Secretaria de Educacin General Subdireccin de Educacin Bsica Direccin de Educacin Secundaria Departamento de Escuelas Secundarias Tcnicas Escuela Secundaria

Tcnica No 140 Juan N. lvarez

PRESENTA:

La alumna: Mendoza Arzeta Beatriz Adriana

De la tecnologa con nfasis en: Confeccin del Vestido e Industria Textil

Del Segundo Grado, Grupo A

Profesora: Yasmn Castillo Nogueda Asesor

Marzo 2013

NDICE Pg.

Identificacin y delimitacin del problema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Bsqueda y seleccin de la alternativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Construccin imagen-objetivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Ejecucin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Tabla de materiales y costos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Evaluacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Comunicacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Me di cuenta de que en los meses de diciembre, enero y febrero hace mucho frio en las maanas cuando voy de camino a la Escuela Secundaria Tcnica No. 140 Juan N. lvarez, de la comunidad del arenal del centro, y hay compaeros que al igual que yo no llevan nada para cubrirse, por lo que es muy comn o frecuente que nos enfermemos de tos o gripa. Y el otro problema seria que en las comunidades en que vivimos la mayora de las familias tienen pocos recursos econmicos, y no les alcanza para comprar una prenda para cubrirnos del frio, por el problema de que en estos tiempos venden las prendas un poco mas caras de lo normal a causa de que es temporada.

Me acorde que en clases anteriores de Tecnologa: Confeccin del Vestido e Industria Textil, vimos el tema de las necesidades bsicas del ser humano donde vimos el abrigo es una de ellas y cre necesario utilizar esta necesidad para realizar un proyecto que solucione este problema aqu en la escuela, para lo cual hice encuestas a mis 26 compaeros de grupo, para saber ms o menos que tipo de prenda sera bueno elaborar. 1.-Hace frio en las maanas Por qu no traes algo para cubrirte? a) Porque me gusta el frio. b) Porque no tengo dinero para comprarme una prenda.

2.-Si tuvieras que comprarte una prenda Cunto te pudieras gastar? a) Menos de $200.00 b)Ms de $200.00

De cuerdo con las respuestas de mis compaeros me di la tarea de buscar las siguientes alternativas de prendas para confeccionar y visite diferentes casas de telas y merceras para buscar diferentes telas y materiales (materias primas) y las alternativas que consider fueron estas: a) b) c) d) Un saco Un chaleco Un rebozo Un suter

ALTERNATIVA a) Un saco

MATERIAL DE CONFECCIN Seria confeccionado con tela de lana.

VENTAJAS Cubre del fro y es elegante.

DESVENTAJAS La tela es cara y para la intensidad del calor de esta regin es muy caliente y es muy formal, Los brazos quedan expuestos, la elaboracin es muy tardada Es estorboso para trabajar en clase y solo lo usaran las mujeres. No encontr desventajas

b) un chaleco

Seria confeccionado con tejido de dos agujas

Es econmico ya que solo comprara hilo y agujas

c)un rebozo

d)un suter

Seria Cubre del fro, es confeccionado de fcil de guardar tela de lino o algodn. Seria Es practico de confeccionado de transportar, cubre tela polar lisa. muy bien la necesidad y la tela es econmica

La alternativa del inciso d, el suter es la que eleg, porque: Es de fcil confeccin La tela cubre bien del fro y es econmico Es fcil de transportar Lo pueden usar hombres y mujeres

ACTIVIDAD TIEMPO EMPLEADO Seleccin y compra de 1 da las telas y materiales (hilos, agujas. Botones, etc.) Tomar medidas para 1 hora identificar la talla Elaborar las plantillas 4 horas Pasar las plantillas a la 2 horas tela y cortarla Unir las piezas de telas 4 horas en la maquina de coser Realizar 2 horas acabados(pegar botones y hacer el listn) Total del tiempo empleado

RESPONSABLE Profesora Yasmn Castillo Nogueda Alumna: Beatriz Adriana Alumna: Beatriz Adriana Alumna: Beatriz Adriana Alumna: Beatriz Adriana Alumna: Beatriz Adriana Alumna: Beatriz Adriana

2 das

Eleg y compre las telas y materiales. Tome mis medidas e identifique mi talla de acuerdo con las tablas de medidas industriales. Elabore las plantillas: parte delantera, parte trasera y manga. Cos y un las piezas en la maquina de coser del laboratorio de tecnologa. Realice los acabados como: pegar botones hacer el listn con te la de satn.

PLANTILLA TRASERO,

PLANTILLA DELANTERO

PLANTILLA MANGA SUTER

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CORTE DE LA TELA CON LA UTILIZACIN DE LAS PLANTILLAS

UNIN DE LAS PIEZAS EN LA MQUINA DE COSER

PRODUCTO TERMINADO

MUJER

HOMBRE

CONCEPTO Tela polar lisa beige Tela de satn color caf oscuro Hilo Seraln color beige Hilo Seraln color caf oscuro Botones Aguja para mquina de coser No.16 Aguja de mano Papel bond Juego de reglas CyC Mquina de coser elctrica Lpiz Tijeras Cinta mtrica TOTAL

CANTIDAD COSTO UNITARIO 1 metro $20.00 25 cm $4.00 1 pza. $7.00 1 pza. $7.00 4 pzas. 1 pza. 1pza. 2 pliegos 1 juego 1 pza. 1 pza. 1 pza. 1 pza.

TOTAL $20.00 $4.00 $7.00 $7.00

$1.00 $4.00 $1.00 $1.00 $0.50 $0.50 $3.00 $6.00 Existente Existente Existente Existente Existente Existente Existente Existente Existente Existente

$49.50

NOTA: consultando diferentes tiendas cercanas, este tipo de prenda normalmente se encuentra por arriba de los $ 150.00.

PRUEBA DE EFICIENCIA: este suter tiene muchas cosas buenas aparte de que cubre el frio tambin: No despinta No se tiene que planchar Es fcil de lavar La tela no se deshila La tela es resistente y durable Al lavarse se seca rpido El suter es econmico

IMPACTO AMBIENTAL: El impacto ambiental negativo es mnimo ya que solo se utiliza la energa elctrica se utiliza nada ms con la maquina de coser.

El impacto ambiental positivo es que los desechos de tela que sobra se pueden reutilizar para rellenar almohadas o muecos de tela (peluche, felpa, etc.)

IMPACTO SOCIAL:

El impacto social que tuvo la presentacin del suter en mis compaeros fue muy buena porque les gusto las siguientes cosas:

La tela porque es suavecita y calientita. El color porque combina con nuestro uniforme del diario. Que es ligero y fcil de transportar. Por que es econmico.

Despus de haber elaborado el suter y ver el impacto que tuvo en mis compaeros estoy segura de que este proyecto se puede realizar para mis compaeros de grupo, de escuela y tambin para otras escuelas de la regin o ms, por eso empezare a promocionarlo: De boca en boca. Elaborando volantes con la imagen del suter. Pegando carteles en lugares estratgicos. Por medio de internet (redes sociales).

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