GOBIERNO DEL ESTADO

SECRETARIA DE EDUCACION
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR
DIRECCION DE DEPORTES (PROF. LEYTON VARELA)
DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA

PLAN ANUAL DE EDUCACION ARTISTICA: Expresión y Apreciación Musical

CICLO ESCOLAR 2009 - 2010

La educación musical en la escuela primaria tiene como propósito fomentar en el niño la

afición y la capacidad de apreciación de las manifestaciones del canto, así como de la
música en general. Igualmente, se propone contribuir a que el niño desarrolle su§
posibilidades de expresión utilizando las formas básicas.

El programa de educación artística tiene características que lo distinguen de aquellos con

un propósito académico más sistemático. Es un programa que sugiere actividades muy
diversas de apreciación y expresión, para que el maestro la seleccione y combine con gran
flexibilidad, sin ajustarse a contenidos obligados, ni a secuencias preestablecidas.

La educación del canto nace del mismo niño por el interés y la participación que muestren
en las diversas actividades que el maestro realice o recomiende. Como también no debe
limitarse al tiempo que señalan los programas; por su misma naturaleza se relacionan
fácilmente con las otras asignaturas, en las cuales el alumno tiene la oportunidad de
apreciar distintas manifestaciones del arte (en español, en historia) y de emplear formas de
expresión creativa en el lenguaje o en el dibujo, la influencia positiva en el uso del tiempo
libre de los niños le da la oportunidad de recrearse y de apreciar el arte en los espectáculos
de cine, radio, televisión, Internet, etc., así la influencia de los medios impresos y
electrónicos estimulan al alumno para que se convierta en usuario sistemático de los
circuitos de difusión cultural es uno de los logros mas importantes a que puede aspirar la
educación artística.

PROPOSITO GENERAL

•Fomentar en el alumno el gusto por el canto.

•Estimular la sensibilidad y la percepción del niño mediante coros y canciones en las que
descubra, explore y experimente las posibilidades expresivas de materiales, movimientos y
sonidos.

•Desarrolle la creatividad y la capacidad de expresi6n utilizando sus propios recursos.

•Fomentar la idea de que las obras artísticas son un patrimonio colectivo que debe ser
respetado y preservado.
San Luis Potosí, SL.P. Septiembre del 2009.
C. Profa. Araceli del Moral Bandín
Directora de la Escuela Prim. Of. Vesp. Sebastián Lerdo de Tejada
Presente

ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARAN EN EL CICLO ESCOLAR

2009-2010

“Education Musical"

SEPTIEMBRE

1.Identificación de los sonidos.

2.Identificación del pulso natural y musical.
3.Identificar los colores primarios y secundarios.
4.Presentation de anecdotas.
5.Construction de titeres.
6.Canto mensual: Septiembre, Mes de la patria, Niños Héroes, Canto a
Morelos y Canto a Hidalgo

OCTUBRE

1.Expresión rítmica con melodías infantiles.

2.Improvisation de instrumentos musicales.
3.Identificación de contrastes de sonidos.
4.Duration, intensidad y altura.
5.Representation anímica de elementos naturales.
6.Canto mensual: Canto Panamericano, Cristóbal Colon, Canto a la ONU.

• NOVIEMBRE

1.Interpretación del ritmo, del canto de coplas y melodías tradicionales.

2.Creación de cantos, usando melodías conocidas.
3.Elaboración de instrumentos musicales usando objetos comunes.
4.Canto mensual: Himno al deporte, Cantos Revolucionarios.

• DICIEMBRE

1.Interpretación del ritmo de cantos y coros.

2.Interpretación de villancicos.
3.Canto mensual: Chilpayatito Dios y Noche Azul Guadalupana.