla5? Riltro Lento. 4i taba 5ucho de er un argu5ento ,ara una hi toria. Tard? tanto a-o en 320 utile +y no tan

encontrar un buen ,er ona;e <ue a 9ece 5e de e ,eraba. Hice do intento ,or e5,e=ar a e cribir. Cno fue el relato Aaterbaby,P 5i ,ri5era narracin de la hi toria de Ta5iTa $roFn. M> tarde e 5e ocurri el ,er ona;e de Lolanda Ehite: la WfulanaX 5otera <ue e candali=aba al barrio. L e o ,or fin 5e lle9 al ,er ona;e del h?roe% MacT !treet% el beb? <ue encontraron ;unto a la tubera en la cur9a cerrada de "lo9erdale. Mi ,ri5er intento de e cribir la hi toria a,areci en el relato &he Meeper of Lost 'reams6. 8inal5ente encontr? el ,er ona;e de $yron Eillia5 y la 5anera en <ue MacT !treet naca al 5undo% y e ta no9ela +<ue ya lla5aba ,or u ttulo actual. e5,e= a to5ar for5a. #l ,roce o igui iendo doloro o y haban ,a ado tanto a-o de de 5i ,ri5era eP,edicin a $aldFin Hill con 5i ,ri5o MarT <ue tu9e <ue 9ol9er ,ara refre car 5i recuerdo del lugar. &aron Vohn ton% uno de 5i fueron la foto <ue con ult? durante la redaccin del libro. "onoca el lugar f ico% ,ero no a la gente. 1o cono=co a nadie <ue haya 9i9ido ;a5> en $aldFin Hill . & <ue a a<uello lectore <ue 9i9an all% ,uedo decirle ahora 5i 5o <ue nadie en e te libro e t> ba ado en nadie <ue 9i9a en e e lugar. !i le ,arece reconocer a alguna ,er ona real en e te libro% e o lo de5ue tra <ue la gente <ue e in9enta co a ,ara 9i9ir a 9ece acierta ,or ,uro accidente. 6uego% con el libro 5edio e crito% 9ol9 a $aldFin Hill y 5e horroric? al de cubrir <ue en el ,roce o de con truir una nue9a ca a ba;o la cur9a cerrada alguien haba eli5inado toda la hierba y la 9egetacin de la llanura <ue rodea la tubera. #n 9e= de ,arecer un ,rado idlico alido de una ,o tal% ,areca Mordor. Q4e a treR Q&un<ue a la 5ayora de lo lectore del libro no iba a i5,ortarle% yo <uera <ue la gente ,udiera 9i itar "lo9erdale y 9er el e cenario <ue haba de critoR /ero la olucin fue ob9ia: hara <ue en el libro ucediera algo <ue eP,licara ,or <u? el llano ,areca arra ado. !in e5bargo% la cla9e final de la no9ela no e 5e re9el ha ta <ue iba ,or la
'

ocio de 5i co5,a-a

cine5atogr>fica y un e critor 5agnfico% 9ino ar5ado con una c>5ara digital% y ? a

WEaterbabyX% ,ublicado en Bala0y 1nline, 5ayo de 2000% la re9i ta Leading !dge, 2001% y

en el fan=ine on 0ine Fli?#ani(a +0 rael% ago to de 2001.. )4. del A.*

*

WThe Oee,er of 6o t 4rea5 X% ,ublicado en Rlights< Nisions of !0treme Rantasy, eleccin

de &l !arrantonio +Roe% ;unio de 200(.. )4. del A.*

321

5itad de libro y e 5e ocurri <ui?ne eran en realidad Lo Lo y el Ho5bre de la $ol a . Haca tie5,o <ue haba di e-ado y con truido el decorado ,ara una re,re entacin de !l sue2o de una noche de "erano, y 5e di cuenta de <ue% i Lo Lo era Titania y el Ho5bre de la $ol a era /ucT% la hi toria ad<uirira toda una nue9a ca,a de ignificado. :ol9 atr> y re9i ? y ree crib% y entonce la ,arte central del libro enca;. Todo lo <ue <uedaba era co5,render <ue Eord Eillia5 % en 9e= de ol9idar el naci5iento de MacT !treet% lo recordara y fue e la herra5ienta de Obern en el 5undo 5ortal. 8inal5ente% todo lo ele5ento enca;aron en u itio y ,ude ter5inar el libro. /ude ,or fin entregar lo <ue Roland $ernard $roFn 5e haba ,edido: gracia a u ayuda ante % durante y de ,u? de la e critura de e te libro. 4e hecho% creo <ue 5e ,a ?% ya <ue lo ,er ona;e de "ee e y Eord cobraron tanta 9ida <ue ,odra argu5entar e <ue %alle de magia e una no9ela con tre h?roe negro . # de5a iado e ,erar <ue 5i de cri,cin de una cultura a la <ue nunca he ,ertenecido e t? libre de errore . 6e a eguro <ue todo lo errore on 5o % el ine9itable re ultado de er un ePtra-oY ,ero e gracia a Roland y otro a5igo afroa5ericano <ue lo errore no on 5> nu5ero o y 5> e candalo o . &de5> de lle9ar5e all y de 9i itar con5igo $aldFin Hill y Hahn /arT% &aron y MarT ta5bi?n 5e ayudaron de otra 5anera . # gracia a la ho ,italidad in l5ite de MarT y Margaret /arT <ue he tenido la o,ortunidad de conocer y a5ar 6o Gngele co5o lo hagoY e e lugar 5>gico donde la a9enida de la # trella e ele9a obre Oly5,ic for5a ,arte de 5i ruta de e;ercicio cuando 5e alo;o con ello % a 9ece durante e5ana entera % traba;ando en ,royecto en la ciudad. L ,arte ignificati9a de e te libro fueron e crita en la 5e a de la habitacin de in9itado <ue 5e brindan. &aron Vohn ton 5e con igui lo ,lano oficiales de $aldFin Hill <ue u ? co5o fuente. L traba; co5o un loco ,ara ,roducir #osing As #eople +ade5> de e cribir uno de lo entre5e e inter5edio .% ,ara <ue yo ,udiera dirigir la obra y tener tie5,o ,ara e cribir %alle de magia durante a<uello caluro o da de ago to en el 9erano de 200(. Recib ayuda de 5i e<ui,o habitual de lectore : Oathy H. Oidd% #rin &b her y% co5o ie5,re% de 5i e ,o a Ori tine% <ue tu9o <ue ufrir toda la idea <ue e 5e 322

ocurrieron ,ara la hi toria durante un ,eriodo de cinco a-o . Ori tine ta5bi?n reali= 5ilagro financiero % 5anteni?ndolo todo a flote 5ientra yo 5e retra aba ei 5e e 5> de lo <ue ,en aba en co5,letar e ta no9ela. Mi ecretaria% Oathleen $ella5y% y 5i ayudante% !cott &lien% hacen <ue la co a funcionen ola y 5e ayudan de 5il 5anera % aun<ue ,ara ali9io de !cott no e crib ni una ola ,>gina de e te libro en el coche% ;unto a ?l% co5o haba hecho con la no9ela anterior. 1o e <ue no e cribiera en el coche e ta 9e=% ,ero era Ori tine <uien conduca 5ientra 5e lle9aba y 5e traa de una conferencia en 8redericT burg% :irginia. Mientra ella conduca yo e crib do ca,tulo ... y la conferencia. &grade=co la ,aciencia y el entido de urgencia de 5i editora% la anta $et y Mitchell% y de 5i agente% la ufrida $arbara $o9a. L gracia 5otocicleta. a Bueen 6atifah ,or ,oner a Lolanda Ehite enci5a de una

5ndice
/re entacin .............................................................. 2 1........................................................................#l Ho5bre de la $ol a .................................................................................... 11 2........................................................................6a 9entana de Cra 6ee ....................................................................................2' 3........................................................................Hierba (........................................................................"o,rocef>lico 5........................................................................$eb? MacT 2........................................................................1adadora 7........................................................................$arrio de ue-o ...................................................................................7* '........................................................................"a a # trecha *........................................................................Reina cauti9a ...................................................................................102 10......................................................................Eord ....................................................................................1(* 323 122 11......................................................................#l /a de la Hada *0 3' (' 5( 25

12......................................................................Motocicleta ...................................................................................123 13......................................................................#l 9alor de la ,ro,iedad ...................................................................................177 1(......................................................................Vugando al billar ...................................................................................1*1 15......................................................................Lo Lo 12....................................................................../redicador ....................................................................................212 17......................................................................4e eo cu5,lido ....................................................................................225 1'......................................................................$ru;a 1*......................................................................"on e;o de guerra ...................................................................................255 20......................................................................$oda 21......................................................................"rculo de hada ...................................................................................2'2 22......................................................................Ro5,iendo el cri tal ....................................................................................302 23......................................................................$abo a 2(......................................................................"a5biado ....................................................................................3(5 25......................................................................Cno &gradeci5iento ..................................................... 35' 35( 31' 222 2(3 202

1riginario de >ichland )Aashington* y residente hoy en Breenboro )%arolina del 4orte*, 1rson Scott %ard es mormn practicante y sir"i a su iglesia en Frasil entre 56S5 y 56ST. Fen Fo"a, editor de &nalog% lo descubri para la ciencia 32(

ficcin en 56SS. %ard, obtu"o el "a5,bell &Fard en 56SP al me$or autor no"el y, a partir del -0ito de la no"ela corta #14#RS! 7&M# y de su e0periencia como autor dramtico, decidi en 56SS pasar a "i"ir de su acti"idad de escritor. !n 566S fue in"itado de honor en la 3CS#A%14K6S, la con"encin anual de la ciencia ficcin espa2ola, celebrada en Matar )Farcelona*. Su obra se caracteri+a por la importancia que concede a los sentimientos y las emociones, y sus historias tienen tambi-n gran intensidad emoti"a. Sin llegar a predicar, %ard es un gran narrador que aborda los temas de tipo -tico y moral con una intensa poesa lrica. La antologa de relatos "&/]TO6 )56PT* trata temas cercanos a los que desarrolla en su primera no"ela HOT !6##/ )56S6*, que despu-s fue reescrita como TH# EORTH017 "HRO10"6# )56P8*. #osteriormente unific todos esos argumentos en una magna obra en torno a una estirpe de tel-patas en 6& !&7& 4# EORTH017 )5669, 1O:& n,m. :5*. !l ambiente general de esos libros emparenta con el uni"erso refle$ado en C1 /6&1#T& 66&M&4O TR&0"0D1 )56S6*, reeditada en 56P: con el ttulo TR&0"0D1 y cuya nue"a "ersin ha aparecido recientemente en !spa2a +6ibro de bol illo :0$% !diciones F*. =na de sus ms famosas no"elas antes del gran -0ito de #6 VC#7O 4# #14#R )56P:* es M&#!TRO "&1TOR )56P9, 1O:& n,m. 5T*, que incluye temas de relatos anteriores que haban sido finalistas tanto del premio 4ebula como del 3ugo. La fantasa, uno de sus temas fa"oritos, es el e$e central de O.017!M#&T% y sobre todo de su e0celente no"ela #!/#R&1U& 4#6 :#1&4O )56PT, 1O:& fanta a n,m. T*, que fue recibida por la crtica como una importante reno"acin en este g-nero. &ambi-n es autor de & EOM&1 O8 4#!T01L )56PO*, reeditada como !&01T! en 56PP. Se trata de una no"ela histrica sobre temas y persona$es mormones. %ard ha abordado tambi-n la narracin de terror )o me$or .de espanto/, seg,n su propia denominacin* al estilo de Stephen Ming. %omo ya hiciera antes con #6 VC#7O 4# #14#R% %ard con"irti en no"ela una anterior narracin corta galardonada esta "e+ con el premio 3ugo y el Locus. !l resultado ha sido 10_O! /#R404O! )5668, 1O:& !cott "ar% n,m. O*, con la que ha obtenido un -0ito parecido al de #6 VC#7O 4# #14#R% aunque esta "e+ en un g-nero que me+cla 325

acertadamente la fantasa con el terror. %ard obtu"o el 3ugo 56P7 y el 4ebula 56P: con #6 VC#7O 4# #14#R )56P:, 1O:& n,m. 9*, cuya continuacin, 6& :OU 4# 6O! MC#RTO! )56P7, 1O:& n,m. 5*, gan de nue"o dichos galardones )y tambi-n el Locus*, siendo la primera "e+ en toda la historia de la ciencia ficcin que un autor los consegua en dos a2os consecuti"os. La serie contin,a con #14#R #6 K#1O"04& )5665, 1O:& n,m. :9* y finali+a, aunque slo pro"isionalmente, con el cuarto "olumen, H0VO! 4# 6& M#1T# )5667, 1O:& n,mero 599*. !n 5666 apareci un nue"o ttulo, 6& !OM$R& 4# #14#R )5666, 1O:& n,m. 5TS*, que retorna en estilo e intencin a los hechos que se narraban en el primer ttulo de la serie< #6 VC#7O 4# #14#R )56P:*, aunque esta "e+ en torno a la "ersin de un compa2ero del primer protagonista, Fean. La nue"a serie incluye tambi-n los ttulos 6& !OM$R& 4#6 H#7#MD1 )8995, 1O:& n,m. 5O:*, M&R0O1#T&! 4# 6& !OM$R& )8998, 1O:& n,m. 579* y 6& !OM$R& 4#6 707&1T# )899:, 1O:& n,m. 567*. #arece ser que est en proyecto un nue"o libro que se situara en la serie entre 6& !OM$R& 4#6 707&1T# y 6& :OU 4# 6O! MC#RTO!% y con -l se cerrara, tal "e+ definiti"amente, la ms famosa serie de la moderna ciencia ficcin. !l tiempo lo dir... 3ace ya unos a2os nos llegaba la noticia de que se iba a reali+ar la "ersin cinematogrfica de #6 VC#7O 4# #14#R. 1rson Scott %ard ha escrito el guin de la nue"a pelcula y, metido ya en el tema, parece que est traba$ando en una nue"a no"ela centrada en lo que sucede antes de la primera. La pelcula, finalmente dirigida por Aolfgang #etersen, parece que se estrenar en 899P. 56PS fue el a2o de su redescubrimiento en 4orteam-rica con la reedicin de M&#!TRO "&1TOR% la publicacin de :LRM! y el inicio de una magna obra de fantasa< The Tale of &l9in MaTer. La historia de Al"in el 3acedor est pre"ista como una serie de libros en los que se recrea el pasado de unos !stados =nidos alternati"os en los que predomina la magia y se reconstruye el fol(lore norteamericano. !l primer libro de la serie, #6 !I/T0MO H0VO )56PS, 1O:& fanta a n,m. 7*, obtu"o el premio Mundial de Rantasa de 56PP, el premio Locus de fantasa de 56PP y el 'itmar australiano de 56P6, y tambi-n fue finalista en los premios 3ugo y 4ebula. !l segundo, #6 /RO8#T& ROVO )56PP, 1O:& fanta a n,m. 58*, fue premio Locus de fantasa 56P6 y finalista del 3ugo y el 4ebula. !l 322

tercero, &6:01% #6 &/R#140U )56P6, 1O:& fanta a n,m. 85*, tambi-n obtu"o el premio Locus de fantasa, en 5669, y fue finalista del 3ugo y el 4ebula. &ras seis a2os de espera ha aparecido ya el cuarto "olumen de la serie, &6:01% #6 O80"0&6 )566:, 1O:& !cott "ard n,m. 6*, de nue"o premio Locus de fantasa en 5667. Slo tres a2os despu-s apareci 8C#7O 4#6 "OR&UD1 )566P, 1O:& n,m. 586* y, cinco a2os ms tarde, el se0to ttulo, 6& "0C4&4 4# "R0!T&6 )899T, 1O:& n,m. 5S5*. %omo suele ocurrir con este autor, no se sabe cmo ni cundo acabar la serie aunque, seg,n parece, podran faltar slo uno o dos ttulos. Algunas de sus ms recientes narraciones cortas se han unificado en un libro sobre la recuperacin de la ci"ili+acin tras un holocausto nuclear< 6& 7#1T# 4#6 M&R7#1 )56P6, 1O:& n,m OO*. !l con$unto de los me$ores relatos de su primera -poca se encuentra recopilado en C1&""OM/&10#4 !O1&T& )56P9*. %on"iene destacar una "oluminosa antologa de sus narraciones cortas en M&/&! #1 C1 #!/#VO )5669, 1O:& !cott "ard n,m. 5*, que se complementa con las ricas y "ariadas informaciones que sobre s mismo y sobre el arte de escribir y de na? rrar incluye en las presentaciones. =na de sus ,ltimas series ha sido Ho5eco5ing +6a !aga del Retorno.% que consta de cinco "ol,menes. La serie narra un -pico retorno de los humanos al planeta &ierra, tras una ausencia de ms de O9 millones de a2os. Se inicia con 6& M#MOR0& 4# 6& T0#RR& )5668, 1O:& !cott "ard n,m. 8*, y sigue con 6& 66&M&4& 4# 6& T0#RR& )566T, 1O:& !cott "ard n,m. O*, 6&! 1&:#! 4# 6& T0#RR& )566O, 1O:& !cott "ard n,m. :* y R#TOR1O & 6& T0#RR& )566:, 1O:& !cott "ard n,m. S*, para finali+ar con 1&"04O! #1 6& T0#RR& )566:, 1O:& !cott "ard n,m. P*. #or si ello fuera poco, hace unos a2os %ard empe+ a publicar The MayfloFer Trilogy% una nue"a triloga escrita con$untamente con su amiga y colega Mathryn 3. Midd. !l primer "olumen es 6O:#6O"O )566O, 1O:& !cott "ard n,m. 7*, y la incorporacin de Midd parece haber aportado mayores dosis de humor e irona a la escritura, siempre amena, emoti"a e interesante, de 1rson Scott %ard. #arece que ya se est escribiendo la segunda no"ela de la serie, que ha de tener por ttulo R&!/CT01. !n febrero de 5667, apareci la edicin en ingl-s de O$!#R:&4OR#! 4#6 /&!&4O: 6& R#4#1"0D1 4# "R0!TD$&6 "O6D1 )5667, 1O:& n,m. 596*, 327

sobre historiadores del futuro ocupados en la obser"acin del pasado +,a tFatch. y centrada en el habitual dilema en torno a si sera lcita una e"entual inter"encin correctora. =na curiosa no"ela que parece lle"ar implcita una re"isin crtica de la historia, de la misma forma que puede encontrarse una sugerente crtica al a5erican Fay of life en el interesantsimo relato &5?rica que se incluyera en 6& 7#1T# 4#6 M&R7#1 )56P6, 1O:& n,m. OO*. 1tra de sus no"elas ms recientes es #6 "O8R# 4#6 T#!ORO )5667, 1O:& n,m. 585*, una curiosa historia de fantasa y fantasmas protagoni+ada por un genio de la informtica con"ertido en millonario, con un a$ustado balance de emoti"idad, irona y tragedia. &ambi-n es autor de #1"H&1TM#1T )566P*, una no"ela de fantasa romntica en torno a leyendas rusas y la 4orteam-rica contempornea. Su ms reciente no"ela es, de nue"o, de fantasa contempornea< "&66# MG70"& )899:, pre"ista en 41NA*. >ecientemente ha iniciado la publicacin de una serie de no"elas histricas en torno a la "ida de las esposas de los grandes patriarcas bblicos con el ttulo gen-rico de Eo5en of 7ene i +Mu;ere del 7?ne i .% cuyo primer "olumen ha sido !&R&H )8999*, que debe ser seguido por R#$#O&H y R&"H#6 ` 6#&H. %ard ha escrito tambi-n un manual para futuros escritores en HOE TO ER0T# !"0#1"# 80"T0O1 &14 8&1T&!L )5669*, que obtu"o en 5665 el premio 3ugo como me$or libro de ensayo del a2o.

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