2.- Leer el texto de Freinet y analizar el inters del autor en 1914.

Luego, por escrito comentar: cul es la importancia en nuestros das de la FCE. La formacin cvica y tica en la escuela secundaria La importancia de la asignatura de Formacin cvica y tica en la actualidad es primordial, ya que fomenta la capacidad de anlisis y reflexin en los alumnos para la toma de decisiones en sus vidas cotidianas. En esta asignatura en donde las personas aprenden conocimientos y habilidades del comportamiento que ayudara a hace runa mejor sociedad. La escuela no es el nico lugar en donde se forma ticamente a los alumnos as que no solo se debe ensear valores para llevarlos a cabo dentro de la escuela, sino en la vida diaria de cada uno de los alumnos, la formacin cvica y tica se da a partir de poner en prctica los valores universales, entre ms veces los ponemos en prctica ms nos apropiamos de esta forma de actuar y ayudamos a formar una mejor convivencia social. El cambio que ha tenido esta sociedad a lo largo del tiempo tiende a modificar la forma de enseanza sobre la educacin cvica, los alumnos son parte de una sociedad que contante mente va teniendo nuevas formas de comprender las cosas, ya no basta con las enseanzas tradicionales en donde el maestro daba una explicacin de cmo actuar en situaciones ticas, en estos tiempos se trata de hacer los conocimientos ms prcticos, no basta con decir a los alumnos dentro del saln no robes, respeta a tus compaeros, no tires basura esto ya quedo atrs porque ya no funciona los alumnos aprendieron lo que es bueno pero no a ponerlo en prctica, es decir pueden responder correctamente ya sea un examen escrito u oral, pero a la hora de enfrentarse a una situacin en la vida real ellos no realizan el acto adecuado. La formacin cvica y tica tiende a formar criterio y formar posturas con el desarrollo personal y social de los alumnos pero muchas veces nosotros como maestros no logramos brindarles a los nios los mejores ejemplos porque muchas de las veces somos incoherentes entre las cosas que decimos y las cosas como actuamos, una cosa es lo que decimos dentro de la escuela y otra es como tratamos los problemas fuera de ella. Debemos tener en cuenta que los aprendizajes de los alumnos en la actualidad son mediante la prctica y debemos propiciar actividades en donde los alumnos puedan enfrentar cada vez nuevos desafos en su vida.

3.- Enfatizar (por escrito) + Los retos que en la actualidad enfrenta la democracia: Cuando nos referimos a retos de democracia, abarcamos no solamente el sistema de gobierno en donde manda la mayora, sino la participacin activa de todos los miembros de un grupo en la toma de decisiones cuando las personas participan en este ejercicio se logra complementar los diferentes grupos de una sociedad. En la escuela no se trata de ensear cdigos y aprender los de memoria, el tipo de enseanza para que se realice un aprendizaje correcto de las funciones de la democracia se da mediante de ejercicios prcticos en la vida cotidiana.

*Aquellos problemas que la democracia debe considerar y atender. Uno de los principales problemas que tiene la escuela en relacin a la enseanza de una buena democracia son; los medios de comunicacin que en ocasiones manejan un mensaje de inconformidad o de conflicto entre la misma sociedad. Esto hace que sea ms difcil llegar a un acuerdo entre grupos que conforman una misma sociedad, por es indispensable buscar que el contento en donde se desarrolle y se ensea el ejercicio de la democracia sea con un ambiente de igualdad asi como de cooperacin de todos sus individuos. * Los principios que entran en el juego al definir, de acuerdo con el autor los rasgos que la democracia debe asumir en la actualidad. En la actualidad se persiguen el principio de un objetivo comn, si las personas trabajan conjuntamente y las diferencias desaparecen los conflictos entre las personan tambin lo harn, es por eso que ahora se busca trabajar con los alumnos desde muy temprana edad en proyectos que ayuden a eliminar los conflictos. Otro punto importante que se plantea es el aprender a ser en el cual la persona tiene la capacidad de lograr tomar sus propias decisiones a partir un analizar y hacerse un juicio propio de alguna situacin en la vida real.