Ficha de actividades:

Actividad 1: 1. Ttulo: Qu sabemos de la pobreza? 2. Objetivo: - Conocer la idea que tiene el alumnado sobre el fenmeno de la pobreza 3. Espacio: El aula 4. Materiales: pizarra y tizas 5. Desarrollo: Esta actividad se desarrollar al comienzo de la primera sesin y consistir en realizar con los alumnos/as una lluvia de idea sobre lo qu piensan ellos qu es la pobreza, sus causas y consecuencias. Para ello, el educador/a le ir haciendo preguntas como: Actividad 2: 1. Ttulo: Conozco los motivos y consecuencias de la pobreza 2. Objetivo: - Saber si el alumnado ha asimilado los contenidos explicados en la sesin 3. Espacio: El aula 4. Materiales: vdeo del primer Objetivo del Milenio, proyector, internet, pizarra e imgenes sobre la pobreza. 5. Desarrollo: Esta actividad se compone de dos partes: 1 parte: Proyeccin en el aula sobre el primer Objetivo del Milenio, que trata sobre la erradicacin de la pobreza extrema y el hambre, para que de esta forma los alumnos/as observen la necesidad de actuar para intentar eliminar el fenmeno de la pobreza. 2 parte: Tras la explicacin del monitor/a de las causas que provocan la pobreza y las consecuencias que se derivan de ella (explicado a travs de un power point sobre esta temtica, ser colgado posteriormente en el blog). La clase se dividir en cuatro grupo y se les repartir a cada uno de ellos una serie de imgenes las cuales representan las causas y consecuencias explicadas durante la sesin y tras decidir a qu corresponde la fotografa, debern irlas pegando en la pizarra en la columna de causas o consecuencias , segn corresponda. Qu es la pobreza? Cules creis qu pueden ser sus causas o consecuencias?

Recurso tecnolgico: Formato Tiempo de duracin Medios para utilizarlo

Instrucciones de uso y desarrollo

Ejemplo de la ficha del recurso tecnolgico: - Formato: Blog. - Tiempo de duracin: Seis semanas (aunque la participacin presencial en el aula se limita a 2 horas semanales). - Medios para utilizarlo: Ordenadores, conexin a internet y proyector. - Instrucciones de uso y desarrollo: Se abre una cuenta de usuario en blogger, se especifica el ttulo de nuestro proyecto y se van aadiendo entradas (cada una de ellas se corresponde con una propuesta de actividad). En el blog tambin existen unas herramientas denominadas gadllets (pueden ser un reloj, situacin del lugar geogrfico, apartado para votar el uso del blog, etc.) que pueden ser de utilidad para la actividad, por ejemplo, una encuesta. Para que los participantes accedan al blog simplemente tendrn que introducir en el buscador la direccin correspondiente a este.