Tomo 1

1er
grado
Nmeros
Estructura del Contenido

Estudiemos temas
que te interesarn!
Nmeros hasta 10 8
Resta (2) 87
Cuntos hay? 26
El nmero escondido 95
Orden numrico 32
Sumar o restar ? 96
Suma (1) 34
Nmeros grandes 108
Resta (1) 46
Nmeros mayores que 100 115
Nmeros mayores que 10 64
Suma y resta 116
De cules hay ms? 73
En el parque 118
Busca los nmeros 74

Suma (2) 77
Suma con el Backgammon japons 85
Formas
Formas 60
Qu tan grande y cmo medirlos

Comparemos longitudes 101
Repaso 58
Repaso 99
Resumen del Primer Grado 120
Obtengamos el 10 123
126
Obtengamos el 0 124
127
cuatro
tres
dos
dos
cinco
12
13
8
ocho
nueve
l0
diez
16
18
19
seis
siete
17
20
21
Nmeros hasta 10
uno
2
dos
10
11
uno
2
dos
10
11
cuatro
tres
cinco
12
dos
dos
13
16
8
ocho
nueve
0
diez
18
19
seis
siete
17
20
21
dos
tres
14
15
0
cero
22
Cul es mayor?
El mo es
mayor.
23
Cul es ms grande?
10
3 1
9
5 7
Pon las tarjetas en orden
24
25
Cuntos hay?
Que salgan 7!
7 es
3 4
5
3 2
5 es 3 y 2
Escribe en
el
los
nmeros
correctos.
5
Nmeros escondidos
Hay 7
bolas.
6
3 3
7
6
4
26
3
Cuntas estn escondidas?
27
10
8
3 5
8
1
Tengo 8.
y 1
y
y 3
y
y
9
1 8
9
10
2
10
4
10
9
10
5
10
Saqu 9.
9
Estos nmeros
estn en orden.
9
28
29
Formemos el 10
1
Construye algunas figuras con 10 fichas
Escoge las tarjetas que
forman el 10.
Se formar
el 10?
Construye figuras
Las coloco en
una lnea.
5 y 5 son 10
Tambin puedes construir

esta figura.
Da vuelta a las cartas para formar el 10.

Necesito 4 para
formar 10
Utiliza figuras para contar hasta 10

2 y 6 y 2.
30
31
Orden numrico
Los primeros 4 nios de adelante
El cuarto nio de adelante
Coloreemos.
Los 2 primeros carros de adelante
El segundo carro de adelante
El tercer carro desde atrs
32
33
Suma (1)
Qu te
sugieren las
imgenes?
Cuntos hay en total?

1
Cuntos peces hay en total ?
Hay
Hay
Hay
pelotas
pelotas.
pelotas.
en total.
Inventemos una historia usando bloques.
Hay
Hay
Hay
bloques
bloques.
34
bloques.
en total.
Cuantos peces hay?

Pon bloques en esta pecera.
35
Cuntos nios hay en total ?
juntos
Expresin matemtica
Respuesta:
nios
3 y 2 hacen 5
3
Expresin matemtica: 3 + 2 = 5
3 ms 2 es igual a 5
Respuesta : 5 peces
2+1
1+4
3+1
2+3
1+2
1+1
2+2
4+1
Escribe una expresin matemtica y

4
encuentra la respuesta.
Expresin matemtica
+
Respuesta :
Hay 5 flores rojas y 4 flores blancas

Cuntas flores hay en total?
Cuntas vacas hay en total ?
36
Hagamos sumas.
=
vacas
37
5
6
5+1
5+2
3+5
Cuntos ms hay?
4+5
Inventa un problema para la operacin
Comenta
las
imgenes.
5+3
Hay
Llegan
patos ms.
patos.
Cuntos
patos hay
en total?
Hagamos una historia utilizando los bloques
Hay
monos.
Hay
monos.
Cuntos monos hay en total
Hay
bloques
?
bloques.
Inventa un problema para la expresin

matemtica 2 + 5
38
Ella trae
ms.
Cuntos
bloques hay
en total?
Ahora cambia el nmero de

bloques y crea nuevas historias.
39
1 Si agregas 2 peces, cuntos peces hay ah?
Inventa un problema para la

operacin 6 + 4
aumenta
Hay 6. Si agregas 2, hay 8.
Hay
Expresin matemtica 6 + 2 = 8
Llegan
Respuesta:
8+1
2
7+2
6+1
peces
ms, cuntos carros se estacionaron en total?
40
3+4
3+3
gatos ms.
Cuntos gatos hay en total?
6+3
Hay 4 carros estacionados. Si llegan 3 carros
4+4
gatos.
2+4
Crea un problema para 3 + 7
Hagamos sumas.
9 + 1
5+5
4+6
2+8
7+3
8+2
1+9
3+7
2 + 5
1+6
3+6
4+2
1+8
2+7
7+1
1+5
41
Suma con 0
T a r j e t a s
d e
s u m a s
1
Hagamos tarjetas con sumas y
atrs
Di la respuesta.
frente
practiquemos con ellas.
tarjeta
Lanza las pelotas

dentro de un canasto
4+1
dos veces seguidas.
Cuntas pelotas hay en el canasto?
primera vez
segunda vez
2 +
1 =
2 +
Hermana mayor
Escoge una tarjeta con la misma
primera vez
segunda vez
respuesta.
Mika
primera vez
Alinea las tarjetas que tengan la

misma respuesta.
42
segunda vez
Hermano menor
Hagamos sumas.
4+0
9+0
7+0
8+0
0+6
0+5
0+1
0+0
43
Un libro para sumar con imgenes

1
s
Ponlo
s
o
t
n
ju
Hay 4
paraguas
rojos
Libro
de
Hay 5
paraguas
azules
Hay 9
paraguas
en total.
Hagamos sumas.
2+3
0+3
4+1
2+5
1+5
5+4
7+1
2+6
3+6
3+4
6+0
4+2
6+4
8+2
7+3
Conecta las tarjetas que tengan la

misma respuesta.
Agrupan
do
Hay 3 globos.
Libro
de
l recibi 2
globos ms.
l tiene 5
globos en
total.
Inventa un problema para la operacin

4 + 3.
44
45
Cuntos quedan?
Resta (1)
Comenta las imgenes.
Haba 5 peces. l sac 2 peces.

Cuntos peces quedan?
autos
estacionados
autos
se van.
quedan
autos.
Ahora, hagamos una

historia utilizando bloques.
Haba
l toma
Quedan
Cuntos peces hay?
Coloca bloques en esta pecera
bloques.
46
bloque.
bloques.
47
quita
Expresin matemtica:
Si tomas 2 de 5, quedan 3.
Expresin matemtica: 5 2 = 3
Respuesta: 3 peces
5 menos 2 es igual a 3
2
Cuntos quedan? Escribamos la

expresin matemtica y resolvmosla.
Me com 1
pastelito
Expresin matemtica:
Respuesta:
48
l le dio
2 flores.
Respuesta:
flores
Hagamos restas.
53
21
42
54
43
31
51
32
Hay 9 hojas de origami.

Se utilizaron 4 hojas para hacer un avin.
Cuntas hojas te quedan?
=
pastelitos.
83
72
65
95
49
Inventemos un problema para la
expresin matemtica 8 2.
Hay 8 hmsteres. 4 son machos.

Cuntos hmsteres son hembras?
golondrinas estaban en el alambre

golondrinas se fueron volando
63
74
85
73
72
64
75
62
8 Haba 10 lpices. l
Cuntas golondrinas quedaron?
sac punta a 3 lpices.

A cuntos lpices no
Inventa un problema para la expresin
les ha sacado punta?
matemtica 9 3.
50
92
71
86
97
10 4
10 1
10 9
10 2
81
98
91
87
10 6
10 8
10 7
10 5
51
Resta con 0
T a r j e t a s
d e
r e s t a
Hagamos las tarjetas de resta y
Di la respuesta.
72
5
atrs
frente
tarjeta
Cuntos peces quedan?

Si ella saca 2
peces
Hay 3
peces en
total.
2 =
3 =
Si ella saca
3 peces
2 Escoge la tarjeta con la misma respuesta.

3
Si ella no puede
sacar ningn pez.
0 =
3 Alinea las tarjetas que tengan la
misma respuesta.
52
Hagamos restas.
77
44
55
99
80
10
60
00
53
Cul es la diferencia?
1
Cuntos perros ms hay que gatos?
Hay carros rojos y carros amarillos. De

qu color hay ms? Cuntos ms?
Expresin matemtica:
Respuesta: Hay
carros de color
ms que carros de color
ms
7 es 2 ms que 5
Cul es la diferencia entre el nmero

de nios y el nmero de dulces?
Expresin matemtica : 7 5 =
Respuesta:
2
ms
Cuntos trozos de pastel hay ms que

platos?
diferencia
Expresin matemtica :
Respuesta:
54
Expresin matemtica:
ms
Respuesta:
55
Un libro de resta con imgenes

Qued
a
Haba 6
botellas de
jugo.
Libro
de
l bebi 2
botellas
Quedan 4
botellas
Hagamos restas.
41
94
22
52
75
84
60
10 3
31
Escribe las expresiones matemticas y
obtn las respuestas.

Hay 8 manzanas.
Ellos se comen 5.
Cuntas quedan?
cia
Diferen
Hay 6 nias y 10
Hay 4
naranjas
Libro
de
nios.
Hay 3
manzanas
De cul hay ms?
La diferencia
es 1 naranja
3
56
Inventa un problema para 7 4.

57
De cul hay ms,
Hay 8 flores rojas y 2 flores

amarillas.
Cuntas flores hay en total?
Completa el
5
3
con los nmeros correctos.
7
4
10
2
Haba 9 libros.
l ley 3 libros.
Observa las banderas y
Cuntos libros no
responde estos problemas.
ha ledo?
Cul es el animal en
58
Calculemos.
la cuarta bandera contando
desde abajo?
2+6
4+3
1+7
5+4
Cul es el orden de la
9+1
6+4
3+0
0+8
bandera con el ratn contando
53
42
72
85
desde arriba?
10 6
10 2
66
70
59
Formas
Apilando
cajas
Juguemos con las formas.

Pon juntas las
mismas figuras.
Esta pila de
cajas es muy
alta?
Cul pila es ms
grande?
Agrupemos
las figuras
similares
Cul figura es
la misma?
60
Adivinando
figuras
Construyamos
objetos
con cajas
Cul caja debo

usar para hacer
el brazo?
61
Delinea el contorno de las figuras y

haz un dibujo con ellos.
traza
traza
dibuja
corta
Yo us esta lata
para dibujar
los globos.
62
Yo us este
tringulo para
dibujar el techo.
63
Nmeros mayores que 10
Cuntas liblulas hay?
10 y 3
son
liblulas
9 10
64
Cuntos hay?
Nmeros hasta 20
1
huevos
2 grupos
de 10
prsimos
13
20
trece
veinte
65
dos, cuatro, seis,

ocho,
3 Vamos a contar.
Dnde colocaras estas tarjetas?
fresas
cinco, diez
chocolates
4 Escribe las respuestas en el
10 y 2 son
10 y 8 son
10 y
5
10 y 2
son
15
19
17
18
20
18
17
15
7 En qu nmero va la rana? Y el conejo?
Cul nmero es ms grande?
13
son 13.
66
20 o 18
9 u 11
punto de partida
15
67

1
Cuntas bellotas
Cuntas bellotas recogieron?

Toshio
Hiroko
Piensa en esto usando

bloques
en vez de
las bellotas.
recogi Toshio?
2 cajas de 10
8 bloques
individuales
Casilla para
Casilla para bloques
Lugar de las
Lugar de las
roomcajas
for boxes room
for singles
individuales
ocho
veinte
veintiocho
tens
place ones
place
decenas
unidades
Para 28, el nmero en el lugar

de las decenas es
El nmero de bellotas
El nmero de bellotas
que Toshio recogi.
que Hiroko recogi.
y el nmero
en el lugar de las unidades es
treinta
10 bellotas y
bellotas ms.
68
cajas con
10 bellotas.
Pon a lo ms 10
bellotas en cada
caja.
Cuntas bellotas recogi Hiroko?

3 cajas de 10 y no hay bloques
individuales
cajas con
28
Lugar de
Lugar de
tens
place ones
place
las decenas
las unidades
Si no hay bloques
individuales, decimos
cero bloques.
Para 30, el nmero en el lugar

de las decenas es
y el nmero
en el lugar de las unidades es
.
69
Escribamos los siguientes nmeros.

Lugar de
las decenas
Lugar de
las unidades
Lugar de
las decenas
Si la cifra en el lugar de las decenas
Lugar de
Lugar de
las decenas las unidades
Saca 30
Sobran 5.
Cuntas hay?
hojas
4
70
Es fcil si cuentas
en grupos de 10.
5 decenas y 8 unidades es
3
Lugar de
las unidades
es 1 y la cifra en el lugar de las unidades

es 0, entonces el nmero es
Escribe los nmeros correctos en el
manzanas
Escribe los nmeros correctos en el
.
71
De cules
hay ms?
Cuntos hay?
1
huevos
Hay ms perros o ms gatos?

perros
gatos
hojas de papel
2
Escribe los nmeros que faltan en el
3 decenas y 7 unidades son

25 son
decenas y
4 decenas y
40 son
72
.
2
unidades.
Hay ms o ms ?
unidades son 46.

decenas.
34
32
54
56
Cul es la mejor
manera de comparar?
73
Enstro r
nueededo
alr
Busca los nmeros
Encuentra objetos que estn en pares.
Encontremos objetos que estn en

grupos de 3 y 4.
Grupos de 3
guantes
ruedas del triciclo
luces del semforo
calcetines
Grupos de 4
palitos
enchufes
patas de una silla
quemadores
74
anteojos
patas de un perro
ruedas de un auto
Contemos objetos en la escuela.

profesores de
primer grado.
Hay
peldaos
en la escalera de
la escuela.
75
Suma (2)
1
3 nios juegan en un arenero y 4 nios
estn jugando en una resbaladilla.

Cuntos nios hay en total?
nios estn jugando en la rebaladilla.
Expresin matemtica:
Respuesta:
2
9 nios estn jugando en un arenero y 4
nios
6 nios estn jugando en las barras. Llegaron 3

nios ms.
Escribe una expresin matemtica
La respuesta es
mayor que 10?
Piensa cmo calcular esto.

Cmo podemos
formar 10?
Expresin maremtica:
Respuesta:
76
nios
77
9+4
Yo contar del 9 al13.

La respuesta es fcil si
formas10.
Agrego 1 al 9
para obtener 10
Lugar de
las decenas
93
9 2
95
8 4
85
74
75
65
Cuntos huevos hay? Piensa cmo calcular

este nmero.
10 y 3
son13.
Expresin matemtica:
Hagamos estas sumas.
Lugar de
las unidades
94
Respuesta:
2
39
nios
Cmo podemos
formar el 10?
Conversa sobre cmo calcular 8 3

5
Agregamos
a 8 y formemos el 10.
Separamos 3 en
78
8y
son 10.
10 y
son
Es ms fcil
separar el 3
que el 9

29
3 8
49
47
58
48
5 9
5 7
Pensemos cmo calcular 8 + 6.
79
86
Midori
Suma cada nmero con el del centro.
8 y 2 son10.
9+5
10 y 4 son14.
Kenichi
6 y 4 son10.
10 y 4 son14.
9
Yui
Haba 5 monos.
Llegaron 6 monos ms.
3 y 1 son 4.
Cuntos monos hay?
5 y 5 son10.
Todos juntos dan14.
En los tres mtodos se

complet a 10.
80

98
76
8 7
69
7 9
89
8 8
77
67
66
99
68
10
Hagamos un problema para 7 8
81
11
Hagamos tarjetas con sumas y
Vamos a jugar.
Escoge tarjetas
Di la respuesta.
Junta las tarjetas

las tarjetas
son diferentes.
15
11
Alinea las tarjetas
92
93
94
95
96
97
98
99
82
83
84
85
86
87
88
89
74
75
76
77
78
79
65
66
67
68
69
56
57
58
59
47
48
49
38
39
Si el nmero que vas a

sumar aumenta en 1,
cmo cambia el
resultado?
29
Las tarjetas con la
misma respuesta
estn en la misma
fila.
8 tarjetas tienen como respuesta

11. Entonces el nmero de
tarjetas que tienen como
resultado 12 es
Qu notas en estas tarjetas?

83
Suma con el
Backgammon
japons.
Juega el Backgammon japons en parejas.
Hagamos las sumas.
94
8 3
7 5
6 5
39
56
47
58
7 6
89
96
68
respuestas en la parte de atrs.
Pongan fichas en el punto de partida.
Trnense para tomar tarjetas de la pila donde
Ayer las gallinas pusieron 9 huevos.
Hoy pusieron 7 huevos.
estn hacia abajo.
Cuntos huevos hay en total?
ayer
Usen las tarjetas de suma que no tienen las
Muevan su ficha el nmero de espacios que

indica el resultado de la suma.
hoy
El juego termina cuando la ficha de uno de los

jugadores queda sobre el
punto de partida
punto de partida.
3
Escribamos todas las expresiones matemticas

de las tarjetas de suma cuya respuesta es 15
84
8y6
son 14.
85
Resta(2)
1
Haba 7 galletas.
Se comieron 4.
Cuntas galletas quedan?
1
Expresin matemtica:
Se usaron 9 hojas.
Respuesta:
2
Haba 12 hojas de papel origami.
galletas
Hay 8 manzanas y 5 naranjas.
Cuntas hojas quedaron?

Escribamos la expresin matemtica.
De cul fruta hay ms y cuntas ms hay?

Pensemos cmo realizar la expresin
De cul hay
ms?
matemtica.
Lugar de
Lugar de
Expresin matemtica:
Cmo
puedo quitar 9?
Respuesta:
Hay
86
ms que
.
87
12 9
10 menos 9
es igual a 1.
3
1y2
son 3.
Hagamos restas.
169
119
149
159
148
158
118
137
Hay 11 chocolates.
Si te comes 3, cuntos quedan?
Expresin matemtica: 12 9
Respuesta:
2
hojas
Discutamos cmo calcular: 13 8
11 3
Lugar de
Lugar de
Cul me
comera
primero?
No podemos calcular 3 8.
Podemos separar el 13
en 10 y 3.
10 menos 8 igual
88
son
.
.
Si te comes el chocolate
que est afuera de la
caja
Hagamos restas.
123
112
168
145
178
167
134
157
Pensemos cmo calcular 146.

89
14 6
Satoshi
(1) Yo no puedo calcular

4 6.
(2) Por eso separo el 14 en
Resta al nmero del centro cada uno de los
otros nmeros.
12 9
Hiroshi y Akiko recogieron hojas.
10 y 4.
(3) 10 menos 6 es igual a 4.
(4) 4 y 4 son 8.
Miyuki
(1) Yo no puedo calcular
Hiroshi recogi 9 hojas y Akiko recogi 13.
4 6.
(2) Por eso separo el 6 en
Quin recogi ms? Cuntas ms?
4 y 2.
Hiroshi
Akiko
90
Hagamos restas.
10
115
126
135
147
179
189
136
156
Inventa un problema para 12 5.
91
11
Hagamos tarjetas de resta y practiquemos

con ellas.
Vamos a jugar.
Escoge tarjetas
Di la respuesta.
Junta las tarjetas que tengan

la misma respuesta
5
6
Alinea las tarjetas
11 2
11 3
11 4
11 5
11 6
11 7
11 8
11 9
92
12 3
12 4
12 5
12 6
12 7
12 8
12 9
13 4
13 5
13 6
13 7
13 8
13 9
14 5
14 6
14 7
14 8
14 9
15 6
15 7
15 8
15 9
Qu notas en estas
16 7 17 8 18 9
16 8 17 9
Las tarjetas con la
misma respuesta estn
16 9
en la misma fila.
Si aumenta 1 el nmero
que vas a restar, cmo
cambia la respuesta?
8 tarjetas tienen como
respuesta 9. As que, el
nmero de tarjetas que
tienen la respuesta 8 es
tarjetas?
93
El nmero
escondido
Hagamos restas.
Ilumina con el mismo color todas las
179
157
116
136
129
115
118
128
secciones donde la respuesta es 9 u 11.
De cules hay ms, pollos o gallos?
Cuntas tarjetas
coloreaste?
Cuntos ms?
Responde las siguientes preguntas.
Usa las tarjetas de resta para escribir las

expresiones matemticas cuya respuesta es 7.
Usa las tarjetas de resta para escribir las

expresiones matemticas cuya respuesta es 9.
94
95
Sumar o restar?
Cuntos monos hay en
De cules hay ms y cuntos ms?
En el autobs iban 6 nios. Subieron 3 ms.

En la siguiente parada subieron 4 nios ms.
total?
2
Hay 16 manzanas. Un elefante se comi 7.

Cuntas manzanas
quedan?
6
63
63 4
Expresin matemtica: 6 3 4
Respuesta:
96
nios
97
7 nios estaban jugando en el arenero.

Llegaron otros 5 nios. Despus se fueron a su
casa 8 nios.
Haz parejas con figuras similares.
Cuntos nios se quedaron jugando?
Cuntas fresas hay?
Expresin matemtica:
Respuesta:
nios
Haba 13 manzanas. Se comieron 4 manzanas.

Al siguiente da, se comieron otras 2 manzanas.
Cuntas manzanas quedaron?
Expresin
matemtica:
Respuesta:
98
manzanas
fresas
3
Escribe los nmeros que faltan.
23
25
37
39
58
57
26
28
41
55
42
54
99
7 4
123
5
Comparemos longitudes
Calculemos.
6 5
157
8 2
179
1 9
14 7
7 nios estaban volando papalotes.
Cul es ms largo?
Luego, 9 nios se
Cmo
podemos
comparar
longitudes?
unieron a ellos.
Cuntos nios
hay ahora?
6
Haba 15 mandarinas.
Se comieron 6.
ancho
go
lar
Cuntas mandarinas
quedaron?
9 nios tomaron el tren. Luego, se subieron

otros 5 nios.
En la siguiente estacin se bajaron 7 nios.
Cuntos nios quedan ahora en el tren?
100
largo
o
ch
an
Comparemos
largo y
ancho.
Mira la
pgina 102.
101
Comparemos diferentes longitudes usando
una cinta.
Puede pasar la
mesa por la
puerta?
Comparemos largo y ancho

La altura del libro
El grosor del diccionario

La profundidad del
agua del acuario
La altura del escritorio
La distancia que hay entre las
manos, con los brazos extendidos
La circunferencia del
tronco de un rbol
El ancho del escritorio
El ancho de la puerta
102
103
Hagamos cadenas de papel
Cul es ms largo?
largo y ancho de un escritorio

Cul es el
ms largo?
La longitud de esta cadena

es agual a mi altura.
largo 3 lpices
ancho 4 lpices
lpiz y bolgrafo
Puedo comparar
contando el nmero
de ?
sta es igual
a 3 palos.
104
105
Cul es ms larga?
Cuntos hay aqu?

Es fcil si cuentas
formando grupos
de 10.
Cul es mayor, la altura de este tanque
o su ancho?
Cul tren es el ms largo?
3 decenas y 8 son
Cul nmero es ms grande?
19 o 32 ?
48 o 42 ?
Escribe un nmero en el
10
20
Compara las decenas y

luego compara las unidades.
40
y el
En cunto se
incrementan estos
nmeros?
106
107
Nmeros grandes
Cuntas tarjetas hay?

Cul es la
forma ms
fcil de contar?
Enumera
cuntas hay.
108
109
Alinea los
Cuntos grupos de
10 hay aqu?
Estas son 8 decenas

y 6 unidades
Ochenta y seis
El nmero de
lugar de
las decenas
lugar de
las unidades
decenas es
Escribe los nmeros en los recuadros.
y el nmero de
unidades es
sobres.
de modo que hay

tarjetas.
tarjetas
2
8 cajas de
y4
lugar de
las decenas
lugar de
las unidades
lugar de
las decenas
es igual a
galletas.
Cuenta los nmeros de abajo.
es igual a
lugar de
las unidades
Cules son estos nmeros?
8 decenas y 2 unidades es igual a

9 decenas es igual a
9 en el lugar de las decenas y 5 en el lugar en

las unidades es
110
.
111
Cuntas estampillas hay?
Hagamos tarjetas numeradas del 0 al 100 y

ordenmoslas.
Observa los nmeros con un 7 en el lugar de las unidades.

100.
Observa los nmeros con un 8 en el lugar de las decenas.

Cules nmeros van en el espacio de abajo?
112
10 de
es igual a
sobres.
10 de
es igual a
yenes.
113
Cul es ms grande?
67 63
78 80
100 97
Cuntos hay
aqu?
100 y 12 son 112.
Se lee ciento doce
10

Cuntos yenes?
.
.
Qu nmero es 3 unidades mayor que 97?
Leamos los siguientes nmeros.
Qu nmero es 10 unidades menor que 100?
114
115
Suma y resta
1
Hagamos sumas.
2030
lugar de
las decenas
1
236
lugar de
las unidades
lugar de
las decenas
Cuntos hay?
lpices
lugar de
las unidades
lpices
galletas
galletas
Puedes obtener la respuesta si sumas los
nmeros en cada lugar separadamente
Hagamos restas.
5030
lugar de
las decenas
lugar de
las unidades
2 Escribe los nmeros correctos en el
67 est formado por
286
lugar de
las decenas
lugar de
las unidades
.
decenas y
unidades.
3 Escribe los siguientes nmeros.

Qu nmero se puede sumar a 96 para obtener 100?
Puedes obtener la respuesta si calculas

como lo haces en la suma.
116
117
En el
el Parque
parque
Parque
En
Cam
po d
e
dep
orte
s
2
1
Cuntos rboles hay?

Contemos otros objetos en este parque.
118
Cuntos nios hay en el campo de

deportes?
Hagamos problemas de suma y resta.
119
Resumen de Primer Grado
Dibuja una lnea que conecte en orden los

nmeros del 50 al 100.
Cuntas muecas hay?
4 grupos de
y 7
suman
sobres.
Pon estas 3 cuerdas en orden de longitud.
Qu nmero es aqul que tiene un 9 en el lugar de

las decenas y un 6 en el lugar de las unidades?
Qu nmero es 1 menor que 100?
120
121
Obtengamos el 10
Calculemos.
1 6
2 2
5 0
0 8
Hagamos tarjetas como stas.
3 7
74
8 9
49
Coloquemos las tarjetas
8 5
95
4 8
6 5
volteadas hacia abajo.
8 1
97
6 6
5 0
Escojamos una por una y sumemos los
10 8
11 3
12 4
14 9
13 8
16 9
14 5
17 8
Hagamos un juego de sumas en cadena.
4 2 6
6 9 15
15 7 22
nmeros.
Tratemos de obtener exactamente 10 sin usar

ms de 3 tarjetas.
Juguemos este juego en parejas.

El ganador es el que tiene el puntaje ms
cercano a 10. Pierdes, si tu puntaje
es mayor que 10.
Suma un nmero al nmero que est en el lugar

de las unidades de la ltima respuesta.
Los nmeros que puedes sumar son 1, 2, 3, 4,
3 + 6 = 9 y 1 ms da
10, luego yo debera
parar aqu.
Yo voy a tomar una

tarjeta ms.
Como 4 + 4 = 8,
probablemente
perder si no tomo
una tarjeta ms.
5, 6, 7, 8 y 9.
Pierdes si el nmero en el lugar de las unidades

de tu respuesta es 0.
Escribe los nmeros

en un cuaderno.
122
Martes 25 de Febrero
Juego de la suma
ganados
perdidos
empatados
Primero Segundo Tercero
123
Obtengamos el 0
Hagamos tarjetas como stas.

Voltea las tarjetas y escoge
algunas. Resta a 10 el nmero
de la primera tarjeta que
escogiste y anota la respuesta;
despus resta a esa respuesta el nmero de la
segunda tarjeta. Contina de esa manera.
Trata de obtener exactamente 0 restando los
nmeros que aparecen en las tarjetas. Usa a lo
ms 3 tarjetas.
Juega este juego en parejas.

10 6 4 y
422.
As obtendr 0 si
escojo el 2
luego
El ganador es el que tiene el

puntaje ms cercano a 0. Pierdes si la
resta que escoges no puede hacerse.
Yo voy a
escoger una
tarjeta ms.
Escribe los nmeros

en un cuaderno.
124
Como 10 3
7 y 7 3 4,
probablemente
yo perder si no
escojo otra
tarjeta.
Jueves 27 de Febrero
Juego de la resta
ganados
perdidos
empatados
Primero Segundo Tercero
no puede
restarse

Tomo 1

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1er

Estructura del Contenido

Nmeros grandes 108

Nmeros mayores que 100 115

Nmeros mayores que 10 64

Suma y resta 116

De cules hay ms? 73

Busca los nmeros 74

Qu tan grande y cmo medirlos

Pon las tarjetas en orden

Construye algunas figuras con 10 fichas

Escoge las tarjetas que

Tambin puedes construir

Da vuelta a las cartas para formar el 10.

Utiliza figuras para contar hasta 10

Los primeros 4 nios de adelante

El cuarto nio de adelante

Cuntos hay en total?

Cuntos peces hay en total ?

Inventemos una historia usando bloques.

Cuantos peces hay?

Cuntos nios hay en total ?

Escribe una expresin matemtica y

Hay 5 flores rojas y 4 flores blancas

Cuntas vacas hay en total ?

Inventa un problema para la operacin

Hagamos una historia utilizando los bloques

Cuntos monos hay en total

Inventa un problema para la expresin

Ahora cambia el nmero de

1 Si agregas 2 peces, cuntos peces hay ah?

Inventa un problema para la

Hay 6. Si agregas 2, hay 8.

ms, cuntos carros se estacionaron en total?

Cuntos gatos hay en total?

Hay 4 carros estacionados. Si llegan 3 carros

Crea un problema para 3 + 7

Hagamos tarjetas con sumas y

practiquemos con ellas.

Lanza las pelotas

dos veces seguidas.

Cuntas pelotas hay en el canasto?

Escoge una tarjeta con la misma

Alinea las tarjetas que tengan la

Un libro para sumar con imgenes

Conecta las tarjetas que tengan la

Inventa un problema para la operacin

Haba 5 peces. l sac 2 peces.

Ahora, hagamos una

Cuntos quedan? Escribamos la

Hay 9 hojas de origami.

Inventemos un problema para la

Hay 8 hmsteres. 4 son machos.

golondrinas estaban en el alambre

Cuntas golondrinas quedaron?

sac punta a 3 lpices.

Inventa un problema para la expresin

les ha sacado punta?

Hagamos las tarjetas de resta y

practiquemos con ellas.

Cuntos peces quedan?

2 Escoge la tarjeta con la misma respuesta.

3 Alinea las tarjetas que tengan la

Cuntos perros ms hay que gatos?