Sei sulla pagina 1di 1

¿ES QUE NO PUEDES LEER SIN PARARTE 1?

(Don Ramón a El Chavo del Ocho)

Hola Albertico, mil gracias por tu apoyo en el manejo de la logística de mi nuevo


episodio problemático con los equipos/salones. Acojo gustosamente tu propuesta de
sobreponer este escollo, dividiendo el grupo en dos paquetes estudiantes/clase =
eficacia/menos gasto de energía2, pero por lo pronto la voy a convertir en elementos de
pensamiento del fenómeno en relación con la contemplación del bosque entero ya que
quiero creer que mi escrito tuvo algún efecto en la solución del impasse.

“No por mucho madrugar, jamás su tronco endereza”3. Sin querer4 ser
aguafiestas pero queriendo saber que queda della5, amanecí pensando: ¡qué
bueno ser recursivo!, pero que mejor ser un tanto suspicious6.
¿Quiero a la casa que me da trabajo…luego, ¿por ello me apresuro a tapar los
huecos por donde se le vea el cobre7?
¿De la rigidez fordista, a la recursividad toyotista en función del stock 0, y/o
unidad de la familia-empresa8?
¿Dónde están los estímulos por labores extra-contractuales entendidas como
apoyo a la causa del “sentido de pertenencia”9?
Formulación elemental del sistema de trabajo en el toyotismo industrial:10
 Flexibilidad laboral y alta rotación en los puestos de trabajo/roles.
 Estímulos sociales a través del fomento del trabajo en equipo y la
identificación transclase entre jefe-subalterno.
 Sistema just in time; que revalora la relación entre el tiempo de
producción y la circulación de la mercancía a través de la lógica de
menor control del obrero en la cadena productiva y un aceleramiento de
la demanda que acerca al "stock 0" y permite prescindir de la bodega y
sus altos costos por concepto de almacenaje.
 Reducción de costos de planta permite traspasar esa baja al consumidor y
aumentar progresivamente el consumo en las distintas clases sociales.
Affmo.

LUISCARRILLO

1
http://www.youtube.com/watch?v=bFB2DcqZFEM&NR=1
2
Colaboración bienintencionada con la fórmula: mas estudiantes/por maestro/por espacio. Factores a los cuales aludo en la
expresión medio centenar de estudiantes ensardinados en el cuartico azul (tango de Mariano Mores).
3
http://www.lasnoticiasmexico.com/95523.html
4
Sin querer queriendo (del abuelo Robi amigo de Ricky Martin)
http://juancarlosbondy.blogspot.com/2007/03/sin-querer-queriendo.html
5
Uso aquí el vocablo castellano arcaico para indicar qué queda, por supuesto, de la misma fiesta.
6
Suspicious Mind, http://www.youtube.com/watch?v=SBmAPYkPeYU
7
Eliminación de los recursos redundantes considerados como superfluos y la implantación de la producción ligera, es decir, la
necesidad de menos existencias, menos espacio, menos movimiento de materiales, menos aparatos informativos, tecnologías más
austeras y menos trabajadores ("fabrica mínima"). El suministro just-in-time de los materiales que se van a elaborar o ensamblar,
de forma que exista mayor flexibilidad con el mercado.
http://www.santabolsa.com/manuales/toyo.htm
8
http://www2.cddc.vt.edu/digitalfordism/fordism_materials/ichiyo.htm
9
Una fuerte participación de los trabajadores en decisiones relacionadas con la producción, esta polivalencia del trabajador se
hace indispensable en el momento de tomar decisiones de parar el proceso de producción cuando se encuentren deficiencias
graves y en la colaboración para solucionar los problemas planteados por la introducción de innovaciones tecnológicas.
http://www.santabolsa.com/manuales/toyo.htm
10
http://es.wikipedia.org/wiki/Toyotismo

Potrebbero piacerti anche