PROGRAMA PRESENTACIN DE PONENCIAS Martes, 18 de junio

MAANA 10:30-12:30 10:30-12:30 Pabelln Verde Comisin 1

PONENCIAS (1) La escuela de la era digital.

Intervienen
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Octavio Reyes Lpez, Profesor de tiempo completo, Divisin de Investigacin y Postgrado, Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) [Mxico].Modelo OCBO sobre la calidad educativa en la educacin virtual. William Henry Vegazo Muro, Docente, Universidad San Martn de Porres (USMP) [Per].- Desarrollemos la capacidad de la comprensin de la informacin mediante una webquest para el rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente (CTA): experiencia de trabajo colaborativo en una escuela de Lima. Jorge Eliecer Camargo Garca, Docente, Santa Rosa, Cali [Colombia].- Proyecto Brjula TICS. Carlos Arturo Ospina Cruz, Directivo docente - Docente investigador, Municipio de Medelln - Universidad de Antioquia [Colombia].- El homo interneticus: hacia la reconfiguracin de espacios y tiempos. Jos Manuel Hernndez Rodrguez, Docente, IE Tcnica Atanasio Girardot [Colombia].- Edured. Lizardo Ramrez Taboada, Profesor, UCI [Cuba].- La formacin universitaria mediada por las TIC: uso del e-book. Comisin 2

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (2) La escuela de la era digital.

Intervienen
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Jesika Ivete Ortega Reyes, Jefa del Departamento de Gestin de Calidad, Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Durango [Mxico].Efectos negativos de las TIC en la escuela de la era digital. Caso: impacto del cyberbullying en el rendimiento acadmico, una aproximacin conceptual. 1

Miguel ngel Cordova Solis, Coordinador Tecnolgico, Universidad Continental [Per].- Aplicaciones de realidad aumentada para mejorar las capacidades cognitivas en estudiantes en un colegio en Per. Juan Carlos Blandn Vargas, Docente, ASIA Ignaciana [Colombia].- Estrategia Virtual Educativa, EVE / Yoguis. Gerzon Yair Calle lvarez, Profesor, I.E. Federico Ozanam [Colombia].Lineamientos tericos y didcticos para la construccin de ambientes de aprendizaje apoyados por TIC que fortalezcan habilidades del pensamiento crtico. Mercedes Vallejo Gmez, Docente-investigador, Universidad Pontificia Bolivariana [Colombia].- Metodologa para la apropiacin integral de TIC en la institucin educativa. Luis Rubn Prez Pinzn, Docente, Universidad Autnoma de Bucaramanga [Colombia].- Las ciencias universales aprendidas desde las experiencias locales por medio de los libros electrnicos verstiles (VEB). El caso de la coleccin Ciencias de Piedecuesta. Comisin 3

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (3) La escuela de la era digital.

Intervienen
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Marta Kingsland, Profesora de Didctica, Instituto de Formacin Docente 39 [Argentina].- La escuela de la era digital y el rol del docente. Jimmy Henry Lpez Lpez, Docente, San Jos [Colombia].- El juego didctico TIC como estrategia de enseanza de la Qumica. Juan Manuel Zuluaga Arango, Docente, Instituto San Carlos de la Salle [Colombia].- Matematic: una experiencia de aula que integra las matemticas y las TIC. Martha Luz Franco Franco, Directora de Informatica, Colegio Montessori [Colombia].- De la Informtica a la Robtica: una ventana hacia la innovacin escolar. Jeinson Andres Silva Tllez, Docente, Secretara de Educacion del Distrito Capital [Colombia].- Educomunicaciencias: Una propuesta didctica alternativa para la enseanza de la Qumica y las Ciencias Naturales desde la comunicacin social de las ciencias. Hernn Gil Ramrez, Profesor, Universidad Tecnolgica de Pereira [Colombia].Redes sociales de profesores en twitter. Comisin 4

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (4) La escuela de la era digital.

Intervienen
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Katiuzka Flores Guerrero, Profesor de tiempo completo, Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara [Mxico].- Explorando el Uso Educativo del Facebook por parte de profesores universitarios.

Alejandro Uribe Zapata, Docente, Universidad de Antioquia [Colombia].- Uso de Wikis como soporte para la creacin de comunidades de aprendizaje entre estudiantes de instituciones de educacin bsica. Guillermo Hctor Ruales Coral, Docente, Institucin Educativa San Juan [Colombia].- Msica Andina Latinomamericana y TIC: elementos esenciales en el proceso de aprendizaje en el aula. Beatriz Elena Rodrguez Pautt, Docente, Institucin Educativa No 2 [Colombia].Redes Sociales para la enseanza y el aprendizaje de las Matemticas. Experiencia MathClub Virtual. Daniel Fernando Snchez Hernndez, Docente, Secretara de Educacin de Caldas [Colombia].- Exigen los nativos digitales una nueva pedagoga? Jos Alexander Alzate Cano, Coordinador Acadmico, Instituto Tcnico Agropecuario y Forestal Smurfit Cartn de Colombia [Colombia].- Estudio comparativo de las caractersticas en los Nativos Digitales de los grados undcimo de las Instituciones Educativas Itaf (Zona Rural) y Gidelca (Zona Urbana) del municipio de Calima El Darin. Comisin 5

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (5) Produccin y gestin de contenidos educativos digitales.

Intervienen
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Herman Ramrez Benjumea, Docente, Institucin Educativa SUPIA [Colombia].Metaversos sociales: aproximacin al uso de mundos y plataformas virtuales en el rea de Lengua Castellana del grado noveno de educacin bsica secundaria. Libia Esperanza Nieto Gmez, Docente, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Proceso de rediseo y virtualizacin del curso Tcnicas de Investigacin por grandes ideas con integracin de TIC en ambientes virtuales de aprendizaje. Arnulfo Estrada, Docente, INEM Montera [Colombia].- Decodificando mi flora. Carmen Tulia Ricado, Profesora-Directora Departamento Educacin, Universidad del Norte [Colombia].- Diseo de ambientes virtuales de aprendizaje interculturales. Mnica Lpez Len, Docente, I.E. Antonio Ricaurte CASD [Colombia].- Smarth Project: Creating Educative. Claribel Snchez Villegas, Docente, Centro Educativo Jardn Infantil Bambolino (CEJIB) [Colombia].- Claribel Snchez - Mediadores tecnolgicos en el aprendizaje del Ingls como segunda lengua.

TARDE 14:00-16:00 Pabelln Verde Comisin 1

PONENCIAS (6) La escuela de la era digital.

Intervienen
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Katerine Franco Crdenas, Docente, Institucin Educativa Jos Asuncin Silva [Colombia].- Ciudadanos digitales: integrando las TIC y el trabajo colaborativo para fortalecer el proceso lectoescritor en bsica primaria. Eduardo Ramirez Davies, Docente, Colegio Montessori [Colombia].- GPS GeoCaching y Gramtica. Luz Dary Sandoval Delgado, Docente, Institucin Educativa Betania [Colombia].El uso de programas informticos como herramienta mediadora en el desarrollo del proyecto pedaggico de aula una experiencia en la escuela rural San Jos de Madroos del municipio El Playn, Santander. Josu Machuca Martnez, Docente, I.E. Jos Acevedo y Gmez [Colombia].Creacin de videojuegos en el aula. Germn Velsquez Garca, Docente vinculado, tiempo completo, Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid [Colombia].- Dispositivos mviles y usos pedaggicos alternativos. Andrea Ovalle Barreto, Docente, Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia (UPTC) [Colombia].- Alfabetizacin audiovisual, una tarea para los inmigrantes digitales. Comisin 2

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (7) La escuela de la era digital.

Intervienen
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Liliana Beatrz Martnez Dvila, Docente investigador, Universidad Nacional de San Juan [Argentina].- La enseanza de la proteina G con recursos multimediales. Henry Chero Valdivieso, Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote (ULADECH) [Per].- Formacin de docentes para entornos virtuales. Geovani Enrique Cogollo Moreno, Rector, Secretara de Educacin Departamental de Bolivar [Colombia].- Desarrollo de aprendizaje significativo, mediante el uso adecuado de las redes sociales y las TIC. Caso pedaggico la clase virtual ms larga del mundo. Sandra Luca Crdenas Torres, Docente, Santa Mara del Ro [Colombia].- Las TIC, herramienta pedaggica en la interaccin y adquisicin del discurso oral y escrito en la educacin inicial en la Institucin Santa Mara del Ro. Anglica Janneth Wilchez Cuellar, Docente, I.E.D. Jose Francisco Socarras [Colombia].- Click Travel, ambientes virtuales: una puerta abierta a las habilidades cognitivas. Dixon Salcedo Morillo, Director, Departamento de Ciencias Bsicas, Universidad de la Costa (CUC) [Colombia].-Campus Virtual Inalmbrico Educativo (CVIE), para maximizar el uso de los recursos tecnolgicos en las instituciones educativas oficiales del distrito de Barranquilla. 4

14:00-16:00 Pabelln Verde

Comisin 3

PONENCIAS (8) Inclusin digital educativa para la cohesin social y el desarrollo sostenible.
Intervienen
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Betina Lippenholtz, Coordinadora de proyectos, RELPE [Argentina].- El uso de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin (TIC) en la enseanza de las lenguas originarias. Jos Claudio Carrillo Navarro, Jefe de Departamento, Universidad de Guadalajara [Mxico].- Experiencia educativa a partir del uso de las tecnologas de la informacin con alumnos indgenas. Mara Aurora Carrillo Gullo, Directora Pedaggica, Fundacin Transformemos [Colombia].- Impacto de la inclusin de las comunidades vulnerables en las culturas digitales mediante el Sistema interactivo Transformemos Educando (Premio Unesco Confucio 2012) en Boyac, Nario, Cesar, Crdoba y Cartagena. Vctor Alonso Rueda Plazas, Coordinador de Gestin de Informacin Institucional, Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano [Colombia].Experiencia del Politcnico Grancolombiano en la implementacin del Modelo de Educacin Virtual: aprendizajes del proceso de seguimiento y poltica antidesercin dirigidos al estudiante. Blanca Mara Peralta Guacheta, Coordinadora, Colegio San Bernardino, Secretara de Educacin de Bogot [Colombia].- Tejiendo lazos de hermandad en Amrica Latina. Alix Amelia Aguirre Andrade, Directora asesora jurdica, Universidad del Zulia. LUZ [Venezuela].- Derechos humanos y tecnologa comunitaria para la inclusin social y democratizacin del conocimiento. Comisin 4

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (9) Inclusin digital educativa para la cohesin social y el desarrollo sostenible.
Intervienen
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Guadalupe Mara Becerra Snchez, Profesor Docente Titular C, Universidad de Guadalajara SEMS [Mxico].- Inclusin digital educativa de la poblacin joven de Jalisco. Anlisis espacial. Norma Candolfi Arballo, Coordinadora del Centro de Educacin Abierta, Universidad Autnoma de Baja California [Mxico].- Formacin en competencias tecnolgicas a mujeres de zona rural: apoyando al desarrollo de la comunidad de Valle de las Palmas. Juan Felipe Gmez Nicholls, Representante LatAm, Samoo [Colombia].Soluciones para optimizar los procesos de aprendizaje en el mbito hospitalario. Juana Fuentes Gamboa, Profesional de Educacin, Medelln Digital [Colombia].El aula abierta en las instituciones educativas pblicas intervenidas por Medelln Digital, como herramienta para la formacin y transformacin del rol de la mujer en situacin de riesgo. Caso barrio Versalles 2 de la Comuna 3 de Medelln. 5

Aura Estela Mora Montero, Directora Pedaggica Colombia, One Laptop per Child [Colombia].- Proyecto de innovacin social: transformando la tecnologa como herramienta para la reduccin de la pobreza extrema. Edgar Villegas Iriarte, Docente, Universidad del Magdalena [Colombia].Multiliteracidades en y para la tecnologa, rumbo a una sociedad incluyente. Comisin 5

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (10) Produccin y gestin de contenidos educativos digitales.

Intervienen
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Denis Alfonso Geldres Garca, Investigador, Corporacin Gilania [Colombia].Digitalidad y sexualidad: la produccin de recursos didcticos digitales para una educacin sexual integral. Martha Alexandra Gonzlez Castaeda, Docente, Escuela Normal Superior de Ubat [Colombia].- De dnde viene el mundo? Uso del Software DIGALO como herramienta pedaggica para el desarrollo de competencias argumentativas. Grados 10 y preescolar de la ENSU. Claudia Patricia Vsquez Lopera, Lder pedaggica, Universidad de Medelln [Colombia].- Modelo didctico para la creacin de recursos digitales educativos. Edna Margarita Manotas Salcedo, Coordinadora de diseo de material educativo digital, Universidad del Norte [Colombia].- Diseo de un sitio web con recursos pedaggicos para apoyar procesos de formacin pedaggica en educacin superior. Jos Zumaqu Morelo, Docente, Universidad de Crdoba [Colombia].- Desarrollo y validacin de una plataforma web para la creacin y administracin de recursos educativos digitales abiertos basados en un modelo de formacin y entrenamiento online en la Universidad de Crdoba- Colombia. Dunia Surez Ferreiro, Jefe del Departamento de Programacin, Universidad de las Ciencias Informticas [Cuba].- Herramienta educativa para el desarrollo de juegos serios que faciliten la ejercitacin de contenidos. Comisin 1

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (11) Inicitativas multilaterales / gubernamentales para la innovacin en educacin - Educacin Superior y TIC.
Intervienen
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Mara Teresa Lopera Chaves, Consultor, [Colombia].- Polticas para la equidad en la era digital. Gianny Rozo Zapata, Lder de apropiacin, Medelln Digital [Colombia].- Modelo de apropiacin de Medelln Digital en Instituciones Educativas Pblicas de Medelln desarrollado entre el 2007 y 2012. Mariela Rivero, Coordinadora de produccin de materiales educativos y tecnolgicos, Universidad de los Andes [Colombia].- PlanEsTIC: Aprendizaje en comunidad para el fortalecimiento de la incorporacin de TIC en educacin superior en Colombia. 6

Juan Fernando Montaez Marciales, Gerente desarrollo educacin virtual / lvaro Quiroga, Lder de Innovacin ATE [Colombia].- Uso estratgico de TIC en instituciones de educacin superior [Este artculo es patrocinado por la Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano] Jorge Olaya Rodrguez, Coordinador DUED, Universidad Alas Peruanas (UAP) [Per].- Estrategias de inclusin tecnolgica para mejorar los servicios educativos en la UAP. Ivory Mogolln, Universidad Central de Venezuela (UCV) [Venezuela].- Proceso de registro, seguimiento, control y calidad del SEDUCV. 16:00-18:00 Pabelln Verde Comisin 2

PONENCIAS (12) Produccin y gestin de contenidos educativos digitales. Intervienen

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Dora Luz Gonzalez-Baales, Profesora, Instituto Tecnolgico de Durango [Mxico].- Propuesta de evaluacin del aprendizaje basado en competencias para estudiantes de educacin media superior con la plataforma Moodle. Oscar Margara, Profesor Adjunto, Facultad de Ciencias Econmicas, Universidad Nacional de Crdoba [Argentina].- Conectividad entre las TIC, la web y el aula de Matemtica Financiera. Dora Luz Gonzlez-Baales, Profesora, Instituto Tecnolgico de Durango [Mxico].- Aplicacin de principios de diseo adaptativo para el acceso a la plataforma Moodle en dispositivos mviles. Ruth Carolina Lara Vega, Docente de informtica, Colegio El Japn IED [Colombia].- EcOVA, un OVA para la formacin ambiental de nios y nias de Ciclo 2. Adriana Xiomara Reyes Gamboa, Docente, Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid [Colombia].- Aplicativo t-learning en la televisin digital terrestre. Patricia Fajardo Daz, Educacin Virtual, Fundacin Proyectar sin Fronteras Fundacin Universitaria Cafam [Colombia].- Granjero Urbano 2050: proyecto de creacin de un videojuego como herramienta de aprendizaje para capacitacin en agricultura urbana. Comisin 3

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (13) La Educacin, una cuestin de calidad. Intervienen

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Buenaventura Loreto Vera Prez, Catedrtico, Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo [Mxico].- La autonoma educativa como indicador crtico en la mejora de la calidad de educacin media superior. Eliana Patricia Londoo Giraldo, Docente-investigadora, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- Las actividades como centro del diseo instruccional para programas por competencias y su incidencia en el rendimiento acadmico de los estudiantes de psicologa en la Fundacin Universitaria Catlica del Norte.

Alexander Javier Montes Miranda, Docente - Investigador, Universidad de Cartagena [Colombia].- Polticas de calidad de la educacin primaria en Colombia: estado del arte. Lina Mara Snchez Ceballos, Docente investigadora, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- Dinmica de la realimentacin en ambientes virtuales acadmicos, perspectiva lingstica y didctica. Francisco Nicols Solarte Solarte, Docente tiempo completo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD [Colombia].- Las certificaciones no son garanta de calidad acadmica en programas de educacin superior a distancia. Albenis Corts Rincn, Directora grupo investigacin, Unipanamerica Institucin Universitaria [Colombia].- Elementos pedaggicos a considerar para la generacin de un proceso de tutora virtual eficiente. Comisin 4

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (14) La Educacin, una cuestin de calidad. Intervienen

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Jos Pedro Rocha Reyes, Profesor, Universidad Nacional Autnoma de Mxico [Mxico].- Marco de referencia para la evaluacin y aseguramiento de la calidad de los programas de aprendizaje en lnea a nivel superior. Jos Ariel Motta Chaguala, Docente de tecnologa e informtica, Corazn Inmaculado de Mara [Colombia].- Blended learning como estrategia para mejorar la calidad de la educacin en la media tcnica presencial. Carlos Alberto Upegui Meja, Coordinador acadmico, Institucin Educativa Jos Celestino Mutis [Colombia].- Evaluacin en lnea del aprendizaje en los sistemas evaluativos de las instituciones educativas oficiales de Medelln. Guadalupe Nancy Nava Gmez, Investigadora, Instituto de Estudios sobre la Universidad a travs de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico [Mxico].Universidad pblica y reforma educativa: innovacin, inclusin y calidad. Marbel Luca Gravini Donado, Cordinadora Programa Excelencia Acadmica. Investigadora Grupo Psicologa Educativa, Universidad Simn Bolvar [Colombia].Apropiacin de las TIC para el fomento de la permanencia estudiantil. Sandra Patricia Tascn Lozano, Docente, Deogracias Cardona [Colombia].- Los objetos virtuales de aprendizaje como estrategia didctica significativa para la formacin deportiva del voleibol y como elementos dinamizadores de procesos transversales en la Institucin Educativa Deogracias Cardona. Comisin 5

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (15) Produccin y gestin de contenidos educativos digitales. Intervienen

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Juan Carlos Rodrguez Urrego, Docente planta, I.E.D. Instituto Tcnico Comercial Capellana [Colombia].- Mejoramiento y uso de las TIC en el proceso disciplinario. 8

Julin Moreno Cadavid, Profesor auxiliar, Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln [Colombia].- Vinculacin de los docentes de ciencias exactas y naturales con el aprendizaje basado en juegos digitales Utilizacin de la plataforma Erudito. Erika Mara Sandoval Valero, Profesional Vicerrectora de educacin virtual, Universidad de Boyac [Colombia].- UBOA. Una alternativa metodolgica para la construccin de Objetos Virtuales de Aprendizaje. Mario Fernando Posada Saldarriaga, Asesor de Digicampus y estudiante de la maestra en educacin, nfasis ambientes de aprendizaje mediados por TIC., Universidad Pontificia Bolivariana [Colombia].- Curadura de contenidos digitales: un potencial para la educacin y el aprendizaje. Juan Pablo Oyola Crdoba, Estudiante, Universidad de Crdoba [Colombia].Objetos virtuales de aprendizaje para el trabajo colaborativo en el contexto de las comunidades virtuales de prctica. Pablo Ernesto Vallejos Cifuentes, Estudiante, Universidad Nacional de Colombia [Colombia].- Percepciones del m-learning como estrategia de aprendizaje en contextos universitarios.

Mircoles, 19 de junio
MAANA 10:30-12:30 10:30-12:30 Pabelln Verde Comisin 1

PONENCIAS (16) Formacin continua, profesional y corporativa.

Intervienen
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Leonardo Chacn Snchez, Estudiante de posgrado, Universidad Nacional Autnoma de Mxico [Mxico].- Vacunando a la escuela secundaria de la desercin escolar. Una herramienta en la web para la intervencin docente en problemticas sociales infiltradas al mbito escolar. Marco Antonio Mendoza Caldern, Gerente de Investigacin, Draco Wiki Studio [Mxico].- Uso de ePortfolios en la capacitacin de sper usuarios para un proyecto de implantacin de ERP. Guilermo Fernando Rodrguez Restrepo, Mdico especialista en traumatologa y ortopedia. Hospital General de Medelln, Universidad de Antioquia [Colombia].Construccin de una comunidad de prctica mdica virtual como propuesta de educacin no formal para mdicos en poblaciones rurales en Colombia. Dairo Edilberto Aldana Castro, Docente tiempo completo, Universidad Cooperativa de Colombia [Colombia].- Apoyo de las TIC para el fortalecimiento educativo a los procesos de desarrollo social y solidario de las regiones. Mara Caridad Valds Rodrguez, Subdirectora de investigacin y postgrado, Universidad de las Ciencias Informticas [Cuba].- Estrategia de formacin y desarrollo en comunicacin profesional mediada por herramientas informticas.

10:30-12:30 Pabelln Verde

Comisin 2

PONENCIAS (17) Formacin continua, profesional y corporativa.

Intervienen
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Ana Lucrecia Arias Arias, Asesora pedaggica, Fundacin Omar Dengo [Costa Rica].- Aplicacin de metforas en entornos virtuales. Tania Fernanda Ugarte Guzman, Estudiante, Univalle [Bolivia].- Una propuesta de cohesin entre la educacin virtual y el e-commerce: aplicando las competencias adquiridas en el proyecto NOMA. Jorge Isaac Agudelo Gutirrez, Decano, Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Modelo administrativo con nfasis en el rea comercial de las Pymes de Medelln. Pablo Alexnder Munvar Garca, Docente, Universidad Naciona Abierta y a Distancia UNAD [Colombia].- Nuevas comprensiones de los roles del tutor y el estudiantes en la educacin en la virtualidad. Gabriela Vlez Gallego, Directora del Departamento de Pedagoga, Universidad Simn Bolvar [Colombia].- Reflexiones y retos de la pedagoga para una educacin mediada por las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. Nyorka Hagata Duran Rivero, Docente, Academia Tcnica Militar Ncleo Armada [Venezuela].- Diseo instruccional de formacin en gobierno electrnico mediante un ambiente virtual de aprendizaje para la Academia Tcnica Militar Ncleo Armada. Comisin 3

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (18) Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen
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Margarita Espinosa Meneses, Profesor-Investigador, Universidad Autnoma Metropolitana - Cuajimalpa [Mxico].- La plataforma educativa y sus metforas. Silvia Ruiz Zeledn, Asesora pedaggica, Fundacin Omar Dengo [Costa Rica].Comunidad de aprendizaje PRONIE MEP-FOD: un sitio para aprender y compartir. Miguel Adolfo Lopez Ortega, Docente, Institucion Educativa Tcnica Agropecuaria Santa Cecilia [Colombia].- Propuesta software en la didactica para el desarrollo del conocimiento procedimental matemtico. Lina Margarita Uribe Sicacha, Docente, IE CEDID Ciudad Bolivar [Colombia].A4C "Arduino For Children Una alternativa que hace uso de la Robtica para el desarrollo de Competencias Descriptivas. Elizabeth Rodrguez Montoya, Asistente acadmica, Universidad EAFIT Idiomas [Colombia].- Comunidad de prctica en lnea como mecanismo para vincular profesores a los procesos de creacin y transferencia de conocimiento organizacional. 10

Ernesto Yordi Plasencia, Ingeniero, Universidad de las Ciencias Informticas (UCI) [Cuba].- Herramienta de seleccin didctica para guiar el aprendizaje interactivo en el mdulo ejercicios de la coleccin El Navegante. Comisin 4

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (19) Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen
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Oscar Daniel Gmez, Jefe del Departamento de Tutora, Universidad Autnoma de Chiapas [Mxico].- Avances y retos en el uso del Sistema del Programa Institucional de Tutora de la Universidad Autnoma de Chiapas. Siria Padilla Partida, Profesor-Investigador, Universidad de Guadalajara [Mxico].- Anlisis de algunas estrategias didcticas en la gestin del conocimiento. Beatriz Elena Rodrguez Pautt, Docente, Universidad de La Guajira [Colombia].Entornos virtuales como estrategia para la enseanza y el aprendizaje del Clculo Multivariado. Alejandro Castillo Rozo, Docente, Colegio Montessori [Colombia].- IBL, alfabetismo informacional y reestructuracin evaluativa. William Rafael Caldera Pantoja, Docente, Normal Superior Lcides Iriarte [Colombia].- Lets go to cinema!. Nany Escobar Arteaga, Docente, Fundacin Universitaria Tecnolgico Comfenalco [Colombia].- Fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura mediante un aula virtual para estudiantes de primer semestre de ingeniera de procesos. Comisin 5

10:300-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (20) Fomento de la investigacin en TIC y Educacin, con nfasis en la innovacin.

Intervienen
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Ofelia Contreras Gutirrez, Profesora titutar C de tiempo completo, Universidad Nacional Autnoma de Mxico [Mxico].- Innovacin para la enseanza de la odontologa a travs de entornos virtuales de aprendizaje. Elkin Durn Mancipe, Director de Investigacin UVD, Corporacin Universitaria Minuto de Dios [Colombia].- Semilleros de investigacin para la Educacin Superior virtual y a distancia en UNIMINUTO Virtual y a Distancia. Diego Armando Bautista Daz, Docente, Corporacin Universidad Minuto de Dios [Colombia].- Estrategia para la formulacin de comunidades de prctica para la enseanza de las ciencias con integracin de TIC. Amparo Gonzlez Bautista, lier tic, Secretara de Educacion de Facatativ [Colombia].- Creacion de ambientes de aprendizaje para el desarrollo de pensamiento a traves de la integracion de las tac y el sistema de construccin espacial tipo casquete de esfera perforada.

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Carmen Eugenia Pedraza Ramrez, Docente de planta, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Investigacin formativa en el escenario de un curso universitario virtual. Edward Fabin Mendoza Ustariz, Docente, Universidad Popular del Cesar Universidad Nacional de Colombia [Colombia].- Anlisis de criterios de evaluacin para medir los posibles efectos del b-learning en estudiantes de escuelas secundaria y media vocacional: Una revisin de literatura.

TARDE 14:00-16:00 Pabelln Verde Comisin 1

PONENCIAS (21) Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen
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Gerardo Moreno Salinas, Investigador, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) [Mxico].- La bsqueda de la identidad universitaria en el SUAyED y sus efectos en el desempeo acadmico de los alumnos. Juan Carlos Huanca Guanca, Responsable, Unidad de Gestin Documental, Universidad Amaznica de Pando [Bolivia].- Modelo de gestin de conocimiento para la gestin acadmica de las universidades pblicas de Bolivia. Riveiro Barrantes Rojas, Docente, Antonio Nario de Calarc [Colombia].- Uso de un videojuego para el fortalecimiento de competencias cognitivas y tecnolgicas. Daniel Fernando Mora Daz, Tutor de planta, Fundacion Universitaria San Martin [Colombia].- Estrategia digital centro de consultora informtica de la universidad abierta, distancia y virtual - FUSM. Jorge Augusto Jaramillo Mujica, Docente, Universidad Militar Nueva Granada [Colombia].- Un modelo de aula virtual en Moodle con uso de herramientas Web 2.0. Giany Marcela Bernal Oviedo, Docente, Escuela Normal Santa Teresita [Colombia].- Tecnologas de la informacin y la comunicacin como mediacin para la valoracin y preservacin del lxico del habla popular de las comunidades de los valles de los ros Sin y San Jorge. Comisin 2

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (22) Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen
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Glenda Mirtala Flores Aguilera, Docente Investigador, Universidad Autnoma de Zacatecas [Mxico].- Propuesta de implementacin del aprendizaje mvil en el rea de Ciencias de la Salud: Creacin de aplicaciones mviles para la distribucin del conocimiento y tareas.

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Katerin Johana Hernndez Causil, Investigadora, Grupo EdupmediaUniversidad de Crdoba [Argentina].- CRAFC: Modelo para la creacin de recursos audiovisuales que desarrollen la habilidad para aplicar funciones cognitivas en la resolucin de tareas escolares en nios de edad preescolar. Luis Felipe Alvear Daza, Docente, Escuela Normal Superior de Pasto [Colombia].- Proyecto alternativo de aprendizaje y comunicacin (PAAC): experiencia pedaggica basada en la utilizacin de Wikis. Oscar Rafael Boude Figueredo, Profesor-investigador, Universidad de La Sabana [Colombia].- Estrategias de aprendizaje mvil, una propuesta terica para su diseo. Humberto Crdenas Parra, CEO, AKE lab [Colombia].- Cerrando la brecha entre el conocimiento y la productividad empresarial. Teadira Prez, Profesora, Universidad de Los Andes [Venezuela].- Desarrollo de material electrnico para estudiantes de ingls como lengua extranjera desde una perspectiva pedaggica. Comisin 3

14:00-16:00 Pabelln Verde PONENCIAS (23)

Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen
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Larisa Enrquez Vzquez, Investigadora, Universidad Autnoma de Mxico [Mxico].- La bsqueda de la identidad universitaria en el SUAyED y sus efectos en el desempeo acadmico de los alumnos. Mara Noem Prez Mrquez, Estudiante del Programa de Doctorado, ISCEEM [Mxico].- La importancia del factor humano en la formacin del estudiante del bachillerato a distancia en el Estado de Mxico. Ana Rosa Ibarra Rodrguez, Estudiante, Universidad de la Guajira [Colombia].Transicin de una comunidad de aprendizaje a una comunidad de prctica: una descripcin desde la experiencia hacia la gestin del conocimiento. Paola Lucumi Useda, Docente, Escuela Normal Superior UBATE [Colombia].Discusin colaborativa de casos incorporando el ambiente de aprendizaje dgalo. Jesus Enrique Londoo Salazar, Docente - Investigador, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- Modelo para la implementacin de laboratorios en programas bajo modalidad virtual caso aplicado a la Ingeniera Informtica. Elizabeth Lpez de Bozik, Coordinadora Acadmica rea Estudios Generales, Universidad Nacional Abierta [Venezuela].- Fomento a la investigacin universitaria estudiantil como produccin social en la modalidad a distancia (Caso UNA Venezuela). Comisin 4

14:00-16:00 Pabelln Verde PONENCIAS (24)

Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen 13

Camilo Alexander Mendieta Ortiz, Director, Licenciatura Tecnologa e Informatica, Uniminuto [Colombia].- Juego serio: El enigma del faran - Evidencias de habilidades del siglo XXI. Bladimir Gutirrez Castro, Docente, Corporacin Universitaria Minuto de Dios [Colombia].- Elementos categoriales para diseo de orientaciones pedaggicas, tecnolgicas y metodolgicas en campus virtuales. Germn Alfredo Lpez Montezuma, Docente Asistente, UNAD CEAD Pasto [Colombia].- Modelo Instruccional de Robert Gagn y los procesos estructurados de argumentacin en la generacin de las ideas de negocio. Blanca Teresa Alvarado Lancheros, Docente, UNAD [Colombia].- Aproximacin a la comprensin del modelo de diseo instruccional propuesto por Jonassen. Comisin 5

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (25) Fomento de la investigacin en TIC y educacin, con nfasis en la innovacin.

Intervienen
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Marisol Garca Cancino, Docente de tiempo completo, Universidad Autnoma de Chiapas (UNACH) [Mxico].- La prctica educativa mediada por un entorno virtual de aprendizaje: Un primer acercamiento desde las experiencias y vivencias de estudiantes. Rosa Carla Ruiz Aguilar, Estudiante, Universidad Autnoma de Madrid [Mxico].Inclusin de las TIC en el proceso enseanza aprendizaje en el Colegio Coyoacn Mxico. Diana Carolina Rivera Velasco, Docente, Universidad Cooperativa de Colombia [Colombia].- Prototipo funcional basado en agentes pedaggicos para la enseanza y aprendizaje de la algoritmia bsica. Adn Alberto Gmez Salgado, Docente, Institucin Educativa Cristbal Coln [Colombia].- Modelo Conexionista de Representacin del Conocimiento para el Desarrollo de la Comprensin Local de Abstract de Investigacin. Gustavo Alberto Hincapie Corrales, Director, Corporacin Discapacidad Colombia - Tecnoayudas [Colombia].- Estrategias y experiencias para la inclusin digital de personas con discapacidad. ngela Sagrat Chikhani Coello, Profesor-titular, Universidad Simn Bolvar [Venezuela].- Programas para la formacin del docente universitario fundamentados en Blended Learning. Comisin 1

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (26) Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen
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Sara Lorel Diaz- Martnez, Profesora - Investigadora, Universidad de Sonora [Mxico].- Un acercamiento a un plan de ludificacin para un curso de fsica computacional en educacin superior.

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Yonatan David Franco Berrocal, Estudiante, Universidad Crdoba [Colombia].Gestin de referencias bibliogrficas dentro de una plataforma colaborativa basada en el enfoque de comunidades de prctica en el contexto educativo. Marco Edgardo Mendoza Pulido, Estudiante investigador, Universidad Pedaggica y Tecnolgica (UPTC) de Colombia [Colombia].- Diseo 3d de un ambiente de aprendizaje de educacin en tecnologa para el colegio Antonio Nario de Moniquir. Jorge Leonardo Daz Reyes, Estudiante, Universidad de Crdoba [Colombia].Diseo de un modelo de organizacin, protocolo y uso de objetos digitales de aprendizaje, herramientas informticas y entornos virtuales para el desarrollo de procesos cognitivos en estudiantes de educacin bsica. Comisin 2

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (27) Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos de gestin del conocimiento.

Intervienen Ana Contreras Martn, Coordinadora DUED, Universidad Alas Peruanas (UAP) [Per].- Inclusin digital para el fortalecimiento del desarrollo sostenible a partir de una investigacin en la Antrtica. Rafael Martnez, Presidente, Asociacin Venezolana de Educacin a Distancia (AVED) [Venezuela].- Nuevos escenarios de innovacin para la educacin a distancia, oportunidades desde la incertidumbre. Caso: Asociacin Venezolana de Educacin a Distancia y Virtual Educa Venezuela. Emma Barrios Ipenza, Directora, Universidad Continental [Per].- Campus virtual diseo de calidad, orientado al alumno: Caso Universidad Continental. Sandra Rojas Berrio, Instituto Politcnico Nacional, Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano / Andrs Felipe Ballesteros Ospina, Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano [Colombia].- Diseo organizacional de las oficinas de transferencia de resultados de investigacin: invisibilidad de las nuevas dinmicas de la educacin virtual: anlisis bibliomtrico. Jorge Enrique Gmez Arroyave, Universidad Nacional de Colombia, Universitaria Salazar y Herrera [Colombia].- Metodologa para el diseo de simulaciones y videojuegos que promuevan el Aprendizaje Significativo. Eugenia Grosso Molano, Docente, UPTC [Colombia].- Sensibilizacion turstica con Modelo TCPK en la Ruta de los Lagos del Departamento de Boyac. Comisin 3

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (28) Produccin y gestin de contenidos educativos digitales.

Intervienen
-

Jorge Len Martnez, Director de proyectos y vinculacin, Coordinacin de Universidad Abierta y Educacin a Distancia (CUAED), Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) [Mxico].- Repositorios de contenidos educativos digitales en el marco de la Gestin del Conocimiento. 15

Omar Daz Gonzlez Boyer, Director, Krismar Eduacin [Mxico].- Plataformas Educativas, la nueva cara de la educacin. Alejandro Franco Jaramillo, Investigador del Programa de Psicologa, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- La construccin de simuladores simples por equipos de profesores para el desarrollo de competencias: anlisis de caso y retos para el futuro. Tatiana Cristina Muoz Hernndez, Docente, Universidad Nacional de Colombia, sede Medelln [Colombia].- Uso de las TIC para apoyar la enseanza de la Fsica bsica para ingenieros: experiencia en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medelln. Henry Ernesto Prez Ballen, Profesor, Estudiante Maestra Informtica Educativa, Universidad de La Sabana [Colombia].- Storytelling para construir contenidos educativos. Dos casos exitosos. Mervin Manuel Prieto Ortega, Investigador, Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia (UPTC) [Colombia].- Recurso educativo digital para el aprendizaje de tcnicas de representacin del conocimiento fundamentados en Blended Learning. Comisin 4

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (29) Fomento de la investigacin en TIC y educacin, con nfasis en la innovacin.

Intervienen
-

Nstor Fernndez Snchez, Profesor asociado, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) [Mxico].- Investigacin etnogrfica virtual, competencia del tutor y asesor a distancia. Mtodo y experiencias. Adriana Mara Granda Garca, Docente de tiempo completo, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- La didctica en el Programa de Alfabetizacin Virtual Asistida (PAVA). Experiencias y vivencias. Dora Ocampo Rozo, Docente, IED Colegio Repblica de Colombia [Colombia].Herramientas cientfico-tecnolgicas para acercar a nios, nias y jvenes al desarrollo del pensamiento cientfico. Justo Chvez Valenzuela, Docente, Colegio Buenos Aires [Colombia].Aprendizaje basado en problemas como apoyo a la enseanza, utilizando la plataforma educativa Moodle, con los estudiantes del Colegio Buenos Aires de Villavicencio, Meta. Lina Mara lvarez Uribe, Educadora, Jos Miguel de Restrepo y Puerta [Colombia].- Pequeos escritores. Rafael Yesid Sill Rodriguez, Docente, Intitucion Etnoeducativa Internado Indigena Kamusuchiwou [Colombia].- TIC Herramientas Interculturales. Comisin 5

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (30) Fomento de la investigacin en TIC y educacin, con nfasis en la innovacin.

Intervienen 16

Jos Santos Tolosa Snchez, Profesor asociado, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM [Mxico].- Herramientas de la WEB 2.0 en el aula: una experiencia en la carrera de Cirujano Dentista de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Juan Mauricio Arias Giraldo, Director Acadmico de Educacin Superior, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- Prcticas pedaggicas para la permanencia en la educacin bsica y media virtual. Diego Germn Delgado Bernal, Docente, Politcnico Grancolombiano [Colombia].- Sociedad de la Informacin: crisis en la Educacin? Cambios a travs de las TIC. Edgar Andres Sosa Neira, Docente, Colegio La Aurora IED. Universidad Autnoma de Manizales, Universidad Nacional Abierta y a Distancia [Colombia].Comprensin + TIC = Competencias Ciudadanas. Margarita Ins Lopera Chaves, Docente ocasional, UNAD - ECSAH [Colombia].El foro colaborativo como escenario de ciudadana. Karinne Tern Korowajczenko, Investigador, Lnea-i [Venezuela].- E-teaching: impacto de sus teoras en la educacin a distancia bajo contextos virtuales.

Jueves, 20 de junio
MAANA 10:30-12:30 10:30-12:30 Pabelln Verde Comisin 1

PONENCIAS (31) Estrategias para la transformacin de programas presenciales a virtuales en la Educacin Superior.
Intervienen
-

Edgar M. Lorca Velueta, Docente, Instituto Tecnolgico Superior de Centla, Universidad Olmeca, Universidad Abierta y a Distancia de Mexico [Mxico].Propuesta de implementacin de aulas virtuales, utilizando moodle como una estrategia de complemento en las clases presenciales en el Instituto Tecnolgico Superior de Centla. Retos y expectativas en la Universidad. Mara Luisa Zorrilla Abascal, Profesora-Investigadora, Universidad Autnoma del Estado de Morelos [Mxico].- De unimodal a multimodal: una transformacin en proceso en la educacin superior en Mxico. Henry Chero Valdivieso, Jefe de redes de cooperacin, ULADECH Catlica [Per].- La educacin universitaria en tiempos de convergencia digital. Luis Fernando Gutirrez Cano, Docente, Universidad Pontificia Bolivariana [Colombia].- Efectos de los programas virtuales en la funcin misional de la Universidad Pontificia Bolivariana. Mario Alexander Romero Gmez, Docente-Investigador, Fundacin Universitaria del rea Andina [Colombia].- Diseo de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), con metodologa de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Un modelo para el abordaje de contenidos y construccin de conocimiento en AVA. Claudia Mercedes Jimnez Garces, Docente, Universidad Nacional Abierta y a Distancia [Colombia].- Pensar la universidad, inclusin social y virtualidad. En los desencantamiento de la Modernidad. 17

10:30-12:30 Pabelln Verde

Comisin 2

PONENCIAS (32) Estrategias para la transformacin de programas presenciales a virtuales en la Educacin Superior.
Intervienen
-

Agustin Lagunes Dominguez, Coordinador de investigacin, Universidad Veracruzana [Mxico].- Propuesta de un diseo instruccional basado en competencias para una modalidad presencial orientada a la virtualidad. Diana Moreno, Responsable del Proyecto de Investigacin en Aprendizaje Humano, Universidad Nacional Autnoma de Mxico - FESI [Mxico].- El aprendizaje en los sistemas on-line y la importancia de evaluar su transferencia. Rodrigo Lupercio Riao Pineda, Director del Departamento Acadmico de Psicologa, Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano [Colombia].- La formacin de psiclogos a travs de plataformas virtuales: La experiencia del programa de psicologa virtual del Politcnico Grancolombiano. Juan Fernando Fandio Ramrez, Docente, Universidad de Ibagu [Colombia].Juan Fandio - Rediseo de curso para b-learning: despliegue de secuencias didcticas en tiempo real. Libardo Antonio Gonzlez Osorio, Estudiante de especializacin, UNAD [Colombia].- El b-learning en la formacin de docentes de educacin artstica. Panorama y oportunidades. Osniel Daz Gonzlez, Profesor de Informtica, MINED [Cuba].- Comunidad Virtual: Propuesta para fortalecer el uso de las Tecnologas de la Informtica y las comunicaciones en el personal docente y estudiantil de las Redes del Ministerio de Educacin. Comisin 3

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (33) Estrategias para la transformacin de programas presenciales a virtuales en la Educacin Superior.
Intervienen
-

Juan Melendez Alicea, Catedrtico, Universidad de Puerto Rico [Puerto Rico].Metaevaluando Programas de Educacin a Distancia. Joel Angulo Armenta, Profesor Investigador, Instituto Tecnolgico de Sonora [Mxico].- Implementacin del modelo instruccin inversa. Una experiencia docente. Sara Armendriz Torres, Capacitacin a Docentes, Universidad Autnoma Metropolitana Azcapotzalco [Mxico].- Un diagnstico de la prctica de blended learning en una universidad tradicional. Mara Nelly Uriona Tuma, Maestrante proyecto NOMA, Univalle [Bolivia].- La metamorfosis de docente de retroproyector a docente 2.0: caso Maestria NOMA - Univalle Bolivia. Jonatan Gmez Perdomo, Profesor asistente, Universidad Nacional de Colombia [Colombia].- Plataforma de aprendizaje y cursos masivos abiertos en lnea de la Universidad Nacional de Colombia. Dolores Marlene Martnez Surez, Docente, Colegio Universitario de Caracas [Venezuela].- Universidad virtual para personas con discapacidad auditiva. 18

10:30-12:30 Pabelln Verde

Comisin 4

PONENCIAS (34) La Universidad en la sociedad del conocimiento. Intervienen

-

Rosario Freixas Flores, Directora de Desarrollo Educativo, CUAED, Universidad Nacional Autnoma de Mxico [Mxico].- La formacin del docente para ambientes multimodales: el caso de la UNAM. Fernando Santamara, Universidad Uniminuto [Espaa - Colombia].- La disrupcin blanda de los cursos abiertos y gratuitos en Educacin Superior. Alejandro Uribe-Tirado, Profesor-Investigador, Universidad de Antioquia (Colombia) - Universidad de Granada (Espaa) [Colombia].- La formacin en competencias informacionales en universidades iberoamericanas. Estrategias y herramientas didctico-tecnolgicas que guan y apoyan esta formacin. Mario Fernando Mayorga Galarza, Coordinador Especializacin Auditora de Sistemas, Universidad Antonio Nario [Colombia].- Los contenidos educativos digitales como apoyo al proceso de aprendizaje en programas virtuales de la UAN Maritza Elena Turizo Arzuza, Docente investigadora, Independiente [Colombia].La formacin investigativa en nivel profesional: una apuesta didctica y evaluativa desde la complejidad de los ambientes virtuales de aprendizaje. Harold lvarez Campos, Docente, Escuela Naval de Suboficiales A.R.C. [Colombia].- Mediacin instrumental basada en AR (Realidad Aumentada) sobre modelado de buques: competencias para la Formacin Tecnolgica. Comisin 5

10:30-12:30 Pabelln Verde

PONENCIAS (35) Formacin inicial, continua y desarrollo de competencias

docentes TIC.
Intervienen
-

Vctor Manuel Feregrino Hernndez, Jefe de Departamento de Formacin Bsica, Instituto Politcnico Nacional (IPN) [Mxico].- Educacin virtual en Ciencias Bsicas. Realidad o utopa? Claudio Rojas Monsalves, Acadmico, Universidad Alberto Hurtado [Chile].Quines son los Nativos Digitales que ingresan estudiar pedagoga? Resultados iniciales de una investigacin. Victor Hugo Aranibar, Docente, Universidad Mayor de San Simn [Bolivia].Dispositivos Tecnolgicos y Recursos Digitales en Educacin Superior, Experiencias de uso en el proceso de aprendizaje de una asignatura terica presencial. Edwin Muoz Guerra, Coordinador Academia Virtual para Gestores de TIC, Colnodo [Colombia].- Academia Virtual para Gestores de TIC: Una experiencia de educacin virtual con Telecentros. Gina Catalina Loaiza Mancipe, Docente ctedra, Universidad de Antioquia [Colombia].- Construccin de relatos digitales: una experiencia de formacin docente en el programa Red de Escritores de la Universidad de Antioquia y la Alcalda de Medelln.

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TARDE 14:00-16:00 Pabelln Verde Comisin 1

PONENCIAS (36) La Universidad en la sociedad del conocimiento.

Intervienen
-

Elia Olea Deserti, Coordinadora de la maestra MAGDE (modelo mixto), Instituto Politcnico Nacional [Mxico].- Percepcin que los estudiantes mexicanos tienen sobre el funcionamiento del programa de la licenciatura a distancia que cursan en la Escuela Superior de Comercio y Administracin. Willebaldo Moreno Mndez, Profesor de tiempo completo, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) [Mxico].- Modelo de evaluacin de la calidad educativa en Instituciones de Educacin Superior Pblicas, desde la perspectiva de la responsabilidad social universitaria. Caridad Garca Hernndez, Profesor-investigador, Universidad Autnoma Metropolitana [Mxico].- Representacin de la tecno cultura en la visin de las instituciones de educacin superior: el caso de Mxico. Ariel Adolfo Rodriguez Hernandez, Director Tecnologa, Investigacin y Ciencia Aplicada G.I., Universidad Pedaggica y Tecnolgica (UPTC) de Colombia [Colombia].- Incorporacin e integracin de las redes sociales en la Educacin Superior, hacia un entorno de aprendizaje en red. Caso UPTC. Tania Meneses Cabrera, Docente investigadora, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Educacin superior a Distancia en Latinoamericana. Responsabilidad Social, desde una tica Decolonialista. Herwin Eduardo Cardona Quitin, Docente, Universidad Santo Toms [Colombia].- Las redes virtuales como sistemas emergentes en la construccin social del conocimiento. Comisin 2

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (37) La Universidad en la sociedad del conocimiento.

Intervienen
-

Carmen Lilia Snchez Gonzlez, Profesor de tiempo completo, Universidad Nacional Autnoma de Mxico [Mxico].- Estudio Delphi como estrategia de validacin de un modelo de evaluacin de la calidad educativa de la universidad pblica de Amrica Latina y el Caribe. Margarita Prez, Profesor de carrera, UNAM [Mxico].- Acceso y uso de tecnologas de informacin y comunicacin en tres dependencias de la UNAM. Lina Mara Cano Vsquez, Docente, Universidad Pontificia Bolivariana [Colombia].- Diseo e implementacin de estrategias de formacin en el uso y apropiacin de TIC: el aporte de la Universidad Pontificia Bolivariana al desarrollo social y educativo de Medelln Mara Minerva Lpez Garca, Docente, Universidad Autnoma de Chiapas (UNACH) [Mxico].- El videojuego como recurso de aprendizaje en estudiantes de pedagoga de la Facultad de Humanidades de la UNACH. 20

Sissy Katherine Martinez Guillen, Maestrante, UNIVALLE [Bolivia].- El aprendizaje cooperativo y trabajo colaborativo en b-learning. Martha Luca Garca Naranjo, Coordinadora Acadmica, Universidad de Manizales CIMAD [Colombia].- Didctica para la investigacin en la formacin virtual en posgrados. Comisin 3

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (38) La vinculacin universidad empresa en la sociedad del conocimiento.

Intervienen
-

Dainelis Cabeza Pulles, Profesora - Investigadora, Universidad de Granada [Espaa].- Experiencia educativa en emprendimiento: fomentando la cultura emprendedora. Jos Clemente Reza Garca, Coordinador de Academia de Qumica, Instituto Politcnico Nacional (IPN) [Mxico].- Praxis, competencias e innovacin de los ingenieros qumicos. Lina Mara Osorio, Asesora Pedaggica UNAB Virtual, Universidad Autnoma de Bucaramanga [Colombia].- Caso de formacin corporativa virtual en la Fundacin de la Mujer, Universidad Autnoma de Bucaramanga UNAB. Martha Yolanda Hernandez Nieto, Directora CEAD Arbelez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Centro de gestin de conocimiento y desarrollo regional QUININI. Cira De Pelekais, Directora, Centro de Investigacin de Ciencias Administrativas y Gerenciales, Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacin (URBE) [Venezuela].- Aldea de innovacin socioproductiva: Articuladora de potencialidades innovacin-empresa-universidad-comunidad (Avance). Comisin 4

14:00-16:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (39) Formacin inicial, continua y desarrollo de competencias

docentes TIC.
Intervienen
-

Lea Sulmont Haak, Directora de la carrera de Educacin y Gestin del Aprendizaje, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) [PERU].Portafolios digitales: Una sinergia de metodologas y tecnologas para generar experiencias inmersivas de aprendizaje. Doris Adriana Ramrez Salazar, Profesora e Investigadora, Universidad de Antioquia [Colombia].- RedTIC Colombia: Una comunidad virtual de docentes que utilizan medios y TIC para cualificar su enseanza. Luis Hernando Tamayo Cano, Docente, Universidad de Antioquia [Colombia].Prctica de enseanza con uso de TIC. Florngel Chacn Bautista, Docente, Universidad Nacional Abierta [Venezuela].Inmigrantes Digitales: Docentes en aulas bajo metodologas virtuales. Importancia de la Alfabetizacin Digital para docentes de Universidades de Educacin a Distancia que utilizan las TIC. 21

Luz Elena Cuervo Estrada, Docente tiempo completo, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- El instrumento de acompaamiento como estrategia que permite fortalecer las competencias tcnicas, pedaggicas didcticas y comunicativas en el docente e-learning. Comisin 1

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (40) La vinculacin universidad - empresa en la sociedad del conocimiento.

Intervienen
-

Yenny del Carmen Julio Narvaez, Coordinadora de Cualificacin Docente, CURN [Colombia].- Modelizacin del Proceso de Formacin en Competencias TIC a docentes de la Corporacin Universitaria Rafael Nuez. Mara Antonia Benito Guataquira, Estudiante de Ingeniera en Telemtica, Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas [Colombia].- Aplicacin mvil para seleccin de ofertas laborales ajustadas al perfil profesional de estudiantes y egresados de instituciones de educacin superior. Florngel Chacn Bautista, Docente, Universidad Nacional Abierta [Venezuela].Uso de las TIC en el desarrollo de Competencias Laborales. Caso prctico de una empresa de formacin presencial, como modelo para el diseo y desarrollo de actividades formativas con el uso de las TIC. Noralbis De Armas Rodrguez, Profesora, Universidad de Ciencias Informticas [Cuba].- Propuesta didctica para usar Moodle como herramienta en el proceso de capacitacin en las empresas e instituciones educacionales. Pedro Ruiz, Especialista en Contenido, Universidad Nacional Abierta [Venezuela].- Design of a Theoretical Model of Management Consultancy for a Distance University Business Universidad Nacional Abierta. Comisin 2

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (41) Infraestructura tecnolgica y conectividad para la educacin.

Intervienen
-

Luis Martn Trujillo, Coordinador pedaggico de Educacin Virtual, Politcnico Grancolombiano [Colombia].- El Sistema de Educacin Virtual: La experiencia del Politcnico Grancolombiano. Walter Vargas Prez, Coordinador de Tecnologas Elearning UNAB Virtual, Universidad Autnoma de Bucaramanga [Colombia].- Una manera de entender la evaluacin por competencias y su implementacin en ambientes virtuales de aprendizaje, apoyada en un aplicativo - herramienta tecnolgica- Caso UnabSistema Faran. Alberto Alejandro Piedrahita Ospina, Profesor Conferencista, Universidad Nacional de Colombia - Sede Medelln [Colombia].- Maescentics: plataforma masiva de enseanza virtual de las ciencias exactas y naturales.

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Jos Luis Romo Guerrn, Docente, Universidad de Nario [Colombia].Condiciones bsicas para la integracin de RENATA a los programas de formacin de educadores en Universidades de Pasto. Carlos Andrs Romero Polo, Docente, Liceo Moderno Magangu [Colombia].Imaginarios sociales de las TIC en los estudiantes de bsica secundaria de cuatro instituciones educativas del pas. Un estudio de caso. Libardo Castro Aparicio, Estudiante, Universidad de Crdoba [Colombia].Gestin de discusiones y notificaciones en el espacio virtual como base para el trabajo con comunidades de prctica en el contexto educativo. Comisin 3

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (42) Modelos exitosos de educaci@n internacional: claves adaptables a otros contextos.
Intervienen
-

Gabriela Galindez, Coordinadora, Red Provincial de Capacitacin y Recursos TIC. SEPIyCE, Ministerio de Educacin, Gobierno de la Provincia de Crdoba. [Argentina].- Desarrollo profesional docente continuo: virtualizacin de propuestas formativas. Theira Irasema Samperio Monroy, Docente, Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo [Mxico].- Modelo B-learning, como una alternativa innovadora y de xito en los sistemas educativos de nivel superior. Ren Ivn Loredo Nava, Estudiante, Proyecto NOMA - Univalle [Bolivia].- La actitud 2.0 no es importante: lo es todo. Experiencias de educacin 2.0. Ren Montero Vargas, Docente de planta, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Articulacin entre la Teora Antropolgica (TAD) y la Interaccin Didctica: una propuesta para la educacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Paula Andrea lvarez Ceron, Directora General, ICDL [Colombia].- Estndares Internacionales de competencias digitales: su invaluable aporte en la educacin del siglo XXI. Comisin 4

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (43) Produccin y gestin de contenidos educativos digitales. Intervienen Juan Medina Molina, Profesor, Universidad Politcnica de Cartagena [Espaa].Aprovechando las nuevas tecnologas para ensear matemticas. Jos Julian Londoo Calle, Lider Aliado Ejecutor Proyecto, Gobernacin del Quindo - EAM [Colombia].- Dotacin de contenidos digitales a la medida para tabletas de las Sedes Educativas Oficiales del Departamento del Quindo. Erix Eduardo Galvn Lozano, Estudiante, Universidad de Crdoba [Colombia].Objeto virtual de aprendizaje para la enseanza de la qumica del carbono soportado en dispositivos mviles y realidad aumentada.

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Lida Mercedes Pinto Doria, Docente, Cecilia de Lleras [Colombia].- Las Mtics, tecnologas intelectuales para la implementacin de nuevas formas de leer y de escribir (IV Avance - Redes Sociales). Harold Yezid Fajardo Gonzlez, Docente, I.E.D Alfonso Lpez Michelsen [Colombia].- El colegio: laboratorio del pensamiento e historias itinerantes. Sonia Amparo Salazar Aristizbal, Docente investigadora, Universidad Surcolombiana [Colombia].- Las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la enseanza del ingls en las instituciones educativas pblicas del municipio de Neiva - estudio diagnstico. Comisin 5

16:00-18:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (44) Formacin competencias docentes TIC.

Intervienen
-

inicial,

continua

desarrollo

de

Jos de Jess Andriano Len, Pedagogo, Escuela Normal de Tecmac [Mxico].- Alfabetizacin en la sociedad del conocimiento: los retos de la reforma curricular en la formacin de docentes en Mxico. Jean Carlos Miranda Fajardo, Profesional en Tecnologas de Informacin, Tecnlogico de Costa Rica [Costa Rica].- MoGA: herramienta para el soporte de un modelo de competencias en Tecnolgico de Costa Rica. Sandra Liliana Ramos Durn, Docente, Alberto Lleras Camargo [Colombia].Ruta institucional de apropiacin en competencias TIC para docentes. Esperanza Vera Rodrguez, Docente-Investigadora, Uiversidad Pedaggica Nacional [Colombia].- Integracin de las TIC al currculo en la formacin de docentes de Lenguas: una experiencia. Hctor Alexander Afanador Castaeda, Lder formador del itinerario para formador de docentes directivos, Universidad Tecnolgica de Pereira [Colombia].Diagnstico sobre el uso y apropiacin de TIC en docentes de la Secretara de Educacin Distritalstrito. Antonio Mara Clavijo Rodrguez, Docente Ciencias Sociales, Colegio Eduardo Santos I:E:D [Colombia].- Momentics: Modelo Metodolgico de Incorporacin de TIC en el rea de Ciencias Sociales.

Viernes, 21 DE JUNIO
MAANA 9:30-12:00 9:30-12:00 Pabelln Verde Comisin 1

PONENCIAS (45) Formacin competencias docentes TIC.

Intervienen

inicial,

continua

desarrollo

de

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Luis Paulo Leopoldo Mercado, Coordenador Institucional de Educao a Distncia, Universidade Federal de Alagoas [Brasil].- Metodologias de Ensino com Tecnologias da Infotrmao e Comunicao no Ensino Jurdico Carlos Fernando Latorre Barragn, Decano, Universidad Santo Toms [Colombia].- Sistema de formacin y actualizacin docente para el desarrollo de competencias en TIC en la Vicerrectora de Educacin Abierta y a Distancia de la Universidad Santo Toms. Segundo Jorge Rodriguez, Docente, IE Las Marinas [Colombia].- Pensando, pensando mi comportamiento voy mejorando. Holmes Rodriguez, Docente, Universidad de Antioquia [Colombia].- Habilidades, actitudes y creencias frente al uso de las TIC en la docencia universitaria. Mara Del Socorro Gmez Estrada, Docente, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Impacto que tiene en los estudiantes la atencin de la tutora virtual, impartida por parte de tutores diplomados en tutora virtual de la UNAD. Angela Mara Correa Aramburo, Docente Coordinadora Programa Comunicacin y Periodismo, Corporacin Universitaria Lasallista [Colombia].- Actitud y adopcin tecnolgica en los docentes del Colegio de San Jos de La Salle de la ciudad de Medelln. Comisin 2

09:30-12:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (46) Formacin competencias docentes TIC.

Intervienen
-

inicial,

continua

desarrollo

de

Luis Martn Trujillo Flrez, Coordinador Pedaggico Educacin Virtual, Politcnico Grancolombiano [Colombia].- La construccin de materiales educativos, una competencia para el docente del siglo XXI. Cristina Hennig Manzuoli, Profesor, Universidad de La Sabana [Colombia].Formacin de competencias docentes en TIC: retos y desafos. Jairo Londoo Orozco, Director Unidad de Virtualizacin, Universidad del Quindo [Colombia].- La virtualidad en educacin superior: una perspectiva. Luz Adriana Soto Cardona, Docente, Normal Superior Jorge Isaacs [Colombia].Las TIC en la formacin de maestr@s. Elizabeth Rodrguez Salinas, Administradora aulas virtuales, Universidad Central [Colombia].- Una estrategia de gestin del conocimiento para el docente en la sociedad actual. Nora Cristina Arbelez Echeverri, Coordinadora equipo de acompaamiento y capacitacin a docentes, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].Acompaamiento a docentes: una estrategia que integra la labor docente en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje con el Modelo Pedaggico de la Fundacin Universitaria Catlica del Norte. Comisin 3

09:30-12:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (47) Formacin competencias docentes TIC.

inicial,

continua

desarrollo

de

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Intervienen
-

Ofelia Eusse Zuluaga, Jefe de departamento Formacin Docente, Universidad Nacional Autnoma de Mxico [Mxico].- Una prctica formativa para docentes como asesores en educacin a distancia: Diplomado: Formacin del Docente en Educacin a Distancia. Mara Cristina Lpez de la Madrid, Profesor Investigador, Centro Universitario del Sur, Universidad de Guadalajara [Mxico].- Uso de Facebook en el nivel superior. Estudio desde las Coordinaciones de Carrera del Centro Universitario del Sur. Claudia Patricia Salazar Blanco, Directora (e) UNAB Virtual, Universidad Autnoma de Bucaramanga [Colombia].- Claudia Salazar - Experiencia de formacin docente mediante ambientes virtuales 2.0. Jairo Alberto Galindo Cuesta, Docente Investigador, Universidad de La Salle [Colombia].- Necesito esas TIC? Didctica y uso pedaggico de la tecnologa en contextos de formacin docente y de docentes en el sector rural. Cecilia Correa Valds, Directora Centro de Innovacin Educativa - VACO, Universidad de Ibagu [Colombia].- LMS + TIC Pedagoga = Cero aprendizaje formal. Cambiando modelos mentales en docentes universitarios. Francisco Alonso Chica Caas, Santo Toms, Universidad [Colombia].- La formacin en competencias didcticas en torno a las TIC: un enfoque desde la pedagoga del aprendizaje autnomo. Comisin 4

09:30-12:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (48) Formacin competencias docentes TIC.

Intervienen
-

inicial,

continua

desarrollo

de

Mara del Pilar Prado Brand, Coordinadora UAMVirtual, Universidad Autnoma de Manizales [Colombia].- Apropiacin profesional docente de las TIC en la Universidad Autnoma de Manizales. Mnica Ilanda Brijaldo Rodriguez, Docente, Pontificia Universidad Javeriana [Colombia].- El diseo de los ambientes virtuales de enseanza - aprendizaje: Una nueva competencia para los docentes de hoy. Nayeli Naidee Meja Riveira, Docente, Universidad de La Guajira [Colombia].Generacin de Conocimientos en TIC: Caso UNIGUAJIRA. Edna Luyecnny Quiones Urbano, Investigadora, ASOPENSAR - Asociacion para la Gestion Educativa, Investigacion Pedagogica y Formacion Docente [Colombia].- 0bstculos epistemolgicos en la formacin de docentes de bsica y media Alcances y limitaciones en el aprendizaje e-learning. Comisin 5

09:30-12:00 Pabelln Verde

PONENCIAS (49) Fomento de la investigacin en TIC y educacin, con nfasis en la innovacin.

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Intervienen
-

Eulises Dominguez Merlano, Coordinador Unidad de Formacin Pedaggica Docente, Universidad del Norte [Colombia].- Las iPad como apoyo a las mediaciones pedaggicas en el aula. Sandra Isabel Arango Vsquez, Lder de educacin virtual y TIC, Universidad de Medelln [Colombia].- Educacin virtual y TIC en la Universidad de Medelln. Un caso de innovacin educativa para la reacreditacin. Gabriel Roman Melndez, Coordinador del Modelo Pedaggico, Universidad Tecnolgica de Bolivar [Colombia].- Diagnstico de la capacidad de las instituciones educativas oficiales de la Regin Caribe Colombiana para la generacin de innovacin educativa a partir del uso de las TIC. Caso Atlntico y Bolvar. Joaquin Lara Sierra, Docente Investigador, Universidad Tecnolgica de Bolvar [Colombia].- Las TIC en los currculos de las Instituciones Educativas Oficiales de la Regin Caribe Colombiana. Caso Barranquilla y Cartagena. Edgar Orlando Caro, Docente investigador, Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia (UPTC) [Colombia].- Sistemas de modelacin y representacin del conocimiento para el aprendizaje de un lenguaje de programacin de computadores. Yeldy Milena Rodriguez Garcia, Docente Investigadora, Universidad Manuela Beltrn [Colombia].- Construccin del conocimiento desde la perspectiva digital: estudio de caso dialctica en Twitter. Comisiones 1-2

09:30-12:00 Plaza Mayor

PONENCIAS (50) Fomento de la investigacin en TIC y educacin, con nfasis en la innovacin.

Intervienen
-

Marcelo Arancibia Herrera, Acadmico, Universidad Austral de Chile [Chile].Didctica 2.0: modelo de aprendizaje escolar utilizando WEB 2.0. Julio Csar Gonzlez Mario, Profesor e investigador, Universidad Autnoma de Tamaulipas [Mxico].- Los foros de colaboracin en lnea como estrategia de aprendizaje en el contexto de la RIEMS. Juan Mauricio Arias Giraldo, Director acadmico de Educacin Superior, Fundacin Universitaria Catlica del Norte [Colombia].- Entre la educacin virtual y la virtualidad en la educacin. Aproximaciones a la experiencia de la Catlica del Norte, fundacin universitaria. William de Jess Mesa Agudelo, Lder de Programa, Secretara de Educacin de Medelln [Colombia].- Utilizacin y Apropiacin de las TIC:una estrategia innovadora para la equidad y pertinencia educativa. Beatriz Lorena Rodrguez Montenegro, Coordinadora de programas logsticos, Universidad Manuela Beltrn [Colombia].- Impacto de las redes sociales en el trabajo colaborativo dentro de la educacin virtual: bajo una perspectiva logstica.

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Edna Margarita Esteban Regino, Estudiante de Maestra, UNAB [Colombia].Percepcin y uso de las TIC por parte de los profesores dentro de su prctica pedaggica en la Institucin Victoria Manzur de la Ciudad de Montera. Comisiones 3-4

09:30-12:00 Plaza Mayor

PONENCIAS (51) Fomento de la investigacin en TIC y educacin, con nfasis en la innovacin.

Intervienen Enrique Ruiz, Investigador, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) [Mxico].- Laboratorios cibertrnicos 3.0. Lilian Patricia Zeballos Durn, Maestrante, Univalle [Bolivia].- Tcnicas rompedoras para la innovacin educativa. Un enfoque de Marketing. Paula Andrea Mora Pedreros, Docente, UNAD [Colombia].- Una filosofa colaboradora en los AVA: desde el enfoque de las herramientas web 2.0 y los estilos de aprendizaje. Eduardo Martn Restrepo Puerta, Docente tecnologa e informatica, Colegio Montessori [Colombia].- Robtica e investigacin: un medio para la innovacin. Leidys del Carmen Contreras Chinchilla, Docente, Universidad Nacional de Colombia - Universidad Popular del Cesar [Colombia].- Anlisis comparativo de los criterios en la percepcin de los estudiantes universitarios frente al uso de la Web 2.0: Una revisin preliminar. Pablo Csar Lpez Mendoza, Docente, Secretara de Educacin de Antioquia [Colombia].- Bases conceptuales de un modelo didctico para implementacin de ova en renata**.

FORO VIRTUAL
Inicitativas educacin.
-

mulilaterales/gubernamentales

para

la

innovacin

en

Juan Francisco Remolina Caviedes, Docente Ciencias Bsicas, Unidades Tecnolgicas de Santander [Colombia].- La dinmica de integracin de las TIC al sistema educativo colombiano.

La escuela de la era digital.

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M Magdalena Galiana Lloret, Docente, Colegio pblico El Murtal [Espaa].Radio Solidaria Amiga, online una radio de nios colaborativa.

La universidad en la sociedad del conocimiento.

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Mara Guadalupe Veytia Bucheli, Profesor de Tiempo Completo, Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [Mxico].- Propuesta para evaluar las competencias digitales en los estudiantes de posgrado que utilizan la plataforma Moodle. 28

Santiago Roger Acua, Profesor Investigador, Universidad Autnoma de San Luis Potos, Mxico [Mxico].- Alfabetizacin digital y aprendizaje colaborativo con Cmaptools en estudiantes universitarios mexicanos. Tatiana Ins Gibelli, Profesora adjunta, Universidad Nacional de Ro Negro [Argentina].- Interaccin grupal y uso de TIC para el aprendizaje en matemtica universitaria de primer ao. Orlando Farray lvarez, Profesor, Universidad de las Ciencias Informticas (UCI) [Cuba].- Propuesta de solucin a la relacin pedagoga tecnologa informtica.

Formacin continua, profesional y corporativa.

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Pedro Santana Velazquez, Profesor, Universidad de las Ciencias Informaticas (UCI) [Cuba].- Estrategia metodolgica para el perfeccionamiento de los programa de Educacin Fsica en la universidad de las ciencias informtica. Nelia Gonzalez de Pirela, Docente de posgrado, Universidad del Zulia [Venezuela].- Formacin docente en investigacin y tecnologa de la informacin y comunicacin. Una necesidad de Latinoamerica y el Caribe.

Modelos, recursos tecnolgicos y mecanismos gestin conocimiento.

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Adolfo Enrique Alvear Saravia, Docente, UNAD [Colombia].- Recursos Web para el aprendizaje colaborativo: Una reflexin desde una ecologa formativa.

Inclusin digital educativa para la cohesin social y el desarrollo sostenible.

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Jos Javier Rodrguez Santos, Tcnico actividades educativas, Ayuntamiento de Salamanca [Espaa].- La ciudad digital como recurso didctico. El municipio como dinamizador de la metodologa digital en las aulas.

La Educacin, una cuestin de calidad.

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Gregorio Morales Gonzlez, Profesor, Universidad de las Ciencias Informticas (UCI) [Cuba].- Gestin para el trabajo colectivo desde planes de acciones para los equipos de futsal de la Universidad de las Ciencias informticas (UCI). Virginia Pilar Panchi Vanegas, Asesor, Universidad Autnoma del Estado de Mxico [Mxico].- La dimensin tica de la asesora a distancia.

Formacin inicial, continua y desarrollo de competencias docentes TIC.

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Graciela Font, Facultad de Filosofa, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan (IDICE) [Argentina].- Las TIC en la formacin inicial del profesor universitario. Un camino hacia el cambio.

Produccin y gestin de contenidos educativos digitales.

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Anyelo Gerley Quintero Reyes, Decano, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Aplicacin mvil (Even ZAO) consulta de eventos acadmicos zona Amazonia Orinoquia.

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Moiss Alan Mayet Solano, Jefe Departmento software educarivo, Universidad de Ciencias Mdicas de Granma [Cuba].- MEVA, prestaciones de un nuevo Entorno Virtual de Aprendizaje.

Fomento de la investigacin en TIC y Educacin, con nfasis en la innovacin.

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Mara Cristina Gamboa Mora, Docente asistente, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Aprender haciendo en investigacin como estrategia de aprendizaje en ambientes virtuales. Irma Zoraida Sanabria Cardenas, Profesora de Fisica, UNET [Venezuela].- Un modelo para el diseo de actividades de formacin blended learning.

Infraestructura tecnolgica y conectividad para la educacin.

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Mlida Carolina Pea Tllez, Profesora de Secundaria, Sistema Educativo Reforma [Mxico].- Aulas de aprendizaje alterno. Natalia Serrano Serrano, Developer Business, Ilusa Media [Espaa].- Las oportunidades pedaggicas de los Espacios Inmersivos: Los beneficios del Fulldome como herramienta de aprendizaje.

Estrategas para la transformacin de programas presenciales a virtuales en la Educacin Superior.

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Jenyree Carolina Alvarez Figueroa, Diseadora pedaggica web, Oficina de Planificacin del Sector Universitario [Venezuela].- Estrategias y procesos para la creacin de conocimiento transformador en la red.

La vinculacin universidad - empresa en la sociedad del conocimiento.

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Leyla Castro Gonzlez, Profesora, Universidad de Barcelona [Espaa].Aproximacin al diagnstico y a las lneas de actuacin para potenciar las iniciativas emprendedoras en el mbito universitario. Sonia Martin Gomez, Profesora, responsable unidad docente, Universidad San Pablo CEU [Espaa].- La adquisicin de competencias profesionales mediante los estudios universitarios como acercamiento a la realidad empresarial propuesta por el Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES). Aurora Estrada Garca, Profesor - investigador, Escuela Superior de Comercio y Administracin, UST IPN [Mxico].- Implementacin de competencias transversales en la Unidad de Aprendizaje, como estrategia de incrementar la insercin laboral de los egresados de las Instituciones de Educacin Superior.

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