Liderazgo y Atributos Gerenciales

Sesiones 1 y 2

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Las reglas

Aprendizaje:

Lecturas Compaeros Profesor

Laptop no es necesaria No debe haber ningn celular a la vista * Lista = asistencia No hay sustitutorios Identificarse:
Sitio Apellidos en archivos Cartulas

Prosa, no vietas

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Cuidado con el

PLAGIO

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Liderazgo: un concepto elusivo

Peter Drucker, en 1954, en su trabajo seminal La Prctica de la Gerencia, indic El liderazgo reviste la mayor importancia. Sin lugar a dudas no hay sustituto para l. Pero el liderazgo no puede ser creado o promovido. No puede ser enseado o aprendido.

Citado en DAlessio, F. (2010). Liderazgo y Atributos Gerenciales. Una visin global y estratgica. Lima, Per: Pearson Educacin.

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Mitos
1. 2. 3. 4. 5. Liderazgo es una rara habilidad. Los lderes nacen, no se hacen. Los lderes son carismticos. El liderazgo slo existe en la alta direccin. El lder controla, dirige, manipula.

Fuente: Bennis and Nanus (1985/1997)

Citado en DAlessio, F. (2010). Liderazgo y Atributos Gerenciales. Una visin global y estratgica. Lima, Per: Pearson Educacin.

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Definiciones de liderazgo
1920: Habilidad de imprimir la voluntad del lder en los liderados e inducir obediencia, respeto, lealtad y cooperacin. 1930: Es un proceso en el cul las actividades de muchos son organizadas para marchar en la direccin especificada por uno. 1940: es el resultado de la habilidad para persuadir o dirigir hombres, aparte del prestigio o poder que viene del cargo o de circunstancias externas. 1950: Es lo que los lderes hacen con los grupos. La autoridad del lder le es espontneamente otorgada por los liderados. 1960: Actos de una persona que influencia a otras hacia una direccin compartida 1970: Influencia discrecional. Esto es, son comportamientos del lder que pueden variar de individuo en individuo 1980: Aparte de las complejidades involucradas en el estudio del liderazgo, su significado es simple. Liderazgo significa inspirar a otros a aceptar alguna forma de accin efectiva determinada por el lder. 1990: Liderazgo es la influencia relacional entre lderes y liderados que pretende cambios reales que reflejan propsitos mutuos.

If you want to build a ship, dont drum up the men to go to the forest to gather wood, saw it, and nail the planks together.
Instead, teach them the desire for the sea.

Antoine de Saint-Exupery

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Da: 25 de octubre de 1415, da de San Crispn

Lugar: Norte de Francia Ocasin: la Guerra de los 100 Aos Ejrcitos: Inglaterra con Henry V a la cabeza Francia con el condestable Charles dAlbret

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Propuesta
Obtiene resultados

Propone Estrategias para el logro de la Visin Propone una visin irresistible

Moldea la identidad social

Identifica Necesidades, Valores y Motivaciones

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Fuentes para las competencias para el Liderazgo

Analticas Conceptuales Emocionales Trascendentes

Escuela de Negocios

Puesto de trabajo

Organizacin

*Quattro, S., Waldman, D. & Galvin, B. 2007.

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Aprendizaje en adultos
Analticas Conceptuales Emocionales Trascendentes

Experiencia Concreta

Escuela de Negocios

Experimentacin Activa

Casos Situaciones

Observacin Reflexiva

Aplicaciones

Conceptualizacin Abstracta

Presentaciones Discusiones

Teoras, modelos

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Cmo se desarrollan las habilidades?

El autoconocimiento es el cimiento, la base Las experiencias apropiadas, en el campo, es el edificio La experiencia afina lo que la naturaleza inicia

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La experiencia de AT&T

Se evaluaron miles de trabajadores Decenas de variables Se asign un nivel de potencial, secreto

OCHO AOS DESPUES BIEN: Los de alto potencial que podan manejar la ambigedad BIEN: Los de bajo potencial con trabajos y jefes retadores Oportunidades de desarrollo

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Cmo aprendemos?

Ms Trabajos retadores
Comenzar algo de cero, Reparar algo que no funciona Pasar de lnea a staff Grandes cambios en alcance o escala

Menos

Rutinarios
Promociones verticales El mismo tipo de trabajo Puestos ms visibles pero menos retadores

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Trabajos retadores, ejemplos

Rotaciones

Cambiar a algo totalmente diferente: funcin, divisin, pas

Arreglar problemas

La ltima oportunidad, problemas serios con las personas

Redireccionamiento bajo la observacin de la alta gerencia

Cambios de estrategias

Influenciar sin autoridad

Reto significativo, tiene la responsabilidad pero no la autoridad

Ms de un ao

Asignaciones internacionales

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Introduccin
Grupos de inters

Definiciones Modelos

Liderazgo
Poder

Cultura Virtualidad

Pensamiento Crtico
Inteligencia Emocional

Atributos tica

Cambio

Confianza

Personalidad

Comprender

Desarrollar

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LIDERAZGO NACIONAL
Por ejemplo, entre los ashnikas la idea de tener un lder no es algo habitual

Segn reporta Evan Killick de la London School of Economy,

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Estudio

No hay sociedades humanas conocidas que no tengan alguna forma de liderazgo. La estructura lder-seguidor emerge espontneamente an cuando los grupos se organizan para no tener lderes.

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Liderazgo
Los matsiguenga reconocen dos tipos de lderes: Los tinkamintsi (hombres importantes) que lideran con el consentimiento y los gantatsirira (aquel que mata) que lideran por la fuerza
(D. Rosengren, 1987)

PODER!

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Una definicin de Poder

Poder La capacidad que A tiene de influenciar el comportamiento de B de manera que B acta de acuerdo a los deseos de A.

Dependencia
La relacin de B con A, cuando A posee algo que B requiere.

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Qu es el poder?

Que una persona haga lo que la otra quiere Cambiar sus comportamientos, sus acciones Porque posee algo que la otra considera valiosa Fuentes:

Recursos Habilidades Legal Referente Relaciones

Impacta mis necesidades y motivaciones!

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Liderazgo = Poder?

Una definicin ampliamente consensuada, aunque limitada, de liderazgo es influenciar a un grupo de personas para que actuando de determinada manera logren resultados deseados por todos. Implcita en esta definicin est el uso del poder. Para que haya liderazgo es necesario el ejercicio del poder, Pero no todo ejercicio de poder califica como liderazgo. El poder en el liderazgo es el de la influencia, de la persuasin y no de la coercin, no el de la fuerza

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Estudio
No hay sociedades humanas conocidas que no tengan alguna forma de liderazgo. La estructura lder-seguidor emerge espontneamente an cuando los grupos se organizan para no tener lderes. El liderazgo es una conducta humana universal.
El liderazgo es un proceso social complejo Sin llegar

A descripciones ni a prescripciones unnimes sobre lo que significa, Ni sobre sus efectos, Ni sobre la manera de desarrollarlo.

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Resultados a la fecha

No se ha llegado a resultados concluyentes pero si a explicaciones parciales sugerentes sujetas a variados condicionantes. Actualmente creemos saber distinguir lo que es liderazgo autntico del no-liderazgo y los factores que propician su emergencia y efectividad. Tenemos material suficiente para aprovecharlo en beneficio del desarrollo social responsable de nuestras comunidades.

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Algunas definiciones

Liderazgo es una relacin recproca entre aquellos que escogen ser lderes y aquellos que escogen ser seguidores
Fuente: Kouzes and Posner (1987)

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Algunas definiciones

Liderazgo es la capacidad de trasladar una visin en realidad

Fuente: Bennis (1997)

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Algunas definiciones

Si ha habido un momento en la historia en el que una visin estratgica del liderazgo se ha considerado necesaria actualmente es el momento
Fuente: Bennis and Nanus (1985)

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Algunas definiciones

Liderazgo no es algo que uno hace a la gente. Es algo que uno hace con la gente

Fuente: Blanchard (1999)

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Algunas definiciones

Liderazgo puede ser ejercido como el servicio hacia un fin noble y enriquecedor, pero tambin puede servir para manipular y reprimir

Fuente: Cronin (1993)

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Algunas definiciones

Liderazgo es el arte de influenciar a otros a conseguir su mximo desempeo para alcanzar una tarea, objetivos, o proyecto

Fuente: Cohen (1990)

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Algunas definiciones

Liderazgo es la habilidad de influenciar individuos o grupos a pensar, sentir y tomar acciones positivas para alcanzar los objetivos trazados
Fuente: Capezio and Morehouse (1997)

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Algunas definiciones

Machiavello, en otro sentido, indica que el manejo del poder es el nico propsito del liderazgo.

Fuente: Machiavelli (1952)

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Algunas definiciones

Bennis defini inteligentemente que el liderazgo es como la belleza, muy difcil de ser definido.
Fuente: Bennis (1994)

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Algunas definiciones

Kotter identific los siguientes comportamientos de liderazgo:

(1) Establecer direccin,

(2) Alinear a la gente,

(3) Motivar e inspirar, y (4) Producir cambio. Estas descripciones van ms all del slo ser carismtico y creble. Fuente: Kotter (1985)
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Liderazgo

Liderazgo es un proceso involucra una visin y pensamiento de largo plazo

que un

Fuente: Weiskittel (1999)

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En el concepto de liderazgo existe una accin voluntaria de los seguidores, quienes estn impresionados por el carisma, personalidad, y credibilidad del lder.

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Conclusiones por hoy