Skype English School   Resources 

Is FCE for you? Can you... 
Learning Overview  We utilise a variety of quality resources including 
  text books to allow for self study and revision    understand texts from a wide variety of 
Skype English School specialises in   outside the training class. Listening will be based    sources? 
delivering English lessons tailored for  around high quality, real life professional audio    use English to make notes while someone is 
individuals that want to improve their  recordings. The course book will also be     speaking in English? 
communication skills. We tailor your  supplemented by other specialised materials    talk to people about a wide variety of topics? 
lessons to suit you and your learning needs. We use  including videos.    understand people talking in English on radio 
world renowned programs in planning your lessons, we      or television programmes? 
actually prefer to create our own learning materials. By  What makes us different?   
doing this we can ensure that it is relevant to your   First and foremost all our teachers are native English  What will FCE do for you? 
learning objectives and therefore a much better return  speakers which means English is their first language.   
on investment.   Secondly all of our teachers are qualified.    an FCE certificate is valid for life 
 
The aim of all our lessons is to enable you to    FCE is truly international, recognised 
Our Approach 
communicate fluently, confidently and effectively in  around the world for business and study 
We use a variety of resources and scenarios which may 
English.   purposes 
include some of the following: 
   thousands of employers, universities and 
  Role‐plays  
You may also wish to focus on a specific area most  government departments officially  
To provide the learner with real life situations in context 
relevant to your learning needs.  We are totally flexi‐   recognise FCE as a qualification in  
for practicing using the language effectively. 
ble and will design and develop your learning    upper‐intermediate English. 
 Student‐centered activities   around your exact needs and learning objectives.    FCE gives you a pathway to higher  
These are geared towards improving the learners      qualifications such as the Certificate in 
confidence, fluency, talking speed, discourse   You are able to learn at your own pace focusing on    Advanced English (CAE) and Certificate of 
management, and cultural awareness. 
your unique learning needs. Everyone learns in a    Proficiency in English (CPE) 
 Casual and social element  
different manner which is why we create individual   FCE's 'Can Do' skills give you the  
To make the class an emotionally enjoyable  
plans. You learn when you want to learn.     confidence to use English in real  
experience and put them in a position to be able to  
  situations. 
comfortably converse in an informal manner.   
 
 Formal and professional element   Our programs are based around you not the other 
FCE is at Level B2 of the Common European  
To develop the learner’s business communication skills,  way around.  Framework of Reference for Languages (CEFR) — 
within appropriate environments .    an internationally recognised benchmark of  
 Practical communication skills  
  language ability. The framework uses six levels to 
We focus on learning new vocabulary and how to use it 
  describe language ability from A1 to C2. 'Can Do' 
appropriately. 
Cambridge ESOL is a department of the world‐ statements have been used to describe these levels 
 Speaking Games  
famous and historic University of Cambridge. Attain‐ in terms of real skills with language. 
These are an effective way to motivate participants to 
ing one of its certificates is an achievement and a  For example, at B2 level, typical users can be ex‐
speak fast and are used to review vocabulary and  
reward in itself.   pected to: 
Improve fluency. 
 Useful Language and standard phrases for the vari‐
   understand the main ideas of complex pieces 
First Certificate in English (FCE)    of writing 
ous communication skills. 
 
   keep up a conversation on a fairly wide range 
FCE is an exam for people who can use everyday    of topics, expressing opinions and presenting 
Homework 
written and spoken English at an upper‐   arguments 
In order to speed up progress in learning English, written 
intermediate level. It is an ideal exam for people 
homework assignments will be set and marked by the   produce clear, detailed writing, expressing o
who want to use English for work or study purposes. 
instructor with relevant feedback on English grammar,    pinions and explaining the advantages and 
style, cohesion and vocabulary for future improvement.     disadvantages of different points of view  
   For example, at C1 level, typical users can be   For example, at C2 level, typical users can be expected to: 
  expected to:   understand with ease virtually everything they hear 
   read quickly enough to cope with an academic    and  read 
What does FCE involve? FCE has five papers: 
 
  course   make accurate and complete notes during a  
Reading: 1 hour 
 understand complex opinions    presentation 
You will need to be able to understand information in   produce clear, well structured and detailed   understand colloquial asides 
fiction and non‐fiction books, journals, newspapers and    pieces of writing   talk about complex and sensitive issues without  
magazines.   express themselves well with a good degree of    Awkwardness express themselves precisely and  
Writing: 1 hour 20 minutes    fluency    fluently. 
You will have to show you can produce two different   use English flexibly for social, professional and   
pieces of writing such as a short story, a letter, an article,    academic purposes.  What does CPE involve? CPE has five papers: 
a report, a review or an essay.    Reading 1 hour 30 minutes 
Use of English: 45 minutes  What does CAE involve? CAE has five papers:  You will need to be able to understand the meaning of  
Your use of English will be tested by tasks which show  Reading: 1 hour 15 minutes  written English at word, sentence, paragraph and whole 
how well you control your grammar and vocabulary.  You will need to be able to understand texts from  text level. 
Listening: 40 minutes  publications such as fiction and non‐fiction books,  Writing 2 hours 
You need to show you can understand the meaning of a  journals, newspapers and magazines.  You will have to show you can produce a number of  
range of spoken material, including news programmes,  Writing 1 hour 30 minutes   different items such as a short story, a letter, an article, a 
speeches, stories and anecdotes and public announce‐ You will have to show you can produce two different  report or a composition, each of about 300—350 words. 
ments.  pieces of writing such as an article, a report, a pro‐ Use of English 1 hour 30 minutes 
Speaking: 14 minutes  posal and a review.  Your use of English will be tested by tasks which show how 
You will take the Speaking test with another candidate or  Use of English Paper 1 hour  well you can control your grammar and vocabulary and 
in a group of three, and you will be tested on your ability  Your use of English will be tested by tasks which show  how well you can summarise information. 
to take part in different types of interaction: with the  how well you can control your grammar and vocabu‐ Listening: 45 minutes 
examiner, with the other candidates and by yourself.  lary.  You need to show you can understand the meaning of a 
  Listening: 40 minutes  range of spoken material, including lectures, news  
  You need to show you can understand the meaning  programmes and public announcements. 
Certificate in Advanced English (CAE)  of a range of spoken material, including lectures, ra‐ Speaking: 19 minutes 
  dio broadcasts, speeches and talks.  You will take the Speaking test with another candidate or 
CAE is an exam for advanced users of English. This exam  Speaking: 15 minutes  in groups of three, and you will be tested on your ability to 
is aimed at people who can use written and spoken Eng‐ You will take the Speaking test with another   take part in different types of interaction: with the  
lish for most professional and social purposes. It is widely  candidate or in a group of three, and you will be  examiner, with the other candidates and by yourself. 
recognised for work or study purposes.  tested on your ability to take part in different types of   
  interaction: with the examiner, with the other candi‐ We encourage learners to be themselves and express  
Is CAE for you? Can you...  date and by yourself.  themselves in English. Our teachers create a friendly and 
 use English in an effective way for business or study    relaxed atmosphere in which participants can practice 
  purposes?  Certificate of Proficiency in English (CPE)  their new communication skills with confidence. 
 
 use English confidently and flexibly?  CPE is Cambridge ESOL's most advanced exam. It is 
aimed at people who use English for professional or  Skype English School 
 produce well‐structured, clear pieces of writing on  Learning English Beyond the Classroom 
study purposes  
  complex issues?  http://skype‐englishschool.com/ 
 
  Skype‐English @nortonls.com 
Is CPE for you? Can you... 
 use English to advise on, or talk about complex 
  or sensitive issues? 
 understand the finer points of documents,  
  correspondence and reports?