7.

Modalidad de titulacin

Mallas Curriculares

Se contempla el Proyecto de Grado como modalidad de titulacin, tanto para la salida intermedia de Tcnico Universitario Superior, como para la titulacin a nivel de Licenciatura, con los siguientes titulos: Diploma Acadmico y Ttulo en Provisin Nacional de Tcnico Universitario Superior en Msica. Diploma Acadmico y Ttulo en Provisin Nacional de Licenciado en Msica, con las siguientes menciones: Mencin en Interpretacin Instrumental. Mencin en Gestin de la Educacin Musical Orquestal. Mencin en Gestin de la Educacin Musical Coral. Mencin en Composicin Musical. Nota: Para la gestin I/2014 solo se aperturarn las menciones Gestin de la Educacin Musical Orquestal y Coral. En el Programa, las horas correspondientes a las materias de Instrumento e Instrumento Complementario sern autofinaciadas por los propios estudiantes.

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMN

Programa de Licenciatura en Msica

Semestre I/2014

8. Requisitos

Haber aprobado el Curso Preuniversitario del Programa de Licenciatura en Msica. Presentar fotocopia de Cdula de identidad o documento oficial de identificacin Presentacin de fotocopia del Diploma de Bachiller debidamente legalizado por el Servicio Departamental de Educacin y por la Cancillera o Embajada respectiva en caso de ser postulante extranjero. Presentar el formulario de inscripcin, debidamente llenado. Presentar el recibo de pago de inscripcin (el costo ser comunicado oportunamente).

9. Procedimiento para la inscripcin

Las inscripciones para el semestre I/2014 se realizarn de acuerdo al Calendario Acadmico de la Facultad de Humanidades. Los postulantes debern ingresar a la siguiente direccin electrnica e inscribir sus datos cuando la convocatoria respectiva sea emitida: http://admision.hum.umss.edu.bo/

Informes y entrevistas

Mencin en Gestin de la Educacin Musical Orquestal Mencin en Gestin de la Educacin Musical Coral

Licenciatura en Msica

Oficina Programa de Licenciatura en Msica: ed. principal, 2da Planta, frente a la Plaza Sucre. Atencin de lunes a viernes, de 08:30 a 12:30 y de 14:00 a 18:00. : Programa de Licenciatura en Msica

Tcnico Universitario Superior en Msica

(hasta 6to. semestre)

1. Presentacin

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin, ve como una necesidad social, la formacin de profesionales en artes musicales, para que en su funcin de agentes artsticos y culturales, desarrollen procesos de recreacin, creacin, difusin de las artes y puedan dinamizar la cultura local, para contribuir a la transformacin de la sociedad a travs de una educacin y una reflexin tica y esttica sobre la realidad. La creacin del Programa de Licenciatura en Msica responde a la ausencia de ofertas acadmicas de nivel superior en el medio local, y responde tambin, de manera histrica, a la demanda de formacin y profesionalizacin en las artes musicales, capaz de dinamizar con la presencia de agentes artsticos musicales, culturales, investigadores, gestores de la educacin musical, agentes didcticos y creadores. Estos agentes, insertos en las instituciones artsticas y culturales del medio, podrn incidir en la mejora concreta de la formacin musical de los nios y jvenes del pas, y por tanto en la dinmica del desarrollo artstico, cultural, social y humano.

4. Objetivos especficos

Profesionalizar y acreditar la formacin, conocimientos, destrezas tcnicas, habilidades y valores ticos y estticos vinculados a la msica y la experiencia artstica de los jvenes de la regin. Formar profesionales capaces de reflexionar y resolver problemas de la msica y del arte y aportar a la trasformacin de los procesos educativos de la msica y la gestin artstica. Desarrollar mtodos y tcnicas de investigacin aplicadas al campo musical que permitan abordar formas expresivas y los rasgos de las culturas nativas de nuestra regin. Promover la construccin de una tica y una esttica vinculada a las ciencias en su aplicacin a la disciplina musical.

Realiza arreglos, instrumentaciones y orquestaciones de partituras de la produccin musical para su interpretacin con los elencos de cmara y orquestales, con maestra. Ejerce una actitud amplia y sin prejuicios sobre la sonoridad, su funcin histrica, cultural y artstica, con pertinencia. Comprende con profundidad y valora la msica y su funcin sobre el desarrollo individual, social y humano.

6. Competencias del Profesional en Gestin de la Educacin Musical Coral

2. Objetivo del Programa

5. Competencias del Profesional en Gestin de la Educacin Musical Orquestal

Formar profesionales msicos gestores de la educacin musical, intrpretes y creadores de la msica, con conocimientos slidos, cientficos, tericos y metodolgicos, con sensibilidad esttica, valores ticos, destrezas tcnicas, habilidades y actitudes crticas; que a travs de prcticas innovadoras en el contexto educativo y social contribuyan al desarrollo de polticas culturales, con una visin de cambio social que se base en el respeto a las identidades y prcticas culturales diversas, para fortalecer los procesos artsticos, sociales y econmicos y al Desarrollo Humano del pas.

3. Objeto de estudio

Para el Programa de Licenciatura en Msica, el objeto histrico de los estudios musicales es el sonido y su elaboracin esttica por accin de individuos o grupos y, de una transformacin aplicada a sus cualidades, a partir de procesos emocionales subjetivos, intuitivos, reflexivos y racionales, de procedimientos tecnolgicos, de conocimientos y teoras cientficas, y a partir de mtodos y tcnicas sociohistricamente construidas en un contexto cultural dado, que definen formas acsticas.

Aplica adecuadamente conocimientos slidos, apropiados y pertinentes a la msica y a los procesos de gestin de la educacin musical y la conformacin de grupos instrumentales, de cmara y orquestales. Interpreta correctamente obras significativas de distintas pocas del repertorio universal, latinoamericano y del acervo cultural nacional recurriendo a diversas conformaciones musicales. Ejercita con pertinencia destrezas tcnicas, habilidades y sensibilidades estticas en la interpretacin de msica instrumental de cmara y msica orquestal. Gestiona procesos educativos artsticos musicales con poblaciones pertenecientes a instituciones y organizaciones del contexto local y dirige presentaciones musicales instrumentales, de cmara y orquestales, con pertinencia. Sistematiza teoras, prcticas y experiencias didcticas innovadoras en el campo de la gestin de la educacin musical, con adecuacin metodolgica. Desempea una labor didctica y pedaggica en las diferentes reas de la formacin musical, con eficacia.

Aplica adecuadamente conocimientos slidos, apropiados y pertinentes sobre la msica y los procesos de gestin de la educacin musical y la conformacin de grupos de corales Ejerce con pertinencia destrezas tcnicas de la educacin de la voz, habilidades y sensibilidades estticas en la interpretacin de msica coral, pero tambin msica instrumental de cmara y msica orquestal. Gestiona procesos educativos artsticos musicales con poblaciones pertenecientes a instituciones y organizaciones del contexto local y dirige presentaciones musicales corales y orquestales, con pertinencia. Sistematiza teoras, prcticas y experiencias didcticas innovadoras en el campo de la gestin de la educacin musical, particularmente en el campo de la msica cantada, con adecuacin metodolgica. Desempea una labor didctica y pedaggica en las diferentes reas de la formacin musical, con eficacia. Interpreta correctamente obras significativas de distintas pocas del repertorio universal, latinoamericano y del acervo cultural nacional coral e instrumental recurriendo a diversas conformaciones. Realiza, con maestra, arreglos de msica vocal con y sin instrumentaciones u orquestaciones para su interpretacin con los elencos de solistas y coros en sus diversas conformaciones. Ejerce una actitud amplia y sin prejuicios sobre la sonoridad, su funcin histrica, cultural y artstica, con pertinencia. Comprende con profundidad y valora la msica y su funcin sobre el desarrollo individual, social y humano.