La mineraloga

La mineraloga es una ciencia extensa y compleja, muy relacionada con la qumica y la geologa, que estudia la estructura, composicin y transformacin de la materia slida inorgnica cristalina encontrada en forma natural en la bisfera . En la naturaleza, el cobre se encuentra asociado a otros minerales y para obtenerlo es necesario separarlo a travs de un trabajo conocido como proceso productivo del cobre, donde la mineraloga cumple un rol de importancia indiscutible.

CONTENIDOS

MINERALOGA
estudia la

Materia slida
del tipo

Mineral
cuyas caractersticas son

Naturales

Inorgnicas

Homogneas

Cristalina

su grado de pureza se expresa por

Ley

Mineral
Una sustancia mineral es una sustancia qumica formada por uno o ms elementos. Cada sustancia tiene una frmula qumica, que expresa cuantitativamente su composicin. Es una sustancia natural y homognea, de origen inorgnico, con una composicin qumica definida y propiedades caractersticas, y que tiene, generalmente, una estructura cristalina.

Cristalina
En una estructura cristalina los tomos o molculas de la sustancia tienen un ordenamiento geomtrico constante en el espacio. Si, por el contrario, no se observa una disposicin peridica y ordenada de las entidades, se dice que la sustancia no est cristalizada o que es amorfa. Ejemplos de minerales de estructura amorfa son las rocas volcnicas y el vidrio.

Naturales
Los minerales no son producidos artificialmente en el laboratorio, ms bien se encuentran en forma espontnea en el ambiente.

Homognea
Un mineral es una sustancia pura (elemento o compuesto qumico). Las rocas son una mezcla heterognea ya que estas son un conjunto de minerales. El cobre, en la naturaleza, podemos encontrarlo asociado a diferentes elementos, conformando compuestos qumicos. Si la fuente de cobre se encuentra cerca de la superficie y en contacto con la atmsfera, se oxida por el oxgeno del aire formando CuO (xido de cobre). Si la fuente de cobre se encuentra bajo tierra, generalmente lo encontramos asociado al azufre, conformando el CuSO4 (sulfato de cobre).

Cristal

Amorfo

Ley
La ley se refiere al grado de pureza en que se encuentra la especie mineral en la roca de un yacimiento. La ley de cobre expresa el porcentaje de cobre que encierra una determinada muestra. Cuando se habla de una ley del 1% significa que en cada 100 kilogramos de roca mineralizada hay 1 kilogramo de cobre puro.

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Construyendo minerales y calculando su ley

En esta oportunidad aprenders a construir modelos tridimensionales de minerales y a calcular la ley de algunos de sus elementos.

APLICACIN PRCTICA

Materiales (lo que necesitas)

1. Bolitas de plasticina de diferentes colores. 2. Palos de fsforos o mondadientes. 3. Calculadora. 4. Cuaderno. 5. Lpiz.

Procedimiento (lo que debes hacer)

1. Construye un slido cristalino (mineral) compuesto por tres elementos. 2. Arma bolitas de plasticina de tres colores diferentes, uno para cada elemento. Cada una de las bolitas representa un tomo del elemento. 3. Une estas esferas con los palos de fsforos o los mondadientes, cuidando de que los tomos de los elementos (esferas de color) estn a una misma distancia unos de otros, ya que se trata de slidos cristalinos. 4. Deja uno de los tres elementos en una cantidad distinta (mayor o menor) con respecto a los otros dos elementos. 5. Intercambia tu modelo tridimensional con un (a) compaero (a).

Preguntas
1. Calcula el porcentaje de abundancia de cada elemento, tomando como referencia el 100% como el nmero total de esferas (tomos). 2. Confecciona una tabla que resuma tus resultados. 3. Concluye la ley de cada elemento, en el modelo que has intercambiado. Puedes seguir el siguiente ejemplo. Ejemplo: El modelo de Ana Mara posee 20 esferas, de las cuales 6 son rojas. Entonces:

100% 20 = X 6

X =

100% x 6 20

x = 30%

Por lo tanto: el elemento rojo posee una ley del 30%. 4. A partir de este ejercicio, qu conclusin extraes acerca de la utilidad de calcular la ley del cobre en los minerales? 5. A partir de tus conocimientos sobre el concepto de ley, qu significa que en la mina de Chuquicamata se extrajo una muestra mineral de CuO (xido de cobre) cuya ley es del 10,5 %?

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Sector : Nivel :

Ciencia. 1er ao de Educacin Media (NM1).

PARA EL DOCENTE

Subsector : Qumica.

Descripcin general
La informacin entregada en el texto La mineraloga se refiere al concepto de slidos cristalinos, abordando su estructura y organizacin atmica - molecular. Esta instancia se vincula para aplicar el concepto de ley (pureza de materiales slidos) al momento de tratar la unidad de Suelos y/o Los Materiales. Este contenido se relaciona con el proceso productivo del cobre en su etapa de exploracin geolgica y de extraccin, ya que el cientfico a cargo (gelogo) encontrar muestras de fuente de cobre en forma de slidos cristalinos (minerales) en diferentes grados de pureza. Se ofrece una actividad prctica que favorece la representacin mental del estudiante acerca de los conceptos de cristal, celdas unitarias y organizacin atmica geomtrica, como tambin facilita el aprendizaje del concepto de ley a travs de su aplicacin concreta. Objetivos fundamentales Objetivos transversales Contenidos Conceptos claves

Distinguir las propiedades

Exponer ideas, opiniones,

fsicas y qumicas de distintos materiales y conocer las modificaciones y lmites en las que ellas pueden variar. Realizar mediciones exactas y precisas a travs de actividades experimentales y apreciar su importancia para el desarrollo de la ciencia.

convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada. Resolver problemas a travs del uso de herramientas y procedimientos basados en una actitud reflexiva y metdica. Analizar, interpretar y sintetizar informacin y conocimientos.

Suelos:

Mineraloga.

Minerales. Cristales. Elementos y compuestos. Ley.

Aprendizajes posibles

Definir y distinguir el concepto de mineral. Comparar slidos cristalinos y amorfos. Caracterizar las

Otras oportunidades de aprendizaje

Criterios de evaluacin
1. Define mineral. 2. Distingue entre mineral y rocas mineralizadas. 3. Reconoce slidos cristalinos y amorfos. 4. Explica caractersticas de los cristales. 5. Comprende el concepto de ley de mineral. 6. Extrae conclusiones de datos de ley. 7. Calcula el grado de pureza (ley) de un mineral.

propiedades de los cristales. Relacionar cristales con los minerales de cobre. Definir ley. Relacionar la pureza del cobre con la ley de cobre. Extraer conclusiones de datos de ley de cobre. Calcular el grado de pureza (ley) de un mineral.

Definir y describir celdas unitarias. Visualizar los siete tipos de celdas unitarias. Explicar las propiedades
macroscpicas del cobre a partir de su fundamento atmico. Identificar minerales de cobre.

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Evaluacin Formativa
Nombre: Curso: Fecha:

PARA EL DOCENTE

1.

Define mineral con tus propias palabras.

2.

Realiza una tabla comparativa entre slidos cristalinos y amorfos. Para ello usa el criterio estructura, sealando tres caractersticas.

3.

Qu relacin hay entre slidos cristalinos y minerales de cobre?

4.

En una muestra de 5 kilos de mineral, 1,5 kilos corresponden a cobre. Cul es la ley de cobre para esta muestra? Qu significa este valor?

5.

En qu formas podemos encontrar el cobre en la naturaleza? Seala tres ejemplos.

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MATERIAL COMPLEMENTARIO

Minerales: slidos cristalinos

Caractersticas
1. Los minerales son materiales slidos cuyos tomos se disponen en el espacio segn una estructura precisa, ordenada y peridica. 2. La mayor parte de los materiales slidos existentes en la Tierra son cristales. Las excepciones obedecen a slidos amorfos donde encontramos a las piedras volcnicas, el vidrio, el plstico, entre otros; y aunque son slidos no tienen la estructura microscpica ordenada y peridica tpica de los cristales. 3. Los cristales estn constituidos por una unidad fundamental denominada celda elemental o unitaria, que se repite indefinidamente en las tres direcciones del espacio. Existen siete tipos de celdas elementales: i. ii. iii. iv. v. vi. vii. Cbica. Tetragonal. Hexagonal. Rombodrico. Ortormbico. Monoclnico. Triclnico. 6. Los slidos cristalinos funden a una temperatura precisa, mientras que el punto de fusin para slidos amorfos puede variar en intervalo limitado de temperatura. 7. Una clasificacin de los cristales, aunque no rigurosa, se puede establecer tomando como base el enlace qumico predominante en su estructura. As encontramos enlaces de hidrgeno, inicos, covalente, metlicos y fuerzas de Van der Waals. 8. Los que poseen enlaces metlicos son muy importantes. Las caractersticas del brillo, la ductibilidad, la resistencia mecnica, la conduccin del calor y la corriente elctrica son debidas a su estructura microscpica y al enlace de tipo metlico, el que slo se da al interior de este tipo de materiales.

El cobre como slido cristalino

El cobre se encuentra en la naturaleza, libre o asociado con otros elementos, formando cristales. En el ltimo caso, la asociacin corresponde a xidos, sulfatos y sulfuros. Caractersticas fsicas del cobre tales como ser buen conductor del calor y la electricidad, su ductibilidad y resistencia mecnica son debidas a que los tomos establecen enlaces del tipo metlico entre ellos. La estructura cristalina del cobre libre corresponde a la celda unitaria del tipo cbica centrada en las caras. Los tomos de cobre se encuentran colocados en los vrtices de un cubo as como en el centro de cada una de las caras que forman el cubo. La longitud del cubo es de 3.61 . Este arreglo se repite con la misma orientacin a lo largo de todo el cristal. La estructura cbica centrada en las caras es caracterstica de muchos metales como el nquel (3.52 ), aluminio (4.04 ), oro (4.07 ), plomo (4.94 ) y platino (3.92 ), por ejemplo.

Cmo diferenciar el tipo de celdas? El criterio para diferenciar los distintos tipos de celdas se basa en el intervalo de magnitud de los ngulos de enlace y la distancia entre los tomos (aristas de la celda unitaria). 4. La repeticin de esta celda elemental da origen a una estructura geomtrica, conocida como retculo o red cristalina, que determina gran parte de las caractersticas del cristal. 5. Las caractersticas macroscpicas de los cristales son muy variadas. Hay cristales dursimos, otros son blandos y frgiles; algunos son transparentes, otros opacos; hay cristales conductores de corriente elctrica y otros aislantes.

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