Concurso de carteles sobre prevencin de violencia, 1 edicin

Aprender desde la igualdad: Derechos humanos y otras cuestiones del desarrollo

OBJ !"#O $ % &A': Potenciar y contribuir a una sociedad ms justa, equitativa y solidaria desde la dimensin de gnero de los derechos humanos de las mujeres

El concurso servir como catalizador del aprendizaje aportado en los talleres PRE !"# de sensibilizacin, ya que permitir conocer como los$las jvenes de %uip&zcoa y 'lava se acercan a entender las inequidades y conocer qu plantean ellos$ellas como prevencin de las desigualdades y violencias( )el material recogido se realizar una e*posicin abierta al p&blico en centros c+vico, as+ mismo cada colegio participante puede pedir la e*posicin itinerante para su di,usin( -a propuesta es un e*celente mtodo pedaggico para conocer como nuestros $as jvenes ven las inequidades de gnero, y se plantean su erradicacin( .on ello respondemos a uno de los pilares de la E() que es generar conciencia cr+tica sobre la realidad del mundo y potenciar la participacin en la b&squeda de soluciones
)/0"# que encuadran el problema a nivel mundial : 123

El empoderamiento de las mujeres es un ,actor decisivo en la erradicacin de la pobreza En muchas partes del mundo las mujeres siguen discriminadas en el acceso a la tierra, vivienda, propiedad, y a los recursos productivos En el 4556 se agregaron a los ")7 8 nuevas metas, 9 de las cuales se ,ocalizaron en gnero pero a&n sigue 2: sin incorporarse a los ")7 una meta sobre la reduccin de la violencia contra las mujeres 4: en empoderamiento de las mujeres no se ha establecido como objetivo individual En ',rica #ubsahariana y /sia ; de c$ 25 mujeres tiene empleo vulnerable )e los ni<os $as actuales que no asisten a la escuela un =6> son ni<as

?na de c$ 8 mujeres en el mundo muere a ra+z de las complicaciones n el embarazo y parto, un @5> en ',rica #ubsahariana 296 millones de mujeres en el mundo demandan servicios de plani,icacin ,amiliar @6 millones de mujeres utilizan anticonceptivos tradicionales por ,alta de recursos o in,ormacin las cosmovisiones y prcticas de salud ind+gena en general no han sido valoradas no consideradas en casi ninguno de los abordajes de las pol+ticas de los pa+ses latinos( En ',rica #ubsahariana 9 de c$= adultos in,ectados de A!$#!)/ son mujeres En el mundo solo 49 pa+ses cuentan con estad+sticas o,iciales sobre violencia de gnero ?ni,em declara que la violencia hacia las mujeres es la causa mayor de mortalidad y discapacidad entre mujeres de 29 a 88 a<os( .entro /mrica, 7*ico, %uatemala y Aonduras son los pa+ses con ms alto +ndice de ,emicidios en mujeres y ni<as( En /mrica latina y resto del mundo el tr,ico de seres humanos est aparejado con la trata de personas, especialmente mujeres y ni<os$as( El comercio con los cuerpos es una ,orma de violencia(

BA( ( D ' CO%C)&(O:

1* ! +,!"CA - !".O( D "%"C"A!"#A( /aurralde plantea esta 1 edicin del premio $ % &A%DO 0)"DAD, con la 1inalidad de implicar a la poblacin 2oven y adolescente en la responsabilidad de la prevencin de violencia, el reconocimiento en las desigualdades de g3nero y son la antesala de las situaciones m4ltiples de violencia 5ue su1ren las mu2eres y las ni6as en el mundo en general*
-a participacin estar dada por la presentacin en 7O&+A!O CA&! ' (, tanto en papel como en online, que luego Aaurralde se encargara de plasmarlos en una e*posicin de carteles itinerante( B?E cuenten con un slogan re,le*ivo y que huyan del victimismo( :#e valorara la originalidad, que se plasmen todos tipo de violencias hacia las mujeres en el mundo no solo la violencia ,+sica, tal como se e*plica en los objetivos y presentacin de este concurso( :#e valorara que sea un cartel indito y no presentado en convocatoria anteriores, el cartel debe ser entregado a los $las tcnicas de Aaurralde durante los talleres o bien

8* .A&!"C".A%! (
.ueden participar chicas y chicos entre 19 y 8: a6os de la .omunidad /utnoma del Pa+s asco en dos categor+as: /3 E#0?)!/C0E# de E#" y bachiller de centros escolares $ ,ormacin reglada y no reglada( D3 E#0?)!/C0E# de la ?P de centros universitarios que hayan participado en las ,ormaciones

Cada grupo y; o estudiante universitario podr< participar con una propuesta* Detr<s de la propuesta presentada debe 1igurar el centro, nombre de todos los alumno s;as, curso, 1echa* n caso de estudiantes universitarios 5ue se presenten de 1orma individual y no en grupo, el %O+B& completo, dos apellidos, D%" y letra y tele de contacto =* CO%D"C"O% ( 0) D B % C)+.'"& 'O( .&O- C!O( .& ( %!ADO( !nditos 0rabajado por los propios alumnos $as En castellano y$o eusEera #logan no se*istas ni o,ensivos Fotos y o material que adorne el taller debe ser de propia autor+a y$o con derechos de autor+a 9* C>+O .A&!"C".A& /aurralde 7unda?ioa ong@haurralde*org !el31ono: A9=B 89 :: 81 para consultas y ;o in1ormacin* CB .& +"O( A O!O&$A& - J)&ADO

Aaurralde Fundazioa designara un jurado que decidir sobre los premios el !ERCE# 49 de Coviembre a las 2G(95 ./#/ )E H?-0?R/ IE-/! /R!#0! (.alle -egazpi CJ 6( I?7/RR/%/ l 2urado estar< representado por: 2: ?n miembro de Aaurralde Fundazioa 4: ?n miembro de /sociacin PR" mujer Eraldatzen 9: -a directora de ./0"-!./# P"R E- )ERE.A" / )E.!)!R de Dolivia -a Paz, 0eres -anza 8: Representante de igualdad del 7unicipio Iumrraga ( -os resultaos del concurso sern e*puestos en la KED de Aaurralde y se contactara espec+,icamente con uno de los grupos $ y$o personas ganadoras el mismo d+a 49 de Coviembre o en su de,ecto el -unes 4@ de Coviembre(
.& +"O( $ % &A' ( 1 .& +"O CA! $O&"A CO' $"O( D)CAC"O% 7O&+A' - %O 7O&+A' 8DD )&O( met<lico 8 .remio CA! $O&"A Colegios: 1C entradas al AC)A&")+ D DO%O(!"A 1 .& +"O CA! $O&"A )niversidad $&).O(: =DD euros 8 .remio CA! $O&"A )%"# &("DAD individual: 8DD euros met<licos

:* Aspectos legales
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-as participantes en el concurso, ceden de ,orma gratuita los derechos de comunicacin p&blica, reproduccin, a Aaurralde F?C)/I!"/ y su publicacin y $o utilizacin y di,usin en la Leb de la Fundacin( -a organizacin del concurso no se hace responsable de aquellas propuestas que se remitan por las personas participantes y que pudieran violar los derechos de autor+a de terceras personas, siendo aquellas las &nicas responsables en caso de reclamacin( /s+ mismo las concursantes debern poder demostrar su autor+a, en caso de que as+ lo requiera la organizacin(