TALLER

Taller- Fase II-III

MODULO I Profesores a cargo: Martha Rodrguez y Guillermo Ruiz Objeti os ge!erales:

Reconocer y valorar el uso adecuado del lenguaje verbal oral y escrito Comprender y dominar las tcnicas de expresi n oral y escrita en el !mbito acadmico Reconocer y valorar el uso adecuado del uso del lenguaje verbal en el !mbito acadmico"

Objeti os es"ecficos:

Comprender el paso de la oralidad a la escritura acadmica y conocer los di#erentes registros y usos de la lengua en a$uella"
Reconocer y utili%ar las &abilidades de la expresi n escrita' cognitivas (vinculadas a la situaci n de la comunicaci n)* de redacci n y de revisi n" Comprender y utili%ar los recursos involucrados en la producci n de trabajos escritos tales como identi#icaci n y uso de #uentes* su documentaci n seg+n los estilos de la al#abeti%aci n acadmica"

#orario y lugar del taller: jueves* de ,- a ,. &s Campus /iguelete* 012A/* 2an /art3n" (A excepci n de la clase 45-6 $ue se desarrollar! en la sede CIE7-8uenos Aires) $ro!ograma $la se %o& ," '($#) 9ueves :; de mayo *(M)+$O%*(%IDO, 7lani#icaci n" <=u signi#ica plani#icar un texto acadmico> El texto como relaci n' el destinatario de un texto acadmico" Convenciones asociadas al gnero acadmico" Exploraci n de temas y la tormenta de ideas" ?e la oraci n al p!rra#o" El p!rra#o como mecanismo de distribuci n de in#ormaci n" Tipos de p!rra#os" 7!rra#os argumentativos y contraargumentativos" 7!rra#os delimitadores (de introducci n y de conclusi n)"

:"

9ueves ., de mayo

/aestr3a en derec&os &umanos y democrati%aci n I Co&orte :-,: I CIE7-012A/

TALLER

Taller- Fase II-III

$la se %o& ."

'($#) 9ueves @ de junio

*(M)+$O%*(%IDO, La conexi n en el texto acadmico" Tipos de conectores' de car!cter contraargumentativo* de car!cter consecutivo* de tipo aditivo" Expresiones conectivas caracter3sticas del texto acadmico' AperoB* Aaun$ueB* Asin embargoB* Ade modo $ueB* entre otros" Los conectores como organi%adores de la in#ormaci n discursiva" Las expresiones re#erenciales del texto acadmico" La puntuaci n como uno de los recursos #undamentales para distribuir y organi%ar la estructura y el contenido del texto escrito" Cram!tica de la puntuaci n" Cuestiones de acentuaci n" La identi#icaci n de las #uentes en las unidades de in#ormaci n" La secci n de re#erencias La utili%aci n de una red de bibliotecas" La utili%aci n de las #uentes de las unidades de in#ormaci n" La plani#icaci n de las estrategias de b+s$ueda" La organi%aci n de la in#ormaci n" La b+s$ueda m!s all! de las unidades de in#ormaci n" C mo utili%ar y evaluar las #uentes disponibles en Internet El registro de la in#ormaci n y la organi%aci n del material" La documentaci n de las notas y la citaci n" Criterios de citaci n seg+n los di#erentes estilos de documentaci n" La especi#icidad de la tesis como gnero acadmico" La estructura de una tesis" 2us partes" Introducci n" Estado del arte" ?esarrollo" Ftros gneros acadmicos' los art3culos y comunicaciones" Redacci n" La implicaci n del autor #rente a la descontextuali%aci n del texto escrito" La estructura propia del texto acadmico' verbos conjugados en tercera personaG in#initivos* gerundios o participios" La comunicaci n de resultados de investigaci n" La presentaci n de tesis y otros gneros acadmicos" La revisi n' por $u y cu!ndo revisar" La revisi n de contenido y la revisi n de la estructura textual" Entrega de trabajo #inal"
2

;"

9ueves ,; de junio

D"

9ueves :, de junio

E"

9ueves :6 de junio

@"

9ueves D de julio

6"

9ueves ,: de julio

4"

,-"

9ueves 6 de agosto Clase especial' 2ede CIE7-8uenos Aires* ,; a ,@ &s" 9ueves ,E de agosto

/aestr3a en derec&os &umanos y democrati%aci n I Co&orte :-,: I CIE7-012A/

TALLER

Taller- Fase II-III

,istema de e aluaci-!: En el taller se evaluar! la producci n peri dica de los estudiantes en #unci n de sus avances en la producci n de sus trabajos respectivos de tesis" Esta modalidad se reali%ar! a partir de entregas peri dicas de trabajos escritos de acuerdo con su producci n en el marco del Taller de Tesis de la /aestr3a" 2e acordar! con los estudiantes la #ec&a de entrega del Trabajo Final* $ue estar! constituido por lo menos por un cap3tulo de sus tesis de /aestr3a* el cual ser! evaluado en #unci n de los aspectos involucrados en los contenidos de este taller (no en su pertinencia tem!tica en #unci n del objeto de su investigaci n)"

.ibliografa obligatoria y recome!dada: ?aniel Cassany (,44.)' La cocina de la escritura" /adrid' Anagrama" /ontol3o* Estrella (Coordinadora) et" al" (:-,,)' Manual prctico de escritura acadmica" Hol+menes I* II y III" 8arcelona' Ariel" 2!nc&e% Lobato* 9es+s (:--E)' Saber escribir" /adrid' Aguilar"

.ibliografa o"tati a: 1ogueira* 2ylvia (:--.)' Manual de lectura y escritura universitarias: prcticas de taller" 8uenos Aires' 8iblos" IalJer* /elissa (:--D)' Cmo escribir trabajos de investigacin " 8arcelona' Cedisa" 1arvaja de Arnoux* Elvira (?ir") (:--4)' Escritura y produccin de conocimiento en las carreras de posgrado " 8uenos Aires" 2antiago Arcos Editor"

/aestr3a en derec&os &umanos y democrati%aci n I Co&orte :-,: I CIE7-012A/