CODIGO

ASIGNATURA PRIMER AO

PRE-REQUISITO

11 12 13 14 15 16 17 18

LIT-101 LIT-102 LIT-103 LIT-104 LIT-105 LIT-106 LIT-107 LIT-108

Novela Poesa Drama Cuento Ensayo Introduccin a la Teora Literaria Taller de Lenguaje Curso de Escritura Creativa

Semestral Semestral Semestral Semestral Semestral Semestral Anual Anual

SEGUNDO AO
Literatura y Lingstica Literatura Espaola (Seminario de Lectura) Literatura Universal (Seminario de Lectura) Literatura y Filosofa Literatura y Sociedad Curso Complementario de Lenguaje Curso de Escritura Creativa II Corrientes Educativas Contemporneas Cursillo de Informacin Complementaria

21

LIT-201

Anual

22

LIT-202

Anual

23

LIT-203

Anual

24 25

LIT-204 LIT-205

Anual Anual

26

LIT-206

Anual

27

LIT-207A

Anual

28

LIT-207B

Anual

29

LIT-208

Bimensual

TERCER AO
Seminario de Teora Literaria Literatura Boliviana (Seminario de Lectura)

31

LIT-301

Anual

32

LIT-302

Anual

33

LIT-303

Literatura Latinoamericana (Sem. de Lectura) Taller de Cultura Popular Curso de Escritura Creativa III Curso de Investigacin Educativa Cursillo de Informacin Complementaria Cursillo de Informacin Complementaria

Anual

34 35

LIT-304 LIT-305A

Anual Anual

36

LIT-305B

Anual

37

LIT-306

Bimensual

38

LIT-307

Bimensual

CUARTO AO
Taller de Literatura Boliviana Taller de Literatura Latinoamericana Seminario de Historia Literaria Comparada Seminario de Orientacin Metodolgica Inv. Sem. de Orientacin Metodolgica Educativa Sem. de Orientacin Metodolgica Creativa Seminario de Prctica Creativa Curso de Enseanza de Literatura Cursillo de Informacin Complementaria

41 42

LIT-401 LIT-402

Anual Anual

43

LIT-403

Anual

44

LIT-404A

Anual

45

LIT-404B

Anual

46

LIT-404C

Anual

47

LIT-405A

Anual

48

LIT-405B

Anual

49

LIT-406

Bimensual

QUINTO AO
Panel de Tesis Investigacin Terica Panel de Tesis

51 52

LIT-501A LIT-501B

Anual Anual

Investigacin Educativa 53 LIT-501C Panel de Tesis Creativa Curso Monogrfico de Literatura Boliviana Curso Monogrfico de Literatura Latinoamericana Seminario de Crtica v Teora Literaria Lat. Anual

54

LIT-502

Anual

55

LIT-503

Anual

56

LIT-504

Anual

AREAS
LITERATURA UNIVERSAL LIT-101 LIT-102 LIT-103 LIT-104 Novela Poesa Drama Cuento ESCRITURA CREATIVA LIT108 LIT207A LIT305A LIT405A LIT403C Curso de Escritura Creativa I Curso de Escritura Creativa II Curso de Escritura Creativa III Seminario de Prctica Creativa Seminario de Orientacin Metodolgica (escritura Creativa) TEORA LITERARIA LIT106 LIT201 LIT204 LIT205 LIT301 Introduccin a la Teora Literaria Literatura y Lingstica Literatura y Filosofa Literatura y Sociedad Seminario de Teora Literaria Seminario de Orientacin Metodolgica (Investigacin Literaria) Seminario de Historia Literaria Comparada Panel de Tesis (Investigacin Literaria) Seminario de Crtica y Teora Literaria Latinoamericana

LIT-105

Ensayo

LIT-202

Literatura Espaola (Seminario de Lectura) Literatura Universal (Seminario de Lectura)

LIT501C

Panel de Tesis (escritura creativa)

LIT403A

LIT-203

LIT404

LIT501A

LIT504 LITERATURA LATINOAMERICANA Literatura Latinoamericana (Seminario de Lectura) Taller de Literatura LIT207B LIT-

PEDAGGICA Corrientes Educativas Contemporneas Curso de

FORMACIN COMPLEMENTARIA LIT208 LITCursillo de Informacin Complementaria Cursillo de

LIT-303

LIT-402

Latinoamericana

305B

Investigacin Educativa Seminario de Orientacin Metodolgica (Investigacin Educativa) Curso de Enseanza de la Literatura Panel de Tesis (Investigacin Educativa) LENGUAJE

306

Informacin Complementaria Cursillo de Informacin Complementaria Cursillo de Informacin Complementaria

LIT-503

Curso Monogrfico de Literatura Latinoamericana

LIT403B

LIT307

LIT405B LIT501B LITERATURA BOLIVIANA Literatura Boliviana (Seminario de Lectura) Taller de Cultura Popular Taller de Literatura Boliviana Curso Monogrfico de Literatura Boliviana LIT107

LIT406

LIT-302

Taller de Lenguaje

LIT-304

LIT206

Curso Complementario de Lenguaje

LIT-401

LIT-502

Directorio de materias

Materia PRIMER AO Novela Poesa Drama Cuento Ensayo Introduccin a la Teoria Literaria Taller de Lenguaje Curso de Escritura Creativa SEGUNDO AO Literatura y Lingstica Literatura Espaola Literatura Universal Literatura y Filosofia Literatura y Sociedad Curso Complementario de Lenguaje

Direccin Electrnica novela@literatura.edu.bo poesia@literatura.edu.bo drama@literatura.edu.bo cuento@literatura.edu.bo ensayo@literatura.edu.bo teorialiteraria@literatura.edu.bo tallerlenguaje@literatura.edu.bo escrituracreativa1@literatura.edu.bo linguistica@literatura.edu.bo espanola@literatura.edu.bo universal@literatura.edu.bo filosofia@literatura.edu.bo sociedad@literatura.edu.bo complementario@literatura.edu.bo

Curso de Escritura Creativa II Corrientes Educativas Contemporneas TERCER AO Seminario de Teora Literaria Seminario de Literatura Boliviana Seminario de Literatura Latinoamericana Taller de Cultura Popular Curso de Escritura Creativa III Curso de Investigacin Educativa CUARTO AO Taller de Literatura Boliviana Taller de Literatura Latinoamericana Orientacin Metodolgica - Educativa Orientacin Metodolgica - Creativa Orientacin Metodolgica - Investigativa Seminario de Historia Literaria Comparada Seminario de Prctica Creativa Curso de Enseanza de la Literatura QUINTO AO Panel de Tesis - rea Educativa Panel de Tesis - rea Creativa Panel de Tesis - rea Investigativa Curso Monogrfico de Literatura Boliviana Curso Monogrfico de Literatura Latinoamericana Seminario de Crtica y Teora Literaria Latinoamericana
Habilidades e instrumentos de evaluacin
Primer ao Habilidades: Lectura Comprensiva. Escritura reproductiva. Instrumentos de evaluacin:

escrituracreativa2@literatura.edu.bo corrienteseducativas@literatura.edu.bo seminarioteolit@literatura.edu.bo boliviana@literatura.edu.bo latinoamericana@literatura.edu.bo culturapopular@literatura.edu.bo escrituracreativa3@literatura.edu.bo investigacioneducativa@literatura.edu.bo tallerboliviana@literatura.edu.bo tallerlatinoamericana@literatura.edu.bo orientacioneducativa@literatura.edu.bo orientacioncreativa@literatura.edu.bo orientacioninvestigativa@literatura.edu.bo comparada@literatura.edu.bo practicacreativa@literatura.edu.bo esenanzaliteratura@literatura.edu.bo paneltesisedu@literatura.edu.bo paneltesiscre@literatura.edu.bo paneltesisinv@literatura.edu.bo monograficoboliviana@literatura.edu.bo monograficolatinoamerica@literatura.edu.bo teorialitlatinoamericana@literatura.edu.bo

Resumen: tcnicas diversas y complementarias (preciso, esquema, mapa conceptual, delimitacin de la tesis del texto) que establecen la comprensin lectora. Resea argumentativa: revisin de un texto a travs del establecimiento de sus argumentos principales que incluye un resumen del estado de la investigacin y que establece el lugar que le corresponde al texto estudiado dentro del contexto que se predetermine. Resea expositiva: texto que describe los procedimientos y las estructuras constructivas del texto excluyendo juicios de valor Segundo ao Habilidades: Lectura analtica.

Instrumentos de evaluacin: Resea compleja:combinacin de ambos tipos de resea. Comentario analtico:anlisis de las tcnicas constructivas del texto a travs de la aplicacin de instrumentos y/o categoras conceptuales. Tercer ao Habilidades: Escritura analtica. Instrumentos de evaluacin: Comentario interpretativo: Determinacin de las estrategias discursivas de un texto o un conjunto de textos mediante la aplicacin de un modelo terico. Un modelo es un conjunto de argumentos mediante los cuales se sustenta una tesis. Los argumentos pueden fundarse en elementos conceptuales y/o en experiencias y datos concretos. Cuarto ao Habilidades: Lectura creativa. Instrumentos de evaluacin: Comentario interpretativo. Monografa: Determinacin d las estrategias discursivas de un conjunto de textos a partir de la reflexin provista por la reunin de varios modelos tericos cuyos supuestos se los incorpora en el aparato crtico. Una vez determinadas las estrategias discursivas, la monografa debe culminar en la articulacin de los textos en una red histrica, retrica y/o conceptual para producir un conocimiento nuevo. Evaluacin oral: Conferencia individual en la que un estudiante expone los resultados de la monografa ante un tribunal. Quinto ao Habilidades: Escritura creativa. Instrumentos de evaluacin: Monografa. Ensayo: Elaboracin d una propuesta de lectura que plantea juicios de valor, sugiere lneas de investigacin y tiene como sustento conceptos y figuras que disean un conjunto d discursos y lo articulan en una red literaria o cultural. La propuesta de lectura debe corresponder a un proyecto de escritura que incorpor algunos elementos de un estilo individual. Evaluacin oral:Mesa redonda en la que grupos de estudiantes debaten los resultados de sus monografas o las propuestas de sus ensayos ante un tribunal.

Se asume que en cada uno de los niveles no hay exclusividad en la habilidad esperada, sino nicamente nfasis en la misma. Sin embargo, la aplicacin de los instrumentos de evaluacin debera seguir el orden de menor a mayor complejidad de acuerdo a los niveles establecidos

Formato de presentacin de programas

JUSTIFICACION Explicacin de las caractersticas y la orientacin de la materia para la gestin. OBJETIVOS Formulacin de los objetivos de la materia relacionados con los conocimientos adquiribles y las competencias requeridas. Cronograma mensual del trabajo previsto acompaado por una bibliografa de cada unidad temtica de las lecturas requeridas y las caractersticas de los trabajos escritos. Debe acompaarse la cantidad de pginas de las lecturas obligatorias alrededor de 150 pginas mes y la cantidad de pginas escritas mensuales alrededor de 4 pginas mes para el primer ano; 6 para los anos segundo y tercero, y 8 para los aos cuarto y quinto. DIDACTICA Explicacin de los criterios didcticos. EVALUACION Explicacin del cronograma, de los criterios y requisitos de evaluacin de la materia y de su relacin con la competencia requerida para el nivel correspondiente. Las materias de primer y segundo ao con las excepciones del rea de lenguaje y las materias de especialidad requerirn por lo menos un trabajo escrito mensual; si incluyen un trabajo final, este no podr tener un valor porcentual mayor al 20%. Las materias de tercer ano exceptuando las materias de especialidadrequerirn por lo menos un trabajo escrito bimestral; si incluyen un trabajo final, este no podr tener un valor porcentual mayor al 25%. El Seminario de Historia Literaria Comparada de cuarto ano requerir por lo menos un trabajo escrito trimestral; si incluye un trabajo final, este no podr tener un valor porcentual mayor al 40% dividido en el trabajo escrito y la exposicin oral. Las materias de quinto ao con excepcin del Panel de Tesis requerirn por lo menos un trabajo escrito semestral; si incluyen un trabajo final, este no podr tener un valor porcentual mayor al 50% dividido en el trabajo escrito y la exposicin oral. Las materias de especialidad y el rea de lenguaje podrn definir sus criterios y modalidad de evaluacin en la ltima reunin acadmica anual; los tres Talleres de Investigacin podrn tener una sola evaluacin anual. La evaluacin en los anos 4 y 5 se realizara necesariamente mediante tribunal. BIBLIOGRAFIA Lista de lecturas obligatorias y de consulta. Lista de otros recursos didcticos.