Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Ministrar aulas de acordo como o horrio estabelecido, registrando o contedo trabalhado e a freqncia do aluno;
Orientar os trabalhos e quais quer atividade extra sala relacionadas com o contedo;
Comparecer s reunies e ao planejamento sempre que convocado;
Indicar livros;
Respeitar as diferenas individuais, considerando as possibilidades e limitaes de cada aluno;
Contribuir com a formao dos discentes em mbito pessoal e social;
Atender s solicitaes do Diretor Espiritual e coordenao em tudo que se relaciona com o bem do aluno e da Escola F e Vida;
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VIII.
IX.
X.
XI.
Colaborar com a coordenao da escola na organizao e na execuo das atividades complementares, de carter cvico, social,
religioso, artstico e recreativo;
Cumprir os contedos pr estabelecidos conforme os currculos indicado pela Diocese e o material de subsdio fornecido nas
assemblias de formao;
Manter assiduidade, comunicando com antecedncia os atrasos e faltas eventuais;
Executar os programas elaborados bem como cumprir a carga horria estabelecida;
Art. 4. Ser requisito bsico para admisso de facilitador ter concludo ou estar participando do Curso de Iniciao Teolgica
oferecido pelo Instituto de Teologia e Animao Pastoral Madre Gerhilde ITEM-G ou comprovar experincia dos contedos a serem
trabalhados na escola.
Pargrafo nico - Os facilitadores so livres na sua prtica docente e responsveis por ela;
Seo IV Corpo Discente
Art. 5. O corpo discente participante ativo na misso evangelizadora da Escola F e Vida, tem por misso procurar desenvolver-se
para melhor atuar como agentes de pastoral e animador de comunidade, num encontro sistemticos entre o eu, a f, a misso e o outro.
I.
a.
b.
c.
Direitos do Aluno
Ser tratado com respeito pela Direo, coordenao, facilitadores e colegas;
Usar devidamente as dependncias da Escola;
Utilizar livros da biblioteca;
II.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Deveres do Aluno
Respeitar a Direo, coordenao, facilitadores e colegas;
Portar-se com respeito e dignidade;
Ser pontual e assduo s aulas, participar de outras atividades programadas extra sala;
Esforar-se para o domnio do processo ensino-apredizagem;
Permanecer no recinto escolar e dele no se ausentar antes da concluso do horrio, sem a autorizao do facilitador ou coordenao;
Assumir o compromisso de entregar no prazo determinado todas as atividades e algum outro material que lhes for solicitado ou
fornecido;
Ser consciente, ativo e animador dentro da sua comunidade;
g.
III.
a.
b.
c.
d.
Vetado ao Aluno
Ocupar-se durante as aulas com coisas alheias s mesmas;
Praticar atos que firam os bons costumes e boa educao;
Promover sem autorizao da Direo: rifas, coletas e subscries de qualquer espcie;
Ter consigo impressos, gravuras ou revistar contrrias moral, bem como aparelhos portteis de som ou gravadores de qualquer espcie
sem previamente ter mantido comunicao e obtido autorizao da coordenao e facilitadores;
Pargrafo nico Os alunos so livres na prtica de suas aes, porm, responsveis por elas.
Seo V Secretaria
Art. 6. A secretaria tem por finalidade organizar e catalogar, arquivos, documentos e outros a fim de se assegurar a agilidade e
desempenho estrutural da Escola F Vida.
I . A(O) Secretria(o)
a. Ser responsvel pela organizao dos arquivos, documentos, preenchimento das atas, fichas, enviar, receber e repassar correspondncias,
ofcios, impressos em geral.
b. Compete a(o) secretria(o) substituir, quando necessrio, qualquer membro da coordenao ou facilitador;
d. Participar dos encontros de formao, reunies, aulas, planejamentos, ou qualquer outra atividade quando convocada(o) ou de
competncia relacionada com a funo;
e. Organizar, distribuir e acondicionar material;
f. Controlar a freqncia dos alunos e do pessoal, bem como contedos;
g. Leitura da ata nos encontros e reunies , bem com sua redao;
h. Participar ativamente da coordenao geral.
Pargrafo nico A secretaria ser composta de apenas um(a) secretrio(a) escolhido dentre os facilitadores.
Seo VI Biblioteca
Art. 7. A biblioteca tem por finalidade acolher e catalogar os subsdios, livros, revistas, folhetos e outros a fim se assegurar a
agilidade no emprstimo e recebimentos de todo material, objetivando o melhor desempenho estrutural da Escola F Vida.
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I . A(O) Bibliotecria(o)
a. Ser responsvel para organizar, arquivar, catalogar emprstimos e recebimentos de material:
b. Compete a(o) bibliotecria(o) substituir, quando necessrio, qualquer membro da coordenao ou facilitador, como tambm preparar
junto a coordenao fichas de controle de emprstimo de material da biblioteca;
c. Fazer uso do material da biblioteca da Parquia conforme seu regimento.
d. Participar ativamente da coordenao geral.
Pargrafo nico A biblioteca ser composta de apenas um(a) bibliotecrio(a) escolhido dentre os facilitadores.
Seo VII Tesouraria
Art. 8. A tesouraria tem por finalidade administrar os recursos financeiros e materiais da Escola a fim de zelar, preservar e
adquirir material, objetivando o melhor desempenho estrutural da Escola F Vida.
I . A(O) Tesoureira(o)
a. Ser responsvel para pagar e receber valores , bem como por toda compra e venda de material necessrio da Escola;
b. Compete a(o) tesoureiro(a) substituir, quando necessrio, qualquer membro da coordenao ou facilitador;
e. Em reunio mensal prestar contas das entradas e sadas dos recursos;
f. Participar ativamente da coordenao geral;
g. Ser responsvel pelos movimentos promocionais e recolhimento de taxas.
Seo IX Servios Gerais
Ttulo III DO REGIME ESCOLAR, DO REGIME DIDTICO E DAS NORMAS DE CONVIVNCIA
Captulo I Regime Escolar
Seo I Organizao
A Escola F e Vida So Francisco das Chagas ser em primeira instncia organizada por perodo de estudo no seriado, porm
consecutivo utilizando o critrio de pr-requiisto disciplinar num perodo experimental de trs anos.
Seo II Modalidade
Educao de Formao Religiosa para Jovens e Adultos em perodo presencial.
Seo III Calendrio Escolar
Funcionar em regime de 3 (trs) anos consecutivos, com o mnimo de 2 (duas) horas aulas semanais, exceto nos meses de
Julho, Dezembro e Janeiro, perodo de frias, com 8 (oito) horas destinadas para cada disciplina que num total perfazem: 7 (sete) na
Dimenso humano Social, 4 (quatro) na dimenso Pastoral, 10 (dez) na Dimenso Bblico-Catequtica e 6 (seis) na Dimenso TeolgicoSacramental 216 h/a. Tambm a serem contadas 108 horas destinadas ao planejamento didtico coletivo e 144 horas de formao para
os facilitadores.
Seo IV Critrios para Admisso
I.
Engajamento pastoral na Parquia;
II.
Ter disponibilidade e entusiasmo para aprender e participar de todas as atividades;
III.
Ter condio de estimular a formao na comunidade;
IV.
Limita-se 2 (dois) participantes por comunidade, movimento ou grupo, sendo um o coordenador.
Seo V Matricula
I.
Ficha de inscrio gratuita.
II.
Ficha de Auto-conhecimento e Avaliao.
Pargrafo nico O pblico alvo desta Escola sero os Agentes de Pastoral e animador de comunidade ativos na Parquia.
Seo VII Transferncia
I. No sero aceitos ou expedidos nenhuma autorizao a ttulo de transferncia de aluno para outra parquia sem que sejam apresentadas
justificativa, restritas a mudana de endereo paroquial ou de cidade.
II Ser aceita transferncia de aluno advindo de outra cidade mediante documentao expedida pela Parquia de origem.
Captulo II Do Regime Didtico
Seo I Organizao Curricular
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Seo II Avaliao
I.
No ser adotado processo seletivo, classificatrio ou quantitativos para avaliao dos alunos;
II.
A avaliao deve ser de carter processual, continua e qualitativa com momentos de Intercomunicao.
III.
Os participantes devero ter freqncia mnima de 80%;
Seo III Certificado
Pargrafo nico No ser emitido certificado ou diploma para os participantes.
Captulo III Das Normas de Convivncia
Observao: Este regimento interno fica aberto a alteraes de acordo com o desenvolvimento ou andamento da vivncia da prpria
Escola.
O xodo;
Os profetas;
Os Evangelhos sinticos;
As cartas paulinas;
As primeiras comunidades crists;
Os escritos joaninos I e II;
Jesus e seu Projeto;
A pedagogia de Jesus e as nossas prticas pastorais;
As parbolas bblicas.
Dimenso Teolgico-Sacramental
Maria na caminhada da Igreja;
Liturgia: aspectos celebrativos da f crist;
Introduo geral aos sacramentos da iniciao crist;
Histria da igreja I,II e III;
A experincia de Deus na vivncia pessoal e comunitria.
Seo VII Avaliao
I.
No ser adotado processo setivo, classificatrio ou quantitativos para avaliao dos alunos;
II.
A avaliao deve ser de carter processual, continua e qualitativa com momentos de Intercomunicao.
III.
Os participantes devero ter freqncia mnima de 80%;
Seo VIII Certificado
No ser emitido certificado ou diploma para os participantes (at a presente data).
Seo IX Transferncia
I.
No sero aceitos ou expedidos nenhuma autorizao a ttulo de transferncia de aluno para outra parquia sem que sejam
apresentadas justificativa, restritas a mudana de endereo paroquial ou de cidade.
II.
Ser aceita transferncia de aluno advindo de outra cidade mediante documentao expedida pela Parquia de origem.
Das Normas de Convivncia
Deve-se procurar manter um clima harmonioso de ajuda mtua entre os participantes da escola, independente de funo ou
posio a qual possa est vinculado. Todos devem procurar tratar-se com respeito e dignamente, tendo em vista o bem comum, o respeito
ao outro e o amor prprio, sem que jamais esquecer o Amor de Deus.