DIVERSIDADE

DA VIDA

OS SERES VIVOS DIVERSIFICAM OS PROCESSOS VITAIS

EXPERIMENTO

Chave taxonmica de identificao para ordens de insetos

Verso: agosto 18, 2011 4:42 PM

Chave taxonmica de identificao para ordens de insetos

1. Resumo
Esta aula tem o objetivo de favorecer o aprendizado do aluno sobre os critrios utilizados na classificao taxonmica por meio da utilizao de uma chave de identificao para as ordens mais comuns de insetos.

2. O experimento 2.1 Materiais 2.1.1 Coleta

Pu; Frasco matador; Pinas; Envelope entomolgico.

Figura 1: Materiais necessrios.

2.1.1 Identificao
Insetos coletados previamente; Pinas; Lupa ou lente de aumento.

Figura 2: Materiais necessrios.

2.2 Procedimento
Professor, a aula de classificao de insetos deve ser planejada com alguns dias de antecedncia, para que os alunos sejam orientados na coleta de pequenos invertebrados que podem ser encontrados dentro de casa e da escola, no quintal ou jardim, nas praas etc. Esses animais devem ser trazidos para a escola, juntamente com os outros materiais necessrios, descritos no protocolo. A coleta deve respeitar o meio ambiente e ser pautada por critrios ticos. um momento de grande ludicidade e intenso potencial educativo, que deve ser adequadamente explorado pelo professor.

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Coleta dos insetos

Muitos insetos podem ser encontrados sobre plantas. Eles esto presentes tambm no ambiente domstico, podem ser encontrados em gros alimentcios, em livros e papis e sobre os animais domsticos ou de estimao. Alguns insetos vivem em situaes ocultas, como embaixo pedras, pedaos de madeira ou cascas de rvores. Frutas cadas do p e em decomposio contm verdadeiras comunidades de insetos. MUITO CUIDADO AO CAPTURAR OS INSETOS, POIS ESTES PROCURARO SE DEFENDER PICANDO OU MORDENDO. PORTANTO, MANUSEIE OS INSETOS COLETADOS COM PINAS. Procure no solo, entre folhas cadas, nas copas das rvores e em pequenos corpos e cursos dgua. A coleta de insetos feita por meio de diferentes tipos de redes, na coleta direta ou ativa. Nesta etapa, os alunos podem construir instrumentos de coleta de insetos. Dependendo dos mtodos utilizados, as coletas podem ser divididas em duas categorias: Ativas o coletor utiliza rede entomolgica ou de varredura, pinas e frasco matador. Passivas onde o coletor deixa que as armadilhas faam o trabalho de captura, sem sua interferncia direta.

Material de coleta
Recipientes para acomodar os insetos capturados vivos (pequenos vidros transparentes, por exemplo); alguns vidros com boca grande, para acondicionar insetos maiores e, sobretudo, borboletas; pequenos envelopes para acomodar borboletas, pinas, pu e rede de varredura.

Figura 3: Materiais de coleta: pu (A), rede de varredura (B), frascos matadores (C) e envelope entomolgico (D). REDE ENTOMOLGICA. Tambm denominada pu, constituda por um cabo de madeira ou outro material leve (como alumnio), ao qual vai preso um aro de metal e um saco de fil ou organza (voil) com o fundo arredondado. tima para se capturar insetos em voo, como liblulas, borboletas e mariposas, moscas, abelhas, vespas, cigarras e outros. REDE DE VARREDURA. parecida com a rede entomolgica, mas a armao de metal mais reforada e reta na extremidade. O saco geralmente feito de lona ou outro tecido resistente. A vegetao varrida com ela e, assim, muitos insetos acabam sendo coletados. FRASCO PARA SACRIFCIO DOS INSETOS. Em um vidro (um frasco de maionese de 500 g, vazio e com tampa, servir muito bem) coloca-se um pouco de algodo no fundo para diminuir a mobilidade dos insetos e amortecer os impactos com os movimentos, para no danificar a estrutura dos insetos. O frasco deve ser fechado, colocado em congelador e os insetos devem a permanecer somente at que morram (cerca de 10 a 15 minutos). ENVELOPE ENTOMOLGICO. Com uma folha de papel, dobrar conforme a indicao da Figura 3D. Serve para acondicionar as borboletas e mariposas com as asas dobradas. Sugerimos que a aula prtica seja inserida como uma das atividades sobre o tema classificao dos seres vivos.

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Assim, voc pode iniciar o desenvolvimento deste tema apresentando um udio sobre a biografia de Lineu, o pai da taxonomia, para dar aos alunos uma viso histrica do processo. A taxonomia de Lineu ainda extensamente citada e utilizada nas cincias biolgicas. Ela foi desenvolvida por Carolus Linnaeus (Conhecido normalmente como Carl von Linn, ou em portugus como Carlos Lineu, ou mais frequentemente por Lineu) no Sculo XVIII durante o perodo de grande expanso da histria natural. A taxonomia de Lineu classifica os seres vivos em uma hierarquia, comeando com os reinos. Reinos so divididos em filos. Filos so divididos em classes, ento em ordens, famlias, gneros e espcies. Quando um cientista descobre um novo inseto, ele procura classific-lo dentro de uma categoria j existente, baseado em uma lgica estabelecida, verifica a qual famlia e gnero ele pertence e, por fim, escolhe um nome para a nova espcie. Lineu estabeleceu o mais usado padro de classificao taxmica. Atualmente, a taxonomia aplicada em um sentido mais abrangente, podendo aplicar-se classificao de coisas ou aos princpios subjacentes da classificao. Quase tudo - objetos animados, inanimados, lugares e eventos - pode ser classificado de acordo com algum esquema taxonmico. Aps esta discusso inicial, explique para os alunos que eles realizaro uma atividade prtica na qual classificaro os insetos que coletaram. Apresente, usando as ilustraes do livro ou por meio de desenhos na lousa, as principais caractersticas morfolgicas que permitem a identificao do filo artrpodes e de suas classes (insetos, crustceos, aracndeos, quilpodes e diplpodes). Se os seus alunos tiverem pouco conhecimento sobre as caractersticas dos artrpodes, provvel que na coleta que realizaram tambm tragam caracis e lesmas (que so do filo moluscos). Estimule seus alunos a compararem a morfologia desses animais com a dos artrpodes e a discutirem por que no podem ser classificados como artrpodes. Discuta com os alunos rapidamente o motivo da escolha dos artrpodes e, dentro desse filo, especificamente dos insetos: constituem o grupo mais numeroso em todo o reino animal. Explique aos alunos sobre a importncia dos insetos, comente sobre suas adaptaes e diversidade. Por fim, explique como a chave dever ser utilizada e pea que iniciem a identificao das ordens dos insetos coletados, separando da amostra os artrpodes que no pertenam classe dos insetos.

2.2.1 Protocolo Experimental

1) Coletar previamente alguns insetos em diferentes locais: dentro da casa ou da escola, no quintal, no jardim ou em praas prximas. Convm explicar ao aluno que cada animal coletado deve ser colocado em recipientes que contenham a identificao do local aonde foi encontrado.

Identificao de insetos atravs da Chave de identificao para ordens de insetos (Tabela 1).
2) Observar os insetos coletados: Verificar que os insetos apresentam o corpo dividido em trs partes (cabea, trax e abdome), possuem trs pares de pernas localizadas no trax e um par de antenas na cabea. Caso encontre animais com 4 pares de pernas (aracndeos) ou mais (diplpodes, quilpodes ou crustceos), estes no se enquadraro na chave abaixo (Tabela 1); Observar atentamente as caractersticas morfolgicas dos insetos coletados, utilizado para isto uma lupa ou lente de aumento. 3) Relacionar as caractersticas morfolgicas do inseto para determinar a qual ordem este pertence, usando a chave de identificao para ordens de insetos, apresentada na tabela 1. Esta chave se baseia na dicotomia das caractersticas morfolgicas apresentadas pelos insetos e deve ser usada da maneira que explicamos a seguir. Com o inseto colocado sobre uma folha de papel, por exemplo, a primeira coisa que deve ser feita ler o item 1 da chave, onde est escrito: 1.a. - Insetos com asas conspcuas e 1.b. - Asas no conspcuas ou ausentes. Verifique ento essa caracterstica no inseto. Se estiver de acordo com o item 1.a. (se tiver asas conspcuas), siga para o item do nmero da coluna direita, ou seja, 2. E se o inseto se encaixar no item 1.b. (se as asas forem no conspcuas ou ausentes), faa a mesma coisa: siga para o item do nmero da coluna direita, ou seja, 11. 4) Aps a identificao das ordens s quais pertencem os insetos coletados, pesquisar no seu livro de Biologia ou em 4

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casa o nome popular dos insetos desconhecidos. 5) Desenhar o inseto coletado e identific-lo com seu nome popular e a ordem a que pertence. Tabela 1: Chave de identificao para ordens de insetos Chave de identificao para ordens de insetos 1.a. 1.b. 2.a. 2.b. 3. 4.a. 4.b. 5.a. 5.b. 6.a. 6.b. 7.a. 7.b. 8.a. 8.b. 9.a. 9.b. 10.a. 10.b. 11 11.a. 11.b. 11.c. 11.d.
Insetos com asas visveis. Asas no visveis ou ausentes.

2 11 3 4 Diptera 5 8 Coleoptera 6 Hemiptera 7 Blattodea Orthoptera Lepidoptera 9

Hemiptera Sub-ordem Homoptera

Insetos com Asas

Um par de asas. Dois pares de asas. S um par de asas. Os dois pares so diferentes na estrutura (1 mais espesso que o 2). Os dois pares so semelhantes na estrutura. 1 par mais espesso, em forma de carapaa (ver figura 4). Parte do 1 par de asas coricea (mais espessa, mais grossa).
1 par de asas coriceas na base e membranosa nas extremidades, aparelho bucal sugador (fig.3).

1 par de asas coriceas com nervuras, aparelho bucal mastigador. Seis pernas para caminhar. Pernas posteriores longas e projetadas para saltar. Asas cobertas com escamas. Asas no cobertas com escamas, claras e membranosas. Aparelho bucal sugador. Aparelho bucal no sugador. Asas com poucas ou nenhuma nervura. Asas com muitas nervuras.

10 Hymenoptera Odonata

Insetos sem Asas

Muitos dos insetos no possuem asas quando adultos. Alguns deles esto listados abaixo:

Cintura estreita, sem projees caudais na extremidade do abdome. Cintura larga, com duas projees caudais curtas na extremidade do abdome.
Pequenos insetos achatados lateralmente, aparelho bucal sugador, pernas posteriores saltadoras.

Insetos muito delicados com caudas e antenas filiformes, longas e unidas.

Hymenoptera Isoptera Siphonaptera Thysanura

Figura 4: Tipos de aparelho bucal de insetos: mastigador (A), sugador labial (B), sugador maxilar (C) e lambedor (D).

Figura 5: Tipos de asas de insetos: membranosas (A), com escamas (B), carapaa (C), coricea e membranosa nas extremidades (D) e membranosas com muitas nervuras (E). 5

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3. Sugesto de roteiro de trabalho

A seguir, sugerimos um roteiro de trabalho para ser utilizado na ntegra ou adaptado e que poder ser entregue aos alunos. Ele contm todas as orientaes necessrias para o desenvolvimento da aula prtica e tambm algumas questes que auxiliaro no fechamento da atividade.

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PRTICA LABORATORIAL DE BIOLOGIA Chave taxonmica de identificao para ordens de insetos Nome: __________________________ N_____ Srie: _____ Data: ________ Objetivo da aula prtica
Esta aula tem por objetivo identificar as ordens s quais pertencem alguns insetos que foram coletados em ambientes prximos ao que vivemos, por meio da utilizao de uma chave de identificao das ordens mais comuns de insetos.

Protocolo Experimental Materiais

Insetos coletados previamente; Pinas; Lupa ou lente de aumento.

Procedimento
1. Coletar previamente alguns insetos dentro de sua casa ou da escola, no quintal, no jardim de casa ou da escola, e nas praas prximas; Coleta dos insetos Muitos insetos podem ser encontrados sobre plantas. Eles esto presentes tambm no ambiente domstico, podem ser encontrados em gros alimentcios, em livros e papis e sobre os animais domsticos ou de estimao. Alguns insetos vivem em situaes ocultas, como embaixo de pedras, pedaos de madeira ou cascas de rvores. Frutas cadas do p e em decomposio contm verdadeiras comunidades de insetos. MUITO CUIDADO AO CAPTURAR OS INSETOS, POIS ESTES PROCURARO SE DEFENDER PICANDO OU MORDENDO. PORTANTO, MANUSEIE OS INSETOS COLETADOS COM PINAS. Procure no solo, entre folhas cadas, nas copas das rvores e em pequenos corpos e cursos dgua. A coleta de insetos feita por meio de diferentes tipos de redes, na coleta direta ou ativa. Nesta etapa, os alunos podem construir instrumentos de coleta de insetos. Dependendo dos mtodos utilizados, as coletas podem ser divididas em duas categorias: Ativas o coletor utiliza rede entomolgica ou de varredura, pinas e frasco matador. Passivas onde o coletor deixa que as armadilhas faam o trabalho de captura, sem sua interferncia direta. Material de coleta Recipientes para acomodar os insetos capturados vivos (pequenos vidros transparentes, por exemplo); veneno para matar os insetos capturados vivos (acetona comum, ter ou amonaco, por exemplo); alguns vidros com boca grande, para asfixiar insetos maiores e, sobretudo, borboletas, cujas asas no

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podem ter contato com os venenos lquidos; pequenos envelopes para acomodar borboletas, pinas, pu e rede de varredura.

Figura 1: Materiais de coleta: pu (A), rede de varredura (B), frascos matadores (C) e envelope entomolgico (D). REDE ENTOMOLGICA. Tambm denominada pu, constituda por um cabo de madeira ou outro material leve (como alumnio), ao qual vai preso um aro de metal e um saco de fil ou organza (voil) com o fundo arredondado. tima para se capturar insetos em voo, como liblulas, borboletas e mariposas, moscas, abelhas, vespas, cigarras e outros. REDE DE VARREDURA. parecida com a rede entomolgica, mas a armao de metal mais reforada e reta na extremidade. O saco geralmente feito de lona ou outro tecido resistente. A vegetao varrida com ela, e assim muitos insetos acabam sendo coletados. FRASCO PARA SACRIFCIO DOS INSETOS. Em um vidro (um frasco de maionese de 500 g, vazio e com tampa, servir muito bem) coloca-se um pouco de algodo no fundo para diminuir a mobilidade dos insetos e amortecer os impactos com os movimentos, para no danificar a estrutura dos insetos. O frasco deve ser fechado, colocado em congelador e os insetos devem a permanecer somente at que morram (cerca de 10 a 15 minutos). ENVELOPE ENTOMOLGICO. Com uma folha de papel, dobrar conforme a indicao da Figura 1D. Serve para acondicionar as borboletas e mariposas com as asas dobradas.

Identificao de insetos atravs da Chave de identificao para ordens de insetos.

2. Observar os insetos coletados e identific-los atravs da Chave de identificao para ordens de insetos (Tabela 1), de acordo com as instrues abaixo. Verificar que os insetos apresentam o corpo dividido em trs partes (cabea, trax e abdome) e trs pares de pernas. Caso encontre animais com 4 pares de pernas (aracndeos) ou mais (diplpodos, quilpodos ou crustceos), estes no se enquadraro na chave abaixo (Tabela 1); Observar atentamente as caractersticas morfolgicas dos insetos coletados, utilizado para isto uma lupa ou lente de aumento;

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3. Relacionar as caractersticas morfolgicas do inseto para determinar a qual ordem este pertence, usando a chave de identificao para ordens de insetos, apresentada na tabela 1. Esta chave se baseia na dicotomia das caractersticas morfolgicas apresentadas pelos insetos e deve ser usada da maneira que explicamos a seguir. Com o inseto em mos, a primeira coisa que deve ser feita ler o item 1 da chave, onde est escrito: 1.a. - Insetos com asas conspcuas e 1.b. - Asas no conspcuas ou ausentes. Verifique ento essa caracterstica no inseto. Se estiver de acordo com o item 1.a. (se tiver asas conspcuas), siga para o item do nmero da coluna direita, ou seja, 2. E se o inseto se encaixar no item 1.b. (se as asas forem no conspcuas ou ausentes), faa a mesma coisa: siga para o item do nmero da coluna direita, ou seja, 11. 4. Aps a identificao das ordens s quais pertencem os insetos coletados, pesquisar no seu livro de biologia ou em casa o nome popular dos insetos desconhecidos. 5. Desenhar um dos insetos coletados e identific-lo com seu nome popular e a ordem a que pertence.

Questes
1. Qual a importncia biolgica da classificao dos seres vivos?

2. Qual a categoria taxonmica mais abrangente de acordo com Lineu?

3. Como a classificao dos seres vivos colabora com os estudos de evoluo das espcies?

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Tabela 1: Chave de identificao para ordens de insetos Chave de identificao para ordens de insetos 1.a. 1.b. 2.a. 2.b. 3. 4.a. 4.b. 5.a. 5.b. 6.a. 6.b. 7.a. 7.b. 8.a. 8.b. 9.a. 9.b. 10.a. 10.b. 11 11.a. 11.b. 11.c. 11.d.
Insetos com asas visveis. Asas no visveis ou ausentes.

2 11 3 4 Diptera 5 8 Coleoptera 6 Hemiptera 7 Blattodea Orthoptera Lepidoptera 9

Hemiptera Sub-ordem Homoptera

Insetos com Asas

Um par de asas. Dois pares de asas. S um par de asas. Os dois pares so diferentes na estrutura (1 mais espesso que o 2). Os dois pares so semelhantes na estrutura. 1 par mais espesso, em forma de carapaa (ver figura 4). Parte do 1 par de asas coricea (mais espessa, mais grossa).
1 par de asas coriceas na base e membranosa nas extremidades, aparelho bucal sugador (fig.3).

1 par de asas coriceas com nervuras, aparelho bucal mastigador. Seis pernas para caminhar. Pernas posteriores longas e projetadas para saltar. Asas cobertas com escamas. Asas no cobertas com escamas, claras e membranosas. Aparelho bucal sugador. Aparelho bucal no sugador. Asas com poucas ou nenhuma nervura. Asas com muitas nervuras.

10 Hymenoptera Odonata

Insetos sem Asas

Muitos dos insetos no possuem asas quando adultos. Alguns deles esto listados abaixo:

Cintura estreita, sem projees caudais na extremidade do abdome. Cintura larga, com duas projees caudais curtas na extremidade do abdome.
Pequenos insetos achatados lateralmente, aparelho bucal sugador, pernas posteriores saltadoras.

Insetos muito delicados com caudas e antenas filiformes, longas e unidas.

Hymenoptera Isoptera Siphonaptera Thysanura

Figura 2: Tipos de aparelho bucal de insetos: mastigador (A), sugador labial (B), sugador maxilar (C) e lambedor (D).

Figura 3: Tipos de asas de insetos: membranosas (A), com escamas (B), carapaa (C), coricea e membranosa nas extremidades (D) e membranosas com muitas nervuras (E).

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4. Referncias complementares
1. Taxonomia. - Site para pesquisa de trabalhos escolares no Brasil, abordando tpicos de classificao e taxonomia. Disponvel em: http://www.infoescola.com/biologia/taxonomia/ Acesso em: 03/01/2010 2. Chave taxonmica para as famlias de abelhas. Disponvel em: http://www.ib.usp.br/beetaxon/chave_taxomomica/familia.htm Acesso em: 03/01/2010

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FICHA TCNICA
Universidade Estadual de Campinas Reitor: Fernando Ferreira Costa. Vice-reitor: Edgar Salvadori de Decca. Pr-reitor de ps-graduao: Euclides de Mesquita Neto. Instituto de Biologia Diretora: Shirlei Maria Recco Pimentel. Diretor Associado: Flavio Antonio Mas dos Santos.

EXECUO

Projeto EMBRIAO Coordenao geral: Eduardo Galembeck. Coordenao de Mdia - Audiovisuais: Eduardo Paiva. Coordenao de Mdia - Software: Eduardo Galembeck. Coordenao de Mdia - Experimentos: Helika A. Chikuchi, Marcelo J. de Moraes e Bayardo B. Torres. Apoio Logstico/Administrativo: Eduardo K. Kimura, Gabriel G. Hornink, Juliana M. G. Geraldi.

OBJETO DE APRENDIZAGEM

Chave taxonmica de identificao para ordens de insetos Coordenao do Experimento: Bianca Caroline Rossi Rodrigues. Redao: Maurcio Aurlio Gomes Heleno, Bianca Caroline Rossi Rodrigues, Helika A. Chikuchi e Eduardo Galembeck. Pesquisa: Maurcio Aurlio Gomes Heleno e Bianca Caroline Rossi Rodrigues. Reviso de Contedo:Daniela Kiyoko Yokaichiya, Helika A. Chikuchi, Marcelo J. de Moraes e Cristiane Zaniratto. Testes de Bancada e Captura de Imagens: Maurcio Aurlio Gomes Heleno e Guilherme Godoy. Edio de Imagem: Florencia Mara Pin Pereira Dias. Adequao Lingustica: Lgia Francisco Arantes de Souza e Marina Gama. Diagramao: Thais Goes

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Laboratrio de Tecnologia Educacional Departamento de Bioqumica Instituto de Biologia - Universidade Estadual de Campinas UNICAMP Rua Monteiro Lobato, 255 CEP 13083-862, Campinas, SP, Brasil

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