LA INGENIERIA QU ES LA INGENIERA? La ingeniera ante todo, es una profesin Esta#os rodeados de e$e#p%os de todas %as reati!

a"

reados por esta

profesin en nuestra !ida diaria" &odre#os per atarnos osas 'ue (an sido produ to de esta a ti!idad" La asa o e% edifi io en 'ue !i!i#os" E% agua 'ue uti%i)a#os para %as a ti!idades * 'ue a epta#os o#o una o#odidad #+s de %a !ida #oderna, %%ega a nuestros (ogares gra ias a un siste#a de distri,u in" Los #edios 'ue uti%i)a#os para transportarnos a %a es ue%a- %a e%e tri idad, %os a%i#entos, %as #a'uinas, %os o#putadoras, todo esta re%a ionado on %a ingeniera" La ingeniera pro,a,%e#ente es una de %as profesiones #+s antiguas, %os egip ios, %os ro#anos * %os #a*as desarro%%aron a ti!idades de ingeniera para poder dar%e a esas i!i%i)a iones e% i#pu%so 'ue (o* ad#ira#os" La defini in de esta profesin (a !enido #odifi +ndose a #edida 'ue %as ne esidades de% #undo (an a#,iado" Sin e#,argo, pode#os e%a,orar una defini in 'ue se adapte a fun iones de esta profesin !igentes en %a a tua%idad. o#,usti,%es, %as

LA INGENIERA ES UNA A/0I1I2A2 PROFESIONAL QUE USA EL 30424 /IEN05I/4 &ARA 0RANS54R3AR, 2E UNA 3ANERA E/4N63I/A 7 4&0I3A, L4S RE/URS4S NA0URALES EN 54R3AS 80ILES &ARA EL 9ENE5I/I4 2EL SER :U3AN4"

5UN/I4NES 2E LA INGENIERA /uando pensa#os en %a ingeniera, aso ia#os esta idea a#pos #+s o#unes de esta profesin" Sin e#,argo, %a ingeniera no es un pro eso #enta%, no se puede !er a %a ingeniera" Lo 'ue se !e son %os resu%tados on retos de esta a ti!idad. una presa, una ,o#,a de agua, una o#putadora, un edifi io, una si%%a" &or eso es #e$or di!idir%a en fun iones para poder entender%a #e$or" Las fun iones prin ipa%es de %a ingeniera son. ;" IN1ES0IGA/I6N, <" 2ESARR4LL4 2EL &R42U/04, =" &R47E/04S, >" /4NS0RU//I6N, ?" &R42U//I6N, @" 4&ERA/I6N, A" A&LI/A/I6N 7 1EN0AS, B" IN2US0RA 7 C" A23INIS0RA/I6N" 1ea#os o#o ada una de e%%as esta re%a ionada on %a ingeniera" on a%guno de %os

IN1ES0IGA/I6N En este a#po e% ingeniero o%a,ora estre (a#ente on e% tra,a$o ientfi o" La in!estiga in onsiste en ,us ar #Dtodos, siste#as o pro edi#ientos nue!os para uti%i)ar %os re ursos natura%es" As, e% ingeniero 'u#i o in!estiga %as ara tersti as de un nue!o produ to para deter#inar si tiene a%gunas propiedades 'ue puedan ser apro!e (adas" E%
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ientfi o in!estiga ap%i ada"

on %a Eni a #eta de aprender o de ad'uirir nue!os

ono i#ientos" &or esto, %a in!estiga in de ingeniera, se %%a#a a !e es, ien ia

2ESARR4LL4 2EL &R42U/04 Esta fun in onsiste en esta,%e er ua% es %a ap%i a in pra ti a de un produ to, #Dtodo o siste#a 'ue se in!estigo en %a etapa pre!ia &R47E/04S En esta fun in e% ingeniero, uti%i)a una #etodo%oga ra iona% para en ontrar una so%u in a a%gunas ne esidades esta,%e idas en un estudio ini ia%" /4NS0RU//I6N 3ediante esta fun in e% ingeniero o#,ina %os resu%tados o,tenidos en %as etapas anteriores para ensa#,%ar, ar#ar, onstruir o produ ir %os siste#as o %os aparatos deseados" &R42U//I6N Esta fun in es se#e$ante a %a anterior, sin e#,argo, a'u %os resu%tados se o,tienen #ediante un pro eso 'ue se repite ientos o #i%es de !e es" La produ de un te%e!isor, difiere de %a presa, en 'ue %a onstru onstru in in de una

in de %a presa es una

a ti!idad Eni a, puesto 'ue otra presa no presentara %as #is#as ara tersti as 'ue e% te%e!isor, en donde %a dire tri) prin ipa% onsiste en #antener un ni!e% de puede definir f+ i%#ente" 4&ERA/I6N a%idad (o#ogDneo en todos %os aparatos 'ue se in no se fa,ri'uen" A !e es %a %nea 'ue separa %a onstru in de %a produ

E% o#porta#iento o rendi#iento de una #a'uina o de una entra% generadora de energa e%D tri a, son a%gunas de %as ara tersti as de esta fun in" La preo upa in prin ipa% 'ue rige esta a ti!idad no reside tanto en %a a%idad de% produ to 'ue se uti%i)a, o#o en %a #anera de o,tener un #e$or rendi#iento de %os aparatos o siste#as e#p%eados" A&LI/A/I6N 7 1EN0AS Una !e) 'ue se (a e%a,orado un produ to, (a* 'ue distri,uir%o en e% #er ado * on!en er a %os %ientes, en perspe ti!a, de %as ara tersti as 'ue (a en 'ue este produ to sea superior a% de% o#petidor" /on e% desarro%%o de un produ to nue!o (a* 'ue difundir e% uso a% 'ue puede destinarse" IN2US0RIA Esta fun in esta re%a ionada #+s on e% e%e#ento (u#ano 'ue on %as #+'uinas" E% ingeniero 'ue desarro%%a este tra,a$o, a tEa por %o genera%, en su apa idad de asesor" E% adiestra#iento o %a apa ita in de% persona% nue!o, e% esta,%e i#iento de una es a%a de sa%arios o#pati,%es on %a i#portan ia * %a difi u%tad de %a opera in e in %uso a% an+%isis de un nue!o ontrato o%e ti!o de tra,a$o" A23INIS0RA/I6N" 0odo pro eso o siste#a, de,e ontro%ar%o una o !arias personas" A%guna de e%%as puede ser ingenieros 'ue se dedi an a %a ad#inistra in * 'ue a% an)an puestos e$e uti!os"

En otras pa%a,ras, estas fun iones nos de,en dar a entender %os diferentes a#pos en %os ua%es nos pode#os dese#peFar o#o ingenieros o o#o profesiona%es de %a ingeniera" Un ingeniero #e +ni o no sie#pre !a a dese#peFarse en un ta%%er reparando o ensa#,%ando #otores, %o #is#o 'ue un ingeniero en e%e trni a" Estas fun iones de %a ingeniera representan todos %os a#pos o +reas donde podre#os tra,a$ar, in %usi!e en %a ad#inistra in o %as !entas 'ue ta#,iDn re'uieren de profesiona%es de% +rea de %a ingeniera"

EL INGENIER4

QUE ES UN INGENIER4? Una !e) desarro%%ado e% on epto de %o 'ue es ingeniera * ua%es son sus fun iones, pode#os eGa#inar %o 'ue es un ingeniero" La pa%a,ra ingeniera e ingeniero tienen una ra) genere 'ue signifi a rear" &or eso on %ui#os 'ue %a ingeniera es una profesin reati!a" Un ingeniero es un profesionista 'ue ante todo de,e ser profesional uando o#En en %atn. e% !er,o

dese#peFe su tra,a$o" Es una persona 'ue por sus ono i#ientos, su eGperien ia * prepara in a adD#i a, esta apa itado para propor ionar iertos ser!i ios 'ue ondu en a reso%!er pro,%e#as, dentro de su a ti!idad" EGisten personas 'ue aun'ue no tiene %a prepara in de un ingeniero, ni!e% de estudios" rean

produ tos de ingeniera" &ero estos son de uso o#En * no re'uieren de un a%to

Un tD ni o, un #e +ni o, un #aestro de o,ras, o,tienen resu%tados de ingeniera en %a fun in de onstru La aptitud 'ue #uestran in" &ero se (a !isto 'ue esta no es #+s 'ue una de %as iertos $!enes para desar#ar #otores * !o%!er%os a #E%tip%es fun iones de %a ingeniera" ar#ar, sin 'ue %e so,ren pie)as, o %a (a,i%idad 'ue tiene para di,u$ar p%anos on %aridad, es ierta#ente %oa,%e, sin e#,argo, esto no signifi a 'ue sean ,uenos ingenieros" &ara pre isar e% on epto de ingeniero puede ser!ir %a siguiente defini in. :e a'u %a defini in de ingeniero.

" UN INGENIER4 ES UN PROFESIONAL QUE, &4R 3E2I4 2E SUS /4N4/I3IEN04S /IEN0I5I/4S, SU :A9ILI2A2 /REA24RA 7 SU EH&ERIEN/IA, 2ESARR4LLA L4S &LANES, 30424S 7 &R4/E2I3IEN04S &ARA 0RANS54R3AR L4S RE/URS4S NA0URALES EN 54R3AS 80ILES &ARA EL US4 2EL :439RE

E% ingeniero tra,a$a estre (a#ente on otras personas 'ue ontri,u*en on sus ono i#ientos o 'ue %e a*udan (a er su tra,a$o" E% tra,a$o de un ingeniero es so,re todo #enta%- no ne esita tener espe ia%#ente (a,i%idades #anua%es, pero si re'uiere de iertas ara tersti as" La ingeniera es una a ti!idad inte%e tua%" Los resu%tados 'ue se o,tienen de esta a ti!idad son %as o,ras de ingeniera 'ue nos rodean" &ara poder %%e!ar%as a efe to, e% ingeniero de,e tener iertas ara tersti as,

ono er sus fun iones * entender on %aridad su dese#peFo profesiona% 'ue a fin

de uentas todo %o anterior %o !a a %%e!ar a un re ono i#iento de %a so iedad * de sus o%egas" &ri#era#ente !a#os a (a,%ar de %as caractersticas de ingeniero" Estas son. ;" /on ien ia profesiona%, <" :a,i%idad para reso%!er pro,%e#as, =" A titud de in!estiga in * >" 2eseo de supera in onstante" EGa#ine#os ada uno de estas ara tersti as.

/4N/IEN/IA &R45ESI4NAL E% tra,a$o 'ue desarro%%a un ingeniero onsiste en rendir un ser!i io a sus %ientes" Si tra,a$a en a%guna dependen ia de% go,ierno" Su fun in onsistir+ en ser!ir a sus $efes * por #edio de e%%os a% pE,%i o en genera%" 5rente a todos e%%os e% ingeniero de,e #antener su persona%idad profesiona% para poder ser!ir #e$or" 5unda#enta%#ente, de,er+ ser sie#pre re to en sus tratos on e% persona% a% 'ue diri$a * on %as personas a %as 'ue presta sus ser!i ios" 2e,e ser responsa,%e de su tra,a$o * ono er su apa idad para no pro#eter a%go 'ue de ante#ano sa,e 'ue no podr+ u#p%ir" 2e,er+ tra,a$ar a% #+Gi#o de su apa idad * sie#pre tener en #ente %os interese de sus %ientes" Esto signifi a 'ue toda %a infor#a in 'ue de e%%os o,tenga * 'ue sea de ar+ ter onfiden ia% no de,er+ di!u%gar%a por ningEn #oti!o, ni tratar de sa ar pro!e (o de e%%a" /u#p%iendo on estos si#p%es pre eptos sie#pre ser+ un profesionista respetado * esti#ado por sus o%egas * por sus %ientes" :A9ILI2A2 &ARA RES4L1ER &R49LE3AS

La (a,i%idad paras reso%!er pro,%e#as %a onstitu*en tres e%e#entos esen ia%es. %a prepara in a adD#i a, e% ingenio * %a eGperien ia" ;I por #edio de %a prepara in, e% ingeniero ad'uiere %os Eti%es o instru#ento de su tra,a$o" 2e,er adentrarse en %as #aterias 'ue (a estudiado * en %as 'ue piensa espe ia%i)arse" 2e esta #anera tendr+ un a er!o de ono i#ientos 'ue podr+ ofre er a sus %ientes o sus $efes" <I La in!enti!a o e% ingenio 'ue tenga * 'ue agregado su prepara in tD ni a, %e per#itir+ en ontrar so%u iones a pro,%e#as on #a*or rapide) o a #enor osto para prestar as un #e$or ser!i io" Esta in!enti!a %a ir+ ad'uiriendo desde %os estudios profesiona%es a% reso%!er pro,%e#as en donde %a so%a ap%i a in de una fr#u%a no da %os resu%tados apete idos" =I E% ter er e%e#ento sea %a eGperien ia, %a ir+ ad'uiriendo on e% e$er i io profesiona%, aun'ue en %as pra ti as a adD#i as ta#,iDn podr+ a u#u%ar ierta antidad de eGperien ia" 3ediante %a uti%i)a in de pro edi#ientos o siste#as 'ue (an dado ,uenos resu%tados en tra,a$os, e% ingeniero ir+ ad'uiriendo #a*or (a,i%idad para en ontrar so%u iones a %os pro,%e#as 'ue se %e p%antean" A/0I0U2 2E IN1ES0IGA/I6N /uando e% ingeniero se enfrentara a un pro,%e#a nue!o para D%, no de,e eno$arse o 'ue$arse de su suerte, sino a% ontraro, este de,e ser un reto a su apa idad inte%e tua%" 3ediante una e!a%ua in siste#+ti a de% pro,%e#a, podr+ apre iar 'ue aspe tos son !erdadera#ente dif i%es de superar * ua%es so%o son aparente#ente dif i%es" 3ediante %a in!estiga in, *a sea en e% %a,oratorio, en e% ta%%er, en onsu%tas on otros profesionistas o en %i,ros * re!istas de una ,i,%iote a espe ia%i)adas, podr+ des u,rir %os distintos e%e#entos de% pro,%e#a"

SU&ERA/I6N /4NS0AN0E

0a% !e) este sea e% aspe to #+s i#portante 'ue rige %a !ida profesiona% de% ingeniero" La edu a in no a a,a on %a o,ten in de% ttu%o tan odi iado" Eso no es #+s 'ue un prin ipio, pues %a te no%oga espe ia%i)a in en distintos a!an)a a pasos agigantados" La ursos de #a*ora de %as es ue%as o fa u%tades de ingeniera, ofre en

a#pos" Ade#+s se pu,%i an nu#erosas re!istas

tD ni as, editadas en todo e% #undo" Es re o#enda,%e e#pe)ar a re%a ionarse on e%%as desde %os estudios profesiona%es para e!a%uar%as * !er ua%es se adaptan #+s a %as #etas profesiona%es" Estas ara tersti as 'ue (e#os #en ionado en %o parti u%ar nos de,en %%e!ar a profundi)ar en nuestros ono i#ientos, a titudes * aptitudes 'ue de,e#os desarro%%ar para dese#peFarnos profesiona%#ente" :e a'u una %ista de esa E#u%o de ono i#ientos * aptitudes.

CIENCIAS FISICAS BASICAS CIENCIAS FISICAS APLICADAS CONOCIMIENTOS REALES CONOCIMIENTOS EMPIRICOS ORDENADOS OTROS CONOCIMIENTOS QU ES LO QUE UN INGENIERO DEBE TENER? DESTREZA O CAPACIDAD EN LAS SIGUIENTES AREAS. DISEO INVENTIVA CRITERIO MATEMATICAS SIMULACION EXPERIMENTACION DEDUCCION DE CONCLUSIONES

FISIC A QUIMICA ELECTRICIDAD TERMODINAMICA MECANICA DE FLUIDOS, ETC.

IDIOMAS SOCIOLOGIA LITERATURA LEYES

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COMPUTACION OPTIMIZACION BUSQUEDA DE INFORMACION COMUNICACIN TRABAJO EN EQUIPO INTERROGANTE OBJETIVO PROFESIONAL DE MENTE ABIERTA

APTITUDES

CAPACIDAD DE SUPERACION CONTINUA

5UN/I4NES 9ASI/AS 2E UN INGENIER4 Una parte i#portante de% desarro%%o profesiona% de un ingeniero, es su apa idad de dese#peFarse en un p%ano $er+r'ui o superior, en donde de,er+ responder a su argo on e% ono i#iento de sus fun iones" 9+si a#ente e% ingeniero de,e ono er > fun iones ,+si as a dese#peFar en su a#po profesiona%" ;I &LANEAR <I 4RGANIJAR =I 2IRIGIR >I /4N0R4LAR Planear signifi a anti iparse a %as tenden ias * to#ar de isiones a(ora" :a er p%anes, (a er un p%an es poder esta,%e er todo a'ue%%o 'ue pensa#os rea%i)ar en e% futuro a un p%a)o #as o #enos orto" &or %o genera% usa#os p%an * pro*e to o#o sinni#os, aun'ue en e% a#po profesiona% de %a ingeniera, pro*e to es una a ti!idad #u (o #as e%a,orada * posteriores" Organizar 'uiere de ir repartir e% tra,a$o de #anera e'uitati!a" En otras pa%a,ras es poner orden en nuestras a ti!idades * en %a gente 'ue tenga#os a nuestro o#p%i ada %a ua% !ere#os en aptu%os

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argo para 'ue eGista una !erdadera organi)a in" /uando una ofi ina o e#presa no fun iona ade uada#ente de i#os 'ue 'ue de a uerdo a sus ara tersti as * are e de organi)a in o sea esta ono i#ientos de ada uno de sus desorgani)ada" &or esto es i#portante 'ue un ingeniero ono) a a su gente, para e#p%eados pueda repartir e% tra,a$o" &or'ue repartir e% tra,a$o de #anera e'uitati!a no signifi a repartir en partes igua%es, sino repartir de a uerdo a %a apa idad de ada persona" Dirigir es (a er 'ue %a gente to#e una a in dire ta en sus %a,ores" /o#o ingenieros, tene#os 'ue ser #u* %aros para sa,er dirigir, tene#os 'ue sa,er (a ia donde !a#os * por %o tanto seFa%ar %a dire in * %a a in a to#ar de ta% for#a 'ue ada uno de %os integrantes sepa 'ue es %o 'ue tiene 'ue (a er * 'ue ade#+s sepa o#o %o de,e (a er" A onse$ar, orientar, guiar, en a#inar son %as a iones 'ue in %u*en dirigir en nuestro dese#peFo profesiona%" Supervisar es e!a%uar e% tra,a$o" :a er un segui#iento de %os o,$eti!os" /ua%'uier tra,a$o o a in 'ue en o#ende#os a nuestros su,ordinados, %o aso i#p%i a no so%o (a er una re!isin tene#os 'ue super!isar * en este

peridi a#ente, sino un segui#iento ontinuo 'ue nos de %a ertidu#,re de 'ue e% tra,a$o se esta rea%i)ando de a uerdo a %os o,$eti!os p%anteados" La e!a%ua in ta#,iDn for#a parte de %a super!isin" /on una e!a%ua in fina% podre#os re ono er %os a iertos pero ta#,iDn %os errores o#etidos para 'ue de esta #anera poda#os opti#i)ar nuestro dese#peFo profesiona%"

QUE ES UN &R45ESI4NAL &ri#ero 'ue nada eGp%i'ue#os %a diferen ia de %o 'ue es un profesionista * un profesiona%"

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0anto e% profesionista o#o e% profesiona% e$er en una profesin, sin e#,argo, a %are#os 'ue un profesionista es a'ue%%a persona 'ue (a ursado estudios, %os (a ter#inado * re i,e un titu%o 'ue %o autori)a a e$er er esa profesin 'ue estudio" A(ora ana%i e#os 'uien es un profesiona%

&or %o genera% define a %as personas 'ue a a#,io de un sa%ario rea%i)an un tra,a$o, pero ta#,iDn %a usa#os para %os 'ue (a en ,ien una %a,or, aun'ue en o asiones no o,ren por e%%a" :a* #u (a gente 'ue ter#ina su arrera * por e% si#p%e (e (o de e#pe)ar a tra,a$ar * e$er er su profesin, %os %%a#an profesiona%es * no esta de% todo #a%, *a 'ue est+n per i,iendo un sa%ario por su tra,a$o sin e#,argo (a* diferen ia entre un $o!en 'ue a a,a de ter#inar su arrera * una persona 'ue *a (a a u#u%ado aFos en su tra,a$o" Aun'ue podra pare er 'ue esta#os tratando de de ir 'ue (a* diferentes tipos de profesiona%es, esto no de,era ser as, *a 'ue %a ategora de profesiona% es una so%a, en otras pa%a,ras, e% (a er a #edias e% tra,a$o nos on!ertira en profesiona%es a #edias? K&or supuesto 'ue noK 4 so#os profesiona%es o no %o so#os, no eGisten %as #edias en esto" Enton es ua% es %a ondi in prin ipa% para ser onsiderado profesiona%? &ues a% pare er, %a ondi in prin ipa% es (a er ,ien nuestro tra,a$o, *a 'ue o,re#os por e% o no o,re#os, si rea%i)a#os *

independiente#ente de 'ue

dese#peFa#os ,ien nuestras fun iones para %as 'ue fui#os re'ueridos, enton es sere#os %%a#ados profesiona%es"

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Sin e#,argo (a* una ara tersti a 'ue on e% paso de% tie#po !a a reafir#ar nuestra a%idad de profesiona%, * ade#+s nos (ar+ ganar respeto, ad#ira in, prestigio * #u* posi,%e#ente dinero, /u+% es? La eGperien ia" &ero a(ora, (a er ,ien nuestro tra,a$o es un tanto su,$eti!o aun'ue eGisten iertas rea%idades 'ue son in onfundi,%es L%egar a tie#po a% tra,a$o No fa%tar a nuestras %a,ores /u#p%ir on %o 'ue nos en o#endaron, en e% tie#po re'uerido A% an)ar %os o,$eti!os * #etas 'ue nos tra)aron Ser o%a,oradores, respetuosos, #aduros, dis retos, et " In!o%u rarse a% ;LL M en %as %a,ores de %a e#presa /o#pro#eterse on %os o,$eti!os de %a e#presa 2e#ostrar nuestra Dti a" ara tersti as de una persona onsiderada responsa,%e, dedi ada a rea%i)ar ,ien sus o#pro#isos" &or e$e#p%o.

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