GUA PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS Y LA LECTURA La lectura de una obra literaria no se debe hacer como si se tratase de una novela

actual. Es necesaria una lectura atenta, con un papel y un bolgrafo a mano para tomar anotaciones. Dichas anotaciones no han de ser solamente de tipo argumental, sino que tambin han de fijarse en otros aspectos que permitan analizar la obra desde mltiples puntos de vista. Esta tarea, aunque pueda parecer compleja, es simplemente una forma de adquirir hbitos de lectura comprensiva. A continuacin, se propone una ficha de lectura elaborada por el equipo docente que tiene como objetivo servir de apoyo a la comprensin de las lecturas y a la preparacin de las pruebas presenciales una vez ha transcurrido tiempo desde que se realizaron las lecturas. Dicha utilidad resultar ms fructfera cuanto ms detallada sea la ficha. Asimismo, recordar que se trata simplemente de una propuesta a modo de gua y que cada uno la puede ir adaptando a su forma de realizar el anlisis y el comentario de los textos, siempre que se sigan unas directrices y una estructura lgica bsica.

a) ESTRUCTURA EXTERNA:

-Ttulo y autor de la obra -Obra completa o fragmento. En ese caso, ver a qu parte pertenece el fragmento o dnde se integra dentro del conjunto. Longitud -Tipo de edicin que se maneja: si es antigua, moderna, facsmil, paleogrfica, actualiza el lenguaje, etc. -Paratextos: autor/editor, finalidad expltcita o implcita (ej: didctica) -Prosa o verso y sus caractersticas determinadas. Si es poesa: determinar el nmero de versos, las rimas, el tipo de estrofas (consultar el manual de Domnguez Caparrs). -Estudios bibliogrficos sobre la obra

b) ESTRUCTURA INTERNA

-Tema del texto y argumento del mismo -Partes en las que se divide (o en las que lo dividira) -Cmo es el comienzo y el final, analizarlo y ver si se trata de una obra

completa o de un fragmento escogido. Si es as, tratar de localizar el pasaje dentro del conjunto de la obra. Si es poesa, analizar el modelo compositivo estructural: si el clmax se encuentra al final del poema ser de carcter analtico, mientras que si est al comienzo ser sinttico. Puede tambin tener una estructura circular cuando los elementos del comienzo y del final se unen a modo de crculo. -Espacio: ver si es interior/exterior, localizar en el texto los elementos que denotan espacios, agruparlos, compararlos y ver hasta qu punto estos pueden influir en la descripcin, el contenido o el estilo de la obra. -Tiempo: ver si es lineal, o iterativo, o se producen elipsis (saltos en el tiempo), o analepsis (vueltas atrs, como el flashback en cine) o prolepsis (anticipar algo que suceder despus). Ver el tempo de la obra, si es lento o rpido. Ver si se trata de una narracin (verbos de movimiento) o una descripcin (paisaje esttico, descripcin de personajes, etc.) -Voz narradora: persona en la que se narra el texto. Posicin del autor respecto a la obra. Identificacin autor-narrador (focalizacin externa, cuando no interviene, e interna, cuando el narrador interviene en el texto). Interaccin entre el narrador y los personajes (homodiegtico intradiegtico/ extradiegtico). Estilo directo, indirecto, indirecto libre. -Personajes: redondos o planos (segn estn muy caracterizados o apenas nada, como los extras en cine) -Estilo: estilo literario, sintaxis (si utiliza perodos largos, subordinacin, frases breves), lxico (si predominan los adjetivos frente a los verbos, si utiliza un lxico coloquial o un lenguaje ms elevado, etc). En el caso de la poesa habr que hacer tambin un comentario mtrico, sealando el porqu de la eleccin de determinadas rimas o estrofas, as como la eleccin de los recursos expresivos, figuras, aliteraciones, recursos sonoros, etc.

BIBLIOGRAFA BSICA

DOMNGUEZ CAPARRS, J. (2000). Mtrica espaola. Madrid: Sntesis. GARRIDO DOMNGUEZ, ANTONIO (1996), El texto narrativo, Madrid: Sntesis. LUJN ATIENZA, NGEL LUIS, (1999), Cmo se comenta un poema, Madrid: Sntesis.