DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia:

Ingeniera Ingeniera Fsica e Ingeniera Matemtica Bsica CS103 1 Bsica 4 4

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIHUAHUA Semestre: Clave: 08MSU0017H

Crditos

rea en plan de estudios: Total de horas por semana: Prctica

Teora:3

FACULTAD INGENIERA Clave: 08USU4053W PROGRAMA DEL CURSO:

Taller: Laboratorio:1 Prcticas complementarias: Trabajo extra clase: Total de horas semestre: Fecha de actualizacin: Clave y Materia requisito:

QUMICA I

64 08/09/08

Propsitos del Curso: La qumica forma parte en todos los aspectos de nuestras vidas, nos proporciona respuestas para la comprensin del entorno al dar explicacin cientfica de la estructura, composicin y transformaciones observadas en el mundo material, para que dichas transformaciones adquieran un mayor sentido. Al final del curso el estudiante ser capaz de: Ubica a la qumica como la ciencia central que estudia la materia a partir de sus caractersticas y propiedades, considerando los cambios en su composicin y los principios que le dan fundamento. Identifica la contribucin de la qumica en su formacin integral, aportndole las herramientaza para introducirlo a la investigacin por sus caractersticas de ciencia experimental. Valora el conocimiento qumico por su contribucin al desarrollo de tecnologas y a la mejora en la calidad de vida por sus aplicaciones en diversos mbitos y el impacto que un manejo inadecuado causa a los seres vivos y a su medio ambiente. Desarrolla habilidades y Destrezas, relativas a la observacin, cuantificacin e interpretacin de fenmenos qumicos. Manifiestas valores y actitudes, como el respeto a las ideas de otros, responsabilidad de su aprendizaje, disciplina en el aula y laboratorio, cooperacin, criticidad y creatividad con carcter cientfico a travs del trabajo en equipo. Comunica en forma oral y escrita sus ideas e interpretaciones, respecto a los fenmenos estudiados, as como exponer sus juicios de valor respecto a la relacin que estos guardan con su vida y el mundo que le rodea.

COMPETENCIAS

CONTENIDOS (Unidades, Temas y Subtemas)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Por Unidad)

Para todas las unidades: Expresin oral y escrita Uso de informacin Uso de tecnologa Ciencias bsicas de la Ingeniera. Trabajo en equipo Capacidad de anlisis Impacto ambiental

I CONCEPTOS FUNDAMENTALES. 1.1 Evolucin histrica en la concepcin de la Qumica 1.2 Propiedades y Clasificacin de la materia. 1.2.1. Propiedades Fsicas y Qumicas. 1.2.2 Cambios Fsicos y Qumicos. 1.2.3 Sustancias Puras 1.2.4 Elementos y Compuestos. Nomenclatura 1.2.5. Molculas e Iones 1.3 Propiedades Medibles de la Materia. 1.3.1 Longitud, Volumen, Masa, Densidad, Temperatura, Propiedades Intensivas y Extensivas. 1.4 Incertidumbre en la Medicin .1 Precisin y Exactitud .2 Cifras Significativas en los clculos .3 Resolucin de Problemas con Anlisis Dimensional. II ESTRUCTURA ATMICA .1 .2 Descubrimiento de la Estructura del tomo. Teora Atmica de Dalton .2.1Descubrimiento de las partculas del tomo .2.2Rayos catdicos y electrones Visin Moderna de la Estructura del tomo .3.1Partculas Subatmicas: Protn, Neutrn y Electrn .3.2Nmero Atmico, Nmero de Masa, Istopos e istopos Radiactivos.

Establece las diferencias entre algunas propiedades y cambios que sufre la materia a partir de su clasificacin y concepcin. Adems de medir algunas de sus propiedades. Distingue los compuestos qumicos inorgnicos por el tipo de elemento que forman la molcula. Identifica la funcin qumica y nombra el compuesto aplicando diferentes reglas de nomenclatura.

Aplica las bases de la qumica moderna en la descripcin de la estructura atmica: ncleo, orbitales y distribucin de las partculas subatmicas.

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III ESTRUCTURAS ELECTRNICAS DE LOS TOMOS 3.1 Energa Radiante 3.2 Teora Cuntica 3.2.1 Teora de Planck 3.2.2 Efecto Fotoelctrico 3.2.3 Espectros Continuos y Lineales 3.3 Ondas de Materia 3.3.1 Principio de Incertidumbre. 3.4 Mecnica Cuntica y Ecuacin de Schrdinger 3.4.1 Nmeros Cunticos 3.4.2 Orbtales: s, p, d y f 3.5 Configuracin Electrnica 3.5.1 El espn Electrnico.

Utiliza los fundamentos de la visin moderna del tomo, en la descripcin de las funciones de los orbitales, relacin de la Ecuacin de Schrdinger con los nmeros cunticos, y comportamiento de los electrones alrededor del ncleo

IV PROPIEDADES PERIDICAS DE LOS Predice el comportamiento ELEMENTOS de los elementos segn su ubicacin en la clasificacin 4.1Desarrollo de la Tabla Peridica peridica moderna. 4.1.1Capas electrnicas de los tomos Define los trminos: carga 4.1.2Tamao de los tomos nuclear efectiva, tamao 4.1.3Energas de Ionizacin atmico, energa de 4.1.3.1 Tendencias Peridicas ionizacin, afinidad 4.1.4Afinidades Electrnicas electrnica. 4.1.5Metales, No Metales, Semi-Metales Distingue entre metales no 4.1.5.1Tendencias en el carcter metlico metales y semimetales por 4.1.6Tendencias de Grupo la tendencia en carcter 4.1.6.1Comparacin de los Grupos A y B metlico. 4.1.6.2Metales Activos Compara los Grupos A y B en 4.1.6.3No Metales trminos de configuracin electrnica. V CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL ENLACE QUMICO .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 Smbolos de Lewis y Regla del Octeto Enlace Inico, Covalente y Metlico Tamao de los Iones Formas de Resonancia Polaridad de los Enlaces y Electronegatividad Valencia y nmero de oxidacin Cintica Molecular .7.1 Fuerzas Intermoleculares (atraccin-repulsin) .7.2 Fuerzas in-dipolo, dipolo-dipolo, dispersin de London y Puente de Hidrgeno. Identifica el tipo de enlace presente en las molculas de acuerdo a las propiedades del grupo y periodo de los elementos que integran a las molculas y distingue entre las fuerzas que dan estabilidad a los compuestos.

VI CINTICA QUMICA 6.1 Velocidad de reaccin 6.2 Dependencia de la velocidad de reaccin 6.2.1 Concentracin 6.2.2 Tiempo 6.2.3 Temperatura 6.3 Mecanismos de reaccin

Conoce los factores que influyen en la velocidad de reaccin. Determina velocidades de reaccin. Establece mecanismos de reaccin. Analiza las velocidades de reaccin con diferentes catalizadores.

VII EQUILIBRIO QUMICO 7.1 Concepto y Constante de Equilibrio Qumico 7.1.1 Ley de Accin de Masa 7.1.2 Magnitud de las Constantes de Equilibrio 7.2 Aplicacin de las Constantes de Equilibrio 7.2.1 Prediccin de la direccin de una reaccin. 7.2.2 Clculo de las Concentraciones en Equilibrio. 7.3 Factores que afectan el equilibrio 7.3.1 Principio de Le Chatelier 7.3.2 Cambio en las concentraciones de reactivos y productos. 7.3.3 Efecto del Cambio de Presin, Volumen, Temperatura y Catalizadores. VIII pH: CIDOS Y BASES 8.1 Concepto de cido y base, segn Brnsted Lowry y Lewis. 8.2 Disociacin del Agua 8.2.1 Concepto y Escala de pH 8.2.2 Medicin del pH 8.2.3 Concepto de electrolito fuerte y dbil por su comportamiento en solucin

Aplica los principios del equilibrio qumico en la resolucin de problemas: clculos de la constante de equilibrio y prediccin de la direccin de una reaccin.

Establece la asociacin entre la disociacin del agua con el concepto de pH. Distingue entre cido y base por su estructura qumica y comportamiento en soluciones acuosas, adems de su importancia en numerosos procesos qumicos llevados a cabo en nuestro alrededor.

METODOLOGA 1. Para cada Unidad, se presenta una introduccin por parte del maestro, utilizando un organizador previo temtico. 2. Se entrega el material grfico para su lectura Se disea un cuestionario para el manejo de los contenidos y debe entregarse una copia al maestro al inicio de la clase, este producto se utiliza para la discusin de tema por equipo y para el resto del grupo. 3. Se programan prcticas de laboratorio para cada tema. Mtodos Centrado en la tarea Estrategias Trabajo de equipo en la elaboracin de tareas, planeacin, organizacin, cooperacin en la obtencin de un producto para presentar en clase.

Inductivo Deductivo

Observacin Comparacin Experimentacin Aplicacin Comprobacin Demostracin 4

METODOLOGA 1. Para cada Unidad, se presenta una introduccin por parte del maestro, utilizando un organizador previo temtico. 2. Se entrega el material grfico para su lectura Se disea un cuestionario para el manejo de los contenidos y debe entregarse una copia al maestro al inicio de la clase, este producto se utiliza para la discusin de tema por equipo y para el resto del grupo. 3. Se programan prcticas de laboratorio para cada tema. Sinttico Recapitulacin Definicin Resumen Esquemas Modelos matemticos Conclusin Tcnicas Lectura Lectura comentada Expositiva Debate dirigido Dilogo simultneo Material de Apoyo didctico: Recursos Manual de Instruccin Prcticas de laboratorio Materiales grficos: artculos, libros, diccionarios, etc. Can Rotafolio Pizarrn, pintarrones Proyector de acetatos Modelos tridimensionales

EVIDENCIAS DE DESEMPEO Se entrega por escrito: Elaboracin de resmenes. Cuestionarios. Contenidos de exposiciones. Trabajos por escrito con estructura IDC (Introduccin, desarrollo conclusin). Exmenes escritos. Producto de prcticas de laboratorio.

CRITERIOS DE DESEMPEO Los resmenes debern abarcar la totalidad del contenido programado para dicha actividad. Los cuestionarios se reciben si estn completamente contestados, no debe faltar pregunta sin responder. Las exposiciones debern presentarse en un orden lgico. Introduccin resaltando el objetivo a alcanzar, desarrollo temtico, responder preguntas y aclarar dudas y finalmente concluir. Entregar actividad al grupo para evaluar el contenido expuesto. Los trabajos se reciben si cumplen con la estructura requerida, es muy importante reportar la s referencias bibliogrficas al final en estilo APA.

FUENTES DE INFORMACIN (Bibliografa/Lecturas por unidad)

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Se toma en cuenta para integrar calificaciones parciales: Cuestionarios, resmenes, participacin en exposiciones, discusin individual, por equipo y grupal cuando sea pertinente y acertada a la temtica expuesta. Dichas actividades se promedian y se otorga un valor del 40%. 3 exmenes parciales escritos donde se evala conocimientos, comprensin y aplicacin. Con un valor del 60% cada uno. La acreditacin del curso se integra: Promedio de Calificaciones parciales: 70% Practicas de laboratorio: 30% Nota: para acreditar el curso se deber tener calificacin aprobatoria tanto en la teora como en las prcticas. La calificacin mnima aprobatoria ser de 6.0

QUMICA, LA CIENCIA CENTRAL Brown T. (1993) Ed. Prentice Hill Hispanoamericana S.A. Mxico.

Cronograma del Avance Programtico S e m a n a s Unidades de aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

I. Conceptos Fundamentales. II. Estructura Atmica III. Propiedades Peridicas de los Elementos IV. Estructuras Electrnicas de los tomos. V. Conceptos Fundamentales del Enlace Qumico. VI. Funciones Qumicas inorgnicas: Tipos y Nomenclatura VII. Equilibrio Qumico VIII. cidos, Bases y Sales

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