(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

1

CINCIAS HUMANAS

QUESTO 01
O artista holands Albert Eckhout (c.1610-c.1666) esteve no Brasil
entre 1637 e 1644, na comitiva de Maurcio de Nassau. A tela foi
pintada nesse perodo e pode ser considerada exemplar da forma
como muitos viajantes europeus representaram os ndios que aqui
viviam.

(Albert Eckhout. ndia Tarairiu (tapuia), 1641.)
Identifique e analise dois elementos da imagem que expressem esse
olhar europeu sobre o Brasil.
Resoluo
Durante a chamada "Era Nassalina", quando da presena holandesa
no nordeste do Brasil Colnia (1630-1654), o governador Maurcio de
Nassau trouxe uma srie de intelectuais, botnicos e artistas
europeus, com o objetivo de estudar a geografia, a flora e a fauna
daquele territrio. Assim, poderia divulgar na Europa como eram as
novas terras que os holandeses estavam dominando na Amrica. Os
mais famosos pintores para c deslocados foram Frans Post e Albert
Eckhout, que aportaram no "Brasil Holands" em 1637. Eckhout
permaneceu at 1644. Na tela em questo, "ndia Tarairiu", podemos
observar, alm do carter naturalista e etnogrfico do trabalho, alguns
pontos que denunciam o "olhar europeu" sobre o Brasil. Por exemplo:
Na "cabaa" presa cabea da ndia h um p humano, alm de
que ela est segurando uma mo humana. Na verdade, Eckhout
estava retratando a indgena como canibal, isso reforava o ideal
europeu de que todos os indgenas do "novo mundo" eram canibais.
Alm disso, utilizou folhas para cobrir as partes ntimas da ndia
("as vergonhas", como os europeus diziam poca). Tal fato era muito
comum em pinturas europeias, notadamente as renascentistas. Isso
faz crer que, na viso do artista, os indgenas mantinham a mesma
moralidade com relao ao corpo que a dos europeus.
Outra caracterstica do estilo europeu do sculo 16 de pintura -
que influenciava a viso que estes tinham sobre os nativos
americanos - est no ideal de beleza para a mulher, uma vez que a
ndia em questo foi retratada com formas avantajadas e com cabelos
curtos, justamente o padro europeu de beleza feminina do perodo.
H, ainda, o retrato de uma natureza exuberante, demonstrando a
admirao que os europeus nutriam sobre a fauna e a flora brasileira.

QUESTO 02
Noite aps noite, quando tudo est tranquilo
E a lua se esconde por trs da colina,
Marchamos, marchamos para realizar nosso desejo.
Com machado, lana e fuzil!
Oh! meus valentes cortadores!
Os que com golpes fortes
As mquinas de cortar destroem.
Oh! meus valentes cortadores! (...).
(Cano popular inglesa do incio do sculo XIX. Citada por: Luzia Margareth
Rago e Eduardo F. P. Moreira. O que Taylorismo, 1986.)

A cano menciona os quebradores de mquinas, que agiram em
muitas cidades inglesas nas primeiras dcadas da industrializao.
Alguns historiadores os consideram rebeldes ingnuos, enquanto
outros os veem como revolucionrios conscientes.
Justifique as duas interpretaes acerca do movimento.
Resoluo
Os quebradores de mquinas a que a cano faz aluso so os
membros do movimento Luddista. Este movimento surgiu na primeira
metade do sculo XIX como reao a um fenmeno gerado pela
Revoluo Industrial: a maquinizao do processo produtivo que
acarretou no desemprego de muitos trabalhadores de tecidos e na
mudana do estilo de vida destes trabalhadores, principalmente, o
aviltamento das condies de trabalho. Os membros deste movimento
protestavam destruindo as mquinas que, ao seu ver, os
prejudicavam. Foram intitulados luddistas porque utilizavam o nome
fictcio de General Ludd nas cartas que deixavam nas fbricas
atacadas. H, entre os historiadores, muito debate acerca deste
movimento. Uma corrente entende que os luddistas foram rebeldes
ingnuos por diversos motivos: por tentarem impedir o
desenvolvimento e a aplicao de uma forma de produo mais
avanada que as anteriores; por defenderem uma forma de produo
tradicional, antiquada e ultrapassada; por no serem um movimento
organizado, mas compostos de arruaceiros que atacavam a esmo as
fbricas; e, acima de tudo, por no terem qualquer ideologia ou
conscincia poltica do que estavam fazendo. J a outra corrente,
encabeada pelo historiador Edward Thompson, defende que os
luddistas foram membros de um movimento organizado da classe
operria que tinha conscincia plena contra quem estavam lutando,
alm de possurem chefes, hierarquia nas principais regies de luta,
planejamento com antecedncia de ataques, entre outra
caractersticas. Talvez o principal aspecto que sustente esta corrente
o fato que somente as mquinas que prejudicavam ou geravam
desemprego entre os operrios eram alvos de ataques. Deste modo,
os luddistas eram contra todas as mquinas, mas contrrios a
algumas especificamente. Alm disso, muitas vezes, antes de um
ataque, os luddistas enviavam cartas aos chefes exigindo o fim do uso
de determinada mquina ou somente o uso limitado dela e, caso
houvesse negativa por parte do chefe, o ataque ocorreria. Por fim,
esta viso tambm reala a tentativa dos trabalhadores em mudar a
legislao trabalhista inglesa objetivando a diminuio do emprego
das mquinas, mas que no teve sucesso.

QUESTO 03
Nunca houve um ano como 1968 e improvvel que volte a haver.
Numa ocasio em que naes e culturas ainda eram separadas e
muito diferentes e, em 1968, Polnia, Frana, Estados Unidos e
Mxico eram muito mais diferentes um do outro do que so hoje
ocorreu uma combusto espontnea de espritos rebeldes no mundo
inteiro.
(Mark Kurlansky. 1968 O ano que abalou o mundo, 2005.)

Indique dois movimentos de espritos rebeldes ocorridos em 1968 e
identifique, em cada um deles, o carter espontneo mencionado no
texto.
Resoluo
O ano de 1968 entrou para a histria como um ano em que jovens do
mundo inteiro saram s ruas para protestarem contra a sociedade em
que viviam. Entre os diversos movimentos ocorridos em todo o mundo
aquele que ganhou mais destaque foi o movimento na Frana. Tendo
incio a partir de conflitos entre estudantes universitrios contra a
administrao da Universidade de Paris, que repercutiram na
universidade de Sorbonne, uma greve geral de estudantes foi
convocada pela Unio dos Estudantes contra a represso policial nos
eventos anteriores. Na manifestao, houve mais confrontos com a
polcia, causando a ampliao do movimento para toda a Frana.
Milhes de trabalhadores franceses entraram em greve, ocupando
fbricas, alm de muitos cidados comuns, intelectuais e pessoas de
vrios segmentos sociais franceses se envolveram no movimento que
quase levou deposio do presidente Charles de Gaulle. Apesar de
sua importncia, difcil pontuar precisamente todo contedo poltico
presente neste movimento. Podemos evidenciar uma tendncia geral
centrada contra qualquer tipo de autoridade hierrquica, contra o
capitalismo, o imperialismo, a sociedade de consumo, a vida e as
instituies tradicionais (a famlia, a Igreja, entre outros), alm de
fortes tendncias de esquerda, como a socialista e a anarquista.
Desta forma, o carter espontneo deste movimento dado pelo fato
de uma pequena querela universitria ter se transformado no maior
movimento social do sculo XX.
Outro movimento que podemos citar foi a Passeata dos Cem Mil no
Brasil. O ano de 1968 marcou as primeiras manifestaes contrrias
ao regime militar, voltando-se, principalmente, contra as imposies s
liberdades individuais provenientes dos primeiros atos institucionais.
Nesse ano ocorreu tambm o assassinato do estudante Edson Lus de


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

2

Lima Souto por policiais numa manifestao estudantil contra o
aumento do valor das refeies do restaurante universitrio chamado
Calabouo. Contudo, as autoridades militares acusaram o estudante
de fazer parte de um grupo que teria planejado um atentado
embaixada americana no pas. Nesse contexto, a passeata pode ser
entendida como uma reao espontnea dos estudantes contra as
imposies do regime e, principalmente, pela morte injusta do inocente
estudante. O movimento foi organizado pela Unio Nacional dos
Estudantes, a UNE, e contou com a adeso de mais de cem mil
pessoas, entre elas alguns intelectuais como Gilberto Gil e Caetano
Veloso.
Outros movimentos que poderiam ser citados pelos candidatos so: as
manifestaes contra a Guerra do Vietn que se iniciaram nos EUA, e
que encontrariam adeptos mundo afora, sendo lideradas pelos
membros do movimento intitulado contra cultura, que pregava uma
outra forma de vida, fora dos padres de consumo capitalista e
baseada no amor livre e na no violncia; alm da Primavera de Praga
no qual um grande contingente de pessoas foi s ruas repentinamente
para dar apoio s medidas propostas por Alexander Dubcek que
flexionariam e dariam ao regime socialista na Tchecoslovquia uma
forma mais democrtica.
E, por ltimo, as manifestaes do movimento estudantil no Mxico na
Plaza de las Tres Culturas contra o cerceamento da autonomia
universitria e contra o autoritarismo por parte governo do presidente
Diaz Ordaz que atraiu milhares de pessoas Plaza. Inicialmente o
movimento teve organizao estudantil, realizando algumas
manifestaes. Este movimento, contudo, assumiu propores
inesperadas.
NOTA: Seria possvel interpretar o texto base da questo,
considerando que a combusto espontnea se refere grande
quantidade de movimentos sociais ocorridos no ano de 1968 e no
especificamente natureza espontnea destes movimentos (em
oposio a movimentos organizados).

QUESTO 04

(Henfil. Diretas J, 1984. Adaptado.)

(www.redes.unb.br)
As duas charges foram publicadas em jornais brasileiros durante a
dcada de 1980. Identifique as campanhas que elas apoiaram e
caracterize o significado e os resultados dessas campanhas.
Resoluo
A primeira charge se refere ao movimento "Diretas J!", acontecido no
incio da dcada de 1980 (1983/84), quando o povo brasileiro saiu s
ruas para pedir o retorno das eleies diretas para presidente da
repblica, uma vez que os governos militares (1964-1985) tinham
transformado essas eleies em indiretas (AI-2, 1965). O deputado do
PMDB/MT Dante de Oliveira props uma emenda Constituio de
1967, a fim de garantir as diretas para a sucesso do ento presidente
militar Joo Batista Figueiredo (1979-1985). Porm, ela foi rejeitada
pelo Congresso Nacional, permanecendo as eleies para presidente
da repblica de 1984, vencidas pelo civil Tancredo Neves, indiretas, o
qual no chegou a tomar posse, pois faleceu antes disso. A segunda
charge se localiza no final dos anos 1980, quando da realizao da
Assembleia Nacional Constituinte (1988), convocada pelo governo
Jos Sarney (1985-1990), o qual assumiu a Presidncia da Repblica
no lugar de Tancredo Neves, e foi o primeiro governo civil aps o
Regime Militar. Essa charge j remete ideia de que o povo brasileiro
est reconstruindo o pas, dentro de uma nova perspectiva
democrtica, aps 21 anos de ditadura militar. Dentro dessa
perspectiva, o novo texto constitucional brasileiro assegurou, alm das
liberdades individuais que haviam sido retiradas pelo Regime Militar, a
realizao de eleies diretas para presidente, que aconteceriam em
1989.
QUESTO 05
No mapa, esto indicadas as principais correntes martimas.

(Wilson Teixeira. Decifrando a Terra, 2009. Adaptado.)
Explique a influncia da Corrente do Golfo no Atlntico Norte sobre a
Europa Ocidental, e destaque os motivos das cidades de Londres e Paris
terem invernos mais amenos do que Montreal e Nova Iorque.
Resoluo
A corrente do Atlntico Norte, como pode ser observada no mapa
trazido no enunciado da questo, uma corrente quente que se
origina nas reas equatoriais do globo, trazendo em seu incio o nome
de Corrente do Golfo. Em sua trajetria ela parte das zonas de baixa
latitude, passando pela Amrica Central, pelo Oceano Atlntico entre
os Estados Unidos e a Europa, chegando neste ltimo continente e
percorrendo-o at a Noruega (possui sentido sudoeste - nordeste).
Devemos considerar que as correntes quentes, por sua natureza,
possuem a capacidade de fornecer calor e umidade para a atmosfera
por onde passam. Certamente a Corrente do Golfo deixa calor e
umidade na Amrica Central, contudo quando observamos a influncia
da Corrente do Atlntico Norte nos pases Europeus, esta capacidade
de aquecimento e umidificao atmosfrica fica realmente visvel. Esta
corrente ajudada pela dinmica dos ventos atmosfricos, que nas
proximidades da Europa permitem a entrada de massas quentes e
midas sobre o oeste do continente, atenuando o frio de inverno e
ampliando a umidade relativa do ar em regies como Londres e Paris
(fenmeno conhecido como Maritimidade).
As cidades de Nova Iorque e Montreal localizam-se na regio
nordeste da Amrica do Norte que, embora esteja em latitude similar
s de Paris e Londres, acometida por ventos do oeste. Estes, por
conta de seu sentido sudoeste-nordeste, carregam a umidade da
Corrente da Flrida e da Corrente do Atlntico Norte para o meio do
Oceano Atlntico, de modo que estes no chegam a atingir estas
cidades.
Assim, o litoral norte-americano permanece sob influncia apenas
de massas de ar vindas do norte e da corrente fria do Labrador,
potencializadas durante o inverno no hemisfrio norte, tornando as
cidades no entorno de Nova Iorque e Montreal mais frias do que o
oeste europeu (Londres e Paris).

QUESTO 06
Embora a misria esteja espalhada pelo mundo, possvel delimitar reas
de concentrao de extrema pobreza pessoas vivendo com menos de
US$ 1 por dia.
No mapa, produzido pelo Centro de Pesquisas da Pobreza Crnica, a
escala de tamanho dos pases (anamorfose) est de acordo com seu
nmero de habitantes em pobreza irreversvel. A cor indica o nvel de
renda da maior parte dos habitantes pobres de cada pas. Quando dados
oficiais so insuficientes, os pesquisadores estimam as taxas nacionais de
pobreza.
Doena crnica: mundo rico, gente pobre

(Scientific American Brasil, ano I, n 7, 2011. Adaptado.)


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

3

A partir da anlise do mapa, cite o nome de duas regies geogrficas
que se destaquem como desesperadamente pobres ou muito pobres.
Exemplifique com o nome de um pas que melhor demonstre a
condio de desesperadamente pobre e de um pas com a condio
de muito pobre. A partir dos conhecimentos sobre essas regies,
mencione elementos geogrficos que justifiquem essa pobreza.
Resoluo
As regies que esto marcadas como desesperadamente pobres no
mapa, podem ser principalmente associadas regio do Sahel
africano (o candidato poderia citar ainda frica Subsaariana, da qual o
Sahel faz parte), englobando pases como Niger, Chade, Sudo do
Sul, entre outros. Nesta regio a Nigria configura-se como melhor
exemplo de pas desesperadamente pobre. O Sahel produz os piores
ndices de qualidade de vida do planeta, tal fato deriva da desestrutura
econmica e social, criada a partir de seu passado colonial explorado,
da manuteno das riquezas nas mos de uma elite colonialista local,
da manuteno e centralizao das terras antes fundamentais para a
subsistncia das tribos regionais, da hiperutilizao do solo pelas
plantations, gerando esgotamento do solo, seguido de um processo de
desertificao, tudo isso gerando, enfim, a miserabilizao da
populao excluda do processo produtivo.
J, observando a rea do mapa apresentada como muito pobre,
podemos destacar a sia Meridional, bem exemplificada pela ndia.
A regio possui um passado colonial de explorao, sofre escassez
crnica de alimentos associada a uma superpopulao
(especificamente na ndia, Paquisto e Bangladesh). Tambm
observada na regio a concentrao dos meios de produo e riqueza
nas mos de uma pequena parcela da populao (no caso da ndia, a
desigualdade social foi culturalmente legitimada por um sistema legal
de castas, que vigorou at meados do sculo XX), sem contar uma
srie de conflitos tnicos, como a disputa pela Caxemira entre
Paquisto e ndia, os conflitos no Sri Lanka entre Tmeis e Cingaleses
entre outros. Esses, dentre outros fatores, so cruciais para melhor
entendermos a origem da pobreza nessa regio.

QUESTO 07
No mapa, esto traados os cortes 12 e 34.

Indique o corte que identifica o perfil topogrfico representado e
mencione trs caractersticas geogrficas encontradas ao longo desse
perfil.
Resoluo
Observando o perfil topogrfico apresentado, notamos que ele se
inicia (da esquerda para a direita) no Pantanal, passando por Braslia
e pelo rio So Francisco e terminando na Baa de Todos os Santos.
Assim sendo, ele representa o corte 3-4.
Entre as trs caractersticas geogrficas requeridas, pode-se
mencionar unidades de relevo, hidrografia, clima, vegetao, entre
outras. Por exemplo, ao longo desse perfil identificamos diversas
unidades de relevo, como a Plancie Pantaneira, o Planalto dos
Guimares e o Planalto Central Brasileiro e as Serras do Espinhao e
Serra Geral, estas ltimas parte do complexo de serras de origem pr-
cambriana do litoral leste do territrio brasileiro.
Alm disso, vale ressaltar que o trecho que vai do Pantanal at a
regio de Braslia, constitui-se em um divisor de guas entre as bacias
hidrogrficas do rio Amazonas e do rio Paran.
O perfil inicia-se na regio do Pantanal, no vale do Rio Paraguai e
corta dois outros vales fluviais (rio So Francisco e rio de Contas).
Ao longo do perfil h predomnio de Cerrados e clima tropical, com
invernos secos e veres chuvosos.

QUESTO 08
Observe a charge.

(www.fabianocartunista.com. Adaptado.)
Cite quatro problemas ambientais gerados pela forma urbana de viver
representada na charge.
Resoluo
Ao candidato, bastaria citar quatro dentre os problemas ambientais
decorrentes da urbanizao: a poluio atmosfrica, inverso trmica,
aquecimento global (intensificao do efeito estufa), chuva cida, ilhas
de calor, poluio hdrica, enchentes, deslizamentos de terra e
problemas relacionados ao acmulo de lixo.
Como a questo pedia apenas que se citasse, a resposta acima seria
suficiente, entretanto, acrescentamos a seguir explicao de cada
problema, com a finalidade didtica:
Poluio atmosfrica: deriva da emisso de gases ou
micropartculas slidas liberadas pela queima ou decomposio. Pode
tambm ser definido como efeito fog/smog que seria o acinzentamento
da atmosfera, gerando perda de visibilidade e aumento da incidncia
de doenas respiratrias e alrgicas nos indivduos expostos a esta
condio.
Inverso trmica: a paralisao da troca atmosfrica cclica entre ar
quente e ar frio, o que acaba por ampliar ainda mais a concentrao
de poluentes.
Aquecimento global: deriva do aumento da temperatura local
motivada pela concentrao de gases poluentes, que tm a
capacidade de absorver e concentrar calor (gs carbnico, metano,
clorofluorcarbonetos...)
Chuva cida: resulta da reao qumica entre gases atmosfricos ,
principalmente o CO
2
, SO
3
e NO
2
, e gua, causando a ampliao da
acidez da gua da chuva, causando impactos diretos e indiretos na
rea rural e urbana.
Ilhas de calor: derivam da impermeabilizao do solo, da
verticalizao dos centros urbanos e da inexistncia de reas verdes
ou reas de mananciais, causando aumento da temperatura das
regies centrais em relao s perifricas.
Poluio hdrica e enchentes: o despejo de lixo e resduos urbano-
industriais resulta tanto na destruio da biota fluvial como no
assoreamento do leito dos rios, o que em reas de vrzeas ocupadas
pode causar enchentes e catstrofes ambientais.
Deslizamentos de terra: tambm chamados de movimentos de
massa ou desbarrancamentos so gerado pelo excesso de penetrao
de gua em solos ngremes e pouco consolidados. So
potencializados pelo desmatamento das reas de encosta e as
ocupaes irregulares destas reas causam catstrofes humanas
quando este tipo de fenmeno ocorre.

QUESTO 09
A cincia moderna tem maior poder explicativo, permite previses
mais seguras e assegura tecnologias e aplicaes mais eficazes. No
h dvida de que a explicao cientfica sobre a natureza da chuva
comporta usos que a explicao indgena no comporta, como facilitar
prognsticos meteorolgicos ou a instalao de sistemas de irrigao.
Para a cincia moderna, a Lua um satlite que descreve uma rbita
elptica em torno da Terra, cuja distncia mnima do nosso planeta
cerca de 360 mil quilmetros, e que tem raio de 1 736 quilmetros.


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

4

Para os gregos, era Selene, filha de Hyprion, irm de Hlios, amante
de Endymion e Pan, e percorria o cu numa carruagem de prata.
Tenho mais simpatia pela explicao dos gregos, mas devo
reconhecer que a teoria moderna permite prever os eclipses da Lua e
at desembarcar na Lua, faanha dificilmente concebvel para uma
cultura que continuasse aceitando a explicao mitolgica. Os
astronautas da NASA encontraram na superfcie do nosso satlite as
montanhas observadas por Galileu, mas no encontraram nem Selene
nem sua carruagem de prata. Para o bem ou para o mal as teorias
cientficas modernas so vlidas, o que no ocorre com as teorias
alternativas.

(Srgio Paulo Rouanet, filsofo brasileiro, 1993. Adaptado.)

Cite o nome dos dois diferentes tipos de conhecimento comentados no
texto e explique duas diferenas entre eles.
Resoluo
O texto cita dois tipos de conhecimento: o cientfico e o mitolgico.
As principais diferenas entre eles so que o conhecimento cientfico
se baseia na observao dos eventos naturais (o mtodo emprico)
e na elaborao de teses e comprovaes matemticas para dar
sustentabilidade s novas descobertas. Este mtodo est baseado no
uso da razo; j o conhecimento mitolgico est ligado s tradies
orais contadas de gerao a gerao por determinado povo. Utiliza-se
de mitos para explicar fenmenos que aquela sociedade no
conseguia explicar de outra forma, utilizando-se de heris e deuses,
como no caso grego.
Com isto, o conhecimento cientfico possui maior poder de explicao
dos fenmenos naturais e permite aos humanos previses mais
seguras de fenmenos da natureza.
Por exemplo, o conhecimento cientfico deu ao homem a possibilidade
de conhecer as montanhas existentes na Lua, conforme descreveu
Galileu, e depois ir prpria Lua, constatando a veracidade das
observaes por ele feitas. Na mitologia, a Lua no era um satlite da
Terra, mas era Selene que percorria o cu numa carruagem de prata,
o que explicaria a colorao prateada da Lua.

QUESTO 10
Leia os textos.
Texto 1

Ora, a propriedade privada atual, a propriedade burguesa, a ltima e
mais perfeita expresso do modo de produo e de apropriao
baseado nos antagonismos de classes, na explorao de uns pelos
outros. Neste sentido, os comunistas podem resumir sua teoria nesta
frmula nica: a abolio da propriedade privada. ()
()
A ao comum do proletariado, pelo menos nos pases civilizados,
uma das primeiras condies para sua emancipao. Suprimi a
explorao do homem pelo homem e tereis suprimido a explorao de
uma nao por outra. Quando os antagonismos de classes, no interior
das naes, tiverem desaparecido, desaparecer a hostilidade entre
as prprias naes.
(Marx e Engels. Manifesto comunista, 1848.)

Texto 2

Os comunistas acreditam ter descoberto o caminho para nos livrar de
nossos males. Segundo eles, o homem inteiramente bom e bem
disposto para com seu prximo, mas a instituio da propriedade
privada corrompeu-lhe a natureza. () Se a propriedade privada fosse
abolida, possuda em comum toda a riqueza e permitida a todos a
partilha de sua fruio, a m vontade e a hostilidade desapareceriam
entre os homens. () Mas sou capaz de reconhecer que as premissas
psicolgicas em que o sistema se baseia so uma iluso
insustentvel. () A agressividade no foi criada pela propriedade.
() Certamente () existir uma objeo muito bvia a ser feita: a de
que a natureza, por dotar os indivduos com atributos fsicos e
capacidades mentais extremamente desiguais, introduziu injustias
contra as quais no h remdio.
(Sigmund Freud. Mal-estar na civilizao, 1930. Adaptado.)

Qual a diferena que os dois textos estabelecem sobre a relao entre
a propriedade privada e as tendncias de hostilidade e agressividade
entre os homens e as naes? Explicite, tambm, a diferena entre os
mtodos ou pontos de vista empregados pelos autores dos textos para
analisar a realidade.
Resoluo
Para Marx a propriedade privada e o domnio dos meios de produo
estavam estabelecidos a partir das desigualdades criadas no processo
de expropriao do direito da maioria em desfrutar o que seria direito
de todos. A apropriao de uns determinou a excluso de todos os
outros, alimentando o conflito de diferentes classes sociais que
assumiram a defesa de pontos de vistas situacionistas para os
possuidores e revolucionrio para os despossudos. Para o autor
haveria um momento em que a maioria excluda ditaria um novo
padro moral-filosfico, onde o altrusmo seria a regra imperante e
determinadora das relaes sociais e de produo. Cada indivduo iria
ento produzir para a satisfao da sociedade em geral e seria
usufruidor daquilo que lhe fosse necessrio, sem desperdcios e sem
acmulos. Esse estado de vida comum e igualitria determinaria o fim
dos conflitos entre indivduos e Estados se estabelecido globalmente.
Para Freud a viso marxista utpica, insustentvel e inocente
demais, pois ignora o fato de que a prpria natureza fsica humana
determina diferenas ou desigualdades, o que configura um elemento
fomentador de conflitos. Nas palavras do prprio autor a
agressividade no foi criada pela propriedade e sim pelas diferenas
fsicas e mentais, determinadoras das injustias que, para Freud, so
insolucionveis.

QUESTO 11
Leia os textos.
Texto 1
Segundo Descartes, a realidade dividida em duas vertentes claramente
distintas e irredutveis uma outra: a res cogitans (substncia pensante)
no que se refere ao mundo espiritual e a res extensa (substncia material)
no que concerne ao mundo material. No existem realidades
intermedirias. A fora dessa proposio devastadora, sobretudo em
relao s concepes de matriz animista, segundo as quais tudo era
permeado de esprito e vida e com as quais eram explicadas as conexes
entre os fenmenos e sua natureza mais recndita. No h graus
intermedirios entre a res cogitans e a res extensa. A exemplo do mundo
fsico em geral, tanto o corpo humano como o reino animal devem
encontrar explicao suficiente no mundo da mecnica, fora e contra
qualquer doutrina mgico-ocultista.
(Giovanni Reale e Dario Antiseri. Histria da filosofia, 1990. Adaptado.)

Texto 2
Se voc, do nada, comear a sentir enjoo, mal-estar, queda de presso,
sensao de desmaio ou dores pelo corpo, pode ter se conectado a
energias ruins. Caso decida procurar um mdico, ele possivelmente ter
dificuldade para achar a origem do mal e pode at fazer um diagnstico
errado. Nessa hora, voc pode rezar e pedir ajuda espiritual. Se no
conseguir, procure um centro esprita e faa a sua renovao energtica.
Pode ser que encontre dificuldades para chegar l, pois, no primeiro
momento, seu mal-estar poder at se intensificar. No entanto, se ficar
firme e persistir, tudo desaparecer como em um passe de mgica e voc
voltar ao normal.
(Zibia Gasparetto. http://mdemulher.abril.com.br. Adaptado.)
A recomendao apresentada por Zibia Gasparetto sobre a cura
espiritual compatvel com as concepes cartesianas descritas no
primeiro texto? Explique a compatibilidade ou a incompatibilidade
entre ambas as concepes, tendo em vista o mecanicismo cartesiano
e a diferena entre substncia espiritual e substncia material.
Resoluo
Ren Descartes (1596-1650) foi o pai da filosofia racionalista
moderna. Prope a chamada "dvida metdica", ou seja, seu mtodo
filosfico est ligado permanente dvida sobre tudo. Disso decorreu
outro questionamento: Por que penso? A resposta a essa pergunta
est em sua clssica frase "penso, logo existo". Nesse sentido, para
Descartes as verdades devem ser "claras e distintas". Segundo o texto
1, h uma separao entre a "substncia pensante" (res cogitans), que
poderamos chamar de esprito, e a "substncia material" (res
extensa), que poderamos chamar de matria. Entre eles no haveria
intermedirios. Dessa forma, todos os acontecimentos materiais
devem, na viso de Descartes, encontrar uma explicao de ordem
material ("...explicao suficiente no mundo da mecnica"). Embora os
dois autores em questo concordem com a existncia desses dois
universos, a viso de Descartes entra em choque com a de Zibia
Gasparreto, uma vez que para ela no h uma separao entre os
dois universos descritos. "as energias ruins", do mundo espiritual,
podem afetar o mundo material, afirmou. Assim, o Texto 2 abre
espao para a influncia de um mundo sobre o outro, fato que
possivelmente seria classificado por Descartes como "doutrina
mgico-ocultista".


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

5

QUESTO 12
O homem o lobo do homem uma das frases mais repetidas por
aqueles que se referem a Hobbes. Essa mxima aparece coroada por
uma outra, menos citada, mas igualmente importante: guerra de todos
contra todos. Ambas so fundamentais como sntese do que Hobbes
pensa a respeito do estado natural em que vivem os homens. O
estado de natureza o modo de ser que caracterizaria o homem antes
de seu ingresso no estado social. O altrusmo no seria, portanto,
natural. No estado de natureza o recurso violncia generaliza-se,
cada qual elaborando novos meios de destruio do prximo, com o
que a vida se torna solitria, pobre, srdida, embrutecida e curta, na
qual cada um lobo para o outro, em guerra de todos contra todos.
Os homens no vivem em cooperao natural, como fazem as
abelhas e as formigas. O acordo entre elas natural; entre os
homens, s pode ser artificial. Nesse sentido, os homens so levados
a estabelecer contratos entre si. Para o autor do Leviat, o contrato
estabelecido unicamente entre os membros do grupo, que, entre si,
concordam em renunciar a seu direito a tudo para entreg-lo a um
soberano capaz de promover a paz. No submetido a nenhuma lei, o
soberano absoluto a prpria fonte legisladora. A obedincia a ele
deve ser total.
(Joo Paulo Monteiro. Os Pensadores, 2000.)

Caracterize a diferena entre estado de natureza e vida social,
segundo o texto, e explique por que a atribuda a Hobbes a
concepo poltica de um absolutismo sem teologia.
Resoluo
Segundo o pensamento do Hobbes o estado de natureza caracteriza-
se pelo momento da existncia humana em que cada indivduo estaria
unicamente submetido s regras e dilemas naturais. Os seres
humanos estariam submetidos lei do mais forte, do mais rpido, do
mais feroz e do mais hbil. Sem qualquer solidariedade classista ou de
espcie cada individuo seria dedicado a manter-se vivo em um meio
inspito onde superar tudo e todos seria sua nica garantia de
existncia.
Para o autor, cada indivduo, para garantir sua existncia, estaria
predisposto a abrir mo de seu direito de suplantar seus rivais. Todos
os seres humanos fariam um pacto abrindo mo da luta constante do
estado de natureza. Desse pacto surgiria um ser supremo (Estado),
regulador deste contrato, assumido por todos, e garantidor da vida em
sociedade.
Cada ser humano ento se submeteria ao Estado de maneira
autnoma, laica e no-ideolgica, apenas para garantia de sua
existncia em sociedade.
No perodo em que Hobbes escreve o poder absolutista em geral
exercido e legitimado a partir da crena religiosa, fazendo do rei um
representante direto de Deus e tendo suas aes como resultantes da
vontade divina. Para Hobbes, o poder no deveria ser associado s
crenas religiosas, uma vez que apresentariam duas caractersticas
inerentes, o poder em si do estado de natureza em que cada ser
humano exerceria o poder segundo sua fora e o poder do estado
social absoluto e exercido a partir da legitimao de um governante
que, personificando o pacto social, exerceria com o uso da fora e de
maneira desptica o direito de governana sobre a sociedade, da a
expresso absolutismo sem teologia.

CINCIAS DA NATUREZA E MATEMTICA

QUESTO 13
Basta lembrar que todas as grandes nascentes do Brasil, como as dos
rios So Francisco e Amazonas e da Bacia do Paran, esto em reas
de Cerrado. Elas existem porque o Cerrado, pelas caractersticas da
prpria vegetao () e solo (), retm grande quantidade de gua.
Por isso, por exemplo, a substituio artificial do Cerrado do Brasil
Central por algum tipo de agricultura, principalmente uma monocultura,
pode comprometer e muito a reposio da gua subterrnea que
mantm essas nascentes.
(Osmar Cavassan. Jornal UNESP, novembro de 2010. Adaptado.)

Cite uma caracterstica das rvores e arbustos do cerrado que permita
a essa vegetao acesso gua, e explique por que algumas
monoculturas poderiam comprometer a reposio da gua
subterrnea nesse bioma.
Resoluo
O cerrado um dos mais importantes biomas da fitogeografia
brasileira. Localiza-se, principalmente, no Planalto Central Brasileiro,
abrangendo milhes de hectares.
tipicamente constitudo por rvores relativamente baixas (at 20
metros), esparsas, ou seja, distantes umas das outras e distribudas
em meio a arbustos e gramneas que, em geral, constituem a
vegetao baixa do bioma.
Inicialmente, a questo faz referncia a uma caracterstica morfolgica
que permite s plantas do cerrado o acesso gua subterrnea do
bioma.
Para responder primeira pergunta da questo, importante citar que
as rvores e arbustos do cerrado apresentam razes profundas que
lhes permitem atingir os lenis freticos, a 15 ou 20 metros abaixo da
superfcie do solo. Estas plantas tambm demonstram caules
tortuosos, com ramos retorcidos, casca espessa e folhas grossas. O
interessante que tais caractersticas no so relativas falta de
gua, pois no cerrado se encontram as grandes nascentes do Brasil,
como cita o texto da questo. Toda essa pseudoxeromorfia se d por
causa de outros fatores como as queimadas peridicas, frequentes
neste bioma, e o desequilbrio no teor de micronutrientes do solo,
como o alumnio, por exemplo. Alm disso, muitas plantas do cerrado
so herbceas e possuem rgos subterrneos para armazenamento
de gua e nutrientes.
J ao falar das monoculturas o autor levanta um importante tema que
vem sendo bastante discutido no nosso pas, principalmente em
relao ao cerrado, j que o governo brasileiro tem intensificado a
invaso da cana-de-acar neste bioma.
Monoculturas so culturas de um nico produto agrcola que ocupam
grandes extenses de terra. Isto pode ser extremamente danoso ao
ecossistema da regio, visto que elas substituem toda a cobertura
vegetal original da regio e pem fim, portanto, s reas de
alimentao e abrigo de inmeras espcies animais. Alm disso, na
maioria das colheitas feitas em monoculturas, retira-se a planta inteira
do solo, interrompendo o processo natural de reciclagem de
nutrientes, o que empobrece fortemente a terra.
Finalmente, em relao ao segundo ponto levantado na questo, a
reposio da gua subterrnea no cerrado fica realmente
comprometida com as monoculturas, pois elas so formadas, em
geral, por plantas angiosprmicas de razes superficiais, ou seja,
razes que no se aprofundam no solo como as das rvores originais
do cerrado. Dessa maneira, a gua da chuva, principal fonte de
reposio da gua subterrnea no cerrado, bastante absorvida
pelas plantas da monocultura logo que atinge a superfcie do solo e
pouco resta, verdadeiramente, para a infiltrao no solo e composio
dos lenis freticos.

QUESTO 14
Dona Jlia iria receber vrios convidados para o almoo do domingo, e
para isso passou boa parte da manh lavando vrios ps de alface
para a salada. Para manter as folhas da alface tenras e fresquinhas,
dona Jlia manteve-as imersas em uma bacia com gua filtrada.
Contudo, ao final de um bom tempo com as mos imersas na gua, a
pele dos dedos de dona Jlia, ao contrrio das folhas de alface, se
apresentava toda enrugada.

Considerando a constituio da epiderme e as diferenas entre as
clulas animal e vegetal, explique por que as folhas da alface
permanecem tenras quando imersas na gua e por que a pele
humana se enruga quando em contato prolongado com a gua.
Resoluo
As clulas vegetais e animais apresentam algumas importantes
diferenas entre si. As clulas vegetais possuem como
caractersticas particulares: parede celular celulsica, envoltrio
celular responsvel pela sustentao, proteo e formato celular;
grande vacolo (quando adultas), com funo de armazenamento e
controle da presso osmtica e plastos, organelas responsveis pelo
armazenamento de substncias (leucoplastos) ou pela fotossntese
(cloroplasto o mais importante). As clulas animais possuem
centrolos (nos vegetais encontraremos apenas nos vegetais inferiores
brifitas e pteridfitas) e lisossomos (a digesto nos vegetais
realizada pelo suco vacuolar e pelos glioxissomos, nas sementes).


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

6

A nossa pele formada por 3 camadas distintas, a epiderme,
constituda por tecido epitelial, a derme, formada por tecido conjuntivo
e a tela subcutnea (antigamente denominada hipoderme ou panculo
adiposo), constituda por tecido adiposo. Na nossa epiderme -
camada mais externa da pele, encontramos grande quantidade de
queratina, protena tambm encontrada em estruturas como unhas,
cabelos e chifres. Essa protena responsvel pela proteo contra a
desidratao da nossa pele. Devido a essa impregnao intensa de
queratina na nossa pele, forma-se uma regio mais espessa
denominada camada crnea (camada de clulas mortas na pele pela
queratinizao). Por causa disso, quando mergulhamos as mos e
os ps na gua a queratina contida nas clulas mortas absorve
esta gua por osmose e, como a derme (camada intermediria)
permanece no seu estado normal, isto , inalterada, a epiderme
contendo a queratina encharcada impedida de se esticar para
armazenar o volume de gua absorvido. Dessa forma, a epiderme
se enruga para aumentar a rea e conseguir comportar a gua
absorvida. Em geral, esse processo fica mais evidente aps cerca de
15 minutos em contato direto com a gua, sendo caracterstico na
ponta dos dedos, na palma das mos e na sola dos ps, pois estes
locais tem uma maior quantidade de clulas mortas.
J as folhas de alface permanecem tenras quando mergulhadas em
uma bacia com gua pois as clulas vegetais, por apresentarem
uma parede celular celulsica semi-rgida, ganham gua por
osmose (quando colocadas em ambiente hipotnico) at o limite
de flexibilidade dessa parede, tornando-se trgidas.

QUESTO 15
Os indivduos no so coisas estveis. Eles so efmeros. Os
cromossomos tambm caem no esquecimento, como as mos num
jogo de cartas pouco depois de serem distribudas. Mas as cartas, em
si, sobrevivem ao embaralhamento. As cartas so os genes. Eles
apenas trocam de parceiros e seguem em frente. claro que eles
seguem em frente. essa a sua vocao. Eles so os replicadores e
ns, suas mquinas de sobrevivncia. Quando tivermos cumprido a
nossa misso, seremos descartados. Os genes, porm, so cidados
do tempo geolgico: os genes so para sempre.
(Richard Dawkins. O gene egosta, 2008.)
Considerando a reproduo sexuada, explique o que o autor do texto
quis dizer ao comparar cada cromossomo, e o conjunto cromossmico
de uma pessoa, s mos de cartas que se desfazem assim que so
distribudas. Considerando o mecanismo de duplicao do DNA,
explique a afirmao de que os genes so para sempre.
Resoluo
A questo pede que se considere a reproduo sexuada, pois este
um processo que possibilita a variabilidade gentica pelos
mecanismos de crossing-over (permutao) e segregao
independente dos cromossomos homlogos. Sendo assim, o autor
(Richard Dawkins) consegue fazer uma analogia com um jogo de
cartas, onde cada rodada pode ser entendida como uma gerao (pai
e me em uma famlia, por exemplo), a mo de cartas como o
cromossomo ou o conjunto cromossmico dos indivduos desta
gerao e as cartas como os genes destes indivduos. Pensando
desta forma, podemos imaginar que em uma determinada gerao
(rodada) cada indivduo tem um determinado conjunto cromossmico,
com cromossomos particulares dele (mo de cartas), pois este
conjunto ou, simplesmente, este cromossomo, apresenta(m) um
conjunto de genes particular, nico. Aps o embaralhamento, que
podemos entender como a reproduo sexuada e todos os seus
eventos, aquelas mos de cartas deixam de existir naquela gerao,
pois pelos mecanismos de crossing-over e segregao independente
dos cromossomos homlogos, novas mos de cartas (cromossomos
ou conjuntos cromossmicos) so formadas na gerao seguinte, mas
as cartas (genes) continuam as mesmas, sendo, portanto, eternos
para o autor. importante salientar que o crossing-over possibilita a
formao de novos cromossomos enquanto a segregao
independente a formao de novos conjuntos cromossmicos.
Antes do incio dos processos de diviso celular conhecidos por
mitose e meiose, ocorre um processo de duplicao do DNA
denominado replicao semi-conservativa, onde uma molcula-me
do DNA origina duas molculas-filhas idnticas. Neste processo os
genes so copiados, duplicados e sua cpias so transmitidas aos
seus descendentes, sejam eles os prprios filhos da gerao (meiose)
ou clulas-filhas (mitose). Por serem formadas cpias idnticas dos
genes, h uma perpetuao destes, da a afirmao os genes so
para sempre.

QUESTO 16
Considerando a utilizao do etanol como combustvel para veculos
automotores, escreva a equao qumica balanceada da sua
combusto no estado gasoso com O
2
(g), produzindo CO
2
(g) e H
2
O
(g). Dadas para o etanol CH
3
CH
2
OH (g) a massa molar (gmol
1
) igual
a 46 e a densidade igual a 0,80 g/cm
3
, calcule a massa, em gramas,
de etanol consumida por um veculo com eficincia de consumo de 10
km/L, aps percorrer 115 km, e o calor liberado em kJ, sabendo-se
que o calor de combusto do etanol CH
3
CH
2
OH (g) igual a 1 277
kJ/mol.
Resoluo
Como sugerido no enunciado, A reao de combusto do etanol, a
qual obviamente exotrmica, pode ser descrita por:
3 2 ( ) 2( ) 2( ) 2 ( )
1277kJ/mol
g g g g
CH CH OH O CO H O H + + =
Procedendo ao balanceamento da reao pelo mtodo das tentativas,
temos que:
3 2 ( ) 2( ) 2( ) 2 ( )
3 2 3
g g g g
CH CH OH O CO H O + +
Para calcularmos a massa de etanol consumida no processo,
devemos primeiro calcular o volume (V) de etanol consumido:
10 km

1 L de etanol
115 km

V

etanol etanol
115 1
11,5L
10
V V

= =
Considerando a densidade do etanol, podemos calcular a massa (m):
0,8 g

10
-3
L
m

11,5 L
3
etanol etanol 3
11,5 0,8
9,2 10 g
10
m m

= =
Para calcularmos o calor liberado o processo, devemos calcular
primeiro o nmero de mols (n) de etanol consumido, considerando sua
massa molar, temos que:
1 mol

46 g
n

3
9,2 10 g
3
2
etanol etanol
9,2 10 1
2,0 10 mol
46
n n

= =
Considerando o calor de combusto do etanol, temos que a
quantidade de calor liberado (|Q|) no processo igual a:
1 mol
1277 kJ/mol
200 mol


liberado
Q
2
5
liberado liberado
2,0 10 1277
2,554 10 kJ
1
Q Q

= =
Assim, a massa de etanol consumida
3
etanol
9,2 10 g m = e o calor
liberado
5
liberado
2,554 10 kJ Q = .

QUESTO 17
Um estudante montou a clula eletroqumica ilustrada na figura, com
eletrodos de Cu (s) e Ni (s) de massas conhecidas.

A 25
o
C e 1 atm, quando as duas semiclulas foram ligadas entre si, a
clula completa funcionou como uma clula galvnica com
E = 0,59 V. A reao prosseguiu durante a noite e, no dia seguinte,
os eletrodos foram pesados. O eletrodo de nquel estava mais leve e o
eletrodo de cobre mais pesado, em relao s suas massas iniciais.
Considerando Cu
+2
(aq) + 2e

Cu (s) e E
o
red
= +0,34V, escreva a
equao da reao espontnea que ocorre na pilha representada na
figura e calcule o potencial de reduo da semiclula de Ni
+2
/Ni. Defina
qual eletrodo o ctodo e qual eletrodo o nodo.
Resoluo
Como o enunciado afirma que o eletrodo de cobre teve um aumento
na massa, podemos afirmar que o on cobre sofreu uma reao de
reduo a qual ocorre no ctodo, como mostra a equao de semi-
reao a seguir:


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

7

2
2
( ) ( )
2 0,34
Cu
o
aq s red
Cu e Cu E V
+
+
+ =+
Para que a clula galvnica esteja completa, precisamos identificar a
semi-reao de oxidao, na qual dever constar o on nquel.
Lembrando que a reao de oxidao ocorre no nodo. Como
demonstrado na equao de semi-reao a seguir:
2
2
( ) ( )
2
Nii
Ni
o o
s aq oxi red
Ni Ni e E E
+
+
+ =
Para calcularmos o potencial padro de reduo do nquel, basta
considerar o processo global, conforme apresentado a seguir:

2
2
2
( ) ( )
2
( ) ( )
2 2
( ) ( ) ( ) ( )
2 0,34
2
0,59
Cu
Ni
o
aq s red
o
s aq red
o
aq s s aq red
Cu e Cu E V
Ni Ni e E
Cu Ni Cu Ni E V
+
+
+
+
+ +
+ =+
+
+ + =+

Desta forma, o potencial de reduo do nquel pode ser calculado por:
2 2
2 2
2
0,34 0,59 0,25
Cu Ni
Ni Cu
Ni
o o o
red red red
o o o
red red red
o
red
E E E
E E E
E V
+ +
+ +
+
=
=
= =

Dessa forma o ctodo o eletrodo de cobre, o nodo o eletrodo de
nquel e o potencial de reduo do nquel
2
0,25
Ni
o
red
E V
+
= .

QUESTO 18
Organismos vivos destoxificam compostos orgnicos halogenados,
obtidos do meio ambiente, atravs de reaes de substituio
nucleoflica (SN).
R L + Nu: R Nu + L:
Numa reao de SN, o 2-cloropentano reage com hidrxido de sdio
em soluo aquosa. O produto orgnico (A) dessa reao sofre
oxidao na presena de permanganato de potssio em meio cido,
produzindo o produto orgnico (B). Escreva as equaes simplificadas
(no balanceadas) das duas reaes, o nome do composto (A) e a
funo qumica do composto (B).
Resoluo
Na reao se substituio nucleoflica descrita no enunciado, o on
OH
-
, age como nuclefilo, enquanto o cloro ser o grupo de sada,
conforme a reao descrita a seguir:
Cl
HO
OH
+ Cl
-

Dessa forma a reao seria:
Cl
+ OH
-
OH
+ Cl
-
(A)

Sendo o nome do produto (A) 2-pentanol.

A oxidao do produto (A) 2-pentanol com permanganato em meio
cido descria a seguir:
OH
KMnO
4
H
+
O
(B)

Portanto o produto (B) 2-pentanona apresenta a funo orgnica
cetona, como destacado abaixo:

O
(B)
Funo Cetona


QUESTO 19
Em um jogo de basquete, um jogador passa a bola para outro
lanando-a de 1,8 m de altura contra o solo, com uma velocidade
inicial V
0
= 10 m/s, fazendo um ngulo com a vertical (sen = 0,6 e
cos = 0,8). Ao tocar o solo, a bola, de 600 g, permanece em contato
com ele por um dcimo de segundo e volta a subir de modo que,
imediatamente aps a coliso, a componente vertical de sua
velocidade tenha mdulo 9 m/s. A bola apanhada pelo outro jogador
a 6,6 m de distncia do primeiro.

Desprezando a resistncia do ar, a rotao da bola e uma possvel
perda de energia da bola durante a coliso com o solo, calcule o
intervalo de tempo entre a bola ser lanada pelo primeiro jogador e ser
apanhada pelo segundo. Determine a intensidade da fora mdia, em
newtons, exercida pelo solo sobre a bola durante a coliso,
considerando que, nesse processo, a fora peso que atua na bola tem
intensidade desprezvel diante da fora de reao do solo sobre a
bola. Considere g = 10 m/s
2
.
Resoluo
Segundo o enunciado a perda de energia da bola durante a coliso
deve ser desconsiderada, mas a diferena entre os mdulos da
velocidade vertical antes e depois da coliso exige que ocorra um
aumento na velocidade horizontal durante o choque para que a
energia seja conservada. Esta suposio s pode ser verdadeira caso
o solo no seja horizontal no local da coliso, o que por ser pouco
provvel, aliado dificuldade adicional que isto impe questo, nos
faz crer que a soluo esperada pela banca examinadora no inclui a
conservao de energia. Iremos resolver de duas formas
(considerando e ignorando a conservao de energia), lembrando que
a primeira resoluo a que corresponde fielmente ao enunciado da
questo.

Pela interpretao literal do enunciado, caso em que h conservao
da conservao da energia, iremos decompor o movimento em trs
fases:
Antes da
coliso
Durante
a coliso
Aps a
coliso

Conservando a energia antes e depois do choque, temos:
2 2
2 2 1 2
cin. antes cin. depois 1 2
2 2
m v m v
E E v v

= = =
Onde v
1
e v
2
so as velocidades da bola imediatamente antes e depois
da coliso, respectivamente.

Da,
2 2 2 2
1 1 2 2 x y x y
v v v v + = + eq. i

A velocidade horizontal at o momento do impacto constante. Para
determinar as componentes da velocidade inicial decompomos a
mesma
0 0
0
sen
10 0,6 6,0m s
x
x
v v
v
=
= =
e
0 0
0
cos
10 0,8 8,0m s
y
y
v v
v
=
= =


A componente vertical de v
1
imediatamente antes do choque (v
1y
)
pode ser determinada pela equao de Torricelli em y:
2 2
1 0
2
y y
v v a s = +
2 2
1
8 2 10 1,8
y
v = +
1
10
y
v m s =
Substituindo na eq. i, obtemos a velocidade em x aps o choque:
2 2 2 2
2 2
6 10 9 55m s
x x
v v + = + =
2
7,4m s
x
v

O tempo de queda da bola dado por
1 0 y y
v v g t = +
1 1
10 8 10 0,2 s t t = + =

E a distncia horizontal percorrida pela bola at o impacto com o cho
dada por
1
6,0 0,2 1,2 x m s s m = =

Resumindo as informaes obtidas at agora:

Antes da
coliso
Durante a
coliso
Aps a
coliso
Distncia
percorrida
1,2 m
Tempo
necessrio
0,2 s 0,1 s
Velocidade
horizontal
6 m/s 7,4 m/s

Analisemos o momento da coliso com mais cuidado:
Durante a coliso, que dura 0,1s, a bola permanece em movimento,
com sua velocidade horizontal variando de 6,0m/s a 7,4m/s.
Considerando a acelerao constante nesse perodo, a velocidade
mdia seria igual a 6,7m/s e a distncia horizontal percorrida pela bola
durante a interao com o solo seria 6,7 0,1 0,67 m = .


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

8

Aproximando a distncia acima para 0,7m, a distncia horizontal
restante ( 6,6 1,2 0,7 4,7m = ) percorrida em
2
4,7
0,6
7,4
t s =

Atualizando a tabela com as informaes obtidas

Antes da
coliso
Durante a
coliso
Aps a
coliso
Distncia
percorrida
1,2 m 0,7 m 4,7 m
Tempo
necessrio
0,2 s 0,1 s 0,6 s
Velocidade
horizontal
6 m/s
6,7 m/s
(velocidade mdia)
7,4 m/s

Assim, o tempo total entre a bola ser lanada pelo primeiro jogador e
alcanada pelo segundo 0,2 0,1 0,6 0,9 t s = + + = .

Repare que o fato da bola percorrer aproximadamente 0,7m durante a
interao com o cho parece absurda, mas no poderamos assumir
que a bola tenha velocidade horizontal nula durante 0,1s de durao
do choque (sem que haja uma fora horizontal para par-la e depois
no sentido oposto para aceler-la novamente).

Para o clculo da fora mdia, o teorema do impulso pode ser utilizado
duas vezes: uma para o clculo da fora horizontal e outro para o
clculo da fora vertical.

Fora mdia horizontal:
x x
I Q =


2 1 x x x
F t m v m v =
0,1 0,6 7,4 0,6 6,0
x
F =
8,4
x
F N =
Fora mdia vertical:
y y
I Q =


2 1 y y y
F t m v m v =
0,1 0,6 9,0 0,6 ( 10,0)
y
F =
114
y
F N =

Note que o sinal negativo de v
1y
indica o seu sentido, visto que o
teorema do impulso uma equao vetorial.

Dessa forma, a fora mdia resultante que atuaria sobre a bola dada
por:
2 2 2 2
8,4 114 114,3
x y
F F F N = + = +

Obs.: Note que, para a situao descrita seja possvel, durante a
coliso precisamos ter uma componente da fora de contato na
direo horizontal (com mdulo mdio igual a 8,4 N). Essa fora
necessria para que tenhamos a conservao de energia, visto que
em y o mdulo da velocidade da bola diminuiu (e em x precisaria
aumentar).

Entretanto, caso a informao sobre a conservao da energia que foi
dada no enunciado seja ignorada, a soluo se torna mais simples:
Considerando a velocidade horizontal constante, o tempo entre a bola
ser lanada por um jogador e apanhada pelo outro dado por
0
6,6
1,1 s
6,0
x
x
s
t t
v

= = =
Para determinar a fora que atua na bola durante o impacto, utilizamos
o teorema do impulso:
I Q =


2 1 y y
F t m v m v =
Onde v
y1
a velocidade vertical da bola ao atingir o cho (10 m/s,
conforme calculada anteriormente) e v
y2
a velocidade vertical da bola
logo aps a coliso (9,0 m/s). Dessa forma temos:
0,1 0,6 9 0,6 ( 10) F =
114 F N =

QUESTO 20
Observe o adesivo plstico apresentado no espelho cncavo de raio
de curvatura igual a 1,0 m, na figura 1. Essa informao indica que o
espelho produz imagens ntidas com dimenses at cinco vezes
maiores do que as de um objeto colocado diante dele.

Considerando vlidas as condies de nitidez de Gauss para esse
espelho, calcule o aumento linear conseguido quando o lpis estiver a
10 cm do vrtice do espelho, perpendicularmente ao seu eixo
principal, e a distncia em que o lpis deveria estar do vrtice do
espelho, para que sua imagem fosse direita e ampliada cinco vezes.
Resoluo
A distncia focal do espelho dada por f = R/2, onde R o raio de
curvatura. Assim, f = 0,5 m. O aumento linear A pode ser calculado
pela relao
f
A
f p
=

, onde p a distncia entre o objeto e o vrtice

do espelho.
Assim, para uma distncia de 10 cm ou 0,1 m
0,5
1,25
0,5 0,1
A = =

Para calcular a posio na qual o aumento igual a 5, basta
utilizarmos a mesma relao entre A, f e p:
0,5
5 0,4
0,5
p m
p
= =

Vale ainda lembrar que, como a imagem direita, o aumento linear
deve ser positivo.
QUESTO 21
Considere o circuito eltrico que esquematiza dois modos de ligao
de duas lmpadas eltricas iguais, com valores nominais de tenso e
potncia eltrica 60 V e 60 W, respectivamente.
Modo A ambiente totalmente
iluminado: a chave Ch, ligada no ponto
A, mantm as lmpadas L
1
e L
2
acesas.
Modo B ambiente levemente
iluminado: a chave Ch, ligada no ponto
B, mantm apenas a lmpada L
1
acesa,
com potncia menor do que a nominal,
devido ao resistor R de resistncia
hmica constante estar ligado em srie com L
1
.

Considerando que as lmpadas tenham resistncia eltrica constante,
que os fios tenham resistncia eltrica desprezvel e que a diferena
de potencial de 120 V que alimenta o circuito seja constante, calcule a
energia eltrica consumida, em kWh, quando as lmpadas
permanecem acesas por 4 h, ligadas no modo A - ambiente totalmente
iluminado.
Determine a resistncia eltrica do resistor R, para que, quando ligada
no modo B, a lmpada L
1
dissipe uma potncia de 15 W.
Resoluo
No modo A as lmpadas funcionam com seus valores nominais, cada
uma dissipando 60W ou 0,06kW. Assim temos
( )
total total
2 0,06 kW 4 h 0,48 kWh E P t = = =
Com as lmpadas no modo B, vamos primeiro encontrar a resistncia
da lmpada L
1
(considerada constante):
2 2 2
L
L
60
60
U U
P R
R P
= = =
L
60 R =
Utilizando a equao
2
. P R i = , encontramos a corrente do circuito,
que a mesma para todos os seus componentes:
2 2
15 60 P R i i = = 0,5 A i =
Agora, podemos fazer:
( )
total eq
120 60 0,5 U R i R = = + 180 R =
A energia eltrica consumida no modo A 0,48kWh
total
E = e a
resistncia solicitada 180 R =


(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

9

QUESTO 22
O nmero de quatro algarismos 77XY, onde X o dgito das dezenas
e Y o das unidades, divisvel por 91. Determine os valores dos
dgitos X e Y.
Resoluo
Como 77XY divisvel por 91, ento mltiplo de 91, checando os
mltiplos de 91 prximos de 7700 (pois 7700 77 7800 XY < ),
temos:
83 91 7553
84 91 7644
85 91 7735
86 91 7826
x
x
x
x
=
=
=
=

Assim, o nico mltiplo de 91 comeando em 77 7735 . Ento
77 7735 XY = e 3 X = e 5 Y = .

QUESTO 23
Um arteso foi contratado para ornamentar os vitrais de uma igreja em
fase final de construo. Para realizar o servio, ele precisa de
pedaos triangulares de vidro, os quais sero cortados a partir de um
vidro pentagonal, com ou sem defeito, que possui n bolhas de ar (n =
0, 1, 2).
Sabendo que no h 3 bolhas de ar alinhadas entre si, nem 2 delas
alinhadas com algum vrtice do pentgono, e nem 1 delas alinhada
com dois vrtices do pentgono, o arteso, para evitar bolhas de ar
em seu projeto, cortou os pedaos de vidro triangulares com vrtices
coincidindo ou com uma bolha de ar, ou com um dos vrtices do
pentgono.
bolha de ar
vidro pentagonal

Nessas condies, determine a lei de formao do nmero mximo de
tringulos (T) possveis de serem cortados pelo arteso, em funo do
nmero (n) de bolhas de ar contidas no vidro utilizado.
Resoluo
Soluo:
Para identificar o nmero de tringulos em um pentgono com n
bolhas, imagine inicialmente este pentgono sem bolhas.
Considerando que os cortes, neste caso devem coincidir com os
vrtices ento, conforme a figura, o nmero de tringulos ser 3, isto
, ( ) 0 3 T = :



Adicionando uma bolha em qualquer ponto do pentgono, respeitando
as condies do enunciado, ela colocada no interior de um tringulo
(caso contrrio quebraria a condio de alinhamento), formando ento
dois novos tringulos, unindo a bolha aos vrtices do tringulo em que
ela est (note que antes j havia 1 tringulo e, ao final, h 3
tringulos):



A cada nova bolha a situao acima se repete, isto , a adio de uma
nova bolha aumenta o nmero de tringulos em 2. Sendo assim,
temos que, para 1 n , ( ) ( ) 2 1 T n T n = + (progresso aritmtica de
razo 2). Logo:
( ) 0 3 T =
( ) 1 2 3 T = +
( ) 2 2 2 3 T = + +

( )
vezes
2 2 ... 2 3 2 3
n
T n n = + + + + = +

Ou seja:

( ) 2 3 T n n = +

Soluo alternativa:
(1) Somando os ngulos internos de todos os T tringulos que o
arteso pode formar utilizando o pentgono da maneira descrita no
enunciado, obtemos:

180
i
S T =

(2) Agora, observe a figura a seguir que ilustra uma maneira de cortar
os tringulos para o caso em que temos 3 bolhas dentro do
pentgono:


Note que cada bolha vrtice de vrios ngulos internos dos
tringulos cortados, de modo que em cada bolha a soma das medidas
dos ngulos 360 (que corresponde a uma volta inteira). Alm disso,
cada vrtice do pentgono tambm vrtice de ngulos internos dos
tringulos cortados e a soma das medidas destes ngulos igual
soma dos ngulos internos do pentgono, que ( ) 5 2 180 540 = .
Assim, podemos dizer tambm que a soma dos ngulos internos de
todos os T tringulos que o arteso pode formar utilizando o
pentgono da maneira descrita no enunciado :

360 540
i
S n = +

Por fim, igualando os resultados obtidos em (1) e (2), temos:

180 360 540 T n = + 2 3 T n = +

Observao:
Acreditamos que o objetivo real da UNESP na questo era perguntar
quantos tringulos poderiam ser formados com pontos distintos, o que
levaria facilmente resposta
5
3
n +


, pois para formar um tringulo
devemos escolher 3 vrtices entre n bolhas ou 5 vrtices originais do
pentgono, onde no existem 3 quaisquer alinhados.
Esta resoluo, contudo, no compatvel com o contexto de cortes,
pois aceita sobreposio de reas de tringulos, o que no aceitvel
no caso de vitrais. O exemplo abaixo ilustra uma situao que satisfaz
a abordagem acima, mas no satisfaz a situao de cortes em vitrais:


A B
C
D
E



(19) 3251-1012 O ELITE RESOLVE UNESP 2012 SEGUNDA FASE HUMANIDADES, NATUREZA E MATEMTICA

10

Os tringulos ABC e BCD so vlidos na abordagem de nmero
mximo de tringulos com pontos distintos, porm, possuem
sobreposio, correspondente ao BCE, assim no podem compor a
mesma soluo de cortes em vitrais.
A percepo de que a expectativa da banca poderia ser o mximo de
tringulos com pontos distintos ocorre devido s restries impostas
de que as bolhas e os vrtices do pentgono no esto alinhados 3 a
3, o que caracterstico de questes deste tipo e no utilizado no
problema que realmente foi solicitado atravs da contextualizao com
cortes em vitrais.

QUESTO 24
Sejam dois espelhos planos (E
1
e E
2
), posicionados verticalmente,
com suas faces espelhadas voltadas uma para outra, e separados por
uma distncia d, em centmetros. Suspensos por finas linhas, dois
pequenos anis (A e B) so posicionados entre esses espelhos, de
modo que as distncias de A e B ao espelho E
1
sejam,
respectivamente, a e b, em centmetros, e a distncia vertical entre os
centros dos anis seja h, em centmetros, conforme mostra a figura.



A
B
b
a

h
d
E1
E2

Determine o ngulo de incidncia , em relao horizontal, em
funo de a, b, d e h, para que um feixe de luz atravesse o anel A, se
reflita nos espelhos E
1
, E
2
e E
1
e atravesse o anel B, como indica o
percurso na figura. Admita que os ngulos de incidncia e de reflexo
do feixe de luz sobre um espelho sejam iguais.

Resoluo
Como os ngulos de incidncia e de reflexo do feixe de luz so
iguais, bem como ngulos alternos internos, podemos montar a
seguinte figura, com os ngulos indicados.



A
B
b
a
h
d
E1 E2





h1
h2
h3
h4
C

D
E
F
G
H



Note que dividimos a distncia h em quatro distncias menores (h
1
, h
2
,
h
3
e h
4
), que vamos escrever em termos de a, b, d e . Pelos
tringulos retngulos AHC, DGC, DGE e BFE temos, respectivamente:

1
1
tg tg
h
h a
a
= =

2
2
tg tg
h
h d
d
= =

3
3
tg tg
h
h d
d
= =

4
4
tg tg
h
h b
b
= =

Agora, como
1 2 3 4
h h h h h = + + + , temos
( ) tg tg tg tg tg
tg tg
2 2
h a d d b h a d d b
h h
arc
a b d a b d


= + + + = + + +

= =

+ + + +





Equipe desta resoluo


Biologia
Daniel Simes Santos Ceclio
Lus Felipe Tuon


Fsica
Danilo Jos de Lima
Rodrigo Arajo


Geografia
Janaina de Alencar Mota e Silva Marandola
Rodrigo Sigoli Ferro


Histria
Alex Ribeiro dos Santos
Andr Gustavo Bengtson


Matemtica
Darcy Gabriel Augusto de Camargo Cunha
Felipe Mascagna Bittencourt Lima


Qumica
Roberto Bineli Muterle
Thiago Incio Barros Lopes


Reviso
Eliel Barbosa da Silva
Frederico Lus de Oliveira Vilela
Marcelo Duarte Rodrigues Cecchino Zabani


Digitao, Diagramao e Publicao
William Yang Chen Fan