High School
Exchange 15|18 anni
da un anno a un mese di studio all’estero
Frequenza riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione
1
High School
15-18 anni
sommario
Il mondo WEP
Che cos’è un
02 Che cos’è un soggiorno scolastico all’estero
04 Care famiglie...
05 L’exchange Program WEP
soggiorno scolastico
06 Perchè la WEP: le ragioni per scegliere
07 Come realizzare il tuo progetto
all’estero
Destinazioni
08 USA
10 Australia
11 Nuova Zelanda
12 Irlanda - Gran Bretagna Un soggiorno scolastico all’estero è un’esperienza che si basa su due ele-
13 Belgio - Francia menti fondamentali: la famiglia ospitante e la scuola. Ma il protagonista
14 Spagna - Germania che rende l’esperienza di successo è lo studente con la sua motivazione,
15 Olanda - Danimarca il suo desiderio di inserirsi in un nuovo mondo, la sua voglia di crescere
16 Argentina – Brasile – Giappone cogliendo ogni opportunità.
17 India - Cina NOVITÀ !
La WEP propone due programmi: l’Exchange Program e il Full Fee Program
altrimenti detto High School +.
In pratica
19 Le borse di studio > Nell’Exchange Program l’aspetto fondamentale è rappresentato dallo
20 Quote di partecipazione scambio culturale. Gli studenti hanno infatti l’opportunità di vivere con
21 Scheda di iscrizione famiglie ospitanti ed essere considerati dalla scuola locale degli exchange
22 Condizioni di partecipazione students. In questo modo i giovani selezionati nel loro paese grazie a spic-
cate doti di adattabilità, apertura mentale, tolleranza e buon rendimento
scolastico diventano ambasciatori del loro paese ed hanno modo di dare
Altri programmi vita, appunto, ad un vero cultural exchange.
18 Ospitalità Questi programmi sono dunque rivolti a studenti che dimostrano flessi-
23 Programmi estivi WEP bilità e motivazione. Dal momento che le famiglie ospitanti sono volonta-
rie nella maggior parte delle destinazioni, viene loro consentito di vivere
questa esperienza indimenticabile con lo studente che preferiscono; la
località dove i giovani vivono la loro esperienza dipende quindi dal luogo
di residenza della famiglia ospitante, mentre la scuola presso cui vengono
iscritti è quella di zona. Chi scegliesse di andare in Australia, ad esempio,
avrà la certezza di vivere la sua esperienza in tale paese ma conoscerà la
località precisa solo al momento dell’assegnazione della famiglia ospi-
tante, che potrà essere segnalata da alcune settimane a pochi giorni pri-
ma della partenza.
Nell’Exchange Program WEP il nostro interlocutore all’estero è rappre-
sentato da un’organizzazione partner che opera come la WEP e che è
incaricata della ricerca e selezione della famiglia nonchè dell’iscrizione
a scuola, per poi rimanere a fianco degli studenti per tutta la durata del
programma per il tramite dei suoi coordinatori locali.
> Tutti coloro che desiderano invece scegliere la località finale del sog-
giorno sulla base del clima, della zona geografica o delle opportunità
scolastiche ed extra scolastiche disponibili presso la scuola straniera
potranno far riferimento al nostro programma High School +, descritto
nell’opuscolo che trovate al centro di questa pubblicazione. Il program-
ma High School + è per ora disponibile in Australia, Canada, Nuova Zelan-
da, USA e Irlanda. Poichè i posti disponibili per i programmi Exchange in
questi paesi possono essere molto limitati, questa opzione ne rappresen-
ta una valida alternativa, non avendo limitazioni di candidature.
Per le destinazioni High School + vedere inserto al centro del catalogo.
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FA PER TE.
NOVITÀ
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INDIA
high school exchange
BRASILE
high school exchange
AUSTRALIA
high school exchange
high school +
ARGENTINA
high school exchange
NUOVA
ZELANDA
high school exchange
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High S serto
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• Esperienza ed assistenza continua. Al vostro fianco fin dall’inizio • selezione dei candidati. Per la WEP ogni studente è unico e per questo
con personale qualificato, la WEP aiuta in tutte le pratiche e fornisce la prepa- crediamo sia opportuna un’attenta selezione personale.
razione necessaria prima della partenza, prendendo i contatti con la scuola Il nostro sistema di selezione individuale ci permette di valutare al meglio la
italiana ed informandola del vostro progetto. Durante il soggiorno la WEP personalità dei ragazzi e di fornire informazioni più specifiche alle famiglie
resta con voi tramite i suoi rappresentanti locali all’estero e con il personale ospitanti. Ogni candidato sostiene dunque un colloquio di selezione ed un
in Italia: l’ufficio centrale del paese ospitante dispone di una linea telefonica test psicologico che ci permettono - in maniera del tutto confidenziale - di
attiva 24 ore al giorno, mentre la WEP in Italia è sempre reperibile, grazie ad valutarne il profilo: vogliamo infatti assicurarci che stia compiendo la scelta
un numero telefonico di emergenza attivo fuori dall’orario di ufficio. giusta e sia in grado di affrontare un programma di lunga durata, che è sì
un’esperienza favolosa, ma che richiede anche molta forza di volontà e una
• Flessibilità. Il soggiorno che vuoi nel paese che vuoi. Con la WEP c’è la grande capacità di adattamento alle situazioni nuove.
certezza che la vostra scelta riguardo il paese dove svolgere l’esperienza sarà Valuteremo poi il dossier di partecipazione, che riporta anche i risultati scola-
rispettata e che la partenza avverrà nei tempi concordati: è possibile partire stici, e la conoscenza della lingua del paese ospitante (chi sceglie come desti-
per un intero anno scolastico, un semestre o anche solo un trimestre. nazione gli Stati Uniti effettuerà anche un test scritto di inglese). I risultati del
colloquio di selezione vengono comunicati entro pochi giorni dallo stesso.
• costo: chiaro e ragionevole. La nostra specializzazione nel campo dei
programmi scolastici e la nostra dimensione internazionale ci permettono di • selezione dei partner. La WEP non è vincolata nella scelta dei suoi rappre-
offrire la massima qualità, un programma completo e sicuro in ogni dettaglio sentanti e dunque ha selezionato quelli che nel tempo si sono rivelati efficienti
e nello stesso tempo di mantenere quote di partecipazione contenute. e puntuali nel rispondere alle nostre esigenze. Per i trasferimenti vengono utiliz-
La WEP inoltre da sempre propone quote chiare “tutto compreso”, per cui zati solo voli di linea delle maggiori compagnie aeree e per la vostra tranquillità
troverete già inclusi i costi del volo aereo (tranne che per le destinazioni eu- viene fornita un’assicurazione completa, senza limiti di spesa per problemi di
ropee) e l’assicurazione infortuni, malattie e responsabilità civile, che rappre- salute o infortuni e massimali molto elevati per responsabilità civile.
sentano una parte rilevante della spesa totale. A pag. 20 potete vedere come
viene ripartita la quota di partecipazione. • Preparazione mirata. Insieme agli altri ragazzi usufruirete di una pre-
Alcune famiglie si chiedono come mai, se nel programma Exchange la fami- parazione mirata al vostro programma WEP. Durante il nostro orientamento
glia ospitante è volontaria e la scuola accoglie gratuitamente, il soggiorno ha affrontiamo tutti gli argomenti essenziali che contribuiscono al successo di un
ugualmente un costo importante. La spiegazione è� che, oltre ai costi di tra- soggiorno all’estero: l’adattamento, le differenze culturali, la scuola, ma anche
sporto e di assicurazione, la WEP ed i suoi rappresentanti devono impegnare il visto, i bagagli, le spese personali, l’assicurazione… ogni studente riceve un
ingenti risorse finanziarie per la ricerca, selezione e preparazione delle fami- manuale appositamente preparato dalla WEP ed aggiornato ogni anno, oltre
glie ospitanti e degli stessi studenti. I nostri corrispondenti locali lavorano, ad uno zainetto e ad una maglietta WEP. Anche i genitori vengono invitati ad
come la WEP, con una struttura permanente e con rappresentanti locali, al fine un incontro organizzato espressamente per loro.
di garantire una funzionalità professionale per il bene dei partecipanti.
Ricordiamo anche che, oltre alla quota di partecipazione, la famiglia italiana • scambio culturale, non reciprocità. Nessuno dei programmi WEP
dovrà far fronte alle spese personali del figlio all’estero (divertimenti, telefo- vincola all’ospitalità di uno studente straniero: desideriamo infatti che le fa-
no, cinema, regali, fotografie, vestiti, cancelleria, alcune spese scolastiche ...) e miglie ospitino quando sono contente di farlo, senza sentirsi obbligate. Ac-
che mediamente uno studente all’estero spende circa 200 euro al mese. cogliendo un centinaio di studenti stranieri in Italia siamo comunque sempre
alla ricerca di famiglie ospitanti di qualità e, se vorrete, potremo fornirvi tutte
• le borse di studio Wep: trasparenti e basate sul merito. le informazioni su questa possibilità.
Il regolamento delle borse di studio WEP è chiaro, la procedura per la parteci-
pazione è snella: un aiuto concreto offerto ai migliori studenti per diminuire il • WEP: seriously friendly. Attenzione, cortesia e disponibilità sono le qua-
costo del programma (vedere pagina 19). lità che le nostre famiglie hanno apprezzato negli anni; unite alla competenza
e alla serietà di chi ogni anno accompagna centinaia di ragazzi in tutto il mon-
do hanno permesso alla nostra organizzazione una crescita continua fino a
essere oggi una delle principali realtà in Italia.
Per maggiori informazioni chiama 011 6680902 / 02 6598510 o
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scrivi ad hs@wep.org oppure collegati al nostro sito www.wep.org
come realizzare il tuo progetto
➊ l’incontro informativo ➎ l’incontro di preparazione
la nostra proposta ti interessa e vuoi saperne di più? La tua avventura all’estero richiede la cura di molti dettagli e si rende quindi
Richiedi un incontro informativo gratuito, senza impegno, chiamandoci o necessario che sia tu che i tuoi genitori siate pronti ad affrontare le situazioni
mandando una e-mail a hs@wep.org. L’incontro si potrà tenere presso i no- nuove che ti si porranno durante il soggiorno.
stri uffici di Torino e di Milano o prendendo parte ad uno dei nostri incontri Prima della partenza parteciperai quindi ad un incontro di preparazione
informativi in numerose città italiane. In alcune zone potremo venire anche obbligatorio durante il quale ricorderemo gli aspetti fondamentali di ogni
casa tua, dove un nostro collaboratore locale verrà a trovare te e la tua fa- programma e gli aspetti pratici dell’esperienza. Il seminario si terrà durante
miglia. un week-end (per i programmi exchange).
L’incontro informativo è il momento fondamentale per analizzare tutti gli
aspetti del programma e per permetterci di rispondere a tutte le domande
che ti vengono in mente durante la lettura dell’opuscolo. Ma è anche il mo-
➏ si parte!
Nei mesi di luglio, agosto e settembre (o nel mese di gennaio nel caso tu
mento per capire qual è il programma migliore per te, la destinazione e la
abbia scelto il secondo semestre per il tuo soggiorno all’estero) avvengono
durata che più potranno soddisfare le tue aspettative, oltre che un’occasio-
tutte le partenze, stabilite in base al paese scelto. Nel mese che precede la
ne per conoscere di persona i responsabili della WEP.
partenza verrà invece inoltrata la domanda di visto, se necessario, per poter
soggiornare all’estero e frequentare legalmente una scuola locale.
➋ il colloquio di selezione
Hai deciso di affidare a noi l’organizzazione del soggiorno?
Allora è necessario fissare un colloquio di selezione inviandoci la scheda che
➐ il soggiorno
Famiglia, amici, scuola, attività, coordinatori renderanno indimenticabile la
trovi al fondo all’opuscolo unitamente all’attestazione di versamento di 60 E
tua esperienza. Durante il soggiorno avrai sempre il supporto dei nostri refe-
per l’iscrizione al colloquio di selezione. Riceverai quindi a casa la conferma
renti locali mentre i tuoi genitori potranno sempre contare sulla disponibili-
dell’appuntamento ed una copia del dossier di partecipazione che dovrai ri-
tà della WEP per qualsiasi questione.
portare accuratamente compilato. Durante la selezione dovrai sostenere un
test psicologico ed un colloquio linguistico; alcuni paesi richiedono anche un
test scritto di inglese. Oltre alle sedi dei nostri uffici di Torino e Milano, sarà ➑ il rientro
possibile sostenere i colloqui di selezione anche in altri parti d’Italia: la locali- Alla fine del tuo soggiorno, se vorrai, potrai partecipare alle nostre riunioni
tà ti verrà comunicata al momento dell’iscrizione al colloquio di selezione. sul reinserimento in Italia e prendere parte alle attività che ti verranno pro-
Se vuoi richiedere una borsa di studio (vedi pag. 19), la scheda dovrà essere poste come past participant.
inviata entro il 15 novembre 2009.
I risultati del colloquio saranno comunicati entro una settimana.
attenzione! i posti disponibili per gli Exchange Programs in australia e
nuova zelanda sono molto limitati e ti consigliamo quindi di effettuare
le selezioni prima possibile per avere maggiori possibilità di poter sce-
k
gliere il paese preferito.
➌ la lettera di ammissione
Se il colloquio ha avuto esito positivo, la WEP ti invierà il contratto di viaggio
che dovrà essere restituito firmato dai tuoi genitori unitamente al versamen-
to della prima rata (pari al 25% della quota di partecipazione). Al momento Giulia - Hello!
ieri a casa...
infine in cui tutto il materiale è completo e rispecchia le informazioni fornite Sono arrivata .
rtire, ma dovevo
durante la selezione, ti verrà inviata la lettera di accettazione e di ammissio- Non volevo pa ib ill ità ...ho trascorso
il
r tu tta la di sp on
ne al programma scolastico WEP, che completa formalmente l’iscrizione. Graz ie pe
lla mia vita...
Nel caso quindi il materiale presentato in sede di colloquio necessitasse di più bell’anno de
correzioni o di integrazioni, queste dovranno pervenire al più presto per po- a tanto...
Sono cambiat
ter completare l’iscrizione.
ta nt iss im o...
Grazie ..
In caso di mancata ammissione al programma da parte della WEP, la quota
’orga ni zz az ione fantastica.
del colloquio di selezione ti verrà restituita. E’ un va rv i in ufficio...
ente a tro
Verrò prossimam ook con gli even
ti
dere lo scrapb
voglio farvi ve
➍ la ricerca della famiglia ospitante caratterizzant
i la mia esperie
nza! !!
Giunti a questo punto il dossier completo viene inviato ai nostri rappresen-
tanti all’estero che iniziano la ricerca della famiglia ospitante. Questa è la fase
più delicata perché l’abbinamento con la famiglia richiede spesso parecchio Abbraccio
tempo. Dovrai quindi pazientare ma non appena avremo informazioni sulla
famiglia sarà nostra premura informarti affinché tu possa prendere i primi
contatti. Ricorda però che le informazioni sulla famiglia ospitante possono
arrivare anche pochi giorni prima della partenza e che le date di partenza
vengono calcolate in base alla data di inizio scuola di ciascun paese.
Per maggiori informazioni chiama 011 6680902 / 02 6598510 o
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scrivi ad hs@wep.org oppure collegati al nostro sito www.wep.org
USA
CApitAle: Washington, DC EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza
linGuA: Inglese durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: fine luglio/agosto/settembre
popolAZione: ±300 milioni di abitanti > ritorno: maggio/giugno
moNEta: Dollaro americano Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: fine luglio/agosto/settembre
> ritorno: dicembre/gennaio
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: dicembre/gennaio
> ritorno: maggio/giugno
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
almeno 2 anni di studio di inglese (test scritto)
sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria
o-
un ambiente nuovo e stim
a mi hanno catapultata in
Questi mesi lontano da cas più di un luo go in cui si stud ia:
che la scuola in America è
lante […]. Ho constatato dell a loro giornata. Si stringo
no tan-
o la ma ggi or par te
gli studenti vi trascorron e alto lo spirito dell a propria
di squadre sportive, si tien
tissime amicizie, si fa par te alcuni pro blem i con inglese
scotte. All’inizio ho avuto
scuola e della propria ma ce, si legg eva no mo lti libri
dat o che ero app ena arrivata, il ritmo era velo vero
honors, La materia si è rivelata dav
cercavo di stare al passo.
in tempi strettissimi ed io prio dirlo, la mia vita alla
la mia preferita. Posso pro
interessante, probabilmete e sociali .
lte soddisfazioni scolastiche
Apex High mi ha dato mo rea le, lon tana dalla classica imma- Cara Wep,
lla che ho viss uto era la vita
fi lm, que o ormai sono passati cinque
Altroch è televisione ed i film rivelan
o o del cowboy texano. La
gine del surfista californian cultura am ericana . Io ho mesi da quando sono arrivata
di quella che viene definita
relativamente molti aspetti o fon dat i, tuttavia bisogna vivere qui negli States, precisamente
giudizi in eff etti son
constatato che molti pre re a fon do. Non esiste niente a Little Falls, una cittadina del Minnesota sul fiume Mississippi.
a sull a pro pria pell e per poterla comprende Qui va tutto bene; oserei dire che va tutto alla grande e sono davvero contenta della mia
l’Am eric ente diversa dalla nostra.
loro mentalità è semplicem
di giusto o di sbagliato; la riesco ancora a crederci, il esperienza. I miei genitori ospitanti sono delle persone meravigliose, a cui mi sono lega-
sono rientrata in Italia. Non
Ora è da tre settimane che riabituare alla mia vecchia ta molto. La scuola procede sempre bene ed è davvero un divertimento; ho conosciuto
fretta! Qui mi sono dovuta
tempo è volato davvero in delle novità in più. I miei persone nuove, sto facendo cose che prima non avevo mai fatto... ci sono talmente tante
tidi ana , ed allo stesso tempo mi ritrovo con mi cose che vorrei raccontare della mia esperienza, ma purtroppo non vi posso trattenere
rou tine quo anch’io. Nonostante tutto
o cambiati, come peraltro
amici e la mia famiglia son contrario, li ho risc ope rti più per qualche mese… ogni giorno si scoprono cose nuove e completamente diverse, ma
siano affatto indeboliti, al
pare che i legami non si soprattutto si impara a crescere. In questi mesi sono davvero cambiata: è incredibile
forti e saldi! Saluti Francesca quanto sia diversa rispetto a quando sono partita. Chissà se a giugno la mia famiglia o
i miei amici mi riconosceranno?
Per maggiori informazioni chiama 011 6680902 / 02 6598510 o Martina
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In America esiste una sola scuola su-
periore, all’interno della quale ciascu-
no sceglie il proprio percorso di studi
a seconda dei propri interessi e delle
proprie aspirazioni.
All’arrivo nella scuola americana ci si
rende conto delle materie disponibili:
“Anche se è ormai passato un anno mi sembra fosse
soltanto ieri quando, pieno di paure, sono salito su quel
volo, destinazione U.S.A.
Mi ricordo quel miscuglio di emozioni contrastanti, per
k
accanto a tre materie obbligatorie (di l’inizio di un avventura così nuova ed eccitante la paura
solito inglese, matematica e storia)
per il cambiamento: da Torino a Mill Creek, Oklahoma un
ve ne sono altre lasciate alla scelta
individuale: psicologia, sociologia, in- paesino in the middle of nowhere abitato da meno di 1000
formatica, biologia, fisica, letteratura, anime; da un liceo di 1600 studenti a una high school che
teatro, giornalismo… sono varie le stentava a raggiungere i 100.
possibilità di corsi differenti tra cui Poi tutto è come in un sogno, e prima d’accorgermene ero
scegliere sotto la guida della famiglia alla fine dei miei 5 mesi, sperando di poter stare ancora un
e dell’assistente scolastico.
po’... un giorno, una settimana, un mese... sperando di non
Ma la scelta potrà essere altrettanto
dover già salutare tutti i miei nuovi amici, il mio “fratellino”
varia per quanto riguarda le attività
sportive, culturali e sociali: basket, ba- Svedese, la famiglia che per 5 mesi mi aveva accolto...”
seball, football, calcio, atletica, nuoto, Nicolò
pallavolo possono essere alcuni degli
sport che le scuole offrono ai loro
studenti, ma trovano posto anche
approfondimenti di tematiche come
teatro, musica, vari club studenteschi, I vantaggi USA
tutto all’interno della scuola!
• la leggendaria ospitalità americana
• l’esperienza degli USA: gli Stati Uniti sono il paese
che ospita il maggior numero di exchange students
al mondo e per questo i programmi e le organizzazio-
ni americane sono severamente controllati e regolati
dalle autorità locali
• la varietà di corsi ed attività culturali e sportive di-
sponibili a scuola
• l’importanza della lingua inglese
• il costo contenuto
alloggio, colazione, tutto compreso nella quota questa data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione
di partecipazione. durante i tre giorni abbiamo di una delle borse di studio WEP.
così modo di conoscere ancora meglio i ragazzi ➋ sCaDenZa: 31 luglio 10. Fino a questa data tutte le candidature saranno
ed aiutarli poi ad effettuare il check in per il volo accolte, salvo esaurimento posti.
interno fino alla destinazione finale. lì la fami- ➌ sCaDenZa: 15 settembre 10. Fino a questa data se ci sono ancora
posti disponibili, le candidature verranno valutate singolarmente con i nostri
glia ed il rappresentante locale inizieranno a rappresentanti americani.
prendersi cura di loro.
CApitAle: Canberra EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza
linGuA: Inglese durata: Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio
> ritorno: novembre/dicembre
popolAZione: 21,5 milioni di abitanti sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio
moNEta: Dollaro australiano > ritorno: giugno/luglio
trimEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio
> ritorno: settembre
> partenza: gennaio
> ritorno: aprile
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
discreta conoscenza della lingua inglese
sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria
Il paese
La caratteristica che più colpisce i nostri studenti Gli Australiani privilegiano la famiglia, lo sport e gli sva-
all’arrivo in Australia è la luce che illumina i pae- ghi: appassionati di BBQ’s (barbecue) e spesso scalzi,
saggi e rende i colori vivi ed intensi. Una natura in sanno essere anche British.
alcuni casi ancora inesplorata e un popolo rispetto- L’Australia cura molto la protezione dell’ambiente e
so dell’ambiente che lo circonda, rendono questo questo è comprensibile pensando all’unicità della flora
paese la meta ideale per un giovane alla scoperta e della fauna.
di nuove culture.
Grande più di tutta l’Europa, l’Australia è situata
nell’emisfero sud, dove le stagioni sono opposte a
quelle italiane. La scuola
La sua posizione geografica implica inoltre che le
zone settentrionali siano più calde, fino ad offrire Il sistema scolastico australiano prevede un ciclo prima-
un clima quasi tropicale a mano a mano che ci si rio di otto anni ed un ciclo secondario di quattro anni,
dirige verso l’equatore. Le distanze in Australia per un totale di 12 anni, prima che gli studenti arrivino
sono notevoli: per arrivare da Melbourne a Sydney al diploma di scuola superiore. L’iscrizione degli studenti
lungo la costa bisogna percorrere circa mille chilo- italiani avviene generalmente all’undicesimo livello.
metri, mentre altri mille sono necessari per arrivare L’anno scolastico inizia a fine gennaio e termina a fine
da Sydney a Brisbane. novembre ed è suddiviso in quattro trimestri, intervalla-
ti da circa due settimane di vacanza (ad Aprile, Luglio e
La gente Settembre, mentre le vacanze estive si svolgono nei mesi
di dicembre e gennaio).
Gli Aussies sono molto amichevoli e generosi: se da In Australia circa il 60% degli studenti frequenta scuole
un lato qualche formalità è necessaria, in generale pubbliche (government schools) mentre il restante 40%
il loro stile di vita è molto rilassato. Questo all’inizio sceglie le scuole private (independent schools) preva-
può stupire un po’, ma presto si impara ad affronta- lentemente cattoliche pertanto anche gli exchange
re la vita come loro, ed allora, sin da subito… take student popotranno essere iscritti tanto nell’una quan-
it easy! to nell’altra.
I viaggi WEP data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione di una delle
borse di studio WEP.
durante il programma ➋ sCaDenZa: 30 dicembre 09. Fino a questa data tutte le candidature saranno
accolte, salvo esaurimento posti.
Per soddisfare la richiesta dei nostri ragazzi
che desiderano visitare le zone più remote e più
conosciute dell’Australia (come Ayers Rock), i ➊ sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa
partenze GennAio 11
nostri partner locali potranno organizzare un data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione di una
tour durante le vacanze scolastiche alla sco- delle borse di studio WEP.
perta del cuore dell’Australia. ➋ sCaDenZa: 30 agosto 10. Fino a questa data tutte le candidature saranno
Il viaggio, che dura una decina di giorni, è accolte, salvo esaurimento posti. Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, le
aperto a tutti gli studenti WEP che frequenta- candidature verranno valutate singolarmente con i nostri rappresentanti australiani.
no un programma semestrale compatibilmen-
te con il calendario scolastico. I trasferimenti
[ ]
si svolgono con un pullman privato ed il per-
nottamento in tenda consente di vivere fino i posti per l’australia sono limitati dal governo locale e di
in fondo l’outback australiano e di proporre il solito sono esauriti ben prima della scadenza ufficiale,
tour ad un costo ragionevole. pertanto suggeriamo di iscriversi con ampio anticipo.
I viaggi WEP
durante il programma ➊ sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa
partenze GennAio 11
la WEP propone, in collaborazione con i nostri partner in accolte, salvo esaurimento posti. Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, le
loco, un tour durante le vacanze scolastiche alla scoperta candidature verranno valutate singolarmente con i nostri rappresentanti australiani.
[ ]
delle due isole neozelandesi. Il viaggio dura un paio di set-
timane ed è aperto a tutti gli studenti WEP che ne fanno i posti per la Nuova zelanda sono limitati dal governo locale
richiesta. e di solito sono esauriti ben prima della scadenza ufficiale,
I trasferimenti si svolgono con un pullman privato ed il per- pertanto suggeriamo di iscriversi con ampio anticipo.
nottamento in ostello ci permette di proporre il tour ad un
costo ragionevole.
Per maggiori informazioni chiama 011 6680902 / 02 6598510 o
11
scrivi ad hs@wep.org oppure collegati al nostro sito www.wep.org
Irlanda
CApitAle: Dublino EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza
linGuA: Gaelico, inglese durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
popolAZione: ± 4 milioni di abitanti > ritorno: maggio/giugno
moNEta: Euro Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
> ritorno: gennaio/febbraio
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio/ febbraio
> ritorno: maggio/giugno
trimEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
> ritorno: dicembre
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
discreta conoscenza della lingua inglese
sistEmazioNE: in famiglia ospitante - trattamento di pensione completa
Il paese La scuola
Questo piccolo paese una volta orientato verso l’agricol- La scuola secondaria dura 5 anni ed è divisa in due
tura è oggi una realtà economica molto dinamica e pro- cicli, il Junior Cycle che dura 3 anni ed il Senior Cycle
iettata verso il futuro. Contrariamente all’impressione che che dura 2 anni. Durante il primo ciclo gli studenti
possono dare i suoi magnifici pascoli e la sua campagna, studiano dieci materie e sostengono poi un esame
l’Irlanda ha sviluppato un’economia moderna favorendo finale che fornisce un Junior Certificate mentre il se-
molti investimenti stranieri. La piccola “tigre” d’Europa, condo ciclo prevede cinque materie (di cui tre obbli-
come viene spesso chiamata, è un vero paradiso per le im- gatorie: inglese, gaelico e matematica) e termina con
prese di servizi e di tecnologia. Se la prima lingua ufficiale il Leaving Certificate.
del paese è il gaelico, la lingua di gran lunga più parlata è Poco meno di metà delle scuole superiori sono pro-
l’inglese. Gli irlandesi sono accoglienti, gentili e spiritosi: i fessionali mentre ce ne sono altre (Comprehensive
valori della religione cattolica e della famiglia sono al cen- Schools) che abbinano una preparazione generale a
tro della loro cultura. In Irlanda si trovano poi veri appas- quella professionale.
sionati di sport, non solo di calcio ma anche dei due sport
nazionali, l’hurling ed il football gaelico.
Gran Bretagna
CApitAle: Londra EtÀ: min. 15 anni max 18 al momento della partenza
linGuA: Inglese durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
popolAZione: ±60 milioni di abitanti > ritorno: maggio/giugno
moNEta: Sterlina Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
> ritorno: gennaio/febbraio
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio/ febbraio
> ritorno: maggio/giugno
trimEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
> ritorno: dicembre
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
discreta conoscenza della lingua inglese
sistEmazioNE: in famiglia ospitante - trattamento di pensione completa
Il paese La scuola
La Gran Bretagna è composta da Inghilterra, Scozia, Galles e I ragazzi tra i 16 ed i 18 anni vengono iscritti al Sixth
insieme all’Irlanda del Nord e una dozzina d’altre isole for- Form; gli insegnanti hanno un rapporto molto aperto
ma il Regno Unito, con una superficie che è circa la metà di con i ragazzi che a questa età in genere non devono
quella della Francia. più indossare la divisa. Durante l’anno viene richiesto
La struttura famigliare è cambiata molto negli ultimi anni lo studio di quattro o cinque materie, a seconda del
e non è quindi semplice dare un esempio di famiglia “tipo” livello di inglese, della preparazione scolastica e delle
(oggi oltre il 30% delle famiglie sono monoparentali) e di disponibilità della scuola.
giornata “tipica” (che inizia comunque sempre con la classica
colazione a base di cereali, uova, pancetta, succo di frutta,…).
Il paese
Paese piccolo ma attivo ed efficiente, la sua capitale rappre- L’anno scolastico inizia i primi di settembre e termina all’inizio
senta oggi la sede dei principali organismi europei. Le lingue di luglio. Le attività si svolgono per 5 giorni la settimana dal
ufficiali sono tre: il fiammingo, parlato nella parte nord del pa- lunedì al venerdì, la mattina e il pomeriggio per un totale di 32-
ese, il francese, parlato nella parte sud e a Bruxelles, città bilin- 36 ore di lezione da 50 minuti. L’istruzione secondaria prevede
gue, ed il tedesco, parlato da una piccola minoranza al confine tre livelli di due anni ciascuno.
con la Germania. I primi due anni costituiscono un indirizzo comune, organiz-
Le famiglie ospitanti, volontarie, vengono selezionate nella zato in modo identico in tutti gli istituti che ha come obietti-
zona che parla la lingua preferita dallo studente. Il cittadino vo quello di garantire un’ampia formazione di base.
belga è fiero delle sue tradizioni, ben rappresentate dal Re, Tale programma comune obbligatorio comprende i se-
molto amato dal suo popolo, e dalle mille sorprese che questo guenti corsi: religione o morale, francese, matematica,
piccolo paese può offrire, compresi gli oltre 100 tipi diversi di storia e geografia, una lingua straniera, scienze ed educa-
birra prodotti da molti secoli. zione fisica; nell’ambito delle attività a scelta: educazione
attraverso la tecnologia, educazione artistica, matematica
La scuola e altre attività.
Al termine di questo primo livello, l’alunno può orientarsi ver-
L’istruzione obbligatoria è a tempo pieno fino ai 15 anni e so l’istruzione generale, tecnica, artistica o professionale.
prevede 6 anni di istruzione primaria e almeno i primi due
anni dell’istruzione secondaria.
Francia
CApitAle: Parigi EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza
linGuA: Francese durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: settembre
popolAZione: ± 60 milioni di abitanti > ritorno: giugno
moNEta: Euro Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: settembre
> ritorno: dicembre
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio
> ritorno: giugno
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
discreta conoscenza della lingua francese
sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria
Il paese
La Francia è uno dei paesi più grandi d’Europa e si Renoir, Monet, Cé zanne, Gauguin, Matisse e Braque, per citarne
estende dal Mare del Nord al Mediterraneo. Il Paese solo alcuni.
dispone di un’economia industriale all’avanguardia La cucina francese è di stile mediterraneo e apprezzata in tutto
e di un settore agricolo efficiente. Tra le principali il mondo: la buona tavola è parte della cultura e del costume
attività economiche si contano l’industria auto- francese.
mobilistica, l’industria aerospaziale, la tecnologia
dell’informazione, l’elettronica, le sostanze chimi- La scuola
che, i prodotti farmaceutici e la moda. In Francia esistono tre tipo di licei: generale, tecnologico o profes-
La Francia è tuttavia anche una delle nazioni culla sionale. L’anno scolastico inizia a settembre e termina a giugno.
della cultura europea: qui sono infatti nati alcuni de- Le scuole sono aperte 6 giorni a settimana, ma non c’è lezione
gli scrittori e dei filosofi che hanno maggiormente il mercoledì e il sabato pomeriggio. Ogni settimana comprende
influenzato la storia del continente: tra gli altri Car- da 25,5 a 30 lezioni (di una durata di 55 minuti) a livello seconda-
tesio, Pascal, Rousseau, Voltaire, Balzac, Baudelaire, rio (più 3 ore previste per il recupero o per le materie opzionali).
Flaubert, Sartre e Camus. Negli ultimi due secoli la Il Ministero dell’educazione nazionale determina i programmi e
Francia ha donato al mondo delle arti le opere di le direttive in materia di istruzione.
Il paese La scuola
La Spagna è una Monarchia costituzionale. Il paese L’anno scolastico inizia a settembre e termina a giugno,
presenta paesaggi vari e spiagge fra le più frequenta- ma ciascuna Comunità Autonoma definisce il proprio
te del mondo, nonché ricchezze artistiche e naturali calendario scolastico, nel rispetto di alcuni standard mi-
davvero uniche, ma ciò che contraddistingue il paese nimi fissati a livello statale. Le scuole sono aperte 5 gior-
è la sua gente, gentile e sorridente. ni a settimana, con una media settimanale di 30 lezioni
Gli spagnoli amano i contatti personali ed amano a livello secondario.
passeggiare in città o sul lungomare, incontrandosi Per quanto riguarda l’autonomia curricolare, il Governo
nei bar per discutere di attualità, politica o sport. centrale stabilisce le discipline di base del curriculum
(Enseñanzas mínimas), che non devono superare il 65%
dell’orario scolastico. Esistono anche materie interdisci-
plinari alle quali ogni scuola può dedicare più o meno
tempo. Inoltre, vengono indicati gli obiettivi relativi alle
capacità che si vogliono sviluppare nell’alunno.
Nell’ultimo anno il programma deve includere anche
materie opzionali tra le quali la cultura classica e la se-
conda lingua straniera. L’insegnamento della religione
è materia facoltativa per gli alunni i quali possono, in
alternativa, svolgere attività socio-culturali.
Germania
CApitAle: Berlino
EtÀ: min. 15 anni max 18 al momento della partenza
linGuA: Tedesco durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
popolAZione: ±82 milioni di abitanti > ritorno: giugno/luglio
moNEta: Euro Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre
> ritorno: gennaio
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio
> ritorno: giugno/luglio
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
buona conoscenza della lingua tedesca
sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria
Il paese La scuola
La Germania è un paese dalle grandi differenze: è Gli studenti italiani che si recano in Germania sono
un’economia moderna ed industriale, ma anche pa- solitamente iscritti al Gymnasium dove, oltre ad ap-
tria di arte e cultura, ricca di tradizioni e luogo di na- profondire la conoscenza del tedesco, lingua straniera
scita di importanti scuole di pensiero filosofiche. Ci sempre più richiesta nel mondo del lavoro, possono
sono molte cose da fare e da vedere nella Bundesre- seguire materie simili a quelle della scuola italiana. La
publik: gli studenti che hanno vissuto in questo paese scuola è molto impegnativa e per questo la partecipa-
ne sono rimasti letteralmente affascinati e piacevol- zione al programma è riservata a chi abbia studiato la
mente sorpresi. Dopo la riunificazione, la Germania lingua per almeno due anni.
è il paese più popoloso d’Europa ed a lungo ne ha
rappresentato il motore principale. Il popolo tedesco
è molto ospitale con gli studenti stranieri: sono oltre
diecimila i ragazzi tedeschi che ogni anno si recano
all’estero per lungo tempo a dimostrazione del valo-
re che questo popolo ripone nell’interculturalità.
Il paese La scuola
L’Olanda ha da tempo compreso l’importanza di una vi- L’istruzione a tempo pieno è obbligatoria dai 5 ai 16
sione internazionale: è stata, ad esempio, la prima nazio- anni. Dai 16 anni, gli studenti devono ricevere almeno
ne europea ad effettuare investimenti negli Stati Uniti. un’istruzione a tempo parziale fino a 18 anni. L’istruzio-
Quello olandese è un popolo dinamico e con grande ne secondaria superiore è di due tipi: HAVO - Hoger alge-
forza di volontà, come dimostra la sua continua lotta con meen voortgezet onderwijs - che fornisce un’istruzione
il mare nel tentativo di conquistare nuova terra e poi di- di tipo generale e permette di accedere ai corsi profes-
fenderla dal mare grazie ad installazioni enormi ed ultra sionali di livello superiore e VWO Voorbereidend weten-
moderne. Un modo di dire olandese recita “Dio ha creato schappelijk onderwijs - corsi preuniversitari della durata
la Terra ma gli olandesi hanno creato l’Olanda”. Il popolo di 6 anni, che preparano gli studenti all’accesso all’uni-
olandese è amichevole, accogliente e molto sportivo: lo versità. L’accesso ai due tipi di istruzione secondaria si
sport più seguito è il calcio, ma anche il ciclismo (gli olan- basa sul rendimento dello studente a livello primario.
desi si muovono abitualmente in bicicletta) ed il tennis L’anno scolastico inizia ad agosto e termina a giugno.
sono seguiti con grande passione. Le scuole sono aperte 5 giorni la settimana. Il Ministe-
La lingua ufficiale è l’olandese anche se la gran parte ro dell’educazione stabilisce il curriculum generale e le
della popolazione parla molto bene l’inglese: per questo materie obbligatorie. Le scuole definiscono il proprio
motivo chiediamo che i nostri studenti abbiano una di- piano curricolare, i metodi di insegnamento e seleziona-
screta conoscenza della lingua inglese anche se poi sul no il materiale. I curricula per la fase avanzata del HAVO
posto impareranno l’olandese. e VWO dipendono dai requisiti per l’esame nazionale
finale in ogni materia.
Danimarca
CApitAle: Copenhagen EtÀ: min. 15 anni max 18 al momento della partenza
linGuA: Danese durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto
popolAZione: ±5,5 milioni di abitanti > ritorno: giugno
Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto
moNEta: Corona danese > ritorno: dicembre/gennaio
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio
> ritorno: giugno
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
discreta conoscenza dell’ inglese
sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria
Il paese La scuola
La Danimarca è la più antica monarchia del mondo ed il Al momento dell’ingresso all’istruzione secondaria
paese è disseminato di castelli ed antichi edifici anche se superiore, il Gymnasium, gli studenti hanno almeno 16
si intuisce a prima vista che oggi è una nazione moderna anni e hanno completato i nove anni dell’istruzione
e tecnologicamente avanzata. I danesi sono reputati un obbligatoria, la Folkeskole. Il ciclo della scuola superio-
popolo amichevole, spontaneo ed aperto, con cui è fa- re è suddivviso in tre tipologie: accademica, tecnica e
cile convivere grazie anche al loro senso dell’umorismo. commerciale.
Amano vivere all’aperto e si muovono spesso in biciclet- Nel Gymnasium il numero settimanale di ore di lezione
ta, sfidando anche temperature non proprio miti… La varia da 30 a 32 con 6 ore di lezione al giorno.
lingua ufficiale è naturalmente il danese ma la gran parte Le materie di base studiate ai diversi livelli sono: dane-
della popolazione parla molto bene l’inglese: per questo se, prima e seconda lingua straniera, geografia, storia,
motivo chiediamo che i nostri studenti abbiano una di- biologia, musica, studi religiosi ed educazione fisica.
screta conoscenza della lingua inglese anche se poi sul
posto impareranno il danese.
Brasile
CApitAle: Brasilia EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza
linGuA: Portoghese durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: luglio
popolAZione: ±185 milioni di abitanti > ritorno: maggio/giugno
Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio
moNEta: Real > ritorno: dicembre/gennaio
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: febbraio
> ritorno: maggio/giugno
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti
discreta conoscenza della lingua inglese
sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria
Il Brasile è il paese più grande del Sud America. La capitale è Brasilia La scuola ha un andamento simile a quello italiano, con una mattinata
e la città principale è San Paolo. La popolazione brasiliana accoglie piena (dalle 7 alle 13) mentre le attività sportive e culturali sono lasciate
con calore i ragazzi stranieri: i giovani sono molto socievoli e amano all’iniziativa personale. Le scuole brasiliane richiedono normalmente di
uscire ritrovarsi fra loro, per cui è facile trovare nuovi amici. Spesso il indossare la divisa. Ogni giorno ci sono cinque lezioni diverse e le ma-
fine settimana si trascorre con le famiglie, praticando sport, facendo terie sono simili a quelle italiane: matematica, storia, inglese, geografia,
gite o in uscite, al ristorante, al cinema e teatro. informatica, letteratura.
Giappone
CApitAle: Tokyo EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza
linGuA: Giapponese durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto
> ritorno: maggio/giugno
popolAZione: ±125 milioni di abitanti Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto
moNEta: Yen > ritorno: dicembre/gennaio
sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio
> ritorno: maggio/giugno
coNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti - conoscenza elementare del giapponese
discreta conoscenza della lingua inglese
sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria
Il Giappone è composto da 4 isole maggiori: Honsu, Hokkaido, Shikoku Condividerai la vita di una famiglia ospitante e frequenterai una scuola
e Kyushu, ed è conosciuto come il paese del Sol Levante, rappresenta- superiore locale. In Giappone la famiglia è molto importante ed il com-
to anche nella sua bandiera. Con circa l’80% degli abitanti che vivono portamento di un suo singolo membro è spesso rappresentativo di tutta
in zone urbane, il Giappone è uno dei paesi con la maggior densità la famiglia. I contatti fisici sono rari e le emozioni sono spesso trattenute:
di popolazione e ciò che più sorprende un occidentale al suo arrivo sperimentare questo paese è una vera sfida… bisogna prepararsi ad
è che tutto è di dimensioni ridotte (le case, le camere d’albergo,…) e essere assorbiti da una logica che è agli antipodi dalla nostra, ne varrà
tecnologicamente avanzato. la pena!
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India NOVITÀ !
CApitAle: Nuova Delhi EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza
linGuA: Hindi, inglese e altre 21 lingue durata: sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: fine giugno/fine luglio/
fine agosto/metà settembre
popolAZione: 1 miliardo e 150 milioni di abitanti > ritorno: metà novembre/metà dicembre/
circamoNEta: Rupia metà gennaio/metà febbraio
trimEstrE SCOLASTICO > partenza: fine giugno/fine luglio/
fine agosto/metà settembre
> ritorno:fine settembre/fine ottobre/
metà novembre/metà dicembre
coNdizioNi: livello di inglese intermedio
sistEmazioNE: presso un ostello della gioventù (con sorveglianza durante tutto
il soggiorno) - 4 studenti per camera - 3 pasti al giorno inclusi
Il paese
L’india è un paese affascinante e misterioso dove la bellezza e la zionale gli uomini sono ancora considerati i capi famiglia, le donne
ricchezza spirituali si affiancano ad una povertà molto diffusa. Non sono al loro servizio ed i genitori godono di un notevole rispetto.
La scuola
le si può restare indifferenti e occorre essere pronti ad una real-
tà spesso dura. L’India è il secondo paese più popolato al mondo
dopo la Cina. Questa antica colonna britannica è ricca di una storia Il programma si svolge a Jaipur, capitale del Rajasthan, conosciuta
che ne ha fato la culla delle religioni d’Oriente (induismo e bud- anche come “città rosa” dove frequenterai una scuola in cui le ma-
dismo) ed un importante crocevia delle grandi rotte commerciali. terie verranno insegnate in inglese. L’inizio delle lezioni è previsto
L’india è senza dubbio destinata a divenire una delle grandi po- per le 8.00 ed il termine verso le 14.30. Nel pomeriggio avrai la
tenze del 21° secolo. possibilità di prendere parte a numerose attività extra scolastiche:
In India regnano numerose culture, etnie, modi di vita, tradizioni e cricket, hockey, basket, calcio, pallavolo e conoscerai facilmente i
lingue: questo mélange trova la sua origine anche nelle numerose tuoi coetanei indiani. La sistemazione è prevista in un ostello della
influenze straniere che hanno attraversato il paese nei secoli. I va- gioventù (sorvegliato dallo staff locale) insieme ad altri studenti
lori familiari sono profondamente radicati ed il nome di famiglia è internazionali. Il comfort è essenziale ma Tv, Dvd, Internet saranno
basato sulla casta, l’origine o il mestiere di famiglia: nell’India tradi- a tua disposizione.
Cina NOVITÀ !
CApitAle: Beijing (Pechino)
linGuA: Mandarino
EtÀ: min. 15 anni max 19 al momento della partenza
popolAZione: 1 miliardo e 300 milioni di abitanti circa durata: sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: inizio settembre
moNEta: Yuan > ritorno: fine gennaio
coNdizioNi: livello di inglese intermedio
sistEmazioNE: residenza del campus camera da 4 letti, pasti non inclusi
(disponbili presso la mensa della scuola al costo di circa 2€ al giorno)
Il paese La scuola
Insieme all’India, la Cina è uno dei paesi prota- Frequenterai una delle più prestigiose scuole di
gonisti del 21° secolo. Dietro alla sua muraglia di Shanghai dove farai parte dei circa 100 studenti in-
6.700 chilometri di lunghezza, questo paese è il ternazionali provenienti dall’Europa, Corea, Taiwan
terzo più grande in superficie e ospita da solo un e Hong Kong. Alloggerai (in camere a quattro letti
quinto dell’intera popolazione mondiale. Attraver- con bagno privato) presso il campus della scuola
sata da numerosi contrasti, la Cina aperta al mondo che ospita circa un migliaio di studenti. A seconda
moderno fa fronte a molte sfide come le evidenti del tuo livello di conoscenza della lingua seguirai un
differenze tra le regioni povere dell’interno e quelle programma specifico composto da un corso di cine-
ricche costiere. se (circa 15 ore settimanali) oltre a numerose materie
Grazie da un passato di circa 5000 anni la Cina insegnate in inglese: informatica, chimica, matemati-
può definirsi una delle civiltà più avanzate la cui ca, biologia. I pasti sono consumati alla mensa della
eredità è visibile nelle arti marziali, nella calligrafia, scuola ad un costo indicativo di circa due euro al
nell’opera e nella letteratura. giorno.
I cinesi si alzano intorno alle sei, iniziano la loro Dovrai adeguarti allo stile di vita degli studenti ci-
giornata lavorativa alle otto circa e terminano nesi: minimo due ore di studio al giorno, TV, DVD e
molto tardi la sera: la vita lavorativa, infatti, è molto Internet a disposizione solo durante le lezioni, rigore
intense. Al termine però del lavoro tutto ruota in- e disciplina. Nei pomeriggi potrai prendere parte ad
torno alla famiglia. attività extra scolastiche sportive, scientifiche o arti-
stiche.
rappresentante locale più vicino con il quale vi Lo studente che partecipa al programma di scambio culturale desidera conoscere e maturare aprendosi a valori nuovi
accorderete per un incontro a casa vostra. con spirito di adattamento, vuole prepararsi al futuro imparando un’altra lingua con la pratica costante.
il coordinatore vi spiegherà nel dettaglio tutti
i particolari del programma e risponderà alle L’età degli studenti è compresa tra i 15 e i 18 anni: i Paesi di provenienza sono tantissimi: Australia, Stati Uniti, Canada,
vostre domande e ai vostro dubbi. in questa Brasile, Argentina, Messico, Belgio, Germania e molto altri.
occasione vi verranno sottoposti inoltre i profili Gli studenti vengono selezionati dall’organizzazione del loro Paese con criteri di maturità. Devono essere inoltre con-
per la scelta del vostro studente: un ragazzo sapevoli dell’esperienza che affronteranno, essere aperti verso le novità e avere capacità di adattarsi ad un Paese
o una ragazza? sportivo? musicista? Dovrete
straniero per un lungo periodo. Tutti devono impegnarsi ad apprendere l’italiano e a ottenere risultati scolastici sod-
valutare tutti gli aspetti che per voi sono
importanti e che si adatterebbero ai membri disfacenti.
della vostra famiglia
gli studenti che arrivano hanno scelto il nostro paese tra tantissime altre destinazioni possibili perché è pro-
o al vostro stile di vita.
prio l’italia che vogliono conoscere e la nostra cultura nella quale desiderano immergersi.
a scelta fatta e confermata dai nostri
collaboratori vi chiediamo di cominciare fin imparate ad osservare la vostra vita quotidiana da una nuova angolatura: con gli occhi del vostro exchange
da subito a comunicare con lo studente per student.
raccontarvi e farvi raccontare di lui: quando
arriverà non sarete più estranei!
Alle famiglie che aderiscono ad un programma di ospitalità e ad un programma all’estero nello stesso mo-
alternativamente, potete sempre contattarci mento la WEP riconosce un’agevolazione economica per il proprio figlio (vedi pag. 20)
telefonicamente (02 6598510) o via email
(accoglienza@wep.it).
Da alcuni anni la WEP ha deciso di devolvere parte della quota di partecipazione di ciascun ITST G. Mazzotti Treviso
partecipante all’offerta di borse di studio per i suoi studenti meritevoli; le borse mirano ad Liceo Scientifico E. Majorana Latina
agevolare la partecipazione degli studenti più brillanti, riducendo le quote di partecipazione
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di quei ragazzi che davvero se lo meritano.
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Sono disponibili borse di studio da 2.000€, 1.500€ e 750€
Liceo Classico G. Prati Trento
tutti possono partecipare Liceo Scientifico Galileo Galilei Trento
È sufficiente seguire il normale iter di iscrizione entro i tempi previsti, in dettaglio:
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➊ richiedere il colloquio di selezione personale presso gli uffici WEP o localmente con i no-
stri collaboratori inviando la scheda d’iscrizione con attestazione di versamento, entro Liceo Scientifico N. Tron Schio (VI)
il 15 novembre 2009
Liceo Scientifico Leonardo da Vinci Milano
➋ allegare al dossier di partecipazione una lettera di presentazione della scuola che sosten-
ga la candidatura Liceo Classico G. Mameli Roma
➌ versare l’acconto all’accettazione come previsto dal programma.
Liceo Classico G. Parini Milano
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Scadenza: 28 febbraio 10. Scadenza: 30 settembre 10. Per le scadenze dei
partenze GennAio 11
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fino a questa data tutte le candidature fino a questa data tutte le candidature programmi in USA,
saranno accolte, salvo esaurimento posti. saranno accolte, salvo esaurimento posti. Australia, Nuova
Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, Zelanda vedere le
le candidature verranno valutate singolarmente le candidature verranno valutate singolarmente pagine dei rispettivi
con i nostri rappresentanti all’estero. con i nostri rappresentanti all’estero. programmi.
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informazione e preparazione Le quote comprendono il volo (eccetto per le desti-
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Dichiaro di aver ricevuto l’informativa ai sensi dell’art. 13 del d.lgs. 30 giugno 2003 n. 196 (www.wep.org) ed autorizzo WEP al trattamento dei miei dati perso-
nali. Dichiaro inoltre di aver preso visione delle Condizioni di Partecipazione.
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> Boston Suffolk university: 20 lezioni di inglese a settimana di 40 È previsto l’alloggio in famiglia ospitante con stanza condivisa con un
minuti ciascuna nel pittoresco Massachussets. giovane straniero (camere singole sono disponibili su richiesta e con
supplemento sulla quota); viene poi fornita pensione completa, con
due pasti consumati in famiglia ed il pranzo nel refettorio della scuola.
Il programma ricreativo è molto ricco e comprende sport (tennis, nuoto,
basket, pallavolo, calcio), attività manuali, giochi in spiaggia, barbecue,
caccia al tesoro, corsi di cucina, danze irlandesi, gite a Dublino, etc…).
Un bus privato è a disposizione degli studenti per riportarli in famiglia
alla fine di ogni attività.
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Australia
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Nuova Zelanda
Stati Uniti
Irlanda
High School +
scegli l A tuA scuol A!
1
Indice
High School+: programma
3 la scelta della scuola
High School + 2
La scelta della scuola La famiglia ospitante
Il programma è disponibile in Australia, Canada, Nuova Ze- La scelta della famiglia ospitante viene effettuata dalla
landa, Stati Uniti e Irlanda; il sistema educativo e lo stan- scuola stessa, che si occuperà della sua selezione e dell’ab-
dard accademico, affiancati da attività extra-curriculari e binamento con gli studenti accolti.
sportive di eccellenza, fanno di questi paesi una meta par- Le famiglie devono rispondere a criteri di decoro ed affi-
ticolarmente ambita. I governi locali hanno posto tuttavia dabilità fissati dal governo e le scuole effettueranno un
delle limitazioni al flusso di studenti stranieri che possono controllo presso la polizia locale. Insieme alla famiglia lo
frequentare le loro scuole come studenti ospiti (exchange studente vivrà la vita locale assimilando usi e costumi; le
students) ed hanno iniziato ad incentivare l’iscrizione di stu- famiglie potranno avere diversa composizione ed abitare
denti paganti (full fee paying students); la WEP propone così più o meno vicino alla scuola (la scuola potrà quindi essere
il programma High School +, che apre nuovi orizzonti e che raggiunta a piedi, in bicicletta, in bus o con passaggi della
accresce le opportunità, grazie al quale un maggior numero famiglia o di amici), potranno avere figli nella stessa scuola
di studenti può realizzare il suo sogno. o non averne, potranno ospitare più di un ragazzo straniero,
La WEP cercherà di proporvi una scelta di scuole che sod- anche se non della stessa nazionalità.
disfi le vostre esigenze. Da un punto di vista pratico, le famiglie dovranno fornire
Voi dovrete naturalmente guidarci nella scelta, indicandoci pensione completa e camera singola ed in cambio riceve-
le vostre priorità nei riguardi del soggiorno (eccellenza ac- ranno dalla scuola un rimborso spese. In Irlanda la sistema-
cademica, sport, attività all’aperto, arte, musica, preferenza zione è prevista anche in boarding school.
per una sistemazione in una zona che avete già individuato).
La WEP è in contatto con i Dipartimenti dell’Educazione di
tutti gli stati e potrà indicarvi le possibilità che incontrino Procedura
le vostre richieste: vogliamo quindi offrirvi un’ampia libertà La procedura per l’iscrizione all’High School + è del tutto
guidandovi nel contempo in una selezione che sarebbe al- simile a quella dei tradizionali programmi scolastici pur pre-
trimenti difficile da effettuare in completa autonomia. sentando il programma maggiore flessibilità.
Lo staff della scuola rimarrà poi a disposizione degli stu- La documentazione da compilare comprende un dossier di
denti durante tutto il soggiorno, pronto a rispondere ad presentazione dello studente ed una breve documentazio-
ogni eventuale richiesta o domanda. ne della scuola stessa.
Gli studenti stranieri che scelgono il programma High Il programma concede una certa flessibilità riguardo la co-
School + vengono considerati full fee students, cioè stu- noscenza della lingua, essendo disponibili presso alcune
denti che pagano la retta scolastica, sia nel caso scelgano scuole dei corsi di inglese per stranieri che possono per-
scuole pubbliche oppure scuole private, quando disponibili: mettere un più veloce inserimento a scuola.
le scuole pubbliche sono normalmente meno costose, ma
non è sempre così, dal momento che molto dipende dalle Durante il soggiorno, lo studente dovrà seguire tutte le
strutture messe a disposizione degli studenti. regole della scuola oltre, naturalmente, quelle del paese
ospitante; la scuola rimarrà responsabile di ogni decisione
disciplinare che riguardi gli studenti iscritti.
3 High School +
Australia
Perth Adelaide Melbourne Sydney Brisbane Cairns
22°C/10°C 21°C/11°C 19°C/9°C 22°C/13°C 26°C/16°C 29°C/21°C
32°C/17°C 28°C/16°C 26°C/14°C 26°C/19°C 29°C/21°C 31°C/24°C
25°C/13°C 22°C/12°C 20°C/10°C 23°C/14°C 26°C/17°C 29°C/22°C
18°C/8°C 15°C/7°C 13°C/5°C 17°C/7°C 21°C/10°C 26°C/17°C
High School + 4
Australian education: the way of studying
In Australia gli studenti devono imparare molto presto ad effettuare ricerche au-
tonome, a raccogliere ed analizzare i dati reperiti per conto proprio o in gruppo
per poi fare domande e sviluppare un confronto in maniera logica partecipando
Sistema educativo australiano
a dibattiti con gli altri studenti e gli insegnanti. Gli studenti devono così diventare
creativi ed imparare a pensare in maniera autonoma in un contesto dinamico e Università
stimolante. 4° superiore (=12°) Diploma
Ciascuna scuola superiore australiana sceglie il proprio metodo di valutazione ma
3° superiore (=11°)
alla fine del ciclo secondario tutti gli studenti vengono valutati con un sistema di
esami interni ed esterni che sfociano nel diploma finale, che permette l’accesso 2° superiore (=10°)
alle università. 1° superiore (=9°)
Il sistema scolastico australiano prevede 12 anni di studio tra ciclo primario e se-
SECONDARY >> Età:13/18
condario. L’Australia ha sviluppato un modello di curriculum che viene applicato in
tutto il paese per assicurare un elevato livello qualitativo. Tutte le scuole (pubbliche
e private, quest’ultime circa il 40% del totale) devono offrire dei corsi in otto aree 8 anni
chiave: inglese, matematica, studi sociali e ambientali, scienze, arte, lingue stra- PRIMARY >> Età:5/12
niere, tecnologia, educazione fisica. La scuola superiore offre poi ulteriori possibi-
lità ed un intenso utilizzo della tecnologia e dei laboratori.
Il curriculum australiano permette approfondimenti in numerose aree di interesse
per gli studenti, come teatro, arte, musica, abilità oratoria e naturalmente sport, con numerosi Calendario scolastico
tornei scolastici. Alcune scuole propongono anche programmi particolari per gli studenti partico-
larmente capaci (elite programs) sia nell’ambito scolastico che sportivo.
2010
Queste numerose possibilità contribuiscono allo sviluppo delle capacità organizzative e di leader-
ship degli studenti, accrescendo la loro autonomia e intraprendenza. Victoria
> Term 1: 27/01/2010 - 26/03/2010
A titolo esemplificativo, le materie offerte potranno essere le seguenti: > Term 2: 12/04/2010 - 25/06/2010
Area umanistica: storia, letteratura, inglese, letteratura comparata, filosofia > Term 3: 12/07/2010 - 17/09/2010
Area scientifica: chimica, fisica, biologia, geologia, informatica, biologia marina, educazione > Term 4: 04/10/2010 - 26/11/2010
alimentare, tecnologia, industriale, turismo
Area sociologica: cultura aborigena, economia, geografia, religione New South Wales
Area artistica: danza, teatro, musica, disegno > Term 1: 27/01/2010 - 01/04/2010
Area economica: contabilità, management, amministrazione > Term 2: 19/04/2010 - 02/07/2010
Area linguistica: giapponese, cinese, italiano, tedesco, francese.
> Term 3: 19/07/2010 - 24/09/2010
> Term 4: 11/10/2010 - 17/12/2010
L’anno scolastico è diviso in quattro trimestri con una breve vacanza di due settimane tra ciascun
trimestre e una vacanza estiva più lunga durante l’estate (dicembre e gennaio). Gli studenti vanno a
scuola dal lunedì al venerdì con orari variabili a seconda delle zone, di solito dalle 8:30 alle 15:00.
Queensland
> Term 1: 27/01/2010 - 01/04/2010
> Term 2: 12/04/2010 - 25/06/2010
5 High School +
Victoria
Lo stato del Victoria ha sempre riconosciuto l’im- piste da sci e parchi naturali; Melbourne conta più valuta il supporto specifico fornito ai ragazzi per su-
portanza di forti legami internazionali tramite l’ac- di tre milioni e mezzo di abitanti ed è stata più volte perare le prime difficoltà ed assicurare un sereno
coglienza di studenti stranieri. giudicata dalla rivista The Economist fra le città più svolgimento del soggiorno. Essendo l’ufficio WEP
Melbourne, la capitale, è stata costruita grazie vivibili al mondo grazie alle attività culturali, clima, situato nelle vicinanze di Melbourne, abbiamo
all’energia e alla creatività di persone provenienti costo della vita, condizioni sociali (bassa criminali- selezionato insieme ai supervisori delle scuole
da tutto il mondo, che ne hanno fatto una città so- tà, assistenza medica). una quindicina di queste che ci sembrano par-
fisticata e vibrante (oggi un quarto degli abitanti del Come è stato scritto, “aggiungete ad una lunga tra- ticolarmente adatte ai nostri studenti.
Victoria è nato fuori dall’Australia) e più vicina alla dizione di orgoglio civile le comunità di immigrati di Anche il corpo docente è altamente qualificato e
vita europea di altre zone australiane. tutto il mondo ed il miglior cibo d’Australia ed avrete tutti gli insegnanti oltre alla laurea hanno anche un
A Melbourne si trovano numerosi centri di ricerca la ricetta di quella che molti ritengono la città più diploma di specializzazione per l’insegnamento.
e la città è la capitale australiana dell’arte e de- felice dell’emisfero sud”. Ogni scuola offre agli studenti varie opportunità in
sign, nonché un centro per l’industria avanzata, Le istituzioni scolastiche del Victoria hanno un ele- 8 aree principali: arte (arte, danza, teatro, media,
meccanica ed aerospaziale. Melbourne è una città vato standard nell’insegnamento e nelle strutture musica, etc), Inglese, Educazione Fisica, Lingue
sempre viva, che offre agli studenti il giusto mix scolastiche, fornendo ogni anno alla società esperti straniere, Matematica, Scienze (biologia, chimica,
di studio e relax: sede di famosi eventi culturali e in bio-tecnolgie, medicina, legge, economia, finan- fisica, scienze ambientali, psicologia, alimentazio-
sportivi, è ricca di parchi, zone pedonali, shopping za, design, IT, turismo. ne, etc.), Studi sociali ed ambientali (storia, geogra-
centres accessibili grazie ad un semplice ed effi- Lo stato del Victoria ha oltre 160 scuole superiori fia, business, letteratura, studi legali, studi politici,
ciente sistema di trasporti pubblici. Ad un’ora dalla pubbliche autorizzate dal Dipartimento dell’Educa- economia, filosofia, religione, etc.), Tecnologia.
città ci sono poi magnifiche spiagge, estesi vitigni, zione all’accoglienza di studenti internazionali, che
SA
TAS
High School + 6
New South Wales
Il New South Wales è un magnifico stato con una Ci sono oltre 300 scuole superiori in NSW divise biblioteche, le sale conferenze dedicate alla musica
lunga zona costiera, estese fattorie, parchi nazionali tra la zona metropolitana di Sydney ed il resto ed al teatro.
e montagne dove è possibile sciare. Sydney è la dello stato. L’offerta è molto completa e lo sforzo In NSW la WEP ha sviluppato degli ottimi contatti
capitale e, nonostante i suoi 5 milioni di abitanti, è degli ultimi anni è stato quello di integrare l’uso anche con alcune scuole private, che assicurano
comunque una città accogliente; nel 2003 è stata del computer e l’accesso a internet per le varie elevatissimi livelli nell’insegnamento e nella
giudicata una delle cinque migliori città al mondo discipline; i laboratori per le materie scientifiche selezione delle famiglie ospitanti. Una descrizione
per la qualità del sistema scolastico, dell’assistenza e linguistiche sono all’avanguardia così come delle scuole ed il costo delle stesse è disponile su
sanitaria e per l’elevato tenore di vita. molto complete sono le infrastrutture sportive, le richiesta.
Cairns
Townsville
Mackay
Rockhampton
Hervey Bay
Sunshine Coast
Toowoomba BRISBANE
Gold Coast
Queensland
Le scuole del Queensland accolgono ogni anno ed un’ottima accoglienza nelle famiglie locali, il tut- Central Coast area
numerosi studenti stranieri grazie alla loro posizio- to ad un costo inferiore alle altre destinazioni del La regione della costa centrale si estende per cen-
ne geografica che offre un clima mite tutto l’anno. Queensland grazie ad un minore costo della vita tinaia di chilometri da Townsville a Hervey Bay ed è
In Queensland gli studenti apprezzano una socie- (quotazioni su richiesta). nota per le sue meraviglie naturalistiche, la barriera
tà multiculturale immersa in un’economia in forte corallina e le enormi fattorie. A Townsville c’è il più
crescita: è infatti lo stato con la maggiore crescita Brisbane area grande acquario sulla barriera corallina, a Rock-
annua in Australia. È il secondo stato per superfi- Brisbane è una città moderna e internazionale che hampton si può vivere dove l’outback incontra la
cie, ha più di 3,5 milioni di abitanti e si stima che ha nella vita all’aperto il suo punto di forza. Con più barriera mentre di fronte ad Hervey Bay c’è la Fra-
circa mille persone alla settimana si trasferiscono a di 1.500.000 abitanti è la terza città dell’Australia ser Island, la più grande isola sabbiosa al mondo.
vivere in quello che viene soprannominato lo Smart dopo Sydney e Melbourne; è un città giovane, con Le scuole sono attrezzate per lo studio della biolo-
State. Brisbane, la capitale, nel 2004 è stata inseri- un’età media di 33 anni ed un quinto della popola- gia marina, gli studi minerari, lo studio dei cibi tro-
ta fra le otto città al mondo dove si vive meglio. zione sotto i quindici anni. Nella zona di Brisbane picali. Fra i vari sport proposti si segnalano il golf, il
Studenti di oltre 40 paesi sono accolti in Queen- sono disponibili una quindicina di scuole pubbliche tiro con l’arco, l’atletica.
sland, dove possono associare un clima di innova- di varie dimensioni e con un’offerta formativa ed
zione ad una popolazione locale amichevole con extra scolastica molto varia. In alcune scuole sono Sunshine Coast area
temperature minime invernali lungo la costa che previsti Excellence Programs, corsi sportivi aperti a La Sunshine Coast si trova a un’ora di macchina a
non scendono sotto i 10° e possono assestarsi sui giocatori esperti sotto la guida di allenatori quotati nord di Brisbane; il clima particolarmente mite per-
15°/17° nella parte nord dello stato. (danza, calcio, tennis, golf, cricket, rugby, atletica). mette di praticare numerose attività all’aperto ed il
Oggi sono circa 50 le scuole autorizzate, situate mare è protagonista anche nella vita scolastica con
in varie zone dello stato, che permettono iscrizio- Cairns area lo studio della biologia marina e numerosi sport
ni da un minimo di un trimestre ad un massimo di Cairns è una cittadina turistica di circa 120.000 acquatici (nuoto, surf, pallanuoto, canottaggio, im-
un anno scolastico. Ogni richiesta di iscrizione abitanti, nota per la sua vicinanza ad aree natura- mersioni, vela).
viene quindi inviata al Dipartimento con l’indi- listiche spettacolari. In pieno sviluppo economico
cazione di tre scuole preferite e viene poi inol- e demografico, ha nel turismo e nell’agricoltura i Gold Coast area
trata dal Dipartimento alle scuole, in ordine di suoi punti di forza. Fra le numerose attrazioni si se- La Gold Coast è situata a circa 70 km a sud di Bri-
preferenza, per finalizzare l’iscrizione. gnalano la Barriera Corallina e le isole limitrofe oltre sbane ed è una delle zone con il maggior sviluppo
alle cascate e piscine naturali. Nella zona di Cairns turistico dell’Australia. Tra le tante attrazioni ci sono
Speciale Regional High School Program sono disponibili 3 scuole pubbliche che offrono nu- vari parchi divertimenti e il più grande shopping
Per chi vuole vivere l’Australia più vera lontano merose opportunità di studio e sport fra cui Marine centre dell’Australia.
dai grandi centri, il Dipartimento dell’Educazione and Aquatic Studies, musica, Information Techno-
del Queensland ha selezionato alcune scuole che logy, beach volley, equitazione, golf.
possono garantire un elevato livello accademico
7 High School +
Canada
Vancouver Calgary Winnipeg Toronto Montreal halifax
5°C/13°C -2°C/11°C -2°C/9°C 3°C/12°C 1°C/11°C 1°C/9°C
13°C/22°C 9°C/23°C 13°C/26°C 17°C/27°C 16°C/26°C 14°C/23°C
7°C/13°C -1°C/12°C 1°C/12°C 7°C/15°C 4°C|/13°C 7°C/14°C
0°C/6°C -15°C/-2°C -24°C/-14°C -8°C/-1°C -15°C/-6°C -7°C/1°C
High School + 8
Canadian System: excellence in
education, excellence for life
Il sistema scolastico canadese, pur concedendo
ampia autonomia alle diverse province, presenta
Sistema educativo
uno standard generale molto elevato. canadese anglofono
I giovani canadesi frequentano la scuola materna
per uno o due anni su base volontaria per iniziare Università
la scuola elementare all’età di sei anni e prose- Diploma
guire per 12 o13 anni, a seconda delle province,
prima di potersi iscrivere all’università. In Québec
infatti sono previsti 11 anni di scuola superiore
seguiti da altri due di specializzazione (Cégep) 4° superiore (=12°)
prima di poter aver accesso all’università. Ben-
ché non ci sia una vera classifica delle migliori
scuole del Canada, vi sono ottime scuole in tutte 3° superiore (=11°)
le province, di diverse dimensioni e con offerte 2° superiore (=10°)
formative molto varie. Anche le risorse disponibili
per gli studenti sono di prima qualità: biblioteche, 1° superiore (=9°)
laboratori di scienze, di informatica, di arte sono HIGH SCHOOL >> Età:15/18
all’avanguardia e disponibili per tutti, così come è
aperta la partecipazione alle competizioni spor- 3° medie (=8°)
tive, alle riunioni degli studenti ed alle attività di
volontariato. 2° medie (=7°)
Naturalmente, data la vastità del paese, a se- 1° medie (=6°)
conda della scuola scelta le possibilità potran- SECONDARY >> Età:12/14
no variare molto, passando da quelle tipiche
della vita di città, nel caso si scelgano i centri
maggiori, a quelle più legate alla vita all’aper- 5 anni
to, nel caso delle scuola situate in zone che PRIMARY >> Età:6/11
sono veri e propri paradisi naturali.
Attività sportive: atletica, basket, calcio, corsa
Ecco un esempio di materie ed attività disponibili
campestre, cheerleading, golf, hockey, mountain
Materie scientifiche: matematica, fisica, chi-
bike, canottaggio, nuoto, rugby, pallavolo, sci, snow-
mica, anatomia, biologia, geologia
board, wrestling.
Materie classiche e linguistiche: storia,
letteratura, inglese, francese, filosofia
Il calendario scolastico varia a seconda delle scuole
Materie economiche e sociali: economia
ma in generale le lezioni iniziano i primi di settem-
del turismo, informatica, business, psicologia, teo-
bre, il primo semestre termina a fine gennaio ed il
ria e tecnica della comunicazione di massa.
secondo a fine giugno, per un totale di circa 200
giorni di scuola.
9 High School +
Nova Scotia
Situata nella parte est del Canada la provincia atlantica della Nova Scotia, a meno di due ore di volo da
Nova Scotia Toronto e da Boston, ha una superficie di 55.283 km2 ma ha solo 934.782 abitanti. La penisola è con-
nessa alla terraferma da una piccola striscia di terra. Le diverse aree allo stato naturale della Nova Scotia
Sydney sono ricche di zone boschive e corsi d’acqua.
New Glasgow Il sistema scolastico pubblico della Nova Scotia offre una varietà di materie come arte, scienze, lingue
Amherst Truro Port Hawkesbury straniere, informatica e attività extrascolastiche sportive e non.
Kentville La Nova Scotia è suddivisa in sette distretti scolastici ed è l’ufficio internazionale ad assegnare agli stu-
Digby denti stranieri la scuola più adatta secondo il profilo e i vari interessi. Le scuole sono situate sia nelle città
Bridgewater che fuori dai centri urbani.
HALIFAX
Una parte importante nella vita di un exchange student in Nova Scotia è la famiglia che offre un ambiente
Yarmouth
Liverpool
caloroso, accogliente e familiare. In Nova Scotia i ragazzi potranno sperimentare la vita Canadese, con le
loro abitudini molto diverse dalle nostre, ma altrettanto piena di attività e nuove cose da scoprire.
La giornata degli studenti internazionali si svolge per la maggior parte del tempo a scuola dove al termine
delle lezioni potranno accedere ad attività sportive come pallavolo, basket, hockey e calcio a seconda
della stagione. Per i meno sportivi le scuole propongono attività extrascolastiche come arte, giornalismo
e teatro.
Ontario
Ottawa è la capitale del Canada ed è culla della Toronto è una città di circa due milioni e mezzo di
storia e della cultura del paese. Centro di spicco abitanti, ritenuta dalle Nazioni Unite una delle più
per la tecnologia, vi risiedono oltre 1000 aziende vivibili al mondo, che vede la presenza di abitanti
impegnate nell’high tech, scienze mediche e bio- provenienti da tutto il mondo: oltre 80 gruppi etnici oTTAWA
tecnologie, discipline approfondite nelle sue univer- che parlano oltre 100 diverse lingue fanno questa
sità che attirano studenti da tutto il mondo. La città una delle città più varie al mondo.
conta circa un milione di abitanti, è bilingue ed è Nel distretto scolastico di Toronto ci sono oltre 40 ToronTo
sede di 29 musei, 12 esposizioni permanenti, 60 scuole superiori che accolgono studenti stranieri
festival all’anno, oltre 100 rappresentanze diploma- da oltre 100 paesi diversi; è quindi un distretto mul-
tiche pur offrendo la possibilità di praticare nume- ticulturale e multilingue abituato ad assistere ra-
rose attività all’aperto a pochi minuti dal centro. Il gazzi la cui lingua madre non è l’inglese. Le scuole
distretto scolastico di Ottawa – Carleton ha circa sono distribuite in tutte le zone della città e hanno
80.000 studenti suddivisi in 120 scuole elementari un numero di posti disponibili limitato.
e medie e 27 scuole superiori.
Alberta
Calgary è una città tranquilla di circa novecentomila abitanti. Sicura e con un elevato tenore di vita è situa-
ta ad un’ora dalle Rocky Mountains e ad un’ora e mezza dal Banff National Park, dove è possibile sciare,
arrampicarsi e campeggiare e non lontana dal confine con gli Stati Uniti. La risorsa principale della città è
il turismo e grazie alla sua crescita costante negli ultimi anni è diventata uno dei punti preferiti per gli uffici
centrali delle grandi imprese canadesi. Il cielo di Calgary è sempre blu, libero da smog e con l’aria limpida e
pulita che invogliano ad utilizzare i 300 chilometri di pista ciclabile e pedonabile. L’intero distretto scolastico
comprende 223 scuole di diverso grado che accolgono oltre centomila studenti.
Edmonton è una ridente cittadina di quasi un milione di abitanti, con un’eccellente qualità di vita ed una
bassa densità di popolazione. Dista circa cinquecento chilometri dal confine con gli Stati Uniti ed è a poche
ore dalle Montagne Rocciose. Il distretto scolastico è molto grande, con oltre 80.000 studenti in 203 scuo-
le che permettono un’ampia offerta formativa e di attività extrascolastiche.
Red Deer è una dinamica cittadina di 70.000 abitanti, attraversata dall’omonimo fiume ed a metà strada
fra Edmonton e Calgary, da cui dista circa un’ora e un quarto; due ore la separano invece dalle Rocky
Mountains. Caratterizzata da magnifici parchi, ha sviluppato ben 76 chilometri di piste ciclabili che attra-
versano la città correndo lungo le rive del Red Deer. Il distretto scolastico di Red Deer registra circa 9.500
studenti suddivisi in 13 scuole elementari, 5 scuole medie e 2 scuole superiori; queste ultime offrono
un’ampia scelta di attività sportive, musicali ed artistiche.
High School + 10
British Columbia
Vancouver area
Situata sulla costa ovest al confine con gli Stati Uniti, Vancouver è una delle principali città del Canada
ed una della più belle città del mondo, eletta più volte una delle più vivibili grazie alla qualità della vita
offerta ai suoi abitanti.
Nelle località che circondano il centro di Vancouver sono disponibili numerose scuole superiori di otti-
ma qualità e che possono offrire una sistemazione in famiglia che permetterà un agevole inserimento
nella realtà canadese. West Vancouver, North Vancouver, Burnaby e New Westminster sono i centri
che proponiamo vicino alla città.
Prince George West Vancouver è situata fra le montagne ed il mare, a circa 20 minuti dal centro di Vancouver. La
popolazione è di circa quarantamila abitanti mentre quella di Vancouver raggiunge i due milioni com-
prendendo tutte le località vicine al centro città. A Vancouver è possibile trovare una grande varietà
Mission etnica e religiosa e numerose risorse sportive, parchi, centri commerciali. Il distretto scolastico di
West Vancouver ha iniziato ad accogliere studenti internazionali dal 1982 e le tre scuole superiori
Kamloops
che vi appartengono si sono distinte per la loro cura ai programmi e per la loro offerta formati-
va, ospitando oggi studenti da tutto il mondo che rappresentano circa il 7% della popolazione
Pemberton
Comox
scolastica. Il livello di tecnologia nelle scuole è molto elevato, con tutti gli edifici scolastici
WHISTLER
Courtenay Squamish collegati in rete e biblioteche automatizzate; anche le infrastrutture per le attività sportive
VANCOUVER sono particolarmente curate e costantemente rinnovate.
Saanich
VICTORIA North Vancouver è magnificamente incastonata tra le montagne della British Columbia ed
il mare che circonda Vancouver. Situata appunto a nord della città, dista un’ora dall’aeroporto
e circa mezz’ora dal centro della città, che si raggiunge facilmente in traghetto. Dista poi solo un‘ora e
mezza dalle stupende montagne di Whistler, sede delle prossime Olimpiadi invernali nel 2010. La sua
bellezza naturale offre scenari mozzafiato, con la combinazione delle punte innevate, un oceano pulito,
parchi nazionali ed un clima temperato che permette di praticare attività all’aperto tutto l’anno come
La WEP ha inoltre stretto collaborazioni passeggiate, sci, golf, calcio…
con le scuole di altre zone del British Il distretto scolastico di North Vancouver accoglie studenti internazionali dal 1996 offrendo loro la pos-
Columbia, situate in magnifici località sibilità di un levato standard di insegnamento in un contesto tranquillo e sicuro. Ci sono circa 18.000
sparse in tutto lo stato, come Mission, è studenti dalla scuola materna alla superiore in tutto il distretto, di cui circa 500 internazionali (3%). Le
situata fra il fiume Fraser e le Montagne, scuole superiori sono sette, ciascuna delle quali accoglie un numero massimo di studenti stranieri.
Kamloops,anch’essa situata vicino alle Aree di eccellenza sono l’arte, business, tecnologia e sport.
montagne ed al confine con l’Alberta,
e Prince George, nella parte nord dello Burnaby offre la perfetta combinazione tra vita residenziale ed urbana. Circondata da giardini, parchi
stato. Tutti i distretti scolastici possono ed altre attrazioni naturali (è infatti conosciuta comme “City of Parks”), Burnaby è una cittadina sicura
offrire scuole di qualità ed un’eccellente e vivibile. A 20 minuti dal centro di Vancouver, che si raggiunge con lo Skytrain, offre comunque ottimi
accoglienza presso famiglie locali, desi- possibilità di sport, shopping ed eventi culturali. A Burnaby sono situate due delle principali Università
derose di incontrare nuove culture. del Canada, la Simon Fraser University e Il British Columbia Institute of Technology.
Il distretto scolastico di Burnaby conta 8 scuole superiori: classi con un contenuto numero di studenti
e numerosi servizi per gli studenti rendono questa località un luogo adatto allo studio. Aree di eccel-
lenza sono l’arte e lo sport. Le scuole del distretto offrono numerose biblioteche, laboratori informatici,
media studios, sale musicali, teatri e studi di fotografia.
Victoria, è la capitale della British Columbia. Con 350.000 abitanti è una cittadina di medie dimensio-
ni, pulita, tranquilla, sicura, luogo ideale per studiare serenamente. La città offre un clima temperato,
una grande varietà di attività all’aperto e offerte culturali, con una forte tradizione per le attività legate
al mare. Il distretto scolastico di Victoria ha iniziato ad accogliere studenti stranieri nel 1992 ed oggi
propone ospitalità in sette scuole superiori, ciascuna delle quali registra mediamente 1000 iscritti.
Saanich è situata vicino alla città di Victoria (con numerosi collegamenti bus) ed il distretto scolastico
comprende tre scuole che variano dai 750 ai 1100 studenti. Offre il vantaggio di piccoli centri e la
vicinanza con la grande città ed il mare, in un magnifico contesto naturale. Aree di eccellenza sono il
teatro ed i laboratori per montaggi video.
Il distretto scolastico di Comox Valley accoglie studenti stranieri in tre diverse scuole; si raggiunge
in 20 minuti di aereo da Vancouver e dista 220 chilometri da Victoria. Comprende le cittadine di
Courtenay, di Cumberland e di Comox ed offre eccellenti opportunità di attività all’aperto come lo sci,
lo snowboard, il golf, il cayak in un contesto naturale incontaminato.
11 High School +
Nuova Zelanda
Bay of Islands Auckland Wellington Christchurch queenstown
19°C/9°C 18°C/11°C 15°C/9°C 17°C/7°C 16°C/5°C
25°C/14°C 24°C/12°C 20°C/13°C 22°C/12°C 22°C/10°C
21°C/11°C 20°C/13°C 17°C/11°C 18°C/8°C 16°C/6°C
16°C/7°C 15°C/9°C 12°C/6°C 12°C/3°C 10°C/1°C
Le stagioni
PrIMAVErA:
settembre-ottobre-novembre
ESTATE:
dicembre-gennaio-febbraio
AuTunno:
marzo-aprile-maggio
InVErno:
giugno-luglio-agosto
Quanto è lontana?
Il volo per raggiungere la NZ dura circa 22 ore.
High School + 12
Culture differenti hanno differenti stili
di apprendimento.
Ci sono alcuni elementi ritenuti fondamentali nelle scuole neozelandesi: Sistema educativo neozelandese
➊ autonomia nell’organizzazione dello studio ed affidabilità degli studenti
➋ capacità di analizzare e valutare le informazioni per giungere a delle pro- Doctorate
prie conclusioni grazie alla ricerca Master Degree Degree
➌ rapporto con il corpo docente, normalmente molto corretto e meno for-
male che nei paesi europei Postgraduate Diploma Diploma
➍ partecipazione in classe, dove gli studenti devono fare domande ed Bachelor Degree Certificate
esporre le proprie idee Teaching Diploma
➎ verifiche costanti durante l’anno, con esaminatori interni ed esterni.
TERTIARY >> Età:18 +
Il sistema educativo neozelandese si articola in tre livelli:
Primary (8 anni, da 5 a 12 anni)
Seconday (5 anni, da 13 a 17 anni)
5° superiore (=13° - NCEA liv. 3)
Tertiary (da 18 anni in avanti).
4° superiore (=12° - NCEA liv. 2)
Durante i primi due anni del ciclo secondario (9° e 10°anno di scuo- 3° superiore (=11° - NCEA liv. 1)
la) tutti gli studenti seguono corsi obbligatori (Inglese o Maori, studi
2° superiore (=10°)
sociali, scienze, matematica, educazione fisica) cui affiancano dei
facoltativi. 1° superiore (=9°)
Durante il triennio finale invece gli studenti neozelandesi sostengono SECONDARY >> Età:13/18
degli esami che forniscono un certificato di valore nazionale atte-
stante i risultati raggiunti (NCEA, National Certificates of Educational
Achievement). I certificati si ottengono mediante l’ottenimento di 8 anni
crediti, che vengono assegnati per ciascuna materia tenendo in con-
PRIMARY >> Età:5/12
siderazione una serie di elementi che la caratterizzano. Per poter poi
accedere al terzo livello (Università o College) è necessario totalizzare
un certo numero di crediti in ciascuno dei tre NCEAs oltre a specifici
requisiti che ciascun istituto può richiedere.
In particolare durante l’11° anno la maggior parte degli studenti segue 5 o 6 corsi mentre gli ultimi due Calendario scolastico 2010
anni presentano un’ampia scelta di materie e non ve ne sono di obbligatorie, sebbene alcune richie- > Term 1: 02/02/2010 - 01/04/2010
dano uno studio negli anni precedenti e non solo limitato ad un anno. I nostri ragazzi vengono quindi > Term 2: 19/04/2010 - 02/07/2010
inseriti in uno degli ultimi tre anni del secondo ciclo. > Term 3: 19/07/2010 - 24/09/2010
L’anno scolastico inizia i primi di febbraio e termina a inizio dicembre, anche se a partire da metà no- > Term 4: 11/10/2010 - 20/12/2010
vembre le lezioni terminano per lasciare spazio agli esami per ottenere i NCEAs.
Tutte le scuole neozelandesi richiedono ai ragazzi di indossare la divisa sco- Dipartimento di studi sociali: economia, geografia, storia, turismo
lastica, che dovrà quindi essere acquistata, anche di seconda mano, all’ar- Dipartimento di tecnologia: contabilità, informatica, elettronica, la-
rivo presso il negozio interno alla scuola, e che potrà essere eventualmente vorazione del legno, economia domestica
rivenduta alla partenza. A puro titolo esemplificativo, riportiamo un esempio
di materie ed attività offerte da una delle scuole che ha deciso di accogliere Attività sportive (l’offerta è distribuita durante tutto l’anno; gli sport
studenti italiani tramite la WEP. disponibili variano a seconda della stagione e del numero degli iscritti): atle-
Dipartimento di arte: design, storia dell’arte, disegno, fotografia, mu- tica, basket, cricket, corsa campestre, ciclismo, golf, hockey, mountain bike,
sica, danza, teatro triathlon, netball, roccia, canottaggio, rugby, skateboard, calcio, softball,
Dipartimento di scienze motorie: golf, educazione alimentare, squash, nuoto, tennis, ping pong, pallavolo, pallanuoto, vela
outdoor education, educazione fisica Attività culturali: banda, dibattiti, musica, cultura maori, public spea-
Dipartimento linguistico: inglese, inglese per stranieri, francese, king, computer club, magazine, coro, club internazionale
giapponese, letteratura, giornalismo, media, spagnolo, maori Attrezzature: aula magna, laboratorio informatico, palestra, campi spor-
Dipartimento di matematica: algebra, matematica, statistica, appli- tivi all’aperto, laboratorio linguistico, camera oscura, campi di squash, sala
cazioni matematiche, matematica avanzata musicale, piscina
Dipartimento di scienze: biologia, chimica, agricoltura, studi marini,
fisica, scienze
13 High School +
Kerikeri
Bay of Islands
North Island
Whangarei North Auckland è la principale città dell’isola nord e di tutta la Nuova Zelanda, con circa un milione di abitanti.
Ha raggiunto la sua maggiore notorietà durante l’America’s Cup di vela e da allora anche in Europa è nato
Island nuovo interesse per questo fantastico paese e per questa vibrante città. La WEP ha stretto contatti con
Orewa
numerose scuole della zona; alcune di queste sono situate intorno a Auckland City mentre altre sono
AUCKLAND situate nel North Shore, la zona delle spiagge separata dal centro città dal mare è raggiungibile in dodici
Bay of Plenty
minuti di battello o in venti minuti via terra, attraversando il ponte che la collega a Auckland.
Il North Shore è virtualmente la quarta città della Nuova Zelanda con oltre 200.000 abitanti, 120 chilo-
New Plymouth metri di costa e 245 giorni di sole all’anno. Si possono trovare magnifiche spiagge, campi sportivi e da golf
e soprattutto gente accogliente e scuole che hanno stretto con la WEP profondi legami di collaborazione.
Napier North Shore City è formata da otto quartieri e le scuole che proponiamo alle nostra famiglie si trovano
nella zona residenziale del sud, più vicina alla città.
A Birkenhead si trova il Birkeanhead College, fondato nel 1972, accoglie oggi un migliaio di studenti.
WELLINGTON
La scuola presenta notevoli infrastrutture tra cui una piscina di 25 metri (aperta solo d’estate), campi da
pallavolo, basket, calcio, tennis, un teatro da 300 posti e 220 computer.
A Takapuna si trova la Takapuna Grammar School, fondata nel 1927, accoglie circa un migliaio di stu-
denti. Particolarmente attrezzata per le materie artistiche, danza, teatro, vanta anche un’ottima squadra
di rugby.
Le altre scuole con cui collaboriamo nella zona di Auckland sono situate nella zona sud est, a circa 20
minuti dal centro città, dove vi è la scelta tra scuole molto grandi, di oltre duemila studenti, ed altre di
dimensione più vicina alle nostre, di circa 1200 studenti, con una forte tradizione nelle materie artistiche
e musicali. Tra gli sport disponibili ciclismo, mountain bike, triathlon e, per la ragazze, canottaggio.
Bay of Islands è la zona più settentrionale della Nuova Zelanda, gode di un clima temperato tutto
l’anno ed anche per questo, oltre che per gli ottimi venti, è il paradiso dei velisti.
Kerikeri High School ha circa 1300 studenti distribuiti in bassi edifici immersi nella natura: tra i molti
sport disponibili (equitazione, karate, judo, triathlon, golf, squash,…) spicca naturalmente la vela (alcuni ex
studenti di Kerikeri hanno poi partecipato alle Olimpiadi e all’America’s Cup!), essendo disponibile anche
un programma speciale (Sailing Academy) che permette di dedicare un giorno alla settimana alla teoria o
alla pratica, a seconda delle condizioni climatiche.
I viaggi WEP Bay of Plenty è una magnifica conca a circa quattro ore di auto da Auckland. Una delle prime zone in
cui abbiamo organizzato i nostri programmi, si distingue per l’ottima cura riservata ai nostri ragazzi, grazie
durante il anche ad una minore percentuale di studenti stranieri iscritti nelle due scuole con cui collaboriamo.
programma Mount Maunganui College conosce molto bene le esigenze dei nostri studenti, che possono apprez-
zare la vicinanza al mare e l’offerta di numerose attività ad esso legate: surfing, surf life saving, nuoto,
pallanuoto, vela… Ottima l’assistenza durante il programma e la sistemazione in famiglia.
Per soddisfare la richiesta dei nostri ragazzi
che desiderano scoprire il magnifico paese de Wellington è la capitale della Nuova Zelanda; la sua popolazione, che supera i 150.000 abitanti, raggiunge
“Il Signore degli Anelli”, la WEP propone, in col- i 430.000 includendo l’intera regione. Le scuole della zona sonno immerse nel verde ed offrono numero-
laborazione con i nostri partner in loco, un tour se attività a contatto con la natura.
durante le vacanze scolastiche alla scoperta Wellington High School ospita studenti da oltre 40 anni provenienti da 30 paesi diversi. Situata in città,
delle due isole neozelandesi. Il viaggio dura un ha la particolarità di non richiedere la divisa scolastica ai suoi studenti.
paio di settimane ed è aperto a tutti gli studenti
WEP che ne fanno richiesta. Al centro della North Island proponiamo altre scuole a New Plymouth, nella costa ovest, dove tra gli
I trasferimenti si svolgono con un pullman sport di maggior successo ci sono il netball, l’hockey, il calcio, il rugby, la pallavolo ed il badminton e a
privato ed il pernottamento in ostello ci Napier, una magnifica cittadina di mare di circa 50.000 abitanti, con un clima mite ed una particolare
permette di proporre il tour ad un costo architettura Art Deco. Nota in tutta la Nuova Zelanda per la qualità del cibo e per la produzione di vino, di
ragionevole. cui la popolazione locale può godere rilassata in spiaggia o in un club di golf, dista circa un’ora di volo da
Auckland e da Wellington.
High School + 14
Golden Bay
South
South Island
L’isola del sud è senza dubbio la più pittoresca e varia, alternando fiordi, montagne, spiagge, città…
Island Hokitika vero paradiso per gli amanti della vita all’aperto. Abbiamo selezionato alcune scuole che dessero la
possibilità di sperimentare la “vera” Nuova Zelanda, quella più avventurosa, e così, accanto a scuole
Christchurch
di città, ne proponiamo altre che permettono un’immersione totale nella natura.
La città più grande ed importante dell’isola è Christchurch, detta garden city per i suoi magnifici
giardini fioriti. Conta circa 300.000 abitanti con diverse origini. La città riesce ad unire la possibilità
Queenstown di una vita di mare durante l’estate a quella di montagna durante l’inverno, dal momento che pur
Alexandra
essendo sulla costa dista solo un’ora dalle piste di sci. La città è leader in Nuova Zelanda per l’istru-
zione, con due Università, un Politecnico e un College of Education.
Dunedin
Linwood College è stato fondato nel 1954 e conta oggi circa mille studenti; dista dieci minuti dal
centro della città e dal mare. È noto nel paese per le attività artistiche (teatro e danza) e musicali
(orchestra, jazz band, coro).
A Queenstown si trova invece la scuola migliore per gli sciatori: Wakatipu High School è l’unica
scuola superiore della zona, con circa 750 studenti ed ottime attrezzature e moderni laboratori
(particolarmente attrezzate le sale informatiche). Le outdoor activities sono disponibili per tutti gli
Kiwis e kiwis
I Moari chiamarono Kiwi il tipico uccello neo-
studenti così come lo sci durante i week-end; per coloro che volessero seguire un programma spe-
ciale di sci intensivo, la scuola mette a disposizione la New Zealand Alpine Sports Academy.
L’accademia è aperta a sciatori esperti che durante il terzo trimestre desiderano allenarsi durante la
zelandese a causa del suo verso – kiwi, kiwi, settimana. I costi possono variare a seconda del programma che ogni studente sceglie di seguire.
kiwi! Questo uccello che non riesce a volare,
della dimensione di una gallina, ha un becco La costa ovest è la più spettacolare e si raggiunge ammirando fiordi, spiagge incontaminate, foreste
estremamente lungo ed il piumaggio che e montagne. A Hokitika, con meno di 5000 abitanti e posizionata in una regione che per il 90% è
assomiglia più a un pelo che a delle piume. I parco naturale, si trova la Westland High School con circa 500 studenti e luogo privilegiato per le
neozelandesi hanno adottato questo uccello outdoor activities: kayak, rock climbing, river crossing tra le altre.
notturno quale loro simbolo nazionale. Il rife- La costa est è rinomata anche per la presenza di Dunedin città di circa 111.000 abitanti che ospita
rimento ai Kiwis intesi come i neozelandesi l’università più antica del paese. Oltre che per i musei e per il florido panorama artistico e culturale,
risale forse alla prima guerra mondiale, quan- Dunedin è anche conosciuta per la possibilità di praticare molte attività all’aria aperta.
do furono chiamati così i soldati in combat- La scuola Bayfield High School ha circa 700 studenti ed offre ottimi programmi di attività all’aria
timento. aperta e numerosi sport.
Ma oggi il kiwi più famoso è il frutto: originario
della Cina, i kiwi fu piantato per anni nei giar- Nell’isola sud si trovano altre interessanti località dove si può apprezzare e vivere a fondo a con-
dini neozelandesi e quando i primi intrapren- tatto con la natura. Ricordiamo Dunedin, bella cittadina sulla costa est, di circa 130.000 abitanti e
denti agricoltori locali decisero di passare ad Alexandra (circa 6.000 abitanti), porta di accesso alla spettacolare regione dei laghi, che si colora
una coltivazione intensiva per l’esportazione, di rosso grazie alle sue foreste durante l’autunno attirando numerosi turisti.
assunse appunto il nome di kiwifruit. Le scuole della zona sono note per le attività didattiche ma anche per la possibilità di praticare
numerosi sport tra cui durante l’inverno sci, snowboard, pattinaggio su ghiaccio, hockey, curling e
durante l’estate calcio, rugby, cricket, atletica, canottaggio, mountain bike.
15 High School +
USA
Los Angeles Boston Chicago Phoenix Salt Lake City Seattle
15°C/18°C 7°C/19°C 7°C/21°C 24°C/34°C 9°C/21°C 11°C/17°C
20°C/22°C 24°C/26°C 26°C/28°C 39°C/41°C 26°C/30°C 21°C/24°C
17°C/22°C 11°C/22°C 9°C/23°C 23°C/36°C 9°C/25°C 10°C/20°C
13°C/14°C 2°C/4°C -1°C/1°C 18°C/21°C 1°C/4°C 7°C/9°C
Why USA
One of the Best Places in the World to Live A multicultural country Like a TV-series
Gli Stati Uniti sono spesso parte della nostra vita Gli americani sono un popolo giovane e molto etero- I ragazzi stranieri che frequentano un periodo sco-
quotidiana, grazie ai mezzi di comunicazione sempre geneo, grazie alle immigrazioni degli ultimi due secoli. lastico negli Stati Uniti vivono un’esperienza unica,
più avanzati. Quello che però gli studenti stranieri più Uno studio effettuato nel 2000 ha messo in evidenza ma in un certo senso conosciuta. Come nelle più
apprezzano, una volta arrivati negli USA, è l’acco- che il 15% della popolazione statunitense contava tra classiche serie televisive, vivono spesso in casette
glienza generosa e sincera delle famiglie ospitanti e gli antenati degli immigrati tedeschi, diventando così di legno con veranda e dondolo, vanno a scuola
del sistema scolastico così coinvolgente e interattivo il più grande gruppo etnico americano, seguito da co- con lo school-bus giallo, preparano costumi per la
con gli students. loro che avevano antenati irlandesi. Gli italo-america- festa di halloween, festeggiano con tutta la famiglia
ni sono attualmente 15 milioni circa di persone, cioè il giorno del ringraziamento con tanto di tacchino e
An amazing country il 5,6%. I latino-americani sono diventati, negli ultimi sweet-potatoes davanti all’immancabile super-bowl,
Solo una volta arrivati negli Stati Uniti si è in grado anni, la minoranza etnica più numerosa, superando depositano i loro libri a scuola in armadietti di me-
di rendersi conto della vastità del continente ameri- gli afro-americani. tallo nei corridoi, entrano a far parte delle squadre
cano e delle sue diversità locali e paesaggistiche. Le sportive, partecipano all’organizzazione del prom, il
metropoli si estendono per chilometri, così come le The center of the world ballo di fine anno e non raramente sono ammessi,
Tutto ciò che l’America produce, inventa, crea o vive, come ospiti, alla cerimonia della graduation dove
pianure e i campi agricoli della “pancia” americana in
arriva prima o poi ad influenzare la nostra vita di eu-
una nazione che conta ben 6 diversi fusi orari. I tesori possono indossare anche la toga come i loro com-
ropei: musica, cinema, tendenze, moda, ma anche
naturali offrono catene montuose, canyon millenari, pagni americani.
eventi storici e decisioni politiche.
foreste fitte, deserti e cascate spettacolari. Amazing realy!
Vivere un periodo negli Stati Uniti vuol dire vivere nel
paese delle possibilità illimitate e avere un “anteprima”
di ciò che accadrà nei prossimi anni in Europa.
High School + 16
USA System Sistema educativo americano
Alla base dell’istruzione scolastica americana sta il pensiero pedagogico di
John Dewey, che si affermò alla fine del XIX secolo ed è in auge ancora oggi.
UNIVERSITÀ
Per Dewey la pedagogia e la psicologia sono più importanti dei programmi
scolastici: ogni classe è un’entità democratica dove i ragazzi devono potersi
esprimere liberamente e gli educatori devono adattare i propri metodi alla
personalità degli allievi. Ne è scaturito un sistema scolastico non repressivo Community College Pre-professional Coll.
e con un clima piacevole.
17 High School +
Il programma
Public High Schools
Il programma prevede la frequenza di una scuola pubblica superiore selezionata dai nostri corrispondenti
locali tra le zone di maggiore interesse culturale e con un eccellente standard accademico. La scelta
dei distretti scolastici avviene in seguito ad un’attenta analisi delle richieste di ogni studente al fine di
ottenere un programma il più vicino possibile alle aspettative di ciascun partecipante. La scelta definitiva
dell’abbinamento studente/scuola avviene a insindacabile giudizio del distretto scolastico anche in base
alla disponibilità del medesimo.
I distretti scolastici presso i quali possono essere iscritti i nostri studenti sono numerosi e si trovano
in diversi stati del territorio americano: Massachusetts, Stato di Washington, Illinois, California, Arizona,
Florida, Arkansas e oklahoma. A seconda dell’esperienza che ciascuno studente vuole vivere la WEP
potrà consigliare uno stato o l’altro all’interno del quale poter scegliere un distretto scolastico: in alcuni
stati sono presenti più distretti scolastici, in altri uno soltanto. Sarà la WEP a guidarvi nella scelta a voi
più adeguata.
I distretti scolastici nello stato del massachusetts si trovano nella zona suburbana di Boston. La città di
Boston è una delle più antiche d’America e vanta una prosperosa economia oltre che una storia molto
ricca: nata come piccola comunità residenziale Boston è stata teatro di importanti cambi politici e sociali
fino a divenire il centro culturale e politico del New England. Quest’area dall’indiscusso fascino e presti-
3 giorni a gio accademico si traduce in un’elevata richiesta da parte di molti studenti che desiderano frequentare
qui il loro programma scolastico: consigliamo quindi a coloro che sono interessati di fare richiesta con
adeguato anticipo.
New York Nello stato di Washington le scuole si trovano nel distretto scolastico di Tacoma nelle vicinanze di Seat-
tle. Posizionata ai piedi del monte rainier, Tacoma (200.000 abitanti) è rinomata per essere una città dal
respiro internazionale e per essere un importante centro artistico.
Per iniziare l’esperienza americana, gli Lo stato dell’illinois offre la possibilità di frequentare le scuole del distretto scolastico di Chicago. rino-
studenti WEP che partono in estate vi- mata per essere la più grande città del Midwest, con una popolazione di tre milioni di persone, Chicago è
vono tutti insieme tre indimenticabili oggi nota come la capitale culturale del Midwest grazie al suo ruolo chiave nel campo dei trasporti, degli
giorni a New York. affair e della finanza.
Compresa nella quota di partecipazio- I distretti scolastici in california si trovano nella baia di San Francisco, a Los Angeles e nella Antelope
ne ci sono: trasferimento dall’aereo- Valley nota anche come Greater Los Angeles. Il forte richiamo turistico rendono questi distretti scolastici
porto all’albergo con pulman privato, particolarmente richiesti: consigliamo gli studenti interessati a questi distretti di fare richiesta con adegua-
visite ai più famosi monumenti di New to anticipo. (in realtà questa segnalazione la farei di più a chi ha scelto Boston piuttosto che la CA)
York, alloggio, colazione e presenza e L’assolata Arizona offre la possibilità di frequentare i distretti scolastici di Phoenix e Scottsdale. Grazie al
assistenza dello staff WEP. clima gradevole undici mesi l’anno, l’Arizona offre numerosissime possibilità di praticare sport e attività
Durante i tre giorni i collaboratori WEP all’aria aperta. I distretti scolastici di questo stato offrono il privilegio di un’area non ancora inflazionata
hanno così modo di conoscere ancora dalle richieste di studenti stranieri e grazie ai programmi all’avanguardia nello studio delle lingue straniere
meglio i ragazzi ed aiutarli ad effettua- nonché nella pratica di numerose discipline sportive, consentono di vivere la vera esperienze americana.
re il check in per il volo interno fino L’unica scuola in florida che ospita i nostri studenti si trova nel distretto scolastico di Brevard situato a
alla destinazione finale. Lì la famiglia 35 miglia a est della città di orlando nota anche come Space Coast grazie alla presenza del celeberrimo
ed il rappresentante locale inizieranno Kennedy Space Centre da cui viene lanciato lo Space Shuttle.
a prendersi cura di loro. In Arkansas sarà possibile frequentare la Lavaca high School nella piccola comunità di Lavaca (2000
abitanti) situata nelle immediate vicinanze della storica Fort Smith.
Nello stato dell’oklahoma la scuola che ospita i nostri studenti si trova a Cleveland una graziosa cittadina
che, grazie alla sua strategica posizione risente delle influenze del Midwest e del Southwest.
Le scuole private
la WeP offre la possibilità di frequentare un anno o semestre scolastico in una delle molte
scuole private negli usA. Le scuole si trovano sull’intero territorio statunitense e offrono un’ampia
scelta di materie e attività extra scolastiche tra cui poter scegliere. È possibile scegliere tra diverse
scuole i cui costi variano a seconda della scuola e dell’offerta accademica.
Contrariamente al programma Public high Schools qui sopra descritto, la conferma delle scuole pri-
vate non dipende dal distretto scolastico ma direttamente dalla scuola stessa: una volta individuata
quindi la scuola più vicina alla proprie esigenze, la conferma dell’iscrizione –previa verifica della dispo-
nibilità di posti- avviene molto rapidamente. La sistemazione è prevista in famiglia ospitante. Contatta
i nostri uffici per avere maggiori informazioni: saremo lieti di aiutarti nella scelta della scuola più vicina
alle tue esigenze e fornirti una quotazione precisa rispetto al programma scelto.
High School + 18
Irlanda
dublino Cork Galway
4°C/12°C 5°C/13°C 7°C/13°C
10°C/18°C 12°C/20°C 11°C/20°C
6°C/13°C 7°C/14°C 8°C/14°C
2°C/8°C 3°C/9°C 4°C/9°C
Le stagioni
PrIMAVErA:
marzo-aprile-maggio
ESTATE:
giugno-luglio-agosto
AuTunno:
settembre-ottobre-novembre
InVErno:
dicembre-gennaio-febbraio
Why Ireland
Perchè studiare in Irlanda? Il sistema scolastico
L’Irlanda è uno tra i paesi europei con il più elevato Il sistema scolastico irlandese è diviso tra primary
standard accademico: ricca di storia e tradizioni con education (dai sei ai quattordici anni circa) e secon-
un paesaggio unico e indimenticabile, l’Irlanda offre dary level education a sua volta suddiviso in junior
la combinazione ideale tra un ambiente culturalmen- cycle della durata di tre anni, transition year della
te stimolante, dinamico, moderno, giovane, ricco di durata di un anno e senior cycle della durata di due
iniziative e sicuro. Grazie alla proverbiale ospitalità anni al termine del quale si prosegue con gli studi
degli irlandesi, studiare in Irlanda è un’esperienza universitari. Durante il junior cycle gli studenti stu-
formativa unica nel suo genere. diano dieci materie e sostengono un esame finale,
mentre il senior cycle prevede lo studio di cinque
materie e termina con il leaving certificate.
Il paese
Un tempo orientato verso l’agricoltura, l’Irlanda è oggi
Le scuole
una realtà economica molto dinamica e spinta verso
La WEP offre un programma con sistemazione in fa-
il futuro avendo sviluppato un’economia moderna
miglia con la frequenza di una scuola pubblica o pri-
che ha favorito molti investimenti stranieri. La prima
vata oppure un programma in boarding school. Le
lingua ufficiale è il gaelico ma la lingua di gran lunga
boarding schools permettono agli studenti di foca-
più parlata e diffusa è l’inglese. Accoglienti e gentili,
lizzarsi sullo studio e di vivere momenti in comune
gli irlandesi ripongono molto importanza nei valori
con molti altri studenti del posto. Le scuole possono
della religione cattolica oltre che della famiglia.
essere per soli ragazzi, per sole ragazze o miste.
19 High School +
Quote di partecipazione Tabella riepilogativa
valide per le partenze nel 2010 dei servizi inclusi nei programmi
Paese trimestre semestre anno Servizi compresi nella quota di partecipazione
AUSTRALIA »» biglietto aereo A/R con voli di linea (eccetto Irlanda)
Victoria 9.200 13.500 21.500 »» assicurazione sanitaria come richiesto dalle singole scuole
»» accoglienza all’aeroporto e transfer alla famiglia ospitante
Queensland 8.900 12.500 20.000
»» documenti necessari per la richiesta del visto, quando necessario
New South Wales 9.200 13.500 21.500
»» presentazione della domanda di visto presso i consolati competen-
South Australia 8.900 12.500 20.000
ti, quando possibile
Tasmania 8.700 14.500 19.000
»» informazioni personalizzate, presso i nostri uffici o a domicilio
»» selezione individuale
CANADA »» assistenza nella compilazione del dossier
Nova Scotia - 8.750 13.500 »» consulenza per la scelta della scuola
Ottawa, ON - 10.500 16.500 »» preparazione prima della partenza per ragazzi e genitori
Red Deer, AL - 10.000 15.500 »» student’s pack (manuale WEP, maglietta WEP, zaino WEP)
Montagne di Whistler, BA - 11.500 18.500 »» assistenza 24/h in Italia
West Vancouver, BA - 11.800 19.800 »» sistemazione in famiglia ospitante (negli USA in camera doppia)
North Vancouver, BA - 11.550 19.000 con pensione completa. In Irlanda la sistemazione è prevista anche
Vancouver Island, BA - 11.000 17.500 in Boarding School
»» iscrizione a scuola e tasse scolastiche
NUOVA ZELANDA
Spese aggiuntive non incluse nelle quote
Isola Nord »» spese a copertura per il colloquio di selezione (60 E): tale somma
Auckland area 7.500 10.000 16.000 verrà restituita in caso di mancata ammissione da parte della WEP
North Shore 7.500 10.000 16.000 »» divisa scolastica e materiale didattico (quando richiesti), gite ed
Bay of Islands 7.500 9.500 15.500 attività opzionali organizzate dalla scuola
Bay of Plenty 7.000 9.500 15.500 »» spese amministrative della scuola, quando richieste
Wellington 7.300 9.500 15.500 »» trasporti pubblici (per recarsi a scuola e per trasporti personali),
New Plymouth 7.000 9.500 15.000 quando necessario
Napier 7.000 9.500 15.000 »» quote associative per partecipare ad alcuni sport, quando richiesto
»» tassa consolare ed eventuali tasse di entrata e di uscita dal paese
Isola sud »» eventuali spese per l’autenticazione della pagella
Christchurch 7.000 9.500 15.000 »» tutto quanto non espressamente indicato alla voce “servizi com-
Hokitika 7.000 9.500 15.000 presi nella quota di partecipazione”.
Queenstown 7.500 10.000 16.000
Dunedin 7.000 9.500 15.000
Agevolazioni economiche
Famiglie Ospitanti
USA Le famiglie di studenti che decidessero di ospitare uno studente straniero prima o
Massachussets - 16.500 22.900 durante il soggiorno del proprio figlio all’estero beneficeranno automaticamente di una
Washington - 15.900 21.500 borsa di studio di 100 € per ogni mese di ospitalità.
Illinois - 14.900 19.900 Secondo figlio
California - 15.900 22.500 Alla famiglia che abbia già iscritto uno dei suoi figli ad un programma scolastico WEP o
Arizona - 13.500 18.500 che ne iscriva due contemporaneamente, verrà riconosciuta una riduzione della quota
Florida - 14.900 19.900 di 200 € sul secondo partecipante.
Le agevolazioni non sono cumulabili. Nel caso in cui uno studente avesse dirit-
Arkansas - 11.000 13.500
to a più sconti, la WEP applicherà quello più favorevole allo studente.
Oklahoma - 11.500 14.500
Modalità di pagamento
IRLANDA »» 2000 E all’accettazione del programma
Boarding school da 11.000 a 18.000 da 18.000 a 29.000 da 27.400 a 41.300 »» 25% della restante quota al ricevimento del contratto
Scuola privata da 9.500 a 13.000 da 16.500 a 21.500 da 25.200 a 31.500 »» 25% entro il 31 gennaio per le partenze estive o entro il 30 settembre per le
partenze invernali
»» saldo entro il 30 aprile per le partenze estive verso Australia e Nuova Zelanda, 30
Esempio di come viene impiegata la quota di partecipazione maggio per le partenze estive verso Canada, Stati Uniti e Irlanda, 30 novembre
per le partenze invernali.
per 1 semestre in Nuova Zelanda, zona di Auckland
I pagamenti possono essere effettuati mediante:
11% informazione e preparazione »» bonifico bancario intestato a WEP, presso banca Sella, Ag. 15, IBAN:
8% amministrazione IT63G0326801015000910798060
35% tasse scolastiche
»» versamento su c/c postale n. 1645 9133, intestato a WEP
»» assegno non trasferibile intestato a WEP.
22% volo aereo l saldo della quota di partecipazione è necessario affinchè la scuola all’estero
possa inviare i documenti necessari per la richiesta del visto. Si rammenta per-
tanto che, nel caso il saldo non avvenga entro le scadenze sopra indicate, anche
la richiesta del visto potrà subire ritardi tali da ritardare la partenza. Eventuali
2% assicurazione spese aggiuntive per cambio voli saranno a carico della famiglia.
22% rimborso famiglia
High School + 20
Scheda di Iscrizione - Full Fee Program (HS+) - 10/11
Compila e invia a: WEP C.so M. D’Azeglio, 78 - 10126 Torino oppure invia un fax: 011 6596107
➜ Desideri fissare un colloquio informativo con lo staff WEP?
Puoi contattarci ai numeri 011 6680902 e 02 6598510; se preferisci puoi mandarci una mail (hs@wep.org) o richiedere il
COLLOQUIO INFORMATIVO tramite il nostro sito www.wep.org
➜ Hai già incontrato lo staff WEP e desideri effettuare il colloquio di selezione per partecipare ad un programma high school?
Completa la scheda sottostante e inviala via fax (011 6596107) o richiedi il COLLOQUIO DI SELEZIONE tramite il modulo on-line
(www.wep.org) allegando attestazione del pagamento della quota per il colloquio (60 E - ved. modalità di pagamento pag. 20).
Dati personali
Cognome Nome
Indirizzo
Telefono Cell
Fax E-mail
Indirizzo dell’Istituto
Dichiaro di aver letto l’informativa ai sensi dell’art. 13 del d.lgs. 30 giugno 2003 n. 196 (www.wep.org) ed autorizzo WEP al trattamento dei miei dati personali.
Data
21 High School +
Condizioni di partecipazione al servizio turistico e culturale
Full Fee Program WEP (High School +)
Il programma High School + prevede l’assistenza della WEP nella scelta della scuola da Variazione del programma
frequentare all’estero, la preparazione dei candidati al soggiorno all’estero e l’espleta- Nel caso in cui prima della partenza la WEP abbia necessità di modificare in modo
mento di tutti gli aspetti organizzativi del soggiorno (volo aereo, tranfers, assicurazione significativo uno o più elementi fondamentali del contratto verrà data immediata no-
infortuni e responsabilità civile per il partecipante, ottenimento dei documenti per la tifica scritta e sarà possibile accettare la proposta o recedere senza il pagamento di
richiesta del visto ed inoltro della domanda presso l’Ambasciata competente). La scuo- alcuna penale entro due giorni lavorativi dal ricevimento dell’avviso. La somma versata
la scelta dallo studente assolve invece durante il soggiorno al compito di vigilanza ed sarà restituita entro sette giorni lavorativi dal momento del recesso. Nel caso in cui,
assistenza dello studente secondo le leggi ed i regolamenti delle autorità scolastiche dopo la partenza, una parte essenziale dei servizi non possa essere effettuata, la WEP
locali oltre a selezionare le famiglie ospitanti (direttamente o tramite agenzia specializ- fornirà soluzioni alternative per la prosecuzione del soggiorno senza alcun onere per
zata) e curare l’abbinamento fra studente e famiglia. il partecipante, oppure rimborserà la differenza tra le prestazioni originariamente pre-
viste e quelle effettuate. Nel caso in cui non sia possibile alcuna soluzione alternativa
Sistemazione in famiglia o quella proposta non venga accettata per un giustificato motivo, la WEP rimborserà
È prevista la sistemazione in famiglia ospitante. Le famiglie ospitanti ricevono un rim- la differenza tra il costo delle prestazioni previste e quello delle prestazioni effettuate
borso per l’accoglienza dello studente, la cui entità varia a seconda della scuola. Per fino al momento del rientro anticipato, mettendo a disposizione un mezzo di trasporto
famiglia si intende un minimo di un componente adulto: le famiglie possono quindi equivalente per il ritorno al luogo di partenza.
avere figli o non averne e vengono scelte senza discriminazione di livello economico,
culturale e sociale (che potrà quindi essere differente dalla famiglia di origine), razza, Assicurazioni
età e religione. Tutti i programmi includono un’assicurazione richiesta dalla scuola: la polizza prevede
normalmente coperture per spese sanitarie (malattie, infortuni o incidenti), rimpatrio,
Scuola e riconoscimento degli studi bagaglio e responsabilità civile verso persone e cose. É possibile stipulare contestual-
È prevista la frequenza di una scuola superiore locale; i programmi scolastici e le attivi- mente alla firma del contratto un’assicurazione facoltativa che copra le spese di an-
tà extra scolastiche sono normalmente diversi da quelli della scuola italiana e variano nullamento del programma nel caso di problemi di salute dello studente o di un suo
da paese a paese e da scuola a scuola, senza possibilità di garanzia che le materie familiare e motivi scolastici. Il costo dell’assicurazione ammonta al 4.9% della quota di
siano corrispondenti a quelle italiane. La WEP fornisce tutte le informazioni relative alle partecipazione.
procedure di convalida degli studi effettuati all’estero; è tuttavia responsabilità degli
studenti verificare sul posto la frequenza del livello corrispondente a quello italiano e, Contratto di servizio turistico e culturale
alla fine del soggiorno, inviare la documentazione appropriata alle autorità consolari I programmi della WEP sono aperti fino ad esaurimento dei posti disponibili; gli studenti
locali. devono soddisfare i requisiti linguistici e di età, variabili a seconda della destinazione e
riportati nella sezione corrispondente del catalogo WEP. Il contratto sarà disciplinato
Manuale di orientamento dalla proposta di contratto di servizio turistico e culturale e dalle condizioni di parte-
In seguito alla conclusione del contratto la WEP fornirà al partecipante il Manuale di cipazione, riportate - oltre che nel presente modulo - anche nei depliant, opuscoli e
Orientamento, contenente più specifiche indicazioni relative al programma scolastico qualsivoglia altra documentazione illustrativa del pacchetto turistico e delle quali il par-
WEP da lui scelto. Sarà cura del partecipante consultare ed esaminare il Manuale di tecipante attesterà di aver acquisito piena conoscenza e che dichiarerà di accettare. Il
Orientamento prima della partenza e seguirne le indicazioni per una più agevole fruizio- contratto è inoltre disciplinato dalla Convenzione di Bruxelles del 23 aprile 1970 (CCV)
ne del servizio turistico e culturale. resa esecutiva con legge 1084/77 e dal d. lgs 206/05 (codice del consumo). L’orga-
nizzatore si impegna, in ottemperanza all’art. 87 c. 2 del d.lgs. 206/05, a fornire per
Quote di partecipazione e modalità di pagamento iscritto tutte le informazioni necessarie prima della partenza, ed in particolare genera-
Le quote di partecipazione riportate nella tabella variano a seconda della destinazio- lità e recapito telefonico dei rappresentanti stranieri, in modo permettere al parteci-
ne e comprendono quanto riportato a pagina 20. Al ricevimento della proposta di pante di contattarli in caso di necessità. Taluni documenti o informazioni, anche tenuto
contratto di servizio turistico e culturale dovrà essere versato alla WEP un importo conto del tipo di servizio offerto dall’organizzatore, potranno essere forniti al parteci-
di 2000 E per poter procedere nella scelta della scuola. Scelta quest’ultima sarà ri- pante per iscritto in lingua inglese (es.: application form, contratto di assicurazione). In
chiesto un versamento pari al 25% della restante quota di partecipazione, necessario ogni caso, nessuna responsabilità potrà essere imputata all’organizzatore per eventuali
per inviare all’estero il dossier di partecipazione. Il resto della quota sarà poi suddiviso conseguenze derivanti dalla non corretta comprensione delle indicazioni fornite.
come segue: seconda rata pari ad un ulteriore 25% entro il 31 gennaio per le partenze
estive ed entro il 30 settembre per le partenze invernali; saldo entro il 30 aprile per Responsabilità dell’organizzatore e diritto di surrogazione
i programmi con partenza a luglio, saldo entro il 30 maggio per i programmi con Fatto salvo quanto previsto all’art. 4, l’organizzatore risponde dei danni arrecati a moti-
partenza ad agosto/settembre, entro il 30 novembre per le partenze di gennaio/ vo dell’inadempimento totale o parziale delle prestazioni contrattualmente dovute, sia
febbraio. che esse vengano effettuate da lui personalmente che da terzi fornitori dei servizi, a
Tutti i pagamenti potranno essere effettuati tramite: meno che provi che l’evento è derivato da fatto del partecipante o da fatto di un terzo a
- bonifico bancario indirizzato a: WEP presso la Banca Sella, Agenzia 15, carattere imprevedibile o inevitabile, ovvero da un caso fortuito o da forza maggiore. La
IBAN: IT63G0326801015000910798060 suddetta responsabilità è comunque limitata dagli articoli 94 e 95 del d.lgs. 206/05.
- versamento su conto corrente postale numero 1645 9133 L’organizzatore ha diritto di surrogarsi in tutti i diritti e azioni verso i terzi responsabili
- assegno non trasferibile intestato a “WEP” o contanti presso gli uffici WEP. spettanti al partecipante che ha risarcito. Il partecipante è tenuto a fornire all’organizza-
tore tutti i documenti, le informazioni e gli elementi in suo possesso utili per l’esercizio
Recesso e rimborsi del diritto di surroga di quest’ultimo nei confronti dei terzi responsabili del danno ed è
In caso di recesso dal contratto, questo dovrà essere effettuato mediante lettera rac- responsabile verso l’organizzatore del pregiudizio arrecato al diritto di surrogazione. Il
comandata, telegramma o telefax. Verranno quindi restituite le somme versate ecce- partecipante esonera WEP da ogni responsabilità - e si obbliga a manlevarla - per fatti o
zion fatta per 2000 € quali spese apertura pratica e copertura iscrizione al programma atti a sé imputabili a causa dei quali siano derivati danni a cose o a terzi.
(a prescindere dal momento del recesso) e per le seguenti percentuali della restante
quota di partecipazione: 25% se la domanda di recesso viene inviata almeno 90 giorni Garanzie e reclami
prima della partenza; 40% se la domanda viene inviata tra 90 e 60 giorni prima della La WEP ha stipulato con la Mondial Assistance una polizza di responsabilità civile cor-
partenza; 50% se la domanda viene inviata tra 60 e 30 giorni prima della partenza; rispondente ai requisiti di cui all’art. 99 d.lgs. 206/05. Inoltre è stato istituito un Fondo
75% se la domanda viene inviata tra 30 e 7 giorni prima della partenza. L’intera quota Nazionale di Garanzia cui possono rivolgersi tutti i partecipanti in caso di insolvenza o
di partecipazione verrà trattenuta dopo tale data. Nessun rimborso è previsto nel caso di fallimento dell’organizzatore, al sensi dell’art. 100 d.lgs. 206/05, per il rimborso del
di spese sostenute dal partecipante in conseguenza di violazioni della legge del paese prezzo versato ed il rimpatrio nel caso di viaggi all’estero, nonché per fornire immediata
ospitante o di una delle regole della WEP che preveda esplicitamente l’espulsione dal disponibilità economica nel caso di rientro forzato di turisti da Paesi extracomunitari
paese. Nessun rimborso è altresì previsto nel caso in cui il partecipante decidesse in occasione di emergenze imputabili o meno al comportamento dell’organizzatore.
di rientrare anticipatamente dal soggiorno organizzato da WEP. Eventuali addebiti a Ogni mancanza nell’esecuzione del contratto deve essere contestata dal partecipante
WEP per espulsione o rientro anticipato del partecipante saranno posti a carico dello senza ritardo affinché l’organizzatore, il suo rappresentante locale o l’accompagnatore
stesso. vi pongano tempestivamente rimedio. In ogni caso l’eventuale reclamo dovrà avvenire
Nel caso in cui lo studente non sia fornito dei previsti documenti di identità, dei visti entro e non oltre dieci giorni lavorativi dalla data di rientro, tramite raccomandata con
quando necessario e dei documenti di viaggio e per questo motivo non possa partire, ricevuta di ritorno.
non è previsto alcun rimborso. Ai sensi del d.lgs. 206/05, il partecipante che abbia fir-
mato il contratto per corrispondenza o comunque fuori dai locali della WEP, ha diritto di Foro competente
recedere il contratto inviando una raccomandata con ricevuta di ritorno alla WEP entro Salvo quanto previsto dalla normativa a tutela del consumatore, per ogni controversia
10 giorni dalla data del contratto. La WEP si impegna a rimborsare le somme ricevute derivante dalla stipulazione, validità, esistenza, esecuzione del presente contratto, è
entro 10 giorni dalla data della notifica. esclusivamente competente il foro di Torino, con esclusione di qualsivoglia altro foro
eventualmente alternativo o concorrente.
Validità dell’opuscolo informativo:
il presente opuscolo informativo è stato stampato il 31 agosto 2009 ed è valido per le partenze 2010
Organizzazione tecnica: WEP C.so Massimo D’Azeglio, 78 - 10126 Torino
Licenza Regione Piemonte numero 32AV/96
High School + 22 Polizza Mondial Assistance n. 174777
Come realizzare il tuo progetto
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All’estero con la WEP
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