BIOESTADISTICA UNIDAD No.

1 INTRODUCCION DE LA ESTADISTICA AL AREA FARMACEUTICA

Objetivo: Comprender adecuadamente los conceptos tericos de la asignatura
Nmero de semanas: 1

Resea Histrica:
La Estadstica y sobre todo la descriptiva es tan antigua como el hombre mismo la historia habla !ue entre los a"os #$% &C y $% 'C los (omanos reali)aron alrededor de unos *+ censos poblacionales el m,s recordado -ue el reali)ado por Cesar &ugusto en el a"o del nacimiento de Cristo. La historia como tal de la Estadstica se podra enmarcar dentro de dos -uentes de tendencia en su desarrollo: 1/ Europa Occidental en la 0poca medieval o edad media debido a la necesidad de contar con in-ormacin sobre los recursos de los pases tales como ciudades condados y provincias. Es all precisamente donde la estadstica se deriva del latn status !ue signi-ica estado en el sentido poltico uno de los !ue m,s aportes le hicieron a la Estadstica -ue el belga &dol-h 1uetelec considerado el padre de la estadstica moderna y el primero en aplicar m0todos estadsticos a conjuntos de datos. 2/ La otra -uente de tendencia se da en el siglo 3455 en 5nglaterra y 6rancia donde se despierta el inter0s por los juegos de a)ar para la recreacin de la noble)a lo !ue termina dando origen a la -amosa teora de las probabilidades. En el siglo 34555 se haba observado !ue las medidas repetidas de un suceso o e7perimento daban lugar a una con-iguracin !ue tena -orma de campana lo !ue m,s adelante se denomin curva normal de errores o distribucin gaussiana 89arl 6. :auss;. Entre los contempor,neos a 1uetelet y :auss !ue m,s contribuyeron al desarrollo de la estadstica -ueron: 6lorence Nigthingal 6rancis :alton y Charles 'ar<in !uienes se interesaron pro-undamente por el estudio de la herencia y la gen0tica con m0todos estadsticos como la regresin y la correlacin. =ara el siglo 33 los avances logrados en estadstica han sido el desarrollo de las distribuciones tales como: / La distribucin Chi/cuadrados o >idos de =earson 89arl =earson; / 'istribucin ? o de student 8@illiam :osset; / 'istribucin 6 8(onald 6isher; / Es este orden de ideas podemos decir !ue la estadstica como tal se aplic: primero a lo humano o social luego a lo biolgico y por ltimo a lo -sico.

De i!ici!: Esta"#stica $ Bioesta"#stica % &ui'io'etria Estadstica:

'e-inicin1: La estadstica es un conjunto de m0todos y teoras desarrolladas !ue nos permiten recolectar describir anali)ar e interpretar in-ormacin con el -in de llegar a conclusiones v,lidas y tomar decisiones racionales las cuales est,n sometidas a condiciones de incertidumbre debido a !ue la in-ormacin de !ue se dispone es incompleta o parcial 'e-inicin2: Otros autores de-inen la estadstica como un m0todo de toma de decisiones -rente a la incertidumbre o a lo desconocido desde este punto de vista la estadstica podra aplicarse a una serie de situaciones reales: 1/ Como evaluar la valide) de una teora 2/ Como comprobar la e-iciencia de un nuevo medicamento $/ Como determinar la poblacin mundial para el a"o 2A%A #/ Como predecir el resultado de unas elecciones %/ Como determinar la calidad de un lote de produccin en la industria

Bioestadstica:
En una -rase es la estadstica !ue se utili)a para comprender y anali)ar los -enmenos biolgicos o como una rama de la estadstica !ue se ocupa de resolver problemas planteados dentro de las ciencias del ,rea de la salud sus orgenes se remontan hacia el siglo 353 y tiene como precursora a la en-ermera 5nglesa 6lorence Nightingale.

1uimiometria:
Es una disciplina !umica !ue se en-oca en la aplicacin de m0todos matem,ticos o estadsticos sobre datos !umicos Todo lo que puedas tocar es materia y toda la materia tiene una composicin qumica.

Fi!a(i"a" u o)*eto "e (a Esta"#stica:

La -inalidad o el objeto de la estadstica se podra enmarcar dentro de dos -unciones muy amplias a saber: 1/ 6uncin descriptiva: 1ue como su nombre lo dice describe y anali)a una serie de datos u observaciones sin llegar a conclusiones o generali)aciones es decir es solo un resumen de la in-ormacin. 2/ 6uncin inductiva: o de estadstica in-erencial !ue consiste en -ormular generali)aciones relativas a un universo o poblacin partiendo de una in-ormacin incompleta o parcial llamada muestra implica un ra)onamiento m,s complejo !ue el descriptivo.

Eta+as "e u!a i!,esti-aci! Esta"#stica:

1/ 6ormulacin o de-inicin del problema: En estadstica la primera tarea es conocer e7actamente lo !ue se ha de investigar es decir de-inir el problema o la pregunta lo m,s precisamente posible esto se hace a trav0s de los objetivos principales o secundarios de la investigacin. 2/ 'ise"o e7perimental: Cna ve) se -ormula con precisin el problema !ue re!uiere de an,lisis estadstico el investigador debe decidir si estudiar toda la poblacin o solo una parte de ella el estudio de la poblacin se conoce como enumeracin completa o censo poblacional y el estudio de una parte de la poblacin se conoce como muestreo. El muestreo es m,s econmico y puede tener menos error !ue el censo. $/ (ecoleccin de la in-ormacin: Es la etapa m,s lenta y costosa de toda investigacin estadstica ya !ue se re!uiere reunir los datos de acuerdo con el dise"o e7perimental y con los objetivos propuestos de la investigacin #/ &n,lisis e interpretacin de la in-ormacin: Es la etapa de procesamiento y an,lisis de la in-ormacin de ella se pueden derivar medidas tales como: promedios varian)as proporciones distribuciones de -recuencias etc. Las medidas derivadas de un censo se denominan par,metros poblacionales y las medidas derivadas de un muestreo se denominan se denominan estimadores o estadsticos. %/ 'ecisin o in-erencia -inal: Es la etapa de la investigacin donde se -ormulan generali)aciones relativas a un universo o poblacin partiendo de los datos obtenidos en la muestra.

.o)(aci!: N
Es un conjunto o agregado de personas animales o cosas sobre las cuales se desea obtener algn tipo de in-ormacin.

Muestra: !
Es una parte de la poblacin !ue debe ser re-lejo o imagen de esta. Cna buena muestra es a!uella !ue cualitativamente posee las caractersticas de la poblacin y cuantitativamente tener un tama"o adecuado.

Muestreo:
Es una t0cnica !ue nos permite determinar cu,les elementos de la poblacin son los !ue har,n parte de la muestra el muestreo puede ser probabilstica y no probabilstica. Di el muestreo es no probabilstica no es posible hacer in-erencias sobre los par,metros de la poblacin basados en los estimadores o estadsticos de la muestra.

Entre los tipos de muestreo tenemos: el muestreo aleatorio simple muestreo sistem,tico muestreo estrati-icado muestreo por conveniencia muestreo bola de nieve estudios de casos y controles etc. E7isten di-erentes criterios de clasi-icacin de los di-erentes tipos de muestreo aun!ue en general pueden dividirse en dos grandes grupos: m0todos de muestreo probabilsticos y m0todos de muestreo no probabilsticos. I. Muestreo +ro)a)i(#stico Los m0todos de muestreo probabilsticos son a!uellos !ue se basan en el principio de e!uiprobabilidad. Es decir a!uellos en los !ue todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser elegidos para -ormar parte de una muestra y consiguientemente todas las posibles muestras de tama"o n tienen la misma probabilidad de ser seleccionadas. Dlo estos m0todos de muestreo probabilsticos nos aseguran la representatividad de la muestra e7trada y son por tanto los m,s recomendables. 'entro de los m0todos de muestreo probabilsticos encontramos los siguientes tipos: 1.% Muestreo a(eatorio si'+(e: El procedimiento empleado es el siguiente: 1; se asigna un nmero a cada individuo de la poblacin y 2; a trav0s de algn medio mec,nico 8bolas dentro de una bolsa tablas de nmeros aleatorios nmeros aleatorios generados con una calculadora u ordenador etc.; se eligen tantos sujetos como sea necesario para completar el tama"o de muestra re!uerido. /.% Muestreo a(eatorio siste'0tico: Este procedimiento e7ige como el anterior numerar todos los elementos de la poblacin pero en lugar de e7traer n nmeros aleatorios slo se e7trae uno. De parte de ese nmero aleatorio i !ue es un nmero elegido al a)ar y los elementos !ue integran la muestra son los !ue ocupa los lugares i iEF iE2F iE$F ... iE8n/1;F es decir se toman los individuos de F en F siendo F el resultado de dividir el tama"o de la poblacin entre el tama"o de la muestra: FG NHn. El nmero i !ue empleamos como punto de partida ser, un nmero al a)ar entre 1 y F. El riesgo este tipo de muestreo est, en los casos en !ue se dan periodicidades en la poblacin ya !ue al elegir a los miembros de la muestra con una periodicidad constante 8F; podemos introducir una homogeneidad !ue no se da en la poblacin. 5maginemos !ue estamos seleccionando una muestra sobre listas de 1A individuos en los !ue los % primeros son varones y los % ltimos mujeres si empleamos un muestreo aleatorio sistem,tico con FG1A siempre seleccionaramos o slo hombres o slo mujeres no podra haber una representacin de los dos se7os. 1.% Muestreo a(eatorio estrati ica"o: ?rata de obviar las di-icultades !ue presentan los anteriores ya !ue simpli-ican los procesos y suelen reducir el error muestral para un tama"o dado de la muestra. Consiste en considerar categoras tpicas di-erentes entre s 8estratos; !ue poseen gran homogeneidad respecto a alguna caracterstica 8se puede estrati-icar por ejemplo segn la pro-esin el municipio de residencia el se7o el estado civil etc.;. Lo !ue se pretende con este tipo de muestreo es asegurarse de !ue todos los estratos de inter0s estar,n representados adecuadamente en la muestra. Cada estrato -unciona independientemente

pudiendo aplicarse dentro de ellos el muestreo aleatorio simple o el estrati-icado para elegir los elementos concretos !ue -ormar,n parte de la muestra. En ocasiones las di-icultades !ue plantean son demasiado grandes pues e7ige un conocimiento detallado de la poblacin. 8?ama"o geogr,-ico se7os edades ...;. La distribucin de la muestra en -uncin de los di-erentes estratos se denomina a-ijacin y puede ser de di-erentes tipos: A i*aci! Si'+(e: & cada estrato le corresponde igual nmero de elementos mu0strales. A i*aci! .ro+orcio!a(: La distribucin se hace de acuerdo con el peso 8tama"o; de la poblacin en cada estrato. A i*aci! O+ti'a: De tiene en cuenta la previsible dispersin de los resultados de modo !ue se considera la proporcin y la desviacin tpica. ?iene poca aplicacin ya !ue no se suele conocer la desviacin. 2.% Muestreo a(eatorio +or co!-(o'era"os: Los m0todos presentados hasta ahora est,n pensados para seleccionar directamente los elementos de la poblacin es decir !ue las unidades mu0strales son los elementos de la poblacin. En el muestreo por conglomerados la unidad muestral es un grupo de elementos de la poblacin !ue -orman una unidad a la !ue llamamos conglomerado. Las unidades hospitalarias los departamentos universitarios una caja de determinado producto etc. son conglomerados naturales. En otras ocasiones se pueden utili)ar conglomerados no naturales como por ejemplo las urnas electorales. Cuando los conglomerados son ,reas geogr,-icas suele hablarse de Imuestreo por ,reasI. El muestreo por conglomerados consiste en seleccionar aleatoriamente un cierto numero de conglomerados 8el necesario para alcan)ar el tama"o muestral establecido; y en investigar despu0s todos los elementos pertenecientes a los conglomerados elegidos. II. M3to"os "e 'uestreo !o +ro)a)i(#sticos
& veces para estudios e7ploratorios el muestreo probabilstico resulta e7cesivamente costoso y se acude a m0todos no probabilsticos aun siendo conscientes de !ue no sirven para reali)ar generali)aciones 8estimaciones in-erenciales sobre la poblacin; pues no se tiene certe)a de !ue la muestra e7trada sea representativa ya !ue no todos los sujetos de la poblacin tienen la misma probabilidad de ser elegidos. En general se seleccionan a los sujetos siguiendo determinados criterios procurando en la medida de lo posible !ue la muestra sea representativa. En algunas circunstancias los m0todos estadsticos y epidemiolgicos permiten resolver los problemas de representatividad aun en situaciones de muestreo no probabilstico por ejemplo los estudios de caso/control donde los casos no son seleccionados aleatoriamente de la poblacin. Entre los m0todos de muestreo no probabilsticos m,s utili)ados en investigacin encontramos:

1.% Muestreo +or cuotas: ?ambi0n denominado en ocasiones IaccidentalI. De asienta generalmente sobre la base de un buen conocimiento de los estratos de la poblacin yHo de los individuos m,s IrepresentativosI o IadecuadosI para los -ines de la investigacin. Jantiene por tanto semejan)as con el muestreo aleatorio estrati-icado pero no tiene el car,cter de aleatoriedad de a!u0l.

En este tipo de muestreo se -ijan unas IcuotasI !ue consisten en un nmero de individuos !ue renen unas determinadas condiciones por ejemplo: 2A individuos de 2% a #A a"os de se7o -emenino y residentes en :ijn. Cna ve) determinada la cuota se eligen los primeros !ue se encuentren !ue cumplan esas caractersticas. Este m0todo se utili)a mucho en las encuestas de opinin. /.% Muestreo i!te!cio!a( o "e co!,e!ie!cia: Este tipo de muestreo se caracteri)a por un es-uer)o deliberado de obtener muestras IrepresentativasI mediante la inclusin en la muestra de grupos supuestamente tpicos. Es muy -recuente su utili)acin en sondeos preelectorales de )onas !ue en anteriores votaciones han marcado tendencias de voto. ?ambi0n puede ser !ue el investigador seleccione directa e intencionadamente los individuos de la poblacin. El caso m,s -recuente de este procedimiento el utili)ar como muestra los individuos a los !ue se tiene -,cil acceso 8los pro-esores de universidad emplean con mucha -recuencia a sus propios alumnos;. 1.% Bo(a "e !ie,e: De locali)a a algunos individuos los cuales conducen a otros y estos a otros y as hasta conseguir una muestra su-iciente. Este tipo se emplea muy -recuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones ImarginalesI delincuentes sectas determinados tipos de en-ermos etc. 2.% Muestreo "iscrecio!a(: & criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo !ue 0l cree !ue pueden aportar al estudio.

4aria)(e:
Es la caracterstica objeto de estudio de los elementos de la muestra o de la poblacin y se denotan por letras tales como 3 K L etc. =or ejemplo: edad peso estatura se7o nivel de escolaridad pro-esin u ocupacin estado civil estrato socioeconmico nmero de hijos colesterol total temperatura presin arterial diastlica presin arterial sistlica ndice de masa corporal etc. Las variables en estadstica se clasi-ican de acuerdo a su naturale)a y de acuerdo a su nivel de medicin 'e acuerdo a su naturale)a: Las variables pueden ser cualitativas y cuantitativas 4ariables cualitativas: Corresponden a cualidades o atributos de los elementos de la muestra o de poblacin tales como el se7o la poltica la religin el estado civil el nivel de escolaridad el estrato socio econmico etc y solo se pueden medir en escala nominal y ordinal 4ariables cuantitativas: Corresponden a cantidades num0ricas de los elementos de la muestra o de poblacin tales como la edad el peso la estatura el 5JC el coe-iciente de

inteligencia la temperatura los niveles de audicin la presin arterial niveles de colesterol etc y solo se pueden medir en escala de intervalo y escala de ra)n.
Razn Intervalo Ordinal Nominal V. cualitativas V. cuantitativas

Nota: Jientras mayor sea el nivel de medicin en !ue se mida una variable mayor es el an,lisis estadstico !ue se hace de esta: media mediana moda cuantiles amplitud amplitud intercuartil desviacin media varian)a desviacin est,ndar coe-iciente de variacin asimetra y curtosis.

Dato:
El dato es la medida obtenida como resultado de las observaciones hechas directa e indirectamente y se clasi-ican de acuerdo al nmero de variables en: 'atos univariados: an,lisis de una sola variable 'atos Bivariados: an,lisis de dos variables 'atos multivariados: an,lisis de tres o m,s variables !ue pueden ser cualitativas o cuantitativas

E! o5ues "e (a Esta"#stica:

El an,lisis estadstico !ue se haga de un conjunto de datos u observaciones y dependiendo de la complejidad del an,lisis se puede en-ocar desde # perspectivas: / Estadstica cl,sica o param0trica / Estadstica no param0trica o de libre distribucin / Estadstica robusta / Estadstica bayesiana Anexo Introduccin ! "apitulo 1 del texto #$%TA&I%TI"A ' ()I*IO*$TRIA +ARA ()I*I"A ANA,ITI"A- ./ $dicin 0A*$% N. *I,,$R y 0AN$ ". *I,,$R 1.1. +ro1lemas analticos 1.2. $rrores en el an3lisis cuantitativo 1.4. Tipos de errores Tanto la unidad 1 como esta introduccin se tendr3n en cuenta para el primer parcial del 256 que se llevara a ca1o una semana despu7s de dictarse la unidad 48ver pro9rama ya enviado:.

;rancisco $ladio &el Valle %ierra &ocente de c3tedra ! Instituto de *atem3ticas )niversidad de Antioquia