TESTE ESCRITO DE LNGUA PORTUGUESA

Nome: _____________________________________________Nmero: _______ Turma: _______

Enc. de Educao: _______________________________

AVALIAO:

A Professora: ___________________________________

L o seguinte texto com muita ateno:

Os ratos reunidos em conselho

H muito tempo, os ratos reuniram em conselho para decidir a maneira de se
verem livres do gato que andava permanentemente caa deles. Porque o gato era muito
esperto. Deslocava-se furtivamente, sem fazer barulho, e, quando atacava, era mais
rpido e mortfero do que um relmpago.
Vrios ratos expuseram as suas ideias, e a reunio prolongou-se pela noite fora.
Nenhum dos planos parecia resultar, at que um rato muito novo pediu a palavra.
Proponho disse ele que se pendure um guizo ao pescoo do gato. E,
assim, cada vez que ele se mexer, o guizo toca e avisa-nos do perigo. Ouvimos o som e
temos tempo de fugir.
Os outros ratos acharam que era uma ptima ideia e foi uma chiadeira de
entusiasmo e aplausos: Bravo!, Excelente ideia!, Desta que nos livramos dele!
Ento um rato que tinha ficado calado durante todo o tempo, levantou-se e disse
com gravidade:
uma excelente proposta, e tenho a certeza de que vai dar resultado. Mas
pergunto uma coisa.
Calou-se.
O que ? Faa a pergunta chiaram os outros ratos.
Quem disse o velho rato vai pendurar o guizo ao pescoo do gato?
Desta vez, nenhum dos ratos teve mais nada a dizer.
mais fcil ter ideias do que realiz-las.

Fbula de Esopo,

Verso de Ricardo Alberty.

Responde, agora, com ateno s perguntas que se seguem, usando frases completas.
1 O texto que acabaste de ler uma fbula. Tendo em conta o que aprendeste nas aulas de
portugus, diz por palavras tuas o que uma fbula.
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2 O tempo da fbula um tempo mgico, indefinido. Prova-o com a ajuda de uma expresso do
texto.
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3 A fbula no nos diz, de forma clara, onde se passa a histria, mas no difcil adivinhar. Na
tua opinio, onde fizeram os ratos a reunio?
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4 Quem so as personagens desta histria?
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5 Porque razo reuniram os ratos?
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6 Que caractersticas tinha o inimigo?
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7 O gato deslocava-se furtivamente. Explica por palavras tuas o que significa esta expresso.
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8 No primeiro pargrafo do texto faz-se uma comparao. Transcreve-a.
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9 Vrios ratos expuseram as suas ideias. De acordo com o texto, esta expresso significa que
os ratos:
____ discutiram uns com os outros.
____ afirmaram o seu medo em relao ao gato.
____ apresentaram solues possveis para o problema.
____ colocaram dvidas.
10 ... um rato muito novo pediu a palavra. Que props ele?
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10 1 Na frase acima transcrita identifica:
Sujeito __________________________________
Predicado ________________________________
Compl. directo ______________________________

11 A voz da experincia, porm, falou mais alto. A quem pertencia a voz da experincia?
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11 1 Que disse ele?
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12 A personificao uma das caractersticas da fbula. Concordas com esta afirmao? Justifica
a tua resposta.
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13 O narrador conclui a fbula com uma lio moralstica. Transcreve-a.
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13 1 Explica-a por palavras tuas.
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14 Como classificas o narrador deste texto?
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15 Ordena as frases que se seguem de acordo com o sentido do texto.
____ Mas um rato velho perguntou quem iria pendurar o guizo.
____ Queriam ver-se livres dos ataques do gato.
____ H muito tempo, os ratos reuniram-se.
____ At que um rato novo props que se pendurasse um guizo no pescoo do gato.
____ Ningum teve mais nada a dizer.
____ Os outros ratos acharam que era uma ptima ideia.
____ Vrios ratos expuseram as suas ideias, sem sucesso.

16 Classifica as seguintes palavras segundo a acentuao:

rpido ______________________________
barulho _____________________________
reunio _____________________________

decidir _____________________________
relmpago __________________________
guizo ______________________________

17 Liga as seguintes palavras sua correspondente classificao consoante o nmero de slabas:

1 rato
2 esperto
3 mais

____ monosslabo
____ disslabo
____ polisslabo

18 Qual a palavra que deu origem palavra mortfero? _______________________________

18 1 Indica duas palavras que pertenam mesma famlia.
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18 2 A palavra mortfero pertence classe dos adjectivos. Na frase mais rpido e
mortfero que um relmpago indica em que grau se encontra.
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19 Classifica quanto ao tipo e forma as seguintes frases:

a) Nenhum dos planos parecia resultar _______________________________________
b) Desta que nos livramos dele! ___________________________________________
c) Faa a pergunta _____________________________________________________
d) Quem vai pendurar o guizo ao pescoo do gato? _______________________________

20 Transcreve do texto:
a) 1 nome comum _________________________
b) 1 adjectivo no grau superlativo absoluto analtico ______________________________
c) 1 interjeio __________________________
d) 1 determinante possessivo _____________________
e) 1 forma verbal no pretrito perfeito do indicativo _______________________
f) 1 forma verbal no infinitivo ______________________

21 Preenche os espaos em branco com as formas adequadas dos verbos indicados entre
parnteses.
Os ratos ____________________ (gostar / presente do condicional) de resolver aquela
situao mas no _______________ (saber / pretrito imperfeito do indicativo) como faz-lo. Se
no ___________________ (encontrar / pretrito imperfeito do conjuntivo) uma soluo,
brevemente, tudo podia correr mal. O que ___________________ (fazer / infinitivo)? Ningum
________________ (pensar / pretrito perfeito do indicativo) que fosse to difcil solucionar o
problema.

II
Observa, atentamente, a sequncia de imagens que se seguem. Elabora uma histria/fbula
que esteja de acordo com as imagens.

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Bom trabalho!!