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Examen Final

1.

Indicar el tipo del si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %&os m'todos de capacitaci#n para promotores de salud empleados en los esta!lecimientos de salud de la (ed de Ser"icios )entanilla de la DI(ESA *allao son concordantes con el per+il de un promotor de salud, a- Normati"o !- Descripti"o c- *orrelacional d- Impacto simple e- Impacto relati"o

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Indicar el tipo del si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %El ni"el de PM1/ y PM..0 en po!lados cercanos a comple1os industriales es superior al est2ndar de la 3MS, a- Normati"o !- Descripti"o c- *orrelacional d- Impacto simple e- Impacto relati"o 4. Indicar el tipo del si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %*u2l es la pre"alencia actual de consumo de dro as il5citas en escolares de ni"el secundario de la pro"incia de *oncepci#n6 re i#n 7un5n, a- Descripti"o !- Normati"o c- *orrelacional d- Impacto simple e- Impacto relati"o 8. Indicar el tipo del si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %&a aplicaci#n t#pica de 9o1as de llant'n me1oran la percepci#n del dolor en pacientes con artritis reumatoide en tratamiento con AINEs, a- Impacto simple !- Normati"o c- *orrelacional d- Descripti"o e- Impacto relati"o 0. Indicar el tipo del si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %:u' t'cnica ;uir<r ica para tumores de tiroides disminuye en mayor rado la estancia 9ospitalaria post=operatoria, a- Impacto relati"o !- Normati"o c- *orrelacional d- Descripti"o e- Impacto simple >. %Principalmente 6 ;u' tipo de pro!lema de in"esti aci#n tendr2 un censo nacional, a- Impacto relati"o !- Normati"o c- *orrelacional d- Descripti"o e- Impacto simple ?. Indicar el tipo del si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %*u2les son las relaciones +inancieras entre la industria +armac'utica y las di+erentes especialidades m'dicas, a- Descripti"o !- Normati"o c- *orrelacional d- Impacto simple e- Impacto relati"o
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Examen Final

@.

Indicar el tipo de 9ip#tesis ;ue +ormular5a para el si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %&a capacitaci#n de los promotores de salud 9a incrementado la noti+icaci#n de mordeduras caninas en la (ed de Ser"icios )entanilla de la DI(ESA *allao, a- Asociati"a con relaci#n de dependencia !- Asociati"a sin relaci#n de dependencia c- No asociati"a d- Descripti"a e- *orrelacional A. Indicar el tipo de 9ip#tesis ;ue +ormular5a para el si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %El tiempo de experiencia la!oral est2 asociado a la ocurrencia de 9eridas punBo=cortantes en tra!a1adores asistenciales de Cospitales ni"el III, a- Asociati"a sin relaci#n de dependencia !- Asociati"a con relaci#n de dependencia c- No asociati"a d- Descripti"a e- Normati"a 1/. Indicar el tipo de 9ip#tesis ;ue +ormular5a para el si uiente pro!lema de in"esti aci#n$ %*u2l es el tiempo promedio de so!re"ida de pacientes dia nosticados con c2ncer 2strico estadio III, a- No asociati"a !- Asociati"a con relaci#n de dependencia c- Asociati"a sin relaci#n de dependencia d- Impacto simple e- Normati"a 11. %:u' tipo de 9ip#tesis es la si uiente, &os ase urados de sistemas pri"ados presentan me1ores condiciones de "ida y acceso a ser"icios m'dicos ;ue los ase urados del sistema p<!lico. a- No asociati"a !- Asociati"a con relaci#n de dependencia c- Asociati"a sin relaci#n de dependencia d- Impacto simple e- Normati"a 1.. %:u' tipo de 9ip#tesis es la si uiente, El uso de dro as antiretro"irales incrementa el ries o de presentaci#n de in+arto de miocardio. a- No asociati"a !- Asociati"a con relaci#n de dependencia c- Asociati"a sin relaci#n de dependencia d- Impacto relati"o e- Normati"a 14. Un asesor de tesis su iere utiliBar un instrumento di+erente para la medici#n del peso en reci'n nacidos prematuros. En lu ar de emplear una !alanBa ;ue discrimina de 0/ en 0/ ramos6 su iere usar una !alanBa ;ue discrimine de 1/ en 1/ ramos. Este cam!io de instrumento 9ace ;ue la medici#n me1ore principalmente en$ a- Precisi#n !- *onsistencia c- Sensi!ilidad d- Especi+icidad e- Exactitud 18. Un asesor de tesis su iere cali!rar la !alanBa ;ue se emplear2 en una in"esti aci#n cada semana6 en lu ar de lo pre"isto ori inalmente ;ue era cada dos semanas. Este cam!io 9ace ;ue la medici#n me1ore principalmente en$
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a- Exactitud !- *onsistencia c- Sensi!ilidad d- Especi+icidad e- Precisi#n 10. Un asesor de tesis su iere utiliBar un instrumento di+erente para el tamiBa1e de de+ectos con 'nitos durante el control prenatal en estantes. El anti uo m'todo detecta!a @A de cada 1// pacientes sin de+ectos con 'nitos6 mientras ;ue el propuesto por el asesor detecta A8 de cada 1// pacientes sin de+ectos con 'nitos. Este cam!io de instrumento 9ace ;ue la medici#n me1ore principalmente en$ a- Especi+icidad !- *onsistencia c- Sensi!ilidad d- Exactitud e- Precisi#n 1>. Un asesor de tesis su iere utiliBar un test ;ue presenta un coe+iciente de Dappa de /.A/6 en lu ar del test ori inal ;ue presente un coe+iciente de Dappa de /.@0. Este cam!io de instrumento 9ace ;ue la medici#n me1ore principalmente en$ a- *onsistencia !- Especi+icidad c- Sensi!ilidad d- Exactitud e- Precisi#n 1?. Un asesor de tesis su iere utiliBar un instrumento para medir depresi#n ;ue 9aya sido pre"iamente "alidado en la po!laci#n peruana. Este cam!io producir5a una me1ora en$ a- *onsistencia !- Especi+icidad c- )alor predicti"o positi"o d- Exactitud e- Precisi#n 1@. Dos rupos de in"esti adores plantean determinar la pre"alencia de alco9olismo en dos po!laciones de adolescentes de Bonas ur!ano=mar inales. Am!os rupos tra!a1ar2n con el mismo ni"el de con+ianBa EA0F- y error de muestreo E1/F-. El primer rupo tra!a1ar2 en una po!laci#n con una pre"alencia esperada del 0/F6 mientras ;ue el se undo en una po!laci#n con una pre"alencia esperada del 4/F. Se puede a+irmar entonces$ a- El se undo rupo tra!a1ar2 con un mayor tamaGo de muestra. !- &os tamaGos de las muestras ser2n similares6 ya ;ue am!os rupos tra!a1an con el mismo ni"el de con+ianBa. c- El primer rupo tra!a1ar2 con un mayor tamaGo de muestra. d- No se puede sa!er ;u' rupo tendr2 una muestra m2s rande. e- &os tamaGos de las muestras ser2n similares6 ya ;ue am!os rupos tra!a1ar2n con el mismo error de muestreo. 1A. En una in"esti aci#n con modelos animales ;ue !usca!a determinar los e+ectos t#xicos del alco9ol so!re el sistema ner"ioso6 los pat#lo os ;ue e"aluaron las muestras de enc'+alo no sa!5an a ;u' rupo de dosis de alco9ol correspond5a cada muestra. Este procedimiento se denomina$ a- Enmascaramiento !- Estrati+icaci#n c- Halanceo d- AleatoriBaci#n e- (andomiBaci#n ./. En la si uiente oraci#n$ IEn cada distrito se 9iBo una selecci#n aleatoria de manBanas6 en cada manBana se seleccion# aleatoriamente dos "i"iendas y en cada "i"ienda se entre"ist# a todos los ocupantes.J A ;u' procedimiento corresponde lo descrito$ a- AleatoriBaci#n !- Enmascaramiento
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c- (epresentati"idad d- Estrati+icaci#n e- Muestreo por con lomerados .1. Un estudio !usca estimar la pre"alencia de asma en la po!laci#n pedi2trica del Per<. Se desea tener un ni"el de in+erencia a ni"el nacional y re ional Ecosta6 sierra y sel"a-. El m'todo de muestreo m2s adecuado en este caso ser5a$ a- *on lomerados !- Estrati+icado c- Sistem2tico d- Por con"eniencia e- Aleatorio simple ... &as "aria!les centrales o principales en una in"esti aci#n se 9acen expl5citas en$ a- &a 9ip#tesis !- El marco te#rico c- &a 1usti+icaci#n d- El diseGo de in"esti aci#n e- &os antecedentes .4. &a +inalidad co nosciti"a del estudio se da en +unci#n de a- &a 9ip#tesis !- El marco te#rico c- El an2lisis estad5stico d- &as "aria!les e- &os o!1eti"os .8. Un estudio tu"o por +inalidad determinar el e+ecto de la dieta so!re la en+ermedad coronaria. Una de las "aria!les reco idas por los autores +ue la pr2ctica de deportes. &a "aria!le Ipr2ctica de deportesJ en este estudio es una$ a- )aria!le con+usora !- )aria!le principal c- )aria!le dependiente d- )aria!le clasi+icatoria e- )aria!le independiente .0. Un estudio encontr# asociaci#n entre el c2ncer oro+ar5n eo y la in+ecci#n oral con CP)=1> a<n tomando en cuenta el consumo de alco9ol y ta!aco. En este caso consumo de ta!aco6 %;u' tipo de "aria!le es,$ a- *lasi+icatoria !- Dependiente c- Principal d- *on+usora e- Independiente .>. En un estudio se examin# in+ormaci#n de 1/ aGos de un sistema de "i ilancia para "aricela. Entre las "aria!les usadas para descri!ir la po!laci#n se utiliB# la edad al momento de la "acunaci#n. %:u' tipo de "aria!les es edad al momento de "acunaci#n, a- *lasi+icatoria !- Dependiente c- Principal d- *on+usora e- Independiente .?. En un estudio se examin# in+ormaci#n de 1/ aGos de un sistema de "i ilancia para "aricela. Entre las "aria!les in"esti adas estu"o el tiempo transcurrido desde la "acunaci#n. %:u' tipo de "aria!le es esta <ltima,
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a- *lasi+icatoria !- Dependiente c- Principal d- *on+usora e- Independiente .@. UtiliBando la po!laci#n de la co9orte de Framin 9am6 se realiB# un estudio para identi+icar si el aumento de peso en una persona esta!a relacionado en el incremento de peso en sus ami os6 9i1os6 esposa y "ecinos. El aumento de peso en los 9i1os6 ;u' tipo de "aria!les es$ a- *lasi+icatoria !- Dependiente c- Modi+icadora d- *on+usora e- Independiente .A. En un estudio A se encontr# una pre"alencia de 9epatitis H de 4/F EI*A0F ./F=8/F-. En otro estudio H realiBado en la misma po!laci#n se encontr# una pre"alencia de 9epatitis H de 44F EI*A0F .@F=4@F-. En am!os estudios se utiliBaron los mismos procedimientos e instrumentos para medir la 9epatitis H. Mar;ue la respuesta "erdadera$ a- El estudio A tiene mayor exactitud !- El estudio H tiene mayor precisi#n c- Am!os estudios tienen la misma precisi#n d- El estudio H tiene mayor exactitud e- El estudio A tiene mayor ses o de medici#n 4/. Un estudio tu"o por +inalidad determinar el e+ecto de la dieta so!re la en+ermedad coronaria. Una de las "aria!les reco idas por los autores +ue la residencia de los pacientes. &a "aria!le IresidenciaJ en este estudio es una$ a- )aria!le clasi+icatoria !- )aria!le principal c- )aria!le dependiente d- )aria!le con+usora e- )aria!le independiente 41. Entre las si uientes situaciones6 la ;ue presenta el mayor rado de control de "aria!les extraGas es 9acer una in"esti aci#n con$ a- Medidas repetidas Elos mismos su1etos!- An2lisis multi"ariado c- AleatoriBaci#n en !lo;ues d- Su1etos seme1antes e- An2lisis estrati+icado 4.. En un estudio se desea estudiar la e+ecti"idad de un pro rama educati"o para me1orar el ni"el de conocimientos con respecto a nutrici#n6 para lo cual se selecciona una muestra aleatoria de una comunidad a inter"enirse6 en la cual se toma una prue!a !asal y una prue!a post inter"enci#n. %*u2l de las si uientes medidas se 9a adoptado para e"itar la presencia de ses os, a- Medidas repetidas !- Muestreo aleatorio c- Enmascaramiento d- Estrati+icaci#n e- (andomiBaci#n 44. Para determinar el ni"el de calidad de atenci#n en esta!lecimientos de salud se recolect# in+ormaci#n so!re el tiempo promedio de espera por parte del paciente antes de in resar a la consulta y el porcenta1e de a!astecimiento de la +armacia con medicamentos esenciales. Estas dos caracter5sticas6 en relaci#n a la calidad de atenci#n6 ser5an$ a- Indicadores !- )alores +inales
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c- Estimadores d- Kndices e- Dimensiones 48. En el distrito de )illa el Sal"ador se desea determinar la pre"alencia de anemia en niGos menores de cinco aGos6 para lo cual se re"isar2n las 9istorias cl5nicas de los pacientes atendidos en los ser"icios de crecimiento y desarrollo de los centros y puestos de salud del distrito. Asumiendo ;ue la co!ertura de atenci#n es del @/F %:u' tipo de error se estar5a cometiendo principalmente, a- Error de selecci#n !- E+ecto con+usor c- Error aleatorio d- Error de medici#n e- Error de an2lisis 40. En un estudio se utiliB# el an2lisis de re resi#n lo 5stica para calcular los 3( a1ustados en +unci#n del periodo de inicio de la en+ermedad. En este caso el uso de la re resi#n lo 5stica es para e"itar$ a- Ses o de medici#n !- Ses o de selecci#n c- Error aleatorio d- Error de c2lculo del 3( !i"ariado e- E+ecto con+usor. 4>. *on el o!1eti"o de determinar si una dosis !a1a de aspirina prote 5a a mu1eres de >0 a m2s aGos de edad contra una p'rdida de las +unciones con niti"as6 se di"idi# al aBar la muestra en dos rupos6 el de aspirina y el de place!o. Esta medida +ue adoptada para e"itar$ a- Ses o de medici#n !- Ses o de selecci#n c- Error aleatorio d- Error de c2lculo del 3( !i"ariado e- E+ecto con+usor. 4?. Se realiB# un estudio do!le cie o para determinar si el uso de teno+o"ir en el era e+ecti"o para pre"enir la in+ecci#n con CI). Esta medida +ue adoptada para e"itar$ a- Ses o de medici#n !- Ses o de selecci#n c- Error aleatorio d- Error de c2lculo del 3( !i"ariado e- E+ecto con+usor. 4@. Sa!iendo ;ue la pre"alencia de CI) en po!laci#n eneral es del /.4F se realiB# un estudio con una precisi#n de /.1F. De!ido a ;ue el estudio no permiti# identi+icar asociaci#n entre CI) y las "aria!les de estudio se decidi# desarrollar un estudio considerando un error relati"o de muestreo de 1/F. Esto permitir2$ a- Incrementar el poder del estudio !- (educir el ses o de selecci#n c- Incrementar el error !eta d- (educir el e+ecto de "aria!les con+usoras e- (educir el error al+a 4A. Para +ormular una 9ip#tesis cient5+ica apropiada es necesario 9acer$ a- (e"isi#n cr5tica del conocimiento existente !- Estudios de "alidaci#n Ep.e. pilotoc- *onocer las prue!as estad5sticas d- El an2lisis cr5tico de los resultados e- *onocer los +undamentos de !ioestad5stica 8/. &a +ormulaci#n del pro!lema est2 +undamentalmente in+luenciada por$ a- El ni"el de conocimientos alcanBados en el 2rea ;ue se in"esti a !- &a existencia de l5neas de in"esti aci#n c- &a existencia de su1etos de estudio apropiados
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d- &os recursos econ#micos disponi!les e- &os pa;uetes estad5sticos disponi!les

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81. &a di+erencia entre el pro!lema y la 9ip#tesis radica en$ a- &a capacidad de ser sometida a prue!a !- El orden l# ico c- &a ar umentaci#n d- &a especi+icidad e- &a predicci#n

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