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1. Apresentação e Objectivos
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1 - Apresentação e Objectivos 1.1 - Introdução No contexto da formação profissional em Portugal
1 - Apresentação e Objectivos 1.1 - Introdução No contexto da formação profissional em Portugal
1 - Apresentação e Objectivos
1.1 - Introdução
No contexto da formação profissional em Portugal temos assistido a uma preocupação
crescente em proporcionar aos principais intervenientes ferramentas e auxiliares que
permitam o usufruto do potencial das novas tecnologias da informação e comunicação.
Este objectivo carece ainda da maximização dos recursos multimédia colocados ao
dispor das estratégias pedagógicas em prol da facilitação e democratização da
aprendizagem, formando profissionais activos, interventivos no contexto da sociedade
tecnológica.
O reconhecimento das potencialidades dos recursos multimédia associados à evolução
das próprias teorias da aprendizagem apresenta-se hoje como ambiente de inovação
formativa fundamental para novos métodos e técnicas pedagógicas que favoreçam a
flexibilidade na formação e até a sua personalização.
Importa pois desenvolver competências na área da concepção e produção de recursos
técnico-pedagógicos multimédia que permitam o acesso alargado a várias fontes e tipos
de informação, construindo o conhecimento num contexto de partilha, de auto-
aprendizagem e de valorização de estratégias de formação apoiadas em contextos de
aprendizagem inteligentes indutores da motivação e iniciativa.
Importa, pois, que o formador esteja o mais preparado possível na concepção e produção
de recursos técnico-pedagógicos multimédia, bem como a adaptá-los a cada situação de
formação, tornando-a eficaz e produtiva.
No actual contexto globalizado e intensamente estruturado pela via das novas
tecnologias, os recursos técnico-pedagógicos multimédia terão cada vez mais um papel
determinante na estruturação da formação, seja organizando a informação em
mensagem escrita seja em mensagem visual ou sonora, pelo que a utilização dos
recursos técnico-pedagógicos tratados neste produto é de extrema importância no
processo de aprendizagem.
1. 2 – Objectivos A exploração pedagógica deste produto tem os seguintes objectivos: • Permitir
1. 2 – Objectivos A exploração pedagógica deste produto tem os seguintes objectivos: • Permitir
1. 2 – Objectivos
A exploração pedagógica deste produto tem os seguintes objectivos:
• Permitir a aquisição de novos conhecimentos relativos à concepção e produção de
recursos tecnico-pedagógicos multimédia;
• Permitir a aquisição de competências na concepção e produção de recursos
Tecnico-pedagógicos de qualidade;
• Contribuir para a melhoria da formação profissional pela via dos recursos técnico-
pedagógicos nela utilizados.
1.3 - Destinatários
Este produto tem como destinatários Formadores em contexto de formação contínua e
candidatos a estas funções que estejam no desenvolvimento de formação pedagógica
inicial.
A exploração pedagógica deste produto é ainda recomendada a outros profissionais da
formação e do ensino, que desempenhem funções técnicas e pedagógicas na formação e
no ensino ou em quaisquer eventos que impliquem apresentações em público.