10

Sistema didrico I
UNIDAD
CONOCIMIENTOS TERICOS
1 Delimitacin del sistema y notaciones a utilizar
2 Proyecciones didricas de los elementos fundamentales
2.1 Representacin del punto
2.2 Representacin de la recta
2.3 Representacin del plano
3 Posiciones favorables
3.1 Alfabeto de la recta
3.2 Alfabeto del plano
4 Pertenencias entre elementos
4.1 Punto perteneciente a una recta
4.2 Recta perteneciente a un plano
4.3 Punto perteneciente a un plano
APLICACIONES PRCTICAS
1 Determinacin de las trazas de un plano
1.1 Plano dado por tres puntos
1.2 Plano dado por dos rectas que se cortan
1.3 Plano dado por dos rectas paralelas
1.4 Plano dado por una recta y un punto exterior
2 Proyecciones de elementos no situados en el primer
cuadrante
3 Complecin de proyecciones en casos de pertenencia
CUESTIONES Y EJERCICIOS
En la unidad 9, determinamos las vistas de cuerpos tridimensionales en
una primera aproximacin al sistema didrico. Iniciamos ahora un estudio
que puede parecer demasiado terico y desligado de la realidad, pero una
vez completado (en el segundo curso de dibujo tcnico) nos permitir
resolver, a partir de las proyecciones didricas, cuestiones mtricas, angu-
lares, verdaderas magnitudes, etc. para completar el conocimiento de las
formas y cuerpos representados.
Iniciarse en el sistema didrico es introducirse en un nuevo lenguaje que,
como el aprendizaje de cualquier idioma, comporta una progresividad de
contenidos sobre los que, con cada nuevo paso, vamos completando el
conocimiento del sistema. Te invitamos a ser constante en este aprendiza-
je y a no sucumbir ante las primeras dificultades.
1 DELIMITACIN DEL SISTEMA Y NOTACIONES A UTILIZAR
En el sistema didrico, utilizamos la proyeccin cilndrica ortogonal para
determinar las proyecciones de los objetos sobre dos planos de proyeccin
perpendiculares entre s, a los que llamamos plano horizontal, PH, y
plano vertical, PV, de proyeccin (Fig. 1). La interseccin de ambos pla-
nos se denomina lnea de tierra, LT, que se representa por una lnea
continua con dos trazos horizontales paralelos en sus extremos. En algu-
nos casos, debemos recurrir a una tercera proyeccin sobre un plano per-
pendicular a los dos anteriores, al que llamamos plano de perfil, PP.
Los planos de proyeccin, considerados opacos, dividen el espacio en cua-
tro regiones o cuadrantes. El observador se supone situado en el primer
cuadrante, por lo que las partes de los objetos situados en este cuadrante
son vistas.
164
UNIDAD 10 CONOCIMIENTOS TERICOS Sistema didrico I
Fig. 1
Fig. 2
Para obtener las proyecciones sobre un solo plano,
giramos el plano horizontal alrededor de la lnea de
tierra hasta hacerlo coincidir con el plano vertical (Fig.
2): de esta forma, representamos las dos proyecciones
de cualquier cuerpo sobre una misma superficie. En
esta superficie o papel, representamos las proyeccio-
nes didricas de acuerdo con las siguientes notaciones:
Los puntos en el espacio se designan con una
letra mayscula, A por ejemplo, y por A y A,
sus proyecciones, respectivamente, sobre los
planos de proyeccin horizontal y vertical.
Las rectas de forma similar se designan con r para
la recta del espacio y r y r para las proyecciones
horizontales y verticales, respectivamente.
2 diedro
o cuadrante
3
er
diedro
o cuadrante
1
er
diedro
o cuadrante
4
er
diedro
o cuadrante
En los planos, que representamos por sus intersecciones o trazas con
los planos de proyeccin, utilizamos letras del alfabeto griego: , ,
etc. utilizando h

para la traza horizontal y v

para la traza vertical.

Realizamos las lneas de correspondencia entre proyecciones perpen-
diculares a LT lo ms finas posibles para no perjudicar la visibilidad
del conjunto y con lnea de trazo discontinuo.
Las partes ocultas que no estn situadas en el primer cuadrante, las
representamos por lneas de trazos discontinuos.
En los apartados siguientes, utilizaremos representaciones en perspectiva
como las de las figuras anteriores para hacer ms comprensible la posicin
de los elementos en el espacio. Sin embargo, el objetivo es trabajar nica-
mente con las proyecciones didricas.
2 PROYECCIONES DIDRICAS DE LOS ELEMENTOS
FUNDAMENTALES
Vimos en la unidad 3 que cualquier cuerpo est formado por caras, vrti-
ces y aristas; elementos que, de forma ms general, denominamos plano,
punto y recta. Iniciamos las representaciones didricas con las proyeccio-
nes de estos elementos que, segn el smil anterior, constituyen el abece-
dario de este nuevo lenguaje.
Dado que las proyecciones sobre dos planos paralelos son iguales, siempre
que nos sea posible situamos los planos de proyeccin por detrs y por
debajo del objeto a representar. As, el objeto queda situado en el primer
cuadrante, con la simplificacin de las representaciones que eso conlleva.
2.1 Representacin del punto
En la representacin perspectiva de la figura 3, situamos un punto A en el
primer cuadrante y, mediante el uso de la proyeccin cilndrica ortogonal,
sus proyecciones sobre los dos planos principales de proyeccin, el PH y el
PV. De esta forma, obtenemos sus proyecciones A y A que, tras girar PH
alrededor de la lnea de tierra, situamos en un mismo plano (Fig. 4), con
lo que queda la lnea de correspondencia entre proyecciones perpendicu-
lar a LT.
La distancia del punto A respecto al PH es la cota de dicho punto y queda
reflejada en la distancia de su proyeccin vertical A hasta la lnea de tierra.
De forma similar, la distancia del punto al PV se llama alejamiento y resul-
ta visible en la separacin de la proyeccin horizontal A respecto a LT.
UNIDAD CONOCIMIENTOS TERICOS Sistema didrico I CONOCIMIENTOS TERICOS UNIDAD
165
10
Fig. 3
Fig. 4
UNIDAD 10 CONOCIMIENTOS TERICOS Sistema didrico I
166
Fig. 5
Los datos para situar un punto nos pueden ser dados de dos maneras:
Por coordenadas absolutas. Las proyecciones de un punto vienen
dadas por tres coordenadas (x, y, z): la primera indica la posicin sobre
LT y las otras dos, las posiciones de la proyeccin horizontal y vertical,
de acuerdo con el esquema de la figura 5.
Por coordenadas relativas, a partir de las proyecciones conocidas de
otro punto de la misma figura o representacin. Hablaremos de sepa-
racin, cota y alejamiento relativos para referirnos a los del nuevo
punto, a partir de los valores ya situados sobre el plano. As, en rela-
cin con la posicin del punto B de la figura 6, decimos que est situa-
do tres unidades a la derecha de A, con una unidad menos de cota y
dos ms de alejamiento.
Los puntos cuya cota y aleja-
miento son iguales estn situa-
dos en los planos bisectores:
estos planos dividen los cua-
drantes en dos diedros iguales.
El primer bisector divide el pri-
mer y al tercer cuadrante, y el
segundo bisector, el segundo y
el cuarto (Fig. 7).
De forma terica, podemos
suponer puntos situados en el
resto de cuadrantes. Sin
embargo, siempre podemos
desplazar los planos de proyec-
cin paralelamente a s mismos para que queden en el primer cuadrante.
Al realizar el abatimiento del plano horizontal para situarlo en un mismo
plano con el vertical, las proyecciones de puntos de los distintos cuadran-
tes quedan distribuidas de la siguiente forma:
Puntos del primer cuadrante: proyeccin horizontal por debajo de LT
y vertical por encima.
Puntos del segundo cuadrante: ambas proyecciones por encima de LT.
Los puntos del tercer y cuarto cuadrante son inversos, respectiva-
mente, a los del primero y segundo.
Fig. 6
Fig. 7
1
e
r b
is
e
c
to
r
2
b
is
e
c
to
r
2.2 Representacin de la recta
Una recta en proyecciones didricas viene representada por dos proyeccio-
nes, una horizontal y otra vertical. Cada una de ellas se forma por la unin
de las proyecciones homnimas* de dos de sus puntos (Fig. 8).
En la figura 9, tenemos representadas sobre un mismo plano las dos proyec-
ciones de la recta r, r y r. Como lectura de la figura 9, nunca podemos
decir que en ella hay representadas dos rectas, sino las dos proyecciones de
una nica recta r del espacio. Esta recta, que no ocupa ninguna posicin
particular en relacin a los planos de proyeccin, se denomina oblicua.
Llamamos trazas de una recta a sus puntos de interseccin con los planos
de proyeccin. Estos puntos, lgicamente, tienen una de sus proyecciones
sobre la lnea de tierra, como vemos con las trazas de la recta s de la figu-
ra 10. Designamos la traza horizontal de una recta con la letra H y el subn-
dice correspondiente al nombre de la recta y la traza vertical de idntica
manera, pero con la letra V.
En la figura 11, representamos la recta s anterior con indicacin de sus tra-
zas H
s
y V
s
. No suele indicarse la proyeccin correspondiente de estos pun-
tos situada sobre la lnea de tierra. A partir de la lectura de esta figura,
podemos deducir el procedimiento a seguir cuando, conocidas las proyec-
ciones de una recta, queremos determinar sus trazas:
Para determinar la traza vertical V
s
, prolongamos la proyeccin hori-
zontal de la recta, s, hasta cortar la lnea de tierra y, por este punto,
levantamos una perpendicular a LT hasta su interseccin con la pro-
yeccin vertical s. Este punto de interseccin es V
s
.
De forma similar, para determinar la traza horizontal H
s
, prolongamos
la proyeccin vertical de la recta, s, hasta cortar la lnea de tierra y,
CONOCIMIENTOS TERICOS
10
Sistema didrico I UNIDAD
167
Fig. 8 Fig. 9 Fig. 10
Fig. 11
por este punto, levantamos una perpendicular a LT hasta que inter-
seccione en H
s
con la proyeccin horizontal s.
Una recta, considerada ilimitada, puede pasar por tres cuadrantes.
Considerados opacos los planos de proyeccin y dada nuestra posicin en
el primer cuadrante, las trazas de la recta nos separan sus partes vistas y
ocultas. Las partes situadas en el primer cuadrante, lgicamente, son visi-
bles. La recta s anterior, desde este punto de vista, la representamos como
aparece en la figura 12.
Veamos otro ejemplo que nos permita generalizar sobre el tema de la visi-
bilidad. En la recta m de la figura 13, determinamos en primer lugar la
posicin de sus trazas segn el procedimiento descrito. Si nos fijamos en
ellas, vemos que H
m
(proyeccin horizontal por debajo de LT) es la proyec-
cin de un punto del primer cuadrante y que V
m
(proyeccin vertical por
debajo de LT) es la proyeccin vertical de un punto del tercer cuadrante.
Las trazas no situadas en el primer cuadrante son ocultas.
Si una recta, como la m de la figura 13, tiene una traza vista y otra ocul-
ta, se divide en dos semirrectas. La semirrecta que contiene la traza vista
ser vista, y oculta la que contiene la traza oculta. As, la visibilidad de la
recta m queda como puede apreciarse en la figura: atraviesa los cuadran-
tes en ella indicados.
Cuando las dos trazas son ocultas, ninguna est en el primer cuadrante y
las dos proyecciones de la recta son ocultas en toda su longitud, como
vemos en la recta n de la figura 14.
2.3 Representacin del plano
Un plano, superficie plana e ilimitada, queda determinado por alguna de
las cuatro maneras siguientes: por tres puntos no alineados, por una recta
y un punto exterior, por dos rectas paralelas o por dos rectas que se cortan.
UNIDAD 10 CONOCIMIENTOS TERICOS Sistema didrico I
168
Fig. 12
Fig. 14
Fig. 13
3
er
C. 1
er
C. 4

C.
1
er
C. 4

C. 3
er
C.
4

C. 3
er
C.
2

C.
En el sistema didrico, representamos el plano por las proyecciones de dos
de sus rectas secantes, que son sus intersecciones con los planos de pro-
yeccin (Fig. 15). Estas rectas, a las que llamamos trazas del plano, h

y
v

, por estar contenidas en los planos de proyeccin horizontal y vertical

respectivamente, tienen una de sus proyecciones confundidas sobre la
lnea de tierra. En la figura 16, indicamos la representacin didrica de un
plano oblicuo cualquiera.
Los datos para representar un plano, adems de alguna de las cuatro mane-
ras que lo definen, suelen ser un valor numrico y dos ngulos: el valor
numrico nos indica el punto de corte de las trazas sobre LT y los valores
angulares corresponden a los ngulos que las trazas forman con la lnea de
tierra (el primero de ellos corresponde a la traza horizontal, y el segundo a
la vertical). En la figura 17, hemos representado el plano (3, 30, 45).
CONOCIMIENTOS TERICOS
10
Sistema didrico I UNIDAD
169
Fig. 15
Fig. 16 Fig. 17
3 POSICIONES FAVORABLES
En los apartados anteriores, hemos representado, en proyecciones didri-
cas y en una posicin genrica que denominamos oblicua, rectas y planos.
Veremos, a continuacin, posiciones particulares en relacin con los pla-
nos de proyeccin de rectas y planos y las propiedades mtricas y proyec-
tivas derivadas de cada posicin.
3.1 Alfabeto de la recta
Representamos las rectas siguientes en la posicin
de recta del primer cuadrante. Sin embargo, sus
propiedades y caractersticas seran las mismas aun-
que la recta estuviera situada en alguno de los otros
cuadrantes.
Rectas paralelas a los planos de proyeccin
Recta horizontal: es cualquiera de las rectas para-
lela o contenida en un plano paralelo al horizontal de proyeccin (Fig. 18).
Fig. 18
Fig. 19
UNIDAD 10 CONOCIMIENTOS TERICOS Sistema didrico I
170
De esta posicin se desprende:
Su proyeccin horizontal est en verdadera magnitud (los segmentos
medidos sobre la proyeccin horizontal tienen el mismo valor que los
correspondientes situados en la recta del espacio).
Como todos sus puntos tienen la misma cota, la proyeccin vertical
es paralela a LT.
El ngulo que forma la recta con el plano vertical de proyeccin se
proyecta en verdadera magnitud en la proyeccin horizontal de la
recta (entre sta y LT).
Su traza horizontal es impropia.
Recta frontal: es cualquiera de las rectas paralela o contenida en un plano
paralelo al vertical de proyeccin (Fig. 19). De esta posicin se desprende:
Su proyeccin vertical est en verdadera magnitud.
Como todos sus puntos estn a la misma distancia del plano vertical
de proyeccin (mismo alejamiento), la proyeccin horizontal es para-
lela a LT.
El ngulo que forma la recta con el plano horizontal de proyeccin se
proyecta en verdadera magnitud en la proyeccin vertical de la recta
(entre sta y LT).
Su traza vertical es impropia.
Recta de perfil: es cualquiera de las rectas contenidas en un plano per-
pendicular a LT y que no son perpendiculares ni al PV ni al PH (Fig. 20).
Todas las rectas que cumplen las condiciones anteriores tienen sus proyec-
ciones horizontales y verticales confundi-
das en una misma recta perpendicular a
LT.
Para singularizar cada recta, determinar
su verdadera magnitud y poder determi-
nar sus trazas, recurrimos a una tercera
proyeccin sobre un plano paralelo al que
la contiene, plano y proyeccin de perfil.
Si proyectamos sobre este plano dos de
los puntos de la recta, que en la recta r de
la figura 20 se proyectan en A y B,
tenemos definida la tercera proyeccin de
la recta. Esta proyeccin est en verdade
Fig. 20
Rectas perpendiculares a los planos de pro-
yeccin
Recta vertical: es la recta perpendicular al plano
horizontal de proyeccin (Fig. 21). Lgicamente, es
paralela al PV.
De su posicin espacial se desprende:
Su proyeccin vertical est en verdadera mag-
nitud y es perpendicular a LT.
Su proyeccin horizontal es un punto en el
que coinciden las proyecciones horizontales
de todos los puntos de la recta, incluida su
traza horizontal. En resumen, la recta vertical
es proyectante horizontal.
Su traza vertical es impropia.
Recta de punta: es la recta perpendicular al plano
vertical de proyeccin (Fig. 22). Lgicamente, es
paralela al PH. De su posicin espacial se despren-
de:
Su proyeccin horizontal, que es perpendicu-
lar a LT, est en verdadera magnitud.
Su proyeccin vertical es un punto en el que
coinciden las proyecciones verticales de todos
los puntos de la recta, incluida su traza verti-
cal. En resumen: la recta de punta es proyec-
tante vertical.
Su traza horizontal es impropia.
Sistema didrico I CONOCIMIENTOS TERICOS
10
UNIDAD
171
Fig. 21
Fig. 22
ra magnitud y los ngulos

son los que la recta formra magnitud y

los ngulos

son los que la recta forma, respectivamente, con el PV

y con PH de proyeccin.
Para determinar las trazas de esta recta, prolongamos su tercera proyec-
cin hasta cortar en V
r
la proyeccin vertical r. Despus, en el punto que
corta LT, deshacemos el giro, lo referimos a la proyeccin horizontal r y
determinamos, de este modo, la traza horizontal H
r .
a, respectivamente,
con el PV y con PH de proyeccin.
Fig. 23
UNIDAD 10 CONOCIMIENTOS TERICOS Sistema didrico I
172
Recta perpendicular al plano de perfil, tam-
bin llamada recta paralela a LT: es perpendicu-
lar al plano de perfil y, al mismo tiempo, paralela
al PH y al PV (Fig. 23). De esta forma, ana pro-
piedades de las rectas horizontal y frontal:
Sus puntos tienen el mismo alejamiento y la
misma cota, por lo que sus proyecciones
vertical y horizontal son paralelas a LT.
Tanto la proyeccin horizontal como la ver-
tical se proyectan en verdadera magnitud.
Sus trazas, horizontal y vertical, son impropias.
Su proyeccin sobre el plano de perfil es un
punto que coincide con su traza sobre este
plano; por tanto, es proyectante de perfil.
3.2 Alfabeto del plano
Como acabamos de hacer con la recta, represen-
taremos los planos en la posicin de primer cua-
drante; ms adelante, veremos algunos planos
situados en el resto de cuadrantes.
Planos paralelos a los de proyeccin
Plano horizontal: es paralelo al plano horizon-
tal de proyeccin y perpendicular al PV (Fig. 24).
De esta posicin se desprende:
Su traza vertical es paralela a LT, y sobre ella
se hallan las proyecciones verticales de
todos los elementos contenidos en el plano;
por eso, decimos que este plano es proyec-
tante vertical.
Su traza horizontal es impropia.
Las formas contenidas en un plano horizon-
tal se proyectan horizontalmente en verda-
dera magnitud.
Plano frontal: es paralelo al plano vertical de
proyeccin y perpendicular al PH (Fig. 25); de
esta posicin se desprende:
Fig. 24
Fig. 25
Sistema didrico I CONOCIMIENTOS TERICOS UNIDAD
173
Su traza horizontal es paralela a LT, y sobre
ella se hallan las proyecciones horizontales
de todos los elementos contenidos en el
plano; por eso, decimos que este plano es
proyectante horizontal.
Su traza vertical es impropia.
Las formas contenidas en un plano frontal
se proyectan verticalmente en verdadera
magnitud.
Plano de perfil o perpendicular a LT: es para-
lelo al tercer plano de proyeccin y, por tanto,
perpendicular a los otros dos, el PH y el PV, por
lo que tambin ser perpendicular a LT (Fig. 26).
Sus trazas horizontal y vertical, semirrectas
opuestas, son perpendiculares a LT.
Es proyectante horizontal y vertical.
Las formas contenidas en este plano tienen
su tercera proyeccin en verdadera magni-
tud.
Plano paralelo a la lnea de tierra: incluimos
este plano entre los planos paralelos a pesar de
que slo es paralelo a LT. Se caracteriza porque
sus dos trazas son paralelas a la lnea de tierra
(Fig. 27). Es proyectante, nicamente, en relacin
al plano de perfil, y no tiene proyecciones en ver-
dadera magnitud.
Planos perpendiculares a los de proyeccin
Plano vertical: es perpendicular al plano hori-
zontal de proyeccin, pero no es paralelo al PV
(Fig. 28). De esta posicin se desprende:
Su traza vertical es perpendicular a LT.
Fig. 26
Fig. 27
Fig. 28
10
Como es vertical, las proyecciones horizontales de todos
los elementos contenidos en l se proyectan sobre su traza
horizontal; por eso, decimos que este plano es proyectan-
te horizontal.
4 PERTENENCIAS ENTRE ELEMENTOS
Entre los tres elementos estudiados, podemos establecer relaciones de per-
tenencia que, en proyecciones didricas, se ven de las siguientes maneras:
4.1 Punto perteneciente a una recta
Para que un punto pertenezca a una recta, sus proyecciones deben estar
situadas sobre las homnimas de la recta (Fig. 30). Y, a la inversa, una recta
pasa por un punto cuando sus proyecciones pasan por las homnimas del
punto.
En la figura 31, queremos situar un punto sobre una recta de perfil. En pri-
mer lugar, debemos determinar la tercera proyeccin de la recta, situar el
punto P sobre la tercera proyeccin y restituirlo a las proyecciones iniciales
de la recta. As, obtenemos P-P.
UNIDAD 10 CONOCIMIENTOS TERICOS Sistema didrico I
174
Fig. 29
Fig. 31
Plano de canto: es perpendicular al plano verti-
cal de proyeccin, pero no es paralelo al PH (Fig.
29). De su posicin espacial, se desprende:
Su traza horizontal es perpendicular a LT.
Por ser perpendicular al PV, las proyecciones
verticales de todos los elementos conteni-
dos en l se proyectan sobre su traza verti-
cal; por tanto, es proyectante vertical. Esta
propiedad hace que resulte til, igual que el
plano vertical, como plano auxiliar en deter-
minadas operaciones.
Fig. 30
Sistema didrico I CONOCIMIENTOS TERICOS
10
UNIDAD
175
4.2 Recta perteneciente a un plano
Una recta est contenida o pertenece a un plano cuando sus trazas estn
situadas sobre las homnimas del plano (Fig. 32). A la inversa, un plano
contiene o pasa por una recta cuando sus trazas pasan por las homnimas
de la recta.
En la figura 33, a partir de las proyecciones conocidas de una recta s,
determinamos las trazas de uno de los infinitos planos que pasan por esa
recta, en este caso un plano de canto. La traza vertical del plano de canto
es proyectante, por lo que es coincidente con la proyeccin vertical de la
recta. La traza horizontal, perpendicular a LT, debe pasar por la traza hori-
zontal Hs de la recta. Con estas condiciones, las trazas del plano son las
representadas en la figura 33.
Fig. 32 Fig. 33
4.3 Punto perteneciente a un plano
Establecemos la pertenencia entre un punto y un plano a travs de una
recta auxiliar que pasa por el punto y est contenida en el plano, de acuer-
do con las condiciones establecidas en los dos apartados anteriores. En la
figura 34, mediante la recta auxiliar r, determinamos las proyecciones A-
A de un punto perteneciente al plano . A la inversa, un plano pasa por
un punto cuando contiene una recta auxiliar que pasa por el punto. En
ningn caso las dos proyecciones de un punto perteneciente a un plano
pueden estar situadas sobre las trazas homnimas del plano.
Fig. 34
1.1 Plano dado por tres puntos
A partir de las proyecciones didricas de tres pun-
tos A, B y C, vamos a determinar las trazas del
plano definido por dichos puntos (Fig. 35).
Trazamos dos de las rectas que definen los puntos:
la recta r, definida por los puntos A y B, y la recta
s, definida por los puntos B y C; ambas rectas se
cortan en el punto B, por lo que definen un nico
plano. Dibujadas las proyecciones de r y s, deter-
minamos sus trazas, tal como hicimos en el apar-
tado 2.2. La unin de las trazas verticales nos defi-
ne la traza vertical del plano v

y la unin de las
trazas horizontales nos define la traza horizontal
h

; ambas trazas deben cortarse en un punto de

LT.
1.2 Plano dado por dos rectas
que se cortan
Conocemos dos rectas h y r que se cortan en un
punto P. La recta h es horizontal y la recta r, obli-
cua (Fig. 36). Determinamos las trazas de ambas
rectas, pero recordemos que la traza horizontal
de la recta h es impropia, ya que h es paralela al
PH. Unimos las trazas verticales de ambas rectas
para determinar la traza vertical v

y, despus,
unimos el punto en que v

corta a la lnea de tie-

rra con la traza H
r
. As, determinamos la traza
horizontal del plano, h

, que debe ser paralela a

la proyeccin horizontal de la recta h.
UNIDAD 10 APLICACIONES PRCTICAS Sistema didrico I
176
Fig. 35
Fig. 36
1 DETERMINACIN DE LAS TRAZAS DE UN PLANO
En los cuatro casos que vemos a continuacin, determinamos, las trazas
de dos de las rectas que pueden formarse con unos elementos dados.
Recordemos que, cuando una recta pertenece a un plano, sus trazas estn
situadas sobre las homnimas del plano.
1.3 Plano dado por dos rectas
paralelas
Dos rectas paralelas tienen sus proyecciones
homnimas paralelas, como veremos en la uni-
dad 11. Como sabemos, por dos rectas paralelas
pasa un nico plano, cuyas trazas podemos bus-
car a partir del conocimiento de las proyecciones
de las dos rectas s-s y r-r de la figura 37.
Determinamos sus trazas, H
s
-V
s
y H
r
-V
r
. La unin
de las dos verticales nos determina la traza verti-
cal del plano, mientras que la unin de las hori-
zontales es su traza horizontal; ambas trazas se
cortan en un mismo punto de LT.
1.4 Plano dado por una recta
y un punto exterior
En la figura 38, tenemos representadas las pro-
yecciones de una recta s-s y las proyecciones
del punto A exterior a ella. Estos elementos geo-
mtricos son suficientes para determinar un
plano. Para encontrar sus trazas, situamos sobre
la recta las proyecciones de un punto B cualquie-
ra y, a continuacin, trazamos las proyecciones
de una recta auxiliar r-r que pase por el punto
A y corte la otra recta en el punto B.
Ahora el problema queda reducido a determinar,
como hemos visto en el apartado 1.2, las trazas
del plano que definen dos rectas que se cortan.
177
UNIDAD APLICACIONES PRCTICAS Sistema didrico I
10
Fig. 37
Fig. 38
2 PROYECCIONES DE ELEMENTOS NO SITUADOS EN
EL PRIMER CUADRANTE
En el apartado 3 de los Conocimientos Tericos, hemos descrito los dife-
rentes tipos de planos y rectas (definimos su posicin espacial para dedu-
cir las propiedades que los caracterizan). Al situar estos elementos geom-
tricos en otros cuadrantes distintos al primero, varan sus proyecciones,
pero no las propiedades derivadas de su posicin espacial. La posicin de
estas proyecciones, en cualquiera de los casos posibles, siempre es fcil-
mente deducible de una representacin perspectiva del tipo de las que
acompaan el texto. Veremos algunos ejemplos que nos ayuden a gene-
ralizar el tema.
178
UNIDAD 10 APLICACIONES PRCTICAS Sistema didrico I
Fig. 40
Recta horizontal situada en el segundo
cuadrante. Conocida la posicin espacial
de esta recta y sus caractersticas, nos limi-
tamos, a partir de la representacin pers-
pectiva de la figura 39, a determinar sus
proyecciones. En relacin con LT, dibuja-
mos sus proyecciones tal como quedan tras
efectuar el abatimiento indicado del plano
horizontal. Por el punto en que h corta la
lnea de tierra, levantamos una perpendicu-
lar a sta que, en su interseccin con h,
nos determina la traza vertical V
h
de la
recta.
Las trazas, como ya sabemos, nos separan
las partes vistas de las ocultas en las proyec-
ciones de una recta. Los puntos situados a
la izquierda de V
h
son puntos del primer
cuadrante (proyeccin horizontal debajo de
LT y vertical por encima), por tanto esa
parte de la recta est en el primer cuadran-
te y, a partir de la traza vertical, con el cam-
bio consiguiente de cuadrante, en el segun-
do (se constata al ver que los puntos de la
recta situados a la derecha de LT tienen las
dos proyecciones por encima de la lnea de
tierra).
Recta vertical del tercer cuadrante. A
partir de la representacin perspectiva de la
figura 40, y con el abatimiento indicado del
plano horizontal, determinamos las proyec-
ciones de la recta. Al estar situada en el ter-
cer cuadrante, las proyecciones de todos
sus puntos son inversas en relacin con la
posicin habitual del primer cuadrante.
Plano frontal del tercer cuadrante. El
plano frontal es paralelo al vertical de pro-
yeccin; si est situado en el tercer cua-
drante, corta el plano horizontal en el
segundo (Fig. 41). Al realizar el abatimiento
del plano vertical, la traza horizontal nos
queda por encima de LT, en una posicin
invertida en relacin a la que vimos cuando
el plano frontal estaba situado en el primer
cuadrante.
Fig. 41
Fig. 39
1
er
C. 2

C.
179
UNIDAD APLICACIONES PRCTICAS Sistema didrico I
10
Fig. 43
Plano horizontal del tercer cuadrante. Si
el plano horizontal est situado en el tercer
cuadrante, su interseccin o traza con el
plano vertical de proyeccin se produce en
el tercer cuadrante (Fig. 42). En proyeccio-
nes didricas, la representacin del plano es
la que vemos en la figura.
3 COMPLECIN DE PROYECCIONES EN
CASOS DE PERTENENCIA
Veremos algunos ejemplos que relacionen puntos, rectas y planos y esta-
blezcan relaciones de pertenencia entre ellos:
Punto perteneciente a una recta
Determinar las proyecciones de un punto P, perteneciente a la recta
r y cuyo alejamiento sea de 3 unidades (Fig. 43). A la distancia de tres
unidades, trazamos una paralela a la lnea de tierra para determinar,
en su interseccin con r, la proyeccin horizontal P. Despus, refe-
rimos esta proyeccin a la vertical para determinar P.
Determinar el punto de la recta r de la figura 44 que corta el primer
bisector. Los puntos pertenecientes a un plano bisector se caracteri-
zan por tener la misma cota que alejamiento. Para determinar los
puntos de las proyecciones r-r que cumplen con esta caractersti-
ca, trazamos la simtrica de r respecto a LT para encontrar, en su
interseccin con r, la proyeccin I del punto buscado. La proyec-
cin I se halla sobre r y en correspondencia didrica con I.
Fig. 42
Fig. 44
Determinar el punto de la recta r de la figura 45 que corta el segun-
do bisector. El punto buscado debe pertenecer a la recta y, al mismo
tiempo, al segundo bisector. Los puntos de este bisector, adems de
tener la misma cota que alejamiento, tienen sus proyecciones al
mismo lado de LT, ya que pertenecen al segundo o cuarto cuadran-
te. Por este motivo, sern coincidentes. El punto I-I, interseccin
entre las dos proyecciones de la recta r, cumple las condiciones
expuestas y, por tanto, es el punto de interseccin buscado.
Recta perteneciente a un plano
Recta contenida en un plano de proyeccin. Estas rectas coinciden
con su proyeccin sobre el plano en el que estn contenidas. La otra
proyeccin siempre est sobre LT. La recta s de la figura 46 es hori-
zontal y est contenida en el PH; su proyeccin horizontal es parale-
la a LT, y la vertical est confundida con ella. En la misma figura, la
recta r, situada sobre el plano vertical, tiene la proyeccin r sobre LT;
el punto de corte entre r y LT es la traza coincidente V
r
-H
r
.
Recta contenida en el primer bisector. Las rectas contenidas en el pri-
mer bisector se deben caracterizar porque todos sus puntos tengan
la misma cota que alejamiento. Esta caracterstica implica que sus
proyecciones son simtricas respecto a LT. Las dos rectas representa-
das en la figura 47 cumplen estas condiciones: r corta la lnea de tie-
rra en las trazas de la recta, mientras que s es paralela a LT.
Determinar todos los puntos del plano que tengan una cota de
cuatro unidades (Fig. 48). Los puntos de cota cuatro son los de inter-
seccin del plano con un plano horizontal que tenga esa cota.
La interseccin de ambos es la recta h-h, horizontal de cota cuatro
y perteneciente al plano . En proyecciones didricas, trazamos una
horizontal de cota cuatro, perteneciente al plano . Para ello, su
traza vertical debe estar sobre la traza vertical del plano; todos los
puntos de esta recta cumplen las condiciones solicitadas.
180
Fig. 47
UNIDAD 10 APLICACIONES PRCTICAS Sistema didrico I
Fig. 48
Fig. 46
Fig. 45
UNIDAD CUESTIONES Y EJERCICIOS
10
Sistema didrico I
1. Utiliza el milmetro como unidad y sita
sobre la lnea de tierra los siguientes
puntos: A (5, 20, 15); B (12, 15, 0); C
(15, 0, 12); D (20, 20, 20); E (24, 15,
25) y F (30, -12, 17).
2. A partir de las proyecciones del punto A
de la actividad anterior, sita las proyec-
ciones de un punto B siete unidades a su
derecha, con cinco unidades menos de
cota y cinco ms de alejamiento. Dnde
est situado el punto B?
3. Qu caracterstica presentan las proyec-
ciones de puntos situados en el plano
vertical de proyeccin? Mediante un
croquis, justifica tu afirmacin con un
ejemplo.
4. Qu caracterstica presentan las proyec-
ciones de puntos situados en el plano
horizontal de proyeccin? Mediante un
croquis, justifica tu afirmacin con un
ejemplo.
5. Aydate de un croquis que justifique la
posicin de las proyecciones y determina
las posiciones de las proyecciones
horizontales y verticales de puntos del
segundo, tercer y cuarto cuadrante.
6. Representa las proyecciones de dos
puntos: el primero, situado en el tercer
cuadrante y contenido en el primer
bisector, y el segundo, situado en el
cuarto cuadrante y contenido en el
segundo bisector.
7. Determina las trazas de una recta m que
pasa por los puntos A (7, 12, 7) y B (16,
4, 15).
8. Determina las trazas de las rectas repre-
sentadas en la figura 49 y estudia su visi-
bilidad.
9. Determina la recta definida por los
puntos A (3, 4, 2) y B (6, -1, -3): halla
sus trazas, sus partes vistas y ocultas, sus
pasos de un diedro a otro y su intersec-
cin con el segundo bisector.
10. Cules son las caractersticas de la recta
horizontal? Qu posicin ocupa en el
espacio y qu propiedades tiene?
11. A qu llamamos recta frontal? Qu
posicin ocupa en el espacio y qu
propiedades tiene?
12. Representa las proyecciones didricas de
la recta que pasa por los puntos A (7,
12, 5) y B (7, 6, 14); de qu tipo de
recta se trata? Determina sus trazas.
13. Indica las caractersticas y propiedades
comunes entre la recta frontal y la vertical.
14. Indica las caractersticas y propiedades
comunes entre una recta horizontal y
una de punta.
15. Dibuja las proyecciones didricas de las
siguientes rectas: recta horizontal del ter-
cer cuadrante, recta frontal situada en el
segundo cuadrante, recta de punta situa-
da en el tercer cuadrante, recta vertical
del segundo cuadrante y rectas paralelas
a LT situadas en el tercer y cuarto cua-
drante.
16. Dibuja las proyecciones didricas de los
siguientes planos: horizontal del tercer
cuadrante, frontal del segundo cuadrante
y paralelo a la lnea de tierra del cuarto
cuadrante.
17. Traza una recta horizontal que pase por
el punto P (5, 5, 5) y forme un ngulo de
30 con el plano vertical de proyeccin.
Determina su traza propia.
181
UNIDAD 10 CUESTIONES Y EJERCICIOS Sistema didrico I
18. Traza una recta frontal que pase por el
punto B (7, 6, 3) y forme un ngulo de
45 con el PH. Determina su traza propia
e indica por qu cuadrantes pasa la recta.
19. Determina si el punto P (21, 1, 4) perte-
nece a la recta definida por los puntos A
(17, 3, 2) y B (21, 0, 31).
20. Traza un plano oblicuo cualquiera que
contenga la recta definida por los puntos
A (4, 4, 15) y B (12, 10, 4).
21. Traza un plano vertical que contenga la
recta definida por los puntos A (4, 3, 12)
y B (10, 10, 2).
22. Determina las proyecciones de un punto
que tenga una cota de tres unidades,
perteneciente a un plano (4, 45, 60).
23. Dibuja las proyecciones de un plano fron-
tal que contenga el punto B (5, 7, 12).
24. Representar el plano (16, 30, 60) y
ver si la recta definida por los puntos A
(21, 5, 4) y B (23, 4, 2) pertenece a
dicho plano.
25. Determina las trazas del plano definido
por los elementos geomtricos de la
figura 50.
26. Dado el plano (2, 30, 40), determina
si los puntos P (6, 4, 2) y M (1, 5, 2) per-
tenecen a l.
27. Cmo son las proyecciones de una
recta contenida en el segundo bisector?
Justifica tu respuesta.
28. Halla el alejamiento x del punto P
(5, x, 2) para que pertenezca al plano
(1, 60, 45). Representa una recta r que
pase por P y sea del plano.
29. Determina el plano definido por los pun-
tos A (1, 2, 3), B (3, -3, 1) y C (6, 1, 1).
30. Determina las trazas del plano que defi-
ne la recta r que pasa por los puntos A
(16, 1, 1), B (20, 3, 4) y P (20, -1, 2).
182
Ms actividades en el CD.
HERRAMIENTAS INFORMTICAS
Para trabajar con las herramientas informticas ve al
apartado 4 de los Conocimientos tericos y al apartado 3 de
las Aplicaciones prcticas de la unidad 15.
Contenidos bsicos de la unidad en formato hipermedia, en el CD.