awakening (auikening) - despertar beginning (biguning) - principio being (bing) - ser belonging (bilnguing) - pertenencia breeding (briding) - cra

briefing (brifing) - sesin informativa building (blding) - edificio camping (kmping) - camping clothing (kluding) - ropa craving (kriving) - ansia drawing (droing) - dibujo dwelling (duling) - vivienda engineering (endchinering) - ingeniera farming (frming) - agricultura feeling (filing) - sentimiento filling (fling) - relleno <object type="application/x-shockwave-flash" data="/audio/mediaplayer.swf" width="100" height="20"> <param name="movie" value="/audio/mediaplayer.swf" /> <param name="flashvars" value="file=/audio/resources/nouns/nouns-ing.02.mp3" /> </object> foreboding (forbuding) - premonicin gambling (gmbling) - juego con apuesta gathering (gdering) - reunin greeting (griting) - saludo happening (hpening) - acontecimiento heading (hding) - ttulo, membrete hearing (haring) - audicin, odo housing (husing) - alojamiento inkling (nkling) - nocin kidnapping (kidnping) - secuestro killing (kling) - matanza landing (lnding) - aterrizaje

learning (lerning) - aprendizaje lighting (liting) - iluminacin liking (liking) - gusto, aficin loathing (luding) - odio <object type="application/x-shockwave-flash" data="/audio/mediaplayer.swf" width="100" height="20"> <param name="movie" value="/audio/mediaplayer.swf" /> <param name="flashvars" value="file=/audio/resources/nouns/nouns-ing.03.mp3" /> </object> lodging (ldching) - alojamiento longing (longing) - deseo meaning (mining) - significado meeting (miting) - reunin misgiving (misgving) - duda, recelo mourning (morning) - luto painting (pinting) - pintura parting (parting) - despedida ranking (rnking) - clasificacin reading (riding) - lectura reasoning (risoning) - razonamiento recording (rikrding) - grabacin saying (seing) - refrn seasoning (sisoning) - condimento sewing (suing) - costura shipping (shping) - embarque <object type="application/x-shockwave-flash" data="/audio/mediaplayer.swf" width="100" height="20"> <param name="movie" value="/audio/mediaplayer.swf" /> <param name="flashvars" value="file=/audio/resources/nouns/nouns-ing.04.mp3" /> </object> shopping (shping) - compras spelling (spling) - ortografa spying (sping) - espionaje stuffing (stfing) - relleno suffering (safering) - sufrimiento swelling (suling) - hinchazn teaching (tiching) - enseanza training (trining) - entrenamiento

understanding (anderstnding) - entendimiento warning (wrning) - advertencia wedding (wding) - boda writing (riting) - escritura yearning (yrning) - anhelo

Cuando el "ing"se usa como sustantivo y no gerundio?

Ingls,gracias por sus respuestas, y si podrian poner algunos ejemplos, que mejor :D, ( es como loving, etc)

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by Alejandra L Miembro desde: 04 marzo 2008 Total de puntos: 1.372 (Nivel 3)

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Mejor respuesta - elegida por quien pregunt

Los gerundios son sustantivos que se comportan como verbos... por ejemplo: After loving her so much she broke up with me. Se usan como:~el sujeto de una oracion ej: Smoking isn't healthy for you. ~ el objeto de un verbbo ej: I love swimming. * despues de preposiciones. On hearing the news, she fainted. ESPERO TE SIRVA...

Fuente(s):
Moving with grammar. written by Ronald Green. Editor: Judy Porter

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Calificacin de la persona que pregunta:

Moving with grammar : a pedagogical grammar of English / written by Ronald Green ; editor Judy Porter
A mis alumnos (doy ingles) tambien sufren horriblemente. Es mas facil si quitas etiquetas confusas. La forma de sustantivo es generalmente pareada con verbos de gustos y preferencias como: like, dont like, prefer, hate, etc She hates filing They didn`t like having eggs for supper She loves dating celebrities They won`t mind sharing their bedroom for a nigth Describes gustos y aficiones independiente del tiempo verbal El otro caso es un tiempo verbal y combina con el verbo be Describe acciones que se llevan durante un momento especifico. She is bathing, now. They were studying She`ll be running by March. Recuerda que no son palabras sueltas sino forman parte de un contexto, respetar ese orden de palabras lograra que obtengas fluidez y mejores tu gramatica, van de la mano.

Hay un ultimo caso de terminaciones -ing Con adjetivos. Maths is a very boring subject to Madeleine. I want to see an interesting movie. saludos...

No es el "ING" el que se substantivisa sino los verbos. Cuando los quieres usar como sustantivos ya sea como participio pasado o participio presente. En espaol le llaman substantivos abstractos ( Gramtica de sexto de primaria) Entendido? Recordando. (ado,ido) (ando,iendo) o hace 4 aos o Reportar abusos by Cartman Miembro desde: 17 julio 2008 Total de puntos: 5.323 (Nivel 5)
o o

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Son excepciones, no hay una regla como tal que diga cundo se usa como sustantivo o no.

Adjetivos terminados en -ing -ed

Los adjetivos que acaban en -ing "Ing" no es slo un banco holands, sino tambin un sufijo (una forma de terminar las palabras) que puede tener muchos usos y significados. Uno de esos usos es el de adjetivar sustantivos. Es decir, a un sustantivo se le agrega la terminacin -ing y zas! no slo sirve para identificar a un objeto, sino tambin para describir cmo es un objeto determinado. Veamos algunos ejemplos:

- Alarm Alarma The alarm went off at 7 a.m. La alarma son a las 7 a.m.

Ahora, le aadimos -ing y la convertimos en--> "Alarming" Alarmante - That was an alarming sound. se era un sonido alarmante. Te has fijado en lo que he hecho? Rebobinemos (Let's rewind). En el primer ejemplo, "alarm" es un objeto que en ese caso es tambin sujeto (realiza la accin de sonar). En el segundo ejemplo, aado -ing a "alarm" y convierto la palabra en un adjetivo que me sirve para describir cmo era un sonido---> El sonido era alarmante. Pero, ojo!: No slo convertimos "sustantivos" en adjetivos aadiendo la terminacin -ing, tambin podemos hacerlo con verbos. Por ejemplo: "to entertain" ---> es un verbo que significa "entretener". Le aado -ing y tengo "entertaining " entretenido. Problemas que presenta la terminacin -ing 1) Si no sabes cul es el uso y significado de una palabra concreta terminada en -ing, puedes pensar que se trata de una forma verbal y no de un adjetivo.

Por ejemplo: -That's a crying shame. [dats a craing sheim]

Es "crying" un verbo, o un adjetivo? Cmo lo podemos saber? Una solucin es buscar las palabras en el diccionario y si tenemos suerte, encontramos el significado correcto. En este caso (pincha en las palabras arriba) vers que "crying" es un adjetivo, no un verbo, que "shame" [sheim] es un sustantivo (nombre) y que la expresin significa: "sa es una verdadera lstima". No obstante, muchas veces, no es tan fcil porque no aparece en el diccionario el significado y has de "crearlo" t mismo; igual que lo hicieron las primeras personas que decidieron hacer un diccionario. Para estos casos, ayuda mucho leer. Aunque no entiendas el significado preciso de una expresin, leyendo te empapas de palabras (verbos, adjetivos, sustantivos) y de tanto leer, de repente, zas! se gran ordenador que es el cerebro, da con el significado correcto; encuentra el archivo adecuado en una biblioteca aparentemente desordenada.

Los adjetivos que acaban en -ed 2) Por otro lado, una misma palabra puede convertirse en adjetivo aadindole la terminacin -ing, o alternativamente, la terminacin -ed. Cul es la diferencia entre ambos adjetivos? Por ejemplo, Cul es la diferencia entre "boring" e "bored"? - He is a boring person. [hi Is a boringperson] l es una persona aburrida. - I'm bored. [am bored]. Estoy aburrido. En espaol el adjetivo es "aburrido/a" para ambas casos. Por qu en ingls es diferente? Igual podramos preguntar Por qu en espaol ambos adjetivos son iguales? Ja! Da igual, lo importante, es intentar encontrar la regla para que puedes entender el significado y no equivocarte al hablar. "Boring" describe cmo es una persona o situacin. "Bored", en cambio, se utiliza para describir un "estado". -Cmo es Juan? Juan es aburrido. What is John like? John is boring. Describo cmo es Juan como persona. Nota: Fjate que no es "How" sino "What" is John like? - Cmo est Juan? Juan est aburrido. How is John? John is bored. Describo el estado de nimo de Juan. Lo ves? Hay otros adjetivos en ingls que son ms fciles de diferenciar al compararlos con sus equivalentes en ingls. Por ejemplo, "interesting"

-I saw an interesting movie/film. Vi una pelcula interesante. Describo cmo fue la pelcula que vi. Nota: Te has fijado cmo suena "interesting"? No es "interesting", sino "intristing". Nos comemos la "e" que va despus de la "t". - I'm interested in politics. [am intrestid in politics]Estoy interesado en la poltica. Describo qu es lo me interesa. Nota: Te has fijado cmo suena "interested"? Hay que comerse la "e" que va detrs de la "t", no es "interested", sino ["intrestid"] Pero insisto, no todo es tan fcil. En este foro hay un ejemplo de las dificultades que presentan estas terminaciones. El problema que veo de los foros es que, a veces, con tanta discusin no se llega a saber qu era lo correcto. Pero tambin hay pginas que aclarar oscuridades. Por ejemplo en esta pgina explican muy bien la diferencia entre los adjetivos terminados en -ing y los terminados en -ed. Adems, puedes hacer ejercicios. Y ahora, para realmente, aprender cmo se forman y cundo se usan los adjetivos terminados en -ing y en ed, nos vamos a matar a hacer ejercicios. Si te resultan muy complicados, echa mano de un buen diccionario. Ejercicio 1

ESL BLUES adjectives ending in -ing and -ed

Write the correct form of the adjective in the box.

Use your mouse or your tab button to move from one box to another. The tab button is quicker. Numbers 1 and 2 are given as examples.

For more information on adjectives ending in -ing and -ed, click here. Correct Forms:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Grammar rules frustrate me. They're not logical. They are so __________. They frustrate me but they don't bore me. I am never __________ when I study grammar. Normally a language class stimulates me. Of course, it depends on the teacher. With some teachers I don't feel __________. Their classes bore me. And I'm not the only one. Many students find these classes very __________. If teachers want to interest the students, they must use __________ material. How can teachers interest students? One way is to have __________ discussions. Certain subjects interest almost everybody. For example, most students are __________ in the subject of crime and morality. It's important to speak in a language class, but it frightens many students. They are too __________ to speak in front of so many people. And me? Well, certain things frighten me, but not that. I am never __________ when I speak in class.

frustrating

frustrating bored stimulated boring interesting interesting interested frightened frightened frightening tired exhausting excited fascinating

bored

10. Exams, however, really frighten me. Exams are the only __________ thing in a language course. 11. Exams tire me, both physically and emotionally. After a two-hour exam I am really __________. 12. All the mental effort exhausts the student. Ask anybody. They all agree. Exams are __________. 13. But if I get a good grade, now that excites me. And if I get more than ninety percent, I am really __________. 14. In conclusion, I must confess that languages fascinate me. I will always want to learn a new and __________ language.

Now click on the answer button to check your answers.

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FORMAS ING gerundio adjetivo La forma ING en ingls puede tener funcin de verbo sustantivado participio de presente Pero en espaol el gerundio nicamente funciona como modificador verbal, y por lo tanto slo puede modificar verbos (explcitos o implcitos). Principales casos de ing y su correspondencia en espaol: 1. ing como sujeto ------------------infinitivo espaol(o un sustantivo adecuado) Smoking too much can provoke cancer --- Fumar demasiado puede provocar.. Seeing is believing --- Ver es creer (ver para creer) Skiing is expensive ----Esquiar / el esqu es caro 2. ing como objeto a. si el mismo sujeto realiza ambas acciones -------------- infinitivo espaol (o sustantivo) He dreads having to start--------------------Teme tener que empezar I like swimming ------------------------------Me gusta nadar / la natacin b. si son diferentes sujetos ----------------------------------- clusula o sustantivo I cant stand Pedro singing --------------------------No soporto que Pedro cante I recommended promoting him ----------------------Recomend que lo ascendieran Recomend su ascenso 3. ing en sentido pasivo ------------ infinitivo o clusula your hair needs cutting ---------------- hace falta que te cortes/corten el pelo 4. Preposicin (excepto by) + -ing --------- infinitivo espaol I prefer swimming to running ------------------------Prefiero nadar a correr Hes thinking of starting a business-----------------Piensa empezar un negocio You get nothing in life without working------------No se consigue nada en la vida sin trabajar 5. by + -ing ----------------gerundio espaol You can contact me by ringing this number----------Puedes ponerte en contacto conmigo llamando a este nmero 6. ing delante de sustantivos a. si la forma ing es un sustantivo---------------infinitivo o sustantivo driving license-------------------carnet de conducir dancing shoes -------------------zapatos de baile b. si la forma ing es un participio de presente (adjetivo) ------ proposicin de relativo (o participio con ante/-(i)ente si existe) a worrying problem un problema preocupante walking doll un mueco que anda / andante