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O ELITE RESOLVE APROVA UFSCAR 2006 QUMICA, MATEMTICA E HISTRIA

1



QUESTO 1
No dia 06 de agosto de 2005 foram lembrados os 60 anos de uma
data triste na histria da Humanidade. Nesse dia, em 1945, foi lanada
uma bomba atmica sobre a cidade de Hiroshima, que causou a morte
de milhares de pessoas. Nessa bomba, baseada no istopo 235 de
urnio, uma das reaes que pode ocorrer representada pela
equao nuclear no balanceada
235 1 141 n 1
92 0 56 m 0
U + n Ba + X + 3 n + energia

Nesta equao X, m e n representam, respectivamente:
a) partcula alfa; 2; 4.
b) psitron; 1; 0.
c) argnio; 18; 39,9.
d) criptnio; 36; 92.
e) brio; 56; 141.
Resoluo Alternativa D
Nesta transformao nuclear, temos:
I) 235 + 1 = 141 + n + 3.1 n = 92
II) 92 + 0 = 56 + m + 3.0 m = 36
Assim, o nmero de massa de X 92 e seu nmero atmico 36.
Consultando na tabela peridica, o elemento que tem o nmero
atmico 36 o criptnio (Kr).

QUESTO 2
Considere os seguintes dados obtidos sobre propriedades de
amostras de alguns materiais.
Material
Massa
(g)
Volume
(ml, a
20
0
C)
Temperatura
de fuso (
0
C)
Temperatura
de ebulio (
0
C)
X 115 100 80 218
Y 174 100 650 1120
Z 0,13 100 -219 -183
T 74 100 -57 a -51 115 a 120
W 100 100 0 100
Com respeito a estes materiais, pode-se afirmar que:
a) a 20C, os materiais X e Y esto no estado lquido.
b) a 20C, apenas o material Z est no estado gasoso.
c) os materiais Z, T e W so substncias.
d) os materiais Y e T so misturas.
e) se o material Y no for solvel em W, ento ele dever flutuar se for
adicionado a um recipiente contendo o material W, ambos a 20C.
Resoluo Alternativa B
a) Incorreta. A 20C o material X e Y esto no estado slido (T
fX
=
80
0
C e T
fY
= 650
0
C);
b) Correta. O material Z, a 20C, est no estado gasoso (T
e
< 20
0
C).
c) Incorreta. O material T apresenta faixas de temperatura de fuso e
ebulio, caractersticas de uma mistura e no de uma substncia
pura.
d) Incorreta. Como o material Y apresenta temperatura de fuso e
ebulio constantes, ele uma substncia pura.
e) Incorreta. A densidade de Y (1,74 g/ml) maior que a densidade
de W (1 g/ml). Portanto, se ambos a 20C (Y slido e W lquido) no
formarem uma mistura homognea, o material Y ir precipitar.

QUESTO 3
As solubilidades dos sais KNO
3
e Ce
2
(SO
4
)
3
em gua, medidas em
duas temperaturas diferentes, so fornecidas na tabela a seguir.
Sal Solubilidade em g de sal/100g de gua
10
0
C 80
0
C

KNO
3
13,3 169,6
Ce
2
(SO
4
)
3
10,1 2,2
Com base nestes dados, pode-se afirmar que:
a) a dissoluo de KNO
3
em gua um processo exotrmico.
b) a dissoluo de Ce
2
(SO
4
)
3
em gua acompanhada de absoro
de calor do ambiente.
c) os dois sais podem ser purificados pela dissoluo de cada um
deles em volumes adequados de gua a 80
o
C, seguido do
resfriamento de cada uma das solues a 10
o
C.
d) se 110,1 g de uma soluo saturada de Ce
2
(SO
4
)
3
a 10
o
C forem
aquecidos a 80
o
C, observa-se a deposio de 2,2 g do sal slido.
e) a adio de 100 g de KNO
3
a 100 g de gua a 80
o
C d origem a
uma mistura homognea.
Resoluo Alternativa E
a) Incorreta. Da tabela, nota-se que um aumento da temperatura
implica no deslocamento do equilbrio
KNO
3(s)
K
+
) (aq
+ NO

) ( 3 aq

no sentido dos produtos (aumento da solubilidade). Assim, a reao
de dissoluo de KNO
3
(reao direta) endotrmica.
b) Incorreta. O equilbrio Ce
2
(SO
4
)
3(s)

3 2
( ) 4 ( )
2 3
aq aq
Ce SO
+
+

deslocado no sentido dos reagentes (diminuio da solubilidade) ao se
aumentar a temperatura. Assim, a reao endotrmica a inversa.
Portanto a dissoluo de Ce
2
(SO
4
)
3
exotrmica.
c) Incorreta. A purificao depender da solubilidade das impurezas.
Este processo poderia ser eficaz somente no caso do KNO
3
se as
impurezas forem bastante solveis a 80
0
C e a 10
0
C (neste caso, o
KNO
3
precipitaria, ficando as impurezas dissolvidas).
d) Incorreta. Em 110,1 g de uma soluo saturada de Ce
2
(SO
4
)
3
a
10
0
C, tem-se 10,1 g de Ce
2
(SO
4
)
3
em 100 g de gua. Ao se aquecer a
80
0
C, observa-se 2,2 g do sal dissolvido (nas 100 g de gua), com um
precipitado de 7,9 g de sal slido.
e) Correta. Como a solubilidade de KNO
3
em gua a 80
o
C 169,6 g
de KNO
3
para cada 100 g de gua, ao se adicionar nesta quantidade
de gua 100 gramas de sal, no ocorrer precipitao de slido,
formando uma mistura homognea e a soluo ser no-saturada.

QUESTO 4
O funcionamento de air bag de veculos automotores baseado na
reao qumica representada pela equao:
2 NaN
3
(s) 2 Na(s) + 3 N
2
(g)
A reao iniciada por um sensor de choque, e ocorre rapidamente,
com o N
2
formado preenchendo o air bag em cerca de 0,03 s. O Na(s)
formado na reao, por ser muito reativo, consumido por reao
rpida com outro reagente presente na mistura inicial de reagentes. Se
no funcionamento de um air bag 130 g de NaN
3
forem totalmente
decompostos, pode-se afirmar que:
a) sero produzidos 23 g de Na(s).
b) sero produzidos 21 g de N
2
(g).
c) sero produzidos 84 g de N
2
(g).
d) o gs produzido ocupar um volume de 22,4 L nas condies
normais de presso e temperatura (CNPT).
e) se o Na(s) formado reagisse com gua, a gua seria decomposta,
liberando oxignio gasoso e grande quantidade de calor.
Resoluo Alternativa C
Para cada 130 g de NaN
3
consumidos, se formam 46 g de Na e 84 g
(3 mols) de N
2
.
2 NaN
3
(s) 2 Na(s) + 3 N
2
(g)
2 mol 2 mol 3 mol
2.(23+3.14) g 2.23 g 3.(2.14)g
130 g 46 g 84 g
O gs produzido (3 mols de N
2
) ocupa 3.22,4 L nas CNTP, ou seja,
67,2 L e, caso o Na reagisse com a gua, teramos uma reao
bastante exotrmica, mas que liberaria H
2(g)
segundo a reao: Na +
H
2
O NaOH + H
2

QUESTO 5
Um dos produtos envolvidos no fenmeno da precipitao cida,
gerado pela queima de combustveis fsseis, envolve o SO
2
gasoso.
Ele reage com o O
2
do ar, numa reao no estado gasoso catalisada
por monxido de nitrognio, NO. No processo, gerado SO
3
, segundo
a reao global representada pela equao qumica balanceada
3
) g ( NO
2 2
SO 2 O SO 2 +
No grfico a seguir esto representadas as variaes das
concentraes dos componentes da reao em funo do tempo de
reao, quando a mesma estudada em condies de laboratrio, em
recipiente fechado contendo inicialmente uma mistura de SO
2
, O
2
e
NO gasosos.
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As curvas que representam as concentraes de SO
2
, SO
3
, O
2
e NO
so, respectivamente:
a) I, II, III, IV.
b) II, I, III, IV.
c) III, I, II, IV.
d) III, II, I, IV.
e) IV, III, II, I.
Resoluo Alternativa C
A curva I representa o SO
3
, que inicialmente no existia no recipiente
e foi sendo produzido ao longo do tempo.
A curva II representa o O
2
e a curva III representa o SO
2
, pois,
segundo o balanceamento da equao, consumido duas vezes mais
SO
2
que O
2
, ou seja, a curva do SO
2
decresce mais rapidamente.
A curva IV representa o NO, pois ele atua como catalisador, no
sendo produzido nem consumido efetivamente na reao (sua
concentrao permanece constante).
Portanto, a seqncia que corresponde corretamente a SO
2
, SO
3
, O
2
e
NO III, I, II, IV.

QUESTO 6
A metilamina um produto gasoso formado na decomposio da
carne de peixe, responsvel pelo odor caracterstico que impregna as
mos de quem trabalha com peixe. A prtica mostra que mais fcil
remover o odor de peixe das mos esfregando-as primeiro com suco
de limo ou vinagre, e depois lavando com gua pura, do que
diretamente com gua e sabo. Com base nestas informaes,
considere o seguinte texto sobre a metilamina:
A metilamina um gs bastante solvel em gua. Tem propriedades
............, por conter na molcula o grupo amina. Reage com ............,
produzindo o sal CH
3
NH
3
+
Cl

. Esse sal, quando puro e dissolvido em


gua, por hidrlise, forma uma soluo de carter .............
O texto completado de forma correta, respectivamente, por
a) bsicas HCl cido.
b) bsicas NaHCO
3
cido.
c) cidas NaOH neutro.
d) cidas HCl bsico.
e) cidas NaOH neutro.
Resoluo Alternativa A
As aminas apresentam carter bsico, segundo a teoria de Bronsted e
Lowry (possuem capacidade de aceitar um prton de um cido). A
reao da metilamina com HCl dada por CH
3
NH
2
+ HCl CH
3
NH
3
+

+ Cl
-
, onde a metilamina faz o papel da base de Bronsted enquanto o
HCl faz o papel do cido de Bronsted (doador de prton).
O CH
3
NH
3
+
um cido forte (par conjugado da base fraca CH
3
NH
2
),
enquanto Cl
-
uma base fraca (par conjugado do cido forte HCl).
Assim, a soluo aquosa de CH
3
NH
3
+
Cl
-
tem um carter cido.
CH
3
NH
3
+
CH
3
NH
2
+ H
+
.

QUESTO 7
Um tipo de lente fotocrmica utilizada em culos contm AgCl e CuCl
dispersos no vidro da lente. O funcionamento da lente fotocrmica
envolve duas fases, a luminosa e a escura. Na fase luminosa, em
presena de luz intensa, ocorrem as semi-reaes:
I. Cl
-

LUZ
Cl + e
-

II. Ag
+
+ e
-
Ag
A prata metlica formada quase instantaneamente e escurece o
vidro. Em ambiente com pouca luz, ocorre a fase escura, envolvendo
as reaes:
III. Cl + Cu
+
Cu
2+
+ Cl


IV. Cu
2+
+ Ag Cu
+
+ Ag
+

responsveis pela restaurao da transparncia inicial da lente. Com
relao aos processos envolvidos na atuao de uma lente
fotocrmica, pode-se afirmar que:
a) todos os produtos da reao global que ocorre na fase luminosa
sofreram reduo, pelo fato de a luz estar envolvida
na primeira semi-reao desta fase.
b) os produtos da reao global que ocorre na fase escura so Cu
+
e
Ag
+
.
c) na reao III, Cu
+
reduzido a Cu
2+
, sendo o agente oxidante do
processo.
d) na reao IV, Ag oxidado a Ag
+
, sendo o agente redutor do
processo.
e) a lente assume cor esverdeada quando exposta luz, pois se sabe
que o Cl formado na etapa I um produto gasoso esverdeado.
Resoluo Alternativa D
a) Incorreta. Na fase luminosa, temos o Cl
-
se oxidando enquanto o
Ag
+
se reduz:
Cl
-
Cl + e
-
(oxidao)
Ag
+
+ e
-
Ag (reduo)
b) Incorreta. A reao global da fase escura dada por
Cl + Cu
+
Cu
2+
+ Cl


Cu
2+
+ Ag Cu
+
+ Ag
+

Cl + Ag Cl
-
+ Ag
+

c) Incorreta. Na reao III o Cu
+
oxidado a Cu
2+
, sendo o agente
redutor do processo.
d) Correta. As semi-reaes envolvidas na reao IV so:
Cu
2+
+ 1 e
-
Cu
+
(reduo)
Ag Ag
+
+ 1 e
-
(oxidao)
Assim, Ag se oxida, forando a reduo do Cu
2+
(atuando como
agente redutor).
e) Incorreta. O Cl em questo no o gs cloro, Cl
2(g)
, este sim
substncia esverdeada.

QUESTO 8
Um dos mtodos de produo de polmeros orgnicos envolve a
reao geral
CH
2
*
CH
*
n

X
C H
2
CH
X
n
catalisador

onde X pode ser H, grupos orgnicos alifticos e aromticos ou
halognios. Dos compostos orgnicos cujas frmulas so fornecidos a
seguir
C H
2
CH

C H
2
CH
2

C H
2
CH
3
Cl

C H
2
CH
CN

(I) (II) (III) (IV)
podem sofrer polimerizao pelo processo descrito:
a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I, II e IV, apenas.
e) II, III e IV, apenas.
Resoluo Alternativa D
Podem sofrer polimerizao por adio, segundo o processo descrito,
apenas os compostos (I), (II) e (IV), que possuem ligao dupla entre
os carbonos do monmero:
(I) Estireno, formando o
poliestireno (isopor, quando
insuflado a quente)

C H
2
CH
* *
n


Poliestireno
(II) Etileno, formando o
polietileno
CH
2
*
CH
2
*
n

Polietileno

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(IV) Acrinitrilo, formando o
orlon, tambm conhecido como
acrilan ou dralon.
CH
2
*
CH
*
n

CN

orlon

QUESTO 9
Na biossntese da dopamina esto envolvidas as seguintes reaes,
catalisadas por enzimas especficas para cada etapa:
COOH
NH
2
COOH
NH
2
O H
COOH
NH
2
O H
O H
NH
2
O H
O H
(I)
(II)
(III)
Dopamina

Com respeito aos compostos envolvidos nesta seqncia de reaes,
pode-se afirmar que:
a) todos os compostos so opticamente ativos.
b) todos os compostos apresentam a funo fenol.
c) a dopamina apresenta a funo amina.
d) a dopamina no reage com soluo de NaOH diluda, pois no
apresenta grupo carboxlico.
e) nas etapas I II e II III esto envolvidas reaes de adio ao
anel benznico.
Resoluo Alternativa C
a) Incorreta. Apenas os compostos (I), (II) e (III) apresentam isomeria
ptica (apresentam carbono quiral)
b) Incorreta. A funo fenol ocorre quando um grupo hidroxila ( OH)
ligado a anel benznico. Os compostos (II), (III) e a dopamina
apresentam esta funo, porm o (I) no apresenta a funo fenol.
c) Correta. Alm da funo fenol, a dopamina apresenta o grupo
amino ( NH
2
), apresentando portanto funo amina
d) Incorreta. Devido funo fenol, a dopamina apresenta carter
cido. Portanto ocorrer reao com a base NaOH diluda.
e) Incorreta. Na etapa I II e II III ocorre substituio do
hidrognio por um grupo hidroxila e no adio.

QUESTO 10
Foram feitas as seguintes afirmaes sobre a qumica dos alimentos:
I. As protenas so polmeros naturais nitrogenados, que no processo
da digesto fornecem aminocidos.
II. O grau de insaturao de um leo de cozinha pode ser estimado
pela reao de descoramento de soluo de iodo.
III. O amido um dmero de frutose e glicose, ismeros de frmula
molecular C
6
H
12
O
6
.
IV. Um triglicerdeo saturado mais suscetvel oxidao pelo
oxignio do ar do que um poli-insaturado. So verdadeiras as
afirmaes:
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) III e IV, apenas
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
Resoluo Alternativa A
I. Verdadeira. As protenas so polmeros de aminocidos, que,
durante o processo de digesto so quebradas pela gua (hidrlise),
fornecendo novamente os aminocidos.
II. Verdadeira. O iodo utilizado para determinar o IDH (ndice de
deficincia de hidrognio). A soluo de iodo perde sua cor medida
que as molculas de I
2
so adicionadas molcula do leo atravs da
quebra de ligaes duplas e triplas.
III. Falsa. O amido um polissacardeo, composto por n molculas de
glicose, de frmula (C
6
H
10
O
5
)
n
. O dmero de frutose e glicose a
sacarose.
IV. Falsa. A presena de ligaes duplas e triplas do triglicerdeo poli-
insaturado aumenta sua susceptibilidade oxidao pelo oxignio do
ar.



QUESTO 11
Um comerciante paga R$ 7,00 por 3 unidades de uma mercadoria, e
revende por R$ 18,00 cada 5 unidades. Na comercializao dessa
mercadoria, ele obtm um lucro de
R$ 342,00 quando vende um total de unidades igual a
a) 210.
b) 240.
c) 270.
d) 300.
e) 330.
Resoluo Alternativa C
Seja n o total de unidades vendidas. O custo de cada unidade dado
por 7/3 de real. Da mesma forma, o preo de venda de cada unidade
dado por 18/5 de real. Assim, temos que o lucro dado por
15
19
15
35 54
3
7
5
18
=

= = l
de real. Assim, se o lucro obtido pela
venda das n unidades R$342,00, temos ento:
19 342.15
342 270
15 19
n n = = =
.]

QUESTO 12
As funes f e g associam, a cada nmero natural, o resto da
diviso do nmero por 3 e por 6, respectivamente. Sendo assim, para
todo nmero natural x, g(f(x)) igual a
a) f(x).
b) g(x).
c) 2.f(x).
d) 2.g(x).
e) f(x)+g(x).
Resoluo Alternativa A
A funo f associa a cada x o resto de sua diviso por 3. Dessa forma,
f s assume os valores 0, 1 ou 2. A funo g associa a cada x o resto
de sua diviso por 6. Assim, g(f(x)) o resto da diviso de 0, 1 ou 2
por 6, logo, os nicos valores possveis para g(f(x)) so:
2 ) 2 ( )) ( ( 2 ) (
1 ) 1 ( )) ( ( 1 ) (
0 ) 0 ( )) ( ( 0 ) (
= = =
= = =
= = =
g x f g x f
g x f g x f
g x f g x f
) ( )) ( ( , x f x f g x =

QUESTO 13
Os pontos P e Q dividem o segmento de extremos (5, 8) e (1, 2) em
trs partes iguais. Se as retas perpendiculares a esse segmento pelos
pontos P e Q interceptam o eixo y nos pontos (0, p) e (0, q), com p>q,
ento 6q3p igual a
a) 10.
b) 8.
c) 7.
d) 5.
e) 2.
Resoluo Alternativa B
A reta que passa por (5;8) e (1;2) tem inclinao
2
3
1 5
2 8
=

=
x
y
m
.
Uma reta perpendicular a este segmento dever ter inclinao m = -
1/m. Assim, a inclinao de qualquer reta perpendicular a esse
segmento
3
2
.
Os pontos que dividem o segmento em 3 partes iguais so dados
obtidos por:

x
Q
= x
2
+ (x
1
x
2
).1/3 x
p
= x
2
+ (x
1
x
2
).2/3
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y
Q
= y
2
+ (y
1
y
2
).1/3 y
p
= y
2
+ (y
1
y
2
).2/3

Assim, tem-se Q(7/3; 4) e P(11/3; 6) (obs: P e Q foram escolhidos
dessa forma para que a hiptese p > q fosse satisfeita).
Temos ento que a reta perpendicular ao segmento que passa por Q
dada por:
( )
0 0
2 7 2 50
'. 4
3 3 3 9
x
y y m x x y x y
| |
= = = +
|
\ .

Fazendo-se x = 0 e y = q (cruzamento com o eixo y), temos q = 50/9
Da mesma forma, a reta perpendicular ao segmento que passa por P
dada por:
( )
0 0
2 11 2 76
'. 6
3 3 3 9
x
y y m x x y x y
| |
= = = +
|
\ .

Fazendo-se x = 0 e y = p (cruzamento com o eixo y), temos q = 76/9

Assim:
50 76 300 228
6 3 6. 3. 8
9 9 9
q p

= = =


QUESTO 14
Selecionando alguns termos da PA (0, 2, 4, 6, 8, ..., n), formamos a
PG (2, 8, 32, 128, ..., p). Se a PG formada possui 100 termos, o
nmero mnimo de termos da PA
a) 2
197
.
b) 2
198
1.
c) 2
198
.
d) 2
198
+ 1.
e) 2
199
.
Resoluo Alternativa D
Dado que a PG (2, 8, 32, , p) possui 100 termos, temos, aplicando a
frmula de termo geral da PG:
199 99 1 100
1 100
2 4 . 2 . = = = =

q a a p .
Como p precisa ser tambm um termo da PA, temos, atravs da
frmula de termo geral da PA, que:
1 2 2 ) 1 .( 2 0 ). 1 (
198 199
1
+ = = + = + = n n r n a p .
Ou seja, o nmero mnimo de termos da PA 2
198
+ 1.

QUESTO 15
A curva a seguir indica a representao grfica da funo
f(x) = log
2
x, sendo D e E dois dos seus pontos.

Se os pontos A e B tm coordenadas respectivamente iguais a (k, 0) e
(4, 0), com k real e k > 1, a rea do tringulo CDE ser igual a 20% da
rea do trapzio ABDE quando k for igual a
a)
3
2 .
b) 2 .
c) 2
3
2 .
d) 2 2 .
e) 3
4
2 .
Resoluo Alternativa C
Observando o grfico, temos que as coordenadas de C, D e E so,
respectivamente (4;log
2
k), (4;log
2
4) e (k;log
2
k).
Assim, a rea desse tringulo dada por:
( )( ) ( )( )
2 2 2
4 log 4 log 4 2 log
.
2 2 2
k k k k
b h
A

= = =

Se a rea do tringulo CDE corresponder a 20% da rea do trapzio,
temos ento que a rea do quadriltero ABCE deve ser 4 vezes maior
que a rea do tringulo:
( )( )
( )( )
( )
2
2
2 2 2 2
4
3 4 3
3
4 2 log
4. 4 log
2
4
2. 2 log log 3log 4 log
3
2 2 2. 2
k k
k k
k k k k
k

=
= = =
= = =


QUESTO 16
A hipotenusa do tringulo retngulo ABC est localizada sobre a reta
real, conforme indica a figura.

Se x > 0 e a medida da altura BD relativa ao lado AC do tringulo ABC
2 6 , ento x o nmero real
a) 2 3 .
b) 4.
c) 3 2 .
d) 5.
e) 3 3 .
Resoluo Alternativa B
Observando o tringulo, temos que = + 90

C A . Assim, temos
C tg
A tg

= .
Pelo tringulo ADB, temos:
4
6 2
4

+
=
+
=
x x
BD
A tg
Pelo tringulo CDB, temos:
x x
BD
C tg

=
7
6 2
7


Assim:

=
=

=
= + = = =
= = +
= +

=
+
=
1
4
2
5 3
25 16 9 ) 4 .( 1 . 4 ) 3 ( . . 4
0 4 3 24 4 28 7
24 ) 4 )( 7 (
6 2
7
4
6 2

2 2
2 2
x
x
x
c a b
x x x x x
x x
x
x
C tg
A tg

Como x > 0, temos x = 4.

QUESTO 17
Os conjuntos {A, B, C, D, E} e {m
AB
, m
BC
, m
CD
,m
DE
, m
EA
} indicam,
respectivamente, os pontos no sistema de coordenadas cartesianas
que definem os vrtices de um pentgono regular, e os coeficientes
angulares das retas suportes dos lados desse pentgono. Aps sorteio
aleatrio de um elemento de cada conjunto, determina-se a equao
da reta que passa pelo ponto sorteado, e que tem coeficiente angular
igual ao sorteado. A probabilidade de que a reta determinada seja
paralela no coincidente a uma reta suporte do lado do pentgono
a)
25
9
.
D

A
-4 x
B
C
7

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5

b)
5
2
.
c)
9
5
.
d)
5
3
.
e)
14
9
.
Resoluo Alternativa D
Nosso espao amostral formado por todos os pares possveis da
forma (ponto;coeficientes). Dessa forma, temos
5,1 5,1
( ) . 5.5 25 n E C C = = =

Considere o evento A escolher ponto e coeficiente de forma que a
reta determinada por essa escolha seja paralela no coincidente a
uma reta suporte do lado. Cada reta suporte determinada por 2
pontos. Assim, dado que um coeficiente angular seja escolhido,
existem 2 pontos que no podem ser escolhidos, pois, do contrrio, a
reta determinada seria justamente a reta suporte. Dessa forma, o
nmero de eventos A possveis so C
5,1
coeficientes angulares, e,
para cada um, C
3,1
pontos possveis:
5,1 3,1
( ) . 5.3 15 n A C C = = =

( ) 15 3
( )
( ) 25 5
n A
p A
n E
= = =


QUESTO 18
O conjunto soluo dos valores do parmetro m para os quais o
sistema linear

= +
= +
1 my x
1 m y 8 x m
2 2
existe e tem soluo nica
(x,y)
a) {x R | x < -1 e x -2}
b) {x R | x > 1 e x -2}
c) {x R | x -1 ou 1 x 2 ou x > 2}
d) {x R | x < -2 ou -2 < x < -1 ou x > 1}
e) {x R | x < -2 ou -2 < x -1 ou x 1}
Resoluo Alternativa E
Observao: inicialmente, observe que as alternativas esto erradas,
pois, onde se l x, deveria estar escrito m.
Considerando a primeira equao do sistema, temos:
R m 1
2
. 1 0 1
2 2
m m
Assim, temos que 1 m ou 1 m .
Seja
|
|
.
|

\
|

=
m
m
A
1
8
2
a matriz dos coeficientes. Para que o sistema
tenha soluo nica, temos que det(A) 0:
2
8 0 8 ) det(
1
8
3 3
2

+ =
|
|
.
|

\
|

=
m
m m A
m
m
A

Assim, temos:
1 1 2 2
1
1
2
< <



m ou m ou m
m
m
m


QUESTO 19
A seqncia de figuras mostra um nico giro do ponto A, marcado em
uma roda circular, quando ela rola, no plano, sobre a rampa formada
pelos segmentos RQ e QP .

figura 1 figura 2 figura 3
Alm do que indicam as figuras, sabe-se que o raio da roda mede 3
cm, e que ela gira sobre a rampa sem deslizar em falso. Sendo assim,
o comprimento RQ+QP da rampa, em cm, igual a
a) 3 2 5 + .
b) 5 3 4 + .
c) 3 6 + .
d) 3 7 .
e) 5 3 8 .
Resoluo Alternativa A
Pode-se notar que a nica parte da rampa que no tem contato com a
roda so os segmentos BQ e QC. Como o ponto A realiza um giro
completo, o comprimento da rampa ser dado pelo comprimento da
roda menos o arco BC, (uma vez que esse arco no toca a rampa),
somado com a distncia BQ + QC. Para se calcular esta distncia,
considere a situao da figura 2.
P
A
R Q
B
C
O

Seja B o ponto de RQ que est em contato com a roda, e seja C o
ponto de QP o ponto que est em contato com a roda. Dessa forma,
temos que CQ = QB.
Traando um segmento entre o centro O da circunferncia e o ponto
Q, podemos montar o tringulo COQ, retngulo em C. Alm disso,
temos que = 60 O Q

C . Assim, temos que


3
60 3
3
R
tg QC
QC
= = =

Assim, a distncia CQ + QB = 2. 3 . Logo temos:
1
2 3 2. . 2. . 2 3 5
6
RP QP R R + = + = +
cm.

QUESTO 20
Se os lados de um tringulo medem x, x+1 e x+2, ento, para qualquer
x real e maior que 1, o cosseno do maior ngulo interno desse
tringulo igual a
a)
1 x
x
+

b)
2 x
x
+

c)
2 x
1 x
+
+

d)
x 3
2 x

e)
x 2
3 x

Resoluo Alternativa E
O maior ngulo aquele oposto ao maior lado, ou seja, ser o co-seno
do ngulo oposto ao lado de medida x + 2. Assim, aplicando a lei dos
co-senos, temos:

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6

x
x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x x x x x x
x x x x x
2
3
cos
) 1 ( 2
) 3 )( 1 (
) 1 ( 2
3 2
) 2 2 (
3 2
cos
cos ) 2 2 ( 1 2 4 4
cos ). 1 .( . 2 ) 1 ( ) 2 (
2
2
2
2 2 2 2
2 2 2

=
+
+
=
+

=
+
+
=
+ + + + = + +
+ + + = +





QUESTO 21
(...) Pr-Histria do Brasil compreende a existncia de uma crescente
variedade lingstica, cultural e tnica, que acompanhou o crescimento
demogrfico das primeiras levas constitudas por poucas pessoas (...)
que chegaram regio at alcanar muitos milhes de habitantes na
poca da chegada da frota de Cabral. (...) no houve apenas um
processo histrico, mas numerosos, distintos entre si, com mltiplas
continuidades e descontinuidades, tantas quanto as etnias que se
formaram constituindo ao longo dos ltimos 30, 40, 50, 60 ou 70 mil
longos anos de ocupao humana das Amricas.
(Pedro Paulo Funari e Francisco Silva Noeli.
Pr-Histria do Brasil, 2002.)
Considerando o texto, correto afirmar que
a) as populaes indgenas brasileiras so de origem histrica diversa
e, da perspectiva lingstica, tnica e cultural, se constituram como
sociedades distintas.
b) uma nica leva imigratria humana chegou Amrica h 70 mil
anos e dela descendem as populaes indgenas brasileiras atuais.
c) a concepo dos autores em relao Pr-Histria do Brasil
sustenta-se na idia da construo de uma experincia
evolutiva e linear.
d) os autores descrevem o processo histrico das populaes
indgenas brasileiras como uma trajetria fundada na idia de
crescente progresso cultural.
e) na poca de Cabral, as populaes indgenas brasileiras eram
numerosas e estavam em um estgio evolutivo igual ao da Pr-
Histria europia.
Resoluo Alternativa A
O texto enfatiza a pluralidade cultural das vrias etnias que habitavam
o territrio brasileiro e das amricas antes da chegada dos europeus,
o que corretamente descrito somente na alternativa A.

QUESTO 22
Considere os acontecimentos da histria romana.
I. Construo da Muralha de Adriano.
II. Incio da Repblica Romana.
III. Revolta dos escravos liderada por Esprtaco.
IV. A cidadania romana concedida a todos os habitantes do
Imprio.
V. Primeira Guerra Pnica.
Esses acontecimentos, colocados na ordem cronolgica correta, so:
a) I, II, III, IV e V.
b) III, IV, V, II e I.
c) II, V, III, I e IV.
d) V, IV, III, II e I.
e) II, I, IV, V e III.
Resoluo Alternativa C
A Repblica em Roma foi proclamada em 509 a.C., as Guerras
Pnicas tiveram incio em 264 a.C., a Revolta de Esprtaco ocorreu no
sculo I a.C., o reinado do imperador Adriano foi durante o sculo II
d.C. e o direito cidadania romana a todos os habitantes do Imprio
foi concedida somente no ano de 212 d.C., a ordem correta II, V, III, I
e IV.

QUESTO 23
(...) os deputados do povo no so, nem podem ser, seus
representantes; no passam de seus comissrios, nada podendo
concluir definitivamente. nula toda lei que o povo diretamente no
ratificar e, em absoluto, no lei. O povo ingls pensa ser livre e muito
se engana, pois o somente durante a eleio dos membros do
parlamento; logo que estes so eleitos, ele escravo, no nada.
Durante os breves momentos de sua liberdade, o uso que dela faz
mostra que bem merece perd-la.
Sobre as idias e o autor do texto, correto afirmar que so
a) discusses filosficas renascentistas de Bodin, em defesa do
absolutismo monrquico e contra a representatividade do povo no
parlamento.
b) reflexes sobre a legitimidade de representao do povo ingls no
parlamento, feitas por Locke, durante a fase mais radical da
Revoluo Francesa.
c) anlise do poder, feita por Maquiavel, defendendo a constituio de
um Estado forte, fundado na relao de representao direta do povo
diante do poder do prncipe.
d) crticas filosficas iluministas feitas por Rousseau ao sistema
poltico de representao, com a defesa da participao direta do povo
nas decises do Estado.
e) estudo crtico socialista de Marx sobre a importncia da participao
direta do proletariado na organizao do sistema poltico de
representao parlamentar ingls.
Resoluo Alternativa D
Ao contrrio dos demais filsofos iluministas, defensores do sistema
representativo, Rousseau pregava que somente a vontade da
maioria seria capaz de legitimar as decises do Estado, por isso
lembrado com um dos mais ilustres defensores da democracia direta.

QUESTO 24
Aconteceu num debate, num pas europeu. Da assistncia, algum me
lanou a seguinte pergunta:
- Para si o que ser africano?
Falava-se, inevitavelmente, de identidade versus globalizao.
Respondi com uma pergunta:
- E para si o que ser europeu?
O homem gaguejou. Ele no sabia responder. Mas o interessante
que, para ele, a questo da definio de uma identidade se colocava
naturalmente para os africanos. Nunca para os europeus. Ele nunca
tinha colocado a questo ao espelho.
(Mia Couto. In: Leila Leite Hernandez. A frica na sala de aula.
Visita Histria Contempornea, 2005.)
Segundo o texto, o autor
a) valoriza a idia de que existe uma identidade natural entre os povos
europeus, favorecendo a globalizao.
b) denuncia a idia genrica, presente entre os europeus, de que h
uma suposta identidade natural entre os africanos.
c) lembra o fato de que a Europa tem uma histria de tendncia
globalizao, em funo da ausncia de conflitos
entre seus Estados-nao.
d) defende a existncia de uma essncia natural do que ser europeu
e do que ser africano.
e) indica os valores culturais e nacionais europeus e africanos como
fundadores do processo de globalizao.
Resoluo Alternativa B
O tema do texto ilustra a idia presente entre Europeus de que haveria
uma identidade natural do Africano, desprezando sua multiplicidade de
caractersticas, sua complexidade enquanto indivduos nicos e sua
diversidade cultural. Esta idia uma viso simplista e generalizante,
da a dificuldade do Europeu em definir o que ser europeu.

QUESTO 25
H dois tipos de terrorismo. Um, de longa tradio histrica, poltico.
Usa o terrorismo para propagandear sua causa e inculcar o medo na
populao civil inimiga. Normalmente utilizado por movimentos de
libertao nacional. A associao desse terrorismo com o islamismo
errnea. (...) O outro tipo de terrorismo, mais recente, civilizacional.
Seu objetivo no chamar ateno para algum conflito. Quanto muito,
usam-no como desculpa. (...) este se sente perpetuamente vitimado.
(...) Sua mensagem : ningum est seguro.
(Gustavo Ioschpe. Folha de S.Paulo, 07.08.2005.)
A partir das duas definies apresentadas pelo autor do texto,
exemplo de grupo terrorista do segundo tipo:
a) OLP Organizao para a Libertao da Palestina.
b) AL-QAEDA grupo extremista islmico.
c) IRA Exrcito Republicano Irlands.
d) HAMAS grupo que luta pelo Estado palestino islmico.
e) ETA grupo separatista basco.
Resoluo Alternativa B
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7

O terrorismo poltico histrico est presente na OLP e no HAMAS, que
lutam pela criao do Estado Palestino; est no IRA em sua luta pela
independncia da Irlanda do Norte em relao Inglaterra; est
presente no ETA, que tenta a separao do territrio Basco da
Espanha. Por fim, a AL-QAEDA, que foge s caractersticas poltico-
nacionalistas presentes nos outros movimentos e espalha o medo e a
insegurana de forma mais generalizada, conforme analisa o autor,
exemplo de grupo terrorista do segundo tipo.
QUESTO 26
Foi portanto como (...) prmio de vitria que foram dados os ndios aos
espanhis (...) Como, depois de ganho o Novo Mundo, ficasse to
distante do Rei, no podia de modo algum
mant-lo em seu poder se os mesmos que o tinham descoberto e
conquistado no o guardassem (...) acostumando os ndios s nossas
leis (...) Segue-se que tratemos do servio pessoal dos ndios, no qual
se compreende toda a utilidade que pode obter o encomendadero do
trabalho do ndio.
Este texto foi escrito pelo cronista Jos da Costa, no sculo XVI. Para
entend-lo, importante considerar que, na sociedade colonial
hispano-americana, no perodo da conquista da Amrica, os ndios
a) tinham uma posio social semelhante aos guachupines, que eram
brancos pobres trazidos da Europa para trabalhar na lavoura, com
direito tambm de exercer ofcios artesanais.
b) eram considerados como simples instrumentos de trabalho e
podiam ser comprados, vendidos e doados, sendo utilizados na
agricultura, nas minas, no transporte de mercadorias e nos servios
domsticos.
c) permaneceram no regime de trabalho existente antes entre os
incas, chamado de cuatequil, no qual eram submetidos a uma
servido na agricultura, com fixao na terra e na comunidade
originria.
d) foram utilizados como mo-de-obra a partir da encomienda e da
mita, sendo que no primeiro caso eram confiados a um espanhol a
quem pagavam tributo sob a forma de prestao de servio.
e) transformaram-se em sditos do rei da Espanha e deviam pagar a
ele tributos, atravs da entrega peridica de metais preciosos e da
prestao de servios em terras comunais, inclusive mulheres e
crianas.
Resoluo Alternativa D
A mita e encomienda foram duas das formas de explorao de mo-
de-obra indgena mais utilizadas pelos espanhis durante a
colonizao. Na primeira, mais usada na regio andina, o indgena era
convocado a prestar servios durante alguns meses do ano e ao final
recebia uma remunerao irrisria, j na segunda, os nativos
trocavam a prestao de servio pelo ensino religioso proferido pelos
colonizadores.

QUESTO 27
Leia os dois textos seguintes.
Texto 1:
Os militares assumiram o governo do pas em 1973. Consolidaram
uma ditadura at 1990. Com o fim da ditadura, os partidos polticos
unidos numa frente denominada de La Concertacin
reestruturaram o regime democrtico, com avanos sociais e polticos,
mas com a manuteno de diretrizes econmicas liberais do governo
anterior. Aps duas gestes da Democracia Crist, tomou posse em
2000 um presidente, representante do partido socialista, que assumiu
o governo aps uma grave crise que levou a populao a
experimentar um processo de recesso econmica. Esta situao
ocasionou elevadas taxas de desemprego e o aumento das
desigualdades sociais, apesar do pas ostentar uma posio invejvel,
em termos de desenvolvimento humano, entre os pases da Amrica
Latina.

Texto 2:
Terra de Simon Bolvar, com uma economia dependente em 80% do
petrleo, em 1998 uma coligao entre foras socialistas, aliadas com
militares, chegou ao poder e tentou implementar um programa de
mudanas. Em 2001, em oposio a uma srie de leis aprovadas, o
pas viveu um movimento de oposio ao governo. Em 2002, o
presidente chegou a ser deposto e o novo governo s conseguiu se
manter por 48 horas, reassumindo o presidente anterior. Em 2004, foi
realizado um plebiscito, quando o presidente interino foi confirmado no
poder.

correto afirmar que os textos 1 e 2 correspondem, respectivamente,
histria recente
a) da Argentina e do Uruguai.
b) do Chile e da Venezuela.
c) do Brasil e da Colmbia.
d) do Paraguai e do Peru.
e) Da Bolvia e da Guiana.
Resoluo Alternativa B
Os textos referem-se situao poltica atual de pases da Amrica do
Sul. O primeiro refere-se ao governo de Ricardo Lagos no Chile e o
segundo ao governo de Hugo Chvez na Venezuela.

QUESTO 28
As injustias e tiranias, que se tm executado nos naturais destas
terras, excedem muito s que fizeram em frica. Em espao de
quarenta anos se mataram e se destruram por esta costa e serto
mais de dois milhes de ndios, e mais de quinhentas povoaes
como grandes cidades, e disto nunca se viu castigo. Proximamente,
ao ano de 1655, se cativaram no rio Amazonas dois mil ndios, entre
os quais muitos eram amigos e aliados dos portugueses, e vassalos
de Vossa Majestade, tudo contra a disposio da lei que veio naquele
ano a este Estado, e tudo mandado obrar pelos mesmos que tinham
maior obrigao de fazer observar a mesma lei; e tambm no houve
castigo: e no s se requer diante de V.M. a impunidade destes
delitos, seno, licena para os continuar.
(Pe. Antnio Vieira. Carta a el-rei D. Afonso VI, 1657.)
Sobre o documento e o contexto histrico em que foi produzido,
correto afirmar:
a) as leis portuguesas estabeleciam para as populaes indgenas
uma situao pior de explorao do que a prevista para a escravido
africana.
b) o interesse dos padres jesutas era garantir para suas misses a
abundncia de mo-de-obra indgena.
c) as denncias eram infundadas porque ao Estado portugus no
interessava destruir uma parte de seus sditos.
d) a escravido africana era mais amena do que a indgena porque o
valor do escravo garantia que sua vida fosse poupada.
e) a legislao portuguesa, que permitia a escravizao de indgenas
nas denominadas guerras justas, favorecia aes criminosas dos
colonos.
Resoluo Alternativa E
Devido, principalmente, a ao dos padres jesutas a escravido
indgena na Amrica portuguesa foi legalmente proibida, s sendo
permitida em caso de guerra justa, ou seja, quando os colonos
sofressem algum tipo de agresso por parte dos nativos.
Aproveitando-se dessa brecha legal, muitas atrocidades foram
cometidas pelos portugueses visando obter essa mo-de-obra barata,
conforme denuncia o Pe. Vieira.

QUESTO 29
Analise o quadro.

(Alice Piffer Canabrava. A grande lavoura.
Histria Geral da Civilizao Brasileira, 1997.)
A partir da anlise do quadro, correto afirmar, sobre a economia
brasileira, que
a) h a tendncia, ao longo do sculo XIX, de concentrao da
produo agrcola de exportao na regio Nordeste.
b) h, no final do sculo XIX, uma descentralizao regional e uma
diversificao eqitativa de produtos agrcolas produzidos para
exportao.
c) a exportao de produtos agrcolas tendeu a entrar em progressiva
decadncia ao longo do sculo XIX.

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8

d) se caracterizava pela predominncia de exportao de produtos
agrcolas tradicionalmente vinculados agricultura de subsistncia.
e) tende, no sculo XIX, a ter uma exportao predominantemente
agrcola e a concentrar essa produo, ao longo das dcadas, na
regio Sudeste.
Resoluo Alternativa E
Atravs do grfico visualizamos como, ao longo do sculo XIX, o caf,
produzido na regio sudeste, assume o papel de principal produto
agrcola de exportao do Brasil em detrimento do acar (produzido
principalmente no nordeste) que segue em decadncia no mesmo
perodo.

QUESTO 30
Considere o texto e as afirmaes.
A Catedral [de Braslia] ficou igualmente localizada nessa esplanada,
mas numa praa autnoma disposta lateralmente, no s por questo
de protocolo, uma vez que a Igreja separada do Estado, como por
uma questo de escala, tendo-se em vista valorizar o monumento (...).
(Lcio Costa. In: Hugo Segawa. A Catedral de Braslia de Oscar
Niemeyer.
Nossa Histria, setembro de 2005.)
I. A separao da Igreja do Estado ocorreu na Frana durante a
Revoluo Francesa e, na seqncia, no Brasil, com a Independncia
poltica em relao a Portugal.
II. Por tradio, as igrejas e catedrais nas cidades ocidentais tm sido
construdas em regies que se constituem como comunidade civil,
religiosa e com um sistema local de governo.
III. As igrejas e catedrais ocidentais tendem a estar localizadas em
uma praa, marcando sua presena no espao urbano por suas
dimenses ou sua arquitetura.
IV. Foi a partir do Renascimento que passou a se impor nas cidades a
separao das construes em espaos distintos, tendo como
referncia suas funes.
V. Diferente dos tempos atuais, eram freqentes, at o sculo XVIII, a
preocupao em criar cemitrios anexos s igrejas, para que os
mortos ficassem prximos aos seus santos ou padroeiros.
As informaes apresentadas no texto encontram fundamentao nos
fatos histricos das seguintes afirmaes:
a) I, II e III.
b) II, III e V.
c) I, III e V.
d) II, III e IV.
e) I, II e V.
Resoluo Alternativa B
Aps a independncia do Brasil D. Pedro I incluiu na Constituio
Imperial de 1824 o beneplcito e o padroado, ligando a Igreja ao
Estado, isso s foi rompido com a proclamao da Repblica em
1889, o que torna falsa a alternativa I. J a alternativa IV falsa, pois o
Renascimento no rompeu com a tradio Medieval no que se refere a
distino dos espaos nas construes de prdios pblicos e
religiosos.



QUESTO 31
Embora o silcio seja o segundo elemento mais abundante na crosta
terrestre, encontrado principalmente na forma de SiO
2
, o preo do
silcio metlico utilizado em chips de computadores superior ao do
ouro. Isto se deve s mltiplas etapas envolvidas na obteno do
silcio com grau de pureza e cristalinidade necessrias indstria
eletrnica, a partir do material naturalmente disponvel. Um dos
processos de obteno inicial do silcio elementar envolve o
tratamento de SiO
2
(areia) com carbono na forma de grafite, no qual
ocorre a liberao de monxido de carbono gasoso e a formao de
silcio amorfo slido como produtos. Sobre as substncias envolvidas
no processo, sabe-se que as entalpias padro de formao de SiO
2

slido e monxido de carbono gasoso (25C e 1 atm de presso) so
iguais a 911 e 110 kJ/mol, respectivamente.
a) Escreva a equao qumica balanceada, incluindo os estados
fsicos de reagentes e produtos, que ocorre na formao de silcio
elementar segundo o processo descrito.
b) Aplicando a lei de Hess, calcule a entalpia da reao de formao
de 1 mol de silcio elementar pelo processo descrito. A reao
espontnea nas condies padro? Justifique a resposta.
Resoluo
a) A equao qumica solicitada :
SiO
2(s)
+ 2 C
(graf)
2 CO
(g)
+ Si
(s)

b) Como a questo pede para aplicar a lei de Hess, deve-se utilizar as
reaes de formao, de acordo com as entalpias de formao
descritas
Si
(s)
+ O
2(g)
SiO
2(s)
H
1
= - 911 kJ/mol
C
(graf)
+ O
2(g)
CO
(g)
H
2
= - 110 kJ/mol
Rearranjando os reagentes e produtos de maneira a obtermos como
reao global a reao desejada, temos:

SiO
2(s)
Si
(s)
+ O
2(g) H
1
=911 kJ/mol
2 C
(graf)
+ O
2(g)
2 CO
(g)
H
2
=2.(-110) kJ/mol
SiO
2(s)
+ 2C
(graf)
2 CO
(g)
+ Si
(s)
H = H
1
+ H
2


H = 911 220 = 691 kJ/mol

S podemos afirmar com certeza se uma reao espontnea se a
variao da energia livre de Gibbs (G = H T .S) for menor que
zero. Como no conhecemos a variao de entropia (S), o clculo de
G no pode ser feito. No entanto, podemos dizer que, por esta
reao ser endotrmica, ela tende a ser no espontnea. Isto ser
verdade se, considerando a temperatura de 25
o
C:
H T .S > 0
691 298. S > 0
S < 2,3 kJ.mol
-1
.K
-1


QUESTO 32
O Brasil pioneiro na produo em escala comercial de veculos
movidos por motor de combusto interna utilizando combustvel
renovvel. Nesses veculos, a energia fornecida pela reao de
combusto do etanol, segundo a reao representada pela equao
balanceada
C
2
H
5
OH + 3 O
2
2 CO
2
+ 3 H
2
O
que se processa com rendimento energtico global de 30%. Em
princpio, a mesma reao pode ser realizada numa clula de
combustvel, com a formao dos mesmos produtos. Na clula de
combustvel, a energia qumica armazenada no combustvel
transformada diretamente em energia eltrica, com um rendimento
energtico de 50%. O esquema de uma clula de combustvel
baseada em membrana polimrica condutora de prtons fornecido a
seguir.

onde
M: membrana de eletrlito polimrico, permevel a ons H
+
;
R
1
e R
2
: recipientes contendo catalisadores adequados, onde se
processam as semi-reaes.
a) Escreva as semi-reaes balanceadas que ocorrem no nodo e no
ctodo da clula de combustvel.
b) Calcule a quantidade de CO
2
, expressa em mols, que ser formada
para a produo de uma mesma quantidade de energia a partir do
etanol, utilizando um motor de combusto interna e uma clula de
combustvel.
Sugesto: tome como base de clculo a quantidade terica de energia
fornecida por um mol de etanol reagindo com O
2
.
Resoluo
a)
C
2
H
5
OH 2 CO
2
+ 6 H
+
+ 6 e
-
OXIDAO (nodo)
3 O
2
+ 6 H
+
+ 6 e
-
3 H
2
O REDUO (ctodo)
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9

C
2
H
5
OH + 3 O
2
2 CO
2
+ 3 H
2
O
NODO

CTODO

b) Em ambas a reao C
2
H
5
OH + 3 O
2
2 CO
2
+ 3 H
2
O, com
energia fornecida terica H
terica
para cada mol de etanol. Como o
rendimento no motor a combusto de 30%, enquanto o rendimento
na clula de combustvel de 50%, tem-se as seguintes propores:
Motor:
2 mol CO
2
0,3.H
terica

Ou seja, (2/0,3) mol CO
2
H
terica


Clula:
2 mol CO
2
0,5.H
terica

Ou seja, (2/0,5) mol CO
2
H
terica


Assim, para se ter a mesma produo de energia, a proporo entre
as quantidades de CO
2
formadas a partir do motor de combusto e da
clula de combustvel ser dada por:
n
CO2(motor)
2/0,3 5
n
CO2(clula)

=
2/0,5
=
3
Assim, n
CO2(clula)
= 0,6. n
CO2(motor)


Obs.: O exerccio pede a quantidade absoluta de CO
2
para a
produo de uma mesma quantidade de energia. No se pode
calcular esta quantidade sem se fazer nenhuma hiptese, como por
exemplo, a quantidade de CO
2
do motor sendo igual a 2 (ou seja, a
reao de queima de etanol no motor teria rendimento de 100% - note
que rendimento da reao, que significa o percentual de etanol que foi
efetivamente consumido, diferente de rendimento energtico, que
significa quanto da energia liberada na queima daquela frao de
etanol foi efetivamente aproveitada). Assumindo esta hiptese, temos
que o nmero de mols de CO
2
na clula igual a 1,2 mol.

QUESTO 33
O jornal Folha de S.Paulo de 11.09.2005 publicou um artigo com o
seguinte ttulo:
Limpeza sem qumica. Limo, vinagre e bicarbonato de sdio tambm
ajudam na faxina.
a) Com base em seus conhecimentos qumicos, comente criticamente
a afirmao feita no artigo.
b) Escreva a equao qumica balanceada da reao que ocorre
quando se adiciona vinagre sobre bicarbonato de sdio slido, dando
os nomes oficiais dos produtos formados na reao.
Resoluo
a) A afirmao se refere a no utilizao de produtos de limpeza
industrializados. Entretanto, toda matria feita de elementos
qumicos, incluindo o limo (que entre outros elementos apresenta o
cido ctrico), o vinagre (que possui entre seus componentes cido
actico) e o bicarbonato de sdio (NaHCO
3
) citados no texto. Estes
componentes realizam reaes qumicas que so responsveis pela
limpeza e, portanto, a limpeza em questo tambm apresenta
qumica.
b)
CH
3
COOH + NaHCO
3
CH
3
COONa + H
2
O + CO
2

cido
etanico
(cido
actico,
presente no
vinagre)
bicarbonato
de sdio
etanoato
de sdio
(acetato de
sdio)
gua dixido
de
carbono

Observao: Foi considerada a instabilidade do cido carbnico, que
se decompe em gua e gs carbnico, segundo a reao:
<H
2
CO
3
> H
2
O + CO
2


QUESTO 34
Considere o dispositivo esquematizado a seguir, onde os ramos A e B,
exatamente iguais, so separados por uma membrana
semipermevel. Esta membrana permevel apenas ao solvente
gua, sendo impermevel a ons e bactrias. Considere que os nveis
iniciais dos lquidos nos ramos A e B do dispositivo so iguais, e que
durante o perodo do experimento a evaporao de gua
desprezvel.

a) Algum tempo aps o incio do experimento, o que ocorrer com os
nveis das solues nos ramos A e B? Justifique sua resposta.
b) Utilizando este dispositivo, possvel obter gua potvel a partir da
gua do mar, aplicando-se uma presso adicional sobre a superfcie
do lquido em um de seus ramos. Em qual ramo do dispositivo dever
ser aplicada esta presso? Discuta qualitativamente qual dever ser o
valor mnimo desta presso. Justifique suas respostas.
Resoluo
a) Devido concentrao de sais na gua do mar, ocorrer a
passagem de gua pura do ramo B para o ramo A (na verdade, a gua
passa atravs da membrana semipermevel nos dois sentidos, no
entanto, a passagem de gua em direo ao ramo A ser maior). Isto
ocorre porque existe uma presso osmtica () no sentido do ramo A,
o que causa um aumento do nvel do ramo A e uma diminuio do
nvel do ramo B. O fluxo efetivo de gua ocorre at que a presso
osmtica seja igual presso devido diferena de alturas dos ramos,
de acordo com a figura:

b) Ao se aplicar uma presso sobre o lquido do ramo A maior que a
presso osmtica (), temos que o fluxo efetivo de gua ocorre no
sentido do ramo B. Assim, temos que somente gua atravessar a
membrana semipermevel, deixando sais e bactrias no ramo A.
Devemos notar que quanto mais gua passa para o ramo B, maior
ser a concentrao de A e, portanto, maior a presso osmtica.
Assim, quanto mais gua potvel for obtida, maior dever ser a
presso aplicada para vencer a presso osmtica.


QUESTO 35
leos e gorduras vegetais so triacilglicerdeos, que tm a seguinte
frmula qumica geral
C H
2
C H
C H
2
O C R
O C R'
O C R''
O
O
O

onde as cadeias R, R, R:
I. so constitudas, em mdia, por 10 a 22 tomos de carbono;
II. podem ser saturadas, ou conter at trs duplas ligaes por cadeia;
III. s apresentam configurao cis em torno de cada insaturao
existente.
h


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1

Sabe-se tambm que, quando o teor de insaturao elevado, o
triglicerdio lquido, constituindo um leo e, quando baixo, ele
slido, constituindo uma gordura.
a) Identifique o tipo de interao predominante entre as molculas que
constituem leos e gorduras. Explique a diferena existente entre os
estados fsicos de um leo e uma gordura, em termos destas
interaes intermoleculares.
b) Quando um leo vegetal aquecido com etanol na presena de
catalisador, forma-se glicerol e uma mistura de produtos. Aps a
separao do glicerol, a mistura dos outros produtos obtidos na reao
pode ser utilizada como combustvel, o biodiesel. Escreva a frmula
estrutural geral, e identifique a funo orgnica dos compostos que
constituem o biodiesel.
Resoluo
a) Devido s grandes cadeias, predominantemente apolares, o
principal tipo de interao entre as molculas de leos e gorduras se
d atravs das foras de London, ou interao dipolo-dipolo induzido.
Com relao temperatura de fuso, pode-se dizer que quanto mais
forte a interao inter-molecular (entre as molculas), mais difcil ser
a fuso, ou seja, ser necessria maior energia (maior temperatura)
para enfraquecer as ligaes inter-moleculares. Como as foras
predominantes so do tipo dipolo-dipolo induzido, um fator decisivo
como critrio para a definio da temperatura de fuso a rea de
contato: quanto mais longa a cadeia, maior a rea de contato entre as
molculas, ou seja, mais interaes do tipo dipolo-dipolo induzido
podem ser realizadas entre duas molculas. Assim, quanto mais longa
a cadeia, maior a temperatura de fuso.
Dito isto, pode-se intuir que o leo apresenta em geral cadeias mais
curtas do que as das gorduras. Isto explicaria o fato de o leo se
encontrar no estado lquido (ponto de fuso mais baixo) e a gordura se
encontrar no estado slido temperatura ambiente. A principal causa
do leo apresentar cadeias mais curtas que este apresenta maior
nmero de insaturaes (teor de insaturao elevado) que as
gorduras. Como as ligaes duplas e triplas apresentam menor
comprimento mdio de ligao que uma ligao simples, a presena
de muitas insaturaes diminui o comprimento da molcula.
Obs.: Deve-se sempre ter em mente que a massa molecular tambm
exerce forte influncia na temperatura de fuso (quanto maior a massa
molecular, maior a temperatura de fuso).

b)



MATEMTICA DISCURSIVAS

QUESTO 36
A frmula de converso da temperatura na escala Fahrenheit (tF) para
a temperatura na escala Celsius
(tC) ( ) =
5
32
9
c F
t t .
Dada a temperatura em Fahrenheit, pode-se obter um valor
aproximado da temperatura na escala Celsius
( ) c
t atravs da frmula
prtica ( ) =
1
32
2
c F
t t .
Se o erro absoluto E, cometido pela frmula prtica, dado por
=
c c
E t t , pede-se:
a) Determine o intervalo de variao de tF para que o erro absoluto
seja menor que 50 Fahrenheit.
b) Construa o grfico do erro absoluto E em funo da temperatura tF,
em Fahrenheit.
Resoluo
a) Considerando as funes dadas, temos ( ) =
5
32
9
c F
t t e
( ) =
1
32
2
c F
t t . Assim:
( ) ( )
( )
= = =
< < <
< < <
5 1 1
32 32 32
9 2 18
5 1 250
50 50. 32
9 18 9
32 500 468 532
c c F F F
F F
F F
E t t t t t
E E t
t t

b) Pelo item anterior, podemos escrever =
5 1
32.
9 18
F F
E t Assim:
( )
( )
1
32 , 32
1
10
32
1 10
32 , 32
10
F F
F F F
F F
t t
E t E
t t

= =

<


( ) Erro F
( )
F
t F
0 8 16 24 32 40 48 56 64 72
3,6
3,2
2,8
2,4
2,0
1,6
1,2
0,8
0,4
0,0


QUESTO 37
A figura 1 indica a jarra de um espremedor de frutas, e a figura 2 sua
vista superior (sem a ala).

Sabe-se que a jarra cilndrica, com parte central na forma de um
tronco de cone, e que as trs circunferncias indicadas na vista
superior so concntricas.
a) Qual a rea, em cm, da superfcie lateral da parte externa da
jarra? (Desconsidere a ala)
b) Qual o volume mximo de suco, em cm, que a jarra pode conter?
Resoluo
a) A parte externa da jarra a lateral de um cilindro de altura 12 cm e
raio 9 cm, assim temos:
2
LATERAL
A 2. .9.12 216 cm = =
b) O volume mximo de suco que a jarra pode conter dado pela
diferena entre o volume do cilindro (de altura 12 cm e raio da base 9
cm) e o volume do tronco de cone (de altura 12 cm, raio da base maior
6 cm e raio da base menor 3 cm). Assim temos:
2 2 2
3
3
- V . . .( . )
1
.12. 81 (36 18 9) .
3
720 cm
cilindro tronco c t t t t
V V R h R R r r
V cm
V

= = + +

= + +


=


QUESTO 38
Segundo o Censo Demogrfico, em 10 de agosto de 2000 a populao
brasileira era de cerca de 170 milhes.

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a) Assumindo uma taxa mdia anual de crescimento da populao
igual a 1%, em que ano e ms a populao brasileira ter dobrado de
tamanho em relao populao estimada em 1
0
de agosto de 2000?
Adote log 101 = 2,004 e log 5 = 0,699.
b) O grfico indica as estimativas da populao de um pas, do ano
2000 ao ano 2005, admitindo-se uma taxa mdia anual de crescimento
de 2,3%.

Sendo , log P
0
=
0
P , log P
1
=
1
P , log P
2
=
2
P ,..., log P
5
=
5
P , calcule
o valor de
5
P -
0
P e construa o grfico que relaciona
0
P ,
1
P ,
2
P ,
3
P ,
4
P e
5
P (eixo vertical) com os respectivos anos (eixo horizontal).
Adote
100
10 = 1,023.
Resoluo
a) Seja t o tempo necessrio para que a populao dobre, em anos.
Assim, considerando P a populao em agosto de 2000, e a taxa de
crescimento na ordem de 1%, temos:
anos 25 , 75
2 004 , 2
699 , 0 1
t
100 log 101 log
5 log 10 log
t
5
10
log
100
101
log . t
2 log ) 01 , 1 log( 2 ) 01 , 1 ( P . ) 01 , 1 ( P . 2 ' P
t t t
=

= |
.
|

\
|
= |
.
|

\
|

= = = =

Assim, em 75 anos e 3 meses (novembro de 2075) a populao ser
o dobro da populao de agosto de 2000.

b) Atravs da frmula de juros compostos, temos:
( )
20
1
20
1
10 log log
. 10 log . 023 , 1 log log . ) 023 , 1 ( . ) 1 (
0 5 0
100
5
0 5
0
100 5
0
5
5 0
5
0
5
5
= + = + =
|
.
|

\
|
= = = + =
P P P P P
P P P P P j P

Fazendo
0
t
t
P . ) 023 , 1 ( P = , temos:
( )
0 t
100
1
0 t
0
t
0
t
t t
P
100
t
P 10 log . t P P
P log ) 023 , 1 log( P . ) 023 , 1 ( log P P log
+ =
|
.
|

\
|
+ =
+ = = =

Ora, essa uma equao do tipo y = a.x + b, ou seja, uma reta.
Graficamente, temos:
0 1 2 3 4 5
_
P
_
P0
1/20
_
P5
t (anos)


QUESTO 39
Admita que todos os convidados de um jantar tenham se sentado
aleatoriamente ao redor de uma mesa circular.
a) Se a probabilidade de que Alberto tenha se sentado ao lado de
Breno 10%, calcule o nmero de convidados do jantar.
b) Se n pessoas foram convidadas para o jantar, indique uma frmula
que calcule, em funo de n, a probabilidade de Alberto, Breno e
Carlos terem se sentado lado a lado ao redor da mesa (admita que os
trs so convidados do jantar).
Resoluo
a) O nosso espao amostral E corresponde s possibilidades de se
dispor os convidados ao redor da mesa. Considere N o nmero total
de convidados. Assim, o total de modos de se dispor os N convidados
ao redor da mesa dado por
)! 1 ( ) ( = N E n .
Seja A o evento Breno e Alberto se sentam juntos. Considerando
cada um dos indivduos restantes (N-2) como um grupo, e Breno e
Alberto como um outro grupo, o total de formas que podemos dispor
os N-1 grupos dada por )! 2 ( N . Como Alberto e Breno podem se
alternar, temos ento que )! 2 ( ! 2 ) ( = N A n .
1
2
)! 1 (
)! 2 ( 2
) (
) (
) (

= =
N N
N
E n
A n
A p
Mas, p(A) = 10%, logo, 20 1
10
1
1
2
= =

N
N
.
Assim, temos 21 pessoas no nosso jantar.
b) Seja o evento A Alberto, Breno e Carlos sentam-se juntos.
Considerando que n pessoas so convidadas, temos ento que, dessa
forma, precisamos permutar n 2 grupos ao redor da mesa, e, alm
disso, temos que permutar os trs indivduos. Assim, temos
)! 3 n !.( 3 ) A ( n = . O total de permutaes possveis
)! 1 ( ) ( = n E n . Assim, temos:
) 2 )( 1 (
6
) (
)! 1 (
)! 3 .( 6
) (
) (
) (

=

= =
n n
A p
n
n
E n
A n
A p


QUESTO 40
Seja a soma
...
z
1
y 7 x
z
1
y 5 x
z
1
y 3 x
z
1
y x S
4
4
3
3
2
2
+ |
.
|

\
|
+ +
+ |
.
|

\
|
+ + + |
.
|

\
|
+ + + |
.
|

\
|
+ + =

Considerando cada parcela da soma como sendo a expresso entre
parnteses:
a) Determine o nmero complexo a + bi que resulta da soma das 10
primeiras parcelas de S, quando x = 2, y = 1 e z a unidade
imaginria i.
b) Escreva, na forma trigonomtrica, o nmero complexo que resulta
da soma das duas primeiras parcelas de S, quando
x = y = 0 e z = i, e represente-o no plano Argand-Gauss.
Resoluo
a) Considere essa soma at a dcima parcela:
|
.
|

\
|
+ + + + |
.
|

\
|
+ + + |
.
|

\
|
+ + =
10
10
2
2
z
1
y 19 x ...
z
1
y 3 x
z
1
y x S
( ) ( ) |
.
|

\
|
+ + + + + + + =
10
10
1
...
1
19 ... ...
z z
y y x x S
Observando essas somas, percebemos que a primeira corresponde
soma dos dez primeiros termos de uma PG de termo inicial x e razo
x, a segunda corresponde soma dos dez primeiros termos de uma
PA de termo inicial y e razo 2y e a terceira corresponde soma de
uma PG de termo inicial 1/z e razo 1/z. Assim:
10 11
10 11
10 10
2
10
2
1
10 1
1
10
1
1
1
100
1
1
1
1
1
1
2
10 ). 19 (
1
) 1 (
1
) 1 (
2
10 ). (
1
) 1 (
z z
z
y
x
x x
S
z
z
z
y y
x
x
x S
q
q
c
b b
q
q
a S

+ +

|
.
|

\
|

+
+
+

+
+
+

=

Fazendo x = 2, y = 1 e z = i, temos:

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12

i i S
i i i
i
S
= =
|
.
|

\
|

+ + =

+ +

=
2145 1 2146
1
2
100 2046
1
1 . 100
2 1
2 2
10 11
10 11

b) Considerando x = y = 0 e z = -i, temos:

|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+ + |
.
|

\
|
+ =
|
|
.
|

\
|
+ = + =

+ + +

+ + = + + + + + =
k k sen i k S
i i S
i i z
y x
z
y x S
, 2
4
3
. 2
4
3
cos . 2
2
1
2
1
. 2 1
) (
1
0 0
) (
1
0 0
1
3
1
2 2
2


Portanto, a representao de S no plano de Argand-Gauss :




QUESTO 41
Observe a figura.

Neste cartaz do sculo XIX est escrito: oito horas de trabalho, oito
horas de lazer e oito horas de repouso.
a) Qual o contexto histrico que produziu essa frase?
b) Relacione o contedo da frase com a situao atual dos
trabalhadores brasileiros.
Resoluo
a) A frase ilustra o contexto da II Revoluo Industrial, quando o
processo da maquinofatura espalhou-se por toda Europa e os
trabalhadores passaram a enfrentar as pssimas condies de vida e
trabalho impostas pelo novo sistema. Devido a essa situao
subumana, surgiram os movimentos operrios que lutavam por direitos
trabalhistas e as ideologias ligadas massa trabalhadora, como o
socialismo, o socialismo cientfico (marxismo) e o anarquismo.
b) Atualmente, os trabalhadores brasileiros ainda gozam dos direitos
trabalhistas conquistados durante o governo Vargas inclusos na
C.L.T., entretanto, essas leis j no correspondem nossa realidade,
haja vista o aumento da informalidade e do nmero de trabalhadores
sem registro. Assim, crescem as presses pela Reforma Trabalhista
por parte de empresrios, apesar da oposio dos sindicatos dos
trabalhadores que reivindicam a manuteno desses direitos.

QUESTO 42
Hoje, a independncia nacional, a formao nacional nas regies
subdesenvolvidas assumem aspectos totalmente novos. Nessas
regies, excetuadas algumas realizaes espetaculares, os diversos
pases apresentam a mesma ausncia de infra-estrutura. As massas
lutam contra a mesma misria, debatem-se com os mesmos gestos e
desenham com seus estmagos encolhidos o que se pode chamar de
geografia da fome. Mundo subdesenvolvido, mundo de misria e
desumano. Mundo tambm sem mdicos, sem engenheiros, sem
administradores. Diante desse mundo, as naes europias espojam-
se na opulncia mais ostensiva.
(Frantz Fanon. Os condenados da terra, 1979.)
a) Relacione a argumentao do autor com o processo de
independncia de pases africanos no sculo XX.
b) Cite dois exemplos de pases africanos que se envolveram em
guerras civis durante ou aps seu processo de independncia.
Resoluo
a) Os territrios africanos foram alvos das investidas europias desde
o sculo XV, porm no sc. XIX, a partir da II Revoluo Industrial,
ocorreu a expanso desses domnios. Com o final da II Guerra
Mundial, deu-se incio ao processo de descolonizao. Entretanto,
devido aos longos sculos de explorao, ao esgotamento das
riquezas naturais e s guerras, esses novos pases passam por
graves problemas sociais e por enormes dificuldades para
promoverem o desenvolvimento econmico.
b) Podemos citar, por exemplo, Ruanda, Angola, Serra Leoa e Sudo
(naturalmente, ao estudante bastaria citar dois exemplos).

QUESTO 43
(...) o Brasil e a Repblica Argentina, por motivos diversos, no viam
com bons olhos a situao excepcional em que o despotismo punha
aquele pas, ali no seio do continente; sobretudo depois que Solano
Lopez revelou pruridos de expanso dominadora. O Brasil no podia
suportar a poltica insidiosa de Lopez a ameaar-lhe as provncias
limtrofes; e a
Repblica Argentina tinha que intervir no primeiro conflito que se
desse, porque Lopez, se viesse a ser lisonjeado de alguma fortuna,
pelo menos poria em perigo a provncia de Corrientes, desde muito
disputada pelo Paraguai nao platina.
(Rocha Pombo. Compndio de Histria da Amrica, 1925.)

Se lembrarmos que o Paraguai produzia algodo de boa qualidade,
poder-se-ia deduzir o bvio: a Inglaterra compraria algodo do
Paraguai. Errado! A simples compra do algodo paraguaio era uma
contradio para a expanso imperialista, pois fortalecia a economia
do Paraguai, dando-lhe condies de, a longo prazo, concorrer com a
prpria Inglaterra nas suas exportaes para o Prata. Na viso do
imperialismo, o Paraguai como seus vizinhos deveria ser apenas
um mercado consumidor tradicional de produtos industrializados e
fornecedor de matrias-primas. Ento, qual
seria a sada para a Inglaterra? Destruir o Paraguai.
(Rubim Santos Leo de Aquino e outros.Histria das sociedades
americanas, 1990.)

Comparando as perspectivas histricas de anlise da Guerra do
Paraguai, apresentadas nestes dois trechos de livros didticos,
identifique e explique as diferenas entre:
a) as escolhas dos acontecimentos histricos, valorizados por um e
por outro autor, para justificar os motivos da guerra.
b) os sujeitos histricos valorizados como protagonistas da histria da
guerra.
Resoluo
a) Enquanto o primeiro autor apresenta o projeto expansionista do
governo paraguaio de Solano Lopez e a conseqente ameaa s
fronteiras brasileiras e argentinas como as razes do conflito, o
segundo coloca os interesses imperialistas britnicos em submeter os
pases latino-americanos como o causador da Guerra.
b) No primeiro texto so apresentados apenas agentes sul-americanos
(Brasil, Argentina e Paraguai), j o segundo nos traz um agente
externo a essa realidade: a Inglaterra e seu desejo imperialista de
impedir qualquer tipo de desenvolvimento autnomo dos pases latino-
americanos, garantindo assim mercado consumidor para seus
produtos.







HISTRIA - DISCURSIVAS
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QUESTO 44
Observe a imagem.

(Tarcila do Amaral. Operrios, 1933.)
a) De qual movimento artstico brasileiro faz parte a autora desta
obra?
b) Apresente uma justificativa para o fato de a artista, nesta obra, ter
retratado rostos de pessoas com caractersticas fsicas diferentes.
Resoluo
a) Tarcila do Amaral considerada uma das principais artistas do
movimento modernista no Brasil.
b) Uma das marcas do Modernismo o questionamento s ideologias
preponderantes. Nessa obra, Tarcila mostra, frente de uma fbrica,
rostos de operrios, ressaltando suas diferenas em contraposio
idia de massa operria uniforme, ou seja, em contraposio ao
desprezo s caractersticas individuais do ser humano. Esta obra
tambm um reflexo do contexto social brasileiro da poca, quando se
acentuou nossa industrializao, intensificou-se a urbanizao e
surgiram novos agentes sociais, como a burguesia urbana e a classe
operria.

QUESTO 45
Esta charge, que faz referncia ao presidente Jnio Quadros, foi
publicada no jornal ltima Hora, no Rio de Janeiro, no ano de 1961.

a) Qual o contexto histrico a que a charge se refere?
b) Qual a crtica feita pelo autor na charge?
Resoluo
a) Insere-se no contexto da Guerra Fria quando, entre outros
acontecimentos, ocorreu a Revoluo Cubana em 1959, liderada por
Fidel Castro que, posteriormente, proclamou Cuba um pas socialista,
ameaando os interesses capitalistas dos EUA, nessa poca
governado por John Kennedy.
b) O autor da charge critica a posio tomada pelo ento presidente
brasileiro Jnio Quadros na tentativa de praticar uma poltica de no-
alinhamento, ou seja, uma posio neutra diante desse conflito
ideolgico. O Brasil estava alinhado aos interesses dos EUA desde o
final da II Guerra Mundial, no entanto, no governo de Jnio Quadros,
foram reatadas as relaes diplomticas com a URSS e Che Guevara
foi convidado a receber uma homenagem no Brasil.

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