SLABO LITERATURA PERUANA Y CONTEMPORNEA I. DATOS GENERALES : Ciencias de la Comunicacin, Turismo y Psicologa.

: Ciencias de la Comunicacin : 2"1" # $ : " 11&" : $$ :" : "% : -inguno

1.1 Facultad 1.2 Departamento Acadmico 1. !emestre Acadmico 1.% Cdigo 1.' Ciclo 1.& Crditos 1.( )oras !emanales 1.* Pre# +e,uisitos II. SUMILLA

.a asignatura pertenece al /rea de cultura general0 de naturale1a terico 2 pr/ctico, cuyo propsito es dar a conocer y desarrollar las 3a4ilidades de an/lisis e interpretacin de te5tos literarios peruanos, latinoamericanos y europeos representati6os de los siglos 7$7 y 77. Dic3o e8ercicio interpretati6o se reali1ar/ a partir del conocimiento de la tradicin literaria a la ,ue pertenece cada te5to, la misma ,ue tiene relacin con el mo6imiento literario a ,ue pertenece y con el gnero literario en el ,ue se u4ica. 9n todo momento incidiremos en la aplicacin del ni6el interpretati6o en la ela4oracin de te5tos a modo de rese:as y comentarios a te5tos literarios contempor/neos. 9l curso est/ di6idido en cuatro unidades did/cticas: UNIDAD I: Aspectos tericos ,ue comprende conceptos, ;undamentos y lineamiento para el desarrollo de un ptimo an/lisis e interpretacin de te5tos. UNIDAD II: .a re6olucin literaria del !iglo 7$7. UNIDAD III: <anguardia y no6edad en la literatura del !iglo 77. UNIDAD IV: .as generaciones literarias y una nue6a perspecti6a en la literatura del !iglo 77. 9n cuanto a las tres =ltimas unidades tem/ticas se desarrollar/ las principales caractersticas, conte5to 3istrico cultural, representantes destacados y sus o4ras m/s representati6as. III. OBJETIVOS Objetivos e!e"#$es 1. Propiciar una adecuada 6isin de la creacin literaria en el mane8o del contenido, la tcnica, estilo y lengua8e. +elacionando esta, con su la4or como creati6o en el mundo de las comunicaciones. 2. Anali1ar te5tos literarios desarrollando su capacidad de comprensin y aplicando criterios de an/lisis y sntesis. . >enerar inters por el conocimiento de la 3istoria de la .iteratura Peruana y Contempor/nea como una ;orma de e5presin esttica de la comunicacin ,ue a su 6e1 es la mani;estacin m/s trascendente de la trans;ormacin cultural de todas las generaciones. %. Asimilar la e6olucin de la literatura peruana y contempor/nea desarrollando un adecuado discernimiento de cada una de sus mani;estaciones de acuerdo al espacio y al tiempo. Objetivos es%e&'(i&os 1. Comprender los ;undamentos de la teora literaria y aplicarlos en las acti6idades acadmicas re,ueridas. 2. +edactar con propiedad y correccin composiciones literarias creati6as aplicando las tcnicas de narratologa. . Proporcionar los conceptos 4/sicos de las estructuras ;ormales y de contenido de las principales o4ras literarias.

%. Promo6er el 3/4ito de lectura, 3erramienta 4/sica para su desarrollo pro;esional, a tra6s de lecturas de o4ras literarias escogidas. '. $denti;icar las ;ases del an/lisis de te5tos literarios en o4ras literarias seleccionadas para luego ela4orar un es,uema de an/lisis. &. Desarrollar tendencias y escuelas literarias contempor/neas ,ue 3an incidido principalmente en su desarrollo. (. $ncenti6ar la identidad nacional y la 6aloracin de nuestra literatura a tra6s del estudio de escritores peruanos reconocidos en el mundo. *. 9la4orar cuadros comparati6os so4re las caractersticas de los di;erentes mo6imientos literarios con co3erencia y propiedad. ?. Producir su propio 8uicio de 6alor ;rente a la e6olucin de la literatura peruana y contempor/nea, as como la importancia de sta al desarrollo de la 3umanidad con una 4ase slida y ;undamentos 3istricos. IV. PROGRAMACI)N DE CONTENIDOS PRIMERA SEMANA Sesi*! + Presentacin del curso: @48eti6os y lineamientos generales. Pautar las normas con6i6encia acadmica en el aula. Sesi*! , $ntroduccin al curso <aloracin so4re el estudio de la literatura: .iteratura: 9timologa, de;inicin, ;unciones, ;ines, campo de estudio, relacin con las 4ellas artes y el cine. Le&t-"# An te5to re;erente al tema. .-e!te !/nc3e1, .uis Al4erto. Breve tratado de literatura general. 9ditorial Ani6erso !.A. .ima, 1?*1. SEGUNDA SEMANA Sesi*! + Aspectos tericos An/lisis y comprensin de te5tos literarios Tra4a8os de interpretacin, nociones 4/sicas. Sesi*! , Aspectos tericos >neros .iterarios: componentes ;ormales y especies literarias. Tra4a8os pr/cticos. .-e!te Al4alade8o, Tom/s. +etrica. Badrid: !ntesis, 1?? . Cal, BieDe. Teora de la narrati6a. Ana introduccin a la narratologa. Badrid: C/tedra, 1??". TERCERA SEMANA Sesi*! + Aspectos tericos Composicin .iteraria: tcnicas elementales de composicin. 9la4orar su primera composicin en prosa o 6erso. Tomando en cuenta las recomendaciones dadas en clase. Sesi*! , 9l +omanticismo: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: +icardo Palma: el 9scritor Pro;esional y el autor de tradiciones y 9dgar Allan Poe: el cuento de misterio. Le&t-"# !eparatas de te5tos recomendados para el curso.

.-e!te Catticuore, >raciela. Euana Banuela >orriti. Cincuenta y tres cartas inditas a +icardo Palma. Fragmentos de lo ntimo. Cuenos Aires# .ima. 1**2# 1*?1. .ima: A!BP, 2""%. Bartne1 Conati, Fli5. .a estructura de la o4ra literaria. Carcelona: !ei5 Carral, 1?(2. CUARTA SEMANA Sesi*! + +ealismo y -aturalismo: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: Bercedes Ca4ello de Car4onera: la no6ela y el ensayo positi6ista Clorinda Batto de Turner: la periodista e intelectual. >usta6o Flau4ert: el 4o6arismo en la no6ela decimonnica Le&t-"# !eparatas de te5tos recomendados para el curso. Sesi*! , Primer control de lectura: se e6al=a un te5to creati6o Fnarrati6oG .-e!te Toro Bontal6o Csar. >randes @4ras Baestras. +es=menes .iteratura Ani6ersal, Tomo $. .ima: 9ditorial !an Barcos, 1?? . <argas <ega, +a=l. FeditorG. .a pluma en la 4elle epo,ue. .ima: Ani6ersidad de !an Bartn de Porres. 9scuela Pro;esional de Ciencias de la Comunicacin, 1???. /UINTA SEMANA Sesi*! + !im4olismo: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: C3arles Caudelaire: precursor del sim4olismo y primer poeta moderno. Eos Baria 9guren: !im4olismo en el Per=. Le&t-"# !eparatas de te5tos recomendados para el curso. Sesi*! , Bodernismo )ispanoamericano: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: +u4n Daro: Padre del Bodernismo y creador de una nue6a esttica. Clemente Palma: cuentos de misterio y acti6idad cultural. <entura >arca Caldern: el e5otismo en la narrati6a indianista. Le&t-"# !eparatas de te5tos recomendados para el curso. .-e!te Caudelaire, C3arles. .as ;lores del mal. Cuenos Aires: 9ditorial .osada, 1?%*. Corne8o Polar, Eorge. 9studios de literatura peruana. .ima: Ani6ersidad de .ima y Canco Central de +eser6a del Per=, 1??*. Toro Bontal6o Csar. >randes @4ras Baestras. +es=menes .iteratura )ispanoamericana, Tomo $$$. .ima: 9ditorial !an Barcos, 1?? . SE0TA SEMANA Sesi*! + >eneracin del ?*: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: Antonio Bac3ado: Poeta de Castilla. Biguel de Anamuno: 9nsayista y pensador e5istencial. Le&t-"# !eparatas de te5tos recomendados para el curso. Sesi*! , Postmodernismo )ispanoamericano: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: A4ra3am <aldelomar: mo6imiento Colnida, re6ista Colnida, el Dandy y el narrador de cuentos criollos.

Le&t-"# !eparatas de te5tos recomendados para el curso. .-e!te Pinto, $smael. <aldelomar en Bo,uegua. +etrato de una ciudad. .ima: 9l 6irrey, 1??1. !alinas, Pedro. .iteratura espa:ola del siglo 77. Badrid: Alian1a editorial, 1?(". Anamuno, Biguel. Del sentimiento tr/gico de la 6ida. Badrid: Cruguera, 1?*%. S1PTIMA SEMANA Sesi*! + >eneracin del 2(: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: Federico >arca .orca: Pasin y muerte en la lrica y el teatro. .uis Cernuda: entre la realidad y el deseo. Le&t-"#s .a triloga teatral de Federico >arca .orca: Codas de sangre, Herma y .a casa de Cernarda Al4a. .uis Cernuda: .a realidad y el deseo. Sesi*! , <anguardismo 9uropeo e )ispanoamericano: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: Andr Cretn: Padre del !urrealismo Pa4lo -eruda: Poesa residenciaria @cta6io Pa1: ensayo latinoamericano Le&t-"#s Primer manifiesto surrealista, Residencia en la Tierra, El laberinto de la soledad. .-e!te Daz Plaja, Guillermo. Espa a en su literatura. Editorial !avarra" #adrid, $%&'. Ra(mond, #arcel. De Baudelaire al )urrealismo. #*+ico D. ,." ,ondo de -ultura Econ.mica, $%/0. OCTAVA SEMANA Sesi*! + <anguardismo en el Per=: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes: Bartn Ad/n: prosa potica Csar Boro: Asimilacin del surrealismo europeo a la poesa peruana. Carlos @,uendo de Amat: Poesa y cine. 9milio Adol;o Iestp3alen: ;ragmentarismo y poesa onrica. Le&t-"#s 1a casa de cart.n, 1a tortuga ecuestre, -inco metros de poemas, 1as nsulas e+tra as. Sesi*! , Csar <alle8o: poeta uni6ersal. Le&t-"#s Antologa potica: .os 3eraldos negros, Trilce y Poemas 3umanos. 9nsayos y crnicas periodsticas. .-e!te 9sco4ar, Al4erto. -.mo leer a 2allejo. .ima: <illanue6a, 1?( . Ferrari, Amrico. El universo po*tico de -*sar 2allejo. Caracas: Bonte J6ila, 1?(2. NOVENA SEMANA Sesi*! + $ndigenismo peruano: primera y segunda etapa F$ndianismo en el siglo 7$7 e $ndigenismo de los a:os "G, caractersticas, conte5to 3istrico y representantes. Banuel >on1/le1 Prada: el ensayo indianista Clorinda Batto de Turner: la no6ela indianista 9nri,ue .pe1 Al4=8ar: estereotipo de indio 6iolento. Ciro Alegra: la comunidad indgena F+umiG.

Le&t-"#s K9l discurso en el PoliteamaL FP/8inas li4resG, K-uestros periodistasL F)oras de luc3aG, A6es sin nido, KAs3anan EampiL FCuentos AndinosG, 9l mundo es anc3o y a8eno. Sesi*! , 95amen parcial. .-e!te Corne8o Polar, Antonio. 1a formaci.n de la tradici.n literaria en el Per3 . .ima: C9P, 1?*?. 1iteratura ( sociedad en el Per3" la novela indigenista. .ima: .asontay. D1CIMA SEMANA Sesi*! + $ndigenismo peruano: tercera etapa F-eo indigenismo de los a:os '"G, caractersticas, conte5to 3istrico y representantes. Eos Bara Arguedas: el indio desde dentro. Le&t-"#s 4El sue o del pongo5, 46arma 7u(a(5, 1os ros profundos, El zorro de arriba ( el zorro de abajo. Sesi*! , -ue6a -arrati6a )ispanoamericana: caractersticas, conte5to 3istrico y representantes. Ale8o Carpentier: lo real mara6illoso Euan +ul;o: Comala, un pue4lo de muertos Biguel Jngel Asturias: la no6ela de dictadura. Le&t-"#s 4Pr.logo5 de El reino de este mundo, Pedro P8ramo, El se or Presidente. .-e!te <el/1,ue1 Castro, Barcel. El rev*s del marfil. !acionalidad, etnicidad, modernidad ( g*nero en la literatura peruana. .ima: Ani6ersidad -acional Federico <illarreal, 2""2. Ani6ersidad -acional de $ngeniera. Gabriel Garca #8r9uez, #ario 2argas 1losa. 1a novela en :m*rica 1atina. Di8logo. .ima: A-$, 1??1. UND1CIMA SEMANA Sesi*! + >eneracin del '": caractersticas, conte5to 3istrico y representantes. -arrati6a: Eulio +amn +i4eyro. Le&t-"#s 4El ban9uete5, 4El jefe5, 41os gallinazos sin plumas5 de 1a palabra del mudo, Sesi*! , >eneracin del '": poesa y periodismo. Poesa: Clanca <arela, Eorge 9duardo 9ielson. Periodismo: Augusto !ala1ar Condy, Eulio +amn +i4eyro, Ea6ier !ologuren, Carlos 9duardo Ma6aleta, Fernando de !1ys1lo. Le&t-"#s Ejercicios materiales, ;abitaci.n en Roma, #utatis #utandis, 1ima la <orrible. .-e!te T3orne, Carlos. 1a generaci.n del =0 ( el periodismo. >n testimonio personal. .ima: Ani6ersidad de !an Bartn de Porres. 9scuela Pro;esional de Ciencias de la Comunicacin, 2""(. DUOD1CIMA SEMANA Sesi*! + KCoomL de la -arrati6a )ispanoamericana: de;inicin, caractersticas y representantes. Eulio Cort/1ar: la estructura l=dica en la no6ela Bario <argas .losa: la no6ela total. Le&t-"#s 4-asa tomada5, Ra(uela, 1a ciudad ( los perros.

Sesi*! , !egundo control de lectura: se e6al=a un te5to creati6o potico: 1os <eraldos negros .-e!te Ani6ersidad -acional de $ngeniera. Gabriel Garca #8r9uez, #ario 2argas 1losa. 1a novela en :m*rica 1atina. Di8logo. .ima: A-$, 1??1. DECIMO TERCERA SEMANA Sesi*! + KCoomL de la -arrati6a )ispanoamericana: >a4riel >arca B/r,ue1: el uni6erso m/gico de Bacondo Le&t-"#s 41os funerales de la #am8 Grande5, -ien a os de soledad. Sesi*! , >eneracin del &" Fnarrati6aG: de;inicin, caractersticas y representantes. @sNaldo +eynoso: narrati6a ur4ana 8u6enil Le&t-"# 1os inocentes o 1ima en roc?, En octubre no <a( milagros. .-e!te Ca4ello, Bercedes. 1a novela moderna. .ima: )ora del 3om4re. 1?%*. DECIMO CUARTA SEMANA Sesi*! + >eneracin del &" FpoesaG: de;inicin, caractersticas y representantes. Antonio Cisneros: poesa con6ersacional. Ea6ier )eraud: poeta social. .uis )ern/nde1: poesa l=dica Le&t-"#s -omo una <iguera en un campo de golf, El viaje, 2o+ ;orrsona. Sesi*! , +ealismo e5istencial: de;inicin, caractersticas y representantes. 9rnesto !/4ato: el escritor y sus ;antasmas. Le&t-"#s El t3nel, )obre <*roes ( tumbas. .-e!te Corne8o Polar, Antonio. 1iteratura Peruana )iglo @2A a )iglo @@. .ima, C9.AP, 2""". DECIMO /UINTA SEMANA Sesi*! + >eneracin del (" Fnarrati6aG: de;inicin, caractersticas y representantes. Al;redo Cryce 9c3eni,ue: representacin de las elites lime:as >regorio Bartne1: la oralidad en la narrati6a Biguel >utirre1: el proyecto de la re6ista !arraci.n Antonio >/l6e1 +onceros: narrati6a negrista Le&t-"#s An mundo para Eulius. Canto de sirena, Bonlogo desde las tinie4las. Sesi*! , >eneracin del (" FpoesaG: de;inicin, caractersticas y representantes. Bo6imiento )ora Mero: 9nri,ue <er/stegui, Eorge Pimentel. Eos Iatana4e: el guardi/n del 3ielo. Le&t-"#s En los e+tramuros de 1ima, 7enacort ( valium $0, El <uso de la palabra, Blbum de familia. .-e!te .pe1 Denegr, Carlos OyP 9dgar @Q )ara. Generaci.n por *tica peruana del /0. Estudio ( muestra. .ima: Fondo de Desarrollo 9ditorial, Ani6ersidad de .ima, 1??*. Corne8o Polar, Antonio. 1iteratura Peruana )iglo @2A a )iglo @@. .ima, C9.AP, 2""".

DECIMO SE0TA SEMANA Sesi*! + >eneracin del *": poesa escrita por mu8eres, de;inicin, caractersticas y representantes. Precursora: Bara 9milia Corne8o Carmen @ll, +oco !il6a !antiste4an, Bariella Drey;us. Le&t-"#s En mitad del camino recorrido, !oc<es de adrenalina, #ariposa negra, #emorias de Electra. Sesi*! , >eneracin del ?": narrati6a peruana =ltima. $6/n T3ays, Eaime Cayly, Alonso Cueto, Fernando Ampuero, .uis Eoc3amoNit1, @scar Balca. Le&t-"#s Escena de caza, 1a noc<es es virgen, P8lido cielo, Deseo de noc<e, #alos modales, -iudadano ,ujimori, :l final de la calle. .-e!te Corne8o, Bara 9milia. 1a crisis de los '0 en la literatura ,eminista en el Per3. .ima. Jngeles, Csar. 1os a os noventa ( la poesa peruana. <el/s,ue1 Barcel. !uevos sujetos ( escenarios de la novela en los noventas. :jos C Dafiros, -o 2, Fe4. 2""1. DECIMO S1PTIMA SEMANA 95amen ;inal. V. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS Y METODOL)GICOS .as clases tendr/n una etapa de moti6acin# introduccin al tema se:alado, a partir de los conocimientos, in,uietudes y opiniones de los alumnos0 seguir/ una etapa e5positi6a de la mano de recursos 6isuales pre6iamente dise:ados para la sesin. .uego, se construir/n los nue6os conocimientos de an/lisis e interpretacin de los te5tos literarios, desde la lectura de ;ragmentos en el aula o de lecturas ,ue se 3ayan reali1ado pre6iamente. Finalmente, se ela4orar/ un es,uema ,ue sintetice las ideas 6ertidas en la clase. !e seleccionar/n algunas clases donde la etapa e5positi6a est a cargo de los alumnos, ,uienes se encargar/n de presentar los in;ormes ,ue pre6iamente 3ayan ela4orado por escrito. La lectura es una 3erramienta cla6e para el desarrollo del estudiante, contri4uye a su maduracin intelectual y personal, por ello ser/ uno de los pilares ;undamentales del desarrollo curso, reali1ando pr/cticas complementarias para la compro4acin del e8ercicio lector. 9s por ello ,ue se 3a programado la lectura de una o4ra literaria cada ,uince das, los te5tos seleccionados tienen relacin con la tem/tica del curso en cuanto a gnero literario, mo6imiento literario, autor m/s desatacado, tema de inters, teniendo en cuenta la relacin de estas con el logro del per;il del estudiante. 9stas lecturas se actuali1ar/n cada ciclo, seg=n las =ltimas producciones literarias editadas. .as tcnicas de estudios ser/n 6ariadas seg=n sea el caso: .lu6ia de ideas, cine ;orum, din/micas, estudio de caso, ela4oracin de mapas conceptuales, composiciones creati6as. De manera ,ue el curso se torne /gil y 6ers/til para el alumno. Dentro de los tra4a8os de in6estigacin se encuentran las actividades culturales, tra4a8os de campo e5tra#curriculares Funa acti6idad al mesG donde el alumno de4er/ interactuar con su entorno asistiendo a una mani;estacin cultural Fe5posiciones, ;esti6ales de cine, museos, conciertos, teatro, acti6idades de responsa4ilidad social, presentaciones de li4ros, seminarios, etc.G. .uego de4er/ recoger las impresiones de los organi1adores del e6ento, as como la opinin de los espectadores y desarrollar un an/lisis ;usion/ndolo con un 8uicio personal para ;inalmente transmitirlo por escrito plasmando la importancia del e6ento y so4re todo el aporte cultural ,ue nos de8a Fel tra4a8o tendr/ un ane5o donde colocar/ ;otogra;as, 6ideos, entre6istas, rese:as y todo material ,ue 6eri;i,ue su asistencia al e6entoG. 9n este tra4a8o el alumno demostrar/ su capacidad crtica, creati6a, 6alorar/ su legado cultura, se en;rentar/ con la realidad nacional y la anali1ar/, ad,uirir/ e5periencia en nue6os conte5tos, e5periencia en redaccin, me8orar/ su ;luide1, claridad y propiedad en su e5presin oral y

escrita. Aplicar/ sus conocimientos so4re composicin literaria F;ondo y ;ormaG, comprensin, an/lisis y sntesis. VI. E/UIPOS Y MATERIALES Contamos con una seleccin de te5tos, tanto de crtica literaria como de las propias ;uentes Fpoemas, cuentos, no6elas o ensayosG. .a multimedia, ;acilitar/ la lectura de ;ragmentos rele6antes y nos acercar/n im/genes ,ue ;aciliten nuestra comprensin del tema tratado. Me2ios: multimedia, <)!, proyector digital, diapositi6as PoNer Point. M#te"i#$es: <ideos, documentales, te5tos de lectura. VII. EVALUACI)N .a e6aluacin es permanente se tendr/ en cuenta la asistencia regular, inter6enciones orales, tra4a8os, in;ormes, e5posiciones, controles de lecturas, acti6idades culturales. .a e6aluacin del curso depender/ de las pr/cticas cali;icadas Fcomprende las acti6idades acadmicas anteriormente mencionadasG, el e5amen parcial y el e5amen ;inal. PF R FPPC S 9P S 9FG PF R P+@B9D$@ F$-A. PPC R P+@B9D$@ D9 P+JCT$CA! CA.$F$CADA! 9P R 97AB9- PA+C$A. 9F R 97AB9- F$-A.

9l comportamiento durante el desarrollo de la sesin ense:an1a# aprendi1a8e es un criterio importantes de e6aluacin. Teniendo en cuenta los 6alores ,ue cada alumno re;le8a: respeto al reglamento impartido por nuestra institucin, respeto a los acuerdos indicados con respecto al curso y a las opiniones de sus compa:eros0 puntualidad en la presentacin de tra4a8os0 responsa4ilidad en el cumplimiento de sus de4eres como estudiante0 solidaridad para con sus compa:eros, entre otros 6alores 6eri;ica4as. VIII. .UENTES DE IN.ORMACI)N Bib$io "3(i&#s: 1. Al4alade8o, Tom/s. Ret.rica . Badrid: !ntesis, 1?? . 2. Amncola, Eos. Fiodor Dostoie6sDi. !ovela ( folletn, polifona ( disonancia. Cuenos Aires: 9ditorial Almagesto. 1??%. . Anderson, Cenedict. -omunidades imaginadas. +e;le5iones so4re el origen y la di;usin del nacionalismo. B5ico DF: Fondo de Cultura 9conmica, 1?? . %. Jngeles, Csar. 1os a os noventa ( la poesa peruana. '. Cal, BieDe. Teora de la narrativa. >na introducci.n a la narratologa. Badrid: C/tedra, 1??". &. Catticuore, >raciela. Euana Banuela >orriti. -incuenta ( tres cartas in*ditas a Ricardo Palma. ,ragmentos de lo ntimo. Buenos :iresE 1ima. $''FE $'%$. .ima: Ani6ersidad de !an Bartn de Porres, 2""%. (. Casadre, Eorge. E9uivocaciones. Ensa(os sobre literatura pen3ltima. .ima: Ani6ersidad de !an Bartn de Porres. 9scuela Pro;esional de Ciencias de la Comunicacin, 2"" . *. Caudelaire, C3arles. 1as flores del mal. Cuenos Aires: 9ditorial .osada, 1?%*. ?. Ca4ello, Bercedes. 1a novela moderna. .ima: )ora del 3om4re. 1?%*. 1". Corne8o Polar, Antonio. 1a formaci.n de la tradici.n literaria en el Per3. .ima: C9P, 1?*?. 1iteratura ( sociedad en el Per3" la novela indigenista. .ima: .asontay.

11. 12. 1 . 1%. 1'. 1&. 1(. 1*. 1?. 2". 21. 22. 2 . 2%.

2'. 2&. 2(. 2*. 2?. ". 1. 2. . %. '. &. (. *.

Corne8o Polar, Antonio. 1iteratura Peruana )iglo @2A a )iglo @@. .ima, C9.AP, 2""". Corne8o Polar, Eorge. Estudios de literatura peruana . .ima: Ani6ersidad de .ima y Canco Central de +eser6a del Per=, 1??*. Corne8o, Bara 9milia. 1a crisis de los '0 en la literatura ,eminista en el Per3. .ima. Crisoles Arce, Aureliano. 1a monografa ( el informe de la tesis, gua para redactar monografas, tesis ( libros. 9ditorial A4edul, 1??(. Delgado, Ias3ington. ;istoria de la literatura republicana. !uevo car8cter de la literatura en el Per3 independiente . .ima: 9diciones +iDc3ay Per=, 1?*". Denegri, Francesca. El abanico ( la cigarrera. 1a primera generaci.n de mujeres ilustradas en el Per3. .ima: Flora Trist/n, $9P, 1??&. Da1 Pla8a, >uillermo. Espa a en su literatura. 9ditorial -a6arra: Badrid, 1?(*. 9sca8adillo, Tom/s. !arradores peruanos del siglo @@. .ima: .umen, 1??%. 9sco4ar, Al4erto. -.mo leer a 2allejo. .ima: <illanue6a, 1?( . Ferrari, Amrico. El universo po*tico de -*sar 2allejo. Caracas: Bonte J6ila, 1?(2. Fuentes, Carlos. Geografa de la novela. B5ico D.F.: Fondo de Cultura 9conmica, 1?? . >arca B/r,ue1, >a4riel. -ien a os de soledad. Cogot/: @6e8a -egra, 1?&(. >arca B/r,ue1, >a4riel. 1os funerales de la #am8 Grande. Carcelona: Cruguera, 1?(%. >on1ales Al6arado, @smar y Paredes .ara, Eorge. A4ra3am <aldelomar # .uis <alera y @r4egoso <$DA! H CA+TA!. 9diciones Printcom comunicaciones !.A. Ani6ersidad de !an Bartn de Porres. 9scuela pro;esional de Ciencias de la Comunicacin 2""'. 1as #oradas. +e6ista de las Artes y las .etras. Dirigida por 9milio Adol;o Iestp3alen. 9dicin ;acsimilar. Ani6ersidad de !an Bartn de Porres. 9scuela pro;esional de Ciencias de la Comunicacin, 2""2. .pe1 Denegr, Carlos OyP 9dgar @Q )ara. Generaci.n por *tica peruana del /0. Estudio ( muestra. .ima: Fondo de Desarrollo 9ditorial, Ani6ersidad de .ima, 1??*. Bac3uca Castillo, >a4riela. 1a tinta, el pensamiento ( las manos. .ima: Ani6ersidad de !an Bartn de Porres. 9scuela pro;esional de Ciencias de la Comunicacin, 2""&. Bannarelli, Bara 9. 1impias ( modernas. G*nero, <igiene ( cultura en la 1ima del !ovecientos. .ima: Flora Trist/n, 1???. Bari/tegui, Eos Carlos. )iete ensa(os de interpretaci.n de la realidad peruana. .ima: Amauta, 1?'2. Bartn# Car4ero, Ees=s y !onia Bu:o1. Televisi.n ( melodrama. !anta ;e de Cogot/: Tercer mundo editores. 1??2 Bartne1 Conati, Fli5. 1a estructura de la obra literaria . Carcelona: !ei5 Carral, 1?(2. Bontero, +osa. ;istorias de #ujeres. Badrid. 1??' -=:e1, 9stuardo. Panorama actual de la poesa peruana. .ima: 9ditorial Antena, 1? *. Paraso, $sa4el. El verso libre <isp8nico. @rgenes y corrientes. Badrid: 9ditorial >redos, 1?*'. Pinto, $smael. 2aldelomar en #o9uegua. Retrato de una ciudad . .ima: 9l 6irrey, 1??1. #ujer, educaci.n ( literatura. .ima: $nstituto -acional de Cultura de Bo,uegua, 2""". )in perd.n ( sin olvido" #ercedes -abello de -arbonera ( su mundo, biografa. .ima: A!BP, 2"" . Tuilis, Antonio. #*trica espa ola. Carcelona: Ariel, 1?('.

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