Reactivos -50tu inteligencia emocional Como entenderla y mejorarla

Araceli Garca Aquino

1. No es tan moldeable ni tan independiente de la inteligencia racional como se cree. de que hablamos? a) Inteligencia fsica b) Inteligencia emocional c) Inteligencia fantstica d) Inteligencia psicolgica 2. La inteligencia emocional interactan con poderosas condicionantes Cules son? a) Condicionantes innatos b) Condicionantes aprendidos c) Condicionantes innatos y aprendidos d) Ninguna de las mencionadas 3. Porque se a venido catalogando errneamente durante aos, la inteligencia emocional a) Porque verdaderamente interactan poderosas condicionantes b) Porque verdaderamente no es tan moldeable ni tan independiente c) Porque verdaderamente es una capacidad ligereada al corazn d) Porque verdaderamente es el cerebro quien controla todas la emociones 4. Es el que tambin gestiona los mecanismos para tener amigos, la estrategia de la seduccin, la capacidad de convencer etc. a) Boca b) Seas c) Cerebro d) Cerebelo 5. Gracias a ellos ahora sabemos que la capacidad intelectual esta ntimamente vinculada a la inteligencia racional y a la esfera de la personalidad: a) Sternberg, Solovey, Mayer, Gardner, y Block b) Solovey, Mendel, c) Block, Mayer, solovey d) Mendel, Darwin, Sternberg 6. que nos han dado a conocer lo investigadores sobre las emociones? a) Los tipos de emociones b) La estrecha y sorprendente relacin de conductas c) La estrecha y sorprendente relacin que existe entre las emociones y el cuerpo d) Los tipos y relaciones de las emociones en el sistema 7. Que es lo que segn los especialistas dicen sobre los movimientos que expresan el cuerpo a) Que el 75% de la cumunicadad humana utiliza algo mas que mmica b) Que el 90% de la comunidad humana utiliza palabras, al gesticular

c) Que el 45% de la comunidad humana utiliza la escritura d) Que el 60% de la comunidad humana utiliza palabras, al gesticular 8. Sostiene las emociones, y aumenta la intensidad de lo que se siente , pero qu mas hace? a) Termina contagiando a los individuos presentes b) Termina amargando a los individuos presentes c) Termina hacindolos melanclicos d) Termina enojando a los individuos 9. No es cuestin ni de cultura ni de raza, se trata de un principio comn a toda la humanidad a) Enojos b) Tristezas c) Sostener emociones d) Melancola 10. En que ayuda la inteligecia emocional a) Aporta bienestar y ayuda a ganar amigos y a influir sobre otras personas b) Aporta malestar y no ayuda a ganar amigos ni a influir sobre otras personas c) Aporta mal humor y gana amigos d) Aporta sentimientos encontrados en las personas 11. Como funciona la inteligencia emocionas a) De manera fugitiva b) De manera individual c) De manera compartida d) De ninguna manera 12. La inteligencia emocional tambin ayuda a muchas cosas, cual seria un ejemplo bueno de esto a) Permite la introspeccin, la habilidad de saber quien soy, que quiero ser, adonde voy b) Permite sentirte mal, de sentirte confundido sin saber que hacer c) No ayuda en nada y es un simple perdida de tiempo d) Ninguna de las cosas anteriores 13. Se dice tambin que la inteligencia emocional es a) La inteligencia de la tristeza b) La inteligencia de la frustracin c) La inteligencia del afecto d) La inteligencia del amor

14. Se dice que todos absolutamente todos hemos tenido esta experiencia mas o menos afortunada ya que nos hace sentir muchas emociones, de que estamos hablando? a) Amor b) Desamor c) Fantasa d) Enojo 15. Explica que entiendes por amor a) Mal trato, no sentir nada b) Tener un hermoso sentimiento en el cual amas y respetas a la persona c) Ser absolutamente mala, con esa persona d) Ninguna de las aqu mencionadas

16. Robert sternberg, en la universidad de yal, puso un nuevo concepto de la inteligencia en el que destaca que no es la inteligencia acadmica lo que causa el amor si no que: a) Otro tipo de inteligencia la cual ayuda a ser mal persona b) Aporta malestar y no ayuda a ganar amigos ni a influir sobre otras personas c) Tener un hermoso sentimiento en el cual amas y respetas a la persona d) otro tipo de inteligencia lo que promueve y ejecuta aquello que despierta nuestro arrojo amoroso DE LOS SIGUIENTES CIENTIFICOS SITUADOS EN LA COLUMA ANOTA EL QUE CRES CONVENIENTE A LO QUE APORTARON 17. Sternberg el apoya a los dems cientficos por ejemplo la Facilidad de comunicacin, las aptitudes para el Triunfo. 18. Gardner explora los distintos tipos de amor en Funcin de la intensidad y voluntad de Compromiso. 19. Es la inteligencia emocional la que maneja los hilos del xito al ligar, al enamorarse y en la relacin amatoria larga? a) Es un patrn elaborado por uno mismo b) Es algo que se siente y tal ves digas no se que es lo que siento

c) Es un patrn elaborado por la por la inteligencia y que nos lanza a otear la compaa o afecto comparte un rasgo fundamental d) Ninguna de las aqu mencionadas 20. Se ha descubierto que esta inteligencia es la mas potente a) Inteligencia amorosa b) Inteligencia emocional c) Inteligencia racista d) La inteligencia racional 21. Quien opina que nuestras relaciones amorosas en la edad adulta son una extencion de vnculos afectivos a) Doctores b) Maestros c) Enfermeras d) Psicolgicos ELIGUE UNA OPCION POR CADA ORACION (23) Infancia (24) Adolescencia (22) Edad adulta 22. En esta edad ya sabes que es el amor y hace que tengas buenos beneficios en esta edad 23. En esta edad Nos hace aprender a dar y a recibir amor de una forma equilibrada 24. En esta edad pensamos que estamos muy enamorados pero en realidad no es as

25. Este cientfico seala que el secreto de amor prolongado se logra a la satisfaccin de tres factores a) Solovey b) Block c) Sternberg d) Mendel 26. Permite la libre expresin de sentimientos, el fluir de la contaminacin, la compenetracin, constituye el refugio emocional. a) Sintona ertica b) Nutricin afectiva

c) Excitacin intelectual d) Ninguna de las aqu mencionadas 27. Permite sentirte ertico a) Nutricin afectiva b) Excitacin intelectual c) Sintona ertica 28. Coincidencia de intereses, aficiones, nivel educativo, curiosidad y posibilidades intelectuales a) a) Nutricin afectiva b) Excitacin intelectual c) Sintona ertica 29. Es una funcin mas del cerebro y, por tanto, comparte lugar y poder con los dems capacidades intelectuales a) IC b) IN c) IP d) IE 30. La personalidad aglutina elementos cuales son? a) Elemento cientfico b) Elemento clnico, qumico c) Elemente psicolgico, clnico. matemtico d) Elemento biolgico, psicolgico, socioculturales 31. Es el conjunto de atributos que nos otorga identidad, nos hace responder de un modo particular y diferente a los dems a) nimos b) Personalidad c) Indiferencia d) nimos e indiferencia 32. Es la mecha que nos predispone a desarrollar un tipo de personalidad concreto a) Temperamento b) Personalidad c) Indiferencia d) Ninguno VERSA CADA ASPECTO CON SU OPUESTO Ejemplo: autocontrol/ impulsividad 33. Extraversin /( c) a) pasividad

34. Hipersensibilidad/ ( b) 35. Dominio/ ( e) 36. Persistencia/ (d) 37. Hiperactividad/ ( a)

b) frialdad c)introversin d) distraccin e)sumisin

38. Alimenta una personalidad independiente, que tipo de temperatura es : a) Temperatura expansiva b) Temperatura tmida c) Ninguna 39. Necesidad de proteccin y lo mas curioso es que esta a predisposicin ya que se nota desde que el ser humano esta en la cuna, que tipo de temperatura es: a) Temperatura expansiva b) Temperatura tmida c) Ninguna 40. Cuales son los cuatro grupos que renen las caractersticas temperamentales a) Feo , malo ,colrico b) Flemtico, feo y colrico c) Melanclico, flemtico, absurdo d) Melanclico, sanguneo, colrico y flemtico 41. Un bebe de este temperamento permanece tranquilamente en su cuna, duerme mucho, llora lo justo y no se siente incomodo cuando lo dejan solo. qu tipo de temperamento es? a) Sanguneo b) Colrico c) Flemtico d) Melanclico

42. Se manifiesta en bebs que todo lo curiosean y lo tocan, se aburren de lo conocido y reaccionan con alegra a los nuevos estmulos. qu tipo de temperamento es? a) Sanguneo b) Colrico c) Flemtico d) Melanclico 43. Este beb llora mucho, lo hace de modo enrabietado, al crecer un poco, se destapa como alguien con ideas firmes. qu tipo de temperamento es?

a) Sanguneo b) Colrico c) Flemtico d) Melanclico 44. Son aquellos bebs complacidos y complacientes, por ellos no se les presta mucha atencin, ya que parecen estar a gustos en cualquier situacin qu tipo de temperamento es? a) Sanguneo b) Colrico c) Flemtico d) Melanclico 45. Adems del temperamento, los otros factores que intervienen en la personalidad son : a) Rasgos inocentes b) Rasgos morfolgicos c) Rasgos morfolgicos y fisiolgicos d) Ninguna 46. Engloba los posibles trastornos de personalidad a) Rasgos morfolgicos b) Fisiolgicos c) Dimensin psicopatolgica d) Aptitudes 47. Engloba pulsos, aspectos hormonales, sudoracin, equilibrio de los sistemas a) Rasgos morfolgicos b) Fisiolgicos c) Estructuras motivacionales d) Dimensin psicopatolgicas 48. Es analizar la percepcin de uno mismo, el nivel de autoestima que tenemos, de empata , de felicidad: a) Las aptitudes b) La percepcin c) La evaluacin personal d) La estructura de motivaciones

49. Tiene como beneficio resolver los problemas en la relacin con otras personas, capacidad de liderazgo : a) Las aptitudes

b) Las percepciones c) La evaluacin personal d) La inteligencia 50. No siempre existe concordancia entre lo que el individuo opina de si mismo y de lo que opinan los dems : a) Las aptitudes b) Las percepciones c) La evaluacin personal d) La inteligencia