1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Asignatura: Matemtica 1.6 Docente: Dr. Rolando Elizalde 1.2 Curso: Tercer Ao de Bachillerato A 1.

7 Alumna Maestra: Patricia Elizabeth Bermeo Jaramillo 1.3 Ttulo del Bloque: Nmeros y funciones 1.8 Perodos: 07:15 - 08:35 1.4 Tema: Funcin logartmica definicin y caractersticas de la funcin logartmica. 1.5 Fecha: 06-01-2014 Eje Curricular Integrador: Adquirir conceptos e instrumentos matemticos que desarrollen el pensamiento lgico, matemtico y crtico para resolver problemas mediante la elaboracin de modelos. Ejes de Aprendizaje: - Abstraccin, generalizacin, conjetura y demostracin. - Integracin de conocimientos. - Comunicacin de las ideas matemticas. Objetivos de clase: Describir y aplicar las definiciones de logaritmo y funcin logartmica. Diferenciar la notacin exponencial de la notacin logartmica. Explicar las caractersticas de las funciones logartmicas: monotona y asntotas.
Destreza con criterio de desempeo Conocimientos Estrategias de Aprendizaje Indicadores esenciales de Evaluacin e Instrumentos de Identifica la notacin exponencial y la Recursos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA REA DE LA EDUCACIN, EL ARTE Y LA COMUNICACIN UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNL PLAN DE CLASE No. 1 2013-2014

Determinar el logaritmo de

La funcin logartmica Caractersticas de

Analizar un ejercicio razonamiento matemtico.

Texto: Matemtica 3

un nmero mediante la definicin de funcin logartmica como la funcin inversa de la funcin exponencial. Reconocer el grfico de una funcin logartmica. .

las funciones logartmicas.

Revisar los conocimientos previos a travs de las siguientes preguntas: Qu es la potenciacin?, Cules son los elementos de la potencia?, Qu es la funcin exponencial? Exponer las definiciones de logaritmo y funcin logartmica. Realizar ejemplos sobre notacin exponencial y notacin logartmica. Establecer semejanzas y diferencias entre la notacin exponencial y logartmica. Exponer las caractersticas de las funciones logartmicas: monotona y asntotas, mediante el grfico de la funcin logartmica. Realizar, como actividad individual de los estudiantes ejercicios sobre notacin logartmica y exponencial, y de monotona y asntotas de una funcin logartmica. Enviar tarea extra clase por medio de la resolucin de ejercicios propuestos. Leccin escrita.

notacin logartmica. Expresa igualdades de notacin exponencial a logartmica y viceversa. Analiza las caractersticas de una funcin logartmica. Reconoce y grafica una funcin logartmica.

Conceptos y aplicaciones. Marcadores Pizarrn Calculadora Reglas Prueba de evaluacin de conocimientos

2. OBSERVACIONES: .

3. BIBLIOGRAFA: MINISTERIO DE EDUCACIN DEL ECUADOR TERCER AO DE BACHILERATO GENERAL UNIFICADO GALINDO, Edwin; Matemtica 3 Conceptos y Aplicaciones, Primera Edicin, Ecuador, 2013, PROCIENCIA EDITORES. http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=3&ved=0CDsQFjAC&url=http%3A%2F%2Fww w.vicentegonzalezvalle.es%2Fdocumentos%2F12_Curvas.pdf&ei=KbCTUrmtB8zNsQSJg4LIBg&usg=AFQjCNFU0NjNl5nLUxzyxBcM OLn4rvvNxw&sig2=F7RCUJOH_-ExN4gUnZxHzg http://www.slideshare.net/mfatela/funciones-logaritmicas-presentation http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esomatematicasB/funciones3/impresos/quincena10.pdf 4. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:

..... Dr. Luis Paz COORDINADOR DE PRCTICA DOCENTE

.. Dr. Rolando Elizalde ASESOR ORIENTADOR

... Srta. Patricia Bermeo ALUMNA PRACTICANTE

ANEXOS: MOTIVACIN: Completar la serie, indicar la regla a seguir y explicar por qu se da esta curiosidad matemtica. 12 = 1 22 = 1 + 3 32 = 1 + 3 + .. 42 = 1 + 3 + .. + .. 52 = 1 + 3 + .. + .. + .. 62 = 1 + 3 + .. + .. + .. + .. 72 = 1 + 3 + .. + .. + .. + .. + .. 82 = 1 + 3 + .. + .. + .. +..+ .. + .. 92 = 1 + 3 +..+..+..+ ..+.. + .. + .. 102 =1+3+.+..+..+..+..+..+ .. + .. Solucin: 12 = 1 22 = 1 + 3 32 = 1+3+5 42 = 1 + 3 + 5 + 7 52 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 62 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 72 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 82 = 1+3+5+7+9 + 11 + 13 + 15 92 = 1+3+5+7+9+11+13+15 + 17
102=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19

PREGUNTAS METACOGNITIVAS: 1. Qu es la potenciacin? Sea un nmero real cualquiera y un nmero natural. Entonces, se denomina potencia al nmero con exponente natural un nmero que se escribe en la forma y que se determina segn la regla: 2. Cules son los elementos de la potencia?

3. Qu propiedades posee la potenciacin? - ( ) ( ) ( ) ( )

4. Qu es la funcin exponencial? Si es un nmero positivo ( ) y es un nmero real; entonces, para todo nmero real , la funcin de la forma ( ) , se denomina funcin exponencial.

 CONTENIDOS: Definicin de logaritmo: Si , y , se llama logaritmo (log) de un nmero , en base , al exponente al que hay que elevar la base para obtener el nmero y se denota . Tengamos en cuenta: Si , se cumple que .

Definicin de funcin logartmica: Se llama funcin logartmica a la funcin real de variable real: ( ) . Caractersticas de las funciones logartmicas: Toda funcin logartmica de la forma ( ) Dominio: Reales positivos Rango: Nmeros reales ( ) ( ) , tenemos los siguientes casos: ] [ tiene como:

Monotona y asntotas Consideremos la funcin logartmica ( )

La recta

es una asntota vertical de la funcin logartmica ( )

EJERCICIOS: Escribir de notacin exponencial a logartmica o viceversa, segn corresponda: Notacin exponencial Notacin logartmica

( )

Graficar, analizar la monotona y hallar las asntotas de la siguiente funcin: f(x) = 2 log3 x y = 2log3 x y/2 = log3 x x = 3y/2

 EJERCICIO PARA LOS ESTUDIANTES DE TRABAJO INDIVIDUAL Graficar, analizar la monotona y hallar las asntotas de la siguiente funcin: f(x) = log2 (x + 1) y = log2 (x + 1) 2y = x + 1 x = 2y - 1 X ( f Dom (f) = (-1,) Ran (f) = (-,+) = Monotona: a>1 => 2>1 , entonces la funcin es creciente (-1, +) Asintota: x+1=0 x = -1 EVALUACIN: Escribir en notacin exponencial a logartmica o viceversa, segn corresponda: log 2 8 = 3 (1/2)-2 = 4 73 = 343 23 = 8 log 1/2 4 = -2 log 7 343 = 3 Y -0.75 -2 -0.5 -1 0 0 1 1 3 2 7 3

Hallar las asintotas, graficar y analizar la monotonia de la siguiente funcion: f(x) = log3 (x+1)

FASE COMPLEMENTARIA Representa y estudia las funciones: o f(x) = - log2 (x - 3) o f(x) = log2 (x + 4)