Ciencia y Fe

DILOGOS, POSTURAS Y ACUERDO

Luis Ferrez | Reporte de Lectura | 18 de septiembre de 2013

INTRODUCCIN
Desde hace ya varios siglos la ciencia y la religin se han visto inmersas en diversos conflictos, desde pequeos desacuerdos, discrepancias y sinsabores, hasta grandes enfrentamientos que han trascendido a la historia. Hoy, en pleno Siglo XXI, la Universidad Pontificia de Mxico con su libro La evolucin del dilogo teologa-ciencia a los 400 aos de Galileo y 200 de Darwin. Memorias del coloquio interinstitucional rene a varios autores expertos en el tema para remembrar algunos de estos acontecimientos y escribir acerca de la importancia y posibilidad de congregar los dilogos entre fe y ciencia.

GLOSARIO
1. Atinente: Que pertenece a; referente. 2. Babelizacin: Desorden, confusin. 3. Consabido: Conocido por todos; habitual. 4. Epistemologa: Parte de la filosofa que trata de los fundamentos y los mtodos del conocimiento cientfico. 5. tica: Parte de la filosofa que trata de la moral de los actos humanos. 6. Filosofa: Ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas naturales; sistema particular de entender la vida y todo lo relativo a ella. 7. Funcionalismo: Corriente que exige que todo elemento formal cumpla una funcin prctica. 8. Inteligible: Que puede ser entendido. 9. Interdisciplinariedad: Relacin entre varias disciplinas 10. Metafsica: Parte de la filosofa que trata de la esencia del ser y la realidad, de sus manifestaciones, propiedades, principios y causas primeras 11. Ontologa: Parte de la metafsica que trata del ser en general y de sus propiedades trascendentales 12. Organicidad: Armona y orden. 13. Paradigma: Ejemplo; ejemplar. 14. Pragmatismo: Actitud y pensamiento que valora sobre todo la utilidad y el valor prctico de las cosas. 15. Proliferacin: Multiplicacin abundante. 16. Reduccionismo: Simplificacin excesiva de lo que es complicado. 17. Reductivismo: vea Reduccionismo
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18. Sinergia: Unin de varias fuerzas o causas para brindar una mayor efectividad. 19. Subalterno: En grupos interdisciplinares, aquello que posee una categora inferior. 20. Totalidad: Conjunto total de elementos. 21. Universalidad: Concerniente a un universo.

FONDO
RESUMEN

La lectura nos habla de la importancia de la unin entre la ciencia y la religin, se dice que hay cuatro grandes grupos en trminos de relaciones entre ciencia y religin: conflicto, integracin, independencia y dilogo. Teniendo en cuenta que la ciencia y la religin se ejercen sobre planos o niveles distintos las posturas tanto de integracin, como de conflicto, quedan inutilizables ya que no puede compararse aquello que no se encuentra dentro de las mismas bases. Obviando de la misma manera la independencia por su falta de practicidad, las lecturas tratan de establecer las ventajas de entablar un dilogo entre ciencia y religin sirvindose de esquemas tanto ontolgicos como metafsicos y resaltando la importancia del uso de la filosofa para promover estos dilogos.
OPININ

En mi opinin el texto tiene varios puntos clave con los que concuerdo, siendo quiz el ms importante el hecho de que el encuentro entre ciencia y fe no debe ser conflictivo ya que tratan de temas abismalmente diferentes. Por otra parte difiero en el uso a mi parecer indiscriminado de trminos como religin, ciencia y teologa; si bien es cierto que entre ciencia y fe existe un talud, creo que la religin es punto y aparte. A mi modo de ver las cosas la fe y la religin no se encuentran tampoco en un mismo plano, ya que la religin supone un orden establecido de ciertas normas y

creencias que son comunes a todos los individuos que la practiquen convirtindose incluso en la
postura equvoca de la integracin, mientras que la fe es la creencia ciega y es algo propio de cada persona; no es una imposicin. De ah que el ttulo de mi reporte sea Ciencia y Fe y no Ciencia y Religin, ya que si bien congenio con la nocin de que ambos planos son necesarios para conocer la integridad de tu persona, pienso que es la amalgama entre nuestra forma de pensar y el conjunto de nuestras creencias y no propiamente nuestra religin lo que nos define.

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APORTACIN (FORMACIN INDIVIDUAL)

De esta lectura rescato varios puntos acerca de la formacin individual, del proceso de razonamiento y duda, y refuerzo algunas de mis ms profundas creencias, como el hecho de que el SER es ms que estar.
APORTACIN (FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL)

Este texto me ayud a comprender algunos trminos que en ocasiones confunda, pero sobre todo me sirvi como ejercicio tanto de lectura de comprensin, como de redaccin. Creo que tras haber

concluido la lectura me siento ms seguro de mis habilidades y estoy dispuesto a continuar por este
camino del conocimiento cientfico.
APLICACIN

El hecho de que a partir de hoy comencemos un proceso de transformacin en Hombres de la Ciencia no tiene por qu causarnos conflicto, o hacernos dudar, de nuestras creencias.

CONCLUSIN
La ciencia y la fe trabajan en planos diferentes, pero actan sobre un mismo eje (el ser) y ambos son necesarios para conocer a la persona en su totalidad y buscar esa trascendencia. Como seres humanos es absurda la postura de emancipar la razn de cualquiera de ellas, y aunque nos es imposible integrarlas en la bsqueda de una nica verdad, es importante no obviar ni la ciencia ni la fe, ya que las dos nos sirven como punto de referencia y como guas en la bsqueda del enaltecimiento de nuestra esencia.

BIBLIOGRAFA
1. VELZQUEZ, Hctor Claves para el dilogo entre ciencia y religin, en Casa Anguiano (eds.), La evolucin del dilogo teologa-ciencia a los 400 aos de Galileo y 200 de Darwin. Memorias del coloquio interinstitucional, Universidad Pontificia de Mxico, Mxico, 2010, pp. 29-34. 2. MARTNEZ, Rafael Es necesaria an la filosofa para el acuerdo entre ciencia y religin?, en Casa Anguiano (eds.), La evolucin del dilogo teologa-ciencia a los 400 aos de Galileo y 200 de Darwin. Memorias del coloquio interinstitucional, Universidad Pontificia de Mxico, Mxico, 2010, pp. 43-48.

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