Centro Universitario de Educacin a Distancia CUED SANTA BARBARA TRABAJO DE DIDACTICA ESPECIAL SOBRE LA NUEVA LEY UNDA!

ENTAL DE EDUCACION PRESENTADO POR"

!AR#A SEBASTINA TEJEDA !ORALES RE$% No% &&'()&*

LIC% RANCIS O!AR !ENDO+A

TE$UCI$ALPA * DE JUNIO DE ,-',

INTRODUCCION

Con el fin de renovar la antigua Ley de Educacin de Honduras, a fines del ao 2011, se introdujo en El Congreso Nacional, una propuesta, o un nuevo proyecto, que a arcar!a todos los sectores del siste"a educativo de nuestro pa!s# La Nueva Ley $unda"ental de Educacin fue apro ada en Enero del presente ao, no o stante la oposicin de un sector del "agisterio %ondureo, quienes alegan que la nueva ley presenta "uc%os errores# En el presente tra ajo se responden algunas preguntas que cu ren &reas claves de la Nueva Ley $unda"ental de Educacin de Honduras con el fin de conocer dic%a ley#

OBJETIVOS

Conocer y fa"iliari'arse con la Nueva Ley $unda"ental de Educacin# Encontrar las diferencias con la antigua Ley de Educacin de Honduras# Conocer los ca" ios que se le %icieron a la antigua ley de educacin# Co"parar los ca" ios reali'ados y los resultados que se esperan#

CUESTINARIO

1#( )Cu&les son los fines de la Educacin seg*n NL$+ ,rt!culo 1-# La Educacin Nacional tendr& los siguientes fines. a# $or"ar a los educandos de "anera integral, a"antes de su patria, conscientes de sus de eres y derec%os, con profundo sentido de responsa ilidad y respeto a la dignidad %u"ana# # /e"ocrati'ar el acceso al conoci"iento y pro"over la for"acin de la conciencia y participacin ciudadana# c# $o"entar la co"prensin de la diversidad, pluralidad, y "ulticulturalidad del ser %u"ano, la convivencia pac!fica de las naciones y el respeto a la autodeter"inacin de los pue los# d# $ortalecer la cultura de valores tales co"o. la responsa ilidad, tolerancia, solidaridad, justicia, li ertad, respeto, %onestidad, equidad, integridad, y la cultura de pa'# e# $or"ar para una vida f!sica, "ental y psico(afectiva saluda le y cultivar la educacin f!sica, la recreacin y el deporte# f# $o"entar una cultura a" iental que conlleve al uso racional de los recursos, la defensa, la conservacin, proteccin, recuperacin y "ejora"iento de la calidad de vida, as! co"o de una cultura de gestin del riesgo# g# /esarrollar las capacidades creativas, investigativas, cient!ficas, art!sticas y tecnolgicas para un continuo proceso de desarrollo nacional, acorde con las e0igencias de un "undo ca" iante# %# /esarrollar el sentido de responsa ilidad para la proteccin y "anejo racional de los recursos del pa!s, la capacidad de denuncia y la co"prensin de que los ienes p* licos son propiedad colectiva# i# $o"entar la cultura de la lectura cient!fica y literaria y la %a ilidad de leer, a lo largo de la vida, para fortalecer el desarrollo de la inteligencia y la identidad nacional# 12eg*n el Cap!tulo 33. /e Los 4rincipios, 5alores y $ines de la Educacin Nacional 2eccin 2egunda# /e los fines6

2#( )Cu&les son los derec%os y de eres de los alu"nos+

 17879L: 3, ;,<,N73,2 = $9N/,>EN7:2, Cap!tulo 36 : jeto y $inalidad, /erec%os y : ligaciones, ;arant!as y ?erarqu!a Nor"ativa ,rt!culo 2# /EL /E<ECH: $9N/,>EN7,L , L, E/9C,C3@N# Es el derec%o %u"ano que tiene toda persona de acceder al conoci"iento que propicie el desarrollo de su personalidad y de sus capacidades, en condiciones de li ertad e igualdad, teniendo co"o eje transversal el respeto a la dignidad del ser %u"ano# Es o ligacin del Estado ofrecer a todas las personas en edad escolar, la posi ilidad de acceso al 2iste"a Nacional de Educacin en los tAr"inos esta lecidos en el art!culo anterior# La 2ecretar!a de Educacin 4* lica esta lecer& las "etas progresivas de universali'acin de la co ertura educativa en concordancia con las "etas internacionales# ,rt!culo 11# ;,<,N73,2 /EL E27,/:# La Constitucin de la <epu lica en el 2iste"a Nacional de Educacin garanti'a lo siguiente. c# , los educandos. espacios de participacin e iniciativa en su progresivo desarrollo acadA"ico# B#( )Cu&les son los derec%os y de eres de los /ocentes+ , los docentes. la li ertad de c&tedra, sin "&s li"itaciones que el derec%o de los padres, "adres o tutores para decidir so re la educacin que de en reci ir sus %ijos o pupilos# (TTULO I, GARANTIAS Y FUNDAMENTOS, Captulo I, ARTICULO 11, inciso ( !! La for"acin per"anente es un derec%o y una o ligacin de los docentes y una responsa ilidad de los rganos de direccin del 2iste"a Nacional de Educacin# El cu"pli"iento de esta o ligacin es condicin esencial para optar a los incentivos del 2iste"a# 1Captulo III, "o#$aci%n &'#$an'nt', ARTICULO ()!

 La 2ecretar!a de Educacin 4* lica dictar& las "edidas legales pertinentes y pondr& en vigencia un progra"a especial para cu"plir el "andato de esta Ley de que la carrera docente con nivel de licenciatura sea o ligatoria a partir del ao dos "il diecioc%o# (Captulo I Disposicion's T#ansito#ias 1Vi'n' *'l A#tculo +, *'l p#o-'cto. I/ual al p#o-'cto! A#tculo 01. !

-#( )C"o est& estructurada la Educacin 4re(C&sica, C&sica y >edia+ 2eccin 2egunda. La Educacin 4re( &sica 1El /icta"en esta lece la o ligatoriedad de cu"plir un nivel de la educacin pre( &sica en donde e0ista co ertura6 ,rt!culo 21# La Educacin 4re( &sica es o ligatoria, corresponde a las edades de cuatro 1-6 a cinco 1D6 aos y de cinco 1D6 a seis 1E6 aos 1ao o ligatorio6 y tiene co"o finalidad favorecer el creci"iento y desarrollo integral de las capacidades f!sicas y "otoras, socio(afectivas, lingF!sticas y cognitivas en los nios, para su adaptacin total en el conte0to escolar y co"unitario# 4ara ingresar a la educacin &sica se requiere donde e0isten condiciones de co ertura %a er cursado al "enos un ao de educacin pre( &sica# 2eccin 7ercera La Educacin C&sica ,rt!culo 22# Es el nivel educativo que se orienta %acia la for"acin integral de los educandos en sus di"ensiones f!sica, afectiva, cognitiva, social, cultural, "oral y espiritual, desarrollando sus capacidades de acuerdo a los conoci"ientos, %a ilidades y actitudes definidos en el curr!culo prescrito para Aste nivel y que les per"iten continuar el proceso educativo for"al# La educacin &sica es gratuita y o ligatoria# Consta de nueve aos, con edades de

referencia desde los seis 1E6 a los catorce 11-6 aos y se divide en tres ciclos

secuenciales y continuos de tres aos# ,de"&s de la evaluacin anual, cada ciclo ser& evaluado co"o un todo# 2eccin Cuarta La Educacin >edia ,rt!culo 2B# La educacin "edia tiene co"o propsito ofrecer la e0periencia for"ativa para incorporarse al "undo del tra ajo yGo proseguir estudios en el nivel superior, "ediante la adquisicin y construccin de conoci"ientos, %a ilidades y actitudes relevantes para su vida personal y socialH as! co"o para el desarrollo econ"ico, sociocultural, cient!fico y tecnolgico del pa!s# Co"prende las edades de los quince 11D6 a los diecisiete 11I6 aos, su cul"inacin da lugar al otorga"iento del t!tulo de correspondiente# La educacin "edia es gratuita y o ligatoria# Las "odalidades y especialidades de este nivel est&n sustentadas en criterios pedaggicos, tAcnicos y cient!ficos# 1Cap!tulo 33, /e la Educacin $or"al, 2eccin 4ri"era, /e los niveles de la Educacin $or"al6 ac%iller en la "odalidad o especialidad

D#( )Cu&les son los requisitos para ingresar a la carrera /ocente+ Carrera /ocente ,rt!culo EE# Carrera docente es el ingreso, pro"ocin y per"anencia de quien ejerce la docencia en el 2iste"a Nacional de Educacin# 7ienen acceso a la carrera docente quienes posean t!tulo profesional de la docencia a nivel de licenciatura# (TTULO V, LOS DOCENTES, Captulo I! E#( )JuiAn es el ente encargado de apertura nuevos Centros Educativos y pla'as docentes seg*n la NL$+

 ,rt!culo -0# La apertura y a"pliacin de centros educativos, as! co"o la creacin de puestos docentes es atri ucin e0clusiva de la 2ecretar!a de Educacin 4* lica, a travAs de las /irecciones /eparta"entales, las que de en ela orar la justificacin tAcnica y financieraH "is"a, que ser& incorporada al 4lan :perativo y al proyecto de presupuesto anual correspondiente de la de Educacin 4* lica# La contravencin a esta disposicin dar& lugar a la aplicacin de lo esta lecido en la legislacin penal# (TTULO III, AD1INISTRACI2N DEL SISTE1A NACIONAL DE EDUCACI2N, Captulo I, Est#uctu#a *' la A*$inist#aci%n, S'cci%n T'#c'#a! I#( )JuA son los C:N/E2, c"o es su estructura+ C:N/E. Es el KConsejo Nacional de EducacinL y est& integrado por. 1# El 4residente de la <ep* licaH 2# El 2ecretario de Estado en el /espac%o de Educacin 4* licaH B# 9n representante del 2iste"a de Educacin 2uperior# (TTULO III, AD1INISTRACI2N DEL SISTE1A NACIONAL DE EDUCACI2N, Captulo I, Est#uctu#a *' la A*$inist#aci%n, S'cci%n &#i$'#a! El Consejo >unicipal de /esarrollo Educativo (CO1DE!, est& integrado de la siguiente "anera. 1# El /irector1a6 /istritalG >unicipal de Educacin, quien lo preside 2# 9n "ie" ro de la Corporacin >unicipal electo en 2esin :rdinaria B# 9n representante de los Consejos de /irectores -# 9n representante de los ;o iernos Estudiantiles D# 9n representante de la /irigencia >agisterial, electo por los Colegios >agisteriales E# 9n representante de las organi'aciones de padres de fa"ilia por nivel I# 9n representante de los 4atronatos del >unicipio M# 9n representante de los eneficiarios de progra"as y proyectos sociales educativos que se estAn ejecutando en el "unicipio#

N# 9n representante de las :rgani'aciones No ;u erna"entales que reali'an actividades relacionadas con la educacin que tengan presencia en la co"unidad 10# /os representantes de las iglesias presentes en el "unicipio, respetando el principio constitucional de que la educacin es laica# 11# 9n representante de las universidades que e0istan en el "unicipio# (ARTICULO +!

M#()Juienes son las personas responsa les de la Educacin de los Educandos+ El estado, Los padres de fa"ilia y los docentes#

CONCLUSIONES

,l %a er le!do la NL$ pode"os llegar a las siguientes conclusiones. En el tercer nivel que co"prende el sApti"o, octavo y noveno grado, que es lo 2E conoce co"o un ciclo co"*n, se eli"ina y entra en desgaste, aplicando en un siste"a educacin &sica# El go ierno de Honduras %ace ca" ios en las leyes educativas pero no atienden las de"andas justas de los "aestros tales co"o salarios ca!dos y atrasados# Los educandos tiene derec%o, con esta nueva sola"ente %asta la edad de 1- aos# ley, a la educacin gratuita,

BIBLIO3RA"IA

LE4 "UNDA1ENTAL DE EDUCACION DE 5ONDURAS.