Objetivos:

Conhecer o espao fsico da escola, suas dependncias e funcionrios;

Compartilhar os momentos vividos durante as frias com os amigos e professores;

Expressar-se sobre o que gostaria que fosse diferente neste ano letivo; Conhecer a escola como um ambiente onde todos tm algo a oferecer; Despertar o gosto pela escola e pela freqncia s aulas; Ter cincia dos horrios, projetos, regras para o novo ano letivo;

Segunda-feira: - Acolhida e apresentao da professora e dos alunos. -Seguindo horrio estabelecido, cada professor deve levar sua turma a passear pela escola, com o fim de conhecerem as dependncias e tirarem dvidas. H alunos antigos que j a conhecem, mas h os alunos novos, que ainda precisaro se adaptar. Portanto, este momento fundamental. - Conhecendo a Sala de aula, a professora e os colegas. - Atividades diversificadas: Modelagem com massinha; Jogos de encaixe; Construo com blocos de madeira; Desenho livre com giz de cera; Caixa de brinquedos; Casinha da boneca, construo da primeira pgina do caderno de comunicados, recebimento de materiais com anotaes, msica com interpretao (esse ano quero paz no meu corao... Quero um amor maior, amor maior que eu... etc), Confeco de mural volta s aulas, enfeitar a sala de aula para o novo ano letivo, etc. -Obs: O professor pode iniciar tarefas de sondagem da turma, como: escrita do nome, criar um texto a partir de gravura, criar frases, ditado de letras, letras mveis para montar palavras, etc. -

Tera-feira: Acolhida e apresentao da professora e dos alunos. - Reunio com os responsveis e entrevista para preenchimento da ficha de entrevista da Educao Infantil. - Conhecendo a escola: o banheiro, o refeitrio e a direo. Os responsveis podem passear pela escola e conhecer suas dependncias, junto com os coordenadores.

-Organizao dos cadernos para o novo ano! Vamos colar a capa de cada caderno? Ilustrar, colorir, etc. -Iniciando a sondagem de matemtica atravs de clculos concretos utilizando objetos e posteriores anotaes. Para as turmas de maior faixa etria, iniciar com clculos e situaes problemticas. -Msica do dia, dinmica de grupo, jogos ldicos; Avaliao do dia e preparao para a sada Quarta-feira: - Atividades iniciais de rotina: Rodinha Bom dia; observao do tempo; Calendrio; Orao; Chamadinha; Hora da Novidade; Planejamento do dia - Brincadeira do chapu para fixao do nome dos alunos. - A partir de uma escala, todas as turmas assistiro a um vdeo e posteriormente faro ilustrao ou redao sobre o mesmo. Sugesto: Tapete vermelho ( Um pai do interior sonha em levar seu filho ao cinema e para realizar o sonho, passar por muitas aventuras. Pode ser desenho animado dependendo da faixa etria) Conversa sobre a escola, suas dependncias e funes. - Conhecendo a escola: o ptio, o parquinho e a sala de jogos. - Roda de Leitura: A Turma na Escola. - Continuao da sondagem inicial com anotaes para avaliao da turma; _Confeccionando o mural de volta as aulas; -Pesquisando sobre o Carnaval, confeccionando cartazes; - Atividades diversificadas: Modelagem com massinha; Jogos de encaixe; Construo com blocos de madeira; Desenho livre com giz de cera; Caixa de brinquedos; Casinha da boneca. - Avaliao do dia e preparao para a sada.

Quinta-feira: - Atividades iniciais de rotina: Rodinha Bom dia; observao do tempo; Calendrio; Orao; Chamadinha; Hora da Novidade; Planejamento do dia. Roda de Leitura: A Escola do Marcelo. - Visita s dependncias da Escola. -Lanche festivo ou piquenique organizado por turma; - Educao Fsica ou recreao para todas as turmas; - Exposio dos materiais criados sobre volta s aulas, inclusive os gibis, que ficaro expostos; -Dinmicas, jogos, atividades de reviso, sondagem, fixao; - Conversa sobre a visita Escola, sobre os funcionrios ... Msica: A minha escola - Atividades diversificadas: Desenho da Escola com giz de cera; Modelagem; Jogos de encaixe; Construo com blocos de madeira... Avaliao do dia e preparao para a sada. Sexta-feira: - Atividades iniciais de rotina: Rodinha Bom dia; observao do tempo;

Calendrio; Orao; Chamadinha; Hora da Novidade; Planejamento do dia. Roda de Leitura: Poesia Minha Escola. - Trabalhando a palavra ESCOLA (identificao e letra inicial). - Trabalhando as letras do alfabeto; - Confeccionando cartazes do alfabeto para a sala; - Criando textos; _ Incio das atividades de Para Casa; - Caracterizao de uma escola de samba (montagem de bandinha, bloco carnavalesco, mscaras, fantasias e desfile) - Pintura com giz de cera no relevo da Escola e colagem das janelas. Msica: A minha escola - Atividades diversificadas: Desenho da Escola com giz de cera; Modelagem; Jogos de encaixe; Construo com blocos de madeira...