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PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009

I.- DATOS INFORMATIVOS:


1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 2 DE SECUNDARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 04 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 20 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos
3.4 Actitud frente al rea.

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (2 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
02 al 08

2 semana
09 al 14

N DE
CLASE

01

02

3 semana
16 al 21

03

4 semana
23 al 28

04

5 semana
20 al 04

04

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERIDO
TAREAS
Lectura: La seora Francisca
Analiza el texto
Libro de
Desarrolla la
Normas de tildacin general
Separa en silabas las
consulta
actividad
La palabra y su estructura
palabras.
Cuaderno
El acto de habla
Emite y distingue las
Lapiceros.
intenciones del acto de
habla
La palabra y su estructura
Reconoce la raz y los
Libro de
Desarrolla la
Tipos de actos de habla
morfemas.
consulta
actividad
El nmero de los sustantivos
Reconoce los
Cuaderno
Separar en silabas
El texto narrativo
accidentes gramaticales lapiceros
reconocer los
Tipos de texto narrativo
Identifica los elementos
hiatos
El hiato
de la narracin
Analiza textos.
Identifica el hiato en la
palabra
Lectura: El pasajero
Analiza textos.
Libro de
Desarrolla la
Lectura de una noticia
Identifica el diptongo
consulta
actividad
Recursos verbales
en la palabra
plumones
Separar en silabas
El gnero de los sustantivos
Distingue el gnero en
reconocer los
El diptongo
las palabras
diptongos
Recursos no verbales
Reproduce los recursos Libro de
Separar en silabas
Clasificacin del sustantivo por
no verbales
consulta
reconocer los
su origen
Analiza textos.
Hojas bond
triptongod
Lectura de una noticia
Identifica el triptongo
Lpiz, regla
El triptongo
en la palabra
cuaderno
Recursos paraverbales
Locuciones sustantivas
Lectura: Diversos casos
Tildacin diacrtica en

Reproduce los recursos


paraverbales
Redacta textos breves
utilizando locuciones

Libro de
consulta
Hojas bond
Lpiz,

Reconocer el tipo
de lectura y sus
elementos

EVALUACIN
Intervencin oral
Pronunciacin
Respeto y Orden

Pronunciacin
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Trabajo en el aula
Respeto y Orden
Rev. de tareas
Pronunciacin
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea

monoslabos

6 semana
01 al 11

05

Repaso
Examen mensual

sustantivas
Lee y analiza un texto.
Exponen un tema a
escoger.

Prueba escrita
Evaluacin

Evaluacin
mensual

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
13 al 18

2 semana
20 al 25

N DE
CLASE

01

02

3 semana
27 al 03

03

4 semana
04 al 09

04

5 semana
11 al 16

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
REQUERI
DO
Libro de
consulta
Cuaderno

TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

TAREAS

EVALUACIN

Lectura: La parbola del


matrimonio
Uso de la B
Los determinantes y su
clasificacin
La exposicin y sus
caractersticas

Lee y analiza un texto.


Redacta oraciones
utilizando los
determinantes

Elaboracin de
oraciones haciendo
uso de las normas
de ortografa
Elaboracin de
texto haciendo uso
de los
determinantes
Reconocer el tipo
de texto
Investigar sobre un
personaje de la
mitologa

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

El artculo
La descripcin
Criterios para una buena
descripcin
Uso de la V
Lectura: Afrodita
Lectura: Qhapaq an
Los demostrativos y los
posesivos
Uso de maysculas I
Lectura: Atenea
Los cuatificadores
Sub clasificacin de los
cuantificadores
Lectura: Hrcules

Ubica las palabras


escritas correctamente
Exposicin del alumno

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Analiza el texto
Diferencia el
demostrativo del
posesivo en el texto
Exposicin del alumno
Diferencia os distintos
tipos de cuantificadores
en el texto
Exposicin del alumno

Libro de
consulta
Hojas bond
Lapiceros,
regla.
Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta

Elaboracin de un
texto haciendo uso
de los
demostrativos y
posesivos

Intervencin oral
Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea
Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea

Repaso
Examen bimestral

Desarrollan el examen

Prueba
escrita

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

Intervencin oral
Trabajo en aula
Respeto y orden
Rev. De tarea

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30

3 semana
01 al 06

N DE
CLASE

01

02

03

4 semana
08 al 13

04

5 semana
15 al 20

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: Los viudos de
Margaret Sullivan
El pronombre y su clasificacin
Races griegas
Lectura: EL centenarioa
Uso de maysculas II
Pronombres Posesivos y
demostrativos
El texto descriptivo
Lectura: El camalen que
finalmente no saba que color
ponerse
Pronombres demostrativos y
relativos
Descripcin de lugares
Races latinas
Lectura: Utqha Pauqar
Pronombres interrogativos,
exclamativos e indefinidos
La topografa
Acentuacin de voces y
expresiones latinas
Repaso
Examen mensual

ACTIVIDAD
Anlisis de texto
Reconoce los
distintos tipos de
pronombre
Anlisis de texto
Desarrolla las
actividades del libro

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta

TAREAS
Investigar sobre
la historia del
idioma espaol

EVALUACIN
Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Pizarra
Cuaderno
Libro de
consulta

Elaborar un texto Intervencin oral


haciendo uso de Orden y respeto
los posesivos y
Rev. De tarea
demostrativos

Reconoce los
pronombres
demostrativos y
relativos
Analiza un texto

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
papelotes

Elaborar la
descripcin de
un lugar

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Analiza la lectura.
Desarrolla las
actividades del libro
Reconocen las reglas
de ortografa

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Elaboracin de
un texto con las
distintas clases
de pronombres

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Desarrollan el
examen

Prueba escrita
Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
22 al 27

01

2 semana
30 al 04

02

3 semana
06 al 11

03

4 semana
13 al 18

04

5 semana
20 al 25

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: Romeo y Julieta
Uso de la G
El verbo y su clasificacin
El texto expositivo
Lectura: Lzaro
Verbos copulativos,
predicativos, auxiliares y
principales
El mito
Lectura: El mito de Cuniraya
Huiracocha.
Uso de la J
Verbos regulares, irregulares,
impersonales

Lectura: Poema LXI


Verbos reflexivos
La perfrasis verbal
La leyenda
Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Analiza la
lectura
Distingue la
categora
gramatical
Distingue las
distintas clases
de verbos
Reconoce las
caractersticas
del mito en la
lectura.
Aplica las
reglas de
tildacin en el
texto
Analiza el
poema
Redacta
ejemplos de la
perfrasis verbal
Desarrollan el
examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

TAREAS
Elaborar un
texto
expositivo

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Investigar
sobre un mito
de su
comunidad

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Elaborar
oraciones
con las
distintas
clases de
verbos

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Crear una
leyenda con las
caractersticas
mencionadas
en clase
Evaluacin

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea

Prueba escrita

Evaluacin bimestral
Revisin de
cuaderno

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 05 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
03 al 08
2 semana
10 al 15

N DE
CLASE

01

02

3 semana
17 al 22

03

4 semana
25 al 29

04

5 semana
31 al 05

05

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
Lectura: El vendedor ms
grande del mundo
El adverbio y su clasificacin
Uso de la H
Lectura: La tierra no era
redonda
Adverbios de modo,
afirmacin y negacin
Uso de los signos de
interrogacin
Lectura: comprendiendo a la
muchacha adolescente
Adverbios de duda, lugar,
tiempo y cantidad
Uso de los signos de
admiracin
La funcin literaria de la
palabra
Adverbios simples, derivados y
locuciones adverbiales
Tcnicas grupales
Repaso
Examen mensual

MATERIAL
ACTIVIDAD
REQUERIDO
Analiza la lectura Libro de
Reconoce el
consulta
adverbio en la
Cuaderno
oracin
lapiceros
Hace uso
Libro de
correcto de los
consulta
signo de
Cuaderno
interrogacin
Lapiceros
Identifica el
adverbio en el
prrafo
Hace uso
Libro de
correcto de los
consulta
signo de
Papelote
interrogacin
plumones
Identifica el
adverbio en el
prrafo
Analiza la
Libro de
lectura.
consulta
Realiza la
Cuaderno
practica
Prctica
Desarrollan el
examen

Prueba escrita

TAREAS
Elaborar un
texto haciendo
uso de los
adverbios
Reconocer los
tipos de lengua
en
conversaciones

EVALUACIN
Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto

Reconocer los
adverbios en el
texto

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Crear un texto
Intervencin oral
literario con las Trabajo en el aula
caractersticas Orden y respeto
mencionadas
Rev. De tarea
en clase
Respeto y Orden
Evaluacin
Rev. De cuaderno

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)


3 semana
21 al 26

03

4 semana
28 al 03

04

5 semana
05 al 10

05

Lectura: La televisin posible


La conjuncin
El juego de roles
Uso de la Z
Lectura: La tercera ley de Newton en
la empresa y la vida
Las interjecciones
El Foro
Practica del uso de la S,C,Z
Repaso
Examen bimestral

Distingue la
conjuncin en la
oracin
Interpreta un
personaje
determinado
Analiza el texto
Distingue las
interjecciones en
el habla

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Reconocer
las
conjuncin es
en el prrafo

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrollan el
examen

Prueba escrita

Investigar
sobre las
interjecciones
de uso
cotidiano
Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

3 semana
26 al 30

N DE
CLASE

01

02

03

4 semana
02 al 07

04

5 semana
09 al 14

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: Carta a un nio que
nunca naci
La oracin
Uso de la coma
La noticia fantstica
Lectura: La pobreza, un
problema de todos
El sintagma nominal y verbal
Uso del punto y coma

MATERIAL
ACTIVIDAD
REQUERIDO
Analiza la lectura Libro de
Reconoce las
consulta
caractersticas de Cuaderno
la noticia
Lapiceros.
fantstica
Distingue el
Libro de
sintagma
consulta
nominal y el
Cuaderno
verbal en el texto Lapicero
papelotes

Lectura: Derecho a dormir


La frase y la proposicin
Uso de los dos puntos
Las instrucciones

Identifica la
diferencia entre
la frase y la
proposicin
Analiza la lectura

Libro de
consulta
Cuaderno
Hojas bond
Lapicero

Lectura: El bolsillo, el cine y el


alquiler
Estructura de la oracin
Uso de los puntos suspensivos

Reconoce las
partes de la
oracin
Desarrolla las
actividades del
libro
Desarrollan el
examen

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Repaso
Examen mensual

Prueba escrita

TAREAS
Realizar una noticia
fantstica

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Elabora un texto
haciendo uso de las
normas de
ortografa

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Redactar un texto
instructivo

Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Distingue las partes


de la oracin
Elabora un texto
haciendo uso
correcto de los
puntos suspensivos
Evaluacin

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)


tambin, tan bien
3 semana
30 al 05

03

4 semana
07 al 12

04

5 semana
14 al 19

05

Anlisis de un mapa turstico


El objeto indirecto
La entrevista
Palabras juntas o separadas:
dems, de mas
Informacin nutricional
Complementos circunstanciales
La encuesta
Palabras juntas o separadas:
aparte, a parte
Repaso
Examen bimestral

de noticia en el
peridico
Analiza la oracin
de forma
completa.
Escenifica una
problemtica.
Identifica los
complementos
circunstanciales en
el prrafo
Desarrolla el
examen

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Realizar una
entrevista a
una persona de
su comunidad

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Realizar una
encuesta

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 5 DE SECUNDARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 04 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 20 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos
3.4 Actitud frente al rea.

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (2 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
02 al 08

01

2 semana
09 al 14

02

3 semana
16 al 21

03

4 semana
23 al 28

04

5 semana
20 al 04

04

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
Morfologa de la palabra
Identifica los elementos Libro de
Investigar sobre
Acentuacin general
que forman la palabra
consulta
el Libro de los
El reportaje
Reconoce las
Cuaderno
muertos egipcio
Literatura clsica Oriental
caractersticas de la
Lapiceros.
Tcnicas grupales: El panel
Literatura
El hiato
Analiza un poema de
Lectura:
Reconocer las
Literatura Egipcia
Neruda
Poesa
palabras con
Tcnicas grupales: El debate
Distingue el hiato en la Cuaderno
hiato en la
El morfema
palabra
lapiceros
oracin
Tcnicas grupales: El foro
Lectura: Poema XX
El lexema
Distingue las
Papelotes
Separar en
El diptongo
caractersticas de las
plumones
silabas
Tcnicas grupales: El coloquio
tcnicas grupales
Libro de
reconocer los
Literatura mesopotmica
Desarrolla prctica
consulta
diptongos
Practica de tildacin
Los afijos
Separa las silabas de la Libro de
Investigar sobre
El triptongo
palabra
consulta
el Mahabarata
Tcnicas grupales: Mesa redonda
Identifica las
Literatura Hind
carctersticas literarias
en la narracin
Tildacin diacrtica en monoslabos
Lee y analiza un texto
Reconocer las
Tcnicas grupales: La conferencia
Identifica los
Libro de
palabras donde
Literatura rabe
monoslabos que
consulta
sea necesario
pueden ser tildados
tildar
.

EVALUACI
N
Intervencin
oral
Pronunciacin
Respeto y
Orden
Trabajo en el
aula
Respeto
Orden
Trabajo en el
aula
Respeto y
Orden
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea

6 semana
01 al 11

05

Repaso
Examen mensual

Desarrollan el examen

Prueba
escrita

Evaluacin

Respeto y
Orden
Rev. De
cuaderno

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


TTULO DEL TEMA

1 semana
13 al 18

01

2 semana
20 al 25

02

El sustantivo
Primitivos y derivados
Clasicismo Occidental
Uso de mayscula I
La exposicin oral
Sustantivos propios y comunes,
abstractos y concretos,
individuales y colectivos
Literatura griega

3 semana
27 al 03

03

El adjetivo y su clasificacin
Mitologa griega
Uso de mayscula II

4 semana
04 al 09

04

Grados de adjetivos calificativos


Poemas Homricos
La Iliada

5 semana
11 al 16

05

Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Utiliza
correctamente la
mayscula
Exposicin
estudiantil
Ubica las
palabras escritas
correctamente
Exposicin
estudiantil
Identifica el
adjetivo en el
texto
Distingue los
distintos grados
del adjetivo
Exposicin
estudiantil.
Desarrollan el
examen

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Cuaderno

TAREAS

EVALUACIN

Investigar
sobre su tema
exposicin

Respeto
Orden

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Investigar tres Trabajo en aula


reglas sobre el Respeto y orden
uso de la B y V Rev de la separata

Hojas bond
Lapiceros,
regla.

Escribir una
autobiografa
ficticia.

Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea

Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta

Escoger un
personaje
peruano y
describirlo.

Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea

separata

Evaluacin

Evaluacin bimestral

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30

3 semana
01 al 06

4 semana
08 al 13

5 semana
15 al 20

N DE
CLASE

01

02

03

04

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Pizarra
Cuaderno

TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

Los determinantes y su
clasificacin
El texto instructivo
la Iliada II
Uso de la C
El artculo
La entrevista
La Odisea
Lectura: Fragmento de la Odisea
Uso de la S
Los posesivos y demostrativos
Teatro griego: Edipo rey
Uso de la Z
Lectura: Fragmento de Edipo rey

Identifica los
determinantes en el
texto
Reconoce el uso
adecuado de la C
Analiza la lectura
Reconoce el
artculo en la
oracin

Los cuantificadores
Literatura latina
Virgilio: La Eneida
Uso de la H
Practica de determinantes

Analiza la lectura.
Desarrolla las
actividades del
libro
Reconocen las regla
de
ortografa
Desarrollan el
Prueba
examen
escrita

Repaso
Examen mensual

Identifica los
posesivos y
demostrativos en la
oracin

TAREAS

EVALUACIN

Elaborar un texto Participacin


instructivo
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Pizarra
Cuaderno
Libro de
consulta

Investigar cinco
reglas del uso de
las maysculas.

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
papelotes
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Reconocer los
determinantes en
oraciones.

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Investigar sobre
los inicios de
Roma

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
22 al 27

01

2 semana
30 al 04

02

3 semana
06 al 11

03

4 semana
13 al 18

04

5 semana
20 al 25

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA
Literatura medieval
El verbo y su clasificacin
Uso no lingstico de algunos signos
de puntuacin
El ensayo argumentativo
Verbos copulativos, predicativos,
auxiliares y principales
Uso de la B
Dante Alighieri: La Divina Comedia
Lectura: Fragmento de La Divina
Comedia
Verbos regulares, irregulares,
impersonales
Uso de la V
Literatura Renacentista
Verbos reflexivos
La perfrasis verbal
Uso de la M
Giovanni Bocaccio: El Decamern
Lectura: Fragmento el Decameron
Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Analiza un ensayo
Identifica el uso de los
signo de puntuacin

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

TAREAS
Elaborar un
ensayo sobre
un tema
determinado

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden

Distingue las distintas


clases de verbos en el
texto
Analiza el texto
literario

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Investigar otras Trabajo en el aula


reglas del uso
Orden y respeto
de la B
Rev. De tarea

Identifica las
caractersticas de la
Literatura renacentista
Utiliza los verbos
adecuados para
completar las oraciones
Analiza la lectura
Analiza el contexto de
una cancin.

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Elaborar
oraciones
con las
distintas
clases de
verbos
Investigar
sobre la
influencia de
Bocaccio en la
actualidad

Desarrolla el examen

Evaluacin

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Evaluacin

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 05 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
03 al 08

2 semana
10 al 15

N DE
CLASE

01

02

3 semana
17 al 22

03

4 semana
25 al 29

04

5 semana
31 al 05

05

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

El Neoclasicismo
Las interjecciones
El adverbio y su clasificacin
Uso de la G

Reconoce el
adverbio en la
oracin
Distingue las
interjecciones en
la lengua
Analiza la lectura
Identifica la
intencin

Moliere: El avaro
Uso de la J
Adverbios de modo,
afirmacin y negacin
El cineforo
Voltaire: El Cndido
Acentuacin de voces y
expresiones latinas
Adverbios de duda, lugar,
tiempo y cantidad
Jonathan Swit: Los viajes de
Gulliver
Acentuacin de palabras de
otras lenguas
Adverbios simples, derivados y
locuciones adverbiales
Repaso
Examen mensual

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

TAREAS

EVALUACIN

Reconocer el
adverbio en el
texto
Investigar sobre
las interjecciones
de uso cotidiano
Investigar sobre
la historia del
cine

Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Analizan el texto
literario
Reconoce las
expresiones latinas
de uso actual
Analiza la lectura.
Realiza la practica
sobre el uso de
adverbios

Libro de
consulta
Papelote
plumones

Investigar sobre
la historia del
formacin del
espaol

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
fichas

Elaborar un texto
haciendo uso de
las distintas
clases de
adverbios

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrollan el
examen

Prueba
escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
07 al 12

2 semana
14 al 19

3 semana
21 al 26

N DE
CLASE

01

02

03

4 semana
28 al 03

04

5 semana
05 al 10

05

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

TAREAS
Tildar
adecuadamente
un texto

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

TTULO DEL TEMA


El Romanticismo: caractersticas
La preposicin
El reportaje investigativo
Tildacin diacrtica en los
interrogativos

ACTIVIDAD
Reconoce el sujeto y
predicado.
Reconoce signos de
exclamacin e
interrogacin.

Hermanos Grimm: Cuentos


populares
Locuciones prepositivas
El reportaje cientfico
Tildacin diacrtica en los
exclamativos
Johann Wolfang von Goethe:
Werther
La conjuncin
El reportaje de inters humano

Reconoce las
caractersticas de los
cuentos
Utiliza
adecuadamente las
normas de tildacin
Analiza el texto
literario
Identifica la
conjuncin en el
texto
Analiza la lectura.
Diferencia dialecto
con el habla.

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Elaborar un
resumen de un
reportaje
cientfico

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Elaborar una
carta de corte
romntico

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Investigar sobre
las
interjecciones
de uso cotidiano

Desarrolla el examen

Evaluacin

Evaluacin

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

Victor Hugo: Nuestra Seora de


Pars
Las interjecciones
El reportaje formal
Repaso
Examen bimestral

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

01

02

3 semana
26 al 30

03

4 semana
02 al 07

04

5 semana
09 al 14

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Literatura Realista
Honor de Balzac: Eugenia
Grandet
La oracin
La frase y la proposicin

ACTIVIDAD
Distingue las
diferencias entre la
oracin y los dems
enunciados

El sujeto y el predicado
Stendhal: Rojo y negro
Los vulgarismos
La monografa

Reconoce el predicado
y el sujeto en una
oracin.
Reconoce los
vulgarismo en el habla
cotidiana

Oracin compuesta
coordinada
Gustave Flaubert: Madame
Bobary
Uso de las comillas
Oracin compuesta
yuxtapuesta
Fedor Dostoievski: Crimen y
castigo
Uso de los parntesis
Repaso
Examen mensual

Analiza un texto
literario
Utiliza adecuadamente
las comillas

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapicero
papelotes
Libro de
consulta
Cuaderno
Hojas bond
Lapicero
papelotes

TAREAS
Redacta un
resumen una
obra de Balzac

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Elaborar un
mapa
semntico de la
monografa

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Elaborar
oraciones
compuestas

Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Identifica la diferencia
de una columna de
opinin de un editorial.

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Desarrollar las
actividades del
libro.

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Desarrollan el examen

Prueba escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)


Tildacin de palabras
terminadas en -mente
3 semana
30 al 05

03

4 semana
07 al 12

04

5 semana
14 al 19

05

Proposicin subordinada
adjetiva
Literatura del siglo XX
Franz Kafka: La Metamorfosis
Otros signos ortogrficos
Proposicin subordinada
adverbial
James Joyce: Ulises
Divisin de palabras al final del
rengln
Repaso
Examen bimestral

texto
Realiza una prctica
de tildacin
Utiliza
adecuadamente los
signos ortogrficos

Lee y analiza la
lectura.
Escenifica una
situacin
Desarrolla el examen

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Redacta un
artculo de
opinin

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Elabora
proposiciones
subordinadas

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 4 DE SECUNDARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 06 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 24 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos

3.4 Actitud frente al rea.


IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:
4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (2 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
02 al 08

01

2 semana
09 al 14

02

3 semana
16 al 21

03

4 semana
23 al 28

04

5 semana
20 al 04

04

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
Literatura prehispnica
Separa en silabas las
Libro de
Investiga sobre
Normas de tildacin
palabras.
consulta
la cultura
diacrtica en monoslabos
Tilda adecuadamente las
Cuaderno
prehispnica
La palabra y su estructura
palabras
Lapiceros.
El texto narrativo
Vertientes de la literatura
Reconoce la raz y los
Libro de
Desarrolla la
prehispnica
morfemas.
consulta
actividad
El hiato
Analiza textos.
Cuaderno
La narracin oral
Reconoce las clases de
lapiceros
Tildacin en palabras compuestas
silabas
Lrica prehispnica
El diptongo
La frase
Relato de viajes
pica prehispnica
El triptongo
La proposicin
La oracin y su estructura
Tildacin adverbios terminados en
mente
Mitos y leyendas

Lee y analiza un poema


Escucha un poema similar
a los prehispnicos
Separa en silabas
aplicando las reglas.
Distingue la diferencia
entre una oracin y la
proposicin
Lee y analiza un texto.
Tilda adecuadamente las
palabras en las oraciones

Radio
MP3
Libro de
consulta
Hojas
cuaderno

Hojas bond
Lpiz, regla

Investigar sobre
los poemas
prehispnicos
Ejemplificar en
su cuaderno
Reconocer la
especie lrica a
la que
pertenecen los
poemas
Analizar la
mtrica de un
poema de
Garcilaso.

EVALUACI
N
Intervencin
oral
Pronunciacin
Respeto y
Orden
Respeto
Orden

Trabajo en el
aula
Respeto y
Orden
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea

6 semana
01 al 11

05

Repaso
Examen mensual

Desarrollan el examen

Prueba
escrita

Evaluacin

Respeto y
Orden
Rev. De
cuaderno

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
13 al 18

01

2 semana
20 al 25

02

3 semana
27 al 03

03

4 semana
04 al 09

04

5 semana
11 al 16

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

Literatura de la conquista
El sintagma
Uso de los signos de puntuacin: la
coma
Recursos tecnolgicos de la
exposicin oral

Reconoce el
sintagma en las
oraciones
Relata sus
experiencias con los
recursos
tecnolgicos
Distingue los
distintos tipos de
crnicas
Reconoce el uso
adecuado de la
coma
Observa y analiza
las imgenes
Ejemplifica sobre
los tipos de
reportaje

La crnica
La carta relatoria
Tipos de coma
El informe de indias
El sintagma nominal
El reportaje cientfico
El sintagma verbal
Uso de los signos de puntuacin: el
punto y coma
Guamn Poma de Ayala: Nueva
crnica y buen gobierno
El reportaje de inters humano
Inca Garcilazo de la Vega: Los
Comentarios Reales
Lectura: Fragmento de los
Comentarios Reales
El reportaje formal
Repaso
Examen bimestral

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Cuaderno

TAREAS

EVALUACIN

Elaborar
ejemplos sobre
el uso
adecuado de la
coma

Respeto
Orden

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Investigar
sobre la
conquista del
Per

Trabajo en aula
Respeto y orden
Rev. de tarea

Imgenes
Lapiceros,
regla.

Realizar la
actividad del
libro

Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea

Describen las
caractersticas de
una imagen.
Analiza un texto

Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta

Investigar
sobre los
distintos tipos
de reportaje

Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de cuaderno

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30

N DE
CLASE

01

02

3 semana
01 al 06

03

4 semana
08 al 13

04

5 semana
15 al 20

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

Literatura del Virreinato


Uso de maysculas I
El cine foro
La oracin y su estructura

Reconoce las partes


de la oracin
Utiliza
adecuadamente las
maysculas en las
oraciones
Identifica los
modificadores del
sujeto
Desarrolla las
actividades del libro
Lee y analiza un
poema
Identifica los
modificadores del
predicado

Juan del Valle y Caviedes: Diente


del Parnaso
Uso de maysculas II
Modificadores del sujeto
Juan Espinosa Medrano:
Apologtico a favor de Don Luis
de Gngora
Modificadores del predicado
Uso de la B
Literatura de la Emancipacin
Concordancia entre sujeto y
verbo
Presentacin del anlisis de una
pelcula
Uso de la V
Repaso
Examen mensual

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Practica
dirigida
Pizarra
Cuaderno
Libro de
consulta
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
papelotes

Analiza la lectura.
Reconocen las regla
de ortografa
Realiza la actividad
del libro

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Desarrollan el examen

Prueba
escrita

TAREAS

EVALUACIN

Escribir
oraciones con
maysculas
atendiendo a las
normas de
ortografa
Investigar cinco
reglas del uso de
las maysculas.

Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Redacta un
poema de
Espinoza
Medrano y
reconoce sus
caractersticas
Investigan otras
reglas de
ortografa.
Relatar una
experiencia de
viaje
Evaluacin

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)


06 al 11

Uso de la C
Oracin compuesta por
yuxtaposicin

4 semana
13 al 18

04

5 semana
20 al 25

05

Manuel Ascencio Segura: El


Sargento Canuto
Uso de la H
Presentacin del texto
descriptivo
Repaso
Examen bimestral

Reconoce los
distintos tipos de
oraciones
compuestas
Analiza la lectura
Analiza el contexto
de una cancin.

Cuaderno
lapiceros

costumbre
de su
comunidad

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Elaborar
Participacin
ejemplos de los Orden y respeto
distintos tipos
Rev. De tarea
de oraciones
compuestas
Evaluacin
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

Rev. De tarea

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 05 DE SETIEMBRE)


CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
03 al 08

2 semana
10 al 15

N DE
CLASE

01

02

3 semana
17 al 22

03

4 semana
25 al 29

04

5 semana
31 al 05

05

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
El Romanticismo
Oracin compuesta por
coordinacin
Uso de la G
El texto narrativo
Carlos Augusto Salaverry:
Albores y destellos
Proposicin coordinadas
copulativas
Uso de la J
Tcnicas grupales: el debate
Ricardo Palma: Tradiciones
peruanas
Proposicin coordinadas
disyuntivas
Tcnicas grupales: el foro
Uso de los dos puntos
El Realismo en el Per
Proposicin coordinadas
consecutiva
Proposicin coordinadas
disyuntivas
Tcnicas grupales: el coloquio
Uso de los puntos suspensivos
Repaso
Examen mensual

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Practica dirigida
Cuaderno
lapiceros
Lee y analiza un Libro de
poema de
consulta
Salaverry
Cuaderno
Debate sobre un Lapiceros
tema
determinado
Analiza una
Libro de
tradicin
consulta
Actividad del
plumones
libro
ACTIVIDAD
Reconoce las
oraciones
compuestas por
coordinacin

TAREAS
Elaborar
ejemplos de
oraciones
coordinadas

EVALUACIN
Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto

Reconocer las
caractersticas
de la poesa de
Salaverry en
un poema

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Redactar sobre
una tradicin
de su
comunidad

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Analiza la
lectura.
Realiza la
practica

Libro de
consulta
Cuaderno
fichas
Prctica

Elaborar un
texto haciendo
uso adecuado
de los puntos
suspensivos

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrollan el
examen

Prueba escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

3 semana
21 al 26

03

4 semana
28 al 03

04

5 semana
05 al 10

05

Los extranjerismos
El mal entendido: Errores de la
comunicacin
El Modernismo
Oracin compuestas subordinada
sustantiva en funcin de
complemento circunstancial
Acentuacin de palabras de otras
lenguas
Rubn Daro: Prosas profanas
Oracin compuestas subordinada
sustantiva en funcin de agente y
atributo
Uso de la LL y Y

Ejemplifica sobre los


errores comunes de
comunicacin
Reconoce las oraciones
compuestas
subordinadas en el
texto

Repaso
Examen bimestral

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Elaborar 10
oraciones
coordinadas

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Analiza la lectura.
Distingue la funcin de
la oracin subordinada
Reconoce el uso
adecuado de la LL y Y

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Identificar las
caractersticas
del
Modernismos
en un poema
de Daro

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrolla el examen

Evaluacin

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

3 semana
26 al 30

N DE
CLASE

01

02

03

4 semana
02 al 07

04

5 semana
09 al 14

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Jos Santos Chocano: Blasn
Oracin compuesta subordinada
adjetiva
Uso de los parntesis
Comentarios de afiches
publicitarios
Ventura Garca Caldern: La
venganza del cndor
El antecedente de la proposicin
subordinada adjetiva
Uso de los corchetes
Movimiento Colnida
Abraham Valdelomar: El caballero
Carmelo
Subordinada adjetiva explicativa
Uso de las comillas
La tertulia
Jos Mara Eguren: Simblicas
Subordinada adjetiva
especificativa
Uso del guin
Presentacin de un afiche
publicitario
Repaso
Examen mensual

ACTIVIDAD
Lee y analiza un
poema de Chocano
Analiza una imagen

MATERIAL
REQUERIDO
Afiche
Libro de consulta
Cuaderno
Lapiceros.

TAREAS
EVALUACIN
Crear un afiche Trabajo en el aula
publicitario
Respeto
Orden

Analiza un texto
literario
Reconoce los
antecedentes de la
proposicin
Identifica las
oraciones
subordinadas
adjetivas en el texto

Libro de consulta
Cuaderno
Lapicero
papelotes

Redactar un
resumen de un
cuento de
Garca
Caldern

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Libro de consulta
Cuaderno
Hojas bond
Lapicero
papelotes

Investigar
sobre las
tertulias mas
reconocidas

Identifica la
diferencia de una
columna de opinin
de un editorial.
Analiza un poema

Libro de consulta
Cuaderno
Lapiceros

Desarrollar las
actividades del
libro.

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Desarrollan el
examen

Prueba escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)

3 semana
30 al 05

03

4 semana
07 al 12

04

5 semana
14 al 19

05

lugar
Formatos radiales: La radio novela
Mario vargas Llosa:La ciudad y los
perros Proposicin adverbial de
modo, consecutivas y causales.
Tilde diacrtica en los
exclamativos
Alfred Bryce Echenique: Un
mundo para Julius
Proposiciones adverbiales
condicionales y concesivas.
Tilde diacrtica en los
demostrativos

la situacin.

con proposiciones
adverbiales
Analiza oraciones.
Crea textos
coherentes con le
y les.

Analiza la
oracin de
forma completa.
Escenifica una
problemtica.
Lee y analiza la
lectura.
Escenifica una
situacin

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Rellenar el
crucigrama.

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Evaluacin

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 3 DE SECUNDARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 02 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 08 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos
3.4 Actitud frente al rea.

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (9 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
09 al 14

02

2 semana
16 al 21

03

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
El texto expositivo
Identifica el tipo de
Libro de
Reconocer el
El texto narrativo
texto en las lectura
consulta
tipo de texto
Cuaderno
lapiceros
Precisin del tema:
La elipsis
La sustitucin lxica

Identifica las
diferencias entre la
elipsis y la sustitucin

04

Campo semntico
Estructura de la palabra

Reconocer los
elementos de
conforman la
palabra

4 semana
20 al 04

04

Texto descriptivo
Texto argumentativo

Analiza una imagen


Papelgrafos
Distingue el campo
cuaderno
semntico al que
pertenecen las palabras.
Divide la palabra en
slabas
Identifica el tipo de
texto en las lectura
Hojas bond
Lpiz, regla

Evaluacin

05

Repaso
Examen mensual

Desarrollan el examen

5 semana
01 al 11

3 semana
23 al 28

Plumones
Libro de
consulta

Prueba
escrita

Elaborar
ejemplos de
elipsis y
sustitucin

Reconocer el
tipo de texto

EVALUACIN
Intervencin
Trabajo en el
aula
Respeto
Orden
Intervencin
Trabajo en el
aula
Respeto y Orden
Rev. de tareas
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y Orden
Rev. De
cuaderno

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


ACTIVIDAD
Diferencia una
serie del campo
semntico
Ubica la palabra
segn el grado
que le
corresponde
Reconoce
palabras de uso
cotidiano de
procedencia
griega y latina
Describen las
caractersticas de
una imagen.

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Lapiceros

Desarrolla el
examen

1 semana
13 al 18

01

Series verbales
Diferenciacin entre serie verbal
y campo semntico

2 semana
20 al 25

02

Sinnimos
Sinonimia con diferencia de
grado

03

Races griegas
Races latinas

4 semana
04 al 09

04

Ordenamiento lineal
Resolucin de problemas

5 semana
11 al 16

05

3 semana
27 al 03

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Cuaderno

TTULO DEL TEMA

Repaso
Examen bimestral

TAREAS

EVALUACIN

Elabora una
serie verbal

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Trabajo en aula
Respeto y orden
Rev de la separata

Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta

Elabora
ejemplos de
sinonimia de
grado
Investigar
palabras que
posean races
griegas y
latinas
Resuelve
ejercicios de
ordenamiento
lineal

Evaluacin

Evaluacin

Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea
Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD

01

TTULO DEL TEMA


Conectores
Tipos de conectores
Ordenamiento circular
Resolucin de problemas

02

3 semana
01 al 06

03

4 semana
08 al 13

04

5 semana
15 al 20

05

Termino excluido
Resolucin de problemas

Palabras juntas o separadas


Si no sino
De ms dems
Porque por que
A parte aparte
Tampoco tan poco
Repaso
Examen mensual

ACTIVIDAD
Reconoce el tipo
adecuado de
conector a colocar
en el texto
Desarrolla las
actividades del
libro

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Practica dirigida

TAREAS
Investigar sobre
otros tipos de
conectores

EVALUACIN
Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Pizarra
Cuaderno
Libro de
consulta
Reconoce el
Libro de
trmino excluido
consulta
en el texto
Cuaderno
Lapiceros
papelotes
Distingue entre el
Libro de
uso de las palabras consulta
juntas de las
Cuaderno
separadas
lapiceros

Resolver
ejercicios de
ordenamiento
circular
Elaborar
ejercicios de
trminos
excluidos

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Investigan otras
reglas d
ortografa.

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Desarrollan el
examen

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Prueba escrita

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
22 al 27
2 semana
30 al 04

3 semana
06 al 11

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD

01

TTULO DEL TEMA


Antnimos
Clases de antnimos

ACTIVIDAD
Reconoce el
antnimo adecuado
en el texto

02

Implicacin
Inclusin

Realiza la actividad
del texto
Distingue la
implicacin de la
inclusin
Lee y reconoce los
tipos de texto.
Actividad del libro
de consulta

03

4 semana
13 al 18

04

5 semana
20 al 25

05

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

TAREAS
Investigar los
antnimos del
grupo de
palabras
Elaborar
ejercicios de
implicacin e
inclusin

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

La concordancia
La coherencia textual

Analiza la lectura
Reconoce la falta de
concordancia en el
texto

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Elabora un
texto con
los distintos
tipos de
prrafos
Realizar la
actividad del
libro de
consulta

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el examen

Evaluacin

Evaluacin

Textos con prrafos


analizantes
Textos con prrafos
sintetizantes

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 05 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
03 al 08

2 semana
10 al 15

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO

01

TTULO DEL TEMA


La hiptesis
La inferencia

ACTIVIDAD
Reconocen las
hiptesis en el
texto

02

Puntuacin
Uso del punto, de la coma, del
punto y coma

Reconoce los
tipos de puntos
en un prrafo.

Formacin de palabras
Derivacin
Composicin
Parasntesis

Distingue el
tipo de
formacin de
cada palabra

Libro de
consulta
plumones

Analiza la
lectura.
Realiza la
practica
Desarrollan el
examen

Libro de
consulta
Cuaderno
fichas
Prueba escrita

3 semana
17 al 22

03

4 semana
25 al 29

04

Las macrofunciones I
Estructura de los textos

5 semana
31 al 05

05

Repaso
Examen mensual

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Practica dirigida
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

TAREAS
Elaborar hiptesis
e inferencias

EVALUACIN
Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto

Ejemplifica las
normas del uso del
punto y coma, y
de la coma

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Redactar palabras
de distinto tipo de
formacin y
elaborar oraciones
con ellas
Investiga sobre
otras
macrofunciones

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
07 al 12

2 semana
14 al 19

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO

01

TTULO DEL TEMA


La sustitucin
Races griegas y latinas II

ACTIVIDAD
Reconoce la
sustitucin en el
texto

La monosemia
La polisemia

Distingue la
monosemia de la
polisemia

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Las macrofunciones II
Clasificacin, generalizacin,
explicacin, ejemplificacin,
recomendacin y enumeracin.

Identifica las
distintas
macrofunciones en
el texto

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

02

3 semana
21 al 26

03

4 semana
28 al 03

04

5 semana
05 al 10

05

Niveles de comprensin lectora


I
Anlisis, la retencin y la
sntesis
Repaso
Examen bimestral

Analiza la lectura
Realiza la actividad
del libro de
consulta.
Desarrolla el
examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Evaluacin

TAREAS
Elabora dos
textos donde
se haga uso
de la
sustitucin
Redactar con
palabras
monosmicas
y polismicas
5 oraciones
Investiga
sobre otros
tipos de
macrofuncion
es
Elaborar una
sntesis de un
artculo
periodstico
Evaluacin

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.

TTULO DEL TEMA


Nivel de comprensin lectora
II
Organizacin e interpretacin

ACTIVIDAD
Analiza la lectura
Realiza la actividad
del libro de
consulta.

Relacin de familia
Juegos lgicos mixtos I

Resuelve los juegos


lgicos del texto de
consulta

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapicero
papelotes

Errores gramaticales y de
sentido
Oraciones impersonales
Perfrasis pleonstica

Reconoce los
errores gramaticales
en el texto
Distingue las
oraciones
impersonales de las
personales

Libro de
consulta
Cuaderno
Hojas bond
Lapicero

02

TAREAS
Organizar las
ideas
principales de
un texto

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Redactar la
relacin de su
familia

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Elaborar 5
oraciones
impersonales

Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

3 semana
26 al 30

03

4 semana
02 al 07

04

Analogas
Tipos de analogas

Identifica los
distintos tipos de
analogas

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Desarrollar las
actividades del
libro.

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Desarrollan el
examen

Evaluacin

05

Repaso
Examen mensual

Prueba escrita

5 semana
09 al 14

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
16 al 21

2 semana
23 al 28

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Niveles de comprensin
lectora III
Crtica, valoracin y
creatividad

ACTIVIDAD
Lee y analiza el texto
Critica y valora los
textos

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.

Oraciones incompletas
Juegos lgicos mixtos II

Resuelve los juegos


lgicos del texto de
consulta

02

3 semana
30 al 05

03

Plan de redaccin
Secuencia lgica

4 semana
07 al 12

04

Homnimos
Conectores lgicos

5 semana
14 al 19

05

Repaso
Examen bimestral

TAREAS
Redacta una
crtica del
comportamiento
de un personaje

EVALUACIN

Libro de
consulta
Cuaderno.

Desarrollo del
texto de consulta

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Identifica la secuencia
del plan de redaccin

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Resolver los
ejercicios de
secuencia lgica

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Reconoce las palabras


homnimas en el texto
Coloca los conectores
lgicos de manera
adecuada

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Elaborar textos
breves haciendo
uso de los
conectores

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrolla el examen

Evaluacin

Evaluacin

Trabajo en aula
Orden y respeto

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 1 DE SECUNDARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 02 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 08 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos
3.4 Actitud frente al rea.

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (9 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE
TTULO DEL TEMA
Funciones del lenguaje

1 semana
09 al 14

02

2 semana
16 al 21

03

La precisin del tema:


Elipsis y sustitucin

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
Reconoce las funciones del
Libro de
Ejemplificar las
lenguaje
consulta
distintas
Emite distintos enunciados
Cuaderno
funciones del
segn una funcin
lapiceros
lenguaje
determinada
Identifica las diferencias
Papelotes
Desarrolla la
entre la elipsis y la
plumones
actividad del
sustitucin
Libro de
libro de
consulta
consulta

Campo semntico

Observa y analiza la imagen


Reconoce las palabras que
pertenecen al campo
semntico

Papelgrafo
Hojas bond
Lpiz, regla
cuaderno
Hojas bond
Lpiz, regla

3 semana
23 al 28

04

4 semana
20 al 04

04

Tipos de texto: informativo


y narrativo

Lee y analiza un texto.


Reconoce las caractersticas
del texto

05

Repaso
Examen mensual

Desarrollan el examen

5 semana
01 al 11

Prueba
escrita

Elaborar el
campo
semntico de 5
palabras
Reconocer el
tipo de texto
Evaluacin

EVALUACI
N
Trabajo en el
aula
Respeto
Orden
Trabajo en el
aula
Respeto y
Orden
Rev. de tareas
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y
Orden
Rev. De
cuaderno

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

1 semana
13 al 18

01

Series verbales
Diferenciacin entre serie verbal
y campo semntico

Diferencia una
serie del campo
semntico

2 semana
20 al 25

02

Sinnimos
Sinonimia con diferencia de
grado

Ubica la palabra
segn el grado
que le
corresponde
Reconoce
palabras de uso
cotidiano de
procedencia
griega y latina
Describen las
caractersticas de
una imagen.

3 semana
27 al 03

03

Races griegas
Races latinas

4 semana
04 al 09

04

Ordenamiento lineal
Resolucin de problemas

5 semana
11 al 16

05

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Cuaderno
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Lapiceros
Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta
Evaluacin

TAREAS

EVALUACIN

Elabora una
serie verbal

Trabajo en aula
Respeto
Orden

Elabora
ejemplos de
sinonimia de
grado
Investigar
palabras que
posean races
griegas y
latinas
Resuelve
ejercicios de
ordenamiento
lineal

Trabajo en aula
Respeto y orden
Rev de la separata

Evaluacin

Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea
Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30
3 semana
01 al 06

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA
Organizacin de ideas
Conectores
Tipos de conectores
Ordenamiento circular
Resolucin de problemas

02
03

4 semana
08 al 13

04

5 semana
15 al 20

05

Termino excluido
Resolucin de problemas

Palabras juntas o separadas


Si no sino
De ms dems
Porque por que
A parte aparte
Tampoco tan poco
Repaso
Examen mensual

ACTIVIDAD
Reconoce el tipo
adecuado de
conector a colocar
en el texto
Desarrolla las
actividades del
libro

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Practica dirigida

TAREAS
Investigar sobre
otros tipos de
conectores

EVALUACIN
Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Pizarra
Cuaderno
Libro de
consulta
Reconoce el
Libro de
trmino excluido
consulta
en el texto
Cuaderno
Lapiceros
papelotes
Distingue entre el
Libro de
uso de las palabras consulta
juntas de las
Cuaderno
separadas
lapiceros

Resolver
ejercicios de
ordenamiento
circular
Elaborar
ejercicios de
trminos
excluidos

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Investigan otras
reglas d
ortografa.

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Desarrollan el
examen

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Prueba escrita

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD

01

TTULO DEL TEMA


Antnimos
Clases de antnimos

ACTIVIDAD
Reconoce el
antnimo adecuado
en el texto

02

Implicacin
Inclusin

3 semana
06 al 11

03

Textos descriptivos
Textos argumentativos

4 semana
13 al 18

04

La concordancia
La coherencia textual

Realiza la actividad
del texto
Distingue la
implicacin de la
inclusin
Lee y reconoce los
tipos de texto.
Actividad del libro
de consulta
Analiza la lectura
Reconoce la falta de
concordancia en el
texto

5 semana
20 al 25

05

1 semana
22 al 27
2 semana
30 al 04

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

TAREAS
Investigar los
antnimos del
grupo de
palabras
Elaborar
ejercicios de
implicacin e
inclusin

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Elabora un
texto de
tipo
descriptivo
Realizar la
actividad del
libro de
consulta

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Evaluacin

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 07 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
03 al 08

2 semana
10 al 15

3 semana
17 al 22

4 semana
25 al 29
5 semana
31 al 05

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Practica dirigida
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

01

TTULO DEL TEMA


La hiptesis
La inferencia

ACTIVIDAD
Reconocen las
hiptesis en el
texto

02

Puntuacin
Uso del punto, de la coma, del
punto y coma

Reconoce los
tipos de puntos
en un prrafo.

Formacin de palabras
Derivacin
Composicin
Parasntesis

Distingue el
tipo de
formacin de
cada palabra

Libro de
consulta
plumones

04

Las macrofunciones I
Estructura de los textos

Libro de
consulta
Cuaderno
fichas
Prueba escrita

05

Repaso
Examen mensual

Analiza la
lectura.
Realiza la
practica
Desarrollan el
examen

03

TAREAS
Elaborar hiptesis
e inferencias

EVALUACIN
Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto

Ejemplifica las
normas del uso del
punto y coma, y
de la coma

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Redactar palabras
de distinto tipo de
formacin y
elaborar oraciones
con ellas
Investiga sobre
otras
macrofunciones

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
07 al 12

2 semana
14 al 19

3 semana
21 al 26

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
La sustitucin
Races griegas y latinas II

ACTIVIDAD
Reconoce la
sustitucin en el
texto

La monosemia
La polisemia

Distingue la
monosemia de la
polisemia

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Las microfunciones
Clasificacin, generalizacin,
explicacin, ejemplificacin,
recomendacin y enumeracin.

Identifica las
distintas
microfunciones en
el texto

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

02

03

4 semana
28 al 03

04

5 semana
05 al 10

05

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Niveles de comprensin lectora


I
Anlisis, la retencin y la
sntesis
Repaso
Examen bimestral

Analiza la lectura
Realiza la actividad
del libro de
consulta.
Desarrolla el
examen

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

TAREAS
Elabora dos
textos donde
se haga uso
de la
sustitucin
Redactar con
palabras
monosmicas
y polismicas
5 oraciones
Investiga
sobre otros
tipos de
microfuncion
es
Elaborar una
sntesis de un
artculo
periodstico

Evaluacin

Evaluacin

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Nivel de comprensin lectora
II
Organizacin e interpretacin

ACTIVIDAD
Analiza la lectura
Realiza la actividad
del libro de
consulta.

Relacin de datos
Juegos lgicos mixtos I

Resuelve los juegos


lgicos del texto de
consulta

Errores gramaticales y de
sentido
Oraciones incompletas
Perfrasis pleonstica

02

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.

TAREAS
Organizar las
ideas
principales de
un texto

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapicero
papelotes

Redactar la
relacin de
datos segn
jerarqua

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Reconoce los
errores gramaticales
en el texto
Completa las
oraciones
adecuadamente

Libro de
consulta
Cuaderno
Hojas bond
Lapicero

Participacin
Investigar los
Trabajo en aula
errores ms
Orden y respeto
comunes en los Rev. De tarea
peridico

3 semana
26 al 30

03

4 semana
02 al 07

04

Analogas
Tipos de analogas

Identifica los
distintos tipos de
analogas

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Desarrollar las
actividades del
libro.

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Desarrollan el
examen

Evaluacin

05

Repaso
Examen mensual

Prueba escrita

5 semana
09 al 14

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
16 al 21

2 semana
23 al 28

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Niveles de comprensin
lectora III
Crtica, valoracin y
creatividad

ACTIVIDAD
Lee y analiza el texto
Critica y valora los
textos

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.

Oraciones incompletas
Juegos lgicos mixtos II

Resuelve los juegos


lgicos del texto de
consulta

02

3 semana
30 al 05

03

Plan de redaccin
Secuencia lgica

4 semana
07 al 12

04

Homnimos
Conectores lgicos

5 semana
14 al 19

05

Repaso
Examen bimestral

TAREAS
Redacta una
crtica del
comportamiento
de un personaje

EVALUACIN

Libro de
consulta
Cuaderno.

Desarrollo del
texto de consulta

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Identifica la secuencia
del plan de redaccin

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Resolver los
ejercicios de
secuencia lgica

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Reconoce las palabras


homnimas en el texto
Coloca los conectores
lgicos de manera
adecuada

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Elaborar textos
breves haciendo
uso de los
conectores

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrolla el examen

Evaluacin

Evaluacin

Trabajo en aula
Orden y respeto

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 6 DE PRIMARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 05 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 20 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos
3.4 Actitud frente al rea.

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (2 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
02 al 08

N DE
CLASE

01

2 semana
09 al 14

02

3 semana
16 al 21

03

4 semana
23 al 28

04

5 semana
20 al 04

04

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
El sustantivo
Analiza y produce
Libro de
Desarrolla la
Lectura: La flor de la honestidad
textos
consulta
actividad
Casos de separacin silbica
Separa en silabas las
Cuaderno
Crea una
palabras.
Lapiceros.
ancdota en el
Cuenta una ancdota
cuaderno.
Sustantivos derivados
El diptongo
Intenciones comunicativas
Lectura: la semilla de la verdad

Sustantivos primitivos
El hiato
Oraciones interrogativas
Lectura: Yo soy un rio
El triptongo
Oraciones exclamativas
Tilde diacrtica en interrogativos
Texto argumentativo
Oraciones dubitativas,
desiderativas y exhortativas
Tilde diacrtica en exclamativos

Reconoce la raz y los


morfemas.
Analiza textos.
Reconoce las clases de
silabas
Hace un reclamo de un
producto
Grafica los elementos
de la comunicacin
Separa en silabas
aplicando las reglas.

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Desarrolla la
actividad
escribir en el
cuaderno un
reclamo del
colegio.

Papelotes
plumones
Libro de
consulta

Redacta un texto
narrativo a modo de
diario.

Hojas bond
Lpiz, regla
cuaderno

Desarrolla la
actividad
Separar en
silabas
reconocer los
diptongos
Investigar el
caso de los
monoslabos

Lee y analiza un texto.


Hojas bond
Lpiz, regla

Analizar la
mtrica de un
poema de
Garcilaso.

EVALUACI
N
Intervencin
oral
Pronunciacin
Respeto y
Orden
Rev. De tarea
Trabajo en el
aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el
aula
Respeto y
Orden
Rev. de tareas
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea

6 semana
01 al 11

05

Repaso
Examen mensual

Exponen un tema a
escoger.

Libro de
consulta
Cuaderno
papelote

Evaluacin

Intervencin
oral
Respeto y
Orden
Rev. De tarea

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


TTULO DEL TEMA

1 semana
13 al 18

01

2 semana
20 al 25

02

3 semana
27 al 03

03

4 semana
04 al 09

04

5 semana
11 al 16

05

Los determinantes
indefinidos
Lectura: La aventura de los
molinos de viento
La conversacin
El punto
Los pronombres
Fuentes de consulta
El punto y coma
Lectura: Los ratones
Los pronombres que pueden
o no funcionar como sujeto
El diccionario
Lectura: El perro y su hueso
Los pronombre enclticos
La enciclopedia
Lectura: El dolor de muelas
Uso de mayscula I
Repaso
Examen bimestral

MATERIAL
ACTIVIDAD REQUERID
O
Redacta
Libro de
oraciones.
consulta
Cuaderno

TAREAS

EVALUACIN

Investigar la
utilizacin del
adverbio tanto.

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Investigar tres Trabajo en aula


reglas sobre el Respeto y orden
uso de la B y V Rev de la separata

Hojas bond
Lapiceros,
regla.

Escribir una
autobiografa
ficticia.

Describen las
caractersticas
de una
imagen.

Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta

Escoger un
personaje
peruano y
describirlo.

Desarrollan el
examen

separata

Evaluacin

Ubica las
palabras
escritas
correctamente
Realizan una
autobiografa

Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea
Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea
Evaluacin bimestral

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30
3 semana
01 al 06

N DE
CLASE

01

02
03

4 semana
08 al 13

04

5 semana
15 al 20

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

El verbo
Acentuacin diacrtica: S, l, t,
m
Lectura: Por qu debemos ir al
dentista?
Acentuacin diacrtica: T, s, d,
ms
Juego de roles
Formas no personales del verbo
Acentuacin diacrtica: An,
Formas personales del verbo
El cuadro sinptico

Escribe los
conectores
adecuados en
los ejercicios.

Conjugacin en condicional
simple
Practica de Acentuacin diacrtica
Lectura: El elefante encadenado
Da del grafiti literario

Analiza la
lectura.
Analiza una
imagen
Reconocen las
regla de
ortografa
Escribe en
forma correcta
el uso del punto
Desarrolla la
practica de
evaluacin

Repaso
EXAMEN MENSUAL

Desarrolla las
actividades del
libro
Reconocen las
distancias de un
elemento hacia
una persona

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Cuaderno
Pizarra
Cuaderno
Libro de
consulta
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
papelotes
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Libro de
consulta
Practica
dirigida

TAREAS

EVALUACIN

Escribir cinco
ejemplos del
dequesmo.

Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden
Rev. de tarea

Investigar cinco
reglas del uso de
las maysculas.

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Reconocer los
determinantes en
oraciones.
Realiza una
entrevista.
Investigan otras
reglas de
ortografa.
Relatar una
experiencia de
viaje

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

evaluacin

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
22 al 27

01

2 semana
30 al 04

02

3 semana
06 al 11

03

4 semana
13 al 18

04

5 semana
20 al 25

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA
La perfrasis verbal
La coma, tipos de
coma
Lectura: En campaa:
Si toma licor, no tome
el timn
Uso de la coma I
Perfrasis con infinitivo
Lectura: La
celebracin

Uso del punto y coma


Perfrasis con
participio
Lectura: Adela en el
bosque

ACTIVIDAD
Reconoce los
ngulos y
planos de una
imagen.
Analiza una
receta.
Reconocen
pronombres en
una oracin.
Buscando
coherencia.
Reconoce los
tipos de
pronombres en
una oracin.
Relata eventos
Analiza la
lectura
Analiza el
contexto de una
cancin.

Repaso.
Examen bimestral

Desarrollan la
practica

Uso de la coma II
Perfrasis con gerundio
Lectura: La crnica
periodstica

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

TAREAS
Realizar un
abun de
imgenes.
Reconocer las
partes de una
receta.
Investigar otras
reglas del uso
de la m y n.

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Crear
versos
rimados.
Investigar

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Crea canciones
buscando las
rima.

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Practica dirigida Evaluacin

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 07 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
03 al 08

2 semana
10 al 15

N DE
CLASE

01

02

3 semana
17 al 22

03

4 semana
25 al 29

04

5 semana
31 al 05

05

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
Lectura: Al pie de la letra
Acentuacin en palabras
compuestas
El adjetivo
Lectura: Muy valiente
Palabras que se escriben
juntas o separadas: Porque
por que, sino si no, as a s
El adverbio
Lectura: El campesino y su
caballo
Palabras que se escriben
juntas o separadas: Dems
de ms, tambin tan bien,
tampoco tan poco
Adverbio de modo,
afirmacin, negacin y duda
Lectura: Tu historia personal
Practica de ortografa
Adverbio de lugar, tiempo y
cantidad
Repaso
Evaluacin mensual

ACTIVIDAD
Reconocen el
verbo en una
oracin.
Analiza
portada.
Reconoce los
tipos de puntos
en un prrafo.

Identifica los
tipos de verbos
Analiza una
noticia

Analiza la
lectura.
Realiza la
practica
Elabora una
gua turstica.

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Practica dirigida
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

TAREAS
Reconocer el
verbo en un
prrafo.
Crear una
portada
Reconocer los
tipos de lengua
en
conversaciones

EVALUACIN
Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Papelote
plumones

Reconocer los
tipos de verbos
en oraciones.
Crea una
noticia

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
fichas
Libro de
consulta
cuadernos
lapiceros

Crea un
anuncio
publicitario.

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Evaluacin

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
07 al 12

2 semana
14 al 19

N DE
CLASE

01

02

3 semana
21 al 26

03

4 semana
28 al 03

04

5 semana
05 al 10

05

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
La preposicin
Uso de la B
Tcnicas grupales: El debate
Lectura: Relato de un nio togols

MATERIAL
ACTIVIDAD
REQUERIDO
Reconoce el sujeto Libro de
y predicado.
consulta
Reconoce signos
Cuaderno
de exclamacin e
Lapiceros
interrogacin.

TAREAS
Reconocer
el sujeto y el
predicado
en prrafos.

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Locuciones prepositivas
Uso de la V
El mapa mental
Lectura: La felicidad de Koffi

Elabora una carta.


Reconoce la C,s,z
en un prrafo.

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Investigar
otras tres
reglas sobre
el uso de la
c, s y z.

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

La conjuncin copulativa,
disyuntiva y adversativa
Palabras homfonas
Lectura: El obispo y el ladrn

Identifica los tipos


de sujeto.
Reconoce la coma
en una oracin.

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Reconocer
los tipos de
sujeto en
una oracin.

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

La conjuncin distributiva,
explicativa y causales
Uso de la H
Lectura: Una noticia fantstica

Analiza la lectura.
Diferencia
dialecto con el
habla.

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Investigar
otras reglas
del uso de la
h..

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla la
practica de
evaluacin

Practica dirigida Evaluacin

Evaluacin
bimestral

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

01

02

3 semana
26 al 30

03

4 semana
02 al 07

04

5 semana
09 al 14

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: El racimo de uvas
La oracin y su estructura
Uso de las S
La dramatizacin

ACTIVIDAD
Realiza un anuncio
publicitario.

Lectura: La longaniza
El sujeto por el nmero de
ncleos
Uso de las C

Reconoce el
predicado en una
oracin.
Reconoce el uso de
la y en prrafos.

Lectura:El jarro de t
El sujeto por la presencia o
no del sujeto
Uso de las C

El poema
La rima
El sujeto por la presencia o
no de modificadores
Prctica del uso de la S,C,Z
Examen mensual

Elabora una
entrevista a su
compaero.

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapicero
papelotes
Libro de
consulta
Cuaderno
Hojas bond
Lapicero
papelotes

TAREAS
Realizar un
folleto.
Reconoce los
diferentes usos
de la b y v.
Elaborar
Un mapa
semntico de
un tema de
preferencia.
Elaborar una
entrevista a un
personaje
educativo.

Identifica la
diferencia de una
columna de opinin
de un editorial.

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Desarrollar las
actividades del
libro.

Desarrolla la
prctica de
evaluacin.

Practica dirigida Evaluacin

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Evaluacin

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)


e indirecto
Uso de los parntesis
3 semana
30 al 05

03

4 semana
07 al 12

04

5 semana
14 al 19

05

La entrevista
Complementos
circunstanciales
Uso del guin
El crucigrama
Lectura: El avaro
Prctica del predicado
Uso de las comillas
Los grficos

Analiza la oracin
de forma
completa.
Escenifica una
problemtica.
Lee y analiza la
lectura.
Escenifica una
situacin

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

un objeto
realizando
fichas
Analiza
oraciones.
Crea textos
coherentes con
le y les.
Rellenar el
crucigrama.

Evaluacin

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 5 DE PRIMARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 05 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 20 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos
3.4 Actitud frente al rea.

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (9 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
09 al 14

02

2 semana
16 al 21

03

3 semana
23 al 28

4 semana
20 al 04
6 semana
01 al 11

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
Lectura: La araa y la viejecita
Lee y analiza la lectura Libro de
Desarrollar la
La slaba
Identifica los
consulta
actividad del
El sustantivo
sustantivos en el texto
Cuaderno
texto de
La personalidad
lapiceros
consulta
El diptongo
El gnero
Lectura: Un ngel
Laboriosidad

Separa en silabas
aplicando las reglas.
Analiza el texto

Papelotes
plumones
Libro de
consulta

04

El hiato
El nmero
Competencia y cooperacin

Realiza actividad:
Competencia
cooperacin

Hojas bond
Lpiz,
Dibujos
Cinta
Papel lustre

04

El adjetivo
El triptongo
Actividad de cooperacin
Repaso
Examen mensual

05

EVALUACI
N
Trabajo en el
aula
Respeto
Orden

Desarrollar la
actividad
Separar en
silabas
reconocer los
diptongos
Investigar los
significados

Trabajo en el
aula
Respeto y
Orden
Rev. de tareas

Reconoce el adjetivo en
las oraciones
Hojas bond
Lee y analiza un texto. Lpiz, regla

Elaborar
ejemplos de
triptongo

Desarrollan el examen

Evaluacin

Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y
Orden
Rev. De
cuaderno

Prueba
escrita

Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

Elementos de la narracin oral

3 semana
27 al 03

03

4 semana
04 al 09

04

5 semana
11 al 16

05

con el monoslabo
correctamente
tildados
Identifica los
determinantes en el
texto
Analiza la lectura

lapiceros

Lectura: los tres rboles


Los demostrativos II
Tildacin diacrtica en
monoslabos: D

Lee y analiza los


elementos de la
narracin
Reconoce la
funcin de los
monoslabos

Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Los demostrativos I
Tildacin diacrtica en
monoslabos: S
Lectura: El viaje

Hojas bond
Lapiceros,
regla.

Elabora
ejemplos de
monoslabos
correctamente
tildados
Reconocer los
elementos de la
narracin

Evaluacin

Respeto
Orden
Rev. De tarea
Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea
Trabajo en el aula
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30

N DE
CLASE

01

02

3 semana
01 al 06

03

4 semana
08 al 13

04

5 semana
15 al 20

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

Tildacin diacrtica en
monoslabos: Ms, s,
Lectura: El canal de Panam
El pronombre

Reconoce los
monoslabos que
se tildan
Desarrolla las
actividades del
libro.

Uso de mayscula I
El texto expositivo
Pronombres personales

Reconoce los
pronombre en la
lectura

Uso de mayscula II
La ancdota
Pronombres demostrativos

Desarrolla las
actividades del
libro
Lee y analiza el
texto
Analiza la lectura.
Analiza una
imagen
Reconocen las
regla de ortografa
Desarrollan el
examen

Uso de mayscula III


Lectura: Las aventuras de Tom
Sawyer
Pronombres posesivos
Repaso
Examen mensual

MATERIAL
REQUERID
O
Libro de
consulta
Practica
dirigida

TAREAS

EVALUACIN

Elaborar
oraciones con
los monoslabos

Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Pizarra
Cuaderno
Libro de
consulta
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Organizar las
ideas principales
del texto

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Relatar una
experiencia de
viaje

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Prueba
escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Redactar una
Trabajo en el aula
ancdota reciente Respeto
Orden
Rev. de tareas

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
22 al 27

01

2 semana
30 al 04

02

3 semana
06 al 11

03

4 semana
13 al 18

04

5 semana
20 al 25

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: Sembrando
esperanza en Lachay
Acentuacin de palabras
compuestas
El verbo
Acentuacin de adverbios en
mente
Fichas de resumen y
comentario
El tiempo en el verbo
Palabras compuestas por
guin
El retrato
Aspecto perfectivo del verbo
Uso del guin
Juego de roles
Aspecto imperfectivo del
verbo
Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Lee y analiza la
lectura
Identifica la palabras
a tildarse

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

TAREAS
Elaborar 5
oraciones con
palabras
compuestas

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden

Completa
adecuadamente las
fichas de resumen
Tilda las palabras
adecuadamente
Observa un retrato y
menciona su
impresin
Enuncia las
caractersticas del
retrato
Interpreta
adecuadamente el rol
que le corresponde
Reconoce el aspecto
en el verbo

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Redactar un
comentario de
una noticia

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Observar
un retrato y
redactor su
impresin

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros

Reconocer los
verbos en el
texto

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrolla el examen

Evaluacin

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (05 DE AGOSTO AL 07 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
03 al 08

2 semana
10 al 15

N DE
CLASE

01

02

3 semana
17 al 22

03

4 semana
25 al 29

04

5 semana
31 al 05

05

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
El adverbio
La coma: tipos de coma
Lectura: El mito de Yacana:
la constelacin de la llama
Adverbio de modo
Uso de la coma antes de
conjuncin I
La controversia
Adverbio de afirmacin,
negacin y duda
Uso de la coma antes de
conjuncin II
La publicidad
Adverbio de lugar, tiempo y
cantidad
Uso de la coma antes de
conjuncin III
El eslogan publicitario
Repaso
Examen mensual

ACTIVIDAD
Lee y analiza la
lectura
Reconocen el
adverbio en una
oracin.
Elabora de
ejemplos del uso
de la coma
Reconoce la
controversia en el
texto
Identifica los tipos
de adverbios en el
texto
Reconoce las
caractersticas de
la publicidad
Analiza la lectura.
Identifica el uso
adecuado de la
coma
Desarrollan el
examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Practica dirigida
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

TAREAS
Investigar
sobre un mito
popular

EVALUACIN
Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto

Elaborar 5
oraciones con
adverbios de
modo

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Libro de
consulta
Papelote
plumones

Crear un texto
publicitario

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
fichas

Crear un
eslogan
publicitario.

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Prueba escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
07 al 12

2 semana
14 al 19

N DE
CLASE

01

02

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
La conjuncin: copulativas
Uso de los puntos suspensivos I
Lectura: El cuento del suave
pino y el duro roble
La conjuncin: disyuntiva y
adversativa
Uso de los puntos suspensivos II
El mapa conceptual I

3 semana
21 al 26

03

La conjuncin: Causales
Uso de los dos puntos I
El mapa conceptual II

4 semana
28 al 03

04

La conjuncin: finalidad
Uso de los dos puntos II
La declamacin

5 semana
05 al 10

05

Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Lee y analiza la
lectura
Reconoce la
conjuncin
copulativa en las
oraciones
Elabora un mapa
conceptual
Reconoce las
conjunciones en el
texto
Elabora un mapa
conceptual
Identifica el uso
adecuado de los
dos puntos
Lee y analiza un
poema
Declama el poema

Desarrolla el
examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Papelgrafo
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Papelgrafo
Radio MP3
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Evaluacin

TAREAS
Elaborar
ejemplos del
uso de los
puntos
suspensiivos

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Elaborar un
mapa
conceptual
de un tema
determinado
Elaborar un
mapa
conceptual
de un tema
determinado
Reconocer
las
conjuncione
s en el texto

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

01

02

3 semana
26 al 30

03

4 semana
02 al 07

04

5 semana
09 al 14

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: Amor Amrica
La oracin y su estructura
Uso de las S
La dramatizacin
Lectura: La longaniza
El sujeto por el nmero de
ncleos
Uso de las C
Lectura: El jarro de t
El sujeto por la presencia o no
del sujeto
Uso de las Z
El poema
La rima
El sujeto por la presencia o no
de modificadores
Prctica del uso de la S,C,Z
Repaso
Examen mensual

ACTIVIDAD
Lee y analiza la
lectura
Identifica el uso
adecuado de la S
Interpreta un
personaje
Analiza el texto
Reconoce la
cantidad de ncleos
en el sujeto
Identifica el uso
adecuado de la C
Reconoce el tipo de
sujeto en la oracin
Identifica el uso
adecuado de la Z
Identifica la
diferencia de una
columna de opinin
de un editorial.
Declama un poema
Desarrollan el
examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.

TAREAS
Desarrollo del
libro

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapicero
papelotes

Elaborar 5
oraciones con
distinto
numero de
ncleos

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapicero
papelotes

Elaborar
oraciones con
palabras con
s,c y z

Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Reconocer los
diferentes usos
de la S,C y Z.

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Prueba escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)

3 semana
30 al 05

03

4 semana
07 al 12

04

5 semana
14 al 19

05

indirecto
Uso de los parntesis
Lectura: El avaro
La entrevista
Complementos circunstanciales
Uso del guin
El crucigrama

Analiza el texto
Analiza la oracin
de forma completa.
Resuelve el
crucigrama

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Rellenar el
crucigrama

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Lectura: El avaro
Prctica del predicado
Uso de las comillas
Los grficos

Lee y analiza la
lectura.
Escenifica una
situacin

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

.Elabora
ejemplos del
uso adecuado
de las comillas

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: FILOSOFA

1.2 REA CURRICULAR

: CIENCIAS SOCIALES

1.3 GRADO

: 4 DE SECUNDRIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 1 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 4 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 01 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
La asignatura de Filosofa promueve el desarrollo de la actitud crtica del estudiante mediante el anlisis de los problemas que plantean la vida y
las cosas. En las diversas situaciones de la vida diaria brota nuestra curiosidad y nuestro inters por comprender la vida y sus circunstancias en
todo sentido. De esta manera se menciona que la Filosofa es la bsqueda permanente de la verdad, a travs del sentido crtico. El desarrollo de
la asignatura se orienta a despertar en el estudiante el inters y el aprecio por la bsqueda de la verdad, la inquietud reflexiva, la coherencia y la
sntesis racional de los conocimientos adquiridos. Siendo un curso esencialmente crtico y reflexivo, es indispensable la participacin del
alumnado sobre el contenido y discusin de los temas, y con ello desarrollar sus capacidades.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Pensamiento creativo
3.2 Pensamiento crtico
3.3 Solucin de problemas
3.4 Toma de decisiones

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (9 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
09 al 14

02

2 semana
16 al 21

03

3 semana
23 al 28

04

4 semana
20 al 04

04

6 semana
01 al 11

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
La filosofa. Etimologa
Reconoce la raz y los
Cuaderno
Investigar los
Origen de la filosofa
morfemas.
lapiceros
distintos
Analiza textos.
conceptos de
Reconoce las clases de
filosofa
silabas
Hace un reclamo de un
producto
La pregunta filosfica
Distinguir las preguntas Papelotes
Elaborar
Preguntas capitales
filosficas de las
plumones
preguntas de
comunes
Libro de
tipo filosfica
consulta
Concepto de filosofa
Identifica las
Lpiz, regla
Investigar el
Diversidad conceptual
principales ideas de la
cuaderno
aporte de
filosofa
algunos
filsofos
Disciplinas filosficas:
Distinguir los
Investigar de
Epistemologa, la tica, la esttica,
diferentes aportes de
Lpiz, regla
otras disciplinas
la metafsica
las disciplinas
relacionadas
relacionadas
Repaso
Desarrollan el examen
Prueba
Evaluacin
Examen mensual
escrita

EVALUACI
N
Respeto
Orden

Respeto y
Orden
Rev. de tareas
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y
Orden
Rev. De
cuaderno

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
13 al 18

01

2 semana
20 al 25

02

3 semana
27 al 03

4 semana
04 al 09
5 semana
11 al 16

03

04

05

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD REQUERID
O
Evolucin histrica de la filosofa
Reconoce los Cuaderno
poca antigua
periodos
lapiceros
histricos de
la filosofa
Filosofa griega
Distingue el
Cuaderno
Scrates, Platn y Aristteles
aporte
lapiceros
filosfico del
cientfico
Filosofa Helenstica romana
Reconoce las Lapiceros,
Las escuelas
caractersticas regla.
del periodo
antiguo
Filosofa Medieval
Santo Toms de Aquino

Repaso
Examen bimestral

Reconoce las
caractersticas
del periodo
medieval
Desarrolla el
examen

Cuaderno
Lapiceros

Evaluacin

TAREAS

EVALUACIN

Investigar sobre
la historia de la
Filosofa

Trabajo en aula
Respeto
Orden

Redactar un
resumen de la
muerte de
Scrates
Investigar sobre
las
concepciones de
la formacin del
mundo
Redactar las
preguntas de
corte teolgico

Trabajo en aula
Respeto y orden

Evaluacin

Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea
Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

Filosofa Moderna
Descartes

Distingue la
divisin almacuerpo segn
Descartes
Lee y analiza un
texto
Reconoce la
esencia del
pensamiento del
autor
Reconoce las
caractersticas del
periodo
correspondiente

Manuel Kant
2 semana
25 al 30

02

3 semana
01 al 06

03

Filosofa del siglo XIX


Auguste Comte

4 semana
08 al 13

04

Karl Marx
Ideas filosficas

05

Repaso
Examen mensual

5 semana
15 al 20

Lee y analiza un
texto
Reconoce la
esencia del
pensamiento del
autor
Desarrollan el
examen

MATERIAL
REQUERID
O
Cuaderno
Lapiceros
papelotes
Pizarra
Cuaderno

Cuaderno
Lapiceros
papelotes

Cuaderno
lapiceros
Lectura
Prueba
escrita

TAREAS

EVALUACIN

Redactar una
sntesis sobre el
mtodo
cientfico
Elaborar
preguntas
siguiendo la
lnea de kant

Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Redactar un
resumen de la
obra de Marx

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Investigan sobre
la influencia de
Marx en el Per

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
22 al 27

01

2 semana
30 al 04

02

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA
Filosofa del siglo XX
Jean Paul Sartre
Racionalismo crtico

ACTIVIDAD
Reconoce las
caractersticas
del periodo
correspondiente
Lee y analiza un
texto
Reconoce los
principales
argumentos
Reconoce las
caractersticas
del periodo
correspondiente

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
lapiceros

TAREAS
Redactar la
temtica de sus
distintas obras

EVALUACIN
Respeto
Orden

Cuaderno
lapiceros
Lectura

Investigar
sobre otros
autores

Orden y respeto
Rev. De tarea

Cuaderno
lapiceros

Elaborar
Trabajo en el aula
una lnea de Orden y respeto
Rev. De tarea
tiempo de
la filosofa
occidental
Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

3 semana
06 al 11

03

La Filosofa en
Latinoamrica

4 semana
13 al 18

04

Don Francisco Mir


Quesada

Lee y analiza un
texto filosfico

Cuaderno
Lapiceros
Lectura

5 semana
20 al 25

05

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

Evaluacin

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 07 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
Augusto Salazar Bondy

1 semana
03 al 08

2 semana
10 al 15

01

Alejandro Deustua y la
Educacin
02

3 semana
17 al 22

03

El problema del
conocimiento

4 semana
25 al 29

04

Problema de la verdad
Definicin

05

Repaso
Examen mensual

5 semana
31 al 05

ACTIVIDAD
Lee y analiza un
texto
Reconoce las
principales ideas del
autor
Reconoce las
principales ideas del
autor
Identifica los
problemas de la
educacin
Identifica la
problemtica
respecto al
conocimiento
Analiza la lectura.
Distingue los
motivos principales
sobre la definicin
de verdad
Desarrollan el
examen

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
lapiceros
Lectura
Cuaderno
Lapiceros

Papelote
plumones
Cuaderno
fichas

Prueba escrita

TAREAS
Investigar sobre
filsofos
peruanos

EVALUACIN
Intervencin oral
Participacin
Orden y respeto

Elaborar una
composicin
referente al
estado de la
educacin en el
Per
Redactar el
esquema de la
divisin de las
ciencias
Investiga sobre
las creencias de
otras culturas

Respeto
Orden
Rev. De tarea

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

3 semana
21 al 26

03

4 semana
28 al 03

04

5 semana
05 al 10

05

Estructura de la ciencia
Clasificacin de las ciencias

procedimientos de
cada tipo de
conocimiento
Identifica los tipos
de sujeto.
Reconoce la coma
en una oracin.

conocimiento
s

Rev. De tarea

Cuaderno
Lapiceros

Investigar
sobre otras
divisiones de
las ciencias

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

El mtodo cientfico
Problema-hiptesiscontrastacin

Reconoce el
procedimiento del
mtodo cientfico

Cuaderno
Lapiceros

Analizar un
problema
siguiendo las
pautas del
mtodo
cientfico

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
El problema del valor

ACTIVIDAD
Identifica la
problemtica
referente a la
jerarqua de valores

Clasificacin de los valores

Reconoce los
distintos tipos de
valores

Cuaderno
Lapicero
papelotes

Elaboran una lista de


derechos ordenados
jerrquicamente

Cuaderno
Hojas bond
Lapicero
papelotes

01

02
El acto valorativo

3 semana
26 al 30

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
Lapiceros.

03

4 semana
02 al 07

04

Fundamentacin de los juicios


de valor

5 semana
09 al 14

05

Repaso
Examen mensual

Lee y analiza un
texto
Reconoce los
principales
argumentos del autor
Desarrollan el
examen

Cuaderno
Lapiceros
Lectura
Prueba escrita

TAREAS
Investigar sobre
costumbres de
culturas con
distintos valores
a los nuestros
Redactar un
resumen de su
propia jerarqua
de valores
Elaborar una
sntesis de los
derechos
humanos
Investigar sobre
otros juicios de
valor y su
argumentacin
Evaluacin

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
16 al 21
2 semana
23 al 28

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Valores fundamentales
Dignidad Humana

ACTIVIDAD
Reconoce los
principales valores
del ser humano

La tica y el problema moral

Lee y analiza el
texto
Identifica la
problemtica
referente a la
moralidad
Reconoce las
distintas hiptesis
referentes al origen
del hombre

Cuaderno.
Lapiceros.
Lectura

Posicin del hombre en el


cosmos

Repaso
Examen bimestral

02

Antropologa filosfica
3 semana
30 al 05

03

4 semana
07 al 12

04

5 semana
14 al 19

05

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
Lapiceros.

TAREAS
Investigar sobre
casos de violacin
de derechos
humanos
Crear casos sobre
problema ticos y
morales

EVALUACIN

Cuaderno
Lapiceros

Investigar los
argumentos
referentes al
origen del hombre

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Lee y analiza el
texto
Reconoce las
principales ideas
del autor

Cuaderno
Lapiceros
Lectura

Elaborar una
Intervencin oral
composicin
Orden y respeto
referente a los
Rev. De tarea
principales
problemas morales

Desarrolla el
examen

Evaluacin

Evaluacin

Trabajo en aula
Orden y respeto
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin
bimestral

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: PSICOLOGA

1.2 REA CURRICULAR

: CIENCIAS SOCIALES

1.3 GRADO

: 3 DE SECUNDARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 1 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 4 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 01 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El estudio cientfico de la conducta humana es relativamente nuevo, pero las especulaciones sobre la naturaleza del hombre y las causas de su
conducta son tan antiguas como el hombre mismo. Siendo la psicologa la ciencia que se ocupa de la conducta humana y las relaciones entre el
hombre y su medio, es necesario su estudio de manera minuciosa. Los conflictos que agobian al hombre actualmente, desde los considerados ms
grandes como la pobreza y las guerras; hasta los menores, tiene como causa el comportamiento del hombre, y por lo tanto el conocimiento y
control de ste posibilita la solucin de la mayor parte de los problemas. Es as que el conocimiento de esta ciencia ser un valioso material para
la comprensin de s mismo y de los dems. As vemos su inmenso valor e importancia que para el alumno significa el desarrollo de esta materia
en la Institucin Educativa.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Pensamiento creativo
3.2 Pensamiento crtico
3.3 Solucin de problemas
3.4 Toma de decisiones

IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:


4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (9 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

1 semana
09 al 14

02

2 semana
16 al 21

03

3 semana
23 al 28

4 semana
20 al 04
6 semana
01 al 11

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
TTULO DEL TEMA
ACTIVIDAD
REQUERID
TAREAS
O
La psicologa
Reconoce
Cuaderno
Investigar sobre
Etimologa
lapiceros
otros conceptos
de psicologa
Mtodo de la psicologa

Distingue el mtodo de
la psicologa de otras
ciencias

Papelotes
plumones

Examinar casos
utilizando los
mtodos de la
psicologa

Ramas de la psicologa

Lee y analiza un texto.


Identifica la rama
correspondiente a
encargarse del caso

Hojas bond
Lpiz, regla
cuaderno

Resea Histrica de la Psicologa


El periodo precientfico
Edad Antigua

Reconoce los distintos


periodos histricos de
la psicologa

Repaso
Examen mensual

Desarrollan el examen

Redactar
ejemplos
referente al
campo de
estudio de la
psicologa
Investigar sobre
personajes que
aportaron a la
psicologa
Evaluacin

04

04

05

Hojas bond
Lpiz, regla
Prueba
escrita

EVALUACI
N
Respeto
Orden
Trabajo en el
aula
Respeto y
Orden
Rev. de tareas
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Pronunciacin
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y
Orden
Rev. De
cuaderno

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

01

Edad Media
Platn - Aristteles

02

Edad Media
San Agustn Santo Tomas

Identifica los
principales aportes y
las influencias en la
actualidad
Reconoce las
principales
caractersticas del
periodo y los aportes
de sus representantes

3 semana
27 al 03

03

Edad Moderna
Descartes

4 semana
04 al 09

04

Periodo Cientfico
Conductismo

5 semana
11 al 16

05

1 semana
13 al 18
2 semana
20 al 25

Repaso
Examen bimestral

MATERIAL
REQUERID
O
Cuaderno
Lapiceros,

TAREAS

EVALUACIN

Sintetizar el
aporte de
Hipcrates.

Trabajo en aula
Respeto
Orden

Cuaderno
lapiceros

Investigar
sobre el aporte
de otros
autores

Trabajo en aula
Respeto y orden

Reconoce las
principales
caractersticas del
periodo y los aportes
de sus representantes
Observa y analiza una
dibujo
Reconoce las
caractersticas de la
corriente

Cuaderno
Lapiceros,
regla.

Investigar
sobre las
caractersticas
de la Edad
Moderna
Redactar los
principales
aportes de
Freud.

Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea

Desarrolla el examen

Evaluacin

Cuaderno
Lapiceros

Evaluacin

Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD

El gestaltismo
Factores biolgicos y
ambientales del
comportamiento

Observa y analiza
imgenes
Identifica los
fundamentos del
gestaltismo
Reconoce las distintas
clases de aprendizaje.
Analiza su propio
aprendizaje

El aprendizaje
Clases de aprendizaje
02

3 semana
01 al 06

03

Las sensaciones
Ilusin y alucinacin

4 semana
08 al 13

04

La imaginacin
La creatividad

Crea un ser fantasioso


Identifica las bases de la
creatividad

05

Repaso
Examen mensual

Desarrollan el examen

5 semana
15 al 20

MATERIAL
REQUERID
O
Practica
dirigida
Imgenes
Pizarra
Cuaderno

Observa y analiza
imgenes
Reconoce las
caractersticas

Cuaderno
Lapiceros
papelotes
Cuaderno
lapiceros
Prueba
escrita

TAREAS

EVALUACIN

Investigar las
influencias de la
gestal

Participacin
Trabajo en el aula
Respeto y orden

Ejemplificar
cada uno de los
tipos de
aprendizaje

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Investigar sobre
casos de
personas con
alucinaciones

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Crear un cuento
de fantasa

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Evaluacin

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (21 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD

1 semana
22 al 27

01

TTULO DEL TEMA


La memoria
Optimizacin de la memoria

2 semana
30 al 04

02

La mnemotecnia
El olvido

Pensamiento y lenguaje
3 semana
06 al 11

03

4 semana
13 al 18

04

5 semana
20 al 25

05

ACTIVIDAD
Resuelve un test de
memoria
Reconoce los distintos
niveles de memoria
Utiliza la
mnemotecnia en un
tema
Reconocen los
distintos grados de
olvido
Reconoce las distintas
posturas referente al
lenguaje

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
lapiceros
Test de
memoria
Cuaderno
lapiceros

Cuaderno
lapiceros

El lenguaje
El instinto

Diferencia la
comunicacin animal
y la del hombre, junto
con sus consecuencias

Cuaderno
lapiceros

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el examen

Evaluacin

TAREAS
Practicar las
recomendacion
es sobre la
memoria
Utilizar la
mnemotecnia
sobre un tema
determinado

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden

Investigar
sobre otros
autores y
sus aportes
Ejemplificar
los tipos de
instintos

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 07 DE SETIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA
Los hbitos

1 semana
03 al 08
2 semana
10 al 15

01
La motivacin
Afectividad

MATERIAL
REQUERIDO TAREAS
EVALUACIN
Practica dirigida Redacta sus
Intervencin oral
Cuaderno
principales hbitos Participacin
lapiceros
Orden y respeto

Las emociones

Reconoce los
distintos tipos de
estado emocional

Papelote
plumones

04

El autocontrol emocional
La empata

Cuaderno
fichas

Prueba escrita

Evaluacin

05

Repaso
Examen mensual

Lee y analiza un
texto
Reconoce las
caractersticas de
la empata
Desarrollan el
examen

Redacta las
actividades de su
mayor gusto
ordenados
jerrquicamente
Investiga sobre
casos de
inestabilidad
emocional
Investigar casos
de descontrol

02

3 semana
17 al 22

03

4 semana
25 al 29

5 semana
31 al 05

ACTIVIDAD
Reconocen el
verbo en una
oracin.
Analiza portada.
Identifica los
distintos tipos de
motivacin

Cuaderno
Lapiceros

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea
Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
07 al 12

2 semana
14 al 19

N DE
CLASE

01

03

4 semana
28 al 03

04

05

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
Lapiceros

TTULO DEL TEMA


La inteligencia
Teora multifactorial

ACTIVIDAD
Reconoce los
distintos tipos de
inteligencia

Estadios del desarrollo de la


inteligencia

Distingue las
distintas etapas
de desarrollo de
la inteligencia

Cuaderno
Lapiceros

Medida de la inteligencia

Realiza un test de
inteligencia
Identifica el
procedimiento de
medicin
Analiza la
lectura.
Distingue las
caractersticas
bsicas

Hojas bond
Cuaderno
Lapiceros

02

3 semana
21 al 26

5 semana
05 al 10

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO

Desarrollo humano
Maduracin y experiencia

Repaso
Examen bimestral

Desarrolla el
examen

Cuaderno
Lapiceros

Evaluacin

TAREAS
Ejemplifica
r casos del
desarrollo
de la
inteligenci
a
Elaborar una
lnea de
tiempo sobre
el desarrollo
de
inteligencia
Realizar de
modo ficticio
la medicin
de
inteligencia
Ejemplifica
casos de
maduracin y
experiencia
Evaluacin

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17
2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Caractersticas de las etapas del
desarrollo humano

ACTIVIDAD
Distingue las
distintas etapas del
desarrollo humano

La personalidad

Reconoce los
distintos tipos de
personalidad

Cuaderno
Lapicero
papelotes

La estructura de la
personalidad

Identifica los
elementos que
constituyen y
forman la
personalidad
Reconoce los
distintos niveles de
conciencia

Cuaderno
Hojas bond
Lapicero
papelotes

Desarrollan el
examen

02

3 semana
26 al 30

03

4 semana
02 al 07

04

Niveles de conciencia

5 semana
09 al 14

05

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
Lapiceros.

Repaso
Examen mensual

TAREAS
Investigar las
teoras antiguas
referentes a la
evolucin
Investigar sobre
autores que
aportaron a la
teora

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Elaborar un
perfil de su
personalidad.

Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Cuaderno
Lapiceros

Ejemplificar
con casos los
distintos niveles
de conciencia

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Prueba escrita

Evaluacin

Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
16 al 21

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Tipologa de la personalidad
segn Jung y Kretschmer
El temperamento

2 semana
23 al 28

02
El ajuste de la personalidad

3 semana
30 al 05

4 semana
07 al 12
5 semana
14 al 19

03

04

05

Intereses vocacionales y
ocupacionales

Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Reconoce los
distintos tipos de
personalidad segn
los autores
Identifica las formas
de expresin segn
la situacin.
Lee y analiza la
lectura.
Reconoce el tipo de
personalidad, sus
causas y
consecuencias
Identifica el perfil de
la persona segn su
eleccin de carrera
Desarrolla el examen

MATERIAL
REQUERIDO
Cuaderno
Lapiceros.
Cuaderno.
Lapiceros.

Cuaderno
Lapiceros

Test
Lapiceros.

Evaluacin

TAREAS
EVALUACIN
Investigar otras
tipologas de la Trabajo en aula
personalidad
Orden y respeto
Redactar un
informe sobre
el tipo de
temperamento
de una persona
Investigar otras
propuestas

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Investigar
sobre el perfil
de otras
profesiones

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

PLANIFICACIN ANUAL DE CLASES 2009


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.3 ASIGNATURA

: LENGUA MATERNA

1.2 REA CURRICULAR

: COMUNICACIN

1.3 GRADO

: 4 DE PRIMARIA

1.4 CICLO DE EBR:MODALIDAD

: MENORES

1.5 PROFESOR

: CABANA SALAS RICARDO JESS

1.6 HORAS DE CLASE SEMANAL

: 02 HORAS PEDAGOGICAS

1.7 HORAS DE CLASE POR UNIDAD

: 08 HORAS

1.8HORAS DE EVALUACION SUMATIVA

: 02 HORAS

II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de LENGUAJE-COMUNICACIN permite que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, que aprendan a leer
y comprender lo que leen, que aprendan a redactar y a expresarse oralmente. Tiene como propsito que el alumno se comunique en forma
eficiente en situaciones diversas y con diversos interlocutores, utilizando adecuadamente cdigo lingstico, las estrategias apropiadas y
los discursos no verbales, asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre el contenido de los mensajes.
La enseanza de esta rea se complementar con obras literarias: peruanas, hispanoamericanas y universales que permitir fortalecer
su personalidad, asumiendo una actitud crtica, creativa y perseverante. De esta manera permita que el alumno tenga un mayor dominio
idiomtico y fortalezca dicho dominio, por s mismo.
III.- CAPACIDAD DEL REA:
3.1 Expresin oral
3.2 Comprensin de textos
3.3 Produccin de textos escritos

3.4 Actitud frente al rea.


IV.-PROGRAMACION POR UNIDADES PROGRAMATICAS:
4.1 IUNIDAD: LA PERSONALIDAD (2 DE MARZO AL 11 DE ABRIL)
CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE
TTULO DEL TEMA

1 semana
02 al 08

01

Lectura: El optimismo
Sinnimos

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


MATERIAL
ACTIVIDAD
REQUERIDO
TAREAS
Relaciona las palabras
Libro de
Desarrolla la
con sus significados
consulta
actividad
Cuaderno
Lapiceros.
Reconoce las palabras
Libro de
Desarrolla la
con significados
consulta
actividad
opuestos
Cuaderno
lapiceros
Observa y analiza una
Imagen
Elabora el campo
imagen
Libro de
semntico de 2
Relaciona las palabras
consulta
palabras
por su significado
plumones

2 semana
09 al 14

02

Lectura: Puentes
Antnimos

3 semana
16 al 21

03

Campo semntico

4 semana
23 al 28

04

Oraciones incompletas

Completa las oraciones


con las palabras mas
adecuadas

Ilusin ptica

Observa y analiza una


imagen
Identifica las distintas
formas que puede
tomar la imagen
Exponen un tema a
escoger.

5 semana
20 al 04

04

6 semana
01 al 11

05

Repaso
Examen mensual

EVALUACIN
Intervencin oral
Pronunciacin
Respeto y Orden
Pronunciacin
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Respeto y Orden
Rev. de tareas

Libro de
consulta
Lpiz, regla
cuaderno

Desarrolla la
actividad

Pronunciacin
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Imgenes
Colores
Lapiz
Goma

Desarrolla la
actividad

Trabajo en el aula
Intervencin
Orden y respeto
Rev. De tarea

Prueba escrita
Evaluacin

Evaluacin
mensual

4.2. II UNIDAD: EL TRABAJO (13 DE ABRIL AL 16 DE MAYO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA RESPONSABILIDAD


TTULO DEL TEMA

ACTIVIDAD
Clasifica las palabras
segn las series.
Completa las series

1 semana
13 al 18

01

Serie de palabras

2 semana
20 al 25

02

Lectura: Los dos tigre


perdieron
Oraciones incompletas

3 semana
27 al 03

03

Anlisis de imagen

4 semana
04 al 09

04

Parnimos

5 semana
11 al 16

05

Repaso
Examen bimestral

Completa las oraciones


con las palabras mas
adecuadas
Observa una imagen
Reconoce los
elementos del primer
plano y del fondo
Relaciona las palabras
con su significado

Desarrollan el examen

MATERIAL
REQUERI
DO
Libro de
consulta
Cuaderno

TAREAS

EVALUACIN

Elabora dos series

Trabajo en aula
Respeto
Orden

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Diccionario
Libro de
consulta
Lapiceros,
regla.

Desarrolla la
actividad

Intervencin oral
Trabajo en aula
Respeto y orden
Rev. De tarea

Desarrolla la
actividad

Cuaderno
Lapiceros
Libros de
consulta
Diccionarios
Prueba
escrita

Elaborar oraciones
con parnimos

Intervencin oral
Respeto
Orden
Trabajo en el aula
Rev. De tarea
Intervencin oral
Respeto y Orden
Rev. De tarea

Evaluacin

Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.3. III UNIDAD: LA SOCIEDAD (18 DE MAYO AL 20 DE JUNIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA

1 semana
18 al 23

2 semana
25 al 30

01

02

Lectura: Sueo infantil


Sinnimos y antnimos
Conectores
Formacin de palabras

3 semana
01 al 06

03

Lectura: Ddalo e caro


Causa- Efecto

4 semana
08 al 13

04

Series
Lectura: Infancia y
educacin

5 semana
15 al 20

05

Repaso
Examen mensual

ACTIVIDAD
Lee y analiza la
lectura
Interpreta las
metforas
Completa oraciones
con los conectores
adecuados
Forma palabras
suprimiendo una
consonantes
Lee y analiza la
lectura
Completa el esquema
Analiza la lectura.
Desarrolla las
actividades del libro
Completa las series
Desarrollan el examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de consulta
Lapiceros

TAREAS
Responder a
preguntas de
opinin

EVALUACIN
Participacin
Intervencin oral
Respeto y orden

Imgenes
Papel lustre
Pizarra
Cuaderno
Libro de consulta

Mencionar las
semejanzas y
diferencias

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea

Imgenes
Libro de consulta
Cuaderno
Lapiceros
papelotes
Libro de consulta
Cuaderno
lapiceros

Numerar los
hechos segn el
orden

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas

Elaborar las
series de dos
palabras

Trabajo en aula
Respeto
Orden
Rev. de tarea
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

Prueba escrita
Evaluacin

4.4 IV UNIDAD: EL PATRIOTISMO (22 DE JUNIO AL 25 JULIO)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: LA IDENTIDAD


TTULO DEL TEMA

1 semana
22 al 27

01

2 semana
30 al 04

02

Lecturas: Balada de Don


Amarillo
Pegaso

03

Analogas

3 semana
06 al 11

4 semana
13 al 18
5 semana
20 al 25

04

05

Conectores
Idea principal
Lectura: Un gran rbol

Trmino excluido
Conectores
Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Completa las
oraciones con los
conectores
adecuados
Lee y analiza el
texto
Lee y analiza el
texto
Completa el
esquema
Identifica la
relacin entre la
pareja base y la
pareja anloga
Reconocer la
palabra que no se
relaciona con las
dems
Desarrollan el
examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Libro de
consulta
Cuaderno
lapiceros
Prueba escrita

TAREAS
Clasificar los
elementos segn
sus
caractersticas

EVALUACIN
Trabajo en aula
Respeto
Orden

Desarrolla la
actividad

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Escribir
parejas
similares al
modelo
mostrado
Redactar una
receta utilizando
los conectores

Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Evaluacin

Evaluacin bimestral
Revisin de
cuaderno

Participacin
Orden y respeto
Rev. De tarea

4.5. V UNIDAD: LA FAMILIA (03 DE AGOSTO AL 05 DE SETIEMBRE)

3 semana
17 al 22

03

Sinnimos y antnimos
Analogas

4 semana
25 al 29

04

Palabras homfonas
Lectura: Cusco Capital
Arqueolgica de Amrica

5 semana
31 al 05

05

Repaso
Examen mensual

palabras adecuadas

Lapiceros

adecuadas

Rev. de tareas

Hace uso correcto de


los signo de
interrogacin
Identifica el adverbio
en el prrafo
Redacta oraciones con
palabras homfonas
Lee y analiza el texto

Libro de
consulta
Papelote
plumones

Escribir
parejas
similares al
modelo
mostrado
Elaborar
oraciones con
la palabras
homfonas

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Desarrollan el examen

Prueba escrita

Libro de
consulta
Cuaderno
Prctica

Evaluacin

Intervencin oral
Trabajo en el aula
Orden y respeto
Rev. De tarea
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.6 VI UNIDAD: EL AMOR Y RESPETO A LA VIDA (07 DE SETIEMBRE AL 10 DE OCTUBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

N DE
CLASE

TEMA TRRANSVERSAL: EL RESPETO


TTULO DEL TEMA

1 semana
07 al 12

2 semana
14 al 19

01

Lectura: La campia
Lectura: Los organismos y
el clima

Trmino excluido

ACTIVIDAD
Lee y analiza los textos
Enumera los elementos
presentes en el texto

Reconoce el trmino que


no guarda relacin

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Completa las analogas


Completa las oraciones

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

02

Analogas
Oraciones incompletas

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

3 semana
21 al 26

03

4 semana
28 al 03

04

Campo semntico
Interpreta las imgenes

Clasifica las palabras segn


su campo semntico
Observa y analiza las
imgenes

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Prueba escrita

05

Repaso
Examen bimestral

Desarrollan el examen

5 semana
05 al 10

TAREAS
Reconocer
los
antnimos
y sinnimos
de 10
palabras
Clasificar
las palabras
del mismo
campo
semntico
Escribir
parejas
similares al
modelo
mostrado
Completa los
esquemas con
palabras que
corresponda a
al campo
semntico
Evaluacin

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

4.7 VII UNIDAD: LA NATURALEZA (12 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
12 al 17

2 semana
19 al 24

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: Cmo apareci
el alfabeto?
Comprensin de textos
Lectura: Momotaro
Sinnimos y antnimos

02

3 semana
26 al 30

03

4 semana
02 al 07

04

Juegos lgicos
Anlisis de texto

5 semana
09 al 14

05

Repaso
Examen mensual

Prefijos griegos y latinos

ACTIVIDAD
Lee y analiza la
lectura
Reconoce las
diferencias de la
lengua oral y la escrita
Completa el esquema
de las ideas
principales

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.

Escribe ejemplo para


cada prefijo
Completa oraciones
con el termino
adecuado

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapicero
Libro de
consulta
Cuaderno
Hojas bond
Lapicero

Resuelve los
problemas lgicos
Imagina una situacin
similar al del texto
Desarrollan el examen

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros
Prueba escrita

TAREAS
Investiga sobre
como actuar frente
a un perro con rabia

EVALUACIN
Trabajo en el aula
Respeto
Orden

Escribir los
sinnimos y
antnimos de 10
palabras

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Participacin
Trabajo en aula
Orden y respeto
Rev. De tarea

Elabora 6 oraciones
con palabras con
prefijos

Desarrolla la
actividad
Evaluacin

Trabajo en el aula
Respeto
Orden
Rev. de tareas
Respeto y Orden
Rev. De cuaderno

4.8 VIII UNIDAD: LA PAZ (16 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE)

CONTENIDO TEMTICA
FECHA

1 semana
16 al 21
2 semana
23 al 28
3 semana
30 al 05

4 semana
07 al 12
5 semana
14 al 19

N DE
CLASE

01

TEMA TRRANSVERSAL: LA SOLIDARIDAD


TTULO DEL TEMA
Lectura: El toro encantado
Anlisis de texto: El
peridico
Oraciones eliminadas

02
03

04

05

Sinnimos y antnimos
Oraciones incompletas

Series
Juegos de ingenio
Repaso
Examen bimestral

ACTIVIDAD
Analiza la lectura
Lee y analiza el peridico
Lee los textos y reconoce
las oraciones que deben
eliminarse
Reconoce los sinnimos y
antnimos
Completa las oraciones con
las palabras adecuadas
Resuelve los problemas
Prctica

Desarrolla el examen

MATERIAL
REQUERIDO
Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros.
Libro de
consulta
Cuaderno.

TAREAS
Elaborar una
descripcin de
una portada de
peridico
Identificar la
oracin que se
debe eliminar

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Desarrolla la
actividad

Libro de
consulta
Cuaderno
Lapiceros

Elabora el
rbol
genealgico de
su familia

Evaluacin

Evaluacin

EVALUACIN
Trabajo en aula
Orden y respeto
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Trabajo en el aula
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Intervencin oral
Orden y respeto
Rev. De tarea
Evaluacin
bimestral
Revisin de
cuaderno

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