Sei sulla pagina 1di 25

DEPARTAMENTO DE RRHH

INDICE

Pg. 1.........Juego de los Globos, El Limn, La Montaa Pg. 2El Ciempis, El bogado, Los !entidos Pg. ".....#us$a tu %apato, La Palmada, La &'(uesta, La Ele$t'i$idad Pg. )Los Milita'es, *oleibol $on !abana, +,o +i-e'a Pg. ...................La !illa Coope'ati-a, El +egalo / El 0so, El Ca'te'o, Calles / -enida. Pg. 1.............C'u2ando el +,o, Ga''apatas / !altamontes, La Paoleta, Ji'a3as / Ele3antes Pg. 4... nimales al Cent'o, El sesino, un #a'$o 5a-ega / 5a-ega Pg. 6..El +e/ Pide, El Mani(u,, La *a$a, El #aile de la Conga Pg. 7..Juan Pelao, La Ca8a Mgi$a, 0n Palito Pg. 19...La Est'ella, :on Mat,as, Mama Pata Pg. 11.................La Lmpa'a de ladino, ;e +egalo un Pe''o, El Mondongo, <ndio Jao Pg. 12..El #aile del C=ipi C=ipi, Pasa la Pelota, La &'uga Pg. 1"...El Gusano, La Lo$omoto'a, El o Lo$o Pg. 1)..La #>s(ueda del ;eso'o, Los Es$la-os del +e/, !i ;> Estas Contento da " Palmas Pg. 1..... ta(ue al Castillo, Mapa$=es / Mastodontes, Po' ''iba / Po' ba8o Pg. 11...Con$=ale, Con$=ale 5a?Gua', Ca''e'a #a/ @at$=, Llena la #otella, +es$ata la Patilla Pg. 14.....EAplota el Globo, Cin$=ada, El Museo de Ce'a, Pa2 / Gue''a Pg. 16.....Pum, Ciudad E$olgi$a, !top BPelotaC Pg. 17.!top BEs$'itoC, El =o'$ado Pg. 29...Ca''e'a de " Pies, !a$a la Man2ana, !il-a si Puedes, :ame Ca'amelo Pg. 21....El !em3o'o, El ;ete'o Et,li$o, #betelo +pido Pg. 22.Mete el Palito, +all/ de la +opa, Pi$a, Pi$a la Ensalada Pg. 2". pa'tamentos e <n(uilinos, Puente de Manos, Dl Pi'ata Pata de Palo

Las edades a las (ue son di'igidos los 8uegos estn ubi$ada seg>n el ma'gen de 'espuesta (ue puedan tene' los nios pa'ti$ipantes o po' la segu'idad de los mismos. JUEGOS DE LOS GLOBOS. &#JE;<*&E <denti3i$a' -alo'es / de3e$tos. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. M ;E+< LE!E Globos, papel, Gas =elio, $o'dones / ma'$ado'es. P !&!E En t'o2os de papel, el g'upo es$'ibe sus de3e$tos. Luego su8eta el papel en el $o'dn de unos globos llenos de gas =elio / despus es$'ibi'n $on ma'$ado'es sus -i'tudes en el globo. :espus de una 'e3leAin a$e'$a de $mo el se' =umano posee de3e$tos / -i'tudes, pe'o 'esaltando las -i'tudes / $anali2ando los de3e$tos, podemos libe'a'nos, senti'nos ms espontneos, los integ'antes solta'an los globos. EL LIMON. &#JE;<*&E gilidad mental. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. P !&!E Los integ'antes del g'upo se enume'an desde el 5F 1 =asta el >ltimo integ'ante. Cada pa'ti$ipante debe de$i' su n>me'o. Pa'a despus llama' de un integ'ante a ot'o, $on la siguiente $onsigna. E8emploE si el pa'ti$ipante 5F 1 -a a llama' al 5F . lo =a' de la siguiente mane'aE 0n limn, medio limn, $in$o limones, luego el integ'ante 5F . =a' lo mismo, $uando un pa'ti$ipante se e(ui-o$a el g'upo lo anima =asta (ue log'a de$i'lo bien o se le pone una a$ti-idad espe$ial. LA MONTAA. &#JE;<*&E <n$enti-a' la integ'a$in g'upal o +ompe =ielo. B!emiG $ti-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelanteE M ;E+< LE!E ;i2a o ti''o pa'a =a$e' las l,neas en el piso. P !&!E !e o'dena el g'upo en una 3ila Bse puede 'eali2a' $on ti2a una doble l,nea BHHHHHHC de mane'a de (ue los pa'ti$ipantes no se salgan de ellas. !e les en-uel-e en un ma'$o de 3antas,a, donde se les di$e (ue estn en una montaa, en la $umb'e / si se llegan a $ae', at's tienen un p'e$ipi$io / po' adelante da'n a la p'o3undidad del ma'. En medio de este pano'ama / $on la a/uda del +e$'eado', los pa'ti$ipantes da'n a $ono$e' su mes de na$imiento / en base a este debe'n o'dena'se de i2(uie'da a de'e$=a, el g'upo debe impedi' (ue alguno de los pa'ti$ipantes se $aiga $uando se estn o'denando, dando su mAima $olabo'a$in. *a'iante pa'a la o'gani2a$in $omo el signo 2odia$al, la 'opa (ue usan, la edad, et$.

EL CIENPIS. &#JE;<*&E <n$enti-a' la integ'a$in g'upal o 'ompe =ielo. B $ti-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n a'o. P !&!E Los integ'antes =a'n una $olumna, $on la mano de'e$=a toma'n la mano i2(uie'da del $ompae'o (ue tienen adelante Bpo' deba8o de la pie'na del $ompae'oC / $on la mano i2(uie'da toma'n la mano de'e$=a del $ompae'o (ue tienen at's 'eali2ando una espe$ie de $adena. El +e$'eado' $olo$a'a un a'o en el p'ime' integ'ante de la $adena / as, -an pasando po' el a'o =asta (ue llegue el >ltimo pa'ti$ipante sin solta'se las manos. *a'iante en -e2 de pasa' po' el a'o se =a$e (ue el g'upo se -a/an a$ostando / po$o a po$o / la $olumna -a/a $aminando =a$ia at's. EL ABOGADO. &#JE;<*&E gilidad mental en espe$ial la aten$in. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. P !&!E Los integ'antes se sientan en $,'$ulo. El $ompae'o (ue tenemos a nuest'a de'e$=a se' nuest'o abogado / $ual(uie' p'egunta (ue nos =aga el +e$'eado' debe' 'esponde'la nuest'o abogado independientemente (ue la 'espuesta sea a$o'de $on la p'egunta, todos debemos pe'mane$e' $allados solo debe =abla' el abogado. El +e$'eado' debe se' mu/ gil, t'atando de =a$e' p'eguntas en'edadas, $on un to(ue de =umo', pi$a'd,a / de mane'a 'pida. :espus de un tiempo el +e$'eado' pide (ue todos se $ambien de luga', el abogado debe esta' atento pa'a 'esponde' po' su de3endido independientemente de donde este sentado. LOS SENTIDOS. &#JE;<*&E :esa''olla' todos los sentidos. BPasi-oC :<+<G<:& E 1 aos en adelante. M ;E+< LE!E *endas pa'a tapa' los o8os / las $osas (ue deben adi-ina' los pa'ti$ipantes. P'e3e'iblemente empe2a' $on los olo'es / sabo'es ms 3ue'tes. P !&!E Este 8uego se puede sepa'a' en $ada sentido Bta$to, gusto, ol3ato, o,do / -istaC Con el ta$to, se le debe tapa' los o8os al pa'ti$ipante / $olo$a'le -a'ios ob8etos en las manos / el pa'ti$ipante debe adi-ina' (ue es lo (ue tiene en las manos. Con el ol3ato, se le debe tapa' los o8os al pa'ti$ipante / $olo$a'le -a'ios ob8etos en la na'i2 / el pa'ti$ipante debe adi-ina' (ue es lo (ue esta oliendo. Con el gusto, se le debe tapa' los o8os al pa'ti$ipante / da'le a p'oba' -a'ios alimentos o bebidas / el pa'ti$ipante debe adi-ina' (ue es lo (ue =a p'obado. Con el o,do, se le pone m>si$a al pa'ti$ipante / este debe de$i' (ue $an$in es la (ue esta es$u$=ando. Con la -ista, se $olo$an -a'ios ob8etos / se tapan despus se de8a (ue el pa'ti$ipante -ea todos los ob8etos po' 29 seg. !e -uel-en a tapa' / se sa$a un ob8eto, despus se destapan los ob8etos / el pa'ti$ipante debe de$i' (ue es lo (ue 3alta.

BUSCA TU ZAPATO. &#JE;<*&E gilidad 3,si$a / espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante. P !&!E ;odos los pa'ti$ipantes se deben (uita' los 2apatos, / se ag'upa'n en uno o -a'ios montones, en ot'o sitio mas o menos distante, se 'euni' a los pa'ti$ipantes / se $onta'a =asta ", los pa'ti$ipantes debe'n bus$a' su pa' de 2apatos / el p'ime'o (ue se los ponga bien puestos se' el ganado' LA PALMADA. &#JE;<*&E :esa''ollo de la $oo'dina$in / dest'e2a moto'a. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. P !&!E El g'upo se $olo$a en $i'$ulo, po' 3ue'a del $i'$ulo se en$uent'a una pe'sona dando -uelas al'ededo', luego to$a'a a $ual(uie' pa'ti$ipante en el =omb'o, / ese sald' $o''iendo en sentido $ont'a'io a la pe'sona (ue lo to$. El p'ime'o (ue llegue al sitio se pond' en el luga' / el segundo en llega' se (ueda'a dando -ueltas pa'a da'le la palmada en el =omb'o a ot'o pa'ti$ipante. *a'iantes se puede 8uga' (ue las pe'sonas del $,'$ulo estn aga''ados de las manos / la palmada sea en las manos / sale $o''iendo la pa'e8a G ++ :&! / a3ue'a del $,'$ulo tambin se' una pa'e8a / se 8uega igual (ue indi-idual. LA ORQUESTA. &#JE;<*&E Estimula' / desa''olla' la aten$in. BPasi-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante. P !&!E !e es$oge' un -olunta'io, (uien debe' ale8a'se del g'upo pa'a no -e' ni o,'. El 'esto del g'upo debe senta'se en $,'$ulo / nomb'a'a a un di'e$to' de o'(uesta (uien se en$a'ga'a de =a$e' m,mi$as / mo-imientos, todo el g'upo debe segui' los mo-imientos del di'e$to' / el -olunta'io debe' adi-ina' en t'es opo'tunidades (uien es el di'e$to' de la o'(uesta. LA ELECTRICIDAD. &#JE;<*&E +ela8a$in des$anso / espa'$imiento. BPasi-oC :<+<G<:& E " aos en adelanteE P !&!E !e nomb'a un -olunta'io (ue debe i'se a un sitio le8os donde no pueda -e' ni o,'. El 'esto se sienta en $,'$ulo / es$oge' el po'tado' de la $o''iente. !e llama al -olunta'io / se le di$e (ue debe to$a' las $abe2as de $ada uno de los pa'ti$ipantes $on mu$=o $uidado, pues =a/ uno (ue tiene ele$t'i$idad. Cuando el -olunta'io to(ue la $abe2a del po'tado' de la $o''iente todo el g'upo al mismo tiempo pega un g'ito 3ue'te / as, el -olunta'io pod' senti' el $o''ienta2o.

LOS MILITARES. &#JE;<*&E gilidad mental. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. P !&!E El g'upo se sienta en $i'$ulo / se o'dena seg>n los 'angos milita'es =asta el pela papa. E8. E Gene'al, Ma/o', Co'onel, ;eniente, ;eniente G Co'onel, Cabo 1F, Cabo 2I, !oldado, +aso / Pela papa, luego uno de" los pa'ti$ipantes, el Gene'al, $omien2a el 8uego / di$eE JGene'al pasando 'e-ista se dio $uenta (ue 3altaba el CapitnK / el Capitn 'pidamente 'esponde Jel Capitn no 3altaK enton$es 'esponde el Gene'al J/ (uien 3altaK enton$es el Capitn nomb'a $ual(uie' ot'o 'ango de ot'o pa'ti$ipante / as, su$esi-amente se -an llamando unos a ot'os, / $uando alguien de8a de 'esponde' pasa al luga' del Pela papa / los dems pa'ti$ipantes as$ienden un puesto, la idea es (ue todos lleguen a o$upa' el 'ango de Gene'al. *a'iante se pueden usa' nomb'es de 3'utas o animales. VOLEIBOL CON SABANAS. &#JE;<*&E Pa'ti$ipa$in / $oo'dina$in g'upal. B $ti-oC :<+<G<:& E 5ios, 8-enes / adultos. M ;E+< LE!E 1 Pelota de *oleibol o de ot'o mate'ial no mu/ pesada. 2 o " !abanas dependiendo el n>me'o de pa'ti$ipantes. P !&!E !e toman 2 e(uipos, $ada e(uipo toma' una sabana / $on ella debe'n de toma' / lan2a' inmediatamente la pelota al ot'o e(uipo, $on la $oo'dina$in / $olabo'a$in de todos se puede lle-a' a $abo un pa'tido. RIO RIVERA. &#JE;<*&E Espa'$imiento / agilidad psi$omoto'a. B $ti-oC :<+<G<:& E " aos en adelante. P !&!E ;odos los pa'ti$ipantes se ponen de pie en una 3ila. !e ma'$a una l,nea en el piso (ue se' la o'illa, los pa'ti$ipantes se $olo$an det's. Cuando el +e$'eado' g'ite +<& todos den un salto delante de la 'a/a. Cuando el +e$'eado' g'ita +<*E+ todos dan un salto =a$ia at's de la l,nea. medida (ue se -an e(ui-o$ando los pa'ti$ipantes se -an eliminando / gana el (ue (uede de ultimo. *a'iante se les puede de$i' adelante / atas pa'a los nios ms pe(ueos / ag'ega'le E5 5& / G<G 5;E.

LA SILLA COOPERATIVA. &#JE;<*&E :esa''olla' el sentido de $oope'a$in / t'aba8o en e(uipo. B $ti-oC :<+<G<:& E 12 aos en adelante. M ;E+< LE!E !illas / M>si$a s, esta disponible P !&!E !e 'eali2a un $i'$ulo $on las sillas, una po' $ada pa'ti$ipante / uno se (ueda sin silla, se $omien2a a $anta' / baila' al'ededo' de las sillas $uando el +e$'eado' diga JL K todos se sientan, a medida (ue a-an2a el 8uego el +e$'eado' -a +eti'ando las sillas / los pa'ti$ipantes se deben senta' en las (ue (uede nadie debe (ueda' de pie se pueden monta' unos a''iba de ot'os. B5adie gana ni pie'de.C *a'iante se pueden elimina' los pa'ti$ipantes (ue se (ueden pa'ados sin sillas. El REGALO Y EL USO. &#JE;<*&E Espa'$imiento. BPasi-oC :<+<G<:& E 12 aos en adelante. P !&!E !e =a$e un $i'$ulo $on los pa'ti$ipantes, de de'e$=a a i2(uie'da se $omien2a a de$i' en el o,do del $ompae'o el nomb'e de un 'egalo. l llega' al >ltimo se $omien2a a da' uso, de i2(uie'da a de'e$=a B5<5G05& C&5&CE EL +EG L& M0E LE :<E+&5 L &;+&C. l 3inal $ada pa'ti$ipante di$e al g'upo el 'egalo (ue le die'on / el uso. EL CARTERO. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento o 'ompe =ielo. B $ti-oC :<+<G<:& E . en adelante. P !&!E !e debe 3o'ma' un $i'$ulo, / el +e$'eado' g'itaE JEL C +;E+& ;+ J& C +; K / los pa'ti$ipantes deben 'esponde' g'itando JNP + M0<D5O NP + M0<D5O L l 'esponde JP + ;&:&! L&! M0E ;E5G 5 % P ;&! 5EG+&!K ;odos los (ue tienen 2apatos neg'os se deben ag'upa' o $ambia'se de puesto en l $i'$ulo. medidas (ue a-an2a el 8uego se -an $ambiando las $a'a$te',sti$as de la $a'ta. CALLES Y AVENIDAS. &#JE;<*&E Mantene' la aten$in / $'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante. P !&!E El g'upo debe se' un m,nimo de 29 pe'sonas, se 'eali2an " o ) 3ilas $ada una $on el mismo n>me'o de pe'sonas, $ada 3ila se toma de las manos 3o'mando las a-enidas, a una seal del +e$'eado' todos -oltean =a$ia la de'e$=a 79 g'ados / se toman de las manos 3o'mando las $alles, $ada seal se $ambia de $alles a a-enidas seg>n $o''esponda. *a'iante pod',a se' (ue se utili$en 2 -olunta'ios uno se' la poli$,a / el ot'o se' el lad'n, / $on la anima$in del +e$'eado' se p'odu$e una pe'se$u$in del poli$,a al lad'n po' las $alles / las a-enidas, =asta (ue el poli$,a at'ape al lad'n o ambos $aigan al suelo del $ansan$io.

CRUZANDO EL RIO. &#JE;<*&E :esa''olla' la integ'a$in g'upal / t'aba8o en e(uipo. B $ti-oCP :<+<G<:& E 12 aos en adelante. P !&!E !e ubi$a al g'upo $ompleto en un luga' det's de una l,nea / se =a$e ot'a l,nea en una distan$ia p'udente, el espa$io ubi$ado ent'e las dos l,neas se' el ',o / los pa'ti$ipantes deben $'u2a' el ',o pe''o ninguno puede $'u2a'lo solo, el g'upo debe bus$a' la 3o'ma de a/uda'se $a'gando unos a ot'os =asta (ue todos estn del ot'o lado del ',o, el +e$'eado' les toma'a el tiempo / despus se =a$e de nue-o t'atando de =a$e' me8o' tiempo. GARRAPATAS Y SALTAMONTES. &#JE;<*&E Competiti-o / de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E ;odas las edades. P !&!E Consiste en una $a''e'a pe'o pa'a ella se deben 3o'ma' pa'e8as de un adulto / un nio, el nio se' las ga''apatas / el adulto se' el saltamontes, el nio se su8eta'a de la pie'na del adulto mu/ 3ue'te pa'a (ue no se $aiga, / el adulto $o''e' una distan$ia /a estable$ida po' el +e$'eado'. LA PAOLETA. &#JE;<*&E :esa''olla' la agilidad num'i$a / el espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. M ;E+< LE!E 0na paoleta o pauelo. P !&!E !e 'eali2an 2 g'upos $on el mismo n>me'o de pa'ti$ipantes / a $ada miemb'o del e(uipo se le asigna un n>me'o se $olo$a la paoleta ent'e de los dos g'upos. Cuando el +e$'eado' g'ita un n>me'o... sale de $ada g'upo la pe'sona (ue tiene ese n>me'o los pa'ti$ipantes se disputan la paoleta el (ue la toma tiene (ue $o''e' =asta su g'upo sin (ue el ot'o lo to(ue si lo log'a es un punto a 3a-o' de su e(uipo, / si el ot'o pa'ti$ipante lo to$a se' punto pa'a el ot'o e(uipo. JIRAFAS Y ELEFANTES. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. BPasi-oC :<+<G<:& E 6 en adelante. P !&!E ;odos los pa'ti$ipantes 3o'man un $i'$ulo (uedando el +e$'eado' en el $ent'o. El +e$'eado' seala' a $ual(uie'a en el $,'$ulo di$indole JJ<+ Q & ELEQ 5;EK. !i di$e J<+ Q el sealado debe' 8unta' sus manos en alto / sus 2 $ompae'os -e$inos debe'n aga$=a'se / toma'le los pies. !i el +e$'eado' di$e ELEQ 5;E el sealado debe simula' $on las dos manos la t'ompa e in3la' los $a$=etes, / los -e$inos =a$e'le $on las manos las o'e8as.

ANIMALES AL CENTRO. &#JE;<*&E Pa'a $'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n ob8eto (ue sea 'esistente a los impa$tos o dese$=able. P !&!E !e 3o'ma un $i'$ulo $on todos los pa'ti$ipantes / se $olo$a en el $ent'o del $i'$ulo un ob8eto, el +e$'eado' le di' a $ada pa'ti$ipante el nomb'e de un animal al o,do / despus $uando el +e$'eado' g'ite el nomb'e de un animal sald'n a aga''a' el ob8eto todos los (ue $o''espondan a ese animal. La idea es de$i'le a todos los pa'ti$ipantes el mismo animal / de esta mane'a se $'ea'a un g'an $olapso en el $ent'o del $i'$ulo $on todos los pa'ti$ipantes. *a'iante pod',a se' (ue en -e'dad se digan di3e'entes nomb'es de animales ob-iamente 'epetidos de -e2 en $uando / se =a$e una mu/ buena $ompeten$ia. EL ASESINO. &#JE;<*&E :esa''olla' la =abilidad de obse'-a$in / las eAp'esiones. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n ma2o de $a'tas puede se' de PRe' o Espaolas P !&!E :e a$ue'do $on el n>me'o de pa'ti$ipantes se ent'egan $a'tas de las $uales /a se =a identi3i$ado (ue el ! se' el asesino / el +e$'eado' se' el Jue2 los dems pa'ti$ipantes t'ata'an de adi-ina' (uien es el asesino. El asesino mata' a los dems pa'ti$ipantes $on un guio de o8o, / al pa'ti$ipante (ue le guien el o8o debe' espe'a' un tiempo p'uden$ial pa'a de$i' (ue lo =an matado.En $aso de $'ee' (uien es el asesino -a el pa'ti$ipante ante el 8ue2 B+e$'eado'C (ue p'e-iamente /a sabe (uien es el asesino / lo a$usa en se$'eto, si la a$usa$in es $ie'ta el asesino i'a p'eso, pe'o s, la a$usa$in es 3alsa el a$usado' i'a p'eso po' in8u'ia. El 8uego te'mina $uando estn todos los pa'ti$ipantes mue'tos o p'esos o (ue =a/an des$ubie'to al asesino. *a'iante pa'a da'le un to(ue de di3i$ultad podemos pone' mas asesinos, ag'egando mas !E! al ma2o de $a'tas. !i se -a a 8uga' $on un solo asesino 'e$ue'de sa$a' los ot'os !E! del ma2o de $a'tas. UN BARCO NAVEGA Y NAVEGA. &#JE;<*&E :e3ini' g'upos de t'aba8o / da' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 1 en adelante. PASOS: ;odos los pa'ti$ipantes deben esta' de pie p'e3e'iblemente en 3o'ma$in de $,'$ulo. El +e$'eado' $anta la siguiente $an$in B'epetiti-aC. Jun ba'$o na-ega / na-egaK J/ solo se sal-an a(uellos (ue se monten en lan$=as de .K / los pa'ti$ipantes 3o'ma'an g'upos de la $antidad de pe'sonas (ue indi(ue el +e$'eado'. Los g'upos (ue tengan mas o menos pa'ti$ipantes de lo indi$ado po' el +e$'eado' se de$la'a lan$=a =undida / los pa'ti$ipantes de esa lan$=a tienen (ue simula' (ue nadan pa'a sal-a'se 3o'mando ot'o g'upo. *a'iante puede se' (ue se ag'upen po' la 'opa (ue usan o po' los signos 2odia$ales, o po' $ual(uie' ot'a $a'a$te',sti$as (ue tengan a las pe'sonas.

EL REY PIDE. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento / desa''olla' la B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. solu$in de p'oblemas.

P !&!E El +e/ es el +e$'eado'. L g'itando di$e J L;& STK. L 'esponden los s>bditos, JNP&+ M0DO. +esponde el +e/E JP&+M0E EL +EL &+:E5 K. NM0D &+:E5 O, :i$en los s>bditos, / enton$es el 'e/ pide $ual(uie' ob8eto a su anto8o. *a'iante es (ue se puede 8uga' en e(uipos / $ada e(uipo elige un $apitn (ue es el (ue se en$a'ga' de bus$a' ent'e los dems pa'ti$ipantes los ob8etos pedidos po' el +e/ / gana el e(uipo (ue ms ob8eto lle-e al +e/ EL MANIQUI. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. P !&!E !e 3o'man 2 e(uipos de igual n>me'o de pa'ti$ipantes / $ada e(uipo elige un pa'ti$ipante (ue se' el mani(u, el 'esto del e(uipo se pode sepa'ado del mani(u, $uando el +e$'eado' da la pa'tida $ada uno de los pa'ti$ipantes del e(uipo debe pone'le una p'enda su/a de -esti' al mani(u, (ue pe'mane$e' inm-il. Cuando todos los pa'ti$ipantes /a le pusie'on la 'opa al mani(u, deben (uit'sela en el mismo o'den en (ue se los pusie'on. Gana' el e(uipo (ue -ista / des-ista al mani(u, p'ime'o. LA VACA. &#JE;<*&E :esa''olla' la agilidad mental / $ono$e' las pa'tes de la -a$a. BPasi-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante P !&!E Los pa'ti$ipantes se ag'upan en 3o'ma de $i'$ulo, el +e$'eado' se pond' el nomb'e de la $abe2a / los dems las siguientes pa'tes de la -a$a Bna'i2, o'e8as, $ola, ub'e et$.C El +e$'eado' di'E JME :<E+&5 05 P L& P&+ L C #E% K los pa'ti$ipantes usa'n la 3'ase usada po' el +e$'eado' / $ambia'an la $abe2a po' la pa'te (ue les $o''esponda. Pie'de el 8ugado' (ue se ',a / a ese se le impond' una peniten$ia. EL BAILE DE LA CONGA. &#JE;<*&E <nteg'a$in g'upal, $alentamiento / 'ompe =ielo. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. PASOS: Los pa'ti$ipantes 3o'ma'an un $,'$ulo el +e$'eado' pasa al $ent'o / $anta la $an$in (ue -a a$ompaada po' palmas / di$e as,E Conga, $onga me gusta la milonga (ue'emos -e' a B3ulanoC bailando $onga, la mano en la $abe2a la ot'a en la $intu'a, da una -uelte$ita / mue-e la $olita. Luego la pe'sona (ue estaba en el $ent'o seala a ot'a pe'sona pa'a (ue pase al $ent'o / as, su$esi-amente =asta (ue todos los pa'ti$ipantes pasen al $ent'o.

JUAN PELAO. &#JE;<*&E <n$enti-a la $omuni$a$in, $on$ent'a$in, memo'ia -isual / auditi-a, el lengua8e -e'bal, m,mi$o / desa''olla el so$iod'ama. BPasi-oC :<+<G<:& E 1 aos en adelante. P !&!E El 8uego se ini$ia disponiendo a los pa'ti$ipantes sentados en $i'$ulo. Consiste en pasa' un mensa8e a la pe'sona (ue esta al lado de'e$=o, siguiendo la misma di'e$$inU el mensa8e debe se' t'ansmitido sin most'a' los dientes. EL ot'o pa'ti$ipante le debe $ontesta' llo'ando, despus de 'e$ibi' E8emploE a.G N!abes (uien se mu'iO B sin most'a' los dientes.C b.G N(uinO Bllo'ando.C a.G Juan Pelao Bsin most'a' los dientes.C b.G V5o puede se'W BeA$lamando / llo'ando.C a.G !i psalo al ot'o lado. s, el mensa8e -a pasando de pe'sona a pe'sona =asta (ue te'mina el $i'$ulo. LA CAJA MAGICA. &#JE;<*&E <n$enti-a la $omuni$a$in, $on$ent'a$in, memo'ia -isual, el lengua8e $o'po'al / m,mi$o. BPasi-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante P !&!E !e ini$ia $on un $i'$ulo, el +e$'eado' indi$a (ue en el $ent'o =a/ 6una $a8a mgi$a, en esta $a8a se en$uent'an mu$=as p'endas de -esti' / mo-imientos imagina'ios. !a$a un mo-imiento / una p'enda de -esti' de la $a8a de los pa'ti$ipantes / se lo pasa a uno de los pa'ti$ipantes, $on el mo-imiento (ue el $'e le ent'ega la p'enda de -esti' / el mo-imiento. Este pa'ti$ipante se di'ige a la $a8a imagina'ia $on el mismo mo-imiento (ue le ent'ego su $ompae'o, gua'da la p'enda / el mo-imiento / sa$a ot'a p'enda de -esti'U el se di'ige a ot'o pa'ti$ipante pe'o $on ot'o mo-imiento (ue el $'ea ne$esa'io / as, su$esi-amente =asta (ue pa'ti$ipen todos. UN PALITO. &#JE;<*&E :esa''olla la dest'e2a teat'al / la $omuni$a$in. BPasi-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n Palito. P !&!E El +e$'eado' se di'ige a un pa'ti$ipante / le di$eE JEste es un palitoK BCon $a'a de so'p'esaC. P'eguntaE JNL (ue tiene ese palitoOK BCon $a'a de so'p'esaC. ContestaE JPo' a''iba un puntal / po' aba8o un puntalitoK. :espus el ot'o el ot'o pa'ti$ipante lo =a$e $on ot'a eAp'esinU E8. Sablando $omo un nio todo el dilogo $on el siguiente $ompae'o. Cada pa'ti$ipante $'ea sus p'opias ideas de $mo 'eali2a' su p'opia dinmi$a.

LA ESTRELLA. &#JE;<*&E :esa''olla la aten$in / $'ea un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n pauelo o alg>n ob8eto pa'a usa' $omo testigo P !&!E !e deben 3o'ma' . e(uipos de la misma $antidad de pa'ti$ipantes / se $olo$an en 3o'ma de est'ella, / se pone una paoleta en el $ent'o de la est'ella / $ada g'upo da' " pasos =a$ia at's pa'a ale8a'se de la paoleta. $ada pa'ti$ipante se le asigna' un n>me'o / $uando el +e$'eado' diga un 5F $ada uno de los pa'ti$ipantes de $ada g'upo sald' $o''iendo =asta el 3inal de su $olumna le da' una -uelta a la est'ella / al llega' a su g'upo ot'a -e2 se mete' po' deba8o de las pie'nas de todos los pa'ti$ipantes / t'ata' de aga''a' la paoleta (ue est en el $ent'o de la est'ella. El pa'ti$ipante (ue aga''e p'ime'o la paoleta obtend' un punto pa'a su e(uipo. DON MATIAS. &#JE;<*&E :esa''olla la aten$in / la obse'-a$in / adems $'ea un 'ato de espa'$imiento / de 'ompe =ielo. B $ti-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante. P !&!E !e $olo$an todos los pa'ti$ipantes en $i'$ulo in$lu/endo al +e$'eado', / aga''ados po' la $intu'a -an a $amina' =a$ia la de'e$=a / $antando la siguiente $an$inE JNCono$e usted a :on Mat,as el seo' (ue a''oll el t'enOK +esponden los pa'ti$ipantesE 5o seo' no lo $ono2$o (uie'o (ue me diga usted. L el +e$'eado' 3inali2a di$iendo JPob'e$ito :on Mat,as le =a (uedado el b'a2o as,K / tue'$e el b'a2o en 3o'ma bastante in$omoda / de esa 3o'ma segui'n po' el ot'o b'a2o, las pie'nas, la $abe2a, la lengua / todas las pa'tes (ue pueda. La idea es (ue nun$a de8en de $amina' estando $on el $ue'po todo to'$ido. MAMA PATA. &#JE;<*&E C'ea un ambiente ag'adable / de espa'$imiento, / 'ompe =ielo. B $ti-oC :<+<G<:& E :e . aos en adelante. P !&!E !e 3o'ma un $i'$ulo $on todos los pa'ti$ipantes / aga''ados de la $intu'a -an ma'$=ando al 'itmo de la siguiente $an$inE +e$'eado' J =, -iene mama pataK los pa'ti$ipantes 'esponden J CS<, CS<K Ben $ada a$=i deben da' un pasoC +e$'eado'E JL -ienen los pati$osK Pa'ti$ipantesE J CS<, CS<, CS<K de igual mane'a dan un paso $on $ada a$=i. pa'a da'le ma/o' di3i$ultad al 8uego el +e$'eado' =a' (ue los pa'ti$ipantes den un paso al $ent'o del $i'$ulo $ada -e2 mas =asta (ue /a no puedan $asi $amina'. *a'iante pod',a se' en (ue a medida (ue el +e$'eado' -a $e''ando l $i'$ulo tambin puede =a$e' (ue se aga$=en $on el siguiente dialogoE el +e$'eado' di$eE JC&5Q<&, C&5Q<&K / los pa'ti$ipantes deben 'esponde'E J!< C&5Q<&K B/ a medida (ue digan Jsi $on3,oK se deben de aga$=a' =asta (ue (ueden sentados en las 'odilla s del pa'ti$ipante de at's, / puedan solta' las manos.

LA LAMPARA DE ALADINO. &#JE;<*&E C'ea un ambiente ag'adable / de espa'$imiento, +ompe =ielo. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. P !&!E !e 3o'ma un $i'$ulo $on todos los pa'ti$ipantes / aga''ados de la $intu'a -an ma'$=ando al 'itmo de la siguiente $an$in 'epetiti-aE JL L MP + :E L :<5& ;<E5E !<GL&! M&5;&5K JL P + M0E ! LG EL GE5<& S L Q+&; +L K JQ+X; L , Q+X; L , Q+X; L , Q+X; L , Q+X; L .K L $uando digan 3'tala deben mo-e' la $olita o la $intu'a. TE REGALO UN PERRO. &#JE;<*&E :esa''ollo de la =abilidad lingY,sti$a / $'ea' un 'ato de espa'$imiento.BPasi-oC :<+<G<:& E 1 aos en adelante. P !&!E El 8uego lo debe $omen2a' el +e$'eado' di$iendo le al $ompae'o de al ladoE J;E +EG L& 05 PE++&K, / 'esponde el pa'ti$ipante de al ladoE KN05 M0EOK, el +e$'eado' 3inali2a $onE K05 PE++&K. L el $ompae'o se lo pasa al siguiente / as, su$esi-amente pe'o la p'egunta JN05 M0EOK se de-uel-e =asta el +e$'eado' / la 'espuesta de J05 PE++&K El +e$'eado' la -uel-e a en-ia' =asta el 3inal. s, =asta (ue pasen todos los pa'ti$ipantes. EL MONDONGO. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento / $ono$e' los ing'edientes de ese plato t,pi$o. BPasi-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n -aso o una $ubeta $on agua. P !&!E !e sientan todos los pa'ti$ipantes en un $i'$ulo / el o los +e$'eado'es tend'n un -aso de agua es$ondido o una $ubeta de agua. El 8uego empie2a $uando los pa'ti$ipantes tienen (ue pone'le los ing'edientes al mondongo empe2ando po' los slidos / despus los l,(uidos, $uando alguno de los pa'ti$ipantes diga el ing'ediente J G0 K El mismo 'e$ibi' un bao de agua (ue nun$a ol-ida'. INDIO JAO. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. BPasi-oC :<+<G<:& E 12 aos en adelante. M ;E+< LE!E gua, una espon8a / dos sillas. P !&!E !e ubi$a'an las 2 sillas una al 3'ente de ot'a pe'o una, le da' la espalda a una pue'ta o alg>n 'in$n en donde se pueda es$onde' un +e$'eado' B C. En la silla $e'$ana al +e$'eado' es$ondido se senta'a la -,$tima o pa'ti$ipante / en la ot'a se senta' ot'o +e$'eado' B#C. El +e$'eado' B C :i$iendo J<5:<& J &K =a' una se'ie de mo-imientos / la -,$tima debe' imita'lo. El +e$'eado' B#C debe' =a$e' (ue la -,$tima se pa'e / en ese p'e$iso momento el +e$'eado' B C pond' la espon8a imp'egnada $on agua. :espus (ue la espon8a est en el luga' indi$ado el +e$'eado' B#C !e senta'a pa'a (ue la -,$tima se siente tambin / de esa mane'a se mo8e el pantaln.

EL BAILE DEL CHIPI CHIPI. &#JE;<*&E C;<*&. :<+<G<:& E ) aos en adelante. P !&!E Los pa'ti$ipantes 3o'ma'an un $,'$ulo el +e$'eado' pasa al $ent'o / $anta la $an$in (ue -a a$ompaada po' palmas / di$e as,E Cuando 3ui a 5ue-a Lo'R a -e' a B3ulanoC. B3ulanoC me enseo a baila' el $=ipi $=ipi. C=ipi. #aila $omo el $=ipi $=ipi. C=ipi, #aila $omo el $=ipi $=ipi pe'o baila lo bien, la mano en la $abe2a la ot'a en la $intu'a, / dando la -uelta / dando la -uelta un amigo tu tend's. Luego la pe'sona (ue estaba en el $ent'o seala a ot'a pe'sona pa'a (ue pase al $ent'o / as, su$esi-amente =asta (ue todos los pa'ti$ipantes pasen al $ent'o. PASA LA PELOTA. &#JE;<*&E Log'a' (ue los pa'ti$ipantes $ono2$an al e(uipo +e$'eado' / se $ono2$an ent'e s,. <denti3i$a' las eApe$tati-as de $ada miemb'o pa'a da' a $ono$e' los ob8eti-os del talle'. BPasi-oC :<+<G<:& E ;odas las edades. M ;E+< LE!E 0na pelota / So8as de +ota3olio o un pi2a''n, P !&!E El +e$'eado' in-ita'a a los pa'ti$ipantes a (ue se 3o'men pa'ados un $,'$ulo / $on la pelota en la mano di'E J (u, tengo una pelota (ue se' pasada de mano en mano, lo ms 'pido (ue puedanK / a la pa' todos i'n di$iendoE Jpsala, psala, psala...K $uando /o diga. JPa'enK, La pe'sona (ue (uede $on la pelota di'E JLo so/... / me $onside'o una pe'sona...K BEl +e$'eado'C moldea' a t'a-s de su p'opia p'esenta$in, la p'ime'a -e2. !eguidamente (ue el +e$'eado' se p'esente, segui' pasando la pelota =asta (ue todos los pa'ti$ipantes se =a/an p'esentado. Qinali2ada la p'esenta$in, in-ita'a a los pa'ti$ipantes a (ue eAp'esen lo (ue espe'an obtene' del talle'. En =o8as de 'ota3olio o en un pi2a''n se i'n anotando todas las ideas eAp'esadas po' los pa'ti$ipantes en 'ela$in $on lo (ue espe'an en$ont'a' en el talle', una -e2 (ue todos =a/an inte'-enido, se lee'n en -o2 alta / se i' anali2ando pa'a -e' si sus eApe$tati-as pod'n se' satis3e$=as en el talle', pa'a $ual el +e$'eado' debe' $ono$e' mu/ bien los ob8eti-os del mismo. LA ORUGA. &#JE;<*&E C'ea un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 1 aos en adelantes. P !&!E !e a$uestan todos los pa'ti$ipantes 3o'mando una 3ila, uno al lado del ot'o en el suelo. El p'ime' pa'ti$ipante debe' pasa' 'odando po' en$ima de los $ompae'os (ue pe'mane$en a$ostados, / de esta mane'a =asta (ue pasen todos los pa'ti$ipantes.

EL GUSANO. &#JE;<*&E :esa''olla' el t'aba8o en e(uipo / $'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. M ;E+< LE!E 2 pauelos o la $antidad de g'upos (ue =allan. P !&!E !e 3o'man 2 e(uipos del mismo nume'o de pa'ti$ipantes, aga''ados de la $intu'a unos $on ot'os en una $olumna / el >ltimo tend' $olo$ado una paoleta en el $intu'n a la altu'a de la espalda. !e ponen los 2 g'upos uno 3'ente del ot'o / a la -o2 de mando el p'ime'o de $ada $olumna t'ata'a de aga''a' la paoleta de la $ola del ot'o e(uipo, el e(uipo (ue $on(uiste p'ime'o la paoleta se' el e(uipo ganado'. *a'iante puede se' (ue dependiendo de la $antidad de pa'ti$ipantes se 3o'men mas de 2 g'upos.

LA LOCOMOTORA. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. P !&!E !e 3o'ma'an 2 e(uipos de 19 pa'ti$ipantes $ada e(uipo / $ada e(uipo =a' 2 $olumnas una 3'ente de la ot'a de . $ada una, al sona' el pito el p'ime' pa'ti$ipante 5F . $o''e' =asta la $olumna del 3'ente a aga''a' al pa'ti$ipante 5F 1 / estando uno 3'ente al ot'o se de-ol-e'n a bus$a' ot'o pa'ti$ipante 5F) de la $olumna ante'io' / este se su8eta' po' la $intu'a del 5F. / as, su$esi-amente =asta (ue estn aga''ados el pa'ti$ipante 5F 4, ", 6, 2, 7, 1, 9.. El e(uipo en (ue estn todos los pa'ti$ipantes aga''ados gana' el 8uego. E8. :e la 3o'ma$inE 12"). HHHHHHHHH 14679. *a'iante se pueden 3o'ma' mas e(uipos / se $ompite de la misma mane'a.

EL AO LOCO. &#JE;<*&E :esa''olla' la agilidad mental / el t'aba8o en e(uipo. B $ti-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. M ;E+< LE!E So8as de papel / lpi$es. P !&!E !e 3o'ma'an -a'ios e(uipos p'e3e'iblemente del mismo n>me'o de pa'ti$ipantes. P'e-iamente se =ab'n $olo$ado 12 postas en 12 luga'es di3e'entes en 3o'ma alte'nada, en $ada posta =ab' pa'te de una 3'ase / una pista =a$ia la p'Aima posta, el p'ime' e(uipo (ue pase po' todas las postas / tenga la 3'ase $o''e$tamente a'mada / $ompleta, se' el e(uipo ganado'. *a'iante puede =a$e'se mas $o'to el 8uego $on los d,as de la semana en -e2 de los meses del ao.

LA BUSQUEDA DEL TESORO. &#JE;<*&E :esa''olla' la agilidad mental / el t'aba8o en e(uipo. B $ti-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n ba>l $on el teso'o, mapas de las instala$iones, lpi$es, papel / los mate'iales (ue ne$esiten en las postas. P !&!E !e 3o'ma'an -a'ios e(uipos p'e3e'iblemente del mismo n>me'o de pa'ti$ipantes. P'e-iamente se =ab' 'epa'tido un mapa a $ada e(uipo, el p'ime' e(uipo (ue pase po' todas las pistas ubi$adas en el mapa / des$ub'a $o''e$tamente el luga' / desentie''e el teso'o se' el e(uipo ganado'. *a'iante, se pod',a ubi$a' en el 'e$o''ido (ue indi$a el mapa algunos +e$'eado'es (ue le pongan peniten$ias a los g'upos (ue pasen po' ese luga' / el mismo les indi$a' si -an po' buen $amino =a$ia el teso'o. LOS ESCLAVOS DEL REY. &#JE;<*&E :esa''olla' las =abilidades o,do Z moto'as. B!emi Z Pasi-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante. M ;E+< LE!E lpi$es, pied'as o $ual(uie' ot'o ob8eto. P !&!E !e senta'n los pa'ti$ipantes en 3o'ma de $i'$ulo, se (uita'an un 2apato / lo pond'n al 3'ente de $ada uno de los pa'ti$ipantes, / -an a i' pasndose los 2apatos al 'itmo de la siguiente $an$inE JL&! E!CL *&! :EL +EL 5& M0<E+E5 ; +# J + B#<!C. L& M0<; 5 L& P&5E5 L L& *0EL*E5 P&5E+. L SE++E+& C&5 SE++E+& S CE5 CS<M0<, CS<M0<, CS B#<!C.K *a'iante pod',a se' (ue en -e2 de usa' los 2apatos de los pa'ti$ipantes se pueden usa' lpi$es, pied'as o $ual(uie' ot'o ob8eto. SI T ESTAS CONTENTO DA PALMAS.

&#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento / de integ'a$in g'upal. B!emi Z Pasi-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante. P !&!E 5o impo'ta la 3o'ma$in sino la aten$in de los pa'ti$ipantes / (ue =agan todo lo (ue el +e$'eado' les diga, al 'itmo de la siguiente $an$inE !i tu estas $ontento da t'es palmas, plas, plas, plas, :a t'es palmas, plas, plas, plas. ot'a -e2, plas, plas, plas. :a t'es palmas, plas, plas, plas. $on los pies, pum, pum, pum. a=, donde estn sentados, dale un pelli2$o al (ue tienes a tu lado. L se 3o'ma' un buen 'ela8o ent'e todos los pa'ti$ipantes, tambin les puedes de$i' (ue se denE ab'a2os, besos, =alada de pelo, sa$a la lengua, $os(uillas et$. $ota$inE este es un 8uego ideal pa'a 8uga'lo en t'anspo'tes o autobuses.

ATAQUE AL CASTILLO. &#JE;<*&E :esa''olla' el t'aba8o en e(uipo. B $ti-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. M ;E+< LE!E 2 $onos de segu'idad o alg>n ob8eto (ue se pueda de''iba' $on un baln / un baln de -oleibol. P !&!E !e 3o'ma'n dos e(uipos de la misma $antidad de 8ugado'es. !e ubi$a'n en una $an$=a de 3utbolito, / se 'emo-e'n las po'te',as. Cada e(uipo a un lado / en $ada po'te',a se $olo$a' un $ono de segu'idad (ue al de''iba'lo se' un punto pa'a el e(uipo (ue lo de''ib. Pa'a empe2a' el 8uego el 'bit'o B+e$'eado'C lan2a'a el baln al $ent'o de la $an$=a / los 8ugado'es lo debe'n pasa' uno a ot'o sin (ue el baln =aga $onta$to $on el suelo =asta de''iba' el $ono, (ue esta' p'otegido po' uno o dos de3ensas del $astillo B$ono de segu'idadC. El 'esto del e(uipo no puede de3ende' el $astillo po'(ue son ata$antes. &8o un 8ugado' no puede tene' el baln en las manos sin pasa'lo po' mas de 19 segundos / la $antidad mAima de pasos (ue puede da' $on el baln en las manos es de " pasos. El 8uego puede du'a' el tiempo (ue el +e$'eado' $'ea ne$esa'io. *a'iante es (ue no ne$esa'iamente tiene (ue se' 8ugado en una $an$=a de 3utbolito, puede 8uga'se en la pla/a o en un te''eno amplio o en un $ampo de 3>tbol. MAPACHES Y MASTODONTES. &#JE;<*&E :esa''olla' la agilidad mente Z $ue'po. B $ti-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante. P !&!E !e 3o'ma'n 2 e(uipos del mismo n>me'o de pa'ti$ipantes, uno se'n los M P CSE! / el ot'o se'n los M !;&:&5;E! / se ubi$a'n un e(uipo 3'ente al ot'o a una distan$ia ap'oAimada de . o 1 met'os. El +e$'eado' esta' ubi$ado en el medio de los 2 e(uipos sin ento'pe$e' el paso, $uando el +e$'eado' g'ite, JM P CSE!K los mapa$=es deben pe'segui' / at'apa' a los mastodontes / -i$e-e'sa, los e(uipos solamente pueden $o''e' =a$ia delante o =a$ia at's 505C pod'n $o''e' =a$ia los lados, se' simulando (ue estn en un pasillo. !i alguno de los pa'ti$ipantes at'apa a ot'o del e(uipo $ont'a'io el (ue 3ue at'apado pasa'a a 3o'ma' pa'te de ese e(uipo. Sasta (ue uno de los e(uipos se (uede sin 8ugado'es o $aigan al suelo del $ansan$io. POR ARRIBA Y POR ABAJO. &#JE;<*&E Mantene' la aten$in / $'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante M ;E+< LE!E0no o -a'ios testigos dependiendo la $antidad de e(uipos, los testigos pueden se' globos, pe'inolas, palos, et$. P !&!E !e 3o'ma'n en una $olumna los pa'ti$ipantes, / se le ent'ega' un testigo al p'ime'o de la $olumna / debe'n pasa'lo po' deba8o de las pie'nas =asta el >ltimo, este >ltimo tend' (ue pasa'lo po' en$ima de la $abe2a =asta (ue llegue al p'ime'o ot'a -e2. *a'iante se'ia =a$e' dos o ms e(uipos / $ompitan a -e' (ue g'upo lo =a$e mas 'pido.

CONCHALE! CONCHALE NA"GUAR#. &#JE;<*&E Mantene' la aten$in / $'ea' un 'ato de espa'$imiento. B!emiGPasi-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante. P !&!E !e 3o'ma'an en $i'$ulo / el +e$'eado' empe2a' a =a$e' m,mi$as al 'itmo de la $an$in del nomb'e de 8uego, / $ada -e2 (ue te'mine de de$i' JC&5CS LE, C&5CS LE 5 ? G0 + K $ambia' la m,mi$a / el $ompae'o de al lado de'e$=o debe' imita' la m,mi$a (ue estaba =a$iendo ante'io'mente. L as, su$esi-amente, de esta mane'a las m,mi$as 'e$o''e'n todo el g'upo =asta el 3inal. !i alg>n pa'ti$ipante se e(ui-o$a se debe -ol-e' a empe2a' el 8uego desde el p'in$ipio. CARRERA BAY $ATCH %PLAYA&. &#JE;<*&E :esa''olla' el esp,'itu de $ompeten$ia / la 'esisten$ia $o'po'al. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. M ;E+< LE!E *a'ios testigos (ue pueden se' t'o2os de mangue'a $o'tos. P !&!E !e $olo$an los pa'ti$ipantes en una 3ila / a una distan$ia le8ana seg>n el tamao de los pa'ti$ipantes se $olo$a'n los testigos (ue deben se' uno menos (ue la $antidad de pa'ti$ipantes, Bpo' e8emploE si son 19 pa'ti$ipantes deben =abe' 7 testigosC. la o'den de salida debe'n $o''e' los pa'ti$ipantes =asta los testigos / $ada uno debe' toma' uno, el pa'ti$ipante (ue se (uede sin testigo (ueda eliminado, los pa'ti$ipantes se de-ol-e'n =asta la l,nea de pa'tida / se (uita un testigo pa'a -ol-e' a =a$e' la $a''e'a, / de esta mane'a se i'n eliminando uno a uno los $o''edo'es, =asta (ue (uede uno (ue se' el -en$edo'. LLENA LA BOTELLA %JUEGO ACUATICO&. &#JE;<*&E :esa''olla la dest'e2a 3,si$a. B $ti-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante. M ;E+< LE!E #otella / Espon8a P !&!E !e $olo$an -a'ias botellas a 1 met'o de la o'illa de la pis$ina, se le ent'ega' una espon8a a $ada pa'ti$ipante, BEL M<!M& 50ME+& :E #&;ELL !C / al sona' el pito debe'n de toma' el agua de la pis$ina $on la espon8a / llena' l botella. El p'ime'o de los pa'ti$ipantes (ue llene la botella se' el ganado'. Bla botella se debe desbo'da' $on el agua. *a'iante puede se' (ue en -es de llena' la botella $on las espon8as puedan =a$e'lo $on la bo$a, $on un t'apo abso'bente o $on el agua (ue le es$u''a del $ue'po. L tambin se puede =a$e' a o'illa de pla/a. RESCATA LA PATILLA %JUEGO ACUUATICO&. &#JE;<*&E :esa''olla la agilidad en el agua. B $ti-oC :<+<G<:& E 12 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0na o las patillas (ue se desee / -aselina. P !&!E !e pond'n todos los pa'ti$ipantes a la o'illa de la pis$ina / el +e$'eado' lan2a' la patilla =a$ia el 3ondo de la pis$ina e inmediatamente da la pa'tida pa'a (ue los pa'ti$ipantes 'es$aten la patilla, el pa'ti$ipante (ue sa(ue la patilla de la pis$ina se' el ganado', di$=o 'es$ate se' di3,$il po'(ue p'e-iamente el +e$'eado' $ub'i la patilla $on una $apa g'uesa de -aselina pa'a (ue la patilla se 'esbale ent'e las manos de los pa'ti$ipantes.

E'PLOTA EL GLOBO. &#JE;<*&E C'ea un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante M ;E+< LE!E ;antos globos $omo pa'ti$ipantes =a/a. P !&!E !e le ent'ega un globo a $ada pa'ti$ipante / los pa'ti$ipantes se 3o'ma'n en $i'$ulo o en l,nea, al momento de da' la pa'tida todos los pa'ti$ipantes llena'n los globos =asta eAplota'los. El p'ime' pa'ti$ipante (ue lo eAplote se' el ganado'. SINCHADA. &#JE;<*&E <n$enti-a' el t'aba8o en e(uipo. B $ti-oC :<+<G<:& E . aos en adelante. M ;E+< LE!E 0na $ue'da la'ga. P !&!E !e 3o'ma'n dos e(uipos de la misma $antidad de pa'ti$ipantes / $ada e(uipo toma' un eAt'emo de la $ue'da en el $ent'o de la $ue'da el +e$'eado' =a' una 'a/a en el piso. l sona' el pito $ada e(uipo empe2a' a =ala' la $ue'da =a$ia su lado =a$iendo (ue el ot'o e(uipo pase la 'a/a (ue esta dibu8ada en el suelo, el p'ime' e(uipo (ue log'e este $ometido obtend' la -i$to'ia. EL MUSEO DE CERA. &#JE;<*&E <n$enti-a' la imagina$in / la $'eati-idad. B!emiGPasi-oC :<+<G<:& E 1 aos en adelante. P !&!E !e les da' una bien-enida al museo de $e'a a los pa'ti$ipantes, / en este museo los pa'ti$ipantes pod'n 8uga' / mo-e' las es$ultu'as a su gusto. Lo inte'esante del 8uego es (ue se es$oge' un p'ime' pa'ti$ipante (ue se' la p'ime'a estatua de $e'a poniendo le $ual(uie' pose los dems pasa'n al museo uno po' uno / tend'n la potestad de modi3i$a' las estatuas a su gusto la idea es (ue $uando pasen todos los pa'ti$ipantes sea una ob'a g'ande / $on mu$=as estatuas 'eto'$idas ent'e si. PAZ Y GUERRA. &#JE;<*&E C'ea un 'ato ag'adable. B $ti-oC :<+<G<:& E 4 aos en adelante. P !&!E !e 3o'ma'n dos e(uipos $on la misma $antidad de pa'ti$ipantes, $ada e(uipo 3o'ma' una 3ila 3'ente a la del e(uipo $ont'a'io mas o menos a unos 2 o " met'os de distan$ia. Cuando estn /a 3o'mados uno de los pa'ti$ipantes de un e(uipo -isita' al ot'o / $=o$ando les las manos les di' pa2 o gue''a, si di$e pa2 no pasa nada, pe'o si di$e gue''a tend' (ue $o''e' =asta su e(uipo si llega ileso gana' un punto pa'a su e(uipo / si el pa'ti$ipante al (ue le di8o gue''a lo al$an2a se oto'ga' un punto al pe'seguido'. s, =asta (ue pasen todos los 8ugado'es de $ada e(uipo, gana' el e(uipo (ue tenga mas puntos.

PUM. &#JE;<*&E :esa''olla la agilidad matemti$a / la aten$in. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. P !&!E En 3o'ma$in de $,'$ulo, i'n di$iendo los pa'ti$ipantes los n>me'os empe2ando po' el uno =asta el mil. La di3i$ultad est en (ue no se pueden nomb'a' los n>me'os " ni los m>ltiplos de ", ni ning>n nume'o (ue tenga ", / se suplanta'n po' un JpumK, po' e8emploE 1, 2, pum, ), ., pum, 4, 6, pum, 19, 11, pum, pum. &bse'-amos (ue no se nomb'a ning>n " ni ning>n m>ltiplo de ". 5i el 1" ni los "9?s. *a'iante es (ue no solo se puede 8uga' $on el " / sus m>ltiplos sino tambin $on 1, 4, 6, o 7 dependiendo del $ono$imiento de los pa'ti$ipantes. LA CIUDAD ECOL(GICA. &#JE;<*&E <n$enti-a' al desa''ollo de la imagina$in, / moti-a' al 'e$i$la8e / la e$olog,a. B!emiGPasi-oC :<+<G<:& E4 aos en adelante. P !&!E El 8uego $onsta en =a$e' $iudades $on dese$=os de la natu'ale2a $omo =o8as se$as, palos, pied'as, et$. Cada pa'ti$ipante $onst'ui' su $iudad / despus debe eApli$a'la al +e$'eado', la $iudad (ue =a/a (uedado mas bonita / la (ue tenga el ma/o' ap'o-e$=amiento de los 'e$u'sos se' la ganado'a STOP %PELOTA&. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 1 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0na pelota. P !&!E !e enume'a'n los pa'ti$ipantes del uno en adelante en 3o'ma $o''elati-a as$endente, el +e$'eado' tend' el n>me'o $e'o / este empe2a'. El +e$'eado' lan2a' la pelota =a$ia al $ielo en 3o'ma -e'ti$al / g'ita' un n>me'o el po'tado' de ese n>me'o debe' aga''a' la pelota / los dems 8ugado'es tienen (ue sali' $o''iendo pa'a ale8a'se de la pelota. !i la ata8a en el ai'e puede -ol-e' a lan2a'la / g'ita' ot'o n>me'o. !i no la ata8a / la pelota $ae al suelo apenas la aga''e g'ita' JstopK / los dems pa'ti$ipantes deben (ueda'se $ongelados en donde estn. $to seguido el pa'ti$ipante (ue tiene la pelota puede da' " pasos o " saltos dependiendo la distan$ia =a$ia el 8ugado' pa'ali2ado ms $e'$ano / le tiene (ue pega' la pelota. l 8ugado' (ue le peguen la pelota en . opo'tunidades di3e'entes o (ue $uando lan$e a pega' 3alle / de un total de . puntos se' 3usilado.

STOP %ESCRITO&. &#JE;<*&E :esa''olla' la agilidad mental. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 os en adelante. M ;E+< LE!E Papel / lpi2. P !&!E !e le ent'ega' una =o8a a $ada pa'ti$ipante / =a'n en la pa'te supe'io' de la =o8a un $uad'o $omo esteE
5&M#+E PELL<:& P <! & C<0: : C&! Q+0; & PL 5; L 5<M ;&; L

El +e$'eado' di' una let'a del al3abeto (ue se' la ini$ial de las palab'as (ue los pa'ti$ipantes es$'ibi'n en su $uad'o. El p'ime'o (ue es$'iba / llene todos los $uad'os g'ita BJ!;&PKC Sa$iendo (ue el 'esto de8e de es$'ibi'. Pa'a 'epa'ti' los puntos se le p'egunta' a $ada pa'ti$ipante (ue es$'ibi / se le oto'ga'n 199 puntos s, ning>n ot'o pa'ti$ipantes puso la misma palab'a (ue el. L si la palab'a esta 'epetida se le oto'ga' .9 puntos a $ada pa'ti$ipante (ue tenga esa misma palab'a. El +e$'eado' di' -a'ias let'as $ada -e2 / al 3inal se suma'n los puntos pa'a obtene' el ganado' (ue tenga ms puntos. EL AHORCADO. &#JE;<*&E :esa''olla' la agilidad mental. BPasi-oC :<+<G<:& E 19 aos en adelante. M ;E+< LE!E Papel / lpi2 o un pi2a''n. P !&!E El 8uego lo empe2a' el +e$'eado' 3o'mando una palab'a en la pi2a''a de esta mane'a $olo$ando solamente la ini$ial. + [ [ [ [ [ [ [ [ [, Los pa'ti$ipantes les i'n di$iendo la let'as del abe$eda'io =asta des$ub'i' $uales pe'tene$en a la palab'a se$'eta / las (ue a$ie'ten el +e$'eado' las pond' =asta (ue adi-inen $ual es la palab'a se$'eta. Pe'o si los pa'ti$ipantes di$en alguna let'a (ue no este en la palab'a se$'eta se a'ma' al a=o'$ado. $ontinua$in eApli$amos $omo se =a$e el a=o'$ado / $ada pie2a se =a$e $ada -e2 (ue un pa'ti$ipante diga una let'a (ue no esta en la palab'a se$'etaE Pedestal, $abe2a, $ue'po, 1 pie'na, la ot'a pie'na, 1 b'a2o, el o'to b'a2o, los o8os, la na'i2 / la bo$a. !i el a=o'$ado est listo antes de (ue adi-inen la palab'a el g'upo o el pa'ti$ipante pie'de. :ibu8o de el a=o'$ado $ompletoE

CARRERA DE TRES PIES. &#JE;<*&E :esa''olla el t'aba8o en e(uipo. B $ti-oC :<+<G<:& E . os en adelante. M ;E+< LE!E 0n pabilo o una $ue'da 'esistente. P !&!E !e 3o'ma'n pa'e8as / se les ata' un pie a $ada uno $on el pie de la pa'e8a. L atados de esta mane'a tend'n (ue $o''e' un $i'$uito estable$ido po' el +e$'eado', la o'den de salida sald'n todas las pa'e8as al mismo tiempo / la (ue llegue de p'ime'o se' la ganado'a. SACA LA MANZANA. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento / $ome' man2anas. B $ti-oC :<+<G<:& E 1 os en adelante. M ;E+< LE!E Cubetas, man2anas / agua, la $antidad ne$esa'ia seg>n el n>me'o de pa'ti$ipantes P !&!E !e $olo$a una man2ana dent'o de una $ubeta llena de agua. Cada uno de los pa'ti$ipantes se $olo$a' 3'ente de su $ubeta $on la manos at's, / tend'n (ue sa$a' la man2ana $on la bo$a o $on los dientes pe'o nun$a $on las manos. El p'ime'o de los pa'ti$ipantes (ue sa(ue la man2ana se' el ganado' / se pod' $ome' su man2ana. *a'iante pa'a 8uga' $on nios se puede usa' limones po'(ue las man2anas son mu/ g'andes pa'a la bo$a de los nios. SILVA SI PUEDES. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. BPasi-oC :<+<G<:& E . os en adelante M ;E+< LE!E Galletas de saladas. P !&!E !e $olo$an los pa'ti$ipantes en una 3ila / se les da una galleta de soda a $ada uno a la o'den de pa'tida se tienen (ue $ome' la galleta / silba', el p'ime'o de los pa'ti$ipantes (ue silbe se' el ganado'. DAME CARAMELO. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n 'e$ipiente donde (uepa la $a'a de los pa'ti$ipantes, $a'amelos / =a'ina. P !&!E !e llena' una pon$=e'a $on =a'ina / se mete'n dos o t'es $a'amelos ent'e la =a'ina / los pa'ti$ipantes tienen 29 segundos pa'a sa$a' un $a'amelo, si no lo sa$a le to$a el tu'no a ot'o / as, =asta (ue se sa(uen los " $a'amelos despus los t'es ganado'es desempata'n $on un solo $a'amelo pe'o en 19 segundos. El (ue lo sa(ue se' el ganado'.

EL SEMAFORO. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento en una 3iesta. B $ti-oC :<+<G<:& E 19 os en adelante. M ;E+< LE!E 0n e(uipo de sonido $on m>si$a. P !&!E !e 3o'ma'n pa'e8as / se ponen a baila', se les da'n inst'u$$iones de $mo 3un$iona el sem3o'oE *e'deE !igan bailando. ma'illoE Las mu8e'es debe'n de pasa' po' deba8o de las pie'nas de los =omb'es. +o8oE Pa'en de baila' (uedando pa'ali2ados. Las pa'e8as (ue 3allen $on las no'mas estable$idas se tand'n (ue sali' de la pista de baile (uedando eliminadas. *a'iante puede se' (ue se le metan ms $olo'es / ms peniten$ias di3e'entes. EL TETERO ETILICO. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. BPasi-oC :<+<G<:& E 16 aos en adelante. M ;E+< LE!E ;ete'os, bibe'ones / babe'os. P !&!E !e llena'n una $antidad de tete'os $on $e'-e2a, -odRa, \=isR/ o +on, uno po' $ada pa'e8a. !e uni'n los pa'ti$ipantes po' pa'e8as uno se senta' BEL #E#EC / el ot'o se (ueda'a pa'ado BL M M C. La mama le tiene (ue da' el tete'o lo mas 'pido posible al bebe se lo tend' (ue toma' todo el tete'o, despus la mama le tend' (ue sa$a' los gases al bebe, / el p'ime'o (ue los bote se' el ganado'. *a'iante se puede 8uga' $on nios o adoles$entes pe'o sin bebidas al$o=li$as. BBETELO RAPIDO. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento. BPasi-oC :<+<G<:& E 6 os en adelante. M ;E+< LE!E 1 botella po' pa'ti$ipante de 'e3'es$o o de $e'-e2a llenas de su l,(uido o'iginal, un pitillo po' botella. P !&!E !e les da' a $ada pa'ti$ipante una botella de 'e3'es$o $on un pitillo adent'o / los pa'ti$ipantes debe'n toma'se el 'e3'es$o lo ms 'pido posible po' el pitillo, el p'ime'o (ue se tome todo el 'e3'es$o se' el ganado'. Como $ondi$in es (ue la botella esta' en el piso / los pa'ti$ipantes no pod'n to$a'la $on las manos. El ma'gen de di3i$ultad esta en (ue al pitillo p'e-iamente se le ab'i'n unos =ue$os pa'a (ue sea ms di3,$il la salida del li(uido. *a'iante pa'a 8uga'lo $on adultos es (ue en -e2 de se' 'e3'es$o la bebida sea $e'-e2a.

METE EL PALITO. &#JE;<*&E Pa'a $'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E 6 os en adelante. M ;E+< LE!E 0n lpi2 pa'a $ada pa'ti$ipante, pabilo, / una botella de pi$o pe(ueo pa'a $ada pa'ti$ipante. P !&!E !e alinea'n de pie los pa'ti$ipantes (ue -allan a 8uga' / se les ama''a' un pabilo a la $intu'a, di$=o pabilo tend' una $ue'da $olgando / un lpi2 en la punta. Este lpi2 tienen (ue mete'lo en una botella (ue tienen ent'e las pie'nas, Jsin usa' las manosK, solo debe'n aga$=a'se pa'a mete' el lpi2, el p'ime' pa'ti$ipante (ue meta el palito se' el ganado'. *a'iante se puede =a$e' en g'upos pa'a (ue el g'upo ente'o metido en un $,'$ulo / metan todos el palito en la botella. RALLY DE LA ROPA. &#JE;<*&E :esa''olla' el t'aba8o en e(uipo / el sentido de $ompeten$ia. B $ti-oC :<+<G<:& E . os en adelante. M ;E+< LE!E *a'ias p'endas de 'opa, 3'anelas, pantalones, somb'e'os, mas$a'as, pelu$as, et$, todos (ue sean ne$esa'ios. P !&!E !e sepa'an los pa'ti$ipantes 3o'mando dos o mas e(uipos de la misma $antidad de 8ugado'es, se estable$e' un $i'$uito el $ual debe'n de pasa' todos los pa'ti$ipantes uno a uno. Pa'a da' ini$io al 8uego se le ent'ega' una p'enda de 'opa a $ada pa'ti$ipante. ''an$a' el p'ime'o $on una p'enda / se la tiene (ue pone', =a$e el $i'$uito / $uando lo te'mina le ent'ega su p'enda de -esti' al $ompae'o (ue sigue, este debe' pone'se la p'enda (ue le ent'eg el +e$'eado' / la (ue le ent'eg su $ompae'o pa'a =a$e' el $i'$uito, as, su$esi-amente =asta (ue pasen todos los pa'ti$ipantes de $ada e(uipo. El e(uipo (ue log'e (ue todos sus pa'ti$ipantes 'eali$en el $i'$uito / el >ltimo pa'ti$ipante este -estido $on todas las p'endas se' el e(uipo ganado'. *a'iante pod',a se' (ue se usa'a unos toboganes de agua $omo $i'$uito. PICA! PICA LA ENSALADA. &#JE;<*&E :e3ini' g'upos de t'aba8o / $'ea' un 'ato de espa'$imiento. B $ti-oC :<+<G<:& E ) aos en adelante. P !&!E El +e$'eado' $anta' la $an$in 'epetiti-a (ue di$e as,E JPi$a, pi$a la ensalada,K Bgesti$ulando (ue pi$a algo $on las manosC. J+alla, 'alla la ensaladaK Bgesti$ulando (ue est 'allando algo $on sus manosC. JMue-e, mue-e la ensalada.K BSa$iendo un mo-imiento de $intu'a / $omo si me2$la'a una ensalada giganteC. L despus pedi' ensaladas de A $antidad de pa'ti$ipantesU / los pa'ti$ipantes debe'n ag'upa'se en el n>me'o (ue el +e$'eado' indi(ue.

APARTAMENTOS E INQUILINOS. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento / desa''olla' la aten$in. B $ti-oC :<+<G<:& E . os en adelante. P !&!E !e 3o'ma'n t',os, de $ada e(uipo dos pa'ti$ipantes se toma'n de las manos / se'n el apa'tamento, / el ot'o se pond' en el $ent'o / se' el in(uilino. Cuando el +e$'eado' g'ite. Japa'tamentosK todos los apa'tamentos debe'n $ambia'se de puesto / bus$a' ot'o in(uilino. L $uando el +e$'eado' g'ite Jin(uilinosK K todos los in(uilinos debe'n $ambia'se de puesto / bus$a' ot'o apa'tamento. La me8o' pa'te es $uando el +e$'eado' g'ite Jte''emotoK po' (ue todos los pa'ti$ipantes deben bus$a' 3o'ma' ot'o t',o $on ot'os dos pa'ti$ipantes di3e'entes. PUENTE DE MANOS. &#JE;<*&E C'ea' un 'ato de espa'$imiento / desa''olla' la $on3ian2a en el g'upo. B $ti-oC :<+<G<:& E 12 aos en adelante. P !&!E !e a$osta'n todos los pa'ti$ipantes en 2 3ilas uniendo o'e8a $on o'e8a (ue (ueden bien pegados ],?,?,?,?,?,?,?, debe'n subi' 3i'memente las manos pa'a (ue es ellas se a$ueste un $ompae'o / de esta mane'a lo t'anspo'ta'n =asta el 3inal de la 3ila. s, =asta (ue todos los pa'ti$ipantes pasen po' el puente. EL PIRATA PATA DE PALO &#JE;<*&E C'ea' un 'ato ag'adable / de int'iga. BPasi-oC :<+<G<:& E 6 aos en adelante. M ;E+< LE!E 0n gan$=o de 'opa, un palo de es$oba, un pan mo8ado / una silla. P !&!E !e debe' pasa' a los pa'ti$ipantes uno po' uno / se mete'n en un $ua'to o alg>n luga' en$e''ado se le -enda'n los o8os al pa'ti$ipante / se senta' en una silla. $ontinua$in se la $uenta la =isto'ia de un pi'ata (ue el -a a $ono$e', adent'o de la =abita$in deben =abe' po' lo menos 2 +e$'eado'es, se i'a p'esentando al pi'ata dndole la mano de uno de los dos +e$'eado'es simulando la del pi'ata, pa'a simula' el ga'3io del pi'ata se de8a'a (ue el pa'ti$ipante to(ue el gan$=o de 'opa solamente po' la pa'te de a''iba B O C. :espus se le di' (ue -a a to$a' la pata de palo del pi'ata, de8ando le to$a' el palo de es$oba, / po' ultimo se le di' al pa'ti$ipante (ue el pi'ata se -a a (uita' el pa'$=e del o8o Bse' el pan mo8adoC / se toma el dedo del pa'ti$ipante / se mete ent'e el pan mo8ado dando la sensa$in de (ue es el =o/o del o8o -a$,o. Pa'a te'mina' se es$onden todos los ob8etos / se le (uita la -enda al pa'ti$ipante di$iendo (ue el pi'ata /a se 3ue. :e esta mane'a el pa'ti$ipante (ueda $on la desag'adable sensa$in de (ue =a to$ado a un pi'ata de -e'dad.