PREGUNTAS PARA RECUPERAR 2 DE ESO. 1.- Por qu en un termo se mantienen los lquidos a una temperatura constante?

Solucin: Porque las paredes del termo aslan el sistema e impiden que exista un intercambio de energa trmica con el exterior. 2.-Indica el tipo de energa que adquiere tu cuerpo cuando: a) Te comes un bocadillo. b) Te pones al Sol. c) Subes, por las escaleras, al 5 piso de un edificio. d) Subes, por el ascensor, al 5 piso de un edificio. e) Corres por una cuesta hacia arriba. Solucin: a) Qumica. b) Trmica. c) Potencial gravitatoria. d) Potencial gravitatoria. e) Cintica y potencial. 3.-Cul es el coeficiente de dilatacin lineal del mercurio sabiendo que un aumento de 100 C en una columna de este metal produce una elevacin de 3,6 101 cm? (Supngase que la altura inicial de la columna es de 20 cm). Solucin: L = k Linicial T
k= L 3,6 10 1 cm = = 1,8 10 4 C1 Linicial T 20 cm 100 C

4.- Un cuerpo pasa, a medida que transcurre el tiempo, por las posiciones (0,0), (1,1), (0,2), (2,1), (2,1), (0,2), (2,1) y (3,0) a) Seala esas posiciones en los ejes de coordenadas. b) Dibuja la trayectoria del cuerpo. Solucin:

5.-El caminante de la figura, que lleva una velocidad de 5 km/h y parte de la posicin indicada, camina durante hora y media.

a) Cules son sus posiciones inicial y final al cabo de ese tiempo? b) Si, transcurrido esa hora y media, vuelve hacia atrs durante 2 horas con una velocidad de 4 km/h, cul ser su nueva posicin? c) Cul ser el espacio total recorrido? Solucin: a) x0 = 3 km ; xf = 3 km + 5 km/h 1,5 h = 4,5 km b) x0 = 4,5 km ; xf = 4,5 km 4 km/h 2 h = 3,5 km (La velocidad es negativa, porque va hacia la izquierda) c) ea = xf x0 = 4,5 km (3 km) = 7,5 km eb = xf x0 = 3,5 km 4,5 km = 8 km (el signo negativo indica que se ha hecho el recorrido hacia la izquierda) Espacio total = 7,5 km + 8 km = 15,5 km 6.-La grfica posicin-tiempo de una moto es la siguiente:

a) Cul ser la posicin de la moto transcurrido un tiempo de 10 s? b) Con qu velocidad circula la moto? Solucin: a) xf = 250 m b) v = x/t = 250 m/ 10 s = 25 m/s 7.-Enumera las cuatro hiptesis del modelo de fotones para la luz. Solucin: 1. La luz est formada por fotones. 2. Los fotones son pequeas cantidades de energa. 3. Los fotones pueden ser iguales o diferenciarse por su cantidad de energa. 4. La luz es emitida y absorbida por la materia, pudiendo ser tambin reflejada o desviada por ella. 8.-Completa los siguientes prrafos: El cristalino es ................................................. y su misin es .................................................. El iris es ..................................... y su misin es......................................................................... La retina est formada por ............................................................ y su misin es ................... .................................................................................................................................................... Solucin: El cristalino es una lente convergente y su misin es formar la imagen en la retina.

El iris es un diafragma y su misin es controlar la cantidad de luz que entra en el ojo. La retina est formada por clulas sensibles a la luz y su misin es transmitir la energa luminosa (mediante impulsos electroqumicos) al cerebro. 9.- Tienes cinco botellas iguales, cmo podras conseguir cinco sonidos de diferente tono? Solucin: Para conseguir cinco sonidos con diferente tono, se rellenaran con cantidades distintas de agua. -Cules con las formas de intercambio de energa entre sistemas materiales? Solucin: Mediante el calor, se intercambia energa trmica. Mediante el trabajo, intercambiando energa mecnica. -La unidad de energa en el sistema internacional (S. I.) es el julio (J). Defnelo. Solucin: Un julio es la energa que adquiere un cuerpo de 102 g cuando lo elevamos a la altura de 1 m. -Mezclas un litro de agua a 80 C con 30 litros de alcohol a 20 C. a) La temperatura de la mezcla ser: > 80 C < 20 C entre 20 C y 80 b) Pasar calor de los 30 l de alcohol al litro de agua o al contrario? Por qu? Solucin: a) Entre 20 C y 80 C. b) Del agua al alcohol. -Qu indica la pareja de valores (x, t ) del grfico posicin-tiempo de un cuerpo? a) Trayectoria. b) Velocidad. c) Posicin. d) Sistema de referencia. e) Espacio recorrido. Solucin: La respuesta correcta es la c). -El sonido se propaga con una velocidad constante de 340 m/s: a) Qu espacio recorrer en una dcima de segundo? b) Qu espacio recorrer en dos minutos? Solucin: a) e (0,1s) = v t = 340 m/s 0,1 s = 34 m b) e (120 s) = 340 m/s 120 s = 40 800 m -Una moto, con una posicin inicial x0 = 0, lleva un m.r.u. con velocidad de 80 km/h: a) Completa la ecuacin del movimiento. b) Completa el cuadro de valores siguiente:

c) Representa la grfica posicin-tiempo. Solucin: a) xf = 80 t b)

c)

-Representa de una manera grfica cmo se reflejaran los fotones en una reflexin especular y en una reflexin difusa. Solucin: Los fotones que inciden sobre un espejo se reflejan todos en la misma direccin (reflexin especular), mientras que en una pared, por la rugosidad que presenta su superficie, se reflejan en todas direcciones (reflexin difusa), como se muestra en la siguiente ilustracin:

-En un ojo miope, la imagen se forma: a) Delante de la retina. b) En la retina. c) Detrs de la retina. Y se compensa con una lente: a) Convergente. b) Divergente. c) Plana Solucin: La frase correcta en el primer grupo es la a). La frase correcta del segundo grupo es la b). -Si aumenta el nmero de vibraciones por segundo, el sonido producido es ms agudo, mientras que si disminuye, el sonido es ms grave. Verdadero o falso? Solucin: Verdadero. -Con un arco lanzamos una flecha que describe un movimiento parablico. Se conservar la energa del sistema arcoflecha? Solucin:

S. La energa mecnica del arco se invierte en energa trmica (calor) y en producir una deformacin (trabajo). -Identifica el tipo o tipos de energa que tienen los siguientes sistemas: a) Un muelle comprimido. b) Una cacerola con agua hirviendo. c) Un imn. d) Un bidn de gasolina. e) Una pila de linterna. f) Un martillo que cae sobre un clavo. g) Un baln que avanza hacia nosotros. Solucin: a) Potencial (elstica). b) Trmica. c) Magntica. d) Qumica. e) Qumica. f ) Cintica y potencial. g) Cintica y potencial. -El calor es una energa en trnsito. Para que pase calor de un cuerpo a otro es necesario que: a) Los dos cuerpos tengan la misma temperatura. b) Los dos cuerpos tengan distinta temperatura. c) Tengan distinta masa. d) Un cuerpo est debajo del otro. Solucin: a) Falso. b) Verdadero. c) Falso. d) Falso. Vas sentado en un tren que marcha a 100 km/h y lanzas una pelota verticalmente hacia arriba: a) Por qu cae en tus manos y no en las del que est sentado detrs de ti? b) Qu tipo de trayectoria observars en la pelota al subir y al bajar, rectilnea o parablica? Solucin: a) Todo lo que est dentro del tren se mueve con su misma velocidad, es decir, estn en reposo unos con respecto a otros y ocurre igual que si el tren estuviese parado. Por eso la pelota vuelve a caer en tus manos. b) Rectilnea. -La ecuacin del movimiento rectilneo y uniforme es: xf = x0 + v t. Cul es el significado de cada una de las letras en esa ecuacin? Solucin: xf, posicin final. x0, posicin inicial. v, rapidez. t, tiempo. -Dos ciclistas, con m.r.u., recorren la carretera de acuerdo con los siguiente cuadros de valores: Ciclista A:

Ciclista B:

a) Representa grficamente los dos movimientos en un mismo sistema de referencia. b) Cul de los dos lleva mayor velocidad? c) Cul es la velocidad de cada uno de los ciclistas? Solucin: a)

b) vB > vA c) vB = 15 m/s vA = 10 m/s -Si toda la luz del Sol que incide sobre un cuerpo se absorbe, de qu color lo veremos? a) Negro. c) Blanco. b) Rojo. d) Sin color. Solucin: Si toda la luz del Sol que incide sobre un cuerpo se absorbe lo veremos de color negro. La respuesta correcta es la a). -Las imgenes que se forman en el ojo son reales e invertidas (como en una cmara fotogrfica); sin embargo, las vemos derechas, por qu? Dnde se produce la sensacin de la visin? Razona la respuesta. Solucin: Porque el sentido de la visin no se produce en la retina, sino en el cerebro. -Cuando decimos que un sonido tiene una frecuencia de 2000 Hz, qu cualidad del sonido estamos indicando? Qu quiere decir exactamente que un diapasn emite un sonido de frecuencia 2000 Hz? Solucin: La cualidad del sonido que estamos indicando se llama tono. Que las ramas del diapasn vibran con esa frecuencia, o sea, que producen 2000 vibraciones cada segundo.

-Qu es el equilibrio trmico? Solucin: Es aquella situacin en la que dos sistemas se encuentran a la misma temperatura y, por tanto, no pueden intercambiar calor. -Enumera, por orden, las transformaciones de energa que tienen lugar cuando subes a un tobogn y te deslizas por l. Solucin: Energa qumica (alimentos) Energa potencial Energa cintica (final) -a) Define lo que son conductores y aislantes trmicos. b) Pon cinco ejemplos de buenos conductores trmicos. c) Pon cinco ejemplos de buenos aislantes trmicos. Solucin: a) A la propiedad que tienen los materiales de transmitir el calor se le llama conductividad trmica. As, los materiales que tienen una alta conductividad trmica les llamamos conductores trmicos, y a los que presentan valores bajos de conductividad, les llamamos aislantes trmicos. b) Plata, cobre, hierro (metales en general), mrmol, azulejos. c) Madera, cristal, lana, plumas, plsticos, papel, caucho, corcho, corcho blanco... -Seala el tipo de movimiento, segn la trayectoria, en los siguientes casos: a) La bola de un lanzador de peso. b) Un cuerpo que cae desde una cierta altura. c) Un cohete de verbena. d) El que lleva el pndulo de un reloj. e) Un saltador de triple salto. f) Una estrella fugaz. Solucin: a) Parablico. b) Rectilneo. c) Rectilneo. d) Circular. e) Parablico. f ) Parablico. -Una moto lleva una velocidad de 25 m/s y un coche recorre 70 km en una hora. Cul de los dos vehculos es ms rpido? Solucin: La velocidades de la moto y el cohe, en unidades S.I., son: vmoto = 25 m/s ; Por tanto, la moto es ms rpida: vcoche < vmoto -La grfica posicin tiempo de dos ciclistas que llevan un m.r.u. es: vcoche = 70 000 m/ 3600 s = 19,44 m/s

a) Cul de los dos lleva mayor velocidad? b) Cul es el significado del punto de corte de las dos rectas? c) Salen los dos ciclistas simultneamente? Solucin: a) El ciclista B lleva mayor velocidad, ya que la recta que representa su movimiento en la grfica posicin-tiempo tiene una pendiente mayor b) Que el ciclista B alcanza al ciclista A. Las coordenadas indican el tiempo transcurrido y la posicin en ese instante. c) No. El ciclista B sale 30 s despus del A. El ciclista A, por su parte, ha salido 30 s antes que el B y de una posicin 100 m ms adelantada. -Si una habitacin est en penumbra, existirn fotones en el interior? Justifica la respuesta. Solucin: S, en todas partes. Los fotones se reflejan en la paredes. -En un ojo sin defectos, la imagen se forma: a) Delante de la retina. b) En la retina. c) Detrs de la retina. Solucin: La respuesta correcta es la b). -Al analizar los sonidos con el osciloscopio se observan unas grficas que se llaman ondas. Dibuja las ondas correspondientes a dos sonidos que tengan la misma intensidad pero distinta frecuencia. Solucin:

-Indica los intercambios de energa exixtente cuando: a) Echas un cubito de hielo a una bebida. b) Trasladas un mueble de un lugar a otro. c) Subes una montaa. d) Calientas un trozo de hierro.

Solucin: a) Trmica. b) Mecnica. c) Mecnica. d) Termica. -Identifica las distintas transformaciones de la energa que se producen en el acto de clavar una punta con un martillo. Solucin: Energa potencial Energa cintica Energa trmica

-Sabiendo que el coeficiente de dilatacin lineal del aluminio es 2,4 10-5 C1, calcula qu elongacin habr sufrido un alambre de 10 m este metal cuya temperatura se ha elevado 120 C.
Solucin:
L = k Linicial T

L = 2,4 105 C1 10 m 120 C

L = 0,0288 m = 2,88 cm

-Define trayectoria y espacio recorrido. Solucin: Trayectoria: lnea que resulta de unir todos los puntos correspondientes a las sucesivas posiciones de un mvil. Espacio recorrido: longitud de la trayectoria descrita. -Un ciclista pasa de la posicin (1) a la posicin (2) en un tiempo de 20 s, segn la figura.

a) Cul es la posicin inicial y cul la final del ciclista con respecto a la casa? b) Cul es la distancia recorrida? c) Qu rapidez ha llevado? Solucin: a) x0 = 200 m ; xf = 400 m b) e = 400 (200) = 600 m c) v = 600/20 = 30 m/s -La grfica x-t de un nio que sale de paseo es la siguiente:

a) Describe el movimiento del nio durante su paseo. b) Calcula la velocidad en cada uno de los tramos A, B, C y D. Solucin: a) Tramo A: lleva un movimiento rectilneo y uniforme y recorre 1 km durante 10 minutos. Tramo B: permanece parado durante (30 10) = 20 minutos. Tramo C: lleva un movimiento rectilneo y uniforme y recorre 1 km durante 20 minutos. Tramo D: vuelve a la posicin inicial, para lo que tiene que recorrer 2 km y tarda (80 50) = 30 minutos. b) vA = 1 km/ 10 min = 0,1 km/min vB = 0 (permanece en reposo) vC = 1 km/20 min = 0,05 km/min vD = 2 km/30 min 0,066 km/min -Una de las teoras de la luz afirma que est formada por fotones: qu diferencia existe entre un fotn de luz roja y otro de luz azul? Existirn fotones de luz blanca? Raznalo. Solucin: La diferencia entre fotones de luz de distinto color es la energa. No existen fotones de luz blanca, porque esta es la sensacin que se produce en el cerebro cuando inciden en la retina todos los tipos de fotones. -La misin del nervio ptico es: a) Construir las imgenes que vemos. b) Recoger las seales luminosas. c) Llevar las seales elctricas hasta el cerebro. Solucin: La respuesta correcta es la c). -Asocia cada una de las siguientes acciones: hablar, gritar, cantar, susurrar, reconocer una voz, con la correspondiente cualidad del sonido (intensidad, tono y timbre). Solucin: Hablar: intensidad baja y tono grave. Gritar: intensidad alta y tono agudo. Cantar: intensidad variable y tono variable. Susurrar: intensidad baja y tono grave. Reconocer una voz: timbre. -Qu es el equilibrio trmico? Solucin: Es aquella situacin en la que dos sistemas se encuentran a la misma temperatura y, por tanto, no pueden intercambiar calor. -Identifica el tipo o tipos de energa que tienen los siguientes sistemas: a) Un muelle comprimido. b) Una cacerola con agua hirviendo.

c) Un imn. d) Un bidn de gasolina. e) Una pila de linterna. f) Un martillo que cae sobre un clavo. g) Un baln que avanza hacia nosotros. Solucin: a) Potencial (elstica). b) Trmica. c) Magntica. d) Qumica. e) Qumica. f ) Cintica y potencial. g) Cintica y potencial. -Cul es el coeficiente de dilatacin lineal del mercurio sabiendo que un aumento de 100 C en una columna de este metal produce una elevacin de 3,6 101 cm? (Supngase que la altura inicial de la columna es de 20 cm). Solucin:

L = k Linicial T
k= L 3,6 10 1 cm = = 1,8 10 4 C1 Linicial T 20 cm 100 C

-Seala el tipo de movimiento, segn la trayectoria, en los siguientes casos: a) La bola de un lanzador de peso. b) Un cuerpo que cae desde una cierta altura. c) Un cohete de verbena. d) El que lleva el pndulo de un reloj. e) Un saltador de triple salto. f) Una estrella fugaz. Solucin: a) Parablico. b) Rectilneo. c) Rectilneo. d) Circular. e) Parablico. f ) Parablico. -El sonido se propaga con una velocidad constante de 340 m/s: a) Qu espacio recorrer en una dcima de segundo? b) Qu espacio recorrer en dos minutos? Solucin: a) e (0,1s) = v t = 340 m/s 0,1 s = 34 m b) e (120 s) = 340 m/s 120 s = 40 800 m -La grfica x-t de un nio que sale de paseo es la siguiente:

a) Describe el movimiento del nio durante su paseo. b) Calcula la velocidad en cada uno de los tramos A, B, C y D. Solucin: a) Tramo A: lleva un movimiento rectilneo y uniforme y recorre 1 km durante 10 minutos. Tramo B: permanece parado durante (30 10) = 20 minutos. Tramo C: lleva un movimiento rectilneo y uniforme y recorre 1 km durante 20 minutos. Tramo D: vuelve a la posicin inicial, para lo que tiene que recorrer 2 km y tarda (80 50) = 30 minutos. b) vA = 1 km/ 10 min = 0,1 km/min vB = 0 (permanece en reposo) vC = 1 km/20 min = 0,05 km/min vD = 2 km/30 min 0,066 km/min -Enumera las cuatro hiptesis del modelo de fotones para la luz. Solucin: 1. La luz est formada por fotones. 2. Los fotones son pequeas cantidades de energa. 3. Los fotones pueden ser iguales o diferenciarse por su cantidad de energa. 4. La luz es emitida y absorbida por la materia, pudiendo ser tambin reflejada o desviada por ella. -En un ojo sin defectos, la imagen se forma: a) Delante de la retina. b) En la retina. c) Detrs de la retina. Solucin: La respuesta correcta es la b).

-Asocia cada una de las siguientes acciones: hablar, gritar, cantar, susurrar, reconocer una voz, con la correspondiente cualidad del sonido (intensidad, tono y timbre). Solucin: Hablar: intensidad baja y tono grave. Gritar: intensidad alta y tono agudo. Cantar: intensidad variable y tono variable. Susurrar: intensidad baja y tono grave. Reconocer una voz: timbre. --Qu comportamiento tiene la atmsfera en el llamado efecto invernadero? Solucin: Acta como si fuera una manta que atrapa las radiaciones del Sol y no las deja escapar.
--Las fuentes de energas fsiles, carbn y petrleo, proceden del Sol? Razona la respuesta. Solucin:

S, porque se han formado a partir de restos animales y vegetales que han necesitado el Sol para vivir.
--Participan los seres vivos en el ciclo del agua? Solucin: Los seres vivos intervienen activamente en el ciclo del agua. Por ejemplo, las plantas contribuyen a incrementar el contenido de vapor de agua atmosfrico mediante el proceso de la transpiracin vegetal. Las personas tambin modifican el ciclo del agua mediante diversas actuaciones, como, por ejemplo, desviando ramblas, construyendo embalses, haciendo trasvases de cuencas, etc. --Cmo se llama el proceso de meteorizacin que se representa en esta ilustracin? Indica si esta meteorizacin es fsica o qumica.

Solucin: La ilustracin representa el proceso de gelifraccin, que es una meteorizacin de tipo fsico. --Establece diferencias entre: a) Meteorizacin y erosin. b) Sedimento y roca sedimentaria. Solucin: a) La meteorizacin es el proceso de alteracin o descomposicin de las rocas superficiales por la accin conjunta de la atmsfera, del agua y de los seres vivos. La erosin es el desgaste de las rocas superficiales debido a la accin de los procesos geolgicos exgenos que llevan a cabo los agentes geolgicos externos (ros, torrentes, hielos de los glaciares, viento, etc.). b) Los sedimentos son los materiales que se depositan en las cuencas sedimentarias, y las rocas sedimentarias son sedimentos que han sufrido litificacin. Las rocas sedimentarias estn consolidadas y son ms antiguas que los sedimentos. --Relaciona cada modelado con su correspondiente agente: 1) Deltas 2) Valles con perfil en forma de V a) Aguas de arroyada 3) Canal de desage 4) Chimeneas de hadas b) Torrentes 5) Cono de deyeccin 6) Crcavas c) Ros Solucin: 1-c, 2-c, 3-b, 4-a, 5-b y 6-a. --Explica, de forma razonada, en cules de los siguientes terrenos ser ms importante la accin de las aguas subterrneas: a) Zona formada por yesos

b) Macizo grantico c) Terreno formado por calizas d) Zona arcillosa Solucin: En terrenos formados por rocas como los yesos (a) y las calizas (c), debido a que se pueden disolver en el agua que circula y se infiltra en ellas y formar un modelado krstico. --Si dentro de muchos millones de aos solidificasen totalmente las rocas de la astenosfera, se moveran las placas litosfricas? Razona la respuesta. Solucin: Si la astenosfera solidificase totalmente, no se produciran las corrientes de conveccin del manto, que son las responsables de la dinmica de las placas litosfricas. --Completa el siguiente prrafo: Los sesmos son _________ bruscas del terreno de __________ variable y de corta ________. El ____ ssmico es el punto de la Tierra donde se produce el terremoto. Este punto tambin se denomina __________. El punto de la superficie de la Tierra donde primero se percibe el terremoto se llama _________. Solucin: Los sesmos son sacudidas bruscas del terreno de intensidad variable y de corta duracin. El foco ssmico es el punto de la Tierra donde se produce el terremoto. Este punto tambin se denomina hipocentro. El punto de la superficie de la Tierra donde primero se percibe el terremoto se llama epicentro. --Si dentro de muchos millones de aos el interior de la Tierra se enfriase totalmente, habra actividad volcnica? Justifica tu respuesta. Solucin: Si el interior de la Tierra se enfriase dentro de muchos millones de aos no habra actividad volcnica debido a que no se podran generar magmas que alimentasen los volcanes. --Completa la siguiente ilustracin:

Solucin:

--Qu diferencia hay entre el concepto de nutricin y el de alimentacin? Solucin: La nutricin abarca todos los procesos mediante los cuales los organismos obtienen materia y energa del medio, esto incluye los procesos auttrofos y los hetertrofos, y en la alimentacin solo se incluyen los procesos hetertrofos, pues los alimentos proceden de sustancias orgnicas sintetizadas previamente por algn organismo. --Observa el siguiente dibujo y responde a las cuestiones: a) Escribe el nombre de la estructura representada. b) El proceso que tiene lugar en dicha estructura. c) Seala la entrada y la salida de agua, CO2 y oxgeno. d) Escribe la ecuacin de este proceso.

Solucin: a) Un cloroplasto. b) La fotosntesis. c)

d) CO2 + H2O Hidratos de carbono + O2 --Seala en este dibujo los diferentes compartimentos que visita la comida al ser ingerida por un rumiante y describe su paso desde la boca hasta el ano.

Solucin:

La comida entra por la boca y pasa por el esfago hasta la panza, en la que se produce una digestin parcial del alimento, despus es regurgitado a la boca y masticado de nuevo, luego vuelve hasta la redecilla, pasa al libro y al cuajar, en donde se completa la digestin. De aqu pasa al intestino, donde se reabsorben el agua, los minerales y numerosos nutrientes, y

finalmente las heces son expulsadas por el ano.

--Explica la diferencia existente entre circulacin completa e incompleta, y entre circulacin sencilla y doble. Solucin: La circulacin completa se produce si no hay mezcla de sangre oxigenada con sangre pobre en oxgeno. En el caso de que se mezclen en el ventrculo, la circulacin es incompleta.

La circulacin es sencilla cuando solo hay un circuito sanguneo. Es doble si existen dos circuitos: el general (que distribuye la sangre rica en oxgeno desde el corazn a todos los rganos, donde pierde el oxgeno y se carga de CO2, y la devuelve al corazn) y el pulmonar (que conduce la sangre pobre en oxgeno a los pulmones, donde se oxigena, y la devuelve al corazn).
--Forma parejas con los trminos que estn relacionados: efector, estmulo, respuesta, coordinacin qumica, receptor, coordinacin nerviosa, hormona y neurona. Solucin: Estmulo-receptor Respuesta-efector Coordinacin qumica-hormona Coordinacin nerviosa-neurona --Nombra las estructuras que se sealan en esta flor:

Solucin:

--Contesta a las siguientes cuestiones: a) Con qu estructura nerviosa de los vertebrados se pueden comparar los ganglios nerviosos? b) Y los cordones nerviosos? Solucin: a) Los ganglios son el inicio de un sistema nervioso central en los invertebrados.

b) Los cordones nerviosos son el inicio de un sistema nervioso perifrico, ya que forman los nervios.
--De los siguientes ejemplos indica cules son componentes biticos y cules abiticos: a) El agua b) Las medusas c) Las algas d) La temperatura del agua e) Los corales f ) Las sales disueltas en el agua Solucin:

COMPONENTES BITICOS Las medusas Las algas Los corales

COMPONENTES ABITICOS El agua La temperatura del agua Las sales disueltas en el agua

--Descubre la definicin falsa y escrbela correctamente. a) La biosfera es un superecosistema que engloba a todos los ecosistemas terrestres. b) La ecosfera es un sistema biofsico superior que est constituido por todos los organismos de la Tierra, y aquellas partes de la atmsfera, hidrosfera y litosfera donde estos viven. c) La ecosfera es un conjunto que engloba a la biosfera por ser un sistema biofsico mayor. d) La ecosfera de un sistema planetario es la zona en la que se dan unas temperaturas adecuadas para el desarrollo de la vida.

Solucin:

La definicin falsa es la a. La definicin correcta es: a) La ecosfera es un superecosistema que engloba a todos los ecosistemas terrestres. --Los seres vivos no viven aislados, sino que se relacionan con organismos de su misma especie o con organismos de especies distintas. Podras citar un ejemplo de cada tipo de relacin? Solucin: RELACIONES INTRAESPECFICAS RELACIONES INTERESPECFICAS
Competencia intraespecfica: Los pinos en busca de la luz Asociacin familiar: familia de gorilas Asociacin colonial: colonias de corales Asociacin gregaria: bandadas de aves Asociacin estatal: un hormiguero Competencia interespecfica: lince-zorro Depredacin: lobo y ovejas Parasitismo: bacterias patgenas y las personas Mutualismo: los lquenes (hongo y alga) Comensalismo: peces rmora y tiburn

--Elabora una pirmide alimentaria distinguiendo solo tres niveles trficos: productores, consumidores primarios y consumidores secundarios, con los siguientes seres vivos: len, jirafa, elefante, guepardo, acacia (rbol), hierba y cebra. Solucin:
CONSUMIDORES SECUNDARIOS len,

guepardo
CONSUMIDORES PRIMARIOS

jirafa, elefante
PRODUCTORES

acacia, hierba

--Completa esta ilustracin y discute si el flujo de energa en el ecosistema es abierto o cerrado.

Solucin:

El flujo de energa es de tipo abierto: la energa solar que se incorpora en el ecosistema, gracias a los seres fotosintetizadores, se transforma finalmente en calor, que se disipa en el medio. --La proteccin de la diversidad de especies es un problema que afecta a todos y a cada uno de nosotros. Cmo podras contribuir a nivel personal en la conservacin de la biodiversidad? Solucin: A nivel personal podemos contribuir de muchas maneras: respetando la naturaleza, no contaminando, usando productos que no sean agresivos con el medio ambiente, colaborando con asociaciones ecologistas, etc. --La composicin de la atmsfera, es la misma en toda su altura? Cul es, aproximadamente, su composicin a nivel del mar? Solucin: No, la densidad del aire disminuye con la altitud de manera gradual. 78 % de nitrgeno, 21 % de oxgeno y el 1 % de otros gases. --Enumera algunas de las consecuencias que la energa solar provoca en la Tierra. Solucin: a) Que se haya originado y se mantenga la vida. b) Que haya vientos, olas y corrientes marinas. c) Que se produzcan los distintos fenmenos meteorolgicos. d) Que el agua pueda encontrarse en sus distintos estados: slido, lquido y gas. --Observa esta ilustracin y razona por qu las zonas polares son fras y las regiones ecuatoriales clidas.

Solucin: Los rayos solares inciden con diferente ngulo sobre la superficie terrestre. En las zonas polares llegan con mucha inclinacin, razn por la que el Sol se encuentra muy bajo en el horizonte y calienta poco. En las regiones ecuatoriales, los rayos llegan casi perpendicularmente a la superficie, por lo que se produce un mayor calentamiento del aire.

--Completa las siguientes frases: La _______________ es el proceso de ___________ o descomposicin de las rocas superficiales por la accin conjunta de la atmsfera, del _______ y de los seres vivos. Puede ser ________ o qumica. En la ______________ qumica se producen unas _____________ qumicas que

______________ la composicin de los minerales componentes de las rocas. Solucin: La meteorizacin es el proceso de alteracin o descomposicin de las rocas superficiales por la accin conjunta de la atmsfera, del agua y de los seres vivos. Puede ser fsica o qumica. En la meteorizacin qumica se producen unas reacciones qumicas que alteran la composicin de los minerales que componen las rocas. --Ordena correctamente las figuras de la siguiente ilustracin. A continuacin, explica el origen del petrleo.

A B C D Solucin: La secuencia correcta es: D, C, B y A. El origen del petrleo consta de las siguientes etapas: D) Mueren numerosos organismos marinos y se depositan en el fondo de la cuenca. C) Los restos orgnicos recubiertos de sedimentos se transforman en petrleo. B) El terreno se pliega y el petrleo formado asciende. A) El petrleo queda atrapado hasta que se extrae. --Cul de las siguientes definiciones es correcta? a) Las aguas de escorrenta superficial son aquellas que circulan por la superficie terrestre y por el interior de las rocas cuando se infiltran en el terreno. b) Los torrentes son corrientes de agua muy regulares que discurren por un cauce fijo de escasa longitud y de fuerte pendiente. c) Las aguas de arroyada son aquellas que circulan por cauces fijos, pero de forma irregular. d) Los ros son corrientes de agua, generalmente permanentes, que circulan por un cauce fijo. Solucin: La definicin correcta es la d. Las dems son incorrectas o falsas. --Relaciona cada forma del modelado con su correspondiente proceso: 1) Sima a) Depsito litoral 2) Acantilado b) Disolucin de la caliza por carbonatacin 3) Estalactita c) Abrasin 4) Banco de arena d) Depsito de caliza a partir del bicarbonato de calcio disuelto en el agua. Solucin: 1-b, 2-c, 3-d y 4-a. --Relaciona las capas de la columna izquierda con sus correspondientes envueltas terrestres: 1) Capa formada por rocas rgidas 2) Capa profunda a) Litosfera 3) Capa constituida por rocas parcialmente fundidas 4) Capa superficial 5) Capa constituida por la corteza y por las rocas b) Astenosfera rgidas del manto 6) Capa de rocas sometidas a elevadas temperaturas Solucin:

1-a, 2-b, 3-b, 4-a, 5-a y 6-b. --Sabras decir qu relacin existe entre el movimiento de las placas litosfricas y la actividad ssmica? Solucin: El movimiento de las placas litosfricas puede generar enormes presiones capaces de fracturar las rocas y originar terremotos. La mayor actividad ssmica de la Tierra se localiza en aquellos bordes de unin entre dos placas que colisionan o se deslizan lateralmente. --Cuntos tipos de volcanes conoces? Dibuja uno y seala sus partes ms importantes. Solucin: Hay dos tipos fundamentales de volcanes: subareos y submarinos. Los primeros tienen sus erupciones en reas terrestres, y los segundos, bajo el nivel del mar.

Completa el siguiente prrafo: La energa __________ de la Tierra es, fundamentalmente, de tipo _______. Esta energa procede de los choques entre partculas y fragmentos ___________, que originaron el planeta hace unos 4 600 millones de aos, y de la ____________ de elementos radiactivos, como, por ejemplo, el _________. La energa interna de la Tierra ________ el relieve continuamente. Solucin: La energa interna de la Tierra es, fundamentalmente, de tipo trmico. Esta energa procede de los choques entre partculas y fragmentos rocosos, que originaron el planeta hace unos 4 600 millones de aos, y de la desintegracin de elementos radiactivos, como, por ejemplo, el uranio. La energa interna de la Tierra cambia el relieve continuamente. --Escribe correctamente las frases incorrectas: a) La excrecin es el proceso mediante el cual se eliminan los nutrientes que ya no se necesitan. b) La distribucin de las sustancias en las plantas se lleva a cabo por los tejidos circulatorios. c) Las plantas obtienen la materia necesaria para su vida del aire y del suelo. d) Los seres hetertrofos se alimentan de otros seres, vivos o muertos. e) El concepto de nutricin no es aplicable a los seres auttrofos. f ) La energa del Sol permite la transformacin de materia inorgnica en sustancias orgnicas ms complejas. Solucin: a) La excrecin es el proceso por el cual se eliminan las sustancias de desecho del organismo.

b) La distribucin de sustancias en las plantas se lleva a cabo por los tejidos conductores. e) El concepto de nutricin es aplicable a los organismos auttrofos y los hetertrofos. --Explica para qu sirve y qu caractersticas tiene el transporte de sustancias en las plantas. Solucin: El transporte de sustancias en las plantas es necesario para llevar el agua y las sales minerales absorbidos en la raz, as como las sustancias alimenticias producidas por la fotosntesis, hasta todos los tejidos de la planta. Para ello, por el interior de la planta, desde la raz hasta las hojas y a travs del tallo, discurre un sistema de vasos conductores (los vasos del floema y del xilema), que permite el transporte de dichas sustancias. --Cul es la diferencia entre la cavidad digestiva y el tubo digestivo? Solucin: La cavidad digestiva tiene forma de saco con un solo orificio, mientras que el tubo digestivo posee dos orificios, uno de entrada y otro de salida, situados en los extremos de un largo tubo dividido en regiones especializadas en la realizacin de funciones diferentes. La cavidad digestiva efecta parte de las etapas de la digestin en su interior, y parte en el interior de las clulas que la tapizan. Por el contrario, las clulas que forman las paredes del tubo digestivo solo absorben los nutrientes una vez digeridos. -Indica si son posibles los siguientes aparatos circulatorios e indica qu animales los poseen. Aparato circulatorio cerrado, incompleto y sencillo. Aparato circulatorio abierto y sencillo. Aparato circulatorio abierto, completo y doble. Aparato circulatorio cerrado, incompleto y doble. Aparato circulatorio cerrado, completo y doble. Aparato circulatorio cerrado, completo y sencillo. Solucin: Aparato circulatorio cerrado, incompleto y sencillo: No es posible. Aparato circulatorio abierto y sencillo: Los artrpodos y algunos moluscos. Aparato circulatorio abierto, completo y doble: No es posible. Aparato circulatorio cerrado, incompleto y doble: Lo tienen los anfibios y reptiles. Aparato circulatorio cerrado, completo y doble: Cocodrilos, aves y mamferos. Aparato circulatorio cerrado, completo y sencillo: Peces. --Escribe correctamente las frases errneas. a) Los efectores pueden ser glandulares. b) La coordinacin qumica se corresponde con el sistema hormonal. c) La coordinacin nerviosa es necesaria en las plantas. d) Muchos receptores suelen estar agrupados en rganos. e) Los efectores estn relacionados con los estmulos. f ) Solo se consideran estmulos los cambios en el medio externo que puedan ser percibidos por el organismo. Solucin: c) La coordinacin nerviosa es necesaria en los animales. e) Los efectores estn relacionados con las respuestas. f) Solo se consideran estmulos los cambios en el medio externo o interno que puedan ser percibidos por el organismo. --Razona si es verdadera o falsa la siguiente afirmacin: "Las plantas que se reproducen asexualmente carecen de reproduccin sexual". Solucin: Esta afirmacin es falsa, porque la mayora de las plantas que se reproducen de forma asexual tambin lo hacen de manera sexual.

--Contesta a las siguientes cuestiones: a) Qu es el cigoto? b) Qu relacin existe entre el cigoto y el embrin? Solucin: a) El cigoto es la clula que se forma tras la fecundacin del vulo por el espermatozoide. b) Cuando el cigoto se divide sucesivamente forma un agregado celular que se denomina embrin. --Describe el biotopo y la biocenosis de un bosque y de una charca. Solucin: De un bosque: Biotopo: composicin del suelo, la humedad, el clima, etc. Biocenosis: rboles, conejos, caracoles, etc. De una charca: Biotopo: el agua que est estancada y, por tanto, contiene poco oxgeno. Biocenosis: algas, plantas acuticas, las liblulas, las ranas, etc. --Observa la siguiente ilustracin y comntala.

Solucin: En la ecosfera del sistema solar se encuentra nuestro planeta, en el que se dan unas condiciones adecuadas para el desarrollo de la vida. La ecosfera est formada por el conjunto de todos los organismos de la Tierra y aquellas partes de la atmsfera, hidrosfera y litosfera donde estos viven. Los seres vivos mantienen relaciones con las tres envueltas ms externas de nuestro planeta, que, a su vez, interaccionan entre s.

--Explica las diferencias que existen entre mutualismo y comensalismo. Solucin: En el mutualismo, ambos individuos asociados se benefician recprocamente, mientras que en el comensalismo tan solo obtiene beneficio uno de ellos, en tanto que el otro no resulta perjudicado. --Copia y relaciona los conceptos de las dos columnas. Consumidores Caractersticas fsicas Descomponedores Plantas Biotopo Animales Productores Hongos Solucin:

Consumidores Descomponedores Biotopo Productores

Animales Hongos Caractersticas fsicas Plantas

--Completa esta ilustracin y discute si la circulacin de la materia en el ecosistema es de tipo abierto o cerrado.

Solucin:

El ciclo de la materia es de tipo cerrado porque todos los intercambios tienen lugar dentro del ecosistema. --La tala masiva de grandes reas de la selva amaznica conlleva la extincin de numerosas especies que viven all Conoces otras causas que provoquen la prdida de especies de los ecosistemas? Solucin: La sobreexplotacin de la biosfera, los incendios forestales, la contaminacin del aire, del agua y del suelo, la caza descontrolada, la introduccin de nuevas especies en los ecosistemas, etc.

Las dos capas ms externas de la atmsfera, la ionosfera y la exosfera, se encuentran a temperaturas relativamente altas, cul es la causa? Solucin: Las radiaciones ms energticas se transforman en calor en esas capas. Cul se supone que pudo ser la causa de que, hace unos 65 millones de aos, se extinguieran los dinosaurios y otros cientos de especies? Solucin:

El choque sobre la Tierra del asteroide KT que provoc enormes catstrofes, oscureciendo la atmsfera durante meses, o aos, e impidiendo la llegada de la energa solar necesaria para la vida. Comenta esta frase: "Gracias al agua, la Tierra no es un planeta fro". Solucin: La afirmacin es cierta, porque el agua de los ocanos acta como un acumulador trmico que suaviza las temperaturas de la superficie de nuestro planeta. Descubre las frases falsas y escrbelas correctamente: a) La meteorizacin fsica cambia la composicin de los minerales de las rocas. b) La gelifraccin es el principal proceso de meteorizacin qumica que acta en zonas clidas. c) Un suelo es joven cuando ha desarrollado pocos horizontes. d) El suelo es una capa profunda del terreno en la que encontramos componentes minerales, como la roca madre, y sustancias orgnicas, como el humus. e) Un suelo maduro presenta tres horizontes: A, B y C. Solucin: Las frases falsas son: a, b y d. Una vez corregidas, quedan de la siguiente forma: a) La meteorizacin qumica cambia la composicin de los minerales de las rocas. b) La gelifraccin es el principal proceso de meteorizacin fsica que acta en zonas donde son frecuentes las heladas. d) El suelo es una capa superficial del terreno en la que encontramos sustancias minerales y de origen orgnico, como el humus. Haz un dibujo sencillo en el que aparezcan representados los siguientes procesos: meteorizacin, erosin, transporte, sedimentacin y litificacin. Qu rocas se originan en los procesos que has dibujado? Solucin:

Las rocas que se originan en estos procesos son las sedimentarias. Relaciona cada forma del modelado con el tipo de proceso en el que se ha originado. 1) Delta 2) Crcava a) Proceso de erosin 3) Cono de deyeccin 4) Valle fluvial b) Proceso de sedimentacin 5) Vega 6) Chimenea de hadas Solucin: 1-b, 2-a, 3-b, 4-a, 5-b y 6-a.

Razona en cules de las siguientes situaciones no se podra originar un modelado krstico: a) Un terreno calizo en un clima glaciar b) Un terreno calizo en un clima mediterrneo c) Un terreno arcilloso en un clima ecuatorial d) Un terreno calizo en un clima desrtico Solucin: En un clima glaciar (a) no se puede formar un modelado krstico porque el agua est helada. En un terreno arcilloso (c) tampoco se puede formar este modelado porque la arcilla no se disuelve mediante carbonatacin, como ocurre con las rocas calizas. En los climas desrticos (d) difcilmente se puede formar un karst, al menos superficialmente, debido a la escasez de agua, que es necesaria para que se lleve a cabo el proceso de carbonatacin. Razona si la litosfera es una capa continua o si, por el contrario, est fragmentada y es discontinua. En el caso de que pienses que la litosfera es discontinua, indica si se mueven los bloques que la constituyen. Solucin: La litosfera es una capa discontinua porque est fragmentada en placas litosfricas que se mueven gracias a las corrientes de conveccin de la astenosfera. Observa atentamente esta ilustracin y responde a las cuestiones:

a) Qu es el epicentro de un terremoto? Dnde se sita? b) Qu es el foco ssmico de un sesmo? Indica su posicin en esta ilustracin. Solucin: a) El epicentro es el primer punto de la superficie terrestre donde se percibe un terremoto. Se sita en el punto B. b) El foco ssmico o hipocentro es el punto del interior de la Tierra donde se produce un sesmo. Se localiza en el punto A. Hay en Espaa zonas con riesgo volcnico? En caso afirmativo, indica dnde se encuentran y explica el origen de su actividad volcnica. Solucin: S, en las islas Canarias. Estas islas se sitan en el interior de una placa litosfrica, y los magmas ascienden a travs de grietas profundas. Razona si la energa interna de nuestro planeta ha intervenido en el origen de las rocas que forman la corteza terrestre. Solucin: Las rocas metamrficas de la corteza continental se forman por la transformacin de otras rocas que son sometidas a las altas temperaturas y presiones del interior de la Tierra, que se deben a la energa trmica de nuestro planeta. Las rocas magmticas de la corteza continental y de la corteza ocenica se generan a partir de magmas, que son fundidos originados por la altas temperaturas internas de la Tierra. Si un organismo es capaz de fabricar alimentos a partir de materia inorgnica:

a) Qu tipo de nutricin tiene? b) De dnde obtiene la energa este organismo? c) Pon ejemplos de organismos con este tipo de nutricin. Solucin: a) Nutricin auttrofa. b) Obtiene la energa del Sol mediante la fotosntesis o a partir de ciertas reacciones qumicas. c) Las plantas, las algas y algunas bacterias, que utilizan la energa del Sol, y ciertas bacterias auttrofas no fotosintticas, que obtienen la energa de reacciones qumicas. Los animales necesitan constantemente llevar a cabo procesos de excrecin. Tienen las plantas algn proceso de excrecin? Razona tu respuesta. Solucin: Las plantas, al igual que los animales, producen sustancias de desecho procedentes del metabolismo. Estos productos son expulsados a travs de los estomas (CO2) o se almacenan en el interior de las clulas de las hojas y se eliminan cuando estas se caen en otoo. Algunas sustancias, como las resinas de los pinos, son excretadas a travs de conductos resinferos. Qu estructuras se distinguen en la boca de los vertebrados? Solucin: Puede presentar un pico crneo, como el de las aves y tortugas, o dientes, como en el resto de los vertebrados. Estos ltimos pueden servir solo para agarrar a las presas, como los de peces, anfibios y reptiles; o estar especializados para sujetar y cortar (incisivos), desgarrar (caninos) y triturar (premolares y molares), como sucede con los mamferos. La boca tambin contiene la lengua, un rgano musculoso que colabora en la captura e ingestin del alimento. Muchos vertebrados poseen glndulas salivales en la boca, que producen sustancias para lubricar el alimento e iniciar su digestin. Escribe correctamente los enunciados incorrectos. a) En los sistemas circulatorios abiertos la sangre baa el interior del tubo digestivo. b) En los sistemas circulatorios ms sencillos hay un lquido circulante, denominado hemolinfa. c) Los anlidos tienen un aparato circulatorio cerrado. d) Los cocodrilos son reptiles con el mismo aparato circulatorio que los mamferos. e) Los anfibios adultos poseen el mismo sistema circulatorio que los peces. f ) Las aves tienen un sistema circulatorio doble e incompleto. Solucin: a) En los sistemas circulatorios abiertos la sangre baa el interior de las cavidades del cuerpo, pero no el interior de tubo digestivo. e) Los anfibios adultos poseen el mismo sistema circulatorio que los reptiles. f ) Las aves tienen un sistema circulatorio doble y completo. Razona si es verdadera o falsa la siguiente afirmacin: "La intensidad luminosa es percibida por la mayora de los animales a travs de efectores externos". Solucin: La afirmacin es falsa, ya que la intensidad luminosa es un estmulo que es percibido por los animales mediante receptores externos. Los efectores son los que ejecutan la respuesta. Existe alguna relacin entre el polen y la semilla? Razona la respuesta. Solucin: S, ya que los granos de polen contienen los anterozoides que intervienen en el proceso de fecundacin. En este proceso, a partir del vulo, se forma la semilla. Escribe correctamente las frases incorrectas. a) La fecundacin interna es exclusiva de los animales terrestres. b) Los animales ovparos son aquellos en los que el embrin se desarrolla a partir de un huevo en el cuerpo de la madre. c) Espermatozoides y vulos son los gametos caractersticos para cada sexo. d) La partenognesis es la formacin de un embrin a partir de un vulo sin fecundar. e) En los organismos hermafroditas se da un pronunciado dimorfismo sexual.

f ) Los organismos hermafroditas producen los dos tipos de gametos. Solucin: a) La fecundacin interna tiene lugar tanto en organismos terrestres como en algunos acuticos. b) Los animales ovovivparos son aquellos en los que el embrin se desarrolla a partir de un huevo en el cuerpo de la madre. e) En los organismos hermafroditas no hay dimorfismo sexual. Di cules de los siguientes ejemplos son ecosistemas. Justifica tu respuesta. a) Una bandada de palomas b) Un bosque c) Un desierto d) Los castaos de un bosque de hoja caduca e) Las ranas de una charca Solucin: Los ecosistemas son b y c. Los ejemplos a, d y e mencionan los componentes biticos del ecosistema. Podras razonar por qu los planetas alejados del Sol, como Urano o Neptuno, no se encuentran en la ecosfera del sistema solar? Solucin: Los planetas alejados del Sol tienen temperaturas muy bajas que impiden el desarrollo de la vida. Por dicha razn no se encuentran en la ecosfera del sistema solar. Explica las diferencias entre relaciones intraespecficas e interespecficas. Solucin: Las relaciones intraespecficas se producen entre individuos de una poblacin, mientras que las interespecficas se establecen entre individuos de especies diferentes. Observa esta red trfica y responde las cuestiones siguientes.

a) Qu es una cadena trfica? Menciona un ejemplo basado en la ilustracin. b) Qu es una red trfica? Solucin: a) Una cadena trfica es una representacin lineal que nos muestra la direccin que sigue el alimento en el ecosistema; por ejemplo: bellotas de encina ratn comadreja zorro b) Una red trfica es una representacin de las relaciones alimentarias de los organismos del ecosistema y, por tanto, est constituida por numerosas cadenas trficas. Dibuja un esquema que explique el flujo de la energa en el ecosistema.

Solucin:

Define biodiversidad y valora su importacia. Solucin: El trmino biodiversidad hace referencia a la variedad de especies de una regin o rea determinada. La biodiversidad es muy importante porque constituye una valiosa fuente de recursos (alimentos, materiales, medicamentos, etc.) y mantiene el equilibrio y la estabilidad de los ecosistemas.

Por qu decimos que la atmsfera acta como filtro? Explcalo. Solucin: Porque elimina gran parte de las radiaciones solares nocivas para la vida. Qu tipo de energa podra solucionar, en un futuro, las necesidades energticas de la humanidad? En dnde se produce, de manera natural, ese tipo de energa? Solucin: La fusin nuclear. En el Sol y en el resto de las estrellas. Por qu las regiones litorales tienen climas ms suaves y menos contrastados que las zonas de interior? Solucin: Las regiones litorales se encuentran junto a las masas de agua marina que actan de acumuladores trmicos, dado el elevado calor especfico del agua. Por esta razn suavizan tanto las temperaturas invernales como las veraniegas. Explica de forma detallada el proceso que observas en esta secuencia de dibujos.

Solucin: Las rocas que se encuentran en la superficie terrestre son meteorizadas por diferentes procesos (fase 1). A partir de los fragmentos y partculas procedentes de las rocas meteorizadas, y a lo largo de un proceso muy lento, se van formando los diferentes horizontes del suelo. En primer lugar, se origina el horizonte C, que est formado por partculas y fragmentos slidos procedentes de la degradacin de las rocas (fase 2). En segundo lugar, se desarrollan los primeros vegetales, que aportan la materia orgnica que dar lugar al humus, que se acumula, fundamentalmente, en el horizonte A (fase 3). En ltimo lugar, el agua de la lluvia, que se infiltra desde la superficie, arrastra sustancias minerales que se concentran formando el horizonte B (fase 4).

Observa la ilustracin adjunta.

a) Define el trmino erosin. b) Define el concepto sedimentacin. c) Qu relacin existe entre los procesos de erosin y de sedimentacin que observas en esta esta ilustracin? Solucin: a) La erosin es el desgaste de las rocas producido por los procesos geolgicos exgenos que llevan a cabo los agentes externos (ros, torrentes, hielos glaciales, etc.). b) La sedimentacin es la acumulacin, en una cuenca sedimentaria, de los materiales procedentes de la erosin de las rocas superficiales. c) En el mar se sedimentan los materiales procedentes de la erosin de las rocas superficiales de esta regin.

Haz un dibujo de un torrente y seala sus principales partes. Solucin:

Describe las siguientes formas del modelado: a) Sima b) Acantilado c) Estalactita d) Lenar o lapiaz e) Plataforma de abrasin Solucin: a) Una sima es un pozo de desarrollo vertical que se forma por la disolucin de las rocas calizas. b) Un acantilado es una forma erosiva del litoral originada por la erosin llevada a cabo por el oleaje. c) Una estalactita es un depsito de caliza que se forma en el techo de una caverna a partir del bicarbonato de calcio que se encuentra disuelto en el agua de infiltracin. d) Se denomina lenar o lapiaz al conjunto de surcos originados en la superficie de las rocas calizas por la disolucin de estas debida a la accin del agua y del dixido de carbono disuelto en ella. e) Se conoce como plataforma de abrasin a la superficie ligeramente inclinada al mar que se origina por el retroceso de un acantilado a causa del efecto de la abrasin. Como sabes, la litosfera est fragmentada en placas. a) Qu es la litosfera? b) Qu son las placas litosfricas? c) Se mueven las placas litosfricas? Razona tu respuesta. Solucin: a) La litosfera es una envuelta rgida de la Tierra constituida por la corteza terrestre y por las rocas rgidas del manto. b) Las placas litosfricas son enormes fragmentos de litosfera. c) S, gracias a las corrientes de conveccin de la astenosfera. Establece diferencias entre el hipocentro y el epicentro de un terremoto y dibjalos en un corte imaginario del terreno. Solucin: El hipocentro es un punto del interior de la Tierra donde se produce un terremoto, y el epicentro es el punto de la superficie terrestre donde primero se percibe el sesmo.

Observa con detenimiento el volcn de la ilustracin:

a) De qu tipo es? b) Qu materiales puede expulsar durante una erupcin? c) Menciona el nombre de las partes sealadas. Solucin: a) Subareo. b) Puede expulsar productos slidos (bombas volcnicas, lapilli y cenizas volcnicas), fundidos (lavas) y gases (vapor de agua, dixido de carbono, dixido de azufre, nitrgeno, etc.). c) A-cmara magmtica; B-chimenea volcnica; C-crter; D-colada de lava; E-cono volcnico. Observa esta ilustracin y responde a las cuestiones:

a) Qu envuelta terrestre se observa? b) Qu dominios se distinguen en esta capa terrestre? c) Qu rocas abundan en estos dominios?

Solucin: a) La corteza terrestre. b) La corteza continental y la corteza ocenica. c) Las rocas ms abundantes en la corteza continental son metamrficas y magmticas, y en la corteza ocenica predominan las rocas magmticas.

Responde a las siguientes cuestiones: a) Para qu sirve el proceso de la respiracin? b) Qu seres realizan este proceso? Solucin: a) La respiracin es el proceso mediante el cual se obtiene energa para el mantenimiento de los procesos vitales y la reproduccin de los seres vivos. b) Tanto los seres auttrofos como los hetertrofos. En los cloroplastos se realizan dos funciones fundamentales en la fotosntesis, una de ellas es la fabricacin de materia orgnica. Cul es la otra? Explcala. Solucin: La rotura de molculas de agua disocindolas en hidrgeno (H) y oxgeno (O). El oxgeno procedente de la disociacin del agua se desprende a la atmsfera. Este gas es imprescindible para la respiracin de la mayora de los seres vivos. Dnde se produce la digestin extracelular? Y la intracelular? Menciona ejemplos de animales que tengan un tipo u otro de digestin. Solucin: La digestin extracelular se produce en la luz del tubo digestivo y la intracelular se realiza dentro de las propias clulas. Tienen digestin intracelular animales muy sencillos, como las esponjas o los parsitos intestinales (como las tenias). La digestin extracelular se produce en todos los animales con tubo digestivo, es decir, en todos los organismos complejos, como muchos invertebrados y todos los vertebrados. Observa el siguiente dibujo y nombra las partes sealadas con flechas. Qu tipo de aparato circulatorio se representa en el dibujo? Qu animales lo poseen?

Solucin:

Se trata de un aparato circulatorio sencillo y completo, que es propio de los peces.

Razona si es verdadero o falso el siguiente enunciado: "El crecimiento es un tipo de respuesta controlada por la coordinacin hormonal". Solucin: Es cierto, porque los efectos de las hormonas son ms lentos y sus respuestas se efectan a ms largo plazo. Indica a qu se debe la cada de las hojas en otoo. Cmo se llama este tipo de respuesta? Solucin: La cada de las hojas en otoo est inducida por las hormonas y se debe a los cambios en la duracin de insolacin diaria que se producen estacionalmente. Este tipo de respuesta se denomina fotoperiodicidad. Indica cules de las siguientes estructuras pertenecen al sistema nervioso central (SNC) y cules al sistema nervioso perifrico (SNP). Cerebelo Nervios motores Tronco enceflico Cerebro Ganglios Nervios sensitivos Mdula espinal Nervios raqudeos Solucin: Cerebelo: SNC Nervios motores: SNP Tronco enceflico: SNC Cerebro: SNC Ganglios: SNP Nervios sensitivos: SNP Mdula espinal: SNC Nervios raqudeos: SNP Qu diferencia hay entre los componentes biticos y abiticos de un ecosistema? Pon tres ejemplos de cada componente que ilustren tu explicacin. Solucin: Los componentes abiticos son el medio fsico y las caractersticas fsicas y qumicas de este, como, por ejemplo, la luz, la temperatura o la salinidad del agua. Los componentes biticos son los seres vivos, como las plantas, las aves, los peces, etc. Observa esta ilustracin y responde a las cuestiones.

a) En qu envueltas terrestres se pueden encontrar organismos? b) Cmo se llama el conjunto constituido por todos los seres vivos de la Tierra y los diferentes medios que estos habitan? c) En qu otro planeta del sistema solar es posible la vida? Solucin: a) Los organismos pueden vivir en las tres envueltas ms externas de la Tierra: atmsfera, hidrosfera y litosfera. b) Ecosfera. c) Marte. Indica cules son las finalidades de la asociacin gregaria y de la asociacin familiar. Solucin: La asociacin familiar tiene por finalidad facilitar la reproduccin y el cuidado de las cras. La asociacin gregaria tiene por objeto la colaboracin entre individuos, no necesariamente emparentados, para conseguir un determinado objetivo: localizar alimento, seguir una ruta migratoria, obtener mejor defensa, etc. La ventaja del gregarismo est en que, al haber mayor nmero de individuos, existen ms posibilidades de localizar fuentes de alimento o de defenderse de los depredadores. Dibuja una pirmide trfica y compltala escribiendo el nombre de los siguientes organismos en sus correspondientes compartimentos: trigo, conejo, romero, gorrin, lechuza, buitre y vbora. Solucin:

CONSUMIDORES TERCIARIOS

buitre
CONSUMIDORES SECUNDARIOS lechuza,

vbora
CONSUMIDORES PRIMARIOS

conejo, gorrin
PRODUCTORES

trigo, romero

Indica las caractersticas que tienen el ciclo de la materia y el flujo de energa en el ecosistema. Solucin: El ciclo de la materia es de tipo cerrado porque todos los intercambios tienen lugar dentro del ecosistema. El flujo de energa es abierto: la energa solar, que se incorpora en el ecosistema, gracias a los seres fotosintetizadores, se transforma finalmente en calor, que se disipa en el medio. Qu se entiende por biodiversidad? Qu causas estn provocando la prdida de biodiversidad? Solucin: La biodiversidad es la variedad de especies que habitan en una determinada regin. Hay numerosas causas que estn provocando la prdida de biodiversidad: destruccin de bosques, contaminacin del medio, introduccin de especies alctonas, sobreexplotacin de los recursos de la biosfera, etc. De las siguientes radiaciones cules son las ms peligrosas para la salud? Explica la razn. a) Infrarrojas. b) Ultravioleta. c) Microondas. d) Ondas de radio. d) Rayos gamma. Solucin: Rayos gamma y ultravioleta. Son nocivas porque estas radiaciones rompen enlaces qumicos y deterioran los tejidos de los seres vivos. De las siguientes fuentes de energa, cules proceden del Sol? Cules son renovables? a) Elicas. b) Fotovoltaica. c) Nuclear. d) Hidrulica. e) Mareomotriz. f ) Fsiles Solucin: Proceden del Sol: elica, fotovoltaica, hidrulica, mareomotriz y las fsiles. Son renovables: elica, fotovoltaica, hidrulica y mareomotriz. Tiene relacin el Sol con las corrientes marinas? Justifica tu respuesta. Solucin: S. Las corrientes marinas superficiales son producidas por el viento, que a su vez es generado por las diferencias de presin debidas al irregular calentamiento de la atmsfera terrestre. Las

corrientes marinas profundas se originan por diferencias de densidad del agua, que, a su vez, se deben a diferencias de temperatura. Observa detenidamente los dos suelos de esta ilustracin. Podras decir cul de ellos se corresponde con un suelo maduro y cul con un suelo joven? Razona la respuesta con dos argumentaciones, como mnimo.

Solucin: El suelo A es un suelo maduro porque ha desarrollado todos los horizontes y porque es lo suficientemente grueso como para permitir el desarrollo de plantas de gran tamao (los rboles), cuyas races profundizan mucho en el suelo. El suelo B es joven, ya que solo ha desarrollado dos horizontes y nicamente permite el crecimiento de matorrales y arbustos, debido a que no tiene el suficiente espesor para que crezcan los rboles de gran tamao.

Completa el siguiente cuadro:

Tipo de material Grado de compactacin Porosidad (alta/baja) Edad (reciente/antigua) Sedimento Roca sedimentaria

Solucin:

Tipo de material Grado de compactacin Porosidad (alta/baja) Edad (reciente/antigua)

Sedimento Pequeo Alta Reciente

Roca sedimentaria Grande Baja Antigua

Qu diferencias existen entre el curso alto y el curso bajo de un ro? Solucin: En el curso alto la velocidad del agua es elevada debido a que la pendiente del terreno es fuerte; por el contrario, en el curso bajo la velocidad del agua es muy lenta porque el terreno es llano. El poder erosivo y de transporte de las aguas del ro en el curso alto es muy grande, mientras que en el curso bajo es muy pequeo. La sedimentacin en el curso bajo es importante, en tanto que en el curso alto es nula o insignificante. Finalmente, el valle fluvial tiene un perfil con forma de V muy cerrada en el curso alto, mientras que en el curso bajo, este valle es muy amplio. Observa atentamente la ilutracin adjunta.

a) Qu proceso erosivo tiene lugar en el acantilado? b) Qu forma del modelado se originar con el paso del tiempo? Solucin: a) Abrasin. b) Una plataforma de abrasin a causa del retroceso del acantilado por erosin. Has estudiado que existen tres tipos de lmites entre placas litosfricas. Sabras decir en funcin de qu criterio se han establecido? Responde a esta cuestin con la ayuda de dibujos. Solucin: El criterio para establecer los tres tipos de lmites de placas es el movimiento relativo de estas (separacin, choque o deslizamiento lateral).

Podras explicar por qu en las zonas de subduccin es muy importante la actividad ssmica? Solucin: En las zonas de subduccin convergen dos placas creando enormes presiones que pueden romper las rocas rgidas de la litosfera. Los terremotos se originan por las vibraciones producidas por la fractura de las rocas. Qu diferencias encuentras entre los volcanes subareos y los submarinos? Menciona un ejemplo de cada tipo. Solucin: Los volcanes subareos tienen sus erupciones en reas terrestres, y los submarinos, bajo el nivel del mar. Los volcanes subareos presentan un cono volcnico que se origina por la acumulacin de los productos expulsados, y los submarinos pueden llegar a emerger cuando expulsan gran cantidad de materiales. El Teide es un ejemplo de volcn subareo, y la dorsal del ocano Atlntico, de volcn submarino. Indica de qu tipo es la energa interna de la Tierra y explica su origen Solucin: La energa interna de la Tierra es, fundamentalmente, de tipo trmico. Esta energa procede de los choques entre partculas y fragmentos rocosos, que originaron el planeta hace unos 4 600 millones de aos, y de la desintegracin de elementos radiactivos, como, por ejemplo, el uranio. Los hongos se alimentan de restos en descomposicin de seres muertos: a) Podemos afirmar que se alimentan de materia inorgnica? Por qu? b) Qu tipo de nutricin presentan? Solucin: a) No, porque la materia procedente de un organismo muerto sigue siendo materia orgnica aprovechable y rica en energa. b) Hetertrofa. Qu uso hace la planta de la energa que obtiene de la respiracin? Solucin: La energa obtenida en la respiracin es utilizada por la planta para fabricar las sustancias que necesita para formar sus estructuras y crecer, florecer, dar frutos, etc. La planta puede almacenar energa en sustancias de reserva (como el almidn de los tubrculos o los aceites de las semillas), y utilizarla cuando la necesita (por ejemplo, en la germinacin). Explica las caractersticas del esfago y el estmago en los vertebrados. Solucin: El esfago comunica la boca con el estmago. En las aves tiene un ensanchamiento en forma de saco, el buche, donde se almacena el alimento. El estmago. Es un rgano con forma de saco en el que se realiza parte de la digestin mediante jugos gstricos. En las aves est dividido en dos cavidades: el proventrculo y la molleja. En los rumiantes est dividido en cuatro cmaras: la panza, la redecilla, el libro y el cuajar. Qu es lo que hace que el sistema circulatorio de cocodrilos, aves y mamferos sea el ms perfecto? Razona tu respuesta. Solucin: Es el ms perfecto porque se trata de un sistema circulatorio completo en el que no se mezcla la sangre oxigenada con la no oxigenada, lo cual redunda en una mejor oxigenacin de las clulas del cuerpo. Adems, es un sistema doble: por un lado el corazn bombea la sangre a los pulmones para oxigenarla y, por otro, la lleva al resto del organismo, una vez que esta se ha cargado de oxgeno. Qu funciones cumple la coordinacin nerviosa? Solucin: La coordinacin nerviosa tiene la funcin de transmitir y procesar la informacin que llega a travs de los receptores y de coordinar las respuestas que realizan los efectores.

En qu consiste la respuesta al contacto de las plantas? Pon un ejemplo. Solucin: Son movimientos que experimentan las plantas al recibir un estmulo de contacto; por ejemplo, las hojas de algunas plantas carnvoras se cierran cuando un insecto se atreve a posarse sobre ellas. Qu sistemas utilizan los animales para su coordinacin? Descrbelos. Solucin: Los animales cuentan con dos tipos de sistemas de coordinacin: la hormonal y la nerviosa. La coordinacin hormonal es llevada a cabo por un conjunto de rganos localizados por todo el cuerpo, que se denominan glndulas endocrinas. Estas fabrican determinados tipos de hormonas, que se vierten al medio interno y al aparato circulatorio y, a travs de ellos, se distribuyen a los rganos efectores sobre los que actan. La coordinacin nerviosa se realiza por el sistema nervioso. En los celentreos, el sistema nervioso es una red de neuronas interconectadas. En invertebrados ms complejos, las neuronas se agrupan en ganglios y sus prolongaciones forman cordones nerviosos. En los animales superiores, el sistema nervioso consta de un sistema nervioso central, formado por el encfalo y la mdula espinal, y un sistema nervioso perifrico, constituido por nervios y ganglios. Cules de las siguientes frases son falsas? Escrbelas correctamente. a) Un ecosistema est formado por un medio natural. b) Un ecosistema est constituido por los organismos que viven en l. c) Un ecosistema est compuesto por un biotopo y por una biocenosis. d) Un desierto es un ecosistema porque est formado por un medio fsico, por los organismos que viven en l y por las relaciones que se establecen entre ellos. Solucin: Las frases falsas son la a y la b. Correctamente seran: a) Un ecosistema est formado por un medio natural y por la biocenosis. b) Un ecosistema est constituido por los organismos que viven en l y por el biotopo. Distingue entre biosfera y ecosfera. Representa la relacin de estos dos conceptos en forma de conjunto y subconjunto. Solucin: La biosfera es el conjunto de todos los organismos que viven en la Tierra. La ecosfera es un sistema biofsico superior que engloba a todos los ecosistemas. La biosfera puede ser considerada como un subconjunto de la ecosfera.

Indica qu tienen en comn y en qu se diferencian el parasitismo y la depredacin. Solucin: En el parasitismo y en la depredacin, uno de los asociados, parsito o depredador, obtiene beneficio, mientras que el otro, husped o presa, resulta perjudicado. Se diferencian en que el depredador mata a la presa, mientras que el parsito no provoca la muerte del husped, al menos de forma inmediata. Observa esta red trfica y responde las cuestiones siguientes.

a) Qu ocurrira en este ecosistema si desaparecieran los zorros? b) Imagina que la contaminacin del suelo termina con las lombrices y los caracoles. Cmo afectara la desaparicin de estos organismos a la estructura trfica del ecosistema. Solucin: a) Si los zorros desaparecieran de este ecosistema, aumentara la poblacin de los animales que depredan: ratones, conejos, ranas, etc. Paralelamente, tambin se incrementara, al existir ms alimento, el nmero de individuos de las poblaciones de rapaces nocturnas y comadrejas. b) La desaparicin de las lombrices y de los caracoles modificara la estructura trfica del ecosistema. La prdida de estas especies afectara de forma directa a las ranas y a los erizos, ya que se alimentan de ellos, y de forma indirecta, al resto de los animales que depredan ranas y erizos, como, por ejemplo, los zorros. Las poblaciones de todos estos consumidores se veran reducidas por la escasez de alimento. Descubre el enunciado falso y escrbelo correctamente. a) En los ecosistemas, la materia describe un movimiento cclico: los productores captan la materia inorgnica del medio y, gracias a la energa solar, la transforman en materia orgnica, que ser utilizada por los consumidores. Los descomponedores transforman en materia mineral los restos orgnicos. b) Los materiales se reciclan continuamente en un ciclo, ya que todos los intercambios tienen lugar dentro del ecosistema. c) La energa solar se incorpora en el ecosistema gracias a los organismos productores y desde este nivel fluye hacia los dems. d) En la ecosfera, la energa fluye de forma cerrada, ya que la energa solar se transforma en energa qumica, que ser la base que sustenta la vida de los dems niveles trficos. La actividad de los organismos produce calor, una energa que podr ser utilizada por otros seres vivos. Solucin: El enunciado falso es el d. El enunciado correcto es: d) En la ecosfera, la energa fluye de forma abierta, ya que la energa solar se transforma en energa qumica, que ser la base que sustenta la vida de los dems niveles trficos. La actividad de los organismos produce calor, una energa que no podr ser utilizada por otros seres vivos. Qu argumentos utilizaras para explicar la necesidad de impedir la caza furtiva? Solucin: La caza furtiva es ilegal y provoca la desaparicin de numerosas especies, lo que supone la perdida de biodiversidad, y, por tanto, afecta al patrimonio natural de toda la humanidad. Qu comportamiento tiene la atmsfera en el llamado efecto invernadero? Solucin:

Acta como si fuera una manta que atrapa las radiaciones del Sol y no las deja escapar. De las siguientes fuentes de energa, cules proceden del Sol? Cules son renovables? a) Elicas. b) Fotovoltaica. c) Nuclear. d) Hidrulica. e) Mareomotriz. f ) Fsiles Solucin: Proceden del Sol: elica, fotovoltaica, hidrulica, mareomotriz y las fsiles. Son renovables: elica, fotovoltaica, hidrulica y mareomotriz. Observa esta ilustracin y razona por qu las zonas polares son fras y las regiones ecuatoriales clidas.

Solucin: Los rayos solares inciden con diferente ngulo sobre la superficie terrestre. En las zonas polares llegan con mucha inclinacin, razn por la que el Sol se encuentra muy bajo en el horizonte y calienta poco. En las regiones ecuatoriales, los rayos llegan casi perpendicularmente a la superficie, por lo que se produce un mayor calentamiento del aire.

Explica de forma detallada el proceso que observas en esta secuencia de dibujos.

Solucin: Las rocas que se encuentran en la superficie terrestre son meteorizadas por diferentes procesos (fase 1). A partir de los fragmentos y partculas procedentes de las rocas

meteorizadas, y a lo largo de un proceso muy lento, se van formando los diferentes horizontes del suelo. En primer lugar, se origina el horizonte C, que est formado por partculas y fragmentos slidos procedentes de la degradacin de las rocas (fase 2). En segundo lugar, se desarrollan los primeros vegetales, que aportan la materia orgnica que dar lugar al humus, que se acumula, fundamentalmente, en el horizonte A (fase 3). En ltimo lugar, el agua de la lluvia, que se infiltra desde la superficie, arrastra sustancias minerales que se concentran formando el horizonte B (fase 4). Establece diferencias entre: a) Meteorizacin y erosin. b) Sedimento y roca sedimentaria. Solucin: a) La meteorizacin es el proceso de alteracin o descomposicin de las rocas superficiales por la accin conjunta de la atmsfera, del agua y de los seres vivos. La erosin es el desgaste de las rocas superficiales debido a la accin de los procesos geolgicos exgenos que llevan a cabo los agentes geolgicos externos (ros, torrentes, hielos de los glaciares, viento, etc.). b) Los sedimentos son los materiales que se depositan en las cuencas sedimentarias, y las rocas sedimentarias son sedimentos que han sufrido litificacin. Las rocas sedimentarias estn consolidadas y son ms antiguas que los sedimentos. Cul de las siguientes definiciones es correcta? a) Las aguas de escorrenta superficial son aquellas que circulan por la superficie terrestre y por el interior de las rocas cuando se infiltran en el terreno. b) Los torrentes son corrientes de agua muy regulares que discurren por un cauce fijo de escasa longitud y de fuerte pendiente. c) Las aguas de arroyada son aquellas que circulan por cauces fijos, pero de forma irregular. d) Los ros son corrientes de agua, generalmente permanentes, que circulan por un cauce fijo. Solucin: La definicin correcta es la d. Las dems son incorrectas o falsas. Observa atentamente la ilutracin adjunta.

a) Qu proceso erosivo tiene lugar en el acantilado? b) Qu forma del modelado se originar con el paso del tiempo? Solucin: a) Abrasin. b) Una plataforma de abrasin a causa del retroceso del acantilado por erosin. Si dentro de muchos millones de aos solidificasen totalmente las rocas de la astenosfera, se moveran las placas litosfricas? Razona la respuesta. Solucin: Si la astenosfera solidificase totalmente, no se produciran las corrientes de conveccin del manto, que son las responsables de la dinmica de las placas litosfricas.

Observa atentamente esta ilustracin y responde a las cuestiones:

a) Qu es el epicentro de un terremoto? Dnde se sita? b) Qu es el foco ssmico de un sesmo? Indica su posicin en esta ilustracin. Solucin: a) El epicentro es el primer punto de la superficie terrestre donde se percibe un terremoto. Se sita en el punto B. b) El foco ssmico o hipocentro es el punto del interior de la Tierra donde se produce un sesmo. Se localiza en el punto A. Qu diferencias encuentras entre los volcanes subareos y los submarinos? Menciona un ejemplo de cada tipo. Solucin: Los volcanes subareos tienen sus erupciones en reas terrestres, y los submarinos, bajo el nivel del mar. Los volcanes subareos presentan un cono volcnico que se origina por la acumulacin de los productos expulsados, y los submarinos pueden llegar a emerger cuando expulsan gran cantidad de materiales. El Teide es un ejemplo de volcn subareo, y la dorsal del ocano Atlntico, de volcn submarino. Completa el siguiente prrafo: La energa __________ de la Tierra es, fundamentalmente, de tipo _______. Esta energa procede de los choques entre partculas y fragmentos ___________, que originaron el planeta hace unos 4 600 millones de aos, y de la ____________ de elementos radiactivos, como, por ejemplo, el _________. La energa interna de la Tierra ________ el relieve continuamente. Solucin: La energa interna de la Tierra es, fundamentalmente, de tipo trmico. Esta energa procede de los choques entre partculas y fragmentos rocosos, que originaron el planeta hace unos 4 600 millones de aos, y de la desintegracin de elementos radiactivos, como, por ejemplo, el uranio. La energa interna de la Tierra cambia el relieve continuamente. Si un organismo es capaz de fabricar alimentos a partir de materia inorgnica: a) Qu tipo de nutricin tiene? b) De dnde obtiene la energa este organismo? c) Pon ejemplos de organismos con este tipo de nutricin. Solucin: a) Nutricin auttrofa. b) Obtiene la energa del Sol mediante la fotosntesis o a partir de ciertas reacciones qumicas. c) Las plantas, las algas y algunas bacterias, que utilizan la energa del Sol, y ciertas bacterias auttrofas no fotosintticas, que obtienen la energa de reacciones qumicas. Explica para qu sirve y qu caractersticas tiene el transporte de sustancias en las plantas. Solucin: El transporte de sustancias en las plantas es necesario para llevar el agua y las sales minerales absorbidos en la raz, as como las sustancias alimenticias producidas por la fotosntesis, hasta todos los tejidos de la planta.

Para ello, por el interior de la planta, desde la raz hasta las hojas y a travs del tallo, discurre un sistema de vasos conductores (los vasos del floema y del xilema), que permite el transporte de dichas sustancias. Qu estructuras se distinguen en la boca de los vertebrados? Solucin: Puede presentar un pico crneo, como el de las aves y tortugas, o dientes, como en el resto de los vertebrados. Estos ltimos pueden servir solo para agarrar a las presas, como los de peces, anfibios y reptiles; o estar especializados para sujetar y cortar (incisivos), desgarrar (caninos) y triturar (premolares y molares), como sucede con los mamferos. La boca tambin contiene la lengua, un rgano musculoso que colabora en la captura e ingestin del alimento. Muchos vertebrados poseen glndulas salivales en la boca, que producen sustancias para lubricar el alimento e iniciar su digestin. Qu es lo que hace que el sistema circulatorio de cocodrilos, aves y mamferos sea el ms perfecto? Razona tu respuesta. Solucin: Es el ms perfecto porque se trata de un sistema circulatorio completo en el que no se mezcla la sangre oxigenada con la no oxigenada, lo cual redunda en una mejor oxigenacin de las clulas del cuerpo. Adems, es un sistema doble: por un lado el corazn bombea la sangre a los pulmones para oxigenarla y, por otro, la lleva al resto del organismo, una vez que esta se ha cargado de oxgeno. Razona si es verdadera o falsa la siguiente afirmacin: "La intensidad luminosa es percibida por la mayora de los animales a travs de efectores externos". Solucin: La afirmacin es falsa, ya que la intensidad luminosa es un estmulo que es percibido por los animales mediante receptores externos. Los efectores son los que ejecutan la respuesta. Existe alguna relacin entre el polen y la semilla? Razona la respuesta. Solucin: S, ya que los granos de polen contienen los anterozoides que intervienen en el proceso de fecundacin. En este proceso, a partir del vulo, se forma la semilla. Contesta a las siguientes cuestiones: a) Con qu estructura nerviosa de los vertebrados se pueden comparar los ganglios nerviosos? b) Y los cordones nerviosos? Solucin: a) Los ganglios son el inicio de un sistema nervioso central en los invertebrados. b) Los cordones nerviosos son el inicio de un sistema nervioso perifrico, ya que forman los nervios. Describe el biotopo y la biocenosis de un bosque y de una charca. Solucin: De un bosque: Biotopo: composicin del suelo, la humedad, el clima, etc. Biocenosis: rboles, conejos, caracoles, etc. De una charca: Biotopo: el agua que est estancada y, por tanto, contiene poco oxgeno. Biocenosis: algas, plantas acuticas, las liblulas, las ranas, etc. Observa la siguiente ilustracin y comntala.

Solucin: En la ecosfera del sistema solar se encuentra nuestro planeta, en el que se dan unas condiciones adecuadas para el desarrollo de la vida. La ecosfera est formada por el conjunto de todos los organismos de la Tierra y aquellas partes de la atmsfera, hidrosfera y litosfera donde estos viven. Los seres vivos mantienen relaciones con las tres envueltas ms externas de nuestro planeta, que, a su vez, interaccionan entre s.

Indica qu tienen en comn y en qu se diferencian el parasitismo y la depredacin. Solucin: En el parasitismo y en la depredacin, uno de los asociados, parsito o depredador, obtiene beneficio, mientras que el otro, husped o presa, resulta perjudicado. Se diferencian en que el depredador mata a la presa, mientras que el parsito no provoca la muerte del husped, al menos de forma inmediata. Observa esta red trfica y responde las cuestiones siguientes.

a) Qu es una cadena trfica? Menciona un ejemplo basado en la ilustracin. b) Qu es una red trfica? Solucin: a) Una cadena trfica es una representacin lineal que nos muestra la direccin que sigue el alimento en el ecosistema; por ejemplo: bellotas de encina ratn comadreja zorro

b) Una red trfica es una representacin de las relaciones alimentarias de los organismos del ecosistema y, por tanto, est constituida por numerosas cadenas trficas. Completa esta ilustracin y discute si la circulacin de la materia en el ecosistema es de tipo abierto o cerrado.

Solucin:

El ciclo de la materia es de tipo cerrado porque todos los intercambios tienen lugar dentro del ecosistema. La proteccin de la diversidad de especies es un problema que afecta a todos y a cada uno de nosotros. Cmo podras contribuir a nivel personal en la conservacin de la biodiversidad? Solucin: A nivel personal podemos contribuir de muchas maneras: respetando la naturaleza, no contaminando, usando productos que no sean agresivos con el medio ambiente, colaborando con asociaciones ecologistas, etc. Con un arco lanzamos una flecha que describe un movimiento parablico. Se conservar la energa del sistema arcoflecha? Solucin: Si. La energa mecnica del arco se invierte en energa trmica (calor) y en producir una deformacin (trabajo). a) La unidad de energa en el sistema internacional (S. I.) es el julio (J). Defnelo. b) En la definicin que has utilizado, qu tipo de energa adquiere el cuerpo? Solucin: a) El julio es la energa que adquiere un cuerpo de 102 g cuando lo elevamos a la altura de

1 m. b) Potencial gravitatoria. Qu energa es de mejor calidad: la trmica o la qumica? Por qu? Solucin: Se considera de mayor calidad la energa qumica, ya que es mas til para su aprovechamiento por el ser humano. Cuando calientas agua en una cacerola: a) Cmo se propaga el calor dentro del agua? b) Haz un dibujo que explique lo anterior Solucin: a) Por conveccin. b) El dibujo que muestra las corrientes de conveccin es el siguiente:

Todos los objetos que hay en una habitacin suelen estar a la misma temperatura; sin embargo, si tocamos el suelo nos parece ms fro que si tocamos una silla de madera. Por qu? Solucin: Los suelos de mrmol, losetas, piedra, etc., son mejores conductores que la madera y, por eso, nos comunican mejor el calor, dndonos la sensacin de distinta temperatura. Qu variacin de volumen habr experimentado una viga de cemento de base cuadrada cuyas dimensiones, espresadas en metros, son 2 x 2 x 10, si se ha sometido a un cambio de temperatura de 40 C?
Dato: kcemento = 30 105 C1

Solucin:

Vinicial = 2 m 2 m 10 m = 40 m3
Vfinal = Vinicial (1 + 3 k T )

Vfinal = 40 1 + 3 3,0 10 5 C1 40 C = 40,144 m3

T = Vfinal Vinicial = 40,144 40 m3 = 0,144 m3

Define lo que es movimiento e indica el significado de posicin y sistema de referencia. Solucin: Movimiento es el cambio de posicin que experimenta un cuerpo, al transcurrir el tiempo, con respecto a un sistema de referencia que consideramos fijo. Posicin de un cuerpo es la distancia que hay desde ese cuerpo hasta el origen que tomamos como referencia. Sistema de referencia es el cuerpo que consideramos fijo. Qu indica la pareja de valores (x, t ) del grfico posicin-tiempo de un cuerpo? a) Trayectoria. b) Posicin. c) Sistema de referencia. d) Espacio recorrido Solucin: La respuesta correcta es la b). El sonido se propaga con una velocidad constante de 340 m/s Qu espacio recorrer el sonido en una dcima de segundo? Solucin:
Espacio = v t = 340 m/s 0,1 s = 34 m

Una moto, con una posicin inicial x0 = 0, lleva un m.r.u. con velocidad de 50 km/h: a) Completa la ecuacin del movimiento. b) Completa el cuadro de valores siguiente:

c) Representa la grfica posicin-tiempo. Solucin: a) xf = 50 t b)

c)

Si a un astronauta, que est haciendo una reparacin fuera de la nave, se le rompiera el cordn que le une a ella, qu le ocurrira? Raznalo. Solucin: