SLABO DE COMUNICACIN PUBLICITARIA

I.

II.

DATOS GENERALES
Escuela
Asignatura
Semestre
Ciclo
Crditos
H. Tericas
H. Prcticas
Docente

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ARTE Y DISEO GRFICO EMPRESARIAL

COMUNICACIN PUBLICITARIA
2013 II
IV
5
4
2
Lic. Julia Pelez Cavero
Lic. Luis Daniel Oblitas Pinillos

FUNDAMENTACIN
El curso pertenece al rea especializada de la EAP A&DGE, considera pre requisito a los cursos de
fotografa, tipografa e ilustracin. La aprobacin del curso es pre requisito del curso taller de
diseo publicitario.
Esta asignatura es importante porque orienta al estudiante en la elaboracin del pensamiento
conceptual y estratgico para la realizacin de una campaa publicitaria as tambin, busca que el
estudiante con una ptica cercana genere nuevas perspectivas al momento de elegir las vas o
canales de emisin del mensaje publicitario.
La comunicacin publicitara no es una actividad gratuita o aislada, todo mensaje debe ser
orientado a lo largo de un proceso de discusin, debate, si se quiere, que determinar el xito de
una campaa.
El profesional que labore o est ligado a la comunicacin grfica visual, especficamente a la
elaboracin de mensajes puntuales, como la publicidad, est obligado a aplicar no slo el criterio y
sentido comn, sino a conocer y utilizar eficazmente las herramientas y habilidades obtenidas a lo
largo de su carrera y experiencia profesional.
El diseador grfico empresarial es capaz de asumir una posicin crtica con aportes de solucin
en cada tarea encomendada, la cual amplia y le permite conocer la realidad y el contexto donde
desarrolla su actividad, vinculndose con el entorno sin descuidar los principios deontolgicos de
su formacin.

III.

COMPETENCIAS
Conoce y aplica la publicidad como un sistema codificado de persuasin y motivacin humana, con
fines mercadolgicos especficos, demostrando tica en su labor profesional.
Utiliza el brief de una empresa, valorando su importancia como herramienta estratgica para el
trabajo creativo y de produccin grfica.

Identifica y visualiza los diferentes elementos en un boceto de un anuncio publicitario grfico,

valorando la eficacia de su aplicacin para el logro de los objetivos de la comunicacin.
Elabora y sustenta textos publicitarios siguiendo las pautas de las tcnicas y procedimientos de la
redaccin general, con sentido tico, creativo y profesional.

IV.

PROGRAMACIN ACADMICA
UNIDAD 01: COMUNICACIN Y PUBLICIDAD
CAPACIDADES:
Conocer la importancia de la elaboracin de mensajes dentro del campo del diseo y la publicidad.
Identificar
ACTITUDES:
Participa activamente en las sesiones de clase, con el aporte de ideas y opiniones relacionadas al
tema y en base a las vivencias propias.
Presenta trabajos (de manera individual y grupal) entregndolos de manera puntual y detallada.
Aplica lo aprendido en prcticas desarrolladas en clase.
CONTENIDOS DE CLASE:

SEMANA 01: COMUNICACIN HUMANA. DEFINICIN. EVOLUCIN. ELEMENTOS. TIPOS.

FINES. COMUNICACIN E INFORMACIN. Presentacin del proyecto Aprendizaje servicio:
Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: Sntesis y Objetivos del proyecto (dibujo, cromtica, ilustracin, fotografa y
comunicacin publicitaria)
Presentacin y exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:
Participaciones activas con la emisin de puntos de vista crticos.
SEMANA 02: PUBLICIDAD Y PROPAGANDA. EL MENSAJE PUBLICITARIO. REDACCIN
ESTRATGICA. TARGET Y PBLICO/ GRUPO OBJETIVO. Avance del proyecto aprendizaje
servicio: Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: Diagnstico. SALIDA DE CAMPO - bitcora para diagnstico y descripcin
del problema. (fotografa y comunicacin publicitaria)
Exposicin de la Docente con diapositivas y visualizacin de un video.
Actividades de Evaluacin:
Intervenciones activas.
Exposicin grupal de la asignacin sealada por la Docente.
SEMANA 03: COMUNICACIN PUBLICITARIA: CONSUMIDOR Y USUARIO. CULTURA.
Avance del proyecto aprendizaje servicio: Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: SALIDA DE CAMPO - bitcora para problemtica, diagnstico y descripcin
del problema. (fotografa y comunicacin publicitaria).

Explicacin del Docente y visionado de imgenes como ejemplos del tema a tratar.
Actividades de Evaluacin:
Participaciones orales y puntos de vista crticos.
SEMANA 04: SEMITICA, IMAGEN Y COLOR. Avance del proyecto aprendizaje servicio:
Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: Seleccin de contexto - Encuestas y descripcin de la situacin problemtica.
(fotografa y comunicacin publicitaria)
Introduccin a la semitica: signos, smbolos, seales e indicios. Significado y significante,
connotacin y denotacin (Connotacin de la lnea curva, connotacin de iluminacin desde arriba,
connotacin positiva del atractivo fsico, connotacin de los rostros alineados).
Spot publicitario y Tiras cmicas (las que se indican).
Anlisis psicolgico del contenido en los spot.
Anlisis psicolgico del contenido musical.
Actividades de Evaluacin:
Exposicin de trabajos con mensajes publicitarios elaborados en clase.
Participaciones y comparacin de los puntos de vista de los alumnos.
Analizan de manera grupal el contenido de msica cantada.

UNIDAD 02: RADIOGRAFA DE LA PUBLICIDAD

CAPACIDADES:
Conocer las distintas formas, estrategias y personas que intervienen en la creacin publicitaria.
Conoce la importancia del mensaje publicitario y su efectividad.
ACTITUDES:
Participa activamente en las sesiones de clase, con el aporte de ideas y opiniones relacionadas al
tema y en base a las vivencias propias.
Realiza trabajos en casa individuales y grupales entregndolos de manera puntual y detallada.

SEMANA 05: BRIEF, BRIEF PUBLICITARIO: CONCEPTOS, ELEMENTOS PARA SU

ELABORACIN. Ejecucin del proyecto aprendizaje servicio: Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: Diagnstico. Conclusiones de la encuesta por distritos (fotografa y
comunicacin publicitaria)
Diagnstico y planificacin: Gestin de seguridad y presupuesto a travs de participantes indirectos
(Municipalidad, polica, serenazgo, movilidad).
Exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:
Participaciones activas, con aportes de acuerdo al tema.
SEMANA 06: EL
CONCEPTO, EL ESLOGAN, DEFINICIONES. FUNCIONES
CARACTERSTICAS. Ejecucin del proyecto aprendizaje servicio: Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: Elaboracin del mensaje
Exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:

Participaciones activas con aportes de acuerdo al tema.

Trabajo prctico individual.
SEMANA 07: PUBLICIDAD Y SOPORTES DE COMUNICACIN. Ejecucin del proyecto
aprendizaje servicio: Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: CONCEPTO de mensaje para mural aplicando caractersticas del target para
diseo de mural (dibujo, cromtica, comunicacin publicitaria).
Exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:
Intervenciones activas.
SEMANA 08: PLANIFICACIN DE MEDIOS GRFICOS. COBERTURA, IMPACTO. Ejecucin
del proyecto aprendizaje servicio: Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Aprendizaje servicio: Seleccin de mensaje.
Exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:
Aportes de acuerdo al tema tratado.
Realizacin de trabajo grupal, sealado por la Docente y presentado de manera creativa.
SEMANA 9: EXAMEN PARCIAL
Desarrollo de Examen Parcial, que incluyen los conocimientos impartidos en clase.

UNIDAD 03: MARCA, MSICA Y AIDA: COMBINACIN IMPORTANTE

CAPACIDADES:
Distingue las caractersticas de los Medios.
ACTITUDES:
Participa activamente en las sesiones de clase, con el aporte de ideas y opiniones relacionadas al
tema y en base a las vivencias propias.
Presenta trabajos individual y grupalmente, entregndolos de manera puntual y detallada.

SEMANA 10: CONTRUCCIN DE MARCA

Actividades de Aprendizaje:
Exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:
Intervenciones activas.
Realizacin de un trabajo prctico grupal.
SEMANA 11: CONTRUCCIN DE MARCA.
Actividades de Aprendizaje:
Exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:
Intervenciones activas.

Realizacin de un trabajo prctico grupal.

SEMANA 12: MSICA Y JINGLE. TIPOLOGA. Avance del proyecto aprendizaje servicio:
Muro y conciencia
Actividades de Aprendizaje:
Asesora para presentacin de informe proyecto ASS.
Explicacin de parte de la Docente, con la utilizacin de videos.
Actividades de Evaluacin:
Participacin activa, aportando sobre el tema a tratar.
Trabajo individual de apreciacin y opinin, segn lo indicado por la Docente.

SEMANA 13: AIDA. Aprendizaje servicio: Informe final.

Actividades de Aprendizaje:
Presentacin de informe final ASS, con portafolio fotogrfico de los procesos (Cursos y actores
involucrados)
Exposicin de la Docente con diapositivas.
Actividades de Evaluacin:
Intervenciones activas con aportes de acuerdo al tema.
Trabajo grupal asignado por la Docente.
SEMANA 14: PROYECTO DE INVESTIGACIN FINAL
Actividades de Aprendizaje:
Asesora para presentacin de proyecto de investigacin final.
Investigacin sobre temas tratados en evento Sentimiento diseo
Actividades de Evaluacin:
Intervenciones activas y aportes pertinentes.
Trabajo grupal asignado por la Docente.
SEMANA 15: PRESENTACIN DE INFORME SOBRE EL EVENTO REALIZADO.
PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DE TRABAJO DE INVESTIGACIN FINAL.
Actividades de Evaluacin:
Presentacin y participacin activa con aportes, crticas y anlisis de proyecto de investigacin
redactado a mano sobre el evento realizado.
SEMANA 16: EXAMEN FINAL.
SEMANA 17: EXMENES A ESTUDIANTES REZAGADOS.

V.

METODOLOGA DE ENSEANZA
La asignatura de Comunicacin Publicitaria, se desarrollar de una manera conjunta y
cooperativa entre la docente y el estudiante.
La Docente desarrollar tcnica de la exposicin, dilogo, discusin y anlisis.
El estudiante deber seguir las indicaciones dadas por la docente y desarrollar las tareas o
asignaciones que se les deje. stas las presentar en el tiempo acordado como la nica fecha de
presentacin, fuera de la cual no adquiere ningn calificativo. En caso de desarrollar un taller en
clase, ste slo tendr validez para los asistentes.

La docente supervisar personalmente los trabajos que vayan realizando los estudiantes. As
tambin, la docente utilizar los recursos de Internet (correo electrnico) para hacer llegar al
estudiante separatas y material til para la asignatura. Por ello, el estudiante deber tener su
propia cuenta de correo electrnico y que ser comunicada oportunamente.

VI.

MEDIOS Y MATERIALES
Material didctico alusivo, lecturas y /o separatas, proyector multimedia, Internet (pginas y blogs
especializados), pizarra, plumn.

VII.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

El proceso evaluativo tendr en cuenta el conjunto participativo del alumno (intervenciones orales,
exposiciones, trabajos), lo mismo que su predisposicin, buen comportamiento e integracin a las
competencias del curso. Los trabajos se realizarn en base a resolucin de proyectos fotogrficos.
El alumno deber asistir a un mnimo del 70% de las clases tericas como prcticas. El alumno
que tenga el 30% de inasistencias a las clases tericas como prcticas ser INHABILITADO del
curso. Cumplir con los trabajos oportuna y responsablemente y con sus evaluaciones. Su
calificacin total no debe ser menor a 11. Los alumnos debern ser creativos, honestos y pulcros
en la elaboracin de sus trabajos y exmenes. Quien plagie tendr nota CERO en el trabajo donde
se halle el plagio y recibir un informe de parte del docente a la direccin de la escuela y al
Decanato.
Registro de notas: qu les parece esta frmula???
1. Trabajos (T).
2. Exposicin (X)
3. Examen Parcial (EP).
4. Investigacin(IV)
5. Actitud (AC).
Nota Parcial 1: (T + X+EP+IV+AC)/5
Nota Parcial 2: (T + X+EP+IV+AC)/5

VIII.

BIBLIOGRAFA
LA COMUNICACIN PUBLICITARIA, Enrique Ortega, Ediciones Pirmide, 2004, Madrid.
CULTURA, COMUNICACIN Y LENGUAJE ,Fernando Trujillo Saiz, Octaedro Andaluca,
2006, Espaa
EL LENGUAJE DE LA PUBLICIDAD, Antonio Ferras Martnez, Arco Libros, S.L., 2004,
Madrid.
DISEO GRFICO Y COMUNICACIN, Pearson Educacin S.A. Madrid, 2005
LA COMUNCACIN, Manuel Borja Alcalde. Quila, Trujillo Per
PUBLICIDAD Y PROPAGANDA, Lesur L. Editorial Trillas. Mxico.
PSICOLOGIA Y COMUNICACIN PUBLICITARIA, Elena Aaos, Santiago Estan, Daniel
Tena, M. Teresa Mas, Ana Valli, 2008, Barcelona.
HEMEROTECA
- Editorial Letras E Imgenes S.A.C. Desing Casas. Edicin N 4. Octubre 2010.

Foam International Photography Magazine. Compartimiento Internacional de la

Fotografa.
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