UNIVERSIDADE FERERAL DE SO JOO DEL REI CAMPUS ALTO PARAOPEBA ENGENHARIA QUMICA

RESUMO: A ESTRUTURA DAS REVOLUES CIENTFICAS

Jaber Phillipp Ferreira Alves 104500027 Maria Alice Gomes 104500009 Michele Lorena Santos Lima 104500018

Ouro Branco, 2010

Captulo 1: A rota para a cincia normal

A cincia normal definida como uma pesquisa que se baseia em realizaes cientficas passadas, que foram reconhecidas como corretas pela comunidade cientfica, que durante um determinado tempo proporciona as bases para sua prtica posterior. A partir disso, surge o paradigma, que um sinal de maturidade no desenvolvimento de qualquer campo cientfico, e seu estudo prepara o estudante para ser membro da comunidade cientfica correspondente a sua rea de atuao. O perodo pr-paradigmtico composto de todos os fatos que possivelmente so teis ao desenvolvimento de determinada cincia e que tem a possibilidade de parecerem igualmente relevantes. Portanto, a coleta inicial deles restrita a uma enorme quantidade de dados que esto disposio. Nesse dito perodo pr-paradigmtico, que o primeiro estgio do desenvolvimento de qualquer cincia, h uma srie de fenmenos, que so tomados e interpretados de diversas maneiras. Essas divergncias iniciais podem desaparecer quando uma das escolas pr-paradigmticas, com suas crenas e preconceitos caractersticos, obtm maior aceitao em relao s suas competidoras. Quando um paradigma adquirido, ocorre um direcionamento no campo de estudos do cientista, que no mais precisa comear pelos primeiros princpios e justificar o uso de cada conceito utilizado, tornando assim seus relatrios artigos breves e esotricos, ou seja, endereados apenas aos colegas de profisso ao invs de serem endereados ao mundo instrudo em geral.

Captulo 2: A natureza da cincia normal

Na cincia, um paradigma raramente susceptvel de reproduo, mas ele um objeto que precisa ser reformulado em condies novas ou mais rigorosas, pois h limitaes quando de sua apario. O sucesso de um paradigma, de incio, uma promessa de sucesso que pode ser descoberta em exemplos ainda incompletos. A cincia normal consiste em atualizar tal promessa, ampliando-se o conhecimento dos fatos que o paradigma apresenta como relevantes, aumentando-se a correlao entre esses fatos e as predies do paradigma e

articulando-se ainda mais o prprio paradigma. Isso tudo feito atravs das chamadas operaes de limpeza, uma tentativa de anexar o mundo teoria e a teoria ao mundo, nas quais os cientistas ocupam a maior parte de seu tempo. As reas investigadas pela cincia normal so minsculas, mas isso consequncia da confiana no paradigma. Ao concentrar-se em problemas relativamente esotricos, o paradigma fora os cientistas a investigar uma parcela da natureza com profundidade, o que essencial para o desenvolvimento da cincia. A aplicao do paradigma no se d a qualquer tipo de problema, sendo necessrias novas experincias. Se alguma parte do paradigma no se aplica ou no existem explicaes para ela, usado um artifcio, o ad hoc, ou seja, uma teoria criada unicamente para que o paradigma funcione. H trs classes de problemas tericos e experimentais que esgotam a literatura da cincia normal, terico e empiricamente: a determinao de um fato significativo, a harmonizao entre os fatos e a teoria e a articulao e o desenvolvimento da teoria, que visam laicificao do paradigma por meio de sua reformulao.

Captulo 3: A cincia normal como resoluo de quebra-cabeas

A cincia normal apresenta pouco interesse em produzir grandes novidades, tanto no domnio dos fenmenos, quanto no dos conceitos. Normalmente, quando o resultado de um projeto no coincide com a margem estreita de alternativas disponveis, o fracasso no se reflete sobre a natureza, mas sim sobre o cientista. Mesmo diante desses fatos, os problemas da pesquisa normal exercem fascnio nos cientistas. Isso se explica pelo fato de que resolver um problema da pesquisa normal significa solucionar todo tipo de complexos quebra-cabeas conceituais, matemticos e instrumentais. E o individuo que bem sucedido nessa tarefa prova que um sbio na resoluo de quebra-cabeas, ou seja, a resoluo desses problemas envolve uma determinao mais pessoal do que de qualquer outro tipo. A cincia normal progride rapidamente porque os seus praticantes concentram-se em problemas que somente a falta de habilidade pode impedi-los de resolver. Ento o

individuo fica motivado, pois tem convico de que se for suficientemente engenhoso, poder solucionar quebra-cabeas que ningum ainda resolveu. Para classificar-se como quebra-cabea, um problema deve ter soluo assegurada e obedecer s regras que limitam a natureza das possveis solues e os passos necessrios para obt-las. Com isso, a existncia de uma rede de compromissos conceituais, metodolgicos, instrumentais e tericos o que relaciona a cincia normal resoluo de quebra-cabeas. s regras de um quebra-cabea est relacionada a necessidade que a sociedade cientfica tem de critrios para soluo de alguns problemas. Mas a cincia comum no precisa ser determinada inteiramente por regras. As regras vm dos paradigmas, mas os paradigmas conseguem dirigir a pesquisa sem elas.

Captulo 4: A prioridade dos paradigmas

Existem algumas razes que permitem atribuir uma prioridade aos paradigmas, se comparados com as regras e pressupostos compartilhados por um grupo cientfico, ou seja, os paradigmas podem determinar a cincia normal sem a interveno de regras que podem ser descobertas. A busca de regras mais difcil e menos satisfatria que a busca de paradigmas. A inspeo direta dos paradigmas pode, de certa forma, determinar a cincia normal, o que faz com que vrios problemas sejam levantados. Kuhn define como famlias naturais grupos formados por uma rede de semelhanas, o que explica nosso sucesso na identificao e nomeao dos objetos, mesmo no existindo nenhum conjunto de caractersticas aplicadas a todos os membros de uma famlia natural e somente a eles. A primeira razo para a prioridade dos paradigmas refere-se grande dificuldade encontrada na descoberta das regras que guiaram tradies especficas da cincia normal. A segunda baseia-se na natureza da educao cientfica. Uma terceira razo que a cincia normal pode avanar sem regras somente enquanto a comunidade cientfica relevante aceitar sem questes as solues de problemas especficos j obtidos. E outra razo a existncia de revolues grandes e pequenas, algumas afetando apenas os estudiosos de uma subdiviso de um campo de estudos.

Tudo isso parece implicar que a cincia normal um empreendimento unificado que deve persistir ou desaparecer, mais ela raramente ou nunca procede dessa maneira, j que ela se assemelha a uma estrutura bastante instvel, sem coerncia entre suas partes.

Captulo 5: A anomalia e a emergncia das descobertas cientficas:

Este captulo relata as diversas anomalias presentes nos paradigmas e, com a identificao destas, a grande necessidade de criao de novas teorias para ampliar o conhecimento e a preciso dos paradigmas. A cincia normal consiste em solucionar quebra-cabeas, um empreendimento altamente cumulativo, extremamente bem sucedido no que toca ao seu objetivo, a ampliao contnua do alcance e da preciso do conhecimento cientfico (KUHN, 2001, p. 77). Esta no se relaciona com descobertas, pois quando numa teoria tem-se uma alta preciso cientfica, no encontra tais fatos. Com o grande nmero de pesquisas feitas, cada dia mais cientistas observam acontecimentos no previsveis na natureza, estes podem ser descobertas ou invenes, os quais podem modificar todo um paradigma. E deve-se ter conscincia que descobertas esto relacionados a fatos, e as invenes, s teorias. Estes dois processos esto interligados e a diferena entre eles mnima. Uma anomalia acontece quando as regras de um paradigma so quebradas e as expectativas para este ficam desorganizadas, ou seja, a natureza no segue criteriosamente o manual da cincia normal. As descobertas acontecem com a conscincia das anomalias, e estas sero amplamente pesquisadas at que o erro, o anmalo, seja considerado completamente cientfico. A maior dvida e o maior problema aps reconhecer anomalias identificar o pesquisador que conseguiu tal prodgio e em qual data este foi identificado. Realizar descobertas no est relacionado a fatos simples e pequenos. Para caracteriz-las necessita-se muita pesquisa e observao. A grande necessidade de t-las acontece pois fenmenos que no se sabe absolutamente nada sobre aparecem e violam os paradigmas que prevalecem na cincia.

Para conseguir observar realmente as novidades preciso que o cientista fique atento aos acontecimentos equivocados relacionados pesquisa, quanto maior sua percepo, melhores sero os resultados. Se o pesquisador tem conscincia prvia do erro, caracteriza a necessidade de reconhecimento deste na teoria e na observao. Logo aps muda seus procedimentos relacionados ao paradigma depois de uma descoberta. De acordo com Kuhn:
No desenvolvimento de qualquer cincia, admite-se habitualmente que o primeiro paradigma explica com bastante sucesso a maior parte das observaes e experincias facilmente acessveis aos praticantes daquela cincia. Em conseqncia, um desenvolvimento posterior comumente requer a construo de um equipamento elaborado, o desenvolvimento de um vocabulrio e tcnicas esotricas, alm de um refinamento de conceitos que se assemelham cada vez menos com os prottipos habituais do senso comum. (KUHN, 2001, p.91)

Assim sugere-se que quanto maior for a preciso de um paradigma, mais importante este ser como identificador de anomalias, e, talvez, maior ser seu papel na troca de paradigmas.

Captulo 6: As crises e a emergncia das teorias cientficas

Para que um paradigma consiga explicar melhor os fenmenos e com uma melhor preciso necessrio conhecer bem as anomalias e assimilar com clareza as descobertas relativas a estas. Se essa melhora acontece isso significa que um paradigma foi substitudo por outro. Uma caracterstica bsica para que acontea a mudana de conceitos, ou seja, a emergncia de novas teorias, o reconhecimento profundo das anomalias. neste momento que se reconhece a diferena entre teoria e realidade. A partir da acontecem grandes proliferaes de teorias competidoras, criando assim novos e problemticos paradigmas, gerando um longo perodo de crise. Quando o fracasso de um paradigma reconhecido pelos membros da comunidade cientfica e novas teorias comeam a surgir apenas para salvar outra em crise fica clara a necessidade da mudana de instrumentos e a criao de outras teorias.

De acordo com Kuhn, as crises caracterizadas exatamente no fato de que indicam que chegada a ocasio para renovar instrumentos. (KUHN, 2001, p.105).

Captulo 7: A resposta crise

Quando um paradigma est em crise, o cientista no o abandona simplesmente pelo fato deste ser errneo e possuir anomalias. Quando uma teoria caracterizada paradigma considerada invlida quando existe uma alternativa disponvel para substitu-la (KUHN, 2001, p.108). Quando uma nova teoria aceita para substituir uma antiga no cabe a nenhum cientista compar-las. Isso se d pela bagagem cientfica que cada uma possui. O que ocorre na verdade apenas uma aceitao. O reconhecimento do fato de que uma consegue explicar mais e melhor os fenmenos da natureza sem eventuais problemas, dado que o olhar do cientista influencia na resposta final. A viso do cientista um fator muito importante nas crises, pois muitos deles podem ver os erros apenas contra-exemplos e outros os consideram como anomalias. Caracterizar o incio de uma crise no um fator to simples assim, mas geralmente acontece quando h grande proliferao de verses do paradigma, enfraquecendo as regras do seu manual e necessitando assim de um novo paradigma. Uma crise pode levar as pesquisas a trs caminhos. O primeiro leva para a cincia normal, o qual esta mesmo consegue solucionar os problemas geradores; o segundo aquele que o problema persiste e somente as geraes futuras conseguiro solucionlos; j o terceiro o qual tem-se um novo paradigma e sua aceitao. Segundo Kuhn, o processo em que ocorre a mudana de um paradigma em crise para outro novo no cumulativo, o novo paradigma, ou uma indicao suficiente para permitir uma posterior articulao, emerge repentinamente, algumas vezes no meio da noite, na mente de um homem profundamente imerso na crise (KUHN, 2001, p.121).

Captulo 8 - A natureza e a necessidade das revolues cientficas

Os tempos em que um paradigma substitudo por outro so denominados perodos de revoluo cientifica. Tal revoluo ocorre devido insatisfao de um

grupo de cientistas, para os quais a natureza no se comporta como prev o paradigma em vigor, gerando uma crise. A revoluo s realmente percebida por aqueles que esto envolvidos com os paradigmas por ela afetados, os que no esto apenas interpretam como um fluxo normal do desenvolvimento. A escolha de um novo paradigma no algo to simples:

no existe critrio superior ao consentimento da comunidade relevante. Para descobrir como as revolues cientficas so produzidas, teremos, portanto, que examinar no apenas o impacto da natureza e da Lgica, mas igualmente as tcnicas de argumentao persuasiva que so eficazes no interior dos grupos muito especiais que constituem a comunidade dos cientistas. (KUHN, 2001, p. 128)

A cincia como um todo no se da por um processo cumulativo de informaes. De fato a substituio dos paradigmas d-se com o abandono total ou parcial do antigo e aceitao do substituto. A prova disso que em um dado momento o novo paradigma fornece diferente previso daquela sugeria pelo antecessor, sendo, portanto, logicamente incompatveis. J a cincia normal, se justifica na resoluo de problemas apenas com suas ferramentas e conceitos j concebidos pelos cientistas. Deve-se tomar cuidado ao examinar as revolues cientificas. As novas teorias no podem entrar em conflito com as antigas que, aceitas as restries, podem ser consideradas casos particulares, mas, para sua aplicao, alm das restries, consideramos tambm sua preciso em relao a nova teoria. Caso contrrio no se est analisando um processo cientificamente vlido. Percebe-se ento que para se ter cincia necessrio um paradigma, pois ele que estabelece os critrios a serem seguidos no estudo de um fenmeno, assim como a legitimidade de perguntas e respostas para o mesmo. Tambm notrio que a cincia se desenvolve graas s lacunas e restries existentes para sua aplicao. Da a natureza e necessidade das revolues cientficas.

Captulo 9 - Revoluo como mudanas de concepo de mundo

Uma revoluo cientifica implica em mudana de um paradigma, logo, muda-se tambm a viso que o cientista tem sobre o mundo. Isso permite novas percepes e concluses que podem surgir mesmo utilizando ferramentas familiares sendo

trabalhadas sobre reas j conhecidas. Inicialmente a assimilao do novo mundo d-se de forma confusa, de fato, no se pode ter uma viso pura das coisas, pois a percepo parte de um paradigma, mas, uma vez a ele adaptado o cientista desenvolve seu trabalho que pode influenciar o trabalho de seus contemporneos e das futuras geraes. Deve-se notar tambm que, durante uma revoluo, o cientista defronta-se com os elementos a ele familiarizados, mas, agora os percebe e os relaciona de uma maneira diferente em seus detalhes como diz o novo paradigma.

Captulo 10 - A invisibilidade das Revolues

Pode-se atribuir a invisibilidade das revolues principalmente aos manuais cientficos e aos seus derivados, nos quais estudantes e leigos se baseiam. Neles encontram-se concluses momentneas do conhecimento cientfico regido pelo paradigma vigente, tambm trazem uma pequena parte da histria da cincia e mesmo assim ela vem fragmentada, apontando trabalhos isolados como se fossem a base de uma pirmide do conhecimento na qual estamos no pice. Alm disso, h uma necessidade de se reescrev-los sempre quando h uma mudana de paradigma. Esse modo de dispor as informaes faz com que o desenvolvimento cientfico parea linear e as revolues cientficas, acompanhadas da mudana de comportamento em relao ao mundo, fiquem invisveis.

Captulo 11. A resoluo de Revolues

Os cientistas que esto profundamente relacionados com um paradigma tentam, de todas as formas, articular-se dentro das possibilidades para resolver um problema. J os cientistas mais novos, na eminncia de um problema que no se enquadra nos padres de solues possveis delineados pelo paradigma vigente, tendem a ser persuadidos mais facilmente por outro paradigma. importante saber que, em momento algum os paradigmas so completamente satisfatrios. Ento a adeso a um paradigma d-se de forma arbitrria, individualmente um cientista pode escolher um paradigma por razes pessoais, por achar que ele permitir uma maior e melhor articulao do que se est estudando. Questes estticas tambm podem atrair novos adeptos que, mesmo

sendo poucos, tm o potencial de elucidar o paradigma. Essa forma arbitrria de se escolher um paradigma geralmente ocorre quando este aparece pela primeira vez, pois, aps conseguir alguns adeptos e ser desenvolvido pela cincia normal explicando vrios fenmenos que abrangem o antigo paradigma e fazendo previses que o mesmo no poderia, o paradigma ganha um forte poder persuasivo sobre a comunidade cientfica. Os paradigmas so incomparveis, pois trabalham em diferentes mundos estabelecendo novas relaes entre os conceitos e variveis que, apesar de terem os mesmo nomes, tratam, em sua definio, de coisas diferentes. Um historiador pode ficar tentado a dizer que, um cientista que ainda resiste mudana de paradigma aps toda a sua rea estar convertida a ele, no mais um cientista.

BIBLIOGRAFIA

KUHN, Thomas S. A estrutura das Revolues Cientficas. 6 Ed. So Paulo: Perspectiva, 2001. 257 p. Traduo: Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. Ttulo original: The Structure of Scientific revolutions. Data de publicao original: 1969.