FUNCIONES DE LAS OBRAS DE A RT E

Las funciones de cada obra pueden ser variables y mltiples. Muchas obras fueron creadas con un propsito definido, aunque a travs del tiempo su funcin puede modificarse. As mismo, es necesario saber si esa obra fue hecha para una funcin nica, o para satisfacer varias necesidades. No es posible conocer con certeza todas y cada una de las funciones de una obra sin estudiar el contexto donde fue creada, adems de investigar las necesidades que la obra satisfizo en aquel contexto. Consideramos la satisfaccin de los sentidos a travs de la belleza como la nica o la ms importante funcin de las obras de arte, podemos corre el riesgo de provocar confusin, pues muy a menudo encontramos en el arte moderno que el contenido esttico est totalmente ignorado, o es incluso opuesto a la idea de belleza.

Fu n cin d id ct ica En algunas culturas iletradas, la imagen suple a la palabra cuando se busca instruir a las personas. La obra de arte asume una funcin didctica, porque a travs de las imgenes que utiliza, ensea a las personas algn aspecto de la realidad con el propsito de formarlas, diferencindose de las imgenes que se hacen con el objeto de convencer a un grupo o sociedad a travs de la funcin persuasiva.

La distincin entre estas dos funciones se manifiesta en la expresin, en la que se utilizan recursos formales. En la funcin didctica, las imgenes son simples, claras y se limitan al mensaje en forma directa, como es el caso de la pintura de las Esto lo comprendemos mejor si conocemos los Catacumbas en Roma, donde se les enseestmulos de la creacin artstica y analizamos que aba a los primeros cristianos pasajes de el concepto de belleza no es universal en diferentes la vida de Cristo por medio de dibujos. culturas, ni en diferentes pocas de la humanidad.
Debemos partir de los estmulos, de las necesidades, tanto de la sociedad como del mismo artista que produce la obra. Cuando estas necesidades estn satisfechas y le asignamos a la obra una funcin, el contenido esttico puede estar presente, aunque no necesariamente, y ser un complemento de la funcin para la que fue creado el objeto artstico.

Fu n cin p ersu asiva En la funcin persuasiva, las formas adquieren un diseo dinmico y tratan de impresionar ms, para involucrar al e s p e c t a d o r en la idea expresada. Un ejemplo de esto se muestra en los carteles y en el cine. Fun cin id eolg ica La funcin ideolgica puede encerrar muchos conceptos y desarrollar diversas connotaciones. Es posible trasmitir el pensamiento social o poltico de una sociedad a travs de las formas, o manifestar una protesta frente a una determinada situacin que provoque inconformidad en un grupo. Adems, podemos utilizar una obra artstica para dar una imagen de poder. Mediante la funcin ideolgica, las obras manejan mensajes ocultos expresados con formas geomtricas o simblicas. Fun cin esttic a En la historia de las civilizaciones se le ha dado diferente valor a los mismos objetos, convirtiendo en obras artsticas cosas u objetos que en tiempos anteriores no lo fueron. As mismo, existen obras cuya funcin original ha desaparecido con el paso de las pocas, y de ellas slo queda la funcin esttica.

F u n c i n u t i lita ria Una de las funciones ms obvias de la obra de arte es la utilitaria. La arquitectura es la manifestacin ms clara y lgica de esta funcin. De hecho, para cumplir con las caractersticas y finalidades de la arquitectura, un edificio debe ser til. Si no tuviera esta funcin podramos considerarla como una obra escultrica. Un ejemplo claro lo encontramos en la Catedral de Notre-Dame en Francia, donde la funcin de templo de culto trasciende la belleza escultrica del conjunto. F u n c i n m gica Muchos objetos, considerados en la actualidad como obras de arte, fueron hechos por alguna cultura para formar parte de rituales de fertilidad, funerarios, de cacera o de guerra. En esta funcin mgica de la obra, se le atribuye a ese objeto poderes mediante los cuales se cumple el objetivo del ritual. Como ejemplo de este tipo de obras citaremos a las Pinturas rupestres de la Prehistoria.
Tomado de:

Cant, J.; y Garca, H. (2002): Historia del Arte, Mxico, D.F., Editorial Trillas.