Sei sulla pagina 1di 8

Dpto. de Lenguaje y Comunicacin./ S.A. adaptada por V.L.

3 Prueba de lectura domiciliaria: Fuente ovejuna


(Lope de Vega) Para el nivel: ! de "ducacin #edia $om%re: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&. Cur'o: &&.. (ec)a: &&& Contenido: . "lemento' del di'cur'o argumentativo. *iempo para en+iar las resp!estas: - /0 )ora' de'de el momento en *ue 'e 'u%en a la plata1orma virtual2 e' decir2 34 de octu%re. Instr!cciones &enerales: - "'ta Prue%a con'ta de 1, pregunta'. /5 punto' en total. - #ar*ue 'u' re'pue'ta' en la prue%a y no olvide tra'pa'arla' a la )oja de re'pue'ta'. Criterio de e+al!acin: - 6789 35 pt'. para la nota 0.7

I. SELECCIN NICA: Lee la' 'iguiente pregunta' y marca la alternativa *ue con'idere' correcta. (1 punto cada respuesta correcta) 1. En la comedia, los Reyes Catlicos estn representados como: +.Podero'o' ++.Sa%io' +++.,u'to'

A) Slo + -) Slo ++ C) Slo +++ D) Slo + y ++ ") +.++ y +++

. C!ando "lores a#irma: $Llaman la descortes%a necedad en los i&!ales, por'!e es entre desi&!ales lina(e de tiran%a) '!iere decir '!e: A) todo' lo' )om%re' 'on iguale'. -) todo' lo' nom%re' 'on iguale'.

C) todo' lo' )om%re' 'on de'iguale'. D) el poder )ace la di1erencia entre tonter:a y de'poti'mo. ") un mi'mo acto tiene do%le interpretacin.

-. Los m.itos sociales '!e se entrecr!/an y contraponen en el c!rso de la accin y '!e se distin&!en en la o.ra son: +. "l comendador *ue go%ierna (uenteovejuna y *ue no ejerce 'u poder en el re'peto de la' leye'2 y por con'iguiente2 traiciona lo' mi'mo' principio' 1eudale' de lo' *ue deriva 'u autoridad. $o 'e pre'enta como un 'e;or2 'ino como un tirano. "l pue%lo: (uenteovejuna2 pue%lo *ue e' v:ctima del tirano. La monar*u:a (<eye')2 *ue )a 'a%ido imponer'e 'o%re el particulari'mo 1eudal y )a reunido a 'u alrededor lo mejor de la ari'tocracia mueve la accin de la comedia: con'tituye el elemento capa= de reconciliar lo' valore' de la ari'tocracia y del pue%lo. La' mujere'2 v:ctima' de lo' a%u'o' y atropello' del Comendador y 'u' 'ervidore'.

++. +++.

+V.

A) Slo + y ++ -) Slo ++ y +++ C) Slo +. +++ y +V D) Slo + >++ y ++++ ") +.++ > +++ y +V

0. El Comendador se es#!er/a por con+encer al 1aestre de Calatra+a de: A) tomar la' arma' contra el <ey. -) apoyar a lo' <eye' Catlico'. C) la de'lealtad del pue%lo de (uenteovejuna. D) atacar (uenteovejuna para )acer ju'ticia. ") ?oda' la' anteriore'.

2. Se&3n Este.an, la m!erte del Comendador se de.i a: +. 'u e@tremada tiran:a.

++. +++. +V.

'u' con'tante' ro%o'. 'u' a1renta' ()umillacione') a )om%re' y mujere'. 'u crueldad.

A) Slo + y ++ -) Slo ++ y +++ C) Slo +. +++ y +V D) Slo + .++ y +++ ") +.++ > +++ y +V

4. En $"!enteo+e(!na) e5isten - &randes n3cleos temticos, 6C!l7es8 de los '!e se presentan a contin!acin es7son8 correcto7s89 +. An nBcleo temCtico de 1ondo de carCcter )i'trico. La accin 'e de'arrolla en la "'pa;a de 1inale' del 'iglo DV2 y mC' e@actamente en 3056. "l rey "nri*ue +V )a%:a muerto en 30502 y la 'uce'in al trono )a%:a provocado una contienda *ue llevar:a a una guerra civil. A'pira%a al trono la )ija del <ey2 do;a ,uana2 ca'ada con Al1on'o V de Portugal y apoyada por una parte de la no%le=a ca'tellana2 pero a ella 'e opon:a2 re'paldada por otra parte de la ari'tocracia2 la )ermana del <ey2 +'a%el2 ca'ada con (ernando de Aragn (lo' 'o%erano' *ue mC' tarde reci%ir:an el nom%re de <eye' Catlico'). $Bcleo temCtico de carCcter pol:tico. "n el con1licto entre la ari'tocracia 1eudal y lo' <eye' Catlico'2 ocupa%an una po'icin e'pecialmente delicada la' rdene' religio'o.militare'2 como la de Calatrava2 *ue tam%iEn po'e:an una e'tructura

++.

1eudal. "n el proce'o de degeneracin del 1eudali'mo e'ta' rdene' )a%:an venido a encontrar'e2 a menudo2 en1rentada' a lo' 'o%erano': muc)o' de 'u' miem%ro' )a%:an llegado a cometer verdadero' a%u'o'. +++. $Bcleo temCtico de carCcter #oral y *ue encuentra 'u e@pre'in concreta en el pue%lo de (uenteovejuna2 per'onaje entre lo' per'onaje'2 preci'amente por*ue 'on lo' la%radore'2 la' gente' 'encilla' del campo2 *uiene' encarnan lo' valore' 1undamentale' de la vida )onrada.

A) Slo + -) Slo ++ C) Slo +++ D) Slo + y ++ ") +. ++ y +++

:. En relacin a las insidias 7trampas, em.!stes8 '!e el Comendador s!ele tender a tantas m!(eres del p!e.lo, La!rencia y ;asc!ala, adoptan actit!des distintas: +. ++. +++. +V. Laurencia e' la *ue 'e proclama 'egura por 'u 1uer=a moral. Pa'cuala e' la *ue 'e cree capa= de poder )acer 1rente a la in'idia. Laurencia e' la *ue 'e mue'tra mC' dE%il y reacia (renuente2 no di'pue'ta) a de1ender'e. Pa'cuala e' la *ue con'idera impo'i%le re'i'tir'e.

A) Slo + y ++ -) Slo ++ y +++ C) Slo + y +V D) Slo + .++ y +++ ") +2 ++2 +++ y +V

,. Con la resp!esta a <6=!i>n le mat al Comendador9?, <@ "!enteo+e(!na ,SeAor,B? la intencin principal es : A) no a'umir la re'pon'a%ilidad de la muerte del Comendador. -) re'tar importancia a lo' )ec)o'. C) impotencia de no poder con1e'ar la verdad.

D) a'umir colectivamente la re'pon'a%ilidad de la muerte del Comendador. ") $inguna de la' anteriore'.

C. Dna consec!encia de la .oda de La!rencia y "rondoso #!e: A) *ue lo' preparativo' nupciale' 'e convirtieron en preparativo' 1unerale'. -) el arre'to de Laurencia. C) *ue el padre de Laurencia e' golpeado. D) el arre'to de (rondo'o. ") ?oda' la' anteriore'.

1E. 6C!l de las si&!ientes a#irmaciones es "alsa9 : A) La violencia ver%al del di'cur'o de Laurencia genera una adecuada re'pue'ta del pue%lo2 *ue 'e 'u%leva unCnimemente. -) "l gracio'o #engo e' el *ue al principio de la di'cu'in acerca de la muerte del Comendador 'e mo'tra%a mC' miedo'o. C) ?am%iEn la' mujere' y lo' ni;o' 'e organi=an en pi*uete' armado' para dar muerte al Comendador. D) #ientra' el Comendador ordena *ue a)or*uen a (rondo'o2 la ca'a e' a'altada por el pue%lo en1urecido. La ejecucin de (ernCn Fme= no 'e produce en e'cena: el e'pectador e' in1ormado de e'o. ") $inguna de la' anteriore'.

11. 6C!l de las si&!ientes a#irmaciones es Ferdadera9: A) lo' 'o%erano' 'on in1ormado' de la recon*ui'ta de Ciudad <eal. -) poco de'puE' llega tam%iEn2 por %oca de (lore'2 *ue )a )uido )erido de la aldea2 la noticia de la ejecucin del Comendador. C) "l <ey ordena *ue un jue= vaya a (uenteovejuna para aclarar lo' )ec)o' y %u'car a lo' culpa%le'. D) <omeo y ,ulieta mueren envenenado'. ") "l mi'mo d:a *ue <omeo y ,ulieta 'e ca'aron muri ?eo%aldo.

1 . Las si&!ientes pala.ras: $... '!e en tanto '!e no me entre&an !na (oya, a!n'!e la compren, no Ga de correr por mi c!enta las &!ardas ni los ladrones) corresponden a:

A) ,acinta -) Laurencia C) Pa'cuala D) #engo ") $inguna de la' anteriore' III. LHIICJ CJN*EI*DAL: Lee lo' 'iguiente' 1ragmento' y determina el 'innimo mC' correcto para reempla=ar la' pala%ra' 'u%rayada'. (1 punto cada respuesta correcta) G#A"S?<": (ernCn Fme=2 e'tad cierto2 *ue en e'ta parcialidad2por*ue veo *ue e' verdad2con mi' deudo' me concierto. H 'i importa2 como pa'oa Ciudad <eal mi intento2 verEi' *ue como violento rayo 'u' muro' a%ra'o.$o por*ue e' muerto mi t:o pien'en de mi' poco' a;o' lo' propio' y lo' e@tra;o' *ue muri con El mi %r:o. SacarE la %lanca e'pada para *ue *uede 'u lu=de la color de la cru=2de roja 'angre %a;ada.Vo'2 Iadnde re'id:' tenEi' alguno' 'oldado'JK

3 . PA<C+AL+DAD A) inmoralidad -) +nju'ticia C) Pre1erencia D) <elativi'mo ") De1erencia 30. A-<ASL A) Apa'iono -) +ncendio C) Ac)ic)arro D) Car%oni=o ") (r:o 3M. -<NL A) -) C) D) ") "nerg:a <o%u'te= -i=arr:a ?emor "'1uer=o

G<"F+DL< 3: Catlico rey (ernando2 a *uien )a enviado el cielode'de Aragn a Ca'tilla para %ien y amparo nue'tro: en nom%re de Ciudad <eal2 a vue'tro valor 'upremo )umilde' no' pre'entamo'2 el real amparo pidiendo. A muc)a dic)a tuvimo'tener t:tulo de vue'tro'O pero pudo derri%arno'de e'te )onor el )ado adver'o.K 36. SAP<"#L A) Se;alado -) +nmen'o C) Principal D) Crecido ") +mportante

35. ADV"<SL A) Contraproducente -) <e1ractario C) Lpue'to D) <e%elde ") Antagoni'ta III. ;RJKDCCIN *EI*DAL: <e'ponde la 'iguiente pregunta en un mC@imo de doce l:nea' ((uente: ?ime' $eP <oman2 3/). 3Q. "la%ore un tesis relacionada con el concepto de li.ertad en la )i'toria y entregue tres 1undamento' *ue contengan al meno' !na cita te@tual. Para conte'tar puede' Comparar do' concepto' de li%ertad: la li%ertad2 entendida comBnmente como la 1acultad *ue tiene el individuo para *ue lo' demC' no 'e inmi'cuyan en 'u' a'unto'O y la li%ertad2 entendida como la 1acultad *ue tiene el individuo para participar en la' deci'ione' pol:tica' de una nacin. (37 punto')

Dpto. de Lenguaje y Comunicacin./ S.A. adaptada por V.L.

3 Prueba de lectura domiciliaria: Fuente ovejuna


(Lope de Vega) Para el nivel: ! de "ducacin #edia $om%re: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&. Cur'o: &&.. (ec)a: &&& I. II. SELECCIN NICA: 3 punto cada re'pue'ta correcta (3/ punto') LHIICJ CJN*EI*DAL: 3 punto cada re'pue'ta correcta (M punto')

37 33 3/ 3

30 3M 36 35

++. P<LDACC+R$ ?"D?AAL: <e'ponde la 'iguiente pregunta en un mC@imo de doce l:nea' ((uente: ?ime' $eP <oman2 3/). 3 . "la%ore un tesis relacionada con el concepto de li.ertad en la )i'toria y entregue tres 1undamento' *ue contengan al meno' !na cita te@tual. Para conte'tar puede' Comparar do' concepto' de li%ertad: la li%ertad 2 entendida comBnmente como la 1acultad *ue tiene el individuo para *ue lo' demC' no 'e inmi'cuyan en 'u' a'unto'O y la li%ertad 2 entendida como la 1acultad *ue tiene el individuo para participar en la' deci'ione' pol:tica' de una nacin. (37 punto')

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS Nota: ?iene' /0 )ora' para enviar la' 'olucione' de e'ta prue%a en la )oja de re'pue'ta *ue 'e pre'enta a continuacin2 la )ora comien=a a 'er con'iderada de'de *ue la prue%a e' 'u%ida a la plata1orma2 e' decir2 34 de octu%re. AdemC'2 no olvide' guardar e'ta prue%a en tu porta1olio. Al enviar tu arc)ivo al correo (lenguaje'ituacine'pecialTgmail.com) recuerda la' e'peci1icacione' *ue aparecen en el in'tructivo de lenguaje2 e' decir2 e'cri%e en el a'unto de tu men'aje: tu cur'o2 tu nom%re y el nBmero de la gu:a2 en e'te ca'o Prue%a . Sigue el 'iguiente modelo& A'unto: 3!(.Andrea PEre=. Prue%a

Potrebbero piacerti anche