Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Unidad 2. Multiprocesamiento
Criterios de evaluacin de actividades
CRIITERIOS Puntaje
INDICADORES
10 El tema principal se representa grficamente al centro, se desprenden al menos 5 ramificaciones relacionadas al tema. Utiliza al menos 3 colores para destacar ideas. 8 El tema principal se presenta grficamente al centro representando la idea principal con al menos 3 ramificaciones, relacionadas al tema. Solo se destacan las ideas. Utiliza 2 colores. 8 Los IBOs contienen palabras y/o imgenes clave relacionadas al tema. Cada IBO y sus respectivas ramas estn categorizadas por varios colores. 8 5 El tema es presentado grficamente en el centro, pero es difcil de identificar cul es la idea principal, no hay relacin ni claridad en las ideas representadas en las ramificaciones. No usa colores. 5 Los IBOs contienen palabras y/o imgenes clave relacionadas al tema. Cada IBO y sus respectivas ramas no estn categorizadas por colores. 5 2 La imagen central no representa la idea principal (multiprocesos) y carece de ramificaciones. No hay colores.
Imagen central
Puntaje
IBOs (Ideas Bsicas de Ordenacin)
10 Los IBOs contienen palabras y/o imgenes clave relacionadas al tema. Cada IBO y sus respectivas ramas estn categorizadas por el mismo color. 10
2 Los IBOs no contienen palabras y/o imgenes clave relacionadas al tema. Cada IBO y sus respectivas ramas no estn categorizadas por colores. 2
Puntaje
Arquitectura de computadoras II
Unidad 2. Multiprocesamiento
Criterios de evaluacin de actividades
Todas las ramas del mapa estn conectadas. El mapa mental est desarrollado mnimo al tercer nivel. 20 Utiliza slo una palabra por rama, las palabras e imgenes estn por encima de cada rama, Utiliza maysculas en las IBOSs; maysculas y minsculas en el 2do nivel; y solo minsculas en el 3er nivel en adelante (excepto nombres propios y acrnimos). 15 Dibuja las ramas ms gruesas en el centro y se van adelgazando hacia la periferia. Escribe las palabras del mismo tamao en las ramas. Todas las ramas estn trazadas en un ngulo mximo de 45. Todas las ramas del mapa estn conectadas. El mapa mental est desarrollado mnimo al segundo nivel. 16 Utiliza dos palabras por rama, las palabras e imgenes estn por encima de cada rama, Utiliza maysculas en las IBOSs; maysculas y minsculas en el 2do nivel; y solo minsculas en el 3er nivel en adelante (excepto nombres propios y acrnimos). 13 Dibuja las ramas ms gruesas en el centro y se van adelgazando hacia la periferia. Escribe las palabras del mismo tamao en las ramas. Algunas ramas estn trazadas en un ngulo mximo de 45. Algunas de las ramas del mapa estn conectadas. El mapa mental est desarrollado mnimo al segundo nivel. 12 Utiliza dos palabras por rama, las palabras e imgenes estn por debajo de cada rama, Utiliza maysculas en las IBOSs; maysculas y minsculas en el 2do nivel; y solo minsculas en el 3er nivel en adelante (excepto nombres propios y acrnimos). 11 Dibuja las ramas ms gruesas en el centro y se van adelgazando hacia la periferia. Escribe las palabras de diferentes tamaos en las ramas. Algunas ramas estn trazadas en un ngulo mximo de 45. Algunas de las ramas del mapa estn conectadas. El mapa mental est desarrollado mnimo al primer nivel. 8 Utiliza tres palabras por rama, las palabras e imgenes estn por debajo de cada rama, Utiliza maysculas en las IBOSs; maysculas y minsculas en el 2do nivel; y solo minsculas en el 3er nivel en adelante (excepto nombres propios y acrnimos). 8 No dibuja las ramas ms gruesas en el centro y se van adelgazando hacia la periferia. Escribe las palabras de diferentes tamaos en las ramas. Ninguna rama est trazada en un ngulo mximo de 45. 2 No utiliza imgenes, smbolos o iconos al desarrollar el mapa.
Estructura
Puntaje
Palabras
Puntaje
Ramas
Puntaje
Imgenes
10 Utiliza imgenes, smbolos o iconos al desarrollar el mapa (al menos un tercio del mismo contiene imgenes) 5
8 Utiliza imgenes, smbolos o iconos al desarrollar el mapa (Ni un tercio del mismo contiene imgenes) 4
Puntaje
Arquitectura de computadoras II
Unidad 2. Multiprocesamiento
Criterios de evaluacin de actividades
No incurre en errores ortogrficos ni gramaticales. Ideas claras, lgicas y secuenciadas Existen algunos errores ortogrficos o gramaticales. No hay ideas claras pero si lgicas y secuenciadas. 4 Solo tiene 2 referencias documentales vlidas. 12 Menciona las ventajas y desventajas de todos los tipos de multiprocesamiento vistos, con informacin irrelevante, sin ideas claras e imprecisas. Existen algunos errores ortogrficos y gramaticales. No hay ideas claras ni lgicas pero si secuenciales 2 Solo tiene una referencia documental vlida. 9 Menciona ventajas y desventajas de solo 2 tipos de multiprocesamiento, con informacin importante o relevante, ideas claras o precisas. Existen muchos errores ortogrficos y gramaticales. No hay ideas claras, ni lgicas ni secuenciales. 0 No tiene ninguna referencia documental 5 Menciona ventajas y desventajas de solo 1 tipo de multiprocesamiento, con informacin importante o relevante, ideas claras o precisas.
Ortografa y redaccin
Puntaje
Referencias
5 Las 3 referencias documentales son vlidas. 15 Menciona ventajas y desventajas de todos los tipos de multiprocesamiento vistos con informacin importante y relevante, ideas claras y precisas.
Puntaje
Sntesis
TABLA DE RANGOS CALIFICACIN 100 A 96 EXCELENTE 95 A 90 MUY BIEN 89 A 80 BIEN 79 A 60 REGULAR MENOS DE 60 DEFICIENTE
Arquitectura de computadoras II
Unidad 2. Multiprocesamiento
Criterios de evaluacin de actividades
CRITERIOS Puntaje
Referencias
INDICADORES
5 Las 3 referencias documentales son vlidas. 5 El ttulo define la idea principal sobre el tema que se desarrollar. Es claro y entendible 15 La justificacin de las razones por las que se seleccion el caso y la descripcin del contexto en el que se ubica hay claridad. 50 La exposicin de los contenidos tiene una secuencia lgica y el caso est relacionado con los contenidos de la unidad. Se presentan argumentos slidos y sustentados en la bibliografa 4 Solo tiene 2 referencias documentales vlidas. 4 El ttulo define la idea principal sobre el tema que se desarrollar. Es confuso pero entendible. 13 La justificacin de las razones por las que se seleccion el caso y la descripcin del contexto en que se ubica es incompleta. 45 La exposicin de los contenidos tiene una secuencia lgica y el caso est relacionado con los contenidos de la unidad. Se presentan argumentos sin referencia a la bibliografa. 2 Solo tiene una referencia documental vlida. 2 El ttulo es confuso respecto al contenido desarrollado y nada entendible. 8 La justificacin de las razones por las que se seleccion el caso no es clara y la descripcin del contexto no es clara. 40 La exposicin de los contenidos tiene secuencia lgica y el caso est relacionado con los contenidos de la unidad. No se presentan argumentos slidos sustentados en la bibliografa. 0 No tiene ninguna referencia documental 0 El ttulo no tiene nada que ver con el contenido. 4 La justificacin es poco clara y no se incluye descripcin del contexto. 30 No se observa desarrollo del tema, solo se sealan enunciados generales.
Puntaje
Titulo
Puntaje
Introduccin
Puntaje
Desarrollo
Arquitectura de computadoras II
Unidad 2. Multiprocesamiento
Criterios de evaluacin de actividades
consultada.
Puntaje
15 Las conclusiones expuestas se basan en citas de fuentes bibliogrficas recomendadas u otras citas fidedignas. Se incluye reflexin personal acerca del caso 10 El documento contiene como mximo 450 palabras en letra Arial 11 con interlineado sencillo y sin faltas de ortografa.
13 Las conclusiones expuestas se basan en al menos una cita de fuentes bibliogrficas recomendadas u otras cita fidedignas. Se incluye reflexin personal acerca del caso 9 El documento contiene entre 400 y 350 palabras en letra Arial 11 con interlineado sencillo y sin faltas de ortografa
8 Las conclusiones expuestas se basan en al menos una cita de fuentes bibliogrficas recomendadas u otras cita fidedignas. No se incluye reflexin personal acerca del caso. 4 El documento contiene menos de 350 palabras en letra Arial 11 con interlineado sencillo y con faltas de ortografa
Conclusiones
Puntaje
Formato
TABLA DE RANGOS CALIFICACIN 100 A 96 EXCELENTE 95 A 90 MUY BIEN 89 A 80 BIEN 79 A 60 REGULAR MENOS DE 60 DEFICIENTE
Arquitectura de computadoras II
Unidad 2. Multiprocesamiento
Criterios de evaluacin de actividades
CRIITERIOS Puntaje
INDICADORES
5 El tema principal se representa en concepto o grficamente al centro, se desprenden al menos 5 ramificaciones relacionadas al tema. Utiliza 3 colores para destacar ideas. 30 El mapa se encuentra distribuido y sistematizado correctamente. Se puede leer en el sentido de las manecillas del reloj o viceversa pero hay una lgica. 25 Elige conceptos adecuados y emplea conexiones vlidas entre un concepto y otro. 10 No incurre en errores ortogrficos 4 El tema principal se presenta en el centro representando la idea principal con al menos 3 ramificaciones, relacionadas al tema. Solo se destacan las ideas. Utiliza 2 colores. 25 El mapa se encuentra distribuido y espaciado regularmente. Hay idea de algunos elementos relacionados a la temtica. 20 Emplea algunas conexiones vlidas entre un concepto y otro. 8 Existen algunos errores 2 El tema es presentado por una palabra en el centro, pero es difcil de identificar cual es idea principal, no hay relacin ni claridad en las ideas representadas en las ramificaciones. No usa colores. 20 El mapa no concuerda exactamente con la informacin. 1 El tema no representa la idea principal (arquitecturas) y carece de ramificaciones. No hay colores.
Enfoque
Puntaje
Organizacin (lgica, secuencial, jerrquico)
Puntaje
Conexin de Conceptos
Puntaje
Ortografa
Arquitectura de computadoras II
Unidad 2. Multiprocesamiento
Criterios de evaluacin de actividades
ni gramaticales. ortogrficos o gramaticales. 30 Menciona ventajas y desventajas de todos los tipos de multiprocesamiento vistos con informacin importante y relevante, ideas claras y precisas. 25 Menciona las ventajas y desventajas de todos los tipos de multiprocesamiento vistos, con informacin irrelevante, sin ideas claras e imprecisas. ortogrficos y gramaticales. 20 Menciona ventajas y desventajas de solo 2 tipos de multiprocesamiento, con informacin importante o relevante, ideas claras o precisas. ortogrficos y gramaticales. 15 Menciona ventajas y desventajas de solo 1 tipo de multiprocesamiento, con informacin importante o relevante, ideas claras o precisas.
Puntaje
Contenido
TABLA DE RANGOS CALIFICACIN 100 A 96 EXCELENTE 95 A 90 MUY BIEN 89 A 80 BIEN 79 A 60 REGULAR MENOS DE 60 DEFICIENTE