Guiaeejerciciospracticos 120908091848 Phpapp02

LICENCIATURA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ADMINISTRATIVOS
GUA DE EJERCICIOS PRCTICOS
EXPERIENCIA EDUCATIVA FUNDAMENTOS DE BASES DE DATOS
PRESENTAN: M.T.E MARIA LUISA VELASCO RAMIREZ M.E PATRICIA ARIETA MELGAREJO
ndice
Introduccin ............................................................................................................................................ 5 Ejercicios Prcticos Conceptos Bsicos .................................................................................................. 6 Fundamento Terico ........................................................................................................................... 6 Saberes a reforzar ............................................................................................................................... 6 Estrategia metodolgica propuesta .................................................................................................... 7 Ejercicio 1 ............................................................................................................................................ 7 Ejercicio 2 ............................................................................................................................................ 7 Ejercicio 3 ............................................................................................................................................ 7 Ejercicio 4 ............................................................................................................................................ 7 Ejercicio 5 ............................................................................................................................................ 7 Bibliografa: ......................................................................................................................................... 8 Bibliografa Complementaria .............................................................................................................. 8 Ejercicios Prcticos Teora de Modelo de Datos ..................................................................................... 9 Fundamento Terico ........................................................................................................................... 9 Saberes a reforzar ............................................................................................................................... 9 Estrategia metodolgica propuesta .................................................................................................... 9 1. Compaa Mini-Mundo ..................................................................................................................... 10 2. Biblioteca........................................................................................................................................ 12 3. Club de Embarcaciones .................................................................................................................. 13 4. Hospital General............................................................................................................................. 14 5. Agencia de Viajes ........................................................................................................................... 15 6. Zoolgico ........................................................................................................................................ 16 7. Servicio Militar ............................................................................................................................... 19 8. Institucin Educativa ...................................................................................................................... 17 9. Casa Limpia .................................................................................................................................... 18 10. Sedes Olmpicas ........................................................................................................................... 20 11. Agencias de Viajes ........................................................................................................................ 21 12. Biblioteca del Instituto Tcnico de Georgia (BTG) ....................................................................... 22 13. Museo de Arte.............................................................................................................................. 24 14. Consultorio Dental ....................................................................................................................... 25 15. Firma de diseo de Interiores ...................................................................................................... 26 Bibliografa: ....................................................................................................................................... 27 Ejercicios Prcticos Diseo de Bases de Datos ...................................................................................... 28 Fundamento Terico ......................................................................................................................... 28 Gua de Ejercicios Prcticos Fundamentos de Bases de Datos 2
Saberes a reforzar ............................................................................................................................. 28 Estrategia metodolgica propuesta .................................................................................................. 28 Ejercicios Reduccin Diagramas de Clase a Tablas............................................................................ 28 Ejercicios Normalizacin.................................................................................................................... 28 Bibliografa: ....................................................................................................................................... 30 Bibliografa Complementaria ............................................................................................................ 30 Ejercicios Prcticos Introduccin a un lenguaje de consulta ................................................................ 31 Fundamento Terico ......................................................................................................................... 31 Saberes a reforzar ............................................................................................................................. 31 Estrategia metodolgica propuesta .................................................................................................. 31 lgebra Relacional ............................................................................................................................. 32 Ejercicio: ............................................................................................................................................ 38 Bibliografa: ....................................................................................................................................... 38 SQL. Lenguaje de consulta en BD relacionales .................................................................................. 39 Creando una Base de Datos en Mysql ............................................................................................... 39 A continuacin se describe el proceso completo de creacin y uso de una base de datos en MySQL. ................................................................................................................................... 39 Conectndose y desconectndose al servidor MySQL .................................................................. 39 Creando y usando una base de datos ............................................................................................... 43 Creando una tabla ............................................................................................................................. 44 Modificacin de la Base de Datos. ................................................................................................ 49 Load Data Infile.............................................................................................................................. 49 Actualizaciones .............................................................................................................................. 50 Consultas en SQL....................................................................................................................... 51 Consulta 0 .................................................................................................................................... 51 Consulta 1 .................................................................................................................................... 51 Consulta 2 .................................................................................................................................... 52 Consulta 3 .................................................................................................................................... 52 Consulta 4 .................................................................................................................................... 53 Consulta 5 .................................................................................................................................... 53 Consulta 6 .................................................................................................................................... 53 Consulta 7 .................................................................................................................................... 54 Consulta 8 .................................................................................................................................... 54 Consulta 9 .................................................................................................................................... 54 Consulta 10.................................................................................................................................. 54
Gua de Ejercicios Prcticos Fundamentos de Bases de Datos
Consultas en SQL....................................................................................................................... 55 Consulta 11.................................................................................................................................. 56 Consulta 12.................................................................................................................................. 56 Consulta 13.................................................................................................................................. 57 Consulta 14.................................................................................................................................. 57 Consulta 15.................................................................................................................................. 57 Consulta 16.................................................................................................................................. 57 Consulta 17.................................................................................................................................. 58 Consulta 18.................................................................................................................................. 58 Consulta 19.................................................................................................................................. 58 Consulta 20.................................................................................................................................. 59 Consulta 21.................................................................................................................................. 59 Consulta 22.................................................................................................................................. 59 Conjunto Explcitos y valores NULOS en SQL .................................................................................... 60 Tablas Reunidas(JOIN) ....................................................................................................................... 60 Instancia de la Base de Datos. ........................................................................................................... 62 Bibliografa: ....................................................................................................................................... 63
Introduccin
El objetivo de esta gua es favorecer a travs de una serie de ejercicios prcticos el aprendizaje del estudiante, comenzando con los conceptos bsicos de Bases de Datos, continuando con una serie de ejemplificacin de requerimientos de diversos autores, a travs de los cuales se pretende que el estudiante analice los requerimientos para el diseo de una base de datos especfica, identificando entidades, atributos y relaciones correspondientes, de la misma forma que partiendo de un diseo conceptual y una vez que se tiene seleccionado el sistema manejador de bases de datos a utilizar, el estudiante deber realizar el diseo lgico de la base de datos. Posteriormente se deben aplicar las formas normales, en caso de que el diseo lgico sea relacional. Una vez diseada la base de datos, sta deber ser definida en un lenguaje seleccionado, que a su vez permitir la actualizacin y manipulacin de la misma. La presente gua de ejercicios muestra una serie, ejercicios propuestos, especificacin de requerimientos y prcticas necesarias para fortalecer la capacidad de los estudiantes al modelar bases de datos.
Ejercicios Prcticos Conceptos Bsicos

Fundamento Terico
Los estudiantes sern capaces de distinguir un panorama general de los sistemas de Bases de Datos, la terminologa bsica de su arquitectura, as como las generalidades de los modelos de dato bsicos: Relacional, Orientado a Objetos.
Saberes a reforzar
Introduccin Definicin de bases de datos y sistema de administracin de base de datos. Objetivos de los sistemas de bases de datos. Comparacin de las BD contra los sistemas basados en archivos. Modelos de datos. Modelos lgicos basados en objetos. Modelos lgicos basados en registros. Modelo relacional. Modelo fsico de datos. Arquitectura para los sistemas de bases de datos. Objetivo de la arquitectura ANSI/SPARC. Niveles de la arquitectura. Sistema de Administracin de Base de Datos. Administrador de comunicacin de datos. Independencia de datos. Definicin y manipulacin de Datos. Catlogo del sistema. Lenguaje de manipulacin de datos. Catlogo del sistema. Consultas al catlogo. Actualizacin al catlogo. Administrador y usuarios de Base de Datos.
Estrategia metodolgica propuesta
A travs de una lluvia de ideas, el estudiante contextualizar el entorno de una base de datos, aplicaciones, con una discusin dirigida se plantearan las ventajas de las mismas, utilizando mapas conceptuales representarn los conceptos bsicos.
Ejercicio 1
Investigar en fuentes de informacin tales como libros, revistas especializadas o en Internet en dominios .org, .edu, .gov, sobre el por qu surge la necesidad de modelar datos bajo el enfoque de Bases de Datos as como de sus ventajas.
Ejercicio 2
Realizar la lectura de los dos primeros captulos del libro de Navathe y Elmasri Sistemas de Base de datos Conceptos Fundamentales. Una vez realizadas las lecturas debern concluir el ejercicio con un glosario de trminos, esto con el fin de que el estudiante identifique los conceptos bsicos de las bases de datos.
Ejercicio 3
Cada estudiante elaborar un cuadro comparativo, en el que se muestren las diferencias entre el enfoque de Bases de Datos y los archivos tradicionales.
Ejercicio 4
Trabajo en equipos pequeos de no ms de tres integrantes, para abordar un tema en particular, de las lecturas realizadas, previamente sealadas por el profesor. Realizar preguntas al azar entre los diferentes equipos, de manera que se refuercen los conceptos vistos en clase y a travs de las lecturas realizadas
Ejercicio 5
Disear un mapa conceptual o mental de manera individual, sobre las Bases de Datos, qu son, como se modelan, a travs de que herramienta se definen y manipulan, qu tipo de aplicaciones existen, etc.
Bibliografa: Navathe y Elmasri "Sistemas de Base de datos Conceptos Fundamentales Tercera Edicin 2002 Addison Wesley Iberoamericana Silberschatz, F. Korth, Sudarshan Fundamentos de Bases de Datos Mc Graw Hill Quinta Edicin 2006 Bibliografa Complementaria
Ricardo Catherine M. Bases de Datos Mc Graw Hill Primera Edicin 2009
Ejercicios Prcticos Teora de Modelo de Datos

Fundamento Terico
Los estudiantes podrn aplicar los conceptos bsicos del modelado conceptual de bases de datos, as como los diferentes enfoques para realizarlo.
Saberes a reforzar
Modelo Entidad-Relacin Entidades y conjunto de Entidades. Relaciones y conjunto de Relaciones. Concepto de Atributo. Atributo Clave. Otros tipos de atributo. Cardinalidad de las relaciones. Diagrama Entidad-Relacin. Generalizacin y Agregacin.
Modelo Orientado a Objetos. Clases y Objetos. Tipos de asociaciones entre las clases. Multiplicidad de las relaciones. Generalizacin.

Fomentar la capacidad de anlisis de los estudiantes, a travs del planteamiento especfico de requerimientos de informacin de diversos autores, el estudiante debe modelar los datos bajo el enfoque del modelo entidad-relacin y el modelo orientado a objetos en los que identificarn objetos, atributos y relaciones correspondientes, diseando los esquemas conceptuales adecuados. Nota: La redaccin de la mayora de ejercicios fue adaptada para facilitar la comprensin de los mismos.
1. Compaa Mini-Mundo
Suponer que una vez concluida la fase de recoleccin y anlisis de requerimientos de una compaa, los diseadores de la base de datos redactaron la siguiente descripcin del Minimundo (la parte de la compaa que se presentar en la base de datos). Segn los requerimientos especificados se pueden identificar cuatro tipos de entidades. 1.- Un tipo de entidades DEPARTAMENTO con los atributos Nmero, Nombre, Lugares, Gerente y FechaInicGerente. Lugares es el nico atributo multivaluado. Se puede especificar que Nmero sea atributo clave. 2.- Un tipo de entidades PROYECTO con los atributos Nombre, Nmero, Lugar. Tanto Nmero como Nombre son atributos clave. 3.- Un tipo de entidades EMPLEADO con los atributos NoPersonal, Nombre, Sexo, Direccin, Salario, FechaNac. Tanto Nombre como Direccin pueden ser atributos compuestos. 4.- Un tipo de entidades DEPENDIENTE con los atributos Nombredependiente, Sexo, FechaNac y Parentesco (con el empleado). Definir las entidades y atributos correspondientes Una vez definidas las entidades y atributos, especificar los siguientes tipos de vnculos; 1.- DIRIGE, un tipo de vnculos de 1:1 entre EMPLEADO y DEPARTAMENTO. La participacin del EMPLEADO es parcial pero la de DEPARTAMENTO es total. 2.- PERTENECE_A, un tipo de vnculos 1:N entre DEPARTAMENTO y EMPLEADO. Ambas participaciones son totales. 3.- CONTROLA, un tipo de vnculos 1:N entre DEPARTAMENTO y PROYECTO. La participacin de PROYECTO es total; luego de consultar con los usuarios, se determina que la participacin de DEPARTAMENTO es parcial. 4.- SUPERVISION un tipo de vnculos 1:N entre EMPLEADO (en el papel de supervisor) y EMPLEADO (en el papel de supervisado). Los usuarios nos dicen que no todo empleado es un supervisor y no todo empleado tiene un supervisor, de modo que ambas participaciones son parciales. 5.- TRABAJA_EN que, despus de que los usuarios indican que varios empleados pueden trabajar en un proyecto, resultar ser un tipo de vinculo M:N con el atributo Horas. Se determina que ambas participaciones son totales. 6.- DEPENDIENTE_DE, DEPENDIENTE. un tipo de vnculos 1:N entre EMPLEADO y
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DEPENDIENTE_DE resulta ser un vinculo identificador del tipo de entidades dbil DEPENDIENTE. La participacin de EMPLEADO es parcial, ya que no todo empleado tiene dependientes, en tanto que la de DEPENDIENTE es total, puesto que todo DEPENDIENTE si depende de un empleado para existir como entidad y es identificado a travs del EMPLEADO.
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2. Biblioteca
Se va a tomar como ejemplo el disear una base de datos relacional que permita la gestin de prstamos de libros en una biblioteca y, como primer paso, se a desarrollar el diseo conceptual de dicha base de datos, es decir,, desarrollar el modelo E-R. En este ejemplo de estudio se parte de la forma actual de trabajo de una Biblioteca, la cual cuenta con: Libros con las caractersticas (Cdigo, nombre, tipo, etc.). Lectores con las caractersticas (Nombre, apellidos, domicilio. etc.). Informacin de los prstamos de libros que se han efectuado, incluyendo el lector a quien se le ha prestado, la fecha, etc. Adems de estos datos, en nuestras conversaciones con los empleados, obtenemos algunas informaciones y comentarios tiles para el diseo que son las siguientes: De cada libro pueden existir varios ejemplares. Se est interesado en obtener informacin sobre el/ los idioma/s del libro. Interesa reflejar los temas de los libros, pudiendo cada libro pertenecer a varios temas y/o subtemas. Interesa conocer el nombre de los autores. A partir de esta informacin se debe obtener el diseo del esquema conceptual, donde se deber definir los atributos claves de cada entidad e incluir las restricciones de carnalidad y participacin. Tomar en cuenta que se debe completar la informacin mostrada, de tal manera que permita modelar la base de datos de manera lgica y adecuada.
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3. Club de Embarcaciones
Un club desea tener informatizados los datos correspondientes a sus instalaciones, empleados, socios y embarcaciones que se encuentran en dicho club. El club est organizado de la siguiente forma: Los socios pertenecientes al club vienen definidos por su nombre, direccin, nmero de socio, telfono y fecha de ingreso en el club. Las embarcaciones vienen definidas por: matricula, nombre, tipo y dimensiones. Los amarres tienen como datos de inters el nmero de amarre, la lectura del contador de agua y luz, y si tienen o no servicios de mantenimiento contratados. Por otro lado, hay que tener en cuenta que una embarcacin pertenece a un socio aunque un socio puede tener varias embarcaciones. Una embarcacin ocupar un amarre y un amarre est ocupado por una sola embarcacin. Es importante la fecha en la que una embarcacin es asignada a un amarre. Los socios pueden ser propietarios de amarres, siendo importante la fecha de compra del amarre. Hay que tener en cuenta que un amarre pertenece a un solo socio y que NO HAY ninguna relacin directa entre la fecha en la que se compra un amarre y en la que una embarcacin se asigna a un amarre. Un club nutico est dividido en varias zonas definidas por una letra, el tipo de barcos que tiene, el nmero de barcos que contiene, la profundidad y el ancho de los amarres. Una zona tendr varios amarres y un amarre pertenece a una sola zona. En cuanto a los empleados, estos vienen definidos por su cdigo, nombre, direccin, telfono y especialidad. Un empleado est asignado a varias zonas y en una zona puede haber ms de un empleado, siendo de inters el nmero de barcos de los que se encarga en cada zona. Hay que tener en cuenta que un empleado puede o no encargarse de todos los barcos de una zona.
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4. Hospital General
En un centro hospitalario se desea informatizar parte de la gestin relativa a pacientes. Tras el anlisis realizado, se establecen los siguientes requerimientos: Los datos de inters que se desea almacenar del paciente son: nmero de Seguridad Social, CURP, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Un paciente estar asignado a una cama determinada de una planta del hospital, pudiendo estar a lo largo del tiempo de ingreso en diferentes camas y plantas, siendo significativa la fecha de asignacin de cama y el nmero de esta. Habr que tener en cuenta que las camas se numeran de manera correlativamente por cada planta, es decir, existir la cama nmero 12 de la tercera planta y tambin la nmero 12 de la sptima planta. Las plantas del hospital estarn identificadas por nmero de planta, su nombre y nmero de que dispone. Por cada paciente se entregar hasta un mximo de 4 tarjetas de visita. Estas tarjetas de visita sern vlidas para visitar un nico paciente. La tarjeta de visita se definir por: nmero de tarjeta de visita, la hora en que inicia y en la que termina una visita al enfermo. A un paciente le puede atender varios mdicos, siendo significativa por cada visita mdica la fecha y hora de sta. Y un paciente puede tener diferentes diagnsticos de enfermedad, siendo relevante la fecha de diagnstico. Por otra parte, un mdico puede tratar diferentes tipos de diagnsticos y viceversa. Los datos de inters de los mdicos sern: cdigo del mdico, nombre y apellidos. Los datos de inters de los diagnsticos sern: cdigo de diagnstico y descripcin. NOTA: una vez dado de alta un paciente se traslada toda la informacin relativa a ste a un archivo histrico.
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5. Agencia de Viajes
Una cadena de agencias de viajes desea disponer de una base de datos que contemple informacin relativa al hospedaje y vuelos de los turistas que la contratan. Los datos a tener en cuenta son: La cadena de agencias est compuesta por un conjunto de sucursales. Cada sucursal viene definida por el cdigo de sucursal, direccin y telfono. La cadena tiene contratados una serie de hoteles de forma exclusiva. Cada hotel estar definido por el cdigo de hotel, nombre, direccin, ciudad, telfono, y nmero de plazas disponibles. De igual forma, la cadena tiene contratados una serie de vuelos regulares de forma exclusiva. Cada vuelo viene definido por el nmero de vuelo, fecha y hora, origen y destino, plazas totales y plazas de clase turista de las que dispone. La informacin que se desea almacenar por cada turista es el cdigo de turista, nombre, apellidos, direccin y telfono. Por otra parte hay que tener en cuenta la siguiente informacin: A la cadena de agencias le interesa conocer que sucursal ha contratado el turista. A la hora de viajar el turista puede elegir cualquiera de los vuelos que ofrece la cadena, y en que clase (turista o primera) desea viajar. De igual manera, el turista se puede hospedar en cualquiera de los hoteles que ofrece la cadena y elegir el rgimen de hospedaje (media pensin o pensin completa). Siendo significativa la fecha de llegada y partida.
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6. Zoolgico
Un Zoolgico necesita una aplicacin informtica para llevar una organizacin respecto a las especies que posee, los empleados (cuidadores y guas), y los distintos itinerarios de visita que ofrece. La informacin est estructurada de la siguiente manera: Especies, de las especies se interesa saber el nombre en espaol, el nombre cientfico y una descripcin general. Hay que tener en cuenta que una especie puede vivir en diferentes hbitats naturales y que un hbitat puede ser ocupado por diferentes especies. Las especies se encuentran en distintas zonas del parque de manera que cada especie est en una zona y en una zona hay varias especies. Hbitats, los diferentes hbitats naturales vienen definidos por el nombre, el clima y el tipo de vegetacin predominantes, as como el continente o continentes en los que se encuentran. Zonas, las zonas del parque en las que se encuentran las distintas especies vienen definidas por el nombre y la extensin que ocupan. Itinerarios, los itinerarios discurren por distintas zonas del parque. La informacin de inters para los itinerarios es cdigo de itinerario, la duracin del recorrido, la longitud del itinerario, el mximo nmero de visitantes autorizado y el nmero de distintas especies que visita. Hay que tener en cuenta que un itinerario recorre distintas zonas del parque y que en una zona puede ser recorrida por diferentes itinerarios. Guas, los guas del parque vienen definidos por el nombre, direccin, telfono y fecha en la que comenzaron a trabajar en el zoo. Interesa saber que guas llevan itinerarios, teniendo en cuenta que un gua puede llevar varios itinerarios y que un itinerario puede ser asignado a diferentes guas en diferentes horas, siendo ests un dato de inters. Cuidadores, los cuidadores vienen definidos por el nombre, direccin, telfono y fecha de ingreso en el parque. Hay que tener en cuenta que un cuidador puede estar a cargo de varias especies y que una especie puede ser atendida por varios cuidadores, siendo de inters la fecha en la que un cuidador se hace cargo de una especie.
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7. Institucin Educativa
Se desea disear la base de datos de una Institucin Educativa. En la base de datos se desea guardar los datos de los profesores de dicho instituto: Npersonal, nombre, direccin y telfono. Los profesores imparten materias, y cada materia se describe mediante un cdigo, un nombre, una descripcin y un contenido. Cada alumno est matriculado en una o varias materias. De cada alumno se desea guardar la matricula, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Cada materia es impartida en diferente aula por lo que interesa saber el nmero y ubicacin de cada una de ellas, as como la hora y da en que se imparte cada materia en cada aula. Los profesores pueden impartir varias materias, pero una materia solo puede ser impartida por un profesor. Un alumno pertenece a una seccin, de esta ltima interesa conocer el nmero de seccin y carrera a la que corresponde, en cada seccin puede haber varias alumnos. Un alumno puede ser representante de la seccin y representar a los dems alumnos.
Elaboracin propia
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8. Casa Limpia
A partir de los siguientes requerimientos para una empresa que vende diversos productos de limpieza para la casa, realizar el modelo entidad-relacin. La empresa Casa Limpia vende productos de limpieza a varios clientes. Se necesita conocer los datos de los clientes, tales como cdigoC, RFC, nombre, apellidos, direccin, telfonos. Cada producto tiene un cdigo, un nombre, una descripcin as como un precio unitario. Un cliente puede adquirir varios productos a travs de una orden_de _venta, esta orden detalla los productos que aparecen en ella, siendo relevante la cantidad que detalla de cada producto. De la orden_de_venta se debe registrar el folio, la fecha y el total, un cliente puede hacer ms de una orden de venta, pero esta orden solo se registra para un cliente. Los productos son suministrados por diferentes proveedores, a travs de un pedido, definido por Nopedido, fecha y total. Se debe tener en cuenta que un pedido detalla cada producto que surte o suministra el proveedor, siendo significativa la cantidad de producto que se detalla en este pedido. Un proveedor puede suministrar diferentes pedidos, pero estos ltimos son facturados por un solo proveedor. De cada proveedor se desea conocer el cdigoP, la RaznSocial, nombre, direccin y telfonos donde se le pueda localizar.
Elaboracin Propia
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9. Servicio Militar
El Ministerio de Defensa desea disear una base de datos para llevar un cierto control de los soldados que realizan el servicio militar. Los datos significativos a tener en cuenta son: Un soldado se define por su cdigo de soldado (nico), su nombre y apellidos y su graduacin. Existen varios cuarteles, cada uno se define por su cdigo de cuartel, nombre y ubicacin. Hay que tener en cuenta que existen diferentes cuerpos del ejrcito, (Infantera, Artillera, Armada,), y cada uno se define por su cdigo de Cuerpo y Denominacin. Los soldados estn agrupados en compaas, siendo significativa para cada uno de ests, el nmero de compaa y la actividad principal que realiza. Se desea controlar los servicios que realizan los soldados (guardias, imaginarias, cuarteleros,), y se definen por el cdigo de servicio y descripcin. Consideraciones de diseo: Un soldado pertenece a un nico cuerpo y a una nica compaa, durante todo el servicio militar. A una compaa pueden pertenecer soldados de diferentes cuerpos, no habiendo relacin directa entre compaas y cuerpos. Los soldados de una misma compaa pueden estar definidos en diferentes cuarteles, es decir, una compaa puede estar ubicada en varios cuarteles, y en un cuartel puede haber varias compaas. Eso s, un soldado slo est en un cuartel. Un soldado realiza varios servicios a lo largo de la milicia. Un mismo servicio puede ser realizado por ms de un soldado (con independencia de la compaa), siendo significativa la fecha de realizacin.
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10. Sedes Olmpicas

Se desea disear una base de datos para las sedes olmpicas. Las sedes olmpicas se dividen en complejos deportivos. Los complejos deportivos se subdividen en aquellos en los que se desarrolla un nico deporte y en los polideportivos. Los complejos polideportivos tienen reas designadas para cada deporte con un indicador de localizacin (ejemplo: centro, esquina-NE, etc.). Un complejo tiene una localizacin, un jefe de organizacin individual y un rea total ocupada. Los dos tipos de complejos (deporte nico y polideportivo) tendrn diferentes tipos de informacin. Para cada tipo de sede, se conservar el nmero de complejos junto con su presupuesto aproximado. Cada complejo celebra una serie de eventos (ejemplo: la pista del estadio puede celebrar muchas carreras distintas). Para cada evento est prevista una fecha, duracin, nmero de participantes, nmero de comisarios. Una lista de todos los comisarios se conservar junto con la lista de los eventos en los que est involucrado cada comisario ya sea cumpliendo la tarea de juez u observador. Tanto para cada evento como para el mantenimiento se necesitar cierto equipamiento (ejemplo: arcos, prtigas, barras paralelas, etc.).
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11. Agencias de Viajes

Disee una base de datos para una agencia de viajes que, para ofrecer un mejor servicio a sus clientes, considera de inters tener registrada la informacin referente a los diferentes tours que puede ofrecer. Para ello, se cuenta con los siguientes antecedentes: Un tour, segn su finalidad (cultural, histrica, deportiva,), tiene determinados puntos de ruta y puede repetirse varias veces al ao. Se define por viaje, un tour concreto a realizar a partir de una fecha determinada. Los puntos de ruta de un tour pueden ser ciudades, monumentos, zonas geogrficas, etc., y se consideran de visita solamente o de visita y estancia. En este ltimo caso, el punto de ruta tiene asignado uno ms hoteles. Se entiende por cliente de un viaje la persona que ha decidido hacerlo y ha efectuado la respectiva confirmacin. Un cliente puede confirmar su participacin en ms de un viaje (se entiende que las fechas son diferentes). Las personas que participan en un viaje pueden ser alojadas en los mismos o en diferentes hoteles.
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12. Biblioteca del Instituto Tcnico de Georgia (BTG)

Identifique todos los conceptos importantes representados en el caso de estudio de la base de datos de la biblioteca que se describe debajo. En particular, identifique las abstracciones de clasificacin (tipos de entidad y tipos de relacin) agregacin, identificacin y especializacin/ generalizacin. Especifique las restricciones de carnalidad (Mnimos y Mximos) siempre que sea posible. Enumere los detalles que impacten en el diseo final pero que no tengan efecto en el diseo conceptual. Enumere por separado las restricciones semnticas. Dibuje un diagrama EER de la base de datos biblioteca. Caso de estudio: La biblioteca del Instituto Tcnico de Georgia (BTG) tiene aproximadamente 16.000 socios, 100.000 ttulos y 250.000 volmenes (o un promedio de aproximadamente 2.5 copias por libro). Aproximadamente el 10% de los volmenes siempre esta prestado. Los bibliotecarios se aseguran de que los libros que los socios quieran pedir prestados estn disponibles cuando los socios los quieran. Los bibliotecarios tambin deben conocer en todo momento cuantas copias de cada libro estn en la biblioteca o prestadas. Un catalogo de libros por autor, titulo y tema est disponible en on-line. Para cada ttulo en la biblioteca, se guarda en el catalogo una descripcin del libro, que abarca desde una lnea hasta varias pginas. Los bibliotecarios de consulta quieren poder acceder a esta descripcin cuando los socios soliciten informacin sobre un libro. La plantilla de la biblioteca esta divida en jefe de la biblioteca, bibliotecarios asociados a los departamentos, bibliotecario de consulta, personal de prstamos y ayudantes de bibliotecas. Los libros pueden ser prestados por un periodo de 21 das. A los socios solo se les permite tener en prstamos 5 libros a la vez. Los socios generalmente devuelven los libros al cabo de 3 o 4 semanas. La mayora de los socios saben que tienen una semana de gracia antes de que les enven una notificacin, as que procuran devolver el libro antes de que termine el periodo de gracia. Aproximadamente el 5 % de los socios les han tenido que recordar que devuelvan el libro. La mayor parte de los libros no devueltos dentro del plazo son devueltos dentro del mes de vencimiento. Aproximadamente el 5 % de los libros no devueltos dentro del plazo no se devuelven ya nunca. A aquellos socios que solicitan un prstamo un mnimo de 10 veces durante el ao son considerados como los socios ms activos. El 1 % de los socios solicita el 15 % de los prstamos y el 10 % de los socios lleva a cabo el 40 % de los prstamos. Cerca del 20 % de los socios son inactivos, en el sentido de que son socios pero nunca solicitan prstamos. Para ser socio de la biblioteca, los solicitantes rellenan un formulario incluyendo un NSS, direcciones de correo personales y del campus y nmeros de telfono. Los bibliotecarios tramitan entonces una tarjeta magntica numerada y con una foto del socio. Esta tarjeta es vlida durante 4 aos. Un mes antes de que la tarjeta caduque, se enva una notificacin al socio para la renovacin. Los profesores del instituto son considerados socios de forma automtica. Cuando un nuevo profesor entra al instituto, su informacin se transmite desde el registro de empleados y la tarjeta de la biblioteca se enva por correo a su direccin del campus. A los profesores se les permite sacar prestados libros durante periodos de 3 meses y tienen un periodo de gracia de 2 semanas. Las renovaciones de los profesores se envan a la direccin del campus. La biblioteca no presta algunos libros, como libros de consulta, libros especiales y mapas. Los bibliotecarios deben diferenciar entre libros que pueden prestarse y libros que no. Adems, los bibliotecarios tienen una lista de algunos libros que estn interesados en adquirir pero que no pueden obtenerse, tales como libros curiosos o descatalogados y libros que se perdieron o fueron destruidos sin haber sido remplazados. Los bibliotecarios deben tener un sistema que
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permita mantener informacin de los libros que no pueden prestarse as como de aquellos que estn interesados en conseguir. Puede que algunos libros tengan el mismo ttulo; por tanto, el titulo no puede usarse como una clave de identificacin. Cada libro se identifica por su nmero del estndar internacional de numeracin de libros (ISBN), que es un cdigo nico internacional asignado a todos los libros. Dos libros con el mismo ttulo pueden tener diferentes ISBN si estn en diferentes idiomas o tienen diferentes encuadernaciones (cubierta dura o cubierta blanda). Las ediciones de un mismo libro tienen diferentes ISBN. Deben disearse el sistema de base de datos propuestos para conservar informacin de los socios, los libros, el catalogo y las operaciones de prstamo.
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13. Museo de Arte

Disee una base de datos para seguir la pista a la informacin para un museo de arte. Asegurase de que se recogieron los siguientes requisitos: El museo tiene una coleccin de Objetos_Arte. Cada Objeto_Arte tiene un nico NumId, un artista (si se conoce), un ao (cuando fue creado, si se conoce), un ttulo y una descripcin. Los objetos de arte se clasifican en categoras de varias formas segn se comenta debajo. Los Objetos_Arte se clasifican basndose en su tipo. Existen tres tipos principales: Pintura, Escultura y Estatua, ms otro tipo llamado Otro para situar los objetos que no encajan en ninguno de los tres tipos principales. Una Pintura tiene un tipopintura (leo, acuarela,), material en el que esta dibujado sobre (papel, lienzo, madera, etc.) y estilo (moderno, abstracto, etc.). Una Escultura tiene un material de la que esta hecha (madera, piedra, etc.), altura, peso y estilo. Un objeto de arte en la categora Otro tiene un tipo (impresin, foto, etc.) y un estilo. Los Objetos_Arte se clasifican tambin como Coleccin_Permanente que es propiedad del museo (que tiene informacin sobre la FechaAdquisicion, si est EnExhibicin tambin o EnAlmacen y su costo) o como Tomada_En_Prestamo, que tiene informacin sobre la coleccin (de la cual fue tomada como prestada), FechaPeticinPrestamo, FechaDevolucin. Los Objetos_Arte tienen tambin informacin que describe su pas/ cultura mediante informacin sobre el pas/ cultura de origen (romano, egipcio, americano, indio, etc.), y poca (renacimiento, moderna, antiguo, etc.). El museo conserva informacin sobre el Artista si se conoce: Nombre, FechaNacimiento, FechaDeFunsion (si ya no vive), PasDeOrigen, poca, EstiloPrincipal, Descripcin. El nombre se supone nico. Se celebran diferentes Exhibiciones; cada una de ellas tiene el nombre, FechaComienzo, FechaFin y se relaciona con todos los objetos de arte que se mostraron durante la exhibicin. La informacin se conserva en otras Colecciones con las que el museo interacta incluyendo nombre (nico), tipo (museo, personal, etc.), descripcin, direccin, telfono, y PersonaContacto actual.
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14. Consultorio Dental

Disee un esquema conceptual para la siguiente aplicacin: Un grupo dental necesita mantener la informacin de pacientes, visitas que hacen al consultorio, el trabajo que se debe realizar, los procedimientos realizados durante las visitas, los cargos y pagos por el tratamiento, y los suministros y servicios de laboratorio. Suponer que existen varios dentistas en el grupo. Los pacientes realizan muchas visitas y durante cada visita se les puede practicar muchos servicios o procedimientos. Aunque los pacientes usualmente hacen cita para ver al mismo dentista, pueden ver a otro en cado de urgencia o por otras razones. La base de datos debe almacenar informacin acerca de los servicios y procedimientos, incluidos un cdigo, descripcin y cargos por cada uno. Algunos servicios pueden abarcar varias visitas. La oficina usa tres laboratorios dentales, uno para suministros regulares, uno para fabricacin de dentaduras y uno para otros suministros y servicios. Definir los atributos de cada entidad o clase que identifique.
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15. Firma de Diseo de Interiores

Una firma de diseo de interiores quiere tener una base de datos para representar sus operaciones. Un cliente solicita que la firma realice servicios como decorar una casa nueva, decorar habitaciones, localizar y comprar mobiliario, y cosas por el estilo. Los clientes pueden ser individuos privados o corporaciones. El cliente se rene con uno de los decoradores de la firma, quien trabaja con el cliente hasta que el trabajo est completo. Los clientes pueden solicitar un decorador particular y tambin puede cambiar de decoradores para trabajos futuros. Para cada trabajo, la firma proporciona un estimado de la cantidad de tiempo y dinero requerido para completar el trabajo. Un trabajo puede incluir muchas actividades, como pintar, instalar recubrimiento de pisos, fabricar e instalar cortinajes, papel tapiz, construir e instalar gabinetes, etc. Estas actividades se realizan mediante contratistas contratados por la firma para trabajar sobre una base diaria y horaria a una tasa negociada por ambas partes. El contratista proporciona una estimacin del tiempo requerido para cada actividad. Algunas actividades las realiza el decorador de la firma. Cada actividad requiere materiales como pinturas o madera, y la firma debe seguir la pista del costo de los materiales, as como de la mano de obra por cada actividad, para cobrar al cliente.
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Bibliografa: Navathe y Elmasri "Sistemas de Base de datos Conceptos Fundamentales Tercera Edicin 2002 Addison Wesley Iberoamericana Piattini Mario, Marcos Esperanza, Calero Coral, Vela Beln Tecnologas y Diseo de Bases de datos Alfaomega/Ra-ma Primera Edicin 2007
Ricardo M. Catherine Bases de Datos McGrawHill, 2009.
Rob Peter, Coronel Carlos Sistemas de Bases de Datos Diseo, Implementacin y Administracin Thomson Quinta edicin 2004
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Ejercicios Prcticos Diseo de Bases de Datos

Fundamento Terico
Los estudiantes deben conocer los conceptos del Modelo relacional y el orientado a objetos, para poder realizar el diseo lgico de una base de datos, la cual ser definida en el sistema gestor de bases de datos elegido. Por ser el modelo relacional el de mayor aceptacin en el mercado, ser el que se utilizar para el disear la base de datos, no obstante se darn ejemplos de diseos orientados a objetos.
Saberes a reforzar
Reduccin de Diagramas Entidad-Relacin a Tablas. Reduccin de Diagramas de Clase a Tablas y a clases. Problemtica en el diseo de base de datos relacinales. Normalizacin por medio de dependencias funcionales

Contando con la gua del profesor, el estudiante realizar el anlisis de esquemas conceptuales para su transformacin a tablas o clases, dependiendo del modelo lgico del sistema gestor de bases de datos elegido. Para obtener el diseo lgico de la base de datos, el estudiante debe poner en prctica su capacidad de examinar cada una de las entidades, vnculos y correspondencias entre estos, para determinar el tipo de relacin a obtener.
Ejercicios Reduccin Diagramas de Clase a Tablas

Transformar cada uno de los ejercicios realizados en el tema Teora de modelos de datos, al esquema relacional correspondiente.
Ejercicios Normalizacin
Ejercicio 1 Considere la siguiente relacin: VENTA_COCHES (IdCoche, Fecha_Venta, IdVendedor, Comisin, cant_descuento) Suponga que un coche puede ser venido por mltiples vendedores y por lo tanto, {IdCoche, IdVendedor} es la clave primaria. Otras dependencias adicionales son: Fecha_Venta cant_descuento y Vendedor#, Comisin. Basndose en la clave primaria dada, Est esta relacin en 1FN, 2FN 3FN?
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Ejercicio 2 Considere la siguiente definicin de relacin y datos muestra: NombredelEmpleado Domnguez Domnguez Domnguez Domnguez Palacios Palacios Palacios Relacin PROYECTO-HORAS ProyectoID TareasID Telfono 100A B-1 12345 100A P-1 12345 200B B-1 12345 200B P-1 12345 100A C-1 67890 200A C-1 67890 200D C-1 67890 HorasTotales 12 12 12 12 26 26 26
Horas-Proyecto (NombredelEmpleado, ProyectoID, TareasID, Telfono, HorasTotales) Donde NombredelEmpleado es el nombre de un empleado ProyectoID es el nmero de un proyecto TareasID es el nombre estndar de la tarea(s) que se realiza(n) en el proyecto Telfono es el nmero telefnico del empleado HorasTotales son las horas que ha trabajado el empleado en este proyecto
Considerar (NombredelEmpleado,ProyectoID,TareasID) como llave primaria

Est esta relacin en 1FN, 2FN 3FN? Ejercicio 3
Dada la siguiente tabla

numero-prstamo P-17 P-23 P-15 P-14 P-93 P-11 P-29 P-16 P-18 P-25 P-10 nombre-sucursal Centro Centro Clavijero Centro Plaza Amricas Centro vila Camacho Zona Centro Centro Clavijero Plaza nimas nombre-cliente Santos Gmez Lpez Snchez Santos Altamirano Velzquez Lpez Gonzlez Rodrguez Arellano ciudad-sucursal Xalapa Coatepec Veracruz Xalapa Veracruz Veracruz Xalapa Crdoba Xalapa Veracruz Xalapa activo 9.000.000 2.100.000 1.700.000 9.000.000 400.000 8.000.000 300.000 3.700.000 9.000.000 1.700.000 7.100.000 calle-cliente Enrquez Miguel Lerdo Clavijero Arenal Boulevard vila C. Centro vila Camacho Av. 3 Carrillo Puerto Clavijero Boulevard Lzaro C. importe 1.000 2.000 1.500 1.500 500 900 1.200 1.300 2.000 2.500 2.200
Dependencias Funcionales
nombre-sucursal ciudad-sucursal nombre-sucursal activo nombre-cliente calle-cliente numero-prstamo, nombre-sucursal, nombre-cliente importe Est esta relacin en 1FN, 2FN 3FN?
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Bibliografa:
Navathe y Elmasri "Sistemas de Base de datos Conceptos Fundamentales Tercera Edicin 2002 Addison Wesley Iberoamericana Kroenke David M. Procesamiento de Bases de Datos. Fundamentos, diseo e Implementacin Pearson/Prentice Hall Octava edicin 2003 Silberschatz, F. Korth, Sudarshan Fundamentos de Bases de Datos Mc Graw Hill Quinta Edicin 2006
Bibliografa Complementaria
Ricardo Catherine M. Bases de Datos Mc Graw Hill Primera Edicin 2009
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Ejercicios Prcticos Introduccin a un lenguaje de consulta

Fundamento Terico
Es necesario que los estudiantes conozcan los lenguajes que les permitirn definir, consultar o actualizar una base de datos
Saberes a reforzar
Los Lenguajes de Consulta de las Bases de Datos Relacionales.
Introduccin a los lenguajes de la tecnologa relacional. lgebra Relacional. Estructura del lenguaje SQL.
Contando con la gua del profesor, el estudiante definir diferentes consultas de bases de datos, utilizando el lenguaje lgebra relacional y SQL, con ste ltimo conocer el resultado de las consultas a travs de un sistema gestor de base de datos, utilizado en el laboratorio de cmputo.
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lgebra Relacional
El Modelo Relacional fue presentado por Codd en una publicacin en 1970, refirindose a un modelo de datos especfico, con Relaciones como nico objeto de tratamiento en el modelo, un lgebra como lenguaje de consulta, a la que llam lgebra Relacional (AR), y ninguna manera de expresar actualizaciones, restricciones y/o clculos sobre el modelo. El lgebra relacional se inspira en la teora de conjuntos para especificar consultas en una base de datos relacional. Posteriormente, Codd present otro lenguaje basado en el Clculo de Predicados de la Lgica de Primer Orden, mostrando que era equivalente en su poder expresivo al AR primeramente presentada; a este segundo lenguaje lo denomin Clculo Relacional (CR). lgebra relacional es un lenguaje de consulta procedural (se indica el procedimiento para obtener la relacin resultante). Consta de un conjunto de operaciones que toman como entrada una o dos relaciones y producen como resultado una nueva relacin, por lo tanto, es posible anidar y combinar operadores. Hay ocho operadores en el lgebra relacional que construyen relaciones y manipulan datos, estos son: 1.Seleccin 4.Unin 7. JOIN 2.Proyeccin 5. Interseccin 8 Divisin 3.Producto 6. Diferencia
Las cinco operaciones fundamentales en el lgebra relacional, seleccin, proyeccin, producto cartesiano, unin y diferencia de conjuntos, permiten realizar la mayora de las operaciones de extraccin de datos que nos interesan. Adems, estn definidas las operaciones de combinacin (JOIN), interseccin, y divisin, que pueden expresarse en trminos de las cinco operaciones bsicas. La mayora de los autores representan cada operacin con un smbolo: Operacin Seleccin Proyeccin Frmula predicado (R) a1, , an (R ) R S RS R S RXS
Unin Interseccin Diferencia Producto cartesiano Con el objetivo de familiarizarse con el uso de comandos, tal como se realizarn las consultas en SQL, se van a realizar las operaciones del lgebra relacional utilizando comandos u rdenes equivalentes a los smbolos. Teniendo como ejemplo las siguientes relaciones: Proveedor Vno V1 V2 V3 V4 V5 Vnombre Surez Camacho Velzquez Lpez Jimnez Status 20 10 30 20 30 Ciudad Guadalajara Monterrey Monterrey Guadalajara Xalapa Parte Pno P1 P2 P3 P4 P5 Pnombre Tuerca Perno Tornillo Tornillo Rondana Color Rojo Verde Azul Rojo Azul Pes o 12 17 17 14 12 Ciudad Guadalajara Monterrey Mxico Guadalajara Monterrey
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Suministra VNO V1 V1 V1 V1 V1 V1 V2 V2 V3 V4 V4 V4 PNO P1 P2 P3 P4 P5 P6 P1 P2 P2 P2 P4 P5 CANT 300 200 400 200 100 100 300 400 400 200 300 400
Seleccin La seleccin de una relacin es un subconjunto horizontal de la misma, en este subconjunto aparecen las tuplas que cumplen alguna condicin especificada, grficamente esto se ve: Proveedor Where Ciudad = Guadalajara VNO Vnombre Status Ciudad V1 Surez 20 Guadalajara V4 Lpez 20 Guadalajara Parte Where (Peso < 14) PNO Pname P1 Tuerca P5 Rondana Color Rojo Azul Peso 12 12 Ciudad Guadalajara Monterrey
Suministra Where Vno= V6 OR Pno=P7 Vno Pno Cant
Proyeccin La proyeccin de una relacin es un subconjunto vertical con la eliminacin de duplicados. * * * * * *
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Proveedor Where Ciudad = Londres [Vnombre] Vnombre Surez Lpez Producto Cartesiano Representa al producto cartesiano usual de conjuntos. Combina tuplas de cualquieras dos (o ms) relaciones, realiza la combinacin de todos con todos. Si las relaciones a operar tienen N y M tuplas de n y m componentes respectivamente, la relacin resultante del producto cartesiano tiene N M tuplas de n + m componentes. Suponer que se tiene la relacin Proyectos (Y) y se desea obtener el producto cartesiano entre la relacin Proveedores (V) y Proyectos (Y). Proyecto Yno Ynombre Ciudad Y1 Mvil Mxico Y2 Sustetable Monterrey Proveedor TIMES Proyecto Vno Vnombre Status Ciudad V1 Surez 20 Guadalajara V1 Surez 20 Guadalajara V2 Camacho 10 Monterrey V2 Camacho 10 Monterrey V3 Velzquez 30 Monterrey V3 Velzquez 30 Monterrey V4 Lpez 20 Guadalajara V4 Lpez 20 Guadalajara V5 Jimnez 30 Xalapa V5 Jimnez 30 Xalapa Unin La unin de dos relaciones A y B que deben ser compatibles a la unin es el conjunto de tuplas que pertenecen a la relacin A, a la relacin B o a ambas relaciones, y se designa por: Dos relaciones son compatibles a la unin si tienen el mismo nmero de atributos(es decir son del mismo grado), y deben existir atributos equivalentes dentro de las dos relaciones, es decir: El atributo 1 de la relacin A debe estar definido en el mismo dominio del atributo 1 de la relacin B, el atributo 2 de la relacin A debe estar definido en el mismo dominio del atributo 2 de la relacin B, y as sucesivamente. YNO Y1 Y2 Y1 Y2 Y1 Y2 Y1 Y2 Y1 Y2 Ynombre Mvil Sustentable Mvil Sustentable Mvil Sustentable Mvil Sustentable Mvil Sustentable Ciudad Mxico Monterrey Mxico Monterrey Mxico Monterrey Mxico Monterrey Mxico Monterrey
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Ejemplo: Proveedor Vno Vnombre Status Ciudad V1 Surez 20 Guadalajara V2 Camacho 10 Monterrey V3 Velzquez 30 Monterrey V4 Lpez 20 Guadalajara V5 Jimnez 30 Xalapa Proveedor1 Vno Vnombre Status Ciudad V2 Camacho 10 Monterrey V6 Lozano 20 Guadalajara V7 Garca 10 Monterrey Proveedor UNION Proveedor1 Vno Vnombre Status Ciudad V1 Surez 20 Guadalajara V2 Camacho 10 Monterrey V3 Velzquez 30 Monterrey V4 Lpez 20 Guadalajara V5 Jimnez 30 Xalapa V6 Lozano 20 Guadalajara V7 Garca 10 Monterrey El resultado de la unin conserva los nombres de los atributos de la primera relacin. Interseccin La interseccin de dos relaciones A y B que deben ser compatibles a la unin, es el conjunto de tuplas que pertenecen a la relacin A y a la relacin B. Proveedor INTERSECT Proveedor1 Vno Vnombre Status Ciudad V2 Camacho 10 Monterrey Nota: La interseccin puede expresarse en trminos de diferencias A INTERSECT B = A MINUS (A MINUS B) Diferencia La diferencia de dos relaciones A y B que deben ser compatibles a la unin, es el conjunto de tuplas que pertenecen a la relacin A y no a la relacin B.
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Proveedor MINUS Proveedor1 Vno Vnombre Status Ciudad V1 Surez 20 Guadalajara V3 Velzquez 30 Monterrey V4 Lpez 20 Guadalajara V5 Jimnez 30 Xalapa Proveedor1 MINUS Proveedor Vno Vnombre Status Ciudad V6 Lozano 20 Guadalajara V7 Garca 10 Monterrey JOIN Hace un producto cartesiano de sus dos argumentos y realiza una seleccin forzando la igualdad de atributos que aparecen en ambas relaciones. Elimina repetidos (como toda operacin de conjuntos). Ejemplo: Proveedor JOIN Suministra Vno Vnombre Status Ciudad V1 Surez 20 Guadalajara V1 Surez 20 Guadalajara V1 Surez 20 Guadalajara V1 Surez 20 Guadalajara V1 Surez 20 Guadalajara V1 Surez 20 Guadalajara V2 Camacho 10 Monterrey V2 Camacho 10 Monterrey V3 Velzquez 30 Monterrey V4 Lpez 20 Guadalajara V4 Lpez 20 Guadalajara V4 Lpez 20 Guadalajara Pno P1 P2 P3 P4 P5 P6 P1 P2 P2 P2 P4 P5 Cant 300 200 400 200 100 100 300 400 400 200 300 400
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Divisin R DIVIDEBY S
La divisin de dos relaciones es otra relacin cuya extensin estar constituida por las tuplas que al completarse con las tuplas de la segunda relacin permiten obtener la primera. Esto significa que, para cada tupla t que aparezca en el resultado T de la divisin, los valores de t deben aparecer en R en combinacin con todas las tuplas de S. Ejemplo: Obtener los proyectos provistos por todos los proveedores ProveedorProyecto Vno V1 V1 V1 V1 V2 V2 V3 V3 YnoNO Y1 Y2 Y3 Y4 Y1 Y3 Y1 Y3 Proveedor Vno V1 V2 V3
ProveedorProyecto DIVIDEBY Proveedor Yno Y1 Y3 Obtener todos los proyectos a los que el proveedor V1 provee las partes P1 y P2, y el proveedor V2 provee la parte P3. ProveedorParteProyecto Vno V1 V1 V1 V1 V1 V1 V1 V2 V2 V2 V2 Pno P1 P1 P2 P1 P4 P3 P2 P3 P3 P3 P3 Yno Y1 Y4 Y1 Y2 Y1 Y3 Y2 Y1 Y2 Y3 Y4 ProveedorProyecto Vno V1 V1 V2 Pno P1 P2 P3
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ProveedorParteProyecto DIVIDEBY ProveedorProyecto Yno Y1 Y2
Ejercicio:
1.
Obtener los datos de los proveedores que viven en Xalapa 2. Obtener todos los atributos de todos los proyectos en Guadalajara. 3. Obtener los cdigos de los proveedores (Proveedor) del proyecto Y1. 4. Obtener los suministros (Suministra) cuya cantidad est entre 300 y 750 inclusive. 5. Obtener todas las ocurrencias de Parte.Color y Parte.Ciudad 6. Obtener el nombre de los proveedores que suministran la pieza con el cdigo P4. 7. Obtener el nombre de los proveedores que no suministran la pieza con el cdigo P4. 8. Obtener el cdigo de los proveedores que han surtido piezas cuya cantidad rebasa las 200 piezas (Suministra) 9. Obtener los proyectos que surte el proveedor V2 10. Obtener el color de las partes cuyo peso es menor a 12
Bibliografa:
Date C. J. Introduccin a los Sistemas de Bases de Datos Prentice Hall Sptima edicin 2001
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SQL. Lenguaje de consulta en BD relacionales

SQL ("Structured Query Language") es un lenguaje para realizar consultas en BD relacionales. Fue desarrollado por IBM, y despus de algunas modificaciones fue estandarizado en 1986. SQL usa los trminos tabla, fila y columna para relacin, tupla y atributo, respectivamente.
Para realizar la prctica se crea la base de datos Compaa,
CREATE DATABASE Compania;
Creando una Base de Datos en Mysql

Para entender mejor como crear una base de datos desde el monitor de mysql, a continuacin se dar una gua tomada de un tutorial de Mysql, de cmo acceder al monitor de mysql y algunas consultas bsicas.
Mysql (algunas veces referido como "monitor mysql") es un programa interactivo que permite
conectarse a un servidor MySQL, ejecutar algunas consultas, y ver los resultados. mysql puede ser usado tambin en modo batch: es decir, se pueden colocar toda una serie de consultas en un archivo, y posteriormente decirle a mysql que ejecute dichas consultas. mysql debe estar instalado en alguna mquina y se debe disponer de un servidor MySQL al cual se puede conectar. Para ver la lista de opciones proporcionadas por mysql, se solicita con la opcin --help: mysql> mysql --help A continuacin se describe el proceso completo de creacin y uso de una base de datos en MySQL.
Conectndose y desconectndose al servidor MySQL

Para conectarse al servidor, usualmente se necesita de un nombre de usuario (login) y de una contrasea (password), y si el servidor al que se desea conectar est en una mquina diferente de la nuestra, tambin se necesita indicar el nombre o la direccin IP de dicho servidor. Una vez que se conocen estos tres valores, la conexin se realiza de la siguiente manera:
mysql> mysql -h NombredelServidor -u NombredeUsuario -p
Cuando ejecutamos este comando, se nos pedir que proporcionemos tambin la contrasea para el nombre de usuario que estamos usando. Si la conexin al servidor MySQL se pudo establecer de manera satisfactoria, recibiremos el mensaje de bienvenida y estaremos en el prompt de mysql: mysql>mysql -h localhost -u mluisa -p Enter password: ******
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Welcome to the MySQL monitor. Commands end with ; or \g. Your MySQL connection id is 5563 to server version: 3.23.41 Type 'help;' or '\h' for help. Type '\c' to clear the buffer. mysql>
Este prompt nos indica que mysql est listo para recibir comandos.
Algunas instalaciones permiten que los usuarios se conecten de manera annima al servidor corriendo en la mquina local. Si es el caso, se debe poder conectar al servidor invocando a mysql sin ninguna opcin: mysql> mysql Despus de que la conexin se realiz de manera satisfactoria, se puede desconectar en cualquier momento al escribir "quit", "exit", o presionar CONTROL+D.
Ejecutando algunas consultas En este momento ya te encuentras conectado al servidor MySQL, aunque aun no se ha seleccionado alguna base de datos para trabajar. Lo que se har a continuacin es describir algunos comandos para irse familiarizando con el funcionamiento de mysql mysql> SELECT VERSION(), CURRENT_DATE; +-----------+--------------+ | VERSION() | CURRENT_DATE | +-----------+--------------+ | 3.23.41 | 2002-10-01 | +-----------+--------------+ 1 row in set (0.03 sec) mysql> Este comando ilustra distintos aspectos acerca de mysql: Un comando normalmente consiste de una sentencia SQL seguida por un punto y coma. Cuando se escribe un comando, mysql lo manda al servidor para que lo ejecute, mostrando los resultados y regresa el prompt indicando que est listo para recibir ms consultas. mysql muestra los resultados de la consulta como una tabla (filas y columnas). La primera fila contiene etiquetas para las columnas. Las filas siguientes muestran los resultados de la consulta. Normalmente las etiquetas de las columnas son los nombres de los campos de las tablas que se estn utilizando en alguna consulta. Si lo que se esta recuperando es el valor de una expresin, las etiquetas en las columnas son la expresin en s. mysql muestra cuntas filas fueron obtenidas y cuanto tiempo tard en ejecutarse la consulta, lo cual puede dar una idea de la eficiencia del servidor, aunque estos valores pueden ser un tanto imprecisos ya que no se muestra la hora del CPU, y porque pueden verse afectados por otros factores, tales como la carga del servidor y la velocidad de comunicacin en una red. Las palabras clave pueden ser escritas utilizando tanto maysculas como minsculas.
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Las siguientes consultas son equivalentes: mysql> SELECT VERSION(), CURRENT_DATE; mysql> select version(), current_date; mysql> SeLeCt vErSiOn(), current_DATE; Aunque hasta este momento se han escrito sentencias sencillas de una sola lnea, es posible escribir ms de una sentencia por lnea, siempre y cuando estn separadas por punto y coma: mysql> SELECT VERSION(); SELECT NOW(); +-----------+ | VERSION() | +-----------+ | 3.23.41 | +-----------+ 1 row in set (0.01 sec) +---------------------+ | NOW() | +---------------------+ | 2012-08-14 10:36:03 | +---------------------+ 1 row in set (0.01 sec)
Un comando no necesita ser escrito en una sola lnea, as que los comandos que requieran de varias lneas no son un problema. mysql determinar en dnde finaliza la sentencia cuando encuentre el punto y coma, no cuando encuentre el fin de lnea.
Aqu est un ejemplo que muestra una consulta simple escrita en varias lneas:
mysql> SELECT -> USER(), -> CURRENT_DATE; +-------------------+--------------+ | USER() | CURRENT_DATE | +-------------------+--------------+ | mluisa@localhost | 2012-08-14 | +-------------------+--------------+ 1 row in set (0.00 sec) mysql>
En este ejemplo debe notarse como cambia el prompt (de mysql> a ->) cuando se escribe una consulta en varias lneas. Esta es la manera en cmo mysql indica que est esperando a que finalice la consulta. Sin embargo si se desea no terminar de escribir la consulta, se puede hacer al escribir \c como se muestra en el siguiente ejemplo:
mysql> SELECT -> USER(), -> \c mysql>
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De nuevo, se nos regresa el comando el prompt mysql> que nos indica que mysql est listo para una nueva consulta.
En la siguiente tabla se muestran cada uno de los prompts que se pueden obtener y una breve descripcin de su significado para mysql:
Prompt mysql> -> '> ">
Significado Listo para una nueva consulta. Esperando la lnea siguiente de una consulta multi-lnea. Esperando la siguiente lnea para completar una cadena que comienza con una comilla sencilla ( ' ). Esperando la siguiente lnea para completar una cadena que comienza con una comilla doble ( " ).
Los comandos multi-lnea comnmente ocurren por accidente cuando tecleamos ENTER, pero olvidamos escribir el punto y coma. En este caso mysql se queda esperando para que finalicemos la consulta: mysql> SELECT USER() -> Si esto llega a suceder, muy probablemente mysql estar esperando por un punto y coma, de manera que si se escribe el punto y coma se puede completar la consulta y mysql podr ejecutarla: mysql> SELECT USER() -> ; +----------------+ | USER() | +----------------+ | root@localhost | +----------------+ 1 row in set (0.00 sec) mysql> Los prompts '> y "> ocurren durante la escritura de cadenas. En mysql se pueden escribir cadenas utilizando comillas sencillas o comillas dobles (por ejemplo, 'hola' y "hola"), y mysql permite escribir cadenas que ocupen mltiples lneas. De manera que cuando se vea el prompt '> o ">, mysql, indica que ha empezado a escribir una cadena, pero no se ha finalizado con la comilla correspondiente.
Aunque esto puede suceder si se est escribiendo una cadena muy grande, es ms frecuente que obtenga alguno de estos prompts si inadvertidamente se escribe alguna de estas comillas.
Por ejemplo:
mysql> SELECT * FROM mi_tabla WHERE nombre = "Luis Manuel AND edad < 17; ">
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Si se escribe esta consulta SELECT y entonces se presiona ENTER para ver el resultado, no suceder nada. En lugar de preocuparse porque la consulta ha tomado mucho tiempo, se debe notar la pista que da mysql cambiando el prompt. Esto indica que mysql est esperando que finalicemos la cadena iniciada ("Luis Manuel). En este caso, qu es lo que se debe hacer? . La cosa ms simple es cancelar la consulta. Sin embargo, no basta con escribir \c, ya que mysql interpreta esto como parte de la cadena que estamos escribiendo. En lugar de esto, se debe escribir antes la comilla correspondiente y despus \c : mysql> SELECT * FROM mi_tabla WHERE nombre = "Luis Manuel AND edad < 17; "> " \c mysql> El prompt cambiar de nuevo al ya conocido mysql>, indicndo que mysql est listo para una nueva consulta. Es sumamente importante conocer lo que significan los prompts '> y ">, ya que si en algn momento aparece alguno de ellos, todas la lneas que se escriban a continuacin sern consideradas como parte de la cadena, inclusive cuando se escribe QUIT. Esto puede ser confuso, especialmente si no se sabe que es necesario escribir la comilla correspondiente para finalizar la cadena, para que se pueda escribir despus algn otro comando, o terminar la consulta que se desea ejecutar.
Creando y usando una base de datos

Ahora que se conoce como escribir y ejecutar sentencias, es tiempo de acceder a una base de datos. Se utilizar la sentencia SHOW para ver cules son las bases de datos existentes en el servidor al que se est conectado:
mysql> SHOW DATABASES; +----------+ | Database | +----------+ | mysql | | test | +----------+ 2 rows in set (0.00 sec) mysql>
Es probable que la lista de bases de datos que se visualice sea diferente en cada caso, pero seguramente las bases de datos "mysql" y "test" estarn entre ellas. En particular, la base de datos "mysql" es requerida, ya que sta tiene la informacin de los privilegios de los usuarios de MySQL. La base de datos "test" es creada durante la instalacin de MySQL con el propsito de servir como rea de trabajo para los usuarios que inician en el aprendizaje de MySQL. Se debe anotar tambin que es posible que no se visualicen todas las bases de datos si no se tiene el privilegio SHOW DATABASES. Si la base de datos "test" existe, hay que intentar acceder a ella:
mysql> USE test Database changed mysql>

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Observar que USE, al igual que QUIT, no requieren el uso del punto y coma, aunque si se usa ste, no hay ningn problema. El comando USE es especial tambin de otra manera: ste debe ser usado en una sola lnea. Se podra usar la base de datos "test" (si se tiene acceso a ella) para los ejemplos que vienen a continuacin, pero cualquier cosa que se Suponer que se desea tener una base de datos llamada compana (ntese que no se escribi la ). Ahora se intentar poner en uso la base de datos compania. mysql> USE compania ERROR 1049: Unknown database 'compania' mysql> El mensaje anterior indica que la base de datos no ha sido creada, por lo tanto necesitamos crearla. mysql> CREATE DATABASE compania; Query OK, 1 row affected (0.00 sec) mysql> USE compania Database changed mysql>
Al crear una base de datos no se selecciona sta de manera automtica; se debe hacer de manera explcita, por ello se utiliza el comando USE.
La base de datos se crea slo una vez, pero se debe seleccionar cada vez que se inicia una sesin con mysql. Por ello es recomendable que se indique la base de datos sobre la que vamos a trabajar al momento de invocar al monitor de MySQL. Por ejemplo: mysql>mysql -h localhost -u root -p compania Enter password: ****** Welcome to the MySQL monitor. Commands end with ; or \g. Your MySQL connection id is 17 to server version: 3.23.38-nt Type 'help;' or '\h' for help. Type '\c' to clear the buffer mysql> Observar que "compania" no es la contrasea que se est proporcionando desde la lnea de comandos, sino el nombre de la base de datos a la que se desea acceder. Si se desea proporcionar la contrasea en la lnea de comandos despus de la opcin "-p", se puede hacer sin dejar espacios (por ejemplo, -phola123, no como -p hola123). Sin embargo, escribir la contrasea nuestra contrasea desde la lnea de comandos no es recomendado, ya que es bastante inseguro.
Creando una tabla

Crear la base de datos es la parte ms fcil, pero en este momento la base de datos est vaca, como lo indica el comando SHOW TABLES: mysql> SHOW TABLES; Empty set (0.00 sec)
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La instruccin CREATE TABLE es usada para especificar una nueva relacin, dndole un nombre y especificando sus atributos y restricciones. A cada atributo se le da un nombre, un tipo de datos (para especificar su dominio de valores) y opcionalmente algunas restricciones. De este modo se especifican las restricciones de integridad (ver restricciones de integridad del modelo relacional). El siguiente ejemplo muestra las instrucciones de creacin de datos en SQL. CREATE TABLE DEPARTAMENTO
( DNOMBRE DNUMERO VARCHAR(15) INT NOT NULL, NOT NULL, NOT NULL,
NPERSONALGERENTE VARCHAR(10) GERFECHAINIC DATE,
PRIMARY KEY (DNUMERO));
CREATE TABLE EMPLEADO

( NPILA APPAT APMAT NPERSONAL FNAC DIRECCION SEXO SUELDO VARCHAR(15) VARCHAR(15) VARCHAR(15) VARCHAR(10) DATE, VARCHAR(30), CHAR, DECIMAL(5,2), NOT NULL, NOT NULL, NOT NULL, NOT NULL,
NPERSONALSUPERV VARCHAR(10), NDEPTO INT NOT NULL,
PRIMARY KEY (NPERSONAL), FOREIGN KEY (NPERSONALSUPERV) REFERENCES EMPLEADO (NPERSONAL), FOREIGN KEY (NDEPTO) REFERENCES DEPARTAMENTO(DNUMERO)); CREATE TABLE UBICACIONES_DEPTO
( DNUMERO INT NOT NULL,
DUBICACION VARCHAR(15) NOT NULL,
PRIMARY KEY (DNUMERO, DUBICACION), FOREIGN KEY (DNUMERO) REFERENCES DEPARTAMENTO (DNUMERO));
45
CREATE TABLE PROYECTO

( PNOMBRE PNUMERO VARCHAR(15) INT NOT NULL, NOT NULL,
PUBICACION VARCHAR(15), DNUM INT NOT NULL,
PRIMARY KEY (PNUMERO), UNIQUE (PNOMBRE), FOREIGN KEY (DNUM) REFERENCES DEPARTAMENTO (DNUMERO)); CREATE TABLE TRABAJA_EN
( ENPERSONAL PNO HORAS VARCHAR(10) INT DECIMAL(3,1) NOT NULL, NOT NULL, NOT NULL,
PRIMARY KEY (ENPERSONAL, PNO), FOREIGN KEY (ENPERSONAL) REFERENCES EMPLEADO (NPERSONAL), FOREIGN KEY (PNO) REFERENCES PROYECTO (PNUMERO)); CREATE TABLE DEPENDIENTE
( ENPERSONAL VARCHAR(10)
NOT NULL, NOT NULL,
NOMBRE_DEPENDIENTE VARCHAR(15) SEXO FNAC PARENTESCO CHAR, DATE, VARCHAR(8),
PRIMARY KEY (ENPERSONAL, NOMBRE_DEPENDIENTE), FOREIGN KEY (ENPERSONAL) REFERENCES EMPLEADO (NPERSONAL));
Tambin se puede agregar explcitamente el nombre del schema a cada tabla, separado por un punto. Por ejemplo: CREATE TABLE COMPAIA.EMPLEADO ... Esto hace que la tabla EMPLEADO sea parte del schema COMPAIA.
Los tipos de datos disponibles para los atributos incluyen: numrico, tira de caracteres, carcter, fecha y hora. Los tipos numricos pueden incluir nmeros enteros de varios tamaos (INT y SMALLINT), nmeros reales de varias precisiones (FLOAT, REAL, DOUBLE PRECISION). Adems se pueden declarar nmeros con formato, usando DECIMAL(i,j). Las tiras de caracteres pueden ser
46
de largo fijo (CHAR(n)) o de largo variable (VARCHAR(n), donde n es el mximo nmero de caracteres). La fecha tiene 10 posiciones, tpicamente AAAA-MM-DD. La hora tiene al menos 8 posiciones, tpicamente HH:MM:SS. Solamente fechas y horas vlidas son permitidas en las implementaciones de SQL.
En SQL es posible especificar directamente el tipo de dato para cada atributo, como se mostr en el ejemplo anterior. Pero tambin se pueden declarar dominios, y usar el nombre de stos. Esto facilita hacer cambios en los tipos de datos (cambiando slo el dominio y no cada dato declarado). Por ejemplo, podemos crear el dominio TIPO_NPERSONAL con la siguiente instruccin: CREATE DOMAIN TIPO_NPERSONAL AS VARCHAR(10); A partir de ahora, podemos usar TIPO_NPERSONAL en lugar de VARCHAR(10), por ejemplo en los atributos NPERSONAL, NPERSONALSUPERV, NPERSONALGERENTE y ENPERSONAL del ejemplo anterior. Debido a que SQL permite el "NULL" (nulo) como valor de sus atributos, es necesario especificar la restriccin "NOT NULL" para los atributos que no permiten este valor (por violaciones de integridad). Esta restriccin siempre debe ser especificada para los atributos que son llaves primarias en cada relacin.
Es posible definir un valor por defecto para un atributo agregando la clusula DEFAULT "valor" en la definicin del atributo.
La clusula PRIMARY KEY especifica uno o ms atributos que forman la llave primaria de la relacin. La clusula UNIQUE especifica llaves alternas. La integridad de referencia es especificada a travs de la clusula FOREIGN KEY. Las restricciones de integridad referencial pueden ser violadas cuando las tuplas son insertadas o borradas, o cuando se cambia el valor de un atributo que es llave fornea. Al crear el schema es posible especificar las acciones a ser tomadas cuando una restriccin de integridad referencial es violada, ya sea por borrado de una tupla referenciada en otra tabla, o por modificacin del valor de una llave primaria referenciada en otra tabla. Estas acciones son: ON DELETE (cuando la tupla se borra) y ON UPDATE (cuando la tupla se modifica), que pueden tener las opciones: SET NULL (ponga en nulo), CASCADE (actualice todas las referencias "en cascada"), y SET DEFAULT (ponga el valor por defecto). Por ejemplo:
CREATE TABLE EMPLEADO ( ..., NDEPTO INT NOT NULL DEFAULT 1, CONSTRAINT EMPLP PRIMARY KEY NPERSONAL, CONSTRAINT NPERSONALSUPLF FOREIGN KEY (NPERSONALSUPERV) REFERENCES EMPLEADO(NPERSONAL) ON DELETE SET NULL ON UPDATE CASCADE, CONSTRAINT NDEPTOLF FOREIGN KEY (NDEPTO) REFERENCES DEPARTAMENTO(DNUMERO) ON DELETE SET DEFAULT ON UPDATE CASCADE );
47
En el ejemplo anterior, si la tupla de un empleado supervisor es borrada, el valor de NPERSONALSUPERV es puesto en nulo (NULL) para todas las tuplas de empleados que referencian al empleado de la tupla borrada. Adems, si el valor de NPERSONAL es modificado para un empleado supervisor (por ejemplo porque fue ingresado incorrectamente), el nuevo valor es actualizado "en cascada" en NPERSONALSUPERV para todos los empleados que referencian la tupla modificada de este supervisor.
En el caso de NDEPTO, ste es puesto en 1 (el valor declarado por defecto) si la tupla correspondiente a ese nmero de departamento es borrada de la tabla de DEPARTAMENTO, y es actualizado en cascada (en toda la tabla) cuando la tupla correspondiente en DEPARTAMENTO es actualizada.
A las restricciones se les puede dar nombre usando la palabra CONSTRAINT. Para borrar un schema completo se usa la instruccin DROP SCHEMA, con dos opciones: CASCADE o RESTRICT. Por ejemplo, para borrar el schema de base de datos COMPAIA y todas sus tablas, dominios y otros elementos, se usa la opcin CASCADE: DROP DATABASE COMPAIA CASCADE; Si en la instruccin anterior se remplaza la opcin CASCADE por RESTRICT, el schema es borrado solamente si no tiene elementos. En caso de que el schema tenga algn elemento, el borrado no es ejecutado.
Una relacin o tabla puede ser borrada del schema de BD usando la instruccin DROP TABLE. Por ejemplo, si la relacin DEPENDIENTE con informacin de los dependientes de los empleados no va a ser utilizada ms en la BD COMPAIA, se puede borrar de la siguiente manera: DROP TABLE DEPENDIENTE CASCADE; Si la opcin RESTRICT es usada en lugar de CASCADE, la tabla es borrada solamente si sta no es referenciada en ninguna restriccin (por ejemplo como llave fornea en otra tabla). Con la opcin CASCADE todas las restricciones que referencian esta tabla, son borradas automticamente del schema, junto con la tabla.
La definicin de una tabla puede ser modificada usando la instruccin ALTER TABLE. Con esta instruccin es posible agregar o borrar atributos (columnas), cambiar la definicin de una columna, y agregar o borrar restricciones. Por ejemplo, para agregar un atributo con el puesto de los empleados de la tabla EMPLEADO, se usa: ALTER TABLE COMPAIA.EMPLEADO ADD PUESTO VARCHAR(12); Agregar una llave fornea a la relacin departamento ALTER TABLE DEPARTAMENTO ADD FOREIGN KEY(NPERSONALGERENTE) REFERENCES EMPLEADO(NPERSONAL); Para borrar una columna se puede usar CASCADE o RESTRICT. Con CASCADE todas las restricciones son borradas automticamente del schema, junto con la columna. Por ejemplo:
48
ALTER TABLE COMPAIA.EMPLEADO DROP DIRECCION CASCADE, Si en la instruccin anterior se usa la opcin RESTRICT en lugar de CASCADE, el atributo DIRECCION es borrado solamente si ninguna restriccin lo referencia.
Tambin es posible borrar una clusula por defecto as como definir una nueva. Por ejemplo: ALTER TABLE COMPAIA.EMPLEADO ALTER NDEPTO DROP DEFAULT; ALTER TABLE COMPAIA.EMPLEADO ALTER NDEPTO SET DEFAULT "5"; Finalmente, se pueden borrar o agregar restricciones en una tabla. Para borrar una restriccin sta debe tener un nombre (dado con CONSTRAINT). Por ejemplo, para borrar la restriccin NDEPTOLF de la tabla EMPLEADO: ALTER TABLE COMPAIA.EMPLEADO DROP CONSTRAINT NDEPTOLF CASCADE;
Modificacin de la Base de Datos.
Insercin: para insertar datos en una relacin, se especfica una tupla que se va a insertar o escribimos una consulta cuyo resultado es un conjunto de tuplas que se van a insertar. . La sentencia Insert ms sencilla es una solicitud para insertar una tupla. Insert into Empleado values (Juan, Prez, Garca, 12345678 1955-01-09, vila Camacho, M, 120, 33344555,5) Nota: Estos valores no contemplan los atributos agregados o borrados mediante la orden ALTER TABLE, adems de que la fecha se debe introducir en el formato de ao, mes y da. *El orden de los valores debe ser del mismo orden en que fueron definidos los atributos, as como el tipo del dato debe coincidir. Si no se recuerda el orden de los atributos, otra manera de insertar valores es: Insert into Empleado (Atributo1, Atributo2,....,Atributo_n) values (valor1,valor2,...valor_n) Load Data Infile
Otra manera de introducir datos a las tablas, es creando un archivo txt, el cual debe ser almacenado en la carpeta bin de mysql, este archivo contendr las tuplas de una relacin, el conjunto de valores de los atributos debern ir en el orden definidos separados por tabulador. La orden para cargar los datos es: Load Data Local Infile nombrearchivo.txt into table nombretabla; Ejemplo:
49
Insertar en la tabla Departamento los siguientes datos. Of.Central Administracin Investigacin 1 4 5 8886655 98765432 33344555 1971-06-19 1986-01-01 1978-05-22
Crear el archivo txt con 3 filas, cada valor debe estar separado por tabulador, guardar el archivo txt con el nombre datosdep.txt en la carpeta BIN de Mysql. Ahora ejecutar desde Mysql la siguiente orden: Load Data Infile datosdep.txt into table Departamento; Obviamente la Base de Datos Compania debe estar en uso (USE Compania). Actualizaciones
En ciertas situaciones podemos desear cambiar un valor en una tupla sin cambiar todos los valores en la tupla. Para este propsito puede usarse la sentencia Update, se pueden elegir las tuplas que se van a actualizar usando una consulta. Update proyecto Set Lugarp= Veracruz, Numd =54 where Numerop= 10;
Update Empleado set Salario=Salario *1.1 where Nd in (Select Numerod from Departamento where Nombred=Investigacin); Seleccionar la tabla que se desea examinar: Select Empleado * Visualizar los resultados con el comando Browse Eliminacin: Una solicitud de eliminacin se expresa casi en la misma forma que una consulta. Podemos suprimir solamente tuplas completas; no podemos suprimir valores slo de atributos determinados. En SQL una supresin se expresa por medio de: Delete from r. Where P;
Ejemplos: Delete from Empleado Where Apellido = Jimnez;
Delete from Empleado Where No_per= 12345678;

50
Delete from Empleado Where ND in Nombred=Investigacin);
(Select
Numerod
from
Departamento
where
Delete from Empleado; (Borra todas las tuplas de la relacin) * No hacerlo

Consultas en SQL SQL tiene una instruccin principal para recuperar informacin de una base de datos: el comando SELECT. Esta instruccin tiene muchas opciones. La forma bsica de la instruccin SELECT es la siguiente: SELECT <lista de atributos> FROM <lista de tablas> WHERE <condicin> Donde: <lista de atributos> es una lista de nombres de atributos cuyos valores van a ser recuperados por la consulta.
<lista de tablas> es una lista de nombres de relaciones requeridos para procesar la consulta. <condicin> es una expresin de bsqueda condicional (lgica) que identifica las tuplas que van a ser recuperadas por la consulta.
En los siguientes ejemplos se utilizaran las tablas (junto con la informacin de stas) definidas en las secciones anteriores. Consulta 0 Recuperar la fecha de nacimiento y la direccin del empleado cuyo nombre es "Juan Prez".
Q0: SELECT FNAC, DIRECCION FROM EMPLEADO
WHERE NPILA = "Juan" AND APPAT = "Prez";
Esta consulta involucra solamente la relacin EMPLEADO, sealada en la clusula FROM. La consulta selecciona la tupla de EMPLEADO que satisface la condicin de la clusula WHERE, y selecciona los valores de esta tupla correspondientes a los atributos FNAC y DIRECCION. Consulta 1 Recuperar el nombre y la direccin de todos los empleados que trabajan en el departamento "Investigacin".
51
Q1:
SELECT NPILA, APPAT, DIRECCION FROM EMPLEADO, DEPARTAMENTO
WHERE DNOMBRE = "Investigacin" AND DNUMERO = NDEPTO;
En la clusula WHERE, la condicin DNOMBRE = Investigacin es una condicin de seleccin. La condicin DNUMERO = NDEPTO es una condicin de asociacin, y asocia la llave fornea NDEPTO de la relacin EMPLEADO, con el correspondiente nmero de departamento (DNUMERO) de la relacin DEPARTAMENTO. La siguiente consulta tiene dos condiciones de asociacin Consulta 2 Para todos los proyectos localizados en Veracruz, liste el nmero de proyecto, el nmero de departamento que lo controla, y el nombre, direccin y fecha de nacimiento del gerente de ese departamento.
Q2: SELECT PNUMERO, DNUM, NPILA, APPAT, DIRECCION, FNAC FROM PROYECTO, DEPARTAMENTO, EMPLEADO
WHERE DNUM = DNUMERO AND NPERSONALGERENTE = NPERSONAL AND PUBICACION = Veracruz
; La condicin DNUM = DNUMERO relaciona un proyecto con su correspondiente departamento, mientras que la condicin NPERSONALGERENTE = NPERSONAL relaciona el departamento que controla el proyecto, con el empleado que administra ese departamento. En SQL, un mismo nombre puede ser usado por dos (o ms) atributos en diferentes relaciones. Cuando esto sucede, y una consulta se refiere a dos o ms atributos con el mismo nombre, el nombre de la relacin debe ser puesto como prefijo del nombre de cada atributo, para Evitar ambigedad. Por ejemplo, supongamos que los atributos NDEPTO y NPILA de EMPLEADO se llamaran DNUMERO y NOMBRE respectivamente, y el atributo DNOMBRE de DEPARTAMENTO tambin se llamara NOMBRE. Entonces, para evitar ambigedad en Q1, deberamos usar como prefijos de los atributos, los nombres de las relaciones:
Q1A: SELECT EMPLEADO.NOMBRE, APPAT, DIRECCION FROM EMPLEADO, DEPARTAMENTO
WHERE DEPARTAMENTO.NOMBRE = "Investigacin" AND DEPARTAMENTO.DNUMERO = EMPLEADO.DNUMERO;
La ambigedad tambin aparece en el caso de que la consulta se refiera a la misma relacin dos o ms veces, como en el siguiente ejemplo. Consulta 3 Para cada empleado, recuperar el nombre y primer apellido, y el nombre y primer apellido de su supervisor inmediato.
Q3: SELECT E.NPILA, E.APPAT, S.NPILA, S.APPAT FROM EMPLEADO E, EMPLEADO S
52
WHERE E.NPERSONALSUPERV = S.NPERSONAL;
En este caso, se pueden declarar nombres alternativos para la misma relacin, llamados alias. El nombre del alias se escribe inmediatamente despus del nombre de la relacin. Tambin se puede declarar usando la palabra "AS", por ejemplo: EMPLEADO AS E. Tambin es posible renombrar (como alias) todos los atributos de una relacin en la clusula FROM, de esta manera: EMPLEADO AS E(NP, AP1, AP2, NPERSONAL, FN, DIR, SE, SU, NPERSONALS, ND). De este modo, se podra comparar (en la consulta anterior) E.NPERSONALS = S.NPERSONAL.
Los alias pueden ser usados en cualquier consulta, no slo cuando hay nombres repetidos. Los alias tienen sentido slo en la consulta en que son definidos. Un alias no cambia "fsicamente" el nombre de ninguna relacin ni atributo de la BD.
En una consulta puede omitirse la clusula WHERE, lo que indica que no hay condiciones sobre las tuplas a seleccionar (TODAS las tuplas son seleccionadas). Por ejemplo: Consulta 4 Recuperar todos los nmeros de NPERSONAL de los empleados.
Q4: SELECT NPERSONAL FROM EMPLEADO;
Si ms de una relacin es especificada en la clusula FROM, y no existe clusula WHERE, entonces el producto cruz (todas las posibles combinaciones de tuplas) de estas relaciones es seleccionado. Por ejemplo: Consulta 5 Recuperar todas las combinaciones de nmeros de NPERSONAL de los empleados y nombre de departamentos.
Q5: SELECT NPERSONAL, DNOMBRE FROM EMPLEADO, DEPARTAMENTO;
Es importante especificar cada condicin de seleccin y cada condicin de asociacin en la clusula WHERE. Si alguna de estas condiciones es omitida, relaciones incorrectas o muy grandes pueden dar como resultado.
Para recuperar todos los valores de los atributos de las tuplas seleccionadas, se puede usar un asterisco (no es necesario poner todos los nombres), el cual significa todos los atributos. Por ejemplo: Consulta 6 Recuperar los valores de todos los atributos de EMPLEADO que trabajan en el departamento nmero "5".
Q6: SELECT *
53
FROM
EMPLEADO
WHERE NDEPTO = 5;
Consulta 7 Recuperar los valores de todos los atributos de EMPLEADO y los atributos del DEPARTAMENTO en que el empleado trabaja, para cada empleado del departamento de "Investigacin".
Q7: SELECT * FROM EMPLEADO, DEPARTAMENTO
WHERE DNOMBRE = "Investigacin" AND NDEPTO = DNUMERO;
Consulta 8 Recuperar el producto cruz de las relaciones EMPLEADO y DEPARTAMENTO. Q8:

SELECT * FROM EMPLEADO, DEPARTAMENTO;
En una consulta SQL pueden aparecer tuplas duplicadas. Si no queremos que esto suceda, se puede usar la palabra DISTINCT en la clusula SELECT, en cuyo caso slo tuplas distintas aparecen en la relacin. Por ejemplo: Consulta 9 Recuperar el salario de cada empleado.
Q9: SELECT SUELDO FROM EMPLEADO;
En la consulta anterior obtenemos una tabla con la lista de salarios de todos los empleados. Sin embargo, si dos o ms empleados ganan lo mismo, el mismo valor aparece varias veces en la tabla. Si queremos que no se repitan los salarios, usamos DISTINCT:
Q9A: SELECT DISTINCT SUELDO FROM EMPLEADO;
En SQL existe una operacin UNION que regresa la unin (como en conjuntos) de relaciones, es decir, regresa todas las tuplas que aparecen en alguna de las relaciones. Las tuplas duplicadas son eliminadas del resultado, a menos que se especifique la clusula ALL despus de la operacin. Por ejemplo: Consulta 10 Regresar una lista con todos los nmeros de proyecto que involucran un empleado de apellido "Prez", ya sea como trabajador o como gerente del departamento que controla ese proyecto.
54
Q10:
( SELECT PNUMERO FROM WHERE UNION ( SELECT PNO FROM WHERE TRABAJA_EN, EMPLEADO ENPERSONAL = NPERSONAL AND APPAT = "Prez" ); PROYECTO, DEPARTAMENTO, EMPLEADO DNUM = DNUMERO AND NPERSONALGERENTE = NPERSONAL AND APPAT = "Prez" )
El primer SELECT recupera los proyectos que involucran a "Prez" como gerente del departamento que controla el proyecto, y el segundo SELECT regresa los proyectos que involucran a "Prez" como trabajador en el proyecto. Note que si varios empleados tienen como primer apellido "Prez", se recuperan los nmeros de proyecto en que estn involucrados todos ellos. Al aplicar la operacin UNION a los dos SELECT, se obtiene el resultado deseado. Consultas en SQL Algunas consultas requieren que ciertos valores de la base de datos sean antes recuperados y luego usados en las condiciones de comparacin. Estas consultas pueden ser implementadas a travs de consultas anidadas, donde hay consultas completas dentro de las clusulas WHERE de otras consultas. Por ejemplo, la consulta anterior (Q10) podra ser implementada as:
Q10A: SELECT DISTINCT PNUMERO FROM PROYECTO ( SELECT PNUMERO FROM PROYECTO, DEPARTAMENTO, EMPLEADO WHERE DNUM = DNUMERO AND NPERSONALGERENTE = NPERSONAL AND APPAT = "Prez" ) OR PNUMERO IN ( SELECT PNO FROM TRABAJA_EN, EMPLEADO WHERE ENPERSONAL = NPERSONAL AND APPAT = "Prez" );
WHERE PNUMERO IN
La primera consulta anidada selecciona los nmeros de proyecto de los proyectos que tienen a "Prez" como gerente, mientras que la segunda selecciona los nmeros de proyecto que tienen a "Prez" como trabajador. El operador de comparacin IN compara un valor v con un conjunto de valores V, y regresa TRUE si v es uno de los elementos en V. Adems del operador IN, pueden ser usados otros operadores para comparar un valor v (tpicamente un nombre de atributo) con un conjunto V (tpicamente una consulta anidada). El operador "= ANY" (o "= SOME") regresa TRUE si el valor v es igual a algn valor en el conjunto V. ANY y SOME tienen el
55
mismo significado, y en este caso son equivalentes a IN. Otros operadores que pueden ser combinados con ANY (o con SOME) incluyen >, >=, <, <= y <>. Por ejemplo, la condicin "v > ALL V" regresa TRUE si el valor v es mayor que todos los valores del conjunto V. Consulta 11 Recuperar los nombres de los empleados cuyo salario es mayor que el salario de todos los empleados del departamento 5.
SELECT NPILA, APPAT Q11: FROM EMPLEADO
WHERE SUELDO > ALL ( SELECT SUELDO FROM EMPLEADO WHERE NDEPTO = 5 );
En las consultas anidadas pueden usarse atributos de las consultas exteriores. Por ejemplo: Consulta 12 Recuperar el nombre de cada empleado que tenga un dependiente con el mismo nombre de pila y sexo que el empleado.
Q12: SELECT E.NPILA, E.APPAT EMPLEADO E.NPERSONAL IN (
FROM
WHERE
SELECT ENPERSONAL
FROM DEPENDIENTE WHERE ENPERSONAL = E.NPERSONAL AND E.NPILA = NOMBRE_DEPENDIENTE AND DEPENDIENTE.SEXO = E.SEXO );
Las consultas anidadas siempre pueden ser escritas como consultas de un slo bloque. Por ejemplo, la consulta anterior puede ser escrita as:
Q12A: SELECT E.NPILA, E.APPAT FROM EMPLEADO E, DEPENDIENTE C
WHERE E.NPERSONAL = C.ENPERSONAL AND E.SEXO = C.SEXO AND E.NPILA = C.NOMBRE_DEPENDIENTE;
La clusula EXISTS es usada para verificar cundo el resultado de una consulta anidada est vaco (no contiene tuplas). Por ejemplo:
56
Consulta 13 Recuperar los nombre de los empleados que no tienen dependientes.

Q13: SELECT NPILA, APPAT EMPLEADO SELECT * FROM DEPENDIENTE WHERE ENPERSONAL = NPERSONAL );
FROM
WHERE NO EXISTS (
Es posible renombrar los atributos que aparecen en el resultado de una consulta, agregando el calificador AS seguido del nuevo nombre. Por ejemplo, la consulta 3 podra ser modificada para distinguir el nombre del empleado del nombre de su supervisor, de la siguiente manera:
Q3A: SELECT E.NPILA AS NOMBRE_EMP, E.APPAT AS APELLIDO_EMP, S.NPILA AS NOMBRE_SUP, S.APPAT AS APELLIDO_SUP FROM EMPLEADO AS E, EMPLEADO AS S
WHERE E.NPERSONAL = S.NPERSONALSUPERV;
SQL permite usar algunas funciones como COUNT (cuenta el nmero de tuplas en una consulta), SUM (regresa la suma de algn atributo numrico), MIN (regresa el mnimo), MAX (regresa el mximo) y AVG (regresa el promedio). Por ejemplo: Consulta 14 Regresar la suma de los salarios de todos los empleados, el salario mximo, el salario mnimo y el promedio de los salarios.
Q14: SELECT SUM(SUELDO), MAX(SUELDO), MIN(SUELDO), AVG(SUELDO) FROM EMPLEADO;
Consulta 15 Regresar el nmero de empleados del departamento de "Investigacin".

Q15: SELECT COUNT(*) FROM EMPLEADO, DEPARTAMENTO
WHERE DNUMERO = NDEPTO AND DNOMBRE = "Investigacin"
; Consulta 16 Cuente el nmero de salarios distintos en la base de datos.
57
Q16:
SELECT COUNT(DISTINCT SUELDO) FROM EMPLEADO;
Consulta 17 Regrese los nombres de todos los empleados que tienen ms de dos dependientes.
Q17: SELECT NPILA, APPAT FROM EMPLEADO
WHERE ( SELECT COUNT (*) FROM DEPENDIENTE WHERE ENPERSONAL = NPERSONAL ) >= 2;
En muchos casos se quiere aplicar una funcin a grupos de tuplas en una relacin. Por ejemplo, si queremos conocer el promedio de salarios de empleados por cada departamento. En estos casos necesitamos agrupar por cierto(s) atributo(s). Para hacer esto, SQL provee la clusula GROUP BY. Consulta 18 Para cada departamento regrese: el nmero de departamento, el nmero de empleados en ese departamento y el salario promedio.
Q18: SELECT FROM NDEPTO, COUNT(*), AVG(SUELDO) EMPLEADO
GROUP BY NDEPTO;
Consulta 19 Para cada proyecto regrese su nmero, nombre, y nmero de empleados que trabajan en l.
Q19:
SELECT FROM WHERE
PNUMERO, PNOMBRE, COUNT(*) PROYECTO, TRABAJA_EN PNUMERO = PNO
GROUP BY PNUMERO, PNOMBRE
En el ejemplo anterior, el agrupamiento y las funciones son aplicados despus de la unin de las dos relaciones. Sin embargo, algunas veces se desea recuperar los valores de estas funciones solamente para grupos que satisfacen ciertas condiciones. Por ejemplo, suponer que queremos modificar la consulta anterior para que solamente aparezcan los proyectos con ms de dos empleados. Para hacer esto, SQL provee la clusula HAVING, la cual puede aparecer junto con la clusula GROUP BY. HAVING provee una condicin sobre el grupo de tuplas asociadas con cada valor de los atributos
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agrupados, y en el resultado aparecen solamente los grupos que satisfacen esta condicin. Por ejemplo: Consulta 20 Para cada proyecto en que trabajan ms de dos empleados, recuperar el nmero de proyecto, el nombre del proyecto, y el nmero de empleados que trabajan en el proyecto.
Q20: SELECT FROM WHERE PNUMERO, PNOMBRE, COUNT(*) PROYECTO, TRABAJA_EN PNUMERO = PNO
GROUP BY PNUMERO, PNOMBRE HAVING COUNT(*) > 2;
Consulta 21 Para cada departamento que tenga ms de cinco empleados, recuperar el nmero de departamento y el nmero de empleados que ganan ms de $350.000.
Q21: SELECT DNOMBRE, COUNT(*) FROM DEPARTAMENTO, EMPLEADO
WHERE DNUMERO = NDEPTO AND SUELDO > 350.000 AND NDEPTO IN ( SELECT NDEPTO FROM EMPLEADO GROUP BY NDEPTO HAVING COUNT(*) > 5 );
Finalmente, SQL permite ordenar las tuplas que resultan de las consultas, por los valores de uno o ms atributos, usando la clusula ORDER BY. Por ejemplo: Consulta 22 Regrese una lista de empleados y los proyectos en los que trabajan, ordenada por departamento, y dentro de cada departamento, ordenada alfabticamente por nombre y apellido.
Q22: SELECT FROM WHERE DNOMBRE, NPILA, APPAT, PNOMBRE DEPARTAMENTO, EMPLEADO, TRABAJA_EN, PROYECTO DNUMERO = NDEPTO AND NPERSONAL = ENPERSONAL AND PNO = PNUMERO
ORDER BY DNOMBRE, APPAT, NPILA;
Por defecto, el ordenamiento es en orden ascendente (ASC). Tambin se puede especificar un orden descendiente (DESC). Por ejemplo, si en la consulta anterior se desea tener ordenado
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descendentemente por nombre de departamento, y ordenado ascendentemente por nombre de empleado, se puede especificar as: ORDER BY DNOMBRE DESC, APPAT ASC, NPILA ASC
Conjunto Explcitos y valores NULOS en SQL

Es posible utilizar un conjunto explcito de valores en lugar de una consulta anidada. Ejemplo: Obtener el nmero del seguro social de todos los empleados que trabajan en los proyectos 1,2,3
Select Distinct ENPERSONAL From TRABAJA_EN Where PNO IN (1,2,3);
Obtener los nombres de todos los empleados que no tienen supervisores Select NPILA, APPAT,APMA From Empleado Where NPERSONALSUPERV IS NULL;
Tablas Reunidas(JOIN)
El concepto de tabla reunida (o relacin reunida) se incorpor en SQL para que los usuarios pudieran especificar una tabla resultante de una operacin de reunin en la clasula FROM de una consulta. SELECT NPLIA, APPAT, APMAT, SUELDO FROM (EMPLEADO JOIN DEPARTAMENTO ON NDEPT=DNUMERO) WHERE DNOMBRE = Investigacin;
Esta consulta obtiene el nombre y el salario de todos los empleados que trabajan para el departamento de Investigacin.
COMPARACIONES DE SUBCADENAS (CLASULA LIKE) Ejemplo: Obtener todos los empleados cuya direccin est en vila Camacho, Xalapa
SELECT NPILA, APPAT; APMAT FROM EMPLEADO WHERE DIRECCIN LIKE %<Camacho, Xa%;
% sustituye a un nmero arbitrario de caracteres.
60
Ejemplo: Encontrar todos los empleados de nacieron en la dcada de 1970
SELECT NPILA, APPAT, APMAT FROM EMPLEADO WHERE FNAC LIKE --7-------;
sustituye a un solo carcter arbitrario
Ejemplo: Mostrar los salarios resultantes si cada empleado que trabaja en el proyecto Producto X recibe un aumento del 10% SELECT NPILA, APPAT, APMAT,1.1 * SUELDO FROM EMPLEADO, TRABAJA_EN, PROYECTO WHERE NPERSONAL=TRABAJA_EN.ENPERSONAL AND PNO=PNUMERO AND PNOMBRE=Producto X;
61
Instancia de la Base de Datos.

Los siguientes datos corresponden a una instancia de la base de datos. SE XO
EMPLEADO
NPILA
APPAT
APMAT
Npersonal
FNAC
DIRECCION
SUELDO
NpersonalSuperv
NDEPTO
Juan
Prez
Garca
12345678
9-1-55
vila Camacho Murillo Vidal Enrquez
120
33344555
Alicia Juana
Zelaya Meja
Roa Martnez Garca Salas
99988777 98765432 33344555 88866555
19-7-58 20-6-31 8-12-45 10-11-30
F F M
105 240 310 360
98765432 88866555 88866555 98765432
4 4 5 1
Francisco Zea Jaime Ramos
Papantla
DEPARTAMENTO DNOMBRE Of. Central
DNUMERO RUTGERENTE GERFECHAINIC 1 88866555 98765432 33344555 19-6-71 1-1-85 22-5-78
Administracin 4 Investigacin 5
UBICACIONES_DEPTO DNUMERO DUBICACION 1 4 5 5 Xalapa Coatepec Veracruz Xalapa
PROYECTO PNOMBRE Producto X Producto Y
PNUMERO PUBICACION DNUM 1 2 Veracruz Coatepec Xalapa 5 5 4
Computarizacin 10
62
Reorganizacin
20
Xalap
TRABAJA_EN ERUT
PNO HORAS 32.5 7.5 10.0 10.0 10.0 15.0 NULL
12345678 1 12345678 2 33344555 2 99988777 10 98765432 10 98765432 20 88866555 20
CARGA ERUT
NOMBRE_CARGA SEXO FNAC F M F M F 5-4-86
PARENTESCO Hija
33344555 Alicia 33344555 Pedro 33344555 Ximena 98765432 Rodolfo 12345678 Alejandra
25-10-83 Hijo 3-5-54 28-2-32 5-5-57 Cnyuge Cnyuge cnyuge
Bibliografa: Navathe y Elmasri "Sistemas de Base de datos Conceptos Fundamentales Tercera Edicin 2002 Addison Wesley Iberoamericana
63

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Proyeccin La proyeccin de una relacin es un subconjunto vertical con la eliminacin de duplicados. * * * * * *

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