Facultad de Bellas Artes Grado en Bellas Artes

GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Taller de Tcnicas y Tecnologas III

Curso Acadmico 2011-2012

Versin 2.0 - 15012010

Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Tcnicas y Tecnologas III

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Asignatura: Taller de Tcnicas y Tecnologas III Cdigo: 199053202

- Centro: Facultad de Bellas Artes - Titulacin: Grado en Bellas Artes - Plan de Estudios: G005 - Rama de conocimiento: Arte y Humanidades - Departamento: Pintura y Escultura (Grupos 1 y 4); Dibujo, Diseo y Esttica (Grupos 2 y 3) - reas de conocimiento: Escultura (Grupos 1 y 4); Dibujo (Grupos 2 y 3) - Curso: 2 - Carcter: Obligatorio - Duracin: Segundo Cuatrimestre - Crditos: 6 crditos (1 terico, 5 prcticos) - Direccin Web de la asignatura: http://campusvirtual.ull.es - Idioma: Castellano

2. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables:

Esenciales: Para aprobar esta asignatura es necesario haber aprobado la asignatura Taller de Tcnicas y Tecnologas II (3 curso, quinto cuatrimestre).

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinacin / Profesor/a: Susana Guerra Mejas - mbito de creacin: Pintura - Grupo: 3 - Departamento: Dibujo, Diseo y Esttica - rea de conocimiento: Dibujo - Centro: Facultad de Bellas Artes - Lugar Tutora: Aula 53. Taller de Grabado y Estampacin. - Horario Tutora: 1er cuatrimestre: Martes, mircoles y jueves de 9 a 11. 2 cuatrimestre:Mircoles de 1030 a 1230, jueves y viernes de 9 a 11 - Telfono (despacho/tutora): 922 319768 - Correo electrnico: sguerra@ull.es - Direccin web docente: http://www.grupotac.net/ Profesor/a: Ftima F. Acosta Hernndez - mbito de creacin: Escultura - Grupo: 1 - Departamento: Pintura y Escultura - rea de conocimiento: Escultura - Centro: Facultad de Bellas Artes - Lugar Tutora: Nave Exterior - Horario Tutora: 1er cuatrimestre: lunes y martes de 10:30 a 13:30 h. 2 cuatrimestre: lunes, martes y mircoles de 10:30-11h / lunes y martes 13-14:30 h y mircoles 13-14:30h - Telfono (despacho/tutora): 922 319741 - Correo electrnico: ffacosta@ull.es - Direccin web docente: http://campusvirtual.ull.es Profesor/a: Vctor Ezquerro Pez - mbito de creacin: Dibujo - Grupo: 2 - Departamento: Dibujo, Diseo y Esttica - rea de conocimiento: Dibujo - Centro: Facultad de Bellas Artes - Lugar Tutora: aula 27 - Horario Tutora: Martes de 10,30 a 12,30 h. / Jueves de 9 a 11 h. / Viernes de 10,30 a 12,30 h. - Telfono (despacho/tutora): 607767647 - Correo electrnico: ezpaez@hotmail.es

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Profesor/a: M.MAR CABALLERO - mbito de creacin: Proyectos Transdisciplinares - Grupo: 4 - Departamento: Pintura y Escultura - rea de conocimiento: Escultura - Centro: Facultad de Bellas Artes - Lugar Tutora: Despacho 86 - Horario Tutora: 1er cuatrimestre: Lunes 11:00h a 14:00h y Martes 9:00h a 12:00h. 2 cuatrimestre: Lunes 11:00h a 14:00h y Martes 9:00h a 12:00h. - Telfono (despacho/tutora): 922 845013 - Correo electrnico: mmcaba@ull.es - Direccin web docente: http://

4. Contextualizacin de la asignatura en el Plan de Estudios

- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: La asignatura pertenece al mdulo de Tcnicas y Tecnologas Artsticas. El mdulo se compone de 5 asignaturas, siendo sta la que corresponde al tercer nivel, cuyo objetivo es la optimizacin de los recursos, utilizacin profesional de las herramientas y mejora de la capacidad de produccin. Este mdulo ofrece la formacin tcnica para el desarrollo material del proyecto. Su funcin es la capacitacin tcnica del alumno para el posterior ejercicio de su actividad profesional. Abarca una gama muy amplia de contenidos que se ofrecen al alumno en forma de talleres abiertos. De entre ellos el alumno deber cursar, dentro de los crditos establecidos y aconsejado por su tutor, aquellos que son imprescindibles para el desarrollo de su proyecto en funcin de sus caractersticas. Su funcin es dotarles de recursos para que sean capaces de concretar visualmente su produccin artstica dotndola de forma material, aportndole los recursos tcnicos necesarios para que puedan ser innovadores y generar su propio estilo y campo de trabajo. - Perfil Profesional: La asignatura se dirige a todos los perfiles profesionales para los que capacita el ttulo, siendo de especial relevancia para los vinculados al ejercicio prctico de la creacin artstica.

5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura

! ! ! ! Adquirir la capacidad de desarrollar procesos de creacin artstica mediante el aprendizaje de diferentes tcnicas y tecnologas, favoreciendo la reflexin crtica sobre el propio trabajo y la toma de conciencia del contexto en que se desarrolla. Adquirir conocimientos sobre los problemas definidos por otros artistas, as como de las soluciones planteadas y los criterios barajados. Adquirir la habilidad de elaborar estrategias de creacin artstica mediante la realizacin de proyectos individuales o en equipo, bajo la conciencia de la capacidad transformadora del arte como agente activo en la configuracin de las culturas. Adquirir una formacin integral partiendo de la creacin artstica como experiencia de conocimiento que sirva de base para unificar los diferentes perfiles profesionales de los graduados en Bellas Artes.

Objetivos generales de la asignatura

- Capacitar tcnicamente al alumno para el posterior desarrollo de su actividad profesional. - Dotar al alumno de recursos para que pueda concretar visualmente su produccin artstica de forma material. - Capacitar tcnicamente al alumno para el posterior desarrollo de su actividad profesional. - Dotar al alumno de recursos para que pueda concretar visualmente su produccin artstica de forma material. - El perfeccionamiento tcnico en relacin con la definicin y discriminacin de las necesidades. La experimentacin de alternativas y significacin de las tcnicas. La definicin de los procedimientos, la organizacin y planificacin del trabajo, y la evaluacin de los resultados. -La optimizacin de los recursos, utilizacin profesional de las herramientas y mejora de la capacidad de produccin.

6. Competencias
Competencias generales del Ttulo desarrolladas en la asignatura 1.- Conocimientos y capacidad de anlisis para comprender, crtica e integralmente, el fenmeno del arte y la cultura visual en la actualidad y la evolucin histrica de sus funciones, valores y criterios. 2.- Destrezas, habilidades y recursos tcnicos e intelectuales suficientes para concebir, producir y difundir productos artsticos y culturales innovadores y de alto nivel. 3.- Actitud crtica, autocrtica, reflexiva, responsable, tolerante, comprometida, perseverante y comunicativa. 4.- Capacidad de definir y desarrollar un campo de trabajo propio, organizado, fundado e integrado en su contexto cultural. 5.- Capacidad para proseguir su aprendizaje de forma autnoma, para la comunicacin en contextos variados y el liderazgo, para trabajar en equipo, para detectar las oportunidades y adaptarse a los cambios.

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Competencias especficas del Ttulo desarrolladas en la asignatura

2. Conocimiento de la terminologa, los cdigos y los conceptos propios del arte. 5. Conocimiento y comprensin crtica de los procedimientos, las tcnicas y materiales aptos para la creacin de obras de artes visuales. 6. Capacidad de resolver problemas relacionados con la creacin artstica y visual mediante la aplicacin de metodologas y tecnologas adecuadas. 7. Habilidades y destrezas tcnicas e intelectuales para la creacin de obras de arte y productos visuales y culturales. 12. Capacidad para analizar y evaluar el trabajo propio, para detectar fortalezas, dificultades, amenazas y oportunidades y adaptarse de manera consecuente. 13. Capacidad de plantear, planificar y organizar el trabajo tanto individual como en equipo. 14. Capacidad de desarrollar la formacin y la competencia profesional de manera autnoma.

7. Contenidos de la asignatura mbito: Escultura (Grupo 1)

- Profesor/a: Ftima F. Acosta Hernndez Temas (epgrafes): Tema 1. Caractersticas y propiedades de los soportes arcillosos y materias primas cermicas. Tema 2. Tcnicas de Coloracin Cermicas y mtodos de aplicacin: Tcnicas en caliente / Tcnicas en fro. Procedimientos Alternativos. Tema 3. Fundamentos tecnolgicos: Caractersticas y tipologa de los hornos Cermicos. Control de la temperatura y curvas de coccin. Protocolo de uso de las herramientas e infraestructura/ Manipulacin, Seguridad e higiene en el Taller Tcnicas y Tecnologas III. Tema 4. Registro de los resultados y portafolio: Cuaderno Tcnico y terminologa especfica.

mbito: Ilustracin y Animacin (Grupo 2)

- Profesor/a: Vctor Ezquerro Pez Temas (epgrafes): Tema 1. La composicin: sus entes, leyes y medios instrumentales. Tema 2. El lenguaje del signo: anlisis, variaciones y tectnica de la forma. Realizacin en diversos soportes y tcnicas. Tema 3. Relaciones tonales, propiedades y cualidades de la forma: composiciones de valor acromtico y cromtico en sus variantes, escalas bajas y altas, mayores y menores. Realizados en distintos procedimientos incluidas las imgenes digitales. Tema 4. El proyecto grafico. Ejecucin de un trabajo con los instrumentos tcnicos que se desee, que refleje de la capacidad inventiva y el conocimiento de los puntos anteriores. Tema 5. Registro de los resultados, tanto en el portafolio como en los trabajos efectuados en formato digital.

mbito: Pintura (Grupo 3)

- Profesor/a: Susana Guerra Mejas Temas (epgrafes): Tema 1.El Collagraph y los materiales industriales aplicados al arte. El potencial expresivo y de especulacin creativa de los procedimientos de estampacin. Obra sobre papel. Tema 2: Las Tcnicas mixtas. Posibilidades del color. La composicin. Los diferentes soportes y las superficies de impresin. El seriado y los monotipos. La obra de gran formato. Tema 3: La Serigrafa Artstica, sus antecedentes y su relacin con otros sistemas de reproduccin grfica. Tema 4: Los positivos manuales y los positivos fotogrficos. Instrumentos tecnolgicos de aplicacin e interpretacin de la imagen fotogrfica digitalizada. Tema 5: La impresin serigrfica sobre soportes pictricos. Mtodos y procesos.

mbito: Proyectos Transdisciplinares (Grupo 4)

- Profesor/a: M.Mar Caballero Arencibia Temas (epgrafes): Tema 1. Conceptos fundamentales de los procedimientos, terminologa y seguridad del taller de proyectos transdisciplinares. Tema 2. Perfeccionamiento de tcnicas, empleo de herramientas y materiales. Tema 3. Desarrollo de metodologas de trabajo. Realizacin de trabajos independientes: Objetos, instalaciones, ambientes. Tema 4. Portafolios.

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8. Metodologa y Volumen de trabajo del estudiante.

mbito ESCULTURA (Grupo 1) Metodologa y Volumen de trabajo
Crditos: 6 Horas: 150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTNOMO
del alumnado

HORAS TOTALES

Clase magistral Asistencia clases prcticas (aula / sala de demostraciones / prcticas simuladas) Realizacin de talleres o trabajos grupales Realizacin de exmenes Asistencia a Tutora Acadmica-Formativa (presenciales y virtuales) Realizacin de trabajos tericos Realizacin de trabajos prcticos Estudio preparacin clases prcticas Preparacin de exmenes HORAS TOTALES

8 40 8 2 2 15 55 10 10 60 90

8 40 8 2 2 15 55 10 10 150

mbito ILUSTRACIN Y ANIMACIN (Grupo 2) Metodologa y Volumen de trabajo

Crditos: 6 Horas:150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTNOMO
del alumnado

HORAS TOTALES

Clase magistral Asistencia clases prcticas (aula / sala de demostraciones / prcticas simuladas) Realizacin de talleres o trabajos grupales Realizacin de exmenes Asistencia a Tutora Acadmica-Formativa (presenciales y virtuales) Realizacin de trabajos tericos Realizacin de trabajos prcticos Estudio preparacin clases prcticas HORAS TOTALES

6 40 6 6 2 15 55 20 60 90

6 40 6 6 2 15 55 10 150

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mbito PINTURA (Grupo 3) Metodologa y Volumen de trabajo

Crditos: 6 Horas: 150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTNOMO
del alumnado

HORAS TOTALES

Clase magistral Asistencia clases prcticas (aula / sala de demostraciones / prcticas simuladas) Asistencia a Tutora Acadmica-Formativa (presenciales y virtuales) Realizacin de trabajos tericos Realizacin de trabajos prcticos Estudio preparacin clases prcticas Preparacin de exmenes HORAS TOTALES

8 48 4 7 65 10 8 60 90

8 48 4 7 65 10 8 150

mbito PROYECTOS TRANSDISCIPLINARES (Grupo 4) Metodologa y Volumen de trabajo

Crditos: 6 Horas: 150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTNOMO
del alumnado

HORAS TOTALES

Clase magistral Asistencia clases prcticas (aula / sala de demostraciones / prcticas simuladas) Asistencia a Tutora Acadmica-Formativa (presenciales y virtuales) Realizacin de trabajos tericos Realizacin de trabajos prcticos Preparacin y presentacin de los trabajos HORAS TOTALES

8 40 12 20 60 10 60 90

8 40 12 20 60 10 150

9. Bibliografa / Recursos
Bibliografa Bsica
Grupo 1. mbito Escultura: COSTANT, C Y OGDEN, S. La paleta del ceramista. London, 1996. CHAVARRIA, J. La Cermica. Parramn Ediciones. Barcelona, 2006. DUDEROU, G.N. Tecnologa de la cermica y materiales refractarios. Ed. Hasa. Buenos Aires, 1949. MATTHES, W.E. Vidriados Cermicos. Ed. Omega. Barcelona, 1990. MATTISON, S. Gua completa del ceramista, materiales, herramientas y tcnicas. Editorial Blume. Barcelona, 2004 MOALES GETO, J. Tecnologa de los materiales cermicos. Ediciones Daz de Santos. Madrid, 2005. RADO, P. Introduccin a la tecnologa de la cermica. Ed Omega. Barcelona, 1988. 5

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RHODES, D. Hornos para ceramistas. Ed CEAC. Barcelona, 1990. VIELHABER, L. Tecnologa de los esmaltes. Editorial Reverte. Barcelona, 2002. VITTEL, C. Cermica. (Pastas y Vidriados). Ed. Delta. 1978. Grupo 2. mbito: Ilustracin y Animacin. GMEZ MOLINA, Juan Jos. Fortuny-Picasso y los modelos acadmicos de enseanza. Junta de Castilla y Len, Valladolid, 1989. BARTLEY, S. Howard. Principios de la percepcin, Trillas, Mxico, 1976. GMEZ MOLINA, Juan Jos, Las lecciones del dibujo, Madrid, Ed. Ctedra, 1995. Grupo 3. mbito Pintura: BOEGH, H. : Manual de grabado no txico, Universidad de Granada, Granada, 2004. CARRETE, JUAN/VEGA, JESUSA/BOZAL, VALERIANO/FONTBONA, FRANCESC: Summa Artis. El Grabado en Espaa(Siglos XIX y XX). Espasa Calpe. Madrid, 1988. CAZA, MICHEL: La Serigrafa. Torres. Barcelona, 1975. Tcnicas de Serigrafa. Blume. Barcelona, 1978. DAWSON, J.: Guia completa de Grabado e Impresin. Tcnicas y materiales. Ed. Blume. Madrid, 1982. FIGUERAS, E.: El grabado no txico: nuevos procedimientos y materiales. Publicaciones y ediciones de la Universidad de Barcelona. Barcelona, 2004. IVINS, W.M.: Imagen impresa y conocimiento. Anlisis de la imagen prefotogrfica. Gustavo Gili. Barcelona, 1975. MARA, T.: Manual de Serigrafa. Blume. Barcelona, 1981. MARTNEZ MORO, JUAN. :Un ensayo sobre Grabado (A finales del siglo XX). Cretica ediciones. Salamanca, 1998. PASTOR BRAVO, JESS Y ALCAL, JOS R.: Procedimientos de transferencia en la creacin artstica. Servicio de publicaciones Excma. Diputacin de Pontevedra. Pontevedra, 1997. RAMOS C.: Tcnicas aditivas en el grabado comtemporneo. Granada. Servicio de publicaciones de la Universidad de Granada. RUBIO, MARIANO: Ayer y hoy del Grabado y Sistemas de Estampacin. Ed. Tarraco. Tarragona, 1989. VIVES, R.: Del cobre al papel. La imagen multiplicada. Icaria Editorial. Barcelona, 1994. Bibliografa sobre las artes del Grabado y la estampacin. Barcelona. Ed. Universidad de Barcelona, 1981. Lestudi de les estampes: Propota per una guia de descripci sistemtica. Facultad de BB.AA. Barcelona, 1986. Grupo: 4. mbito Proyectos Transdisciplinares: FUGA Antonella. Tcnicas y materiales del arte. Editorial: Electa.Barcelona,2004. SIDAWAY,Ian.Enciclopedia de materiales y tcnicas de arte. Editorial: Acanto. Barcelona, 2002. PLOWMAN,John. Directorio de la escultura. Editorial Acanto. Barcelona, 2007. PLOWMAN, John. Enciclopedia de tcnicas escultricas. Editorial Acanto. Barcelona,1998. MATIA Martin, Paris. Conceptos fundamentales del lenguaje escultrico. Editorial Akal, Akal bellas artes. WALDMAN, Diane. Collage, Assemblage and the Found Object. Editoria Phaidon Press Limited, London,1992. PISCHEL, Gina. El gran libro de la escultura. Editorial: Bilbao,Desclee de Brouwer, 1982. WON, Wicius. Fundamentos del diseo bi-y tri-dimensional. Editorial: Gustavo Gili. Barcelona 1989.

Bibliografa Complementaria
Grupo 1: mbito Escultura: BIRKS, T. Gua completa del Ceramista. Ed. Blume. Barcelona, 1995. CONNELL, JO. Tcnicas de decoracin en superficies cermicas. Editorial ACANTO. Barcelona, 2003. COSENTINO, P. Tcnicas de Cermica. Ed. ACANTO. Barcelona, 1991. HISCOX-HOPKINS. El recetario Industrial. Gustavo Gili. Barcelona 1998. COSENTINO, P. Enciclopedia de tcnicas de cermica. Editorial ACANTO. Barcelona, 1991. RADA, P. Las tcnicas de la cermica. Ed. Libsa. Madrid, 1990. SCOTT, M. Cermica. TASCHEN. Barcelona, 2007. SCOTT, P. Cermica y tcnicas de impresin. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1994. VILASS, A. Esmaltar. La complicidad del fuego con el arte. Editorial AUSA, 2008. Grupo 2. mbito: Ilustracin y Animacin. EDWARDS, B. Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro, Madrid, Ed. Blume, 1984. ELLIOT, David y CROS, Nigel. Desin and Technology, The Open University, Inglaterra, 1975. Diseo, tecnologa y participacin, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 1980. FABRIS-GERMANI. Color. Proyecto y esttica de las Artes Grficas. Barcelona, Edicin Don Bosco, segunda edicin, 1978.FABREY, J. La magia de los acrlicos, Barcelona, Ed. Leda, 1972.

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FAVRE, Jean Paul, NOVEMBER, Jean. Color and und et cummunication, Zurich, ABC Edicin, 1979. FERRY, David. La pintura sin pincel, Libsa, Madrid 1988. FORNARI, Tulio. Las funciones de la forma, Tilde Editores, Mxico 1989. Grupo 3. mbito Pintura: Revistas: -Art on paper. -Contemporary impressions. -Grabado y edicin. -Printmaking Today. Grupo 4. mbito Proyectos transdisciplinares.: MATIA Martin, Paris. Conceptos fundamentales del lenguaje escultrico. Editorial Akal, Akal bellas artes. HEINZ HOLZ, Hans. De la Obra de Arte a la Mercanca. Editorial Gustavo Gili,(Punto y Lnea).Barcelona,1979. RORTY,Richard. Contingencia,Irona y solidaridad.Editorial Paids S.A. Barcelona,1991. WALDMAN, Diane. Collage, Assemblage and the Found Object. Editoria Phaidon Press Limited, London,1992. MATIA Martin, Paris. Procedimiento y materiales en la obra escultorica.Editorial Akal.Akal PISCHEL, Gina. El gran libro de la escultura. Editorial: Bilbao,Desclee de Brouwer, 1982 WON, Wicius. Fundamentos del diseo bi-y tri-dimensional. Editorial: Gustavo Gili. Barcelona 1989. OSBORNE, Peter. Conceptual art. Editorial Phaidon. London 2002. WARR, Tracy. El cuerpo del artista. Estudio de Amelia Jones. Editorial Phaidon. Londres, 2002 KASTNER, Jefrey. Land Art y arte medioambiental. Estudio de Brian wallis. Editorial Phaidon. Barcelona, 2005.

Recursos
Grupo 3. mbito Pintura: Pginas web: www.calcografianacional.com www.a-palma/fpjmiro/espanol/index.htm www.fundacionciec.com www.artonpaper.com www.ipcny.org/ www.moma.org/collection/depts/prints-books/index.html. www.artbag.dk/www-grafisk-eksperimentarum-dk/spansk/grafiskEksperimentarium.html www.solarplate.com

10. Sistema de Evaluacin y Calificacin

mbito ESCULTURA (Grupo 1) Descripcin y recomendaciones
mbito Escultura: En primera convocatoria la evaluacin es contina, (Art.52.1 del Reglamento de Rgimen Interior del Departamento de Pintura y Escultura) para aprobar la asignatura es necesario la asistencia, de al menos, un 80% del proceso integral de enseanzaaprendizaje de curso y el itinerario. Se mostrarn calificaciones parciales que servirn de gua y orientacin al alumno. Examen en el resto de convocatorias. Las competencias criterios y ponderacin se especifican en el cuadro de estrategia evaluativo, mbito escultura. Se recomienda al alumno cursar la asignatura por evaluacin continua. No se guardarn notas parciales, si se opta por evaluacin continua. En caso de no superar una parte de los contenidos terico-prcticos de la asignatura el alumno tendr opcin de presentarse al examen final.

Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Trabajos y Proyectos Informes, memorias de prcticas y fichas tcnicas COMPETENCIAS
2, 5, 6, 7, 12, 13, 14.

CRITERIOS
Se valorara el nivel de habilidades en la aplicacin metodolgica y tcnica. Nivel de conocimientos, trminos y conceptos. Comprensin de los objetivos y contenidos. Anlisis autoevaluativo

PONDERACIN
60%

2, 5, 6, 7, 12, 13.

10%

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Asistencia / Tutoras Preparacin y presentacin: Portafolio Examen terico o prctico (cuando no proceda la evaluacin continua)

12

Valoracin de la asistencia Se valoran las correcciones continuadas, la exposicin y la presentacin del portafolio de obra personal. Nivel de consecucin de los objetivos, comprensin y aplicacin de los conocimientos, aptitudes anlisis autoevaluativo, descripcin.

5%

12,13,14

25%

2,5,6,7,12,13,14.

100%

mbito ILUSTRACIN Y ANIMACIN (Grupo 2) Descripcin y recomendaciones

Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Pruebas de desarrollo Informes, memorias de prcticas y fichas tcnicas Asistencia / Tutoras Trabajos y Proyectos COMPETENCIAS
2,5,6,12,13,14.

CRITERIOS
Se valorar la compresin de los temas expuestos y las destrezas en la ejecucin. Se valorar la evolucin en el manejo de las tcnicas y los conceptos, as como las aportaciones personales. Se valorar la asistencia Se valorar las mejoras en el manejo de las tcnicas y la habilidad en el uso de los instrumentos, as como el perfeccionamiento de aplicacin tcnica. Se valorar la calidad conceptual e imaginativa de los trabajos, la evolucin en el dominio de los materiales experimentado durante el curso, y la presentacin y exposicin del trabajo final presentado. Constar de una prueba que objetive en la comprensin de los conceptos expuestos y en el conocimiento en profundidad de la construccin de las formas.

PONDERACIN
20%

2,5,6,12,13.

20%

12, 13.

5%

2, 5, 6, 7, 12, 13, 14,

25%

Portafolio y dems trabajos

12,13

30%

Examen final

2,5,6,7,12,13,14.

100%

mbito PINTURA (Grupo 3) Descripcin y recomendaciones

En esta asignatura se calificar exclusivamente por evaluacin continua sin exmenes finales, excepto en aquellos casos en que este plenamente justificado, perdindose el derecho a ser evaluado con un mximo de un 20% de faltas de asistencia (Art. 52.1 del Reglamento de Rgimen Interior del citado Departamento). Se exige, por tanto la asistencia regular a las clases tericas y prcticas, y la ejecucin de todos los ejercicios planteados.

Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Trabajos y Proyectos COMPETENCIAS

2,5,6,7,12,13,14,

CRITERIOS
Se valorar el dominio de las distintas tcnicas, el trabajo de taller, la ejecucin y la implicacin. La calidad y la presentacin de los trabajos.

PONDERACIN
60%

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Informes memorias de prcticas

5,6,7,12,13,14,

Portafolios. Trabajos presentados

12,13,14,

Se valorar la evolucin positiva en la comprensin de los contenidos y en el manejo de la tcnica y los conceptos. y la adecuacin objetiva a los contenidos del curso, as como las aportaciones personales. Se valorar la calidad conceptual del trabajo realizado por el alumno. Se valorar la presentacin y exposicin del trabajo final presentado. Se valorar positivamente su participacin en la asignatura a lo largo del curso. Se realizar una prueba prctica final en la que se valorar el dominio de las distintas tcnicas, la calidad y la presentacin de los trabajos, y la adecuacin objetiva a los contenidos del curso.

30%

10%

Examen prctico (cuando no sea posible la evaluacin continuada)

2,5,6,7,12,13,14,

100%

mbito PROYECTOS TRANSDISCIPLINARES (Grupo 4) Descripcin y recomendaciones

A lo largo del curso se mostrar una calificacin parcial como orientacin para el alumno. En la calificacin final se valorar la habilidad (capacidad de resolucin), el mtodo de trabajo los conocimientos tcnicos, plsticos as como la presentacin. La actitud y aptitud del alumno, aprendizaje, capacidad de reflexin y concepto crtico. Se recomienda al alumno que opte por la evaluacin continua, asistiendo y participando en la totalidad del curso. El alumno que no opte por la evaluacin continua ( que la asistencia a clase sea menor del 80% ) se presentar a examen terico- prctico en la convocatoria correspondiente.

Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos COMPETENCIAS

2, 5, 6, 7, 13,

CRITERIOS
Se valora la asistencia y el trabajo individual en los seminarios y la participacin en las prcticas colectivas. Perfeccionamiento de aplicacin tcnica. Habilidad y manejo de herramientas,optimizacin de los recursos y mejora en la capacidad de produccin. Se valora la presentacin y exposicin del portafolio personal. Constar de la informacin tcnica teorica-prctica acerca de los trabajos desarrollados. Nivel de comprensin y aplicacin de las conocimentos. Consecucin de los objetivos, aptitud y anlisis autoevaluativo.

PONDERACIN
15%

2, 5, 6, 7, 12, 13, 14

75%

Portafolios [Otra (especificar)] Examen teorico prctico.

12, 13,

10%

2, 5, 6, 7, 12, 13, 14,

100%

11. Cronograma/Calendario de la asignatura

mbito ESCULTURA (Grupo 1)

2 Cuatrimestre

TEMPORALIZACIN BLOQUE TEMTICO Actividad de EnseanzaAprendizaje

HORAS DE TRABAJO

DESDE

HASTA

Presencial

Autnomo

TOTAL

Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Tcnicas y Tecnologas III

Presentacin Clase magistral 1 Prcticas de taller

Semana 1 (30/01/12) Semana 2 (06/02/12) Semana 3 (13/02/12) Semana 4 (27/02/12) Semana 5 (5/03/12) Semana 6 (13/03/12) Semana 7 (19/03/12) Semana 8 (26/03/12) Semana 9 (9/03/12) Semana 10 (16/03/12) Semana 11 (23/03/12) Semana 12 (30/04/12) Semana 13 (7/05/12) Semana 14 (14/05/12) Semana 15 (21/05/12) 1 (29/7/2011)

Semana 1 (03/02/12) Semana 2 (10/02/12) Semana 3 (17/02/12) Semana 4 (2/03/12) Semana 5 (9/03/12) Semana 6 (17/03/12) Semana 7 (23/03/12) Semana 8 (30/03/12) Semana 9 (13/03/12) Semana 10 (20/03/12) Semana 11 (27/04/12) Semana 12 (4/05/12) Semana 13 (11/05/12) Semana 14 (18/05/12)

10

10

Ejercicios prcticos Clase magistral Demostraciones prcticas Prcticas de taller Elaboracin y Aplicacin de las mezclas. 2 Tutorias Formativa

10

10

10

Ejercicios prcticos Trabajos grupales Contraste-Puestas en comn de los resultados optenidos Clase magistral Demostraciones prcticas 3 Prcticas de taller : Control de la Temperatura Ejercicios prcticos Clase magistral Demostraciones prcticas Prcticas de taller 4 Ejercicios prcticos Trabjo grupales y Contraste-Puestas en comn de los resultados optenidos Realizacin Exmenes Total

10

10

10

10

10

10

10

2 (5/7/2011) 54 90 144

mbito ILUSTRACIN Y ANIMACIN (Grupo 2)

2 Cuatrimestre

TREMPORALIZACIN BLOQUE TEMTICO 1 2 2 Actividad de EnseanzaAprendizaje Clase magistral (exposicin de la asignatura) Ejercicios prcticos Ejercicios prcticos

HORAS DE TRABAJO

DESDE

HASTA

Presencial

Autnomo

TOTAL

semana 1 semana 2 semana 3

semana 1 semana 2 semana 3

4 4 4

6 6 6

10 10 10

10

Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Tcnicas y Tecnologas III

2 2 3

Clase magistral Ejercicios prcticos Clase magistral

semana 4 semana 5 semana 6

semana 4 semana 5 semana 6

4 4 4

6 6 6

10 10 10

3 3 4

Ejercicios prcticos Ejercicios prcticos Clase magistral

semana 7 semana 8 semana 9

semana 7 Semana 8 semana 9

4 2 4

6 6 6

10 8 10

4 4 4

Ejercicios prcticos Ejercicios prcticos Ejercicios prcticos

semana 10 semana 11 semana 12

semana 10 semana 11 semana 12

4 4 4

6 6 6

10 10 10

4 4

Clase magistral Ejercicios prcticos

semana 13 semana 14

Semana 13 semana 14

2 4

6 6

8 10

4 Total

Ejercicios prcticos

semana 15

semana 15

4 56

6 90

10 146

mbito PINTURA (Grupo 3)

2 Cuatrimestre

TREMPORALIZACIN BLOQUE TEMTICO 1 Actividad de EnseanzaAprendizaje Clase magistral, prctcas de taller Prcticas de taller

HORAS DE TRABAJO

DESDE semana 1 (30/1/12) semana 2 (6/2/12) semana 3 (13/2/12) semana 4 (20/2/12) semana 5 (27/2/12) semana 6 (5/3/12) semana 7 (12/3/12) semana 8 (19/3/12)

HASTA semana 1 (31/1/12) semana 2 (7/2/12) semana 3 (14/2/12) semana 4 (21/2/12) semana 5 (28/2/12) semana 6 (6/3/12) semana 7 (13/3/12) semana 8 (20/3/12)

Presencial

Autnomo

TOTAL

12

Ejercicios prcticos.

11

Prcticas autnomas Clase magistral Prcticas de taller Prcticas de taller Ejercicios prcticos Ejercicios prcticos Tutorias grupales. Prcticas de taller

11

14

11

11

1,2

11

Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Tcnicas y Tecnologas III

3,4

Clase magistral Prcticas de taller Ejercicios prcticos Ejercicios prcticos

semana 9 (26/3/12) semana 10 (9/4/12) semana 11 (16/4/12)

semana 9 (27/3/12) semana 10 (10/4/12) semana 11 (17/4/12) Semana 12 (24/4/12) semana 13 (1/5/12) semana 14 (8/5/12) semana 15 (15/5/12)

14

Ejercicios prcticos Clase magistral Prcticas de taller Ejercicios prcticos Ejercicios prcticos Tutorias grupales

Semana 12 (23/4/12) semana 13 (30/4/12) semana 14 (7/5/12) semana 15 (14/5/12)

14

11

4,5 Total

4 52

6 90

14 142

2 Cuatrimestre

TREMPORALIZACIN BLOQUE TEMTICO 1 Actividad de EnseanzaAprendizaje Clases magistrales

HORAS DE TRABAJO

DESDE Semana 1 (30/01/12) Semana 2 (06/02/12) Semana 3 (13/02/12) Semana 4 (22/02/12) Semana 5 (27/02/12) Semana 6 (05/03/12) Semana 7 (13/03/12) Semana 8 (19/03/12) Semana 9 (26/03/12) Semana 10 (09/04/12) Semana 11 (16/04/12) Semana 12 (23/04/12) Semana 13 (30/04/12)

HASTA Semana 1 (03/02/12) Semana 2 (10/02/12) Semana 3 (17/02/12) Semana 4 (24/02/12) Semana 5 (02/03/12) Semana 6 (09/03/12) Semana 7 (16/03/12) Semana 8 (23/03/12) Semana 9 (30/03/12) Semana 10 (13/04/12) Semana 11 (20/04/12) Semana 12 (27/04/12) Semana 13 (04/05/12)

Presencial

Autnomo

TOTAL

Seminarios y estudios autnomos Asistencia a clases prcticas, prcticas autnomas Tutoras acadmicas y prcticas autnomas Clases magistrales

14

18

11

15

Asistencia a clases prcticas Tutoras acadmicas y prcticas autnomas Seminarios y estudios autnomos

10

14

10

14

Clases magistrales

Asistencia a clases prcticas

10

14

3 3

Prcticas autnomas Tutoras acadmicas y visitas culturales Asistencia a clases prcticas y estudios autnomos

12

Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Tcnicas y Tecnologas III

Clases magistrales

Semana 14 (07/05/12) Semana 15 (14/05/12)

Semana 14 (11/05/12) Semana 15 (18/05/12)

4 Total

Prcticas autnomas

4 60

10 90

14 150

13