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BASES DE CONCURSO PBLICO CONVOCATORIA 2013 FONDO DE FOMENTO AL ARTE EN LA EDUCACION

I. ANTECEDENTES GENERALES DEL CONCURSO
1. INTRODUCCIN El Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA) invita a los establecimientos escolares e instituciones educacionales y culturales, del sistema formal y no formal, que fomentan el arte y la cultura en la formacin de sus estudiantes, a la convocatoria 2013 del FONDO CONCURSABLE FOMENTO AL ARTE EN LA EDUCACION, en adelante FAE. 2. OBJETO DE CONVOCATORIA El concurso tiene por objeto financiar, total o parcialmente, proyectos educativos y artsticos, cuyo objetivo es apoyar el fomento de las artes y la cultura en la formacin de nios, nias y jvenes, desde la educacin formal y no formal, ya sean instituciones reconocidas por el Ministerio de Educacin (con Rol Base de Datos), instituciones dependientes del sistema municipal, particular subvencionados o bien instituciones privadas sin fines de lucro ligadas a la gestin de proyectos educativos artsticos, en conformidad a las disposiciones establecidas en las siguientes Bases. 3. LNEAS Y MODALIDADES 3.1. Lneas Se consideran tres lneas de postulacin, que obedecen a modelos institucionales y de financiamiento distintos. Estas lneas son: a. Proyectos de educacin artstica en instituciones educacionales que desarrollan formacin artstica diferenciada. b. Proyectos de educacin artstica en instituciones educacionales que fomentan el arte y la cultura a travs del currculum general. c. Proyectos de educacin artstica sistemticos, en instituciones culturales sin fines de lucro y con vocacin pblica, que fomentan el arte y la cultura a travs de la educacin no formal. Se entender como sistemtico un proyecto de educacin artstica que posee un programa de estudios definido y declarado y que haya tenido al menos un ao de duracin. 3.2. Modalidades a. Perfeccionamiento Docente y Directivo El objetivo de esta modalidad, para la educacin formal, es capacitar, perfeccionar o actualizar a los(as) docentes de las instituciones beneficiadas en materias vinculadas al desarrollo pedaggico, en aspectos metodolgicos y didcticos de un lenguaje o disciplina artstica, con referencia en la implementacin del nuevo marco curricular y los programas de estudio artsticos y/o en gestin y/o produccin cultural. Es importante destacar que al tener la posibilidad de disear planes y programas, las escuelas y liceos pueden adecuar algunos contenidos segn corresponda.

Para la educacin no formal, no se considera necesariamente como referente el marco curricular, contemplndose la posibilidad de suscribir otros modelos curriculares y desarrollar sus propios sistemas de formacin y capacitacin de los artistas en materias pedaggicas. Los proyectos presentados en esta modalidad debern: Contemplar iniciativas tendientes a capacitar, perfeccionar, actualizar a docentes de una Escuela Artstica, una regin o a nivel nacional; asimismo, contempla financiar modalidades de pasantas, cursos, diplomados ofrecidos por entidades especializadas y orientados a actualizar a los docentes de una o varias escuelas en torno a temticas de la formacin artstica que representen dficit, carencias o ausencias de competencias en una o varias dimensiones de la enseanza de uno o varios lenguajes artsticos, siempre referidos al nuevo marco curricular y programas de estudio artsticos. Las pasantas estarn destinadas exclusivamente para profesores(as) titulares. Es necesario que los proyectos de esta modalidad describan el plan de contenidos del perfeccionamiento, el programa de actividades en que ste se llevar a cabo, as como los criterios tcnicos para la aprobacin del curso, diplomado, del cual se trate, si correspondiere. El perfeccionamiento podr contemplar dos etapas, una presencial y una a distancia que proyecte, evale y sistematice la transferencia al aula de los aprendizajes, desarrollada durante el restante perodo del ao lectivo. Se privilegiarn proyectos que cuenten con certificacin CPEIP cuyo costo se incorporar al tem de Operacin del Proyecto. Toda iniciativa de perfeccionamiento debe contemplar una instancia de rplica al interior de las escuelas representadas en el proyecto, o bien ofrecerlo a otra escuela de caractersticas prioritaria en la misma comuna o provincia. En cuanto a los proyectos que incluyan profesionales que trabajan en formacin docente y directiva, se privilegiarn los que contemplen profesionales inscritos en el registro de asistencia tcnica educativa. Es importante tener presente que estos proyectos slo podrn financiar a docentes titulares de las escuelas postulantes, que tengan contratos por menos de 44 horas. b. Implementacin y mejoramiento curricular El objetivo de esta modalidad es apoyar a los establecimientos educacionales institucin educativa/ o cultural para avanzar en el mejoramiento de sus propuestas curriculares artsticas a travs del financiamiento de proyectos para el desarrollo de uno o ms lenguajes artsticos. Dado que a partir del 2010 se inici la implementacin del nuevo currculo artstico, se privilegiarn proyectos que busquen adecuar, ajustar, alinear y mejorar sus propuestas curriculares. Para las instituciones del sistema no formal, se privilegiarn proyectos que describan planes y programas de estudio que fortalezcan el trabajo pedaggico, den sustentabilidad y que refuercen el proceso de enseanza aprendizaje, para los proyectos que se presentan. Ejemplos de proyectos a ser financiados en esta modalidad son: proyectos de ajuste, adecuacin, alineamiento al currculum; el estudio, diseo o aplicacin de nuevas metodologas para la enseanza artstica; la formulacin de materiales educativos, de unidades didcticas; metodologas de evaluacin; de procedimientos, criterios e instrumentos de medicin de la calidad de los aprendizajes artsticos. As como tambin el diseo de programas de estudio para las instituciones que imparten educacin no formal.

En cuanto a los proyectos que incluyan profesionales que trabajan en formacin docente y directiva, se privilegiarn los que contemplen profesionales inscritos en el registro de asistencia tcnica educativa. Es importante tener presente que estos proyectos slo podrn financiar a docentes titulares de las escuelas postulantes, que tengan contratos por menos de 44 horas. c. Extensin y Difusin El objetivo de esta modalidad es el financiamiento de iniciativas de extensin y difusin cultural local e iniciativas que consistan en itinerancias de elencos del establecimiento postulante a nivel local, regional y/o interregional. Busca relacionar a estudiantes/elencos de escuelas o liceos artsticos con la comunidad a travs de presentaciones pblicas y/o exposiciones; estimular a los(as) estudiantes a compartir sus aprendizajes y enfrentarlos a la realidad artstica, cultural y social de la comunidad a la que pertenecen y acercarlos a las actividades de produccin y de gestin cultural necesarias para la difusin del arte y la cultura. Se consideran adems salidas pedaggicas, donde los estudiantes puedan desarrollar fuera del aula, actividades relacionadas con la oferta educativa cultural de las instituciones especializadas. El requisito es que la actividad est inscrita en un proceso pedaggico de mediacin cultural. Slo en casos excepcionales, el FAE financiar proyectos de difusin o extensin artstica que impliquen viajes de los/las estudiantes fuera del pas. Estos proyectos debern presentar para una mejor evaluacin, programas de trabajo, cartas formales de respaldos de la entidad anfitriona, seguros contratados, autorizacin de los padres y/o apoderados(as) de los alumnos y alumnas, respaldo de la agencia de viaje contratada. Se recomienda que en esta modalidad de postulacin, las itinerancias tengan un objetivo educativo, con destinatarios y plan de mediacin asociado a la actividad. Ejemplos de ello son actividades para fomentar y promover la educacin artstica en el sistema educativo y en la formacin de nios, nias y jvenes. Tambin es importante agregar que las actividades de extensin o giras de elencos que involucren a estudiantes o asistentes de otras instituciones, deben presentar cartas de apoyo al proyecto que se presente, que de garanta que las actividades se realizarn en lugares definidos y planificados. Es importante tener presente que estos proyectos slo podrn financiar a docentes titulares de las escuelas postulantes, que tengan contratos por menos de 44 horas. d. Equipamiento y Material de Enseanza Esta modalidad considera proyectos que consistan en la reparacin, reposicin, adquisicin de insumos para implementar la enseanza especializada en el desarrollo de actividades artsticas, tales como, compra de instrumentos musicales, equipamiento de salas y talleres de estudio, material didctico de apoyo a la docencia, software especializados, entre otros. Es necesario que los proyectos de esta modalidad presenten una vinculacin directa con la propuesta pedaggica de la institucin postulante, as como con la enseanza artstica que ofrece la escuela. En el proyecto deber explicitarse los objetivos y contenidos curriculares que se espera alcanzar con la reposicin o compra de los materiales solicitados; asimismo, se deber contar con el o los especialistas que harn uso de esos materiales. Se debern presentar 3 (tres) cotizaciones, por los productos a adquirir, para una mejor evaluacin. Es importante tener presente que estos proyectos slo podrn financiar a docentes titulares de las escuelas postulantes, que tengan contratos por menos de 44 horas.

4. TOTAL DE RECURSOS Y MONTOS MXIMOS DE FINANCIAMIENTO La presente convocatoria cuenta con un presupuesto estimado de recursos 2013 de $ 460.190.000 (Cuatrocientos sesenta millones ciento noventa mil pesos chilenos) para el financiamiento de proyectos asignados y respecto de los cuales se suscriba el correspondiente convenio de ejecucin. Los recursos aprobados para esta convocatoria 2013, se encuentran sujetos a disponibilidad presupuestaria. El monto mnimo financiado por el CNCA para los proyectos presentados a este concurso es de $ 1.500.000.- (un milln quinientos mil pesos) y el monto mximo que puede solicitarse es de $15.000.000.- (quince millones de pesos). 5. COFINANCIAMIENTO EXIGIDO Los postulantes no estn obligados a aportar cofinanciamiento en este concurso, sin perjuicio que el postulante quiera incorporar recursos adicionales a su proyecto. El cofinanciamiento podr ser aportado por el postulante o por terceros indistintamente y deber ser debidamente identificado en el Formulario nico de Postulacin, indicando si se trata de aportes en recursos pecuniarios o de aportes en bienes y servicios valorizados. 6. DURACIN DE LOS PROYECTOS La ejecucin de los proyectos no podr el mes de diciembre de 2013.

CUADRO 1 VISTA GENERAL DEL CAPTULO I: ANTECEDENTES GENERALES Cofinanciamiento mnimo en especies o en dinero

Lneas 1.- Proyectos de educacin artstica en instituciones educacionales que desarrollan formacin artstica diferenciada. 2.- Proyectos de educacin artstica en instituciones educacionales que fomentan el arte y la cultura a travs del currculum general. 3.- Proyectos de educacin artstica en instituciones culturales que fomentan el arte y la cultura a travs de la educacin no formal.

modalidad

Monto mximo

Monto mnimo

Duracin mxima

1. Perfeccionamiento Docente y Directivo. 2. Implementacin y mejoramiento curricular. $15.000.000 1.500.000 3. Extensin y Difusin. 4. Equipamiento y Material de Enseanza

opcional

Diciembre 2013.

II. POSTULACIN DE PROYECTOS

1. QUINES PUEDEN POSTULAR LNEA 1: Municipalidades o Corporaciones Municipales a cargo de Establecimientos educacionales, reconocidos por Mineduc (RBD) dependientes del sistema municipal; o sostenedores, constituidos como personas jurdicas sin fines de lucro, a cargo de establecimientos educacionales particulares subvencionados. Dichos establecimientos debern desarrollar formacin artstica diferenciada. LNEA 2: Municipalidades o Corporaciones Municipales a cargo de Establecimientos educacionales, reconocidos por Mineduc (RBD), dependientes del sistema municipal; o sostenedores, constituidos como personas jurdicas sin fines de lucro, a cargo de establecimientos educacionales particulares subvencionados. El Proyecto Educativo de dichos establecimientos deber contemplar la incorporacin del arte y la cultura como herramientas didcticas pedaggicas para el desarrollo integral de sus educandos como complemento al currculum general. LNEA 3. Instituciones culturales y/o educativas del sistema no formal, constituidas como persona jurdica sin fines de lucro, pblicas o privadas, dedicadas a la gestin y promocin cultural, que desarrollen proyectos educativos sistemticos en la formacin en arte y cultura, como por ejemplo: centros culturales, corporaciones, conservatorios, entre otros.

Estn inhabilitados(as) de participar en esta convocatoria, en calidad de postulante o de director, las personas que se encuentren afectadas por alguna inhabilidad. Estas inhabilidades operan tanto al momento de presentar las postulaciones, como durante las etapas de evaluacin y de seleccin, y hasta la firma de convenio de ejecucin inclusive, es decir, operan durante todo el transcurso del procedimiento concursal. 2. CMO POSTULAR Las postulaciones del Concurso 2013 podrn realizarse a travs de los siguientes medios: 2.1 De la Postulacin va Plataforma Digital. Los proyectos se postularn a travs de la pgina web: www.fondosdecultura.gob.cl El postulante deber seguir los siguientes pasos:

! ! ! ! ! !

Registrarse como postulante. Seleccionar la lnea y modalidad, segn corresponda. Completar el FUP cumpliendo los requisitos y condiciones establecidas en la presente base. Adjuntar los Antecedentes Obligatorios de Evaluacin. Adjuntar los Antecedentes Complementarios de Evaluacin (opcional). Validar el envo del proyecto.

Slo una vez que el postulante haya completado los pasos anteriores, podr enviar su proyecto a travs de la Plataforma Digital dispuesta en el portal, dentro del perodo de presentacin de las postulaciones. El portal revisar que los campos obligatorios del FUP hayan sido completados y exigir que el postulante valide y consienta el envo de la informacin contenida en el proyecto. Ser exclusiva responsabilidad del postulante efectuar su postulacin de manera correcta y en conformidad con los requisitos y condiciones de la presente base. La postulacin se entender completada con el envo a travs de la Plataforma Digital, para lo cual el Sistema emitir un Certificado de Recepcin, indicando la fecha, hora y el nmero de Folio correspondiente. Se deja constancia que el Certificado de Recepcin no constituye Admisibilidad, pudiendo ser rechazado el proyecto con posterioridad, durante todo el procedimiento concursal. 2.2 De la Postulacin en Soporte Material Se debe descargar e imprimir el FUP desde la Plataforma Digital: www.fondosdecultura.gob.cl. Los proyectos debern ser entregados cumpliendo las siguientes formalidades:

! ! ! !

Acompaar el FUP al comienzo del proyecto, llenado en forma correcta, clara y legible. En caso que sea llenado manuscritamente, se recomienda hacerlo en letra imprenta. Es responsabilidad del postulante llenar de forma correcta, clara y legible el FUP, pudiendo ser rechazado el proyecto por no cumplir con los requisitos y formalidades exigidos en esta base. El proyecto debe estar impreso, acompaando los Antecedentes Obligatorios y los Antecedentes Complementarios de Evaluacin que se estimen convenientes. Las pginas deben estar debidamente numeradas. Se deben entregar 2 copias idnticas del proyecto completo. Ambas copias deben estar anilladas.

Respecto a aquellas personas que se vean impedidas para acceder a Internet y bajar el FUP desde el Sitio Web Institucional, podrn retirarlo impreso en las distintas sedes de las Direcciones Regionales del CNCA. Los proyectos debern ser entregados personalmente, o por medio de terceros, en las sedes de las Direcciones Regionales del CNCA. No obstante lo anterior, los proyectos tambin podrn ser enviados por correo certificado a las sedes de las Direcciones Regionales del CNCA. El costo de envo de las postulaciones ser de cargo exclusivo del postulante, de manera que las postulaciones que hayan sido enviadas por pagar, se considerarn como no presentadas. En estos casos, se considerar como fecha de presentacin de la postulacin aquella estampada en el sobre por la oficina de correos respectiva. Se entender que la postulacin ha sido completada una vez que se haya entregado o enviado a las oficinas del CNCA el FUP llenado en forma correcta y clara, con los respectivos Antecedentes Obligatorios y Antecedentes Complementarios que se estimen necesarios. Tanto en la postulacin Digital como Material, los antecedentes debern ser presentados en idioma espaol. La presentacin de documentos en otro idioma, que no se encuentren acompaados por una traduccin, sern considerados como no presentados.

3. CANTIDAD DE PROYECTOS A POSTULAR Los postulantes podrn presentar por cada establecimiento educacional o institucin cultural, un mximo de 4 proyectos. Podrn ser adjudicados 2 (dos) proyectos por establecimiento educacional o institucin cultural (este lmite no se aplica al postulante). Este nmero podr ampliarse por la Comisin Nacional de Evaluacin, si los proyectos presentados consideran un cofinanciamiento igual o superior al 50% del monto total del proyecto. 4. FORMULARIO NICO DE POSTULACIN Y ANTECEDENTES OBLIGATORIOS El Formulario nico de Postulacin, en adelante FUP, es el nico formato y canal vlido disponible para la formulacin de proyectos para este concurso, el cual permite una elaboracin ordenada de stos, proveyendo los campos necesarios para que el postulante exponga los detalles de su proyecto. El llenado de todos los campos del FUP ser obligatorio, salvo los que se indiquen como voluntarios, lo que se sealar en el mismo FUP. El formulario precisar los campos, entre los cuales deber considerar a lo menos: 1. Antecedentes de la Institucin (curriculum) 2. Diagnstico de la institucin (caracterizacin de la institucin) 3. Objetivos del proyecto (general y especficos) 4. Justificacin del proyecto (focalizacin, razn por la cual este proyecto debe realizarse) 5. Descripcin del proyecto (contenido, estrategias y acciones) 6. Equipo de Trabajo del proyecto (responsabilidades y funciones) 7. Plan de Trabajo (Carta Gantt) del proyecto 8. Resultados esperados del proyecto (resultados del proceso, metas a corto plazo) 9. Plan de gastos del proyecto (honorarios, operacin, inversin) 10. Plan de Evaluacin del proyecto (seguimiento, logros y retroalimentacin) 11. Plan de difusin del proyecto Particularmente, para esta Convocatoria, se exigirn los antecedentes obligatorios segn cada lnea: ! ! ! ! ! Carta de apoyo al proyecto del director de la institucin educativa y en el caso de las instituciones culturales, su representante legal. Nmina en que se seale las personas que formarn parte del equipo de trabajo del proyecto. Lnea 1 y 2: Proyecto Educativo. Lnea 3: Declaracin de principios, que incluya misin, visin, objetivos y principales actividades; y acreditacin de versiones anteriores del proyecto de educacin. Para la lnea 1 y 2 (para el caso de los sostenedores), y para la lnea 3, entregar la documentacin legal de la persona jurdica que acredite que es el tipo de persona que puede postular, esto es, sin fines de lucro.

5. FACILIDADES PARA EL POSTULANTE El Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, a travs del Departamento de Ciudadana y Cultura y de sus respectivas Direcciones Regionales, entregar orientacin e informacin a quienes lo requieran, para facilitarles su postulacin a la presente convocatoria.

6. PERODO DE RECEPCIN DE PROYECTOS El periodo de recepcin de postulacin ser desde el 01 de septiembre de 2012 hasta el da 24 de octubre de 2012, ambos das incluidos. No se aceptarn postulaciones enviadas fuera de dicho perodo. 7. DEBER DE CONSTATAR EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS BASES La constatacin del cumplimiento de los requisitos establecidos en las presentes bases concursales para postular ser comprobada por el Departamento de Ciudadana y Cultura o por las respectivas Direcciones Regionales, segn corresponda, tanto al momento de presentar las postulaciones, como durante las etapas de evaluacin y de seleccin, y hasta la firma de convenio de ejecucin inclusive, es decir, operan durante todo el transcurso del procedimiento concursal. En caso que se constate algn incumplimiento a estos requisitos, sea anterior o sobreviniente, la postulacin quedar inmediatamente fuera del procedimiento concursal. Dicha circunstancia operar a travs de: - El Jefe del Departamento de Ciudadana y Cultura, si se constata antes de la seleccin del proyecto, la que dejar constancia en la respectiva Ficha nica de Evaluacin, no procedindose a dicha seleccin; - el respectivo(a) Director(a) Regional, si fuera con posterioridad a la seleccin, el que dejar constancia en un certificado, no pudiendo firmarse el respectivo Convenio. Esta situacin deber informarse al Jefe del Departamento de Ciudadana y Cultura. (Ver tabla en la siguiente pgina)

CUADRO 2 VISTA GENERAL DEL CAPTULO II: POSTULACIN DE PROYECTOS LNEA 1: Municipalidades o Corporaciones Municipales a cargo de Establecimientos educacionales, reconocidos por Mineduc (RBD) dependientes del sistema municipal; o sostenedores, constituidos como personas jurdicas sin fines de lucro, a cargo de establecimientos educacionales particulares subvencionados. Dichos establecimientos debern desarrollar formacin artstica diferenciada. LNEA 2: Municipalidades o Corporaciones Municipales a cargo de Establecimientos educacionales, reconocidos por Mineduc (RBD), dependientes del sistema municipal; o sostenedores, constituidos como personas jurdicas sin fines de lucro, a cargo de establecimientos educacionales particulares subvencionados. El Proyecto Educativo de dichos establecimientos deber contemplar la incorporacin del arte y la cultura como herramientas didcticas pedaggicas para el desarrollo integral de sus educandos como complemento al currculum general. LNEA 3: Instituciones culturales y/o educativas del sistema no formal, constituidas como personas jurdicas sin fines de lucro, pblicas o privadas, dedicadas a la gestin y promocin cultural, que desarrollen proyectos educativos sistemticos en la formacin en arte y cultura, como por ejemplo: centros culturales, corporaciones, conservatorios, entre otros.

Quines pueden postular a esta lnea

Cmo postular

Qu debo incluir en el formulario

Las postulaciones del Concurso 2013 podrn realizarse a travs de la plataforma digital o en soporte material. 1. Antecedentes de la Institucin (curriculum) 2. Diagnstico de la institucin (caracterizacin de la institucin) 3. Objetivos del proyecto (general y especficos) 4. Justificacin del proyecto (focalizacin, razn por la cual este proyecto debe realizarse) 5. Descripcin del proyecto (contenido, estrategias y acciones) 6. Equipo de Trabajo del proyecto (responsabilidades y funciones) 7. Plan de Trabajo (Carta Gantt) del proyecto 8. Resultados esperados del proyecto (resultados del proceso, metas a corto plazo) 9. Plan de gastos del proyecto (honorarios, operacin, inversin) 10. Plan de Evaluacin del proyecto (seguimiento, logros y retroalimentacin) 11. Plan de difusin del proyecto 12. Otros antecedentes que el formulario de postulacin determine. Desde el 20 de agosto de 2012 hasta el 24 de octubre de 2012. Segn lnea a que se postula

Perodo de recepcin de postulaciones Antecedentes obligatorios

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III. ADMISIBILIDAD EVALUACIN Y SELECCIN

1. DEL EXAMEN DE ADMISIBILIDAD Recibida la postulacin, ya sea Digital o en Soporte Material, el Jefe del Departamento de Ciudadana y Cultura proceder a determinar: Que el postulante cumple los requisitos para ser tal. Que el postulante no se encuentre inhabilitado para postular. Que la lnea y modalidad elegida sea pertinente con el proyecto postulado. Que el FUP se ha acompaado y llenado correctamente, con todos los campos obligatorios, cumpliendo con los requisitos y condiciones establecidos en la presente base. Que se adjunten los Antecedentes Obligatorios de Evaluacin, de acuerdo a la modalidad correspondiente. Que el proyecto ha sido presentado dentro del plazo establecido. Que el proyecto presentado en soporte material, cumpla con las formalidades indicadas en el numeral 2.2 del Captulo II De la postulacin de los proyectos. 2. DECLARACIN DE INADMISIBILIDAD El Jefe del Departamento de Ciudadana y Cultura emitir un certificado en el que constar la nmina de postulaciones inadmisibles y su causa. Los proyectos declarados inadmisibles, sern notificados a los postulantes por carta certificada. RECURSOS ADMINISTRATIVOS Conforme al artculo 59 de la Ley 19.880, que establece las Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los Actos de los rganos de la Administracin del Estado, a los postulantes les asiste el derecho de interponer en contra del respectivo acto administrativo, el recurso de reposicin y/o subsidiariamente el recurso jerrquico ante el Jefe Superior del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, dentro del plazo de cinco das hbiles administrativos, sin perjuicio de los dems recursos que establezca esta Ley. PROCESO DE EVALUACIN Y SELECCIN Los proyectos sern evaluados y seleccionados en 2 etapas: - Evaluacin tcnica regional - Evaluacin nacional y seleccin. a. Evaluacin tcnica regional a.1 Organismos intervinientes. Los proyectos sern evaluados, en una primera instancia, por las Direcciones Regionales del CNCA, mediante la debida asesora de al menos 1 (un/a) profesional evaluador(a) (Evaluador(a) Tcnico(a) Regional), designado(a) va resolucin por los(as) Directores(as) Regionales respectivos(as), previa comunicacin al Jefe(a) del Departamento Ciudadana y Cultura, en su calidad de Coordinador(a) Nacional FAE. Los(as) Evaluadores(as) Tcnicos(as) Regionales deben contar con experiencia en el desarrollo de proyectos artsticos en el mundo escolar y/o educativo no formal. a.2 Criterios y ponderacin.

3.

4.

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El resultado final de la evaluacin de cada proyecto en esta etapa corresponder al 40% total del puntaje del mismo. Corresponder a las Direcciones Regionales validar la propuesta de los evaluadores tcnicos regionales. La evaluacin tcnica se realizar con los siguientes criterios: Criterios de la Evaluacin Tcnica Regional 1 Coherencia de la postulacin con el proyecto institucional (proyecto educativo, marco curricular, entre otros). 2 Presupuesto coherente entre los costos y los servicios o compras solicitadas en el proyecto. 3 Aporte al Desarrollo Artstico e la comunidad escolar o local. TOTAL Puntaje Ponderador Puntaje final

0-100

15%

(Puntaje = 15%)

0-100 0-100

10% 15%

(Puntaje = 10%) (Puntaje *15%)

Sumatoria resultados = al 40% del total del puntaje obtenido

Indicadores de Evaluacin 1) Coherencia de la postulacin con el proyecto educativo de la Escuela o Liceo postulante y con el nuevo marco curricular (15%) Indicadores Evidencia a travs del diagnstico evaluativo, las necesidades y carencias que justifican la intervencin del proyecto. Articula los objetivos del proyecto con un plan pedaggico coherente. Las acciones y/o actividades contempladas en el proyecto permiten el logro de los objetivos planteados. 2) Presupuesto coherente entre los costos y los servicios o compras solicitadas en el proyecto (10%). Indicadores Existe coherencia entre los gastos presupuestarios de los honorarios, de operacin, de inversin y difusin y los objetivos del proyecto. Existe relacin entre los aportes propios o de otras instituciones que contribuyen al proyecto y los objetivos planteados 3) Aporte al Desarrollo Artstico de la comunidad escolar o local (15%). Indicadores Existen acciones tendientes a potenciar la produccin, difusin y consumo artstico local. Considera como parte del plan de accin, estrategias que permitan la continuidad del proyecto en el tiempo. El puntaje fluctuar en una escala de 0 a 100, siendo esta ltima cifra la mejor calificacin. El puntaje obtenido se deber multiplicar por el ponderador y luego sumarse entre s, para obtener los resultados finales de la etapa regional.

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donde se ratificarn los puntajes asignados a los proyectos, la que firmarn el o los(as) evaluadores(as) correspondientes, junto con el/la directora(a) Regional respectivo(a). El acta, debern enviarse al Jefe(a) del Departamento de Ciudadana y Cultura del CNCA, en su calidad de Coordinadora Nacional del FNEA al trmino de la Evaluacin Tcnica Regional. b. Evaluacin nacional y seleccin. b.1 Organismo intervinientes. Los proyectos sern evaluados en una segunda instancia y seleccionados, por una Comisin integrada por a lo menos tres (3) personas. Los(as) especialistas que integren esta ltima comisin sern designados(as) mediante resolucin administrativa dictada por el Ministro Presidente del CNCA. b.2 Fases, criterios y ponderaciones. Esta evaluacin se compone de dos fases: Primera Fase: Cada Proyecto deber ser evaluado por un(a) evaluador(a) especialista. Estos evaluarn los proyectos asignados de manera independiente y remota. Segunda Fase: Los(as) profesionales de la Comisin Evaluadora se renen como equipo multidisciplinario para revisar todos los proyectos postulados, asignar los puntajes de evaluacin, seleccionar y asignar los recursos. El puntaje obtenido en la Evaluacin Nacional representa el 60% del total del puntaje. Los criterios de evaluacin que se utilizarn son los siguientes: Criterios de Evaluacin Nacional 1 Iniciativa coherente con el proyecto artstico cultural educativo y pedaggico de la institucin postulante. 2 Aporte metodolgico al mejoramiento de los procesos de enseanza aprendizaje 3 Coherencia y claridad entre las actividades y los objetivos que se plantea el proyecto. 4 Viabilidad material y financiera: Presupuesto adecuado segn los objetivos del proyecto, de acuerdo a los medios materiales con que cuenta la Escuela Artstica postulante y los que solicita al FNEA. 5 Formalidad y prolijidad en la formulacin y presentacin del proyecto. TOTAL Puntaje 0-100 Ponderador 15% Puntaje final (Puntaje *15)

0-100 0-100

20% 15%

(Puntaje *20%) (Puntaje *15%)

0-100

5% (Puntaje *5%)

0-100

5%

(Puntaje *5%)

Sumatoria resultados = al 60% del total del puntaje obtenido

Indicadores de Evaluacin 1) Iniciativa coherente con el proyecto artstico cultural educativo de la institucin postulante y con el nuevo marco curricular (15%).

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Indicadores Evidencia a travs del diagnstico evaluativo, las necesidades y carencias que justifican la intervencin del proyecto. Articula los objetivos del proyecto con los objetivos establecidos en su proyecto pedaggico. Las acciones y/o actividades contempladas en el proyecto permiten el logro de los objetivos planteados. 2) Aporte metodolgico al mejoramiento de los procesos de enseanza aprendizaje (20%).

Indicadores Visibilidad de actividades que facilitan procesos de enseanza-aprendizaje. Uso de recursos didcticos pertinentes a las actividades contempladas en el proyecto. Propuestas de innovacin metodolgica en los procesos de enseanza- aprendizaje. 3) Coherencia y claridad entre las actividades y los objetivos que se plantea el proyecto (15%).

Indicadores Integracin de los objetivos propuestos en la actividades de enseanza aprendizaje Propuesta de acciones de seguimiento de el logro de los objetivos 4) Viabilidad material y financiera: Presupuesto adecuado segn los objetivos del proyecto, de acuerdo a los medios materiales con que cuenta la Escuela Artstica postulante y los que solicita al FNEA (5%).

Indicadores El presupuesto solicitado es adecuado para alcanzarlos objetivos planteados. Esto se refiere a la distribucin adecuada del gasto, que exista un presupuesto equilibrado (de preferencia ms gastos de inversin) Existe coherencia entre las actividades propuestas y los costos asociados Presenta cotizaciones que respalden los gastos (de ser necesario) 5) Formalidad y prolijidad en la formulacin y presentacin del proyecto (5%).

Indicadores Utiliza los formatos y soportes requeridos para la postulacin. Presenta toda la documentacin tcnica exigida. Incluye material anexo que aclara o refuerza el proyecto. El puntaje flucta en una escala de 0 a 100, siendo esta ltima cifra la mejor calificacin. El puntaje obtenido se deber multiplicar por el ponderador y luego sumarse entre s, para obtener los resultados finales de la etapa nacional. El puntaje oficial del proyecto es el resultado de la sumatoria de la evaluacin tcnica regional (40%) y de la evaluacin nacional (60%). La sumatoria de ambos resultados corresponder al PUNTAJE FINAL para efectos de la seleccin. Sern elegibles los proyectos que tengan un puntaje igual o superior a 80 puntos.

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Luego de la evaluacin, la Comisin proceder a la seleccin de los proyectos que en su opinin fundada y el puntaje que obtengan, ameriten financiamiento del FAE, asignado los recursos de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria, considerando los siguientes criterios: La Comisin estar facultado para determinar la asignacin de recursos hasta en un 30% menos del total de los recursos solicitados al FAE cuando ello resulte factible conforme al plan de financiamiento presentado en el proyecto respectivo. En el evento de ejercerse esta facultad, el responsable deber presentar una readecuacin presupuestaria. En cuanto a los proyectos de las modalidades 1 y 2, que incluyan profesionales que trabajan en formacin docente y directiva, se privilegiarn los que contemplen profesionales inscritos en el registro de asistencia tcnica educativa. En cuanto a los proyectos de la modalidad 1, se privilegiarn proyectos que cuenten con certificacin CPEIP. En cuanto a los proyectos de la modalidad 2, se privilegiarn proyectos que describan planes y programas de estudio que fortalezcan el trabajo pedaggico, den sustentabilidad y que refuercen el proceso de enseanza aprendizaje, para los proyectos que se presentan. La Comisin, conforme a los antecedentes de los proyectos revisados podr proponer declarar desierto todo o parte del concurso por motivos fundados, No existir obligacin de indemnizar en caso de declararse desierto el concurso. El acuerdo de la Comisin deber ser adoptado por la mayora absoluta de los asistentes a la sesin respectiva y el qurum para sesionar ser la mitad ms uno de sus miembros. Del acuerdo final se levantar un acta, que incluir la individualizacin de los proyectos seleccionados y el monto asignado para su ejecucin, la que tendr validez con la sola firma de su Presidente, el cual ser elegido por todos los miembros de la Comisin. Las decisiones que se adopten en esta fase sern inapelables y se expresarn en una resolucin que el CNCA dictar para tal efecto. c. Lista de espera La Comisin podr elaborar, al momento de seleccionar los proyectos, una lista de espera priorizada que incluir proyectos con puntuacin igual o superior a 80 puntos, en orden de prelacin de puntaje. En caso que opere la lista de espera, sta ser en el orden de prioridad establecido, asignndose los recursos segn disponibilidad presupuestaria. En caso que los recursos disponibles no sean suficientes para financiar el monto total solicitado por el proyecto que corresponde, ser facultad del postulante aceptar la asignacin de este monto menor, debiendo entregar una readecuacin presupuestaria en caso de aceptacin. d. Personas a cargo de la evaluacin y seleccin. Los evaluadores y seleccionadores realizarn la labor con absoluta transparencia, independencia y prescindencia de factores externos que puedan restarle imparcialidad. Adems, estarn obligados a guardar la debida confidencialidad sobre los proyectos que les corresponde conocer. En este sentido, estarn sujetos a las normas de probidad y abstencin establecidas en los artculos 52 y 53 de la Ley N 18.575 y en el artculo 12 de la Ley N 19.880, respectivamente. Ningn integrante podr tomar parte en la discusin de asuntos en los que l/ella, su cnyuge, sus hijos(as), o sus parientes, hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo de afinidad, estn interesados(as). Se entiende que existe dicho inters cuando su resolucin afecte moral o pecuniariamente a las personas referidas. En consecuencia, no podrn tener ninguno de los parentescos ya mencionados con alguno de los postulantes al presente concurso. Tampoco podrn haber participado a ttulo remunerado o gratuito en la elaboracin anterior a la postulacin de los proyectos seleccionados.

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Si se configura la incompatibilidad sobreviniente, o se produce un hecho que le reste imparcialidad derivado de la existencia de algn inters directo o indirecto en el proyecto, el evaluador deber informarlo, abstenindose de conocer del asunto, de todo lo cual se deber dejar constancia en el acta respectiva. En caso que se seleccione un proyecto contraviniendo las normas de probidad o abstencin establecidas en los prrafos precedentes, dicho proyecto quedar excluido de la seleccin. Por otra parte, se prohbe a los evaluadores, participar a ttulo remunerado o gratuito en la ejecucin de un proyecto seleccionado en este concurso. e. Publicacin de resultados. La lista de proyectos seleccionados se publicar en el sitio web institucional del CNCA, en el plazo mximo de 10 (diez) das hbiles, contados desde la fecha de la total tramitacin del acto administrativo que selecciona los proyectos. Asimismo, el CNCA informar por escrito su seleccin a los postulantes, de n tro d e lo s 5 (c in c o ) d a s h b ile s s ig u ie n te s la p u b lic a c i n d e lo s re s u lta d o s . Derecho a reclamacin: Conforme al artculo 59 de la Ley 19.880, que establece Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los Actos de los rganos de la Administracin del Estado, a los postulantes les asiste el derecho de interponer en contra del respectivo acto administrativo, el recurso de reposicin dentro del plazo de cinco das, sin perjuicio de los dems derechos que establezca la ley. f. Retiro de documentos Los postulantes de los proyectos no seleccionados podrn retirar personalmente o a travs de un tercero especialmente autorizado para tal efecto, dicha documentacin fsica durante los sesenta (30) das siguientes a la publicacin de los resultados. En caso que se trate de un tercero, deber acompaar un poder simple junto a las fotocopias de las cdulas de identidad del mandante y del mandatario. Para la devolucin, debern presentar en la Secretara una carta firmada por el postulante, que contenga la respectiva solicitud. Una vez publicada los resultados del concurso y transcurridos sesenta (30) das hbiles de ello, el CNCA destruir la documentacin relativa a los proyectos que no resulten seleccionados, para lo cual dejar constancia en un acta elaborada especialmente al efecto que incluir la nmina de los proyectos en dicha situacin.]

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III. DERECHOS Y OBLIGACIONES

1. ACEPTACIN DE CONDICIONES Por la sola presentacin de proyectos a esta convocatoria, se entiende para todos los efectos legales que el postulante conoce y acepta el contenido ntegro de las presentes bases. Los postulantes debern dar cumplimiento estricto a la normativa legal y reglamentaria vigente en Chile, especficamente en lo aplicable a la presente convocatoria, y a la correspondiente ejecucin del proyecto. Los postulantes, en el momento de formalizar sus postulaciones, declaran que toda la informacin contenida en la postulacin es verdica, y dan fe personalmente de su autenticidad. En el caso que el postulante de un proyecto, con el objeto de demostrar aportes financieros o competencias en cualquier modalidad de postulacin, presentase informacin que, a estimacin del CNCA, pueda constituir algn delito, por no ser veraz, respecto de los antecedentes contenidos en los documentos, pblicos o privados, acompaados en la postulacin, o durante la ejecucin del proyecto, el CNCA remitir los antecedentes al tribunal competente a objeto de determinar las responsabilidades civiles o penales que pudieran caberle al postulante del proyecto. 2. CONVENIO DE EJECUCIN Los responsables de cada proyecto seleccionado debern suscribir, dentro del plazo de 30 (treinta) das hbiles, contados desde la fecha de publicacin de los resultados de esta convocatoria, un Convenio de Ejecucin con el CNCA, en el cual se estipularn los derechos y obligaciones de ambas partes y los trminos y condiciones para la ejecucin de los proyectos seleccionados. El responsable deber acompaar la documentacin legal correspondiente y hacer entrega de la debida garanta, segn corresponda. Los proyectos que comprometan o afecten, de cualquier forma, obras protegidas por la Ley 17.336 sobre Propiedad Intelectual, y cuyos titulares del derecho de autor sean personas distintas del postulante responsable; debern acompaar para la firma del respectivo convenio, las autorizaciones requeridas por la referida ley. Sin cumplir con dicha obligacin, no proceder la firma del convenio, quedando la seleccin sin efecto. En l se acuerda la entrega de recursos al responsable del respectivo proyecto, al mismo tiempo que se establecen los mecanismos de supervisin por parte del CNCA para asegurar la correcta ejecucin del proyecto. No podr entregarse recurso alguno si no se ha suscrito el correspondiente convenio. 3. RESTRICCIONES PARA FIRMA DE CONVENIO Previo a la firma de convenio, se deber revisar que los proyectos cumplan con los requisitos y condiciones sealados en estas Bases. En caso de que se constate algn incumplimiento durante el procedimiento concursal, el proyecto quedar inmediatamente fuera del concurso, lo que ser certificado por el respectivo Director Regional, no pudiendo firmarse el respectivo convenio. No podrn suscribir convenios aquellos(as) responsables que se encuentren en algunas de las siguientes situaciones respecto de recursos entregados por el CNCA, ya sea derivada de postulaciones a Fondos Concursables, u otro tipo de programas de los que hayan sido beneficiados con anterioridad:

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i) ii)

Falta de rendicin ntegra; y Rendiciones rechazadas sin reintegro de los recursos correspondientes a dicho rechazo, o sin que se hayan corregido las respectivas observaciones en el plazo otorgado para ello.

Asimismo, no podrn suscribir convenio los postulantes cuyos proyectos seleccionados involucren establecimientos educacionales o instituciones culturales que tengan proyectos del FAE correspondientes a la primera convocatoria del ao 2012, y que no hayan entregado del primer informe de avance. En caso de no dar solucin a lo anterior en el plazo establecido para la suscripcin de convenio, se entiende que el postulante renuncia automticamente a la seleccin de su proyecto, debiendo operar la lista de espera en caso que esta exista. Esta limitante para la suscripcin de convenios, ser aplicada a postulantes personas naturales seleccionadas, que a su vez sean representantes legales de personas jurdicas que se encuentren en las situaciones sealadas. Asimismo, esta limitacin ser aplicada a las personas jurdicas, cuyos representantes legales se encuentren en alguna de las situaciones indicadas. 4. CONTENIDO DEL CONVENIO Dentro del convenio se deben consignar los derechos y obligaciones de las partes respecto a: Forma de entrega y destino de los recursos Actividades, plazos y duracin del proyecto Crdito al CNCA Informes de avance y Final y mecanismos de supervisin Rendicin de los recursos y certificado de ejecucin total

Las actividades que se sealen en los proyectos debern iniciarse y efectuarse dentro del plazo estipulado en el convenio, de conformidad con lo expresado en las presentes bases. En el caso de las autoridades y trabajadores del CNCA, cualquiera que sea su situacin contractual (planta, contrata, contratados(as) por el CNCA bajo el cdigo del trabajo o a honorarios), que tengan la representacin legal de una persona jurdica postulante, stos no podrn recibir ningn tipo de beneficio del proyecto, ni participar en forma posterior en l. En caso de contravenir esta regla, respecto de esta persona, ser rechazada toda actividad y su consiguiente rendicin de recursos, en el Informe presentado por el responsable en la ejecucin del proyecto. En caso que no se cumpliere con lo sealado en las clusulas de dicho convenio, por causas o hechos imputables al Responsable del proyecto, la autoridad encargada del seguimiento del proyecto podr poner trmino al Convenio y/o suspender parcial o totalmente los aportes estipulados al proyecto y cobrar las garantas comprometidas. Lo anterior, sin perjuicio del derecho de accionar judicialmente para obtener la restitucin de los fondos adjudicados y entregados.

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CUADRO 4. VISTA GENERAL DEL CAPTULO IV: DERECHOS Y OBLIGACIONES Aceptacin de condiciones Los postulantes conocen y aceptan el contenido ntegro de estas Bases y declaran que toda la informacin acompaada es cierta y fehaciente Convenio de ejecucin Los responsables de los proyectos seleccionados deben suscribir un convenio de ejecucin con el CNCA que regula sus derechos y obligaciones. Contenido del convenio ! Forma de entrega y destino de los recursos ! Actividades, plazos y duracin del proyecto ! Crdito al CNCA ! Informes de avance y Final; y supervisin ! Rendicin de recursos y ejecucin total

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IV. ANTECEDENTES COMPLEMENTARIOS DEL CONCURSO.

1. FINANCIAMIENTO, COFINANCIAMIENTO, TIPOS DE APORTES Y DE GASTOS. a) Financiamiento total o parcial. Los postulantes podrn solicitar financiamiento total o parcial para la ejecucin del proyecto postulado, debiendo para tal efecto tener presente que: La solicitud de recursos al Fondo deber considerar el monto mximo por proyecto establecido en las presentes bases; Los proyectos cuyos costos totales excedan los recursos solicitados al Fondo, debern indicar en el Formulario de Postulacin, el monto y origen de los cofinanciamientos con que ya cuenta el postulante, sean aportes propios o de terceros, y los que quedan por financiar. b) Cofinanciamiento Suma de aportes propios y de terceros comprometidos por el postulante para la adecuada realizacin de su proyecto. Estos aportes debern ser identificados en el Formulario nico de Postulacin, indicndose el monto del aporte o su valoracin en pesos. c) Aportes propios Corresponde a recursos pecuniarios y a aportes valorados, necesarios y pertinentes para la realizacin del proyecto, que aporta el postulante. Debern identificarse bajo esta categora en el Formulario nico de Postulacin. d) Aportes de terceros Corresponde a recursos pecuniarios y a aportes valorados, necesarios y pertinentes para la realizacin del proyecto, que aportan personas naturales o jurdicas, distintas del postulante del proyecto. Debern identificarse bajo esta categora en el Formulario nico de Postulacin. e) Tipos de Gastos Se podrn financiar gastos de Honorarios, Operacin (incluye difusin) e Inversin que estn directamente relacionados con el proyecto. Honorarios: Respecto a este tem, no se podrn financiar honorarios a los directivos de los establecimientos o instituciones donde se ejecutarn los proyectos. Slo se financiarn honorarios a los docentes o profesionales que no tengan su carga horaria completa en el establecimiento o institucin (44 horas). Inversin: Respecto de este tem, se evaluar la pertinencia de imputar el 100% del gasto al proyecto, segn la adquisicin de que se trate, su justificacin y la naturaleza del proyecto. f) tem presupuestario y financiero Este tem del proyecto deber expresarse en pesos chilenos, con todas sus cifras, incorporando los impuestos asociados a la naturaleza del gasto. En ningn caso se aceptar que a la cantidad total solicitada o a alguno de sus componentes, se agregue la frase ms impuesto o ms IVA. La variacin de los costos contemplados ser de absoluta responsabilidad del postulante. g) El CNCA no solventar, ni reembolsar gastos de ninguna naturaleza realizados con anterioridad a la fecha del respectivo acto administrativo que formaliza la seleccin del proyecto ni posteriores a la ejecucin del proyecto seleccionado. Tampoco se solventarn gastos de

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ninguna naturaleza asociados a la preparacin de un proyecto para ser presentado a este Concurso. 2. CONCEPTOS Y DEFINICIONES "# Postulante Sostenedor, constituidos como personas jurdicas sin fines de lucro, de un establecimiento educacional privado subvencionado; Municipalidad o Corporacin Municipal del cual depende un establecimiento educacional; o personas jurdicas sin fines de lucro, del cual depende una institucin cultural; que presenta un proyecto a la presente Convocatoria, identificndose como tal en el Formulario nico de Postulacin, quedando como titular del proyecto. $# Responsable Postulante cuyo proyecto resulta seleccionado y procede a suscribir un convenio de ejecucin del proyecto con el CNCA en el cual se compromete a velar por el cumplimiento de las obligaciones all contradas, de manera correcta, ntegra y oportuna. %# Equipo de trabajo Se refiere a aquellos participantes de un proyecto que cumplen una funcin esencial y que deben ser individualizados por el postulante. &# Representante legal Quien acta en nombre de una persona jurdica y la representa de un modo reconocido legalmente. e) Coejecutor Director del establecimiento educacional inserto dentro del proyecto postulado, 3. INHABILIDADES No podrn participar como postulante en esta convocatoria, en calidad de postulante o en calidad de coejecutor, quienes se encuentren en cualquiera de estas situaciones: a. Ser personas jurdicas sin fines de lucro, siempre que en los proyectos presentados tengan como equipo de trabajo a las autoridades y/o trabajadores del CNCA, cualquiera que sea su situacin contractual (planta, contrata, o contratados(as) por el CNCA bajo el cdigo del trabajo o a honorarios). Al momento de postular, debe individualizarse el equipo de trabajo del proyecto. b. Los ministerios, las intendencias, gobernaciones, los rganos y servicios pblicos creados para el cumplimiento de la funcin administrativa, incluidos la Contralora General de la Repblica, el Banco Central, las Fuerzas Armadas y las Fuerzas de Orden y Seguridad Pblica, los gobiernos regionales y las empresas pblicas creadas por ley. Se excepta de esta restriccin a las municipalidades y los Establecimientos de Educacin Superior Estatales. c. Ser persona jurdica cuyo proyecto involucre un establecimiento educacional o institucin cultural que tenga proyectos de aos anteriores financiados por el FNEA, hoy FAE, que no hayan entregado los informes finales -de gestin y financieros-, solicitados en los convenios correspondientes, salvo los correspondientes al ao 2012. d. Ser persona jurdica cuyo proyecto involucre un establecimiento educacional o institucin cultural que se encuentre en algunas de las siguientes situaciones respecto de recursos entregados por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, derivada del FNEA, hoy FAE: i) falta de rendicin ntegra; o ii) rendiciones rechazadas sin reintegro de los recursos correspondientes a dicho rechazo.

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Cualquier persona podr consultar por la nmina actualizada de personas que se encuentren inhabilitadas de participar en esta convocatoria por las causales precedentes sealadas. 4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN La informacin aportada podr contar con su respectivo respaldo, lo que ser factor de evaluacin. En el caso de faltar antecedentes obligatorios definidos por estas bases, la postulacin no proceder. En el caso de antecedentes que respalden la informacin que aporta el postulante, sern considerados en el proceso de evaluacin. De esta manera, el postulante debe dar fe de que toda la informacin incluida es veraz y cumple con las disposiciones legales vigentes en Chile. En general en cada caso que el postulante haga una declaracin que pueda ser respaldada con evidencia formal, y que no sean antecedentes obligatorios, deber hacerlo y esto ser factor de evaluacin. Como regla general, si compromete recursos propios o aportes de terceros, si declara experiencia, formacin profesional, uso de propiedad de terceros, apoyo de terceros, gastos, permisos municipales, etc, esto se respaldar adjuntando documentos, como cartas de apoyo, cotizaciones, ttulos profesionales, plizas de garanta, cartas de compromiso, material grfico y audiovisual en formato digital, permisos, segn corresponda. 5. FORMATO DE LOS ARCHIVOS El formato en el cual debern ser adjuntados los archivos ser, dependiendo del tipo de material, el siguiente: Tipo de material adjunto Texto y documentos Imagen Audio Video Enlace HTML Formato *.pdf *.jpeg *.mp3 *.mov Plain text

6. GARANTA Los recursos que se otorguen al titular del proyecto, debern ser caucionados por el/la responsable del mismo mediante letra de cambio autorizada ante Notario, vale vista, boleta de garanta o pliza de seguro, por igual monto, y extendida a favor del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, lo que deber entregarse al momento de la suscripcin del convenio. Quedan exceptuadas de otorgar esta caucin las municipalidades y los Establecimientos de Educacin Superior Estatales. 7. RECURSOS Los recursos con que el Fondo concurra a financiar en todo o parte los proyectos, se entregarn una vez tramitado totalmente el acto administrativo que apruebe el correspondiente convenio de ejecucin. Estos recursos slo podrn destinarse conforme a lo previsto en dicho Convenio. 8. Normativa legal La Ley se presume conocida, lo que incluye las disposiciones relativas a derechos de autor y de propiedad intelectual, las normas del cdigo del trabajo que regula la contratacin de trabajadores de artes y espectculos, la normativa de contratacin de trabajadores extranjeros y en general, toda otra disposicin vigente. Las postulaciones recibidas sern pblicas, de conformidad con lo establecido en la Ley N 20.285.

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9. DOCUMENTOS NECESARIOS PARA LA FIRMA DE CONVENIO. Se deber tener a la vista: Copia del Rol nico Tributario. Copia de Cdula nacional de identidad vigente del representante legal. Documentacin que acredite dicha representacin. Certificado de vigencia, con individualizacin del Directorio (Antigedad no superior a 60 das), cuando corresponda. Comprobante de inscripcin en el Registro nico de Personas jurdicas Certificado de Inicio de Actividades, u otro documento que acredite el domicilio. Instrumento de caucin o garanta. Copia simple de resolucin de Reconocimiento de su calidad de establecimiento educacional dictada por la Secretara Regional Ministerial. Copia simple de Resolucin Exenta y/o Decreto que le faculta como Escuela Artstica o como institucin que entrega formacin artstica. (slo para las instituciones que han sido reconocidas como Escuela Artstica por el Ministerio de Educacin.

Todo lo anterior, es sin perjuicio de otros documentos que el propio convenio de ejecucin precise. De no presentarse dicha documentacin, no podr suscribirse el convenio, quedando la seleccin sin efecto. 10. CONTROL Y SUPERVISIN DE PROYECTOS El CNCA velar por el adecuado control de la ejecucin de los proyectos seleccionados y la correspondiente supervisin, verificando para estos efectos el estricto cumplimiento de leyes, Reglamentos, Bases y Convenio de ejecucin. Actuaciones (y efectos) ante incumplimiento de las obligaciones contradas por el responsable. Informes, verificacin in situ, otros. Los informes incluirn las respectivas rendiciones de los recursos aportados por el CNCA y de aquellos aportados por terceros y que fueron declarados como cofinanciamiento en el proyecto seleccionado. Asimismo, incluir la respectiva acreditacin de los recursos aportados por el postulante y que fueron declarados como cofinanciamiento.

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