Actividad 3. Escuelas de la Administracin. 1.

Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

Escuela
CLASICA

Autor (es)
HEN ! "A!#L Esta corriente administrativa fue emitida por psiclo os e"perimentales

Caractersticas ms importantes
En esta escuela se da nfasis en la estructura que debe tener la or anizacin para lo rar la eficiencia. "a$ol define el acto de administrar como! planear, or anizar, diri ir, coordinar y controlar #e basa en la idea de que el ser $umano se desempe%a mejor si las condiciones ambientales que lo rodean &luz, sonido, calor, $umedad, etc.' estn en armona con su or anismo. #e intenta obtener una mayor productividad, proporcionando al trabajador condiciones de trabajo ms a radables (escubri que la productividad se elevaba por los factores sociales, como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelacin entre los miembros de trabajo, eficiencia de la administracin &comportamiento $umano', motivacin, asesora, direccin y comunicacin. )a desventaja de esta corriente es que el idealismo respecto a las relaciones $umanas est condenado a la impopularidad en un campo tan prctico como las or anizaciones, ya que en muc$as ocasiones se descuida el aspecto tcnico y el paternalismo e"a erado ocasiona resultados muy pobres. )a administracin se enfoca desde el punto de vista del sistema social o de las relaciones interculturales. 2rata de combinar, por una parte, la estructura formal con el aspecto $umano y por otra parte, la or anizacin empresarial con el sistema socia3 esto ori ina la sociolo a de la or anizacin en la que se analiza a la empresa a travs de sus diferentes relaciones.

A%&IEN'AL

C#%(# 'A%IEN'# H)%AN#

EL'#N %A!#

SIS'E%A S#CIAL

#us principales representantes son *a" +eber, ,$ester -arnard, Ed ar #$ein, .ran/ 0liver #c$eldon y ,$ris Ar ris. Etc1

A*%INIS' ACI#N *E SIS'E%AS

+iener, *arc$ y #imon *urdic/, 4oel 5oss y +est ,$urc$man. 6on 7e8man, -o8man y 9utc$inson. #us principales e"ponentes son Abra-am %aslo., Her/ber0, *ou0las %c 1re0or y ensis Li2ert #us principales representantes son :eter .. (ruc/er, Ernest (ale y )a8rence Appley. *;ltiples son los autores 9enry .ayol, *ary :ar/er .ollet, )yndall .. <r8ic/, =eor e 2erry, 9arold >oontz, ,yril 0?(onnell, +illiam :. )eonard y 6ictor )azzaro, entre los ms destacados

*E LA %E*ICI#N C)AN'I'A'I+A, 'E# IA *E LAS *ECISI#NES. NE#H)%AN# ELACI#NIS%#

A*%INIS' ACI#N E%(I ICA

El sistema es un conjunto formado por partes, de tal modo asociadas, que forman un todo co$erente o unidad. Este tipo de administracin aporta conocimientos importantes sobre todo para el manejo de randes or anizaciones, aunque es demasiado especializada y descuida el factor $umano ,onsidera a la or anizacin como unidad tomadora de decisiones3 este enfoque frecuentemente se limita al razonamiento econmico de la utilidad y de las incertidumbres. (e ran valor para el desarrollo de la administracin $a sido para esta escuela ya que la toma de decisiones es la esencia de la tcnica administrativa. ,onsidera que la administracin debe adaptarse a las necesidades de los individuos que inte ran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicol icos del individuo, sus motivaciones y necesidades, ya que el factor $umano resulta determinante en la empresa. Esta corriente postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma su erida por el pasado reciente, la costumbre o la tradicin. #e administra sobre causas, corri iendo errores, los principios son empricos y no realiza nin ;n esfuerzo para e"plorar nuevos senderos e intentar al o diferente. #e practican sistemas de otras or anizaciones y se comparan eventos administrativos pasados, con los actuales y futuros Esta representa una conjuncin de ideas de varias corrientes para la aplicacin de la administracin, es decir, aplica los diversos conocimientos de cada escuela3 tratando de a ruparlos en un pensamiento universal a travs de la aplicacin del proceso administrativo.

ECLEC'ICA # *EL ( #CES# A*%INIS' A'I+#.

@. Enva tu documento mediante el buzn con la si uiente nomenclatura! .AA<1AA.BACCDE.F FSustitu$e las CC por las dos primeras letras de tu primer nombre, la D por la inicial de tu apellido paterno y la E por la inicial de tu apellido materno. B. 2u .acilitador&a' te $ar lle ar la retroalimentacin correspondiente. En caso necesario, podrs enriquecer tu trabajo y enviar una se unda versin, que ser la definitiva.