OBJETIVOS 1 de Grado Medio Interpretar un repertorio que incluya obras representativas de diferentes pocas y estilos, de la dificultad adecuada a este

e nivel. Adquirir un criterio objetivo para adecuar digitaciones y sopesar su problemtica. Perfeccionar los diferentes tipos de ataque para conseguir diferentes objetivos sonoros; aprender a utilizarlos y discriminarlos. 2 de Grado Medio Utilizar de una manera progresivamente mayor, el peso del brazo como fundamental fuente de fuerza y tensin para el ataque del piano. Apreciar crticamente la dinmica mas conveniente y el control de la fuerza en cada obra. Controlar la sonoridad en todos sus aspectos. 3 de Grado Medio Adquirir la precisin adecuada en la realizacin de las diferentes indicaciones dinmicas de las obras. Utilizar de forma extendida los recursos de los pedales. Adquirir un adecuado fraseo, con elegancia y segn el estilo. 4 de Grado Medio Aprender a equilibrar y discriminar, los niveles y cualidades resultantes de los diferentes tipos de ataque referidos a las dinmicas especficas. Iniciar la ejecucin de la msica pianstica del siglo XX, pasando por el conocimiento de sus fundamentales grafas y formas de expresin. Lograr perfeccionar la cantabilidad de las melodas al piano. Adquirir de forma progresiva las tcnicas de velocidad adecuadas. 5 de Grado Medio Ejercitar la prctica de conjunto, aprendiendo a mantener la individualidad como instrumentista. Ejercitar de forma progresiva la memoria y conocer las diversas formas y mtodos mnemotcnicos existentes para la memorizacin. Conocimiento total de la digitacin y sus diferentes variantes y la pedalizacin en todos sus toques y posibilidades sonoras. 6 de Grado Medio Interpretar un repertorio de pianismo superior que incluya obras de todos los estilos y pocas. Conocer e interpretar un la msica para concierto con solista. La importancia relativa del solista. Explotar al mximo los recursos tcnicos adquiridos, tanto motrices, como memorsticos, pedalsticos, de digitacin, de estilo, etc. Adquirir cierta y correcta predisposicin pianstica ante el pblico en concierto. Prctica de la escena. Conocer y adquirir el suficiente bagaje musical, para poder ostentar la denominacin de Profesor e Instrumentista.

CONTENIDOS 1 de Grado Medio Interpretacin de un repertorio que incluya obras representativas de los diferentes estilos y pocas de la historia del pianismo mundial. Digitacin y problemticas de la misma. Adquisicin y perfeccionamiento de los diferentes tipos de ataque al piano. Utilizacin objetiva y prctica. 2 de Grado Medio Utilizacin del peso del brazo como fuente de fuerza fundamental. Utilizacin y apreciacin de las dinmicas mas apropiadas. Control de la sonoridad en todas sus vertientes expresivas y musicales. 3 de Grado Medio Realizacin de la manera mas pulcra y perfecta la dinmica de las piezas, adecundolas al estilo y la expresin musical. Utilizacin total de los recursos de los pedales en el piano. Adquisicin e interiorizacin de un correcto y musical fraseo. 4 de Grado Medio Aprendizaje y objetividad en los niveles y cualidades de cada ataque en el piano, y aplicarlos a cada estilo y dinmica dentro de su contexto musical. Estudio de la msica para piano del siglo XX, con todos sus aspectos y caractersticas. Realizacin del cantbile y el legatto al piano. Adquisicin de las tcnicas de ejecucin articulada a gran velocidad. 5 de Grado Medio Iniciacin en la prctica de conjunto. Ejercitacin continua y progresiva de la memoria, practicando diferentes sistemas de retencin. Conocimiento y prctica de todos los sistemas de digitacin, pedalizacin y ataque. 6 de Grado Medio Estudio de un repertorio de pianismo superior. Interpretacin de obras para concierto con solista y pianista de orquesta. Utilizacin de todos los recursos adquiridos durante el Grado Elemental y perfeccionados y desarrollados durante el G. Medio en materia de tcnica, memoria, motricidad, pedal, digitacin, estilo, etc. Prctica de la disposicin pianstica en escena. Adquisicin de la responsabilidad y objetividad como msico profesional. CRITERIOS DE EVALUACIN 1 de Grado Medio Se valorarn los siguientes aspectos: 2

 La interpretacin en general Criterios de digitacin empleados y correccin de la misma. Diversificacin de los ataques apropiados. 2 de Grado Medio Se valorarn los siguientes aspectos: La nitidez dinmica La expresividad y fuerza de cada fragmento en su contexto. 3 de Grado Medio Se valorarn los siguientes aspectos: La expresin dinmica y musical, el rubato, la expresin del tempo y la concentracin relajacin expresiva. El correcto fraseo adecuado a cada estilo. Utilizacin correcta de los pedales, adecuadas a cada estilo. 4 de Grado Medio Se valorarn los siguientes aspectos: La perfeccin y rigor tcnico en los diferentes tipos de ataque. El conocimiento de la msica pianstica del siglo XX. La correcta y expresiva realizacin del cantbile y el legatto dentro del contexto meldico de la frase musical. La limpieza y correccin en la extrema velocidad. 5 de Grado Medio Se valorarn los siguientes aspectos: Concentracin en la prctica de conjunto; soltura y participacin activa. La memoria. Otros aspectos tcnicos como pedalizacin, ataque, digitacin, expresividad, sonoridad, etc. 6 de Grado Medio Se valorarn los siguientes aspectos: La interpretacin correcta del repertorio en todos sus aspectos y conocimiento terico de l. La concatenacin en la prctica de la ejecucin del concierto con solista. Predisposicin pianstica en escena. La correcta utilizacin de todos los recursos adquiridos en los cursos anteriores, tales como memoria, tcnica motriz, pedalizacin, expresin, dinmica, etc. La repentizacin e improvisacin in situ, como medio expresivo. La responsabilidad y objetividad en cuanto a su formacin profesional. A parte de los recursos del programa (bibliogrficos), el alumno de Grado Medio, ha de completar su formacin por medio de los siguientes recursos, ya sea facilitados por el profesor o por cualquiera de sus 3

formadores: Actuacin en conciertos pblicos, para conseguir su comodidad en la prctica en escena. Audiciones de grandes intrpretes comentadas. Asistencia a conciertos y recitales de todo tipo, como complemento a su formacin en la expresividad. Lectura y conocimiento de las biografas de los autores ms representativos de la Historia de la Msica, as como de su contexto artstico y cultural. Relacin y prctica musical con compaeros de otras especialidades instrumentales, con el fin de diversificar su formacin. MNIMOS EXIGIDOS En cualquiera de los cursos de grado medio, el alumno ha de interpretar un programa completo de la forma tradicional: de 1 a 5 de G. Medio: 4 estudios de tcnica, dos obras barrocas (una de ellas ha de pertenecer a J.S.Bach), una sonata clsica completa, una obra del periodo romntico y otra del periodo moderno (perteneciente a cualquier estilo: Impresionismo,Postromanticismo, Atonalismo, Nacionalismo, etc.) 6 de G. Medio: 3 estudios de tcnica, una obra barroca extensa, una sonata clsica completa o un ciclo de variaciones, una obra del periodo romntico, una obra del periodo moderno no espaol, una obra perteneciente al nacionalismo espaol. Es opcional sustituir la sonata, por un concierto para piano y orquesta de los recomendados en el programa. ____________________________________ Al menos una obra ha de ser ejecutada de memoria, excepto en 6 de Grado Medio, que han de ser dos. _____________________________________ NOTA(alumnos oficiales): Dadas las caractersticas especiales de cada alumno, el profesor oficial podr modificar y reajustar el siguiente programa siempre supervisado por el seminario de Piano. RECURSOS 1 de Grado Medio Estudios: Cramer (vol.I) Czerny (Op. 299 y Op. 636) Heller (Op. 45) Obras Barrocas: Bach, Invenciones y Sinfonas 4

 Bach, Preludios y fugas Scarlatti, Sonatas Soler, Sonatas Obra Clsica: Beethoven, sonatas Mozart, Sonatas Haydn, sonatas Clementi, sonatas Romntica: Mendelshoon, Romanzas sin Palabras Mendelshoon, Piezas para nios Op. 72 Grieg, Piezas Lricas Schumman, Hojas de Album Op.124 Schumman, Escenas del Bosque Op.82 Schumman, Escenas de Nios Moderna: Debussy, Children Corner Debussy, La boite a jouxjoux Satie, Gnossiens y Gymnopedies Bartok, Bagatelas Op.6 Bartok, Mikrokosmos vol. II, III y IV Muoz Molleda, Miniaturas Medievales Granados, Cuentos de juventud Guridi, Ocho apuntes P. Donostia, Preludios Groba, Tipoloxas 2 de Grado medio Estudios: Cramer Czerny Op.299 Jensen Op.32 Barrocas: Padre Soler, Sonatas Mateo Albniz, Sonatas Scarlatti, Sonatas Bach, Sinfonas a 3 voces Bach, Preludios y fugas a 3 voces Clsica: Beethoven, Sonatas 5

 Mozart, Sonatas Haydn, Sonatas Haydn, Variaciones Romntica: Mendelshoon, Romanzas sin Palabras ns. 1, 12, 13, 14, 16, 19, 25, 35 Field, Nocturnos Schumman, Hojas de Album Op.124, ns. 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17 Schumman, Escenas del Bosque, Op.82 Schumman, Escenas de nios Chopn, Preludios Moderna: Debussy, Children Corner Scrjabin, Mazurcas Op.3, 25, 40 Bla Bartok, Mikrokosmos, vol. IV y V Prokofieff, Piezas Satie, Gymnopedies y Gnoscienne Granados, Cuentos de Juventud Granados, Valses Poticos Granados, Danzas Espaolas Guridi, Ocho apuntes Groba, Tipoloxas 3 de grado medio Estudios: Czerny, Op.740 Clementi, Gradus ad Parnasumm, vol. I y II Cramer, vol III y IV Barrocas: Scarlatti, Sonatas Soler, Sonatas Bach, Preludios y Fugas Clsicas: Beethoven, Sonatas, excepto n20 Mozart, Sonatas Haydn, Sonatas y Variaciones Mozart, Sonatas y variaciones Romntica: Chopn, Valses, Nocturnos, Preludios Schumman, Arabescas Op.18, Impromptus Op.5 Borodn, Serenata a la espaola 6

 Field, Nocturnos Modernas: Granados, Danzas Espaolas Guridi, Danzas Viejas Debussy, Children's Corner, Preludios Guridi, Ocho Apuntes Mompou, Canciones y Danzas Kabalevsky, 24 preludios Op`.38 Bartk, Danzas Rumanas Groba, Pandeirada 4 de Grado medio Estudios: Czerny Op.740 y Op.299 Clementi, Gradus ad Parnasumm Moszkowsky, 15 estudios de virtuosismo Kesller, Op.20 Kullak, Estudios de octavas, Op.48 Barrocas: Bach, Clave bien temperado I y II Scarlatti, Sonatas Albniz, Sonatas Rameau, Sonatas Clsicas: Haydn, Sonatas excepto Hob. XVI/1, 3, 4, 7, 8, 9 Mozart, Sonatas Beethoven, Sonatas Haydn, variaciones Romntica: Chopn, Nocturnos, Polonesas, Preludios, Boleros, Valses Schumman, Arabescas, Impromptus Mendelshoon, Romanzas sin Palabras, excepto n2 Op.19; n4 Op.19; n6 Op.19; n3 Op.30; n4 Op.38 Field, Nocturnos Schubert, Momentos Musicales D.780 Brahms, Intermezzos Op.117 y 118 Modernas: Debussy, Preludios, Arabescas Paulenc, Improvisaciones Mompou, Escenas de Nios 7

 Scrjabin, Preludios Prokofieff, Visiones Fugitivas Bartok, Bagatelas Granados, Danzas Espaolas Falla, Homenaje a Debussy, Danza del Molinero Guridi, Danzas Viejas n3 Turina, Danzas Fantsticas, Danzas Gitanas Abril, Sonatina Albniz, Suite Espaola 5 de Grado Medio 7 de Piano Plan 1966 Estudios: Czerny, Op740 Moszkowsky, Op.72 Kesller, Op.20 Chopn, Op.10 y Op.25 PaganiniSchumman, Estudios Barrocas: Bach, Preludios y Fugas Bach, Suites Francesas Haendel, Suites Clsicas: Beethoven, Sonatas Beethoven, Variaciones en Dom Mozart, Sonatas, variaciones Haydn, Sonatas, Variaciones Romntica: Field, Nocturnos Mendelshoon, Capricho Schumman, Novellets, Piezas de Fantasa Chopn, Polonesas, Preludios, nocturnos, Valses, etc. Moderna: Ravel, Sonatina, 1 3 mov. Faur, Nocturnos, Impromptus Debussy, Preludios Rachmninoff, Preludios Bartok, Danzas Rumanas Paulenc, Tocata, Improvisaciones Turina, Miniaturas (Completa) Kachaturian, Tocatta Granados, Danzas Espaolas Albniz, Suite Espaola, Pavanacapricho, Evocacin de Iberia 8

 Falla, Danza del Terror Groba, Foliada 6 de Grado Medio 8 de Piano Plan 1966 Estudios: Chopn, Estudios Casella, Estudios Moszkowsky, Estudios Scrjabin, Estudios Czerny Op.365 Czerny. Op.740 Barrocas: Bach, Suites Francesas Bach, Suites Inglesas Bach, Partitas Bach, Tocattas Bach, Concerto al gusto Italiano Bach, Obertura Francesa Bach, Fantasa Cromtica y Fuga Bach, Conciertos para clave Clsica: Haydn, Sonatas, variaciones Clementi, Sonatas Mozart, Sonatas, excepto Kv545 Beethoven, sonatas, excepto n 20 y 21 Mozart, Variaciones Beethoven, Variaciones Diabelli Beethoven, Variaciones en Dom Schubert, Sonatas Romntica: Chopn, Polonesas, Impromptus, Nocturnos, Scherzos,etc. Schumman, Novelets, Papillons(completa) Brahms, Caprichos, Intermezzos, Balada Op.118, Rapsodias Schubert, Impromtus Mendelshoon, Rond Caprichoso Liszt, Nocturnos, Aos de Peregrinaje, Funerales Modernas y espaola: Casella, Tocatta Ravel, Juegos de Agua, Sonatina(completa) Schmberg, Tres piezas Op.11 Bartok, Suite Op.14, Danzas Rumanas Gersgwin, Tres Preludios(completos) 9

 Paulenc, Improvisaciones Debussy, Preludios II, Arabescas Montsalvatge, Tres divertimentos(completa) SaintSans, Allegro apasionado Albniz, Evocacin, El puerto, Rondea, Almera, Sevilla, Asturias Falla, Piezas Espaolas, Danza de los Vecinos, Danza del Fuego, Danza del Terror Halffter, Pregn, Cuba Turina, Mujeres Espaolas, Mujeres Andaluzas, Orga Turina, Danzas Fantsticas (completas) Granados, Valses Nobles (completos) Granados, Danzas Espaolas (completas) Concierto Clsico para piano y orquesta: Mozart, Conciertos (se recomienda el n20 en Rem) Beethoven, Conciertos (se recomiendan los ns. 1 y 3) Haydn, Conciertos para tecla y orquesta ... u otras de igual dificultad y estilo.

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