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Jos Carlos Sendn Gutirrez
Patricia Izquierdo Iranzo

NIPO:201-08-036-2
Esta publicacin est apoyada por el Programa de Accin Comunitaria de lucha
contra la discriminacin (2001-2006). Este programa se estableci para apoyar
la implementacin efectiva de la nueva legislacin European en materia de
antidiscriminacin. El programa se dirige a todos los agentes implicados, interesados
que puedan ayudar a configurar el desarrollo de polticas y normativa apropiada
y efectiva en materia de antidiscriminacin, en la Europa de los 25, pases EFTA y
candidatos a la adhesin a la UE.

El Programa de Accin tiene tres objetivos principales:
- Mejorar el entendimiento de materias relacionadas con la discriminacin.
- Desarrollar la capacidad de abordar de forma efectiva la discriminacin;
- Promover los valores que subyacen a la lucha contra la discriminacin.
http://ec.europa.eu./comm/employment_social/fundamental_rights/index_en.htm.

Los contenidos de esta publicacin no necesariamente reflejan la opinin o posicin
de la Direccin General de Empleo, Asuntos Sociales e Igualdad de Oportunidades
de la Comisin Europea. Tampoco la Unin Europea o cualquier persona que acte
en su nombre es responsable del uso que pueda hacerse de la informacin de esta
publicacin.
AUTORES:
Jos Carlos Sendn Gutirrez
Patricia Izquierdo Iranzo
Universidad Rey Juan Carlos, Grupo de investigacin sobre comunicacin sociedad y cultura (GICOMSOC)
GRUPO DE COLABORADORES EN LA ELABORACIN:
Ana Rodrigo (AGENCIA EFE)
Mara Pin Agencia (EUROPA PRESS)
Julio Garca (AGENCIAS SERVIMEDIA)
Abigail Campos (AGENCIA FAX PRESS)
Cruz Morcillo (ABC)
David Gracia (EXPANSIN)
Luis Izquierdo (LA VANGUARDIA)
Eva Revenga (COPE)
Jordi Ferrerons (CUATRO)
Minerva Oso (RNE)
Nicols Castellano (SER)
Patricia Villarruel (EL UNIVERSO DE ECUADOR Y REVISTA RAZ)
Flix Damin Roman (IN LUME)
Soraya Constante (SEMANARIO LATINO)
Angel Sabat Diario (S SE PUEDE),
Africa Martnez (PUEBLO NUEVO)
Gabriela Puerto Revista (LAZO LATINO)
Itziar Maran Revista (TOUMAI).
DIRECCIN Y COORDINACIN:
Observatorio Espaol del Racismo y la Xenofobia:
Amapola Blasco Marhuenda
Rosa Mara Iturzaeta Manuel
Francisco Javier Bernldez Fernndez
Catlogo general de publicaciones oficiales: http://www.o6o.es
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
Edita
Subdireccin General de Informacin Administrativa y Publicaciones
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web: http//www.mtas.es
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ISBN: 978-84-8417-282-6
D.L.: CO-299-2008
Diseo y maquetacin: Zum creativos s.l.
Imprime: Tipografa Catlica s.c.a.
ndice general
Bloque 1
Situacin del tratamiento informativo de
la inmigracin en Espaa pg.
Introduccin y posicionamiento
5
Caractersticas del nuevo contexto en Espaa en
relacin con la inmigracin
7
El reto de los profesionales de los medios de
comunicacin
9
Recopilacin de las recomendaciones ms
relevantes en materia de tratamiento de la
inmigracin en los medios de comunicacin
11
Conclusiones
18
Bibliografa
20
Bloque 2
Gua prctica para los profesionales de
los medios de comunicacin
Introduccin
25
Anlisis de prcticas y alternativas
26
Ejemplos de buenas y malas prcticas
32
Bloque 3 Agenda
Recuros de consulta rpida sobre inmigracin
39
Expertos procedentes de los medios dirigidos a la
comunidad inmigrante
40
Contactos del tercer sector
42
Red de Organismos Pblicos e Instituciones
44
Centros de Investigacin Universitaria y Fundaciones
45
Otras fuentes
46
SITUACIN DEL
TRATAMIENTO
INFORMATIVO DE
LA INMIGRACIN EN
ESPAA
BLOQUE 1
GUA PRCTICA PARA LOS
PROFESIONALES DE LOS
MEDIOS DE COMUNICACIN:
TRATAMIENTO MEDITICO DE
LA INMIGRACIN
1
2
3
4
ndice
Introduccin y posicionamiento
5
Caractersticas del nuevo contexto en Espaa en
7
El reto de los profesionales de los medios de
comunicacin
9
Recopilacin de las recomendaciones ms
relevantes en materia de tratamiento de la
inmigracin en los medios de comunicacin
11
Conclusiones
18
Bibliografa
20
GUA PRCTICA PARA LOS PROFESIONALES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN: '|-'-|||N'C ||D|-'|CC D| |- |N||C|-C|CN
5
Introduccin y
posicionamiento
Una gua sobre tratamiento meditico de la inmigracin
como esta no nace de cero. Afortunadamente ya se han
realizado notables esfuerzos en esta materia y se han ela-
borado recomendaciones fundadas en investigaciones so-
bre el tratamiento informativo de la inmigracin, con el fin
de mejorar la representacin del colectivo inmigrante en
los contenidos mediticos generales.
El equipo que ha elaborado la presente gua parte de estos
trabajos previos, pero, adems, ha pretendido integrar en las
propuestas el resultado de constatar la vertiginosa evolu-
cin en el panorama de los medios de comunicacin y el
consiguiente efecto en sus contenidos. Uno de los cambios
ms relevantes en el panorama meditico es la constante
hibridacin de medios; es decir, la cada vez menor separa-
cin entre prensa, radio y TV.
De la misma forma, se difuminan las fronteras entre los g-
neros informativo o de entretenimiento. Si hubiera que bus-
car una responsabilidad para los anteriores cambios habra
bastante unanimidad en sealar a internet y su creciente
papel para vincular y fundir contenidos, con lo que el pa-
norama meditico se encuentra envuelto en una serie de
transformaciones que deben ser tenidas en cuenta a la hora
de presentar recomendaciones sobre el tratamiento de la
inmigracin en ellos.
Los medios de comunicacin y, hoy ms que nunca, las em-
presas que los albergan, manejan una materia prima -la in-
formacin- que es delicada y que tiene efectos innegables
en las audiencias. Por esta razn les es exigible un mayor
ciudado a la hora de comercializar contenidos que tratan
sobre las personas y que afectan a sus vidas. La informa-
cin se ha convertido en la materia prima nuclear de los
principales procesos econmicos propios de la Sociedad de
la Informacin, tal y como lo fueron las materias primas
tangibles durante la Sociedad Industrializada.
El protagonismo y trascendencia de la informacin en el
modelo social actual demanda un plus de responsabilidad
en su tratamiento y gestin. La mayora de las empresas
que tratan con informacin son de titularidad privada y su
propia naturaleza empresarial las lleva a incrementar el be-
neficio econmico partiendo de la seleccin, elaboracin y
difusin de su mercanca de base, la informacin. No obs-
tante, la informacin no es una mercanca cualquiera, es un
derecho fundamental
1
. Precisamente, la legitimidad de los
medios radica en hacer efectivo ese derecho, que parte de
la distincin bsica entre informacin y opinin.
La presente gua es una contribucin para apoyar y servir de
ayuda a los profesionales de los medios en esta importante
tarea. Est estructurada en diferentes apartados. Comienza
con un breve diagnstico de la situacin de la inmigracin
en Espaa, as como de la opinin que tiene la ciudadana
sobre este tema. En segundo lugar, se realiza una radiografa
en sntesis del panorama meditico, los cambios a los que
est sometido y la responsabilidad social en que incurren.
En tercer lugar se ofrece una revisin de los trabajos ms re-
levantes en materia de recomendaciones para el tratamien-
to meditico de la inmigracin, tanto dentro como fuera de
nuestras fronteras, as como ejemplos de mejores prcticas
en materia de representacin de modelos de convivencia in-
tercultural y promocin de la igualdad de trato, la toleran-
cia y la lucha contra la discriminacin desde los medios.
Finalmente, se ofrece una gua prctica de recomendacio-
nes para los profesionales, donde se han integrado en un
formato visual y manejable, las recomendaciones clave
en la materia, las razones para llevarlas a cabo, as como
herramientas y consejos prcticos para poder introducirlas
en el trabajo diario de las diversas redacciones. Dentro de
las herramientas ofrecidas destaca una gua de direcciones
web y contactos para referencia y consulta rpida de los
profesionales.
1
Constitucin Espaola. Ttulo I. De los derechos y deberes fundamentales. Art. 20. 1 Se reconocen y protegen los derechos: d: A comunicar y
recibir informacin veraz por cualquier medio de difusin. La Ley regular el derecho a la clusula de conciencia y al secreto profesional en el ejercicio
de estas libertades.
Para ser coherentes con este espritu de servicio a los
profesionales de la comunicacin esta gua ha sido ela-
borada y se ha enriquecido contando con las opiniones
y sugerencias aportadas por un grupo de 18 periodistas
procedentes de medios generalistas (agencias de noti-
cias, radio, prensa y televisin) y de medios tnicos, en
una sesin de trabajo celebrada en el mes de octubre
de 2007 en Madrid.
7
1
De acuerdo a estudios ad hoc
2
, los espaoles valoramos
de forma positiva en trminos generales la presencia en la
sociedad espaola de personas de diferente origen. Sin em-
bargo, esta valoracin es matizada por tres puntualizacio-
nes. La primera consiste en que los encuestados perciben
que el nmero de inmigrantes es excesivo y solicitan una
gestin controlada de estos flujos. La segunda tiene que ver
con la percepcin de que en Espaa conviven determinados
grupos o minoras tnicas, religiosas o culturales, que no se
mezclan con el resto de la sociedad, sobre todo, desde el
mundo rabe. Por ltimo, parece percibirse una asociacin
entre aumento de la inmigracin y delincuencia, aunque,
paradjicamente, los actos violentos de inmigrantes contra
espaoles se consideren aislados, ms que un fenmeno
extendido.
Desde otro estudio de carcter sociolgico y meditico
3
se
perciben en el contexto espaol de los ltimos aos las
siguientes actitudes respecto a la inmigracin. En primer lu-
gar, se percibe la inmigracin como un problema social. De
hecho, la inmigracin es uno de los tres principales proble-
mas para los espaoles, mencionados en los barmetros
del CIS. Aunque es un dato relevante el que constata la
autora de este estudio, pues estos resultados se producen
coincidiendo con la presencia en los medios de comunica-
cin de acontecimientos relacionados con la inmigracin. Es
decir, existe una correlacin directa entre presencia medi-
tica del fenmeno de la inmigracin, en su representacin
ms dramtica -llegada de cayucos- y la opinin reflejada
en las encuestas realizadas por el CIS en el sentido de
considerarlo como problema.
En segundo lugar, la inmigracin se percibe como amenaza a
la situacin alcanzada, tanto por los autctonos como por
los inmigrantes ya establecidos, en tres mbitos: el posible
empeoramiento de las condiciones laborales, el temor a
perder la preferencia en los recursos del Estado del Bienes-
tar (subvenciones, ayudas, servicios para los hi jos, sanidad,
etc); y, por ltimo, el temor a perder la homogeneidad cul-
tural.
Es precisamente esta constatacin de que la inmigracin
es percibida como problema social, en primer lugar, y
como una amenaza para los ya establecidos, en segundo
lugar, lo que produce un aumento de la imagen negativa
de la inmigracin en una relacin directa con los discursos
mediticos y con las imgenes que se nos proyectan a dia-
rio. Es decir, la influencia de los medios de comunicacin
se demuestra como clave en el proceso de generacin
de imagen y los estereotipos acerca del fenmeno de la
inmigracin.
Es ms, si tenemos en cuenta las advertencias de uno de los
estudios mencionados
4
, nos encontramos ante un fenme-
no de nuevo racismo, entendido como discurso xenfobo
que se apoya en la prdida de identidad nacional y cultural,
que acarrea el aumento de la inmigracin o, al menos, la
percepcin de la inmigracin en este sentido. Lo peculiar de
esta nueva situacin es que sera compatible con una postu-
ra antirracista, que abomine de las proclamas acerca de las
razas o culturas superiores e inferiores, e incluso tener bue-
nas relaciones con personas de otra nacionalidad, siempre
que se preserve el principio de prioridad en el acceso a los
recursos para los nacionales. A este discurso se le denomina
de diferencia nacional.
La ciencia ha tenido que descifrar el genoma humano para
desmentir el concepto biolgico de raza, pero una vez su-
perado el llamado racismo biolgico (y ni siquiera en todas
las zonas del planeta), la xenofobia ha ido adoptando va-
riadas formas y manifestaciones ms o menos explcitas. En
este sentido es destacable el que Van Di jk
5
denomina como
racismo discursivo presente en los discursos de las elites y
sectores cercanos a los poderes. Es equiparable al que otros
Caractersticas del nuevo
contexto en Espaa en

2
Instituto de Estudios Sociales Avanzados de Andaluca (IESA-CSIC). El estudio se basa en una encuesta realizada a 2.400 personas, en el mes de
diciembre de 2005. Observatorio Espaol del Racismo y la Xenofobia. Informe anual, 2006.
3
CEA DANCONA, M ngeles (2007). Inmigracin, racismo y xenofobia en la Espaa del nuevo contexto europeo. Madrid. Observatorio Espaol del
Racismo y la Xenofobia. (p. 21)
4
DANCONA, 2007 Op Cit. (pp. 27 y ss.)
5
VAN DIJK, Teun A. (1997). Racismo y anlisis crtico de los medios, Barcelona, Paids.
8
autores denominan racismo institucional y que impregna
decisiones legislativas y polticas pblicas. Los medios son
cmplices de este tipo de racismo cuando reproducen los
discursos de las elites y clases dirigentes. De esta manera,
sin intencin explcita, contribuyen a consolidar las concep-
ciones reduccionistas de los otros y los estereotipos que
se trasladan a las audiencias. Lo perverso de estas formas
sutiles de xenofobia es que permiten experimentar el et-
nocentrismo intrnseco a todas las culturas de una manera
exculpatoria ya que el racismo explcito queda relegado a
grupos extremistas y violentos.
Por esta razn queda an mucho terreno por recorrer en el
mbito educativo y de la sensibilizacin de la poblacin a
la hora de mejorar la comprensin del fenmeno de la in-
migracin y, consiguientemente, para mejorar su percepcin
pblica e institucional. En esta lnea, el trabajo de y con los
medios de comunicacin y sus profesionales es completa-
mente prioritario. Pasemos a analizar cules son los retos
ms relevantes que se presentan a la profesin.
1
9
2
Esta gua se realiza desde la comunicacin y para los pro-
fesionales de la comunicacin. Es conocido por todos los
profesionales el poder y capacidad de influencia de los con-
tenidos mediticos en las audiencias, as como de la puesta
en escena de estos contenidos. Esta influencia de los me-
dios de comunicacin se proyecta en la configuracin del
entorno percibido como realidad que llevan a cabo las au-
diencias, tal como reflejan teoras contrastadas, como la de
la fi jacin de la agenda (agenda-setting) o la de la creacin
de marcos interpretativos o encuadres noticiosos (framing).
De acuerdo con la primera, se ha observado que un mayor
nfasis meditico sobre un determinado tema o asunto so-
cial tiende a provocar en la opinin pblica una mayor
preocupacin sobre ese tema; es decir, a crear una agenda
pblica acerca de lo que debe preocupar a las personas.
Por lo que se refiere a la segunda, conocida como framing,
afirma que la accin de los medios al seleccionar y enfa-
tizar determinadas informaciones les otorgan una perspec-
tiva de interpretacin, un encuadre dentro de un conjunto
de ideas determinadas que condiciona su percepcin y asi-
milacin dentro de unas coordenadas de comprensin (e
ideolgicas).
Los medios de comunicacin juegan, como es sabido, un
papel central en este contexto, en la medida que hoy da
estn en el ojo del huracn del proceso de globalizacin
y porque constituyen el escenario de todas las relaciones
sociales. Es ms, los medios son el poder
6
. Y construyen
realidad al mismo tiempo que reflejan la realidad, as como
proporcionan modelos de identidad. En definitiva, los me-
dios de comunicacin ejercen una influencia poderosa en las
audiencias, a travs de todos sus formatos, sea el informati-
vo, el entretenimiento-espectculo o la publicidad.
Esta gua, por tanto, parte de la base de que los profesio-
nales de la comunicacin son conscientes de la responsa-
bilidad social que conlleva su trabajo, que se deriva de las
anteriores ideas. Pero tambin de la constatacin de las
fulgurantes transformaciones a que se ven sometidos los
medios de comunicacin y sus profesionales.
En un primer sentido, por el efecto de la aceleracin tec-
nolgica, pues el nuevo periodismo se traslada a Internet y
a su carcter inmediato, ubicuo e interactivo. En un segundo
mbito por la influencia de la globalizacin econmica, que
fuerza a la creacin de corporaciones multimediticas, que
tienen como principal orientacin la bsqueda del benefi-
cio econmico, en muchas ocasiones, en detrimento de los
requerimientos de un periodismo de calidad.
An as la actividad periodstica ha evolucionado mucho en
poco tiempo, tal y como recogen las investigaciones de
los observatorios especficos
7
. As, en un plazo no mayor
de seis aos, el tratamiento informativo de la inmigracin
habra pasado de una mirada unipolar basada en lo pinto-
resco y lo negativo a una mirada multipolar que aborda el
tema de la inmigracin desde una mayor variedad de pti-
cas. As mismo, existe unanimidad en que no hay constan-
cia de profesionales de los medios con actitudes explicita
o manifiestamente racistas, ms all de casos aislados y
experiencias subjetivas. Sin embargo, s se puede hablar de
rutinas profesionales que emergen de procesos educativos
anteriores a esta nueva necesidad formativa, as como de
rutinas profesionales inmersas en un contexto social euro-
centrista, donde la vorgine meditica deja poco tiempo al
profesional para la reflexin propia. Se tratara de la extra-
polacin al mbito de los medios de esa xenofobia sutil e
inconsciente que se mencionaba en el epgrafe anterior.
En resumen, el papel de los profesionales y sus empresas
mediticas se confirma como clave en el proceso de re-
flejar el fenmeno de la inmigracin, mxime si tenemos
en consideracin que el consumo de medios (en concreto
El reto de los profesionales
de los medios de
comunicacin
6
El profesor Manuel Castells afirm que los medios no son el cuarto poder, sino que son el poder durante el Seminario para Profesionales de los
Medios, celebrado en Madrid, Centro Blanquerna, el 5 de junio de 2007.
7
MIGRACOM, Instituto de Investigaciones sobre Migraciones y Comunicacin de la Universidad Autnoma de Barcelona, www.migracom.com.
10
2
televisin) supone para la poblacin autctona ms de 3,6
horas al da
8
, mientras que la poblacin inmigrante consume
ms de 2 horas al da
9
. Sin embargo, tambin es necesario
tener en consideracin que los profesionales de la comuni-
cacin realizan su trabajo en un entorno cada vez ms cam-
biante y complejo, que, en muchas ocasiones, no es propicio
para realizar una tarea de calidad.
Esta gua pretende ser, por tanto, un instrumento de ayuda
consensuado con los profesionales de los medios, tanto ge-
neralistas, como dirigidos al colectivo de inmigrantes, con el
fin de ofrecer pautas de comprensin y tratamiento de este
fenmeno de la inmigracin, tan reciente en nuestro pas
como normal a lo largo de la historia de Espaa, sobre todo
en el ltimo siglo. Pasemos, a continuacin, a revisar las re-
comendaciones ms relevantes en materia de tratamiento
meditico de la inmigracin.
8
Estudio General de Medios, Oct06-May07. http://www.aimc.es/aimc.php?izq=egm.swf&pag _ html=si&op=cuatro&dch=02egm/24.html
9
Nielsen, Ene07.http://www.acnielsen.es/news/documents/INMIGRANTES _ Medios _ graficos _ 000.pdf
11
3
Dado que esta gua no parte de cero se impone la tarea de
revisar y sintetizar aquellos trabajos y aportaciones ms re-
levantes en materia de recomendaciones a los medios de co-
municacin sobre el tratamiento de la inmigracin. Sintetizar
toda esta produccin es un trabajo complejo y arduo, en la
medida que han sido muchas las contribuciones y los agen-
tes que, afortunadamente, se aaden cada da al esfuerzo
por mejorar el tratamiento meditico de la inmigracin.
Se han empleado dos criterios clave para seleccionar estos
trabajos. En primer lugar, se incorporan los documentos ms
relevantes por su carcter compilador y por la relevancia de
la institucin que los presenta, entendiendo por relevancia el
hecho de que se trata de instituciones profesionales periods-
ticas o instituciones pblicas especializadas en la cobertura y
representacin meditica de la inmigracin. Dentro de estos
se han tenido en consideracin los documentos producidos
por los Consejos Audiovisuales de Catalua (CAC), Navarra
(COAN) y Andaluca (Ca:A), as como aquellos de las distin-
tas asociaciones profesionales de periodistas, como la Fede-
racin de Asociaciones de la Prensa de Espaa (FAPE), y la
Federacin Andaluza de Asociaciones de la Prensa (FAAP). En
segundo lugar, se han incorporado documentos producidos
en nuestro pas y en otros pases de la Unin Europea.
Finalmente, a efectos de sntesis y brevedad, se han elimi-
nado las duplicidades y redundancias, por otro lado, lgicas
al tratarse de recomendaciones realizadas desde diferentes
instituciones, para seleccionar nicamente las aportaciones
nuevas que incorpora cada documento sobre el anterior.
3.1. Documentos ms relevantes en materia de
recomendaciones sobre tratamiento meditico de
la inmigracin.
Esta gua quiere reconocer el papel fundamental que des-
empean las organizaciones sociales en materia de sen-
sibilizacin y trabajo a favor de la inmigracin en Espaa.
Pues la caracterstica ms relevante de las organizaciones
sociales es que extienden el mensaje en pro de una me-
jor comprensin de la inmigracin en todo el espectro
social, a travs de su accin, en ocasiones, poco visible o
de pequea escala. Sin embargo, su tarea es fundamen-
tal para construir una sociedad ms integrada, solidaria y
multicultural
Como representacin del tipo de trabajo que vienen reali-
zando las organizaciones sociales mencionaremos el texto
Inmigracin y Medios de comunicacin. Manual recopila-
torio de buenas prcticas periodsticas
10
, realizado por la
Coordinadora de ONGs de Euskadi de apoyo a inmigrantes.
Se trata de una propuesta procedente de las ONGs espe-
cializadas en el apoyo a los inmigrantes, que incluye, como
su ttulo indica, una recopilacin de documentos proce-
dentes de diferentes fuentes, tanto privadas profesionales
(colegios de periodistas de Catalua), como institucionales
(Consejo Audiovisual de Catalua), que se citan en profun-
didad ms adelante.
Dentro de los documentos con recomendaciones ms rele-
vantes para el tratamiento meditico de la inmigracin pro-
ducidas en nuestro pas se encuentran las siguientes:
MANUAL DE ESTILO SOBRE MINORAS TNICAS DEL COLEGIO DE PERIODIS-
TAS DE CATALUA
11
.
1. No hay que incluir el grupo tnico, el color de la piel, el
pas de origen, la religin o la cultura si no es estrictamente
necesario para la comprensin global de la noticia.
2. Es necesario evitar las generalidades, los maniquesmos
y la simplificacin de las informaciones. Los residentes ex-
tranjeros no comunitarios son tan poco homogneos como
los autctonos.
3. No deben potenciarse las informaciones negativas ni las
Recopilacin de las
recomendaciones ms
relevantes en materia de
tratamiento de la inmigracin
en los medios de comunicacin
10
Disponible en http://mugak.eu/gunea/obsmedios/buenpract/ El enlace recopila otros documentos relacionados con buenas prcticas periodsticas.
11
Quaderns del CAC, Nmero 12.Enero-Abril de 2002. Disponible en www.audiovisualcat.net (pp.72-74).
12
sensacionalistas. Hay que evitar crear intilmente conflic-
tos y dramatizarlos. Hay que potenciar la bsqueda de no-
ticias positivas.
4. Ecuanimidad en las fuentes de informacin. Es necesario
contrastar las versiones institucionales. Hay que potenciar
las propias de las minoras tnicas y tener especial cuidado
en las informaciones referidas a los pases de origen. La pu-
blicacin de las rectificaciones como elementos que inciden
en la calidad del medio informativo.
5. Responsabilidad de los profesionales. La importancia de la
ubicacin fsica de la informacin. El efecto domin. Utili-
zacin del material grfico.
6. Militancia periodstica: hacia una multi-interculturalidad
enriquecedora para todos. La potenciacin de las informa-
ciones en positivo.
7. El uso del gnero gramatical masculino para referirse a
grupos mixtos invisibiliza a las mujeres y sus aportaciones
en los diferentes mbitos de vida, simplificando y, en mu-
chos casos, deformando la realidad.
RECOMENDACIONES DEL CONSEJO DEL AUDIOVISUAL DE CATALUA SOBRE
EL TRATAMIENTO INFORMATIVO DE LA INMIGRACIN
12
.
Se estructuran en cuatro mbitos de recomendacin: a las
autoridades, empresas de comunicacin y sus medios, pro-
fesionales de la informacin y de tipo general. Se han elimi-
nado aquellas recomendaciones redundantes.
1. Recomendaciones dirigidas a las autoridades.
1. Que asuman con todas sus consecuencias -en tanto
fuerzas de seguridad, prevencin, asistencia o servicios- y
plena conciencia su condicin de fuente informativa en la
materia.
2. Deben proporcionar informaciones precisas, contrastadas
y contextualizadas.
3. Evitar la simplificacin a la hora de servir las informacio-
nes a los medios, as como la dramatizacin o la presuncin
condenatoria.
4. Al ser la primera pieza en la cadena informativa deben
abordar la inmigracin como tema y no como problema,
sin regir las circunstancias problemticas, pero asumiendo la
normalidad de la circulacin internacional de las personas.
5. Se deben coordinar los servicios de informacin y comu-
nicacin de las diversas administraciones.

2. Recomendaciones dirigidas a las empresas audiovisuales.
1. Sean pblicas o privadas deben colaborar en la tarea pbli-
ca de integracin de los inmigrantes, divulgando informacio-
nes sobre la migracin y su contexto, as como contribuir al
clima de dilogo social.
2. Evitar el recurso a fuentes parciales o poco contrastadas.
Deben fomentar la autorregulacin en materia de inmigra-
cin, as como crear rganos de control de calidad de la in-
formacin.
3. Fomentar la adopcin de cdigos especficos para tratar
las migraciones.
4. Apoyar la formacin, especializacin y actualizacin de
los profesionales que traten este tema.
5. Invertir en recursos para diversificar fuentes informativas,
as como ofrecer tiempo a los profesionales para elaborar
convenientemente estas informaciones.
6. Evitar los despliegues desproporcionados, as como la es-
pectacularizacin artificial, pues favorece el tpico y la sim-
plificacin.
7. Prescindir de elementos anecdticos, rutinarios o super-
fluos y favorecer la reflexin experta.
8. Las plantillas deben incorporar a inmigrantes, siempre pre-
servando idoneidad, mrito y oportunidad.
3
12
Quaderns del CAC, Nmero 12.Enero-Abril de 2002. Disponible en www.audiovisualcat.net (pp.67-71).
13
3. Recomendaciones dirigidas a los profesionales de la infor-
macin audiovisual.
1. Contar con los inmigrantes como fuente informativa. El
principio de contrastacin, relativizacin y diversificacin de
las fuentes tambin se aplica a las oficiales.
2. La intimidad y la privacidad son derechos universales, por
lo que hay que evitar primeros planos de heridos o muertos.
No es aceptable el tratamiento extico.
3. Evitar el lenguaje con prejuicios genricos: ilegal, indocu-
mentado o sin papeles.
4. Evitar las atribuciones tpicas que implican valoracin.
En especial, no relacionar opcin religiosa con fundamen-
talismo.
5. Cuidar especialmente los titulares y los reclamos de no-
ticias.
6. Evitar la asociacin de un colectivo con una actividad ile-
gal, sin renunciar a las denominaciones colectivas.
7. Favorecer una visin ms amplia, compleja y plural de las
sociedades no Occidentales, para evitar el etnocentrismo.
8. Reducir la emisin de imgenes de archivo para ilustrar
noticias que no corresponden.
9. Evitar el anonimato de los inmigrantes que aparecen en la
informacin, a no ser que ellos lo soliciten expresamente.
10. Las citas textuales de carcter racista deben ir marcadas
y atribuidas, facilitando el contexto.
11. Evitar el paternalismo.
4. Recomendaciones de carcter general.
1. Evitar la asociacin entre inmigracin y violencia, conflic-
to, marginalidad, desorden o delincuencia.
2. Evitar el tratamiento utilitarista de la inmigracin, por baja
natalidad o para cubrir puestos de trabajo.
3. El CAC propone que se renan peridicamente los co-
lectivos de inmigrantes, las autoridades y los medios y sus
profesionales para evaluar conjuntamente los discursos in-
formativos dominantes.
Por lo que se refiere a los documentos con recomenda-
ciones ms relevantes para el tratamiento meditico de la
inmigracin producidas en el contexto europeo se encuen-
tran las siguientes:
RACISM AND CULTURAL DIVERSITY IN THE MASS MEDIA. AN OVERVIEW
OF RESEARCH AND EXAMPLES OF GOOD PRACTICE IN THE EU MEMBER
STATES, 1995-2000.
A continuacin, se extractan las principales conclusiones
y recomendaciones fruto de una investigacin de mbito
europeo sobre el estado de la investigacin, as como las
buenas prcticas en materia de racismo y diversidad cultural
en los medios encargado por el Observatorio Europeo del
Racismo y la Xenofobia (EUMC en sus siglas en ingls).
El trabajo es relevante, en la medida que representa cmo
los medios de diferentes pases europeos (Blgica, Dinamar-
ca, Alemania, Grecia, Espaa, Francia, Irlanda, Italia, Luxem-
burgo, Holanda, Austria, Portugal, Finlandia, Suecia y Reino
Unido), estn tratando la inmigracin y, por extensin, la
diversidad cultural en cada uno de sus pases; y, adems,
porque incluyen los resultados de trabajos similares reali-
zados por las organizaciones europeas especializadas en
materia de inmigracin
13
.
Una primera constatacin de tipo general es que se precisan
unos medios ms multiculturales, formacin para periodis-
tas, as como una sensibilizacin diaria sobre las mltiples
formas en que los avatares de la produccin informativa
pueden ser usados sin que sean perjudiciales para las mino-
ras tnicas.
Una segunda idea importante es la necesidad de que los
profesionales de los medios, las empresas mediticas, los
3
13
Racism and Cultural Diversity in the Mass Media. An Overview of research and examples of good practice in the EU Member States, 1995-2000.
European Monitoring Centre on Racism and Xenophobia (EUMC). European Research Centre on Migration and Ethnic Relations (ERCOMER). Viena,
February 2002. Disponible en http://www.eumc.eu.int y http://www.ecri.coe.int
14
consejos asesores en la materia, las organizaciones polticas
y las organizaciones de las minoras tnicas trabajen juntos
para mejorar el acceso y visibilidad de los inmigrantes en los
principales medios y promover los formatos ms completos
que ofrezcan el contexto
1. Recomendaciones para la investigacin y los observatorios.
El acento se debe poner ms en factores relacionados con
la produccin de la informacin -incluyendo el acceso y
participacin de los inmigrantes, formacin de comunicado-
res, as como los cdigos profesionales-, y en la recepcin
de los mensajes. Se echa de menos mayor conocimiento
sobre los efectos psicolgicos del media framing (creacin
de marcos de interpretacin de las noticias, que marcan la
pauta de la lectura de las informaciones por parte de las
audiencias) ver pg. 9.
Tambin se echa de menos un seguimiento estrecho del res-
peto que dedican los medios a las recomendaciones exis-
tentes en la materia.
2. Recomendaciones dirigidas a los profesionales de los me-
dios.
2.1. Uso de las fuentes y del lenguaje en la informacin
poltica.
Dado que las voces de los polticos y las fuentes oficiales
son las que predominan en el relato informativo es nece-
sario vigilar el tipo de lenguaje que emplean, y llegado el
caso, criticar abiertamente el lenguaje cargado de prejuicios
en labios oficiales, y ofreciendo la palabra a actores con
diferentes posiciones.
2.2. Fuentes y participacin.
En general, hay que intentar pasar de hablar sobre inmigra-
cin, para hablar con los inmigrantes. Y esto pasa por dar
la voz a los propios inmigrantes y reflejar la posicin de los
inmigrantes y de las minoras en el conjunto del tratamien-
to meditico, y no slo en los temas que les conciernen
directamente.
2.3. Formatos y gneros.
La desconfianza frente al otro se vence, entre otras cosas,
con conocimiento de su historia, su contexto vital y de ori-
gen. Por ello es muy importante fomentar programas que
incidan en lo que hay detrs de las vidas de los inmigran-
tes y minoras, periodismo de investigacin y programas de
tratamiento en profundidad. Se sugiere introducir gneros
alternativos:
Pelculas, historias personales con nfasis en aspectos
emocionales.
Humor y entretenimiento. Se ha demostrado que el hu-
mor tiende puentes de entendimiento entre las personas.
Por ello, este recurso se debe introducir para tratar la inmi-
gracin y a las minoras.
Magacines de radio que incluyan ficcin, juegos, mon-
logos, as como msica del mundo, que ayuda a entender
otras culturas y evitar los prejuicios.
Evitar centrarse en los aspectos ms exticos y, por el
contrario, normalizar la presencia de la inmigracin en las
noticias y otros gneros informativos (cubrir la vida diaria de
los inmigrantes en contextos positivos y normales).
3. Acciones para promover la diversidad.
En primer lugar, se recomienda favorecer la formacin diri-
gida a varios colectivos. A los inmigrantes, para que se in-
corporen a las empresas mediticas, ofrecindoles becas y
3
15
acuerdos de colaboracin. Pero tambin a los autctonos
que se vayan a dedicar a la profesin de comunicadores, con
el fin de sensibilizarles en la importancia de la diversidad
cultural.
En segundo lugar, favorecer el intercambio de informacin,
la cooperacin y la autorregulacin en las empresas me-
diticas.
RACISM, XENOPHOBIA AND THE MEDIA. TOWARDS RESPECT AND UN-
DERSTANDING OF ALL RELIGIONS AND CULTURES. EURO-PARTNERSHIP.
VIENA, MAY 2006
14
.
Extraemos de este seminario euromediterrneo las aporta-
ciones ms interesantes en trminos de recomendaciones
para los medios, universidades y centros de formacin de
profesionales de los medios, as como para organizaciones
civiles y asociaciones y otras instituciones. Constituye un
documento relevante en dos sentidos. En primer lugar, por-
que recoge las aportaciones de los miembros del acuerdo
Euromediterrneo, que convoca a 35 miembros (25 estados
miembros de la Unin Europea y 10 socios de la ribera medi-
terrnea: Argelia, Egipto, Israel, Jordania, Lbano, Marruecos,
Autoridad Palestina, Siria, Tnez y Turqua, ms Libia con es-
tatus de observador desde 1999); y, en segundo lugar, por-
que es el documento ms actual especficamente dirigido al
mbito meditico y con este alcance internacional.
En relacin a las recomendaciones especficas por sectores,
extraemos las siguientes.
1. Recomendaciones dirigidas a las empresas mediticas.
La autorregulacin debe ser normal y debe basarse en
cdigos claros y fciles de emplear.
Hacer la autorregulacin ms visible al pblico. Adems,
mejorar la coordinacin a nivel europeo entre organismos
de autorregulacin.
Promover un foro de propietarios y gestores de empresas
mediticas para dialogar sobre racismo, xenofobia y su im-
pacto a travs del trabajo informativo de los medios.
Adoptar una Carta de la Diversidad, declaracin con
compromisos concretos por parte de los medios (con apo-
yo poltico) y celebrar un Da de la Diversidad.
Promover la coproduccin internacional para mejorar la
comprensin intercultural.
Ofrecer mayor acceso a los expertos del Sur en los me-
dios del Norte, con secciones especficas.
2. Recomendaciones dirigidas a las instituciones de formacin
de profesionales de los medios, as como a instituciones pro-
fesionales.
Identificar lagunas en la formacin acerca de cuestiones
relacionadas con el racismo y el tratamiento de la diversi-
dad en el trabajo diario. Las iniciativas de formacin deben
extenderse desde los directores de los medios, a los perio-
distas, profesores de periodismo, as como instituciones de
autorregulacin.
3. Recomendaciones dirigidas a la sociedad civil y grupos mi-
noritarios.
Las asociaciones y ONGs constituyen un interlocutor bsi-
co para los medios. En este sentido se recomienda a estas
organizaciones:
Establecer relaciones maduras con los medios, designando
a personas concretas que sepan emplear el lenguaje me-
ditico y trasladar las preocupaciones de los grupos repre-
sentados.
4. Dirigidas a instituciones internacionales y europeas.
Financiar un libro blanco para medios, en el que se recojan
3
14
Informe disponible en: http://fra.europa.eu/fra/material/pub/general/euromed _ conference _ report _ 220506 _ en.pdf
16
las regulaciones y buenas prcticas en materia de diversidad
en los medios; as como financiar otra publicacin sobre
principios bsicos del periodismo.
Por ltimo, se recogen ideas acerca de lo que pueden rea-
lizar las instituciones polticas en materia de mejora de las
prcticas mediticas.
Identificar las causas del racismo y los prejuicios a travs
del sistema educativo, introduciendo elementos intercultu-
rales en el currculo.
Establecer lazos de colaboracin entre la Unin Europea y
el sistema de aos de las Naciones Unidas, en el sentido de
enfrentarse al racismo y la mejora de la comprensin inter-
cultural, por ejemplo durante el Ao Europeo del Dilogo
Intercultural, para 2008.
Establecer un Da Mundial de la Tolerancia Religiosa,
como parte de una campaa ms amplia meditica para dar
a conocer los principios de las explicar las tres religiones
abrahmicas: judasmo, cristianismo e islam.
3.2. Seleccin de buenas prcticas en la materia.
A continuacin, se han seleccionado una serie de iniciativas
relevantes -buenas prcticas- que inciden en un mejor tra-
tamiento de la inmigracin de forma concreta. Estos ejem-
plos muestran que se estn realizando esfuerzos concretos
para mejorar el tratamiento de la inmigracin, aumentar la
tolerancia y promover la igualdad de trato, no slo en nues-
tro en nuestro pas, donde el fenmeno de recepcin de
inmigracin es relativamente reciente, sino, sobre todo, en
nuestro entorno europeo. A continuacin, se adjuntan los
ms relevantes, con una breve descripcin y el enlace web
para obtener ms informacin al respecto.
Carta de Sevilla de los Operadores Audiovisuales Medite-
rrneos. Se trata de una declaracin firmada el 7 de mayo
de 2005 por las 21 empresas audiovisuales estatales de los
pases de la ribera norte y sur mediterrnea, que forman
parte de la Conferencia Permanente de los Operadores Au-
diovisuales Mediterrneos, (COPEAM). Esta carta no preten-
de establecer normas de obligado cumplimiento, sino ms
bien establecer unos principios de apertura informativa en
un marco de respeto, tolerancia y dilogo, que integre tanto
un comportamiento profesional, as como tico. Por ello,
entre sus 10 principios se encuentra el de respetar la liber-
tad de expresin, comprobar y contrastar las informacio-
nes, prohibir todo contenido racista o xenfobo, as como
evitar todo tipo de imgenes que daen la dignidad de las
personas.
www.copeam.org/foglia.jps?id=236
Fundacin Atman. Iniciativa para formacin y sensibilizacin
de profesionales de la comunicacin en diversidad cultural y
resolucin de conflictos. Es una fundacin espaola privada
que promueve el dilogo entre culturas y ha desarrollado
un mtodo especfico en formacin intercultural.
www.fundacionatman.org/index _ es.htm
Iniciativa europea Online More Colour in the Media. Es una
red de organizaciones sociales, operadores mediticos, for-
madores y expertos que trabajar desde 1997 para mejorar
la representacin de las minoras en los medios.
www.olmcm.org/
Media Diversity. Organizacin para promover la diversidad
cultural en los medios. Se trata de una ONG del Reino Uni-
do que trabaja con los medios para ayudarles a mejorar el
tratamiento de las minoras, con particular nfasis en aque-
llas latitudes donde los medios han jugado un papel menos
edificante.
www.media-diversity.org/home%20page _ engl.htm
European Migration Network. Se trata de una iniciativa
3
17
promovida por la Organizacin Internacional de las Migra-
ciones, que pretende ser una herramienta online para perio-
distas que informen sobre migraciones.
www.emn.at/media/
British Muslim Media Guide. Se trata de una gua especfica
elaborada por un experto para guiar a los profesionales de
los medios en el tratamiento de los aspectos ms descono-
cidos o peor empleados en la tradicin occidental sobre el
mundo rabe. Incluye referencias y ejemplos, as como un
glosario y enlaces con expertos por temas e instituciones
de inters.
www.britishcouncil.org/scotland-enews-june-2006-british-
muslims-book-mailing.pdf
Premio periodstico Euromed a la Diversidad Cultural.
www.euromedalex.org/prize/EN/index.html
Reporting Diversity. Gua de recomendaciones concretas
para periodistas, elaborada por Society of Editors y Media
Trust.
www.societyofeditors.com.uk/userfiles/file/
Reporting%20Diversity.pdf
Mediawise Trust. Asociacin especializada en el apoyo a
los profesionales de la informacin. Incluye muchos recur-
sos prcticos.
www.mediawise.org.uk/display_page.php?id=83
3
18
Esta gua es un documento necesariamente abierto y dinmico,
como lo es el fenmeno de la inmigracin. Por esta razn, las
conclusiones que se presentan tienen este mismo carcter. En
cualquier caso, se presentan tres grandes grupos de recomen-
daciones, definidas en funcin de los agentes a los que van
dirigidas. Presentaremos, en sntesis, las referidas al colectivo
de los y las profesionales de los medios; a continuacin, las
que van dirigidas a las empresas mediticas, y, por ltimo, las
que se refieren a los centros de formacin de comunicadores
e instituciones pblicas.
1. Recomendaciones dirigidas a los y las profesionales de los medios
de comunicacin.
Tener en consideracin los cdigos profesionales especficos
en materia de tratamiento de la inmigracin y las minoras.
Contrastar las informaciones, diversificar las fuentes e incluir
las procedentes de los propios inmigrantes.
Evitar la generalizacin y simplificacin de la inmigracin, po-
niendo especial cuidado en el empleo de trminos que pueden
ser degradantes o que generen una falsa alarma, como por
ejemplo: ilegales, sin papeles, avalancha, oleada, etc.
Evitar la relacin entre inmigracin y delincuencia o margina-
lidad y promover la informacin en positivo, que muestre a los
inmigrantes en contextos diarios de integracin. En especial, en
los programas de entretenimiento (tertulias, magacines, con-
cursos).
Respetar la intimidad y la imagen de las personas que apare-
cen en la informacin, evitando los primeros planos dramti-
cos (inmigrantes exhaustos o fallecidos). Cuidar especialmente
la imagen de los menores.
2. Recomendaciones dirigidas a las empresas mediticas.
Adoptar los cdigos deontolgicos existentes en materia de
tratamiento de la inmigracin y las minoras. En su caso, pro-
mover cdigos internos propios.
Aplicar la autorregulacin sobre el fenmeno migratorio.
Favorecer la especializacin de los y las profesionales, as
como la formacin permanente en materia de inmigracin y
tratamiento de las minoras.
Innovar especialmente en formatos audiovisuales, con el fin
de que respondan a una sociedad que busca el dilogo inter-
cultural y que, por tanto, reflejen otros puntos de vista de la
realidad.
Promover la responsabilidad social de los operadores con fi-
nes integradores, para evitar la manipulacin de cualquier tipo
y responder al reto de promover la construccin de una socie-
dad multicultural y tolerante.
3. Recomendaciones dirigidas a los centros de formacin de comu-
nicadores e instituciones pblicas.
Identificar lagunas en la formacin acerca de cuestiones re-
lacionadas con el racismo y el tratamiento de la diversidad en
el trabajo diario. Las iniciativas de formacin deben extenderse
desde los directores de los medios, a los periodistas, profeso-
res de periodismo, as como instituciones de autorregulacin.
Convertir la formacin sobre diversidad en un elemento es-
tndar del currculo, incluyendo aprendizajes sobre diversidad
cultural y tnica, as como las religiones.
Producir manuales, paquetes de formacin, glosarios y otras
herramientas de autoformacin para trabajadores de los me-
dios.
Establecer claramente el papel y posicin de los organismos
reguladores (consejos del audiovisual, observatorios de trata-
miento meditico) de acuerdo a la ley, e introducir mecanis-
mos, no de sancin pero s de llamada de atencin pblica
(publicacin de infracciones), con el fin de que sean atendidos
por las empresas y los profesionales.
Identificar las causas del racismo y los prejuicios a travs del
sistema educativo, con el fin de introducir en el currculo el
aprendizaje de la diversidad cultural y tnica y la convivencia
multicultural.
4
Conclusiones
19
4
AJA, E. Y ARANGO, J. (2007). La inmigracin en Espaa en 2006. Anuario
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ralismo. Barcelona: Octaedro.
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Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
Bibliografa
Bibliografa y referencias web seleccionadas.
GUA PRCTICA PARA
LOS PROFESIONALES
DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIN
BLOQUE 2
LA INMIGRACIN
ndice
1
2
Introduccin
25
Anlisis de prcticas y alternativas
26
Ejemplos de buenas y malas prcticas
32
25
Introduccin
En el epgrafe anterior se han recogido los documentos ms relevantes de re-
comendaciones y buenas prcticas acerca del tratamiento y representacin
de las minoras tnicas en los medios espaoles y europeos. Por tanto, esta
parte de la gua no pretende incrementar los consejos sobre buenas prcti-
cas en el tratamiento de la inmigracin en los medios de comunicacin, sino
precisamente facilitar su puesta en prctica. Por ello se incluyen una serie de
recursos de ayuda prcticos que pretenden convertirse en herramienta de
trabajo diaria para los profesionales de la informacin.
26
1
Anlisis de prcticas y
alternativas
ACERCA DE EL ENFOQUE GENERAL.
No
No asociar la inmigracin con lo negativo.
Por qu se da?
Resaltar la negatividad es algo comn en la produccin informativa, no slo respecto a la
inmigracin sino tambin a otros muchos temas, ya que la negatividad es uno de los llama-
dos valores noticia; es decir, los criterios que se tienen en cuenta a la hora de seleccionar
los hechos y su tasa de noticiabilidad.
Consecuencia
La poblacin autctona extrapola la connotacin de negatividad al conjunto de la pobla-
cin inmigrante.
En muchos casos hay falta de contacto directo entre inmigrantes y autctonos, siendo
los medios el intermediario. El miedo a lo desconocido es una conducta habitual en las
personas.
Si
Asumir el papel de los medios como instituciones socializadoras. Dentro de esta perspec-
tiva buscar el objetivo de cohesionar la sociedad: asociar la inmigracin con lo positivo.
Abordar la inmigracin como una realidad presente en nuestra sociedad, buscando as su
normalizacin.
Cmo
Enfocar la inmigracin como tema, no como problema.
Presentar la inmigracin de la manera ms natural y cotidiana posible, huyendo de su es-
pectacularizacin.
Por ejemplo hay que evitar palabras cuyo campo semntico se relaciona con la negatividad:
avalanchas, invasiones, interceptar, ilegales, sin papeles, mafias, corrupcin
Es necesario ubicar las noticias en las secciones correspondientes y en relacin al tema
tratado, con independencia de sus protagonistas, muchas veces las noticias acerca de
inmigrantes se incluyen en la seccin de sucesos, especialmente en la prensa gratuita,
pero que preocupantemente tiene una altsima distribucin.
27
1
Instituto de Estudios Sociales Avanzados de Andaluca (IESA-CSIC). Observatorio Espaol del Racismo y la Xenofobia. Informe anual, 2006
Acerca de Enfoques particulares: delincuencia
No
Evitar especialmente la asociacin de la inmigracin con la delincuencia.
Por qu se da De nuevo, la negatividad como valor noticia en alza.
Consecuencia
Se refuerza el argumento que ciertas ideologas polticas manejan y que asocia inmigrantes
con delincuentes, aunque segn estudios relevantes
1
los actos violentos de inmigrantes
contra espaoles no se consideren entre la poblacin espaola- un fenmeno extendido,
sino un hecho aislado.
Si
Recordar siempre que el principio de presuncin de inocencia se aplica a todas las personas.
Cmo
Elaborar los perfiles de los supuestos sospechosos, con independencia del origen, ya que
no es ste un dato relevante en relacin al propio hecho noticioso.
Acerca de Enfoques particulares: victimizacin
No
Evitar posicionar a los inmigrantes como vctimas.
Por qu se da? Es una reaccin tpica dentro de la lgica eurocentrista y paternalista.
Consecuencia
Aunque en principio es una tendencia bienintencionada, a la larga no potencia posturas de
igualdad.
Contribuye a fomentar la tendencia integracionista que abunda entre la poblacin espa-
ola, y sobre la que es difcil construir un modelo de convivencia multicultural y de verda-
dera normalizacin de la diversidad.
Si
Enfatizar el derecho a la igualdad de todas las personas.
Respetar la dignidad de cada persona singular.
Cmo
Los enfoques deben poner el nfasis en el hecho de que la convivencia entre culturas es
posible y necesaria.
No profundizar en los elementos dramticos que puedan ser meros detalles en el conjunto
global de la historia.
Por ejemplo no hay que recrearse en imgenes de dolor: rostros sumidos en el llanto,
personas marcadas por la desesperacin, el abatimiento, el desconsuelo porque la pena
por la debilidad ajena ms all de generar empata tambin puede marcar ntidas barreras
de diferencia y por tanto de jerarqua.
Acerca de Enfoques particulares: discriminacin positiva
No
Evitar discriminar positivamente a la inmigracin.
Por qu se da? En algunos discursos se enfatiza lo positivo como posicionamiento estratgico.
Consecuencia
La exacerbacin de los atributos positivos del colectivo inmigrante no es un reflejo de
su realidad, por tanto tambin se altera la imagen de normalidad que sera deseable
transmitir.
Si
Construir discursos ms mesurados y representativos de la comunidad inmigrante que los
site en el escenario social como un actor ms.
Cmo
Neutralizando los discursos exacerbados, tanto positivos como negativos.
Dando voz a los inmigrantes no slo para hablar de la inmigracin sino tambin para opinar
sobre cualquier tema que afecta a todo ciudadano que comparte la misma sociedad.
28
Acerca de Presentacin y caracterizacin de los inmigrantes: estereotipos
No
Evitar el abuso de estereotipos.
Por qu se da? Es un recurso expresivo til y frecuente en los medios y en muchos otros discursos sociales.
Consecuencia
Los contenidos mediticos potencian determinadas caracterizaciones y, de acuerdo con ellas,
el receptor clasifica a la persona como perteneciente a un grupo u otro. Una vez ubicado
dentro de un colectivo, el receptor asigna a la persona el total de las caractersticas que el
estereotipo ya tiene predefinidas para ese grupo (p.e.: todos los rusos beben vodka).
El hecho de asociar a un grupo unas determinadas caractersticas implica privarles de otras.
Cuando este mecanismo opera sistemticamente, tambin se proyecta a los espacios y
derechos que el grupo autctono cree que puede conceder a los no autctonos.
Incluso aunque se ponderen ciertas capacidades positivas, el mero hecho de encasillar
restringe el estatus de normalidad slo a los autctonos.
Si
Construir representaciones basadas en los elementos comunes a los seres humanos, sin
hacer hincapi en las particularidades de cada grupo.
Esto es especialmente relevante en los formatos de ficcin y entretenimiento (teleseries,
publicidad) donde la construccin de las representaciones tiene mayor margen que en el
mbito informativo.
Un caso claro se da en los relatos publicitarios. Cuando se quiere ponderar las capacidades
fsicas, sistemticamente se recurre a sujetos de raza negra, bien sea en logros deportivos,
bien sea en facultades respecto al ritmo. Aunque se estn ensalzando cualidades positivas,
la permanente asociacin a determinados mbitos priva del derecho de pertenecer a
otros, de tal modo que, por ejemplo, en la publicidad es difcil encontrar personas de raza
negra ejerciendo de prescriptores (mdicos recomendando productos de salud, ingenieros
explicando la mecnica de coches).
Cmo
Ampliar la referencia a las personas ms all de su aspecto exterior.
Por ejemplo, que los perfiles o descripciones de los personajes describan sus aficiones, sus
sueos, sus inquietudes y no se cierre en las clsicas variables sociodemogrficas de: edad,
sexo, clase, origen
As mismo, en la eleccin de actores para formatos de ficcin debe primar la capacidad in-
terpretativa de las personas, ms que los rasgos fsicos, que refuerzan la estereotipacin.
Acerca de Presentacin y caracterizacin de los inmigrantes: exotismo
No
Huir especficamente de caracterizaciones basadas en el exotismo.
Por qu se da? Es una manera cmoda de definir lo desconocido y de llamar la atencin.
Consecuencia
Aunque sea sobre una base no negativa tambin potencia la diferenciacin y, por tanto,
obstaculiza la normalizacin de la diversidad.
Si
De nuevo, construir representaciones basadas en los elementos comunes a los seres huma-
nos. Acentuar lo comn impide enfatizar en lo diferente o desconocido.
Cmo Permitir que los implicados sean voces activas.
29
1
Acerca de Representacin: sobre-representacin
No
No caer en la sobre-representacin.
Por qu se da?
Hay muchos temas de las agendas mediticas que se ven sometidos a cierta estacionalidad
e incluso a los caprichos de modas contextuales.
Consecuencia
La sobre-representacin del tema de la inmigracin dispara la concepcin de la misma
como preocupacin entre la poblacin (tal y como demuestran las encuestas del CIS).
Si
Conceder la presin meditica ponderada al valor real del hecho, la agenda meditica debe
ser independiente de la agenda poltica.
Cmo
Los espacios y tiempos de emisin deben ser los necesarios, proporcionales a la importancia
real.
Por ejemplo, que en los telediarios las noticias sobre cayucos no tengan mayor protagonis-
mo que la importancia de ese hecho en relacin al conjunto de acontecimientos.
Acerca de Representacin: infra-representacin
No
Tampoco incurrir en la infra-representacin.
Por qu se da?
La cercana es tambin una variable de seleccin de los contenidos, pero en algunos casos la
cercana fsica (los inmigrantes viven aqu) se omite en favor de la lejana cultural.
Consecuencia
Que la variedad de las calles no sea equilibradamente reflejada en los contenidos mediti-
cos potencia la mutua negacin o ignorancia entre grupos.
Esto es perjudicial porque tanto la poblacin autctona como la inmigrante espera que sea
el otro grupo el que avance hacia la integracin.
Si
Representar la diversidad de forma ecunime y como un elemento ya intrnseco de la co-
tidianeidad.
Cmo
Reflejar la sociedad multicultural en los diversos formatos y contenidos mediticos. Es
decir, no circunscribir la inmigracin nicamente a la llegada de pateras.
Por ejemplo, en las series basadas en la vida escolar, que las aulas de ficcin reproduzcan la
composicin actual de las aulas en cuanto a cantidad y variedad de alumnos provenientes
de diversas culturas y pases.
30
1
Acerca de Fuentes.
No
No sobrevalorar las fuentes oficiales en detrimento de la voz de las minoras prota-
gonistas.
Tampoco dar protagonismo nicamente a los dirigentes de las asociaciones de inmigrantes.
Por qu se da?
Es habitual tomar las voces oficiales como las ms representativas, especialmente respecto
al tema de la inmigracin es recurrente consultar de forma prioritaria y exclusiva a la polica
y las embajadas.
Consecuencia
No se ofrecen relatos ponderados, dado que se reproducen las fuentes que transmiten un
discurso interesado. Se retroalimenta el denominado racismo discursivo.
Si
Contrastar las fuentes habituales consultando la mayor variedad de fuentes posibles.
Cmo
Consultar y dar voz a colectivos representantes de los inmigrantes (sin limitarse a los diri-
gentes de asociaciones).
Cuanto mayor es la discrepancia entre fuentes ms necesario es ofrecer la variedad de
opiniones en igualdad de tiempos. Es recomendable tambin ofrecer testimonios y declara-
ciones relevantes y pertinentes que ilustren las diferencias.
Por ejemplo, mantener relaciones fluidas con representantes de asociaciones pro integra-
cin, representantes de colectivos inmigrantes y medios dirigidos a inmigrantes.
31
1
Acerca de Contextualizacin.
No
Evitar generalidades cuando se habla de los inmigrantes, la diferencia entre colectivos es
tan grande como las distancias entre los pases.
Por qu se da?
Las prisas mediticas no siempre dejan el tiempo suficiente para recopilar toda la informa-
cin necesaria que permite enmarcar apropiadamente los acontecimientos.
Consecuencia
Los hechos sacados del contexto se malinterpretan fcilmente.
Adems, las audiencias tienden a extraer y retener de los contenidos mediticos aquellos
datos que coinciden con sus ideas previas. De la misma manera que los medios adaptan sus
discursos a lo que creen que las audiencias quieren.
Si
Contextualizar adecuadamente, ofreciendo explicaciones, causas y consecuencias.
Cmo
Dar a conocer los lugares de origen de los inmigrantes que la poblacin autctona des-
conoce, pero no nicamente en formatos de carcter informativo (telediarios, documen-
tales...) sino tambin en formatos de entretenimiento y ficcin o con tono ms ldico. La
actual hibridacin entre gneros permite frmulas que pueden ser innovadoras y aceptadas
por un pblico cada vez ms acostumbrado a contenidos mixtos.
Por ejemplo en algn programa de reality show en el que participe como concursante una
persona no nacida en Espaa se pueden intercalar durante la emisin del programa fragmen-
tos de la vida de sus familiares en el lugar de origen de la o el concursante, con el objeto
de mostrar el pas a los autctonos.
32
2
Ejemplos de buenas y malas
prcticas
Audiovisual
Tratamiento televisivo de los acontecimientos de la valla de Ceuta y Melilla, en Octubre de 2005 . A primeros de octubre
de 2005 seis inmigrantes murieron al saltar la valla de Melilla y en los das siguientes varios cientos fueron abandonados
en el desierto por las autoridades marroques.
En este trabajo realizado por MIGRACOM se analiza cmo se trat esta informacin por 4 cadenas de televisin (TVE1,
TV3, Antena 3 y Tele-5). Se demuestra, tanto en el tratamiento textual como visual, que las cuatro cadenas emplearon
malas prcticas en el tratamiento de esta informacin. As, TVE1 intent abordar de forma equilibrada la cuestin poltica
y la dramtica; Tele-5 se centra en la investigacin de las responsabilidades en el mbito poltico; Antena3 asiste como
espectadora al drama que viven sus protagonistas y TV3 explica la situacin puntual desde la perspectiva humanitaria. A
continuacin se relacionan las malas prcticas y cules hubieran sido ms positivas en clave de propuesta:
A evitar (mala prctica) A emplear (buena prctica)
Anlisis textual
Emplear en los frames palabras del tipo: Asalto, avalan-
cha, deportacin.
Anlisis textual
Emplear las palabras: Desplazados, readmisin, pasajeros.
Anlisis de imgenes
Emitir las mismas imgenes facilitadas por el Ministerio
del Interior.
Planos de detalle para aadir dramatismo: de las manos
esposadas, pies heridos, manchas de sangre en el suelo,
acompaados de discurso oral dramatizador.
Recrearse en los detalles ms dramticos: cmo un inmi-
grante salta desde la ventanilla de un autocar, sonido de
los gritos del protagonista de la accin.
Anlisis de imgenes
Diversificar las fuentes. Dar la voz a los inmigrantes prota-
gonistas. Ofrecer datos facilitados por las ONGs.
Reducir las imgenes dramticas y enmarcarlas con el
discurso oral.
Identificar las imgenes procedentes de archivo (rtulo).
33
2
Prensa
Un diario gratuito public la siguiente informacin el pasado 20 de septiembre de 2007.
Antettulo: Tres veces menos que en el mismo perodo que en 2006
Ttulo: Slo han llegado unos 11.000 inmigrantes ilegales a Canarias y Andaluca en lo que va de ao.
Subttulo: El Ministro del Interior reconoce que las mafias estn buscando nuevas rutas de entrada de irregulares.
De acuerdo con el mismo esquema empleado en el anlisis audiovisual destacaremos las malas y buenas prcticas sobre
el tratamiento de esta informacin.
Para empezar la redaccin del antettulo es incorrecta
formalmente: Tres veces menos que en el mismo perodo
que en 2006.
Si el adjetivo slo aparece sin comillas el medio da a
entender que el nmero de 11.000 no es especialmen-
te significativo. Sin embargo, al entrecomillar el adjetivo
slo parece dar a entender que 11.000 no son pocos,
sino todo lo contrario, a pesar de que se trate de una
cifra tres veces menor que la registrada el ao anterior.
Luego alimenta la percepcin de que los inmigrantes son
excesivos, invaden nuestro territorio o que somos vcti-
mas de una avalancha.
La mencin en el ttulo del adjetivo ilegales contraviene
las recomendaciones ms extendidas en el sentido de
considerar ilegal a una persona por el simple hecho de
carezca de documento identificativo o llegue a territorio
espaol por vas no convencionales.
Mejorar la redaccin.
Evitar cualquier adjetivacin de la informacin que conec-
te con la idea de avalancha, invasin. Sobre todo, cuando
las cifras muestran una realidad completamente opues-
ta.
El rigor informativo ha de imperar sobre cualquier otra
predisposicin.
Evitar los trminos: ilegal, indocumentado, sin papeles o
irregulares, porque esto no es lo que define a los seres
humanos.
34
2
Radio
El ejemplo siguiente est tomado de programas emitidos en una emisora de radio durante el mes de septiembre de
2007. En ellos se trata de inmigracin. A pesar de tratarse de personas con un talante positivo, incluso defensor de la
inmigracin, tanto los presentadores del programa como los invitados, introducan palabras que conectaban la inmigracin
con prcticas negativas, con lo que se podra deducir un efecto contrario del enfoque general que pretenda ofrecer la
persona entrevistada o el/a presentador/a del programa.
Tratando la importancia de trabajar en los pases de ori-
gen de los inmigrantes africanos, para invertir en desa-
rrollo local, el presentador del programa afirma que el
problema de la cooperacin con estos pases es la co-
rrupcin local. El invitado, cargo en la administracin p-
blica espaola, corrobora la afirmacin del presentador
sin matizarla ni cuestionarla, dndola as por vlida.
De esta forma se est conectando inmigracin con el
problema de la corrupcin, que se produce en determina-
das instancias gubernamentales en algn pas concreto.
Sin embargo, al generalizar de esta forma parecera que
es imposible fomentar el desarrollo local porque la co-
rrupcin es una especie de cncer localizado al Sur de
nuestras fronteras.
Poner mucha atencin en las palabras que se emplean
y las generalizaciones aplicadas a la inmigracin. El/la
presentador/a tiene una importancia capital a la hora de
guiar la conversacin en las entrevistas y establecer el
tono del dilogo. No confundir tono distendido y amable
con banalizacin y generalizacin.
Matizar y concretar a qu se est refiriendo exactamente
cada interlocutor, pues las afirmaciones indiferenciadas
tienden a reforzar los estereotipos e impiden acercarse a
facetas de la realidad fundamentales pero, casi siempre,
ocultadas.
AGENDA
BLOQUE 3
LA INMIGRACIN
ndice
1
2
3
4
5
6
Recursos de consulta rpida sobre inmigracin
39
Expertos procedentes de los medios dirigidos a la
40
Contactos del tercer sector
42
Red de Organismos Pblicos e Instituciones
44
Centros de Investigacin Universitaria
y Fundaciones
45
Otras fuentes
46
39
La inmigracin en cifras. Acceso a los datos ms actualizados sobre la situa-
cin de la inmigracin en nuestro pas.
Datos del padrn municipal. Instituto Nacional de Estadstica.
www.ine.es/inebase/cgi/um?M=%2Ft20%2Fe245&O=inebase&N=&L
Datos de la Secretara de Estado de Inmigracin y Emigracin.
Ver Observatorio Permanente de la Inmigracin: http://extranjeros.mtas.es/
Glosario bsico sobre inmigracin. Asegrate de que empleas las palabras
correctas para cada situacin.
Ver Observatorio Espaol del Racismo y la Xenofobia.
www.upcomillas.es/oberaxemtas/Glosario.aspx
Inmigracin y extranjera, aspectos jurdicos, normativa, jurisprudencia.
Ver Inmigracin y extranjera.
www.cear.es/txt.php?idCurso=73&idTituloDef=110
CEAR. Comisin Espaola de Ayuda al Refugiado.
www.intermigra.info/extranjeria/index.php
1
Recursos de consulta rpida
sobre inmigracin
40
2
Expertos procedentes de
los medios dirigidos a la
Se incluyen los contactos de una red de expertos que proceden de los
medios de comunicacin dirigidos a la comunidad inmigrante. Estas personas
pueden prestar su servicio de asesora y referencia rpida a otros profesio-
nales de medios generalistas, en lo que respecta a los principales colectivos
que integran la comunidad inmigrante en nuestro pas, por dos razones es-
trechamente relacionadas. La primera es que cuentan con una amplia tra-
yectoria como profesionales de la comunicacin con un enfoque sensible
hacia los colectivos inmigrantes. La segunda tiene que ver con el aspecto
prctico del trabajo que desempean a diario, pues elaboran contenidos y
estructuran sus respectivos medios en funcin de los intereses de la comu-
nidad inmigrante en nuestro pas, lo que implica un conocimiento directo de
los diferentes colectivos y sus intereses.
41
2
Medio Persona Puesto Contacto
Bolivia.es
Peridico mensual
Cscar :arc|ez |orwa|| .e|e Je reJacc|cr
|ec|oresbo||v|aescom
| cu3 CJ zB cB 'e| 3| B|/ uJ c/
wwwbo||v|aescom
Latino
Peridico semanal
|eJro Ne| Va|erc|a D|rec|or eJ||or|a|
www|a||romaJr|Jcom pva|erc|rovapresses
| cc| JC~ /cu 'e| 3| ~z3 zJ Jz
|ax 3| ~z3 Jc cJ
||aza Je |as Cor|es ~J D zBC|~|aJr|J
Canal Latino TV
(Canal de televisin de la
comunidad latina)
Vercr|ca C|e|o|||
.e|a Dp|o Comur|cac|cr
|e|ac|ores |ub||cas
v.c|e|o||||o|ma||com wwwcara||a||ro|v
| ccc/cczu| 'e| 3Cz B/ /u z3
:abaJe|||arce|ora
Lazo Latino
Revista mensual
|aur|c|o |errarJez D|rec|or
|||p//|azo|a||rore|
J|rec|or|raba,aJor|rm|qrar|ecom
'e| 3|uc/CB|u
C/ .uar Je C||as || ba,os C| zBCzC |aJr|J
Ocio Latino
Revista mensual
.ose |u|s :a|va||erra .e|e Je reJacc|cr
prersaoc|o|a||rocom wwwoc|o|a||rocom
'e| 3| ~// |~ /3
Pueblo Nuevo
Radio FM y revista mensual
-|r|ca |ar||rez
D|rec|ora Cerera|
|ueb|o Nuevo |eJ|os
'e| 3Cz uC/ uCc |ax 3Cz Czz ~BJ
a|r|campueb|oruevore| wwwpueb|oruevore|
Raz
Revistas mensuales
.uar Car|os |u|z |res|Jer|e
wwwc|ubra|zcom ,uarcar|osc|ubra|zcom
| cuJ B3~ Bz/ 'e| 3| u~J zz ~|
|ax 3| u~3 cu 3c
C/ |saac |era| z z zBC|u|aJr|J
Romn in Lume
Peridico rumano para
Espaa y Portugal.
|e||x Dam|ar |eJac|or .e|e
c/ Napo|es || |oca| | zB3|z |eqares ||aJr|J!
'|| 3|~B|zcJ~
|e||x.Jam|arromar|r|umecom
reJac||aromar|r|umecom
wwwromar|r|umecom
S Se puede
Peridico semanal
-rqe| :aba| D|rec|or
wwws|sepueJees asaba|s|sepueJees
'e| 3| u|/ 33 |u |ax 3| ~/J J/ C/
Tentacin
Radio FM
|ar ||erera
D|rec|ora Je
proqramac|cr
|er|ac|ormus|c|erraes wwwraJ|o|er|ac|crcom
'e| 3| uc3 z~ J~
Touma
Revista mensual
||z|ar |ararcr
|cr|ca |ra|
CoJ|rec|ora
www|ouma|es ||z|ar|ouma|es
mor|capra||ouma|es
| c3c 3/ 3C ~C 'e| 3| ~J~ zc 3B
|ax 3| u|J CJ JC
C/ Cavar|||es J| | D zBCC/|aJr|J
El Universo
Diario de Ecuador
|a|r|c|a V|||arrue| Corresporsa| er |spara
c/ |e|ur|as c z - zB3zu -|corccr ||aJr|J!
pa|r|c|av|||arrue|,a|ooes
wwwe|ur|versocom
42
3
Contactos del Tercer Sector
Red Acoge. Federacin de Asociaciones pro inmigrantes
D|recc|cr C/ |cpez Je |o,os |u J Jc|a zBCCc |aJr|J
' 3| ucJ J/ /3 | 3| ucJ CJ cz
|esporsab|e :or|a |oJr|quez Cobos
acoqereJacoqeorq wwwreJacoqeorq |r a| web
Centro Hispano-Africano
' 3| /u3 C| cz
www|urJesoorq/cer|ro||sparoa|r|caro/|ome||m
Asociacin Karibu. Amigos del Pueblo Africano
' 3| uuJ |B /J
wwwasoc|ac|or|ar|bum|maJr||e|es
Asociacin de Trabajadores Agrcolas emigrantes Senegaleses
|-'-|:'|C!
' 3uC Jzu ~|B
Asociacin de Trabajadores Inmigrantes Marroques (ATIME)
' 3uC uu~ ~cu
wwwa||mees
Asociacin Cultural por Colombia e Iberoamrica (ACULCO)
' cc|Cu~JuJ
|esporsab|e -|varo .u|ue|a C
acu|co|e|e|or|care|
wwwacu|coorq
Asociacin Socio-Cultural IBN BATUTA
' 3| ~cB zB u3
wwwasc|bre|
Asociacin Amrica- Espaa Solidaridad y Cooperacin
|-|:CC!
' 3| ~/B /~ /C
wwwaescoorqcom aescoaescoorqcom
Fundacin Chandra
' 3| uuJ /B C3
www|urJac|orc|arJraorq
|urJac|orc|arJra|c|arJraorq
Asociacin de Cooperacin Bolivia- Espaa (ACOBE)
wwwacobeorq acobeacobeorq
' 3| ~cC 3~ J3
Aula intercultural
wwwau|a|r|ercu||ura|orq/
Asociacin Iberoamericana para la Cooperacin, el Desarrollo y
los Derechos Humanos (AICODE)
' 3| cJ3 /z J~
wwwa|coJeorq a|coJea|coJeorq
EduAlter
wwweJua||erorq/
Instituto Cultural Rumano
' 3| /uB 3z B3
Atman
www|urJac|ora|marorq/eJucac|or/me|oJo.a|mar.es||m
Asociacin Cultural OBATALA (Rumana)
' cCc /| zJ cB
wwwoba|a|aorq
Movimiento contra la intolerancia
wwwmov|m|er|ocor|ra|a|r|o|erarc|acom/||m|/Jerurc|asz||/
rac|smoXero|ob|a/rac|smoXero|ob|aasp
Asociacin de Chinos en Espaa
' 3| u~z zJ z~
Seleccin de las instituciones ms relevantes en materia de apoyo y trabajo con los colectivos de inmigrantes, as como
en la difusin de una cultura incluyente.
43
3
Organizacin Pangea
wwwparqeaorq/
ACEC (China)
|esporsab|e |arcos Wom / Cr|s||ra C|ar
' 3| uC/ cz |B
ccou|ua|r|o
Rasinet: red de apoyo social al inmigrante
wwwras|re|orq/
Asociacin de Refugiados e Inmigrantes Peruanos (ARI-PER)
' 3| ucJ |/ ~c
wwwar|peruorq/
Centro Europeo de Estudios sobre Flujos Migratorios.
www||u,osm|qra|or|osorq/or|er|ac|orp|p
Asociacin de Polacos en Espaa guila Blanca
| cCc zJ/ /~c
Asociacin Rumiahui Hispano Ecuatoriana para la Colaboracin
al Desarrollo
c/ |mba,aJores z|c J -
zBC~u |aJr|J
' 3| uJC |u Ju | 3| uzB /u 3z
wwwrum|ra|u|orqes
Voluntariado de Madres Dominicanas-Voluntariado Integracin
Colectivos Internacionales de Trabajadores (VOMADE-VINCIT)
wwwvomaJere|
Federacin Asociaciones de Inmigrantes Rumanos en Espaa
(FEDROM)
C/ |ravo |ur|||o z|| | | |aJr|J
' 3| J3B zJ Jc
|3| c/~ /c |B
www|eJromspa|rb|oqspo|com/ |eJrom|eJromorq
Asociacin de Inmigrantes Blgaros en Espaa (AIBE-BALCAN)
-ver|Ja Je |or|uqa| |C3||| |aJr|J
' 3| u~B ~3 cJ
wwwa|beba|carcom a|beba||ar,a|ooes
Consorcio de Entidades para la Accin Integral con Inmigrantes
(CEPAIM)
wwwcepa|morq m||e|cepa|morq
Asociacin de Solidaridad con los Trabajadores Inmigrantes (ASTI)
wwwas||maJr|Jcom
Cruz Roja Espaola
wwwcruzro,aes
Critas Espaola
wwwcar||ases
Asociacin Comisin Catlica Espaola de Migracin (ACCEM)
wwwaccemes accemaccemes
Unin General de Trabajadores
wwwuq|es
Confederacin Sindical de Comisiones Obreras
wwwccooes
Confederacin Espaola de la Pequea y Mediana Empresa
(CEPYME)
wwwcep,mees
Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales (CEOE)
wwwceoees
44
4
Red de organismos pblicos e
instituciones
Secretara de Estado de Emigracin e Inmigracin.
www.extranjeros.mtas.es
Observatorio Espaol del Racismo y la Xenofobia (Oberaxe).
Creado en 2004 al amparo del artculo 71 de la Ley de Extranjera. Dependiente de la Direccin General de
Integracin de los Inmigrantes, perteneciente a la Secretara de Estado de Inmigracin y Emigracin.
www.oberaxe.es
Red Europea de Informacin sobre el Racismo y Xenofobia (RAXEN).
El observatorio ha sido reemplazado desde el 1 de Marzo de 2007 por la:
Agencia Europea de Derechos Fundamentales.
www.europa.eu/scadplus/leg/es/lvb/l14169.htm
Comisin Europea contra el Racismo y la Intolerancia (ECRI).
European Commission against Racism and Intolerance.
www.ecri.europa.eu/ecri
Oficina de Derechos Humanos.
www.osce.org/odihr
Se incluyen los organismos pblicos ms relevantes en materia de elaboracin y ejecucin de polticas de inmigracin.
45
5
Centros de investigacin
universitaria y Fundaciones
MIGRACOM: Observatorio y Grupo de Investigacin sobre
Migracin y Comunicacin.
Universidad Autnoma de Barcelona
www.migracom.com/esp/index.html
Instituto Universitario de Estudios Sobre Migraciones.
Universidad Pontificia Comillas
www.upcomillas.es/pagnew/iem/index.asp
Grupo de Investigacin sobre Migraciones (GRM).
Departamento de Geografa. Universidad Autnoma de
Barcelona
www.geografia.uab.es/migracions
Laboratorio de Estudios Interculturales.
Universidad de Granada
www.ldei.ugr.es/
Grupo Inter-Educacin Intercultural.
Universidad de Educacin a Distancia
www.uned.es/grupointer/SITIO _ final/menu.htm
CEMIRA: Centro de Estudios sobre Migraciones y Racismo.
Universidad Complutense de Madrid
www.ucm.es/info/otri/complutecno/fichas/tec _ tcalvo1.htm
frica del Norte y Mediterrneo:
Taller de Estudios Internacionales Mediterrneos.
Universidad Autnoma de Madrid
www.uam.es/otroscentros/TEIM/
Amrica Latina: Instituto Complutense de Estudios
Internacionales.
Universidad Complutense de Madrid
www.ucm.es/info/icei
frica Subsahariana:
Centro de Estudios Africanos.
www.estudisafricans.org/espanol/espanol.htm
frica Subsahariana:
Grupo de Estudios Africanos.
Universidad Autnoma de Madrid
www.uam.es/gea
Informes y estudios sobre Demografa, Poblacin
y Migraciones Internacionales.
Real Instituto Elcano
www.realinstitutoelcano.org/wps/portal
Actualidad Legislativa Unin Europea,
espaola (nacional y autonmica) e internacional.
Ctedra de Inmigracin, Derechos y Ciudadana (CIDC)
www.web.udg.edu/cidc
Se han seleccionado una serie de centros acadmicos que estn realizando trabajos de investigacin y seguimiento de la
evolucin de la inmigracin en nuestro pas. Se han incluido, adems, centros de referencia que trabajan en la investigacin
relacionada con los contextos y sociedades de origen de los principales colectivos de inmigracin en nuestro pas.
46
6
Revistas
internacionales
en linea
Revue Europenne des Migrations Internationales (REMI).
www.mshs.univ-poitiers.fr/migrinter/remi/remi.htm
International Migration Review.
www.jstor.org/journals/01979183.html
Studi Emigrazione.
www.cser.it
Proyectos
internacionales
More colour in the Media.
www.olmcm.org
Media Diversity Institute.
www.media-diversity.org/home%20page _ engl.htm
Mira Media.
www.miramedia.nl/uk/index.htm

Se incluye una seleccin de las revistas internacionales sobre la materia que se pueden consultar en Internet, y los
principales proyectos internacionales para fomentar una cultura de la integracin de las minoras e inmigrantes en los
medios de comunicacin.
Otras fuentes

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